Весня́нки — русский народный праздник встречи весны. Сроки праздника встречи весны не вполне устойчивы. Ассимиляция с церковным календарём привела к тому, что праздник этот приходился то на Евдокию (1 марта), то на день сорока мучеников («Со́роки» — 9 марта), то на Благовещенье (25 марта, всё по старому стилю). До этого праздник вероятно приближался к астрономическому началу весны — 22 марта нового стиля, дню весеннего равноденствия. Тогда же видимо встречался и новый год (ср. Овсень).
Обозначение праздника словом «встреча» не совсем точно. Весну не встречают, а «кличут», «окликают», «гукают», «заклинают», то есть призывают путём заклятий. Первобытный земледелец не до конца понимал закономерности смены времён года: не исключалась возможность, что зима будет длиться вечно, а весна не наступит. В предотвращение такого бедствия весну призывали и пытались путём обрядов вызвать её возвращение. Начало весны связывали с прилётом птиц, причём полагали, что птицы приносят её с собой. Слова «как птицы прилетят, так теплота у нас пойдёт» означают не только последовательность событий, но выражают представление о причине и следствии.
Чтобы вызывать прилёт птиц, а следовательно, и начало весны, надо было этот прилёт изобразить, имитировать его. Главное средство закликанья весны состояло в том, что в один из мартовских дней пекли жаворонков или куликов. Этих птиц давали детям, которые клали их на возвышенные места, либо привязывали на нитках, либо подбрасывали в воздух. При этом дети пели веснянки — обрядовые песни, которые должны были призвать, приблизить весну. Пример веснянки:
 |
Жаворонки, жаворонки, |
 |
Литература
- Пропп В. Я. Русские аграрные праздники: (Опыт историко-этнографического исследования) М.: «Лабиринт», 2006. С. 37-40.
Ссылки
- Заклички весенние (веснянки) // Российский Этнографический музей
- Кликанье (закликанье весны) // Российский Этнографический музей
- Со́роки // Российский Этнографический музей
- Жаворонки // Российский Этнографический музей
Весенний праздник – Веснянка
Подготовил – Безделёва Марина Андреевна
– педагог дополнительного образования
Методическое сопровождение
– Храмцова Людмила Ивановна
Форма – Празднично-игровая программа на улице, для детей младшего и среднего школьного возраста.
Цели и задачи праздника:
— дать представление детям о весенних обычаях и традициях русского народа;
— развивать познавательный интерес детей к национальным традициям и культуре.
— через весенние заклички, игры отразить нежную любовь людей к природе и ко всем живым существам.
Оборудование и технические средства – микрофоны
Декорации, реквизит – крупное солнце из картона;
— синие и красные ленточки;
— печеные овсяные пирожки, «жаворонки», пряники;
— свистульки, дудочки из тыквы, бамбуковая флейта;
— «жаворонки» из соленого теста;
— грабли;
— солома для гнезда;
— канат.
Ход мероприятия
Часть I
Вед. 1
Здравствуйте! Люди добрые! Здравствуйте, люди честные! Месяц март, первый весенний месяц. Весной час упустишь, всем летом не наверстаешь! Название месяца «март» пришло на Русь поздно, оно византийско-римского происхождения и выводится от римского бога войны – Марса, считавшегося покровителем земледельцев.
Вед. 2
Однако в народе всегда продолжали бытовать исконно русские названия первого месяца весны: протальник, солнцегрей, водотек, капельник, грачевник — и отражали они природные явления этого времени года: затяжную борьбу тепла и холода. Творя праздники весны, совершая обряды, наши предки сознательно вставали на сторону красного солнышка, глубоко веря, что помогают ему разогреться в полную силу.
Вед. 1
1 марта многие жителей планеты празднуют праздник, посвященный приходу весны. Он не имеет ничего общего с религиозными традициями, в том числе и христианскими. Его происхождение более старинное и отмечали 1-е марта еще задолго до зарождения христианства, ведь посвящение праздника адресовано более древним, языческим богам и исходит из старинной легеды о Весне.
Вед. 2
Однажды Солнце спустилось на землю в образе прекрасной девушки. Солнцу хотелось поплясать и повеселиться. Злой Змей выкрал и закрыл его в своем дворце. Птицы перестали петь, дети забыли, что такое веселье и смех. Мир погрузился в печаль и уныние. Один смелый юноша вызвался спасти Солнце. Целый год искал он дворец Змея, нашел и вызвал Змея на бой.
Вед. 1
Боролись они целыми днями и ночами, и юноша, конечно, победил Змея. Он освободил прекрасное Солнце. Оно поднялось на небо, осветив весь мир. Ожила природа, люди обрадовались, но отважный юноша не успел увидеть весну. Его теплая кровь стекала на снег. Упала последняя капля крови. Умер мужественный юноша.
Вед. 2
Там, где снег таял, вырастали белые цветы — подснежники, вестники весны и цветы, белые лепестки которых были усеяны красными, как кровь, пятнышками.
Вед. 1
Почти все обрядовые празднества «проигрывались» в детских играх. Это говорит о том, что участие детей было обязательно. Они зазывали, заклинали радостное время года песенками, стихами-закличками, смехом, играми, помогая весне набрать живительную силу. Дети, забираясь на солнечные пригорки, залезая на крыши домов, прямо на резные коньки весело распевали весенние заклички.
Все дети повязывают ленточки на голову. Мальчики – синие, девочки – желтые.
Часть II
Вед. 2
1 марта – «Ярило с вилами», так как считали, что в этот день начинается борьба тепла с холодом и Ярило — солнце «поднимает» зиму на вилы. Обычно Ярило — это юноша, как правило, на ярмарке, в «бумажном колпаке, украшенном бубенцами, лентами и цветами, с набеленным и нарумяненным лицом». Он руководил плясками, состязаниями в силе и ловкости. Считалось, что первомартовское солнце благоприятно росту и здоровью детей.
Дети кричат (читают) заклички, зазывают весну.
Весна, весна красная!
Приди к нам, весна,
С радостью!
Со великою к нам милостью!
С рожью зернистою!
С пшеничкой золотистою!
С овсом кучерявым!
С ячменем усатым!
С просом, со гречею!
С калиной-малиною!
С грушами, с яблочками!
Со всякой садовинкой!
С цветами лазоревыми!
С травушкой-муравушкой!
Состязание между мальчиками — «Перетягивание каната».
Вед. 1.
Прежде чем проведем состязание нужно разделить мальчиков на 2 команды. Для деления на команды проведем жеребъевку. Жребий в игровой традиции выполняет функцию высшей справедливости. Его решению при распределении игровых ролей все обязаны подчиняться беспрекословно. Обычно жеребьевка предназначена для тех игр, в которых предусмотрено две команды.
Вед. 2
Из числа самых ловких игроков выбираются две матки (капитана), затем ребята, примерно равные по силам и возрасту, отходят парами в сторону, сговариваются и, договорившись, подходят к маткам: первая пара произносит:
Мати, мати, что вам дати?
Какого коня – сивого или златогривого?
Затем вторая пара спрашивает:
Мати, мати, что вам дати?
За печкой заблудился или в стакане утопился? И т.д.
Проводится жеребьевка. Дети, разделившись на команды, начинают перетягивать канат.
Вед. 1
2 марта – продолжались Ярилины игры, состязания и совершался старинный русский обряд – боронился снег, особенно там, где он покрывался темным слоем. Этот обряд назывался «утучнением снега».
Совершается обряд (для обряда заранее подготовить детей с граблями)
Вед. 2
Продолжим состязания мальчиков игрой «Бой петухов». Для выбора «петухов» воспользуемся считалкой:
Шла лисичка по тропинке
И несла грибы в корзинке:
Пять опят и пять лисичек
Кто не верит? Это он!
Выходи из круга вон!
Для игры на полу очерчивается круг диаметром 1 м. Два участника прыгая на одной ноге, должны вытолкнуть соперника за границу круга или лишить его равновесия так, чтобы он встал на обе ноги.
Вед. 1
3 марта – дети кормили птиц, выпеченными для этих целей пирожками из овсяной муки — овсянничками. Считалось, что птицы – вестники весны. В это время птичка-овсянка издавала звуки, схожие по ритму и тону со словами: «Покинь сани! Покинь сани!», а также все ждали жаворонков, которые на своих крыльях первыми приносили весну. И для них тоже были свои заклички.
Дети кричат (читают) заклички и в кормушки кладут овсяннички.
Жаворонки, жавороночки!
Прилетите к нам,
Принесите нам лето теплое,
Унесите от нас зиму холодную.
Нам холодная зима наскучила,
Руки, ноги отморозила.
Жаворонки-жавороночки!
Перепелки-перепелочки!
Прилетите к нам,
Принесите нам
Весну теплую,
Лето плодородное
Весну с дождем,
Лето с травами.
Весну с солнышком,
Лето с зернышком.
Жавороночек на приталинке
Распевает, распевает,
Он зовет себе, он зовет себе
Весну красную, весну красную.
Не лежать снежкам во чистом поле
Растопиться, растопиться,
Во синё море, во синё море
Укатиться, укатиться.
Вед. 1
10 марта старики советовали быть особо осторожными, называли этот день именем Тарасия-кумохи. Слово «кумоха» в древнерусском означает лихородку, одну из нечистых сил. С этого дня считалось вредным спать по вечерам, так как можно наспать «кумоху». Издревле боялись на Руси весенней лихорадки, называя ее «трясовицей», считая, что не менее 12 демонов скрываются за этой болезнью. Представляли демонов чаще всего в виде страшных старух с именами: Трясея, Отпея, Гладея, Авваруша, Храпуша, Пухлея, Глелтея, Авея, Немея, Глухея, Каркуша и др. Все это — демоны болезней, прогнать их можно весельем и трудом, прогулками по целебному мартовскому воздуху, талой мартовской водой.
Вед. 2
13 марта – Василий-капельник, когда собирали в лесу целебные ветки сосны; сосновые почки заваривали и вдыхали их жар, считая, что пар, идущий от сосновых почек, лекарственен, целебен.
Вед. 1
Мартовская талая вода считалась «пользительной», ее хранили для особых случаев, ее использовали девушки как средство от веснушек, от загара, солнечных ожогов, ей отпаивали ослабевший за зиму скот, домашнюю птицу: «В марте курица из лужицы напьется». Почитание воды на Руси было связано с ясным представлением о ее живительной, очистительной и целебной силе.
Игра «Ручеек»
Играющие встают друг за другом парами, обычно мальчик и девочка, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, кому пара не досталась, идет к «истоку» ручейка и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару. Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало «ручейка». И проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен.
Вед. 2
14 марта.- День Весновки , самый главный весенний праздник. По древнему обычаю детям делали свистульки, и ребятишки, подражая голосам птиц, приманивали, как считалось, своим свистом весну, навораживали счастливый год, богатый урожай. Отсюда и традиционное название – Весновка-свистунья. «Приди, солнышко, и к нашим окошечкам». А еще все пели песни и водили хороводы, ручейки и играли в разные игры.
Вед. 1
Игра «Горелки» — Любимая весенняя игра- в давние времена эта игра посвящалась весеннему солнцу. Ее разыгрывали между кострами ранним утром на высоких холмах. Сначала с помощью считалки выбираем водящего.
Под горою у реки
Живут стары старички,
У них колокол висит,
Позолоченный звенит.
Дили-дили-дили-дон –
Выходи из круга вон!»
Игроки располагаются попарно, взявшись за руки и образуя колонну. Водящий встает впереди. Все хором громко говорят или распевают:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо —
Птички летят.
Колокольчики звенят!
Раз, два, три — беги!!!
Другой вариант:
Гори-гори ясно,
Чтобы не погасло.
И раз, и два, и три.
Последняя пара, беги!
В любом случае, при слове «беги» стоящие в последней паре размыкают руки и мчатся в начало колонны, обегая ее с разных сторон (один — слева, другой — справа), а водящий пытается поймать кого-то из них до того как пара, встретившись, вновь возьмется за руки.
Вед. 2
Основная встреча весны на Руси праздновалась в день весеннего равноденствия – 22 марта, называли его Сороки. В этот день тишину слушали. А затем, вновь весну кликали. (Дети слушают звуки весны), а затем кричат заклички:
Весна! Весна красна!
Тепло солнышко!
Приди скорей,
Согрей детей!
Приди к нам с радостью!
С великой милостью!
С льном высоким
С корнем глубоким!
С хлебом богатым!
Вед. 1
В этот же день отмечали старинный славянский праздник Жаворонки — считалось, что в этот день из теплых стран прилетают сорок разномастных, разноперых, разноголовых и разноклювых птиц, и первая из них – жаворонок.
Вед. 2
С приходом Жаворонка весна пробуждается ото сна, скидывает с себя белую шубу, украшает себя мохнатыми ветками вербы, ежедневно принимая себе в подарок бесконечное количество подснежников. Потому-то эта птица и прекрасна, и не менее желанная, чем сама весна.
Вед. 1
По прилету жаворонков определяли, когда можно пахать и начинать прочие весенние работы. Раз жаворонок прилетел, значит, весна пришла. «Жаворонок небо пашет» — говорят в народе.
Вед. 2
На Жаворонков в деревнях, рано утром хозяйки пекли из теста птичек, круглые пряники и колобки. Затем делали из соломы маленькие гнезда, складывали в них колобки и ставили в птичник – считалось, что это поможет курам лучше нестись и не болеть.
Вед. 1
Круглыми пряниками принято было всех угощать. Жаворонков с распростертыми крылышками дети насаживали на шесты, бежали с ними в поле или усаживали птичек из теста на крышу, при этом распевая песни, привлекающие жаворонков, а с ними – весну:
Дети кричат заклички:
Жаворонки, прилетите!
Студену зиму прогоните!
Теплу весну принесите!
Зима нам надоела,
Весь хлеб у нас поела!
Жавороночки, прилетите,
Землю-матушку пробудите
И дождиком напоите:
Чтоб травушка вырастала,
Чтоб цветики расцветали.
Вед. 2
Печеных птичек обычно съедали, а головки их отдавали скотине или отдавали матери со словами:
Дети говорят слова:
Как жаворонок высоко летал,
так чтобы и лен твой высокий был.
Какая у моего жаворонка голова,
так чтобы и лен головастый был.
Вед. 1
В круглые пряники, а где-то и в жаворонков со сложенными крылышками, прятали разные маленькие вещички, чтобы по ним гадать. Кому кольцо достанется – тот женится или замуж выйдет, кому копейка – тот в этом году хорошо заработает, кому маленькая тряпочка, узелком завязанная, – у того ребенок родится, кому из мужчин лучинка (спичка) тот и разбрасывал первые пригоршни зерен во время начала посева- выбирался семейный засевальщик.
Вед. 2
Однако кроме хороших примет, нужно было обязательно слепить жаворонков и с грустными предсказаниями, и жаворонков пустых – иначе хорошие не сбывались. Знаковым, важным считался первый съеденный жаворонок. Конечно, хозяйки по-своему хитрили и «несчастливых» птиц отдавали детишкам со строгим наказом – не есть, а оставить на шесте в поле, или задвигали их поглубже под «благополучных» птиц.
Дети кричат заклички:
Кулик, из-за моря лети,
Лети до поля,
Лети, лети по воле,
Неси весну в подоле.
Жучик-крючик, паучок,
прилети к нам куличок!
Вижу, вижу, витулай,
Принеси Весну в наш край!
Вед. 1
Где же наша весна? Зовем её зовем, а её все нет. Может спросим у солнышка, где наша Весна-красна.
Дети кричат заклички:
Солнышко-ведрышко,
Красное колесушко,
Вывесь из-за облачка
Золотые косушки!
Солнышко, выгляни,
Красное, высвети!
К нам на нивку ты иди –
Ладить косы да серпы.
Солнышко-солнышко,
Загляни в оконушко.
Выйдут дети погулять,
Будут бегать да играть.
Где весна? Где она?
Появляется Весна-красна
Здравствуйте, друзья мои!
Услышала я ваши заклички
и пришла к вам на праздник.
Вед. 2
Весна-красна!
На чем пришла?
На чем приехала?
Весна-красна:
— На сошечке,
— На бороночке.
Вед. 1
Весна-красна!
На чем пришла?
Весна-красна:
На сошечке, на бороночке,
На овсяном снопочке.
Ржаном колесочке!
Вед. 2
Весна-красна,
с чем пришла?
Весна-красна:
С радостью, с великой милостью,
С зорьками лесными,
С деньками прекрасными.
В радость птицы запоют,
Цветы, травы зацветут.
Вед. 1
Весна-красна,
а что ты нам принесла?
Весна-красна:
Принесла я вам солнышко теплое,
травку зеленую,
щебет птиц веселых
и песенку свою звонкую.
Часть III
Вед. 2
У весны еще 2 месяца, и праздники весенние еще будут. Будет Вербница, Великая Пасха, Красная горка. В каждый праздник есть свои традиции. Но это будет! А вот весну мы с вами встретили! И будем играть.
Вед. 1
Следующая игра «Гуси», но сначала нужно выбрать «волка» с помощью считалки:
«Шла лисичка по тропинке
И несла грибы в корзинке:
Пять опят и пять лисичек
Кто не верит? Это он!
Выходи из круга вон!»
По краям игровой площадки располагаются два «дома», в одном из которых собираются игроки — «гуси». Выбранный на роль «волка» помещается в круг, символизирующий его логово. Ведущий отправляется в пустой «дом» и заводит диалог с «гусями»:
— Гуси, гуси!
— Га-га-га!
— Есть хотите?
— Да-да-да!
— Так летите же домой!
— Нам нельзя:
Серый волк под горой
Не пускает нас домой!
— Ну, летите, как хотите,
Только крылья берегите!
«Гуси», взмахивая крыльями, пытаются переправиться в другой дом, а «волк их ловит». Пойманный игрок становится «волком».
Вед. 2
Играем в игру «Золотые ворота»
С помощью считалки выбираем пару игроков – «ворота»:
За морями, за горами,
За дремучими лесами.
На пригорке теремок,
На дверях висит замок.
Ты за ключиком иди
И замочек отомкни.
Эти игроки встают лицом друг к другу и поднимают вверх руки – это ворота. Остальные игроки берутся друг за друга так, что получается цепочка. Игроки-ворота говорят стишок, а цепочка должна быстро пройти между ними.
Золотые ворота
Пропускают не всегда.
Первый раз прощается,
Второй — запрещается.
А на третий раз
Не пропустим вас!
С этими словами руки опускаются, ворота захлопываются. Те, которые оказались пойманными, становятся дополнительными воротами. «Ворота» побеждают, если им удалось поймать всех игроков.
Вед. 1
Следующая игра «У медведя во бору»
Выбор водящего (медведя):
«Под горою у реки
Живут стары старички,
У них колокол висит,
Позолоченный звенит.
Дили-дили-дили-дон –
Выходи из круга вон!»
На площадки для игры очерчивают 2 круга. 1-ый круг – это берлога «медведя»,там находится «медведь». 2-ой – это дом, для всех остальных участников игры. Начинается игра, и дети выходят из дома на прогулку со словами:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит,
И на нас рычит.
После того, как произносят эти слова, «медведь» выбегает из берлоги и старается поймать кого-либо. Если кто-то не успевает убежать в дом и «медведь» ловит его, то уже сам становится «медведем» и идет в берлогу.
Зелёнкина Людмила Анатольевна, учитель музыки , МБОУ « СОШ № 20 с УИОП» Белгородская область, г. Старый Оскол .
Сценарий народного праздника « Веснянка»
Звучат 2 фонограммы (выходят дети с движениями русского народно танца, выходит Василиса)
Василиса: Здравствуйте дорогие гости и гостьюшки!
нарядные да румяные, ласковые и желанные». Солнышко пригревает, земля оживает, знать идет на Русь сама раскрасавица Весна! Давайте-ка, чтобы она быстрее пришла к нам, дружно покличем ее.
Закличка
(ой, кулики, жаворонушки, прилетайте к нам в одонушки…)
песня, а сарреllа «Ленок мой золотистый»
Появляются скоморохи (под музыку), звучат частушки, в руках у одного лукошко.
Прошка: Я скоморох — Прошка ,
Федул: Я — Федул-скоморошка!
Настёна: Я — Настена-сластена,
Алена: Я — потешница — Алена!
Что за шум? Что за гам?
Не подскажете ли нам?
Что здесь происходит?
Алена: Отчего с утра девицы хороводы водят?
Прошка: Федул, Федул, что губу надул?
Федул: Кафтан прожег.
Ирошка: Зачинить можно?
Федул: Можно, да иглы нет.
Ирошка: А велика ли дыра?
Федул: Один ворот остался
Прошка: У меня, у скомороха Прошки, игр полное лукошко.
Все: Собирайся, народ, становись в хоровод!
Хоровод с венками
Василиса: Посмотрите, ребята, на улице солнце светит, давайте его пригласим к нам на праздник.
Веселимся, кружимся, хороводом тешимся. Мальчики да девочки, ясные звездочки. Красное солнце! Глянько в окошко!
Солнышко: Здравствуйте, здравствуйте, гости дорогие, пригожие Я — Солнышко, весны — красна подруга и старшая сестра. Подарила я весне ключи от прекрасного солнечного города, где все веселятся на ярмарке с весной. Хотите попасть в этот город?
Дети: Да.
Тогда я пойду, позову Весну, а то что-то она в пути задержалась. (Уходит)
Василиса: Праздник наш мы начинаем и гостей созываем.
Песня «Как у наших, у ворот»
Ой, смотрите, тут, как тут коробейники идут. (Входят коробейники)
1. Русский парень-коробейник
балагур он и затейник
он и пахарь, он и жнец, он и на дуде игрец.
2. С ним и песню можно спеть,
шуткой «недруга» поддеть
все умеет он вовек
развеселый человек!
Песня «Пчелочка»
3. Собирайся, народ, становись в хоровод.Без толчеи, без спешки
Вас ожидают русские потешки
Всех желающих приглашаем поиграть в игру «Трифон».
Как у дяди Трифона было семеро детей,
было 7 сыновей они не ели, не пили,
друг на друга глядели, разом делали
Вот так (показывают движения)
4. Знаменитый на весь мир подмосковный сувенир,
Матрешка появляется на белый свет
одеждой похваляется, ей сносу нет.
матрешка наша славится на целый мир
скорей встречай красавицу и топай вместе с ней.
песня «Топотушки»
5. Очень важно в деле всяком
в трудном поиске, в пути
смеху, шуткам и улыбкам
место верное найти.
Вдвое большие успехи вам союз с
весельем даст, делу — время,
а потехе — час, он настал сейчас.
Конкурс скороговорок.
Три сороки тараторки тараторили на горке.
Съел сало, да сала было мало.
На дворе трава, на траве дрова.
Ау, ау аукаем, по сырым боркам приаукиваем,
к березке пойдем, хоровод заведем.
Хоровод «Пошла, млада за водой».
Гори, гори ясно, чтобы не погасло.
Стой подоле, гляди в поле — едут там трубачи да едят калачи.
Погляди на небо — звезды горят, журавли летят.
1,2, не воронь — беги как огонь.
Василиса: Горелки — исконно русская старинная игра.
Несколько веков игра в горелки была одной из самых распространенных и любимых игр рус. народа. Она сохранилась во многих местах до сих пор. В эту игру любили играть наши прабабушки и прадедушки.
игра «Горелки»
Скоморох: Ради ухарской забавы, прадеды — здоровяки кочергу в дугу огибали и ломали пятаки. Показать сегодня рады, силу — нет ей добрей, вам, веселые ребята, правнуки — богатыри.
Песня «В кузнице»
I. У кого там хмурый вид?
Снова музыка звучит. Собирайся детвора, ждет вас русская игра.
Игра «Пахари и жнецы».
Скоморох: То веселая, то грустная широка ты, песня русская, лучше нет тебя на свете, всем ты хороша, песня вольная, как ветер, русская душа.
песня «Вдоль по улице молодчик идет»
Василиса: Белая, кудрявая гнулася березонька, завивали девушки, лентой украшали. Расцветай, весна-красна!
Взойди, солнце красное!
Хоровод «Со вьюном я хожу».
Скоморох: Когда-то россияне Ванюши, Тани, Мани, танцуя на гулянье, открыли новый стиль
танец «Кадриль»
Скоморох: Собирайся народ у нас праздник идет,
кто трудился от души, веселись, теперь, пляши.
песня «Дуня-тонкопряха».
Василиса: Помню я еще молодушкой была, я любила петь, плясать, а еще я любила гадать. Вечер начинается, вечер просыпается яблочко, катается, гаданье начинается.
(4 детей берут по горшочку, каждый загадывает, какой будет зима, весна, осень и лето)
Василиса: Ветер завывай, снегу заметай,
дождик поливай, солнце припекай.
(все берут по горшочку, Василиса, смотрит в горшочки и говорит)
Весна будет ранняя и полноводная
Лето вижу много земляники и вишни
осень звенит в горшочке, осень будет богатая, урожайная.
Зима ой, снегу-то много, веселой будет зима,
(ребятишки будут кататься на санках и лыжах)
Василиса: Ребята, что-то солнышко наше не показывается.
Давайте его позовем.
Выйди, солнце, из-за туч, покажи нам яркий луч.
Солнышко: Ребята, я сказала Весне, что вы ее любите и ждете.
Василиса: Солнышко ясное, давай покличем Весну, пора ой к нам на праздник прийти.
Закличка.
Грачи-кулички из-за моря летите,
Весну красную, Весну теплую несите.
Галки, галки, принесите по палке
кукушки, кукушки, принесите по мотушке,
синицы, синицы, принесите по спице,
утки, утки, принесите по дудке,
перепелки, перепелки принесите по трещотке.
(Появляются веснянки, приглашают всех на улицу)
Улица
Василиса: Ребята, ну-ка еще раз громко-громко покличем Весну.
Закличка
(ой вы, пташечки-щебетушечки прилетите…)
Приезжает на помеле Кикимора.
Кикимора: Слишком рано о весне запели!
дуну холодом, и опять запоют метели.
Василиса: Поздно, поздно, не успели, посмотрите-ка капели и поля зазеленели. Скоро к нам придет сама раскрасавица Весна.
Кикимора: Не позволю, не пущу, зиму снова ворочу. И ключи от вашего распрекрасного солнечного города я превратила в большую морковку.
Василиса: А ну-ка, друзья-скоморошки, бегите по дорожке, несите мою волшебную книгу.
(приносят книгу)
Василиса: Все разгадала. Чтобы выручить Весну надо громче петь, веселее плясать и тогда Весна придет быстрее.
песня «Во поле орешина»
Кикимора: Ой жарко, парко, того гляди сварюсь!
Василиса: Тогда отдай нам нашу Весну-красну и верни ключ от солнечного города.
Кикимора: Согласна. (Отдает ключ)
только разрешите мне вместе с вами повеселиться на вашем празднике.
Василиса: Ребята, Весна совсем рядом с нами, давайте-ка еще раз дружнее позовем ее.
Песня-закличка (ой, бежит ручьем вода)
Выходит Весна.
Весна: Здравствуйте люди добрые
Пришла я к вам с цветами пушистыми, с травами шелковистыми.
Дети: По быстрым рекам ехала
Beсна-весняночка, где ты ехала
по чистым полям ехала.
Белояровой пшеницей, ячменем и чечевицей.
Выходит крестьянин, сеет зерна под песню «Мы посеяли пшеницу».
Крестьянин: Здравствуйте, люди добрые!
Пришел я к вам с весною лучистою,
с капелью чистою, с полем зазеленевшим,
со скворцом запевшим. Пришел рассказать о том,
как села русские Весну встречают.
Василиса (с поклоном): Уважаемый человек!
Слышала я, что вы труженики полей дело свое любите и знаете. Ответьте, пожалуйста нам на вопросы, которым в старину придавали огромное значение.
Как в старину землепашцы определяли готовность почвы к севу?
Вели солнце красно заходит, к чему?
Кольцо вокруг солнца что обещает?
Вели гусь лапы поджимает, что следует ждать?
Вороны под тучи вздымаются? К чему?
Василиса: Спасибо большое за ваши советы. Теперь мы будем знать, и помнить о них.
Василиса: Ребята, а вы слышали о весенней сказке «Дед Мазай и зайцы»?
Дети: Да.
Крестьянин: Вот я тот самый Мазай, который спас зайцев от весеннего половодья.
А сейчас я с вами поиграю в игру, которая так называется «Мазай
Игра «Мазай».
Василиса: Спасибо вам, Мазай за хорошую игру. Оставайтесь с нами на нашем празднике.
Коробейник: Внимание! Внимание! Спешите скорей!
на праздник дружбы, на встречу друзей.
Гулянье народное открывать пора скорее! скорее!
сюда! сюда!
Исполняется песня «Пришла весна»
Игры (проводят коробейники)
1 гр. Горелки
дождик, припусти
Змейка
2 гр. В волка
В холсты
3 гр. Платочек Теремки
В орла
4 гр. Чехарда
Федя-медя
В середине игр выбегает поросенок со словами «кажется дождь начинается».
Василиса: Ой, ребята, смотрите, какая к нам туча прилетела.
Эта туча непростая, она сладкая и волшебная.
И стоит эту тучу развеселить и из нее пойдет сладкий волшебный дождь.
Ребята, кто хочет развеселить тучу?
Б.Яга и
Кикимора: Пустите меня, я первая хочу попробовать!
Тетя Яга, я вам помочь хочу.
Поют частушки.
Из тучи выпадает сверток большой, а в нем 1 конфета.
Василиса: Видно не развеселила ты, бабуся тучку.
Ребята, а кто из вас хочет попробовать?
Фольклорная группа поет песню «Ой, утушка».
Из тучи выпадает маленькая горсть конфет.
Василиса: Ну, никак не хочет наша туча смеяться.
Крестьянин: Уважаемая Василиса!
Кажется, я знаю, кто мог бы развеселить тучу.
Бой петухов.
Идет сладкий дождь, все угощаются.
Коробейник: Праздник не кончается! Праздник продолжается. Начинаем аукцион подарков. Первый подарок — пирог. А пирог вам можно съесть, можно дома, можно здесь, можно даже съесть с друзьями словом, все решайте сами.
Выигрывает тот, кто последним назовет пословицу, поговорку, считалку с цифрой.
Коробейник: Перед вами кукла, у нее есть имя.
Имя это написано на бумажке и положено в кармашек.
надо громко вслух назвать имя куклы.
Приз — кукла.
Коробейник: А теперь начинаем веселые соревнования.
Первый аттракцион «перекати мяч ногой между пеньками».
Кто быстрее всех мяч проведет, тот с собой приз возьмет.
Приз — шарик.
Коробейник: А ну, ямщики, запрягай лошадей, да гони поскорей.
(кнутами сбить кегли)
Приз — записные книжки.
Коробейник: А сейчас, а сейчас начинаем перепляс,
подходи сюда народ, все, кто пляшет и поет.
Фольклорная группа Частушки. Продай, бабка быка!
Коробейник: Хочешь победить подружку,
спой веселую частушку. Приз дадим универсальный, интересный, музыкальный.
Приз — песенник.
Весна: Хорошо вы поете и танцуете
Но как говорят в народе:
«Делу время, а потехе-час».
Дарю вам жаворонков-символов весны.
А теперь можете съесть вашу птицу за исключением головы. Головы по-старому
русскому обычаю вы должны отдать своим мамам.
Василиса: Спасибо тебе, Весна, за напутствие щедрое,
слова добрые.
Летят голуби.
Фольклорная группа исполняет песню «Скворцы прилетели»
Сценарий урока – праздника «Веснянка»
Для детей старшего дошкольного возраста.
Педагог: Встречают весну в начале марта, когда прилетают первые весенние птицы – грачи. А коли грачи, прямо на старые гнёзда летят, весна, по старинной примете, будет ранняя. В эти дни бегают деревенские ребята к роще, занятой прошлогодними грачиными гнёздами – «грачей следить». Послушайте загадку:
Всех перелётных птиц черней,
Чистит землю от червей,
Вдоль по пашням мчится вскачь,
А зовётся птица — … (хором) Грач!
Педагог: Встали, ребята, по кругу. Споём закличку про птиц.
Все хором: Грачи летят, на всю Русь кричат,
Гу-Гу-Гу-у, мы несём весну.
Журавли летят, на всю Русь кричат,
Гу-Гу-Гу-у, не догнать нас никому.
В эти весенние дни бегают деревенские ребята к роще, занятой прошлогодними грачиными гнёздами – «грачей следить».
Споём закличку про птичек:
«Ой, кулики, жаворонушки, прилетайте к нам в одонушки,
летел кулик из- за моря, принёс кулик девять замков,
кулик, кулик, замыкай зиму, отпирай весну, тёпло летечко»
Жаворонок – предвестник весны. Они могут подниматься высоко в небо, где, по древним преданиям, находилась недосягаемая для человека обитель духов – покровителей. Поэтому эта птица является символом добра и счастья.
Жаворонки – жаворонушки, прилетите к нам!
Принесите лето тёплое, лето красное.
Лета дорогого, с сохой, бороной
И с кобылой вороной.
Жаворонки – жаворонушки, летите из – за моря,
Несите здоровья! Кому крошку, кому ложку,
А мне – целую лепёшку!
Педагог: Солнце – символ возродившееся весны. В апреле, по старинному преданию, солнце начинало играть на небе, радуясь победе над зимой, происходили «солнечные заигрыши». Рано на зорьке молодёжь выходила на пригорки и холмы – смотреть игру солнца. По народной примете считалось, если семь дней кряду солнце на безоблачном небе – быть красному лету и богатому урожаю.
Споём закличку про солнышко:
«Солнышко – 2 р. красное вёдрышко, где твои детки, сидят на загнетке,
Лепёшки валяют, тебя дожидают. Солнышко – 2 р. красное вёдрышко»
Хороводная песня «Веснянка».
(Дети встали по кругу)
1. Ой, бежит ручьём вода, нету снега, нету льда!
Ой, вода – 2 раза. Нету снега, нету льда!
2. Прилетели журавли и соловушки малы.
Журавли – 2 раза. И соловушки малы.
3. Мы весняночку поём – Весну красную зовём.
Ой, поём – 2 раза. Весну красную зовём.
Педагог: Послушайте загадки Весны – красны:
- Птицы прилетают, почки набухают, солнце пригревает, когда это бывает? (весной)
- Скажите, кто на улице поёт весной весь день?
Одну и ту же песенку: «Кап – кап, динь – дон?» (капель)
Педагог: А сейчас наш хоровод будет журчать как ручеёк.
Хороводная, игровая песня «Идёт матушка – весна»
(двое детей встали «воротами»)
Идёт матушка – весна, отворяй – ка ворота:
Первым март прошёл, всех детей провёл.
А за ним — апрель – отворил окно и дверь.
А уж как пришёл май – сколько хошь теперь гуляй.
Первый раз прощается, второй запрещается, а на третий навсегда закрываем ворота.
(дети опускают руки и пойманные дети становятся «воротами»)
Педагог: Все дети встают в две шеренги. Хоровод «стенка на стенку».
Хороводная песня «Вот уж зимушка проходит»
1. Вот уж зимушка проходит, белоснежная проходит.
Люли, люли проходит – 2 раза.
2. Снег и холод прочь уводит, весну красную приводит.
Люли, люли приводит – 2 раза.
3. Встаёт солнышко пораньше, светит красное подольше.
Люли, люли подольше – 2 раза.
4. Тёплый луч на снег бросает, от него снежок растает
Люли, люли растает – 2 раза.
5. Почернеет на дорожках, побежит ручьём в канавках
Люли, люли в канавках – 2 раза.
6. Прощай, саночки, конёчки, наши зимние дружочки.
Люли, люли дружочки – 2 раза.
Педагог: Дождь с незапамятных времён олицетворялся в природе с плодородием. Древний земледелец видел зависимость урожая от того – прольёт ли дождь вовремя, напоит ли землю. Прочитаем стихи про дождь.
- Дождик лей, лей, лей,
Будет травка зеленей,
Вырастут цветочки,
На зелёненьком лужочке.
- Туча, туча, дождь не прячь,
Лейся, дождик, дам калач!
Чтец: С просьбой прекратить зарядивший в ненастье дождь – дети обращались к радуге. Прочитаем стихи о радуге.
- Радуга – дуга, принеси дождя!
Нам по ложечке,
Медведю по плошке,
Серому волку – по целому ведёрку!
- Пала радуга – дуга,
На зелёные луга,
На холодную водицу,
На шелковую травицу.
Педагог: Ну, что ж! давайте Весну звать – закликать!
Весна! Приди! Землю от сна пробуди!
Солнышко – солнце, плесни, Весна, в оконце!
Педагог: Приди, Весна с радостью
Приди с Божьей милостью:
С рожью зернистою
С пшеницей золотистою.
Приди, Весна с Божьей милостью!
С красной калиной,
Со сладкою малиной,
С солнцем ясным,
С Пасхой красной!
Все вместе: Приди Весна, буди землю ото сна!
Педагог: Давайте споём закличку на простой мотив:
Нам, зиму провожать,
Весну – красну закликать.
Гу – у.
С солнышком, с цветами,
С песнями с журавлями!
Гу – у.
Побежит кругом вода,
Растает снег, не будет льда.
Гу – у.
Педагог: Полно, беленький снежок, на талой земле лежать.
Время, беленький снежок, тебе таять, пропадать.
Во долину стекать и сыру землю питать.
Приложение
(Для самостоятельной работы с родителями)
Встречаем весну.
По русскому обычаю весну встречают трижды.
Первый раз – 15 февраля в день Сретения.
Второй раз – на Сороки 22 марта в день весеннего равноденствия.
И третий раз – 7 апреля на Благовещение.
Эта третья встреча – один из главных праздников весны. Он проходит в дни Великого поста, поэтому обряды почти не имеют празднично – игрового характера. Даже песни – «веснянки» — не пели, а «кликали» или «гукали». Ещё, взобравшись на пригорки, дети подкидывали птичек, выпеченных из теста, или прикрепляли их на нитку к шесту, чтобы они «летали» на ветру. Это символизировало приход весны, весеннее возрождение весны. Женщины пекли особое печенье ( «Жаворонки», «кулики») и раздавали его детям. Такое печенье в форме птичек очень радовало детей в дни праздников. Споём закличку про птичек:
«Ой, кулики, жаворонушки, прилетайте к нам в одонушки,
летел кулик из- за моря, принёс кулик девять замков,
кулик, кулик, замыкай зиму, отпирай весну, тёпло летечко»
Недаром говорят в народе: «В марте грач весну расклевал». С праздника Благовещения весна начинается, сам Бог благословляет землю, открывая её на сеяние. Будем песней закликать весну:
«Нам зиму провожать, весну – красну закликать. Гу-у-у!
С солнышком, с цветами, с песнями, с журавлями. Гу-у-у!
Побежит кругом вода, растает снег, не будет льда. Гу-у-у!»
Люди, звери, птицы – все радуются этому дню. На Благовещение даже само солнце играет, радуется. Споём закличку про солнышко:
«Солнышко – 2 р. красное вёдрышко, где твои детки, сидят на загнетке,
Лепёшки валяют, тебя дожидают. Солнышко – 2 р. красное вёдрышко»
На Благовещение выпускали на волю птиц, ведь они Божьи вестницы, и в первый раз поле долгой зимы гоняли голубей в весеннем чистом небе. В такой день нельзя ссориться, сердиться друг на друга.
Загадки:
- Ах, какая старая бабушка! Вся белая – белая. Когда на улице лето, на неё внимание не обращают. А зима придёт – так и липнут к ней (Печка)
- Дедко коптел, много лет терпел, много душ кормил (Чугунок)
Стихи:
1. Скоро снег кругом растает, скоро с речки лёд сойдёт!
Скоро, скоро за окошком соловей нам запоёт.
Первый весенний месяц – март.
Март, март – солнцу рад.
2. В марте солнышко печёт, в марте с крыш вода течёт.
И расцвёл подснежник в срок – первый мартовский цветок.
Второй весенний месяц – апрель.
Апрель, апрель – откроет дверь.
3. Последний снег в апреле тает, все рады солнцу и весне.
Весна в апреле прилетает с весёлой ласточкой ко мне.
Третий весенний месяц – май.
Май, май – сколько хошь теперь гуляй.
4. В небе голубом весеннем грянул первый майский гром.
Солнце землю согревает, расцветает всё кругом.
- Солнце ласково смеётся, светит ярче, горячей.
И в овраге звонко льётся разговорчивый ручей.
После зимней тишины, после стужи зимней,
Из – за гор, из – за морей прилетают птицы.
Жаворонок – предвестник весны. Они могут подниматься высоко в небо, где, по древним преданиям, находилась недосягаемая для человека обитель духов – покровителей. Поэтому эта птица является символом добра и счастья.
Жаворонки – жаворонушки, прилетите к нам! Принесите лето тёплое, лето красное.
Пословицы и поговорки о природе:
- Много снега – много хлеба.
- Вода с гор потекла – весну принесла.
- Апрель с водой, май с травой.
- Май, май, да шубу не снимай.
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|