Богатырские потешки сценарий

Игра
— конкурс «Богатырские потешки»

Цель:
способствовать воспитанию здорового образа жизни, чувства коллективизма,
сплоченности, дружбы; воспитывать у ребят чувство ответственности и чувство
товарищества через игровые формы; воспитывать любовь к Отечеству, гордость за
свою страну.

 Задачи:
вовлечение детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом.

 Способствовать
психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций,
чувству взаимопомощи.

 Развивать физические
качества – быстроту, силу, выносливость, гибкость. Воспитывать любовь к Родине.
Расширять знания обучающихся о былинных героях, о старинных обычаях;

Форма проведения:
спортивно-развлекательная игра.

Сценарий шоу программы «Богатырская сила»

Оформление: зал оформлен в русском народном стиле. На главной стене надпись «БОГАТЫРСКАЯ СИЛА» Зазывалы, богатыри и ведущий одеты в русские народные костюмы. Столы для богатырей оформлены скатертями, на столах заранее подготовить реквизит для конкурсов (кружки, соломки, досточки, мел)

Оборудование: проектор (перед началом концерта транслируется ролик про Богатырей), сушки в вазе, графин для молока, книга сказок ведущему.

3 стола, 3 скатерти, 6 стульев, жребий, 6 досточек , 6 мелков, 2 метлы, 10 кеглей, 6 стаканов для молока, 6 соломинок, 2 тазика, 2 веника банных, 3 стакана, 3 ведра с водой, 3 ложки, канат.

В игре участвуют три команды (дружины).

1 зазывала: Ой, вы гой — еси, красны девицы
И добры молодцы!
Слушайте и глядите!
Да не говорите, что слыхом не слыхивали
И видом не видывали!
Приглашаем вас на потешки богатырские !
Собираются сюда гости желанные!

2 зазывала: Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!
Веселья вам да радости!
Давно мы вас поджидаем,
Праздник без вас не начинаем.
У нас для каждого найдется 
И словечко и местечко!

1 зазывала: Добрый день и поклон вам, 
Гости дорогие!
Собрались со всех сторон
Наши все родные.
Я смотрю на ваши лица –
Хорошо, отрадно мне,
Словно я в огромной, дружной
И приветливой семье!

Ведущий: Удобно ли вам? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило? Не тесновато ли вам?

2 зазывала: А в тесноте да не в обиде!
Очень часто за событиями
И за сутолокой дней
Старины своей не помним,
Забываем мы о ней.
Хоть и более привычны
Нам полеты на Луну,
Вспомним русские обычаи,
Вспомним нашу старину!

2 зазывала: Будут здесь у нас забавы,
Мы потешить вас спешим,
Может быть, и рассмешим.
И вернемся, как во сне,
К нашей русской старине.
Это присказка читается,
Сказка только начинается.

Ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве, на земле русской жили-были молодцы – красоты неписанной, силы богатырской, смелостью и ловкостью первые, да и умом не последние.

Дружина «Ильи Муромца»

Дружина «Добрыни Никитича»

Дружина «Алеши Поповича»

Вот решили однажды молодцы состязание устроить да выявить, кто из них самый сильный, кто ловкий, а кто смекалистый. Много состязаний выпало на их долю.

А за каждую победу получали молодцы сушки да кренделя. В конце состязания считали сколько сушек каждый набрал. У которого больше, тот и победил. Вот и мы сегодня тоже сушки приготовили. Только одно меня тревожит – а вы считать-то умеете? Раз так, слушайте задачу:

1. «Собрался как-то Иван – крестьянский сын на битву с Чудом — Юдом трехголовым. Взял меч – кладенец в 80 пудов да сбрую богатырскую: узду в 30 пудов, седло в 25 пудов, палицу в 100 пудов. Ну-ка подсчитайте, сколько весит вся сбруя Иванова. Да ответ запишите на бумаге. Молодцы!

2. Выезжает Чудо — юдо двенадцатиголовое. Все двенадцать голов свистят, все двенадцать голов огнем-пламенем дышат. Размахнулся тут Иван своим острым мечем и срубил Чуду — юду три головы. Во сколько раз у Чуда — юды осталось больше голов, чем их срубил Иван? (В 3 раза)

3. В известной сказке «Поди туда — не знаю куда, принеси то – не знаю что» царь послал стрелка Андрея за тридевять земель. «Тридевять» — это сколько? (3 х 9 = 27)

4. Богатырское число у Пушкина. (33 богатыря)

Продолжим сказку то нашу

1 зазывала: Кто имеется у нас
Для забавы этой?
Постарайтесь на метле
Пролететь ракетой.
Проводится конкурс «Бег на метле между кеглями».

Ведущий: Баба – Яга дала Ивану метлу, но предупредила, что трудно Чудо – Юдо одо-леть: « Уж больно много хитрости у него. Знает о его уловках сестра его средняя». И напра-вила Яга Ивана к своей родственнице. А та в свою очередь рассказала, что есть у Чуда – Юда живая и мертвая вода. Перед битвой великой попросит Чудо – Юдо водицы испить. Само – то прильнет к живой воде, а Ивану достанется мертвая. «Только не пей ее Иванушка! Дам я тебе другой водицы». И дала она Ивану … молока.
Проводится конкурс «Кто быстрее выпьет молоко».

Ведущий: Взял Иван молоко и отправился дальше. Летит на метле. Сверху вниз поглядывает. Видит внизу пожар. Мост горит. Это Чудо – Юдо недавно пролетал, да дыхнул жаром огненным, мост и загорелся. Собрался народ деревенский: бабы да старики, да убиваются все. Не построить им новый мост. Тогда спустился Иван, да взялся за пилу. А вы, ребята, пилить умеете?

Напилили жители дров, устали, вспотели и решили в баньке все искупаться.
Проводится конкурс «Банька» (игра со зрителями)

Ведущий: Напилили жители вместе с Иваном дров, построили мост. Устал Иван, просит водицы испить. Только нет в селе воды. Отравило чудище поганое все колодцы. Далеко за водой идти надобно, вот и бегают ребятишки за несколько верст, да несут в час по чайной ложке.
1 зазывала: Все понятно без вопросов,
Все вопросы впереди.
Эстафета водоносов,
Водоносы выходи.
Проводится эстафета водоносов (участники носят воду ложками, наполняя стакан).
Ведущий: Напоили ребятишки Ивана водой ключевой. Полетел он на метле дальше. Видит, внизу мужик в мешке скачет. Спустился Иван вниз узнать, что по чем. Мужик ему поведал: когда он из мешка вылезает, ноги сами собой в пляс пускаются. Ребята, а вы плясать умеете?

