Вечер при свечах сценарий

МОЯ МАМА ЛУЧШАЯ НА СВЕТЕ

Лирический вечер при свечах, посвящённый Дню матери в России

Цели:

• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного мероприятия.
• Побуждать детей и родителей к активному участию в воспитательных мероприятиях Дома творчества.

Звучит инструментальная музыка И. Крутого. Участники и гости мероприятия рассаживаются по кругу.

Голос за кадром:

Всё начинается с любви

Твердят: «В начале было слово!»

А я провозглашаю снова:

«Всё начинается с любви!»

        Танец «Первая любовь».

        После танца ребята расставляют свечи в центре зала в форме сердца. Садятся парами рядом с сердцем. В это время идёт чтение легенды за кадром.

ЛЕГЕНДА О МАЛЬЧИКЕ,

КОТОРЫЙ РИСОВАЛ ПАЛОЧКОЙ НА ПЕСКЕ.

         В одном маленьком городе на морском побережье жил мальчик. Он не слышал и не умел говорить. Зато каждый вечер, он выходил на берег моря и на песке рисовал рисунки, на которые накатывали большие волны и отвечали мальчику, рисуя на песке свой рисунок. Так этот мальчик мог хоть с кем-то разговаривать, потому что мальчишки с этого городка все время надсмехались над ним, дразнили его.

        Шли годы, мальчик рос, он стал красивым, мужественным  и не забывал ходить каждый день на берег, разговаривать с морем. И вот как–то в ясный день в город приехала девушка. У нее был такой обворожительный голос, что даже в непогожий день, когда она пела, солнышко выходило из-за туч и радовало всех своим теплом. Все парни влюбились в нее и не давали ей проходу. Однажды, гуляя по берегу моря, она обнаружила на песке странные рисунки. Ей они очень понравились, и она захотела узнать, кто же их рисует. Девушка ждала долго и вот к вечеру, вдали, она увидела приближающуюся фигуру молодого человека, который начал рисовать рисунки на песке. Девушка подошла  к юноше и начала с ним разговаривать, но юноша не услышал ее прекрасного голоса. Девушка продолжала разговаривать, но опять не последовало ответа со стороны юноши, никакой реакции. И когда девушка поняла, в чем дело, она села рядом с юношей начала рисовать вместе с ним.

        Юноша испугался и поднял свои прекрасные глаза на девушку. И тут их глаза встретились, по их телам промчалась искорка любви. Они зажили вместе дружно и счастливо, и до конца своих дней они каждый вечер выходили на берег, чтобы пообщаться с морем и сами с собой.

        Звучит фонограмма песни «Синее море». Песню исполняют все желающие.

        Выходят ведущая и девочка со свечами. Они зажигают свечи на столиках гостей. В это время звучит голос за кадром.

Голос за кадром:

Как солнце дарит миру на рассвете свой первый луч!

Так каждая мама дарит жизнь своему ребёнку.

Тот, кто может взвесить на руке песчинку, способен ощутить весь вес Планеты.

Так и мама, поднимая своё дитя – держит всю Землю. Именно поэтому её позволено называть святой!

Только мама может раздвинуть перед тобой все преграды, может творить чудеса и сделать тебя радостней всех.

Одним движением она может показать тебе весь мир, и, подняв тебя на руки, может подарить тебе солнце!

Мама – первое слово, произнесённое каждым ребёнком, становится символом жизни, добра, счастья и безграничной вечной родительской любви!

        Ведущие проходят на свои места.

Ведущая: Свеча, огонь – символ добра, тепла, очага, который объединяет всю семью. На сегодняшнее мероприятие мы пригласили самых близких людей на свете. Дорогие мамы и бабушки, поздравляем вас с Днём матери!

Девочка: Мы любим своих мам. Все они для нас самые лучшие, самые добрые, умные и красивые. Они все знают и умеют.

Подготовленный ребёнок читает стихотворение.

        Мы по дороге жизни шагаем,

Мы счастье идем созидать,

        И слова милей мы не знаем,

Чем слово чудесное – МАТЬ.

Оно утешает нас в горе,

Как солнца улыбка оно,

Как светлая книга, с которой,

Нам вечно дружить суждено.

В сердцах оно снова и снова,

Цветет, словно утренний сад,

И шепчет спросонок то слово

Уставший с похода солдат.

С кем легче дышать нам на свете,

Ведь матерью в нашем краю,

И деды седые и дети

Назвали Отчизну свою!

Подготовленный ребёнок читает стихотворение.

В городке над самой кручей

Знаю всех наперечет,

Для меня нет места лучше,

Мама здесь моя живет.

К ней приду я с неудачей-

Все обсудим до утра,

И предстанет жизнь иначе

На свету ее добра.

Маме верую как чуду,

Никого роднее нет,

Что ни будет, где ни буду,

Сохранить добра бы свет.

Не проходит путь мой прямо,

Делаю порой не то,

Поругает меня мама-

Пожалеет как никто.

        Звучит первый куплет и припев песни «Моя мама» (Моя мама лучшая на свете…). В это время на экране мультимедийная презентация «Моя мама лучшая на свете», где представлены фотографии мам с детьми.

Подготовленный ребёнок читает стихотворение.

Ты знаешь маму только дома,

Родные руки берегут

Домашний ласковый уют,

Такой привычный и знакомый.

И не всегда ты видишь маму

В её заботах трудовых:

Не шлёшь ты с нею телеграммы,

Не лечишь вместе с ней больных,

Не мчишься с ней на паровозе,

Её не видишь у станка,

И славных дел её в колхозе

Не разделяешь ты пока.

Но, если мама иногда

Придёт усталая с работы,

Согрей её своей заботой,

Во всём ей помоги тогда.

        Песня «Кораблик детства».

        Во время исполнения песни на экране мультимедийная презентация – открытки на тему «Мать и дитя».

Ведущая: В жизни каждого человека, особенно мамы, 1 сентября – это определённый этап в жизни. Сначала это собственное обучение, потом идёт в школу ребёнок, позже – внук. Давайте вспомним это прекрасное время.

        Песня «Сентябрь».

Во время исполнения песни на экране мультимедийная презентация – фотографии на тему «День знаний»

Ведущая: Мать – это вечно и не проходящее. Мать – это символ теплоты и любви. Мама у каждого своя, самая красивая, самая добрая, самая умная, самая любимая.

Нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. С первого дня рождения ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Мать нужна ребенку. Любовь к своему малышу для нее так же естественна, как цветение садов весной. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, так любовь матери согревает ребенка.

Подготовленные дети читают стихотворение.

Поют гитар походных струны

в тайге, в горах, среди морей…

О сколько нас сегодня, юных,

живет вдали от матерей!

 Мы вечно, юные, в дороге –

то там объявимся, то тут…

А наши матери в тревоге

вестей от нас все ждут и ждут.

Они считают дни, недели,

слова роняя невпопад…

Коль рано матери седеют –

не только возраст виноват.

И потому, служа солдатом

или скитаясь по морям,

почаще все-таки, ребята,

пишите письма матерям!

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь.

И уходить за поворот

Вы не спешите, не спешите

И ей, стоящей у ворот,

Как можно дольше помашите.

Вздыхают матери в тиши,

В тиши ночей, в тиши тревожной.

Для них мы вечно малыши,

И с этим спорить невозможно.

 Так будьте чуточку добрей,

Опекой их не раздражайтесь,

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Они страдают от разлук,

И нам в дороге беспредельной

Без материнских добрых рук –

Как малышам без колыбельной.

Пишите письма им скорей

И слов высоких не стесняйтесь,

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

        Лирическая мелодия на баяне. 

        Песня «Шпага и сердце».

Ведущая: Жизнь идет, время не стоит на месте. И мы взрослеем, и наши мамы становятся старше.

Так уж устроена жизнь, что только взрослея, человек начинает ощущать и осознавать, какое же это счастье, когда мама рядом.

Подготовленные дети читают стихотворение.

Кто может быть дороже мамы?

Кто свет и радость нам несет?

Когда больны мы и упрямы

Кто пожалеет и спасет?

Кто пустит по ветру невзгоды,

Развеет страхи, грусть и стыд?

Кто скрасит серость непогоды

Стушует тяжкий груз обид?

Следит за домом и бюджетом,

Уютом, модой, чистотой

Лихой зимой и жарким летом,

Легко справляясь с суетой!

Украсит будни вечерами,

А к празднику накроет стол,

Спасибо беспокойной маме,

Никто из нас не сыр, ни гол.

Непринужденно улыбаясь,

Заварит утром свежий чай.

Авоськой тяжкой надрываясь,

Спешит домой в январь и май.

Ответственна ее работа,

Быть мамой – это сложный труд!

Ежесекундная забота –

Её все помнят, любят, ждут.

Толпа раздумий жизнь у мамы,

Хозяйки дома и семьи.

И потому все мамы – правы,

А виноваты всюду – Мы!

Не захотев помочь, где надо,

Вдруг опоздали, не пришли,

Мы подвели, у нас преграда,

Предупредить мы не смогли…

Банальны, глупы, бесконечны,

Причины встали в хоровод,

Все потому, что мы беспечны,

И так всегда, из года в год.

Нам мамы многое прощают,

Не обижаясь, не броня,

Лишь терпеливо объясняют,

Не осуждая, не виня.

Где столько силы и терпенья

Берут все мамы на земле?

Чтоб скрыть тревоги и волненья

И счастья дать тебе и мне.

Пусть слабость женская вернется,

Пусть с хрупких плеч исчезнет груз,

Любовь к ней снова прикоснется,

Неся для мамы жизни вкус!

Поможем маме быть красивой,

Веселой, доброй, молодой!

Довольной жизнью и счастливой,

Беспечной, искренней, родной!

«Песенка без конца».

Ведущая: Мама умеет всё: обед приготовить и носки починить, сказку на ночь рассказать и песню исполнить. А некоторые мамы пишут замечательные стихи.

        Вахина Екатерина Лаврентьевна читает стихотворение собственного сочинения.

Дети, будто как стрижи, 

Чайки, ласточки, синицы.

Сердце мамино они

Заставляют сильно биться.

И, бывало, спать они

Часто маме не давали.

А теперь, в иные дни,

Ты сама уснёшь едва ли.

В наше время всё сложней,

И большая жизнь опасней.

Но хотим мы для детей

Дома полного и счастья.

И, чтоб верные друзья

Их с дороги не сбивали.

И соблазны на пути

Детских душ не отравляли.

Материнская любовь…

Нет её сильней на свете!

Пусть вас так же, как и вы,

Крепко – крепко любят дети!

Песня «Комсомольская площадь».

Ведущая: Милые мамы!

Пусть ваша доброта принесет тепло в сердца окружающих вас людей. Пусть в вашем доме всегда звучит музыка любви, удачи, счастья, детского смеха!

Девочка: Ведь вы – самое прекрасное и дорогое, что есть у каждого человека.

        Песня «Дом».

Во время исполнения песни на экране мультимедийная презентация – фотографии на тему «Семья».

Ведущая: С праздником, дорогие мамы!

Девочка: И пусть каждой из вас почаще говорят тёплые слова Ваши дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!

Ведущая: Пусть в вашем доме никогда не гаснет свеча — символ жизни, чистоты сердца.

        Ведущие берут свою свечу и выходят из зала. Каждая мама, начиная с педагогов, выходя из кабинета берут частичку уюта, красоты и тепла — свечу от «сердца».

Сценарий развлечения для детей 6-7 лет «Посиделки при свечах»

Зал красочно оформлен в стиле русской избы. В оформлении использованы предметы быта и прикладного искусства: стол, скамьи, вышитые полотенца, прялка, русские народные игрушки.

Ведущая (воспитатель) одета в русский костюм.

Ход развлечения

Ведущая входит в группу к детям и приглашает в зал. В зале предлагает сесть на скамейки, обращает внимание детей на убранство зала.

Ведущая. Ребята, в старые времена был такой обычай у русских людей: как заканчивали полевые работы — собирали урожай, а хлеб в закрома засыпали — коротали осенние да зимние вечера вместе. Такие вечера называли посиделки.

Во время посиделок проводили время за любимым делом: пряли, вышивали рушники, из дерева вытачивали ложки, плошки.

А еще такие вечера становились вечерами загадок, шуток; водили хороводы, устраивали соревнования — кто кого переговорит. И мы сегодня собрались в этой горнице на посиделки. Всех, ребята, приглашаю в хоровод.

Исполняется русский хоровод «Возле речки, возле моста», обработка И. Метлова.

Ведущая. А сейчас я вам загадки загадаю, а отгадки в горнице находятся.

1. Четыре братца под одной крышей живут. (Стол)

2. Сама не ест, а всех кормит. (Ложка)

Исполняется «Танец с ложками» — индивидуально для мальчиков.

Ведущая . Мои загадки вы, ребята, отгадали, и танец с ложками посмотрели, а теперь вспомните свои загадки. Но сначала разделимся на две группы: одни загадывают, а другие отгадывают.

Дети загадывают знакомые загадки:

1. Один костер весь мир согревает. (Солнце)

2. Кто в году четыре раза переодевается? (Земля)

3. Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз)

4. На дворе горой, а в избе — водой. (Снег)

5. Зубасты, а не кусаются. (Грабли)

6. Два брюшка, четыре ушка. (Подушка)

7. Вся мохнатенька, четыре лапки, сама усатенька. (Кошка)

Ведущая. Ребята, а вы знаете, откуда взялись загадки, какую долгую и интересную жизнь они прожили на земле до встречи с вами?

Родились загадки давным-давно, в те времена, когда люди не умели читать, писать. Они думали, что и трава, и деревья, и все звери — все понимают человеческий язык. И для того чтобы природу обмануть, а друг друга понимать, люди и придумали «тайный» язык. И вот из этой тайной речи и родились загадки с мудреными и хитрыми словами.

Вот послушайте одну хитрую и веселую загадку:

В лесу — тук-тук,

В избе-ляп-ляп,

В руках — дзинь-дзинь,

На полу — топ-топ.

Звучит балалаечный наигрыш в записи, балалайка, закрепленная на подвешенном канате, «летает» по залу — эффект сюрпризности.

Выходит мальчик с балалайкой в руках и приглашает всех в круг. Проводится игра-хоровод «Как у наших у ворот» (русская народная песня).

После хороводной игры все дети садятся на скамейки, а группа девочек садится за стол, занимаются рукоделием. Одна девочка занята прядением нити за прялкой.

1-я девочка (имитирует движения работы пряхи).

Красна девица звонко ткала,

Тонко ткала,

Весело белила,

На солнышке сушила,

За концы таскала,

Людям дарила.

2-я девочка.

Иголка, иголка,

Ты тонка и колка,

Не коли мне пальчик,

Шей сарафанчик.

Ведущая. «Какова пряха, такова на ней рубаха». Ребята, как вы думаете, что это за слова? Это что, загадка или слова из стихотворения? (Дети отвечают, что это пословица)

Народ придумывал не только загадки, но и пословицы. Много сложено пословиц о хлебе, дружбе, о трудолюбии. Давайте их вспомним. (Ответы детей)

1. Кончил дело — гуляй смело.

2. И грибка не поднять, если не нагнешься.

3. Не спеши языком, торопись делом.

4. Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

5. Береги нос в большой мороз.

6. Дело мастера боится.

7. Труд человека кормит, а лень портит.

8. Книги читай, а дела не забывай.

9. Без дела жить — только небо коптить.

10. Ученье — свет, а неученье — тьма.

11. Скучен день до вечера, коли делать нечего.

12. Ум хорошо, а два лучше.

13. У доброго мастера любое дело ладно спорится, а у лодыря все из рук валится.

Ведущая. Много знаете пословиц. Засиделись мы с вами, приглашаю вас в хоровод.

Исполняется русский народный хоровод «Как у наших у ворот» (русская народная песня).

Ведущая. А кто из вас, ребята, знает скороговорки? Вот, послушайте.

Кукушка кукушонку

Купила капюшон.

Кукушкин кукушонок

В капюшоне смешон.

Русский народ очень любит скороговорки. Молодежь устраивает соревнования: кто кого переговорит, кто скажет быстрее и без ошибок.

Устраивается мини-конкурс с ребятами на лучшее исполнение скороговорки, вручаются призы.

Шла Саша по шоссе

И сосала сушку,

А потом пришла домой,

Села на индюшку.

Носит Сеня в сени сено,

Спать на сене будет Сеня.

Ведущая. Весело у нас сегодня в нашей горнице. И загадки здесь мы вспомнили, и пословицы, и хороводы водили, и конкурс скороговорок провели. Но время подошло прощаться, и на прощанье я хочу загадать вам еще две загадки:

Ростом разные подружки,

Но похожи друг на дружку,

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка. (Матрешка)

Не куст, а с иголками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)

Сюрпризный момент: появляются матрешка (девочка) и книга (воспитатель).

Матрешка.

Знаю, что в вашем саду, без сомненья,

Есть хорошие обычаи и увлечения:

Умельцы трудиться, в игры играть,

Со смекалкой загадки загадать,

Умеете вы веселиться!

Ведущая. Ребята, вы не возражаете принять в наш детский сад эту красавицу-матрешку?

Книга.

Знаю не понаслышке, а точно,

Что с книгой вы дружите прочно.

Книги любите, бережете,

Читать их не устаете.

Хочу, я друзья, у вас задержаться,

Чтоб каждый страниц моих мог начитаться!

Ведущая дарит ребятам матрешку и новые книги: «При солнышке тепло, при матери добро» (русские народные пословицы и поговорки), «Русские народные сказки».

Дети возвращаются в группу.



Пока учащиеся и учителя рассаживаются за столики, демонстрируется видеофрагмент «Зимние зарисовки».

Ведущий 1: Дорогие друзья! Мы начинаем наш вечер, посвященный наступающим зимним праздникам — Рождеству и Новому году. Устраивайтесь поудобнее, наливайте горячего чая и включайтесь в атмосферу праздничного вечера. Только что вы посмотрели видеофрагмент «Зимние зарисовки», который открыл нашу программу. Нам кажется, что он соответствует вашему предпраздничному настроению, ведь впереди каникулы, елки, подарки, смех и, конечно же, ожидание сюрпризов, чудес и исполнения самых сокровенных желаний.

Ведущий 2: Сегодня будут звучать стихи известных поэтов, музыка и песни известных композиторов и исполнителей, а в качестве иллюстраций к стихам и музыке мы выбрали картины русских художников.

Ведущий 3:

Во владеньях инея и снега

Расцвели хрустальные сады.

К нам в окошко с праздничного неба

Льётся свет Рождественской звезды.

В каждый терем, в каждую светёлку

Златокрылый ангел прилетел,

Он зажёг рождественскую ёлку

И на нас с улыбкой поглядел.

Ведущий 1:

Снится нам в рождественский сочельник

Вереница праздничных чудес.

Сам Господь в чудесных облаченьях

К нам с тобой спускается с небес.

Ведущий 2: Как давно это было! Две тысячи лет назад. И, хотя точную дату великого события оспаривают различные календари, всё-таки достоверно известно, что случилось оно 747 года от основания Рима и случилось ночью, и ночь та была холодной. Эта ночь, перевернувшая судьбу человечества, была отмечена явлением яркой новой звезды на чёрном небосклоне. Вот тогда и родился мальчик, которому дали имя — Иисус Христос.

Ученики: «В эту ночь Земля была в волнении …»

Ученик 1: В эту ночь Земля была в волнении:

Блеск большой, диковинной звезды

Ослепил вдруг горы и селенья,

Города, пустыни и сады.

А в пустыне наблюдали львицы,

Как, дарами дивными полны,

Двигались бесшумно колесницы,

Важно шли верблюды и слоны.

Ученик 2. И в челе большого каравана,

Устремивши взоры в небосклон,

Три волхва в затейливых тюрбанах

Ехали к кому-то на поклон.

А в пещере, где всю ночь не гасли

Факелы, мигая и чадя,

Там ягнята увидали в яслях

Спящее прекрасное Дитя.

В эту ночь вся тварь была в волнении,

Пели птицы в полуночной мгле,

Возвещая всем благоволенье,

Наступленье мира на земле.

Ведущий 3: Рождество… Уже в самом слове звучит нечто таинственное, какое-то очарование. Забыты ссоры, торжествует дружба. Любовь наполняет наши души. Повсюду царствуют доброта и благожелательность.

Ведущий 1: Перед Рождеством в дореволюционной России дня за три на рынках, на площадях — лес ёлок. Народ гуляет, выбирает… А потом устанавливали зеленую красавицу дома, украшали её. Многие ёлочные украшения делали сами, для детей это было самым любимым занятием в канун Рождества.

Ведущий 2: Рождество — семейный праздник. Каждая семья, так уж повелось, собиралась у очага, где потрескивали поленья, бормотал свою весёлую песенку чайник. Готовились и выставлялись на стол самые разные угощения. В углу стояла красавица-ёлка. Светло, тепло, уютно и вся семья в сборе.

Ведущий 3: Русский классик Иван Сергеевич Шмелёв в замечательном произведении «Лето Господне» описывает Рождество по своим детским воспоминаниям. И мы можем вместе с ним почувствовать величие и радость этого праздника. Глава «Рождество» начинается так: «Наше Рождество подходит издалека. Глубокие снега. А мороз такой, что воздух мёрзнет. Инеем стоит, туманно, дымно…Идёшь из церкви — всё другое. Снег — святой. И звёзды — святые, новые, рождественские звёзды. Посмотришь в небо — где же она, та давняя Звезда, которая волхвам явилась? Да вот же она — голубоватая, святая».

Ведущий 1: «И в доме — Рождество. Пахнет натёртыми полами и ёлкой. Лампы не горят — одни лампадки. Тихий свет, святой. В холодном зале таинственно темнеет ёлка, за ней — огоньки лампадок — звёздочки. Будто в лесу».

Ведущий 2: Вэти дни ходили по дворам колядующие, славили Христа, пели обрядовые песни, желали счастья и благополучия хозяевам, собирали дары. Но существовал один секрет — приходили они только в те дома, на окне которых выставлялась свеча… Колядующие или христославы, как их называли в народе шли с самодельной звездой, символизирующей ту, которая возвестила когда-то рождение Спасителя.

Хотите послушать колядки? У нас в гостях сегодня христославы, которые их исполнят.

(Выступление учащихся, поющих колядки)

Ведущий 3: Еще одним традиционно святочным развлечением было гадание. Гадают, как правило, молодые незамужние девушки. Самое удивительное, что по церковным законам гадание — большой грех, однако в Святки гадание разрешено.

Ведущий 1:

Настали святки. То-то радость!

Гадает ветреная младость,

Которой ничего не жаль,

Перед которой жизни даль

Лежит светла, необозрима, — писал А. С. Пушкин.

Ведущий 2:

А молодой, блистательный Василий Андреевич Жуковский в 1812 году одну за другой печатает знаменитые баллады («Людмила» и «Светлана»). Легкость пера, русская старина, святочные гадания, проходящие при свечах, завораживают читателя. Послушайте отрывок из баллады «Светлана».

Ученик 3:

Раз в крещенский вечерок

Девушки гадали:

За ворота башмачок,

Сняв с ноги, бросали;

Снег пололи; под окном

Слушали; кормили

Счетным курицу зерном;

Ярый воск топили;

В чашу с чистою водой

Клали перстень золотой,

Серьги изумрудны;

Расстилали белый плат

И над чашей пели в лад

Песенки подблюдны.

Ведущий 1: Русские и зарубежные писатели обращались к теме Рождества, как к одной из самых волнующих. Как вы поняли, в Рождество, когда родился Иисус Христос, произошло чудо. С тех пор у многих народов существует вера в то, что накануне Рождества обязательно должны произойти какие-либо чудеса.

Ведущий 2: У немецкого писателя Э. Т. А. Гофмана есть замечательная сказка «Щелкунчик и мышиный король», где много чудесного. Эту сказку вот уже много лет любят читать дети и взрослые. Великий русский композитор XIX века П. И. Чайковский так был вдохновлён сказкой Гофмана, что написал музыку к балетному спектаклю «Щелкунчик».

Ведущий 3: Сюжет сказки учит нас верить в чудо. Вы убедитесь в этом, когда посмотрите фрагмент из фильма Андрона Кончаловского «Щелкунчик», в котором звучит музыка П. И. Чайковского. (Фрагмент из фильма).

Ведущий 1: Рождество — это время не только подарков, красивой елки, ярких

гирлянд. Рождество — это также время добра, тепла и рождественских

песен, среди которых есть очень популярные и любимые. Наверное, в современном кинематографе нет популярнее трека, чем «Jingle Bell Rock», особенно если фильм посвящен Рождеству или Новому году. Звучание всегда вызывает только положительные эмоции и детские воспоминания (спасибо фильму «Один дома”) Это один из самый ротируемых треков на радиостанциях в преддверии праздников. Предлагаем послушать песню и потанцевать (видеоклип к песне «Jingle Bell Rock»).

Ведущий 2: Песня «Last Christmas», написанная в 1984 году английским певцом Джорджем Майклом, стала одной из самых популярных песен в Великобритании и во всём мире. Она была перепета на разные языки мира, в том числе на русский. В песне поётся:

На прошлое Рождество

Я подарил тебе своё сердце.

Но на следующий день ты его вернула.

В этом году,

Чтобы оградить себя от переживаний,

Я подарю его кому-нибудь особенному.

Оказывается, рождественские воспоминания иногда бывают грустными. (видеоклип к песне «Last Christmas»).

Ведущий 3: За окном зима — время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми любимый праздник.

Ученик 4:

Белла Ахмадулина

Какое блаженство, что блещут снега,

Что холод окреп, а с утра моросило,

Что дико и нежно сверкает фольга

На каждом углу и в окне магазина.

Пока серпантин, мишура, канитель

Восходят над скукою прочих имуществ,

Томительность предновогодних недель

Терпеть и сносить — что за дивная участь…

Ведущий 1: С детства мы ждем не только Новый год, но и непременного участника праздничных мероприятий Деда Мороза.

Прежде чем мы пригласить его к нам, давайте поиграем в игру «Да-нет»

(На вопросы в знак согласия отвечают «да» и в знак несогласия — «нет».)

Дед Мороз старик веселый? (Да!)

Любит шутки и приколы? (Да!)

Знает песни и загадки? (Да!)

Съест все ваши шоколадки? (Нет!)

Он зажжет ребятам елку? (Да!)

Носит шорты и футболку? (Нет!)

Он душою не стареет? (Да!)

Нас на улице согреет? (Нет!)

Новый год идет все ближе? (Да!)

Есть Снегурочка в Париже? (Нет!)

Дед Мороз несет подарки? (Да!)

Ездит он на иномарке? (Нет!)

Носит тросточку и шляпу? (Нет!)

Иногда похож на папу? (Да!)

— Что ж ответы даны на вопросы,

Знаете всё вы про Деда Мороза

А это значит, настала пора,

Ждет которую вся детвора.

Давайте позовем Деда Мороза!

Все: Дед Мороз! Дедушка Мороз!

Дед Мороз: Добрый вечер, добрым людям!

Всех приветствую, друзья!

Вижу, здесь мне очень рады,

И улыбки вижу я.

Я люблю того, кто весел,

Я ведь дедушка Мороз!

Если кто-то нос повесил,

Пусть поднимет выше нос!

Я желаю вам успеха,

Счастья, радости и смеха!

Я принес для вас необычный подарок: ваши дневники, в которых вы увидите свои четвертные оценки. Очень хочу верить, что у большинства ребят оценки отличные и хорошие. Что ж начнем предновогоднюю раздачу. Ну-ка, ну-ка, открою свой волшебный чемодан, чьи же дневники лежат сверху?

(Достает пачку дневников отличников и хорошистов и вызывает их. Затем дневники получают все остальные).

Дед Мороз: По народному поверью, как встретишь Новый год, так его и проживешь. Так давайте же вместе повеселимся, чтоб наступающий год был добрым и радостным.

Ведущий 2: За окнами зима, самое время поиграть в снежки. Предлагаем вам конкурс, для проведения которого приглашаем по 5 человек от каждого класса. Конкурс заключается в том, чтобы все члены образовавшихся команд попытались закинуть снежок в ведра. Побеждает та команда, которая сможет закинуть как можно больше снежков.

(Проводится конкурс под песню «Let it snow»).

Ведущий 3: На этом наши конкурсы не заканчиваются, настало время продемонстрировать свои вокальные данные. Предлагаем провести конкурс караоке. Вам предложат новогодние песни, а вы постарайтесь спеть их как можно лучше.

(Проводится конкурс).

Дед Мороз: Ну, порадовали вы меня, спели все отлично. А теперь надо бы и потанцевать. Мальчики приглашают девочек! (видеоклип к песне АВВА «Happy New Year»).

Дед Мороз: Дорогие друзья! В народе говорят:

«Лучшая песня, которая еще не спета. Лучший город, который еще не построен, лучший год, который еще не прожит!» Так пусть же Новый 2019 год принесет нам 365 солнечных дней, обилие добрых встреч и улыбок. Пусть сбудутся ваши мечты и планы!

(Видеофрагмент из к/ф «Карнавальная ночь»)

Ведущий 1: Все когда-нибудь заканчивается, к сожалению, подходит к концу и наш вечер. Мы надеемся, что вам было интересно и весело. С наступающим Новым годом вас! Здоровья, счастья, успехов и исполнения желаний!

Литература:

1. Арсений Замостьянов. Рождество в русской литературе. Источник: Год литературы 2018. Православие.Ru
2. Н.Осанова Рождественские. рассказы русских писателей. — «Литература в школе», 1998, № 8, с 112–116.
3. Внеклассная работа по литературе (из опыта работы учителей Ростовской обл.). — М., — 1964.

4. Хомяков А. С. Стихотворения. Серия: Русские поэты. Серебряная серия. М. 2000 г.

5. В. А. Жуковский. Баллады. Издательство Детская литература. М.1985

6. А. С. Пушкин.Евгений Онегин. Издательство: Швиеса 1985

7. И. С. Шмелев.Лето Господне. Издательство: Азбука, Азбука-Аттикус Серия: Азбука-классика.2012

8. Б.Ахмадулина Малое собрание сочинений. Издательство:Азбука (Азбука-классика) 2014 г.

1. Гофман, Щелкунчик и мышиный король: рождественская сказка: [для детей]. [Москва]: Благовест; Калининград: Форпост, 1992. 109
2. Фильм «Шелкунчик или крысиный король». Режиссёр А. Кончаловский 2010 г.

Основные термины (генерируются автоматически): ведущий, Рождество, Мороз, ночь, песня, дед, Дед Мороза, конкурс, Нет, Чайковский.

«Рождественские посиделки при свечах».

Цель проведения.

Познакомить родителей и детей с историей и традициями празднования православного праздника Рождества Христова.

План подготовки.

Подготовка оборудования: столы, стулья «Хохлома», тканые половики, салфетки, рушники; елка, украшенная бантиками, звездами, гирляндой с огоньками, народные шумовые инструменты.

Изготовление «РОЖДЕСТВЕНСКОГО ПЕЧЕНЬЯ»: овсяное печенье или коржики, белково – сахарная глазурь в стаканчиках, посыпка сахарная цветная, ложки.

Чай, варенье, мед, пироги.

Чайные пары, салфетки.

Подсвечники, оформленные веточками елки, шариками, шишками и свечи (по количеству столов).

Музыкальные фонограммы, распечатка текстов песен для родителей.

Подготовка костюмов для персонажей, репетиция сценки с педагогами ДОУ.

Познавательные тематические беседы с детьми, рассматривание иллюстраций, видеоматериалов, разучивание песен — колядок.

Изготовление с детьми афиш — приглашений.

План проведения.

Встреча гостей, звучит русская народная музыка.

Воспитатель: рассказ о традициях празднования Рождества и святок на Руси.

ПДО ИЗО: изготовление «Рождественского печенья» детьми и родителями.

Музыкальный руководитель: разучивание колядки – традиционной песни рождественского праздника.

Сценка «Хозяин и Хозяйка встречают «колядовщиков»

Исполнение детьми и родителями песни – колядки, Хозяева угощают «колядовщиков» пирогами и приглашают пить чай.

Чаепитие с «рождественским печеньем».

Материалы к празднику.

Вступительное слово «Рождество Христово»

Рождество Христово – один из самых светлых христианских праздников. В православном календаре по значимости это второй праздник после Пасхи, его называют «Матерью всех праздников». Действительно, с рождением Иисуса Христа – сына Божьего, Спасителя Мира, — начинается его земная жизнь, страдание, смерть и воскресение. Праздник Рождества естественно сливался со встречей Нового года. Этот праздник – нововведение Петра 1, издавшего указ: Новый год в России считать с 1 января, а не с 1 сентября, как раньше. И повелел он отмечать этот праздник украшенной елкой. С тех пор, каждый год в это время люди ставят в домах и украшают ели. Вечнозеленые ветки ели – символ обновления жизни, а звезда на ее макушке – предвестница Рождества, рождения Божественного Младенца.

Издавна в семьи богатых людей на Рождественскую елку приглашались ребятишки из бедных семей. Дети любовались величавой красавицей, пели песни, водили хороводы, играли, читали стихи, разыгрывали сценки. В детских праздниках принимали участие и взрослые. В конце торжества хозяева обязательно одаривали всех приглашенных гостинцами.

Фрагмент беседы с детьми «Рождество Христово»

Праздник Рождества Христова всегда был одним из самых любимых в России.

А что мы о нем знаем? Что такое рождественская елка? Почему в рождественские дни именно ель?

Я расскажу вам «Предание о рождественской елке».

«…темное небо усеяно было сверкающими звездами. Ангел сделал знак, и одна звездочка за другой стали скатываться на землю, прямо на зеленые ветки елки и скоро вся она засияла блестящими огоньками. И, когда Божественный Младенец проснулся, то не благоухание маслины в пещере, не роскошный веер пальмы, давшей Младенцу прохладу в жаркий день, привлекли его внимание, а сияющая елка. На нее взглянул Он и улыбнулся ей и протянул к ней руки…»

С тех пор каждый год елка красуется сиянием множества огней, и маленькие дети радуются и веселятся, глядя на неё. Так скромная зеленая елка сделалась знамением веселого рождественского праздника.

Песня «Коляда, коляда»

Дети и родители берут народные шумовые инструменты, заранее приготовленные музыкальным руководителем.

Коляда, коляда, пришла коляда накануне Рождества!

Славим, славим, восхваляем, с Рождеством вас поздравляем!

Дай блин, дай кишку и свиную ножку, всем понемножку!

Неси — не тряси, давай – не ломай!

Если Хозяин не угощает, поют так:

У скупого мужика родись, рожь, хороша:

Колоском пуста, соломкой густа!

Если Хозяин угощает, поют так:

У доброго мужика родись, рожь, хороша:

Колоском густа, соломкой пуста!

Сценка «Хозяин и Хозяйка».

Костюмы:

Хозяйка – русский сарафан, блуза, платок и кокошник на голове, бусы на шее.

Хозяин – рубаха – косоворотка, брюки, пояс, хромовые сапоги, на голове «картуз».

Входят в зал, никого не замечая, переговариваются, спорят.

Хозяйка.Сырников настряпала, пирогов напекла, каши наварила – все готово, можно встречать гостей. Скоро колядовщики придут, будут с Рождеством поздравлять, здоровья, богатства желать, а мы их за это угостим.

Хозяин. Всё тебе угощать да угощать. Так до Рождества ничего в доме не останется.

Хозяйка. Да, ты что, Федор, нельзя жадничать! Да к тому же у нас много всего наготовлено.

Хозяин. Наготовили, а сейчас все отдадим! А ну, жена, прячь меня!

Ищет, куда бы спрятаться. Прячется за Хозяйку.

Ведущий.Здравствуйте, хозяева! С Рождеством, С новым годом, со всем родом пришли вас поздравлять да славить!

Хозяйка. Пойте, гости дорогие, а мы вас угостим, да пирогов вам дадим!

Все встают в круг и поют.

«Коляда, коляда»

Коляда, коляда, пришла коляда накануне Рождества!

Славим, славим, восхваляем, с Рождеством вас поздравляем!

Дай блин, дай кишку и свиную ножку, всем понемножку!

Неси — не тряси, давай – не ломай!

Выглядывает Хозяин.

Хозяин. Нет у меня пирогов, одни сухарики остались.

Гости продолжают петь:

У скупого мужика родись, рожь, хороша:

Колоском пуста, соломкой густа!

Хозяин. Ой, гости мои, чего это вы мне пожелали, как это колоском рожь пуста? (поворачивается к Хозяйке) А ну, жена, доставай пироги, угощай гостей!

Хозяйка выносит поднос с пирогами. Гости поют 2-ое продолжение колядки:

У доброго мужика родись, рожь, хороша:

Колоском густа, соломкой пуста!

Хозяин. Вот спасибо вам за поздравление!

Хозяйка. Угощайтесь, гости дорогие! (подает поднос гостям)

Приглашает всех за столы пить чай.