Венский бал сценарий

Ознокомление детей 5-8 классов как люди проводили свой досуг в 19 веке, страдициями балов, зтикетом того времени. Дети учат бальные танцы полонез, мазурку, валь

СЦЕНАРИЙ ИМПЕРАТОРСКОГО БАЛА 19 века

Часть 1. Встреча гостей.

(тихо звучит музыка Моцарта)

ВЕД: – Дорогие друзья, мы пригласили вас сегодня в эту залу, чтобы познакомить с тем, как проводили люди свободное время в том далёком 19 веке. Ведь тогда не было телевизоров, радио, компьютеров, интернета, не было СМСок и кино… И как в те времена люди могли обходиться без всего этого? Чем занимались? Как развлекались?

ВЕД: Одно из главных событий для дворян, были балы.

Балы устраивались с поздней осени и до весны и были главным развлечением богатых и состоятельных людей. А почему же не летом? — спросите вы. Летом дворяне жили в деревне, на свежем воздухе и лишь на зиму переезжали в город. ВЕД: Итак, бал.

Слайд с бальной сценой.

По сцене проходят пары, как бы, прогуливаясь по залу, создавая иллюзию бала.

Сегодня бал, в огнях весь дом,
Подъехали кареты
Шампанское укрыто льдом,
И слуги приодеты
Вплывают дамы, всех слепят
Бриллианты и сапфиры
Надеты модные шарфы
На оголенных спинах
Везде банты и кружева
Мелькают эполеты
И знатоки Парижских мод
В новинки разодеты
Зал весь в свечах и зеркалах
Хрустальный звон бокалов
Хозяин дома объявил
Раздолию начало
Мазурки музыка звучит
Её сменяют вальсы
Никто веселья не отверг
И скучным не остался

Музыка прекращается. Все становятся на свои места.Слайд с портретом Петра I

В: Традицию собирать всех дворян, чиновных особ, служителей с жёнами и детьми для разговоров, танцев галантных, упражнений и музыки ввёл император Пётр Алексеевич.

В: И название им велено было дать ассамблеи. А в наше время они стали именоваться балами.      Слово «бал» произошло от старофранцузского bailer, что означает «танцевать, прыгать».

Он: Сейчас на балах приняты не только танцы и общение, но и благотворительные базары, лотереи, исполнение романсов, музицирование.

Она: По-моему, нынешний оркестр играет восхитительно, не правда ли, мой друг.

В: У каждого века, у каждой эпохи свои любимые танцы, господа.

В: И свои, иногда очень жесткие правила. Слайд с портретом Екатерины II.

В: Императрица Екатерина Великая собственноручно написала правила о балах, приказав соблюдать их неукоснительно.

В: Помнится, матушка-императрица повелела шляпы и шпаги оставлять за дверьми бального зала.

В: А поскольку сама любила шутки и переодевания, ряженых и танцы, то и придворным велено было любить то же самое.
Слайд с портретом Павла I.

В: Батюшка мой рассказывал, что император Павел запретил употребление на балах пляски, называемой вальсеном! Воспретил также ношение фраков, жилетов, башмаков с лентами. Полиции же приказал следить за исполнением указа строжайшим образом!

В:О времена, о нравы!Слайд с портретом Александра I.

В: Государь император Александр Павлович, к счастью, платья французского покроя вновь разрешил.

В: И с той поры модные танцы и можно, и нужно. Балы же в Зимнем Дворце сделались регулярными. Слайд с изображением бала.

В: Уважаемые дамы и господа!

В:. Милостивые государыни и милостивые государи, рады видеть Вас на нашем балу.

В:. От танца к танцу по невидимой дороге,
От кринолинов и корсетов до шелков,
Скользим сквозь время, сквозь великую эпоху,
Где танцы появлялись вновь и вновь.

В. Мы открываем бал!

В. По светским условиям бала представляю Вам почетных гостей.

В. На балу присутствуют: (перечисляют официальных гостей). Класс делает 2 шага вперед, юноши на втором плане, девушки на первом делают реверанс. У каждого класса свой реверанс.

В. Участники бала: графиня Селезнева Любовь Анатольевна со своим семейством!

В. Герцогиня Зябко Елена Федоровна, с сыновьями и дочерьми.

В: Графиня Шевченко Ольга Александровна, с племянниками!

В:. Баронесса Степаненко Алена Игоревна, со своим семейством!

В: Герцогиня Сердюк Людмила Ивановна, со своим семейством!

В: Княгиня Федчук Лариса Владимировна, с сыновьями и дочерьми!

В:. Господа, объявляется торжественный выход их величества.

. Выстраиваются, создавая «живой коридор» для прохождения императора и исторических гостей.

Церемониймейстер: «Божиею милостию» Екатерина Вторая , , Императрица и Самодержица Всероссийская, Московская, Киевская, Владимирская, Новгородская, Царица Казанская, Царица Астраханская, Царица Сибирская, Государыня Псковская и Великая Княгиня Смоленская, Княгиня Эстляндская, Лифляндская, Корельская, Тверская, Югорская, Пермская, Вятская, Болгарская и иных, Государыня и Великая Княгиня Новагорода Низовския земли, Черниговская, Рязанская, Ростовская, Ярославская, Белоозерская, Удорская, Обдорская, Кондийская и всея Северныя страны Повелительница и Государыня Иверския земли, Карталинских и Грузинских Царей и Кабардинския земли, Черкасских и Горских Князей и иных наследная Государыня и Обладательница.

В зал входит императрица. За императорской четой шествует Пара, проходят в центр зала.

Обращение Екатерины Второй к балу.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

В: Ни один танец, не требует такой строгости осанки, горделивости и собранности, как полонез. Во время шествия под торжественно-фанфарную музыку гости показывают себя, свой наряд, светскость манер и благородство.

В: Так вот оно, начало бала,
Когда сквозь времени порез,
Колонна пар затрепетала,
С балкона грянул Полонез!

Церемониймейстер: Господа, бал открывает полонез. Исполняется полонез

В:. Благодарим вас, господа, за этот величественный и изящный танец.

В: Как прекрасно вы смотрелись в торжественном шествии

В: Мы предлагаем вам заглянуть в институт благородных девиц на кануне бала.

Сцена в институте благородных девиц.

(Девочки переговариваются, бегают, смеются)

— Ах, душеньки, как же я жду этого бала! Ведь это первый бал в моей жизни!

— Маменька мне писала, что там можно будет встретить Михаила Лермонтова. Я обожаю его стихи!

(Входит наставница)

Наставница (хлопает в ладоши):

— Мадмуазель! Минуточку внимания! До бала остались считаные дни – вы обязаны должным образом к нему приготовиться! Вы не можете уронить честь нашего института. Повторим бальный этикет! Правило первое?

Лиза: — Правило первое: это очень вредно — не ездить на бал, когда ты этого заслуживаешь!

Наставница: — Мадемуазель Лиза, это правило из сказки, а первое, что вы должны знать о бале, — кто на нем самый главный?

Лиза: — Император? Хозяин? Хозяйка? (Наставница всякий раз качает головой)

1 (тянет руку): — Главный в танцевальном зале — распорядитель бала. Его нужно слушаться беспрекословно, не спорить с ним и не устраивать скандалов.

Наставница: — Браво, мадмуазель … Другое правило: без чего не следует являться на бал?

2: — Без перчаток. Если вы замечаете, что они часто рвутся, то берите с собой вторую пару,

3: — ну, или оставайтесь в порванных, но ни в коем случае не с голыми руками.

Наставница: — Верно. Еще одно, что должно соблюдать непременно: никогда не приглашайте кавалера самостоятельно!

3 (в сторону): — Так, пожалуй, и просидишь весь вечер.

4: — Так и всю жизнь можно просидеть…. В невестах.

Наставница (не слышит и продолжает):

— Если вас пригласил кавалер на танец заранее, то вы должны поблагодарить реверансом и запомнить танец.

4 — Лучше записать в бальную книжечку, а не полагаться на девичью память.

Наставница: — Все завели бальные книжечки?

Все: — Да, мадам. (Показывают книжечки)

Наставница: — Как вести себя после приглашения?

5: — Сделайте реверанс, положите пальчики на предложенную руку. Не надо на нее опираться всем весом. (Девочки изображают все, что говорит 5)
6: — Во время танца старайтесь сгладить или не заметить ошибок кавалера и не падайте в обморок, если сами ошиблись.

7: — Если вы замечаете, что один кавалер приглашает вас слишком часто, то поблагодарите и откажитесь с некоторой холодностью

8: — или деликатно посоветуйте ему обратить внимание на других дам.

Наставница: — А теперь повторим язык веера: веер развернут, дама обмахивается — «я замужем»;

веер закрывается — «вы мне безразличны»;

подать верхним концом – «Вы мне симпатичны». (Хлопает в ладоши). На сегодня достаточно. А сейчас отправляйтесь в свои дортуары и приготовьте свои наряды.

Музыка.

В:- В 18 в. веселый чешский танец «Полька» покорил страны Европы. Согласно легенде, сельская девушка, слушая чешскую народную песню, придумала те прыжки, которые есть в «Польке». Из-за быстроты и веселого характера она назвала придуманные шаги “Madera”. В переводе с чешского означает «половина», т.е. полшага

В:2– Полька имела огромный успех. Педагоги ухватились за новый танец, начали преподавать его во всех салонах и танцзалах. И в наши дни «Полька» популярный танец с большим количеством вариаций от сложных до простых, прыгучими шагами и всегда счастливой и веселой музыкой.

В:— В небе светит солнышко- золотое донышко,

Шепчет ветер облачку: «Ну-ка спляшем полечку».

Церемониймейстер: Полька господа! Кавалеры приглашают дам!

В: На балу, кроме танцев были и другие развлечения. Даже играли в карты.

Сценка игра в карты.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

На балах можно было встретить знаменитых людей того времени. Балы любили, Лермонтов, граф Воронцов, А. С. Пушкин. (выходит с няней, сценка из ералаша), читает стихотворение. Предложить классам прочитать стихи.

К микрофону подходят две девушки, пары замирают и изображают разговор .

Машенька: Ах! Здравствуй, Сашенька! Подружка!
Какой чудесный нынче бал!
Вот, капитан Васильев — душка —
Со мной мазурку танцевал!
Сашенька: Ах! Машенька! Моя родная!
Гуляевой графини сын
Ко мне неравнодушен, знаю!
Он здесь без матушки, один!
Машенька: Взгляни направо, дорогая!
Стоит красавец офицер.
На нас он смотрит не мигая.
Ну, просто, чудо кавалер.
Сашенька: А! Князь Миронов! Из Парижа
Вчера вернулся, говорят.
Сейчас к нам подойдет поближе.
Он, кстати, сказочно богат.

Машенька: О! Дочь купца Петрова — Глаша.
Кривляка! Ишь, задрала нос!
Товар удачно сбыл папаша,
Гостинцев ворох ей привез.
Машенька: А что за дама там, послушай?!
Уж на советника ль вдова?!
— Да, Аграфена, в прошлом — Груша.
Явилась старая сова!
Сашенька: Охота на мужчин открыта.
Не сдобровать сегодня им.
И мы, с тобой, не лыком шиты.
Себя в обиду не дадим.
Машенька: Глянь, небо звездное какое!
Отбросим все печали прочь!
Вино французское рекою!
И будем танцевать всю ночь!

Звучит музыка, девушки, хихикая, убегают, расходятся и пары.

В: Вот такие разговоры иногда случались на балах. Простим этим молодым особам их ветреность и злословие.

В: Мазурка! А вот мазурка родом из Польши. Без нее не обходился ни один бал!

Танец этот появился в Петербурге, перекочевав к нам из Парижа. Он сразу вошел в большую моду.

В: Разумеется! Мазурка – супер-шлягер своего времени! А все почему? Да потому, что в мазурке дамы могли вволю пококетничать, кавалеры – показать свою лихость. Кавалер пристукивал шпорами, становился на колени, обводил вокруг себя даму и целовал ей руку. Мазурка всегда была в центре каждого праздника, ее ждали, к ней готовились!…
В: …Мазурка раздалась. Бывало,
Когда гремел мазурки гром,
В огромной зале все дрожало,
Паркет трещал под каблуком!

Церемониймейстер: Господа, середина бала – мазурка.

В:Еще одно развлечение молодежи- того времени сентиментальная игра на языке цветов .Эта игра появилась в эпоху Средневековья. А в19 веке символика цветов стала источником «цветочного» флирта и строго соблюдалась в этикете. Кавалер преподносит даме разноцветный тюльпан- у тебя прекрасные глаза, а они ему ромашку-могу ли я мечтать о продолжении нашего знакомства. Вот девушка подает молодому человеку желтую гвоздику-хочу, чтобы ты был более внимательным, а он вручает ей калу- ты великолепна, кавалер протягивает соседке белую розу- ты ангел, она в ответ белую гвоздику- пусть все твои желания исполнятся. Так на языке цветов можно было сказать о своих чувствах.

В:Бал-это школа общения. На балу обсуждались последние новости.

Беседа в парах

— Бал в начале 19 века был явление совершенно особенное. Это была жизнь в миниатюре. На балу можно было решить политические вопросы, завязать нужные знакомства, сделать первые шаги в карьере. А для барышень это была ярмарка невест. Бал был настоящим спектаклем со строгим порядком танцев, разговоров и даже сменой нарядов.

Церемониймейстер: Падеграс господа.

Пары выстраиваются в одну линию. Звучит Падеграс — Моцарта (пары танцуют).

( Выходят на сценку)

Элен – Как всё это старо и несовременно! В Европе давно уже так не танцуют!

Гости (наперебой) – Как интересно! Да что вы! Послушаем!

Элен – Да, скажу я вам, Париж, Вена – это не то, что Петербург или Москва! Вся Европа превратилась сейчас в один танцующий зал!!! Танцуют в парках, скверах, даже просто на улицах!!!

Баронесса (скептически) – И что же танцуют в вашей Европе?

Элен – Конечно, вальс, вальс, вальс, вальс!!! Бурный, порывистый, нежный, грациозный, блистательный, великолепный!!!

Баронесса – (недоумённо) – Вальс???

Элен – Да, вальс! Все танцуют сейчас вальсы Ланнера и Штрауса! Ах, эта легкость, скольжение, кружение…! Ах, этот вальс!

Баронесса – (скептически) – А я слышала, что этот танец (презрительно) вальсе танцуют немецкие крестьяне на своих деревенских праздниках. По-моему, это просто неприлично, вульгарно танцевать такое в залах! Просто не понимаю, куда смотрит царственный австрийский двор!? Вот немецкий император давно и строго запретил этот танец «вальсе»!!!

Натали – А вы, матушка, видели ли этот танец?

Баронесса – Не видела и видеть не хочу!!

Корнет – Не знаю, не знаю дамы! Сам я этот танец не видел тоже, но вот что пишет о нем поэт Плещеев:

Я помню бал. Горели ярко свечи.

За пестрою толпой следил я в стороне.

И не искал мой взор отрадной встречи,

Я ничего не ждал, и скучно было мне.

Вдруг Ланнера послышались мне звуки –

«Унылый вальс»! Знаком он сердцу с давних дней,

И вспомнил я любви тревожной муки,

И вспомнил блеск давно угаснувших очей!

Элен – Ах, Ланнер…! Но это – вчера! А вот Штраус!!!

Звучит вальс Штрауса. 2-3 пары танцуют.

Все (аплодируя) – Браво! Очаровательно! Я покорён!

Баронесса – Ну, молодёжь, ну нравы! Это просто позор, позволить обнять себя за талию!.. Фи, как он прижимал её к себе…

Кати – Ну, что вы, матушка! А мне напротив, понравился этот танец! В нем столько нежности, мечтательности, грациозности!!! Он подобен порханию бабочки вокруг весенних цветов!

Баронесса – Да, полно!!! Что ты в нем нашла, моя дорогая! Ах, послушал бы вас император Павел… А ведь никто ещё не отменил его высочайшее предписание, а в нём говорится: «Запретить танец вальсеном именуемый!»

Элен – Ах, как с вами скучно!

Давыдов Элен – Разрешите пригласить вас на тур вальса?

(пары кружатся в вальсе »Война и мир», музыка затихает)

— С сер. 19 в. Самым популярным бальным танцем становился «Вальс» История вальса связана с творчеством венского композитора Иоганна Штрауса, «короля вальсов», который написал более 500 вальсов. Танец стал очень знаменитым в Вене. Специально для вальса открывались большие танцевальные залы.

В ритме вальса все плывет,

Весь огромный небосвод.

Вместе с солнцем и луной

Закружился шар земной.

Все танцуют скользя,

Удержаться нельзя!

1- Вальс над землей плывет.

Добрый, как друг, и белый, как снег

И этот вальс с тобой ,

Нам предстоит запомнить на век?

2- Не случайно поэт с такой любовью говорит об этом танце, который может «закружить вихрем» и подружить незнакомых людей. Ведь, то, что человек не решается сказать другому, говорит за него музыка, и в этой музыке рождается любовь:

«Я пригласить хочу на танец

Вас и только Вас.

И не случайно этот танец- вальс»

Девушка: Сей праздник память сохранит,
Останется потомству.
Приятно время провели 
В забавах и знакомствах.

Юноша: Довольны все и стар и млад,
Вот будет разговоров.
Немного жаль, грядущий бал
Готовится не скоро

Звучит музыка.

.

Церемониймейстер: Господа, бал окончен.

8

07.09.2021

Темникова Елена Юрьевна

Этот сценарий — это романтическая возможность окунуться в обаяние 19 века, ощутить атмосферу, окружавшую Александра Сергеевича Пушкина во времена его юности и зрелости. Подобный праздник, качественно подготовленный может также стать настоящим праздником танцевального искусства.

Оценить




1219

Содержимое разработки

Негосударственное образовательное частное учреждение

общеобразовательная организация

«Школа «ПОЗИТИВ»»

Сценарий романтического БАЛА в стиле 19 века

Разработан учителем музыки

Темниковой Е.Ю.

2019

БАЛ

Звучит классическая музыка. Устроители бала встречают гостей.

Классы собираются вместе у входа и проходят в зал по приглашению.

I. Начало бала.Постепенно приглушается свет, меняется музыка. Ведущий зажигает свечи.

1 ведущий

И скоро балу быть…

И сердце трепетное бьётся…

Как даст мне бог его прожить?

Как он душе моей придётся?

И то ли радость, то ли страх

Сейчас внутри меня теснится…

Того не выразить в словах,

Тому осталось только сбыться.

2 ведущий

От танца к танцу по невидимой дороге
От кринолинов и корсетов до шелков,
Скользим сквозь время, сквозь великую эпоху,
Где танцы появлялись вновь и вновь.

