УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ 13
______________ Гладышева Н.М..
«6» декабря 2014 г.
СЦЕНАРИЙ
общешкольного спортивного праздника
«День здоровья и спорта»
Цель: воспитание поколения, стремящегося к здоровому образу жизни, посредством вовлечения детей и педагогов в такие формы организации оздоровительной работы, как спортивные эстафеты, соревнования по различным видам спорта.
Задачи: возрождение и развитие традиций физической культуры и массового спорта
способствовать формированию у учащихся и педагогов навыков ведения здорового образа жизни;
способствовать развитию и совершенствованию таких качеств, как выносливость, ловкость, сила, мышление, умение координировать свои движения;
способствовать определению ценности своего здоровья и мер по его сохранению;
Участники праздника: учащиеся 9-11 классов, учителя, родители.
Оформление спортивного зала (спортивной площадки): плакаты «В здоровом теле — здоровый дух», «Здоровье — жемчужина человека».
Оформление рекреации: ствол дерева Жизни, плакат «Здоровье и труд вместе идут!» выставка-плакат «Спорт, здоровье, красота!!»
Торжественное открытие
Общешкольного Дня здоровья и спорта
Звучит вступление песни «Физкульт-ура!»
Ведущий 1:
Друзья! Все слышали, чтобы быть здоровым необходимо как можно больше двигаться. Ведь недаром говорят: “Движение – это жизнь”. Я предлагаю вам всем немного подвигаться, размять свое тело. Ведь утро нужно начинать с зарядки.
(Учитель физкультуры командует: “На зарядку — становись!” и вместе со всеми учащимися, педагогами выполняет комплекс утренний зарядки).
1.Мы выходим на площадку
Начинается зарядка.
Шаг на месте – два вперед,
А потом наоборот.
.Руки вверх подняли выше.
Опустили – четко дышим.
Упражнение второе.
Руки набок. Ноги врозь
Так давно уж повелось.
Три наклона сделай вниз,
На четыре поднимись!
Гибкость всем нужна на свете,
Наклоняться будем Вместе
3.Раз — направо, два – налево.
Укрепляем наше тело.
4.Приседанья каждый день
Прогоняют сон и лень.
Приседай пониже,
Вырастешь повыше.
5.В заключенье в добрый час
Мы попрыгаем сейчас.
Раз, два, три, четыре –
В дружбе мы живем и мире!
Ведущий 1: Молодцы, друзья! Вижу, что многие из вас делают физзарядку, занимаются спортом.
Спорт, друзья, всем нам нужен.
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Всем физкульт – ура!
Ведущий 2:
Приветствуем всех,
Кто время нашел
И в школу на праздник здоровья пришел!
Мы будем здоровы, с зарядкой дружны,
Нам спорт с физкультурой, как воздух нужны!
Ведущий 1: А теперь продолжаем день здоровья. И неважно, кто сегодня станет победителем. Главное – чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника. Атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Пусть дружба объединит Вас!
.
Ведущий 1:
Хорошо быть человеком!
Это сила на весь век!
Ведущий 2:
Это знания и мудрость,
Это ловкость, быстрота!
Ведущий 1:
Модным быть на день, на месяц,
А здоровым — навсегда!
Ведущий 2:
Я, ты, он, она —
Мы – красивая страна!
Мы — здоровая страна!
В нас вся сила, знаю я!
Ведущий 1:
Над Россией солнце светит,
Светел жизни путь.
Ты счастливым будь на свете,
Будь здоровым, будь!
Ведущий 2:
Так давайте скажем твердо —
Всем напастям нет!
Будем мы тогда здоровы
Много, много лет!
1-й: Быть здоровым — это классно!
2-й: Друзья, здоровым быть прикольно!
3-й: Здоровым быть совсем не больно!
4-й: Болезнь- это зло, и наше коварство.
Вместе: Здоровье – вот наше богатство!
Ведущий 2: А здоровое поколение- это сильная страна!
Именно под таким девизом будут проходить сегодня мероприятия, посвященные Дню здоровья и спорта!
Ведущий 1: А первооткрывателями общешкольного Дня здоровья и спорта станут обучающиеся 11 класса и педагоги школы..
Весёлые старты
.
Ход соревнований:
Команды представлены. Пожелаем всем успехов в предстоящих соревнованиях. Команды, на исходные позиции шагом марш!
На каждой эстафете мы будем собирать ключи к здоровью. В конце игры узнаем, какая команда имеет больше ключей.
Эстафета 1
«Пройди через болото»
Представьте, что вокруг нас болото. Нам надо добраться до кегли, взять ключ из обруча и принести его команде. Пройти через болото можно, перепрыгивая с «кочки» на «кочку». Задача: перекладывая прямоугольные дощечки, дойти до кегли, взять ключ и обратно прыгать через прыгалку. Второй участник прыгает через прыгалку — обратно перекладывает дощечки.
Эстафета 2.
Пробежать до кегли, взять ключ, обратно — мяч зажат между ног.
Эстафета 3
«Преодолей препятствия»
Участники добегают до скамейке, проходят по гимнастической скамейке, берут из обруча по одному ключу. Обратно бегом.
Конкурс «Творческая фантазия»
На альбомном листе бумаги нарисовать командный рисунок на тему «Вредные привычки — это смерть!»
Эстафета
«Кто первый?» проскакать на двух ногах, взять мяч и им попасть в баскетбольное кольцо. Попадание — обратно в команду. В том случае, если участник не попадает в цель, он делает 5 приседаний.
Эстафета.
Пронести теннисный мяч на ракетке, преодолевая препятствия (кегли) до линии, пронести мяч на ракетке обратно. Передается эстафета следующему участнику.
