Брейн ринг беларусь олимпийская сценарий

Сценарий спортивного мероприятия «Брейн-ринг», посвященного Олимпиаде в Сочи 2014 года

Цель

1.Знакомство студентов с историей Олимпийских Игр от античности до современности ,символикой, атрибутикой, а так же со спортсменами, участвующих на Олимпийских Играх.

Задачи:

1. Прививать обучающимся любовь к спорту и физической культуре , интерес к предстоящим Олимпийским играм в Сочи, к спортивным соревнованиям.

2. Закреплять полученные знания и умения.

3. Воспитывать чувства товарищества, коллективизма.

Место проведения: Актовый зал

Время проведения:13.00-15.00

Техника и оборудование: Интерактивная доска или проекционный экран, проектор, заготовленные бланки для ответов на вопросы, ручки, столы, стулья

Ведущие: преподаватели физической культуры-Костиков Дмитрий Владимирович, Симакова (Голубева) Наталья Юрьевна

Ход мероприятия:

Столы ставятся в шахматном порядке по периметру зала, участвуют пять команд по шесть человек в каждой команде, определяется капитан команды. Перед началом мероприятия, пока рассаживаются команды, зрители, гости и жюри, на экране появляется видеоролик со спортсменами России и их участием в Олимпиадах.

Ведущие говорят приветственные слова, объявляя команды, членов жюри. Звучит Гимн Российской Федерации.

Ведущие рассказывают участникам о правилах игры, о вопросах, на которые, совещаясь, должны отвечать и вписать в специальные бланки. Около каждого стола игроков стоит один помощник, который следит за поведением участников и относит бланки с ответами членам жюри. На каждый ответ дается 20 секунд, после этого дается звуковой сигнал, что время на раздумья вышло.

Игра начинается с разминки – ведущие загадывают загадки на тему спортивного инвентаря (10 загадок).После разминки помощники бланки с ответами относят жюри, за каждый правильный ответ дается один балл, если из зала слышатся подсказки, то вопрос снимается. Каждый вопрос виден на экране (кроме разминочной игры) и озвучивается ведущем, в игре присутствуют видеоворосы , музыкальные, на логику и на знание и повторение.

Брейн-ринг состоит из трех туров, каждый из которых имеет 10 вопросов, третий тур –конкурс капитанов. После завершения туров и во время подсчета очков ведется игра со зрителями, которые, отвечая на вопросы, могут помогать командам за которые они болеют, а так же получают сладкие призы(шоколадные медальки).

Между турами — выступления гимнастов школы олимпийского резерва (заранее приглашенные).

Разминка

1. Эта птица — не синица,

Не орел и не баклан.

 Эта маленькая птица

Называется …

(волан)

2. На снегу две полосы.

 Удивились две лисы.

Подошла одна поближе:

 Здесь бежали чьи — то …

(лыжи)

3. Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

И несут меня не кони,

А блестящие …

(коньки)

4. Мне загадку загадали:

 Это что за чудеса?

Руль, седло и две педали, Два блестящих колеса.

У загадки есть ответ.

Это мой …

(велосипед)

5. Кинешь в речку — он не тонет,

Бьешь о стенку — он не стонет.

Будешь оземь кидать,

Станет кверху летать.

(Мяч)

6. Нелегко иногда

 Забираться туда.

 Но легко и приятно

 Прокатиться обратно.

(Снежная горка)

7. Взял дубовых два бруска,

 Две железных полозка.

 На бруски набил я планки.

 Дайте снег! Готовы…

(санки)

8. На нем я прыгаю, скачу.

И сальто в воздухе кручу.

(Батут)

9. По ней бежит легкоатлет.

Дистанции короче нет.

(Спринт)

10. Если он идет в поход.

 Большой рюкзак с собой берёт.

(Турист)

Первый тур

ВОПРОС 1.

Именно так зачастую называют Зимние Олимпийские игры

Ответ: Белая Олимпиада

ВОПРОС 2.

К каким видам спорта относятся Альпинизм, Скалолазание, Спелеология?

Ответ:к экстремальным

ВОПРОС 3.

Длина современной беговой дорожки 400 метров. А чему равнялась, согласно легенде, длина одной стадии в древней Греции.

Ответ: 600 ступней Геракла приравнивается к 192 м 27 см

ВОПРОС 4.

На Олимпиаде в Хельсинки польская спортсменка прыгнула на рекордное расстояние, но судьи засчитали на 20 см меньше. Отчего пришлось избавиться прыгунье, для того, чтобы на следующих соревнованиях победить.

Ответ: от косы

ВОПРОС 5. ВИДЕО-ВОПРОС ОТ КОНОНОВОЙ ИРИНЫ СТАНИСЛАВОВНЫ

Вспомните девиз Олимпийских игр.

Ответ: «Быстрее. Выше. Сильнее»

ВОПРОС 6.

Продолжительность Олимпийских игр не должна превышать…

Ответ: 16 дней

ВОПРОС 7.

На открытии Олимпийских игр команды идут в алфавитном порядке за страной-организатором, кроме одной. Какой?

Ответ: Греции

ВОПРОС 8. ВИДЕО-ВОПРОС ОТ ПОТАПОВА АНДРЕЯ ГЕННАДЬЕВИЧА

Что олицетворяют собой Олимпийские кольца?

Ответ: континенты

ВОПРОС 9.

Есть только один вид спорта, в котором надо пятиться задом. Когда-то он даже входил в программу Олимпийских игр. Как он называется?

Ответ: перетягивание каната

ВОПРОС 10.

Эту мелодию вы слышите каждый день в колледже во время звонка с занятия. После какого международного соревнования она стала популярна.

Ответ: Летняя Олимпиада, которая состоялась в Москве в 1980 году

Второй тур

ВОПРОС 1.

У греков они были непременным атрибутом Олимпиады, а мы их сейчас делим на 5 видов: простые, мясные, декоративные, почтовые и лётные. О ком или о чём речь?

Ответ: голуби

ВОПРОС 2.

Первый случай дисквалификации за допинг был зафиксирован на Олимпийских играх в 1968 году. Тогда дисквалифицировали шведского пятиборца. Какой допинг нашли у него в крови?

Ответ: алкоголь (0,7 промилле)

ВОПРОС 3.

Как известно, Олимпийские игры 1896 года в Афинах вошли в историю как первые Олимпийские игры современности, а вот Олимпиада 1900 года в Париже не стала бы столь примечательной, если бы не некии 11, в корне перевернувшие представление об этом соревновании. Некоторые из них играли в гольф, другие в теннис, но у всех 11 было нечто общее. Что их объединяло?

Ответ: пол, все одиннадцать были женщинами

ВИДЕО-ВОПРОС ОТ МОИСЕЕВОЙИРИНЫ ЮРЬЕВНЫ

Назовите вид спорта, имеющий самый «высокий титул».

Ответ: лёгкая атлетика

ВОПРОС 5.

В опубликованном (журнал «PRO спорт») интервью российской спортсменки условия проживания в Олимпийской деревни были названы такими – несмотря на то, что Олимпиада проходила в Афинах. Ответьте, какое прилагательное мы заменили словом «такие».

Ответ: спартанские

ВОПРОС 6.