1 ведущий Добрый вечер, дорогие друзья!

2 ведущий Добрый вечер, уважаемые дамы и господа! Нам выпала высокая честь быть ведущими школьного бала.

1 ведущий Этот праздникэто романтическая возможность окунуться в обаяние 19 века, ощутить атмосферу, окружавшую Александра Сергеевича Пушкина во времена его юности и зрелости. Так пусть же наш бал станет настоящим праздником танцевального искусства.

2 ведущий По светским условиям бала предлагаем всех гостей и участников именовать почётными титулами!

1 ведущий : Итак: Встречайте!

2 ведущий  Графиня СВЕТЛАНА со своим семейством! (5а)

1 ведущий: Графиня ТАТЬЯНА и её семейство! (5б)

2 ведущий: Баронесса Екатерина и её воспитанники! (6а)

1 ведущий: Баронесса Валерия со своими воспитанниками!(6б)

2 Ведущий: Княжна Анна и её воспитанники! (7)

1 Ведущий: Княжна Татьяна со своим семейством!(8а)

2 Ведущий:Княжна Елена со своим семейством!(8б)

Герцогиня Муза и её воспитанники! (9)

Герцогиня Ольга со своими воспитанниками (10,11)

Классы по очереди проходят на свои места.

1 ведущий XIX век был давно. Сколько поколений отделяет нас от той эпохи… Какие люди жили тогда? Как жили? О чём мечтали?

2 ведущий В соответствии с традицией бала, имею честь объявить первый церемониальный танец.

1 ведущий Ни один танец, не требует такой строгости осанки, горделивости и собранности, как полонез. Во время шествия под торжественно-фанфарную музыку гости показывали себя, свой наряд, светскость манер и благородство.

2 ведущий

Так вот оно, начало бала,
Когда сквозь времени порез,
Колонна пар затрепетала,
С балкона грянул Полонез!

ТОРЖЕСТВЕННОЕ ШЕСТВИЕ ВСЕХ КЛАССОВ ПО КРУГУ полонезным шагом В ПАРАХ

1 ведущий Благодарим вас, господа, за этот величественный и изящный променад.

2 ведущий Как прекрасно вы смотрелись в торжественном шествии!

2 ведущий: Уважаемые дамы и господа! Как приятно видеть вас такими нарядными и жизнерадостными! Но как сказал Сент-Экзюпери, самое главное для глаз невидимо. Именно поэтому так важно уметь заметить в человеке это главное и сказать ему об этом.

1 ведущий: Придворный этикет был настолько строг, что иногда кавалер не мог говорить со своей возлюбленной иначе, как издали и жестами. Изъясняться таинственными знаками было достаточно неудобно, а иногда и опасно, и находчивые дамы нашли весьма изящное решение: они приспособили для этой цели веер — непременный аксессуар костюма жительниц жарких стран. Так сложился целый язык, понятный только посвящённым.

2 ведущий: Невзначай переложенный из одной руки в другую веер мог решить судьбу возлюбленного, высказать желание, назначить свидание, причем, с указанием точного времени и места.

Мы предлагаем Вам попрактиковаться в этом нелёгком языке жестов.

Фразы:(Показывает АЙСУН)

— Кроткое “Да” означало если приложить веер левой рукой к правой щеке.

— Категорическое “Нет” – это приложить открытый веер правой рукой к левой щеке.

— “Я вас не люблю” – надо сделать закрытым веером отрицательное движение.

— “Приходите, я буду рада” – держа открытый веер в правой руке, медленно сложить его в ладонь левой руки

— “Будьте осторожны, за нами следят” – открытым веером дотронуться до левого уха.

— “Молчите, нас подслушивают” – дотронуться закрытым веером до губ.

— “Я хочу с вами танцевать” – открытым веером махнуть несколько раз к себе, поманить.

— “Следуйте за мной” – похлопывание по ноге сбоку.

— “Верить ли вашим словам?“ – закрытый веер держать у левого локтя.

— “Убирайтесь прочь! Вон!” – резкий жест сложенным веером рукоятью вперёд.

— “Я вас люблю” – правой рукой указать закрытым веером на сердце.

1 ведущий: Бал пушкинской поры: несметное количество экипажей всех видов по вечерам стекалось к ярко освещённому подъезду, выстраиваясь шеренгой вдоль Невского проспекта.

2 ведущий: 

Перед померкшими домами

Вдоль сонной улицы рядами

Двойные фонари карет

Весёлый изливают свет

И радуги на снег наводят;

Усеян плошками кругом,

Блестит великолепный дом

По цельным окнам тени ходят,

Мелькают профили голов

И дам и модных чудаков.

1 Ведущий: Вторым танцем на балу в начале 19 века стал ВАЛЬС. Как говаривали в те времена – вальсом на балу начиналась любовь, а мазуркой решалась судьба.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ВАЛЬС 5а кл

ИСПОЛНЯЕТСЯ ВАЛЬС 5 б кл

2 ведущий Бал имел свои правила, свою последовательность танцев и свой этикет, особые для каждой исторической эпохи. Обязательной принадлежностью бала, кроме танцев, были развлечения: небольшой концерт специально приглашенных артистов или любителей — певцов и музыкантов — из числа гостей, живые картины даже любительский спектакль.

1 вед. Сейчас мы сможем окунуться в чарующий мир романса.

2 вед. Русский романс… В чём заключается притягательная сила и чарующая прелесть его? Романс — это песня-вздох, песня-откровение, выражающая всё, что наболело на сердце, что тревожит и уснуть не даёт.

ИСПОЛНЯЕТСЯ РОМАНС или ПЕСНЯ ХОРА «ЗВЕЗДА»

1 ведущий

Друзья, давайте танцевать, играть, шутить,
Такой закон царит сегодня в зале:
Не ждите, что бы мы Вас развлекали,
Вы сами можете всех нас развеселить!

1 Ведущий: В светском обществе, в особенности на балу, ценилось умению кавалеров развлекать дам. Веселый анекдотец, короткий занимательный рассказ, замысловатый комплимент, любовное признание – вот основные жанры бальной словесности, называвшейся «мазурочной болтовней»

2 Ведущий: Владея ею в совершенстве, какой-нибудь безусый поручик, умеющий к тому же ловко танцевать, мог чувствовать себя увереннее иного заслуженного полковника.

1 Ведущий: И снова вальса звуки нас закружат в вихре танца.

2 Ведущий: ВАЛЬС, господа.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ВАЛЬС 7кл

ИСПОЛНЯЕТСЯ ВАЛЬС 8 кл

2 ведущий Пышный зал заблистал и ликуют мечты. И воздушная кружится пара. Перед каждым из нас расцветают цветы. Это все продолжение бала.

1 ведущий  какой еще бальный танец мы не называли?

2 ведущий С середины XIX века широкое распространение получил танец “Полька”.

1 ведущий Полька? Бальный танец? А где она родилась, тоже в Польше, как и полонез? Полька – в Польше.

2 ведущий А вот и нет. Полька – это чешский танец. Родина его – Богемия. Из Богемии он попадает в Вену, затем в Париж. В переводе обозначает “половина”.

1 ведущий А…, я поняла. Так как танец исполняется парами, то у каждого танцующего есть вторая половина, так?

2 ведущий Совершенно верно, польку, как и вальс, танцуют, и по сей день.

Дамы и господа! Полька!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПОЛЬКА 5а кл

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПОЛЬКА –ТРОЙКА 6 кл

1 Ведущий: Умение танцевать в пушкинские времена считалось ценным достоинством и могло принести успех не только на паркете, но и на поприще служебной карьеры. Пушкин неплохо танцевал и особенно любил искромётную мазурку, которая считалась главным танцем бала. Именно в мазурке проявлялось мастерство бального танцора.

2 Ведущий:

Мазурка раздалась. Бывало,

Когда гремел мазурки гром,

В огромном зале всё дрожало,

Паркет трещал под каблуком,

Тряслися, дребезжали рамы.

Теперь не то: и мы как дамы,

Скользим по лаковым доскам.

Но в городах, по деревням

Ещё мазурка сохранила

Первоначальные красы: Припрыжки, каблуки, усы…

ИСПОЛНЯЕТСЯ МАЗУРКА 8е КЛАССЫ

1 ведущий: На русских балах в 19 веке программа танцевального вечера – количество и последовательность танцев варьировалось в зависимости от бала. Некоторые танцы появлялись и исчезали, другие изменялись – как в схеме, так и в технике исполнения, а в определённые периоды какой-либо определённый танец, как дань моде, мог быть наиболее популярным.

2 Ведущий: Но вальс, хоть и считался танцем излишне вольным, был любимцем русских балов уже в пушкинские времена. Не из-за вальса ли Онегина с Ольгой Ленский вызвал друга на дуэль.

1 Ведущий:

Однообразный и безумный,

Как вихорь жизни молодой,

Кружится вальса вихор шумный,

Чета мелькает за четой.

2 Ведущий: Вальс способствовал светской беседе и нежным объяснением, а соприкосновение рук позволяло передавать записки.

Итак, король бала! ВАЛЬС

ИСПОЛНЯЕТСЯ ВАЛЬС 6а

ИСПОЛНЯЕТСЯ ВАЛЬС 6б

1 Ведущий:Для Российского государства XIX век явился знаменательным во всех областях человеческого разума. В том числе происходило распространение и рост музыкальной культуры.