2 зазывала: У кого душа не узкая,
Все кто любит пляску русскую,
Пляски, а не танцы бальные,
Не интернациональные,
Выходи без лишних слов,
Будет конкурс плясунов.

Проводится конкурс плясунов.

Ведущий: Посмотрел Иван на мужичью пляску да полетел дальше. Некогда плясать, вот одолеем Чудо – Юдо, тогда и повеселимся. Прилетел Иван на высокую гору. Вызвал чудище поганое на смертный бой. Долго они силой мерились. А вы готовы свою силушку проверить?

Проводится конкурс «Перетягивание каната»

Ведущий: Победил Иван – крестьянский сын Чудо – Юдо. И был по всей Руси праздник. Столы у всех ломились от яств разных. Только больше всех радовали сушки простые с маком. И нам пришла пора сушки посчитать.
Подводятся итоги.
1 и 2 зазывала: Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнованья, 
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет кратка наша речь.
Говорим всем до свиданья,
До счастливых новых встреч!

                                                                                        «Утверждаю»

Директор школы: ______ И.Л.Саленкова

Положение

о музыкально-спортивном празднике «Богатырские потешки»

(к  Дню защитника Отечества)

I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

Мероприятие проводится в рамках сетевого взаимодействия межшкольного округа №1.

1.Цели и задачи:

Мероприятие проводится с целью:

• патриотического и гражданского воспитания детей и подростков, их приобщения к изучению культурно-исторического наследия;
•  актуализации знаний, умений и навыков по физической культуре, популяризации активного здорового образа жизни.

 Задачи:

• формирование навыков пространственного мышления и ориентирование в пространстве;
•  создание условий для проявления творческого потенциала и навыков самоорганизации учащихся.

II. ОРГАНИЗАТОРЫ И УЧАСТНИКИ ПРАЗДНИКА.

         Организатором спортивного мероприятия является базовая школа округа, МБОУ СОШ № 1.

III. УЧАСТНИКИ СОРЕВНОВАНИЙ,

Для участия в празднике приглашаются команды СШ № 1, 2, 4, 6, муниципальной гимназии, ОШ № 5, Суетовской сш. Состав команды: 10 человек из 5-9 классов (по 1 мальчику и 1 девочке из каждой параллели). Каждая команда приходит со своим руководителем. Допускается присутствие болельщиков (до 5 человек от школы).

IV. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ.

 Праздник проводится   20 февраля 2013 года в 11.00 в спортивном зале СШ № 1.

 V. НАГРАЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ПРАЗДНИКА.

 По результатам всех конкурсов будет производиться награждение отличившихся команд.

Музыкально-спортивный праздник

«Богатырские потешки»

1 зазывала:

Ой, вы, гой, еси, красны девицы и добры молодцы!

Слушайте и глядите!

Да не говорите, что слыхом не слыхивали

И видом не видывали!

Приглашаем вас на потешки!

Собираются сюда гости желанные.

(В зал входят гости)

2 заз-ла.

Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!

Веселья вам да радости!

Давно мы вас поджидаем

Праздник без вас не начинаем,

У нас для каждого найдется :

И словечко и местечко!

(К зазывалам с двух сторон подходят ведущие)

Вед. : (вместе)

Добрый день и поклон вам, гости дорогие! (Кланяются)

1 Вед. : Собрались со всех сторон

Наши все родные.

Я смотрю на ваши лица –

Хорошо, отрадно мне,

Словно я в огромной, дружной

И приветливой семье!

Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно, всем ли места хватило?

Гости. Гостям- то, известное дело, места хватило,

Да не тесновато ли хозяевам?

2 Вед. : А в тесноте – не в обиде!

Очень часто за событиями

И за сутолокой дней

Старины своей не помним.

Забываем мы о ней.

Хоть и более привычны

Нам полеты на луну,

(Вместе) Вспомним русские обычаи,

Вспомним нашу старину!

1 Вед. : Сегодня в нашем конкурсе-празднике «Богатырские потешки» будут участвовать две дружины: первую мы назовем дружиной Ильи Муромца, вторую – Добрыни Никитича. А теперь прошу маленьких богатырей собраться вот здесь: у двух застав.

(Звучит музыка, ребята под музыку выходят к заставам и садятся на лавочки с двух сторон зала)

1 заз-ла:

Мы рассказ ведем

Про дела старинные,

Что про старые, про бывалые,

Чтобы море успокоилось.

Чтобы добрые люди послушали,

Чтобы молодцы призадумались.

2заз-ла:

Будут здесь у нас забавы,

Мы потешить вас спешим,

Может быть и рассмешим.

И вернемся как во сне

К нашей русской старине.

Это присказка читается.

Сказка только начинается.

2 Вед. : В некотором царстве, в некотором государстве, на земле сибирской, во граде Шарыповском вы увидите добрых молодцев богатырсой силы и ловкости.

У меня в гостях собрались подруженьки и сидят они в красном углу.

(Представление жюри)

А одаривать участников нашего конкурса они будут сушками. А какая дружина в конце праздника наберет больше сушек, та и победила.

(Сушки вешаются на веревочку после каждого конкурса)

Продолжаем мы программу

Для гостей, друзей, для всех.

Начинаем панораму

Удивительных потех.

1 КОНКУРС.

1 Вед. : А сейчас мы проверим, насколько умны и сообразительны наши воеводы. Ведь богатыри на Руси были не только сильные, ловкие, но еще и умные

(Загадывают загадки) :

1 Была белая да седая, пришла зеленая, молодая (зима, весна)

2. По высокой дороге идет бычок круторогий,

День он спит, а ночью глядит (месяц)

3. Старик у ворот тепло уволок,

Сам не бежит, стоять не велит (мороз)

2 Вед. : 4. Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает (снег)

5. На дворе горой, а в избе водой (лед)

6. Под гору – коняшки, в гору – деревяшки (лыжи)

(Жюри подводит итог)

2 КОНКУРС.

1 Вед. : Кто имеется у нас

Для забавы этой?

Постарайся на метле

Пролететь ракетой.

(Каждый участник бежит верхом на метле между городками расставленными на небольшом расстоянии друг от друга. Побеждает та дружина которая и быстрее и правильнее выполнит задание)

Хочешь бегать далеко

Пей кефир и молоко.

(Жюри подводит итог)

1заз-ла: Эй, девицы- красавицы! В круг быстрей идите.

Веселою частушкою всех повеселите.

(Выходят девочки, исполняют частушки)

3 КОНКУРС.

2 Вед. : Чтобы теплой была хата

И горел огонь в печи,

Эй, дрова тащи, ребята!

Но сначала напили.

Гости славные, люди дивные,

Начинаем состязания удальцов.

Отцы сильные состязаются,

Мужики в соку, будь здоров.

В центр площадки вызываются

Самобытные пильщики дров!

(Выходят папы от каждой дружины по одному На табуретке доска и пила. Нужно распилить доску. Выигрывает та дружина, которая быстрее справится с заданием. Будьте осторожны с пилой)

(Жюри подводит итоги)

4 КОНКУРС

1 Вед. : Все понятно без вопросов,

Все вопросы впереди,

Эстафета водоносов,

Водоносы – выходи!

(Командам нужно заполнить стакан водой, перенося ее деревянной ложкой Чья дружина первая наполнит стакан, та и побеждает.)

(Жюри подводит итоги)

5 КОНКУРС

2 Вед. : Что за чудо – скок да скок!

Гляньте, тронулся мешок!

Эй, хватай его, ловите,

Поскорей мешок держите!

(Каждый член дружины прыгает в мешке до определенной отметки и так же назад. Чья дружина справится с заданием первой, та и побеждает)

(Жюри подводит итоги)

2 заз-ла: Разойдись, честной народ,

Не пыли дорожка!

Добры молодцы пришли

Погулять немножко.

(Исполняется танец — инсценировка «У колодца»

6 КОНКУРС.

1 Вед. : Вот скамейка,

А вот бита,

Выходите молодцы,

Кто кого мешком собьет,

Тот все сушки заберет.

(Выходят обе дружины. Ваша задача – сбить соперника со скамейки, ударяя по нему битой, мешком (подушкой). Побеждает та дружина, которая одержит больше побед)

(Жюри подводит итоги)

7 КОНКУРС

2 Вед. : Не пора ли отцам поиграть

Снова свою силушку молодецкую показать?

(Выходят отцы по два человека от каждой команды. Пройти по канату с завязанными глазами)

(Жюри подводит итоги)

1 Вед. : Танцы, ритмы легки,

Танцы, ритмы четки,

Не жалей каблуки,

Оторви подметки.

(Исполняется танец «Богатырская сила»- мальчики подго товительной группы)

8 КОНКУРС

2 Вед. : Ждет забава – не дождется храбрецов,

Вызываем добровольцев – молодцов!

(«Петушиные бои» Два обруча, в них по одному участнику. Левой рукой нужно держать свою левую ногу, а правым плечом, без помощи рук, вытолкнуть соперника из круга)

(Жюри подводит итоги) .

9 КОНКУРС

1 Вед. : Мужиков славных, сильных ребят

Вызываем на канат

Шесть тут слева, шесть тут справа,

Только мускулы трещат.

(Побеждает команда, на стороне которой окажется ленточка.)

1 реб. : На лбу – шишка

Под глазом – фонари.

Уж если мы – мальчишки,

То мы – богатыри.

2 реб. : Царапины, занозы.

Нам страшен только йод.

Тут, не стесняясь, слезы

Сам полководец льет.

3 ребю: Пусть голова в зеленке

И в пластырях нога,

Но есть еще силенки,

Чтоб разгромить врага.

4 реб. : Упрямые, с утра мы

Опять на бой, в дозор…

От тех сражений шрамы

Остались до сих пор.

5 реб. : Пусть плачут сосульки

И ржавые ведра,

И мокрые шляпы – кап, кап.

Но мы ведь мужчины –

Реветь без причины

Нельзя нам по чину никак!

(Жюри подводит общий итог соревнований)

1 з-ла. Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнования,

Обеспечивший успех!

2 заз-ла: Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь

Говорим всем:

Все вместе: «До свидания,

До счастливых новых встреч! »

ОФОРМЛЕНИЕ. Зал оформлен в русском народном стиле. На главной стене терем с двумя заставами. (рисунки во всю стену). Дети одеты в рубахи и подпоясаны кушаками, зазывалы и ведущие — в русских народных костюмах. Стол жюри красиво оформлен и на столе стоит ваза с сушками.

23 февраля — День защитника Отечества. Этот праздник всех мальчишек и мужчин — наших защитников. Русь с далёких времен была мощной державой и славилась богатырями. Богатыри — это воины, которые были наделены особой силой и ловкостью. А есть ли в современном мире богатыри? Проверим! Начинаем игру — конкурс «Богатырские потешки»…

Сценарий праздника 23 февраля:

Все мы знаем былины о трех русских богатырях, о их подвигах: Добрыня Никитич, Илья Муромец, Алёша Попович.

(На игру -конкурс следует подготовить: воздушные шарики, пакет конфет, спичечные коробки. Мальчишки класса делятся на три дружины (так назывались воинские отряды). Выбирают себе главу дружины — воеводу. 1 дружина Ильи Муромца, 2 дружина Алёши Поповича и третья дружина — Добрыни Никитича).

Конкурс 1. Конкурс воевод. Воеводы должны быть умны, чтобы верно править боем. Цель конкурса: ответить на вопросы:

1. Исход битвы в нашу пользу.
2. То, чем солдат думает и из чего он ест.
3. Большой морской начальник.
4. Любимая рыба моряков.
5. Бац и мимо.
6. Боевая машина.
7. Морской повар.
8. За нее и «помереть совсем не страшно…»
9. «Тяжело в учении…».
10. «Кто с мечом на русскую землю придет…».
11. Назовите воинские звания.
12. Назовите выдающихся военачальников.
13. Назовите виды стрелкового оружия.

Ответы: 1- победа, 2 -котелок, 3 -адмирал, 4 — селёдка, 5 -молоко, 6 -танк, 7 -кок, 8 — родина, 9 -«легко в бою», 10 -«тот от меча и погибнет», 11 — сержант, рядовой, прапорщик, старшина, ефрейтор, майор, лейтенант, капитан, генерал, подполковник, полковник. 12 — Суворов, Кутузов, Еременко, Жуков, Рокоссовский. 13 — автомат, пистолет, винтовка, пулемет, мушкет, огнемет, миномёт, гранатомёт.

Конкурс 2. Богатырская силушка. Кто больше поднимет «камней» (воздушные шарики)? (От каждой дружины выбирается один участник или участвуют все).

Конкурс 3. «Дружина». Богатыри служили царю. Всегда вели тренировки своей силы и ловкости. (Это конкурс эстафета, где участвуют вся дружина. «Богатыри» выстраиваются друг за другом).

• Ловкие богатыри. Цель: Попасть в намеченную цель комком бумаги или газеты. Докинул — становись назад, не попал — пробуй ещё раз. Побеждает та дружина, которая быстрее и с большим числом попадания.
• Переправа. Пара воинов берется за руки крест накрест. Цель: донести на руках девочку до финиша, вернуться назад бегом, следующая пара. Кто быстрее?
• Кольчуга. Это доспехи богатырей из железных колец. Кольчуга была очень тяжелой и носить ее было нелегко. (Участникам кладутся спичечные коробки на плечи. Они должны их пронести, не уронив, и передать следующему участнику эстафеты).
• Болото. Вначале прыгает один участник. С того места, куда он приземлился, начинает прыжок другой участник команды.

Конкурс 4. «Сорви шлем». (В этом конкурсе принимают участие все. Детям одеваются шапки на головы). Цель: снять шапку у другого, но при этом удержать свою на голове – не отдать ее. Через 1 минуту игра останавливается — идёт подсчет у какой дружины больше всего богатырей в «шлемах».

Конкурс 5. «Всадники». Участвуют все витязи. Ставят стулья на один меньше, чем количество участников. Звучит музыка. Как только музыка заканчивается — витязь садится на коня. Кто остался без коня — выбывает из конкурса.

Конкурс 6. «Соловей — разбойник». На столе фантик. Кто дальше дунет?

Конкурс 7. «Гора». Для каждой дружины ставится стул — «гора». Сможет ли дружина забраться на гору? Цель: встать всем на один стул и удержаться пол минуты.

Конкурс 8. «Сокровища Кащея Бессмертного». Царь дал задание — принести сокровище Кащея Бессмертного по карте (схема класса, где спрятан мешочек с конфетами. Количество конфет в 2 раза больше количества участников конкурса). Кто найдет?

Конкурс 9. «Бой со Змеем Горынычем».  Стул — Змей Горыныч. На стуле лежат конфеты (ил карандаши, кубики) — это энергия Змея Горыныча. (количество конфет в 2 раза больше участников.  Звучит музыка. Как только музыка останавливается — богатыри берут по одной конфете в обе руки. У кого одна конфета — выбывает из боя.

 Что ж, вы померились в силе, уме и ловкости, победили Змея Горыныча, сослужили службу царю. Какая дружина справилась лучше? Подводим итоги. Награждение. Призы.

Сценарий

открытого классного мероприятия

«Богатырские потешки» и игры на Руси.

Ведущий:

Очень
часто за событиями

И за
сутолокой дней

Старины
своей не помним,

Забываем
мы о ней.

Хоть
и более привычны

Нам
полеты на Луну,

Вспомним
русские обычаи,

Вспомним
нашу старину!

Исполнение
песни___________________________________

1
зазывала:

Ой,
вы, гой, еси, красны девицы и добры молодцы!

Слушайте
и глядите!

Да
не говорите, что слыхом не слыхивали

И
видом не видывали!

Приглашаем
вас на потешки!

Собираются
сюда гости желанные.

(В
зал входят гости)

2
зазывала.

Пожалуйте,
гости дорогие, пожалуйте!

Веселья
вам да радости!

Давно
мы вас поджидаем

Праздник
без вас не начинаем,

У
нас для каждого найдется:

И
словечко и местечко!         

(К
зазывалам с двух сторон подходят ведущие)

Вед.
: (вместе)

Добрый
день и поклон вам, гости дорогие! (Кланяются)

1.Ведущий: Ай во славном
селе Рекорд,

 
                     
      Да во школе-то Рекордовской,

 
                     
      Правили  там делами физкультурными

 
                     
      Молодая 
княгиня  с боярами.

2.Ведущий:

Порешили те бояре
разузнать –

Кто
де будет разудал богатырь?

Понесли
гонцы тот указ во все концы:

3Ведущий (в наряде гонца):

 А и гой еси,

Разудалы, добры молодцы!

 Собирайте вы
дружины славные,

 Да
попробуйте вы силу богатырскую!

  
А во каждой во дружине да по 8 человек,

 
Да поддержки группу собирайте,

Принесут
они очки дружинам вашим.

1.                                        
Ведущий: И собрался народ
честной

 
                     
     Посмотреть на силу богатырскую

 
                     
     Да на удаль молодецкую,

 
                     
     Поддержать дружины да во трудный час.

Ведущий: Сегодня в нашем
конкурсе будут участвовать две дружины: первая — Ильи Муромца, вторая — Алеши
Поповича. А теперь прошу всех богатырей собраться со своими воеводами у 2-х
застав.

2.                                        
Ведущий: Поприветствуем
дружины наши славные,

 
                     
      Да послушаем, откуда прибыли:

(Представление
команд в стиле русских былин).

3.                                        
Ведущий: Рассудить бои
ратные

 
                     
     Мы попросим князей русских…

(Представление
судей в стиле: княгиня  Наталья  свет Владимировна, княгиня

Елена
свет Владимировна).

1.                                        
Ведущий: Слово молвит
Светлейший  княгиня…

 
  (  Главный судья говорит приветственную речь).

2.                                        
Ведущий: Светлейшая 
княгиня  повелевает:

 
                     
      Коль доверили мне рассудить бои,

 
                     
     Повелеваю, перед началом,

 
                     
      Клятву произнести…

3.                                        
Ведущий и капитаны команд
произносят слова клятвы:

                          
От имени дружины ратной

 
                     
   Заверяю, что бороться  будем

 
                     
   В бою честном

 
                     
   И земли родной не посрамим!

Ведущий: Первый
конкурс
— «Конкурс
воевод». Мы проверим: насколько умны и сообразительны наши воеводы. Ведь
богатыри на Руси были не только сильные, ловкие, но еще и умные. Кто из воевод
решит быстрее задание, той дружине и заработанное очко.

Задания для воевод.

1. Василий-царевич ухватился за куст и
выдернул его с корнем. Под тем кустом лежит меч — кладенец и вся богатырская
сбруя: узда в 30 пудов, седло в 25 пудов, боевая палица в полтораста пудов.
Сколько пудов весит вся богатырская сбруя? (205 пудов)

2.Выезжает Чудо — юдо двенадцатиголовое.
Все двенадцать голов свистят, все двенадцать голов огнем-пламенем дышат.
Размахнулся тут Иван своим острым мечем, и срубил Чуду — юду три головы. Во
сколько раз у Чуда — юды осталось больше голов, чем их срубил Иван? (В 3 раза)

3.В известной сказке «Поди  туда — не
знаю куда, принеси то – не знаю что» царь послал стрелка Андрея за
тридевять земель. «Тридевять» — это сколько? (3 х 9 = 27)  
—

4.Богатырское число у Пушкина. (33
богатыря)

1.                                        
Ведущий:

Традиционно на
Руси битвы начинались с боя богатырей – поединщиков,

 Победа
богатыря усиливала моральный дух дружины.

Так
и мы начнем состязания наши.

На поединок
приглашаются два самых ловких и сильных богатыря от каждой дружины.

Описание
конкурса:
участвуют по два человека от каждой команды. Один играет роль всадника, другой
– роль богатырской лошади. Всадник, сидя верхом на коне, при помощи захватов и
толчков старается вывести из равновесия и «выбить из седла» другого всадника.
Побеждает тот, кому удаётся «удержаться в седле».

2
Ведущий:

Начинаем
состязанья богатырские,

Все
понятно без вопросов,

Все
вопросы впереди,

Эстафета
водоносов,

Водоносы
– выходи!

(Командам
нужно заполнить стакан водой, перенося ее деревянной ложкой.  Чья дружина
первая наполнит стакан, та и побеждает.)

2Вед.
:

Кто
имеется у нас

Для
забавы этой?

Постарайся
на метле

Пролететь
ракетой.

 (Каждый
участник бежит верхом на метле между городками, расставленными на небольшом
расстоянии друг от друга. Побеждает та дружина, которая и быстрее и правильнее
выполнит задание)

1зазывала:

 Эй,
девицы — красавицы! В круг быстрей идите.

Веселою
частушкою всех повеселите.

(Выходят
девочки  8 класса в русских костюмах, исполняют частушки)

1
Ведущий:

Позабавьте-ка
вы нас, добры молодцы,

Глазом
зорким, рукой твёрдою!

Описание
конкурса:
преодолевая препятствия, участники должны добежать до «огневого» рубежа, бросив
дротик, поразить им цель (воздушный шар) и передать эстафету следующему
участнику.

2.Ведущий:

 Пока
готовятся дружины к сече,

 
Поиграем с их болельщиками

 И
каждый правильный ответ

Дружинам
баллы принесёт!

В
проведении викторины для болельщиков участвуют первый и второй ведущие,
поочерёдно задавая вопросы.

Вопросы
для викторины:

1.Каких русских
богатырей вы знаете. ( Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович,
Василий Буслаев.)

2. У одного из
русских богатырей была дочка, которая тоже выросла смелой да удалой. Недаром
смогла она собственного мужа спасти от гнева князя Владимира. Как её звали, и
каким образом она смогла перехитрить князя? (Василиса Микулишна, дочь Микулы
Селяниновича.  Спасла своего мужа Ставра Годиновича, нарядившись в платье
мужское, татарское и представившись послом из Золотой Орды.)

3.С кем пришлось
сражаться Илье Муромцу. (С Соловьём – разбойником возле речки Смородинки, с
Идолищем поганым, с Калином – царём.)

4.Как назывался
головной убор богатыря? (Шлем.)

5.При создании
какого военного головного убора ХХ века за основу был взят богатырский шлем?
(Будёновка.)

6.Как назывался
тяжёлый панцирь, сплетённый из металлических колец. (Кольчуга.)

7.Чтобы орудовать
этим рубящим холодным оружием, надо иметь немалую силу. Оно состоит из клинка и
рукоятки. Часто, в древности, в рукоятку воины засыпали горсть родной земли или
клали мощи святых, отсюда пошёл обычай целовать оружие перед боем – считалось,
что прикосновение к нему даёт особый оберег его владельцу. (Меч.)

8.Это колющее
оружие на длинном древке. Из-за длинной рукоятки обычно поединок воинов «один
на один» начинается с использования именно этого оружия. (Копьё, пика.)

9.Это оружие
оборонительного назначения. При сражении воин прикрывает им своё
тело. (Щит.)

10.Оружие для
удара непосредственно по противнику. Оно состояло из рукоятки и тяжёлой круглой
ударной части. (Булава.)

Во
время проведения викторины со зрителями, команды готовятся к следующему
конкурсу «стенка на стенку».

Ведущий: Следующее
испытание: «стенка на стенку».

Описание
конкурса:
соперники должны различными действиями уничтожить воздушные шары, привязанные к
поясу соперника.

Ведущий:

Говаривали в
старину: «Один в поле не воин»

Поглядим, как
сойдутся в сраженье дружины…

Описание
конкурса:
команда должна забросить воздушный шар в кольцо своего капитана (капитан держит
обруч).

Ведущий:

 В последнем бою
силой богатырскою

 
Помериться выйдут дружины наши ратные…

Описание
конкурса:
перетягивание
каната командой в полном составе.

Ведущий:

Пока готовит речь
свою светлейший князь,

 Полюбуемся
красою русскою.

Порадуют
нас русские девицы хороводом. (Девочки 8 класса  танцуют хоровод.)

Ведущий:

Слово
молвит светлейший князь…

(Слово
предоставляется главному судье, он оглашает результаты состязаний в русском
народном стиле и вручает награды.)

Ведущий: Мы вспомнили
сегодня русских богатырей, от которых по преданию, и       пошла
сила русских воинов, героев, которые защищали землю русскую.

 Ведущий: Спасибо, дорогие
гости, за то, что вы пришли на нашу встречу!

Завершается
праздник, звучит песня А.Н. Пахмутовой «Богатырская наша сила».

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УДОМЕЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4

БОГАТЫРСКИЕ ПОТЕШКИ

Петренко Лариса Евгеньевна

заместитель директора по

воспитательной работе

МБОУ УСОШ № 4

Город Удомля

Аннотация к методической разработке

Здоровье – основополагающая составляющая всей жизни и здоровья человека. Имея с рождения крепкий организм, совершенствуя свой физический, творческий и нравственный потенциал, можно добиться больших успехов. Современный человек не может считаться культурным без овладения основами физической культуры. Так как она является неотъемлемой частью общей культуры.

Но несмотря на то, что здоровье детей и подростков является высокой социальной и гуманитарной ценностью, именно дети и подростки

являются наиболее уязвимой группой населения, которая быстро вовлекается в процесс социальной дезадаптации. Выходом из сложившейся ситуации может стать создание профилактических программ нового поколения и развитие нетрадиционных подходов в пропаганде здорового образа жизни. Одной из важнейших составляющих физического воспитания в школе является внеклассная спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа. В рамках этой работы осуществляется работа спортивных секций, проводятся оздоровительные игры и спортивные соревнования, однодневные туристические походы, спортивные праздники.

Данная разработка является составной частью программы, направленной на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирования новой политики здоровья в подростковой среде через внедрение нетрадиционных форм в пропаганде здорового образа жизни и предназначена для организации и проведения мероприятий для обучающихся начальной школы и среднего звена. Наиболее значимым моментом является привлечение к проведению праздника родительской общественности обучающихся старших классов (в качестве ведущих, организаторов разминки, участию в жюри и т.д.)

Вовлечение в спортивно-оздоровительные мероприятия школьников, способствует повышению интереса к различным видам спорта. Естественно «Спорт это движение, а движение это жизнь» и активный отдых способствует развитию физической подготовленности учащихся.

Введение

Актуальность. В современном мире существенно возрастает роль физической культуры и спорта как фактора совершенствования человека и общества. Здоровый образ жизни в целом, физическая культура и спорт в частности, становятся социальным феноменом, объединяющей силой и национальной идеей, способствующей развитию сильного государства и здорового общества.

В современных условиях физическое развитие школьников должно быть активным, не случайно в последнее время всё больше внимания уделяется развитию спорта, в том числе в общеобразовательных учреждениях. Вовлечение в спортивно -оздоровительные мероприятия школьников, способствует повышению интереса к различным видам спорта.

Спортивные внеклассные мероприятия в школах активизируют работу по формированию навыков здорового образа жизни на различном уровне. Более эффективно мероприятия проводятся совместно с муниципальным отделом по молодежной политике и спорту. Для проведения мероприятий целесообразно привлекать родительскую и ученическую общественность.

Вся спортивно-оздоровительная работа направлена на формирование

привычек здорового образа жизни . Она способствует популяризации

массового спорта, укреплению здоровья, развитию физических качеств у подрастающего поколения, содействует гармоническому физическому развитию учащихся. Осуществляется развитие двигательных способностей: скоростных, скоростно-силовых, координационных, скоростной и общей выносливости, где закладывается и развивается познавательная самостоятельность и физическая выносливость и активность подрастающего поколения. В сложившейся ситуации педагоги МБОУ «Удомельская средняя общеобразовательная школа № 4» поставили цель: улучшить здоровье школьников, формировать у школьников мотивацию здорового образа жизни, новых ценностных ориентиров, включающих высокий уровень гражданственности и патриотизма.

Спортивное соревнование – это состязание (соперничество) людей в игровой форме с целью выяснения преимущества в степени физической подготовленности, в развитии некоторых сторон сознания.

Соревнования позволяют решать педагогические, спортивно-методические

и общественно политические задачи. Во время спортивных соревнований решаются те же педагогические задачи, что и на занятиях физической культурой и спортом в целом, т.е. совершенствование физической, технической, тактической, психической и теоретической подготовленности.

Однако при этом все сдвиги, происходящие в организме, превосходят уровень, характерный для тренировочных занятий. Соревнования – одна из действенных мер повышения тренированности. Особенно велико значение спортивных соревнований для формирования волевых черт характера. Они также способствуют развитию в целом физкультуры и спорта и позволяют педагогически воздействовать на зрителей.

Спортивные соревнования – яркое, эмоциональное зрелище. Удовольствие от спортивных зрелищ возникает вследствие соучастия в них зрителя, которого привлекает высокий уровень развития двигательных качеств, смелые и решительные действия участников, их высокие достижения.

Цель:

*популяризация и повышение престижа здорового образа жизни через внедрение нетрадиционных подходов в пропаганде здорового образа жизни

Задачи:

*совершенствовать умение и навыки в зимних видах спорта;

* способствовать укреплению коллектива класса через взаимодействие в игровых и соревновательных ситуациях:

* воспитывать потребности к здоровому образу жизни, двигательной активности.

Оборудование:

снежные фигуры, мешки для конкурса «Бег в мешках», санки, секундомер, свисток, стойки (флажки или кегли), обручи, мешки с сеном, канат. коллективные лыжи, мётлы.

Место проведения:

спортивная площадка

Музыкальное оформление:

— фонограмма «Богатырская сила» А. Пахмутовой

— фонограмма русская народной песни «Дубинушка»

Возраст участников: учащиеся 4-7 класса

Оформление:

Площадка оформлена флагами со спортивной символикой, размещены щиты с изображением древнерусских воинов.

Ведущие мальчики в костюмах Ильи Муромца, Добрыни Никитича и Алёши Поповича

Илья Муромец

Уж вы гой еси, люди добрые, богатыри земли русской. Привет вам да поклон низкий от меня, Ильи Муромца, да от сотоварищей моих – Добрыни Никитича да Алеши Поповича. Услыхал я, что подрастают богатыри могучие, и решил испытать вашу силушку богатырскую. Вижу, вижу, собрались здесь дружины могучие во главе с воеводами на состязания богатырские, чтобы тут свою удаль да силушку показать. И прежде, чем начать состязание, воеводы, позвольте представить дружины.

Добрыня Никитич

Сегодня в молодецких играх позабавятся «Богатырские потешки»:

«Богатыри», «Добры молодцы», «Братья Ильи Муромца», «Удальцы».

Алёша Попович

Очень часто за событиями

И за сутолокой дней

Старины своей не помним,

Забываем мы о ней.

Хоть и более привычны

Нам полёты на луну,

Вспомним русские обычаи,

Вспомним нашу старину!

Прежде, чем силой меряться, проведем разминку богатырскую.

Проводится разминка.

Разминка выполняется под песню «Богатырская сила» А. Пахмутовой.

Проигрыш – участники маршируют по кругу друг за другом.

Куплет

То не грозное небо хмурится,

(и.п.- основная стойка, руки перед грудью. Поочередно отводят руки в сторону)

Не сверкают в степи клинки…

Это батюшки Ильи Муромца

(руки в стороны — руки перед грудью. Сгибают правую руку к плечу, разгибают вперед, затем- левой)

Вышли драться ученики.

Проигрыш – участники маршируют по кругу друг за другом.

Куплет

За победу их ветры молятся,

(выполняют четыре приседания, вытягивая руки вперед, делают повороты корпусом вправо и влево с отведением рук в стороны).

Ждут их тернии и венцы.

Разгулялися добры молодцы,

Распотешились молодцы,

(руки в стороны — вперед. Прижимают руки к груди и выполняют наклоны головы вправо-влево.)

Припев:

Это надобно жить красиво! (Руки к плечам – в стороны.)

Это надобно жить раздольно!

Богатырская наша сила,

(кружатся вокруг себя на шаге марша).

Сила духа и сила воли!

Проигрыш- маршируют на месте

Куплет:

Богатырское наше правило

(делают выпады вперед то правой то левой с разведением рук в стороны).

Надо другу в беде помочь, ногой,

Отстоять в борьбе дело правое,

Силой силушку превозмочь!

(одновременно сгибают руки к плечам и выпрямляют их прямо перед собой, развернув предплечья к корпусу.)

Проигрыш- маршируют на месте

Припев (2 раза). Повторяют движения припева. Маршируют на месте.

Илья Муромец

А ну, дружины ратные, собирайтесь вы в чисто поле на игры молодецкие!

Добрыня Никитич

Начинаем наши славные потехи. Вспомним, что во все времена богатыри славились удалью, силушкой. Бились все они с врагом земли русской.

Конкурс «Застава богатырская»

Что за чудо- скок да скок!

Гляньте, тронулся мешок!

Эй! Хватай, его, ловите,

Поскорей мешок держите!

Описание: Каждый член дружины прыгает в мешке до стойки и назад.

Конкурс «Сильная дружина»

Мужиков, парней, ребят

Приглашаем на канат.

Семь тут слева, семь тут справа,

Только мускулы трещат

Описание: конкурс заключается в перетягивании каната.

Конкурс воевод

Подходи, честной народ,

Здесь мешками бой идет

Кто сильнее будет в схватке,

Тот и в сказку попадет.

Описание: игра на ловкость- кто дольше удержится на бревне под

ударами мешка противника

Конкурс «Кольцеброс»

Любое русское гулянье

Не проходит без киданья

В руки кольца мы берём

И кидать мы их идём.

Описание: каждый участник команды должен бросить кольца в кольцеброс. Победитель определяется по количеству попаданий.

Конкурс «Поединок»

Погляди-ка на ребят,

Как глаза у них горят.

Им на месте не сидится,

Снова хочется сразиться.

Описание: нужно, как можно быстрее всей командой на общей лыже добраться до финиша и вернуться обратно.

Конкурс «Гонки на ватрушках»

Силачи и удальцы! Это состязанье для тех,

В ком сила играет для зимних потех.

В ком кровь молодая в морозы не стынет,

Кто ловок, умел, в ком азарт не остынет

Описание: участники парами (один на «ватрушке», другой везёт) двигаются к финишу, затем меняются и возвращаются к следующей паре.

Конкурс «Меткий стрелок»

Бросать можно слева,

Бросать можно справа.

Кому по плечу богатырская слава?

Описание: каждый участник команды должен бросить снежок в цель. Победитель определяется по количеству попаданий участниками.

Конкурс «Кони резвые»

А теперь, народ, оглянись,

На коня подивись!

Богатырский конь лихой

Не угнаться за тобой!

Описание: участники по очереди добегают до финиша, зажав

между ног метлу, вернувшись передают эстафету следующему

игроку.

Конкурс «Змей Горыныч»

Есть у нас одна игра

Вам понравится она,

Выходите на площадку

Стройтесь дружно по порядку.

Описание: два человека становятся в пару, им связываются ноги. Таким образом дети добегают до фишки, оббегают её и возвращаются к своей команде. Каждая команда представляет несколько пар- «двоек».

Илья Муромец

Последний вид соревнований,

Мы завершили и сейчас

Итог всех наших состязаний,

Пусть судьи доведут до нас.

Илья Муромец

Быстро бегать – это всем привычно,

С эстафетой справились отлично.

Вы нас всех здесь покорили

Вы силу духа проявили.

А теперь пришла пора повести итоги.

(Объявление итогов и награждение победителей)

Добрыня Никитич

Нужно спортом заниматься,

Бегать, прыгать, закаляться

И тогда до ста годов

Сможешь жить без докторов.

Алёша Попович

Отдохнули мы на славу,

Победили все по праву.

Порезвились, наигрались!

Много новых сил набрались.

Нагуляли аппетит

Вот теперь и подкрепиться,

Нам совсем не повредит.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ РЕСУРСЫ

1.http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-sportivnogo-prazdnika-posvjaschenogo-dnyu-zaschitnika-otechestva-bogatyrskii-turnir.html

2. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2013/03/11/bogatyrskie-poteshki

3. http://kopilkaurokov.ru/fizkultura/meropriyatia/sportivnyi-prazdnik-boghatyrskiie-potieshki

4. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/zdorovyy-obraz-zhizni/2014/10/04/stsenariy-sportivnogo-prazdnika-molodetskie

5. http://infourok.ru/scenariy_sportivnogo_prazdnika_molodeckie_zabavy_dlya_uchaschihsya_5-8_klassov-138655.htm

(Зал празднично украшен, под музыку заходят дети и родители, садятся).

Ведущая.

Добрый день, гости званые и желанные!

Рады мы всем гостям, как добрым вестям.

Всех привечаем, душевно встречаем.

Собрались мы позабавиться, да потешиться.

Пошутить, посмеяться, да силушкой богатырской помериться.

Ведущая. Славные богатырские традиции нашей армии начинаются ещё со времён Киевской Руси. Как в те далёкие времена назывались воины? (Богатыри) Воинские отряды тогда назывались…? (Дружины) Да, дружины, во главе которых стояли…? (Воеводы) Не раз богатыри спасали Русь от злого врага. Народ о таких богатырях слагал былины и сказки, прославляя их подвиги. Каких самых знаменитых сказочных богатырей вы знаете? (Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич)

Сегодня в нашем конкурсе-празднике «Богатырские потешки» будут участвовать 3 дружины. Мы их назовем следующим образом: Дружина «Ильи Муромца». Дружина «Алёши Поповича». Дружина «Добрыни Никитича».

Ведущая. Их мы выберем жребием. А теперь прошу всех богатырей собраться со своими воеводами у трёх застав. Давайте поприветствуем их перед тяжёлыми испытаниями. Аплодисменты! Ура!

(Под музыку песни «Кап-кап» из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию» выполняется построение команд в колонну по одному).

Конкурс воевод (взрослые).

Ведущая. Предлагаю ответить на загадки, проверить ум воеводы. Не зря мы их выбирали? За каждый правильный ответ-фишка.

(Звучит музыка «Коробейники», коробейник подходит к каждому воеводе).

Загадки

1. Что общего между деревом и ружьём? (Ствол)
2. Что такое карманная артиллерия? (Граната)
3. В каком месяце люди меньше всего разговаривают? (Февраль)
4. Под себя положу, под голову, и укрыться останется? (Шинель)
5. Днём обручем, ночью змеёй? (Ремень)
6. Не бог, не царь, а ослушаться нельзя? (Командир)
7. Как называются наплечные знаки военных? (Погоны)
8. Ползёт черепаха, железная рубаха. Враг в овраг, и она там, где враг? (Танк)
9. Воробей улетел, а гнездо осталось? (Пуля и гильза)

Конкурс «Ловкие богатыри» (взрослые)

Ведущая. Участвуют по …. человек от дружины. Задача богатырей следующая. Все богатыри входят в круг, по сигналу, которым будет являться музыка, держа руки за спиной и прыгая на одной ноге, богатыри пытаются вытолкнуть своих противников за пределы круга. Богатырь, заступивший за черту, ставший на две ноги, или расцепивший руки, считается побеждённым и покидает круг. Побеждает дружина, чьи воины остались в большинстве с окончанием музыки. В зависимости от числа, оставшихся в круге дружинников, каждой дружине начисляется соответствующее количество баллов (2,1,0.)

Конкурс «Меткий стрелок» (дети)

Ведущая. Участвуют дети. Эстафета. По сигналу свистка нужно подбежать к «огневому рубежу», взять в руки мяч и попробовать сбить кегли. За каждую сбитую кеглю-1 фишка. Дружина, отстрелявшаяся первой, получает- 2 фишки, второй-1 фишку, третьей-0 фишек.

Конкурс «Турнир всадников» (дети)

Ведущая. Задача богатырей по сигналу свистка сесть на коня (т.е. папу), доскакать до отмеченного места и вернуться обратно, передав эстафету другому. Или доскакать до места, по пути взять кеглю, вернуться назад и передать эстафету другим. Команда, прискакавшая первой, получает-2 фишки, второй-1 фишку, третьей-0 фишек. За каждую принесенную кеглю начисляется -1 фишка.

Ведущая. А теперь прислушайтесь, слышен стук копыт, Это смелый всадник, на коне летит!

(Под музыку на метле забегает Баба-Яга)

Баба-Яга. Фу-фу-фу! Что-то русским духом пахнет?! Чую богатырь здесь русский своей силушкой меряется.

Ведущая. Здравствуй, Баба-Яга! Зачем пожаловала праздник нам испортить или богатырей наших проверить?

Баба-Яга. Я сегодня добрая, хочу ваших богатырей проверить, смогут ли они за Русь постоять?! И так первое испытание!

Конкурс «Бег с ведрами» (взрослые)

Баба-Яга. Участники встают одной ногой в ведро, придерживая его рукой, в другой руке швабра. В таком положении нужно преодолеть дистанцию. Эстафета.

Конкурс «Змей Горыныч» (взрослые)

Баба-Яга. Следующее испытание. Попробуйте выполнить задание моего друга Змея Горыныча. Три человека становятся рядом. Им связывают ноги, получается 4 ноги. По сигналу «Змей!» тройка начинает движение к финишу, при этом крайние игроки размахивают руками, как птицы. Побеждает та команда, которая первой закончит эстафету.

Ведущая. Эх, Баба-Яга, кажется мне, не перехитрить тебе наших богатырей. Им по плечу все твои премудрости. А хочешь, мы тебя своим премудростям научим?

Баба-Яга. Так и быть уговорили!

(Выходят 2 девочки в костюмах Василисы Премудрой.)

Василисы. Мы Василисы Премудрые пришла к вам по обмену премудростями.

1 Василиса.

Деревянная подружка,

Без неё мы как без рук.

На досуге веселушка,

И накормит всех вокруг.

Кашу носит прямо в рот,

И обжечься не даёт.

2 Василиса.

Мы возьмём желанные,

Ложки деревянные.

И сыграем мы сейчас,

Пляску русскую для вас!

(Индивидуальный номер игра на ложках)

Баба-Яга. Вот теперь поняла все премудрости. Побегу в лес, Лешему все расскажу. До свидания!

(Баба-Яга уходит)

Ведущая. Талантливый народ на Руси у нас живёт. И охотник, плотник, и жнец, и певец. А как начнёт плясать, никому не устоять! Обойди хоть всю планету, лучше русской пляски нет!

Ведущая. Внимание! Судьями в этом конкурсе будут зрители. Дело в том, что настоящий воин не только сильный, волевой и смелый. Это человек с юмором, умеющий веселиться и отдыхать. Прошу дружины выйти на середину зала. Как только зазвучит музыка, все богатыри должны пуститься в пляс.

Конкурс «Пляска»

(Под музыку «Калинка» богатыри пляшут)

Ведущая. Ай да удальцы! Ай да молодцы!

Пляску заводили, всех повеселили. А какая же дружина сплясала лучше? Предлагаю аплодисментами оценить выступление.

Конкурс «Едоки» (взрослые)

Ведущая. Часто богатыри бывали на княжеском пиру. Посмотрим, как наши богатыри смогут показать себя за столом. По команде «Богатыри» игроки начинают есть и пить. Побеждает та команда, которая первой закончит пировать.

Ведущая. Ну, что ж, подкрепились? А для этого последнего конкурса потребуется проявить всю свою силу, ловкость и волю к победе. Это старинная забава русских богатырей.

Конкурс «Перетягивание каната» (взрослые)

Ведущая. Пока наше жюри подсчитывает фишки — очки, предлагаем нашим болельщикам тоже показать свою ловкость.

Игра с болельщиками «Веселые стульчики»

Вызываются взрослый с ребенком. Перед ними стоит два стула спинками друг к другу. Под стульями лежит небольшая верёвка. Под музыку они бегают вокруг стульев. Как только музыка закончиться, нужно сесть на стульчик и вытянуть из-под него верёвку. Кто сделает это быстрее, тот и победил.

Заключение

(Подсчет фишек и награждение).

Примечание. Примерные эмблемы для команд, сводная таблица результатов конкурсов для жюри, приглашение на праздник для родителей см. Приложение 1, Приложение 2, Приложение 3.