В 1992 году на открытии Олимпиады на весь мир прозвучала песня, сразу ставшая хитом, символом, гимном и даже местной достопримечательностью. При этом автор и один из исполнителей песни уже год был мёртв, а слушатели смогли разобрать и запомнить только одно постоянно повторяющееся слово. Назовите слово.

Ответ: Барселона

ВОПРОС 7.

Эти соревнования проходят обычно через несколько недель после окончания Олимпийских игр. Назовите эти соревнования.

Ответ: параолимпийские

ВИДЕО-ВОПРОС ОТ ТУРОВСКОЙНАТАЛИИ ЮРЬЕВНЫ

Самая известная горная вершина древней Греции?

Ответ: Олимп

ВОПРОС 9.

Во время проведения Олимпийских игр в Пекине газета «Комсомольская правда» предположила, что на медалях Олимпиды-2008 есть эта надпись. Какая?

Ответ: madeinChina

ВОПРОС 10.

Мы загадали вид спорта, отгадать его вам поможет музыка из сериала.

Ответ: хоккей

Третий тур (конкурс капитанов)

Вопрос 1. ВИДЕО-ВОПРОС ОТ БОГИНСКОЙЕЛЕНЫ ВЛАДИМИРОВНЫ

Какой вид спорта называют «спортом домохозяек»?

Ответ: кёрлинг

ВОПРОС 2.

Можно ли так бросить мяч, что он, пролетев некоторое расстояние, остановился и начал двигаться в обратном направлении?

Ответ: можно, бросив вертикально

ВОПРОС 3.

Юные участники передачи «Сто вопросов взрослому» задали известной гимнастке Алине Кабаевой наивный вопрос: сожалеет ли она о том, что в 2014 году не будет участвовать в сочинской Олимпиаде. Алина ответила, что не жалеет, и вполне логично объяснила, почему. Воспроизведите ее объяснение.

Ответ: Это будет не летняя, а зимняя Олимпиада.

ВОПРОС 4.

2-кратный олимпийский чемпион и 8-кратный чемпион мира. Назовите его.

Ответ: Валерий Харламов

ВОПРОС 5.

Первая подобная Олимпиада состоялась летом 2010 года в Харбине. Основное требование, предъявленное к участникам из двух десятков стран, — иметь две руки и две ноги. Назовите этих участников.

Ответ: роботы (андроиды)

ВОПРОС 6.

Этот боксер шутит: « В России знают, что в Австралии есть кенгуру, коала и я. В Австралии знают, что в России есть снега, медведи и я». Кто этот шутник?

Ответ: Костя Дзю

ВОПРОС 7

Какое существо было официальным талисманом олимпийской сборной России в 2004 году?

Ответ: чебурашка

ВОПРОС 8

Процитируйте главные слова знаменитой «Оды спорту» Пьера де Кубертена.

Ответ: «О спорт!Ты — мир!»

ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ

1. Какой награды удостаивался победитель Олимпийских игр?

Ответ: венок из ветвей священного оливкового дерева

1. «Цель олимпийского движения – способствовать построению мирного и более спокойного мира посредством воспитания молодежи занятиями спортом без какой-либо дискриминации и в олимпийском духе, что включает в себя взаимопонимание, дух дружбы, солидарности и честной игры». Олимпийское движение борется за развитие спорта как одного из средств достижения физического и духовного совершенства человека; за укрепление международного сотрудничества. Что это за текст?

Ответ: Олимпийская хартия

1. Какая организация руководит олимпийским движением, когда она была создана?

Ответ: МОК

1. Сколько золота содержит золотая олимпийская медаль?

Ответ: содержит не менее 6 г. золота

1. Когда в честь побед россиян впервые на Олимпийских играх поднялось трехцветное знамя?

Ответ: 1992 г. Барселона, Испания

1. В каком году советские спортсмены приняли участие в Олимпийских играх?

Ответ: В 1952 г., Хельсинки, Финляндия, XV Олимпийские игры

1. Прыгун в высоту Дик Фосбери стал олимпийским чемпионом, прыгая изобретенным им способом. С тех пор все мировые достижения в этом виде спорта были установлены только этим способом, названым «Фосбери-флоп». Что это за прыжок?

Ответ: Спиной к планке

1. Какие звания присваивают спортсмену пожизненно: чемпиона Европы, чемпиона мира, олимпийского чемпиона, чемпиона СССР, чемпиона России?

Ответ: Олимпийского чемпиона

1. За особые заслуги перед олимпийским движением Международный олимпийский комитет (МОК) награждает спортивного деятеля или спортсмена высшим знаком олимпийского почета. Как называется этот знак?

Ответ:Олимпийский орден

1. Что получают спортсмены, занявшие на Олимпиаде в личном и командных соревнованиях с 1–го по 8-е места?

Ответ: Дипломы МОК

1. Назовите первый чисто футбольный стадион в Москве.

Ответ: «Локомотив»

1. По какому виду спорта каждую осень проводится международный Кубок Кремля?

Ответ: Теннис

1. Хоккейный вратарь, трехкратный олимпийский чемпион, в 22 года признанный лучшим вратарем мира. Кто он?

ответ: Владислав Третьяк

1. Кто исполняет песню « Гимнастика», которая пропагандирует здоровый образ жизни, а именно утреннюю зарядку и обливание?

Ответ: В.Высоцкий

1. Начало пути к финишу?

ответ: старт

1. В каком виде спорта преуспел Шерлок Холмс? Это вид боевого единоборства

Ответ: бокс

1. В начале 19 века в Петербурге учили это делать так, как делает лягушка, и так, как делает собака. А чему учили?

Ответ: плаванию

1. Обязательная программа в этом виде спорта состоит из 6 фигур: «рыба-меч» или « каталина», «цапля» или «фламинго», «аврора» или «альбатрос». Назовите вид спорта?

Ответ: синхронное плавание

1. Кто сказал: “Здоровью моему полезен зимний холод”?

Ответ: А.С. Пушкин, стихотворение “Осень”

1. Кому принадлежат стихи: «Нет на свете прекрасней одежи, чем бронза мускулов и свежесть кожи»?

Ответ: В. В. Маяковский

1. Известно, что три летних и две зимних олимпиады были отменены из-за мировых войн. А сколько было отменено паралимпийских игр?

Ответ: Ни одной

1. Знаменитая лыжница Стефания Бельмондо стала олимпийской чемпионкой в Альбервилле, а затем в Солт-Лейк-Сити. А что она сделала на следующей зимней Олимпиаде?

Ответ: Зажгла олимпийский огонь.

По завершении мероприятия объявляются результаты, награждение победителей и поощрительные призы за участие. Фото команд.

Департамент
образования, науки и молодежной политики

Воронежской
области

Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Воронежской
области «Борисоглебский техникум промышленных

и информационных
технологий»

Методическая разработка

внеклассного мероприятия

по физической культуре

интеллектуальная игра брейн — ринг

«ЗНАТОКИ СПОРТА»

для студентов 1- 2  курсов

для всех профессий и  специальностей ГБПОУ
ВО «БТПИТ»

                                                                                         2022

Разработчики:

Ерошина
Е.В., Щербакова Г.В. – преподаватели физкультурыГБПОУ ВО «БТПИТ»

Рассмотрено
цикловой комиссией общеобразовательных предметов

Протокол
от «___» _______________ 20_г.  № ____

Председатель
ц/к     _______________        Е.И. Протасова

Методист
                                                                             Заместитель
директора

по учебной работе

           
_____________  Е.В. Бабикова                                           _________С.С.
Прохорова

Содержание

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА

Цель методической
разработки направлена на изучение технологии проведения интеллектуальной игры в
стиле брейн-ринг и пополнение банка учебно-воспитательных мероприятий по
предмету, повышение познавательного интереса, расширения общей эрудиции и
развития логического мышления обучающихся, их инициативы, активности,
коммуникации, толерантности, умения работать в группе. Игра может проводиться в
рамках предметной недели общеобразовательных предметов, классных часах, а также
в масштабах техникума. Данное мероприятие ориентировано на студентов 1-3 курсов
(16-17 лет). Возможно проведение в одной или нескольких группах. Игра
предполагает участие не менее 2 — х команд, каждая из которых вырабатывает
коллективное решение по вопросам темы и представляет его в виде обоснованного
ответа.

Вопросы и задания игры
соответствуют общеобразовательной программе по физической культуре, но
предполагают и наличие суммы знаний, полученной за рамками предметной
программы, в том числе, в профессиональной деятельности обучающихся. Многие
вопросы требуют логического решения. На данном мероприятии в передаче и
усвоении информации программные средства содержат в себе четко
структурированную учебную информацию. В первую очередь расширяются и
обогащаются дидактические принципы обучения: наглядность, доступность,
систематичность, последовательность, сознательность. В формировании компонентов
учебной деятельности с применением компьютеров выдвигается принцип
интегративности. Он предполагает установление интегративных связей, которые
позволяют ярче представить характеристику предмета, показать взаимосвязь между
содержанием отдельных предметных образовательных разделов и модулей, между
предметным обучением и общей информационной подготовкой студентов. Отдельные
элементы игры — вопросы-задания, кроссворд, экспресс-тесты, выведенные в
электронном и бумажном вариантах, используются как дидактический контрольно-измерительный
материал для проверки знаний по отдельным темам курса физической культуры.

Интеллектуальная игра
брейн-ринг является универсальной формой проведения внеклассных мероприятий по
учебным предметам и дисциплинам. Цель игры во многом направлена на выявление
общей эрудиции.

ЦЕЛИ
И ЗАДАЧИ

Цели: организация внеклассных
мероприятий по физической культуре

Задачи:

ü 
Пропагандировать
здоровый образ жизни.

ü 
Прививать
обучающимся любовь к систематическим занятиям физической культуры и спортом.

ü 
Воспитывать
дружный коллектив, чувство коллективизма.

ü 
Стимулирует
общение и созданию дружеских отношений на основе общих интересов и кругозор
физической культуры и спорту

Развивающий
аспект:

ü 
Развитие
творческих и коммуникативных способностей,

ü 
Развитие
логического мышления

ü 
Развитие
умения анализировать, делать выводы

ü  Умение
принимать решения, давать оценку.

Воспитательный
аспект:

ü 
Вовлечение
студентов в творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным
дисциплинам;

ü 
Формирование
у студентов устойчивого познавательного интереса, закрепление отношения к
познанию как к форме получения интеллектуального удовольствия

ü 
Формирование
и развитие коммуникативных умений работать в команде

ü 
Психологическая
подготовка к преодолению трудностей

ü  Выявление
студентов, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному
изучению определенной учебной дисциплины или образовательной области,
переориентирование восприятия студентами известных учебных предметов.

ü 
Формирование
умения принимать собственные решения

Тип
мероприятия:
повторение и закрепление знаний по физической культуре.

Форма организации
внеклассного мероприятия: конкурс

Используемая
технология:
игровые технологии, мозговой штурм

 
Форма мероприятия:
коллективная, индивидуальная

Время: 45 минут

Техническое
оснащение и оборудование внеклассного мероприятия:

ü 
Персональный
компьютер.

ü  Мультимедийный
проектор и экран.

ü  мультимедийные
вопросы — задания для игры — презентации, созданные в среде Microsoft Office
Power Point и Microsoft Office Word

ü  ракетки
для настольного тенниса , гонг.

Порядок
проведения конкурса:

Общее
руководство проведения конкурса осуществляет руководитель физического
воспитания  ГБПОУ ВО «БТПИТ» ему помогают преподаватели физкультуры, студенты,
члены спортивного клуба «ЮНОСТЬ».

Участники
конкурса: к участию в мероприятии «Брей ринг» допускаются
обучающиеся всех профессий и специальностей ГБПОУ ВО «БТПИТ».

          
Место проведения:

Внеклассное
мероприятие проводится в  спортивном зале техникума.  

 Порядок
определения победителей:

Победители
определяются по наибольшему количеству набранных очков. Команда, занявшая
призовое место, награждается дипломом соответствующей степени.

СЦЕНАРИЙ
ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ “БРЕЙН-РИНГ”

Звучит
музыкальная заставка игры Брейн-ринг. Выходят ведущие.

1 ведущий: Добрый день уважаемые гости!

2
ведущий: Добрый
день юные повелители мысли!

1
ведущий: Добрый
день знатоки всего и вся!

2
ведущий: Мы
рады приветствовать вас в этом зале!

1
ведущий: Сегодня
здесь собрались те, кто любит спорт, кого мы по праву можем назвать
интеллектуальной элитой нашего техникума.

2
ведущий: Здесь
и сейчас  состоится турнир интеллектуалов, Брейн-ринг.

1
ведущий: Как
Вы знаете, у любой игры есть правила, и брейн-ринг не исключение. ВНИМАНИЕ НА
ЭКРАН .( СЛАЙД 1)

Ведущий
читает вопрос, и команда даёт на него ответ не позднее, чем через минуту после
удара гонга.

Право
ответа принадлежит команде, которая первая подаст сигнал (поднимет теннисную
ракетку).

В
случае фальстарта  команда лишается права дать ответ на поставленный вопрос.

Если
ответ правильный, команда получает одно очко, если нет, – вторая команда
продолжает обсуждение и по прошествии минуты отвечает (во время ответа первой
команды счет прерывается, а затем, если ответ неправильный, продолжается с той
же секунды).

Если
правильного ответа не дала ни одна из команд, на вопрос отвечают болельщики.

2
ведущий: Информация-предупреждение
для болельщиков и зрителей.(СЛАЙД 2)

В
случае подсказки в любой форме наши наблюдатели (наблюдатели находятся по всему
периметру зала со значками) имеют право удалить виновного из зала до конца
игры, а текущий вопрос снимается.

–
Итак, мы желаем всем командам успехов в состязании. Да победит сильнейший!

ЗВУЧИТ
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАСТАВКА (заставка начала 1 раунда ) (СЛАЙД 3)

1-й этап «РАЗМИНКА»

Ведущий задает вопрос,
команда, желающая ответить поднимает теннисную ракетку, если ответ правильный
команда получает одно очко, если ответ неправильный –отвечать может другая
команда, если и другой ответ неверен — отвечает ведущий. Зачитывается первое
слово, поэтому команды попрошу не выкрикивать с мест и ответ давать один и
окончательный. Зрителей попрошу не подсказывать, ответы будут аннулироваться.

Представители команд, которые
отвечают, попрошу вставать, затем давать свой вариант ответа.

Командам желаю честной игры и
победы.

Команды готовы????