2 Ведущий: «Голос в России – это основной музыкальный инструмент. Поэтому всё музыкальное воспитание связано именно с этим инструментом, доступным всем и каждому. 

Сегодня на балу мы рады приветствовать хор нашей школы «Позитив»

ХОР ВЕСЕННЕЕ ТАНГО

1 Ведущий

Глухая полночь. Строем длинным,

Осеребренные луной,

Стоят кареты на Тверской

Пред домом пышным и старинным

Пылает тысячью огней

Обширный зал; с высоких хоров

Ревут смычки: толпа гостей;

Гул танца с гулом разговоров.

Кружатся дамы молодые

Не чувствуют себя самих:

Драгими камнями у них

Горят уборы головные;

По их плечам полунагим

Златые локоны летают

Одежды лёгкие как дым,

Их лёгкий стан обозначают.

2 Ведущий: Это стихотворение Евгения Абрамовича Баратынского о балах 19 века. Озорные танцы были любимым развлечением гостей. Бальная кадриль это игровой, весёлый танец, любимый в основном молодёжью.

ИСПОЛНЯЕТСЯ КАДРИЛЬ 5б кл

ИСПОЛНЯЕТСЯ КАДРИЛЬ 9 кл

1 Ведущий: Именно на балу в декабре 1828 Александр Сергеевич Пушкин познакомился со своей будущей женой Натальей Гончаровой. Она составила счастье его недолгой жизни.

2 Ведущий: Самый изящный и изысканный танец, лучший образец придворного балета, жемчужина бала, — так говорили о вальсе в конце 18 века. Этот танец сегодня мы посвящаем любви Пушкина и Натальи Гончаровой.

ВАЛЬС 7 КЛАСС

1 Ведущий  Мы благодарим всех гостей за участие в нашей танцевальной игре. Хочу напомнить вам, уважаемые дамы и господа, что есть праздник в нашей душе или нет, зависит в основном от нас самих. Не разрешайте себе плохое настроение – это неприлично.

2 ведущий  Время быстротечно. На востоке бледнеет небо. У парадного подъезда ждут кареты. У наших барышень стоптались туфельки.

1 Ведущий Кавалеры устали от блеска красоты.

2 Ведущий: Дамы и господа! Вот и окончен наш блистательный бал! Пришло время расставания. Благодарим всех за участие.

1 Ведущий Мы благодарим вас за этот чудесный праздник и приглашаем на заключительный танец бала. ВАЛЬС

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Бал готовится заранее, за месяц все классы
продумывают костюмы и пр. Действие происходит в
празднично оформленных кабинетах и рекреации.

Необходимый реквизит и оборудование:
микрофоны, музыкальное сопровождение,
подсвечники и свечи.

Звучит классическая музыка. Устроители бала
встречают гостей.

Классы собираются вместе у входа и проходят в
зал по приглашению.

В зале звучит негромкая музыка.

I. Начало бала.

Постепенно приглушается свет, меняется музыка.
Ведущий зажигает свечи.

1 ведущий

Я свечи зажигаю и молчу.
И смотрит мне в глаза волшебник-вечер,
Рукою тьмы притронувшись к плечу.
Впервые бала зажигаю свечи

2 ведущий

От танца к танцу по невидимой дороге
От кринолинов и корсетов до шелков,
Скользим сквозь время, сквозь великую эпоху,
Где танцы появлялись вновь и вновь.

1 ведущий Добрый вечер, дорогие друзья!

2 ведущий Добрый вечер, уважаемые дамы и
господа! Нам выпала высокая честь быть ведущими
первого школьного бала. Меня зовут Юлия, а мою
партнершу Алия. (кланяются).

1 ведущий А сейчас давайте на несколько минут
перенесемся в XIX век представим себе пышный бал.
Потрескивая, горят свечи, и пара За парой
грациозно движутся в менуэте. Кринолины, шелка,
фигуры, затянутые в корсеты, соблазнительный и
романтический запах духов.

2 ведущий По светским условиям бала
представляю Вам почетных гостей.

1 ведущий На балу присутствуют: (перечисляют
официальных гостей).

2 ведущий Участники бала: графиня (ф.и.о. кл.
руководителя
) со своим семейством!

Класс делает 2 шага вперед, юноши на втором
плане, девушки на первом делают реверанс, который
придумывают сами. У каждого класса свой реверанс.

1 ведущий XIX век был давно. Сколько поколений
отделяет нас от той эпохи… Какие люди жили тогда?
Как жили? О чём мечтали?

2 ведущий Сегодня мы приглашаем вас в
увлекательное путешествие в XIX век, приглашаем
побывать на великосветском бале, перелистать
альбом истории XIX века, рукоплескать знаменитым
певицам, актрисам, насладиться поэзией русского
романса.

Учитель

Уважаемые дамы и господа! Как приятно видеть
вас такими нарядными и жизнерадостными! Но как
сказал Сент-Экзюпери, самое главное для глаз
невидимо. Именно поэтому так важно уметь
заметить в человеке это главное и сказать ему об
этом.

Придворный этикет был настолько строг, что
иногда кавалер не мог говорить со своей
возлюбленной иначе, как издали и жестами.
Изъясняться таинственными знаками было
достаточно неудобно, а иногда и опасно, и
находчивые дамы нашли весьма изящное решение:
они приспособили для этой цели веер — непременный
аксессуар костюма жительниц жарких стран. Так
сложился целый язык, понятный только
посвящённым.

Невзначай переложенный из одной руки в другую
веер мог решить судьбу возлюбленного, высказать
желание, назначить свидание, причем, с указанием
точного времени и места.

Фразы:

— “Да” — приложить веер левой рукой к
правой щеке.

— “Нет” – приложить открытый веер правой
рукой к левой щеке.

— “Я вас люблю” – правой рукой указать
закрытым веером на сердце.

— “Я вас не люблю” – сделать закрытым
веером движение.

— “Приходите, я буду рада” – держа
открытый веер в правой руке, медленно сложить его
в ладонь левой руки

— “Будьте осторожны, за нами следят” –
открытым веером дотронуться до левого уха.

— “Молчите, нас подслушивают” –
дотронуться закрытым веером до губ.

— “Я хочу с вами танцевать” – открытым
веером махнуть несколько раз к себе, поманить.

— “Следуйте за мной” – похлопывание по
ноге сбоку.

— “Верить ли вашим словам?“ – закрытый
веер держать у левого локтя.

“Я хочу с вами танцевать” – открытым веером
махнуть несколько раз к себе.

— “Убирайтесь прочь! Вон!” – резкий жест
сложенным веером рукоятью вперёд.

1 ведущий Сегодня мы окунемся в минувшую
жизнь, в эпоху 19 века. Одна из примет 19 века – бал
как элемент дворянского быта, дворянской
культуры.

Звучат фанфары.

II блок

2 ведущий И, в соответствии с традицией бала,
имею честь объявить первый церемониальный танец.

1 ведущий Ни один танец, не требует такой
строгости осанки, горделивости и собранности,
как полонез. Во время шествия под
торжественно-фанфарную музыку гости показывали
себя, свой наряд, светскость манер и
благородство.

2 ведущий

Так вот оно, начало бала,
Когда сквозь времени порез,
Колонна пар затрепетала,
С балкона грянул Полонез!

Исполняется полонез

1 ведущий Благодарим вас, господа, за этот
величественный и изящный танец.

2 ведущий Как прекрасно вы смотрелись в
торжественном шествии!

III блок

2 ведущий Бал имел свои правила, свою
последовательность танцев и свой этикет, особые
для каждой исторической эпохи. Обязательной
принадлежностью бала, кроме танцев, были
развлечения: небольшой концерт специально
приглашенных артистов или любителей — певцов и
музыкантов — из числа гостей, живые картины даже
любительский спектакль.

Просим пройти, уважаемые гости, в следующий зал

1 вед. Добрый вечер, уважаемые слушатели!

2 вед. Здравствуйте, дорогие друзья!

1 вед. Сегодня мы с вами собрались, чтобы
окунуться в чарующий мир романса.

2 вед. Русский романс… В чём заключается
притягательная сила и чарующая прелесть его?
Романс — это песня-вздох, песня-откровение,
выражающая всё, что наболело на сердце, что
тревожит и уснуть не даёт.

1 вед. Романсы часто коротки по объему, голос
их негромок и обращен к небольшой аудитории
слушателей.

2 вед. Они отличаются редкой
выразительностью, высоким поэтическим словом,
яркой мелодикой, слиянием поэтической идеи с
идеей музыкальной.

1 вед. У романса есть только одна тема –
любовь. Всё остальное – жизнь и смерть, судьба и
её удары, одиночество и разочарование, вера и
неверие – только в той мере, в какой связано с
этой главной и единственной темой.

2 вед. Непостижимый, прекрасный и
удивительный, пленительный и страстный, чарующий
и вдохновляющий, волнующий и хрупкий… О романсе
можно говорить очень много. А можно молча внимать
ему, потому, что в тишине и безмолвии постигается
его таинственный смысл и сила

1 вед. Родина романса – Испания. Именно
здесь, в 13-14 века странствовали по дорогам
певцы-трубадуры, которые исполняли песни на
родном “романском” языке. Отсюда и пошло
название “романс”. Позже романсом стали
называть всякую сольную песню, исполняемую в
сопровождении музыкального инструмента, чаще
всего гитары.

2 вед. В России этот жанр появился в начале XIX
века и сразу завоевал всеобщую любовь. Первые
русские романсы сочинялись на французском языке,
причем не только композиторами, но и
певцами-любителями. Их имена часто оставались
неизвестными.

1 вед. Лучшие образцы коллекции русского
романса являются поистине шедеврами.

2 вед. Для многих романс ассоциируется, прежде
всего, с пьесой А.Н. Островского “Бесприданница

Демонстрация видеоклипа “Романс “Нет, не
любил он…”

1 Ведущий: Некоторые авторы второй половины XIX
века остались в истории благодаря одному-двум
произведениям – гениальным озарениям. Таков
задумчиво-печальный элегический романс В.Абаза
на стихи И.С. Тургенева “Утро туманное”.

2 Ведущая: Тургенев часто говорил, что его
биография заключена в художественных
произведениях. Об этой истории он поведал в
романе “Дворянское гнездо”.

1 Ведущий: Среди прислуги в доме матери была
одна девушка – белошвейка Авдотья Ермолаевна
Иванова. С первого раза приглянулась она Ивану
Сергеевичу ясными и кроткими глазами, тонкими
чертами лица, скромностью.

2 Ведущая: Дошла весть об этой любви до самой
Варвары Петровны, которая давно держала обиду на
сына. Обрадовалась она случаю пристыдить
“берлинского мудреца”. Поднялся в доме шум-гам.
Заперли Авдотью в чулан, а молодого барина
потребовали к родительнице.

1 Ведущий: Ястребом налетела она на сына,
упрекала его в безнравственности и безбожии.
Иван Сергеевич сообщил о своем намерении
жениться на Авдотье. Последние слова вызвали
настоящую истерику. Она выгнала сына из дома и
обещала лишить его наследства. Авдотью же
выслала в Москву.

2 Ведущая: Там родилась у Авдотьи Ермолаевны
девочка Пелагея, очень похожая на отца. Девочку у
матери забрали, и Варвара Петровна поселила ее в
Спасском. Здесь девочка росла на положении
дворовой, помыкаемая всеми и никем не любимая.
Выполняла она самую грязную работу.

1 Ведущий: С матерью шутки были плохи: обещала
пустить по миру – слово свое сдержит. С
грустными, тяжелыми мыслями покидал Тургенев
Спасское. Жгучей болью ложились на сердце
последние события. Дорога была прикрыта первой
снежной порошей, скудные нивы с редкой стернёй
тянулись до самого небосклона, сами собой
складывались элегические стихи…

Романс “Утро туманное”

IV блок

2 ведущий А сейчас мы приглашаем Вас в зал для
танцев.

1 ведущий

Друзья, давайте танцевать, играть, шутить,
Такой закон царит сегодня в зале:
Не ждите, что бы мы Вас развлекали,
Вы сами можете всех нас развеселить!

2 ведущий Мы продолжаем наш бал и приглашаем
вас на веселый, легкий, грациозный, изящный танец
мазурку.

1 ведущий Мазурка в классической музыке более
всего связана с именем польского композитора Фредерика
Шопена, написавшего 58 мазурок.

2 ведущий Бальный танец XVIII-XIX веков, созданный
на основе польских народных танцев. Исполняется
в паре, в энергичном и горделивом характере, с
продвижением по кругу.

Исполняется мазурка

V блок

Исторический: “Разделенная участь”

Оформление зала:

  • Мультимедийная доска
  • Портреты жен декабристов
  • Плакат “Я самая счастливая из женщин.
    А.Г.Муравьева”

1 ведущий В истории России много удивительных
страниц и в каждом событии есть свои герои и
антигерои. Но сегодня мы поведем рассказ о женах
декабристов – хрупких, но твердых в своей воле,
милых и благородных, необыкновенных красотой и
душой женщинах!

2 ведущий Восстание декабристов 14 декабря 1925
года, увы, закончилось печальным итогом –
арестован 121 человек, из них пятеро казнено,
остальные отправлены на каторгу или в ссылку.

1 ведущий Аресты начались уже на следующий
день, основную массу доставили в Петропавловскую
крепость в январе 1825 года.

2 ведущий Никита Муравьев – лидер Северного
общества арестован еще 20 декабря, его увезли от
беременной жены, двух малолетних детей и
стариков-родителей. Первое сообщение он шлет из
Москвы.

(За столом сидит Никита Муравьев и пишет письмо
своей жене Александре Григорьевне
)

“Мой добрый друг, я прибыл сюда сегодня в 8
часов утра. Было очень холодно, но благодаря
предусмотрительности твоей, мой ангел, и отца я
перенес холод великолепно. Крепко обними мать,
отца и детей. Тебя же целую так, как люблю. Помни о
твоем обещании беречь себя: мать семейства в
твоем положении имеет священные обязанности, и,
чтобы их исполнять, прежде всего, нужно
чувствовать себя хорошо!”

1 ведущий 26 декабря арестанта доставляют в
Петропавловскую крепость с указанием посадить
под строжайший арест, дать, однако, бумагу.

2 ведущий К следствию по делу декабристов
привлекли 579 человек, к разжалованию привлечено
1700 человек, в том числе и родственники
приговоренных. Неудивительно, что многие
дворянские семьи жили в постоянном страхе. Пол
всей стране в печах каминов горели письма,
дневники, протоколы.

1 ведущий Князь Шереметьев отрекся от сына:
“Если мой сын участвовал в том заговоре, я не
хочу более его видеть, прошу его не щадить”.

2 ведущий Мать Сергея Волконского так же
исправно. Как до ареста сына, исполняет
обязанности статс-дамы, живет в царском дворце и
обедает с Николаем 1, отправившим ее сына на
каторгу.

1 ведущий Всякое проявление сочувствия
рассматривается как антиправительственный акт.
Разным было отношение к декабристам не только
окружающих, но и очень близких людей. На момент
ареста 23 декабриста были женаты. 11 жен
декабристов совершили путешествие, которое сам
царь считал ужасным.

Звучит романс А.Рыбникова “Я тебя никогда не
забуду”

Сцена 1 (На сцену выходит Екатерина
Трубецкая и Николай 1)

2 ведущий Княгиня Трубецкая, дочь графа
Лаваля. Она выросла в богатстве и роскоши, она
видела Рим и Грецию, но первая поехала за мужем в
Сибирь.

Николай 1 Жена, следуя за своим мужем,
становится причастной к его судьбе, теряет
прежние звания, делается женой
ссыльнокаторжного.

Княгиня Трубецкая Согласна.

Николай 1 Ни денежных сумм, ни вещей
многоценных с собой взять не дозволено.

Княгиня Трубецкая Согласна.

Николай 1 Не искать свиданий с мужем, за
исключением двух раз в неделю, не передавать мужу
никаких вещей, денег, бумаг, чернил. Никому не
писать, не отправлять и не получать писем.

Княгиня Трубецкая Согласна.

Николай 1 Свидание с мужем только в
арестантском платье.

Княгиня Трубецкая Согласна.

Николай 1 Ежели преступники уголовные, жуткие
люди, погрязшие в пороке, надругаются над вами
или же, не дай бог, убьют, власти ответственности
не несут.

Княгиня Трубецкая Согласна. Я готова пройти
семь верст, которые отделяют меня от мужа, по
этапу плечом к плечу с каторжниками. Прошу –
отправьте меня сегодня же!

Ужасна будет, знаю я,
Жизнь мужа моего.
Пускай же будет и моя
Не радостней его!
Пусть смерть мне суждена —
Мне нечего жалеть.
Я еду! Еду! Я должна
Близ мужа умереть.
Покинув Родину, друзей,
Любимого отца,
Приняв обед в душе моей
Исполнить до конца
Мой долг. – я слез не принесу
В проклятую тюрьму –
Я гордость, гордость в нем спасу,
Я силы дам ему!

( уходят)

1 ведущий Пройдя рука об руку с мужем тяжкий
28-летний путь каторги и ссылки, Трубецкая всего
двух лет не дожила до того дня. Когда декабристам
и их женам было разрешено вернуться в Россию.

2 ведущий 11 замечательных, сильных духом,
преданных женщин, разных по социальному
положению и материальной обеспеченности, по
характеру и культурному уровню совершили подвиг.
Дав перед алтарем клятву в верности своим мужьям,
они выполнили ее.

1 ведущий После того как сняли кандалы с
заключенных, Бестужев из них сделал всем женам
кольца на вечную память и написал: “И не стыдно
ли было падать нам духом, когда слабые женщины
возвышались до прекрасного идеала геройства и
самоотвержения? Поистине, когда я думаю об этом, я
пропитываюсь умиротворяющим душу восторгом!”

2 ведущий

Пленительные образы. Едва ли
В истории какой-нибудь страны
Вы что-нибудь подобное встречали.
Их имена забыться не должны.

Звучит “Вальс цветов” из балета Чайковского
“Щелкунчик”

IV блок

2 ведущий Пышный зал заблистал и ликуют мечты.
И воздушная кружится пара. Перед каждым из нас
расцветают цветы. Это все продолжение бала.

1 ведущий Юля, какой еще бальный танец мы не
называли?

2 ведущий С середины XIX века широкое
распространение получил танец “Полька”.

1 ведущий Полька? Бальный танец? А где она
родилась, тоже в Польше, как и полонез? Полька – в
Польше.

2 ведущий А вот и нет. Полька – это чешский
танец. Родина его – Богемия. Из Богемии он
попадает в Вену, затем в Париж. В переводе
обозначает “половина”.

1 ведущий А…, я поняла. Так как танец
исполняется парами, то у каждого танцующего есть
вторая половина, так?

2 ведущий Совершенно верно, польку, как и
вальс, танцуют, и по сей день.

Дамы и господа! Полька!

(Звучит полька. Все танцуют.)

1 ведущий Мы благодарим всех гостей за
участие в нашей танцевальной игре. Хочу
напомнить вам, уважаемые дамы и господа, что есть
праздник в нашей душе или нет, зависит в основном
от нас самих. Не разрешайте себе плохое
настроение – это неприлично.

2 ведущий Скользя по невидимой дорожке
времени от танца к танцу мы вернулись в век
нынешний.

Время быстротечно. На востоке бледнеет небо. У
парадного подъезда ждут кареты. У наших барышень
стоптались туфельки.

1 Ведущий Кавалеры устали от блеска
красоты.

2 Ведущий: Дамы и господа! Вот и окончен
наш блистательный бал! Пришло время расставания.
Благодарим всех за участие в бале.

1 Ведущий Мы благодарим вас за этот
чудесный праздник и приглашаем на
заключительный танец бала. Менуэт!

(все танцуют менуэт)

Выпускной бал

«В королевстве Его Величества»

( по мотивам к/ф «Золушка»)

Под фанфары на сцену выходит герольд

Герольд. Жители сказочного королевства, а жители сказочного королевства! Это говорю я, королевский герольд. Вы слышите меня? Ох, до чего же приятное известие! Всё готово к балу в королевском дворце. Приглашенные на бал, а, приглашенные на бал, не забудьте, что вы приглашены. На балу обязательно произойдет что-нибудь удивительное. Приходите, честное слово, не пожалеете. Король встал в 5 часов утра, лично проверил сцену, по которой пойдут виновники торжества – выпускники.

Вед: Открылся бал. Прощальный вечер

Прощальный вечер выпускной.

Одежды роскошью блестели,

А лица — свежей красотой.

(выпускники проходят по сцене, спускаются в зал)

-Мы приветствуем выпускников 11 «А» класса и классного руководителя …

-Поздравляем с успешным окончание школы выпускников 11 «Б» класса и классного руководителя …

-Мы приветствуем выпускников 11 «В» класса и классного руководителя …

-На сцене выпускники 11 «Г» класса и классного руководителя …

КОРОЛЬ: Безобразие! Почему сегодня говорят только о выпускниках как о виновниках торжества, а как же учителя? Учителя, которые учили, растили, воспитывали ребят целых 11 лет! Всё, ухожу, ухожу в монастырь, если в моём королевстве возможны такие просчеты. Живите сами как знаете.

ВЕД: Успокойтесь, ваше величество, просто именно вы должны были представить учителей средней школы №2 им.К.Д.Бальмонта.

КОРОЛЬ: (надевает парик и корону). Ладно, остаюсь.

ВЕД: Все в жизни приходит в назначенный срок,

Ваш бал выпускной в вихре вальса кружится.

И вас провожает наш школьный звонок.

Вы все разлетитесь, как вольные птицы.

И всю благодарность в сердцах сохраните,

Спасибо учившим нам долгие годы.

Кто был ваш защитник, и друг, и учитель,

Кто был с нами вместе в любую погоду.

Приветствуем педагогов средней школы №2 им. К.Д.Бальмонта.

Прощальный бал мы объявляем

На танец приглашаем вас.

Плывет, кружится и сияет

Бессмертный вальс, красивый вальс.

Венский вальс

Появляется Золушка

ЗОЛ: Ах, как красиво, как волшебно играет музыка. Сбылась моя мечта – и вот я на балу.

ВЕД: Мы очень рады за тебя, дорогая Золушка. Ведь это очень вредно – не ездить на балы, когда ты этого заслуживаешь. Ведь так можно и заболеть.

КОР: Разрешите представиться, король. Не кланяйтесь, не делайте реверансов. Вы себе не представляете, как я вам рад. Обожаю таинственных незнакомок. Пойдемте, я познакомлю вас со своими придворными. Это первые лица нашего королевства:

-Директор школы ……………..

-Завучи школы ……………

-Зам. директора по воспитательной работе …………………

Слово предоставляется директору школы……………..

Видеоклип о медалистах

ВЕД: Как замечательно, что в школе есть ребята,

Чьи ум и знания приносят славу ей,

Ведь именно о них произнесут когда-то:

Вы – гордость и надежда наших дней.

Приглашаем на сцену гордость нашей школы –золотых медалистов их родителей: (называются ФИО)

КОР:Для вручения медалей приглашается специалист городского отдела образования ……… У неё такие связи, что даже я могу позавидовать.

Вручение медалей

Прекрасен сад, где расцветают звуки
Мелодии чудесной и случайной.
И на клавиатуре ловят руки
Гармонии нечаянные тайны.
Для вас играет золотой медалист Евгений Зайцев.

ЗОЛ: Ваше Величество, мне так нравится этот бал.

КОР: Я так рад, поэтому сейчас мы поиграем в королевские фанты. Никто никаких фантов не назначает, никто никаких фантов не отбирает. Все фанты назначаю я!

ВЕД: Ваше величество, не забывайте, что у нас особенный бал, выпускной, и сегодня ребята получают аттестаты зрелости.

КОР: Итак, я объявляю мой первый фант. Приказываю начать церемонию вручения аттестатов.

ВЕД: На сцену приглашается дружный, добрый, заводной, спортивный, туристический, авантюрный, театральный, достойный самых высоких похвал 11 «А» класс и классный руководитель …

Для вручения аттестатов приглашается член попечительского совета школы …………..

ВЕД: Дорогие выпускники, у вас позади все экзамены. Скажите, а сколько словарей вы перелистали, когда готовились к сочинению?

ВЫПУСКНИКИ: Много, и даже составили свой «Бестолковый школьный словарь».

Дорога в школу — «Звериной тропой».
Дорога из школы — «Светлый путь».
Завхоз — «Скупой рыцарь».
Классный руководитель — «Укротительница тигров»
Класс — «Беспокойное хозяйство».
Родительское собрание — «Суд народов».
Классное собрание — «Много шума из ничего».
Сдача экзаменов — «Хождение по мукам».
Кабинет до уборки — «На графских развалинах».
Кабинет после уборки — «Поднятая целина».
Ответ у доски — «Репортаж с петлей на шее».
Нет пятерок — «Бедность не порок».
Отличник, получивший двойку, — «не все коту масленица».
Двойка за подсказку — «Горе от ума».
Вызов на педсовет — «Укрощение строптивой».
Классное сочинение — «Записки сумасшедшего».
Буфет — «Доходное место».
Гардероб — «Куликовская битва».
Дискотека — «Ярмарка невест».
Воскресенье — «Луч света в темном царстве».
Что о нас думает Пушкин? — «Друзья мои! Прекрасен наш союз!»
А что о нас сказал Лермонтов? — «Печально я гляжу на… ваше поколенье!»

ВЕД:Следующий этап работы над словарями – составление вузовского бестолкового словаря. Желаем успехов на вступительных экзаменах.

ЗОЛ: Ваше Величество, я так люблю чудеса.

КОР: Тогда сейчас я прикажу сделать что-нибудь эдакое: доброе, волшебное, приятное для всех присутствующих.

ЗОЛ: Сейчас подадут мороженое?

КОР: Милая Золушка, у нас бал 21 века. Для всех гостей бала видеоклип, посвященный спортивной жизни 11 классов.

Спортивный клип.

КОР: Продолжаем знакомство с придворными дамами и кавалерами королевства.

ВЕД: На сцену приглашается неповторимый, веселый, доброжелательный, отзывчивый, спокойный, организованный, достойный самых лестных комплиментов 11 «Б» класс и классный руководитель …

Для вручения аттестатов приглашается член попечительского совета школы …………..

ВЫПУСКНИКИ: Разрешите нам, Ваше Величество, немного пофантазировать на тему школы и народных пословиц.

1. Кашу маслом не испортишь…
…сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2. Кто ищет, тот всегда найдет…
…подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
3. Курить— здоровью вредить…
…посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.
5. Копейка рубль бережет…
…подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки учителям к 8 Марта.
6. Много будешь знать — скоро состаришься…
…решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
7. Делу время- потехе час…
…сказал веселый, уматывая с урока музыки домой.
9. Если хочешь быть здоров — закаляйся…
…воскликнул заботливый, столкнув друга в школьный бассейн.
10. В ногу шагать — усталости не знать…
…объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода топорами и мешком с картошкой.

ВЕД: На сцену приглашается поэтический, интеллектуальный, творческий, музыкальный, дружный, звездный, достойный самых высоких похвал 11 «В» класс и классный руководитель …

Для вручения аттестатов приглашается член попечительского совета школы …………..

ВЫПУСКНИКИ:

Ну, вот и всё, наш выпускной в разгаре,

Экзамены сданы, получен аттестат.

Мы главные сегодня в этом зале,

А парты наши ждут других ребят.

Смешалось всё: слова, улыбки, слёзы,

Родные лица, чей-то робкий взгляд,

Мы верим все в счастливые прогнозы,

Но парты наши ждут других ребят.

И сердце начинает чаще биться:

Нам времени не повернуть назад,

Но как же с этим, как, скажи, смириться,

Что парты наши ждут других ребят?

Учителя мои! И в радости и в горе

Спешили к вам мы столько лет подряд.

Скажите, вам сегодня так же больно.

Что парты наши ждут других ребят?

КОР:Вы не представляете, как я люблю новых гостей на празднике.