Эстафета
«Переправа»
Передача баскетбольного мяча, как во встречной эстафете.
Подведение итогов. Награждение команд.
СЦЕНАРИЙ
общешкольного мероприятия посвященного
Международному
Дню Спорта на благо развития и мира (в
рамках ЮНЕСКО)
Дата
и время проведения: 06.04.2016, 10:00-12:30
Место
проведения: МБОУ СОШ №4 имени Тикеева Д.С,
спорт
зал, актовый зал
Ход
мероприятия.
9:45-9:58— Гостей, приглашенных встречают
дежурные учащиеся 8А класса, провожают в кабинет директора.
ЧАСТЬ 1.
9:59— Гости под руководством директора школы
Аетбаева Х.А выходят в фойе 1 этажа. Звучит башкирская музыка. Перед символикой
выстроилась встречающая группа учащихся 4 классов (з пары) в башкирской,
русской национальных костюмах и 1 пара в строгой форме. В руках национальное блюдо
чак-чак, хлеб-соль. Звучат приветственные слова на башкирском, русском,
английском языках под фоновую музыку.
Д.
Хаумыхыгыз хормэтле кунактар!
М.
Мы рады приветствовать вас в стенах нашей школы!
Д.
Good morning, dear guests.
…
10: 02-После завершения слов группа подходят к
гостям, угощает, раздают программы мероприятия. Директор ведет гостей в фойе
начальных классов.
10:03— В фойе выстроились ученики 1 классов.
Оформлена выставка детского творчества.
звучит
музыка, исполняется отрывок танца первоклассников. 1-классники рассказывают
небольшие стихотворения. После завершения гостей приветствуют гиды выставки
детского творчества, для гостей проводится ознакомительная экскурсия по
выставке.
10:15 Директор приглашает гостей пройтись по
кабинетам начального блока.
10:17 Гости направляются на 2 этаж.
1. Заходят в
кабинет 224, выходят из лаборантской.
2. Ознакамливаются
с зеленым уголком
3. Направляются
в кабинеты 213,210.
10:20 Гости поднимаются на 3 этаж
1. Заходят в
кабинет 309, осматривают выставку рисунков
2. Экскурсия
в Музеях (гиды)
3. Идут на
экскурсию в картинную галерею (гиды
10:37 Директор закрепляет за каждым гостем
представителя администрации школы для посещения открытых классных часов.
10:40-11:20 Гости направляются в кабинеты на
открытые классные часы посвященные ЮНЕСКО и Дню Спорта.
11:25 Гости встречаются в фойе 2 этажа.
11:27 Ученики-дежурные открывают двери в
спортивный зал и приглашают на парад звезд спорта.
Гости
заходят в зал, проходят на центральное место (со стороны окон)
ЧАСТЬ 2.
Зал оформлен (по
центру зала дорожка, со стороны окон выстроились 4Б, 5Б, 6А классы в качестве
фоновой группы-одеты в школьную форму в руках разноцветные флажки. Под левой
баскетбольной сеткой установлен экран, проектор (для видео гимна, слайд шоу о
спортивных достижениях учащихся и учителей) )
Звучит
торжественная музыка. Ведущие стоят в центре со стороны установленного экрана.
Ведущий 1 (Г.А.):
Олимп-Богов
великое творенье!
Спортивный
мир-единая семья!
Олимпа
получив благословенье,
Спортивный
праздник открываю я!
Ведущий 2 (Ф.Р)
Мы
видим здесь приветливые лица,
Спортивный
дух мы чувствуем вокруг.
У
каждого здесь сердце олимпийца,
Здесь
каждый спорту настоящий друг!
В.1 Добрый день, наши уважаемые гости,
учителя и обучающиеся нашей школы! Сегодня мы собрались в этом зале в честь
праздника здоровья и спорта в рамках международного дня спорта на благо
развития и мира.
В.2 Молодым вручена эстафета,
И
становятся лица светлей.
Слышат
пусть стадионы планеты
Гимн
великой России моей!
Звучит ГИМН РОССИИ
с видео который проецируется на экран.
В 1 Дорогие друзья! Сегодня на нашем
празднике присутствуют гости- 1. ___________________________________, 2
_________________________ , 3__________________________________,
4________________
Право
открыть наш спортивный праздник предоставляется директору МБОУ СОШ №4 имени
Тикеева Д.С АЕТБАВУ ХУРМАТУ АХМЕТОВИЧУ.
(Фанфары.
Приветственное слово директора- 1 минута)
В 2:Спорт – это Жизнь!…
В том сомнения нет!
Спорт – это Мир! …
Без войны и без бед!
В1: Спорт – это Молодость! …
Сила огня, воля к победе
И родная страна!
В 2: Спорт – это значит,
Бросить курить, образ здоровой жизни хранить!
В1: Спорт – это значит, голы забивать,
А не в ворота свои пропускать!
В2: Спорт – это МЫ с олимпийским огнем!
Навстречу к нему все сегодня идем!
Звучит музыка.
Исполняется танцевальная композиция 5Б,8А,6Б классов-
№1 гимнасты+
№2 боксеры+
№3 теннисисты.
Звучит бодрая
спортивная музыка. Ведущие читают под музыку.
В1:
Приветствуем
всех, кто время нашёл
И в школу на праздник здоровья пришёл!
Весна уж стучит капелью в окно,
И в школе у нас тепло и светло!
В2:
Мы
здесь подрастаем, мужаем мы здесь
И набираем, естественно, вес!
Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,
Нам спорт с физкультурой как воздух нужны.
В1:
А
с ними порядок, уют, чистота,
Эстетика. В общем, сама красота!
Здоровье своё бережём с малых лет.
Оно нас избавит от болей и бед!
