Всемирный день снеговика сценарий

МДОУ «Детский сад «Почемучка»

Сценарий
развлечения с детьми подготовительной группы

Подготовила:
Фадеева Анна Александровна

Переславль-Залесский

Цель: Познакомить
детей с праздником «Всемирный день Снеговика», создать праздничное
настроение.
Задачи:

— развитие двигательной активности;
— развитие фантазии, мышления;
— воспитывать умение слаженно работать в коллективе;
— воспитывать чувство дружбы.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по теме
«Зимние забавы»; просмотр мультфильма «Снеговик —
почтовик»; чтение художественной литературы — Сотникова Р. Н. «Сказка
про Снеговика»; изготовление открыток Снеговика из бумаги; лепка Снеговика
из снега на участке.

Материал: костюм Снеговика,
снежки из ваты, 2 ведёрка, 2 комплекта деталей снеговика.

Ход занятия

Воспитатель. Скажите, какое
сейчас время года?

Дети. Зима.

Воспитатель. А почему вы
так решили?

Дети. На улице идёт снег, холодно, солнце
светит, но не греет, рано темнеет, люди ходят в теплой одежде, и сейчас январь – зимний месяц.

Воспитатель. Правильно. А
чем нас радует зима?

Дети. Снегом.

Воспитатель. Скажите, что
можно делать зимой со снегом?

Дети. Лепить снежки, крепости,
животных, снежную бабу, снеговика.

Воспитатель. Сегодня
необычный день, волшебный. Сегодня день рождения! Кто знает у кого?

Дети: (ответы детей).

Воспитатель: Давайте я
загадаю вам загадку, а вы отгадаете, и узнаем имя сегодняшнего именинника.
Готовы?

Появился во дворе

Он в холодном декабре.

Неуклюжий и смешной

У катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык

Наш приятель …

Дети: Снеговик

Воспитатель: Молодцы,
угадали.

Послушайте немного, что я вам интересного про него расскажу.
Раньше, на Руси, считалось, что снеговик — это злой дух зимы. К нему обращались
с просьбой делать мороз послабже. Со временем, снеговик стал добрым ангелом.
Ведь снег — это чудо, падающее с небес. Считалось, что снеговик исполняет
желания. Для этого надо было слепить снеговика и при этом загадать желание, а
когда весна придёт, снеговик растает и желание сбудется. Вот такой чудесный и
волшебный наш снеговик.

Воспитатель: Послушайте, кто
это к нам идёт?!

Снеговик: Здравствуйте,
мои дорогие друзья. Вы узнали меня? (ответы детей)

Снеговик: Стою я один на
улице, скучаю, а ведь у меня сегодня День рождения. Никто меня не поздравляет,
подарки не дарит. Грустно мне.

Воспитатель: Не грусти
Снеговик. Это хорошо, что ты к нам зашёл. Правда, ребята? Ну что, будем
поздравлять Снеговика? А как мы будем поздравлять?

Дети: петь каравай,
дарить подарки, играть…

Снеговик встаёт в круг и вместе с детьми поёт каравай.

Снеговик: вот спасибо вам
ребята. Теперь мне стало веселее.

Воспитатель: А что бы тебе
ещё веселее стало, немного поиграем. Ребята, чтобы нашему Снеговику не было
скучно, давайте соберём ему друзей.

Игра «Собери снеговика».

Дети делятся на две команды. У каждого в руках по одной детали
снеговика. Нужно добежать до конуса и выложить снеговика.

Воспитатель: Молодцы ребята.
Все справились с заданием. Вот такие замечательные друзья появились у нашего
Снеговика.

Снеговик: Спасибо вам
ребята, теперь у меня будут свои друзья. Ребята, я тоже хочу с вами поиграть.
Моя любимая игра в снежки.

Игра «Снежки»

Дети делятся на две команды, берут по «снежку» и кидают
в ведёрко. Чья команда больше закинула снежков, та и победила.

Воспитатель: Молодцы,
ребята. Давайте немного отдохнём и загадки отгадаем.

Загадки:

С каждым днем все холоднее

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома,-

Значит, к нам пришла …(зима)

Белый пух лег на дороги,

На ступеньки и пороги.

Знает каждый человек –

Этот пух зовется…(снег)

В зимний день на пруд легло

Очень скользкое стекло.

Нас в хоккей играть зовет

Синий, крепкий, гладкий …(лед)

Едва повеяло зимой,

Они всегда уже с тобой,

Лежат в твоих карманчиках,

Помогут согреть пальчики.

(Варежки)

Мы его слепили ловко.

Глазки есть и нос – морковка.

Чуть тепло – заплачет вмиг

И растает…(снеговик)

Сейчас Снеговик ребята ещё с тобой поиграют.

Игра «Снеговик Егорка»

Лихо, сдвинув набекрень

Старое ведерко.

Прислонился на плетень

Снеговик Егорка.

У него пылает нос

Весело и ярко.

На дворе большой мороз,

А Егорке жарко.

Раз, два, три,

Нас, Егорка, догони!

Снеговик стоит в кругу, дети ходят хороводом вокруг. Снеговик догоняет детей. Все разбегаются по местам.

Воспитатель:
Молодцы! Ребята, чем мы ещё можем порадовать нашего Снеговика? (ответы детей)

Воспитатель:
конечно же, подарить ему открытки. Держи, Снеговичок, наши открытки.

Дети и воспитатель:
(дружно) С днем рождения!!!

Снеговик:
Ребята, большое вам спасибо. У меня сегодня самый лучший день рождения. Спасибо
ребята вам за праздник, а мне пора, встретимся во дворе. Пока.

Дети:
Пока.

Источник

«ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ СНЕГОВИКА»

1 вед:

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости. Сегодня у нас необычное мероприятие, праздник «Всемирный День Снеговика». Это молодой праздник, но уже любимый праздник детворы и хороший повод, чтобы собраться или встретиться с друзьями и весело провести время.

2 вед:

Какая зима без снеговика? Большие и маленькие, добрые и смешные, с морковками вместо носа и старым ведром на голове, рождаются они любовно слепленные, скатанные ладошками детей и взрослых. Чистый белый снежок, сугробы, белоснежный покров на земле – всё это так поднимает настроение! Так и хочется резвиться, веселиться и играть на этом чудесном белом снегу! И самое главное, что нам нужно для того, чтобы слепить снеговика – это первый, еще теплый снег, который уже есть на улице!

Исполняется песня «Снежная песенка»

1 вед:
Отличная идея пришла в голову коллекционера Корнелиуса Грётца из Германии. Ещё юношей он начал собирать изображения снеговиков и вошел со своей коллекцией в книгу рекордов Гиннеса в 2008 году! У него более трёх тысяч экспонатов снеговиков. И вот этот коллекционер предложил отмечать День Снеговика.

2 вед:
А почему именно 18 января стал отмечаться Всемирный День Снеговика?

1 вед:
Корнелиус размышлял так: во-первых, в середине января во многих странах есть снег. Во-вторых, число 18 похоже на Снеговика, который держит в руках метлу. И в-третьих, к счастью, в этот день ещё не было никакого международного праздника!

2 вед:
Кроме того, Снеговик может стать символом для акции в защиту окружающей среды, ведь Снеговики ужасно боятся потепления. Станет везде теплее, исчезнет снег, а вместе с ними и Снеговик. На сегодня, эта веселая зимняя затея со снеговиками – неотъемлемая часть наших зимних праздников. И несут снеговики лишь позитивные эмоции, ощущения безоблачного детства и радости.

Исполняется «Песенка про снеговичка»
1 вед:
Ребята, а вы задумывались над тем, кому впервые во всём мире пришло в голову слепить этого зимнего красавца? Давайте узнаем историю снеговика.

2 вед:
Эта веселая зимняя затея известна людям уже не одно столетие. Если верить старинному преданию, в конце 15 века итальянский скульптор, архитектор и поэт Микеланджело Буонаротти впервые слепил снежную фигуру.

1 вед:
А по данным исторических исследований, первое письменное упоминание о снеговике встречается в книге 17 века: там говорится о «красивом снеговике» гигантских размеров.
Само слово «schneeman», т.е. «снеговик» изначально возникло в немецком языке.

2 вед:

В России День Снеговика празднуется 28 февраля, так что нам повезло: у нас есть возможность два раза отпраздновать. Обязательно слепите зимнее чудо и загадайте самое сокровенное желание. Кто из вас это сделает и почему? (звучат ответы ребят)

Исполняется песня «Это мы – снеговики»

1 вед:

На Руси давно лепят снеговиков. Царь Петр Первый даже издал особый указ, в котором повелел устраивать зимой шумные гуляния, радоваться и громко смеяться, кататься на санях, плясать вокруг ёлки, проводить кулачные бои и прочие зимние забавы.

2 вед:

А без чего нельзя себе представить традиционные зимние забавы – конечно без снега, льда и мороза! К сожалению, в последние годы погода в этом отношении стала уж больно капризная, но все-таки кое-где еще можно хороший снег и сугробы – поэтому давайте пользоваться моментом, пока у нас здесь еще не начали расти бананы.

Исполняется песня «Снеговик – нос морковкой»

1 вед:
Пожалуй, каждый из нас слепил в жизни хоть одного снежного человека с морковкой вместо носа. Лепка снеговика напоминает волшебное действие. Однако почему он круглый? И почему состоит именно из трёх шаров? Снеговик всегда выглядит так: три поставленных друг на друга снежных шара. Два, самые большие – туловище, а третий верхний – голова с глазами (шишки, желуди или просто черные угольки), носом (морковка), а также «ртом до ушей, хоть завязочки пришей».

2 вед:

Какие-то «украшения» были призваны отпугнуть злых духов, другие – наоборот, приманить в дом добрые силы. Нос в виде морковки прикрепляли, чтобы умилостивить духов плодородия, посылающих урожай. А перевернутое ведро на голове снеговика символизировало достаток в доме, говорило об изобилии.

1 вед:
Лепить снеговика – это обычное дело. На голове у Снеговика обязательно должно быть старое ведро. Вот только где же его в городе сегодня найдешь? Поэтому в наших московских дворах на голову Снеговику чаще надевают старую шляпу, а то и коробку от торта, украшенную вороньим пером.

Исполняется песня «У кого на голове яркое ведерко»

2 вед:
Кстати, снежные бабы и Снегурочка – это наше русское достояние. Наши предки верили, что зимними природными явлениями (туманами, снегами, метелями) повелевают духи женского пола. Поэтому, чтобы показать им своё почтение, лепили снежных баб. Они рождаются в оттепель, когда снег становится мягким и липким, отлично скатывается в большие шары. Эта старинная зимняя забава сродни столь же давней игре – взятию снежного городка или крепости. Не зря существует выражение «зима-матушка», «мороз-батюшка». А месяц январь иногда даже так и называли – «снеговик».

1 вед:
Снеговики почитались как духи зимы, к ним возносили просьбы о помощи, милосердии и уменьшении длительности холодов. Со снежными бабами история особая. Поскольку на Руси когда-то верили, будто воздух населен небесными девицами, повелевавшими туманами, облаками, снегами, то в их честь язычники устраивали торжественные ритуалы. Чтобы умилостивить небесных обитательниц, они и лепили снежных баб, как бы возвеличивая небесных нимф на земле. Возможно поэтому в «руки» снеговику дается метла, чтобы он мог спокойно слетать на небо, когда ему вздумается.

2 вед:
В Европе снеговиков всегда лепили рядом с домом, щедро украшали гирляндами и плодами, домашней утварью, укутывали в шарфы, а в руки вручали ветвистую метлу. В Румынии издавна известен обычай: украшать снеговика «бусами» из головок чеснока. Считалось, что это способствует здоровью домочадцев.

1 вед:

Для нашего народа снеговик – один из любимых персонажей. Снеговик также попал в наши любимые сказки и мультфильмы, где профессии у снеговиков самые разные. Снеговик из мультфильма «Снеговик-почтовик» помог зверям победить волка и организовать в лесу новогодний праздник, бывал он и сторожем у новогодней елки, и даже шофером снежного автомобиля в мультфильме «Когда зажигаются ёлки», и всегда снеговик выступает как верный помощник Дед Мороз.

Исполняется «Снеговик»

1 вед:
Ребята, лепите ли вы снегурочек, маленьких снеговичков, снежных собак и кошек? Этим хорошо заняться, ведь можно вылепить целое семейство снежных обитателей. Снегурочка – это маленькая снежная баба.

А что вы думаете о том, чтобы повязать вашей Снегурочке на голову платок или надеть большую дамскую шляпу? Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

2 вед:
Как мы с вами уже выяснили, Снеговик – ближайший родственник Снегурочки, значит, и самого Деда Мороза! А потому почёт ему всегда особый. В деревнях в старину часто лепили сразу три снежные бабы. Одна в руках обязательно держала метлу — «снег разгонять». У ног другой, вооруженной граблями, лежал снопик ржи, и были рассыпаны зерна. Это – покровительница будущего урожая.

1 вед:
Самую маленькую снежную бабу называли «Крышня». Иногда снежную бабу наряжали Зимой-боярыней: надевали на нее старую юбку и фартук, на голову водружали шляпу. Вокруг такой бабы ставили ограду и площадку засыпали сеном и соломой — чтобы «гулять было мягко».

Снеговики – это радость. Когда лепишь сам, когда видишь, как лепят другие, когда просто видишь их среди знакомого пейзажа. Потому что снеговики – они как дети.

Снеговики – как ангелы: они приходят с неба, дарят радость и снова уходят ввысь – до нового очищения земли снегом.

2 вед:
В Москве уже несколько лет подряд в усадьбе Деда Мороза в Кузьминском парке проводится ежегодный конкурс «Парад снеговиков». Не отстаём в этом деле и мы.

Слайдшоу работ учащихся

1 вед:
Вот и подходит к концу наше мероприятие. Давайте подведём итоги и наградим победителей.

Источник

«День Снеговика. Зимние игры и забавы»

(Методическая разработка классного часа в рамках Дня здоровья)

Цели:

Показать, что зимние игры и забавы играют важную роль в формировании здорового образа жизни человека, а знание истории создания Снеговика является частью общечеловеческой культуры;
Развивать коммуникативные способности, расширять познавательный интерес учащихся, формировать национальную культуру.
Воспитывать ответственность, сплочённость, коммуникабельность.

Оборудование и методические материалы:

компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация «День Снеговика» (собственная разработка), слайд-шоу «Песенка Снеговика», выставка рисунков учащихся по теме «Снеговик».

Предварительная подготовка:

подбор материалов для создания презентации и сценария классного часа в рамках Дня здоровья», создание презентации, подбор игр на снегу для второй части классного часа.
2 ученика и классный руководитель задействованы в подготовке и проведении мероприятия;
предварительное создание рисунков по теме «Снеговик» и участие в конкурсе «Улыбка Снеговика» (за 1 неделю до проведения мероприятия), использование рисунков всех воспитанников для оформления классной комнаты; создание и распечатка грамот «Снеговик» для награждения (Приложение).

Содержание и основная деятельность.

ЧАСТЬ 1. Просмотр презентации «День Снеговика» по отдельному сценарию.

Слайды 1, 2, 3, 4.

Учитель:

Сегодня в нашем классе необычное мероприятие, праздник «День Снеговика». Сначала мы узнаем историю снеговика посредствам просмотра презентации, а затем идём на свежий воздух, где нас ждут зимние игры и забавы.

Кто такой — Снеговик? Пожалуй, каждый из нас слепил в жизни хоть одного снежного человека с морковкой вместо носа. Однако почему он круглый? И почему состоит именно из трех шаров? Как это ни странно, но даже историки и исследователи народного творчества не могут однозначно ответить на этот вопрос.

По европейскому преданию, святой Франциск Ассизский, борясь с бесами, начал лепить снеговиков и называть их своими женой и детьми. В лепке снеговика угадывается прообраз сотворения человека, только теперь акт творения принадлежит самому человеку. Издревле в Европе снеговиков устанавливали рядом с домом и украшали гирляндами, плодами и т.д. Какие-то «украшения» были призваны отпугнуть злых духов, другие — наоборот, приманить в дом добрые силы. Нос-морковь должен был умилить духов плодородия, а перевернутое ведро на голове снеговика говорило об изобилии, достатке в доме.

Слайды 5, 6.

Ученик 1:

На Руси тоже лепили и снеговиков, и снежных баб. Снеговики почитались как духи зимы, к ним, как и к Морозу, возносили просьбы о помощи, милосердии и уменьшении длительности холодов. Со снежными бабами история особая. Поскольку на Руси когда-то верили, будто воздух населен небесными девицами, повелевавшими туманами, облаками, снегами, то в их честь язычники устраивали торжественные ритуалы. Чтобы умилостивить небесных обитательниц, они и лепили снежных баб, как бы возвеличивая небесных нимф на земле. Возможно поэтому в «руки» снеговику дается метла — чтобы он мог спокойно слетать на небо, когда ему вздумается.

Это всем знакомая снежная баба. Нужно сказать, что в древние времена слово «баба» на Руси означало «мать-прародительница». Не случайно древних каменных идолов, сохранившихся в южных степях, называют «каменными бабами».

Слайд 7.

Учитель:

Лепят снеговиков на Руси давно. Они рождаются в оттепель, когда снег становится мягким и липким, отлично скатывается в большие шары. Эта старинная зимняя забава сродни столь же давней игре — взятию снежного городка или крепости. Вы, ребята, хоть раз в жизни участвовали в постройке такой снежной крепости и ее штурме? В дело тогда идут и «штурмовые лестницы», и снежки, и крики «ура», и разные «военные хитрости». Снеговик также попал в наши любимые сказки и мультфильмы.

Слайды 8,9.

Ученик 2:

Снеговик всегда выглядит так: три поставленных друг на друга снежных шара. Два, самые большие — туловище, третий, верхний — голова с глазами (шишки, желуди или просто черные угольки), носом (морковка), а также «ртом до ушей, хоть завязочки пришей».

Руки — сухие ветки. На голове у Снеговика обязательно должно быть старое ведро. Вот только где же его в городе сегодня найдешь? Поэтому в наших московских дворах на голову Снеговику чаще надевают старую шляпу, а то и коробку от торта, украшенную вороньим пером.

Слайды 10, 11.

Учитель:

Как мы с вами уже выяснили, Снеговик — ближайший родственник Снегурочки, значит, и самого Деда Мороза! А потому почет ему всегда особый. В деревнях в старину часто лепили сразу три снежные бабы. Одна в руках обязательно держала метлу — «снег разгонять». У ног другой, вооруженной граблями, лежал снопик ржи, и были рассыпаны зерна. Это — покровительница будущего урожая. Самую маленькую снежную бабу называли «Крышня». Иногда снежную бабу наряжали Зимой-боярыней: надевали на нее старую юбку и фартук, на голову водружали шляпу. Вокруг такой бабы ставили ограду и площадку засыпали сеном и соломой — чтобы «гулять было мягко».

Слайд 12.

Ученик 1:

В современных сказках и мультфильмах профессии у снеговиков самые разные. Снеговик из мультиков бывал и сторожем у новогодней елки, и почтовиком, и даже шофером снежного автомобиля, на котором разъезжает Дед Мороз. В очень хорошем старом мультфильме «Когда зажигаются елки» Дед Мороз и Снеговик поют дуэтом веселую песенку:

Едем, едем в гости к детям,

И везем подарков воз,

Потому что к детям этим

Расположен Дед Мороз!..

Слайды 13,14, 15.

Учитель:

Снеговик – фигура знаковая. Он из детства. Он из первого, еще теплого, снега. Он из сказки: Снегурочка – это маленькая снежная баба. Он из тайны: снеговик – англ. “snowman” — снежный человек. Снежные бабы вошли в историю христианства: святой Франциск Ассизский, борясь с бесом, лепил снеговиков и называл их своими женой и детьми.

Лепка снеговика напоминает волшебное действие. Снеговик совершенен: он чист, он бел. Его классическая форма – это три шара, образующих вертикаль.

Снеговик несовершенен: его тело очень хрупко. Едва рожденный, снеговик сразу же начинает умирать: от солнца, от ветра, от рук вандалов.

Слайды 16, 17.

Ученик 2(читает стихотворение и рисует снеговика на доске):

Мы слепили снежный ком…

Будешь, ком, снеговиком!

Сверху мы поставим два.

Самый верхний — голова.

Нос — морковка. Это раз!

Два — стекляшки вместо глаз.

И свеклой, при счёте «три!»,

Рот рисуем. Посмотри!

Слайды 18,19, 20.

Учитель:

С давних времен народ устраивал зимой шумные гулянья. Петр Первый даже издал особый указ, которым повелел соотечественникам гулять, радоваться и громко смеяться, кататься на санях, плясать вокруг елки, устраивать кулачные бои и прочие зимние забавы.

Просмотр слайд-шоу «Песенка Снеговика»

ЧАСТЬ 2. «Зимние игры и забавы на свежем воздухе»

Учитель:

Техника безопасности:

Ограничить время лепки из снега. Следить за одеждой детей, чтобы никто не снимал куртки или шапки, не промочил ноги, не лежал и не сидел на снегу. Необходимо все работы производить в варежках или перчатках. Для создания мелких деталей можно ненадолго снимать перчатки. Помните только о правильной одежде – вспотев на морозе, можно простудиться, поэтому не забывайте о чувстве меры и запасных рукавичках. А в остальном — что может быть лучше активного зимнего отдыха на природе, наполненного прекрасными яркими впечатлениями и морем положительных эмоций?!

Чистый белый снежок, сугробы, белоснежный покров на земле — все это так поднимает настроение! Так и хочется резвиться, веселиться и играть на этом чудесном белом снегу! И все что нам нужно для игр, уже есть на улице! Самое главное — есть снег!

(Класс разбивается на две команды, затем проводится разминка в течение 5 минут под руководством капитана команды.)

Учитель:

Зимние забавы на снегу

Под мощным натиском «Ледникового периода» начнем с самой модной и популярной забавы этого года – “фигурного катания”. Но мы будем имитировать ногами движение на коньках. Заводная музыка непременно создаст вам праздничное настроение.

«Змейка»

Для этой зимней забавы потребуются кегли или пластиковые бутылки, которые нужно расставить на снег по одной линии на определенном расстоянии друг от друга. Чем расстояние меньше, чем задача сложнее. Итак, по 5 человек от каждой команды встают по росту – впереди самый маленький, следующий – побольше. Руки кладем на плечи впереди стоящего и – вперед! Задача – проехать змейкой вокруг кеглей, не сбив их. Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

«Эстафета»

. Организуем линию старта, метрах в 20 — 40 от нее ставим две кегли – каждой команде свою. Задача проста – по команде «старт» доехать до кегли, обогнуть ее, вернуться назад и передать эстафету следующему игроку. Выигрывает команда, справившаяся с заданием быстрее. Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

Зимние снежные ангелы

Участвует по 5 человек от команды. Надо упереться в землю, чтобы потом повалиться назад в снежный сугроб и захлопать в снегу руками и ногами, как будто летишь. Делать надо это одновременно, синхронно и чётко. И не забудем, что снег — прекрасное пушистое ложе, и мы все любим, лежа на нем, как бы парить в свежести солнечного зимнего дня. Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

Зимняя забава лепить снеговика.

Лепить снеговиков — это обычное дело. А вот делаете ли вы снегурочек, маленьких снеговичков, снежных собак и кошек? Этим хорошо заняться, если в творческом процессе участвует 7 человек от команды, мы можно вылепить целое семейство снежных обитателей.

Итак, вам необходимо одновременно слепить 7 фигурок: снегурочку, 2 маленьких снеговичков, 2 снежные собаки и 2 снежные кошки. Шапка и шарф, вполне традиционные украшения для снеговиков, а что вы думаете о том, чтобы повязать вашей снегурочке на голову платок или надеть большую дамскую шляпу? Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

Игра «Меткий выстрел»

Выбираем в качестве цели обычное дерево. Принимает участие обе команда в полном составе, каждый игрок делает 1 снежок — снаряд и пытается попасть в мишень. Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

«Великий художник»

Рисовать можно любыми подручными средствами, конкретно в данном случае своим пальчиком. Участие принимают 3 художника от каждой команды. Необходимо создать снежную иллюстрацию к сказке «Репка». Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

Игра «Дуэль капитанов»

Встаньте — ты и твой соперник — друг против друга на расстоянии около 10 метров. Каждый из вас пусть очертит вокруг себя круг диаметром в метр. Выбранный вами «секундант» бросает жребий — кому начинать. По его же сигналу начинающий игру наклоняется, лепит снежок и бросает его в соперника. Затем «стреляет» второй. Если вы оба промахнулись или же оба попали друг в друга, продолжайте бросать снежки по очереди. Но если один попал, а другой промахнулся, то тот, кто промахнулся, уступает свое место следующему сопернику. Принимают участие в этой игре только капитаны команд. Можно увертываться любым способом (приседать, подпрыгивать и т. п.) только не выходя из круга. В голову никогда не целиться! Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

Игра «Перебежки»

На снежной площадке отметьте линиями два «города» — на расстоянии 30-35 шагов один от другого. Игроки одной команды будут бежать, игроки другой — салить их снежками. «Бегуны» занимают город, капитан по очереди отправляет их в другой город, а «салки», стоя по бокам площадки, стараются поразить снежками бегущих. Каждое попадание — очко. Когда все перебегут, посчитайте очки. Потом поменяйтесь ролями. Так что у вас получится своеобразное двоеборье, состязание и в ловкости и в меткости. Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

«Мой ком — больше!»

Итак, засекается время (для определенности дается пять минут). По 3 игрока должны скатать снежный ком. Выигрывают те игроки, чей ком окажется больше.

«Чей Снеговик выше?»

А как вы думаете, что можно сделать из таких огромных комков снега? Правильно, снеговика! Да не одного, а нескольких! Название игры «Чей Снеговик выше?»

говорит само за себя. То есть все игроки по команде должны построить из имеющихся снежных комков снеговика, при этом, не разбив комья.

Учитель:

Подведение итогов мероприятия. Награждение победителей и активных участников игр грамотами «Снеговик».

Используемые ресурсы:

http://www.stihi.ru/poems/2007/04/05-612.html, Валентин Черняев.

Журнал «Игра и дети», №6, 2002 год

Материалы персонального сайта Александровой З.В.

Источник

Действующие лица: ведущий (взрослый); Снеговик (взрослый); дети.

Ход праздника:

Звучит русская народная плясовая мелодия. Дети собираются на площадке.
Ведущий. Добрый день ребята! Волшебница зима преобразила мир своим холодным морозным дыханием и сверкающим серебром, и теперь все вокруг похоже на белую сказку. Но какая сказка без сказочных героев? Вот вам загадка, слушайте внимательно:

Что за нелепый человек Пробрался в двадцать первый век? Морковкой нос, в руке метла, Боится солнца и тепла! Дети. Снеговик! Ведущий. Правильно! Какая же зима без любимца детворы? Сегодня 18 января отмечается Международный день снеговика. Русские люди издавна лепили снежные фигуры и называли их снеговиками, снежными бабами и снегурочками. А вы умеете лепить снеговика? А вот и наш гость, встречайте!

Под музыку входит снеговик.

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Я тут мимо пробегал, смех веселый услыхал. И решил я не на шутку заглянуть хоть на минутку, Посмотреть, что за народ в этом садике живет! Всем ребятам мой привет и такое слово: Спорт любите с детских лет – будете здоровы! Ну-ка, дружно, детвора, крикнем все…

Дети. Физкульт-ура!

Снеговик. Ну-ка, дружно прокричите И друзей всех убедите: Нам, спортсменам, не страшна Даже русская зима!

Снеговик и дети строятся друг за другом и под музыку движутся змейкой по площадке, преодолевая различные препятствия.

Я люблю веселье, смех, Игр много знаю. И сейчас, ребята, здесь С вами поиграю! Прежде чем играть, соревноваться, Скорее все должны размяться. Упражнения выполняйте, За мной дружно повторяйте. Руки к пяткам и к ушам, На колени и к плечам, В стороны, на пояс, вверх! А теперь веселый – смех: Все мальчишки – «Ха – ха – ха!» Все девчонки – «Хи – хи – хи!» А все вместе – «Хо – хо – хо!» Дружно хором отвечайте! Вы ловкие? Дети. Да!

Снеговик. Вы смелые?

Дети. Да!

Снеговик. Вы сильные?

Дети. Да!

Снеговик. Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы?

Дети. Да!

Ведущий. Начинаем зимний праздник!
Будут игры, будет смех,
Мы весёлые забавы приготовили для всех!

Дети делятся на две команды и занимают места на старте.

Снеговик. За победу в эстафете, команда награждается снежинкой.

А в конце наших состязаний

Мы объявим результат Если будете стараться Не уйдете без наград!

— А скажите мне, ребятки,
Любите ли вы загадки?
Дети: Да!

Снеговик: У меня загадки зимние,
Не простые – спортивные.
Слушайте загадку,
Отвечайте без оглядки:
Чтоб в хоккей нам поиграть,
Что же надо в руки взять? (клюшку)

Эстафета «Хоккейная»
Задание: каждой команде даются клюшка и шайба; первые участники выполняют ведение шайбы клюшкой, обводя кочки «змейкой», обегает стойку, обратно бежит бегом с клюшкой и шайбой в руках, передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, быстрее выполнившая эстафету.

Снеговик: Я их надел и не боюсь,
Что в снег глубокий провалюсь.
Могу с горы кататься
И по сугробам мчаться. (лыжи)

Эстафета «Лыжные гонки»
Задание: перед каждой командой лежат по одной лыже (или по две лыжи), одев лыжу, необходимо передвигаться, имитируя лыжный ход до стойки. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

Снеговик: Круглый снежный колобок
Называется… (снежок)

Эстафета «Пронеси снежок в ложке»
Задание: каждый участник поочередно переносит снежок в деревянной ложке, огибая стойку, передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

Снеговик: Маленький снежок слепи
И по снегу прокати.
Стал большим он колобком
И зовется снежный… (ком)

Эстафета «Прокати снежный ком»
Задание: каждый участник команды должен прокатить большой мяч-хоп до стойки и обратно, передать эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

Снеговик: Не летает эта птица!
В Антарктиде между льдин
Ходит важно и гордится
Что одет во фрак… (пингвин)

Эстафета «Весёлые пингвины»
Задание: каждой команде выдается по набивному мячу, первый участник зажав мяч между ног, оббегает стойку и передает мяч следующему. Побеждает команда, выполнившая задание первой.

Снеговик: Тащим их на горку,
Чтоб устроить гонку. (санки)

Эстафета «Перевези снежки в санках-ледянках»
Задание: около команд стоят пустые короба, у стоек стоят короба с кубиками (мячами), каждый участник бежит с санками-ледянками до стоек, берет один кубик (мяч), кладет в санки и бежит обратно к пустому коробу, кладет в него кубик (мяч), передает эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, которая первая закончит эстафету.

Ведущий: Снеговик, дети отгадали все твой загадки, показали, какие они сильные, ловкие, умелые, а теперь и ты с нами поиграй!
Наши дети холода и мороза не боятся!

Снеговик: Как так, не боятся? Почему? Посмотрим, посмотрим!

Игра «Снег, лед, кутерьма – Здравствуй, Зимушка-Зима!» Дети бегают по кругу приговаривая:

«Снег, лед, кутерьма! Здравствуй, зимушка-зима!» (повторяют 2 раза)

(стучит метелкой) — В пары все вставайте, коленками (ушами, животами, носиками, руками и т. п.) примерзайте! Дети примерзают и застывают. Снеговик. Ух ты, как примерзли, никак не могу разделить. (Стучит метелкой) Молодцы, а еще! Повторяют игру 3-4 раза.

Снеговик: Да вы, дети, молодцы –
Сильные, умелые,
Дружные и смелые.

-А сейчас подсчитаем сколько снежинок набрали команды.

(подводятся итоги соревнований)

Снеговик: У праздника есть начало, У праздника есть конец.
Кто с нами играл и смеялся,
Тот был молодец!
Ну, а мне пора!
До свидания, друзья! (Снеговик уходит)

Дети: До свидания, снеговик! Приходи к нам в гости еще!

Источник

Методическая разработка праздничного мероприятия

«День Снеговика»

Автор: Александрова З.В., учитель физики и информатики МБОУ СОШ №5

п. Печенга, Мурманская область, 2015 г.

Аннотация: Ресурс представляет собой разработку праздничного мероприятия «День снеговика» для учащихся младших классов в рамках Дня здоровья. Сценарий состоит из трёх частей взаимосвязанных частей: 1. Устного журнала «День Снеговика». 2. Командного соревнования «Зимние игры и забавы». 3. Интерактивной викторины «Снеговички против знатоков». В разработке рационально сочетаются познавательная и спортивно-игровая формы работы с детьми. Такой праздник может стать замечательной школьной традицией.

Мероприятие, в рамках которого будет реализован сценарий: День здоровья.

Возрастная группа (класс): 3-5 классы

Цели:

Показать, что зимние игры и забавы играют важную роль в формировании здорового образа жизни человека, а знание истории создания Снеговика является частью общечеловеческой культуры; содействовать популяризации здорового образа жизни.
Развивать коммуникативные способности, расширять познавательный интерес учащихся, формировать национальную культуру.
Воспитывать ответственность, сплочённость, коммуникабельность.

Задачи:

вести работу, направленную на расширение кругозора учащихся, знаний об истории и традициях празднования «День снеговика»;
вести работу, направленную на развитие любознательности, воображения, предвидения, смелости в выдвижении гипотез, умения принимать нестандартные решения.

Оборудование:

компьютер, мультимедийный проектор, экран (или интерактивная доска), ресурсы Интернет (наличие выхода в интернет), акустическая система; часы;

выставка рисунков воспитанников по теме «Снеговик», презентации: «День Снеговика» и «Снеговички против знатоков».

Предварительная подготовка:

подбор материалов для создания презентации и сценария мероприятия в рамках Дня здоровья» урока, создание презентаций для 1-ой и 3-ей части мероприятия, подбор игр на снегу для второй части мероприятия.
3 ученика (старшеклассника) и учитель задействованы в подготовке и проведении мероприятия;
предварительное создание рисунков по теме «Снеговик» (за 1 неделю до проведения мероприятия);

Авторский медиапродукт:

Презентации: «День Снеговика» Приложение 1. (линейная презентация) и «Снеговички против знатоков» Приложение 2. (интерактивная презентация с триггерами и гиперссылками) выполнены в программном приложении MS PowerPoint2010, при использовании в другой версии офисного пакета возможно некорректное отображение некоторых эффектов и сбои в работе гиперссылок. Презентации, сопровождающие ход праздничного мероприятия, являются основными компонентами в структуре и содержании мероприятия. Используются на мероприятия для наглядного представления информации и по теме мероприятия.

Использование презентаций во многом упрощает проведение мероприятия:

Предоставляет возможность визуализации информации и заданий с проверкой правильности ответа;
Упрощает работу организаторов мероприятия при его проведении.

Для корректного отображения информации, заданий, работы гиперссылок и триггеров перед просмотром презентации рекомендуется

извлечь папку из архива;
не прерывать режим воспроизведения презентаций до окончания демонстрации (игры).

Ведущие, выступающие и помощники: учитель, 3 старшеклассника.

Время реализации: 1 час 40 минут

План проведения мероприятия

ЧАСТЬ 1. Устный журнал «День Снеговика» с мультимедийным сопровождением. (продолжительность: 30 минут)

ЧАСТЬ 2. «Зимние игры и забавы на свежем воздухе»

(продолжительность: 30 минут)

ЧАСТЬ 3. Интерактивная викторина «Снеговички против знатоков».

(продолжительность: 40 минут)

Ход сценария праздничного мероприятия

ЧАСТЬ 1. Устный журнал «День Снеговика»

(Презентация 1. «День снеговика» Приложение 1.)

Слайды 1, 2, 3, 4.

Учитель:

Дорогие ребята! Задумывались ли вы над тем, что символизирует снеговик за Твоим окном, и кому впервые во всем мире пришло в голову слепить этого зимнего красавца?.. Сегодня у нас необычное мероприятие, праздник «День Снеговика», это молодой праздник, но уже любимый праздник детворы. Празднуется в России День снеговика — 28 февраля. Этот день – хороший повод, чтобы собраться всей семьей или встретиться с друзьями и весело провести время.

Наш праздник состоит из трёх частей. Сначала мы узнаем историю снеговика посредствам просмотра презентации, затем идём на свежий воздух, где нас ждут зимние игры и забавы. После небольшого перерыва состоится интерактивная викторина «Снеговички против знатоков».

Ученик 1.

Слайды 5, 6.

Ученик 2:

Слайд 7.

Ученик 3:

Вы, ребята, хоть раз в жизни участвовали в постройке такой снежной крепости и ее штурме? В дело тогда идут и «штурмовые лестницы», и снежки, и крики «ура», и разные «военные хитрости». Снеговик также попал в наши любимые сказки и мультфильмы.

Слайды 8,9.

Ученик 1:

Слайды 10, 11.

Учитель:

Это — покровительница будущего урожая. Самую маленькую снежную бабу называли «Крышня». Иногда снежную бабу наряжали Зимой-боярыней: надевали на нее старую юбку и фартук, на голову водружали шляпу. Вокруг такой бабы ставили ограду и площадку засыпали сеном и соломой — чтобы «гулять было мягко».

Слайд 12.

Ученик 2:

Едем, едем в гости к детям,

И везем подарков воз,

Потому что к детям этим

Расположен Дед Мороз!..

Слайды 13,14, 15.

Ученик 3:

Ученик 1: Лепка снеговика напоминает волшебное действие. Снеговик совершенен: он чист, он бел. Его классическая форма – это три шара, образующих вертикаль.

Ученик 2: Снеговики – это радость. Когда лепишь сам, когда видишь, как лепят другие, когда просто видишь их среди знакомого пейзажа. Потому что снеговики – они как дети.

Слайды 16, 17. Ученик 3 (читает стихотворение и рисует снеговика на доске):

Мы слепили снежный ком…

Будешь, ком, снеговиком!

Сверху мы поставим два.

Самый верхний — голова.

Нос — морковка. Это раз!

Два — стекляшки вместо глаз.

И свеклой, при счёте «три!»,

Рот рисуем. Посмотри!

Слайды 18,19, 20.

Учитель:

Для звучит веселая песня о снеговике, исполняет Асида Кварцхелия.

(Детская песня – Снеговик)

http://www.youtube.com/watch?v=k3hNCMWXhsc

ЧАСТЬ 2. «Зимние игры и забавы на свежем воздухе»

Учитель:

Техника безопасности:

Ученик 1.

(Группа ребят разбивается на две или на четыре команды, затем проводится разминка в течение 5 минут под руководством капитана команды.)

Учитель:

Зимние забавы на снегу. Под мощным натиском «Ледникового периода» начнем с самой модной и популярной забавы этого года – “фигурного катания”. Но мы будем имитировать ногами движение на коньках. Заводная музыка непременно создаст вам праздничное настроение.

«Змейка»

Ученик 2.

«Эстафета»

Ученик 3.

Зимние снежные ангелы

Ученик 1.

Зимняя забава лепить снеговика

Ученик 2.

Игра «Меткий выстрел»

Учитель:

«Великий художник»

Ученик 3.

Игра «Дуэль капитанов»

Ученик 1.

Игра «Перебежки»

На снежной площадке отметьте линиями два «города» — на расстоянии 30-35 шагов один от другого. Игроки одной команды будут бежать, игроки другой — салить их снежками. «Бегуны» занимают город, капитан по очереди отправляет их в другой город, а «салки», стоя по бокам площадки, стараются поразить снежками бегущих. Каждое попадание — очко. Когда все перебегут, посчитайте очки. Потом поменяйтесь ролями. Так что у вас получится своеобразное двоеборье, состязание в ловкости и в меткости. Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

Ученик 2.

«Мой ком — больше!»

Итак, засекается время (для определенности дается пять минут). По 3 игрока от команды будут скатать снежный ком. Выигрывают те игроки, чей ком окажется больше. У вас только 3 минуты на этот конкурс.

«Чей Снеговик выше?»

Учитель:

Подведение итогов игр на воздухе. Награждение победителей и активных участников.

(Дети переходят вновь в помещение школы).

ЧАСТЬ 3. «Снеговички против знатоков»

(интерактивная викторина)

Учитель:

Пожалуй, каждый из нас слепил в жизни хоть одного снежного человека с морковкой вместо носа. Однако почему он круглый? И почему состоит именно из трех шаров? Как это ни странно, но даже историки и исследователи народного творчества не могут однозначно ответить на этот вопрос. Снеговик также попал в наши любимые сказки и мультфильмы. В современных сказках и мультфильмах профессии у снеговиков самые разные. Снеговик из мультиков бывал и сторожем у новогодней елки, и почтальоном, и даже шофером снежного автомобиля, на котором разъезжает Дед Мороз.

После игр на воздухе ребят приглашаем посмотреть мультфильм «Снеговик почтовик». Это новогодняя сказка о снеговике, который помог зверям победить волка и организовать в лесу новогодний праздник:

http://www.youtube.com/watch?v=solvS6TVYls (18 минут)

(Презентация 2. «Снеговички против знатоков» Приложение 2.)

Учитель объясняет правила игры.

Викторина является аналогом известной телевизионной игры «Своя игра», которая обладает интуитивно понятным интерфейсом. Вопросы викторины объединены зимней тематикой.

Правила игры:

Участники — 2 или 3 команды по 5 человек.
Команды по очереди выбирают вопрос от снеговичка с указанным количеством баллов.
Снеговичок предлагает вопрос и два ответа на него. При правильном выборе ответа команды на слайде появляется иллюстрация, подтверждающая верный выбор.
Набранные баллы каждой команды суммирует жюри (это 3 старшеклассника).

Заключительный этап мероприятия:

Учитель:

Подо льдом уснули речки,

А под снегом грядки спят.

Я из снега человечков

Налеплю, поставлю в ряд.

Пусть стоят как часовые

Человечки снеговые!

Ученик 1.

Ребята, я буду задавать вопросы, а вы, пожалуйста, отвечайте (хороводная игра «Снеговик» музыка И. Артемьевой.)

На дворе зима. Белый снег лежит.

Наш веселый снеговик за окном стоит.

У кого красный нос?

-У снеговика. (отвечают дети)

У кого метелка есть?

-У снеговика. (отвечают дети)

У кого одежды нет?

-У снеговика. (отвечают дети)

Он мороза не боится,

Очень этим он гордится!

Учитель:

Дорогие ребята! У нас зима, снег… Прекрасная возможность повеселиться: сыграть в снежки, спуститься с невероятной горки на санках, покататься на лыжах, совершить необычный трюк на коньках. Но если мороз немного сдал свои позиции – идеальные условия веселой компанией слепить забавного снеговика… Могли бы вы подумать, что этот, привычный каждому, зимний сказочный человечек, неотъемлемый атрибут зимнего парка или двора, имеет весьма интересную историю и необычные традиции в разных странах?

28 февраля в День снеговика в России обязательно слепите зимнее чудо и загадайте самое сокровенное желание. Кто из вас это сделает и почему? (звучат ответы ребят)

На сегодня, эта веселая зимняя затея со снеговиками – неотъемлемая часть наших зимних праздников. И несут снеговики лишь позитивные эмоции, ощущения безоблачного детства и радости…

Вот и подходит к концу наше мероприятие. Давайте подведём итоги и наградим победителей.

Список использованной литературы и Интернет-ресурсов:

http://www.stihi.ru/poems/2007/04/05-612.html

http://www.liveinternet.ru/users/5103149/post312279199/

http://puzhalova-izba.ru/gorohovec/sobytiya-v-gorode/vsyo-o-snegovikah/

http://www.gugunet.de/datein/1f_snegowik_idei.html

http://chitatetocruto.blogspot.ru/2014/12/blog-post_28.html

http://turgenevskayamiss.blogspot.ru/2014/01/blog-post_16.html

http://3.bp.blogspot.com/-ppNt10wvnfU/UtgukvN6ELI/AAAAAAAABnA/1jDf-gxeBZg/s1600/snegoviki-animacija+(1).gif

http://3.bp.blogspot.com/-XqgXMzPmquw/Utfw7vj6FzI/AAAAAAAABtA/pMgfn141Q_Y/s1600/03.gif

http://www.youtube.com/watch?v=k3hNCMWXhsc

http://mol4alena.com/detskaya-pesnya-snegovik

http://www.youtube.com/watch?v=solvS6TVYls

Шмаков С.А. Игры-потехи, забавы-утехи. Липецк: Ориус, 2004
Журнал «Игра и дети», №6, 2002 год

Источник

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №25 «СОЛНЫШКО»

Сценарий совместного досуга-развлечения «День рождения Снеговика»

в старшей группе

Выполнила:

Погодаева Екатерина Сергеевна,

воспитатель

2021 год

Актуальность

С раннего детства сказка входит в нашу жизнь. Сказочные герои нам хорошо знакомы. Зима- время волшебства для человека в любом возрасте. С детства мы знакомы и с Дедом Морозом, и со Снегурочкой. Не менее популярным зимним сказочным героем является Снеговик. Лепка Снеговика- зимняя забава, которой вот уже не одно столетие. Мало кому известно, где и кто его придумал, какой смысл вкладывали наши предки, строя фигуру Снеговика. Наделяя снежную скульптуру самыми добрыми чертами характера, каждый в душе мечтает, что его герой оживёт и как по волшебству исполнит все желания.

Многие дети не знают, что у Снеговика, как и у каждого, есть свой день рождения, который отмечается не только в нашей стране, но и во всем мире. Отмечается этот день 18 января, дата выбрана не с проста.

Праздник, посвященный Международному дню Снеговика, поможет осуществить эту мечту и подарит детям радость общения с одним из любимых сказочных персонажей.

Программное содержание

• Формировать знания детей о явлениях и признаках зимы, зимних развлечениях.

• Познакомить детей с историей происхождения сказочного героя Снеговика.

• Способствовать развитию познавательной активности, творческих способностей детей, их воображения, логического мышления, умению замечать изменения в природе;

• Развивать коммуникативные способности детей, навыки совместной работы, творческие способности.

• Углублять и систематизировать у детей знаний о живой и неживой природе.

• Развивать речь, мышление, любознательность, наблюдательность.

• Развивать мелкую моторику рук;

• Развивать познавательную активность дошкольников.

Практическая значимость

Создание условий для развития познавательных, физических и творческих способностей детей в процессе проведения развлечения, приобщение воспитанников к культуре зимних забав. Формирование бережного отношения к своему здоровью. Сплочение коллектива группы, развитие стремления быть быстрее, смелее.

Ожидаемые результаты

В ходе проведения данного развлечения воспитанники старшего дошкольного возраста приобщаются к культуре нашей страны, знакомятся со сказочным персонажем Снеговик, узнают историю его появления. Благодаря организованной работе детей в команде происходит развитие коммуникативных способностей воспитанников, навыков совместной работы, лидерских качеств. Выполнение творческих заданий позволяет развивать воображение детей. Отгадывание загадок позволяет развивать у дошкольников мышление, заучивание стихов помогает развивать память, а их рассказывание- артистические и ораторские способности воспитанников. Музыкальное сопровождение мероприятия позволяет развивать у детей чувство ритма, слух. Использование инновационных технологий (мультимедийная презентация по теме) позволяет облегчить восприятие информации в соответствии с психическими особенностями дошкольников (аудиальное и визуальное). Атмосфера праздника, сказочный герой Снеговик способствует улучшению настроения у детей.

Методические советы

В ходе подготовки мероприятия важно отобрать материал в соответствии с возрастными особенностями дошкольников в конкретно взятой группе.

Деление детей на команды воспитателю лучше организовать самостоятельно. Есть два варианта: путем вытягивания предметов двух цветов (снежинки, кружочки и тд), которые будут прикреплены в дальнейшем к одежде ребенка, или путем выбора капитанов команд, которые по очереди будут выбирать участников своей команды. Во втором варианте большая вероятность, что команды будут равными по физической и интеллектуальной силе.

Помещение, в котором будет проводиться мероприятие должно быть достаточно просторным, где возможно затемнение окон, что необходимо для демонстрации презентации в ходе занятия.

Сценарий совместного досуга-развлечения в старшей группе «День рождения Снеговика»

Цель: Познакомить детей с праздником «Всемирный день Снеговика», создать праздничное настроение.

Задачи:

— привить детям веру в волшебство, чудо;

— развитие двигательной активности;

— развитие фантазии, мышления;

— воспитывать умение слаженно работать в команде;

— воспитывать чувство дружбы.

Материал: костюм Снеговик, снежки из ваты, канат, два мяча, детали снеговика из бумаги, два мольберта, маркеры, магниты, музыка «Снег руками нагребаем», презентация «День Рождения Снеговика», песня «Пришла зима», З.Я.Роот.

Ход развлечения

Под музыку дети входят в зал.

Воспитатель: Садитесь ребята поудобнее у нашей елочки. Какое время года за окном?

Дети: Зима.

Воспитатель: Какие праздники мы с вами недавно встречали?

Дети: Новый год и Рождество.

Воспитатель: Какой праздник ждет каждый из вас в новом году больше всего?

Дети: День рождения!

Воспитатель: У кого день рождения будет в январе месяце, поднимите руки?

(дети поднимают руки)

Сегодня день рождения у одного сказочного героя. А кто он, мы узнаем, отгадав загадки.

Гораздо больше кружки,

Имеет сверху душку,

И в колодец раз за разом

Мчится смело по приказу!

(Ведро)

За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь очень гладкая,

На вкус, как сахар, сладкая!

(Морковь)

По снегу покатите- я подрасту,

На костре согрейте- я пропаду.

(Снежный ком)

(ответы детей, воспитатель прикрепляет на мольберт детали снежный ком, ведро, морковку)

Воспитатель: Кто догадался, у кого сегодня из сказочных героев сегодня День Рождения?

Дети: Снеговик!

(Воспитатель прикрепляет недостающие элементы снеговика)

Воспитатель:

Появился во дворе

Он в холодном декабре.

Неуклюжий и смешной

У катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык

Наш приятель …

Дети: Снеговик

Воспитатель: Раньше, на Руси, считалось, что снеговик- это злой дух зимы. К нему обращались с просьбой делать мороз послабже. Со временем, снеговик стал добрым ангелом. Ведь снег — это чудо, падающее с небес. Считалось, что снеговик исполняет желания. Для этого надо было слепить снеговика и при этом загадать желание, а когда весна придёт, снеговик растает и желание сбудется. Вот такой чудесный и волшебный наш снеговик. А как думаете, почему у него день рождения именно 18 января. Посмотрите внимательно на нашего снеговика.

Дети: снеговик с метлой похож на цифру 18.

(Звучит музыка, появляется Снеговик)

Снеговик: Здравствуйте, мои дорогие друзья. Вы узнали меня? (ответы детей)

Я младший брат Снегурочки.

Я добрый Снеговик.

Я веселиться и играть привык.

Шел я мимо и решил посмотреть, что за народ в этом садике живет. А то стою я один на улице, скучаю, а ведь у меня сегодня День рождения. Никто меня не поздравляет. Грустно мне.

Воспитатель: Не грусти Снеговик. Это хорошо, что ты к нам зашёл. Правда, ребята? Ну что, будем поздравлять Снеговика? А как мы будем поздравлять?

Дети: петь Каравай, дарить подарки, играть…

(Воспитатель вокруг Снеговика вместе с детьми поёт Каравай).

Воспитатель: А сейчас немного поиграем. Чтобы нашему Снеговику не было скучно, давайте разделимся на две команды и поиграем.

(Дети делятся на две команды, доставая из мешка снежинки двух цветов- синие и зеленые)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, во что любит играть Снеговик?

Дети: Снежки!

Воспитатель: Конечно же в снежки. Поиграем и мы в снежки. Чья команда больше снежков закинет на сторону другой, та и выиграла состязание.

Игра «Снежки»

Дети берут по «снежку», каждая команда встает в шеренгу напротив друг друга, посередине растянут канат, и начинают бросать друг в друга.

Снеговик: А теперь, какая команда быстрей все «снежки» в один сугроб соберёт.

(дети собирают снежки в сугроб на скорость)

Снеговик: Молодцы, ребята, далеко вы снежки умеете бросать! А акие большие сугробы получились у вас! Я тоже люблю играть в снежки с моими друзьями пингвинами. А еще мы с ними играем в интересную игру. Сыграем?

Дети: Да!

Игра-эстафета «Веселые пингвины».

Дети делятся на две команды.

Снеговик: Молодцы какие! Ловкие ребята в этом детском саду! Давайте теперь посмотрим, как быстро вы умеете бегать.

Игра «Рыбаки и рыбки».

Из каждой команды выбирается рыбак. Остальным участникам одеваются «хвостики». По сигналу рыбаки начинают рыбалку, ловя рыбок за хвостики. Какой рыбак больше поймал рыбок, та команда и выиграла.

Снеговик: Всю рыбу поймали наши рыбаки! Молодцы! А умеете вы загадки отгадывать?

Дети: Да!

Снеговик: Сейчас мы и проверим!

Без досок, без топоров,

Через речку мост готов.

Мост- прозрачное стекло:

Скользко, весело, светло.

(Лед)

Все лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры,

Помчались с горы.

(Санки)

Дали братьям теплый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился

И отдельно поселился.

(Варежки)

С каждым днем все холоднее

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома,-

Значит к нам пришла …

(Зима)

Она в серебро с жемчугами одета-

Волшебная внучка волшебного деда.

(Снегурочка)

Белый пух лег на дороги,

На ступеньки и пороги.

Знает каждый человек –

Этот пух зовется…

(Снег)

Мы его слепили ловко.

Глазки есть и нос – морковка.

Чуть тепло – заплачет вмиг

И растает…

(Снеговик)

Воспитатель: Молодцы, все знаете. Ребята, а давайте потанцуем и покажем нашему имениннику, как мы умеем лепить снеговиков.

Танец-игра с ускорением «Снег руками нагребаем».

Воспитатель: Здорово, ребята, у вас получается лепить снеговиков и быстро. Молодцы! Ребята, чем мы ещё можем порадовать нашего Снеговика?

Дети: подарить подарок.

Воспитатель: конечно же, подарить ему открытку. Каждая команда нарисует открытку нашему Снеговику.

Игра «Нарисуй Снеговика».

По сигналу участники команд в эстафете рисуют по одному элементу снеговика, пока играет музыка.

Снеговик: Какие замечательные открытки получились у вас ребята, спасибо вам!

Воспитатель: А еще Снеговик, мы приготовили для тебя стихотворения. (дети читают стихи)

Ребенок:

Зачем искать его в горах?

Его найдете во дворах.

Из года в год, из века в век

Живет здесь снежный человек.

Ребенок:

Он на дворовом пяточке

Стоит, держа метлу в руке.

Он веселит ребят весь день,

Ведро напялив набекрень…

Ребенок:

Из пушистого снежка

Я леплю снеговика:

В шубе толстой, чтоб не мерз,

Хоть уже морковный нос,

Глазки — с печки угольки,

Две ухватистых руки.

Вот лопата и метла —

Эх, закрутятся дела!

Ребенок:

Только снежный друг не прост —

Он достойный держит пост —

Не на смерть, а на живот

Нашу зиму бережет!

Снеговик: Ребята, большое вам спасибо. У меня сегодня самый лучший день рождения. Но и я хочу сделать вам подарочек. Вы любите снег кушать?

Дети: нет, его нельзя кушать.

Снеговик: Правильно, снег нельзя кушать. Но у меня есть волшебный сладкий снег, его кушать можно. Держите снежок (подает детям воздушный зефир).

Снеговик: «До чего же повезло! Как я хорошо свой день рождения отметил! Спасибо вам ребята, до свидания!»

Список использованной литературы

Подвижные игры, эстафеты, народные игры для детей старшей группы, ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой, М.- 2010
Г.Скребицкий, Снеговик, https://mishka- knizhka.ru/rasskazy-skrebickogo /
100 лучших стихов для детей, https://avidreaders.ru/genre/detskie-stihi /
Загадки для детей, https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2018/12/11/kartoteka-zagadok-dlya-starshey-gruppy
Снег руками нагребаем, https://hotplayer.ru /?s=лепим%20ком%20большой
Пришла зима, З.Я.Роот, https://detskie- pesni.com/vremena-goda/zima /

Источник

С морковным носом он у нас
И с угольками вместо глаз.

4. Три шара, ведро, морковка
И для глаз – два уголька;
Палки-руки вставим ловко:
Лепим мы снеговика.

5. Жил да был снеговичок:
Рот – травинка, нос – сучок.
Все зверята с ним дружили,
В гости часто заходили.

6. У него морковный нос,
И к метели он привык.
Любит зиму и мороз.
Это белый снеговик.

7. Задача наша нелегка –
Лепим мы снеговика
Из снежка хрустящего,
Большого, настоящего!

Снеговик: Какие замечательные стихи про меня вы знаете. А вы зимы не боитесь?

Дети отвечают

Ведущий: Наши дети очень любят зиму, зимние игры и не боятся мороза, а все потому, что они каждое утро делают зарядку. А хочешь, Снеговик. Мы и тебя научим делать зарядку?

Снеговик: Конечно хочу

Ведущий: Эй, ребята, не ленись,
В круг скорее становись.
Волю лени не давай,
Упражненья выполняй.

Танец «Зарядка»

Снеговик: Какое настроение у меня поднялось после вашей зарядки, и я предлагаю вам поиграть. А вы знаете, я очень люблю зимой играть в снежки

Ведущий: Наши ребята тоже любят зимние забавы

Снеговик: Тогда давайте поиграем

Игра «Снежки»
Две команды детей по 10 человек. 4 корзинки. Дети строятся командами в шеренги другу за другом. С одной стороны каждой шеренги стоят корзинки, наполненные снежками, а с другой – пустые корзинки. По сигналу ведущего каждая команда должна передавая из рук в руки переложить снежки с одной корзинки в другу – пустую.

Снеговик: Какие вы все шустрые и ловкие. А вот загадки про зиму вы знаете?
Дети отвечают
Загадки
1. С неба тихо, как во сне,
Падает на землю … (снег).

2. И летят пушинки –
Белые … (снежинки).

3. На дорогу, на лужок
Тихо падает … (снежок).

4. Словно в белый пуховик
Нарядился … (снеговик).

5. На дороге, посмотри –
С красной грудкой… (снегири).

6. Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец…. (сосулька)

Ведущий: Снеговик, наши дети очень ловко умеют делать снеговиков. Посмотри, как у них это получается.

Игра «Собери снеговика»
Две команды детей по 5 человек собирают на полу разрезного снеговика.

Снеговик: Какие замечательные снеговички у вас получились. А у меня для вас еще одна интересная игра

Игра «Снежинки, сугробы, яма»
Все дети встают по всему залу в небольшие круги – по 5 – 6 человек. Звучит веселая музыка, на слово «Сугроб» все дети поднимают сцепленные руки вверх, на слово «Яма» присаживаются на корточки на разжимая руки, а на слово «Снежинки» делают круг, расширяя его.

Ведущий: А давай, Снеговик еще поиграем.

Снеговик: С удовольствием

Игра «Сугроб»
Для проведения этой игры нужно полотно из ткани белого цвета размером 3 на 5 метров. Его держат 4 взрослых за углы и стоят в центре зала. Звучит веселая музыка, дети двигаются по всему залу. А с окончанием музыки, взрослые резко взмахом растягивают ткань. Дети должны очень быстро забежать под ткань. Взрослые накрывают их тканью, образуя сугроб. Те дети, которые не успели попасть под ткань, выходят из игры.

Снеговик: Как весело мне было с вами праздновать день своего рождения. Но мне пора прощаться.

Ведущий: Нам тоже с тобой было очень весело, разреши нам на прощание подарить тебе еще один подарок.

Снеговик: А какой?

Ведущий: А мы с ребятами нарисуем для тебя твой портрет.

Снеговик: Согласен

Игра «Портрет Снеговика»
Две команды детей рисуют на листах А3 портреты снеговика. Каждый участник команды рисует только один элемент (круг, глаза, ведро, метлу и т.д.)

Ведущий дарит Снеговику получившиеся портреты

Снеговик: Какие забавные портреты у вас получились, спасибо за подарок.

Ведущий: Нам было очень весело с тобой, Снеговик.

Снеговик: Какой чудесный День рождения у меня получился. Было очень весело и здорово. Ну какой же день рождения без угощения? А угостить я хочу своим любимым лакомством — мягкими, белыми снежками.

Ведущий: Ой, Снеговик! Да разве можно есть снежки? Они же холодные! Горло может заболеть.

Снеговик: Да ведь у меня не простые снежки, а волшебные! Они очень сладкие, вкусные. Вот же они, смотрите.
Снеговик угощает детей зефиром
Ведущий: Спасибо тебе Снеговик за угощение и веселье.
Снеговик: Ну а теперь давайте прощаться
Дети говорят «до свидания», Снеговик тоже прощается и уходит

Источник

Сценарий спортивного развлечения «День Снеговика. Зимние игры и забавы» подготовительная группа

Автор:

Дата публикации: 03 Января 2023

МАДОУ «Детский сад «Калейдоскоп»

Рейтинг:
5 Голосов

Снеговик является одним из самых самым популярных зимних сказочных героев. Он встречает нас в начале зимы, помогает провести новогодние праздники и зимние каникулы, и прощается с зимой снеговик вместе с нами. В каждом дворе, на каждом участке, и даже в каждом доме стоит свой снеговик, неповторимый, но обязательно с обаятельной улыбкой!
Дети в восторге от этого сказочного героя. Наверное, еще и потому, что его так легко воплотить в своем творчестве: нарисовать, слепить, вырезать и наклеить.
Дети и педагоги подготовительной группы № 2 МАДОУ «Детский сад «Калейдоскоп» г. Перми решили серьёзно подойти к вопросу изучения снеговиков, организовать праздник и поздравить Снеговика с Днём рождения.

Источник