Атырау облысы Жылыой ауданы
№1 жалпы орта білім беретін
мектеп кітапханасы
«Иманды болу – барша мұсылманның басты міндеті» деген тақырыпта
көне көз қариямен және аудан мешітінің
имамымен кездесу кешінің даярламасы.
Ата-бабаларымыз «Иман тұрған жерде
ұят тұрады»деген мақалды бекерден –бекер қолданбаған ғой. Адамзаттың ең бір асыл қасиеттерінің
бірі Ар, Ұят, Ұялу, парасатты тәрбиені
көрген адамның ісі. Осы мақсатта міне бүгін өздеріңізбен бірге, «Иманды
болу-барша мұсылманның басты міндеті»деген тақырыпта, көне көз қариямызбен және
аудан мешітінің имамымен және сіздермен кешімізге жиналып отырмыз. Осы
кешімізді өткізудегі негізгі мақсат:
Иманды да ибалы ұрпақты тәрбиелеумен қатар, ислам дінімізді көркейтуге
атсалысу және оны түсіну еді.
Енді бүгінгі кездесу кешіміздің қонақтарымен таныс
болыңыздар:Олар,Сағынов Садуақас ата мен мешіт имамы Исаев Арман ағай,тәрбие
ісі жөнінідегі орынбасар:А.Оспанова
Кездесу кешіміз төрт бөлімнен тұрады.
1.Бөлім: «Рухани тірек» деп аталады.
Бұл бөлімде кітапхана
меңгерушісі З.Нұрхасанова Имандылық пен дінге байланысты кіріспе баяндама оқиды.
2.Бөлім: «Аллаға мадақ» Бұл бөлімде оқушылар ата-бабаларымыз
мұра етіп қалдырып кеткен қара өлеңдерін
насихаттауда жатқа оқиды.
3.Бөлім: «Иманды болу –ислам дінін берік ұстану» Бұл
бөлімде,кештің қонақтарына сөз кезегі
беріледі.
4. бөлім: «Сұрағанға да сауап бар» Бұл бөлімде,кездесуге келген
қонақтарға –оқушылар көкейінде
жүрген,түсінбеген сұрақтарын қояды.
Кештің соңында «Дін мұраты –ынтымақ пен бірлік» деген
тақырыпта көрмеге шолу жасалынады.
Жүрг: Алланың бас парызы абзал иман!
Құдайдың құранына беріл
илан.
Әуелі өзің,парыз ғой балаға
үйрет,
Сүйген ұлы,боласың иман
жиған -дей отырып бүгінгі кездесу
кешімізді бастауға рұқсат етіңіздер.
Жүрг: Ендеше, «Әрбір
ақылы бар адамға иман парыз,әрбір иманы бар адамға ғибадат парыз» деп Абай
атамызда оның мәнін аша түскен. Имандылыққа тәрбиелеп,ислам қағидаларын
насихаттау жолында артық тер төгуімізге тура келеді. Пайғамбарымыз: «Ұят
иманнан болмаса,оның ұяты жоқ. Басқаша
айтқанда иманы толық болмағанның ұяты болмайды»-деген. Бұл жастарға ғана
емес,кей үлкендерімізге де қатысты нәрсе,дей келіп кезекті баяндамаға берейін.
Жүрг: Қазақ өзі қашанда теңіз ойдың тереңін,тұнған ақыл
мөлдірін,айтар сөздің асылын тауып айтатын, «жүректен шыққан сөз,жүрекке
жетеді»демекші ет жүректі селт еткізбей қоймайтын халық. Ата-бабаларымыз бір
шумақ өлеңмен,нақыл сөздермен айтар ойын дөп басып айтқан.
«Ең әуелі керек нәрсе иман» -деген,
«Ақырет істеріне илан!» -деген!
«Құдай кешірер!» -дегенмен іс бітпейді,
«Иман шартын білмесе,ибан» -деген,екен Мүшһүр Жүсіп.-дей отырып кезекті оқушыларымыздың қара
өлеңдеріне кезек берейін.
Жүрг: Еліміз тәуелсіздігін алып, әлемге таныла бастағалы
дінімен халқымыз қайта қауышты.
Өшкеніміз жанды, дінге деген көзқарас жақсылыққа қарай
өзгерді. Ендігі міндет осы Алланың ақ жолымен
адаспай дінімізді дамытып,
ұрпақтан – ұрпаққа жалғастыру. Осы орайда М.Мақатаевтың
мына бір шумақтары
еске түседі.
Қаймағы бұзылмаған қайран дінім,
Қаймағың быт – шыт болды
қайдан бүгін?!
Құбылаға бет алып, қол қусырып,
Сәждеге бас қоятын қандай
күнім? – дей отырып кеш қонақтарына
сөз кезегін берейін.
Жүрг: Мен
мұсылманмын деген адам
алдымен Ислам дініне
бет бұруы керек, ал
Исламға жеткізетін ақыл
мен иман және
білім.
Бүкіл әлемнің Раббысы болған Алланы,
Жақсы болар
көп есіне алғаның .
Бұл дүниенің маңызды
емес қалғаны,
Тағы айтам, көп
есіңе ал
АЛЛАНЫ!
Енді құрметті көрермендер бүгінгі кешімізге байланысты
жасақталған кітап көрермен таныс
болыңыздар.
Жүрг: Хасыл дүние,Ақырет,әуелі иман,
Ораза,намаз оқыр нәпсі
тыйған.
Астан ұшыр,малынан зекет
беріп,
Табады құдайды іздеп жанын
қиған.Осындай бір керемет уағыздарды жыр шумақтарымен біздерді ғибрат алсын деп
артына өшпес үлгі мен із қалдырған ата-бабаларымызға Аллаһ Тағала разы
болып, рухтарын асқақтатып, жандарын жәннатта етсе екен деп тілейміз.
Ендеше,Ауызға алдым әуелі Тәңір атын,
Халқыма берсін Алла
қанағатын.
Өмірге мұсылман боп
келгеннен соң
Жастарым түсінсе екен
ата-салтын –дей отырып бүгінгі қариямызбен және имамызбен кездесу кешін
аяқтаймыз. Кешке алтын уақыттарын бөліп келген қонақтарымызға көп рахмет айта
отырып,кітапхана атынан сыйлықтарымызды
ұсынамыз.Кешке көрермен болып келіп отырған оқырмандарымызға көп-көп
рахмет.
Тіліңмен жүгірме, біліммен жүгір.
Халық нақылы
Кештің мақсаты: Мамандық таңдау кезінде оқушыларға бағыт-бағдар беріп, таңдау мүмкіндіктерін шешу. Адам өмірінде мамандықтың алатын орны, маңызы туралы түсінік қалыптастыру.
Кештің бағдарламасы:
1. Кіріспе сөз.
2. Қонақтарды таныстыру.
3. Бейнеролик.
4. Сұрақ – бізден, жауап – сізден.
5. Статистика бойынша бейнеролик.
6. Ойын «Мамандықты тап», «Көп сөйлеме», «Суреттер сөйлейді».
7. Оқушылар мен қонақтармен сұхбат.
8. Қонақтарға сый.
9. Қорытынды.
1. Кіріспе сөз. Қайырлы күн, құрметті қонақтар, оқушылар, ұстаздар! Бүгінгі «Мың мамандық бәрі бар, таңдап, талғап бірін ал!» атты кездесуімізге қош келдіңіздер! Кездесуімізді бастамас бұрын мектебіміздің директоры Жалелов Абылай Армияұлына сөз береміз.
Тағдырыңды өзгертетін таңдау жасау өте қиын. Әсіресе, мамандық таңдау мен жар таңдауда мүлт кетпеу керек. Біз бүгін осының біріншісі, яғни мамандық таңдау туралы сөз қозғайтын боламыз. Мынау нарықтық қарым-қатынас жағдайында өмірге аттағалы отырған жастың көкейінде «кім болам?» деген сұрақ тұр. Сондықтан да, оқушыларға бағыт-бағдар беріп, таңдау мүмкіндіктерін шешу үшін бүгінгі кешімізге ұстаздарды, кешегі түлек – бүгінгі студенттерімізді, яғни болашақ маман иелерін және елге елеулі, халыққа қалаулы өз ісінің мамандарын бүгінгі кешімізге шақырып отырмыз. Қонақтарымызбен ой бөлісіп, пікір алыспас бұрын, таныстырып өтсек.
2. Қонақтармен таныстыру.
«Нұр Отан» партиясы «Жас Отан» Жастар қанаты Қарағанды облыстық филиалының менеджері — Ернарова Ақнұр Ернарқызы.
Мектеп инспекторы – Маканов Медет Капатаевич.
Инженер-энергетик, Қарағанды политехникалық колледжінің арнайы пәндер оқытушысы – Акедилова Асель Куанышевна.
Қарағанды политехникалық колледжінің «Электр станция және тораптардың электр жабдықтары» мамандығының 3 курс студенті – Мухаммединов Темірлан Ержанұлы.
ТОО «Azia Oil» электрик – Тулепбергенов Тайыр Мирзабаевич.
3. Бейнеролик. Тақырыбымызға тұздық болсын, арнайы дайындалған сюжетке назар аударайық.
Өздеріңіз көріп отырғандай мамандық таңдау — тағдырыңды таңдау деген сөз. Кейінгі өмірде өкінбейтіндей, өз қабілеті мен бейімділігіне сай кәсіп түрін таңдау.. Бұл өте жауапкершілікті және маңызды іс. Мамандық таңдауда әр адам өзінің қызығушылығына, қабілетіне, бейімділігіне, қалауына сүйену керек. Олай болса көкейімізде жүрген маңызды сұрақтарымыздың жауабын арнайы келген қонақтарымыздан сұрап білейік. Келесі айдарымыз:
4. Сұрақ – бізден, жауап — сізден.
1. Бүгінгі жастар тек қана бір жапырақ қағаз үшін, яғни диплом үшін кез-келген оқуды таңдай салады, арзанырақ болса болды немесе ата-анасының қалауы бойынша, тек қана диплом алып шықсам болды деп оқи салады. Осындай жастардың көбейіп кетуіне не себеп?
2. ЖОО-да таңдаған мамандығын бір-екі жыл оқып, артынша басқа мамандықтарға ауысып жатқандар көп пе?
3. Студенттерден сұрайықшы, мамандықтарға өкінетін, «Қап, осы мамандықты бекер таңдадым деген кездеріңіз болды ма?» Әлде өздеріңізге ұнайды ма?
4. Өз ісінің нағыз маманы атану көп адамға бұйыра бермейтін бақыт. Ол үшін өзіңнің мамандығыңа деген, жұмысыңызға деген махаббат болу керек. Бүгінде мамандықтарымен жұмыс істеп жатқан, өзінің мамандықтары туралы, жұмысы туралы, ұнайтын, ұнамайтыны, қалай түскенін сұрап білу үшін қонақтарымыздан сұрасақ.
5. Бүгінгі таңда агенттер мен менджерлер саласы өте үлкен сұранысқа ие, туризм болсын, жарнама агенттігі болсын, оған түсіп жатқан студенттеріміз де көп. Біздің елімізде шахта бар, металлургиялық заводтар бар. Өкінішке орай, ол жердің көбісінде біздің қазақтар жұмыс істемейді. Біз көбінесе туристік бағытқа барамыз, заңгер боламыз, басқа жұмыстар таңдаймыз. Өзімізге ең керек мамандықтардың орны ойсырап бос қалып жатады. Бұл біздің табиғатымызға жат қылық па?
6. «Нұр Отан» партиясы «Жас Отан» Жастар қанаты тарапынан мектеп түлектерінің мамандық таңдауына жол сілтейтін қандай шаралар атқарылуда. Біле отырайық.
7. Сыныптастарыңыздың көбісі қандай мамандықтар таңдады?
5. Ойын «Мамандықты тап», «Көп сөйлеме», «Суреттер сөйлейді».
«Мамандықты тап». Бұл сайысқа команданың барлық мүшелері қатысады. Алдымен сіздерге жұмбақ жасырылады. Шешуін тапсаңыздар ортада тұрған шаршыларды дұрыс орналастыру арқылы, жасырылған мамандықтарды табу керек. Әр командаға 3 тапсырма беріледі.
«Көп сөйлеме». Ойыншылар кезекпен өз командаластарына іс-қимылмен жасырылған белгілі мамандықтарды табулары керек.
«Суреттер сөйлейді». Ойыншылар кезекпен өз командаластарына жасырылған белгілі мақалдарды тақтаға сурет салу арқылы түсіндіріп беруге тиісті. Әр командаға 2 мақалдан беріледі.
6. Оқушылар мен қонақтармен сұхбат.
1. Жақсы маман болу үшін адам нені біліп, нені үйрену қажет деп ойлайсыз?
2. Елімізді өркендету үшін бүгінгі таңда қандай маман иелері керек деп ойлайсыздар?
3. Адам өзін белгілі бір мамандыққа қашан, қалай дайындауы керек деп ойлайсыз? Өздерің қай уақыттан бастап дайындалдыңдар?
4. Бүгінгі таңда қандай мамандықтар сұранысқа ие?
7. Статистика бойынша бейнеролик.
8. Қорытынды.
Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйінін түйіп, жинақтап бір –екі ауыз сөзбен қорытындылап жіберсек.
Атақты ғұлама Әл – Фараби айтқандай:
Ісім оңсын десеңіз,
Сол істің маманы болыңыз.
Даңқым шықсын десеңіз,
Көпшіліктің адамы болыңыз деген екен. Олай болса «Мың мамандық бәрі бар, Таңдап, талғап бірін ал!» атты кездесу кешімізге келіп маңызды ой-пікірлеріңізбен бөліскен қонақтарымызға алғыс білдіреміз!
9. Қонақтарға сый.
Муханбетжанова Н.Р. — психолог
Акедилова К.К. — психолог
Ә.Бөкейхан ат. №76 ЖББОМ, Қарағанды қаласы
Дарынды балаларға арналған мамандандырылған
С.Сейфуллин атындағы № 11 облыстық қазақ
мектеп интернат кешені
Тәрбие сағаты
Тақырыбы:
«Мен мамандық әлеміндемін»
Кездесу кеші
Куратор: Рахметова Ж.Ж
2017 оқу жылы
Бекітемін: 11.11.17 ж.
Д.Т.Ж.О: А.О.Рахметов
Тақырыбы: Мен мамандық әлеміндемін
Мақсаты: мамандық туралы түсінік беру, оқушыларға қолдау көрсету,
мамандық таңдаудың қыр — сырларын меңгеру; елімізге өз үлесін қоса
білетін адал маман иесі болуға тәрбиелеу:
Көрнекілігі: слайд
Кешке қатысушы:
-11 а сынып оқушылары
-Студенттер
-Ұстаздар
Пікір айтушылар: Болашақ мамандық иелері, яғни студенттер
Өту барысы:
1. Кіріспе бөлім.
2. Қонақтарды таныстыру.
3. Мамандық иелеріне сөз беру.
4. Сұрақ — жауап .
5. Кеңестер.
6. Қорытынды.
Қайырлы күн!
«Мен мамандық әлеміндемін» атты шарамызды бастаймыз. Кешімізге қонақтар қош келдіңіздер сіздермен бірге қоғамдық -гуманитария бағытында оқитын 11 а сынып оқушылары. Тағдырыңды өзгертетін таңдау жасау өте қиын. Әсіресе мамандық таңдау. Ең бірінші маман дық таңдауды сөз етпек боламыз. Белгілі бір мамандық иесі болу әрбір азаматтың арманы. Кей біреуіміз өзіміз қызықпайтын мамандықты таңдаймыз. Осыдан өз мамандығына қанағаттанбау шылық, реніш сезімдері болып, тіпті алдарына жоспар да құрғысы келмейді.
Бүгінгі кездесу кешіміз осы отырған оқушыларымызға мамандықты дұрыс таңдауға, қандай да мәселені шешуге көмектеседі деген ойдамын.
Оқушылар мамандық сөзіне анықтама беріп көрелік.
Мамандық дегеніміз — адамның белгілі бір қызмет атқаруына мүмкіндік беретін материалдық не рухани өндірісте алған білімі мен өмірлік дағдысының жиынтығы.
Мамандықты дұрыс таңдау – ол өмір жолының сәттілігінің негізі.
Мамандық – адамның қоғамдық мінездемесі.
“Күшіне сенген адам ғана мақсатына жете алады”
Әлемде мыңдаған мамандық түрлері бар. Осы мамандық түрлерін қалай таңдап, қалай білу керек деген сұрақтар кім-кімді болмасын мазалайды.
Бүгінгі оқушыларымыз мамандықты өздері таңдай ала ма? Әлде толығымымен мамандық таңдауға ата-аналар атсалысу керек пе? Сынып оқушыларының өздерінен сұрап көрейік. Өзі таңдады ма? Қандай мамандық таңдады,әлде ата анасы таңдап берді ме?
Куратор: сұрақ оқушыға мамандықты таңдау үшін, адам ең алдымен өзін өз бейімділігін тануы қажет. Өз-өзіне «Мен кіммін?», «Осы өмірдегі менің орным қандай?», «Қалай өмір сүремін?» деген сұрақ қоймайтын адам кем де кем.
Сұрақ оқушыларға:
Мамандық таңдап үлгердіңбе?
Кім болғың келеді, қандай мамандықты таңдайсың?
Жоғары оқу орнына түсуге өз күшіңе сенесіңбе?
Болашақ мамандығың жайында кіммен ақылдастың?
Өзіңді ҰБТ-ға байланысты мазалап жүрген ойлар бар ма?
Сенің арманың не?
Таңдаған мамандығыңның қыр сырын зерттеп көрдің бе?
Психологқа сұрақ:
Ата ананың бағыт бағдары дұрыс емес пе? Әлде өзі таңдауға қабілетті емес пе?
Әр адамның өзінің арман мақсаты болады. Сол арманына жету керек.
Келген қонақтарды таныстыру:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ, тарих,экономика және құқық факультеті, дүниежү зілік тарих және әлеуметтік саяси пәндер кафедрасының оқытушы магистрі Мырзабаева Бақытгүл Мырзахметовна мен Майманова Нұршат Нуркановна .
Халықаралық қатынастар мамандығының 3 курс студеттері -Гарифуллина Алима,
Кенжеғали Ләззат.
Тарих мамандығының 2курс студеттері -Зинуллина Нұрмира,
Қажым Альмира,
Ғұбай Айдана.
Мектеп түлектерін «қандай мамандықты таңдаймын» немесе «таңдаған мамандығыма қалай қол жеткіземін» деген ойлар мазалайтыны анық. Маман иесі болған соң, әрбір адам өз мамандығы бойынша қызмет етіп еліміздің экономикасын дамытуға халықтың әл-ауқатын жақсартуға өз үлесін қосу керек.
Мамандық таңдау кезеңінде тұрған оқушыларға бағыт-бағдар беріп, таңдау мүмкіндіктерін шешу үшін ұстаздармен, бүгінгі студент, болашақ маман иелерімен, кездестіріп ой бөлісу, пікіралмасудың маңызы өте зор.
Ендігі сөз кезегін сіздерге берсек. Өздеріңіздің оқу орындарыңыз, мамандықтарыңыз жөнінде айтып берсеңіздер.
Сұрақ студенттерге:
-Адам өз мамандығын таңдаған кезде, нені басшылыққа алу керек?
-Жақсы маман болу үшін адам нені білуі және үйренуі қажет?
-Адам өзін белгілі бір мамандыққа қашан, қалай дайындауы керек деп ойлайсыз?
-Қай уақытта адам өзжемісін көре алады.?
-Оқушыдан студент деген атаққа өзгеру қаншалықты қиынға соқты? Осы екі ұғымның айырмашалығы неде ?
Сергіту сәті; «Болмасаң да ұқсапбақ …» Енді студенттер мен оқушыларды ортаға шақырамын
Қандай мамандық болсын кез – келген ситуациядан шыға алатын актерлік өнері болу керек.
Мұғалім мен оқушы, кітапханашы мен оқытушы, сатушы мен сатыпалушы, полиция мен жүргізуші.(Оқушылар мен студенттер рөлге еніп шығады)
Оқытушыға сұрақ:
Бүгінгі жастар тек бір жапырақ қағаз үшін, яғни тек диплом үшін кез келген оқуды таңдай салады,атақты немесе атақсыз болсын қарамайды оқи салады.
1.Осындай жастардың көбейіп кетуіне не себеп деп ойлайсыздар?
Жалаң пікірдің себебі. Диплом болса жерде қалмайсың деген баланы қателестіруге алып келеді. Мына мамандықты алсаң адам боласың, экономист болсаң миллионер боласың деген
жалған ұғыммен баланы соған итермелейді.
2.Таңдаған мамандығын оқып I-II курста басқа мамандыққа ауысу көппе?
3.Қазіргі таңда қандай мамандық сұранысқа ие?
4. Біздің оқушыларға мамандық таңдау туралы қандай ақыл-кеңес айтасыз?
Амантай Орынғалиұлы: Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні Мамандықтан қателеспеу үшін неге сүйену керек? Үш жақ бірлесу керек ата-ана, мұғалім, оқушы.
Қорытындылау:
Еркін түрде қатысушылар бүгінгі кештен алған әсерлері туралы пікір бөліседі.
— Осы күннен не алдыңыз?
— Өзіңіз үшін қандай қорытынды жасадыңыз,ойландыратын жағдай болдыма?
Алдарыңызда үлкен жол жатыр. Өздеріңіз таңдаған ақ жол сіздердің болашақтарыңызды жарқын және қуанышқа толтырсын. Ізгілікпен ел-жұртына көмектесетін, рухани жан дүниесі бай, ілтипатты да кішіпейіл, мейірімді жастар болып өсейік».
Сценарий праздника посвященного Международному женскому дню 8 марта
для детей подготовительной группы – 2022г.
Звучит музыка, дети выполняют вход в зал.
Ведущий: Дорогие дети, уважаемые гости! Сегодняшний праздник мы посвящаем нашим дорогим мамам!
Ничего нет на свете чудесней
И сильней материнской любви.
С чем сравнить её?
Может быть с песней,
Что поют на заре соловьи?
Доброты материнской прекрасной
Ничего удивительней нет,
Этот мир к чьей судьбе мы причастны,
Добротой материнской согрет.
Ребенок 1. Материнской любви нам никто не заменит,
Не пытайтесь, не надо, друзья.
Только мамино сердце любовью согреет,
И обнимет, и приласкает тебя.
2. Этот добрый, светлый праздник
Отмечает вся страна,
И веселый март-проказник,
И красавица весна.
3. Все поют вокруг и славят
Мам любимых, дорогих
И, конечно, поздравляют
Милых бабушек своих.
4. Этот праздник полон нежных
И красивых теплых слов.
Лучик счастья и надежды,
Он несет с собой любовь.
5. Мамино сердце не знает покоя,
Мамино сердце, как факел горит,
Мамино сердце от горя укроет,
Будет ему тяжело — промолчит.
6. Мамино сердце обид не хранит,
К детям любовь её не угасает,
Мамино сердце поймёт и простит,
Сердце границы тревогам не знает
7. Мамино сердце так много вмещает
Ласки, заботы любви и тепла.
Нас от невзгоды любой защищает.
Только б родная счастливой была.
Песня «» Садятся на свои места.
8. 8 Марта, у мужчин особое волнение.
Атаковало магазины мужское население.
Такими щедрыми все стали,
Скупают «Эйван» и «Лореали»,
Помады, кремы и духи,
И обязательно цветы!
9. Мы тоже отставать не собираемся
И в путешествие мы с мамами отправляемся.
Поверьте, весело там будет и приятно
И главное совсем …бесплатно.
Звучит музыка, выходит Стюардесса.
Уважаемые дамы и господа! Мы рады приветствовать вас на борту нашего лайнера «Ёлочка», выполняющего рейс «Детский сад №4 — «Долина маминой мечты». Полёт проходит на высоте 2 этажа.
Температура за бортом — минус пять градусов. Ветер попутный.
Время полета составит 50 минут. Просьба отключить электронные устройства, в частности мобильные телефоны.
Проверьте ремни безопасности. Мы взлетаем. Желаем приятного полёта
Звук самолёта.
Стюардесса: Сейчас, мы пролетаем над островом «Настоящих мужчин».
Я предлагаю 1-ю посадку сделать именно здесь.
Посмотрите, гордость бабушек и мам – наши будущие защитники,
Полюбуйтесь вы на них – такие маленькие, но уже отважные моряки.
Мальчик. С Днем 8 марта, с праздником весенним,
С первыми лучами в этот светлый час!
Дорогие дамы, мы вас очень любим
И от всего сердца поздравляем вас!
Танец «Яблочко»
Стюардесса: Полет продолжается, просьба пассажиров занять свои места.
Ой, как высоко мы летим! Кажется, я вижу русло реки маминых забот. Она протекает через всю страну: омывает Горы не сделанных дел. А это что за высоченные горы?
Так это же и есть всемирно известные Горы не сделанных дел. Любая мама про них расскажет, если спросить. Кто хочет помочь своим мамам? Желающие есть? Тогда пристегните ремни. Мы начинаем снижаться. Так как время нашей посадки ограничено.
ИГРЫ:
1.
2.
Стюардесса:Ну, что же, порядок навели, можно продолжить полет, просьба пассажиров занять свои места. Следующая остановка «Поляна бабушек»
(выходят две пары с колясками)
1 пара.
Мама:
Знаешь, доченька, моя,
С папой любим мы тебя.
Папа — главный наш в семье,
Знает что, почём, и где.
Что купить, а что продать,
Где сестричку тебе взять.
Папа:
Сестричка может подождать,
А вот машину надо брать,
Тойота, Форд, Рено, Хюндай,
Ну, дорогая, выбирай.
Послушай мужа и мужчину,
Хочу хорошую машину.
Мама:
Остынь, попей-ка минеральной,
Начнём сначала со стиральной.
2 пара.
Мама:
Баю-баю, баю-бай,
Спи, сыночек, засыпай.
Что хотел ты мне сказать?
Сына надо мне качать.
Папа:
На концерт билет купил,
Якубович – твой кумир.
Всё бросай и одевайся,
Покрасивей наряжайся.
Мама:
Как билеты ты купил
А про сына ты забыл?
Если мы его возьмём
Ох, концерт устроит он.
Папа:
Это я предугадал
Я к нам бабушек позвал.
(уходят)
Стюардесса:
На скамейке во дворе
Бабушки сидят.
Целый день до вечера
О внуках говорят.
(Выходят три девочки, одетых бабушками.)
1 бабушка:
Молодежь-то, какова?
А поступки, а слова?
Поглядите на их моды.
Разоделись, обормоты!
Раньше: танцы да кадрили,
Юбки пышные носили.
А теперича – не то.
Брюки – во, (показывает длину)
А юбки – во.
2 бабушка:
Ну, а танцы-то, а танцы!
Стали все, как иностранцы.
Как ударятся плясать,
Ногу об ногу чесать!
Их трясет, как в лихорадке,
Поглядеть – так стыд и срам!
1 бабушка:
Мы так с вами не плясали,
Мы фигуры изучали
И ходили по балам!
3 бабушка:
Подружки, хватит вам ворчать,
Молодежь все обсуждать.
Были тоже мы такими:
Молодыми, озорными.
Сбросим-ка лет «надцать» так,
Потанцуем для ребят!
И вы, ребята, не сидите,
С нами танцевать, вы, выходите!
ТанецЕдем на дискотеку
Стюардесса:
Давайте же и бабушек
Поздравим с женским днём.
Для них стихи расскажем.
Стихи
Я и бабушка похожи: я красива, она тоже!
Мы любим ватрушки и булки,
И песни во время прогулки.
Мы вместе на швейной машинке,
шьем платья для куклы Маринки.
И вместе её наряжаем, и вместе её обожаем.
Мы с бабушкой очень похожи,
Я шустрая, бабушка тоже.
Она у меня не старушка,
А лучшая в мире подружка!
***
Я для бабушки любимой в этот день на все готов!
Выпью чай ее с малиной, съем с десяток пирогов.
И посуду сам помою, уложу бабулю спать.
Очень просто быть героем.
Надо слабым помогать.
***
Все очень удивляются, когда вдруг узнают,
Что это внук и бабушка по улице идут.
Все думают я с мамой иль с маминой сестрой.
Что ж, если стала бабушкой, нельзя быть молодой?
А мне, признаться, нравится, что бабушка моя
Модница, красавица и балует меня.
***
Девочка:
Подарили бабушке компьютер,
И теперь не рады, ведь она
Каждую свободную минуту
В нём сидит, как кошка у окна.
Мальчик:
Не печёт уж бабушка печенья,
Вкусные с капустой пироги,
И не варит больше нам варенья,
Только слышим: «Ну-ка, помоги…»
Песня «Бабушка и интернет»
Стюардесса: Полет продолжается, просьба пассажиров занять свои места.
(Гул самолёта)
Наш самолет совершает посадку в самом сердце маминой красоты и я настоятельно рекомендую совершить экскурсию в удивительное и неожиданное место, которое любят все девочки – «Мамин гардероб» !
В зале прилета вас ожидают наши талантливые модели, которые с удовольствием будут сопровождать на протяжении всей экскурсии. Приятного выходного!
1-й ребенок.
Мы показ свой начинаем,
Дом моделей открываем.
2-й ребенок.
Такого вы не видели, не знали,
Что мы покажем в нашем зале.
3-й ребенок.
В наших модах — новизна,
В наших модах — красота!
4-й ребенок.
Приглашает наша мода всех людей,
Наряжает она взрослых и детей.
Стюардесса:
Выглядеть современно — приятно!
Всем так хочется — это понятно!
Открываем наш показ.
Модели – только высший класс!
Исполняется танец «Модницы»
ПРИЗНАНИЕ…(от мальчиков).
1. У нас есть очень веские причины
Девчонок наших нынче похвалить,
Мы будущие парни и мужчины,
Должны беречь их очень и любить!
2. Вы посмотрите, как они опрятны,
А бантики и туфли, хоть куда!
Косички заплетут, смотреть приятно,
Мальчишка так не сможет никогда!
3. А как они общаются красиво!
А как умеют глазками играть!
И спинку держат ровно, а не криво,
Умеют петь прекрасно, танцевать!
4. Мы девочками нашими гордимся,
Конечно, обижаем иногда,
Но после очень этого стыдимся
И срочно извиняемся всегда!
5. Любимые хорошие девчонки!
Стихи мы прочитали лишь для вас!
Простите, если не звучало звонко,
Но главное -вы лучшие у нас!
Подарочки для девочек)))))
Стюардесса:Нам нужно поторопиться, продолжаем путешествие. В каком красивом месте мы оказались! Это остров развлечений и отдыха! Снижаемся? Будем веселиться!
Игры:
1.
2.
Стюардесса:Последняя остановка путешествия «Долина маминой мечты»
Это место окружено тайной. Ведь так не просто бывает понять, о чём мечтает другой человек. Но каждая мама мечтает о счастье своего ребёнка, о том, чтобы он рос здоровым, умным и добрым. А любой ребёнок мечтает, чтобы мамина мечта обязательно сбылась. Давайте подарим мамам очень красивый и нежный танец.
Танец________________________
Ребенок 1:
— Детство — золотая пора.
Как чудесно знать, что со мной
Мама — словно ангел добра,
Друг мой самый лучший, родной.
Ребенок 2:
— Дорогая мамочка, мамуля
Милый дорогой нам человек
Любим крепко и целуем
Будь счастливой весь свой век.
Ребенок 3:
Ты — мама. Значит — лучше всех!
Не может быть души светлее.
Ты — мама, значит, в мире нет,
Ну, никого тебя роднее!
Вместе хором:
— Мы мамам любовь свою отдаем
Для них, для любимых мы песню поем.
Песня «Улыбка мамы»
Стюардесса:На этом наш полет подошел к концу. Наш лайнер приземлился. Мы вернулись в наш детский сад.
Ребенок 4:
Праздник наш уже кончаем,
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Ребенок 5:
Наш поклон и от всех спасибо.
И за солнечность ваших глаз,
И за то, что весна красиво
Днём сегодняшним началась!
Ребенок 6:
Будьте веселы и здоровы,
Всем дарите вы добрый свет!
Приходите вы в гости снова
И живите вы до ста лет!
Ведущая: Вот и закончился наше праздничное путешествие, а мы на прощание хотим подарить вам свои подарки, сделанные с любовью и нежностью — своими руками и сказать самые добрые слова:
Раздать детям подарки для мам (открытка – аппликация «Цветик-Семицветик»)
ДЕТИ с подарком выходят на центр в полукруг:
Цветок волшебный, сказочный
В праздничный час,
Дорогие мамочки, примите от нас.
Пусть мама листочки с цветка отрывает.
Цветок наш желания все исполняет.
— Красный пусть подарит модное платье очень.
— А жёлтый пусть доставит ей путёвку в Сочи.
— Зелёный — и папа рыцарем станет
И звёздочку с неба для мамы достанет.
— Оранжевый — дарит пусть маме тепло.
— А белый – чтоб ей на работе везло.
— А розовый листик – он нежный такой!
Хочу, чтоб всегда была мама со мной!
— Синий лист – чудо произойдет,
И лично для мамы Киркоров споёт!
— Милые мамочки, добрые, нежные,
Примите от нас вы цветочки волшебные!
ВЕДУЩАЯ: Вы будьте прекрасны, как эти цветы,
И пусть исполняются ваши мечты!
Дети под музыку выходят из зала