В2: Приветствуем в средней школе №4 всех
участников праздника спорта и здоровья.
В1: Над школой реют флаги,
Каждый
счастлив сегодня и рад.
Дорогу
дайте юности и спорту,
Выходит
молодость и сила на парад.
Звучит олимпийская песня. Начинается парад спортсменов
школы. На экране идет слайд-шоу о спортсменах.
КОММЕНТИРУЮТ ведущие:
1. На
центральную дорожку, под командованием учителя Ахметшиной Евгении Игоревны,выходит
команда атлетических гимнастов. Огромная сила воли помогает этим
ребятам добиваться отличных результатов в спорте.
2. Немало
спортивных мальчишек и девчонок в команде Алины Фидаилевны На спортивной
дорожке команда волейболистов. Эти воспитанники подают большие надежды в
спорте.
3. На
празднике спорта и здоровья мы приветствуем команду юношей- баскетболистов.
Возглавляет команду педагог средней школы Латыпов Эмиль Махмутович. В
команде идут отличные ребята, на счету которых немало побед районного уровня.
4. Наш
праздник никак не мог состояться без команды спортсменов-эстафеты «Веселые
старты». За плечами этих юных ребят уже есть медали и кубки, в них есть
огромный спортивный потенциал, стойкий характер, который им поможет в
дальнейшем стать настоящими чемпионами. Это наше спортивное будущее. Наставником,
тренером этих ребят являются педагоги нашей школы Исхакова Алина Фидаилевна
и Ахметшина Евгения Игоревна.
В1: На этом показательные выступления команд
закончены. Мы ещё раз убедились в том, что для каждого из вас дорога спорта —
это дорога жизни.
В2:Уважаемые участники спортивного праздника.
Мы
от души желаем вам счастья и везенья,
И
в спорте всяческих побед.
Пусть
будет день с удачи начат,
Желаем
спорту долгих лет.
В1: Уважаемые гости праздника! Спортсмены,
тренеры! А теперь мы приглашаем Вас на продолжение нашего праздника с участием
творческих коллективов школы в актовый зал.
Звучит спортивная музыка. Участники мероприятия
остаются в зале.
11:40Гости проходят в актовый зал.
ЧАСТЬ 3
Актовый зал
оформлен, на переднем плане надпись девиз дня. На сцене вокальная группа. В
зале сидят 2В,3Б, 7В, 8Г, 9А, 9Б, 11А, 11Б классы. Звучит музыка. Гости заходят в
актовый зал, зрители приветствуют гостей стоя.
Без объявления вокальная группа исполняет песню «Моя
Россия». После завершения исполнения песни участники уходят со сцены, выходят
ведущие (м+д.7А класс)
На экране логотип Юнеско, символы Дня спорта.
Ведущий 1. Добрый день,
дорогие друзья, подлинные любители физической культуры и спорта, ценители
красоты и здоровья!
Ведущий 2. Сегодня праздник спорта,
мира, дружбы и молодости!
23
августа 2013 года Генеральная Ассамблея ООН единогласно приняла решение
отмечать 6 апреля как Международный день спорта. Официальное название Дня —
Международный день спорта на благо развития и мира (International Day of Sport for
Development and Peace).
Ведущий 1. Как сказано в решении ассамблеи. Спорт- это один
из инструментов образования, развития личности, солидарности, терпимости,
понимания, объединения, создания и поддержания мира во всем мире. Организация
Объединенных Наций призвала все государства, а так же спортивные организации
присоединиться распространению идеи и основных ценностей спорта.
Ведущий 2. По замыслу
ООН, в день спорта миллионы людей во всем мире будут принимать участие в спортивных
состязаниях, включая спортивные игры, легкоатлетические забеги, велосипедные
гонки, а так же в образовательных мероприятиях, посвященных физической культуре
и спорту.
Ведущий1. Дорогие друзья! На нашем празднике
присутствует Главный специалист, региональный координатор проекта
«Ассоциированные школы ЮНЕСКО» региона Башкортостан Богуславская Людмила
Михайловна. Предоставляем слово Вам, уважаемая Людмила Михайловна.
Фанфары. Выступление
гостя.
Ведущий 2. Самая главная наша
задача сегодня – вместе с вами ощутить дух коллективизма, дух спорта, дух
нашего соединения.
Ведущий 1. Сегодня не
просто концерт, сегодня – культ спорта, который посвящен Международному Дню
Спорта на благо мира и развития.
Здесь,
на нашей культурно-спортивной площадке, мы должны продемонстрировать, что
молодежь понимает, что сегодня модно быть здоровым, красивым, сильным.
Ведущий 2. Потому что такое должно быть
будущее России, будущее Иглинцев. Мы всем желаем хорошего настроения.
Ведущий 1. Сейчас на сцену
выйдут необычайно талантливые девчонки.
Они
катаются на лыжах, бегают, прыгают, играют в баскетбол, танцуют, поют.
Встречайте, спортсменки, активистки, и просто красавицы!
Танцевальная
постановка
Исполняет
танцевальный коллектив «4dance»
Ведущий
2. Следующие артисты нашего праздничного концерта всегда в форме. Дают
знать о себе постоянные тренировки.
Ведущий 1. Девчонки и мальчишки очень
рады,
И
вот уже мечтать начнут сейчас,
Что
может быть огонь Олимпиады
Зажжётся
для кого-нибудь из вас!
Ведущий 2. Только благодаря заботам и
стараниям тренеров, преподавателей физкультуры спортсменам удается поддерживать
форму. Они любят спорт и стараются привить эту любовь своим ученикам.
Ведущий
1. Следующий номер мы дарим учителям-тренерам.
Солист вокальной
группы. Песня «Футбол»
Ведущий 1. Современный мир такой
стремительный, такой энергичный. Он требует от нас овладения искусством быть
здоровым. А чтобы сохранить здоровье, нужно заниматься физкультурой и спортом,
и, конечно же, танцами.
Лирический танец «Озон
сэс».
Исполняет Гульдар
Тукумбетова
Ведущий 2. Нет, что бы там не
говорили, а все-таки приятно наблюдать, когда искусство и спорт идут рядышком
друг с другом, как говорится, «крепко взявшись за руки». И наш сегодняшний спортивно-развлекательный
праздник – тому прямое доказательство.
И
мы приветствуем аплодисментами наших будущих модельеров и манекенщиц!
Показ Этно-Моды.
Ведущий 1. Я люблю тебя,
Россия!
Я
хочу чтоб ты цвела!
Ведущий 2:
Словно
птица в небе синем,
Распахнувши
два крыла,
Ты
согрела полпланеты –
Сто
народов! Сто племен!
Ведущий 1: Мы – твои родные дети
Ведущий 2: Пусть синеет небосклон!
Ведущий 1: На сцене лауреаты, дипломанты
районных смотров конкурсов вокальных коллективов, вокальный ансамбль нашей
школы. Встречаем!
Песня «Все мы
просто дети».
Ведущий 2. О, спорт! Ты благородство!
Ты
осеняешь лаврами лишь того,
Кто
боролся за победу честно, открыто, бескорыстно.
….И
«Трижды сладостна победа,
одержанная
в благородной честной борьбе».
Песня на
английском языке
Исполняют ученицы 7А класса. На последнем куплете
песни все участники концерта выходят на сцену.
Ведущий 1. В спорте надо мечтать, надо
уметь, надо дерзать. Спорт убеждает, требует, приказывает, он зовет людей
помериться силой, преодолеть себя. Он осеняет лаврами лишь того, кто борется за
победу честно, открыто, бескорыстно.
Звучит фоновая музыка.
Ведущий 1. Мы верим в вас,
наши спортсмены! Желаем побольше наград высшего достоинства!
Ведущий 2. До следующих
встреч, повышайте свои спортивные достижения!
Участники концерта, гости фотографируются. Зрители
сидят на своих местах.
12:30 Гости отправляются на обед.
Сценарий
составила-
заместитель
директора по воспитательной работе МБОУ СОШ №4 Габдуллина А.В.
Беседа на тему «Международный день спорта на благо развития и мира»
Подготовил: методист Леликова А.В.
Данный материал будет полезен для педагогов, учителей на занятиях с детьми школьного возраста 1 – 4 класса.
Цель: познакомить обучающихся с Международным днем спорта на благо развития и мира.
Задачи:
дать представление о празднике;
привлечь обучающихся к здоровому образу жизни и занятиям спорта.
Ход беседы
Здравствуйте, мои дорогие друзья! 6 апреля – Международный день спорта на благо развития и мира. Такой праздник отмечается каждый год в ряде стран, например, Белоруссия, Украина, Казахстан. В 2013 году Генеральная Ассамблея ООН приняла решение единогласно посвятить этот день спорту. Международный праздник справляют спортсмены любители и профессионалы, тренера, сотрудники спортивных учреждений и спортивных организаций. Любой спорт очень полезен для здоровья. Ребята, какие виды спорта вы знаете? Может кто-то занимается каким-либо видом спорта? (ответы детей).
Какие у вас интересные ответы. Я приготовила пару загадок, давайте постараемся их отгадать.
- Он ведёт соревнованье,
Судит честно состязанье. (Рефери.)
- В этом спорте игроки
Все ловки и высоки.
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьёт об пол,
Значит, это … (баскетбол)
- Исход у боя лишь один возможен,
Соперник на лопатки
Должен быть положен. (Борьба)
- До чего смешной народ —
Камень кинули на лёд.
Впереди него бегут,
Щётками зачем–то трут
Без того блестящий лёд.
А зачем? Ну, кто поймёт.
Неужели это спорт? (Кёрлинг)
- Скажи, какой железный мяч
Одной рукой толкнул силач? (Ядро)
- Вот железные блины,
Словно камни тяжелы,
На палку прикрепляются,
Что же получается? (Штанга)
Ребята, Вы такие молодцы!
Спорт, движение, упражнения – это замечательное время препровождения. В сокращении от первоначального старофранцузского языка desport переводится как «игра» или «развлечение». Спорт – это деятельность людей, организованная по определенным правилам. Все в нашем мире изменяется, так и правила спорта редактируются, обновляются. Появляются новые виды спорта, новые мировые рекорды, которые стараются побить, новые имена. Хотите услышать интересные факты в спортивной деятельности:
- Самым быстрым человек Усейн Болт. Он поставил мировой рекорд сто метров за 9.58 секунд, а на дистанции в 200 метров – 19.19 секунд.
- Самый популярный и полюбившийся вид спорта для фильмов – это бокс. А до 1900 года его даже не признавали, как отдельным видом спорта, потому что считали его жестоким и мало массовым.
- Самым затратным и дорогим видом спорта – автогонки. Известно, что на строительство трасс, обслуживание техники тратят миллионы долларов.
- Самый популярный вид спорта – это футбол, как по охвату количества зрителей, так и по количеству человек, которые занимаются не только профессионально, но и любительски.
- Самый богатый спортсмен – Майкл Джордан. Американский баскетболист, который заработал больше всех в истории, опередив вместе взятых Криштиану Роналду и Лионеля Месси.
Давайте сыграем в игру. Я назову вам три интересных факта, а вы скажите, что из этого правда, а что ложь. (сначала зачитываются вопросы детям, после чего идет обсуждение данных высказываний).
- Правда, что перед игрой в хоккей шайбу замораживают?
Да, действительно. Шайбу замораживают перед игрой на несколько часов, чтобы она не пружина на льду. Она становиться более тяжелой и теряет свою упругость.
- Правда, что самый высокий баскетболист в мире – американец?
Нет. Самым высоким баскетболистом является китаец – Сунь Минмин. Рост профессионального баскетболиста составляет 236 см, а вес 168 кг.
- Верно ли утверждение, что низкий страт в беге пошел от кенгуру?
Это чистая правда. Все бегуны до 1887 года стояли на старте. Американский спринтер Чарльз Шерилл увидел, что кенгуру перед начало движения немного прижимаются к земле. Применив этот способ, спортсмен опередил всех своих соперников и выиграл забег.
Спорт не только хорошо влияет на фигуру и здоровое человека, но и является средством против стресса. Он расслабляет, отвлекает нас от каких-либо чрезвычайных ситуаций. Поэтому надо заниматься физкультурой и конечно же придерживаться здорового образа жизни.
Наша беседа подходит к концу, а это значит, что мы должны подвести итоги и ответить на вопросы (ответы детей):
- А каком празднике мы сегодня поговорили?
- Когда мы отмечаем Международный день спорта?
- И что же такое спорт?
Сегодня мы очень продуктивно поработали, но настало время прощаться. До свидания, ребята!
Оригинальный Сценарий на День спорта для торжественного открытия спортивного праздника на территории муниципального образования. Он может быть реализован, как в закрытом спортивном помещении, так на открытой спортивной площадке или на стадионе.
Сценарий составлен к «Международному Дню спорта на благо развития и мира», который ежегодно отмечается 6 апреля. Форма проведения — мини-спартакиада, которая включает различные виды спорта. Вы можете выбрать наиболее развитые у вас.
Ход мероприятия включает церемонию открытия спортивного праздника, представление участников, чествование спортсменов и тематические концертные номера.
Сценарий на День спорта «Спорт во имя мира»
Команды-участницы выстроены напротив импровизированной сцены, где установлены микрофоны. Место события украшено плакатами на тему спорта, воздушными шарами и спортивными флагами.
Пролог
Праздник открывает хореографическая композиция в стиле «аэробики», в исполнении участников гимнастической секции.
- Звучат спортивные фанфары.
- У микрофонов ведущие.
ВЕД 1. Здравствуйте, поклонники спорта и здорового образа жизни!
ВЕД 2. Добрый день, уважаемые болельщики и почетные гости праздника!
ВЕД 1. Сегодняшний спортивный праздник посвящен Международному Дню спорта на благо развития и мира, который отмечается каждый год 6 апреля.
ВЕД 2. На протяжении всей истории спортивные события играли ключевую роль в сообществах по всему миру. Сегодня соревнования, раздвигающие физические пределы, популярны как никогда.
ВЕД 1. Интерес к здоровью и долголетию продолжает расти, а власть и общество продолжают рассматривать спортивные мероприятия как лучшие инвестиции, направленные укрепление здоровья каждого гражданина России.
ВЕД 2. Вас приветствуют и поздравляют…
(Ведущие озвучивают имена, отчества, фамилии и должности, согласно списку, предоставленного организатором события).
Церемония награждения
ВЕД 1. Статус лучших спортсменов нашего края говорит о том значении, которое мы придаем спортивным мероприятиям.
ВЕД 2. Сегодня наши молодые спортсмены и тренеры успешно продолжают спортивные традиции нашего края. Среди них есть те, кто получает заслуженные награды.
ВЕД 1. Почетной грамотой главы области «За активную общественную работу по пропаганде спорта и здорового образа жизни», награждается…
(Ведущие озвучивают имена, отчества, фамилии награждаемых, согласно списку, предоставленного организатором события).
- Звучит торжественная музыка.
- Проходит церемония награждения.
ВЕД 2. Мы желаем всем участникам сегодняшнего дня спорта успешного выступления и достигнуть новых спортивных успехов!
ВЕД 1. Каким бы не были ваши достижения, нужно всегда помнить, что главное, это не победа, а участие, здоровье и хорошее настроение!
ВЕД 2. Для вас звучит песня «Команда молодости нашей», в исполнении солистов…
- Песня «Команда молодости нашей».
ВЕД 1. Предоставляем слово главному судье сегодняшних состязаний…
ВЕД 2. А мы прощаемся с вами и желаем отличного спортивного праздника!
- Главный судья соревнований озвучивает план мероприятия и площадки.
- Далее проходят соревнования.
© ПАСПЕР
Читайте также:
- Спортивный сценарий
- Сценарии конкурсов
- Сценарий концерта
- Событийные сценарии
- Сценарии праздников
Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы или новый сценарий День спорта:
- Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
- Наша группа ВКОНТАКТЕ
Сценарий спортивного праздника
«День Здоровья и спорта!»
Учитель физической культуры Тельнова Т.В.
Цели и задачи:
1. Двигательная активность детей среднего школьного возраста.
2. Привлечение детей к активным занятиям физической культурой и спортом.
3. Организация досуга учащихся гимназии.
4. Пропаганда физической культуры и спорта как лучшего средства от любых болезней.
5. Закрепление и совершенствование умений и навыков, полученных ими на уроках физической культуры.
6. Содействие в формировании жизненно-необходимых физических качеств.
7. Формирование физической красоты силы, ловкости.
Место проведения: спортивный зал гимназии № 10
Оборудование и инвентарь: секундомер, свисток, лыжи, скакалки, гимнастические палки, бильярдные шары, кубики, обручи, набор для игры городки, мячи: волейбольные, баскетбольные, ракетки настольного тенниса, теннисные мячи, скейтборд, бочонки спортлото, кегли, бадминтон, воздушные шары, лист бумаги и маркер.
