Анализ сценария ко дню матери

Cкачать: Анализ воспитательного мероприятия ко Дню матери

                      Анализ
воспитательного мероприятия ко Дню матери

Цель
праздника:

создать
условия для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей детей и
родителей, для реализации возможности их творческого самовыражения.

Задачи:

учить
детей выражать свои чувства к маме;

воспитывать
уважение и бережное отношение к матери;

развивать
чувства долга и ответственности за свои поступки;

способствовать
созданию праздничной, доверительной атмосферы;

Оформление
зала: 
шарики, плакаты с цитатами. Оформлена выставка детских рисунков
«Моя мама».

Подготовка
к празднику: 
перед праздником разучиваются стихи,
сценки, песни, готовится чаепитие.

Мероприятие
проходило 24 ноября в рамках единого празднования Дня Матери. Подготовлено
совместно с каменносарминским СДК. На нем присутствовали мамы и бабушки. Форма
проведения праздника – музыкально-развлекательная программа.

 
В мероприятии приняли участие 100% учащихся 1-7 классов, 33 % девятиклассников.

 
В роли ведущих выступили ученицы 6 класса: Побежимова Даша и Шахова Настя.
Девочки успешно справились со своими обязанностями. Учащиеся 7 класса
подготовили юмористическую сценку. С номерами художественной самодеятельности
выступили учащиеся начальных классов и пятиклассники. Очень понравился зрителям
«Восточный танец» в исполнении ученицы 6 класса Ткаченко Алисы.

  
Между номерами художественной самодеятельности ведущие развлекали зрителей  занимательными
викторинами и конкурсами: «Устами младенца», «Шуточные  загадки», «Лучший
знаток маминых сказок». В заключение  учащиеся 1-5 классов приняли участие в
флеш-мобе. А потом были подведены итоги конкурса рисунков, посвященных маме,
среди многодетных семей. Призами были отмечены Ткаченко Алиса, Архирейская Саша,
Иванова Алена.

 
Мероприятие проходило в теплой дружеской обстановке. Дети с удовольствием
принимали участие в подготовке и проведении праздника. Большую помощь в
подготовке музыкальных номеров оказала Ростова В.А., художественный
руководитель СДК.

 
После музыкально-развлекательной программы состоялось праздничное чаепитие,
дети угощали мам и бабушек, дарили им подарки, приготовленные своими руками.

 
Мероприятие цели достигло, способствовало
развитию творческих
и интеллектуальных способностей детей, возможности их творческого
самовыражения, воспитывало уважение и бережное отношение к матери.

                            
Учитель: М.М. Солгалова

Самоанализ внеклассного мероприятия «День матери» в начальной школе

23 ноября 2018 г.мною было проведено внеклассное мероприятие посвящённое Дню матери. На нем присутствовали учащиеся 4 класса, родители, бабушки, учителя. Форма мероприятия: праздник. Такая форма проведения существенно повышает познавательный интерес, эффективность и продуктивность творческой деятельности, позволяет учащимся раскрыть свои способности.

Цель: Способствовать воспитанию у учащихся чувства любви и уважения к родным и близким людям, к маме.

Задачи:

  • формировать нравственные ценности у учащихся;

  • содействовать укреплению и сплочению семьи;

  • создавать доброжелательную атмосферу в коллективе;

  • развивать эмоционально-чувственную сферу учащихся;

  • творческие способности учащихся.

Цели и задачи соответствуют уровню воспитанности и возрастным особенностям и потребностям учащихся нашей начальной школы. Мы стараемся поддерживать связь с родителями, воспитываем у учащихся чувства любви и уважения к родным и близким людям, к маме. Это мероприятие традиционное, оно проводится в нашей школе уже много лет, так как оно помогает формировать у учащихся нравственные ценности, содействует укреплению и сплочению семьи. Учащиеся осознают сами значимость, целесообразность мероприятия. Это было видно при подготовке и проведении мероприятия. Дети очень вдохновенно читали стихи, пели песни и частушки о маме, очень ответственно отнеслись к подготовке к данному мероприятию. Мероприятие соответствует содержанию форм и методов целевых установок, так как способствует воспитанию чувства любви и уважения к родным и близким людям, к маме. Формирует нравственные ценности у учащихся. Содействует укреплению и сплочению семьи. Создает доброжелательную атмосферу в коллективе. Развивает эмоционально-чувственную сферу детей, творческие способности.

Данное мероприятия и содержание его актуальны, потому что семья, мама – самое главное у человека. Содержание данного мероприятия доступно возрасту наших учащихся, уровню их подготовленности. Здесь мы использовали стихи и песни, заранее детьми на уроках труда были изготовлены поделки для мам. Я считаю, что содержание мероприятия имеет воспитывающую ценность, развивает эмоционально-чувственную сферу детей, так как стихи и песни, которые здесь использованы, пронизаны очень красивым, высоким смыслом, прославляющим маму и бабушку..

Содержание данного мероприятия связано с жизненным опытом учащихся, так как ребята любят своих матерей, относятся к ним уважительно, с любовью и заботой.

Мероприятие было проведено с организационной четкостью, целесообразностью распределения времени. Учащиеся активно работали над постановкой мероприятия, совместно с классными учителями готовились к нему.

В процессе подготовки мероприятия был налажен контакт между участниками: учащимися и их родителями.

Я думаю, что мероприятие достигло поставленной цели, задачи реализованы.

Учащиеся на мероприятии были активны, им было интересно. Родители тоже были активными, приняли участие в конкурсах.

Ребята учились работать в коллективе, развивали творческие способности, эмоционально-чувственную сферу.

Ребята, я думаю, прочувствовали, что было сказано этим мероприятием – что нужно уважать и любить маму.

Отчёт по проведённому 28.11.2015г общешкольному мероприятию «День матери».

Цель: воспитывать уважение к старшему поколению.

Задачи мероприятия:

  • прививать учащимся духовно-нравственные ценности,
  • развивать морально-этические качества;
  • сплочение ученического коллектива;
  • формирование чувства прекрасного;
  • развивать эмоциональную сферу, артистизм детей;
  • развивать инициативу, самостоятельность, опыт творческой деятельности;
  • воспитать добрые, уважительные отношения между детьми и родителями.

Оборудование: мультимедийная доска (слайды с поздравлениями, презентация по теме семья), аудиозаписи песен для исполнения танцев, фонограммы песен, выставка поделок учащихся.

28.11.2015г.  в школе прошёл общешкольный праздник «День матери», который был приурочен к родительскому собранию. Он соответствовал актуальности темы «Праздник для мам», цели и задачам воспитания. Мероприятие проходило в актовом зале. Помещение актового зала было оформлено в виде выставки поделок, изготовленных детьми. Выставку оформила О.П. Смирнова. Мероприятие проведено своевременно — по плану.

I:DCIM103_PANAP1030915.JPG I:DCIM103_PANAP1030922.JPG

Мероприятие подготовили — 7 «А» и 8 «Б» С.А. Кухнина, Е.А. Баландина, С.С. Коновалова и О.Д. Хлебникова. Учащиеся активно принимали участие в празднике, а девочки 8 «а» класса помогали в организации и проведении. В подготовительный период  С.А. Кухниной, Е.А. Баландиной, С.С. Коноваловой  удалось вызвать у школьников понимание необходимости и значимости предстоящей работы, сформировать положительное эмоциональное отношение к предстоящему празднику. Концерт вели ученики 7 «а» класса. Ведущие были хорошо подготовленные.

I:DCIM103_PANAP1030921.JPG I:DCIM103_PANAP1030923.JPG

  В зале  царила добрая, трогательная атмосфера. Приятно было видеть, как наполнялись радостным блеском, любовью к своим детям глаза мам. Праздник начался с истории возникновения этого праздника. Горюнова Карина (ученица 1 «а» класса) прочитала стихотворение «Моя мама», так же звучали стихи «О маме» (Дмитрия Веремчука), «Если был бы я девчонкой» (Эдуарда Успеского), «Мамин труд я берегу» (Николая Грозовсого). В концерте участвовала мама Моховой Вики – Алевтина Николаевна, вместе с дочерью и Андроновым Ваней они прочитали стихотворение «О маме».  Девочки из 8 «а» класса исполнили песню «Мама», а учащиеся 5 «б» класса шуточную песню «Весёлый лягушатник».  Девочки из 7 «а» класса  исполнили  спортивный молодёжный танец «Старшип», а учащиеся 8 «а» класса исполнили танец «Я рисую мир на окне».

I:DCIM103_PANAP1030924.JPG I:DCIM103_PANAP1030917.JPG

Мероприятие было хорошо спланировано и подготовлено. Спасибо организаторам: С.А. Кухниной, Е.А. Баландиной, С.С. Коноваловой., Толмачевой Л.В, Висковой В.А., О.Д. Хлебниковой, а так же воспитателям и учителям которые помогали в подготовке концерта.

Анализ мероприятия “День матери” в соответствии с требованиями ФГОС

(духовнонравственное развитие и воспитание)

Анализ воспитательного мероприятия

I. Общие сведения.

1. Название мероприятия: “День матери”

2. Дата и место его проведения: 21.11.2014. МКОУ сош № 15 с. Соколовка.

Кто проводит: Барадулина Л.Ю. и обучающие 3 класса

3. Состав группы учащихся: учащиеся 3 класса11 человек; мальчики-5,

девочки6;

4. Вид деятельности: мероприятие запланировано в школьном воспитательном

плане.

5. Цель мероприятия: воспитывать осознание значения семьи в жизни человека и

общества, заботливое отношение к членам семьи.

Задачи: помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам

отвлечься на время от нее;

· Создать теплый нравственный климат между матерями и детьми.

6. Психологическое обоснование выбора данного вида и содержания

деятельности:

мероприятие соответствует общим воспитательным задачам;

уровню развития классного коллектива;

возрастным особенностям учащихся.

II. Анализ подготовки мероприятия.

1. Мероприятие запланировано в воспитательном плане школы, но проведено

на неделю раньше намеченного срока. Дети при подготовке проявили

ответственность, активность, самостоятельность и инициативу в подборе сценок.

2. Методика подготовки мероприятия:

планирование и разработка мероприятия разрабатывалось с участием детей;

3. В подготовительный период удалось вызвать понимание необходимости и

значимости предстоящей деятельности.

III. Ход мероприятия.

перед учащимися убедительно,четко и эмоционально были раскрыты цели и

задачи предстоящей деятельности.

работа проходила содержательно, интересно и организованно.

в ходе подготовки к мероприятию учащиеся приобрели социальные знания ,

что побуждало их к общественнополезной деятельности.

по ходу работы учащиеся пришли к выводу каких результатов они достигли:

быстро выучили стихи и сценки, научились правильно рисовать портреты,

оформили выставку портретов мам всех учащихся начальной школы, сделали

красивые открытки своими руками, организовали и провели чаепитие для мам и

бабушек.

Проведенное мероприятие положительно сказалось на формировании

мнения коллектива и отдельных учащихся, на их взаимоотношениях, что важно

для развития коллектива, для формирования его общественной направленности;

эмоциональноэстетическая отзывчивость на прекрасное в искусстве, этика

труда, художественная деятельность, эстетика поведения.

хорошим стимулом для выступления стали приглашенные мамы и бабушкек.

IV. Общая оценка воспитательного мероприятия.

1. Удалось достигнуть поставленных целей и задач; проводилась работа по

воспитанию уважительного отношения к мамам и бабушкам, помощь детям через

игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее, создать

теплый нравственный климат между матерями и детьми во время проведения

чаепития, особенно при проведении конкурсов.

причины успехов: выполнили все намеченное, уложились во время

проведения мероприятия, доставили удовольствие всем приглашенным, участие

приняли все учся 3 класса.

неудачи; не смогли прийти на праздник две мамы (по уважительной причине).

ошибки; были сбои при просмотре видеороликов (на время пропал звук) .

2. Выводы: тщательнее готовить и проверять работу на проекторе, проверять

наличие необходимых программ на ноутбуке, при возможности

задействовать всех учащихся в сценках.

Первый уровень результатов — в ходе подготовки и проведения

мероприятия День матери” обучающие приобрели социальные знания

первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни.

Для достижения данного уровня результатов налажено взаимодействие с

обучающихся во внеурочной деятельности, как значимым для них носителем

положительного социального знания и повседневного опыта.

Поддержано стремление детей к новому социальному знанию, создано

условия для формирования их личности, поддержано включение их в

деятельность по самовоспитанию, самоизменению. В основе используемых мною

воспитательных форм лежит системнодеятельностный подход, то есть усвоение

ребёнком нового для него опыта поведения и деятельности.

Второй уровень результатов помогла в получении обучающимися

опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества.

Для достижения данного уровня результатов особое значение уделила

взаимодействию обучающихся между собой на уровне класса, в дружественной

социальной среде, в которой ребёнок получил практическое подтверждение

приобретённых социальных знаний, начали их ценить.

Контролирую процесс развития детского коллектива, активизировала

межличностное взаимодействие младших школьников друг с другом при

подготовке к мероприятию.

Создала воспитательную среду, в которой ребёнок способен осознать, что

его поступки не должны разрушать его самого и включающую его систему семью.

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Дошкольное образование

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Сценарий «Мама – слово дорогое» к празднику «День матери» собрал в себя самые красивые и нежные стихи и слова для мам. Данная методическая разработка является актуальной для воспитателей дошкольных учреждений и Школ раннего развития, работающих над проблемой социализации и самореализации детей, нравственного воспитания и развития творческих способностей.

Пояснительная записка

Актуальность

Среди многочисленных праздников в нашей стране День Матери занимает особое место, хотя появился совсем недавно – 1998 году. Он ежегодно отмечается в последнее воскресение ноября. В этот день по всей стране звучат слова благодарности всем матерям. Этот праздник показывает лучшие традиции, сложившиеся исторически, отношения россиян к материнству. В современной России семье должно уделяться особое внимание. Необходимо создать собственные традиции празднования Дня матери. Ведь этот замечательный праздник в нашей стране только начинает свою историю. И каким он будет – зависит лишь от нас.

Сценарий «Мама – слово дорогое» к празднику «День матери» собрал в себя самые красивые и нежные стихи и слова для мам. Данная методическая разработка является актуальной для воспитателей дошкольных учреждений и Школ раннего развития, работающих над проблемой социализации и самореализации детей, нравственного воспитания и развития творческих способностей. Игры можно использовать выборочно.

Участники мероприятия — дети 5-7 лет.

Цель: способствовать социализации и самореализации детей, созданию теплых семейных отношений, поддерживать традицию проведения праздника «День Матери».

Задачи:

  • воспитывать уважительное отношение детей к матери, стремление ей помогать, радовать;
  • развивать артистичность, коммуникативные навыки и творческие способности детей;
  • привлекать родителей к активному участию в жизни Школы раннего развития. 

Новизна

  • использование ИКТ (видеоролик, аудиозапись, презентация);
  • авторская игра «Когда моя мама была маленькой»

Методы словесные, наглядные.

Формы организации деятельности детей: игра, конкурс, чтение стихов, исполнение песен, танцевальная деятельность, просмотр видеоролика, прослушивание аудиозаписи.

Необходимое оборудование: компьютер, мультимедийное оборудование, презентация, видеоролик, аудиозапись, «моталочки», прищепки, платочки, веревка, юла, белые листы бумаги А-3, фломастеры, костюмы, поделки.

Подготовительный этап:

  1. Разработка сценария.
  2. Разучивание стихов с детьми.
  3. Подготовка музыкального сопровождения, фонограмм.
  4. Подготовка музыкальных номеров с детьми (песни и танца).
  5. Подготовка видеоролика «Дети о мамах». Детям предлагаются вопросы:
    • Любишь ли ты свою маму?
    • Какая твоя мама?
    • Что вы любите делать вместе?
    • Какое блюдо мама очень вкусно готовит?
    • Что мама делает на работе?
    • Зачем мама носит каблучки?
    • Что бы ты подарил своей маме? И другие.

Монтаж видео можно выполнить в любом видеоредакторе, в частности, мы используем программу SonyVegasPro.

  1. Подготовка аудиозаписи «Мамы о детях». Родителям предлагается кратко описать сына или дочку, продолжить предложение: «Мой ребенок …».
  2. Подготовка презентации с заставкой и детскими рисунками «Моя мама лучше всех».
  3. Изготовление детьми поделок для подарка мамам.
  4. Подготовка необходимого оборудования.
  5. Оформление зала.
  6. Информирование детей и родителей о предстоящем празднике (выпуск афиши с датой проведения, возможен выпуск приглашений).

Ход мероприятия

Приветствие. Показ видеоролика «Дети о мамах»

Ведущий. Добрый вечер, уважаемые гости! В ноябре мы отмечаем День матери. Этот праздник мы посвящаем самым добрым, самым нежным, самым чутким, самым заботливым, самым трудолюбивым и, конечно же, самым красивым – нашим мамам.

Дорогие мамы, для вас мы записали небольшой видеоролик, чтобы рассказать о том, как сильно мы вас любим. Давайте, посмотрим его. Внимание на экран. (показ видеоролика)

Ведущий. Вот видите, дорогие мамы, как любят вас дети! Какие вы красивые и добрые, заботливые и чуткие. И ведь не зря говорится: «Устами младенца — глаголет истина!».

Мама… У каждого из нас своя мама, мамочка… Когда ты только появился на свет и не умел говорить, мама понимала тебя без слов, угадывала, чего ты хочешь. Мамин голос не спутаешь ни с одним голосом на свете. Он такой знакомый, такой родной. Мама дарит тепло и любовь. Все, что окружает нас в этом мире, начинается с мамы…

Скажем спасибо нашим мамам за любовь, доброту, за ваши руки, которые творят на земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют ее смыслом, делают счастливой.

Ребенок

Люблю тебя мама, за что, я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню,
За это, родная, тебя я люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг!
Люблю тебя, мама,
Ты – лучший мой друг!

Ведущий. В отличие от праздника 8 Марта в День матери поздравления принимают только мамы, а не все представительницы женского пола.

Что ж, все готово к празднику!
Так чего мы ждем?
В подарок нашим мамочкам
Ансамбль позовем!

Музыкальная пауза.

Дети читают стихи.

  1. Пусть звучат сегодня в зале
    Песни, музыка и смех,
    Мы на праздник мам позвали!
    Наши мамы – лучше всех!
  2. Сегодня мы вас пригласили,
    Чтоб громко и дружно сказать:
    «Любимые мамы, родные,
    Вам счастья хотим пожелать!»,
  3. Тебе спасибо, мама,
    За ласку, за совет,
    За то, что скажешь прямо,
    Что хорошо, что нет,
  4. Благодарю, родная,
    За день счастливый мой
    За то, что сна не зная,
    Мой бережешь покой.
  5. За взгляд, что добр и светел,
    Спасибо говорю.
    За все, что есть на свете
    Тебя благодарю.

Игра «Узнай своего ребенка»

Ведущий:

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее,
Не найдешь теплее рук и нежнее маминых!

Дети всегда помнят тепло маминых рук. А смогут ли мамы узнать своих детей закрытыми глазами? Давайте это проверим.

Дети:

Мама – слово дорогое,
В слове том тепло и свет!
Нашим мамам шлем
Привет!

Улыбаюсь я как мама,
Так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос,
И такой же цвет волос!
Ростом ниже я, но все же
И глаза и нос похожи!

Прослушивание аудиозаписи «Мамы о детях».

Ведущий: Все мамы узнали своих детишек. А смогут ли дети узнать своих мам по голосу?

Музыкальная пауза.

Показ презентации «Моя мама лучше всех».

Ведущий: Наши детки нарисовали своих мам. Полюбуйтесь, какие шикарные портреты получились. Поаплодируем детям!

Конкурс «Мама – лучший художник»

Ведущий: А смогут ли мамы нарисовать портреты своих детишек? Давайте это проверим!

Мамам раздаются листы бумаги и карандаши. (звучит веселая мелодия)

Ведущий: А теперь, ребята, давайте посмотрим, похоже ли получилось?

Мамы и дети выходят. Мамы показывают портреты, дети встают рядом. Похлопаем мамам за их замечательные рисунки! Мамины руки могут многое!

«Угадай пословицу»

Ведущий:

А теперь разминка для ума!
Ваша задача закончить пословицу.
— От солнца тепло, от мамы…(добро).
— Материнская забота в огне не горит, в воде… (не тонет).
— Птица рада весне, а младенец… (матери).
— Материнская ласка конца… (не знает).
— Для матери ребенок до ста лет… (дитенок).
Вы отлично угадали!
Поиграть нам не пора ли?
Надо на палочку нитку смотать,
Конкурс «Мотальщики» можно назвать.

Конкурс «Мотальщики»

На концах длинной веревки закреплены палочки, середина обозначена бантом. Два участника начинают наматывать эту веревку на палочки.

Кто быстрее дойдет до середины, тот и победит.

Ребенок

Мамочка, как бабочка, веселая, красивая,
Ласковая, добрая – самая любимая.

Игра «Говорим нежные слова»

Ведущий: Ребята, попробуйте на минутку закрыть глаза и вспомнить свою маму. А теперь ласково произнесите «МАМА». Почувствовали, как на душе стало теплее? Как вы думаете, почему? (Ответы детей).

Игра «Когда моя мама была маленькой»

Дети стоят в шеренге напротив мам. Между ними 7-10 метров. Ребенок произносит: «Когда моя мама была маленькой» и раскручивает юлу. Пока крутится юла, ребенок подбегает к маме. Мама на ухо говорит, что она любила делать, когда была маленькой. Ребенок произносит вслух.

Музыкальная пауза.

Ребенок

Спорить с вами не хочу,
Вы мне так поверьте,
Моя мама лучше всех,
Лучше всех на свете!
Мама жарит пирожки,
Мама клеит маски
И рассказывает мне
Каждый вечер сказки!

Игра «Развесь платочки»

Ведущая: У мамы много забот по дому. Ребята, как вы помогаете маме? (Ответы детей). Сейчас мы узнаем, кто лучший мамин помощник.

Между двумя стульями натянуты веревки. Дети берут из тазика платочки и развешивают. Кто быстрее и аккуратнее развесит платочки на веревке.

Заключение

Ведущая:

Мы наш праздник завершаем, милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели, молодели, хорошели,
Пусть невзгоды и печали обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели был для вас как выходной.
Мы хотим, чтоб без причины вам дарили бы цветы.
Улыбались все кто рядом от вашей чудной красоты!

Дети дарят своим мамам поделки.

Вывод: Данная методическая разработка позволяет организовать мероприятие, способствующее социализации и самореализации дошкольников, созданию теплых семейных отношений. Дети будут уважительно относиться к матери, стараться ей помогать, радовать. Развиваются артистичность, коммуникативные навыки и творческие способности детей. Родители будут привлечены к активному участию в жизни Школы раннего развития.

Отчёт о мероприятии ко Дню матери

Уже стало традицией в последнее воскресенье ноября отмечать День Матери. В этот день принято отдавать должное материнскому труду и бескорыстной жертве матерей ради блага своих детей. Невозможно поспорить с тем, что это праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу и терпение. День Матери — это тёплый, сердечный праздник. И сколько бы хороших, добрых слов не было сказано мамам, лишними они никогда не будут.

В связи с этим в нашей школе 7 класс с 23.11.по 27.11. 20 подготовил общешкольное мероприятие «Мама – самый близкий человек»

Целью данного праздника являлось поддержание традиций, бережного отношения к матери, воспитание любви и уважения к ней, укрепление семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, желания доставлять радость близкому, родному человеку. Все мероприятия, приуроченные к празднику «День Матери», направлены на улучшение микроклимата в семьях, воспитание уважения и заботы, оказание бережного отношения, желания помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле ,вовлечение родителей в воспитательные мероприятия

закрепление семейных устоев – основные цели этого мероприятий.

Совместно с классным руководителем подготовили и отработали сценарий, охватывающий школьников 5-11 классов и их родителей, педагогов школы,  в котором звучали слова благодарности всем матерям. Дети проявили активное участие. Редколлегия класса (Васик Валерия и Харина Варвара) подготовила красочный выпуск праздничной стенгазеты«Родней, чем мама, человека нет» для размещения на общешкольном стенде, где её могли увидеть все учащиеся школы. Также силами активных учащихся оформлен тематический стенд в классе «День матери», где размещены стихи и пожелания для родителей 7 класса.

В течение всей недели ученики снимали сюжеты для видеоролика по теме праздника, репетировали сценки, работали над монтажом отснятого материала. Ответственным редактором по монтированию ролика была назначена Голощапова Елизавета, которая успешно справилась с созданием полноценного видео. В сценарии были задействованы все учащиеся 7 класса, активно проявили себя Репринцев Кирилл, Гладких Елизавета, Шишов Даниил, Репринцева Анна и другие ребята 7 класса. Созданный ролик был отправлен классным руководителем и Старковой Валерией всем родителям класса с поздравлениями с праздником. Родители откликнулись красочными тематическими открытками и песнями о маме, с которыми поделились в сети друг с другом. Также ученики написали сочинения о своих мамах, в которых пожелали им здоровья, счастья, проявили свои чувства доброты и заботы о них.

Праздничные мероприятия были приурочены к празднику «День Матери» и направлены на улучшение хороших отношений в семьях наших детей, воспитание уважения и заботы, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле, привлечь родителей в воспитательные мероприятия праздника. Ребятам было очень интересно рассматривать иллюстрации известных художников о маме, альбомы с семейными фотографиями, которые были включены в ролик слайд-шоу 8 класса первым учителем, Щуровой Л.С.

Подобрали художественную литературу по данной теме, и вместе с детьми читали сказки, рассказы и стихи про маму («Кукушка» ненецкая сказка, рассказы Емельянов Б. «Мамины руки», Платонова «Мама» и др.). Разучили на уроках русского языка пословицы о маме, о семье; разгадывали загадки и придумывали их сами. Проводили беседы о наших мамах: «Нет лучше дружка, чем родная матушка», «Как я помогаю маме дома», «Профессия моей мамы».

Ребята рассказывали стихи, знакомили слушателей с интересными сведения из истории праздника, разыгрывали смешные сценки, представляли пожелания мамам.

Данное мероприятие помогло увидеть роль женщины в жизни каждого человека;

формировало познавательный интерес к культурному наследию, к изучению поэзии;

развивало умение подбирать нужный материал, четко формулировать и излагать свои мысли; развивало творческие способности; прививало чувство любви, почитания матери, женщины; воспитывало культуру взаимоотношений, понимание значимости материнской любви в жизни человека и чувства благодарности к матери; развивало такие качества, как порядочность, уважительное отношение к родителям.

Классный руководитель 7 класса : Сапрыкина Е.А.

07.12.2020г.

Сценарий праздника, посвященного Дню Матери «Самая любимая на свете!»

Автор: Ермакова Лариса Николаевна

Организация: МБОУ лицей №6

Населенный пункт: г. Ессентуки

«О, сколько таинств в женщине таится,

Светла как звезды, как земля щедра!

Спасибо ей за подвиг материнства,
За дар любви и торжество добра!»

Цель: познакомить учащихся с праздником — Днем матери, воспитывать чувства уважения, любви к родителям, старшим.

Задачи:

— развивать память, речь, внимание, мышление, творческие способности;

— укреплять семейные отношения через совместную творческую деятельность;

-способствовать воспитанию бережного, чуткого, внимательного отношения к матерям;

— вовлечь учащихся в мыслительную и познавательную активность;

— формировать интерес к культурному наследию, к изучению поэзии;

— развивать умение четко формулировать и излагать свои мысли.

Подготовительная работа: создание презентации; работа с учениками над текстом и стихотворениями.

Оборудование: технические средства обучения: проектор, ноутбук, короткометражный фильм о мамах, видеосюжет от учащихся.

Оформление сцены: на вырезанных из ватмана фигурах высказывания о женщине-матери, воздушные шары.

Центральная часть сцены: образ матери с ребенком, цветы.

Ход мероприятия:

Голос за кадром.

С годами, став взрослее, в чувствах строже.
Вдруг сердцем начинаешь понимать.
Нет человека ближе и дороже.
Чем женщина, которой имя — Мать.
Спешите к ней сквозь годы и разлуки.
Что бы её утешить и обнять.
С благоговеньем поцелуйте руки.
Той женщине, которой имя — Мать!

Учитель: Что же за праздник готовится тут?
Видно, почётные гости придут!
Может, придут генералы?

Дети (хором): Нет!

Учитель: Может, придут адмиралы?

Дети (хором): Нет!

Учитель: Может, герой, облетевший весь свет?

Дети (хором): Нет! Нет! Нет!

Ученик 1: Гадать понапрасну бросьте!
Смотрите! Вот они, гости!
Почётные, важные самые
Здравствуйте, мамы!

Ученик 1: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых, ласковых слов — слово «мама». Слово, которое ребенок говорит чаще всего,- это слово «мама». Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется — это тоже слово «мама».
Ученик 2: Потому что это слово несет в себе тепло – тепло материнских рук, материнской души, материнского слова. А что для человека ценнее и желанней, чем тепло и свет глаз родного человека?
Ученик 1: Сегодня, в этот праздничный день – день Матери, день самого родного человека,- мы величаем МАМУ! И поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая судьба — быть матерью!
Ученик 2: И поздравляем всех остальных с тем, что им тоже выпало огромное счастье — быть чьими-то детьми, родиться на этой земле и знать любящие ласковые руки.
ВМЕСТЕ: С ДНЕМ МАТЕРИ ВАС!

ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

Ученик 2: Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете.

Ученик 3: Бывает, что мы и не слушаем мам,
А мамы нас учат хорошим делам.

Ученик 4: А мамы нас учат, как добрыми быть.
Как Родину нашу беречь и любить!

Ученик 5: Мамы всё могут, мамы помогут,
Мамы умеют всё понимать!

Дети (хором): Раз у них праздник – то и у нас праздник. Будем и мы наших мам поздравлять!

Учитель: Все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери, потому что с именем этим связано и само понятие жизнь. Каждую секунду в мире рождается 3 человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово «мама». Любовь матери так же естественна, как цветение сирени. Она приобщает дитя к своей родине. В его уста она вкладывает родной язык, вобравший богатство разума, мысли и чувства поколений.

Именно, в благодарность за эту верную материнскую любовь люди в один из дней чествуют своих матерей и называют этот праздничный день. Днем матери.

В России День матери отмечается в последнее воскресенье ноября. В этом году – это 24 ноября.

Показ видеосюжета, в котором учащиеся задают вопросы своим со учащимся, что для них значит День Матери и что хотели бы пожелать своим мамам в этот день.

Ученик 1: Многие поэты и писатели обращались в своем творчестве к этой теме. Одни — трогательно печалились об утраченном счастье общения с матерью, другие — с юмором вспоминая детские проделки.

Ученик 2: Но все же эти произведения отличает общее настроение: мама — это основа всей жизни, начало понимания любви, гармонии и красоты.

Ученик 1: Для Вас, наши дорогие, прозвучит следующее стихотворение.

Учащийся зачитывает стихотворение «Женщина с ребенком на руках» (С. Островского).

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках:

Самая прекрасная из женщин —

Женщина с ребенком на руках.

От любой напасти заклиная

(Ей – то уж добра не занимать),

Нет, не Богоматерь, а земная,

Гордая, возвышенная мать.

Свет любви издревле ее завещан,

И с тех пор живет она в веках,

Самая прекрасная из женщин,

Женщина с ребенком на руках.

Все на свете мерится следами,

Сколько б ты не вышагал путей,

Яблоня украшена плодами,

Женщина — судьбой своих детей.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет!

Так она и будет жить в веках —

Самая прекрасная из женщин,

Женщина с ребенком на руках!

Спасибо вам, родные! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!

Ученик 2: Дорогие наши мамы!
Мы и сами признаём,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведём.

Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем.

Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.

Дети исполняют песню «Мама – первое слово! (Энтин Ю., Буржоа Жерар)

Ученик 3: Кто в печали обогреет,

Ученик 4: Кто поддержит и простит?

Ученик 5: От кого любовью веет,

Ученик 6: Кто надежен, как гранит?

Ученик 7: Сильная, нежная, добрая,

Ученик 8: Милая, смелая, собранная.

Ученик 9: Лучший советчик и друг,

Ученик 10: Всех не расскажешь заслуг.

Ученик 11: Строгая, верная и справедливая,

Ученик 12: Самая лучшая мамочка в мире!

Ученик 13: Тебе я спасибо за все говорю,

Ученик 14: Любовь, уваженье тебе я дарю!

Учитель: Празднование Дня Матери началось еще в Древнем Риме, когда люди славили богиню земли и плодородия. В христианстве этот праздник связан с чествованием Покровы Божьей Матери. В этот день принято говорить мамам слова благодарности и любви, дарить подарки и цветы.

Ученик 15: Красивые мамы – на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо,
В какую бы даль не звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.

Ученик 16: Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает…
А добрая мама прощает все это,
Красивая мама все это прощает.

Ученик 17: Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо…
Красива по-своему каждая мама –
Любовью своей Материнской красива.

Далее учащиеся зачитывают стихотворение (А. Суртаева), каждый по две строчки.

Целуйте руки матерям,

Менявшим в детстве вам пеленки,

Не спавшим часто по ночам,

На плач ваш поднимаясь громкий.

Целуйте руки матерям,

Вам помогавшим в мир шагнуть,

Не забывая к их сердцам,

Тихонько с нежностью прильнуть.

Поклон вам, мамы дорогие,

За ваш нелегкий, нужный труд.

За всех детей, что вы взрастили

И тех, что скоро подрастут.

За вашу ласку и вниманье,

За искренность и простоту.

За мужество и пониманье,

За чуткость, нежность, доброту.

Учитель: Спросим-ка у мам, хорошо ли вы помогаете им дома.

Встанет утром он с постели:
Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок? А дочка?

Мамы: Нет!

Учитель: Сам кроватку застелил,
Пол подмёл, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок? А дочка?

Мамы: Да!

Учитель: Материнская любовь построена на песке, который может размывать бурный поток первых трудностей. Но сердце матери все понимающее и все прощающее! Послушайте одну сказку.

Большая красавица береза росла в лесу с тремя маленькими дочками — тонкоствольными березками. Своими раскидистыми ветвями Береза мать защищала дочек от ветра и дождя. А жарким летом — от палящего солнца. Березки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего.
Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие березки трепетали от страха. Береза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать: «Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я — самое высокое дерево в лесу».
Не успела Береза мать договорить, как раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Березу и опалила сердцевину ствола. Береза, помня о том, что должна защищать своих дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Березу, но она все-таки стояла.
Ни на минуту Береза не забывала о своих детях, ни на минуту не ослабила свои объятия. Только когда гроза прошла, ветер стих, а над умытой землей снова засияло солнце, ствол Березы покачнулся. Падая, она прошелестела своим детям: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить мое сердце. Мой поверженный ствол зарастет мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нем никогда.» С этими словами ствол Березы матери рухнул, не задев при падении ни одной из трех тонкоствольных дочек.
С тех пор вокруг старого пня растут три стройные березки. А возле березок лежит заросший мхом и травой ствол. Если вы набредете в лесу на это место, сядьте отдохнуть на ствол Березы — он удивительно мягкий! А затем закройте глаза и прислушайтесь. Вы, наверняка, услышите, как бьется в нем материнское сердце.

Так легко ли быть матерью? Нет. Это самый тяжелый труд. Ведь мама отвечает не только за физическое состояние своего ребенка, но и за его душу. Маме приходиться и работать на производстве и дома, заботиться о муже и детях, помогать в школьных делах, думать о будущем детей, воспитывать детей хорошими людьми.

Прошу вас, берегите матерей,

Теплом укройте от житейской вьюги,

Их любовь во сто крат горячей

Чем друзей и любимой подруги.

Материнской любви не объять,

И канонов я здесь не нарушу,

Коль скажу: «Мать готова отдать

Свою ласку, нежность и душу».

Мать возьмет на себя вашу боль,

Все терзанья, смятенья и муки,

Мать положит в дорогу хлеб- соль

И протянет навстречу вам руки.

Пусть за шалость накажет не строго,

Только ей никогда вы не лгите

И во имя великого Бога

Матерей своих берегите.

Не оставьте их без участья,

Сей наказ вы запомните, дети,

Ведь не может быть полного счастья,

Если мамы не будет на свете.

Ученик 18: Мы любим ее и за то, что порою.
Становятся строже в морщинках глаза,
Но стоит с повинной придти головою
Исчезнут морщинки, умчится гроза.

Ученик 19: Зато, что всегда без утайки и прямо
Мы можем заверить ей сердце свое
И просто за то, что она наша мама
Мы крепко и нежно любим ее.

Дети исполняют «Песенку Мамонтёнка» (Д. Непомнящий, В. Шаинский)

Учитель: Все наши мамы в любое время года очень любят цветы, потому что они дарят радость. Мы тоже хотим подарить вам цветы, но сначала вы должны отгадать название цветка. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается национальным символом России. (ромашка)

А наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности

Вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется – Самая, самая. (мамы отрывают лепестки цветка) на котором написано:

Самая обаятельная.

Самая привлекательная.

Самые красивые глаза.

Самая очаровательная улыбка.

Самая, самая добрая

Самая ласковая.

Самая заботливая.

Самая родная.

Самая нежная.

Самая умная.

Самая понимающая.

Самая распрекрасная.

Самая, самая…

Самая любимая.

Самая веселая.

Самая модная.

Ученик 20: Чтобы жизнь не жгла вас сквозь года,
Чтоб от раскаянья не плакать,
Вовек: нигде и никогда
Не заставляйте маму плакать.

Дети исполняют песню «Милая мама» ( А. Аверкин, И. Лашков).

Звучит музыка Е.Доги из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь». Дети на фоне музыки читают

Ученик 21: Мама! Самое прекрасное слово на Земле – «мама»! Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно одинаково нежно на всех языках мира.

Ученик 22: Мама! Закрой глаза и прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живёт в тебе самом, такой знакомый, такой родной. Его не спутаешь ни с одним другим. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос.

Ученик 23: У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые нежные и ласковые руки, которые умеют делать всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к своим детям, оно ни к чему не остаётся равнодушным.

Ученик 24: Мама! Ты маленький ещё не умел говорить, а она понимала тебя без слов. Угадывала, что у тебя болит, что ты хочешь. Мама учила тебя говорить, ходить… Мама прочитала первую книжку. От неё ты узнал, как зовут птиц, что у каждого цветка есть своё имя. Первую снежинку помогла увидеть тебе мама.

Ученик 25: И сколько бы тебе ни было лет – 5 или 50 – тебе всегда нужна мама, её забота, её доброта, её участие, её ласковый взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостней и светлей её жизнь.

Изготовление поделки «Торт с сюрпризом для мамы».

Каждый учащийся класса изготавливает поделку в виде кусочка торта, украшает ее, пишет на ней имя своей мамы и вкладывает в нее пожелание (это и будет сюрприз для мамы). После чего все учащиеся в классе соединяют вместе свои поделки (кусочки торта) и получается «Торт с сюрпризом для мамы»

Заключительная часть: несмотря на различия имен у матерей, всех их объединяет одно — любовь к собственным детям, каждая мама святая для своего ребенка. Общепринято дарить мамам цветы, подарки, неожиданные сувениры, но всегда нужно помнить о том, что главный подарок – это внимание и забота о самом близком человеке. Можно также сказать, о том, что праздник -День матери в России- помогает подчеркнуть лучшие традиции отношения россиян к материнству. Важно, что он объединяет все слои нашего общества. Заставляет правительство и общество обратить внимание на проблемы, связанные с материнством в нашей стране.

Ученик 26: Давайте не будем ограничиваться поздравлениями в этот день, а просто постараемся ежедневно делать жизнь наших мам немного легче и праздничнее.

Ученик 27: цените своих матерей, дарите им минуты радости, будьте и всегда помните, что мы все передними в неоплатном долгу.

Ученик 28: Мамы, какие бы мы вам стихи сегодня не читали, какие бы благодарности ни произносили, все равно нет таких слов, чтоб выразить сполна, что значит быть мамой

Ученик 29: живите долго и счастливо, дорогие мамы! (выходят все остальные участники). Мы любим вас!

Все вместе: Будьте счастливы!

Учащиеся исполняют общую песню «Мы желаем счастья Вам» (группы «Самоцветы»).

Список используемых источников:

  1. Мартыненко, О.Доля ты русская, долюшка женская / О. Мартыненко // Наука и религия. – 2012. – № 3. – С. 20-23.
  2. Митрополит Нестор (Анисимов А. А.; архиепископ; 1885-1962) «Ах, какие женщины у этих христиан…» : облик женщины в свете христианства / Митрополит Нестор (А. А. Анисимов) // Духовно-нравственное воспитание. – 2011. – № 7. – С. 48-58.
  3. Отечественная женская история на основе фольклорных, церковных, летописных памятников о быте, досуге, роли женщины в семье.
  4. Тончу, Е. А. Россия – страна материнская / Елена Тончу. – СПб. : Издательский Дом ТОНЧУ, 2004. – 447 с. : ил.
  5. Цимбаленко, С. В. Роль матери в нравственном воспитании ребенка / С. В. Цимбаленко // Воспитание школьников. – 2011. – № 9. – С. 55-58.

Электронные ресурсы

  1. http://www.stihi.ru
  2. http://pozdravok.ru
  3. http://scenarii.ru/scenario/index1.php?raz=2&prazd=1127
  4. Сценарии ко Дню матери для школьников. http://www.numi.ru/list.php?razdel=%CD%E0%F7%E0%EB%FC%ED%E0%FF
  5. Методический центр numi.ru (научные, учебные, методические издания) http://festival.1september.ru
  6. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

http://www.proshkolu.ru

  1. Бесплатный школьный портал

http://ped-kopilka.ru/

  1. Учебно-методический кабинет – сайт для педагогов, родителей

http://masterclassy.ru/5970-podelki-ko-dnyu-materi-konkurs-prizovoy-fond-15000-rubley.html

Приложения:

  1. file0.docx.. 386,8 КБ

  2. file1.pptx.zip.. 3,0 МБ

Опубликовано: 15.11.2019

Мероприятие ко Дню матери «Мама милая моя»

Цели и задачи: поддержать бережное отношение к женщине – матери, укрепление устоев значимости семьи и роли матери – хозяйки, заступницы, хранительнице семейного очага. Выражение любви, почтения и уважения к матери – труженице.

Задачи: 1. Улучшение взаимоотношений между родителями в лице матери. 2. Воспитание чувства преданности к матери ее значимости в семье. 3. Формирование уважительно и бережного отношения к самому дорогому человеку – маме.

Оборудование: зал украшен шарами, цветами, рисунками с портретом мамы.

Ведущий:

За день своего рождения ребёнок спросил у бога: «Я не знаю, зачем я иду в этот мир! Что я должен делать!» 
Бог ответил: «Я подарю тебе ангела, который всегда будет с тобой. Он все тебе объяснит! 
— Но как я пойму его. Ведь я не знаю его языка? 
— Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед. 
— Как и когда я должен вернуться к тебе? 
— Твой ангел скажет тебе всё. 
— А как зовут моего ангела? 
— Ты будешь его называть – МАМА. 

1 чтец Нынче праздник! 

Нынче праздник! 

Праздник бабушек и мам, 

Это самый добрый праздник, 

Осенью приходит к нам. 

2чтец Это праздник послушанья,  

Поздравленья и цветов

Прилежанья, обожанья-

Праздник самых лучших слов!

1чтец. Дорогие наши мамы! 

Говорим вам без прикрас —

Честно, искренне и прямо

Очень, очень любим вас!

 2чтец Наши мамы — наша радость

Слова нет для нас родней,

Так примите благодарность

Вы от любящих детей! 

 
Ведущая. Мама! Как емко, как прекрасно это слово!  Максим Горький писал:  «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет ни поэта, ни героя». Дорогие гости! Сегодня прекрасный праздник — День  Матери. 

Мальчик. Это праздник наших мам, бабушек. 
Девочка. Всех, кого мы знаем. И кого не знаем. 
Мальчик. Всех, кто живет рядом с нами… И далеко от нас… 
Девочка. Праздник половины человечества. 
Мальчик. И какой половины! Самой обаятельной, самой красивой, самой доброй. 

Вед. И сегодня мы хотели бы подарить минуты радости, сидящим в  нашем зале милым и ласковым мамам, любящим и любимым бабушкам. И как  вы уже догадались, наши подарки — это песни, сценки, стихи! 

Вед: А вам в подарок звучит песня «Мама» (с альбома Ассоль)

Вед: Первый раз, взглянув на своего малыша, мама знает: он самый лучший, самый красивый, самый любимый. Мама учит нас делать первые шаги в этом мире, раскрывать сердце добру и любви. От неё мы принимаем ценные советы.

1.На свете добрых слов живёт немало,

Но всех добрее и нежней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нету слов роднее, чем оно!

2.Это слово звучит одинаково

На различных земных языках.

Шепчет: « Мама»- ребёнок обласканный,

Задремав у неё на руках.

Первый шаг и падение первое,

И сквозь слёзы он маму зовёт,

Мама — спасение верное,

Только мама от боли спасёт.

3. Маму любят все на свете,

Мама- первый друг!

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

4. Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда,

Мамочка придёт на помощь,

Выручит всегда!

Сценка: «А что у вас?»

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

Толя пел, Борис молчал,

Николай ногой качал.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

Тут сказал ребятам Боря

Просто так:

— А у меня в кармане гвоздь.

А у вас?

— А у нас сегодня гость.

А у вас?

— А у нас сегодня кошка

Родила вчера котят.

Котята выросли немножко,

А есть из блюдца не хотят.

— А у нас на кухне газ.

А у вас?

— А у нас водопровод.

Вот.

— А из нашего окна

Площадь Красная видна.

А из вашего окошка

Только улица немножко.

— Мы гуляли по Неглинной,

Заходили на бульвар,

Нам купили синий-синий,

Презелёный красный шар.

— А у нас огонь погас –

Это раз.

Грузовик привёз дрова –

Это два.

А в-четвёртых, наша мама

Отправляется в полёт,

Потому что наша мама

Называется пилот.

С лесенки ответил Вова:

— Мама — лётчик?

Что ж такого!

Вот у Коли, например,

Мама — милиционер.

А у Толи и у Веры

Обе мамы — инженеры.

А у Лёвы мама — повар.

Мама — лётчик?

Что ж такого!

— Всех важней,- сказала Ната,-

Мама вагоновожатый,

Потому что до Зацепы

Водит мама два прицепа.

И спросила Нина тихо:

— Разве плохо быть портнихой?

Кто трусы ребятам шьёт?

Ну конечно, не пилот.

Лётчик водит самолёты –

Это очень хорошо.

Повар делает компоты –

Это тоже хорошо.

Доктор лечит нас от кори,

Есть учительница в школе.

Мамы разные нужны.

Мамы всякие важны.

Дело было вечером,

Спорить было нечего.

Вед. Ребята, а ещё у ваших мам золотые руки, вы догадываетесь почему так говорят? Правильно. Мамины руки всё умеют делать: готовить. шить. вязать. Да и всего не перечислишь. Везде должны успевать нежные, ласковые, заботливые мамины руки.

Мамой очень просто быть,

Лишь с утра до ночи

Папе надо говорить:

«Я устала очень!»

Нет, нетрудно мамой быть:

Раз – готов обед,

Ну, посуду взять помыть –

Дел ведь больше нет.

Между прочим, постирать,

Сшить чего – нибудь.

Если веник в руки взять,

Можно отдохнуть.

Мне косичку заплести,

Книжку почитать.

Брата в садик отвести,

Папе шарф связать.

Я помочь решила ей

И скажу вам прямо:

Нет работы тяжелей,

Чем работать мамой!

Вед: А для вас в подарок звучит песня «А я игрушек не замечаю», танец.

Вед: Мама — наш тыл, наш верный друг. Уважения и признательности достойна она за свой бескорыстный труд и заботу о нас. Но как часто мы забываем сказать ей элементарное «спасибо». Вырастая, вылетаем из гнезда и забываем лишний раз позвонить, опустить в почтовый ящик белый конверт с письмом.

Стихотворение «Мама – простое казалось бы, слово»

Мама…Простое, казалось бы, слово,

А сколько в нем нежности, ласки, тепла,

Ребенок лопочет его бестолково,

Ручонки раскинув, припухший от сна.

В печали и в радости мы произносим,

То робкое «Мама», то резкое «Мать».

Порой на чужбине вдруг сердце запросит

Совсем незнакомую — мамой назвать.

А дома так часто ей делаем больно

Поступками, взглядами, жестами мы,

Потом вдалеке вспоминаем невольно

О том, что прибавило ей седины.

И пишем на школьных листках торопливо

Признанья своей запоздалой вины.

Она их читает, краснеет стыдливо,

И в горьких морщинах слезинки видны.

Давно без письма все обиды простила,

А тут ей до боли приятно прочесть:

«Спасибо, родная, за то, что растила,

За то, что ты любишь, За то что ты есть!!!

А для вас, дорогие мамы, звучит песня «Как хорошо, что есть на свете мама»

Вед: Сегодня праздник не только мам, но и бабушек. Сколько сил вкладывают наши бабушки и мамы в наше воспитание:

Ходит наша бабушка, палочкой стуча,
Говорю я бабушке: «Позову врача,
От его лекарства станешь ты здорова,
Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.
Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,
Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч.
Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,
Видишь, как я прыгаю, это так легко».
Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора,
Я не заболела, просто я стара,
Просто очень старая, волосы седые,
Где-то потеряла я годы молодые.
Где-то за огромными, за лесами темными,
За горой высокой, за рекой глубокой.
Как туда добраться, людям неизвестно».
Говорю я бабушке: «Вспомни это место!
Я туда поеду, поплыву, пойду,
Годы молодые я твои найду!».

Сценка «Три мамы»

Действующие лица:  девочка с куклой, мама, бабушка, ведущий. 

Ведущий. 
Танюша под вечер 
С прогулки пришла 
И куклу спросила 

Девочка. 
Как, дочка, дела? 
Опять ты залезла под стол, непоседа? 
Опять просидела весь день без обеда? 
С этими дочками прямо беда! 
Скоро ты будешь, как спичка, худа, 
Иди-ка обедать, вертушка. 
Девочка берет куклу, усаживает за стол. 

Ведущий. 
Танюшина мама 
С работы пришла 
И Таню спросила. 

Мама. 
Как, дочка, дела? 
Опять заигралась, наверно, в саду? 
Опять ухитрилась забыть про еду? 
«Обедать!» — кричала бабуля сто раз, 
А ты отвечала «Сейчас!», да «Сейчас!» 
С этими дочками прямо беда! 
Скоро ты будешь, как спичка, худа, 
Иди-ка обедать, вертушка. 
(Усаживает девочку за стол.) 

Ведущий. 
Тут бабушка — 
Мамина мама пришла 
И маму спросила 

Бабушка. 
Как, дочка, дела? 
Наверное, в школе за целые сутки 
Опять для еды не нашла ни минутки. 
А вечером съела сухой бутерброд?! 
Нельзя же сидеть целый день без обеда! 
Учителем стала, а все — непоседа. 
С этими дочками прямо беда! 
Скоро ты будешь, как спичка, худа, 
Иди-ка обедать, вертушка. 
Все усаживаются за стол. 

Ведущий. 
Три мамы в столовой сидят, 
Три мамы на дочек глядят! 
Что с дочками делать упрямыми? 

Все. Ох, как непросто быть мамами! 

Вед. Дети – самое дорогое для матери. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь ,ласку, заботу. А дети должны отвечать ей тем же – любовью, вниманием, заботой.

Стихотворение про маму

Каждый день и каждый час

Думаю о маме.

Мамы тоже любят нас

И гордятся нами.

Каждый день хочу держать

Я в своих ладошках

Руки добрые её,

Ну хотя б немножко,

Каждый день могу её

Ждать до самой ночи.

Потому что мамы наши

Занятые очень.

Каждый день хочу дарить

Мамочке букеты,

Говорить слова любви.

Как прекрасно это!

Каждый день, не только лишь

В день восьмого марта

Сделать праздником для мам

Было бы приятно.

Каждый день бы танцевать .

Удивлять стихами.

Как люблю я мою маму,

Вы поймёте сами.

(Дети дарят своим мамам и бабушкам цветы, поделки, открытки)

Звучит песня «Тигрёнок»

Вед. Спасибо мы говорим всем матерям, которые дали нам жизнь! И мы верим, что ваши дети будут радовать вас всю жизнь и говорить только ласковые слова.

1. Мы желаем мамам нашим

С каждым годом быть все краше,

Никогда не унывать

И поменьше нас ругать.

2. Вас поздравляем всей душой,

Чтоб вы блистали красотой,

Желаем счастья навсегда,

Чтоб не болели никогда.

3. Чтобы дома, на работе

Были вы всегда в почете.

Веселитесь, не скучайте

Чаще, мамы, отдыхайте.

4. Вам желаем, дорогие,

Быть здоровыми всегда,

Чтоб вы долго-долго жили,

Не старели никогда!

5. Мы хотим, чтоб без причины

Вам дарили все цветы,

Улыбались чтоб мужчины

Все от вашей красоты.

6. Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной.

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной.

Дети (все вместе). Мы вас любим!

7. Вот что скажем вам:

Берегите мам.

Мамин труд, ребята,

Нужно уважать.

Все мы любим маму,

Только это мало,

Надо еще мамам нашим

Помогать.

Сценка «Что случилось?»

Витя усердно подметает пол, напевая “ В траве сидел кузнечик”. В дверь входит одетая мама, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами и, испуганно роняя ключи, спрашивает:

Мама: Витя? Что случилось?

Витя: Ничего!

Мама: Как ничего! А почему ты подметаешь пол?

Витя: (напевая кузнечика) А потому, что он был грязный.

Мама: (раздеваясь) Витя, я умоляю тебя, скажи мне, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

Мама: (осматривает комнату) Ты и пыль вытер ( говорит это удивлённо и испуганно).

Витя: (гордо и радостно) Вытер!

Мама: Сам!

Витя: Сам!

Мама: (испуганно) Витя, что случилось? Говори, что натворил?

Витя: (весело снимая ей шапку и пальто) Да говорю же ничего! Просто было грязно. Я и убрался!

Мама: (подозрительно) А постель свою почему убрал?

Витя: Просто так! Убрал и всё!

Мама: (завязывая голову полотенцем и садится на стул) Витя правду! За что меня вызывают к директору школы?

Витя: Да не бойся, мама! Всё хорошо! (садится напротив неё) Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.

Мама: Сам!

Витя: Сам!

(мама падает в обморок)

Витя: (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу ( наливает воды. В дверь стучат. Витя открывает. Пришли трое одноклассников).

Одноклассник: (отмечая в журнале) Ну, Глебов! Как у тебя прошёл день помощи родителям? Убрал квартиру?

Витя: День помощи родителям! День помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь!

Одноклассник: Люся, аптечку!

Люся: (доставая аптечку) Какие у всех мамы нервные (капает валерьянку)…

Как тебе не стыдно Глебов! До чего свою мать довёл! Не мог сказать, что это только на один день!

Мама: (поднимает заинтересованно голову) А завтра всё будет по-старому!

Витя: По-старому, по-старому!

(Мама опять падает в обморок)

Все: Спасибо!

Вед: Поклон вам, женщины России,

За ваш нелёгкий, нужный труд.

За всех детей, что воспитали,

И тех, что скоро подрастут.

За вашу ласку и вниманье,

За искренность и простоту,

За мужество и пониманье,

За чуткость, нежность, доброту !

Низкий вам поклон за ваш нелёгкий труд.

Пусть дети любят вас, пусть берегут!

Звучит песня « Я целую твои руки, моя родная»

Вед: Мама – это чудо мира. Надо беречь и щадить здоровье самого близкого нам человека. Как бы мы не пытались заменить её друзьями и подругами, в самые трудные и горькие дни мы всё равно обращаемся к мамам.

С праздником Вас, дорогие.

Звучит песня: « Мамино сердце»

На этом наш праздничный концерт закончен.

7

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Американский сценарий образец
  • Анализ сценариев инвестиционного проекта это
  • Американский стандарт сценария
  • Анализ сценариев инвестиционного проекта пример
  • Анализ сценариев будущего развития это

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии