Веселая семейка сценарий

Конкурсная развлекательная программа «Весёлая семейка»

для учеников и родителей начальных классов.

Цели:

— развивать чувства юмора у ребят;

— содействовать формированию позитивного морально-психологического климата в коллективе;

— развивать дружественные взаимоотношения учеников и родителей.

Оформление класса:

— воздушные шары;

— рисунки со смешными рожицами;

— рисунки семьи.

Ход программы:

 — Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! 1-е Апреля — никому не верь! С детства мы помним эту присказку, когда пытаемся пошутить, и радуемся, если шутка удалась. В России День смеха ввел Петр I. Петру показалось, что по утрам, да и не только по утрам, многие из его современников выглядят какими-то угрюмыми, не умеющими между собой складно разговаривать, шутить. День смеха, решил Петр I, — самое подходящее лекарство от этого. И вот в этот праздник юмора все начали смеяться. Здорово! Давайте посмеемся сегодня вместе. Ведь улыбка, смех — это килограммы здоровья, которые не надо получать с лекарствами, употреблять в виде витаминов, это эликсир бодрости и положительной энергии! Медики считают, что три минуты смеха равны пятнадцати минутам физической зарядки. Посмотрим на наш мир сквозь призму юморины, посмеемся и оздоровимся вместе. Итак, с 1-м Апреля!

Я рада приветствовать вас в нашем нарядном классе  на очередной игре. Сегодня состоится конкурсная шуточная игра «Весёлая семейка». В конкурсе участвуют четыре семейки. Семейным командам предстоит посостязаться в находчивости и смекалке, ответить на интересные вопросы. Желаю вам всем удачи и, конечно, победы!

А судить — жюрить этот конкурс будут… (представление членов жюри).  Не будем тянуть кота за хвост. Настало время 1-ого конкурса.

Конкурс «Знакомство».

Итак, давайте познакомимся. У семей было домашнее задание – приготовить представление – визитку своей семейки. (Представление команд.)

 — Молодцы! Теперь мы знаем, кто к нам пожаловал.

Оценка жюри.

 — Мы переходим ко второму конкурсу.

Конкурс «Кто это?»

Командам задаются по очереди вопросы.  Если команда не знает ответ, в игру вступает другая семейка.

Вопросы :

1. Брат  жены. (Шурин)
2. Брат мужа. (Деверь)
3. В семье это самое дорогое, её берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия)
4. Место,  где мы бываем все вместе. (Дом)
5. Сестра мужа. (Золовка)
6. Мать жены. (Тёща)
7. Она вяжет всем носки и печёт самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)
8. Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)
9. Сестра отца или матери. (Тётя)
10. Брат отца или матери. (Дядя)
11. У одного мужчины спросили, сколько у него детей. Он ответил: «У меня 4 сына, и у каждого из них есть родная сестра.» Сколько же детей у него было? (5)
12. Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его всё равно любят. (Ребёнок)

— Слово жюри.

А сейчас конкурс для мам и дочек.

  — Все знают, что они всегда стараются всем угодить, обо всех во время побеспокоиться, всем дарят свою любовь и сердце. Сейчас мамы и дочки вырежут нам сердечки и подарят их любому из присутствующих, по своему выбору.

(Правило: правая рука убирается за спину, а левой рукой  вырезаем сердечко, кто быстрее и красивее.)

 — Молодцы, мамы и дочки! Можете отдохнуть.

А в игру вступают папы. Знаете, как говорят про пап? Папа – это голова в доме, а мама – в доме шея.

Итак, следующий конкурс «Армрестлинг».

 — Вы слышали про такой вид спорта? Это борьба на руках существовала всегда. Так мерились силами люди и век назад, и два тысячелетия назад. Но как вид спорта армрестлинг сложился лишь в середине 60-х годов 20-того столетия. В небольшом Калифорнийском городке Петалума, неподалёку от Сан-Франциско, с давних пор в одном из баров вечером собирались мужчины, которых бог не обделил силой. На столах они и устраивали состязания. Стали появляться первые чемпионы. Вскоре соревнования получили статус чемпионата мира. И сейчас мы тоже устроим соревнования на самую сильную руку.

Задание: одной рукой сжать большой лист бумаги в комочек и…метко бросить в коробку.

 — Да, на славу потрудились!

— А теперь посоревнуется вся семейка, только бабушки отдыхают.

Объявляется конкурс «Пойми без слов».

В семье, где находится повод посмеяться, где  живут ощущением радости жизни, душа расцветает. А семья, где живут юмор и веселье, счастливая семья. Вот сейчас мы узнаем, какие семейки собрались здесь.

(Команды получают написанные на листочках, названия детских известных песен. Их нужно изобразить с помощью пантомимы. Побеждает команда, чью песню зрители отгадают быстрее. Названия песен: «Кузнечик», «Улыбка», «Песенка крокодила Гены», «Вместе весело шагать». Можно выбрать и другую .)

— Пока семейки готовятся, зрители поют песню под Караоке. (Можно поиграть. Предлагаем  вопрос: «А знаете, как чихает слон?» Разделить зрителей на три группы. Одни хором говоря «Ящики», другие «Хрящики», третьи «Утащили». Все хором, вместе. Вот так чихает слон.)

Выступление семеек.

 — Да, видимо в этом классе собрались одни артисты! Отличные выступления!

    Ну, а сейчас семейка отдыхает, поработать придётся деду. Как известно, человек не хочет стареть, поэтому мужчины на протяжении всей жизни занимаются спортом. Ведь все знают, что тело без движения подобно стоячей воде, которая портится, плесневеет и гниёт.

Сейчас мы посмотрим,  как наши дедушки примут участие в конкурсе «Щёголь». (Правила: как можно быстрее в боксёрских перчатках повязать шарфик на шее у бабушки.)

Жюри засекает время.

— Слово жюри.

 — В этой семье растёт сын или внук. Обычно сыновья доставляют  много хлопот, забот. Но этим они не дают киснуть своим родителям. Нынешнее поколение детей понимает, что для хорошей, интересной жизни необходимо крепкое здоровье. А кто ещё это не понял, знайте, что приступать к оздоровлению никогда не рано и никогда не поздно.        

       Итак, наш конкурс «Здоровые лёгкие» (играют сыновья).

Правило: кто быстрее надует шарик , чтобы он лопнул.

 — Молодцы.

Слово жюри.

А мы переходим к следующему конкурсу. В нём участвует любой мужчина из семьи. Все знают, что мужчина всегда кого-то сильно любит: бабушку, маму, девочку, невесту, жену, Родину…  Так вот,                          конкурс называется «Поцелуй для…»

Необходимо за 1 минуту сделать как можно больше воздушных поцелуев. Жюри контролирует, помощники считают поцелуи.

 Умеют целоваться наши мальчики. Похлопаем за самые звонкие поцелуи…

Самые быстрые поцелуи…

Самые смачные поцелуи…

— Вот и расцеловались. А теперь конкурс для всей семейки и даже могут помогать болельщики семьи.

                        Конкурс «Песенка по кругу».

По очереди семейки поют песни о семье, родственниках. Побеждает команда, последняя исполнившая песенку. (Можно использовать другой конкурс – исполнить песню «В лесу родилась ёлочка» так, как будто вы:

-африканские аборигены,

-индийские йоги,

-кавказские горцы,

-индейцы племени, т.е.кому что достанется.

Слово жюри.

И последний завершающий конкурс «Музыкальный подарок от семьи». В это время  жюри подсчитывает все баллы.

Слово жюри.

Между конкурсами возможны выступления детей (песни, танцы, клипы, загадки для болельщиков и т.д.)

Награждение семеек. Поощрить надо всех, чтобы у всех было весёлое настроение.

Оборудование:

• лук со стрелами (по количеству команд)
• пазлы (по количеству команд)
• секундомер
• ленты атласные (3 шт. на каждую команду)
• воздушные шары 50 штук
• повязка на глаза (по количеству команд)
• карточки со словами 50 штук

План проведения мероприятия:

• Выход ведущих
• Игра на активизацию зала
• Концертный номер
• Перекличка семей — участников конкурса
• Представление жюри
• Конкурсное задание для всей семьи «Визитная
  карточка»
• Конкурс для пап «Интуиция»
• Детский конкурс «Собери пазл»
• Игра с залом «Как у дедушки Фомы:»
• Конкурс для мам «Пойми меня»
• Детский конкурс «Стрелок»
• Конкурс для всей семьи «Заплети косичку»
• Подведение итогов
• Игры с залом
• Награждение
• Концертный номер.
• Участники:
• Двое ведущих
• Шесть помощников
• Звукорежиссёр
• Команды — семьи
• Жюри в количестве 5 человек
• Болельщики и зрители
• Представители СМИ

Перед началом программы в зал входят помощники,
которые встречали и размещали гостей.

Хором —

Внимание, народ!
Семейный праздник нас ждет!
Солнце опускается —
Представление начинается!

Выход ведущих

Звучит «Вальс Мендельсона», на сцене с разных
сторон появляются двое ведущих.

Вед. 1 — Семья — это счастье, любовь и удача,

Вед. 2 — Семья — это летом поездки на дачу.

Вед. 1 —

Семья — это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.

Вед. 2 —

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Вед. 1 — Семья — это труд, друг о друге забота,

Вед. 2 — Семья — это много домашней работы.

Вед. 1 — Семья — это важно!

Вед. 2 — Семья — это сложно!

Вед. 1 — Но счастливо жить одному невозможно!

Вед. 2 —

Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,

Вед. 1 — Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Вместе — Какая хорошая это семья!

Вед. 1 — Добрый день, дорогие друзья!

Вед. 2 — Мы рады приветствовать вас в этом
уютном зале, наполненном блеском добрых, любящих
глаз и теплотой улыбок.

Вед. 1 — Все наши радости, успехи, удачи зависят
от семьи, ее доброты, тепла, радушия.

Вед. 2 — И пусть сегодняшний день для ваших
семей вспоминается только с удовольствием.

Вед. 1 — Мы надеемся, что участие в конкурсе
принесёт вам много положительных эмоций. Ах, да
мы же не рассказали про конкурс:

Вед. 2 — Сегодня в этом зале собрались семьи из
многих образовательных учреждений Центрального
района. Каждая семья представляет какую-нибудь
школу. И им предстоит посостязаться друг с другом
в умении понимать друг друга без слов,
чувствовать друг друга на расстоянии, в стрельбе
из лука, и:

Вед. 1 — Не будем забегать вперёд: и многом
другом.

Концертный номер

Вед. 1 — Для того чтобы весело и непринуждённо
прошёл конкурс всем участникам и зрителям в
подарок на сцене участники театра эстрадной
песни «Эксперимент» педагог Николаева Яна
Викторовна

Вед. 2 — «Мы вместе»

Перекличка участников конкурса

Вед. 1 — А теперь всё готово к знакомству с
участниками конкурса.

Вед. 2 — Давайте же узнаем, кто эти смелые люди.

(Ведущие называют номер столика и команда
произносит свое название, девиз и перечисляет
участников: мама, папа, дети — в произвольном
порядке.)

Игра с залом

Вед. 1 — Пока команды готовятся к представлению
визитной карточки мы предлагаем вам немного
поиграть.

Вед. 2 — Вам нужно соединить руки в замок и
одновременно со всеми поднести замок к одному
плечу и произнести «хи», затем к другому плечу и
произнести «хи».

Вед. 1 — Потом к ноге и сказать «ха» и к другой
ноге и вновь сказать «ха». После этого всё
повторяется заново, но уже по два раза, затем по
три и т.д.

Вед. 2 — Задание понятно?

Вед. 1 — Тогда начнём!

(Проходит игра «Хи-хи, ха-ха»)

Конкурсное задание «Визитная карточка»

Вед. 1 — Вот и настало время командам
продемонстрировать домашнее задание которое
называется «Визитная карточка». Участником
нужно представить семью и рассказать о ней самое
интересное. Форма представления свободная — это
может быть литературная композиция,
хореографический номер, песня, в общем, всё что
угодно. Но не более 3 минут.

Представление жюри

Вед. 2 — Но сначала мы хотим представит наше
многоуважаемое жюри:

Вед. 1 — Председатель жюри — заведующий
территориальным отделом образования
Центрального района Гринчишина Людмила
Ивановна;

Вед. 2 — Так же в жюри входят — Гурина Татьяна
Николаевна, ведущий специалист территориального
управления Центрального района;

Вед. 1 — Заведующий Центром социальной помощи
семьи и детям Центрального района — Савинцева
Любовь Васильевна;

Вед. 2 — Режиссёр музея-заповедника «Томская
Писаница» Медина Марина Анатольевна;

Вед. 1 — Директор Центра детского творчества
Центрального района Спиридонова Зоя
Александровна.

Вед. 1 — Жюри представлено, зрители все во
внимании, команды готовы, и мы начинаем!

Вед. 1 — Приглашаем на сцену команду :.

(проходит конкурс «Визитная карточка»)

Конкурс для пап «Интуиция»

Вед. 1 —

Был когда-то папа
Маленьким, как я
И пускал кораблик
Плавать вдоль ручья
А кораблик этот унесла вода,
Так он и остался
В детстве навсегда.

Вед. 2 —

Лучше папы друга нет, поверьте,
Рядом мы в кино и на концерте
Даже в зоопарк не интересно
Без него идти
И не даром мы решили с мамой
Что мой папа добрый самый, самый

Вместе —

Что нигде другого, вот такого,
Просто не найти.

Вед. 1 — Вы, наверное, уже догадались, что
следующий конкурс для пап.

Вед. 2 — Иногда даже обидно бывает, когда
говорят, что мать чувствует своего ребёнка на
расстоянии, и узнает его голос из тысячи детских
голосов.

Вед. 1 — А кто сказал что папа не чувствует своих
детей и не узнает их голоса из миллиона.

Вед. 2 — Именно это и предстоит
продемонстрировать нашим папам.

Вед. 1 — Мы просим отцов выйти в центр зала.

(Отцов ставят спиной в круг, плечом к плечу.
Завязывают глаза. Затем завязывают глаза всем
детям и расставляют их в разные стороны
помещения, где проходит игра.)

Вед. 1 — Сейчас Вам нужно найти своих детей,
ребята будут вам помогать, подавать голоса. Ваша
задача подойти к ребёнку и позвать его с собой,
потом найти второго ребёнка. Кто вперёд
справиться с заданием тот и принесёт больше
баллов своей команде. Задание понятно?

Вед. 2 — А чтобы Вам было веселее, мы поможем
песней «Про папу».

(Звучит песня «Про папу» и проходит конкурсное
задание для пап «Интуиция»)

Детский конкурс «Собери пазл»

Вед. 1 — Ни что так не скрепляет семью узами
дружбы как стремление к одной цели.

Вед. 2 — Сейчас Вам надо собрать целую картину
из частей. Собирают все члены семьи.

Вед. 1 — Мы решили немного усложнить задание:
части картинки находятся в разных сторонах зала.
Одному из ребят нужно ходить по залу, отыскивать
нужные части, приносить в семью, где все
остальные дружно будут собирать шедевр из
кусочков.

Вед. 2 — Оценивается вовлечённость каждого
члена семьи и быстрота исполнения.

Вед. 1 — Я прошу подойти к нам по одному
представителю от семьи. Ребята вот вы и будете
«поисковиками». От вашей скорости зависит успех
дела. Готовы?

Вед. 2 — Тогда : На старт, внимание, начали!

Вед. 1- А чтобы было веселее бегать, для Вас
звучит композиция «Моя семья»

Игра с залом «Как у дедушки Фомы:»

Вед. 1 — Пока семьи бегали, картинки собирали,
наши зрители наверное немного подустали.

Вед. 2 — Давайте с вами разомнёмся, дружно, с
размахом за дело возьмёмся.

Вед. 1 — Запомните пожалуйста песенку:

«Как у дедушки Фомы
Было семеро детей,
Они не пили, ни ели,
Друг на друга всё смотрели,
Разом делали, вот так!»

Вед. 2 — Я прошу вас положить руки на плечи
соседу справа и слева. Вместе с нами пойте
песенку, наклоняясь то в одну, то в другую
сторону. Задание понятно?

(Звучит музыка. Все исполняют песню, после чего
ведущие просят положить руки:

• На голову соседа справа и слева;
• На нос;
• На пояс;
• На колени;
• На пяточки

Взять соседей за пятки очень сложно, поэтому
многие не справляются с заданием, и тогда ведущие
просят поблагодарить друг друга бурными
аплодисментами)

Конкурс для мам «Пойми меня»

Вед. 1 —

Есть самое нежное слово на свете,
Его произносят и взрослые и дети.

Вед. 2 —

Его говорим и в разлуке и дома
Слово это всем с детства знакомо.

Вед. 1 —

Слово это такое родное:
Скажите, ребята, какое? (МАМА)

Вед. 2 —

Сколько же у мамы дел!
Я бы точно не успел!
Накормить, обуть, одеть:
И когда же все успеть?

Вед. 1 —

Да, особый талант надо иметь!
Все успеть на бегу, на лету,
Шить, гладить, готовить и чистить плиту,
Стирать, убираться, уроки учить-

Вед. 2 — Попробуйте вы в таком темпе пожить!

Вед. 1 — Конечно вы все уже догадались, что
пришло время и мамам показать своё умение.

Вед. 2 — Говорят, что маму с полуслова понимают.
А вот можно ли её без слов понять.

Вед. 1 — Именно это мы сейчас и узнаем.
Приглашаем мамочек на сцену.

Вед. 2 — дорогие наши мамы! Мы приготовили для
вас самое наипростейшее задание. Вам нужно за 1
минуту без помощи слов, только жестами и мимикой,
объяснить слова. Ваши семьи должны произнести
эти слова вслух. Чем больше слов объяснено, тем
больше шансов на победу.

Вед. 1 — Задание понятно? Тогда начнём.

(Мамы по очереди выходят на сцену. Помощники
выносят на разносах карточки со словами. Для
каждой участницы приготовлено по 15 карточек.
Участница берёт с разноса карточку, читает, и
старается изобразить это слово. Как только слово
угадано, берёт следующую карточку и т.д.)

Детский конкурс «Стрелок»

Вед. 1 —

Много заданий исполнили вы,
Но ещё одно осталось для детворы.

Вед. 2 —

Вашу меткость хотим испытать
Вам нужно по шарикам из луков стрелять.

Вед. 1 —

Мы просим по второму ребёнку к нам на сцену
подняться.
Вам луки даём, немного пристреляться.

Вед. 2 —

И вам мы решили задание усложнить,
Ваши семьи стрелы должны вам приносить.

Вед. 1 — Стрелы прикреплены к нижней стороне
стульев в зрительном зале.

Вед. 2 — Каждой семье соответствует
определённый цвет. По пять стрел одного цвета.
Нужно их найти и «стрелку» принести.

Вед. 1 — Чем больше стрел в цель попадут, тем
больше баллов команде они принесут. Задание
понятно? Тогда: На старт, внимание, начали!

(Звучит весёлая музыка. Проходит конкурсное
задание «Стрелок». Каждый из членов жюри следит
за определённой командой.)

Конкурс для всей семьи «Заплети косичку»

Вед. 1 —

Взрослые —
Стоит лишь
к ним приглядеться,
и сразу увидишь,
как много в них детства.

Вед. 2 —

И в папе, и в маме,
и в строгом прохожем,
и в стареньких дедушке
с бабушкой — тоже.

Вед. 1 —

Особенно это заметно бывает,
когда они что-нибудь,
вдруг, разбивают,
когда покупают
обновку с получки,
когда получают подарок
от внучки.

Вед. 2 —

Они и смеяться умеют,
как дети.
Но все они взрослые —
взрослые эти.
И тем
отличаются от детворы,
что времени мало у них
для игры.

Вед. 1 — Вот и пришло время для игры, точнее для
самого ответственного конкурсного задания.

Вед. 2 — Если вы немного отстаете по баллам, то
это ваш шанс. Смотрите его не упустите.

Вед. 1 — Мы приглашаем по одному представителю
от команды. Только смотрите не промахнитесь с
выбором, кого к нам отправить. (на сцену выходят
по одному представителю от команд, заменять их
впоследствии нельзя.)

Вед. 2 — Вас сегодня выбрали «за главного»,
поэтому вам достаётся самое ответственное
задание — держать в руке три ленточки, подняв
руку высоко вверх..

Вед. 1 — Остальные представители семьи
распределяют между собой другие концы ленточек.

Вед. 2 — Под весёлую музыку, вам нужно заплести
из лент косичку, не выпуская лент из рук. Давайте
немного потренируемся. (команды пробуют сплести
«косу»). Задание понятно?

Вед. 1 —

Что ж, не плохо для разминки,
А сейчас — задание
Начинаем по командно
Мы соревнование.

(Проходит конкурсное задание «Заплети
косичку» Жюри оценивает быстроту команд и
качество заплетённой косы.)

Подведение итогов

Вед. 1 —

Жюри сейчас придется потрудиться —
Определить победителей.

Вед. 1 —

А мы пока отдыхаем,
Концертный номер всем предлагаем.

На сцене студия эстрадного танца «Класс»
педагог Бородич Светлана Михайловна с
хореографической постановкой «На круги своя»

Игры с залом:

Вед. 1 — А теперь настала пора, поиграть и с вами
детвора.

Вед. 2 — Мы в игры поиграть вам предлагаем.

Вед. 1 — За весёлыми играми время скоротаем.

(Ведущие проводят игры с залом: «Мальчики —
девочки», «Загадки о семье», «Пароход с
подарками», «Это я, это я, это вся моя семья»,
«Три фразы», «Закончи пословицу»)

Игра «Три фразы».

Ведущий: «Ребята, я назову сейчас три фразы.
Сумеете их повторить без ошибок?» Давайте
проверим:

— Сегодня хорошая погода.

— У нас прекрасное настроение.

— А вот вы и проиграли. (Ребята начинают
спрашивать почему.)

В этом и есть ошибка, т.к. это была 3-я фраза.

Закончи пословицы:

• В гостях хорошо (а дома лучше)
• Дома и (стены помогают)
• При солнце тепло (а при матери добро)
• Нет лучше дружка (чем родная матушка)
• У детины заболеет пальчик (а у матери — сердце)
• Мать кормит детей (как земля людей)
• Дом вести (не бородой трясти)
• Каково на дому (таково и самому)
• Не красна изба углами (красна пирогами)
• Птица радуется весне (а младенец — матери)
• Не нужен клад (когда в семье лад).

Награждение

Вед. 1 —

В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ — родительский дом.

Вед. 2 —

В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.

Вместе —

В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ — родительский дом.

Вед. 1 — Для награждения победителей мы
приглашаем на сцену председателя жюри
Гринчишину Людмилу Ивановну.

Вед. 2 — Людмила Ивановна Вам слово.

(Проходит награждение)

Концертный номер.

Вед. 1 — Для всех участников сегодняшнего
мероприятия в подарок на сцене Театр эстрадной
песни «Эксперимент» на подтанцовке студия
эстрадного танца «Класс» музыкальная
композиция «Этот мир»

Вед. 2 —

От всей души мы, друзья, веселились,
Песни пели, в танце кружились.

Вед. 1 —

А теперь нам прощаться пора!
До свидания, взрослые,

Вед. 2 — До свидания, детвора.

Вед. 1 —

Желаем, друзья, мы вам в жизни успеха,
В учебе и в дружбе,
В семье и труде.

Вед. 2 —

Желаем веселья и детского смеха,
Желаем вам счастья
Вместе — Во всем и везде!

Приложения:

• Приложение № 1 Положение
• Приложение № 2 Смета
• Приложение № 3 Заявка на участие
• Приложение № 4 Афиша
• Приложение № 5 Оценочный лист
• Приложение № 6 Сценарный план
• Приложение № 7 Оформление сцены
• Приложение № 8 График репетиций
• Приложение № 9 Фотоматериалы
  проведённого мероприятия
• Приложение № 10 Раздаточный
  материал

Конкурсная программа « Весёлая семейка»
Цель:
Формирование позитивного образа семьи у воспитанников.
-Развивать у детей познавательную активность, творческое воображение.
-Воспитывать уважение к семье, родителям, старшему поколению.
Оформление:
Шары, фотографии классных коллективов учащихся, плакаты:
*»Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
*»Когда семья вместе, так и душа на месте»
*»Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому. Родители — пример тому»
Музыкальное оформление: песни «Родительский дом», «Песенка мамонтёнка».

Добрый день, ребята, уважаемые взрослые! Мы рады вас приветствовать на конкурсной программе «Весёлая семейка». Каждый год во всём мире отмечается Международный день семьи, а у нас он сегодня.
(звучит песня «Родительский дом»)
Ребята, скажите пожалуйста, что такое семья? Семья- это родные, близкие люди, забота, труд и совместный отдых, радости и печали, привычки и традиции. Не секрет, что семейные узы- самые крепкие, самые постоянные, самые надёжные. Брат- это самый лучший друг, сестра- самая верная подруга. Их тепло, поддержка, совет, помощь будут сопровождать каждого из вас всю жизнь, даже, если вы будете жить в разных концах страны.
Сейчас я расскажу одну легенду о семье. В давние времена жила большая и дружная семья из ста человек, и в ней всегда царили мир, любовь и согласие. Молва о ней долетела до правителя страны. Он вызвал к себе главу семьи и спросил у него: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга? Тот взял бумагу и написал на ней что-то.
Ответ удивил правителя: на листе было написано100 раз слово «понимание». «Так вот из чего вырастают любовь и дружба! Из желания понять, а не судить друг друга!» -обрадовался правитель и отпустил гостя с миром. Таким образом, понимание друг друга делает семью счастливее и дружнее.
1чтец:
Семья- поистине высокое творенье. Субич Алёша
Она заслон надёжный и причал.
Она даёт призванье и рожденье.
Она для нас основа всех начал.
Там, где дружная семья,
От счастья кружится голова.
Там, где дружная семья,
Лица светятся улыбкой,
Словно звёздочки горя.
Там, где дружная семья,
Спорятся отлично все дела.
Там, где дружная семья,
Удач тропинка пролегла.
2чтец:
В семейном кругу мы с вами растём, Дергунов Кирилл
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои
И в жизнь идёшь ты из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаём.
Основа основ – родительский дом.
На нашей конкурсной программе присутствуют команды и уважаемое жюри.
(поприветствуем их аплодисментами)
И так, самое время начинать наш конкурс.
Во- первых нам надо узнать название команд.
Для этого командам нужно разыграть эстафету «Принеси шар». На каждом шаре написана буква. Нужно составить слово, это и будет название команды.
(жюри учитывает быстроту, активность, дисциплину и т. д.)
Команды готовы.
Команда «Лакомка»
Команда «Булочка»
3 чтец:
«Мой дом – моя крепость, Ксюша Васькова
А стены — защита.
В нём мама и папа,
И брат и сестрица,
И бабушка с дедушкой…
Все любят меня.
А я не могу без них жить даже дня…»
Конкурс: «Мой дом – моя крепость»
(из конструкторов команды строят дома)
Игра со зрителями:
«Продолжи пословицу»
*Гость на пороге – счастье в…доме
*Дом без хозяйки…сиротка
*Дом вести… не бородой трясти
*Чем богаты, тем…и рады
*Яблоко от яблони…не далеко падает
*В гостях хорошо, …а дома лучше.
Дома построены, работа жюри, а у нас следующее конкурсное задание «Пословицы»
Из набора слов, которые вы получите в конвертах, составьте пословицы,
можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы.
— Семья, куча, страшна, туча.(Семья в куче — не страшна туча)
— Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость)
— Дом, вести, трясти. (Дом вести- не рукавом трясти)
— Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад)
Игра со зрителями «Передаю шар»
(все зрители стоя ; шар передаётся змейкой и возвращается этим же путём, какой ряд быстрее, получает жетон)
Следующий конкурс « Музыкальный»
(зрители помогают, получая жетоны)
Узнать, о ком или о чём поётся в песне:
-Она всё лежит да на солнышко глядит (черепаха)
-Представьте себе: зелёненький он был (кузнечик)
-Он ничего не проходил, ему ничего не задавали (Антошка)
-Он бежит, качается (вагон)
-Они бегут неуклюже (пешеходы)
-С нею весело шагать по просторам (песня)
-От неё становится всем теплее (улыбка)
4 чтец:
«Много мам на белом свете. Субич Дима
Всей душой их любят дети.
Только мне милей одна-
Это мамочка моя!
(песня «С днём рождения, мама!»
Дружные наши мамы и папы, бабушки и дедушки и всё надо успеть. Всё бегом. То на работу, то с работы, то в школу, когда директор вызовет…
И поче6му у человека только две ноги, а не три?
А как это сделать на трёх ногах?
Конкурс «Всегда вместе»
(у пары конкурсантов связываются правая и левая ноги и таким образом пары бегут до определённого места и возвращаются, затем следующая пара и т. д.
чья команда быстрее)
5 чтец
«Я у зеркала сижу. Аня Кайдаракова-4 «А»
Бровки, глазки подвожу.
Ну и ну- красавица…
Всем сестрица нравится.
Модница и мастерица.
Можно ею лишь гордиться…
Кофту, фартук иль пальто
Маме запросто сошьёт…»
6 чтец
«Непогода бушевала. Вероника 1 «А»
Всё трещало за окном.
Много листьев набросало…
Что такого? – соберём!
Хоть и маленький народ,
А на совесть подберёт.»
Конкурсы «Мастерица» и «Помощники» проводятся одновременно
Мастерицы должны нарисовать и выкроить три вида одежды, а помощники
убрать листья, кто больше наберёт. (музыка)
Конкурс «Оригами»
Старший брат делает из бумаги 3-4 игрушки, команда помогает.
Игра со зрителями «Мы одна семья» загадки
(за правильный ответ- жетон)
1 Кто для нас всегда в почёте?
Всех мудрее и добрее?
Руки чьи всегда в работе?
Седина в чьих волосах?
Кто, забыв дела, заботы,
Приходила к нам на днях? (бабушка)
2 В гараже кто пропадает,
Меры времени не знает?
Говорит «Приду сейчас»-
Ждём его четвёртый час!
Кто зарплату в дом приносит?
Мусор часто кто выносит? (папа)
3 У кого всегда в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
Маме кто всегда поможет?
Кто бельё в комоде сложит?
Кто польёт в горшках цветы?
С телефоном кто на «Ты»? (дочь)
4 Кто в очках сидит с газетой?
Всё читает: то и это?
Кто в субботу спозаранку
Уезжает на рыбалку?
Домино кто обожает?
А политиков ругает? (дедушка)
5 Кто всегда с утра пораньше
Гладит, вяжет, моет, шьёт?
Кто рукой в окно помашет?
Кто от радости поёт?
На работу утром мчится
Этот кто-то как всегда.
А в глазах родных лучится
Нежность и любовь всегда. (мама)
6 У кого друзья повсюду,
Телевизор тоже друг?
Кто не любит мыть посуду,
Чистить вредный едкий лук?
Кто на улице, гуляя,
Счёт минутам не ведёт?
Кто параграфа не зная,
Смело на урок идёт? (сын)
Подведение итогов. Какое главное качество для дружной семьи?
Награждение

Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашей конкурсно-развлекательной программе «Веселая семейка»

Семья — самое главное в жизни для каждого из нас. Семья — это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Сегодня мы с вами услышим стихи и сочинения о семье, а также немного отдохнем и поиграем.

Чтение стихов.

1. Семья – это то, что мы делим на всех,
   Всем понемножку: и слезы и смех,
   Взлет и падение, радость, печаль,
   Дружбу и ссоры, молчанья печать.
   Семья – это то, что с тобою всегда.
   Пусть мчатся секунды, недели, года,
   Но стены родные, отчий твой дом –
   Сердце навеки останется в нем!

2. Что может быть семьи дороже?
   Теплом встречает отчий дом,
   Здесь ждут тебя всегда с любовью,
   И провожают в путь с добром!

   3. Отец и мать, и дети дружно
   Сидят за праздничным столом,
   И вместе им совсем не скучно,
   А интересно впятером.

   4. Малыш для старших как любимец,
   Родители — во всем мудрей,
   Любимый папа — друг, кормилец,
   А мама ближе всех, родней.

   5. Любите! И цените счастье!
   Оно рождается в семье,
   Что может быть ее дороже
   На этой сказочной земле.

1. конкурс «Для дома, семьи». Мамы и тети составляют список домашней утвари (на количество и время – 2 мин).

2. конкурс «Когда мамы нет дома». Папы завязывают бантики младшим дочкам (на время).

3. Сервировка: новоселье, в жюри – работника столовой, для дочек

4. конкурс «Дедушка собирает на прогулку внучку» (на время).

5. конкурс «Сад – огород». Эстафета по передаче овощей, фруктов, кто больше. (1 минута)

6. конкурс «Семейный портрет». Каждый член семьи рисует себя, пишет свое имя, папа пишет фамилию семьи (на время).

7. Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы.

– Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче – не страшна туча.)
– Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)
– Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.)
– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)
– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)

Дом вести — не рукавом трясти.

Когда семья вместе и сердце на месте.

Дети не в тягость, а в радость.

Семейные нелады доведут до беды.

В родной семье и каша гуще.

Птица рада весне, а дитя матери.)

1. Конкурс-эстафета «Собери портфель». Участвует вся семья. На отдалении стоит стол с различными предметами. Среди них, необходимо выбрать необходимые для учебы и по одному принести к портфелю.

2. «Пойми меня»

1-й ведущий: Родители и дети так много времени проводят вместе и часто обращаются друг к другу с одной и той же просьбой, что должны научиться понимать друг друга без слов.

2-й ведущий: Участники команд получают карточки с короткими фразами-просьбами, с которыми часто родители и дети во всех семьях обращаются друг к другу. Дети родителям, а родители детям передают пантомимой содержание типичных просьб.

Для детей:

1) Купите мне новый мобильник!

2) У меня болит голова/живот. Можно я не пойду в школу?

3) Помогите мне решить задачу!

4) Можно мне пойти погулять/на дискотеку?

5) Дайте денег на диск и т. п.

7) Тебя вызывают в школу.

Для родителей:

1) Надень шапку! Холодно!

2) Сделай музыку тише!

3) Помоги мне подвинуть шкаф!

4) Сходи за хлебом.

5) Вставай, а то опоздаешь в школу!

6) Выключай телевизор/компьютер и садись делать уроки!

Наш конкурс закончился. Большое спасибо нашим участникам-командам за ваши улыбки, смекалку и хорошее настроение.

А сейчас слово предоставляется нашему семейному совету для подведения итогов конкурса. (итог, награждение команд памятными призами и подарками)

Звучит песня «Мы желаем счастья вам» (сл. И. Шаферан, муз. С.Намин)

В праздник наш такой желанный

Что же вам еще сказать?

 Разрешите всем сейчас нам

Вам здоровья пожелать!

Не болейте! Не старейте!

Не сердитесь никогда!

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!

ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ?Что такое семья? Вам скажу по секрету — 
Это папа и мама всех дороже на свете!Это с ними прогулки, поездки на море,
Это брат и сестра, та с которой я в ссоре.Это бабушка с дедом, пирожки и конфеты,
Но конечно люблю их я совсем не за это!Что такое семья? Вот оно мое счастье!
Где я нужен всегда, где добро и участие,Где меня понимают, ждут в любую погоду.
Вас люблю я сильней с каждым днем год за годом!

Сценарий внеклассного мероприятия «весёлая семейка»
Разделы: Классное руководство
Оформление: шары, выставка семейных фотографий “Мой дом! Моя
семья!”, плакаты.
Плакаты:
“Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались”.
“Когда семья вместе, так и душа на месте”.
“Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители – пример тому”.
Музыкальное оформление: песни “Родительский дом”, “Изгиб гитары
желтой”.
Ход праздника
Учитель:
Время – вроде замкнутого круга:
Год мелькнул, как месяц, день, как час.
Почему-то выслушать друг друга 
Не хватает времени у нас.
Может, стоит нам остановиться
Среди этой вечной кутерьмы?
Может, разглядеть поближе лица
Друг у друга всё ж успеем мы?
Вот и пригласили мы вас сегодня, чтобы вы немного отвлеклись от
будничных дел, увидели, какие чудесные, талантливые ваши дети;
чтобы ваши дети увидели, как мамам и папам интересно быть рядом с
ними, чтобы вы почувствовали себя семьёй. Мир впервые дети
открывают для себя в семье.
Учитель:
Когда появилось слово “семья”?
Когда-то о нём не слыхала Земля.
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
– Сейчас я тебе семь вопросов задам –
1 Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила: “Я”.
– Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила: “Я”.
– Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева всё так же ответила: “Я”.
– Кто платье сошьёт, постирает бельё,
Меня приласкает, украсит жильё?
“Я, я” – тихо молвила Ева. – “Я, Я”…
Сказала она знаменитых семь “Я”.
Вот так на Земле появилась семья!
1­й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на
семейном празднике.
2­й ведущий: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья –
это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о
ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы
учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
1-й ведущий:
В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи.
2­й ведущий: С древних времен о доме и семье говорили с большим
уважением. Наверное, потому семьи на Руси были большие и дружные.
Я нашел тому много свидетельств. Вспомним хотя бы народные
сказки, пословицы, поговорки… В них говориться о семье. Сейчас я
начну пословицу, а вы постарайтесь вспомнить и досказать ее до
конца…
В гостях хорошо…(а дома лучше).
Не красна изба углами…(а красна пирогами).
Хозяюшка в дому… (что оладушек в меду).
Дом вести…(не бородой трясти).
Не нужен клад… (когда в семье разлад).
Гость на пороге – счастье в … (доме).
2 Дом без хозяйки … (сиротка).
Яблоко от яблони … (не далеко падает).
Чем богаты, … (тем и рады).
В гостях хорошо, … (а дома лучше).
3-й ведущий: Сто лет назад население России быстро увеличивалось,
экономическое благополучие тоже росло не по дням, а по часам,
причем большими темпами, чем в других странах. В то время в нашей
стране жили такими семьями, в которых могло быть 10, 20 и более
человек… Представьте себе дом на селе начала двадцатого века:
дедушки, бабушки, внуки и правнуки – все вместе и все друг другу
помогают. Один по хозяйству поспевает, другой в поле, третий уроки
учит… Такой дом был настоящей крепостью и твердыней. За
малышами ухаживали сестры, а старшие братья защищали младших
от соседских забияк… Жили весело. Уважали старость, младость
жалели и оберегали. А трудились так, что хлебом, маслом, салом,
яйцами кормили всю Европу.
4-й ведущий: А теперь загадка про одну семью. Попробуй посчитать,
сколько в ней народу.
Задам тебе задачу я.
Послушай, вот моя семья:
Дедуля, бабуля и брат.
У нас порядок в доме, лад
И чистота, а почему?
Две мамы есть у нас в дому.
Два папы, два сыночка,
Сестра, невестка, дочка,
А самый младший – я,
Какая же у нас семья?
Учитель: Вокруг каждого из нас много родных, с ними мы связаны
незримыми ниточками – кровью: бабушки, дедушки, дяди и тети… Есть
родные, которые моложе, есть и гораздо старше нас. И тот род силен,
который предков помнит и чтит. Такой род можно сравнить с большим
и крепким деревом, которое имеет глубокие и сильные корни.
Можно, ребята, я вас кое о чем спрошу? Попробуйте ответить не мне, а
сами себе, только честно, откровенно.
3 Кто-то из ваших родственников живет далеко-далеко. Пишете ли вы
им письма, шлете ли поздравительные открытки?
Традиционно новая семья берет фамилию мужа. Чью фамилию носите
вы: мамину или папину? Если папину, то какую девичью фамилию
носила ваша мама?
Знаете ли вы, откуда родом ваши родители? А бабушка с дедущкой?
Кто предложил вам дать то имя, которое вы носите? В честь кого вас
назвали?
Вспомните случай, когда вы сумели помочь кому-то из близких и этим
доставили ему и себе радость.
…Мама, мамочка. Сколько тепла таит это слово! Материнская любовь
способна греть нас всегда, потому что дети – самое дорогое для
матери. Мама – первый учитель и друг, она всегда поймет, утешит,
поможет.
Я почему-то уверена, что редко какое домашнее задание вами было
выполнено без помощи мам. Или я ошибаюсь? (Семья Исаковых
разыгрывает сценку.)
Ученик:
Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя,
Кроя мглою буря кроет, крути снежные вертя…
Буря мглою…
Буря кроет небо мглоет…
Что-то не то! (Задумывается.) Мглоет? Что это такое ? Мглоет – такого
слова нет…(Смотрит по книге.) Ну, так и есть… (Закрывает книгу.)
Утро воет небо мглою…
Что-то опять не то! Но в чем дело, в конце концов?
Мама: Все просто, буря покрывает небо своей мглою и в то же время
крутит что есть силы снежный вихрь.
Ученик: Ура! Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя!
Учитель: А бывает и так, что кто-то из ребят вроде и решиться сделать
доброе дело – похлопотать по дому, например, но из этого выходит
неизвестно что. (Сценка “Домашнее сочинение” разыгрывают дети.)
4 Витек склонился над столом
И сжал виски руками.
Он сочиненье пишет:
Как я помогаю маме.
То ручку погрызет Витек,
То засопит угрюмый.
Названье есть. А дальше, что?
Попробуй-ка, придумай!
Но тут из кухни мама вдруг
Негромко сына кличет:
– Витюнчик, сбегай в магазин.
Нам соли бы и спичек…
– Идея! – Подскочил Витек.
А маме крикнул: – Что ты!
Ведь я над сочиненьем бьюсь!
Еще полно работы!
Примолкла мама.
И сынок в тетради вывел фразу:
Для мамы что-нибудь купить
Всегда готов я сразу!
Вот приоткрыла мама дверь:
– Витюня! Ты мне нужен. Я в магазин.
Почисть пока
Картошечки на ужин.
– Еще чего? – вскричал Витек.
– Мне даже слушать тошно!
Тут сочинение, а ты
С какой-то там картошкой.
Исчезла мама,
Я сынок в тетради подытожил:
– Я завтрак дома сам варю,
Обед и ужин тоже…
– Пять с плюсом! – Радуется он. –
Других не жду отметок!
А вы, ребята, что ему
Поставите за это?
5 Учитель: Опять мама помогла Витюне. Сочинение готово. Пять с
плюсом обеспечено. Но ведь не все дети “помогают” своим мамам, как
наш Витюнчик?
(Разыгрывают сценку.)
Сын подметает пол, напевая песенку. В дверь входит мама, в руках
сумки, в зубах связка ключей. Смотрит на сына круглыми глазами,
ключи падают на пол…
Мама: Рома, что случилось?
Рома: Ничего!
Мама: Как ничего! Но ты подметаешь пол!!
Рома: А он ведь грязный!
Мама: Рома, я умоляю, скажи, что случилось? Последний раз ты
подметал, когда тебе поставили двойку за поведение…
Мама: (осматривает комнату и еще больше пугается). Ты и пыль
вытер?
Рома: (радостно). Вытер!
Мама: Сам?
Рома: Сам!
Мама: Что ты натворил!? Тебя на второй год оставили?
Рома: (помогая маме снять шапку и пальто). Да говорю же, ничего.
Было грязно, вот и убрал.
Мама: (подозрительно). И постель убрал?
Рома: Просто так, убрал и все!
Мама: (завязывает голову полотенцем и садится на стул). Меня
вызывают к директору школы?!
Рома: Да не бойся, мама! Все хорошо. Я уроки сделал, пообедал и зубы
почистил.
Мама: Сам!?
Рома: Сам! (Мама падает в обморок.)
6 Рома: Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу. (Наливает в
стакан воды. Но тут в дверях появляется одноклассница.)
Даша: Ну, Ковалев, как день помощи родителям? Убрал квартиру?
Рома: День помощи, день помощи!!! Вот, полюбуйтесь…
Даша: (доставая аптечку). Какие мы стали нервные! (Капает маме
валерьянку.) как тебе не стыдно, Ковалев! До чего мать довел! Не мог
сказать ей сразу, что вся затея на один день!?
Мама: (поднимает голову). Значит, завтра все будет по-старому?
Даша и Рома: Угу! По-старому, по-старому! (Мама опять падает в
обморок.)
Учитель: Это, конечно, шутка. Но как здорово, когда рядом с тобой
добрая, умная, любящая мама. А рядом сын или дочь достойные ее
любви.
А теперь давайте немного поиграем.
1. “Рифмуем имена”.
(Данная игра – творческое задание. Её можно проводить как конкурс,
а можно и забавы ради.)
Условие игры: необходимо сочинить двустишие на своё имя, которое
начинается словами: “Меня зовут…”
Например:
* Меня зовут Татьяна – 
Играю я на фортепиано!
Меня зовут Стеша –
Люблю детей потешить.
* Меня зову Оксана – 
встаю я очень рано.
Меня зову Люба –
Зимой ношу я шубу.
* Меня зовут Елена – 
Мечтаю я поехать в Вену.
7 Меня зову Галина – 
Люблю я есть малину.
* Меня зовут Катюша – 
Люблю я песни слушать.
Меня зовут Света –
Люблю я есть конфеты.
* Меня зову Аня – 
Люблю я мыться в бане.
2. Паровозик (команда родителей и команда детей по 5 человек).
– Встаньте по росту;
– Встаньте по размеру обуви (от маленького до большого);
– Встаньте по длине волос (длинные – короткие);
– Встаньте по цвету волос (светлые – темные);
– По длине рукава рубашки (от короткого до длинного);
– По длине ног (от коротких до длинных);
– По полноте (от полных до худощавых);
– У кого всех тоньше талия?8
Немного отдохнем. Спокойный конкурс. Приглашаются семейные
пары: ребенок и родитель.
3. Вам нужно разгадать несложный кроссворд на тему родственных
отношений.
1. Сын моей матери.
2. Мой родитель.
3. Брат отца или матери.
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.
8 5. Та, что дала нам жизнь.
6. “Святая кровь” – мать мужа.
7. Сестра мамы или папы.
8. Сын моего ребенка.
9. Мой наследник.
10. Сын моей сестры или брата.
11. Отец мужа.
4. Собери оценки своему ребенку.
Дети каждый день получают отметки и порой родители не всегда
довольны результатом. Посмотрим как они справятся с этим заданием.
Приглашаются семейные пары: ребенок и родитель.
Родителям завязывают глаза, раскручивают и уводят в другой конец
комнаты. В это время дети становятся за стол на котором у каждого
стоит по коробке. Родители должны с противоположного стола взять
отметку пройти до ребенка и положить в коробку своего ребенка.
Дети помогают своим родителям, зовя их и направляя их только
голосом. Выигрывает та команда, которая наберет большую сумму
отметок.
5­й ведущий: Что же такое семья? Семья – это не просто родственники,
которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами,
интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!
6­й ведущий: А теперь, уважаемые дети и их родители, заканчивая
сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить
надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга,
объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и
единству. Давайте возьмемся за руки и все вместе споем песню, слова
которой являются девизом нашего праздника “Изгиб гитары желтой…”
9 Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно,
Струна осколком эха пронзит тугую высь,
Качнется купол неба – большой и звездно-снежный…
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Как отблеск от заката, костер меж сосен пляшет.
Ты что грустишь, бродяга, а ну-ка улыбнись!
И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет:
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
10

14.12.2014

Сценарий праздника для детей и родителей «Веселая семейка»

Дети с родителями участвуют в различных семейных смешных конкурсах.

Оценить

1226