ЗОЛ: А как же ваши сказочные друзья: Кот в сапогах, Мальчик с пальчик, звездочет?

КОР: Они мне надоели. А главное, у них всё в прошлом, их сказки сыграны. А вот у ребят, которые сейчас появятся на сцене, всё впереди. Они стоят на пороге удивительных событий.

ВЕД: На сцену приглашается непредсказуемый, способный на великие дела, музейно-подкованный, творческий, талантливый, шустрый, достойный самых лестных комплиментов 11 «Г» класс и классный руководитель …

Для вручения аттестатов приглашается член попечительского совета……..

ВЕД: Вот и остановились ваши школьные часы. Не прозвенит звонок, не позовет в класс, не соберет всех вместе. Что-то выберет каждый из вас? Куда поведет вас жизнь, на каких дорогах отыщется ваша судьба?
И как всегда на пороге чего-то нового, неизведанного хочется оглянуться назад, еще раз мысленно пробежаться по заветным уголкам школьной жизни. Предлагаю ещё раз взглянуть на лица своих школьных друзей. Вспомнить яркие картинки школьной жизни.

Клип «Школьные годы чудесные»

Стихи родителям читают выпускники

Строгие папы, милые мамы.

Мы вместе осилили школы программу.

Сложно сказать, кому было труднее,

Со стороны это, в общем, виднее.

Ну а оценки совместной работе

Вы в аттестатах наших найдете.

Жаль, что всего лишь один на семью

Зрелости нам аттестат выдают.

(слова благодарности родителям)

ВЕД: Сегодня мы благодарим всех родителей за воспитание детей, а особо отличившихся награждаем грамотами.

КОР: Родители, уважаемые, честное королевское слово, сейчас не время сидеть в зале, прошу вас, выходите на сцену.

Выступление родителей.

Напутствие учителей.

Ну когда же, когда вы успели стать взрослыми?

Где косички смешные и ленточки?

Синяки где, рогатки в карманах и гаечки?

Как идут вам бальные платья, девочки.

Как к лицу вам строгие галстуки, мальчики.

Ещё вчера вы сдавали экзамены,

Читали Чехова, Толстого, Булгакова.

Наверное, чему-то удивлялись.

Не понимали многое, над чем-то плакали.

Страницы жизни начали листать,

Уже не повести и не романа.

Не бойтесь же, как дон Кихот, мечтать.

Уметь любить, как Ларина Татьяна.

Мучительных не избегайте размышлений,

Стремитесь лучше стать, как князь Болконский.

Жизнь невозможна без ошибок и сомнений,

Но после непогоды будет солнце.

Мы доброго пути желаем вам,

И знаете, как станет мы гордиться,

Когда с признаньем кто-то скажет нам:

Ведь это ваши ученик и ученица!

Учителя исполняют отрывок песни «Мы желаем счастья вам»

В мир, в котором множество дорог,
Выходить вам наступает срок.
Будет дождь и снегопад, солнце или гром,
Но заполнит каждый пусть из вас,
Что в любой ваш очень трудный час
Будет школа верить в вас
И вспоминать добром.

Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом….

ЗОЛ: Ваше величество, должна вам признаться, что бал удался, свой первый бал выпускники запомнят навсегда. А вот на память о моём первом бале у меня осталась хрустальная туфелька (показывает)

ВЕД: Сегодня праздник сюрпризов, неожиданных подарков и превращений. Ваше величество, не смогли бы вы сделать ещё что-нибудь чудесное.

КОР: Объявляю следующий королевский фант. Пусть каждая девушка-выпускница станет обладательницей хрустальной туфельки как символа первого бала, как символа чудесной сказочной жизни.

ЗОЛ:(плачет)

КОР: Золушка, почему вы плачете?

ЗОЛ: Мне жалко юношей-выпускников. Они остались без подарка.

КОР: Не беспокойся, наши выпускники тоже получат подарок. Волшебное перо, которым смогут написать воспоминания об этом бале.

Выпускницам дарят хрустальные туфельки.

Выпускникам вручаются подарочные ручки.

Да, повесть о детстве подходит к развязке,

Дописаны главы, досмотрены сны.

Уже не надеясь на чьи-то подсказки,

Мы сами решать все задачи должны.

Не каждая тропка окажется гладкой,

Не все испытания будут легки,

И жизнь перед нами лежит как тетрадка,

В которой пока еще нет ни строки…

7

Новогодний бал

(в традициях 18 века)

Оборудование: ноутбук, колонки, микрофоны, коробка для голосования за короля и королеву бала, сувенирные мандарины с листочками для голосования, номерки для участников бала, альбом для записи новогодних поздравлений.

Ход мероприятия

Звучат фанфары, в центр зала выходит камергер и зачитывает правила мероприятия.

— Здравствуйте, дорогие дамы и господа! Рад вас приветствовать на нашем маскараде! Для того чтобы наш вечер прошел хорошо, весело и интересно нужно запомнить несколько правил.

1. Отбросить стеснение и наслаждаться моментом.
2. Оставить плохое настроение за дверью нашей школы.
3. Участвовать в конкурсах.
4. Запрещается снимать маски.
5. Запрещается сидеть на стуле или стоять около стенки в течение всего праздника. Тем, кто ослушается, придется выполнять задания в центре нашего зала: петь, танцевать, рассказывать стихи.
6. Запрещается надолго выходить из зала и гулять по школе.

— Итак, по светским условиям представляем участников бала – учащихся образовательного учреждения. (Звучит музыка — вальс, представление участников бала, пары делают реверанс).

Звучит вальс и слова на фоне музыки «Рождественский бал» из к/ф

«Гарри Потер и Кубок Огня».

Голос за сценой:

Учитель:

Новогодний бал — какое чудо!
Давайте поспешим на бал.
Сядем в сани и помчимся
На веселый карнавал.
Все ближе миг желанной встречи,
Блистает наш волшебный зал,
Прекрасный зал и свечи, свечи:
Мы начинаем новогодний бал!

Ведущий:

Добрый вечер, уважаемые дамы и господа! Нам выпала высокая честь быть ведущими новогоднего бала.

Ведущая:

С Новым годом! Эти волшебные слова поднимают настроение, глаза загораются радостным огнём. Лица светятся улыбкой, и мы от чистого сердца говорим:

Вместе: С Новым годом, С наступающим Новым годом!

Ведущий: Давно прошла эпоха пышных балов, но вновь и вновь в своих мечтах мы возвращаемся в те давние времена кринолина и шелка, соблазнительных и романтичных запахов духов, шуршание вееров и звон шпор и сабель.

(На фоне звучит вальс)

Ведущая: Достопочтимые дамы и господа, во время бала будет проведена увлекательная игра в фанты, а на столике вы найдете альбом нашего великосветского салона, где можете оставить свои впечатления от вечера, написать короткое сообщение в прозе или в стихах, или даже нарисовать рисунок. Дамы и господа, под своим сообщением в альбоме принято ставить авторство, поэтому слова должны быть учтивы и благообразны.

Ведущий: Уважаемые гости, параллельно с нашей конкурсной программой проходит конкурс на звание Короля и Королевы бала, которыми может стать любой участник бала. У каждого из вас есть бейджики с номерами. Каждый из присутствующих может подойти к столику и записать номер того, кого считаете претендентом на звание. И я хочу представить вам почетных гостей, наше жюри. (Представление жюри)___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

 Ведущая: Бальный танец возник в 14 веке  в Италии и служил для массового развлечения. Затем он распространился во Франции. В 16-17 веках Франция стала  законодательницей бальных танцев, в России впервые  балы появились в 18 веке, при Петре 1.

Ведущий: По указу Петра 1 бальный танец был обязательным предметом в программе многих учебных заведений. Александр Сергеевич Пушкин, граф Воронцов очень любили балы.

Ведущая: Балы всегда начинались с величественного марша – Полонеза. Это торжественное шествие, в котором принимали участие все прибывшие, даже если потом они проводили весь вечер за карточным столом. В первой паре шел хозяин с самой знатной гостьей, во второй  — хозяйка с самым именитым гостем.

Ведущий:

Так вот оно, начало бала,

Когда сквозь времени порез.

Колонна пар затрепетала.

И грянул танец Полонез!

И так мы начинаем наш бал! Встречайте ребят 9 класса под бурные аплодисменты! Танец «Полонез»! (Звучит музыка «Полонеза». Исполняют пары «Полонез»).

(Дамы ( ведущий поворачивается к девочкам) и господа ( ведущий поворачивается к мальчикам))

Ведущая: Благодарим вас, господа, за этот величественный  и изящный танец. Прекрасно, вот наш бал и открыт!!!

  Уважаемые судари и сударыни! Разыгрываем «Фанты».

  Примерные задания:

— станцевать энергичный танец (диско, канкан) удерживая правой  и левой руках по стакану воды;

— посмотреть на стоящего соседа слева, скорчить гримасу и прорычать: Р-р-р-р-р-р-р-р, Не нервируй

  меня!;

— спеть песню про ёлочку, с кавказским акцентом;

— назвать пять сказочных персонажей – тигров;

— выйти в центр зала и сказать: «Я смелый тигр. А вы кто?

Ведущий:

Я помню вальс звук прелестный

Весенней ночью в поздний час.

Его пел голос неизвестный,

И песня чудная лилась.

Ведущая:

Да, то был вальса звук прелестный, томный.

Да, то был дивный вальс.

Ведущий: Бал – это совершенно особое событие в жизни человека прошлых веков. Для юной девушки, которую только начинали вывозить, это повод для волнений, там ее увидят, в красивом бальном платье,  и будет много света, и она будет танцевать.

Ведущая: Непременной чертой женской красоты. Обаяния, были грациозность, умение владеть собой. Многие светские красавицы покоряли  мужские сердца именно этим: очаровательными, танцевальными парами, легкостью движений, изяществом.

Ведущий:

Средь шумного бала, случайно,

В тревоге мирской суеты,

Тебя я увидел, но тайна

Твои покрывала черты;

Лишь они печально глядели.

А голос так дивно звучал,

Как звон отдаленной свирели

Как моря играющий вал.

Ведущая: Дамы и господа, наш бал продолжает танец «Падеграс»!

Исполняют танец «Падеграс»10 класс.

Ведущий: На балах не только танцевали, но и с трепетом души ожидали участия в играх. 

Ведущая:   Мы объявляем игру «Ручеёк». Во время такого ручейка можно «шалить», на пути бегущей пары опускать руки и не пропускать пару, пока не сделает комплимент.

Дорогие друзья! Я предлагаю вам отдохнуть и поиграть в бальную игру «Ручеек»!

Кавалеры приглашаем дам!

Игра «Ручеек»

Ведущий: 

Двести лет Венский Вальс привлекает,
сквозь столетия всех поколений,
он игрой на балах затмевает,
Штраус-маг, волшебник и гений!

Ведущий: Уважаемые дамы и господа! Приглашаем 11 класс на «Венский вальс».

(Исполняют «Венский вальс)

Ведущий: Приглашаю 20 человек желающих принять участие в игре –конкурсе «Перестройка». Играющие объединяются в две команды по 10 человек. Команды располагаются напротив друг друга. Каждая команда должна придумать себе название. А теперь задания:

  1. Построиться по дням рождения (называется победитель)
  2. Построиться по цвету глаз, от темных к светлым (называется победитель)
  3. Построиться по начальной букве отчества (называется победитель)

(По окончании конкурса называется победитель и раздаются призы)

(Разыгрываем «Фанты».

  Примерные задания:

 Назвать первых пять человек, которые записаны у тебя в телефоне. За любую ошибку чистишь 5 мандаринов!;

— Назвать 5 достоинств деда Мороза

— Назвать 5 событий в мире, которые больше всего запомнились в 2021 году.

— Сделать свой прогноз, кто из гостей первым уйдёт спать.)

Ведущая: В середине 18 века широкое распространение получил танец «Полька». «Полька» — это чешский танец, в переводе с чешского означает «половина», т.е. «полшага». «Польку» и как и вальс танцуют и по сей день.

 Ведущий: Полька имела огромный успех. Педагоги ухватились на новый танец, начали преподавать его во всех салонах и танцзалах. Полька — быстрый, живой среднеевропейский танец, прыгучими шагами и всегда веселой и счастливой музыкой. 

Ведущая:

В небе светит солнышко – золотое донышко.

Щебчет ветер облачку; «Ну-ка спляшем полечку».

Ведущий: Полька господа! На «Польку» вас приглашает  8  класс.

(Исполняют танец «Полька»)

Ведущая: Какой же праздник без Короля и Королевы! Давайте, с вами выберем Короля нашего новогоднего праздника. Я приглашаю на сцену претендентов на это звание! Что должен уметь делать Король? (ответы гостей).

Конкурсы для Короля.

  1. Конкурс «Король бала» (В заранее подготовленный указ вписать прилагательные)
  2. Конкурс «Дамский угодник» (Каждый король должен уметь говорить комплименты. Вам нужно пройти 10 шагов и на каждый шаг говорить комплимент. Например: ласточка, зоренька, солнышко…)

Ведущий: Короли отличные дамские угодники, настоящие ценители женщин! А покажите нам пожалуйста, как вы будете приглашать даму на танец.

  1. Конкурс «Не лопни, шар». В этом конкурсе мы проверим не только вашу силу, но и ловкость рук. (Для конкурса необходимы воздушные шарики. Каждый участник конкурса получает по воздушному шарику.

Задача участников: они должны как можно сильнее надуть шар. Но без ниток, и только, когда все будет сделано, можно сравнить шарики и выявлять победителя)

Ведущая: Мы знаем, что настоящие короли должны быть сильными и ловкими. Итак вы доказали нам, что действительно всегда сможете защитить свое государство. Внимание уважаемые гости на круглом столике стоит коробка, в которую вы можете отдать свой голос, за того, кого считаете настоящим королем этого бала.

Ведущий: Уважаемые дамы и господа! Нашему королю просто необходима спутница. Давайте же выберем Королеву бала! На сцену приглашаются претендентки на самую почетную роль!.  Любая Королева должна присутствовать на самых важных и значимых мероприятиях и конечно же поздравлять своих поданных. Каждая из этих претенденток возьмет на себя эту роль. Давайте посмотрим, как это у них получится!

  1. Конкурс «Королева бала». Читают поздравление с новым годом (вставляя прилагательные)
  2. Конкурс «Снежинки». Больше всего мы любим смотреть на снежинки. Рассматривать кружевные узоры зимних красавиц. Сегодня наши дамы посоревнуются в умении  создать снежинки. Для этого потребуются бумага и ножницы. И так начинаем наш конкурс
  3. Конкурс «Блюда» . Каждая девушка получает листок, на котором написаны названия блюд. Задача – напишите необходимые продукты для приготовления этих блюд. У всех одна минута!

Ведущая: Дорогие гости, мы надеемся, что вы определились с выбором королевы бала, и просим вас проголосовать.

Ведущий: уважаемые дамы и господа, пришла пора позвать тех, без кого нельзя проводить ни один Новый год, я думаю, что все догадались о ком идёт речь? Поэтому все вместе, дружненько  позовем: «Дед мороз! Снегурочка». Давайте встретим Деда Мороза и Снегурочку аплодисментами!.

(В зал заходят Дед мороз и Снегурочка)

Снегурочка: Добрый вечер, дорогие друзья! С Новым годом! С Новым счастьем! Позвольте вас поздравить и лучшего в мире искренне пожелать!

Дед Мороз:

Дай, боже, в добрый час,

Чтобы добро гостили в вас!

Чтобы много всего было

Чтобы  жизнь ваша цвело.

Сеем, веем, посеваем,

С Новым годом вас поздравляем!

Снегурочка:

Пусть год новый , в каждую школу

Принесёт добра достаточно,

Полно солнца, полно смеха

Всем на радость и удовольствие.

От души примите поздравления

И наилучшие пожелания:

В здоровье жить всем –

И большим, и малым!

Дед Мороз:

Пусть сбудутся ваши мечты,

Все в этом году,

Пусть улыбается вам судьба

На каждом шагу!

Чтобы в счастье и здоровье

От, теперь шел ваше время!

С Новым годом!

(Звучит музыка)

Ведущая: Ну вот, Дед Мороз и Снегурочка на месте. Итак, пришло время подвести итоги и мы приглашаем к нам сюда директора нашего школьного государства _________________(Жюри объявляет результаты конкурсов)

Во время нашего бала проходили разнообразные конкурсы, пришло время наградить победителей:

  1. Девушка с самой тонкой талией (Осиная талия)
  2. Самая высокая девушка/юноша (Мне сверху видно все)
  3. Девушка со множеством украшений (Сокровищница)
  4. Лучшая маска
  5. Лучший костюм
  6. Лучший танцор
  7. Король бала
  8. Королева бала

Ведущий:

О вальсе сказано немало,

Он в песнях и стихах воспет.

И сколько б танцев ни бывало,

А лучше вальса, право, нет!

Вальс – это все — таки вальс!

и приглашаем всех на общий танец!

 (Танцуют все общий вальс)

Ведущая: Дорогие друзья! 2022 год начинается, а наш праздник заканчивается. Вместе с Королем и Королевой мы передадим ваши послания из волшебной шкатулки нашим учителям.

Ведущий: «Дед Мороз со Снегурочкой отправляются дальше, а мы желаем всем успехов в любых начинаниях в наступающем году!

Ведущая: Учителям своим желаем, чтобы было взаимопонимание, чтобы высоким урожаем проросло наук семена!

Ведущий: Вам всем желаем в новом году,

дела новые начать, и такие, чтобы, аж гремела, о делах, ваши упорные!

Ведущая:

Пусть жизнь в стране станет стабильным,

Чтобы жизнь, нам богом данное,  мог прожить достойно каждый!

С Новым годом! С Новым счастьем!

Ведущий: Король и Королева была выбраны, давайте их поприветствуем! И приглашаем всех на нашу дискотеку.

Игра «Оденься из мешка»

В большом мешке сложена одежда. Задача ведущего пройти с этим мешком по залу, предлагая каждому взять какую либо вещь из мешка (под музыку). Затем все по команде надевают их на себя.

(Дополнительный материал)

Задания:

  1. А теперь просим в центр зала всех. Кому досталась юбка – пачка!

(танец маленьких лебедей).

  1. Просим выйти тех, кому достались гавайские цветки!

(кукарача)

  1. Просим выйти тех, кому достались цыганские платки!

(цыганочка)

  1. Просим выйти тех, кому достались шляпы!  (рок-н-ролл)

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Веночек на праздник осени
  • Веном сценарий читать
  • Веном 1997 сценарий
  • Венок на голову ребенку на праздник осени
  • Венок на голову на праздник осени своими руками

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии