Будь заметным на дороге сценарий

Конспект внеклассного мероприятия по ПДД

«Засветись! Стань заметнее на дороге!»

Для чего нужны фликеры и светоотражающие элементы (для 1-2 класса)

Цель: привлечение внимания детей к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма, к необходимости применения светоотражающих элементов на одежде у детей при передвижении в тёмное время суток.

Задачи:

1) формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения; познакомить детей с фликером и светоотражающими элементами;

2)повторить правила движения пешеходов по улице и дороге;

3) развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы;

4) воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.

Оборудование: карточки с правилами, «светофор», рисунки детей, карта микрорайона, кроссворд.

Ход классного часа

I. Оргмомент

Долгожданный дан звонок –
Это начался урок. 
А урок расскажет всем
Как без бед и без проблем,
Рано утром, не спеша,
Прийти в школу малышам.

II. Сообщение темы и целей (дети подходят к теме самостоятельно, путём отгадывания загадок)

1. С краю шумной мостовой
   Встал трёхглазый Постовой.
   На машины смотрит строго
   Повинуется дорога…  (Светофор)
   
2. Маленькие домики
   По улице бегут,
   Мальчиков и девочек
   Домики везут. (Автомобиль)
3. Ты скажи-ка мне, приятель,
   Как зовётся указатель,
   У дороги  что стоит,
   Скорость снизить мне велит? (Дорожный знак)
   
4. Где ведут ступеньки вниз,
   Ты спускайся, не ленись.
   Знать обязан пешеход:
   Тут …? (Подземный переход)
   

— Вы догадались, о чём пойдёт сегодня речь на уроке? (Ответы детей)

Почти каждое утро вы выходите из дома и идёте в школу. Сегодня на уроке мы с вами повторим правила движения школьников по улице и дороге, выясним, какой путь от дома до школы наиболее безопасный, и что может сделать ваш путь ещё безопаснее.

Работа по теме

1. Повторение правил дорожного движения

— Все люди, как только выходят на улицу, становятся пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением. Машины ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом. Давайте вспомним основные правила дорожного движения для пешеходов.

— Дети, скажите, в каком городе мы живем? (Смоленск). А много в нем улиц? Назовите, какие вы знаете?   В нашем городе наступает утро, все улицы «оживают». Кто (что) появляется на улицах? (Люди и транспорт). Правильно, по дорогам движется много транспортов. А какие видели вы? (Легковые и грузовые автомобили, автобусы, трамваи). И никто никому не мешает. Как вы думаете, почему? (Нам помогают дорожные знаки.  Это потому, что есть чёткие и строгие правила и знаки для водителей и пешеходов). А какие знаки бывают? Давайте посмотрим, вспомним знаки, которые мы уже знаем.

2. Беседа.

— Я всегда так переживаю за вас, чтобы вы благополучно добрались до школы. А как вы добираетесь в школу? 

— Встаньте те, кто приехал в школу на машине (маршрутке, автобусе).

— Встаньте те, кого пришел в школу пешком?

Каждое утро вы идёте в школу, а вечером после занятий сами возвращаетесь из школы. И вам очень нужны знания правил дорожного движения.

А сегодня утром, когда вы шли в школу, как было на улице? (Темно, холодно, туман). Почему темно? (Потому что сейчас поздняя осень, дни очень короткие). СЛАЙД 2.

Вот поэтому, чтобы было безопасно ходить по улице в любую погоду — дождь, слякоть, туман, в зимнее время, есть специальные помощники пешеходов. Ведь, следуя по проезжей части днем, мы видим на всем ее протяжении совершенно обычные знаки. Но как только наступит темнота, знаки от света фар автомобилей вспыхивают яркими огнями. А почему они вспыхивают от света фар? (Ответы детей).

Это потому что знаки покрыты светоотражающей краской. Такой эффект достигается с помощью напыленных на знак или дорожную разметку маленьких стеклянных шариков.

— А что в таком случае помогает пешеходам? Светоотражатели и фликеры.

3. Физминутка «Светофор»:

Я буду показывать сигналы светофора. Показываю красный сигнал – стоите на месте и не двигаетесь, показываю желтый – хлопаете в ладошки, а если зеленый – топаете ножками. Побеждают самые дисциплинированные и внимательные пешеходы.

4. Работа с презентацией «Фликеры и светоотражающие элементы».

1) Что такое световозвращатель?

Светоотражатели – это такая волшебная полоска (фликер), когда на неё падает свет, СЛАЙД 3, 4  она светится и участников дорожного движения видно издалека в тёмное время суток.

2) Какие бывают фликеры (разновидность)?

Нашивки, браслеты, ленты. СЛАЙД 5

3) Как носить фликеры? СЛАЙД 6, 7, 8

Фликеры – это маленькие значки или наклейки, которые можно разместить на рюкзаке, куртке, а также на руках в качестве браслета или на джинсах, а также на обуви. Они отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в ночное время быстрее.

Фликер нужно крепить к верхней одежде, рюкзакам, сумкам, велосипедам и детским коляскам, таким образом, чтобы при переходе проезжей части либо во время движения на велосипеде или с коляской, на него попадал свет фар автомобилей. Рекомендуется крепить фликеры с двух сторон одежды и коляски, чтобы человек был виден обоим потокам движения.

Вот мы познакомились с фликером.

5. Подводим итог.

Наш девиз: «ФЛИКЕР детям – лучший друг на свете».

ФЛИКЕР – это без сомненья,

Знак дорожного движенья,

Что на месте не стоит,

А с тобой везде спешит. 

Темноты он не боится

И от света фар искрится. 

Маячок такой водитель

За версту всегда увидит.

 Прикрепи к одежде ФЛИКЕР –

Это твой телохранитель!

— Ваши близкие тоже должны быть заметными! Не только тебе нужно быть видным, но и твоей маме, сестре, папе, братику, бабушке и дедушке! Напомните им про светоотражатели. Дома можете самостоятельно сделать фликер своими руками, а также фликер может стать хорошим и дорогим подарком для ваших родных, который будет оберегать их на дорогах в тёмное время суток. СЛАЙД 10, 11.

— Помни, что ты можешь сам предотвратить беду!

Стань заметным!

одежде светоотражающие элементы. Светоотражатели необходимы: в тёмное время суток, в

условиях недостаточной видимости, на загородных дорогах вне населённых пунктов.

В осенне—зимний период увеличивается количество ДТП с участием пешеходов,

велосипедистов. Значительно снизить риск таких происшествий позволяют фликеры.

Фликер – простейшее устройство, являющееся, однако, очень действенным способом

предотвращения дорожно—транспортных происшествий. Световозвращатель может спасти

пешехода и ребёнка на дороге. Обеспечивая видимость в условиях недостаточной освещённости,

световозвращатель становится практически единственным способом обозначить себя на

проезжей части. Ношение световозвращателя снижает риск наезда на пешехода в тёмное время

суток в 6—8 раз! Он ярко светится в лучах автомобильных фар с расстояния до 400 м.

8-9 слайды

Производители одежды, особенно, детской, начали активно использовать нашивки из

световозвращающей ткани. Такие же нашивки используют при пошиве детских ранцев, рюкзаков,

обуви.

В республике Коми начат выпуск детских валенок со светоотражающей лентой.

10—15 слайды

СТРАНИЦА – ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ

А что делать тем, кому не удалось купить соответствующую одежду? Тогда на помощь

придёт фликер! Приобрести фликеры можно в автомагазинах, супермаркетах.

Фликеры бывают разные:

• фликер—значок. Самый удобный вид фликера. Это могут быть машинки, смайлики,

сердечки. Значок можно прикрепить к рукаву куртки, на детскую шапку, на рюкзак;

• фликер—подвеска имеет в комплекте шнурок. Можно надеть на грудь;

• фликер—брелок удобно прикрепить к сумке или к рюкзаку;

• фликер—наклейка крепится на одежде с помощью термоактивного клея. Выпускается

различных форм и дизайнов.

• фликер—браслет представляет собой металлическую полоску со светоотражающим

покрытием. Носить можно не только на руке, но и прикрепив на ручку сумки.

16-17 слайды

ГИБДД рекомендуют пешеходам обозначить себя световозвращающими элементами,

самый оптимальный вариант, когда на одежде пешехода находится 4—5 фликеров.

Водитель должен увидеть элемент – тогда он заметит вас и успеет отреагировать.

Световозвращающие элементы только двух цветов – белого и лимонного проходят сертификацию

и соответствуют всем требованиям. Именно они имеют оптимальную светоотражаемость,

необходимую для безопасности пешеходов. Красные, синие, зелёные фликеры малоэффективны.

18 слайд

СТРАНИЦА – ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ

Ребята, помните, что дорога таит в себе много опасностей и неожиданностей, поэтому

всегда будьте внимательны! Глядя на слайд, объясните, под каким номером пешеходы нарушают

правила дорожного движения и чем опасны эти нарушения?

Правильно, переходя дорогу, нельзя останавливаться, играть, разговаривать, толкаться и

драться. Помните ребята, что дорогу надо переходить, а не перебегать.

19 слайд

СТРАНИЦА – ЛИТЕРАТУРНАЯ

                                         «Засветись и стань заметнее на дороге!»

Оглавление

Пояснительная записка………………………………….3

II. Сценарий мероприятия по ПДД «Засветись и стань заметнее на дороге! »……………………………………..……5

III. Используемая литература………………………………………….15

IV. Приложение 1. Тест…………………………………..…….………..16

V. Приложение 2. Памятка для детей…………………..….………….17

VI. Приложение 3. Памятка для родителей…………………………..18

VII. Приложение 3. Памятка для родителей…………………………..19

I. Пояснительная записка

Вашему вниманию предлагается разработка внеклассного мероприятия в 4 классе по правилам дорожного движения. Данный материал может быть использован учителями школ всех типов.

Цели:

1. Продолжать закреплять знания детей в игровой форме по правилам дорожного движения с использованием светоотражающих элементов.

2. Совершенствовать полученные знания на практике.

Задачи:

закрепить знания детей о дорожных знаках, светофоре,

сформировать у детей элементарные знания о светоотражающих элементах

воспитывать желание помочь другим в сложных ситуациях,

создавать обстановку эмоционального благополучия, воспитывать дисциплинированность и ответственность за свою безопасность и безопасность окружающих;

Актуальность формы интерактива:

Мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения, в том числе и в дорожно-транспортной обстановке. Статистика утверждает, что очень часто причиной дорожно-транспортных происшествий становятся именно дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах. Приводят к этим нарушениям элементарное незнание Правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на дороге.

Важно с раннего возраста учить детей безопасному поведению на улицах и правилам дорожного движения. А для этого необходимо, чтобы родители и школа принимали в этом активное участие.

Актуальность данной разработки заключается в том, что в темное время суток дети забывают о правилах безопасности на улице. Напоминание им о них с помощью проблемной ситуации, творческого задания, решения ситуативных задач и просмотра красочных слайдов, как нам думается, поможет ребятам восстановить данный пробел, обеспечит безопасные условия перемещения по улицам поселка, не подвергая свою жизнь опасности. 

Оснащение и оборудование: светоотражающие элементы, карточки с загадками, карточки «сигналы светофора», фото с изображением фликеров, магнитная доска, пазлы «дорожные знаки», аудиозаписи песни В. Шаинского из мультфильма «Крокодил Гена и его друзья».

Целевая аудитория: учащиеся 1, 4 классов

II. Сценарий мероприятия по ПДД

«Засветись и стань заметнее на дороге!»

Ход мероприятия.

— Учитель.

— Ребята! Сегодня на нашем мероприятии мы поговорим о том, что волнует всех — и детей, и взрослых. Мы поговорим о безопасности. Все люди, как только выходят на улицу, становятся пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением. Машины ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом. Давайте вспомним основные правила дорожного движения для пешеходов.

— Дети отвечают. (слайд 2)

переходи проезжую часть только по пешеходному переходу;

переходить проезжую часть только на зеленый сигнал светофора;

чтобы перейти проезжую часть, сначала посмотри налево, а потом – направо;

никогда не играй на проезжей части.

-Учитель

— Скажите, в каком селе мы живем? (село Чихачёво).

—А много в нем улиц? Назовите, какие вы знаете?

Слайд 3: Улицы поселка (дети называют)

-В нашем селе наступает утро, все улицы «оживают».

Слайд 4: Кто (что) появляется на улицах? (Люди и транспорт).

— Правильно, по дорогам движется много транспорта.

А какой транспорт видели вы? (Легковые и грузовые автомобили, автобусы). И никто никому не мешает. Как вы думаете, почему?

— Дети отвечают.

— Учитель Правильно.

Слайд 5: Нам помогают дорожные знаки. Это потому, что есть чёткие и строгие правила и знаки для водителей и пешеходов). А какие знаки бывают? Давайте посмотрим, вспомним знаки, которые мы уже знаем. (Дети подходят к своим рисункам и рассказывают о знаках, которые они изучили)

Учитель

— Знать правила дорожного движения должны все. Ваши родители, учителя переживают за вас, чтобы вы благополучно добрались до школы и обратно.

А как вы добираетесь в школу?

— Встаньте те, кто приехал в школу на школьном автобусе?

— Встаньте те, кто пришел в школу пешком.

— А некоторые даже приезжают на пригородном железнодорожном транспорте. Вот наша станция Чихачёво и вы должны знать правила поведения на данном виде транспорта. Слайд 6

— Каждое утро вы идёте в школу, а вечером после занятий сами возвращаетесь из школы. И вам очень нужны знания правил дорожного движения. А сегодня утром, когда вы шли в школу, как было на улице? (Темно, холодно, туман). Почему темно? (Потому что сейчас зима, дни короткие). Вот поэтому, чтобы было безопасно ходить по улице в любую погоду — дождь, слякоть, туман, в зимнее время, есть специальные помощники пешеходов. Ведь, следуя по проезжей части днем, мы видим на всем ее протяжении совершенно обычные знаки. Но как только наступит темнота, знаки от света фар автомобилей вспыхивают яркими огнями. А почему они вспыхивают от света фар? (Ответы детей). Это потому что знаки покрыты светоотражающей краской.

Физминутка «Пешеходы»

Постовой стоит упрямый (Ходьба на месте).
Людям машет: Не ходи! (Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь машины едут прямо (Руки перед собой)
Пешеход, ты погоди! (Руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся (Руки на пояс, улыбка)
Приглашает нас идти (Шагаем на месте)
Вы, машины, не спешите (Хлопки руками)
Пешехода пропустите! (Прыжки на месте)

— Учитель

— Люди стали задумываться над тем, как же обезопасить пешеходов в темное время суток, и придумали различные светоотражательные элементы.

— А кто знает, как они называются?

— Правильно, фликеры.

Слайд 7: Фликеры – это световозвращающие элементы, которые отражаются в свете фар автомобиля и позволяют водителю увидеть пешехода (велосипедиста) в тёмное  время суток.

Слайд 8:

1. Фликер-значок. Самый удобный вид фликера. Это могут быть машинки, смайлики, сердечки. Значок можно прикрепить к рукаву куртки, на детскую шапку, на рюкзак.

2. Фликер-подвеска имеет в комплекте шнурок. Можно надеть на грудь.

3. Фликер-брелок удобно прикрепить к сумке или к рюкзаку.

4. Фликер-браслет представляет собой металлическую полоску со светоотражающим покрытием. Носить можно не только на руке, но и прикрепив на ручку сумки.

5. Фликер-наклейка крепится на одежде с помощью термоактивного клея. Выпускается различных форм и дизайнов. Удобно — наклеил и забыл.

И теперь пешеходы, прикрепившие к своей одежде или аксессуарам светоотражательные элементы или фликеры, стали более заметны в темноте для автомобилистов.

-Учитель

— Ребята, а первоклассникам надо ли носить фликеры?

— Конечно, надо. Как только вы стали участниками дорожного движения, обязательно нужно носить фликеры.

Посмотрите, на портфеле нашего первоклассника Леши, какой большой фликер, чтобы его видели.

Слайд 9:

—Учитель.

—А у всех ли у вас есть фликеры? (дети отвечают и показывают их)

-Часто светоотражательные элементы сразу пришиваются на одежду для детей еще на фабрике, во время изготовления изделия. В основном это верхняя одежда либо спортивные костюмы.

Существуют правило для того, чтобы пешеходам было безопасно ходить в тёмное время суток. А вы знаете это правило?  — На одежде каждого пешехода в тёмное время суток должны быть светоотражающие элементы – фликеры.

——А у всех ли у вас есть фликеры? (дети отвечают и показывают их)

Слайд 10: Во многих странах использование фликеров закреплено законодательно.

В Эстонии, Латвии, Белоруссии ношение светоотражателя сделали для пешехода обязательным.

Отсюда результат —  количество аварий с участием детей сократилось на 80 %.

Послушайте стихи, которые мы вам приготовили, чтобы ещё раз запомнить, как правильно и где носить фликеры.

1 ученик.

В любое время дня и ночи,

при ярком солнце и при свете фар

Браслеты ваши будет видно очень,

таков браслетов этих дар! (фото)

2 ученик

Фликер на куртках, на брюках, пальто

Сразу заметит водитель авто! (фото)

3ученик

Вот красивые значки, хорошо они видны

Издали шофёр заметит, что на переходе дети! (фото)

4 ученик

Ваш малыш лежит в коляске, мы привяжем к ней завязки

Иль светящийся значок, чтоб водитель видеть мог,

Сможет он затормозить, жизнь младенцу сохранить! (фото)

5 ученик

Фликер на капот и на ремень,

фликер на сумку! И так каждый день!

Чтоб жизнь сохранить, ты про них не забудь!

И сразу надень, коль готовишься в путь!

-Учитель

Предлагаю вам викторину, а в награду за правильные ответы вы получите фликер.

1. Из каких частей состоит улица? (дорога, тротуар)

2. Где можно гулять детям? (во дворе)

3. Как надо вести себя в автобусе? (не кричать, тихо)

4. Где люди ждут транспорт? (на остановке)

5. Где можно переходить дорогу? (где светофор, пешеходный переход)

6. Назови сигналы светофора? (красный, желтый, зеленый)

7. На какой сигнал можно перейти дорогу? (на зеленый).

8. С кем можно переходить дорогу? (с взрослыми)

9. Как называют человека, управляющего машиной? (водитель)

10. Из чего состоит машина? (руль, кабина, кузов)

11. Где ездят машины, где ходят пешеходы? (по дороге, по тротуару)

12. Кто такие водители? Почему они так называются? (люди, которые водят машины)

— Учитель

— Сейчас перед вами будут представлены различные ситуации. Ваша задача — ответить правильно на вопрос и доказать своё мнение.

Слайд 11: Ситуация 1

Достаточно ли фликера, если машина едет навстречу?

Ответ: Нет, фликеры должны располагаться сзади, спереди и с боков.

Ситуация 2: Достаточно ли светоотражателей на одежде у детей?

Ответ: Да.

Слайд 12: Ситуация 3 Нужны ли фликеры в светлое время суток?

Ответ: Нет, их видно только в темное время или в ненастную погоду.

Ситуация 4: Правильно ли расположены светоотражатели?

Ответ: нет, высота расположения светоотражателей -80-100 см над землёй.

Световозвращающие элементы должны быть видны со всех сторон. Кроме того, световозвращающие элементы светятся, и вы заметны на дороге и еще будете модными и красивыми.

— А каким людям нужна светоотражающая одежда? Чем они занимаются? (слайд 13) (людям, которые работают на дороге – сотрудникам дорожно-патрульной службы, дорожным рабочим) Они, должны быть заметны на дороге.

— Учитель

Проведем небольшой тест. (Выбрать правильный ответ; из букв с правильным ответом составить слово) Слайд 14: (по щелчку мыши)

1.Почему световозвращатели так называются?
А. Потому что они посылают свет на Солнце.
Ж. Они возвращают свет в тот источник, откуда он пришёл.
В.. Они возвращают свет, если его отключили.

2.Какие цвета одежды наиболее защитят тебя в тёмное время суток?
И. Оранжевый и жёлтый.
А. Серый и фиолетовый.

К. Цвет хаки.

3.Что должен делать пешеход, чтобы стать заметней для
водителя?
А. Зажечь свечку.

Б. Громко кричать, махать руками.

З.Надеть световозвращающий жилет или иметь на одежде светоотражатели.

4. С какого расстояния водитель может увидеть пешехода в
светоотражающем жилете?

У. 4000 сантиметров.
А. 4 километра.

Н.400 метров.

5. Что надевают на себя работники дороги?

А. Спасательный круг.

Д.Лыжный костюм

Ь. Желтый жилет

Из правильных ответов составили слово ЖИЗНЬ

Слайд 14: Слово ЖИЗНЬ (по щелчку мыши)

Подведение итогов.

Давайте прочитаем стихотворение и будем соблюдать правила дорожного движения и носить фликеры.

На слайде 15 стихотворение

Есть у нас значок такой,

Фликер называется,

Но значок он не простой,

Светоотражающий.

Яркий свет далеких фар

Отразит он в тот же миг.

И тем самым отражением

Жизнь нам сохранит.

Никогда не буду я

Фликер дома оставлять.

Прикреплю его к одежде

И пойду гулять!

Учитель: Слайд 16

Светоотражатель – это ваш Ангел Хранитель на дороге,

а не просто безделушка на поясе.

Исполняется песня на мотив В. Шаинского «Пусть бегут неуклюже»

Пусть бегут неуклюже

Пешеходы по лужам

А вода по асфальту рекой

И темно на дороге

И не видно шофёру

Где и сколько шагает людей.

ПРИПЕВ: Я сверкаю на дороге

У машины на виду

Чтобы знали все в округе

Что я с фликером иду.

Все вместе: «ФЛИКЕР детям – лучший друг на свете».

Рефлексия:

— Вам понравилось мероприятие? (метод «Микрофон»)

 Учитель предлагает, используя цвета светофора (красный и зелёный), лежащие на столе у каждого обучающегося, оценить работу на уроке.

— Дети, у нас в классе светофор зажег зеленый свет. Впереди много важных дел. Где бы вы не были, чем бы не занимались, но всегда помните о правилах дорожного движения и будьте заметны на дороге в темное время суток.

III. Используемая литература:

1. Правила дорожного движения. М, 2004

2. Пособие по правилам дорожной безопасности для младшего школьного возраста «Путешествие на зелёный свет» № 11 — 2013.

Интернет ресурсы:

http://www.fcp-pbdd.ru/it_will_help_save_lives/Reflective_elements.php Световозвращающие элементы на детской одежде очень важны.

http://azbez.com/node/1702 Стихи о правилах дорожного движения для детей

https://infourok.ru/klassniy—chas—zasvetis—stan—zametnee—na—doroge-3946345.html «Засветись! Стань заметнее на дороге»

https://infourok.ru/konspekt-nod-na-temu-zasvetis-v-temnote-i-stan-zametnim-na-doroge-1739176.html «Засветись» в темноте и стань заметным на дороге.

Приложение 1

Тест

1.Почему световозвращатели так называются?
А. Потому что они посылают свет на Солнце.
Ж. Они возвращают свет в тот источник, откуда он пришёл.
В.. Они возвращают свет, если его отключили.

2.Какие цвета одежды наиболее защитят тебя в тёмное время суток?
И. Оранжевый и жёлтый.
А. Серый и фиолетовый.

К. Цвет хаки.

3.Что должен делать пешеход, чтобы стать заметней для
водителя?
А. Зажечь свечку.

Б. Громко кричать, махать руками.

З.Надеть световозвращающий жилет или иметь на одежде светоотражатели.

4. С какого расстояния водитель может увидеть пешехода в
светоотражающем жилете?

У. 4000 сантиметров.
А. 4 километра.

Н.400 метров.

5. Что надевают на себя работники дороги?

А. Спасательный круг.

Д.Лыжный костюм

Ь. Желтый жилет

Из правильных ответов составили слово ЖИЗНЬ

Приложение 2

Памятка для детей

Приложение 3

Памятка для родителей

Приложение 4

Памятка для родителей

Сценарий внеклассного мероприятия «Засветись! Стань заметнее!»

Цель: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма; формирование осознания необходимости выполнять требования Правил дорожного движения; популяризация использования световозвращающих элементов.

Задачи:

образовательные:

— обеспечить усвоение и закрепление норм безопасного поведения на дорогах;

— познакомить со световозвращающими элементами.

развивающие:

— способствовать формированию основ безопасного поведения на дороге;

— формировать представление о типичных ошибках в поведении на дороге;

— продолжить формирование умения принимать правильное решение в различных ситуациях и делать выводы.

воспитательные:

— формировать у детей культуру поведения на дороге;

— воспитывать у детей наблюдательность, осторожность, самостоятельность и уверенность в себе.

Ход мероприятия:

(мероприятие разработано для агитбригады, которая выступает перед учащимися школы, воспитанниками детских садов)

Ведущий1: Добрый день!

Ведущий2. Сегодня мы с вами поговорим о том, что касается всех и детей и взрослых. Мы поговорим о безопасности на дороге.

Ведущий
Вас приветствует агитбригада юных инспекторов движения нашей школы «Светофорик»

1 ученик Мы молодёжь 21 века

Всегда и везде мы добьёмся успеха!

2 ученик На сцене перед вами здесь и сейчас

Все вместе:

Команда «Светофорик» приветствует вас!

3 ученик: Заявляем твёрдо без сомненья:

Очень важно знать правила движенья.

4 ученик Проблема актуальная – движение дорожное.

Должны мы на дорогах

Быть предельно осторожны!

2ученик

Девиз сегодня

Все Засветись!

А это значит

Все вместе «Стань заметней!»

2 ученик

Прикрепи к одежде фликер

Это твой телохранитель!

5 ученик

Что блестит там и играет,

Словно искорки огня?

– Это фликер мой сияет

На одежде у меня.

1 ученик

Если на школьнике нет отражателя,

Станет судьбы он своей испытателем –

Начнется игра с водителем в прятки.

Дорога – не двор, там другие порядки.

2 ученик

В зимнюю стужу куртки мы носим.

И всех родителей очень мы просим

Куртку купить со специальной нашивкой,

Будет она от аварий прививкой.

3 ученик

Если над городом сильный туман,

Для водителя это – почти как капкан.

Сумеет его он легко избежать,

Если ты будешь ярко сиять.

4 ученик

Идешь ли ты в школу, идешь ли домой,

Светоотражатель быть должен с тобой.

Никогда не играй с водителем в прятки,

И будет тогда у тебя все в порядке.

5 ученик

Значки и наклейки,

Подвески, браслеты

Спасут тебе жизнь

В любой части света.

1 ученик

Фликеры детям купите родители,

Все: Пусть на дороге их видят водители!

2 ученик

Послушайте, взрослые. мудрый совет!

Все: Фликер на куртке—

Трагедии нет!

Ведущий1

Один из факторов влияющих на нашу безопасность это видимость!  Видимость на дороге значительно ухудшается во время дождя, снега, в тумане, а также в темное время суток и число ДТП, соответственно увеличивается. Поэтому водителю необходимо быть предельно внимательным.

Ведущий2

А как же быть ПЕШЕХОДАМ, которых в темное время суток, в тумане, во время дождя или снегопада, трудно заметить…?

Ведущий1.

Для пешеходов одним из самых действенных способов обезопасить себя на дороге является использование световозвращающих элементов — фликеров. 

Световозвращение – это когда свет (например, от фар), падающий на поверхность, почти полностью возвращается обратно в направлении источника света.

Ведущий2

Проще всего понять это на примере кошачьих глаз. В абсолютной темноте она невидна, но если посветить ей в мордочку фонариком или светом фар, то при благоприятных условиях кошку можно заметить на расстоянии до 80 метров. Все потому, что глаза домашнего любимца имеют слой, который отражает свет таким образом, что часть лучей возвращается по тому же пути, по которому они попали в глаза.

Ведущий1

В темное время суток водителям достаточно сложно заметить пешехода, не обозначенного световозвращающими элементами и переходящего проезжую часть, либо идущего по ее краю.

Основная проблема заключается в том, что зачастую пешеходы полагают, что водитель транспортного средства их видит, и без необходимой осторожности ступают на проезжую часть. В тоже время водитель слишком поздно замечает пешехода, не обозначенного световозвращающими элементами и поэтому сливающегося с темным фоном дороги, поскольку более яркими источниками света являются фары встречных автомобилей.

Ведущий2

Если же пешеход обозначен световозвращающими элементами, расстояние, с которого водитель замечает пешехода, возрастает с 25-40 до 150 метров.

В городах особенно опасны сумерки, когда наружное электроосвещение уже отключено утром, либо еще не включено вечером, а интенсивность движения транспорта и пешеходов возрастает.

Ведущий1

Световозвращающие элементы способны отражать свет, падающий под любым углом, что особенно важно на дороге, когда свет фар идет снизу.

Внимание на экран. Посмотрим и послушаем рекомендации Мигал Мигалыча Светофорова.

Видеосюжет «Что такое фликеры?»

Ведущий1: Ребята, зачем пешеходам нужны светоотражающие элементы?

Ведущий2: Правильно. Согласно международным исследованиям, для того чтобы находящийся за рулем человек сумел отреагировать на внезапно появившегося в свете фар пешехода, требуется 2 секунды, за это время автомобиль проедет 50 метров. Да, и в таком случае водителю удастся только объехать пешехода, а на торможение понадобится еще пара десятков метров.

Ведущий1: А как же повысить безопасность?

Ведущий2: Мы призываем всех учеников

Ведущие 1, 2: «засветиться»,

Ведущий2: а для этого всего лишь нужно приобрести светоотражатели.

Ведущий1: А сейчас мы предлагаем вам посмотреть мини-дефиле со светоотражающими элементами.

Музыка для дефиле