Башкортса сценарий тыуган конга

Посмотрите каталог татарских сценариев: свадьбы, юбилея и дня рождения, скачайте их бесплатно. Звоните +7(903)726-83-10

Сценарии башкирских свадеб и других праздников

На этой страничке приведены сценарии мероприятий на башкирском языке:

1. Сценарий юбилея на башкирском языке «Туй».

2. Сценарий юбилея на башкирском языке «Юбилейная поездка».

3. Сценарий свадьбы на башкирском языке.

Можете скопировать любой из них себе бесплатно или заказать у нас индивидуальный на своё мероприятие. А также у нас можно заказать любую услугу для проведения башкирской свадьбы и другого банкета.

Любой наш ведущий готовится к мероприятию заранее, при этом составляя сценарий Вашего праздника, который согласуется с Заказчиком. Это входит в стоимость услуг тамады и является бесплатной услугой. Если же вы хотите провести свой праздник самостоятельно, то можете заказать у наших ведущих личный сценарий на русском или татарском языке. Эта услуга платная, гонорар с автором сценария оговаривается персонально. Звоните и мы подберём Вам ведущего или автора сценария на любой проект.

Туй. Сценарий юбилея на башкирском языке

Әссәләмәғәләйкүм, йәнә лә һаумыһығыҙ, ҡәҙерле ҡунаҡтар,ҡоҙа-ҡоҙағыйҙар, ҡоҙа-ҡоҙасалар, ағай-эне, туған-тумаса, бала-саға. Беҙ бөгөн оло мәжлескә, никахлашыу кисәһенә йыйылдыҡ. Кеше ғүмеренең ҡабатланмаҫ, мәңге иҫтә ҡала торған мәле бөгөн. Айбулат менән Гөлнара ғүмер буйы үҙҙәре генә барасаҡ тормош юлдарына аяҡ баҫалар . Шуға күрә был мәжлесте матур, иҫтә ҡалырлыҡ итеп үткәреп ебәрәйек.

Ҡәҙерле йәштәр, һеҙҙе иң күркәм, шатлыҡлы байрамығыҙ менән ихлас ҡотлайбыҙ. Тормош юлығыҙҙы ололар һоҡланырлыҡ, йәштәр үрнәк алырлыҡ, дуҫтарығыҙ шатланырлыҡ итеп үтегеҙ.Ҡауышыу көндәрегеҙҙең шатлығын, мөхәббәтегеҙҙең сафлығын ғүмер буйы һаҡлағыҙ, керһеҙ саф мөхәббәт, тигеҙ ғүмер һеҙгә. Беренсе тост йәштәр һәм уларҙың оҙон ғүмерле бәхете өсөн.
Хөрмәтле ҡунаҡтар, һеҙ әкертен генә ҡапҡалап –ниткәләп, тирә-йүнде байҡап таныша тороғоҙ, ә мин һеҙҙе бөгөнгө мәжлестең кейәү менән килендән ҡала төп кешеләре менән таныштырып үтәйем. Шулай итеп, наливайко һәм угащайкалар-… Кемгә — нимә етмәй, ҡалағы етмәһә, бесәйҙең башына һуғыр инем, тип ултырмағыҙ, обращайтесь.
Табын ҡыҙғансы, ҡунаҡтар ҡыҙмаса булып алғансы, туй тәртибе менән таныштырып үтәйем.
Үҙеңде өйҙәге кеүек хис ит, әммә ҡунаҡта икәнеңде онотма.
Табында ҡош тотҡан бесәй кеүек шатланып, ауыҙ йырып ултыр.
Аслан күршеңде үҙ ҡатының менән бутай күрмә. Иҫеңдән сығарма, күрше тауығы – ҡаҙ, күрше ҡатыны ҡыҙ булып күрененә.
Ҡатынығыҙ аяғығыҙға баҫһа, ботоғоҙҙан семтеп алһа, ҡысҡырып ебәрмәҫкә, ә «аппағым» тип үбеп алырға.
Күҙ алдың томалана башлап, бер ишек өсәү булып күренә башлай икән, аптырап торма, алтын уртаны һайла, яңылышмаҫһың, күптәр шулай итә.
Ҡәҙерле ҡунаҡтар,инструкция үттек , инде ҡултамға ҡуйып та ҡуяйыҡ. Кем дә кем ошо тәртип менән килешә, рюмкаһын төпләп ҡуя.

Бер-берең менән таныштырыу.

Оло шатлыҡ ата-әсәгә

Улы менән ҡыҙы менән ҡыҙы туйында.

Сөнки һаман йәш бала булып ҡалаһығыҙ улар уйында.

Һеҙҙең өсөн улар гел борсола,

Һеҙҙең өсөн керә уттарға.

Шуға күрә ҡотлау өсөн

Беренсе һүҙ — уларға.

Һүҙ- свидетель менән свидетельницаға:

Танытмалар бирәләр.
Загста биргән яҙыу

Һарғая ул һандыҡ төбөндә.

Һүрелмәһен һеҙҙең саф мөхәббәт

Һаҡланһын ул күңел түрендә.

Айбулат, Гөлнара.

Бөгөн яҙмыш бүләк итте һеҙгә

Бергә-бергә ғүмер итергә

Боролмалы тормош һуҡмаҡтарын

Етәкләшеп бергә үтергә.

Иртәгәһен һйҙылып атҡан таңдар

Оло шатлыҡ алып килһендәр.

Алдағы көндәрегеҙ тигеҙлектә

Бәхет менән имен үтһендәр.

Туғандарҙың ҡотлауы.

Гөлнара киленгә.

Кеймә итек, кей сабата,

Сабата шәп атлата.

Тиҙ атлаған килендәрҙе

Ҡәйнәләр бик ярата.

Йәш килендәр борондан уҡ

Иртә торорға тейеш,

Ҡәйнәһенең тороуына

Сәйҙәр ҡуйырға тейеш.

Ҡәйнәңдең ҡомғанынан

Йылы һыу өҙөлмәһен,

Килен кеше йүгереп торһон,

Атлап ҡына йөрөмәһен.

Тик хәҙер сабата түгел,

Техника заманаһы,

Гөлнара яңы килен,

Замананың балаһы.

Риза булмаҫ иртүк тороп,

Көн буйы йүгерергә.

Йыуырға, һеперергә.

Башың иҫән булһа, яйы сығыр,

Һин, Гөлнара, ҡайғырма,

Ир һәм ҡатын араһында юҡ бит хәҙер айырма.

Көйләп, сөйләп, яйлап, майлап,

Бер яйын килтерерһең.

Тиҙ атлаған сабатаңды

Айбулатҡа кейҙерерһең.

Туғандарҙың ҡотлауы.

Тиҙ бейеү.

Өҫтәл артында. Уйындар.Фантиктар.

Сладкая парочка. Ирҙәрен сәүистәре еткәнсе сисендерергә.

ЕТЕ ҠЫҘ БЕЙЕҮЕ.

Р. Сафин. Имәндәр.

Уларҙы мин күрҙем быйыл

Урман буй лап тауға менгәндә.

Ҡаза килгән хатта имәндәргә,

Ҡороғандар хатта имәндәр.

Имән тиклем имәндәрҙе лә бит

Бөрөп алған ҡыштың һалҡыны.

Тикберәүһе нисек иҫән ҡалған?

Ах, янында икән ҡайыны.

Бына ғәжәп. Имән эргәһендә

Үҙе ҡайын ғына булһа ла

Сибек кенә ботаҡтары менән

Алып ҡалған уны ҡурсалап.

Ҡарап торҙом да мин ошо мәлдә

Ҡатындарға килде өндәшкем:

Һәләкәте лә бар был донъяның,

еңелеүе лә бар көрәштең.

Ирҙәрегеҙ әгәр бөрөшөп китеп,

Янтайһалар бөлө килгәндә,

Һеҙ ҡарағыҙ, ҡайын эргәһендә

Иҫән ҡалған анау имәнгә.

Ошо шиғырҙы уҡығанда бер лаҡап иҫкә төштө әле.

Ҡасандыр мулла һәм бур йәшәгән ти. Оҙаҡламай улар өйләнгән. Мулла мулла ҡыҙын алған, ә бур үҙе кеүек бур ҡыҙына өйләнгән. Тиҙҙән мулла бурға әйләнгән, ә бур – муллаға. Әйҙәгеҙ әле, йәмәғәт,иманһыҙҙан иманлы яһай алған ҡатындар өсөн тост күтәрәйек.

Ҡыҙыбыҙ еләк кеүек.

Кейәүе алтын кеүек.

Ниңә аҡса йәлләйһегеҙ,

Һаран бажалар кеүек.

Сценарий юбилея на башкирском языке «Юбилейная поездка»

Йыр. Әссәмәғәләйкүм.

Ҡәҙерле ҡунаҡтар, бөгөн был ыҡсым ғына залда беҙ һөйөклө һәм тоғро ҡатын, ғәзиз әсә, хәстәрле туған, тырыш хеҙмәткәр, ғөмүмән, мировой ҡатын Рәсимәнең илле йәшлек юбилейы айҡанлы йыйылдыҡ. Әйҙәгеҙ әле юбилярыбыҙҙы йөрәк түрендә һаҡланған иң йылы хистәребеҙҙе белдереп, берҙәм алҡышлап алайыҡ. Һәм, әлбиттә, беренсе һүҙ – Рәсимәгә.

Кризис, көрсөк тиҙәр, шөкөр, юбилярҙың өҫтәле ризыҡтан һығылып тора. Беренсе тост – осрашыу хөрмәтенә.

Фоновый йыр.

Зарураттан ғына осрашыу хөрмәтенә зәм-зәм һыуҙарын уртлап ҡуябыҙ, ә мин үҙебеҙ менән таныштырайым әле. Алып барыусы – Люциә һәм оператор Сергей. Һеҙҙең өсөн эшләйбеҙ

Фоновый йыр.

Рәсимә, 50 яшьне узам димә,
Син яшьлектән әле китмәгән.
Үтеп барган еллар йөзләреңә
Тирән буразналар сызмаган.
***
Буй-сының да артык үзгәрмәгән,
Күзләреңдә шул ук очкыннар.
Табигатең синең һаман да яшь,
Әйтерсең лә синдә тылсым бар.

***
Сабыр гына атлап кердең,
5 ун булган алтын көзеңә.
Саулык, бәхет янәшәңдә булып,
Җитсәң иде олуг көзеңә.Рәсимә.

Рәсимәгә – минән сәскәләр..

Давай наливай.

Йәмәғәт, мин һөйләй тип тормағыҙ, “Давай наливай” тигән ҡөҙрәтле фразаны ишетеү менән, тиҙ генә рюмкаларҙы тултырып төпләп тә ҡуйығыҙ.

Рим Хәсәнов музыкаһы ”Иртәнге томан”. аҫтында

Кеше ғүмере аҡҡан һыуҙай. Әле яңы ғына” Мин тыуҙым!” тип донъяға ауаз һалаһың, ә ҡай арала бала саҡ үткән, ҡыңғыраулы мәктәп йылдары артта ҡалған…

Илле йәш күп тә һымаҡ, юҡ та һымаҡ. Бары ла булғандыр, шатлыҡ – ҡыуаныстары ла, яманы ла… Башҡа балалар ата-әсә наҙына төрөнөп , ихлас көлгәндә етем ҡалып, бәләкәй генә көйө туғандарыңдан айырылып, балалар йортонда тәрбиәләнеүе бик үк еңел дә булмағандыр…

Һынмағанһың, һығылмағанһың, юғалмағанһың…Бына тигән ҡатын, әсә, өләсәй бөгөнгө көндә Рәсимә. Бәхетте кеше үҙе яһай. Һин дә үҙ бәхетеңде үҙең тыуҙырып, иреңә, балаларың, туғандарыңа ла өлөш сығараһың. Киләсәктә лә ул хазинаңдың шишмәһе һайыҡмаһын, өйөң гел элеккеләй нурға сумып, балҡып торһон, Рәсимә.

Беҙҙең юбилярыбыҙ хаҡында кем бөтәһен дә беләм, ти. Хәҙер мин һеҙгә төрлө һорауҙар бирермен, кем тиҙ генә яуап бирә, татлы приз ала.

1.Рәсимә нисәнсе йылда уҡырға төшә?

2.Иң яратҡан дәресе ниндәй булған?

3.Иң яратҡан уҡытыусыһы?

4.Тормошонда иң ҙур уңышы тип нимәне һанай?

5.Тәүге балаһын нисә йәштә таба?

6.Яратып башҡарған эше?

7.Иң яратмаған эше?

8.Ҡайныһының исеме кем?

9Кем өсөн Рәсимә берҙән-бер, иң матуры, иң булдыҡлыһы?

Әлбиттә, Ғәлимулла өсөн. Әйҙәгеҙ әле ҡотлау өсөн һүҙҙе тормош иптәшенә бирәйек.

Йыр.

Ялан сәскәләре.

Ғәлимулла менән Рәсимә парлап бейей.

Минең өләсәйем бәләкәй саҡта гел Күҙең янып , ҡулың ялпылдап эшләп, ауыҙың шапылдап торһон тип әйтергә ярата торғайны. Хөрмәтле ҡунаҡтар, тел төбөмдө аңлап тораһығыҙҙыр, эш ҡушырға уйлайым. Бына ошо биттәргә ун биш минут эсендә юбиляр исеменә рифмалар уйлап табырға кәрәк. Мәҫәлән,

Ҡулымдағы йөҙөгөмдөң

Исемдәре Рәсимә.

Бик асыуына тейһәң,

Кәрәгең бирмәҫ тимә.

Исемдәре, исемдәре

Исемдәре Рәсимә…

Ә хәҙер ҡотлау өсөн һүҙҙе юбилярҙың баларына, ҡәҙерле ҡыҙы һәм кейәүенә бирәйек. Диана һәм Сергей

Давай наливай.

Әйҙәгеҙ хәҙер шиғри рифмаларға күсәйек, еңеүсене билдәләйек.. Приз- горячий поцелуй юбиляра.

ДИСКОТЕКА.

Все ли слышат микрофон, объявляю танцевальный марафон.

Танец Кавказский.

Танец Цыганский.

Танец Башкирский.

Танец Восточный.

Победителем танцевального марафона объявляется Расима. Ну нет человека, который бы мог перетанцевать нашего юбиляра.

Өҫтәл артына ултыртыу.

Рәсимә. Ачуланма инде,

Узган елларыңны барлыйбыз.

Бер аз көнләшеп тә, сокланып та,

Яратып та сиңа карыйбыз.

Җиңел тормыш белән яшәмәдең,
Хәсрәтең дә булды, сагыш та.
Тезләндерер кебек тоелса да,
Җиңә белдең син бу алышта.

Яннарыңда апаң, туганнарың ,

Һәр чак ярдәм кулы суздылар.

Оло апаң әти-әни булды,

Биреп тордо дөрөс киңәшләр.

Көнләшәбез сиңа димен,

Туганнарың белән көслөһең.

Тырыш, бөтмер,эшсән,

Гел бер төптән, диерсең.

Котлау өсөн һүҙҙе Рәсимәнең туғандарына бирәбеҙ.

Давай наливай.

Песня Гены. Мы пришли не напрасно –
Это каждому ясно –
И уселись за этим столом.
Юбиляра поздравить
И на память оставить
Эту песню, что мы пропоём!

Припев.

Пусть не старят тебя годы,
В жизни будь ты на виду,
К сожаленью, день рожденья,
Только раз в году!

Юбиляр, наш дружочек,
Выходи в наш кружочек

И вина нам покрепче налей!
Ведь не часто же здесь мы
Собираемся вместе
На торжественный твой юбилей!

Припев.

Мы тебя поздравляем
И, конечно, желаем
Оставаться такой же, как есть:
Скромной, доброй и милой,
Терпеливой, красивой …
Всех достоинств твоих нам не счесть.РӘСИМӘ

Хәҙер мин үҙекәйем янына Рәсимәнең бөтә серҙәрен белеп торған һыналған әхирәте Зиләне, Әлфирәне, Гөлнараны саҡырам. Хәҙер һеҙ бер команда. Бына һеҙгә егерме бит, Беренсе ун биткә Рәсимәгә ниндәй яҡшы теләктәр яҙыр инегеҙ, шуны яҙығыҙ.

Ә ҡалған ун биткә, киреһенсә, нимәләр теләмәҫ инегеҙ, шуны.

Фоновая песня.

Ҡәҙерле әхирәттәр, иптәштәр, әйҙәгеҙ, Рәсимәгә булған бөт

Ә изге теләктәрегеҙҙе йырлап әйтегеҙ.

Хәҙер Рәсимәне нимәнән ҡурсыр, аралар инегеҙ, шул һүҙҙәрҙе аяҡ аҫтына һалып тапағыҙ. Күңелле бейеү көйө ебәрелә. Әхирәттәр ҡағыҙҙар өҫтөндә бейей.

Әхирәттәрҙең ҡотлауы.

Давай наливай.

Сценарий свадьбы на башкирском языке

Йәштәр ЗАГС-тан ҡайтып, әлегә тышта тора. Ҡунаҡтар тере коридор булып теҙелгән. Музыка.
Тамада. Хөрмәтле ата-әсәләр, ҡоҙа-ҡоҙағыйҙар, килгән ҡунаҡтар! Бөгөн беҙҙә оло тантана — ике йәш йөрәктең, … менән … ғүмерҙәренең иң иҫтәлекле көндәре — законлы никах туйҙары! Ҡорған ғаиләләрен ҡотлап, уларға иң изге теләктәребеҙҙе еткерергә, пар күгәрсендәй тап килеп торған .. менән … ихтирам хөрмәт итеп ошо байрамға йыйылдыҡ. Әйҙәгеҙ, тәүҙә кәләш менән кейәүҙең иң яҡын дуҫтарын — шаһиттарҙы саҡырайыҡ.
(Музыка. Шаһиттар инә. Уларҙың ҡулдарында шарҙар. Улар шарҙарҙы ҡунаҡтарға таратып бирә)
Т. Хөрмәтле ҡунаҡтар!
Тормош юлын бергә башлайһығыҙ
Аҙҙаҡаса бергә үтегеҙ
Ауырлыҡтар килһә уртаҡлашып
Шатлыҡтарҙы бергә бүлегеҙ.
Мөхәббәт көслө тик бергә
Типкәндә ике йөрәк,
Таһир-Зөһрәләй һөйөгөҙ —
Беҙҙән һеҙгә шул теләк,
тиеп, әйҙәгеҙ кәләш менән кейәүгә *һөйөү ҡапҡаһын* төҙөйөк.
(Музыка. *Ҡапҡа* — тимерҙән ярымтүңәрәк, барыһы ла шарҙарын шунда бәйләй.)
Ә хәҙер, шаһиттар, һеҙҙең йәштәрҙе саҡырыуығыҙҙы һорайбыҙ.
(Музыка Ҡул сабыуҙар. Йәштәр инә.)
Т. Ҡәҙерле .. һәм .. ! Бөгөнгөләй шат, алсаҡ йөҙлө, ихтирамлы, изгелекле, ә ғаиләгеҙҙең ырыҫлы, ныҡ нигеҙле, уйҙарығыҙ бер, бәхетегеҙ һәр саҡ мөлдөрәмә тулы булыуын теләп, барлыҡ яҡындарығыҙ йыйылған. Улар һеҙҙең өсөн иң изге теләктәр менән *һөйөү ҡапҡаһын* төҙөнө.
Хызыр Ильяс һеҙгә юлдаш булһын
Фәрештәләр алға әйҙәһен.
Бәхет-шатлыҡ, муллыҡ, йәшәү йәме
Икегеҙҙе бергә бәйләһен.
Мин һеҙгә туғандарығыҙ тик һеҙҙең өсөн генә тип төҙөгән ҡапҡанан, үҙегеҙҙең туй мәжлесенә үтергә тәҡдим итәм. Йәшлек мөхәббәтегеҙ бер ҡасан да һүнмәһен, һүрелмәһен, бер-берегеҙҙе һөйөп, һөйөлөп, оҙон-оҙаҡ ғүмер итегеҙ!

Халҡыбыҙҙа ҡыҙ алырға килеү йолаһы бик тә популяр. Йылдан-йыл кейәү өсөн һынауҙарҙың төрҙәре артҡандан-арта бара. Һынауҙарҙы кәләш яғынан шаһитбикә һәм дуҫ ҡыҙҙары үткәрә. Һәр ишек һайын кейәүгә берәр һынау.
Шаһитбикә: Уң аяғың менән атла,
Тормошың да уң булһын.
Ҡыҙ алырға килгәнһең —
Кеҫәңдә акса сыңлап торһон.
Йүгереп кереп китер өсөн
Беҙҙең ишегебеҙ тар.
Хазиналарҙан да ҡиммәт,
Еләктәй ҡыҙыбыҙ бар!
1 һынау:
Яратам тигән һүҙҙе
Һәр кеше әйтергә әҙер.
һин … хистәреңде,
Ҡысҡырып белгерт хәҙер!
(Кейәү өс тапҡыр * .. мин һине яратам! тип ҡысҡырырға тейеш)
2 һынау:
Ҡапҡаға кәләштең исеме яҙылған,
Был осраҡлы ғына түгел.
… исемен аҡса менән
Дөрөҫ итеп яҙа бел!
(Кейәү аҡса менән кәләшенең исемен яҙа)
3 һынау:
Кәләштең һеңлеһе йәки ҡустыһы тора:
Ишек бауы бер тәңкә,
Минең апай мең тәңкә.
(Еҙнәһенән аҡса ала)
4 һынау:
Был эҙҙәр кейәүҙе үзенең яратҡан (кәләштең исеме) мәҫәлән, Гөлнараһына тағы бер-нисә аҙымға яҡынайтыр.Тик ул аҙымдарҙа серле һандар яҙылған.
(аяк эҙҙәренә кәләшкә ҡағылған һандар яҙылған. аяҡ размеры, тыуған көнө, мәктәпте тамамлаған йылы, һ.б. Кейәү быларҙы әйтеп бирергә тейеш)
5 һынау:
Умарта өсөн иң ҡәҙерле
Тәбиғәттә татлы бал.
Кәләш өсөн иң кәрәкле
Ҡәҙерле әйбереңде һал.
(Ишек янында тас ҡуйылған. ҡайһы берәүҙәр“аҡса һал” тип кәңәш бирә. Ә кейәү тасҡа үҙе баҫырга тейеш. Әгәр ул быны белмәй икән, яза бирелә — штраф түләй).

Ишек төбөндә өс стакан
Әсе ҡатыҡ ҡойолған
Ошо әсе ҡатыҡтан,
Барыһы ла асҡыс тапҡан
(Ҡатыҡлы стакандарҙың береһенән асҡысты табырға тейеш, бының өсөн күмәкләшеп егеттәр ҡатыҡты эсеп ҡуйырға тейеш)
Шаян ҡыҙҙар күмәкләшеп:
Беҙ риза йомарт кейәүгә
Ҡыҙыбыҙҙы бирергә.
Пар ҡоштар кеүек һайрашып,
Ғүмер итегеҙ бергә!

                                Тыуған көн кисәһе

Зал байрамса биҙәлгән. Балалар сығып теҙелә.

Һөйләйҙәр: Исемдәре нимә аңлата? Ҡасан тыуған көндәре?

Ҡарағыҙсы кемдәр килгән?

Үҙҙәре бик күмәктәр

Өҫтәрендә төрлө-төрлө

Матур-матур күлдәктәр

Яҡты көн нурлы көн

Был ниндәй көн икән?

Тыуған көн байрамы

Был шундай көн икән

Ниңә икән керпек һирпеп

Йылмая һәр бер гөлөм?

Ниңә гөлдәр йылмаймаһын

Һинең тыуған көн бөгөн!

Ниңә икән шул тиклем дә

Нурлана күңел күгем?

Күңел ниңә нурланмаһын

Һинең тыуған көн бөгөн!

Әйҙәгеҙсе түңәрәктә

Йырҙар йырлап йөрөйөк

Тыуған көн күңелле булһын

Бергә-бергә бейейек

“Аҡ ҡалас” уйыны:

Юлиәнең тыуған көнөндә

Беҙ саҡырҙыҡ ҡунаҡтар

Ҡунаҡтарҙың килеүенә

Беҙ бешерҙек ҡоймаҡтар

Ҡоймаҡтарға ҡараһаң

Бына шундай күпергән

Бына шундай йәйелгән

Бына шундай ҡыҫылған

Ҡоймағыңды майлап ал

Теләгәнеңде һайлап ал

Бөгөн беҙгә 8 йәш тулды

Шатлығыбыҙ эскә һыймай

Бөтә-бөтә дуҫтарымды

Һыйлайым йырлай –йырлай

Ниндәй рәхәт тыуған көндә

Ҡояштай балҡый йөҙөм

Күбәләктәй осоп ҡына

Йөрөйөм шуға бөгөн

“Йәшерәм яулыҡ” уйыны: Йәшерәм йәшерәм яулығымды

                                               Йәшел ҡайын артына

                                               Һиҙҙермәйсә һалып китәм

                                               Бер иптәшем артына

Тыуған көнөмдә

Бешерҙек ҡалас

Бөтәбеҙ туйҙы

Бесәйебеҙ ас

Бесәйҙәрҡалас

Ашамай икән

Тыуған көндө лә

Аңламай икән

“Аҡ ҡалас” уйыны:

Айҙарҙың тыуған көнөндә

Беҙ бешерҙек аҡ ҡалас

Бына шундай ул бейек

Бына шундай тәпәшәк

Бына шундай киңлектә

Бына шундай тарлыҡта

Аҡ ҡалас-2

Теләгәнеңде алып ҡас

Әйләнәбеҙ әйләнәбеҙ

Әйләнәбеҙ күмәкләп

Бейейбеҙ ҙә йырлайбыҙ ҙа

Уйнайбыҙ ҙа күмәкләп

Шундай матур оло байрам бөгөн

Шундай иҫтәлекле тантана

Беҙҙең шундай оло байрамға

Барыбыҙ ҙа ихлас шатлана

Ҡотло булһын тыуған көндәр

Тыуған көндәр оло байрам ул

Ҡабул итегеҙ беҙҙән ҙур бүләкте

Изге теләктәрҙең бәйләмен

Ҡотло булһын беҙҙең тыуған көндәр

Нурҙар сәсһен һәр саҡ йөҙҙәребеҙ

Сәләмәтлек шатлыҡ бәхет менән

Үтһен беҙҙең һәр бер көндәребеҙ

Яҡты ҡояш һәр саҡ юлдаш булһын

Шатлыҡ тойоп типһен йөрәгебеҙ

Ҡайғы-хәсрәт беҙҙе урап үтһен

Ҡабул булһын барлыҡ теләгебеҙ

Ҡотло булһын тыуған көндәр

Гөл сәсәктәй үтһен һәр көндәр

Ҡоростоҡо булһын һаулығыбыҙ

Ҡояштыҡы булһын ғүмеребеҙ

Иң ҡәҙерле дуҫтарым

Ҡотлап беҙҙең тыуған көндәрҙә

Ниҙәр теләһәк тә аҙ һымаҡ

Ғүмеребеҙ оҙон булһын

Дуҫтарыбыҙ күп булһын

Гөрләп йәшәйек матур йәй һымаҡ

Беҙ йәшәгән  гүзәр ерҙә

Гел аяҙ булһын күктәр

Бәхетле тәүфиҡле тормош

Теләйҙәр беҙгә күптәр

Ниңә икән шул тиклем дә

Нурлана күңел күгем?

Күңел ниңә нурланмаһын

Һинең тыуған көн бөгөн!

Ҡотло булһын беҙҙең тыуған көндәр

Нурҙар сәсһен һәр саҡ йөҙҙәребеҙ

Сәләмәтлек шатлыҡ бәхет менән

Үтһен беҙҙең һәр бер көндәребеҙ

Үҫәсәкбеҙ яҡшы кеше булып

Эшләрбеҙ беҙ бары изгелек

Яҡшы уҡып ысын кеше булып

Файҙа килтерербеҙ ғүмерлек

Хәерле кич хөрмәтле туганнар, якыннарыбыз. Без бүген, менә бу кунакчыл

йортка, сезнең белән бергәләп _____ның туган көнен билгеләп үтәргә җыелдык.

______ апа!

Тормышнын ин ямьле чагы,

Илле биш яшь – ул аз әле!

Алда әле – күпме шатлык!

Күпме бәхет, наз әле!

Син бүген үзеңнең олы юбилеең 55 яшеңне билгелисең. Алтынсары

яфраклы көзләргә ямь өстәргә теләгәндәй, табигатьнең шушы мизгелендә 55 ел

элек дөньяга килеп, син барлык туганнарыңны сөендергәнсең. Бүген дә син,

үзеңнең тирәягыңдагы кешеләргә шатлык өләшәсең, олысына да, кечесенә дә син

кешелекле һәм игелекле, абруйлы киңәшче, шуңа күрә дә үзең олы ихтирам

казангансың.

Алдагы гомер юлларыңны шулай ук саусәламәт, күтәренке кәеф һәм туган

тумачаларың, якыннарың белән бәхетле көннәрдә үтәргә язсын сиңа!

Безнең бүген 55 яшьлек юбилеен билгеләп үтүче бер генә кеше түгел әле:

Бүген –

________ һәм _______ның кызының

________нең әнисенең

_______нең яраткан кайнанасының

____________ апасының

__________________________ апасының

_________________________________

Да туган көне. Бүген без шуларның барысын да котлап китәрбез.

__________ апа!

Бүген гомер мизгелеңнең матур бәйрәме, хатынкызның акыл туплаган, асыл, иң

күркәм чоры. Киләчәктә дә сәламәтлек, җан тынычлыгы, яңаданяңа куанычлар,

мул тормыш телибез. Әрнүсагыш белмә, гел шулай чибәр бул, изге дөньяның

барлык рәхәтлекләрен күреп, бергәбергә күңелле итеп яшәргә Ходай насыйп

итсен.

1952 ел. Алтынсары көз көнендә ________ апа сау сәламәт кыз бала дөньяга

китерә. Кыз бала тәүге тапкыр бар җиһанны яңгыратып, үзенең дөньяга

килгәнлеген раслап аваз сала. Бу балага _________ дип исем бирәләр.

Шушы сабыйның әнисенә сүз биреп, тәпиен юып алыйк әле.

Ай үсәсен ел үсеп _________ сылу кыз булып үсеп тә җитә, укый, белем ала.

Гаилә кора, ____ исемле асыл егетне тудыра. Әйдәгез әле ______нең әнисенең

туган көнен уздырып алыйк.

Кунакларны бүгенге көннең, дөресрәге шушы башланган төннең һава торышы

белән таныштырып алыйк әле.

«Бүген _______ районының ________авылында шампанский һәм шәраб белән

кушылган яшенле яңгыр (юеш кар) явуы көтелә. Вакытывакыты белән, көчле җил

искән уңайда, берничә чакрымга музыка һәм җыр тавышлары ишетелүе ихтимал.

Төнге сәгать уникеләрдә чама белмичә эчә торганнарның күз аллары томаланыр,

аяк асларында җир тетрәр, юллар бик тайгак һәм кәкребөкре булыр. Кырык

градуста эт тә оясыннан чыкмый. Кырык градустан сакланыгыз. Баганалар

кочаклап, стеналарга тотынатотына йөрерлек хәлгә җитә күрмәгез. Районның

метеорология станциясе».

Ә хәзер иң кызыксынучан кунак исемен алу өчен викторина уены башлыйбыз.

1. ________ апа атнаның кайсы көнендә туган?

2. Туганда ничә кг һәм ничә см булган?

3. Кайда туган?

4. Иң яраткан уенчыгы нинди булган?

5. Туе кайчан булган?

6. Рөстәмгә ничә яшь?

7. Иң яраткан ризыгы нинди?

8. Бакчалары ничә сутый?

9. Нинди маркалы машина ярата?

иң кызыксынучан кунак исеме бирелэ

Чын дуслар беркайчан да кыен хәлдә калдырмыйлар, менә бүген дә без

бәйрәмнең кайбер өлеләрен оештырны үз җилкәбезгә алырбыз.

Юбилярыбыз тыңлап тосын, язып алса да ярый. (капчыктан кунакларның

исемнәрен алабыз) Бүгенге кичнең тәртибе: Бүген кич йолдызларның

фаразлавына караганда 20.00 сәг.тә_______белән ________нең

арасында очкын кабыначак һәм сез моның гади генә мавыгу түгел, ә бер

күрүдә гашыйк булу икәнен аңларсыз.

__________үзенең бик күптәннән ял итмәвен искә төшерер һәм

__________белән бик иркенәеп китәр.

____________белән____________эротик бию башкарырлар. Берәр

сәгатьттән соң ___________”мин крутой” диячәк, тагын ике сәгатьтән

берни дә әйтмәс һәм урындыктан егылып төшәр. _________тиздән

бурычка акча тарата башлаячак.һәм спиртлы эчемлекне эчәэчә

_________нең соклангыч аякларын кочаклаячак һәм кемгә күпме бурычка

акча биргәнен онытачак. _____________духи исеннән исереп утырачак,

_____________үзенең үбүен ________гә бүләк итәчәк, барысыннан да

артык кычкырып____________җырлар, ___________эчәр. Бәйрәмнән соң

___________белән____________төнге клубка китәрләр, үзләре белән

__________не дә ияртерләр. Бәйрәмнән соң ___________җәяү кайтып

китәр, ______________не машина белән илтерләр, ______________калган

кунакларны үзләренә алып китәр. __________бер ящик пиво алып килер

һәм кичә беткәндә “Сезгә буш бутылка кирәк түгелме ? дип сорап йөрер,

_________________өстәлгә менеп басыр һәм “сез стриптиз заказать иткән

идегезме? Дияр. Э менә ______________хәзер рюмкасын тутырып салыр

да тост әйтер .

Конкурс . Бию конкурсы. Конкурста барлык кешеләр дә катнаша, тик утырып

кына. Биюдә куллар , күзләр, башлар , телләр, борын, колак катнаша. Иң оста

биюче исеме тапшырыла.

Хәзер бер уен уйнап алабыз. 3 парны чакырабыз. “Слабое звено” уенын уйнап

алабыз хәзер.

Уенның шарты буенча, егетләр урындыкка утыра. Ә кызлары артта басып

торалар. Мин парларга сораулар бирәм. Кем җавапны белә , (әлбәттә кызлар

җавап бирергә тиешләр) кнопкага басып җавап бирәләр. Кнопка ул сезнең

ирләрегез. Һәр ирнең үз кнопка тавышы булырга тиеш. Мәсәлән сезнең нинди

тавыш булачак?!

(тыррр, зиңзиң, диңдиң һ.б.)

55 ел узып киткән

Сизмисизелми генә.

Тормыш юлын синең кебек

Матур үтәр кем генә…

Син бәхетле:

Инсафлы балаларың.

Кылган гамәлләре белән

Кабатлый аналарын.

Акыллы да, сабыр да син,

Тыйнак һәм итагатьле.

Гомерең буйларына саусәламәт,

Булсаң иде чиксез бәхетле.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Кадерле ______ апа !

Сине олы бәйрәмең — 55 яшьлек юбилеең белән чын күңелдән котлыйбыз. Сиңа

нык сәламәтлек, күңел тынычлыгы, гаилә шатлыгы, кайгыхәсрәтсез көннәр, ак

бәхетләр, балаларыңның һәм оныкларыңның күңел җылысын тоеп, игелекләрен

күреп, бәхетле озын гомер кичерүеңне телибез. Киләчәгең җыр кебек матур, кояш

кебек якты булсын.

Туачак таңнарың һәрвакыт нурлы, күк йөзең һәрвакыт аяз булсын. Гел шулай

елмаеп, кешеләрне сөендереп яшә!

Һәр яңа көн бәхет алып килсен,

Алсу таңнар күмсен шатлыкка.

Яшәү дәрте янсын йөрәгеңдә,

Картаерга һич тә ашыкма!

Сценарий, посвященный Дню Республики.

Звучит музыка. В. Яруллин Родина

Мелодия курая.

Ученик 1.

Самый родной на земле и любимый

Башкортостан- край ты неповторимый.

Нет на земле ничего нам дороже,

Ближе, милее, щедрее, пригоже.

Ученик 2.

Ласково солнце теплом согревает,

Нежно звучат переливы курая.

В поле от ветра склонилась осина,

А на опушке краснеет рябина.

Ученик 3

Все мы твоею любовью хранимы,

И от тебя мы неотделимы.

Любим тебя и гордимся тобой,

Башкортостан- ты дом наш родной

Ведущие:

— Хәйерле көн, ҡәҙерле уҡыусылар һәм хөрмәтле уҡытыусылар! Килгән ҡунаҡтар!

— Добрый день, дорогие ребята и уважаемые учителя и гости! Кто скажет, какой праздник у нас завтра? По какому поводу мы с вами собрались в этом зале? (день РБ)   Молодцы!

Алтын көҙҙөң йәмле мәлендә, 1990 йылдың 11 октябрендә, беҙ йәшәгән ил азат, сувернлы дәүләт тип иғлан ителде. Халҡыбыҙ тәүге тапҡыр үҙенең президентын һайланы. Ул – Мортаза Ғөбәйҙулла улы Рәхимов. Ирек һөйгән халҡыбыҙ тарихында яңы дәүер башланды.

-Наш праздник, посвященный Дню РБ, считается открытым. Прошу всех встать.(звучит гимн РБ)

-Прозвучала главная музыка РБ — гимн, который является одним из государственных символов РБ.

1993 йылдың 12 октябрендә Башҡортостан Республикаһының Гимны һәм Гербы ҡабул ителде. Гимндың авторҙары — Фәрит Иҙрисов һәм Рауил Бикбаев.

Гимн – илдең суверенлығын, уның халыҡтары берҙәмлеген кәүҙәләндереүсе символ.

-Как вы знаете, в каждом государстве есть свой главный человек. Как же называется пост главы нашей республики? (президент)

-Кто скажет, как зовут главу РБ? (Хамитов Рустэм Закиевич) слайд

А сколько известных людей родились в нашей республике, сколько поэтов и писателей… Мустай Карим, Ангам Атнабаев, Ханиф Карим, Салават Юлаев и многие другие.

Й ыр Башҡортостан — тыуған ерем.

Ученик 1.

1. Башкортостан горжусь тобою

Сияньем радостных твоих огней

Твоею славою, твоей судьбою,

Тобой, прекрасной родиной моей.

Башкирия наша богата

В земле ее нефть и руда,

Люди в Башкирии нашей

Любят трудиться всегда.

Ученик 2.

2. Башкортостан — чудесная земля!

Кругом сады, зеленые поля

На зорьке тихо солнце ясное встает

Как белый лебедь Ак-Идель плывет.

Ученик 3.

3. Вся страна от края и до края

Как большая дружная семья

Вот она могучая, большая

Башкирия прекрасная моя.

Ученик 4.

Республикамдың флагы

Зәңгәр күктә талпына,

Бәхет юрай, шатлыҡ теләй

Бай тарихлы халҡыма.

Республикамдың флагы зәңгәр, аҡ, йәшел төҫтәрҙән тора, ә уртаға ҡурай сәскәһе төшкән. Ул 1992 йылдың 25 февралендә раҫланған. Флагтың авторҙары – Урал Тимербулат улы Мәсәлимов һәм Ольга Евгеньевна Асабина.

Ученик 5.

Башҡортостан флагында

Иң яратҡан төҫтәрем:

Күк- күгем, ап-аҡ һыуым,

Йәм-йәшел ер төҫтәре.

Ете ырыу – ете суғы,

Алтын башлы ҡурайҙың.

Елберләгән флагымда

Йөҙө балҡый Уралдың!

Йыр “Беҙҙең ил”.

-Государственный гимн мы прослушали, гос.флаг мы посмотрели. Какой еще символ мы не назвали, ребята?слайд(гос.герб РБ).

Герб – хуҡуҡи дәүләтселек билдәһе. Ул закон нигеҙендә ҡабул ителә. Гербтың авторы – Фазлетдин Фаррах улы Ислахов.

-Кто помнит, что изображено на государственном гербе РБ? (памятник С.Ю. верхом на коне). Кем был Салават Юлаев? (героем национального эпоса).

Башҡортостан Гербы бөгөн

Яҡты залдарҙы биҙәй.

Ил өсөн, халыҡ өсөн

Батырлыҡтарға әйҙәй.

Башкирский танец”

— Ребята, Республика Башкортостан — это многонациональная республика. Единой семьей здесь живут и трудятся башкиры и русские, татары и украинцы, белорусы и чуваши, марийцы и мордва, удмурты и немцы — представители более 80 национальностей.

-Как вы знаете в нашей республике много городов, районных центров, поселков, сел и деревень, в которых проживают более 4 миллионов жителей республики. Столица нашей Республики – г. Уфа  слайд(г.Уфа). Датой её основания считается 1574 год. слайд Это город зелени, цветов, лесов и парков.

Ученик 1.

Уфа — наша гордость и слава,

Встрече с ней каждый рад.

Это моей державы

Самый заветный клад.

Мы все благодарны столице

За то, что единой семьей,

Нам выпало счастье трудиться

На благо России родной.

Песня “ Мин — башҡортмон”

Ученик 2.

Бәхет өсөн күпме көрәшһәң дә,

Ғазап кисерҙең һин ғүмергә.

Хәҙер азат Башҡортостан булып,

Мәңгелеккә килдең һин ергә.

Ученик 3.

Башҡортостан – азат Республикам,

Ниндәй иркен һәм бай еребеҙ!

Беҙ атларға тейешошо ерҙән,

Хужа булып уға үҙебеҙ.

-Сегодня мы говорили о нашем родном Башкортостане, о его бескрайних просторах, о бесчисленных богатствах, которые нам с вами беречь и преумножать. А самое большое богатство Башкортостана это его люди. И пусть на твоей земле, Башкортостан, всегда процветает мир и дружба, пусть хватит места для всех народов, населяющих этот удивительный край!

Песня в исполнении учащихся 8 класса Родина моя.

Яшьнэп уткэн яшьлек

(50 яшь тулу унаеннан)

(Салмак кына музыка янгрый картая мени сон йорэк)

Илле жэй,илле яз,илле коз,илле кыш

Ах,кайчан уткэн бу?

Илле яшь—картлыкнын яшьлеге

Яшьлекнен картлыгы икэн бу!

Илле ел буена уткэн юл

Иллегэ ярылган илле кыл

Кыллары жэядэй тартылган,

Бу жанга купме УК атылган!…

Бизмэнгэ-улчэугэ сыймаган,

Йогенен авыры жинеле

Ни генэ кичмэгэн жыймаган

Илледэ ир атнын гомере

Хэерле кич,исэнмесез, бэйрэмгэ килгэн кадерле кунаклар! Без буген менэ бу матур, якты залга Хэлфэт улы Маратнын илле еллык юбилеен билгелэп утэргэ жыелдык.

Эйе, илле ел аз гомер тугел,шуна курэ дэ без кабат сезнен белэн бергэлэшеп, Марат абыйнын бала чакларына, яшьнэп уткэн яшьлек елларына эйлэнеп кайтырбыз. Э хэзер эйдэгез Марат абыйнын узен тургэ чакырайык. Марат абый , рэхим итегез!

(Лента тагабыз)

(Эйдэгез кунаклар,табынга рэхим итегез!)

Марат абый ,синен Туган конен белэн

Туганнарын буген котлыйлар.

Гел шат яшэ жирдэ, сэлэмэт бул,

Читлэп утсен сине кайгылар.

Зур бэхетлэр юлдаш булсын сина

Юлларынны голлэр бизэсен.

Сэлэмэтлек ярты бэхет дилэр

Шунысы бигрэк читлэп утмэсен.

Марат абый! Менэ буген сезнен ин куанычлы конегез. Сез буген нинди уйлар, тойгылар кичерэсез?(Марат сойли)

(остэллэргэ бригадирлар сайлана, тост кутэрелэ)

Жыр Алсу _________________________________________________

Бу дөньяда иң кыйммәтле нәрсә – кеше гомере. Әле яңа гына мин яшим дип дөньяга аваз саласың, кай арада инде аккан судай гомер үзенең олылыгын дистәләгән еллар белән билгели. Кечкенә чакта һәр туган көнне шатлык-сөенечләр белән көтеп аласың, тизрәк үсәсе, зур буласы килә. Ә еллар узган саен адәм баласы үзенең туган көннәрен сабырырак каршы ала башлый. Артка борылып караган саен узган гомер юллары, истәлекләре күз алдына килә. Узган еллар, үтелгән юллар заяга узмаганлыгы, гомер көзләренә кергәндә җимешләр инде өлгергәнме – менә шуларны әкрен генә барлый башлыйсың. Ир-ат бу чорда алдын – артын уйлап акыл белән эш итә, җиде кат үлчәп бер кат кисә. Сезнең менә шундый матур чорыгыз! Һәрвакыт шулай киң күңелле, ярдәмчел, булып калыгыз.Э хэзер яшьлек елларына эйлэнеп кайтырбыз(Видео клип)

Хэркемгэдэ бирелмэгэндер ул

Яшэу кукрэулэргэ тин гомер

Бу доньяга сез килгэнсез икэн

Юкка тугел,юкка тугелдер….

Эйе,Марат абый жир йозенэ юкка гына килмэгэндер.Эммэ лэкин бу унышларга ирешу очен арып-талып кайткан чакларда кем анны жылы итеп каршы алган кем тэрбиялэп анны эшкэ хэм яшэугэ дэртлэндергэн?Барыгызга да билгеле булганча Марат абыйнын жан яртысы—Айгуль апа.

Айгуль апа!Яшьлек елларына кире кайтып Марат абый белэн беренче очрашкан коннэрегез турында искэ тошереп китэ алмассыз микэн?(Айгуль и улы Айрат сойли)

Жыр « Сандугач»

50 ел узып киткән
Сизми-сизелми генә.
Тормыш юлын синең кебек
Матур үтәр кем генә…

Котлау очен сузне олы апасы Милэушэ хэм жизнэсе Кави   балалары Салават, Азамат-Катя, Айголгэ бирэбез.  

(уен или бию)

Жыелышкан туганнарын

Бэйрэмен куркэм икэн

Чын йорэктэн изге итеп

Телэклэр телэп утик

ди Марат абыйнын бер туган апасы Нафиса, жизнэсе Агзам   балалары Айсылу — Нияз , Индира — Азат  

Жыр «Туганыма телэклэр»

(уен)

Котлауларны дэвам итик. Суз Нефтекама кунакларына.

жингэсе Рэфилэ   улы Рустам хэм бер туган абыйсы Гаян, жингэсе Светага бирелэ

Сузне Марат абыйнын сенлесе Халида балалары Лилия хэм Линарга бирэбез.

Жыр «Абыема»

Жыр Алсу _________________________________________________

(уен)

Тэнэфес

Котлауларны дэвам итеп сузне ике туган абыйлары хэм жингэлэренэ бирэбез

Расих , Роза   Рафаэль, Рэмилэ   Баян, Голфия Данис ,Дамира

(уен или бию)

Котлау очен сузне Айгол апанын бер туганнары Анфиса ,Айбулат- Эльвина, Лэйсэн -Камиль, Финурга бирэбез.

(уен или бию)

Яшьлек калган, истәлекләр калган,
Яза-яза тулган көндәлек.
Кайсы елның кайсы көне генә,
Түгел микән сагынып сөйләрлек.
дилэр юбилярнын классташлары Кэрим-Гольнара, Назиф-Илсоя, Ульфат-Ирина, Резеда-Ростэм, Рэвис- Разеда, Гольнара

(уен или бию)

Сина гомернен ин озынын, бэхетнен ин зурысын, шатлыкларнын ин олысын юллыйбыз – ди гаилэ дусларыгыз Алсу, Нияз -Ляйсан,Азат- Айгуль, Инзир-Раушания хэм Азалия Кави кызы.

(уен или бию)

Хормэтле Марат абый!

Купме генэ гомер итсэгездэ,

юлларыгыз голгэ кумелсен,

тан нурлары булып, йортыгызга

тик шатлыклар гына сибелсен!

Кул кочегез белэн жирдэ эшлэп,

кон кургэнгэ туган илемдэ,

озын юллар сезгэ кыска булган,

хэм шуна сез япь-яшь буген дэ!

Марат абый суз сезгэ!

(Марат абый сойли)

Хормэтле кунаклар Марат абыйнын юбилеена багышланган бэйрэм тантанабыз шунын б.н тэмам! Туган конегез котлы булсын Марат абый.

Ә хәзер иң кызыксынучан кунак исемен алу өчен викторина уеныйбыз.

1. Марат абый атнаның кайсы көнендә туган?

2. Туганда ничә_____ кг һәм ничә_____ см булган?

3. Кайда туган?

4. Иң яраткан уенчыгы нинди булган?

5. Туе кайчан булган?

6. Улы Айратка ничә яшь?

7. Иң яраткан ризыгы нинди?

8. Бакчалары ничә сутый?

9. Нинди маркалы машина ярата?

10.Яраткан артисты кем?

11.Тормышта нэрсэне яратмый?

12.Ин яраткан жыры?( )

13.Буш вакытларында нэрсэ белэн шогеллэнэ?

14.Сонгы укыган китабы?

15.Тормышка ашмаган хыялы?

16.Ничэнче размер аяк киеме кия?

17.Нинди тос ярата?

18.Гороскоп буенча ул кем?

19.Гел кабатлый торган сузе?

Чын дуслар беркайчан да кыен хәлдә калдырмыйлар, менә бүген дә безнен бәйрәмнең кайбер кунаклары ойыштыруны үз җилкәбезгә алырбыз дилэр. Юбилярыбыз тыңлап торсын, язып алса да ярый. (капчыктан кунакларның исемнәрен алабыз) Бүгенге кичэнең тәртибе: Бүген кич йолдызларның фаразлавына караганда 20.00 сәг.тә_______белән ________нең арасында очкын кабыначак һәм сез моның гади генә мавыгу түгел, ә бер күрүдә гашыйк булу икәнен аңларсыз.

__________үзенең бик күптәннән ял итмәвен искә төшерер һәм __________белән бик иркенәеп китәр. ____________белән____________эротик бию башкарырлар. Берәр сәгатьттән соң ___________”мин крутой” диячәк, тагын ике сәгатьтән берни дә әйтмәс һәм урындыктан егылып төшәр. _________тиздән бурычка акча тарата башлаячак.һәм спиртлы эчемлекне эчә-эчә _________нең соклангыч аякларын кочаклаячак һәм кемгә күпме бурычка акча биргәнен онытачак. _____________духи исеннән исереп утырачак, _____________үзенең үбүен ________гә бүләк итәчәк, барысыннан да артык кычкырып____________җырлар, ___________эчәр. Бәйрәмнән соң ___________белән____________төнге клубка китәрләр, үзләре белән __________не дә ияртерләр. Бәйрәмнән соң ___________җәяү кайтып китәр, ______________не машина белән илтерләр, ______________калган кунакларны үзләренә алып китәр. __________бер ящик пиво алып килер һәм кичә беткәндә “Сезгә буш бутылка кирәк түгелме ? дип сорап йөрер, _________________өстәлгә менеп басыр һәм “сез стриптиз заказать иткән идегезме? Дияр. Э менә ______________хәзер рюмкасын тутырып салыр да тост әйтер .

Конкурс . Бию конкурсы. Конкурста барлык кешеләр дә катнаша, тик утырып кына. Биюдә куллар , күзләр, башлар , телләр, борын, колак катнаша. Иң оста биюче исеме тапшырыла.

Хәзер бер уен уйнап алабыз. 3 парны чакырабыз.Уен “Угадай мелодию” дип атала.

Уенның шарты буенча, егетләр урындыкка утыра. Ә кызлары артта басып торалар. Мин парларга сораулар бирәм. Кем җавапны белә , (әлбәттә кызлар җавап бирергә тиешләр) кнопкага басып җавап бирәләр. Кнопка — ул сезнең ирләрегез.

Название 50 яшьлек
Дата публикации 11.03.2014
Размер 73.45 Kb.
Тип Документы

Хәерле кич, хәерле кич хөрмәтле дуслар, туганнар, килгән кунаклар!

«Исәнмесез «-диеп башлыйм әле,
Танышу бит шулай башлана,

Сезнең белән очрашканга дуслар

Күңелебез шундый шатлана!

Сәлам сезгә искән таң җиленнән

Сәлам сезгә Илһамнан

Сәлам сезгә табын артындагы

Килгән дустан, килгән кунактан!

Хөрмәтле дуслар, бәйрәмгә килгән кадерле кунаклар! Без бүген менә бу матур, якты залга чыннанда ,олы хөрмәткә лаеклы Илһам(исем фамилиясе, әтисенең исеме ) туган көн,юбилей мәҗлесенә җыелдык.

Ямьле яз аенда тугангамы,
Күңелеңдә һәрчак изгелек.
Кылган яхшылыгың кире кайтып,
Күрсәң иде үзең игелек.

Саф йөрәктән чыккан теләкләрне
Кабул итче туган көнеңдә.
Бәхет, шатлык, уңыш юлдаш булсын,
Кояш көлсен тормыш юлында.

Илһам! Бүген табын артында Сиңа багышланган бик күп котлаулар, теләкләр яңгырар. Бүген Синең көн. Бүген бездә юбилей. Сине чын күңелдән юбилеең белән тәбрик итәбез. Хәзер башкарылачак җырыбыз бары тик Синең хөрмәткә.

җыр барышында өстәл хуҗаларын билгелибез.

Менә өстәл хуҗаларын да билгеләдек. Безнең оештыручылар төркеменнән уен көлке, табын артындагылардан күңелле котлаулар , ә өстәл хуҗалары сездән бокалларның тулып торуы,боегып утыручылар күрнгәләсә тиз генә безгә хәбәр итүегез сорала. Өстәл хуҗалары эшкә керешә торыгыз,бокалларны тутырып куябыз,табында утыручылар да өстәлдәге нигъмәтләрдән сыйлана торабыз.

Аккан сулар кебек еллар үтә,
Һич туктатып булмый вакытны.
Һәр ел саен туган көннәр уза
Якынайтып безгә картлыкны.
50 яшьлек гомер гомермени
Яшә әйдә тагын бер йөзне!

Барлык өстәл артында утыручыларның да беренче тостны басып тагын бер катИлһамны зур юбилее белән котлап бокалларны күтәреп куюлары сорала.

(авыл көе уйный) ( юбилярның биографиясы) мисал өчен:

_______ елның _________ иртәсе. Кемгәдер гадәти көн, ә ________ апа белән ____________ абый өчен бу көн иң истәлекле көннәрнең берсе. . Менә шушы көнне инде ___________ апа сау-сәламәт ,түп-түгәрәк бер бала дөньяга китерә.Бала тәүге тапкыр бар дөньяны янгыратып ,үзенең дөньяга килгәнен раслап аваз сала.Дөньяга 5 нче бала булып туган улына әти-әнисе Илһам исеме куша. Чая да , шук та шул ук вакытта үзен саклый да, яклый да белә торган Илһамыбыз __________ районы_________ авылындагы мэктәпне уңышлы гына тәмамлап , _________ килә, андада ул укуын дәвам итә, барлык кызлар хыялланганча, эшкә урнаша. _________________белән танышып бик матур гына йөргәннән соң өйләнеп ____яшендэ әти дә була.Хәзерге көндә дә ___________ белән парлашып – гөрләшеп бердән бер балалары белән матур итеп бер –берсенә терәк ,бер берсенә кирәк булып ________шәһәрендә гомер итәләр.

Шулай итеп безнең алдыбызда ________районы _____ авылының иң булдыклы егете , __________районы Урта __________авылының булган кияве ,__________ шәһәренең мактауга лаек намуслы эшчесе, баласы өчен уңган , булган әти , тормыш иптәшенең уң кулы — ___________________улы .

Илһам ! Сине туган көнең белән

Дус- туганнар бүген котлыйлар.

Гел шат яшә,сәламәт бул

Читләп үтсен сине кайгылар!

Хөрмәтле кунаклар. Ә хәзер юбилярны котлау өчен сүз ________ уң кулы, тормыш иптәше _____________ бирәбез.

______________, яшәү дәверендә төрле хәлләр була. Сезнең дә гаиләдә төрле кызыклы хәлләр булгандыр, Шуның берәрсен безгә сөйләп узсагыз иде.

Хөрмәтле кунаклар. Тиз генә күмәк рәвештә бер уен уйнап алырга тәкъдим итәм.Һәр кеше _____________ берәр сыйфатын әйтергә тиеш.Мәсәлән: ул эчкерсез. (дәвам итәбез)

Мондый сыйфатларга ия булган ____________ өчен бокалларны күтәреп куймый һич мөмкин түгел.

Кунаклар өстәл артындагы нигъмәтләрдән сыйланып утырыгыз бездә музыкаль тәнәфес

Хәзер утырган килеш кенә тагын бер уен уйнап алыйк әле. Безнең юбилярыбызга бүгенге көндә кызыкмаган кеше юктыр. Эх шушы өстәл башларында мин кайчан утырырмын икән.Мин нинди булырмын икән, башта мең төрле уйлар кайный. Әйдәгез әле, менә без дә үзебезне ___________ урынына куеп карыйк, ләкин төрле яшльләрдәге чагын.

1 3 5 8 16 20 24 50 100 саннары язылган ал ь бом бите, артында

К О Т Л Ы Й Б Ы З дигән язу. ( һәр кеше юбилярның шул яшьтәге чагын күрсәтергә тиеш. Кызыгырак булсын өчен сораулар да бирергә мөмкин

1 яшь – улым, күзең кая, борының кая.

песи ничек кычкыра,

ә әтәч ничек кычкыра.

Апаң , абыең кая.

3 яшь- улым кыш бабайга шигырь дә өйрәнгән, сөйләп күрсәт әле?

5 яшь – Җыр, биюләрне өйрәнә башлады.

8 яшь- Безгә укытучы апаң турында сөйлә әле,2 леләр куямы? Кемнәргә куя. Нинди хәрефләр өйрәндегез?

Шундый сораулар бирергә мөмкин)

Әйдәгез , Илһамның 100 яшен дә шушылай уйнап көлеп бергә- бергә үткәрербез дигән теләкләрдә бокалларны күтәреп куймый булмас.

. Елмайса йозеннэн анлыйм
Этиемнең телэген.
Донья кинлегенэ тинлим
Этиемнең йорэген,
Эти, сина булэк итэм
Ботен донья голлэрен.
Юллар кебек озын булсын,
Этием, гомерлэрен.
Ай нурыннан да нурлырак
Этиемнең йозлэре.
Монлы койдэй кунелемдэ
Этиемнең сузлэре.

Сүзне ____________апа белән ___________абыйның ( улы яки кызына) бирәбез.

  • _________ сездән дә әтиегез белән булган берәр кызыклы вакыйга көтәбез.

(ТӘНӘФЕС) (уен уйнатырга өлгерә алмассың, яки кирәкме)

Бу дөньяда иң кыйммәтле нәрсә – кеше гомере. Әле яңа гына мин яшим дип дөньяга аваз саласың, кай арада инде аккан судай гомер үзенең олылыгын дистәләгән еллар белән билгели. Кечкенә чакта һәр туган көнне шатлык-сөенечләр белән көтеп аласың, тизрәк үсәсе, зур буласы килә. Ә еллар узган саен адәм баласы үзенең туган көннәрен сабыррак каршы ала башлый. Артка борылып караган саен узган гомер юллары, истәлекләре күз алдына килә. Узган еллар, үтелгән юллар заяга узмаганлыгы, гомер көзләренә кергәндә җимешләр инде өлгергәнме – менә шуларны әкрен генә барлый башлыйсың. Синең менә шундый матур чорың! Һәрвакыт шулай киң күңелле, ярдәмчел, булып кал.
50 яшьне узам димә,
Син яшьлектән әле китмәгән.
Үтеп барган еллар йөзләреңә
Тирән буразналар сызмаган.

Котлау өчен Сүзне______________________________ бирәбез.

Ә хәзер уен уйнап алабыз. Бирегә 4 кешене чакырабыз. ( 4 пакет- сумкага (үтә күнмәле булмасын) 6-7-8 штук грецский орех(яки бәрәңге) салынган, кул белән тотмый гына ничә орех икәнен белергә кирәк . 4 Пакетны 4урындыкка куярга, 4 кешене утыртырга, кем беренче саный , уен ахырында кечкенә бүләкләр бирергә мөмкин)

УЕН УЙНАП АЛАБЫЗ.Нишләр идең дип атала . Бик тә чая 4 кешене бастырабыз.

Әгәр дә сез казинода эшчеләрегезнең зарплатасын һәм дәүләт акчасын уйнап бетерсәгез?
2 кешегә соравыбыз

Әгәрдә сезне ялгыш төнгә офиста бикләп калдырсалар.

Әгәр дә сезнең этегез иртәгә иртән директорга күрсәтәсе бик кирәкле отчет ны ашаса.
4 кешегә сорау

Әгәр дә Сез лифтта генералный директор белән бергә бикләнеп калсагыз.

Бергәләп ,күмәк җырлап алыйк әле. Татарларның мәҗлес гимны “Күбәләктән” башлыйбыз.

50 яшь- ул гомер чиге түгел,
Әле алда – таңнар, офыклар;
Алда көтә әле зур планнар
Үстерәсе нәни оныклар. .
Нурлы еллар гына киләчәккә,
Сине мәңге озата барсыннар.
Синең өчен нәни шатлыклар да
Бәхет булып яфрак ярсыннар.

Сиңа бүген 50 тулды.
Гомер, диләр, аккан су.
Син шул гөмер уртасында
Бәхет кошын тапкансың.

Ир уртасы-ил тоткасы!
әле шундый яшь Синдә-
Җир җимертеп яшәр чагың
Син-аллалар яшендә!

Сүзне юбилярыбызга бирәбез.

Илле яшь ул күпме, азмы?
Әйтә алмам, күрәсең.
Үзең яшәп карамагач,
Аныкаян беләсең.

Карап торам да үзеңә,
Япь-яшь бер егет кенә.
Иллене бирерлек түгел,
Күп дигәндә-егерме биш,
Йә, утыз кебек кенә.

Янәшәңдә-кәләшең дә,
Карап туймаслык сезне.
Әллә инде туегызга
Дәштегез бүген безне?

Илле дибез, илле бит ул
Бер түгәрәк сан гына.
Ир уртасы дип әйтерләр
Илледә булсаң гына.

Ир уртасы-ил тоткасы,
Кемлегеңне тор белеп.
Илле яшь ул күп тә түгел,
Бары илле җыр кебек.

Җырлыйк әле әйдә, дуслар,
Җыр күтәрә күңелне.
Җырлый-җырлый йөзне тутыр-
Яшә тагын иллене!
*****

50 яшь ул картлык түгел,
Гомернең иң матур чагы!
Эh тә итми, җырлап кына
Бер иллене яшә тагы!

С инең өчен гөлләр чәчәк атсын,
Тыныч булсын кичең, төннәрең.
Сайрар кошлар синең өчен генә
Багышласын иде көйләрен.

—>

Дәрес өлгөләре [2]
Ижад ҡомарым(Эссе) [5]
Кластан тыш саралар [4]
Күңелем усаҡтары [2]
Родителям [3]
Эш тәжрибәһенән [2]
Юбилей, туй сценарийҙары [2]

—>

Ҡәҙерле ҡунаҡтар, бөгөн был ыҡсым ғына залда беҙ һөйөклө һәм тоғро ҡатын, ғәзиз әсә, хәстәрле туған, тырыш хеҙмәткәр, ғөмүмән, мировой ҡатын Рәсимәнең илле йәшлек юбилейы айҡанлы йыйылдыҡ. Әйҙәгеҙ әле юбилярыбыҙҙы йөрәк түрендә һаҡланған иң йылы хистәребеҙҙе белдереп, берҙәм алҡышлап алайыҡ. Һәм, әлбиттә, беренсе һүҙ – Рәсимәгә.

Кризис, көрсөк тиҙәр, шөкөр, юбилярҙың өҫтәле ризыҡтан һығылып тора. Беренсе тост – осрашыу хөрмәтенә.

Фоновый йыр.

Зарураттан ғына осрашыу хөрмәтенә зәм-зәм һыуҙарын уртлап ҡуябыҙ, ә мин үҙебеҙ менән таныштырайым әле. Алып барыусы – Люциә һәм оператор Сергей. Һеҙҙең өсөн эшләйбеҙ

Фоновый йыр.

Рәсимә, 50 яшьне узам димә,
Син яшьлектән әле китмәгән.
Үтеп барган еллар йөзләреңә
Тирән буразналар сызмаган.
***
Буй-сының да артык үзгәрмәгән,
Күзләреңдә шул ук очкыннар.
Табигатең синең һаман да яшь,
Әйтерсең лә синдә тылсым бар.

***
Сабыр гына атлап кердең,
5 ун булган алтын көзеңә.
Саулык, бәхет янәшәңдә булып,
Җитсәң иде олуг көзеңә.Рәсимә.

Рәсимәгә – минән сәскәләр..

Давай наливай.

Йәмәғәт, мин һөйләй тип тормағыҙ, “Давай наливай” тигән ҡөҙрәтле фразаны ишетеү менән, тиҙ генә рюмкаларҙы тултырып төпләп тә ҡуйығыҙ.

Рим Хәсәнов музыкаһы ”Иртәнге томан”. аҫтында

Кеше ғүмере аҡҡан һыуҙай. Әле яңы ғына” Мин тыуҙым!” тип донъяға ауаз һалаһың, ә ҡай арала бала саҡ үткән, ҡыңғыраулы мәктәп йылдары артта ҡалған.

Илле йәш күп тә һымаҡ, юҡ та һымаҡ. Бары ла булғандыр, шатлыҡ – ҡыуаныстары ла, яманы ла. Башҡа балалар ата-әсә наҙына төрөнөп , ихлас көлгәндә етем ҡалып, бәләкәй генә көйө туғандарыңдан айырылып, балалар йортонда тәрбиәләнеүе бик үк еңел дә булмағандыр.

Һынмағанһың, һығылмағанһың, юғалмағанһың. Бына тигән ҡатын, әсә, өләсәй бөгөнгө көндә Рәсимә. Бәхетте кеше үҙе яһай. Һин дә үҙ бәхетеңде үҙең тыуҙырып, иреңә, балаларың, туғандарыңа ла өлөш сығараһың. Киләсәктә лә ул хазинаңдың шишмәһе һайыҡмаһын, өйөң гел элеккеләй нурға сумып, балҡып торһон, Рәсимә.

Беҙҙең юбилярыбыҙ хаҡында кем бөтәһен дә беләм, ти. Хәҙер мин һеҙгә төрлө һорауҙар бирермен, кем тиҙ генә яуап бирә, татлы приз ала.

1.Рәсимә нисәнсе йылда уҡырға төшә?

2.Иң яратҡан дәресе ниндәй булған?

3.Иң яратҡан уҡытыусыһы?

4.Тормошонда иң ҙур уңышы тип нимәне һанай?

5.Тәүге балаһын нисә йәштә таба?

6.Яратып башҡарған эше?

7.Иң яратмаған эше?

8.Ҡайныһының исеме кем?

9Кем өсөн Рәсимә берҙән-бер, иң матуры, иң булдыҡлыһы?

Әлбиттә, Ғәлимулла өсөн. Әйҙәгеҙ әле ҡотлау өсөн һүҙҙе тормош иптәшенә бирәйек.

Йыр.

Ялан сәскәләре.

Ғәлимулла менән Рәсимә парлап бейей.

Минең өләсәйем бәләкәй саҡта гел Күҙең янып , ҡулың ялпылдап эшләп, ауыҙың шапылдап торһон тип әйтергә ярата торғайны. Хөрмәтле ҡунаҡтар, тел төбөмдө аңлап тораһығыҙҙыр, эш ҡушырға уйлайым. Бына ошо биттәргә ун биш минут эсендә юбиляр исеменә рифмалар уйлап табырға кәрәк. Мәҫәлән,

Бик асыуына тейһәң,

Кәрәгең бирмәҫ тимә.

Ә хәҙер ҡотлау өсөн һүҙҙе юбилярҙың баларына, ҡәҙерле ҡыҙы һәм кейәүенә бирәйек. Диана һәм Сергей

Давай наливай.

Әйҙәгеҙ хәҙер шиғри рифмаларға күсәйек, еңеүсене билдәләйек.. Приз- горячий поцелуй юбиляра.

Все ли слышат микрофон, объявляю танцевальный марафон.

Победителем танцевального марафона объявляется Расима. Ну нет человека, который бы мог перетанцевать нашего юбиляра.

Өҫтәл артына ултыртыу.

Рәсимә. Ачуланма инде,

Узган елларыңны барлыйбыз.

Бер аз көнләшеп тә, сокланып та,

Яратып та сиңа карыйбыз.

Җиңел тормыш белән яшәмәдең,
Хәсрәтең дә булды, сагыш та.
Тезләндерер кебек тоелса да,
Җиңә белдең син бу алышта.

Яннарыңда апаң, туганнарың ,

Һәр чак ярдәм кулы суздылар.

Оло апаң әти-әни булды,

Биреп тордо дөрөс киңәшләр.

Көнләшәбез сиңа димен,

Туганнарың белән көслөһең.

Гел бер төптән, диерсең.

Котлау өсөн һүҙҙе Рәсимәнең туғандарына бирәбеҙ.

Давай наливай.

Песня Гены. Мы пришли не напрасно –
Это каждому ясно –
И уселись за этим столом.
Юбиляра поздравить
И на память оставить
Эту песню, что мы пропоём!

Пусть не старят тебя годы,
В жизни будь ты на виду,
К сожаленью, день рожденья,
Только раз в году!

Юбиляр, наш дружочек,
Выходи в наш кружочек

И вина нам покрепче налей!
Ведь не часто же здесь мы
Собираемся вместе
На торжественный твой юбилей!

Мы тебя поздравляем
И, конечно, желаем
Оставаться такой же, как есть:
Скромной, доброй и милой,
Терпеливой, красивой …
Всех достоинств твоих нам не счесть.РӘСИМӘ

Хәҙер мин үҙекәйем янына Рәсимәнең бөтә серҙәрен белеп торған һыналған әхирәте Зиләне, Әлфирәне, Гөлнараны саҡырам. Хәҙер һеҙ бер команда. Бына һеҙгә егерме бит, Беренсе ун биткә Рәсимәгә ниндәй яҡшы теләктәр яҙыр инегеҙ, шуны яҙығыҙ.

Ә ҡалған ун биткә, киреһенсә, нимәләр теләмәҫ инегеҙ, шуны.

Фоновая песня.

Ҡәҙерле әхирәттәр, иптәштәр, әйҙәгеҙ, Рәсимәгә булған бөт

Ә изге теләктәрегеҙҙе йырлап әйтегеҙ.

Хәҙер Рәсимәне нимәнән ҡурсыр, аралар инегеҙ, шул һүҙҙәрҙе аяҡ аҫтына һалып тапағыҙ. Күңелле бейеү көйө ебәрелә. Әхирәттәр ҡағыҙҙар өҫтөндә бейей.

Название 50 яшьлек
Дата публикации 11.03.2014
Размер 73.45 Kb.
Тип Документы

Хәерле кич, хәерле кич хөрмәтле дуслар, туганнар, килгән кунаклар!

«Исәнмесез «-диеп башлыйм әле,
Танышу бит шулай башлана,

Сезнең белән очрашканга дуслар

Күңелебез шундый шатлана!

Сәлам сезгә искән таң җиленнән

Сәлам сезгә Илһамнан

Сәлам сезгә табын артындагы

Килгән дустан, килгән кунактан!

Хөрмәтле дуслар, бәйрәмгә килгән кадерле кунаклар! Без бүген менә бу матур, якты залга чыннанда ,олы хөрмәткә лаеклы Илһам(исем фамилиясе, әтисенең исеме ) туган көн,юбилей мәҗлесенә җыелдык.

Ямьле яз аенда тугангамы,
Күңелеңдә һәрчак изгелек.
Кылган яхшылыгың кире кайтып,
Күрсәң иде үзең игелек.

Саф йөрәктән чыккан теләкләрне
Кабул итче туган көнеңдә.
Бәхет, шатлык, уңыш юлдаш булсын,
Кояш көлсен тормыш юлында.

Илһам! Бүген табын артында Сиңа багышланган бик күп котлаулар, теләкләр яңгырар. Бүген Синең көн. Бүген бездә юбилей. Сине чын күңелдән юбилеең белән тәбрик итәбез. Хәзер башкарылачак җырыбыз бары тик Синең хөрмәткә.

җыр барышында өстәл хуҗаларын билгелибез.

Менә өстәл хуҗаларын да билгеләдек. Безнең оештыручылар төркеменнән уен көлке, табын артындагылардан күңелле котлаулар , ә өстәл хуҗалары сездән бокалларның тулып торуы,боегып утыручылар күрнгәләсә тиз генә безгә хәбәр итүегез сорала. Өстәл хуҗалары эшкә керешә торыгыз,бокалларны тутырып куябыз,табында утыручылар да өстәлдәге нигъмәтләрдән сыйлана торабыз.

Аккан сулар кебек еллар үтә,
Һич туктатып булмый вакытны.
Һәр ел саен туган көннәр уза
Якынайтып безгә картлыкны.
50 яшьлек гомер гомермени
Яшә әйдә тагын бер йөзне!

Барлык өстәл артында утыручыларның да беренче тостны басып тагын бер катИлһамны зур юбилее белән котлап бокалларны күтәреп куюлары сорала.

(авыл көе уйный) ( юбилярның биографиясы) мисал өчен:

_______ елның _________ иртәсе. Кемгәдер гадәти көн, ә ________ апа белән ____________ абый өчен бу көн иң истәлекле көннәрнең берсе. . Менә шушы көнне инде ___________ апа сау-сәламәт ,түп-түгәрәк бер бала дөньяга китерә.Бала тәүге тапкыр бар дөньяны янгыратып ,үзенең дөньяга килгәнен раслап аваз сала.Дөньяга 5 нче бала булып туган улына әти-әнисе Илһам исеме куша. Чая да , шук та шул ук вакытта үзен саклый да, яклый да белә торган Илһамыбыз __________ районы_________ авылындагы мэктәпне уңышлы гына тәмамлап , _________ килә, андада ул укуын дәвам итә, барлык кызлар хыялланганча, эшкә урнаша. _________________белән танышып бик матур гына йөргәннән соң өйләнеп ____яшендэ әти дә була.Хәзерге көндә дә ___________ белән парлашып – гөрләшеп бердән бер балалары белән матур итеп бер –берсенә терәк ,бер берсенә кирәк булып ________шәһәрендә гомер итәләр.

Шулай итеп безнең алдыбызда ________районы _____ авылының иң булдыклы егете , __________районы Урта __________авылының булган кияве ,__________ шәһәренең мактауга лаек намуслы эшчесе, баласы өчен уңган , булган әти , тормыш иптәшенең уң кулы — ___________________улы .

Илһам ! Сине туган көнең белән

Дус- туганнар бүген котлыйлар.

Гел шат яшә,сәламәт бул

Читләп үтсен сине кайгылар!

Хөрмәтле кунаклар. Ә хәзер юбилярны котлау өчен сүз ________ уң кулы, тормыш иптәше _____________ бирәбез.

______________, яшәү дәверендә төрле хәлләр була. Сезнең дә гаиләдә төрле кызыклы хәлләр булгандыр, Шуның берәрсен безгә сөйләп узсагыз иде.

Хөрмәтле кунаклар. Тиз генә күмәк рәвештә бер уен уйнап алырга тәкъдим итәм.Һәр кеше _____________ берәр сыйфатын әйтергә тиеш.Мәсәлән: ул эчкерсез. (дәвам итәбез)

Мондый сыйфатларга ия булган ____________ өчен бокалларны күтәреп куймый һич мөмкин түгел.

Кунаклар өстәл артындагы нигъмәтләрдән сыйланып утырыгыз бездә музыкаль тәнәфес

Хәзер утырган килеш кенә тагын бер уен уйнап алыйк әле. Безнең юбилярыбызга бүгенге көндә кызыкмаган кеше юктыр. Эх шушы өстәл башларында мин кайчан утырырмын икән.Мин нинди булырмын икән, башта мең төрле уйлар кайный. Әйдәгез әле, менә без дә үзебезне ___________ урынына куеп карыйк, ләкин төрле яшльләрдәге чагын.

1 3 5 8 16 20 24 50 100 саннары язылган ал ь бом бите, артында

К О Т Л Ы Й Б Ы З дигән язу. ( һәр кеше юбилярның шул яшьтәге чагын күрсәтергә тиеш. Кызыгырак булсын өчен сораулар да бирергә мөмкин

1 яшь – улым, күзең кая, борының кая.

песи ничек кычкыра,

ә әтәч ничек кычкыра.

Апаң , абыең кая.

3 яшь- улым кыш бабайга шигырь дә өйрәнгән, сөйләп күрсәт әле?

5 яшь – Җыр, биюләрне өйрәнә башлады.

8 яшь- Безгә укытучы апаң турында сөйлә әле,2 леләр куямы? Кемнәргә куя. Нинди хәрефләр өйрәндегез?

Шундый сораулар бирергә мөмкин)

Әйдәгез , Илһамның 100 яшен дә шушылай уйнап көлеп бергә- бергә үткәрербез дигән теләкләрдә бокалларны күтәреп куймый булмас.

. Елмайса йозеннэн анлыйм
Этиемнең телэген.
Донья кинлегенэ тинлим
Этиемнең йорэген,
Эти, сина булэк итэм
Ботен донья голлэрен.
Юллар кебек озын булсын,
Этием, гомерлэрен.
Ай нурыннан да нурлырак
Этиемнең йозлэре.
Монлы койдэй кунелемдэ
Этиемнең сузлэре.

Сүзне ____________апа белән ___________абыйның ( улы яки кызына) бирәбез.

  • _________ сездән дә әтиегез белән булган берәр кызыклы вакыйга көтәбез.

(ТӘНӘФЕС) (уен уйнатырга өлгерә алмассың, яки кирәкме)

Бу дөньяда иң кыйммәтле нәрсә – кеше гомере. Әле яңа гына мин яшим дип дөньяга аваз саласың, кай арада инде аккан судай гомер үзенең олылыгын дистәләгән еллар белән билгели. Кечкенә чакта һәр туган көнне шатлык-сөенечләр белән көтеп аласың, тизрәк үсәсе, зур буласы килә. Ә еллар узган саен адәм баласы үзенең туган көннәрен сабыррак каршы ала башлый. Артка борылып караган саен узган гомер юллары, истәлекләре күз алдына килә. Узган еллар, үтелгән юллар заяга узмаганлыгы, гомер көзләренә кергәндә җимешләр инде өлгергәнме – менә шуларны әкрен генә барлый башлыйсың. Синең менә шундый матур чорың! Һәрвакыт шулай киң күңелле, ярдәмчел, булып кал.
50 яшьне узам димә,
Син яшьлектән әле китмәгән.
Үтеп барган еллар йөзләреңә
Тирән буразналар сызмаган.

Котлау өчен Сүзне______________________________ бирәбез.

Ә хәзер уен уйнап алабыз. Бирегә 4 кешене чакырабыз. ( 4 пакет- сумкага (үтә күнмәле булмасын) 6-7-8 штук грецский орех(яки бәрәңге) салынган, кул белән тотмый гына ничә орех икәнен белергә кирәк . 4 Пакетны 4урындыкка куярга, 4 кешене утыртырга, кем беренче саный , уен ахырында кечкенә бүләкләр бирергә мөмкин)

УЕН УЙНАП АЛАБЫЗ.Нишләр идең дип атала . Бик тә чая 4 кешене бастырабыз.

Әгәр дә сез казинода эшчеләрегезнең зарплатасын һәм дәүләт акчасын уйнап бетерсәгез?
2 кешегә соравыбыз

Әгәрдә сезне ялгыш төнгә офиста бикләп калдырсалар.

Әгәр дә сезнең этегез иртәгә иртән директорга күрсәтәсе бик кирәкле отчет ны ашаса.
4 кешегә сорау

Әгәр дә Сез лифтта генералный директор белән бергә бикләнеп калсагыз.

Бергәләп ,күмәк җырлап алыйк әле. Татарларның мәҗлес гимны “Күбәләктән” башлыйбыз.

50 яшь- ул гомер чиге түгел,
Әле алда – таңнар, офыклар;
Алда көтә әле зур планнар
Үстерәсе нәни оныклар. .
Нурлы еллар гына киләчәккә,
Сине мәңге озата барсыннар.
Синең өчен нәни шатлыклар да
Бәхет булып яфрак ярсыннар.

Сиңа бүген 50 тулды.
Гомер, диләр, аккан су.
Син шул гөмер уртасында
Бәхет кошын тапкансың.

Ир уртасы-ил тоткасы!
әле шундый яшь Синдә-
Җир җимертеп яшәр чагың
Син-аллалар яшендә!

Сүзне юбилярыбызга бирәбез.

Илле яшь ул күпме, азмы?
Әйтә алмам, күрәсең.
Үзең яшәп карамагач,
Аныкаян беләсең.

Карап торам да үзеңә,
Япь-яшь бер егет кенә.
Иллене бирерлек түгел,
Күп дигәндә-егерме биш,
Йә, утыз кебек кенә.

Янәшәңдә-кәләшең дә,
Карап туймаслык сезне.
Әллә инде туегызга
Дәштегез бүген безне?

Илле дибез, илле бит ул
Бер түгәрәк сан гына.
Ир уртасы дип әйтерләр
Илледә булсаң гына.

Ир уртасы-ил тоткасы,
Кемлегеңне тор белеп.
Илле яшь ул күп тә түгел,
Бары илле җыр кебек.

Җырлыйк әле әйдә, дуслар,
Җыр күтәрә күңелне.
Җырлый-җырлый йөзне тутыр-
Яшә тагын иллене!
*****

50 яшь ул картлык түгел,
Гомернең иң матур чагы!
Эh тә итми, җырлап кына
Бер иллене яшә тагы!

С инең өчен гөлләр чәчәк атсын,
Тыныч булсын кичең, төннәрең.
Сайрар кошлар синең өчен генә
Багышласын иде көйләрен.

Сценарий День Республики Башкортостан

Сценарий праздника «Край родной – Башкортостан!
Гимн Башкортостана
(под мелодию башкирскую)
Вед.1. Башҡортостан,
Тыуған-үҫкән ерем,
Маҡтаһам да күпме йырымда,
Әйтә алмам кеүек йөрәк һүҙен
Ғәжәп матурлығың турында.
Ҡырҙарыңа сыҡһам, таңға ҡалам
Мең-мең төрлө сәскә күрәм дә,
Ерҙән түгел,
Гүйә, атлап барам
Ҡояш гөлдән һуҡҡан келәмдән.
Вед.2. На свете есть ли что-нибудь родней!
Чем облик твой в сиянии лучей?
Башкортостан! Земля моя! Я твой
И разумом, и сердцем, и душой!
Вед.1. Хәйерле көн ҡәҙерле уҡыусылар һәм хөрмәтле уҡытыусылар, ҡунаҡтар! Һеҙҙе барығыҙҙыла республикабыҙҙың тыуған көнө менән тәбрикләйбеҙ!
Вед.2. Добрый день дорогие ребята и уважаемые учителя, гости! Сегодня мы празднуем День республики Башкортостан. Каждому из нас близко и понятно слово “Родина”. Родина, это место, где мы родились, где живут наши родители, бабушки и дедушки. Здесь все нам близко и знакомо: язык, быт, обычаи и традиции народа.
Песня “Башкортостан” в испонении Батыровой Светланы.
Стихотворение “Отчизна”
Отчизна, дети, та страна, где мы живем,
В былые времена – здесь наши предки жили,
Они родному краю послужили,
Теперь его мы свято бережем.
Здесь каждый век имел своих поэтов,
Умевших мудро говорить о жизни,
Когда народ спросил их об Отчизне.
Сэсэны так ответили на это:
“Отчизна – та земля, тот лучезарный край,
Где рос отец, где мать невестою стала.
То озеро, где срезал ты курай,
То солнце, что над озером блистало.
Она – то место, где родился ты!”
Песня “Ватаным” в испонении Закировой Азалии.
Стихи учащихся 5В класса
Танец “Бурзяночка”. Исполняет Талипова Диана.
Стихи учащихся (блок баш.гр.)
Песня нач.классы
Вед.1 Дети, я вам загадаю одну загадку.
Голос птиц, мелодии рассвета
Все передает тростинка эта.
Он слов не говорил, наверняка,
Хоть голос есть, да нету языка.
Что это такое? (Курай)
Вед. 2. Стихотворение А.Игебаева «Курай»
Когда я слушаю курай,
То радость льется через край,
Неприхотлив и невелик
Курая песенный родник.
Тростинку срежу я в лесу,
Домой с собою унесу,
И только дуну в свежий срез,
Как зашумит Уральский лес,
И зажурчит наверняка
В ней мелодичная река.
Держу курай… В родном краю
Я песни звонкие пою.
Песня «Бэхет өчен» Исполняет Фаррахова Милана
Вед.1 Буйҙарыңды гиҙҙем, буйланым,
Гүзәллеген күреп туйманым.
Ғүмеремде һиңә бағышланым,
Тыуған илем – Башҡортостаным!
Вед.2 Наш праздничный концерт подошел к концу. Мы еще раз поздравляем вас с праздником. Желаем вам мира и добра. До новых встреч.
Вед.1 Һау булығыҙ!
(если время останется)
Вед. 1. Ребята, мы сегодня с вами читали стихи, пели песни о нашей республике. А вы хорошо знаете ли свой родной край?
Вы готовы ответить на вопросы?
Какой праздник мы сегодня отмечаем? (День республики)
Как называется столица нашей республики? (Уфа)
Почему мы называем республику многонациональной? Какие нации у нас живут?
Чем славится Башкортостан? (Медом, нефтью, хлебами)
Какого легендарного национального героя вы знаете? (Салават Юлаев)
Какие башкирские национальные музыкальные инструменты вы знаете? (домбра, кубыз, курай)

Скачать оригинальный файл

Юбилейлар өчен сценарий

Алып баручы:

Кадерле укытучылар, укучылар, килгән кунаклар!

Бүген безнең  мәктәптә зур бәйрәм -район укытучылары, мәктәп коллективы, укучылар, әти-әниләр арасында зур хөрмәткә ия булган _______ юбилей тантанасы.

Җилдәй җитез узып киткән гомер,

Күпме юллар сизми узылган.

Якты хатирәләр юл буена

Гүя маяклар күк сузылган.

***

Чәчләрдәге көмеш картлык түгел,

Шаулап узган тормыш билгесе,

Тырыш хезмәт, күпме түгелгән тир,

Ирешелгәннәрнең көзгесе.

***

Яшьлек калган, истәлекләр калган,

Яза-яза тулган көндәлек.

Кайсы елның кайсы көне генә,

Түгел микән сагынып сөйләрлек.

(Юбилярның кыскача биографиясе сөйләнә.)

Алып баручы:

______ ! Бу тормышның озын юлларыннан

Атладың да , һаман атладың;

Кеше дигән, укытучы дигән

Исемеңне горур сакладың.

***

Хезмәткәрләр күңелендә сиңа,

Бары хөрмәт, рәхмәт хисләре;

Гомереңнең зая узмаганын

Әйтеп тора матур эшләрең.

(Юбилярның уңышлары әйтелә)

Алып баручы:

Укытучы метеор шикелле ул,

Уттай янып үтә гомерен.

Адым саен ул кабыза бара

Нәни дусларының күңелен.

***

Картаер бер, ләкин ул кабызган

Янар тауларны сез күрерсез.

Аның гомере шул тауларда булыр

Укытучы эше – үлемсез.

(Котлау өчен сүз мәктәп директорына бирелә.)

Алып баручы:

Бу дөньяда иң кыйммәтле нәрсә – кеше гомере. Әле яңа гына мин яшим дип  дөньяга аваз саласың, кай арада инде аккан судай гомер үзенең олылыгын дистәләгән еллар белән билгели. Кечкенә чакта һәр туган көнне шатлык-сөенечләр белән көтеп аласың, тизрәк үсәсе, зур буласы килә. Ә еллар узган саен адәм баласы үзенең туган көннәрен сабыррак каршы ала башлый. Артка борылып караган саен узган гомер юллары, истәлекләре күз алдына килә. Узган еллар, үтелгән юллар заяга узмаганлыгы, гомер көзләренә кергәндә җимешләр инде өлгергәнме – менә шуларны әкрен генә барлый башлыйсың. Хатын – кыз бу чорда алдын – артын уйлап акыл белән эш итә, җиде кат үлчәп бер кат кисә. Сезнең менә шундый матур чорыгыз! Һәрвакыт шулай киң күңелле, ярдәмчел, иҗади эшләүче укытучы булып калыгыз.

50 яшьне узам димә,

Син яшьлектән әле китмәгән.

Үтеп барган еллар йөзләреңә

Тирән буразналар сызмаган.

***

Буй-сының  да артык үзгәрмәгән,

Күзләреңдә шул ук очкыннар.

Табигатең  синең һаман да яшь,

Әйтерсең лә синдә тылсым бар.

***

Җиңел тормыш белән яшәмәдең,

Хәсрәтең дә булды, сагыш та.

Тезләндере кебек тоелса да,

Җиңә белдең син бу алышта.

***

Сабыр гына атлап кердең,

5 ун булган алтын көзеңә.

Саулык, бәхет янәшәңдә булып,

Җитсәң иде олуг йөзеңә.

(Котлау өчен сүз ата-аналар комитеты председателенә бирелә).

Алып  баручы

__________!Ачуланма инде,

Узган елларыңны барлыйбыз.

Бераз көнләшеп тә, сокланып та

Яратып та  Сезгә карыйбыз.

***

Көнләшәбез, чөнки  мондый хөрмәт,

Бик күпләргә әле эләкми;

Хезмәтегез халык күз алдында

Артык сүзләр монда кирәкми.

***

Ничә буын Сезнең образны

Маяк итеп алган юлына

Ничә буын рәхмәт әйткән зурлап,

Аттестатын тотып кулына.

***

Тактадагы саннар, цифрлар

Ничә язып, ничә сөртелгән;

35 елның һәр көне

Хезмәт белән сизми узылган.

(Котлау өчен сүз профком рәисенә бирелә)

Алып  баручы.

“Укытучы килгән” диеп йөгерде,

Урамдагы наян балалар.

Япь-яшь апа идең, еллар, еллар…

Маңгайларга сырлар салалар.

***

Хәтерлисең: класс, укучылар

Алар өчен янып йөрүләр…

Төннәр буе дәфтәр тикшерүләр,

Кеше булсыннар дип йөрүләр.

(Котлау өчен сүз юбилярның чордашы-хезмәттәшенә бирелә)

Алып  баручы.

Сабыр да Сез, гади, кешелекле,

Кылган эшең – бары изгелек.

Шатлыкларда үтсен синең көннәр

Бәхетләрең булсын гомерлек.

***

Юлларыңда киртә очраса да,

Тирән упкыннарга юлыкма.

Һәрчак сиңа ярдәмгә килерлек

Хезмәттәшләрең барын онытма.

(Котлау өчен сүз юбилярның хезмәттәшенә бирелә)

Алып  баручы.

Ярты гасыр күп тә сыман, юк та сыман. Синең гомердә тормышыңның әллә нинди вакытлары булды. Сынмадың, сыгылмадың,  югалмадың. Менә дигән ана булдың.

Кешене бәхет тудырмый, бәхетне кеше үзе ясый. Син үз бәхетеңне үзең тудырып, иреңә, балаларыңа, туганнарыңа өлеш чыгардың. Киләчәктә дә ул хәзинәңнең чишмәсе саекмасын, балаларың берсе-берсе 10 егеткә торсын, күзле-башлы булып, үзеңнеке кебек тату тормыш корсын. Өең шулай элеккечә нурга чумсын.

(Котлау өчен сүз юбилярның якын туганнарына бирелә).

Алып баручы

Аккан сулар кебек еллар үтә,

Һич туктатып булмый вакытны.

Һәр ел саен туган көннәр уза

Якынайтып безгә картлыкны.

***

Сезнең куллар таш пулатлар салмый,

Манаралар өйми күкләргә;

Ләкин тыйнак, ихлас хезмәтегез,

Маяк булды юлда күпләргә.

(Котлау өчен сүз мәктәпнең элеккеге  укучыларына бирелә)

Алып баручы.

______яшь ул гомер чиге түгел,

Әле алда – таңнар, офыклар;

Алда көтә әле зур  планнар

Үстерәсе нәни оныклар.

***

Таң нурлары булып йортыгызга

Ак бәхетләр генә сибелсен.

Түп-түгәрәк булсын тормышыгыз,

Юлларыгыз гөлгә күмелсен.

***

Нурлы еллар гына киләчәккә,

Сезне мәңге озата барсыннар.

Сезнең өчен нәни шатлыклар да

Бәхет булып яфрак ярсыннар.

(Котлау өчен сүз укучыларга бирелә)

________ !

Менә килеп каршыгызга бастык,

Иңнәребез шактый ныгыды,

Мәктәптәге һәрбер көнебез

Сезнең белән бергә узылды.

***

Үстерербез кырда игеннәр,

Матур җырлар иҗат итәрбез.

Тормыш юлларына үзебезгә

Яңа эзләр салып китәрбез.

***

Еллар ерагайтыр, һәрберебез

Күңеленнән Сезгә эндәшер.

Шатлыкта да, авыр чакларда да

Һаман Сезнең белән киңәшер.

***

Безнең өчен Сезнең маңгайларда,

Яңа сырлар бәлки арткандыр.

Кайбер уйланмаган эшләребез

Йөзегезгә кызыл яккандыр.

***

Омтылдыгыз бар күңелегез белән

Дөреслеккә, һәрчак хаклыкка;

Өйрәттегез безне – балаларны

Намуслылык, аклык, сафлыкка.

***

Барсы өчен Сезгә чын күңелдән,

Чын йөрәктән рәхмәт диябез.

Без әле дә Сезне якын итеп,

Үзебезнең апа диябез.

***

Бүгенгедәй матур, көләч булып,

Нык-нык басып бирдә яшәгез.

Озак еллар сау-сәламәт булып

Яшен булып күкрәп яшьнәгез.

Алып баручы.                

Хөрмәтле_________________!

Сезнең өчен бүгенге көн гаять шатлыклы да һәм бераз гына, бәлки, сагышлы да.

_______________яшь әле ул әчкелтем-төчкелтем, тозлы-борычлы тормыш тәҗрибәләренең җитлеккән бер чоры гына.

___________ яшь әле ул нибары _______кыш, _________көз, _________ җәй,  һәм ______ яз гына. Йөзләреңдә нур уйнап торганда Сезнең өчен ул гомерегезнең бер җәе генә. Әле аның көзе дә, кышы да, кабат әбиләр чуагы да булыр. Шушы изге минутларда яшәү дәфтәрегезгә озын, тыныч гомер язылсын, бүгенге ихлас теләкләр барсы да кабул булсыннар.

   Җыр “Сез иң гүзәл кеше икәнсез”.

(Котлау өчен сүз юбилярның хезмәттәшләренә бирелә.)

Котлау.

Кабул ит син безнең ихлас теләкләрне,

Сәламәт бул, рухың һәрчак көчле булсын,

Шатландырып, җилкендереп йөрәкләрне

Күңелеңдә бәхет хисе ташып торсын!

***

Килер еллар озын гомер бүләк итсен,

Безнең өчен бик якын һәм кадерле син!

Һәр яңа көн сине кабат сөендерсен,

Уңышларның яңаларын алып килсен!

Юбилярны котлап җыр башкарыла.

Алып баручы.

Чын күңелдән Сезне тәбриклибез,

Котлы булсын туган көнегез.

Куанычтан –куанычка атлап,

Шатлык чәчеп, бәхет игегез!

***

Һәрвакытта көләч, шат, ягымлы

Сау-сәламәт, таза булыгыз.

Бәхетләрдән-бәхетләргә генә

Алып барсын йөргән юлыгыз.

***

Укучылар котлавы.

Пушкин, Есениннар җырлаган

Хисләр белән Сез дә янасыз;

Бөек рус теленә мәхәббәтне

Күңелләргә безнең саласыз.

***

Тел байлыгы- күңел байлыгы дип

Өйрәтәсез кереп йөрәккә

Шул тел кайчак эшне бозып куйса,

“2” легез үтә үзәккә.

***

Андый чакта үпкә сакламыйбыз

Сез бит безгә әни шикелле;

Шуңа әйткән һәрбер сүзегез

Чын күңелдән, ихлас, үтемле.

***

Рәхмәт Сезгә барысы, барысы өчен

Яшәү көче, дәрте сүнмәсен.

Сәламәтлек Сезне ташламасын

Авырлыклар бер дә килмәсен.

(Җыр башкарыла)

Укучылар котлавы.

Юл күрсәтте________ апа

География иленә.

Муеннан гашыйк һәр бала,

Аның бай белеменә.

***

Артист та ул, якын дус та,

Әни кебек сизгер дә.

Тыйнак та, бик ягымлы да,

Булдыклы да, өлгер дә.

***

Сүзен озак сөйләп тормас.

Әйтер үтәрлек итеп.

Тапкырлыгына, белеменә

Исең китәрлек итеп.

***

Булды авыр көннәр,

Ярдәм итте безгә

Йөрәгегездән чыккан җылы сүзегез.

Сагынсак та әгәр.

Кире кайтмас еллар…

Рәхмәт әйтеп башны иябез.

(Котлап җыр башкарыла.)

Алып баручы:

50 яшең килеп ишек каккач,
Мендем димә яшьнең түренә,
Күңелеңдә калсын яз чуагы,
Гомер үтә диеп сүрелмә.

***
Котлы булсын синең туган көнең,
Шатлык белән үтсен һәр көнең,
Корычныкы булсын тазалыгың,
Кояшныкы булсын гомерең.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Башкорт халык экияте сценарий
  • Белем бэйрэме сценарий татарча башлангыч
  • Башкорт халык уйындары балаларга сценарий
  • Белград на новогодние праздники
  • Башкорт халык йолалары сценарий

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии