Сценарий мероприятия «По дорогам войны.
Блокада Ленинграда. Дневник Тани Савичевой».
Звучит радостная весёлая мелодия.
— Вас приветствует сейчас
Первый класс
Мы о самом – самом главном
Поведём – такой рассказ.
— Стены, крыша, окна днём
Перед нами прочный ДОМ
-В доме кто встаёт так рано?
Обо всех в заботах? – МАМА.
— Кто ещё живёт в домишке?
-Папа, дочка и сынишка.
-Отвечайте мне, друзья
Вместе кто они?- СЕМЬЯ. Звучит песня «Русское поле» (на фоне музыки дети читают)
— Отправляются с охотой
Папа с мамой на работу,
Взяв портфели, скоро-скоро
Побежали дети в школу.
— Смотрит СОЛНЫШКО на нас,
Заливает светом класс
Солнце светит на село.
Назовём мы как его?
— А в селе простой народ
Хлеб растит, ТРУДОМ живёт.
Звучит песня «Счастье тебе земля моя»
— Продолжаем наш рассказ.
Где-то далеко от нас
Ярко светит, как звезда
Главный город наш – МОСКВА
— Москва – столица всей страны,
Где живём все вместе мы.
Нет для нас страны красивей
Нашей Родины – РОССИИ!
— Вспомним сорок первый год,
Как сражался наш народ,
Как узнала вся страна,
Слово страшное – ВОЙНА.
И вдруг… (аудиозапись: гул самолётов, лязг танков, пулемётные очереди, разрывы бомб). (Танцующие дети убегают в ужасе.)
1 блок
Запись «Священная война».
Дети становятся полукругом, некоторые в пилотках, медсестра, письма держат за спиной.
Ведущий. 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. И мы не имеем права забывать обо всех жертвах, принесенных нашим народом, о тяготах и лишениях военной поры, о подвигах на фронте и в тылу.
Ведущий: Война началась в воскресенье, ранним июньским утром. Наши войска не были готовы к жестокому напору фашистов и с огромными потерями отступали. Отступали, оставляя за собой города и села.
Сегодняшний рассказ об одном из таких городов, о самой страшной трагедии Великой Отечественной войны – о блокаде Ленинграда и вашей ровеснице Тане Савичевой, оставившей о себе память на века.
СЛАЙД 2,3
СЛАЙД 4. 8 сентября город был окружен с трех сторон, с четвертой было Ладожское озеро. Все: блокада. Это значит, что из окруженного города нельзя выехать ни на поезде, ни на машине. Никто не сможет приехать в город. Нет возможности пополнить запасы продовольствия: муки, крупы, масла…
СЛАЙД 5 Жизнь в городе становилась все сложнее. Не было электричества, воды. Без пищи человек может жить много дней, а без воды не больше 2-3 дней. Колонок с водой в городе было мало. Голодным, истощенным людям приходилось добираться до Невы и черпать воду прямо из реки, а когда Нева замерзла, набирать драгоценную жидкость из лунок.
Слайд 6.
СЛАЙД 7. Немцы разбомбили продовольственные склады. Детям выдавалось по 125 граммов хлеба в день, а кроме хлеба не было почти ничего, только иногда теплая мучная похлебка да горячий кипяток вместо чая. Люди умирали от голода и холода у себя в квартирах. Некоторые падали прямо на улицах и замерзали.
Учащийся:
На развороченном пути
Стоит мальчишка лет пяти.
В глазах расширенных истома,
И щеки белые, как мел.
-Где твоя мама, мальчик?
— Дома.
-А где твой дом, сынок?
— Сгорел.
Он сел. Его снежком заносит.
В его глазах мутится свет.
Он даже хлеба не попросит.
Он тоже знает: хлеба нет.
Учащийся 3: Не было муки, она была,
Более легендою, чем былью.
С лебедою смешанною пылью,
Черная, и все-таки бела.
Чем еще ей было нас кормить
матери, спасавшей нас от смерти?
Это было мужеством, поверьте,
Тесто из муки такой творить. (В.Гордейчев)
(Учащимся раздается паек – 125 гр. хлеба, а девочкам, как будущим мамам предлагается поделить этот хлеб с сидящими рядом).
2 блок
СЛАЙД 10. Ведущий: Многие знают печальную историю 11-летней ленинградской школьницы Тани Савичевой. Кто же они, Савичевы, жившие на 2-ой линии Васильевского острова в доме № 13?
СЛАЙД 11-20. Учащийся 6. Женя, старшая сестра Тани, работала в конструкторском бюро на Невском машиностроительном заводе. Лека, то есть Леонид, брат Тани, работал строгальщиком на судостроительном заводе. Дядя Вася и дядя Леша, братья Таниного отца, работали в книжном магазине. Мать Тани Мария Игнатьевна и бабушка Евдокия Григорьевна домовничали. Большая дружная семья Савичевых погибла на Васильевском острове. Блокада отняла у девочки родных. В те же дни Таня сделала в записной книжке 9 коротких трагических записей. (Выходят по очереди учащиеся и вывешивают на доску листки).
- «Женя умерла 28 декабря в 12.00 ч. утра 1941 года»
- «Бабушка умерла 25 января в 3 ч. дня 1942 года»
- «Лека умер 17 марта в 5 ч. утра 1942 года»
- «Дядя Вася умер в 2 ч. ночи 14 апреля 1942 года»
- «Дядя Леша умер 10 мая в 4 ч. дня 1942 года»
- «Мама умерла 13 мая в 7 ч. 30 мин. утра 1942 года»
- «Савичевы умерли»
- «Умерли все»
- «Осталась одна Таня»
Учащийся 6.
Этот дневник на процессе Нюрнбергском
Был документом страшным и веским,
Плакали люди, строчки читая.
Плакали люди, фашизм проклиная.
Танин дневник — это боль Ленинграда,
Но прочитать его каждому надо.
Словно кричит за страницей страница.
«Вновь не должно это все повториться».
Звучит фонограмма 7-ой симфонии Шостаковича.
Эта тонкая тетрадь
Стоит многих толстых книг.
Пионерка-ленинградка,
Потрясает твой дневник.
Таня Савичева! Таня!
Ты в сердцах у нас жива.
Затаив на миг дыханье,
Слышит мир твои слова…
3 блок
Сценка
Таня Савичева:
Тетрадка, тетрадка
В линеечку косую.
Одни примеры пишут,
А я войну рисую.
И смерть идет с косою
В линеечку косую.«Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942 года».Таня Савичева:
Коптилка – мой фонарик.
Лица не различишь.
Да здравствует сухарик!
Но он мне сниться лишь.Ни маковой росинки.
Зато дают бурду.
И плавают крупинки
В тарелке, как в пруду.
А куропатка в день съедает всего 22 грамма. Счастливая.
Как пишет, замерзая,
Дрожащая рука,
Страдая и дерзая,
Страничку дневника.
Строка… еще строка…
Таня писала свою летопись…
Таня Савичева:
«Лека умер 17 марта в 5 часов утра 1942 года».
Очень трудно писать слово «умер». У Леки был свой угол, отгороженный шкафом. Он там чертил. Зарабатывал деньги черчением. Он был тихий и близорукий, ходил в очках. И все скрипел своим перышком, рейсфедер оно называется… Лека умер… Умер Лека…»
Она уронила голову и долго не могла ее поднять. И все, что происходило дальше, было как во сне. Она была и как бы не была в этом страшном блокадном мире.
Расскажи нам, старая чернильница,
Как в тебе чернила застывали.
Расскажи, как можешь, печка бывшая,
Как мы в дни блокады горевали.Но молчит чернильница.
Печь к теплу дорогу не покажет,
Про огонь забывшая.
Только хлеб живой. Он все расскажет.
Хлеб не ушел, не покинул дом, только превратился в тоненький ломтик, прозрачный, как кленовый листок. Ломтик лежал на Таниной ладони. Не просто хлеб – блокадный паек.
Таня Савичева:
Вы знаете, как едят блокадный хлеб? Нет? Я раньше тоже не знала… Я научу вас. Надо положить пайку на ладонь и отломить крохотный кусочек. И долго-долго жевать его, глядя на оставшийся хлеб. И снова отломить. И снова жевать. Надо как можно дольше есть этот крохотный кусочек. А когда весь хлеб будет съеден, подушечками пальцев соберите на середину ладони крошки и прильните к ним губами, словно хотите поцеловать их… Чтобы ни одна крошка не пропала… ни одна крошечка.«Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи 1942 года… Дядя Леша 10 мая в 4 часа дня 1942 года…»
Звучит фонограмма «Взрывы»…
За окном завыли сирены. Раздался оглушительный треск. Стены вздрогнули. Дом тряхнуло. Люстра закачалась как при землетрясении. По потолку, как молния, пробежала кривая трещина. Упала штукатурка.Таня держалась спокойно: человек ко всему привыкает. Даже к бомбежке.
Таня Савичева:
Не все ли равно, отчего умирать. Может быть, от голода еще больнее.
Таня, уезжай на Большую землю, там есть хлеб, там жизнь.
^Таня Савичева:
Я не могу уехать без мамы.«Мама умерла 13 мая в 7 часов утра 1942 года… Савичевы умерли… Умерли все… Осталась одна …Таня…»
Ее голос оборвался. Но под сводами ледяной комнаты, как эхо, зазвучали другие голоса, такие же приглушенные, охрипшие:Осталась одна Валя… Остался один Вадим… Осталась одна Катя… Женя… Кира…
На экране кадры из дф «Пискаревское кладбище»
Ведущий. Под шелестом опущенных знамен
Лежат бок о бок дети и солдаты.
На Пискарёвских плитах нет имен,
На Пискарёвских плитах только даты.
Год сорок первый, горд сорок второй…
Полгорода лежит в земле сырой.
СЛАЙД 21. Ведущий: При первой же возможности Таня Савичеву вывезли с детским домом в Горьковскую область. Но истощение и стресс сломали ее, и она вскоре умерла. 19 мая на могиле Тани был поставлен памятник.
Все уходят.
4 блок
Выходят на сцену чтецы.
Только за первую блокадную зиму голод унес в Ленинграде 252 тыс. человек.
Дети в осажденном городе. Смотреть на голодающих детей (а их в городе оказалось немало – около 400 тысяч) и чувствовать свою полную беспомощность перед тем, что ничем помочь им не можешь, — нет ничего ужаснее для матерей. Дети ждали хлеба.
Но вот в ноябре-декабре1941 – январе 1942 года начинает действовать ледовая «Дорога жизни» — по Ладожскому озеру.
^ На экране – слайд «Дорога Жизни»
…на Ленинград машины шли:
он жив еще. Он рядом где-то.
На Ленинград, на Ленинград!
Там на два дня осталось хлеба,
Там матери под темным небом
Толпой у булочных стоят,
И дрогнут, и молчат, и ждут,
Прислушиваются тревожно:
- К заре, сказали, привезут…
- Гражданочки, держаться можно… —
И было так: на всем ходу
Машина задняя осела.
Шофер вскочил, шофер на льду.
- Ну, так и есть – мотор заело.
Ремонт на пять минут, пустяк.
Поломка эта не угроза,
Да рук не разогнуть никак:
Их на руле свело морозом.
Чуть разогнешь – опять сведет.
Стоять? А хлеб? Других дождаться?
А хлеб – две тонны? Он спасет
Шестнадцать тысяч ленинградцев. –
И вот – в бензине руки он.
Смочил, поджег их от мотора,
И быстро двинулся ремонт
В пылающих руках шофера.
Вперед! Как ноют волдыри,
Примерзли к варежкам ладони.
Но он доставит хлеб, пригонит
К хлебопекарне до зари.
Шестнадцать тысяч матерей
Пайки получат на заре –
Сто двадцать пять блокадных грамм
С огнем и кровью пополам.
^ Закончить показ слайда «Дорога Жизни»
5 блок
900 дней длилась блокада Ленинграда. На помощь ленинградцам поднялась вся страна. Продовольствие, уголь, нефть, горючее для танков и самолетов доставлялись в Ленинград по Ладоге. А блокада все продолжалась. Прошло лето. Потом снова настала зима. Потом еще одна весна, еще одно лето, еще одна зима… и когда, наконец, 27 января 1944 года кольцо блокады было прорвано, радости горожан не было конца.Позади остались 900 страшных дней, когда город задыхался от вражеской осады. Пришло долгожданное освобождение.
Ведущий: 27 января 1944 года в честь победы, в честь разгрома фашистских войск под Ленинградом, над Невой прозвучали залпы торжественного салюта.
За залпом залп.
Гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пестрыми цветут.
А ленинградцы тихо плачут.
Ни успокаивать пока,
Ни утешать людей не надо.
Их радость слишком велика –
Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика, но боль
Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол-Ленинграда не поднялось.Рыдают люди и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе салют!
Сегодня ленинградцы плачут…
Звучит фонограмма концерта Рахманинова
Ведущий: С тех пор прошло много лет, но ленинградцы очень хорошо помнят каждый из 900 дней блокады, так как каждый день был битвой за собственную жизнь с голодом, холодом и битвой за Ленинград — символ свободы, равенства, независимости для всех людей мира.
Ведущий: Почтим память минутой молчания всех тех, кто защищал наш город и погиб в эти суровые дни блокады.
6 блок
Ведущий. И вот, наконец, 9 мая 1945 года наступила долгожданная Победа!
Дети.
Сияет солнце в День Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
Идут колонны ровным строем,
И льются песни там и тут,
А в небе городов-героев
Сверкает праздничный салют.
( Звучит песня «День Победы» в исполнении Льва Лещенко).
6 9 лет нашей славной победе.
Снова майский рассвет. Тишина…
6 9 лет нашей славной победе,
Как убита война!
Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
Ни один пусть не рвётся снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Пусть оглашают наши леса
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!
— Ради счастья и жизни на свете,
Ради воинов, павших тогда,
Да не будет войны на планете:
(Все) Никогда! Никогда! Никогда!
— Пусть Солнце утопит всю Землю в лучах!
(Все) Пусть! Пусть! Пусть!
— Пусть мирные звёзды сияют над ней
(Все) Пусть! Пусть! Пусть!
— Пусть дышится глубже, спокойней, вольней.
(Все) Пусть! Пусть! Пусть!
Звучит песня «Солнечный круг». На фоне песни танцуют две девочки и мальчик с шарами.
Мальчик: За то, что есть сейчас у нас.
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам
Спасибо доблестным солдатам
Нашим дедам и отцам.
(дети вручают цветы присутствующим на празднике ветеранам).
Сценарий внеклассного мероприятия
« Дневник Тани Савичевой»
1 ведущий
Сквозь гром сражений и гул канонад
Слушай страна, говорит Ленинград!
2 ведущий
Пришёл он – первый день блокады.
Всё ближе полчища врага,
Гудят воздушные тревоги.
Сегодня утром пала Мга –
И все отрезаны дороги.
1 ведущий
В кольце, в осаде Ленинград.
Не умолкает канонада.
Опять летят. Опять бомбят.
Пылает первый день блокады.
Их будет много – девятьсот,
2 ведущий
Но город наш, со смертью споря,
Всё одолеет, всё снесёт:
Обстрелы, холод, голод, горе.
Звук метронома. Комната, на стене черная тарелка репродуктора, окно с полосками бумаги крест-накрест. За столом, на котором горит свечка, сделанная из патронной гильзы, сидит девочка, закутанная в шаль, и огрызком карандаша что-то записывает в маленькую книжечку-блокнот.
3 ведущий
А петля блокады туже, туже,
Беспощадней будничность ее.
С моря нагнетаемая стужа
Так и ломится в твое жилье.
4 ведущий
Холод, мрак, согбенные фигуры,
А за толстой линией окна
Минус 35 температура
И все та же самая война.
3 ведущий
Ничего от прежней Тани нету,
Изменились все черты лица,
Вот она — одиннадцатилетний
Человек с глазами мудреца.
1-й ведущий. 28 декабря одиннадцатилетняя ленинградская школьница Таня Савичева сделала первую запись в своем дневнике, о котором впоследствии узнала вся страна.
4 ведущий
Раньше всех встает на кухне Женя
И спешит из дома поутру.
Таня с тайным чувством уважения
Провожает старшую сестру.
На завод за восемь километров
Ходит Женя каждый божий день
И уже пугающе заметно
Тает, словно собственная тень.
3 ведущий
Женя, Женя! Ранняя сутулость,
Изможденность ясного чела.
… На завод ушла и не вернулась —
Прямо на работе умерла…
4 ведущий
А метель в горелом переулке
Клок афиши трогает и гнет.
Таня вынимает из шкатулки
Маленькую книжечку — блокнот.
Ищет букву «Ж» по алфавиту,
Карандаш достала из стола,
А затем не детски, деловито,
Вписывает: «Женя умерла».
Девочка (Таня Савичева). Женя умерла 28 декабря в 12 часов 30 минут утра 1941 года.
3 ведущий
Умерла наставница и няня,
Вечный холод в грудь ее проник.
Со священной бережностью Таня
Держит свой теперешний дневник.
Таня Савичева.
Где они теперь, мои салазки,
Где мои «снегурочки»-коньки?
Все трясет от орудийной встряски,
Даже воду в прорубях реки.
Все остатки радости сгорели.
Все в разрывах — суша и гранит.
И под говор мартовской капели
Занемог брат Лека, Леонид.
4 ведущий.
И опять же вынула украдкой
Свой блокнотик младшая сестра
И вписала строго, крупно, кратко:
«Лека умер в 5 часов утра».
Таня Савичева. Лека умер 17 марта 1942 года в 5 часов утра.
3-й ведущий.
А зима все бедственней. И вскоре
Смерть пошла косить из дома в дом.
Умерла учительница в школе,
Замертво свалился управдом.
Гибнут люди, гибнут сплошь и рядом,
Кто во тьме, а кто средь бела дня.
И приметой скорбного обряда
Стал служить не гроб, а простыня.
4-й ведущий.
Стужа жгла, сугробы наметала,
Даже хоронила задарма.
И служила вроде санитара
Долгая блокадная зима.
3-й ведущий.
Машинально Таня полистала
Свой немногословный дневничок.
Все семейство Савичевых встало
Перед нею вновь наперечет.
И она буквально по два слова
Пишет, как на крайней полосе.
Таня Савичева. … «Савичевы умерли».
Таня Савичева. … «умерли».
Таня Савичева. «Все».
4-й ведущий.
За окном весеннее блистанье.
А она сиротски занесла
В свой дневник:
Таня Савичева. «Осталась одна Таня».
3-й ведущий. Даже не поставила числа.
4-й ведущий. Вот так погибла большая ленинградская семья. Всех унесла блокада. Не выжила и сама Таня. Ее, правда, вывезли из Ленинграда, но голод настолько подорвал здоровье девочки, что она умерла. Там, в Горьковской области, в поселке Шатры, стоит памятник маленькой ленинградской школьнице.
1- ведущий
Пустой коптилки мутный свет,
И под подушкой портрет…
Гудит, гудит тяжелый гром.
Бессонный долбит метроном.
2-й ведущий
Так каждый день, так каждый день…
Труднее каждая ступень.
Но надо, надо, надо
Стоять ночами на часах.
Лежит блокада Ленинграда
Сегодня на твоих плечах.
Цель:
Познакомиться с Дневником Тани Савичевой – свидетелем фашистских злодеяний.
Задачи:
1. познакомить учащихся с новыми страницами трагических дней в истории Великой Отечественной войны 1941-1945гг.
2. Воспитание патриотического чувства, уважительного отношения к людям-защитникам Родины прошлого и современности, сопереживания к страданиям детей военного времени.
3. Способствовать проявлению интереса и потребности к изучению истории своего Родины.
Оборудование: стикеры разных цветов(для деления на команды), проектор, лучики солнца(на них написаны слова , которые ассоциируются со словом мир и слова, которые ассоциируются со словом война), сердцевина солнца(на ней написано слово мир), кусочек хлеба, распечатанная карточка на хлеб.
План-конспект классного часа
Тема: «Дневник Тани Савичевой»
Ход классного часа
Дети заходят в класс и берут стикеры разного цвета, рассаживаются по командам.
Здравствуйте, дети! Сегодня волнительный день и для меня и для вас. Я рада, что у меня появилась возможность с вами познакомиться. Меня зовут Наталия Сергеевна, работаю я воспитателем в школе-интернате №23 ОАО «РЖД» в г. Слюдянка. Мои воспитанники, это ученики 4Б класса, ваши ровесники. Часто мы с ребятами собираемся вместе для того чтобы поговорить, пообщаться. И вот однажды один мальчик из моего класса рассказал историю которую поведала ему его прапрабабушка. Ссылка на клип «Ленинградский метроном»
Как вы думаете, о чем прапрабабушка рассказала правнуку?
(ответы детей)
1 слайд
Прапрабабушка рассказала о своем тяжелом детстве, о том как она жила во время блокады в Ленинграде, ей в то время было 6 лет. Как Дети на ровне со взрослыми работали на заводах, капали траншеи, стояли в огромных очередях за хлебом. Именно об этом пойдет речь на классном часе который называется «Дневник Тани Савичевой»
Учитель. Великая Отечественна война унесла тысячи жизней не только взрослых, но и детей. В годы войны как прапрабабушка мальчика из моего класса, было очень много. И я хочу познакомить вас с историей Тани Савичевой, которая испытала всю жестокость войны на себе.
2 слайд
Ад для жителей Ленинграда начался 8 сентября 1941 года, когда гитлеровские войска замкнули кольцо, и тогда Ленинград стал полем боя. Кольцо блокады быстро сжималось, по плану Гитлера Ленинград следовало «задушить голодом и сровнять с лицом земли». Невозможно передать словами трагизм тех, кто жил без света, тепла и пищи. 900-дней длился этот ад.
Учитель. Дети… Им особенно трудно было пережить всё это. В осажденном городе осталось более 400 тыс. детей. Надвигался голод! Смотреть на голодающих детей было тяжело. Дети ждали хлеба. А где его взять? Матери отдавали все, что имели, только бы обменять свои вещи на хлеб. Родители, лишая себя куска хлеба, поддерживали слабые детские силенки. Хлеб – это совсем маленький кусочек… тяжелый, липкий, сырой. Хлеб содержал всякую гадость и лишь немного муки. Почти все ленинградцы стали дистрофиками. В конце декабря хлебная пайка стала почти вдвое тяжелее – к этому времени значительная часть населения погибла. Многие от слабости падали и умирали прямо на улицах.
3 слайд
Посмотрите, что у вас лежит на столах, посовещайтесь и через минутку скажите, что это и для чего, как это связано с нашей темой.
Ответы детей
Учитель: 20 ноября 1941 года норма выдачи хлеба в Ленинграде достигла своего минимума: рабочим выдавалось 250 граммов хлеба в день, всем остальным – 125 граммов. 125 граммов – это кусочек хлеба размером со спичечный коробок…и это была норма на весь день.Это было трудно назвать хлебом. Это была тёмно-коричневая липкая масса, отдававшая горечью. Она на 40 процентов состояла из различных примесей, в число которых входила целлюлоза, получаемая из древесины.
Так же перед вами лежит хлебная карточка — бумажный листочек, расчерченный на квадратики. За пять таких квадратиков выдавался дневной паёк – сто двадцать пять граммов хлеба. 250 граммов выдавали по карточкам рабочим. При утере карточка не возобновлялась.
4 слайд
Когда началась Великая Отечественная война, самому младшему ребёнку в семье Савичевых — Тане — было одиннадцать с половиной лет, она должна была в сентябре пойти в четвёртый класс. Она была дочерью пекаря и белошвейки. В семье Савичевых было восемь детей. Еще до войны умер глава семейства, отец. Семья их была дружная. У Савичевых были пианино, гитара, банджо, мандолина и многие из домочадцев играли на этих инструментах, устраивали домашние концерты.
Лето 41-го Савичевы планировали провести в деревне. Но утро 22 июня перемешало все планы, эвакуироваться из Ленинграда они не захотели. Решили до конца держаться все вместе. Оставшись в городе, каждый из Савичевых, как мог, помогал фронту.
Учитель. Жене — самой старшей сестре — 32 года. Она работала вместе с сестрой Ниной на машиностроительном заводе. На работу ходила пешком. Каждый день. Правда, иногда Женя оставалась на заводе, чтобы сохранить силы, отработать две смены. Но здоровья уже не хватало. В конце декабря Женя на завод не пришла. Обеспокоенная её отсутствием, Нина помчалась к ней домой навестить сестру, но помочь ей уже ничем не смогла.
5-6 слайд
Учитель. В утешение о сестре мама подарила Тане маленький блокнотик сестры Нины, в котором Таня сделала первую трагическую запись в алфавитном порядке на букву «Ж»: «Женя умерла 28 дек в 12.30 час утра 1941 г». Этот блокнотик стал знаменитым блокадным дневником.
На саночках родные отвезли Женю на Смоленское кладбище и похоронили на участке, расположенном на острове Декабристов.
Суп из обоев, компот из засушенных от моли апельсиновых корок, студень из кожаных колодок. Блокадное меню. Таня, спрятав в варежку хлебные карточки, стояла в бесконечной очереди в булочную. Ей полагалось 125 грамм.
7 слайд
На странице с буквой «Б» Таня пишет: «Бабушка умерла 25 янв. 3 ч. дня 1942 г», хотя в Свидетельстве о смерти стоит другое число — 1 февраля. Так было нужно, ведь бабушкину карточку можно было использовать до конца месяца. Так делали многие. Это продлевало им жизнь.
Учитель. Брату Леониду (Лёке) было 24 года. Он работал на Судомеханическом заводе. В первые же дни войны с друзьями помчался в военкомат, но в армию не взяли из-за зрения — был очень близорук. Его оставили на заводе — нужно выполнять срочные военные заказы, необходимы специалисты. Неделями жил там, работая днём и ночью. Родных навещал он редко, хотя завод недалеко от дома. Здесь же, в заводском стационаре, он и умер от дистрофии.
8 слайд
Учитель. Как страшно, как не хочется делать скорбные записи, но приходится вновь доставать блокнот и продолжать блокадную хронику. На букву «Л» Таня записывает: «Лека умер 17 марта в 5 часутр в 1942 г», соединив два слова в одно.
Казалось — наступила весна, станет легче. Её ждали с надеждой и тревогой. С декабря несколько раз уже прибавлялась норма выдачи хлеба, город очищен от грязи и накопившегося зимой мусора, заработали бани, по улицам загрохотали трамваи, разрешено создавать огороды и выращивать овощи.
9 слайд
Учитель. Но голод продолжает своё подлое дело: дистрофия, цинга, туберкулёз уносят жизни тысяч ленинградцев. К Савичевым вновь врывается горе. В записной книжке на букву «В» появляются сбивчивые строчки: «Дядя Вася умер в 13 апр 2ч ночь 1942 г».
10 слайд
Учитель. А почти через месяц: «Дядя Леша 10 мая в 4 ч дня 1942 г». На букву «Л» страничка в блокноте уже занята, и приходится писать слева на развороте. Но, то ли сил не хватило, то ли горе переполнило душу исстрадавшегося ребёнка — на этой странице слово «умер» Таня пропустила.
Учитель. Маме — Марии Игнатьевне Савичевой в 1941 году исполнилось 52 года. Всё хозяйство, большая семья — на её плечах. Она работала мастером-надомником в швейной Артели, была одной из лучших вышивальщиц, обладала прекрасным голосом и музыкальным слухомА теперь Мария Игнатьевна шьёт для «окопников» рукавицы, обмундирование для фронтовиков. Об эвакуации же и думать не хочется — нужно быть всем вместе. Так легче и спокойнее.
Поздней весной, когда остались только Таня и мама, девочка выменяла на рынке лук, чтобы накормить маму, погибающую от цинги. Но та не могла уже есть…, Мама наказала Тане, чтобы, как останется одна, шла сначала к дворнику, потом — к дальней родственнице тёте Дусе.
11 слайд
Учитель. Мама — весёлый, добрый и гостеприимный человек. Сильный и выносливый. Всё всегда у неё ладится, всё получается. И вот теперь её нет. Как трудно, как страшно писать слово «умерла» — «Мама в 13 мая в 7.30 час утра 1942 г».
12 слайд
Учитель. Когда мама была рядом, казалось, что всё можно преодолеть, даже голод. С мамой верилось в победу, в скорое возвращение сестры Нины и брата Миши. Но мамы не стало, всё рухнуло. Горе сковало тело, не хотелось шевелиться, двигаться. «Савичевы умерли», «Умерли все», «Осталась одна Таня». Карандаш царапает — уже весь исписан. Пальцы не слушаются, будто деревянные, но чётко подводят итог
Учитель. Брату Михаилу накануне войны было уже 20 лет. Миша ушёл к партизанам в лес. В январе 1944 года в одном из боёв был тяжело ранен и отправлен на лечение в Ленинград, освобождённый уже от гитлеровской блокады. А через полгода он вышел из госпиталя инвалидом, на костылях. Но Таня так и не узнает об этом.
Нине Савичевой летом 1941 года — 22 с половиной. Вместе с заводскими сослуживцами Нина рыла окопы. В начале марта 1942 года по льду Ладожского озера с заводом её эвакуировали на Большую землю. И только в 1945 году она смогла вернуться в Ленинград. Насовсем.
Учитель. Но вернёмся к Тане. Оставшись одна, еле передвигая ноги, она отправилась к тёте Дусе. Путь предстоял совсем неблизкий, в другой район.
13 слайд
Евдокия Петровна, тётя Дуся, взяла опекунство над Таней. Дистрофия у Тани прогрессировала, необходимо было срочно помещать Таню в стационар. Но Таня была настолько слаба, что её пришлось направить в Понетаевский дом инвалидов, хотя и там ей не стало лучше. По состоянию здоровья она была самым тяжёлым больным. Жизнь едва теплилась в ней. Вместе со 140 другими истощенными голодом ленинградскими детьми девочку эвакуировали в Горьковскую (ныне – Нижегородская) область, в поселок Шатки.
Учитель. Жители несли детям, кто что мог, откармливали и согревали сиротские души. Многие из детей окрепли, встали на ноги. Но Таня так и не поднялась. Врачи в течение 2-х лет сражались за жизнь юной ленинградки, но гибельные процессы в ее организме оказались необратимыми. У Тани тряслись руки и ноги, ее мучили страшные головные боли. 1 июля 1944 года Таня Савичева скончалась в возрасте 14 с половиной лет. Из всех детей, эвакуированных из Ленинграда в Горьковскую область, не удалось спасти только Таню Савичеву.
Летом 1944 года Нине удалось попасть в Ленинград. Её командировали в родной город. Поехала к тёте Дусе и от неё узнала, что Таня эвакуирована с детским домом, а куда — она не знает. Совершенно случайно Нина увидела у тёти Дуси знакомую шкатулку, а в ней записную книжку. Забрала её, не подозревая, что в этом блокноте — скорбная летопись, блокадная хроника смерти самых близких, самых дорогих ей людей. Оправился после тяжелого ранения на фронте и брат Миша.
Вместе с братом Михаилом, Нина пыталась отыскать её след. Много лет спустя, в 70-х годах разыскали пионеры Анну Михайловну Журкину. Анна Михайловна Журкина, бывшая санитарка Шатковской районной больницы, на чьих руках умерла ленинградская девочка. Она и думать не думала, что хранит важную тайну.
14-15 слайд
Учитель. В мае 1972 года в Шатках рядом с могилой Тани был сооружён памятник, запечатлевший в металле страницы её блокадного дневника на красной кирпичной стене, символически изображающей разрушенное здание. А через десять лет (в 1982 году) на самой могиле был сооружён гранитный памятник с бронзовым барельефом Тани. Позже рядом с кладбищем оформили площадь. А неподалёку одну из улиц назвали именем Тани Савичевой.
Метроном, минута молчания
Учитель. Но что же сталось с блокадным дневником девочки? Именно этому дневнику суждено было стать всемирно известным. Маленькая записная книжка — блокнотик, ставший блокадным дневником Тани — это крик души о помощи, о том, что ничего нет на свете страшнее войны. По силе эмоционального воздействия этот документ не оставляет равнодушным никого.
16 слайд
Учитель. Подлинный документ, блокадный дневник, до сегодняшнего дня хранится в Государственном Музее истории Санкт-Петербурга.
Учитель. Этот дневник известен ныне всему миру. Девять трагических страничек фигурировали среди множества других обвинительных документов против фашизма на Нюрнбергском процессе. Другого такого дневника в мире нет, потому что ничто не может сравниться с тем, что пережили ленинградцы в блокадную зиму 1941/42 года.
17 слайд
Учитель. Память о блокаде Ленинграда увековечили памятниками:
На Ладожском озере, через которое проходила «дорога жизни» — «Разорванное кольцо».
Учитель. В 1968 году дневник Тани Савичевой увековечен в камне на третьем километре Дороги Жизни, является составной частью мемориального комплекса «Цветок Жизни» на Поклонной горе, посвящён всем детям, погибшим в блокадном кольце.
Учитель. Мемориальная доска на доме, где жила Таня.
18 слайд
Учитель. Сейчас сестре Тани Савичевой Нине Николаевне 90 лет. Несмотря на преклонный возраст, она прекрасно помнит братьев, навсегда оставшихся в блокадном городе, младшую сестру Таню и… свою записную книжку. Ведь именно на ее листках вела свой дневник Таня Савичева! Оставшиеся в живых Савичевы, их дети и внуки, обязательно собираются в день рождения Тани за общим столом.
Этот год, особенный для всех нас, год 75-летия Победы. Мы должны чтить память о тех людях, о тех событиях. Помнить какой ценой досталась нам победа и мир. А что для вас значит слово мир? Из чего состоит мир для вас?
Ответы вы найдете на лучиках, которые лежат перед вами.( выходят по одному к доске и соединяют лучики к сердцевине).
А с чем ассоциируются остальные лучики? Ответы детей.
Посмотрите какое красивое, яркое солнце у нас получилось. Оно характеризует тепло, добро и надежду на счастливое будущее. Ребята, посмотрите на это солнце и ответьте на вопрос: Какой вывод с сегодняшнего классного часа вы сделали? Ответы детей.
В заключении я хочу, чтоб мы исполнили отрывок известной песни «Пусть всегда будет солнце…».
Список литературы
1. Берггольц О.Ф. «Голос блокадного Ленинграда»
2. Дереклеева Н.И, Савченко Н.Ю., Артюхова И.С.: Справочник классного руководителя:10-11 классы: Новое издание. – М.: ВАКО, 2005.
3. Панина Т.С. Современные способы активизации обучения: учеб.пособие для студ.высших учебных заведений/Т.С. Панина, Л.Н. Вавилова; под ред. Т.С. Паниной. – М.: Издательский центр «Академия», 2006.
4. Сборник методических материалов по проведению классных часов в ССУзах/ Подг. К изданию Г.П. Смирновой, Г.Н. Шеварухиной. – Учебно – методический центр СПО Минсельхоза РФ, 1999.
5. http://blokadaleningrada.ru/
6. http://blokada.otrok.ru/
Цель урока: воспитание чувства патриотизма,
сострадания и гордости за людей, переживших
блокаду.
Учебно-методическое обеспечение: презентация
“Девочка из блокадного Ленинграда”,аудиозаписи
(песня “Священная война” А.Александрова, “Песня
о Ладоге”, фонограмма “Реквиема” Моцарта)
Оборудование: мультимедийный проектор,
компьютер, приготовленные заранее кусочки хлеба
(по 125 г на каждого ученика).
1. Организационный момент:
Сегодня, ребята, наш урок будет посвящён одной
из трагических страниц жизни нашего народа.
2. Вступительное слово учителя:
8 сентября 1941 года. Что значит эта дата для
нашего города?
Учитель: Сегодня вы узнаете о том, какие
испытания выпали на долю одиннадцатилетней
девочки Тани Савичевой и всех людей, живших в
период Великой Отечественной войны в Ленинграде.
3. Просмотр презентации:
| Слайды | Текст к слайдам (читает учитель) |
| Слайд 2 | Немало испытаний выпало на долю всех людей в период Великой Отечественной войны. Многим городам было присвоено звание: город-герой. Среди них и наш с вами город, выстоявший 900 блокадных дней и ночей с 8 сентября 1941года по 27 января 1944года. Немецкое |
| Слайд 3 | В июле 1941 г. начались ожесточённые бои на дальних подступах к Ленинграду. Постепенно вокруг города образовалось кольцо из вражеских войск, пытавшихся закрыть все пути, ведущие из города. |
| Слайд 4 | 8 сентября 1941 г. сообщение с Ленинградом полностью прекратилось. Началась блокада города. |
| Слайд 5 | В конце ноября 1941 г. ударили сорокаградусные морозы. Замёрзли водопроводные трубы, жители остались без воды. Вскоре в городе закончилось топливо. Перестали работать электростанции, в домах погас свет. Ленинградцы начали устанавливать в комнатах печки-времянки. В них приходилось сжигать мебель и книги. Но такого топлива хватало ненадолго. В городе |
| Слайд 6 | В сентябре 1941г. начала действовать знаменитая Дорога жизни — водная летом и ледовая зимой. Только по ней по Ладожскому озеру осуществлялась связь Ленинграда со страной. По Дороге жизни направлялись в город боеприпасы, топливо, продовольствие. Но пропускная способность этого пути была невелика. (Звучит |
| Слайд 7 | Настало время, когда рабочие получали по 250г хлеба в сутки, а все остальные по 125г. Люди не знали, чем заполнить пустые желудки. Они ловили голубей, охотились за уцелевшей кошкой или собакой, варили из столярного клея суп, ели вазелин. Ленинградцы испытывали ни с чем несравнимые страдания от голода. Особенно тяжело было детям. |
| Слайд 8 | Таня Савичева одна из них…
Родилась Савичевы все были музыкально одарены. И мать, По воспоминаниям Нины: “Таня была золотая |
| Слайд 9 | В конце мая 1941 года Таня Савичева закончила третий класс школы № 35 на Съездовской линии (теперь Кадетская линия) Васильевского острова и должна была в сентябре пойти в четвёртый. Лето 1941 года Савичевы планировали Брата Леонида из-за плохого зрения не взяли на 3 ноября 1941г. в Ленинграде с большим опозданием |
| Слайд10 | Холод, голод, болезни… Первой из Савичевых не стало Жени. К декабрю 1941 в Ленинграде полностью прекратил работать транспорт, улицы были полностью заметены снегом. Чтобы попасть на завод Жене приходилось идти от дома пешком почти семь километров. Иногда она оставалась ночевать на заводе, чтобы сохранить силы и отработать две смены, но здоровья у неё уже не хватало. В конце декабря Женя не пришла на завод. Её не стало в 32 года. Видимо Таня боялась,
На букве “Ж” Таня пишет: Женя умерла 28 дек в 12.30 час утра 1941 г. |
| Слайд 11 | 19 января 1942 года вышло постановление открыть столовые для детей в возрасте от восьми до двенадцати лет. Таня ходила в них вплоть до 22 января. 23 января 1942 года ей исполнилось двенадцать лет, вследствие чего по меркам блокадного города в семье Савичевых “детей не стало” и отныне Таня получала такую же норму хлеба, как и взрослый человек. |
| Слайд 12 | В начале января бабушке Евдокии Григорьевне был поставлен страшный диагноз: третья степень алиментарной дистрофии. 25 Бабушка умерла 25 янв. 3 ч. дня 1942 г |
| Слайд 13 | 28 февраля 1942 года Нина должна была прийти домой, но так и не пришла. В тот день был сильный артобстрел, и, видимо, Савичевы посчитали Нину погибшей, не зная, что Нина, вместе со всем предприятием, где она работала, была спешно эвакуирована через Ладожское озеро на Большую Землю. Письма в осаждённый Ленинград почти не ходили, и Нина, как и Миша, не могла передать родным никакой весточки. В дневник сестру Таня не записала, возможно, потому, что ещё надеялась, что та жива. Нина пережила войну и до последних дней |
| Слайд 14 |
Лёка буквально жил на Адмиралтейском заводе, работая там днём и ночью. Родных навещать приходилось редко, хотя завод был недалеко от дома — на противоположном берегу Невы, за мостом Лейтенанта Шмидта. В большинстве случаев ему приходилось ночевать на предприятии, часто работая по две смены подряд. В книге “История Адмиралтейского завода” есть фото Леонида, а под ним надпись: Леонид Савичев работал очень Лёка умер от дистрофии 17 марта в заводском Лёка умер 17 марта в 5 час утра в 1942 г. |
| Слайд 15 | В апреле 1942 года с потеплением из осаждённого Ленинграда исчезла угроза смерти от холода, однако не отступала угроза со стороны голода, в результате чего в городе к тому моменту началась целая эпидемия: алиментарная дистрофия, цинга, кишечные заболевания и туберкулёз уносили жизни тысяч ленинградцев. И Савичевы не стали исключением. 13 апреля в 56 лет умер дядя Вася. Таня раскрывает блокнот на букве “В” и делает соответствующую запись, которая получается не очень правильной и сбивчивой: Дядя Вася умер в |
| Слайд 16 |
Таня в свою школу № 35 уже не вернулась, потому что теперь на ней лежала забота о матери и дяде Лёше, которые к тому моменту уже окончательно подорвали здоровье. Дядя Алексей Дядя Леша 10 мая в 4 ч дня 1942 г. |
| Слайд 17 | Ну, разве можно было представить, что через три дня после смерти дяди Лёши Таня останется совсем одна? Марии Игнатьевне было 52 года, когда утром 13 мая не стало и её. Возможно, у Тани просто не хватило духу написать “мама умерла”, поэтому на листе с буквой “М” она пишет: Мама в 13 мая в 7.30 час утра 1942 г |
| Слайд 18 | Со смертью матери у Тани полностью пропала надежда на победу и на то, что Миша и Нина когда-нибудь вернутся домой. На букве “С” она пишет: Савичевы умерли Мишу и Нину Таня окончательно считает Умерли все |
| Слайд 19 | Свой первый страшный день Таня провела у своей подруги, Веры Афанасьевны Николаенко, которая жила вместе с родителями этажом ниже Савичевых. Вера Афанасьевна вспоминала: Таня Таня пробыла у Николаенко весь тот день и Тётя оформила Таню в детский дом № 48 Встречать этот эшелон к станции вышло очень |
| Слайд 20 | Детский дом № 48 в составе 125 детей (в том числе и Тани) был отправлен в расположенный неподалёку от Шатков посёлок Красный Бор. По Я хорошо помню эту девочку. Худенькое личико, Прогрессирующие дистрофия, цинга, нервное 31 мая 1981 года на Шатковском кладбище был открыт В нашем городе, по адресу 2-я линия В школе № 35, где училась Таня Савичева, работает |
| Слайд 21 | Вернувшись в Ленинград, сестра Тани Нина случайно увидела у тёти знакомую палехскую шкатулку, в которой обнаружила свою записную книжку. Затем Нина познакомилась с майором Л. Л. Раковым , бывшим ученым секретарем Эрмитажа. Увидев скорбные записи, сделанные детской рукой в маленьком блокнотике, Раков предложил Нине поместить блокадный дневник в экспозиции выставки “Героическая оборона Ленинграда”. Затем эта выставка была преобразована в Музей обороны Ленинграда, официальное открытие которого состоялось 27 января 1946 года. Но в 1953 г. этот музей был закрыт и дневник Тани Савичевой оказался в Музее истории Ленинграда. |
| Слайд 22 | (Звучит фонограмма музыки Моцарта “Реквием”) |
| Слайд 23 |
Памяти всех ленинградцев, умерших от голода и |
4. Рефлексия
Люди никогда не должны забывать о самой
страшной трагедии всего человечества. Вы,
подрастающее поколение должны беречь мир, чтобы
никогда больше не повторились ужасы войны, чтобы
жизнь была мирной и счастливой.
5. Итог урока
Каждый из вас возьмёт домой по 125 г хлеба и
расскажет родным об услышанном сегодня.
Сценарий литературно—музыкальной композиции «Дневник Тани»,
посвящённой 75—летию Победы в Великой Отечественной войне.
Данный сценарий предназначен для проведения театрализованного урока
памяти и славы в детском музыкальном театре «Домисолька» для учащихся
1-4 классов. В постановке принимают участие дети 8—11 лет, читающие
отрывки из рассказов детей — свидетелей тех страшных лет, а так же
исполняют стихи, посвящённые блокадному Ленинграду.
Вступительное слово педагога: (звенит колокольчик) Здравствуйте. Мы
продолжаем цикл уроков мужества. 2020—й год объявлен правительством —
Годом памяти и славы. Цель его проведения — сохранение исторической
памяти и празднование 75—летия Победы в Великой Отечественной войне.
76 лет назад была полностью снята блокада Ленинграда. Почти 900 дней и
ночей во вражеском кольце. От голода, холода, постоянных обстрелов
погибли, по разным данным, от 600 тысяч до полутора миллионов человек.
Но город, который по планам Гитлера должны были вообще стереть с лица
земли, не сдался. Да еще и помогал фронту.
Война в самом страшном своем проявлении зашла в каждый
ленинградский дом. Голод, ледяной холод, постоянные обстрелы, потеря
близких. Даже просто один день жизни в этих нечеловеческих условиях – это
подвиг, это пример мужества, героизма.
Но что было с миром ребёнка, поколебленным голодом, разрухой, смертью
любимых? Некоторые из них, ещё живы, могут вспомнить сейчас,
поделиться воспоминаниями – но ничто не будет так ярко и достоверно, как
дневниковые записи. Мы хотим рассказать вам об одном очень коротком
дневнике. Дневнике Тани Савичевой, который стал символом Ленинградской
блокады.
Пролог
На сцене появляется девочка, которая будет исполнять роль Тани
Савичевой.
Три паренька по переулку,
Играя будто бы в футбол,
Туда—сюда гоняли булку
И забивали ею гол.
Шел мимо незнакомый дядя,
Остановился и вздохнул
И, на ребят почти не глядя,
К той булке руку протянул.