Наглядное оформление: плакат с приветствием участникам соревнований; плакаты, флаг.
Музыкальное оформление: спортивный марш «Герои спорта», детская музыка «Колобки».
Участники спортивного праздника: учащиеся 5-6, 7-8 классов.
Награждение: команда-победитель награждается грамотой, призом и сладкими подарками; команды-участники награждаются грамотами и сладкими подарками.
Ход праздника:
Спортивная площадка украшена разноцветными флажками, шариками, спортивной символикой, по боковым линиям площадки стоят родители, братья, бабушки и дедушки детей. Дети выстраиваются у входа на площадку по буквам с (А до В или Г) и под музыку (Спортивный марш «Герои спорта») входят на площадку.
Ведущий:
Чтобы громче пелись песни,
Жить, чтоб было интересней,
Нужно сильным быть, здоровым!
Эти истины не новы.
Со здоровьем дружен спорт.
Стадион, бассейн и корт,
Зал, каток – везде вам рады.
За старание в награду
Будут кубки и рекорды.
Станут мышцы ваши тверды.
Только помните, спортсмены
Каждый день свой непременно
Начинают с физзарядки.
Не играйте с дремой в прятки.
Вот здоровья в чем секрет!
Всем друзьям физкульт-привет!
Ведущий:
На спортивную площадку
Приглашаем, дети, вас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас.
Дети строятся в 2 шеренги по своим классам- командам.
Учитель физкультуры:
Добрый день дорогие участники нашего спортивного праздника!
(Поздравления учителя физкультуры)
Здоровым быть желаем вам, и не болеть,
Глазами светлыми, всегда на мир смотреть!
И в день здоровья поздравленья час,
Что бы любовь всегда была у вас,
Счастье, мир, тепло и доброта
В жизни пусть встречаются всегда!
Чтоб в семье и в коллективе,
Было все всегда красиво!
Ведущий:
На нашем празднике присутствуют наши добрые друзья, с которыми наша школа поддерживает дружеские отношения! Это студенты спортивного факультета КузГТУ пришли за вас поболеть, вас поддержать (от лица студентов поздравление детей с «Днем Здоровья и спорта!»)
Меньше ешь и крепко спи,
Физкультурой занимайся,
Улучшай свой внешний вид
И здоровым оставайся!
Не кричи, не злись, не ври,
И добро твори повсюду,
Закаляйся, не хватай
Эту злющую простуду!
Не ленись, трудись всегда,
Чтобы тело укреплялось,
Получай наш поздравок,
Чтоб болезней не осталось!
Ведущий:
Так же на нашем празднике присутствует и администрация МБОУ «Гимназия №10» (поздравления)
С Днем здоровья и любви
Я вас, люди, поздравляю,
И здоровья, и любви
Вам от всей души желаю!
Чтобы жили до ста лет,
Горя и беды не зная,
Чтоб не дни и не года,
А успехи лишь считая!
Ведущий:
Поздравления приняты.
И вот мы готовы начать наш праздник! Сейчас команды представят своих капитанов…………. (каждый класс). Каждой команде, капитану дается путевой лист, на котором будут оставлять свои росписи наши ответственные за станции.
Ведущий:
Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут (представление членов жюри).
— (учитель физической культуры………);
— (администрация гимназии………………..);
— (наши друзья, старшеклассники…………………).
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Ведущий:
А сейчас перед началом соревнования прошу произнести клятву (капитаны всех команд хором).
Навеки спорту верным быть:
Здоровье с юности хранить:
Не плакать и не унывать:
Соперников не обижать:
Соревнования любить:
Стараться в играх первым быть
Клянемся!
Ведущий:
Ребята на территории нашей гимназии расположены 7 станций, на станциях стоят ответственные которые вам будут давать задания (что надо выполнить на этой станции, как только все выполнено ответственный расписывается на вашем путевом листе, и вы продолжаете посещать станции дальше). Та команда, которая первая соберет все росписи со всех станций та и побеждает в нашем спортивном празднике.
Раздаются путевые листы. По сигналу учащиеся уходят на станции.
Станция №1: «Настольный теннис»
Станция №2: «Полоса препятствий»
Станция №3: «Самый гибкий»
Станция №4: «Пингвины»
Станция №5: «Рисунки на асфальте»
Станция №6: «Скакалка»
Станция №7: «Футбол»
Ответственные за станции учащиеся 11 Б класса.
Ведущий:
Пока ребята заняты и находятся на станциях звучит детская веселая музыка.
Ведущий:
Подведение итогов. Награждение команд.
Команды награждаются грамотами за I, II и III места и сладкими призами.
Ведущий:
Вот и закончился наш спортивный праздник. Все команды показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!
Давайте спортом заниматься!
Давайте будем закаляться,
И в прорубь прыгать с головой,
И по снегу ногой босой.
И утром сделаем зарядку,
И будем, есть продукты с грядки,
И руки мыть, не забывать,
И день здоровья отмечать!
Ещё раз поздравляем всех с этим спортивным праздником! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье!
До новых встреч!
Сценарий спортивного праздника
посвященного
Всемирному дню здоровья
«Путешествие со Спортиком».
Задачи: формировать
здоровый образ жизни у педагогов и воспитанников. Воспитывать у детей и
взрослых любовь к спорту. Развивать ловкость, выносливость, координацию
движений. Совершенствовать навык метания в цель, передачи эстафеты, катания
на самокате, преодоление препятствий. Способствовать воспитанию чувства
коллективизма.
Оборудование: мячи, корзины,
обручи, самокаты, флажки, канат, стойки.
Методические
рекомендации: мероприятие
проводится на спортивной площадке. Все участники (дети, воспитатели) в спортивной
форме. Команды заранее продумывают название, девиз, эмблему команды, измеряют
рост, вес, подсчитывают возраст всех членов команды. Болельщики поддерживают
свои команды «кричалками».
Звучит марш. Под
музыку дети проходят на спортивную площадку.
Инструктор: ребята, сегодня у нас спортивный
праздник, посмотрите сколько гостей пришло к нам в гости. Давайте с ними
поздороваемся.
Дети:
здравствуйте.
Инструктор: давайте вспомним какие части тела есть у
человека.
(Дети называют и
показывают на себе)
А теперь расскажите, что
могут делать руки человека.
Дети:
рисовать, ложку держать, в мяч играть и т. д.
Инструктор: вот сколько действий могут совершать руки
человека. А для чего нужны нам ноги.
Дети:
ходить, бегать, прыгать, приседать.
Инструктор: а какую же роль играет тело человека?
Дети:
туловище является хранилищем для внутренних органов человека, оно оберегает от
внешних воздействий (травмы, удары).
Инструктор: с годами человек меняется, меняется его
тело. Из слабого и беспомощного в детстве оно превращается в сильное и крепкое
в молодости. А как вы думаете, что надо делать, чтобы быть крепкими и здоровыми
всю жизнь.
Дети:
закаляться, заниматься физкультурой, правильно питаться, не иметь вредных
привычек, соблюдать правила гигиены, делать зарядку по утрам заниматься
спортом.
Спортик: здравствуйте, ребята, я – затейник,
Я Спортиком
зовусь.
И если будет скучно, вмиг разгоню я грусть.
Мой папа – Спорт, а мама – Физкультура,
Все виды спорта – близкая родня, объездил все я страны мира,
Ребята всюду ждут меня.
Очень рад я вас здесь встретить,
Но прошу мне
ответить.
Вы здоровы
или нет
Дети дайте
мне ответ.
Дети:да.
Спортик: мы зарядкой
заниматься
Начинаем по
утрам.
Пусть
болезни нас боятся,
Пусть они не
ходят к нам.
Надо ловким
стать стремится
Словно зверь и
словно птица.
Становись-ка
на зарядку,
Всем поможем
по порядку!
Заяц головой вращает-
Мышцы шеи разминает.
Делает старательно каждое движенье,
Очень ему нравится это упражненье.
Руки ходят футы – нуты
Словно щупальцы у спрута
Как, похоже посмотри!
1 —
2 — 3! 1 — 2 — 3 !
Серый волк немного сонный,
Выполняет он наклоны:
«Ты, волчишка, не ленись!
Вправо, влево наклонись,
А
потом вперёд, назад,
Получишь бодрости заряд!
Медвежонок приседает,
От
пола пятки отрывает,
Спинку держит прямо-прямо!
Так
учила его мама.
Ну
а белки, словно мячики
Дружно прыгают и скачут!
Вдох и выдох, наклонились.
Всем спасибо, потрудились!
Думаю, вы все готовы
В
страну здоровья – Спортландию отправиться.
Дети: да.
Спортик: дорога в
Спортландию опасна и трудна, вам предстоит преодолеть все препятствия на своем
пути.
По пути в страну
здоровья
В огород сейчас
пойдем,
Овощей там
наберем.
1 -2 -3 -4 -5 .
Что мы будем
собирать?
Дети: картошку,
морковку, свеклу, помидоры, огурцы, лучок, яблоко, капусту.
(На пути детям
встречаются овощи).
Все дети:
мы овощи и фрукты
Полезные продукты.
Как зайдем мы в огород,
Витаминов полон рот.
И петрушка и лучок,
Сельдерей и чесночок.
1 ребенок:
Дети в счете преуспели,
Яблок летом много съели.
В яблоках железа есть
Это нужно всем учесть.
2 ребенок:
Я морковка рыжий хвостик,
Приходите чаще в гости.
Чтобы глазки заблестели,
Чтобы щечки заалели.
Пей морковный сок с утра,
Зорким будешь ты всегда.
3 ребенок:
Я такой хороший
Зелененький горошек.
Чтобы сердце не болело,
Съешь меня, дружочек
смело.
4 ребенок: Собери
картошку с грядки
Отвари и съешь скорей.
И обмен веществ в порядок
Приведешь, ты мне поверь.
5 ребенок:
Спелый, сочный помидор
С кожицей атласной.
Он улучшит свойства
крови,
Станет она красной.
Все дети:
мы полезные продукты,
Витаминов много в нас.
Ешьте овощи и фрукты,
Пейте соки, просим вас.
Спортик:быстрая горная
река у нас на пути, нам предстоит ее перейти.
(Перепрыгивание на
2-х ногах по нарисованным кругам).
Ой , посмотрите
какой густой кустарник, давайте его перешагнем.
(Ходьба с
перешагиванием, поднимая высоко колено).
Мы подошли к
высокой траве, тропинку совсем не видно, пробираться будем «гуськом» на присядках.
(Ходьба «гуськом»
на присядках, поднимая высоко голову и выпрямляя спину).
Взгляните какая
веселая гусенечка нам встретилась , давайте с ней поиграем.
(Прыжки по следам,
нарисованных на гусенечке).
Вы готовы
продолжить наше путешествие?
Дети: да.
Спортик: друг за драгам
вставайте и дальше за мною шагайте.
(прыжки по
камешкам).
Опасные горы
встают на пути, нам предстоит их перейти.
(Перешагивание
через скаты).
Лианы сплелись в
волшебные дуги , нам нужно под ними пройти.
(Пролезание под
дуги на присядках).
Затем прополем под
кустом.
По мостику скорей
ты проходи,
И в зыбкое болото
смотри не угоди.
