Баскетбол жарысы сценарий

Бекниязова Мадис Амантайқызы,
«Болашақ» балабақшасының
дене шынықтыру нұсқаушысы
Жамбыл облысы, Сарысу ауданы, Жаңатас қаласы

Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 26 жылдығына арналған балабақша қызметкерлері арасындағы «Дені сау ұлт қана бәсекелес бола алады» эстафеталық, баскетбол жарысының ашылу салтанатының сценарийі.
Майра: Армысыздар аса құрметті спорт сүйер қауым!!!
Таня: Добрый день дорогие гости и любители спорта!!!
Райхан: Welcome dear sports fans!!!
Биылғы жыл еліміз үшін үлкен мереке. Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігіне 26 жыл толып отыр. Тәуелсіздік — ең басты құндылығымыз.
Бұл күнде еліміз әлемнің өркениетті мемлекеттердің қатарына қосылды.
26 жыл ішінде тәуелсіз қазақ елін қалыптастырып, нарықтың қиын өткелдерінен аман өтіп келеміз. Барша қазақстандықтар үшін тәуелсіздіктің мәні де, маңызы да айрықша. Өйткені біз тәуелсіздіктің арқасында тарихымызды түгелдеп, тілімізді, дінімізді қайта оралттық. Мемлекетіміздің ұлттық рәміздері қабылданып, ұлттық салт — дәстүрімізді жанданды.
Осы мерекеге орай өткелі отырған, балабақша қызметкерлері арасындағы «Дені сау ұлт қана бәсекелес бола алады» эстафеталық, баскетбол жарысына қош келдіңіздер!!!
Баршаңызды Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 26 жылдығымен шын жүректен құттықтаймыз!
Таня: Поздравляю всех с 26-летием Независимости Республики Казахстан от всей души.
Связи с этим, работники детского сада «Только здоровая нация может конкурировать» в эстафете, соревнованиях по баскетболу.

Райхан: Congratulations to all the 26 th anniversary of Independence of the Republic of Kazakhstan from the heart. Therefore, employees of the kindergarten «Only a healthy nation can compete” in the relay, the basketball competitions.
Майра: «Дені сау ұлт қана бәсекелес бола алады» эстафеталық, баскетбол жарысы балабақша командаларын қарсы алыңыздар!!!
1. «Болашақ» балабақша командасы;
2. «Айгөлек» балабақша командасы;
3. «Балдырған» балабақша командасы;

(Көңілді әуен орындалады.)
(Командалар ортаға жүгіріп келіп, сапқа тұрады).

Майра:

Қазақтың күн бейнелі шаңырағы,
Әлемге қыран болып танылады.
Түзелейік байрағына халқымның,
Шырқалсын еліміздің әнұраны.
(Гимн орындалады)

Бәріміз орнымыздан тұрып ҚР-ның әнұранын орындайық!

Майра:

Бүгінгі, Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 26 жылдығына арналған балабақша қызметкерлері арасындағы «Дені сау ұлт қана бәсекелес бола алады» эстафеталық, баскетбол жарысын салтанатты ашылуымен құттықтау сөз
1. Кәсіподақ бастауыш партия ұйымының төрайымы: Сұлтанбекова Гүлмира Нұрғалиқызына беріледі

Таня: Сегодня, 26-летию Независимости Республики Казахстан среди работников детского сада «Только здоровая нация может быть конкурентной» эстафеты, с открытием соревнований по баскетболу приветственное слово дается

Райхан: Today, the 26-th anniversary of Independence of the Republic of Kazakhstan among the employees of the kindergarten «Only a healthy nation can be competitive» relay, welcome address with opening of the basketball competition to the

Майра:

Сіздердің құрметтеріңізге «Ерке сылқым» биі.

Орындайтын «Болашақ» балабақшасы ұжымының бишілер тобы.

Майра:

Құрметті жарысқа қатысушы командалар! Жарыс алаңына шығу
реттілігі команда жетекшілерінің қатысуымен алдын — ала жеребе
тарту арқылы анықталады.
1. «Балдырған» балабақшасы

«Айгөлек» балабақшасы
«Болашақ» балабақшасы

Таня: Уважаемые участники команды! Выход на поле соревнований с участием руководителей команд, последовательность предварительной жеребьевки путем привлечения.

Райхан: Dear team members! Out on the field of competition with the participation of heads of commands, the sequence of the preliminary draw by attracting.

Майра: Біздің бүгінгі эстафеталық,баскетбол жарысымыз 6 кезеңнен тұрады.

Топтың аты мен ұраны;
«Таяқша» эстафеталық жүгіру жарысы
«Колесо» (дөңгелек) жарысы

4.«Клюшка» кедергінің арасымен өту жарысы

«Бәтеңке» кедергінің арасымен өту жарысы
«Арқан тартыс» жарысы

(жүргізуші әр турды хабарлап отырады)

Майра: Бүгінгі жарыстың төрешілер алқасымен таныс болыңыздар

Кәсіподақ бастауыш партия ұйымының төрайымы: Сұлтанбекова Гүлмира Нұрғалиқызы
Спорт кешені әуе добының тренері: Әбдірайымов Дархан
Кәсіподақ ұйымының құқық инспекторы: Әбдиров Мәулен Сәрсенбекұлы
Таня: Жюри сегоднечного соревнований

Райхан: The judges of the competition.

Майра:

Жарысқа қатысушы командаларға сәттілік тілей отырып,
жарысымызды бастаймыз!

Таня:

Участник соревнований командам желаем удачи и начинаем соревнований!!!

Райхан:

Competitor teams good luck and we are starting our relay, basketball competition!

Топтың аты мен ұраны;
2. «Таяқша» эстафеталық жүгіру жарысы

Ойынның шарттарымен «Болашақ» балабақшасының дене шынықтыру пән жетекшісі Бекниязова Мадис Амантайқызы таныстырып отырады.

«Колесо» (дөңгелек) жарысы

4.«Клюшка» кедергінің арасымен өту жарысы

«Бәтеңке» кедергінің арасымен өту жарысы
«Арқан тартыс» жарысы

Майра:

Әділ қазы алқасы сіздерден өз бағаларыңызды берулеріңізді сұраймыз.

Олай болса «Болашақ» балабақшасының ұжымын «Спорттық» биімен қарсы алыңыздар!

Майра:
Бүгінгі жарысқа қатысушыларды жеңістерімен құттықтай отырып, эстафеталық, баскетбол жарысын аяқтаймыз.
Таня: Сегодня, поздравляя с победой участников соревнований, эстафеты, завершаем соревнование по баскетболу.
Райхан: Our congratulations with the winning participants of the competition, the relay race, the competition in basketball is complete. Thank you for your attention! See you again!
Майра: Ортада «Қазақ елі осындай» әнімен Жүсипова Райхан Бериковна мен Райымбердиева Назгүл Ерғалиқызын қарсы алыңыздар!

Источник

Баскетбол. Краткий исторический экскурс

Исследование истории происхождения современного баскетбола следует начать с описания игры, в которую играли еще древние центрально — американские племена индейцев майя и ацтеков. Смысл игры сводился к забрасыванию в кольцо подобия мяча, сделанного из литого каучука. Это одна из причин, по которым Соединенные Штаты Америки называют родиной нынешнего баскетбола.

Впервые эта игра появилась в 1891 году в центре обучения Христианской юношеской ассоциации города Спрингфилда, расположенного в штате Массачусетс. Начинающий свою преподавательскую деятельность доктор Джеймс Нейсмит, решив придать урокам физкультуры большую динамичность, создает оригинальную игру. Смысл данной игры сводился к забрасыванию футбольного мяча в две, размещенные на перилах балконов, корзины из-под фруктов, причем, дно у этих корзин отсутствовало. Отсюда пошло и закрепившееся за игрой название, являющееся гибридом двух слов: basket, переводимого как корзина, и ball, означающего мяч.

Не проходит и года, как с помощью того же уроженца Канады Джеймса Нейсмита, в игре появляются первые тринадцать пунктов правил. Некоторые из этих правил дожили до наших дней, а некоторые претерпели изменения уже после первых серьезных игр. Изменилось устройство и самих корзин, которые стали оборудоваться специальными щитами, не позволяющими особо ярым болельщикам, расположившимся на балконах, поймав мячи, забрасывать их в корзину команды противника.

С 1893 года корзины заменяются железными кольцами , обрамленными сеткой. Своей увлекательностью и динамичностью игра быстро стала завоевывать популярность в самых широких слоях населения и уже в 1894 году в Америке издается первый официальный вариант баскетбольных правил. Постепенно география данной игры начинает увеличиваться. Из Соединенных Штатов Америки она попадает в такие страны как Япония, Китай, Филиппины, затем в Южную Америку и Европу.

Во время Олимпийских игр, проходивших в американском Сент-Луисе, прошел первый показательный турнир, в котором приняли участие несколько команд из различных городов. Аналогичные турниры проводились на Олимпиадах в Париже в 1924 году и в Амстердаме в 1928 году. Двадцатые годы двадцатого столетия были отмечены активным ростом национальных баскетбольных федераций. Организуются и проводятся первые матчи международного уровня. Как пример, можно привести, состоявшийся в 1919 году, турнир по баскетболу между командами американской, итальянской и французской армий. А в 1923 году Франция встречает участниц первого международного женского турнира, представляющих команды трех крупнейших держав — Англии, Америки и Италии.

Победоносно шествуя по всему миру, и проникнув в самые отдаленные его уголки, баскетбол приобретает мировую известность и признание. В 1932 году в Женеве образуется Международная Федерация баскетбольных ассоциаций, в первоначальный состав которой вошли восемь стран — Греция, Италия, Аргентина, Португалия, Латвия, Швеция, Чехословакия и Румыния. 1935 год является знаменательной датой в развитии баскетбола. Именно в этом году баскетбол включен в число олимпийских видов спорта и в 1936 году дополняет программу проводимых в Берлине Олимпийских игр.

Создатель этой замечательной игры Джеймс Нейсмит был приглашен на эти Олимпийские игры в качестве почетного гостя. В этом первом баскетбольном турнире подобного уровня сошлись в борьбе команды двадцать одной страны мира. Игры происходили на открытых площадках для тенниса. Эта Олимпиада также знаменательна тем, что во время ее проведения был проведен первый конгресс Международной Федерации баскетбольных ассоциаций, рассмотревший и принявший единые международные баскетбольные правила.

В дальнейшем, с целью оживления остроты баскетбольной борьбы, интерес к которой стал угасать в начале пятидесятых годов, в баскетбольные правила были внесены большое количество поправок, изменяющих и дополняющих игру. Приведем, для примера, самые важные из этих поправок. Это — увеличение размеров зоны, где нападающие игроки не могли пребывать более трех секунд и, так называемое, правило тридцати секунд, в течение которых владеющая мячом команда должна бросить мяч в корзину.

Первое упоминание о баскетболе в России относится к 1901 году, к моменту выхода в свет книги « Гимнастические игры» ( автор А.Скотак), которая познакомила с новой игрой «Бросание мяча в корзину»( баскетбол). Впервые в России в баскетбол стали играть в 1906 году. В 1913 году в Петербурге были изданы первые баскетбольные правила. В 1916 году опубликовано первое описание игры. В феврале – марте 1910 года состоялись первые официальные соревнования по баскетболу на Кубок « Маяка». В 1919 году журнал «Русский спорт» поместил первые статьи о баскетболе. 21-22 февраля 1921года в России создан первый общественный орган управления баскетболом « Баскетбольная секция Петрограда», одним из первых постановлений которой было проведение Первенства Петрограда по баскетболу.

СПОРТИВННЫЙ ПРАЗДНИК «ДЕНЬ БАСКЕТБОЛИСТА – ПЛАНЕТА БАСКЕТБОЛА»

Требует реакции, вниманья.
И сноровки, даже мастерства,
Пригодятся: меткость и старанье.
Вот прыжок и по кольцу бросок!
Но противник сверху наседает.
И победный сделан был рывок,
Мяч в корзину метко попадает.
Несомненно, сильный побеждает,
Кто стремится цель свою достичь.
За команду в первенстве играет,
Чтоб игрой отличной удивить.
Шум и гам, последние минуты,
Не спадает игровой накал…
Вот оно, свершилось это чудо!
Победителем в игре упорный стал.

Под звуки спортивного марша на боковой линии баскетбольной площадки строятся команды – участницы спортивного праздника «День баскетбола – Планета баскетбола».

Ведущий 1 : Здравствуйте, ребята ! Сегодня у нас праздничный день, посвященный нашей любимой игре – баскетболу. О популярности баскетбола , о его достоинствах можно очень многое сказать, но мы собрались не лекции слушать, а на деле пообщаться с баскетбольным мячом, продемонстрировать свои способности, умения и навыки, то, чему успели научиться за короткий срок занятий этим прекрасным видом спорта.

Ведущий 2 : Однажды где-то в Америке в штатах,

Не помню… давно… я путаюсь в датах,

Урок физкультуры, детишки скакали,

И этим учителя очень достали.

Учитель сказал : очень скучно уроки идут,

Нет, я не шучу, так было на деле,

Он взял две корзины и дно оторвал,

Повесил повыше, как только достал.

Ведущий 1 :

Внимание : делимся на две команды,

Не драться! Команды, сказал, а не банды.

Короче, рисует такую картину,

Все видите эту и эту корзину,

Кто мяч умудрится в корзину забросить,

Тот может победно кричать, ну, в общем,

Понятно как все началось ?

А после поехало и понеслось.

Ведущий 2 :

Корзинам завидуют мётла и веники,

Игра полюбилась не только в Америке,

Но скоро придумали щит и кольцо,

И строгое время – стандарт высоты,

Штрафные, бросок трёхочковый

И двух и одно…пробежки, подборы,

Ну, супер – кино !

Ведущий 1 :

Играют мальчишки, играют девчонки,

Мяч поймал – ударь об пол.

Судью не спросили ,одели, как зебру,

А тон всем задали классные негры,

Но наши орлы не сидят на галёрке,

Играем как минимум в первой пятёрке,

Играем и в школе, и во дворе,

Играем и в сумерках, и на заре.

Ведущий 2 :

Мы начинаем соревнования « День баскетбола – Планета баскетбола». В каждой баскетбольной эстафете определяется победитель. За победу команда получает одно очко, за второе место – два очка, за третье- три очка, за четвертое- четыре, за пятое- пять и т.д. Победитель соревнований определяется по наименьшему количеству набранных очков во всех эстафетах, в случае равенства очков у нескольких команд, победитель определяется по дополнительному конкурсу.

Ведущий 1:

Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит ,

Кто окажется сильнее, в наших играх победит !

( представление членов жюри).

Ведущий 2 :

Баскетбол — удел высоких, лиц с реакцией отменной,

На просторах не широких – поле игровой вселенной.

За мячом следят конкретно, в огнедышащем запале,

Их стремление заметно, ведь кого-то ждут медали.

: Задание 1 « Восьмерка» с баскетбольными мячами.

Команды построены на линии старта в колонну по одному, у первого участника каждой команды в руках баскетбольный мяч. По сигналу судьи первые игроки команды продвигаются вперед до поворотной стойки, расположенной на расстоянии 15-18 метров от линии старта, выполняя упражнение «восьмерка» с баскетбольным мячом, на каждый шаг перекладывая мяч под ногой из одной руки в другую. Обойдя поворотную отметку, первые участники аналогичным способом возвращаются на линию старта и передают мяч как эстафету второму игроку команды, который повторяет задание ит.д. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задание. В случае если игрок выронил мяч, он продолжает выполнять задание с места падения мяча.

Ведущий 1 :

Сильный духом и телом наш баскетболист,

Он броски исполняет, ну просто на «бис» !

Может забросить раз двести подряд,

Ведь на той стороне – мальчуганов отряд.

Задание 2 : « Ведение мяча»

Команды построены в на линии старта в колонну по одному, у первого участника каждой команды в руках баскетбольный мяч. В пяти метрах от старта, по длине зала на одной линии напротив каждой команды расположены 10 фишек, расстояние между фишками 1 метр . По сигналу судьи первые игроки команды « змейкой» обегают вокруг фишек с ведением мяча, после прохождения последней фишки бегом по прямой с ведением мяча возвращаются на линию старта и передают мяч как эстафету второму участнику команды, который повторяет задание ит.д. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задание.

Ведущий 2 :

В спортзале есть и слева щит, И справа, как близнец, висит,

На кольцах есть корзины, и круг посередине. Спортсмены все несутся вскач,

И бьют о пол беднягу – мяч. Его две группы из ребят,

В корзину « выбросить» хотят, Достанут мяч и опять о пол !

Игра зовётся баскетбол.

Задание 3 : « Мяч капитану»

Команды построены в колонны по одному на линии старта, у первого участника в руках баскетбольный мяч. Напротив каждой команды на расстоянии 10-12 метров от линии старта на полу лежит фишка, через 4-5 метра от фишки стоит капитан команды. По сигналу судьи первый игрок команды бегом с ведением мяча бежит до фишки, останавливается и выполняет передачу двумя руками от груди с отскоком от пола капитану, капитан ловит мяч и выполняет прямую передачу от груди обратно, игрок ловит мяч и повторно выполняет передачу двумя руками от груди с отскоком от пола капитану и встает на его место ,после чего капитан убегает с ведением мяча на линию старта, а первый игрок команды встает на место капитана, и передает мяч как эстафету второму игроку команды, который повторяет задание и т.д. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задание.

Ведущий 1 :

Баскетбол – азартная игра, Требует реакции, вниманья.

И сноровки, даже мастерства, Пригодятся : меткость и старанье.

Вот прыжок и по кольцу бросок ! Но противник сверху наседает.

И победный сделан был рывок, Мяч в корзину метко попадает !

Задание 4 : « Парное ведение мяча »

Команды построены в колонны по два на линии старта, первые два участника берутся за руки, в свободные руки берут баскетбольные мячи. По сигналу судьи первые два игрока каждой команды выполняют свободной рукой ведение мяча до поворотной стойки ( 12-15 метров), не отпуская руки партнера, таким же способом возвращаются на линию старта и передают мячи как эстафету следующей паре игроков, которые повторяют задание и т.д. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задание. Штрафные очки начисляются команде, если пара игроков выполняла ведение мяча не держась за руки.

Ведущий 2 :

Удивляться не устану – на площадке великаны.

Не догнать их нипочём, так и бегают с мячом.

Баскетбол не знает скуки, мяч из рук в другие руки.

Словно заяц, прыг да скок – эй лови его игрок.

Задание 5 : « Полька с мячом»

Команды построены в колонны по два, участники стоят лицом друг к другу, руки на поясе, и удерживают на уровне груди баскетбольный мяч. По сигналу судьи первые пары игроков начинают движение приставными шагами в сторону поворотной стойки – 12-15 метров от линии старта, обогнув которую участники аналогичным способом возвращаются на линию старта и передают мяч как эстафету второй паре игроков, которые повторяют задание и т.д. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задание. В случае если участники выронили мяч, они возвращаются в исходное положение с места падения мяча и продолжают выполнять задание.

Ведущий 1 :

Здесь ничего один не значит, на всех в команде каждый фол,

И звёздный миг, и неудачи – игра такая баскетбол.

Пусть в прошлом взлёты и паденья, в финале жесткий трудный бой,

Бросок в кольцо, ещё мгновенье…и вот мы первые с тобой !

Задание 6 : « Кенгуру»

Команды построены в колонны по одному на линии старта, первые участники каждой команды зажимают баскетбольный мяч между ног коленями, в правой и левой руке держат баскетбольные мячи. По сигналу судьи выполняют прыжки на двух ногах до поворотной стоки( 12-15 метров от линии старта), обогнув которую, аналогичным способом возвращаются на линию старта и передают мячи как эстафету вторым игрокам команды, которые повторяют задание и т.д. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задание. В случае если участник выронил мяч, он возвращает его в исходное положение с места падения мяча и продолжает выполнять задание.

Ведущий 2 :

Ты пришёл в спортзал сегодня, а с тобой твои друзья,

И с противником серьёзным будет яркая игра.

Удивительное дело, как хорош твой точный пас,

Ты к кольцу взлетаешь смело – значит победим сейчас.

Задание 7 : « Броски мяча в кольцо»

Команды построены в колонны по одному на линии старта, в руках у первых участников баскетбольный мяч. На противоположной стороне зала, на расстоянии 15-16 метров от линии старта на стульях стоят по одному участнику от каждой команды, в руках у них гимнастический обруч, на расстоянии 4-5 метров от них( ближе к линии старта) черта или фишка. По сигналу судьи первый участник выполняет ведение мяча до фишки, останавливается и выполняет один бросок в обруч, даже если не попал мячом в обруч, подбирает его и с ведением мяча возвращается на линию старта и передает мяч как эстафету второму игроку команды, который повторяет задание и т.д. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задание и забросит больше мячей в обруч.

Ведущий 1 :

Мяч возьми и не стесняйся, начинай в кольцо бросать,

Разомнись и зажигайся, в баскетболе есть азарт,

Игроков обводишь в зале, финт, прыжок и не упасть,

И в корзину ты, пожалуй, можешь сотню раз попасть.

Задание 8 : « Броски и ловля мяча перед собой»

Команды построены в колонны по одному на линии старта, в руках у первых участников баскетбольный мяч. По сигналу судьи первый игрок перемещается правым боком по направлению движения с бросками и ловлей мяча перед собой. Добежав до поворотной стойки ( 15-18 метров от линии старта), игрок возвращается к линии старта, перемещаясь левым боком с бросками и ловлей мяча перед собой и передает мяч как эстафету второму игроку команды, который повторяет задание и т.д. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задание, количество бросков оговаривается заранее.

Ведущий 2 :

И в заветную корзину – рост здесь помогает длинный –

Мяч летит за разом раз, сто бросков всего за час.

Та корзина непростая, дырка в ней на дне большая.

В лес с такою не пойдёшь, а очки с ней соберёшь.

Задание 9 : « Челночный бег с баскетбольным мячом»

Команды построены в колонны по одному на линии старта, в руках у первых участников баскетбольный мяч. По сигналу судьи первые игроки до линии нападения выполняют обычный бег с ведением мяча, обратно бег спиной вперед с ведением мяча до линии старта, снова вперед до второй линии нападения, обратно спиной вперед до первой линии нападения, опять вперед до лицевой линии, обратно до линии старта обычный бег с ведением мяча и передают мяч как эстафету второму игроку команды, который повторяет задание и т.д. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задание.

Ведущий 1 :

Мяч летает по площадке опуская серпантины,

В кукурузные початки – молчаливые корзины.

Стадион горит азартом, подсветив игры картину,

Сколько раз с присущим фартом мяч отправится в корзину.

Задание 10 : « Ведение двух баскетбольных мячей»

Команды построены в колонны по одному на линии старта, в руках у первых участников по два баскетбольных мяча. По сигналу судьи первые игроки выполняют ведение одновременно двух баскетбольных мячей до поворотной стойки, 12-15 метров от линии старта, обогнув , назад возвращаются бегом держа мячи в руках и передают их как эстафету вторым участникам команды, которые повторяют задание и т.д. В случае если игрок выронил мяч, он возвращается в исходное положение с места падения мяча и продолжает выполнять задание. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задание.

Ведущий 2:

Таланты новые на поле заменят, выбывших в запас,

И дай им бог, чтоб в баскетболе они сыграли лучше нас.

А дни кипят в водовороте, то круто вверх, то снова вниз,

И нет другой дороги в спорте, когда игра – вся наша жизнь !

Задание 11 : « Классики».

Команды построены в колонны по одному на линии старта, в руках у первых участников баскетбольный мяч. На противоположной стороне зала, на расстоянии 16 – 18 метров от линии старта находятся « классики». Выложенные с помощью строительного скотча или плоских палок.

По сигналу судьи первые игроки выполняют ведение мяча до «Классиков», останавливаются и ударяют мячом в каждый классик, не пропуская ни одного, ударив мячом в последний классик возвращаются с ведением мяча на линию старта, где передают мяч как эстафету второму участнику , который повторяет задание и т.д. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задание.

Ведущий 1 :

Сжимают глобус рыжий руки, планеты сказочной как сон,

На той планете все красиво, там каждый счастье нашел.

Там так азартно, так игриво, ведь та планета – Баскетбол !

Планеты той на звездной карте нет, она чудесней всех на свете !

Задание 12 : « Перетягивание каната»

Соревнования проводятся по круговой системе, из трех попыток до двух побед, участвует вся команда. На расстоянии 4-5 метров от последнего игрока команды находится баскетбольный мяч. По сигналу судьи начинают перетягивание каната, последний участник взять баскетбольный мяч в руки. Выигрывает команда, которой это удастся сделать быстрее.

Ведущий 2 :

Несомненно, сильный побеждает, кто стремится цель свою достичь .

За команду в первенстве играет, чтоб игрой отличной удивить.

Шум и гам, последние минуты, не спадает игровой накал…

Вот оно, свершилось это чудо ! Победителем в игре упорной стал !

Ведущий 1: Последний вид соревнований мы завершили и сейчас

Итог всех наших состязаний пусть судьи доведут до нас.

Команды строятся для подведения итогов соревнований.

Ведущий 2 : И вот подводим мы итоги, какие не были они,

Пускай спортивные дороги, здоровьем полнят наши дни !

Награждение победителей и призеров, всех участников соревнований грамотами, медалями и памятными призами.

Источник

СЦЕНАРИЙ

торжественной церемонии открытия

Открытого Первенства Детской юношеской спортивной школы по баскетболу.

Место проведения: СОК «Олимп»

Дата проведения: 15. 11. 2015 г.

(Марш на выход)

Ведущий: Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.

Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости! Добрый день дорогие друзья! Начинаем торжественную церемонию Открытого Первенства

Детско- юношеской спортивной школы по баскетболу.

Соревнования обслуживает судейская коллегия в составе:

Гл. судья соревнований – Валов Сергей Вячеславович

Гл. секретарь – Кириченко Ольга Юрьевна

Помощники главного судьи – воспитанники Детско-юношеской спортивной школы отделения баскетбол.

Врач – Афанасьева Елена Викторовна.

Слово для приветствия предоставляется:

Гл. судье соревнований – Валову Сергею Вячеславовичу

Ведущий: Парад под Гимн Российской Федерации и Гимн Ямало-Ненецкого Автономного Округа стоять смирно, равнение на флаг!

(ГИМН РФ, ГИМН ЯНАО)

Ведущий: Парад вольно! Несмотря на дружеские отношения вне спортивной площадки, сейчас начнутся игры, которые будут сопровождаться азартной борьбой. И как всегда, несмотря на огромные старания всех команд победит сильнейшая. Спортивных успехов, друзья!

(МАРШ)

СЦЕНАРИЙ

торжественной церемонии открытия закрытия

Открытого Первенства Детской юношеской спортивной школы по баскетболу.

Место проведения: СОК «Олимп»

Дата проведения: 15.11.2015 г.

(Марш на выход)

Ведущий: Пересилить себя и чего-то добиться,
Это в жизни любому должно пригодиться.
Спорт поможет любому выносливым быть.
Силу духа способен он всем укрепить.

Награждение проводят:

Гл. судья соревнований – Валов Сергей Вячеславович

Гл. секретарь соревнований – Кириченко Ольга Юрьевна

Ведущий:

Спорт — это не только увлеченье,
Но еще и долгий, тяжкий труд.
Только тех, не знает кто о лени,
Профи и спортсменами зовут.

Вот и подошел к завершению наш праздник. Мы желаем вам здоровья, успехов и новых побед. До новых встреч!

Марш

(Круг почёта, общее фото)

СЦЕНАРИЙ

торжественной церемонии открытия

Открытого Первенства Детской юношеской спортивной школы по баскетболу.

Место проведения: СОК «Олимп»

Дата проведения: 29. 01. 2016 г.

(Марш на выход)

Ведущий: Приветствуем мы всех,

Кто спорта знамя

Несёт тропой побед на пьедестал

Кто знаменит спортивными делами

И прославляет наш родной Ямал

Да здравствует спортивное движенье,

Пусть ширятся, растут его ряды!

Вновь в ожидании новых достижений

В мир спорта приглашает всех Олимп!

Детско- юношеской спортивной школы по баскетболу.

Соревнования обслуживает судейская коллегия в составе:

Гл. судья соревнований – Валов Сергей Вячеславович

Гл. секретарь – Кузьмина Анастасия

Судьи в поле – воспитанники Детско-юношеской спортивной школы отделения баскетбол.

Врач – Афанасьева Елена Викторовна.

Слово для приветствия предоставляется:

Начальнику Управления по физической культуре, спорту, молодёжной политике и туризму – Александру Георгиевичу Зубенко;

Директору спортивно — оздоровительного комплекса «Олимп» — Александру Владимировичу Рябцеву.

Гл. судье соревнований – Валову Сергею Вячеславовичу

Ведущий: Парад под Гимн Российской Федерации смирно, равнение на флаг!

(ГИМН РФ)

(МАРШ)

СЦЕНАРИЙ

торжественной церемонии открытия закрытия

Открытого Первенства Детской юношеской спортивной школы по баскетболу.

Место проведения: СОК «Олимп»

Дата проведения: 29. 01. 2016 г.

(Марш на выход)

Ведущий: Спортивные победы нам не легко даются

Спортивные победы упорством достаются

И мужество, и стойкость, и выдержанность нервов

Все это очень нужно, чтоб лучшим быть и первым

Закончилось Открытое первенство ДЮСШ по баскетболу. Позади минуты напряжённой борьбы за почётное право называться победителем. И мы приступаем к награждению победителей и призеров соревнований.

Награждение проводят:

Директор спортивно — оздоровительного комплекса «Олимп» — Александру Владимировичу Рябцеву.

Гл. судья соревнований – Валов Сергей Вячеславович

Ведущий: Мы благодарим болельщиков за поддержку. Судьям выражаем слова признательности за объективность, терпение и строгость!

Мы не прощаемся, и говорим. До скорых встреч!

Марш

(Круг почёта, общее фото)

Источник

HUBERT DAVIS
KOBE BRYANT
AUSTIN CROSHERE
DIRK NOWITZKI
MICHAEL FINLEY
TRAVIS BEST
REGGIE MILLER
STEVE SMITH
DEREK FISHER
SKOTTIE PIPPEN
GLEN RICE
SHAQUILLE O, NEAL
DALE DEVIS
SAM PERKINS
ALLEN IVERSON
TIM HARDAWEY
GRANT HILL
JASON WILLIAMS
DERRYL DAWKINS
JULIUS ERWING
MICHAEL JORDAN
VINCE CARTER

Цели:

пропаганда здорового образа жизни,
популяризация игры “Баскетбол” среди
молодёжи,
воспитание у обучающихся чувства товарищества
и взаимовыручки.

Задачи:

выявить команды победительницы,
лучших игроков,
а также показать те знания,
умения и навыки,
которые они приобрели в процессе учёбы.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование и инвентарь:

мячи,
свисток,
секундомер,
флаг,
мостик и маты гимнастические.

Музыкальное оформление:

спортивные марши,
музыка на тему “из фантастического
баскетбола” во время конкурсов и перерывов.

Участники: юноши, 4команды 9-11-х классов
по 6 человек в каждой.

Судейская коллегия: ведущий,
обучающиеся 7-8-х классов (5 девочек).

(Под звуки спортивного марша “Герои спорта” на
боковой линии баскетбольной площадки строятся
команды-участницы спортивного шоу.)

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Сегодняшнюю встречу, мы
посвятим нашей любимой игре – баскетболу. О
популярности баскетбола, о его достоинствах
можно очень многое сказать, но мы собрались не
лекции слушать, а на деле пообщаться с
баскетбольным мячом, продемонстрировать свои
способности, умения и навыки; то, чему успели
научиться за короткий период занятий этим
прекрасным видом спорта.

Сегодня в нашем шоу участвуют сборные команды
ведущих баскетболистов 9-х, 10-х и 11-х классов.
Каждая из команд после каждого конкурса будет
оценена нашей судейской коллегией.

(Ведущий представляет судейскую коллеги.)

Ведущий:

Спасибо! А теперь начинаем наши соревнования.

Задание первое. От каждой команды по одному
игроку становится с мячом напротив своих команд.
По сигналу начинает выполнять передачу каждому
игроку своей команды, который делает ему
обратную, а сам садится и т.д. Когда мяч
оказывается в руках последнего игрока, команда
встаёт, а тот выполняет ведение мяча между
стойками и один бросок по кольцу. Затем ведёт мяч
по прямой в обратном направлении и встаёт на
место первого игрока. Игра продолжается до тех
пор, пока мяч снова не придёт в руки первого
участника команды. Выигрывает та команда,
которая быстрее и точнее выполнит задание, при
этом, не нарушив правила баскетбола. (Эстафета
– “Передал – садись”.)

(Подсчёт и объявление результатов.)

Задание второе.

Конкурс капитанов. Капитаны команд выходят на
центр площадки. Задача игрока (капитана) каждой
пары в ведении выбить свободной рукой мяч у
другого, при этом не потерять свой. Победители
пар соревнуются за 1 – 2-е места, проигравшие за 3 -4
–е.

(После проведения задания подведение его
результатов.)

Ведущий:

В следующем соревновании участвует вся
команда. Игроки каждой команды рассчитываются и
запоминают свои номера. Мяч находится у первого
игрока команды. Ведущий выкрикивает номер от
одного до шести в любом порядке. Игроки каждой из
команд, у которых этот номер, берут мяч, ведут до
кольца и бросают до тех пор, пока не забьют. После
чего подбирают мяч и выполняют длинный пас
первому номеру своей команды, который, поймав
его, быстро поднимает вверх. Команда, номер
которой заканчивает первым получает одно очко.
Выигрывает та команда, которая набирает
наибольшее количество очков.

Рис №2

(После выполнения задания подводят его, а
также общий результат за 3 конкурса.)

Ведущий:

И ещё одно соревнование. Игра двух игроков
одной команды против одного в нападении. Команды
выбирают соперников по жребию. Участники одной
команды располагаются у средней линии
баскетбольной площадки, в 2 колонны, по3 игрока в
каждой, лицом в одну сторону. Расстояние между
колоннами 8 метров. А игрок защиты из другой
команды на середине 3-очковой линии. Задача
атакующей пары с помощью передач забросить мяч в
кольцо одним броском. Задача защитника другой
команды помешать этому. После прохождения
задания пары одной команды, команды соперники
меняются местами. Победители 2-х команд
соревнуются в финале за 1-2-е места, проигравшие за
3-4-е.

(После этого соревнования объявляют места
команд и положение их после всех конкурсов.)

Ведущий: В прошедших заданиях все
команды продемонстрировали отличное владение
мячом и хорошую физическую подготовку. А теперь
мы проверим ваш теоретический багаж.
Баскетбольная викторина. Командам необходимо
ответить на 6 вопросов, которые будут розданы в
конвертах. Время на ответы в письменном виде 6
минут.

(Ведущий раздаёт капитанам конверты с
вопросами, одинаковыми для всех команд.)

Вопросы викторины:

1. Назовите изобретателя баскетбола.

а) Джон Нейсмит
б) Майкл Джордан
в) Сэм Паркинс

2. Когда баскетбол стал олимпийским видом
спорта?

а) в 1932 году
б) в 1936 году
в) в 1940 году

3. Когда женский баскетбол был включен в
программу Олимпийских игр?

а) в 1980 году в Москве
б) в 1920 году в Антверпене
в) в 1972 году в Мюнхене

4. Что такое “чистое время”?

а) всё суммарное время игры
б) игровое время, при остановке игры секундомер
выключается
в) суммарное время всех остановок в игре

5. Была ли мужская сборная СССР по баскетболу
чемпионом Олимпийских игр?

а) да, в 1972 г. в Мюхене
б) нет, никогда, не была
в) да, в 1968 г. в Мехико

6. Назовите любых 3-х известных игроков НБА.

(Через 6 минут капитаны команд приносят
конверты с ответами.)

Ведущий:

Пока судейская коллегия подводит итоги
викторины, группа поддержки показывает нам свой
танец.

(Группа поддержки исполняет танец. После него
судьи объявляют итоги викторины и общий счёт.)

Ведущий:

Точный бросок. В данном конкурсе участвует вся
команда в полном составе.

У кольца проводится линия радиусом 3 м с центром
под кольцом. Команды выполняют задание по
очереди. У каждого участника по мячу. По сигналу в
течение одной минуты участники, не заступая за
линию, стараются попасть в кольцо. Побеждает
команда, у которой больше попаданий.

(После задания подведение результатов.

Ведуший:

Задание следующего конкурса немного
отличается от предыдущего. На этой же линии
(радиусом 3 метра) с одинаковым интервалом
отмечены 9 точек. Первый номер команды бросает в
кольцо с первой отметки. Если попал, то бросает со
второй и т.д. при его промахе второй и т.д.
побеждает команда, которая затратит меньше всех
времени на прохождение всех девяти точек. Места
команд определяются по времени.

(После конкурса объявляют его результат, а
также общую сумму.)

Ведущий:

И в заключение наших соревнований блицтурнир,
игра 3х3 на одно кольцо. При овладении мячом
защищающаяся команда должна вывести егоза линию
трёхочковых бросков и лишь, затем атаковать.
Время на игру 4 минуты. При равенстве очков
пробивают штрафные броски. Замены разрешены.
Победители пар играют за 1-2-е места, проигравшие
за 3-4-е.

Ведущий:

И так пока наша судейская коллегия подводит
окончательные итоги соревнований, готовится к
награждению, мы с вами посмотрим показательные
выступления ведущих баскетболистов нашей школы.

(Выступают обучающиеся, под музыку на тему
“из фантастического баскетбола” выполняют по
очереди броски по кольцу в движении, с
применением финтов и элементов акробатики при
помощи гимнастического мостика.)

Ведущий:

В результате наших соревнований места
распределились следующим образом.

(Объявляет места команд. Проводится
награждение команд и участников.)

Источник

Баскетбол. Краткий исторический экскурс

СПОРТИВННЫЙ ПРАЗДНИК «ДЕНЬ БАСКЕТБОЛИСТА – ПЛАНЕТА БАСКЕТБОЛА»

Требует реакции, вниманья.
И сноровки, даже мастерства,
Пригодятся: меткость и старанье.
Вот прыжок и по кольцу бросок!
Но противник сверху наседает.
И победный сделан был рывок,
Мяч в корзину метко попадает.
Несомненно, сильный побеждает,
Кто стремится цель свою достичь.
За команду в первенстве играет,
Чтоб игрой отличной удивить.
Шум и гам, последние минуты,
Не спадает игровой накал…
Вот оно, свершилось это чудо!
Победителем в игре упорный стал.

Ведущий 1 : Здравствуйте, ребята ! Сегодня у нас праздничный день, посвященный нашей любимой игре – баскетболу. О популярности баскетбола , о его достоинствах можно очень многое сказать, но мы собрались не лекции слушать, а на деле пообщаться с баскетбольным мячом, продемонстрировать свои способности, умения и навыки, то, чему успели научиться за короткий срок занятий этим прекрасным видом спорта.

Ведущий 2 : Однажды где-то в Америке в штатах,

Не помню… давно… я путаюсь в датах,

Урок физкультуры, детишки скакали,

И этим учителя очень достали.

Учитель сказал : очень скучно уроки идут,

Нет, я не шучу, так было на деле,

Он взял две корзины и дно оторвал,

Повесил повыше, как только достал.

Ведущий 1 :

Внимание : делимся на две команды,

Не драться! Команды, сказал, а не банды.

Короче, рисует такую картину,

Все видите эту и эту корзину,

Кто мяч умудрится в корзину забросить,

Тот может победно кричать, ну, в общем,

Понятно как все началось ?

А после поехало и понеслось.

Ведущий 2 :

Корзинам завидуют мётла и веники,

Игра полюбилась не только в Америке,

Но скоро придумали щит и кольцо,

И строгое время – стандарт высоты,

Штрафные, бросок трёхочковый

И двух и одно…пробежки, подборы,

Ну, супер – кино !

Ведущий 1 :

Играют мальчишки, играют девчонки,

Мяч поймал – ударь об пол.

Судью не спросили ,одели, как зебру,

А тон всем задали классные негры,

Но наши орлы не сидят на галёрке,

Играем как минимум в первой пятёрке,

Играем и в школе, и во дворе,

Играем и в сумерках, и на заре.

Ведущий 2 :

Ведущий 1:

Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит ,

Кто окажется сильнее, в наших играх победит !

( представление членов жюри).

Ведущий 2 :

Баскетбол — удел высоких, лиц с реакцией отменной,

На просторах не широких – поле игровой вселенной.

За мячом следят конкретно, в огнедышащем запале,

Их стремление заметно, ведь кого-то ждут медали.

: Задание 1 « Восьмерка» с баскетбольными мячами.»

Ведущий 1 :

Сильный духом и телом наш баскетболист,

Он броски исполняет, ну просто на «бис» !

Может забросить раз двести подряд,

Ведь на той стороне – мальчуганов отряд.

Задание 2 : « Ведение мяча»

Ведущий 2 :

В спортзале есть и слева щит, И справа, как близнец, висит,

На кольцах есть корзины, и круг посередине. Спортсмены все несутся вскач,

И бьют о пол беднягу – мяч. Его две группы из ребят,

В корзину « выбросить» хотят, Достанут мяч и опять о пол !

Игра зовётся баскетбол.

Задание 3 : « Мяч капитану»

Команды построены в колонны по одному на линии старта, у первого участника в руках баскетбольный мяч. Напротив каждой команды на расстоянии 10-12 метров от линии старта на полу лежит фишка, через 4-5 метра от фишки стоит капитан команды. По сигналу судьи первый игрок команды бегом с ведением мяча бежит до фишки, останавливается и выполняет передачу двумя руками от груди с отскоком от пола капитану, капитан ловит мяч и выполняет прямую передачу от груди обратно, игрок ловит мяч и повторно выполняет передачу двумя руками от груди с отскоком от пола капитану и встает на его место ,после чего капитан убегает с ведением мяча на линию старта, и передает мяч как эстафету второму игроку команды, который повторяет задание и т.д. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задание.

Ведущий 1 :

Баскетбол – азартная игра, Требует реакции, вниманья.

И сноровки, даже мастерства, Пригодятся : меткость и старанье.

Вот прыжок и по кольцу бросок ! Но противник сверху наседает.

И победный сделан был рывок, Мяч в корзину метко попадает !

Задание 4 : « Парное ведение мяча »

Ведущий 2 :

Удивляться не устану – на площадке великаны.

Не догнать их нипочём, так и бегают с мячом.

Баскетбол не знает скуки, мяч из рук в другие руки.

Словно заяц, прыг да скок – эй лови его игрок.

Задание 5 : « Полька с мячом»

Ведущий 1 :

Здесь ничего один не значит, на всех в команде каждый фол,

И звёздный миг, и неудачи – игра такая баскетбол.

Пусть в прошлом взлёты и паденья, в финале жесткий трудный бой,

Бросок в кольцо, ещё мгновенье…и вот мы первые с тобой !

Задание 6 : « Кенгуру»

Ведущий 2 :

Ты пришёл в спортзал сегодня, а с тобой твои друзья,

И с противником серьёзным будет яркая игра.

Удивительное дело, как хорош твой точный пас,

Ты к кольцу взлетаешь смело – значит победим сейчас.

Задание 7 : « Броски мяча в кольцо»

Ведущий 1 :

Мяч возьми и не стесняйся, начинай в кольцо бросать,

Разомнись и зажигайся, в баскетболе есть азарт,

Игроков обводишь в зале, финт, прыжок и не упасть,

И в корзину ты, пожалуй, можешь сотню раз попасть.

Задание 8 : « Броски и ловля мяча перед собой»

Ведущий 2 :

И в заветную корзину – рост здесь помогает длинный –

Мяч летит за разом раз, сто бросков всего за час.

Та корзина непростая, дырка в ней на дне большая.

В лес с такою не пойдёшь, а очки с ней соберёшь.

Задание 9 : « Челночный бег с баскетбольным мячом»

Ведущий 1 :

Мяч летает по площадке опуская серпантины,

В кукурузные початки – молчаливые корзины.

Стадион горит азартом, подсветив игры картину,

Сколько раз с присущим фартом мяч отправится в корзину.

Задание 10 : « Ведение двух баскетбольных мячей»

Ведущий 2:

Таланты новые на поле заменят, выбывших в запас,

И дай им бог, чтоб в баскетболе они сыграли лучше нас.

А дни кипят в водовороте, то круто вверх, то снова вниз,

И нет другой дороги в спорте, когда игра – вся наша жизнь !

Задание 11 : « Классики».

Ведущий 1 :

Сжимают глобус рыжий руки, планеты сказочной как сон,

На той планете все красиво, там каждый счастье нашел.

Там так азартно, так игриво, ведь та планета – Баскетбол !

Планеты той на звездной карте нет, она чудесней всех на свете !

Задание 12 : « Перетягивание каната»

Соревнования проводятся по круговой системе, из трех попыток до двух побед, участвует вся команда. На расстоянии 4-5 метров от последнего игрока команды находится баскетбольный мяч. По сигналу судьи начинают перетягивание каната, последний участник должен взять баскетбольный мяч в руки. Выигрывает команда, которой это удастся сделать быстрее и по правилам.

Ведущий 2 :

Несомненно, сильный побеждает, кто стремится цель свою достичь .

За команду в первенстве играет, чтоб игрой отличной удивить.

Шум и гам, последние минуты, не спадает игровой накал…

Вот оно, свершилось это чудо ! Победителем в игре упорной стал !

Ведущий 1: Последний вид соревнований мы завершили и сейчас

Итог всех наших состязаний пусть судьи доведут до нас.

Команды строятся для подведения итогов соревнований.

Ведущий 2 : И вот подводим мы итоги, какие не были они,

Пускай спортивные дороги, здоровьем полнят наши дни !

Награждение победителей и призеров, всех участников соревнований грамотами, медалями и памятными призами.

Источник

Ведущий:

Сегодня здесь, в спортивном зале,

Мы спорт и знанье совместим.

И этот славный праздник с вами

Мы баскетболу посвятим.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Сегодняшнюю встречу, мы посвятим нашей любимой игре –

баскетбол. О популярности баскетбола, о его достоинствах можно говорить очень

много, но мы сегодня собрались пообщаться с мячом, продемонстрировать свои

способности, умения и навыки; то, чему научились за короткий срок занятий этим

прекрасным видом спорта.

(Ведущий представляет судейскую коллеги.)

Ведущий:

Пусть шоу будет ярким и веселым

И пусть сильнейший победит

Сейчас в спортивном зале этом

Российский флаг торжественно взлетит.

В честь открытия наших соревнований на подъем государственного флага РФ

приглашаются капитаны команд. Прошу всех встать.равнение на флаг.

Государственный флаг РФ поднять.

Ведущий: Вольно. « Баскетбол—шоу—Оранжевый мяч объявляется открытым»

Ведущий:

Спасибо! А теперь начинаем наши соревнования.

Задание первое. От каждой команды по одному игроку становится с мячом

напротив своих команд. По сигналу начинает выполнять передачу каждому игроку

своей команды, который делает ему обратную, а сам садится и т.д. Когда мяч

оказывается в руках последнего игрока, команда встаёт, а тот выполняет ведение

мяча между стойками и один бросок по кольцу. Затем ведёт мяч по прямой в

обратном направлении и встаёт на место первого игрока. Игра продолжается до тех

пор, пока мяч снова не придёт в руки первого участника команды. Выигрывает та

команда, которая быстрее и точнее выполнит задание, при этом, не нарушив

правила баскетбола. (Эстафета – “Передал – садись”.)

Источник

Сценарий
открытия соревнований по баскетболу.

Звучит спортивный марш, навстречу друг другу входят
команды участники соревнований, впереди команды должен быть символ команды.
Команды выстраиваются образуя полукруг. Главный судья соревнований: Команды
равняйсь, смирно.

Ведущий : Мы праздник мира, дружбы открываем
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем,
Спорт полнит силой каждого из нас!
Спорт – это счастье, здоровье и смех
Спорт – это радость и в жизни успех.

Ведущий: Добрый день, уважаемые участники,
руководители команд и гости мы рады приветствовать вас на соревнованиях по
баскетболу. Сейчас командам предстоит показать силу и дух настроенный на победу
.(команды представляют визитные карточки, т.е. под музыку в течении 1,5-2 минут
показывают различные элементы такие как броски ,прыжки,передачи.)Итак
встречайте! Команда СГПК им.И.А.Куратова . (И т.д все команды)

Ведущий: Турнир по баскетболу считать открытым! Звучит
Гимн РФ
Ведущий:На нашем празднике присутствуют почётные гости. Слова приветствия для
вас произнесет: Директор СГПК.

Танец от группы поддержки.
Ведущий: представляет судей.
Мы желаем всем участникам соревнований успешного выступления и ярких побед.

В таймаутах выступает группа поддержки.
В перерывах от игр проводятся спортивные конкурсы:
а) «Трехочковые броски» (участник должен выполнить броски из-за трехочковой
линии),
б) «Самый красивый забитый мяч» (с трех попыток участники, выполняя финты,
старается красиво забить мяч).

Источник