1. Игра в ручной мяч, в которой две команды по семь игроков
стараются забросить мяч в ворота другой команды. (Гандбол)

2. Начало пути к финишу. (Старт)

3. В этом виде спорта выполняют различные акробатические
упражнения на снарядах. (Гимнастика)

4. Самый старый вид спорта, в котором победителем считается тот,
кто первым пересечет финишную черту. (Бег легкая атлетика)

5. Летний вариант коньков. (Ролики)

6. Гонки на лыжах со стрельбой (Биатлон)

7. В этом виде спорта спортсмен, находясь на волнах, стоит на
доске и управляет ею. (Серфинг)

8. Спортивное восхождение на гору. (Альпинизм)

9. Спортивная командная игра с овальным мячом. (Регби)

10. Спортивная командная игра с мячом и битой, напоминающая
русскую лапту. (Бейсбол)

11. Спортивная командная игра на ледовом или травяном поле. (Хоккей)

12. Умение кидать диск, молот, гранату, копье (Метание)

13. В этой игре спортсмены с ракеткой в руках перемещаются по
корту. (Теннис)

14. Спортивный поход или экскурсия по определенному маршруту. (Туризм)

15. Игра, в которой необходимо перебросить мяч через сетку.
(Волейбол)

16. Брасс, баттерфляй, кроль, дельфин, о чем идет речь? (Плавание)

17. Ныряние и плавание под водой с аквалангом. (Дайвинг)

18. Единоборство двух спортсменов, которое проходит по
определенным правилам. (Борьба)

19. В этом виде спорта спортсмен стоит на доске и спускается по
снежному склону. (Сноубординг)

20. В этой игре используется тридцать две фигуры черного и белого
цвета, которые располагаются на доске. (Шахматы)

«РАЗГАДАЙ МЕНЯ» (СЛАЙД 4)

1
ведущий:  На экране вы видите ребусы – команда, которая первой разгадывает
ребус, зарабатывает 1 бал. Время на обдумывание – 1 минута.

 2-й ЭТАП «ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ»

 Пока
команды разгадывают ребусы, предлагаем зрителям показать свою эрудицию и
приумножить очки своей команды, угадав правильный ответ (кто
ответит первым). Попрошу не выкрикивать,  а поднимать руку.

1. Что такое фальстарт? (Преждевременный старт до
сигнала судьи, забег или заплыв начинают заново. За два фальстарта спортсмена
дисквалифицируют)

2. Назовите 5 спортивных терминов, начинающихся с
буквы «С» (стадион, сетка, секундомер, свисток, спартакиада, спринт, старт)

3. В каких видах спорта, кроме конного,
встречается конь?  (шахматы, спортивная гимнастика)

4. Назовите разновидности лыж. (Гоночные,
слаломные прыжковые, туристические, охотничьи, водные)

5. В каком виде спорта правила запрещают бежать?
(Спортивная ходьба)

6. Назовите все виды гимнастики. (Собственно
спортивная, акробатика, художественная гимнастика)?

7. Вспомните девиз Олимпийских игр. (Быстрее,
Выше, Сильнее)

8. Двое одновременно приходят к финишу, но медаль
вручают только одному. В каком виде спорта это не вызывает возражений? (В
конном спорте)

3-й ЭТАП «БЛИЦ ТУРНИР»

Каждой команде подготовлено по 16 вопросов, на которые они должны
дать ответ. За каждый правильный ответ дается 1 балл. 

Участники другой команды прошу соблюдать полную тишину и ни в коем
случае не подсказывать иначе тем, самым вы зарабатываете очки своим соперникам.

Вопросы для 1команды:

На подготовку ответа одного вопроса команде дается 15секунд.
Отвечающих попрошу вставать.

1. На какие части (временные отрезки) делятся матчи в теннисе
(сет, гейм)

2. Сколько игроков должно быть в баскетболе? (5игроков)

3. Назовите бегуна на короткие дистанции? (Спринтер)

4. Коков вес гранаты для девушек? (500 гр.)

5. Как называется борьба на руках? (Армрестлинг)

6. Назовите в какой игре пользуются самым тяжелым мячом? (В
баскетболе)

7. Как часто проводятся Олимпийские игры (1 раз  в 4
года)

8. Как называется строй, в котором занимающие размещены на
одной линии один возле другого? (Шеренга)

9. В каком виде спорта самый высокий старт? (В парашютном)

10. Как называется расстояние между занимающимися, стоящими
по фронту? (Интервал)

11. Как называются отверстия бильярдного стола в которые во
время игры загоняют шары? (Луза)

12. На каких площадках проходят соревнования по теннису
(Корт)

13. Сколько игроков играет в волейбол? (6)

14. Назовите, что защищает голову велогонщика? (Шлем)

15. Каким способом можно прыгнуть в высоту? (Перешагивание,
волной, перекатом,

фосбери-флоп)

16. В каком году проходили Олимпийские игры в Москве? (В 1980
году)

Вопросы для 2 команды:

1. На какие части (временные отрезки) делятся матчи в хоккее
(Период)

2. Как называется танцор на льду (Фигурист)

3. Назовите вес гранаты для юношей? (700 гр.)

4. В какой игре пользуются самым легким мячом? (Настольный теннис)

5. Как называется строй, в котором занимающиеся расположены в
затылок друг другу? (Колонна)

6. Как называется правая и левая сторона оконечности строя?
(Фланг)

7. В каком виде спорта самый низкий старт? (В подводном)

8. Может ли хоккей быть летним видом спорта? (Хоккей на
траве)

9. Сколько фигур в шахматах? (32)

10. Назовите виды легкой атлетики? (Бег, прыжки, метания,
эстафеты)

11. На каких площадках проходят соревнования по велоспорту
(Трек)

12. Они находятся на подошве спортивной обуви, чтобы обувь не
скользила. (Шипы)

13. Острый молоток, с помощью которого альпинист взбирается
на скалу? (Ледоруб)

14.  Кого называют Олимпиониками (Победителей
Олимпийских игр)

15. Какими способами можно прыгать в длину? (Согнув ноги,
прогнувшись, ножницами)

16. Какие по счету зимние Олимпийские игры пройдут в Сочи в
феврале. (22)

Вопросы для 3команды:

1. Какова продолжительность игры в баскетбол (4 периода по10
мин)

2. Как называется спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист)

3. Сколько игроков в футбольной команде? (11)

4. В
какие цвета разукрашена эмблема Олимпийских колец. (Голубой, желтый, черный,
зеленый, красный). Обозначают дружбу между людьми всех
континентов: Европы, Азии, Африки, Австралии и Америки.

5. Как называют молодого спортсмена (Юниор)

6. На какие части (временные отрезки) делятся соревнования по
футболу (тайм)

7. Какая длина беговой дорожки по кругу на спортивном
стадионе (400м)

8. Чего не надо, если есть сила? (Ума)

9. Инструмент Спортивного судьи (Свисток)

10. Предшественники кроссовок (Кеды)

11. На каких площадках проходят соревнования по боксу (Ринг)

12. Длинная палка, которой спортсмены забиваю шары в
бильярде? (Кий)

13. Сколько игроков в команде по хоккею с шайбой? (6)

14. В каком году женщины стали принимать участие в
Олимпийских играх? (В 1900 году)

15. Летающий участник бадминтона (Воланчик)

16. «Бородатый » спортивный снаряд (Козел)

Если команды, набирают одинаковое количество баллов, проводится

СУПЕР-ИГРА

Составить как можно больше
слов из слова ФИЗКУЛЬТУРА. Слова должны быть в именительном падеже,
единственного числа, каждую букву использовать только один раз.  На
подготовку дается 1 мин.

ПРИЛОЖЕНИЕ
1.

Найдите в таблице виды спорта

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

                 ФИЗКУЛЬТУРА

ФУТБОЛ

ПРЫЖОК

ЗАРЯДКА

СТАРТ

Скачано с
www.znanio.ru

Брейн-ринг «Героические страницы нашей истории»

Цель:

• формирование чувства патриотизма, любви к Родине, готовности к защите суверенитета нашей республики;

• воспитание чувство ответственности за будущее Родины, содействовать консолидации белорусского общества;

• формирование историко-познавательной, ценностно-мировоззренческой и информационной компетентности.

Порядок и условия проведения игры:

• вопросы игры выбираются командами произвольно;

• карточки с вопросами имеют различный цвет и закреплены на табло;

• время на подготовку ответа ограничено от 30 секунд до 1 минуты;

• команда первая правильно ответившая на вопрос получает 1 очко;

• если команда ответила неправильно, то у другой команды есть право назвать свой вариант ответа;

• победителем становится команда первая, набравшая 7 очков;

• играют 2 команды по 5 человек (команда родителей и команда детей).

Оборудование:

карточки с вопросами и ответами

Ход игры:

1. Вступительное слово

2. Представление команд

3. Порядок и условия проведения игры

4. Определение жребием команды, которая получает право выбора первого вопроса

5. Ответы на вопросы

6. Ведущий подводит итоги, объявляет результаты, поздравляет победившую команду

7. Заключительное слово преподавателя

8. Рефлексия

Вопросы и ответы

1.Сколько лет длилась Вторая мировая война?

Ответ: 6 лет. Началась 1 сентября 1939г нападением гитлеровской Германии на Польшу, окончилась 2 сентября 1945г подписанием акта о безоговорочной капитуляции Японии.

2. Объясните термин «странная война»

Ответ: После разгрома фашистской Германией Польши в течении семи месяцев на Западном фронте не было никаких боевых действий. Англия и Франция всё ещё надеялись повернуть фашистскую армию на Восток, а Германия готовилась к захвату Западной Европы. Эта война и получила ироническое название «сидячей».

3. Что означал «план Барбаросса»

Ответ: План войны против СССР, разработанный фашистской Германией, утверждённый Гитлером 18 декабря 1940г назван в честь германского императора Фридриха Барбаросса. План предусматривал ведение «молниеносной» войны –«блицкрига». Гитлеровские стратеги рассчитывали к осени 1941г разбить Красную Армию, захватить Москву, Ленинград, юг страны и выйти на линию Архангельск – река Волга. План переоценивал возможности фашистской Германии и недооценивал прочность Советского Союза и его армии.

4. Что такое генеральный план «Ост»

Ответ: Это план уничтожения народов СССР, план заселения европейский части Советского Союза колонистами из Германии и включения в состав Германской империи. Согласно этому плану, официально одобренному гитлеровским правительством, большинство населения Советского Союза подлежало физическому уничтожению или выселению за Урал.

5. Сколько прошло от момента заключения советско-германского договора о ненападении до начала Великой Отечественной войны?

Ответ: около двух лет (август 1939г-июнь 1941г)

6. Какой советский лётчик направил горящий самолёт на скопление вражеских войск во время боёв на территории Белоруссии в первые дни войны? Где это произошло?

Ответ: Экипаж самолёта Н.Ф.Гастелло (А.А.Бурденюк, Г.М. Скоробогатый, А.А.Калинин). В районе Радошкович Минской области.

7. Что такое «дорога жизни»?

Ответ: Так ленинградцы называли ледовую трассу, проложенную по льду Ладожского озера. За 152 дня функционирования «дороги жизни» в Ленинград было доставлено 270 тыс. тонн продовольствия, что дало возможность повысить нормы выдачи хлеба населению города; по этой дороге из блокадного города вывозили детей в безопасные районы.

8. Когда в 1941г враг приближался к Москве, на улицах города появились плакаты со словами: «Ребята, не Москва ль за нами? Откуда взяты эти слова, кто их автор?

Ответ: Из стихотворения «Бородино» М.Ю.Лермонтова.

9.Один из первых партизанских отрядов во время Великой Отечественной войны организовался на территории Белоруссии 26 июня 1941г. Как назывался отряд, в каком районе он действовал, кто им командовал?

Ответ: Отряд «Красный октябрь» был организован в Октябрьском районе Гомельской области, его возглавляли Т.П.Бумажков и Ф.И.Павловский.

10. В честь чего на постаменте у Минского Дома офицеров установлен танк? Чем знаменателен в истории белорусского народа день 3 июля?

Ответ: Этот танк одним из первых на рассвете 3 июля 1944г ворвался в Минск. В связи с освобождением от гитлеровских захватчиков города Минска 3 июля 1944г этот день отмечается как День независимости РБ.

11. События обороны какого белорусского города описал писатель К.Симонов в своём романе «Живые и мёртвые»?

Ответ: События обороны Могилёва на Буйничском поле вблизи города согласно завещанию рассеян прах писателя.

12. Чем известен в истории нашей Родины Константин Сергеевич Заслонов?

Ответ: ЗаслоновК.С. возглавил несколько диверсионных групп, которые парализовали работу Оршанского железнодорожного узла. В 1942гкомандир партизанского отряда бригады. Погиб у деревни Куповать (1942г) Селенского района.

13. Что такое партизанские зоны?

Ответ: Территории, которые контролировали партизаны (на конец 1943г – свыше 50% довоенной площади Белоруссии).

14. Кто такие коллаборационисты?

Ответ: Предатели, сотрудничавшие с врагами своей родины во время оккупации её гитлеровскими войсками в период Второй мировой войны.

15. Что такое операция «Котбус»?

Ответ: Кодовое название карательной операции немецко-фашистских захватчиков против белорусских партизанских бригад в Бегомльском, Лепельском, Плещеническом, Халопеническом районах с 20.05 по 21.06.1943г. Погибло около 10 тыс. местных жителей. По неточным сведениям во время 28 подобных операций в 1942-1943гг от рук карателей погибло более 70 тыс. человек.

16. Что такое гетто?

Ответ: Городские концентрационные лагеря, которые создавались гитлеровцами для уничтожения еврейского населения. В Белоруссии их было создано 70 (крупнейшие в Минске – 100 тыс. чел.)

17. Что символизируют 4 штыка-обелиска Кургана Славы, возведённого у шоссе Минск-Москва?

Ответ: 4 фронта – участники освобождения Белоруссии.

18. В честь кого Белорусская операция 1944г получила кодовое название «Багратион»?

Ответ: Известный полководец П.Багратион, армия под руководством которого в компанию 1812г дислоцировалась в Белоруссии. Умел нападать там, где враг не ожидал.

19. Как назывался французский истребительский авиаполк, участвовавший летом 1944г в операции «Багратион»?

Ответ: «Нормандия – Нёман».

20. Кто вошёл в историю нашей Родины под именем «батька Минай»?

Ответ: Шмогрёв Минай Филиппович, создатель одного из первых партизанских отрядов в Белоруссии. Командир 1-й Белорусской партизанской бригады.

21. Назовите города-герои на территории РБ.

Минск, Брест.

Подведение итогов игры (награждение).

Рефлексия

17.02.2015

Брейн-ринг «Знатоки спорта»

Прививать учащимся любовь к систематическим занятиям физической культуры и спортом.

Оценить

1737

Место проведения: актовый зал.

Продолжительность: 2 часа

Оборудование:

• 2 настольные лампы с красным и желтым абажурами,
• 2 скатерти (красная и желтая),
• протоколы жеребьевки,
• часы,
• материал для карточек,
• таблички для счета очков,
• трибуна,
• гонг,
• шары для жеребьевки с номерами,
• призы,
• грамоты.

Вид мероприятия:
интеллектуально-творческий.

Сценарий проведения игры
“Брейн-ринг”

Звучит музыкальная композиция.

Танцевальная группа в конце выступления (1-2
минуты) формирует живой коридор из глубины сцены.
По нему идут ведущие.

1 ведущий: Дамы и господа!

2 ведущий: Юные повелители мысли!

1 ведущий: Знатоки всего и вся!

2 ведущий: Мы рады приветствовать вас в
этом зале!

1 ведущий: Сегодня здесь собрались те,
кого волнует будущее нашей страны, кого мы по
праву можем назвать интеллектуальной элитой
нашего района.

2 ведущий: Сегодня в этом зале
состоится турнир интеллектуалов, Брейн-ринг.

1 ведущий: Как Вы знаете, у любой игры
есть правила, и брейн-ринг не исключение. Здесь
правила таковы.

Ведущий читает вопрос, и команда даёт на него
ответ не позднее, чем через минуту после удара
гонга.

Право ответа принадлежит команде, которая
первая подаст сигнал (зажжёт настольную лампу).

В случае фальстарта (лампочка загорелась до
удара гонга) команда лишается права дать ответ на
поставленный вопрос.

Если ответ правильный, команда получает одно
очко, если нет, – вторая команда продолжает
обсуждение и по прошествии минуты отвечает (во
время ответа первой команды счет прерывается, а
затем, если ответ неправильный, продолжается с
той же секунды).

Если правильного ответа не дала ни одна из
команд, в следующем раунде разыгрывается уже два
очка.

Игра ведется до трех очков. После этого
команда-победительница играет с командой со
следующим номером. Игра продолжается до тех пор,
пока не выявиться абсолютный победитель.

Информация-предупреждение для болельщиков и
зрителей.

В случае подсказки в любой форме наши
наблюдатели (наблюдатели находятся по всему
периметру зала со значками) имеют право удалить
виновного из зала до конца игры, а текущий вопрос
снимается.

– Итак, мы желаем всем командам успехов в
состязании. Да победит сильнейший!

(Музыкальная композиция.)

– Капитаны команд приглашаются для жеребьевки!

(Заполняется протокол жеребьевки.)

– Разрешите ознакомить вас с результатами
жеребьёвки.

(Сообщаются результаты.)

– Объявляется начало первого тура! (Удар гонга.)

– За красный игровой стол приглашается команда
под № 1, за желтый игровой стол – команда под № 2.

(Музыкальная композиция звучит до слов
“Тишина …”)

Ведущий: Тишина в зале! Разыгрывается
одно очко! Просьба наблюдателей занять свои
места. Итак, внимание, вопрос!

(Читается вопрос.)

– Ваша версия?! Правильный ответ! 1 очко
присуждается команде за (цвет стола) игровым
столом.

Внимание! Следующий вопрос. Разыгрывается одно
очко.

В заключение игры :

• Танец.
• Награждение.
• Песня “Как здорово что все мы здесь сегодня
  собрались”.
• Музыкальная композиция.

Брейн-Ринг. 1 Раунд

1. Как называется большой лошадиный коллектив?
(Табун)

2. Какой материк омывается всеми океанами.
(Евразия)

3. На какое дерево садится ворона во время дождя?
(На мокрое)

4. Самое быстрое животное мира? (Гепард)

5. Имя древнегреческого ученого математика и
механика, винт которого используется в
мясорубке. (Архимед)

2 Раунд

6. На каком материке нет рек? (Антарктида)

7. Основоположник ракетной космонавтики.
(Циолковский)

8. Сколько букв “Л” в слове галерея?

9. Где жил и чем занимался самый знаменитый кот
А. С. Пушкина? (У Лукоморья, на дубу, пел песню,
рассказывал сказки)

 10. Какие цветы являются, по мнению Наташи
Королевой, вестником разлуки? (Желтые тюльпаны)

 3 Раунд

1. Имя первого русского академика (Михаил
Ломоносов)

2. Какой гриб носит название лесного хищника?
(Лисичка)

3. У кого уши на ногах? (У кузнечика)

4. Самая дальняя планета от Солнца. (Плутон)

5. Кто означает слово геральдика? (Наука о
гербах)

4 Раунд

6. С каким ускорением падают все тела? (9,81 м/с² )

7. В какой стране кошка является священным
животным? (Египет)

8. Какая ягода бывает черной, красной, белой?
(Смородина)

9. Древнегреческий ученый, чьим именем названа
знаменитая теорема в геометрии. (Пифагор)

10. За сколько дней Земля совершает полный
оборот вокруг Солнца? (За 365,4 дня)

5 Раунд

 1. Из скольких частей состоит
Великобритания? (из 4: Англия, Уэльс, Шотландия,
северная Ирландия)

2. Кто собирает яблоки спиной? (Ежик)

3. Какая мера длины определяется двумя нотами?
(Миля)

4. Сколько лошадей в эскадроне? (Сто)

5. Английский ботаник, первый увидевший
хаотическое движение. (Броун)

6 Раунд

6. Французский ученый, которому мы обязаны
прямоугольной системой координат. (Декарт)

7. Какого кота знают все американские дети? (Том)

8. Ученый первый создавший приемник радиоволн.
(Попов)

9. Какой город является столицей Шотландии?
(Эдинбург)

10. Назовите семь чудес света. (Пирамиды, храм
Артемиды, Гробницы карийского царя Мовсола,
Висячие сады Семирамиды, Статуя Зевса, Колосс
Родосский, самый первый маяк, высота которого 122
м.)

Заключительный раунд

1. Кто произнес фразу “пришел, увидел, победил”.
(Гай Юлий Цезарь)

2. Какое дерево является символом России?
(Береза)

3. Год высадки на луну первых людей. (1969)

4. Планета солнечной системы, на которой
доказано наличие жизни. (Земля)

5. Скорость звука при 20 градусах Цельсия. (300 м/с)

6. Сумма длин сторон многоугольника. (Периметр)

7. Величина, показывающая вместимость. (Обьем)

8. В каком балете П. И. Чайковского цветы танцуют
вальс? (Щелкунчик)

9. Какую страну называют “туманным Альбионом”
и почему? (Англия, из-за дождей и туманов)

10. Какие сто букв могут остановить движение
транспорта или пешехода? (Сто “п” – стоп)

11. Когда температура тела воробья ниже: зимой
или летом? (Одинакова)

12. Перед какой погодой птицы перестают петь?
(Перед дождливой)

13. Как называется напиток из молока кобылы?
(Кумыс)

14. Символом какого известного культурного
учреждения в Москве являются кони? (Большой
театр)

15. Как называется одежда лошади? (Попона)

16. В чем главное отличие зрения собаки от зрения
человека? (Зрение человека различает все цвета, а
зрение собаки – черный и белый)

17. Какая собака стала кинозвездой ОРТ? (Филя)

Брейн-ринг. Вопросы

1. Что человек всегда видит и чего никогда достать
   не может? (Небо или звёзды, луна, солнце)
2. Есть на свете конь – всему миру не сдержать.
   (Ветер)
3. И тонок и долог, а сядет – в траве не видать.
   (Дождь)
4. Бежать бежать – не добежать, лететь, лететь – не
   долететь. (горизонт)
5. Голубой платок, красный колобок, по платку
   катается, людям улыбается. (Небо и солнце)
6. Чего в комнате не видишь? (Воздух)
7. Кругом вода, а с питьём – беда. (Море)
8. Сколько дырок окажется в клеёнке, если во время
   обеда 12 раз проткнуть её вилкой с тремя
   зубчиками. (36)
9. 12 девочек раздали людоедам, по 3 девочки каждому.
   Сколько людоедов получили девочек?
10. Двое играли в шахматы два часа. Сколько времени
    играл каждый?
11. 6 рыбаков съели 6 судаков за 6 дней. За сколько
    дней 10 рыбаков съедят 10 судаков? (6 дней)
12. Одно яйцо варится всмятку 3 минуты. Сколько
    времени потребуется, чтобы сварить всмятку 5 яиц?
    (3)
13. Кто автор крылатых слов “Дайте мне точку опоры
    и я переверну весь мир”. (Архимед)
14. Что легче 1 кг пуха или 1 кг железа?
15. Тройка лошадей пробежала 30 километров. Сколько
    км пробежала каждая лошадь?
16. Чему равно произведение цифр?
17. Назовите число, являющееся корнем из
    произведения 2 и 8. (4)
18. За зиму Люся потеряла 12 варежек, а Дуся в два
    раза меньше. Сколько пар варежек потеряли за зиму
    Люся и Дуся? (9)
19. К какому числу баранов надо прибавить трёх
    баранов, чтобы получилось 27 баранов?
20. Чему равен вес соли, которую надо съесть, чтобы
    хорошо узнать человека? (Пуд)
21. Последовательница нуля. (Единица)
22. Бревно распилили на пять равных частей. Сколько
    разрезов сделали? (4)
23. На столе четыре яблока. Одно из них разрезали
    пополам. Сколько яблок на столе? (4)
24. Электричка идет со скоростью 80 км/ч, а ветер дует
    в другую сторону со скоростью 5 км/ч. Куда идет
    дым? (Из электрички дым не идет)
25. У девочки столько сестер, сколько братьев. А её
    брат сказал, что у неё три сестры. Сколько детей в
    семье? (7 детей)
26. Если до полуночи осталось три часа, то который
    сейчас час? (21 час)
27. Сколько времени будет отсутствовать дома
    человек, вышедший в полдень, а вернувшийся в
    полночь. (12 часов)
28. Если минутная стрелка передвинулась на прямой
    угол, то сколько прошло времени? А если то же
    самое сделала часовая? (15 минут, 3 часа).
29. Сейчас 20 часов ровно. Меняем часовую и минутную
    стрелку местами. Который сейчас час? (Без 20 минут
    12)
30. Сумма двух противоположных цифр равна 12.
    Назовите эти цифры. (3 и 9).
31. Толя поспорил с Колей, что съест 5 баночек
    гуталина, а съел только три. Сколько баночек
    гуталина не смог осилить Толя?
32. Пожарных учат надевать штаны за три секунды.
    Сколько штанов успеет надеть хорошо обученный
    пожарный за пять минут? (1)
33. Волк пригласил на свой день рождения 3
    поросенка, 7 козлят и Красную Шапочку. Сколько
    аппетитных гостей пригласил волк на свой день
    рождения? (11)

Открытый урок по физической культуре.

Брейн-ринг «Знатоки спорта»

Подготовила: Каюгина Наталья Владимировна,

учитель по физической культуре,

МБОУ СОШ № 31

Цели:

Пропаганда здорового образа жизни.

Прививать любовь к занятиям физической культуры и спортом.

Воспитывать дружный коллектив,

Развивать кругозор физической культуры и спорта.

Ведущий: Дорогие друзья!

Сегодня мы проводим БРЕЙН-РИНГ — интеллектуальную игру по физической культуре “ Знатоки спорта”.

Наша игра будет состоять из трех этапов

1-й этап — разминка;

2-й этап-игра со зрителями;

3-й этап-блиц-турнир.

На игру БРЕЙН-РИНГ приглашаются команды “Вымпел”. Не жалейте ладони и голоса, приветствуйте участников. Команда “Виктория” — это победа. И встречайте команда “ Факел” — я думаю, факел зажжет в вас огонь, азарт борьбы.

БРЕЙН — РИНГ

Ведущий: Представляет судейскую коллегию из 3 человек.

В состав жюри у нас сегодня входят:

1-й Этап. РАЗМИНКА: Ведущий задает вопрос, команда желающая ответить дает свисток, и дает ответ, если ответ правильный даются очки, если ответ неправильный – может отвечать другая команда, если и другой ответ неверен — отвечает ведущий. Засчитывается первое слово, поэтому команды попрошу не выкрикивать с мест и ответ давать один и окончательный. Зрителей попрошу не подсказывать, ответы будут аннулироваться.

Представители команд, которые отвечают, попрошу вставать, затем давать свой вариант ответа.

Командам желаю честной игры и победы.

Команды готовы????

1. Игра в ручной мяч, в которой две команды по семь игроков стараются забросить мяч в ворота другой команды. (Гандбол)

2. Начало пути к финишу. (Старт)

3. В этом виде спорта выполняют различные акробатические упражнения на снарядах. (Гимнастика)

4. Самый старый вид спорта, в котором победителем считается тот, кто первым пересечет финишную черту. (Бег)

5. Летний вариант коньков. (Ролики)

6. Гонки на лыжах со стрельбой (Биатлон)

7. В этом виде спорта спортсмен, находясь на волнах, стоит на доске и управляет ею. (Серфинг)

8. Спортивное восхождение на гору. (Альпинизм)

9. Спортивная командная игра с овальным мячом. (Регби)

10. Спортивная командная игра с мячом и битой, напоминающая русскую лапту. (Бейсбол)

11. Спортивная командная игра на ледовом или травяном поле. (Хоккей)

12. Умение кидать диск, молот, гранату, копье (Метание)

13. В этой игре спортсмены с ракеткой в руках перемещаются по корту. (Теннис)

14. Спортивный поход или экскурсия по определенному маршруту. (Туризм)

15. Спортивная игра на льду, зародившаяся в Шотландии еще в16 веке. (Керлинг)

16. Игра, в которой необходимо перебросить мяч через сетку. (Волейбол)

17. В этой игре необходимо выбить битой как можно больше количество фигур. (Городки)

18. Брасс, баттерфляй, кроль, дельфин, о чем идет речь? (Плавание)

19. Ныряние и плавание под водой с аквалангом. (Дайвинг)

20. Единоборство двух спортсменов, которое проходит по определенным правилам. (Борьба)

21. В этом виде спорта спортсмен стоит на доске и спускается по снежному склону. (Сноубординг)

22. В этой игре используется тридцать две фигуры черного и белого цвета, которые располагаются на доске. (Шахматы)

23. Соревнования проходят на рапирах, саблях, шпагах. (Фехтование)

24. Игра в кегли, которые нужно сбить при помощи тяжёлых шаров. (Боулинг)

25. В этой игре используют кий и двадцать один шар. (Бильярд)

26. Скоростной спуск с ледяной гор на специальных санях. (Бобслей)

27. Боксёрская трёхминутка. (Раунд)

28. Суть этой игры состоит в том, чтобы не дать волану коснуться земли. (Бадминтон)

29. Старый вид спорта котором нужно поднять большой вес. (Тяжелая атлетика)

30. В этот вид спорта играют десять полевых игроков и один вратарь. (Футбол)

Судьи пока подведут итоги 1-го этапа, ребятам раздаются задания.

1. Найти в таблице виды спорта (Приложение 1).

   Найти отличия среди «Штангистов»

Пока ребята выполняют задания, мы переходим ко 2-му этапу.

2-й ЭТАП: ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

(кто ответит первым). Попрошу не выкрикивать, а поднимать руку.

1. Что такое фальстарт? (Преждевременный старт до сигнала судьи, забег или заплыв начинают заново. За два фальстарта спортсмена дисквалифицируют)

2. Назовите 5 спортивных терминов, начинающихся с буквы «С» (стадион, сетка, секундомер, свисток, спартакиада, спринт, старт)

3. В каких видах спорта, кроме конного, встречается конь? (шахматы, спортивная гимнастика)

4. Назовите разновидности лыж. (Гоночные, слаломные прыжковые, туристические, охотничьи, водные)

5. В каком виде спорта правила запрещают бежать? (Спортивная ходьба)

6. Назовите все виды гимнастики. (Собственно спортивная, акробатика, художественная гимнастика)?

7. Вспомните девиз Олимпийских игр. (Быстрее, Выше, Сильнее)

8. Двое одновременно приходят к финишу, но медаль вручают только одному. В каком виде спорта это не вызывает возражений? (В конном спорте)

РЕБУСЫ

Давайте, посмотрим, как команды справились с заданием. Внимание на доску! Команды попрошу посчитать сколько нашли слов и отличий. И листочки сдать жюри для подведения итогов 2-го этапа.

3-й ЭТАП: БЛИЦ-ТУРНИР. Каждой команде подготовлено по 16 вопросов, на которые они должны дать ответ. За каждый правильный ответ дается 1 балл.

Участников других команд прошу соблюдать полную тишину и ни в коем случае не подсказывать иначе тем, самым вы зарабатываете очки своим соперникам.

Вопросы для команд:

1 КОМАНДА “ВЫМПЕЛ”

На ответ одного вопроса команде дается от 15сек до 30 сек. Отвечающих попрошу вставать.

1. На какие части (временные отрезки) делятся матчи в теннисе (сет, гейм)

2. Сколько игроков должно быть в баскетболе? (5игроков)

3. Назовите бегуна на короткие дистанции? (Спринтер)

4. Коков вес гранаты для девушек? (500 гр.)

5. Как называется борьба на руках? (Армрестлинг)

6. Назовите в какой игре пользуются самым тяжелым мячом? (В баскетболе)

7. Как часто проводятся Олимпийские игры (1 раз в 4 года)

8. Как называется строй, в котором занимающие размещены на одной линии один возле другого? (Шеренга)

9. В каком виде спорта самый высокий старт? (В парашютном)

10. Как называется расстояние между занимающимися, стоящими по фронту? (Интервал)

11. Как называются отверстия бильярдного стола в которые во время игры загоняют шары? (Луза)

12. На каких площадках проходят соревнования по теннису (Корт)

13. Сколько игроков играет в волейбол? (6)

14. Назовите, что защищает голову велогонщика? (Шлем)

15. Каким способом можно прыгнуть в высоту? (Перешагивание, волной, перекатом, фосбери-флоп)

16. В каком году проходили Олимпийские игры в Москве? (В 1980 году)

2 КОМАНДА “ВИКТОРИЯ”

1. На какие части (временные отрезки) делятся матчи в хоккее (Период)

2. Как называется танцор на льду (Фигурист)

3. Назовите вес гранаты для юношей? (700 гр.)

4. В какой игре пользуются самым легким мячом? (Настольный теннис)

5. Как называется строй, в котором занимающиеся расположены в затылок друг другу? (Колонна)

6. Как называется правая и левая сторона оконечности строя? (Фланг)

7. В каком виде спорта самый низкий старт? (В подводном)

8. Может ли хоккей быть летним видом спорта? (Хоккей на траве)

9. Сколько фигур в шахматах? (32)

10. Назовите виды легкой атлетики? (Бег, прыжки, метания, эстафеты)

11. На каких площадках проходят соревнования по велоспорту (Трек)

12. Они находятся на подошве спортивной обуви, чтобы обувь не скользила. (Шипы)

13. Острый молоток, с помощью которого альпинист взбирается на скалу? (Ледоруб)

14. Кого называют Олимпиониками (Победителей Олимпийских игр)

15. Какими способами можно прыгать в длину? (Согнув ноги, прогнувшись, ножницами)

16. Какие по счету зимние Олимпийские игры пройдут в Сочи в феврале. (22)

3 КОМАНДА “ФАКЕЛ”

1. Какова продолжительность игры в баскетбол (4 периода по10 мин)

2. Как называется спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист)

3. Сколько игроков в футбольной команде? (11)

4. В какие цвета разукрашена эмблема Олимпийских колец. (Голубой, желтый, черный, зеленый, красный).

5. Как называют молодого спортсмена (Юниор)

6. На какие части (временные отрезки) делятся соревнования по футболу (тайм)

7. Какая длина беговой дорожки по кругу на спортивном стадионе (400м)

8. Чего не надо, если есть сила? (Ума)

9. Инструмент Спортивного судьи (Свисток)

10. Предшественники кроссовок (Кеды)

11. На каких площадках проходят соревнования по боксу (Ринг)

12. Длинная палка, которой спортсмены забиваю шары в бильярде? (Кий)

13. Сколько игроков в команде по хоккею с шайбой? (6)

14. В каком году женщины стали принимать участие в Олимпийских играх? (В 1900 году)

15. Летающий участник бадминтона (Воланчик)

16. «Бородатый » спортивный снаряд (Козел)

Пока судьи скажут нам результаты по итогам 3-х этапов. Музыкальная пауза…

Если команды набирают одинаковое количество баллов, проводится супер игра.

СУПЕР-ИГРА

Составить как можно больше слов из слова ФИЗКУЛЬТУРА. Слова должны быть в именительном падеже, единственного числа, каждую букву использовать только один раз. На подготовку дается 1 мин.

Ведущий: Даем слово для подведения игры судейской коллегии. Судейская коллегия дает анализ игры, ведет награждение команд, кто какое место заняли.

На этом наша игра подошла к концу. Всем участникам нашего мероприятия желаю здоровья, оптимизма, дальнейших побед! До новых встреч.

Музыкальная пауза.

Приложения 1.

Найдите в таблице виды спорта

Приложение 2.

Головоломка «Штангист»

Найдите отличия
 

Команда «Факел»

Команда «Виктория»

Команда «Вымпел»

Команда «Факел»

Команда «Виктория»

Команда «Вымпел»

СУПЕР-ИГРА