К стране
Спортландии подходим все ближе и ближе, и поднимаемся все выше и выше, выше
леса выше гор.
Все целы, все
добрались, никого не потеряли?
Ребята посмотрите
какая извилистая тропинка у нас впереди, пойдемте по ней , друг за другом
смотри.
(Ходьба по
тропинке в колонне по одному).
Здоровячек: кто ловок,
крепок, строен,
В Спортландию
спешат.
Всегда в ней ждут
и взрослых ,
И маленьких ребят.
Спортик: привет страна
Спортландия,
Мир спорта, игр,
детей!
К тебе страна
Спортландия,
Ведем своих детей.
Что за чуда чудеса
!
Два быстрых
колеса.
Он – от нас, а мы
– за ним,
Поспеваем,
подгоняем,
Только падать не
дадим!
Мы как кенгуру
поскачем
По дорожке далеко.
Не сумел бы даже
мячик
Так упрыгнуть далеко.
Инструктор: добро пожаловать
гости дорогие!
Веселья вам, да радости желаем,
Вы слышали об этой загадочной стране?
Она приснилась, как-то кому-то вдруг во сне.
Дороги здесь – канаты, а мостики – батут,
Бассейном океаны в Спортландии зовут.
Кто ловок, крепок, строен,
В
Спортландию спешат.
Всегда в ней ждут и взрослых,
И маленьких ребят.
Инструктор: привет, страна
Спортландия,
Мир спорта, игр, детей!
К тебе, страна Спортландия,
Ведем
своих друзей.
Много маленьких спортсменов
Есть у нас в краю родном.
Будем мы отличной сменой,
Вместе скажем мы с тобой:
Инструктор: что такое
Олимпиада?
Это
честный спортивны бой.
В нем участвовать
– это награда!
Победить же может
любой!
Пять колец
Олимпиады
На арене мировой,
Пять колец
Олимпиады
Символ всех
грядущих встреч,
Пять колец
Олимпиады
Надо с детства их
беречь!
Инструктор: чтобы собрать
олимпийский символ
Вы должны
выполнить задание.
Спорт нам плечи
расправляет,
Силу, ловкость нам
дает.
Он нам мышцы
развивает.
На рекорды нас
зовет.
Инструктор: раз, два, три,
четыре, пять.
Время ножкам
побежать,
Чтоб окрепли мышцы
ног.
Время всем бежать
вперед.
1-эстафета: Бег.
Инструктор: молодцы все
справились с заданием и получаете 1 олимпийское кольцо.
Инструктор: А теперь у нас
по плану,
Будет конкурс.
Испытаем вас сейчас.
У
кого вернее глаз,
У кого рука сильнее,
Эй, ребята выходите
Свою меткость покажите.
2
—
эстафета: Метание в корзину.
Инструктор: молодцы
заработали еще одно кольцо.
Инструктор: вот у нас
волшебный мяч,
Вы на нем помчитесь вскачь.
Укреплять мускулатуру,
И осанку, и фигуру
Ты здоров и строен будешь
Ну давай, скорей
садись
Инструктор: игр веселых много
знаем.
С удовольствием играем.
В эти игры всякий раз.
Поиграем и сейчас.
Игра: «Волейбол»
Инструктор: Если хочешь
ловким быть,
Если хочешь сильным быть.
Предлагаю вам игру кенгуру.
Мы как кенгуру
поскачем.
По дорожке далеко
Не сумел бы даже
мячик
Так упрыгал
далеко.
3
—
Эстафета:Кенгуру.
Инструктор: молодцы все
справились с заданием и получаете 3 олимпийское кольцо.
Инструктор:
Девочки внимание,
Мальчики внимание,
Есть для вас еще одно
Веселое задание.
Что за чудо
–чудеса
Два быстрых колеса
Он – от нас, а мы
за ним
Поспеваем
подгоняем
Равновесье сохраняем.
4- Эстафета: Самокаты.
Инструктор: молодцы все
справились с заданием.
По плечу победа
смелым,
Ждет того большой
успех.
Кто, не дрогнув,
если нужно,
Вступит в бой один
за всех,
5 -эстафета: Передача мяча.
Инструктор: молодцы все
справились с заданием.
Инструктор: мы желаем вам,
ребята
Быть здоровыми всегда
Но добиться результата
Невозможно без труда.
Постарайтесь не
лениться-
Каждый раз перед
едой,
Прежде чем за стол
садиться,
Руки вымойте с
водой!
Все мы в дружбу
верим свято,
Каждый в дружбе
молодец.
Пять колец, на
флаге белом
Меж собой
переплелись,
Будто все
спортсмены мира
Крепко за руки
взялись.
Праздник К ДНЮ ЗИМНИХ ВИДОВ СПОРТА
Тема: «ПУТЕШЕСТВИЕ
В СТРАНУ
СПОРТа»
МАДОУ «Детский сад
комбинированного вида № 2
«Радуга» г. Зарайска
Московской области
инструктор по физической
культуре
Кистина Людмила Ивановна
Февраль, 2017г.
Цель: Формирование у дошкольников представления о зимних видах спорта, воспитание патриотизма к своей Родине, приобщение к здоровому образу жизни.
Задачи:
— знакомить дошкольников с зимними видами спорта.
-воспитывать гордость за свою Родину, патриотизм.
— в игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость;
— воспитывать доброту и взаимовыручку в команде; развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;
— активизировать словарь детей: символ, девиз, эмблема, пьедестал.
— создать атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
Предшествующая работа:
— с детьми проводились беседы о возникновении о видах зимних игр; разучены стихи;
— чтение художественной литературы на спортивную тематику;
— рассматривание репродукций, альбомов на спортивную тематику;
— просмотр презентации, где представлены элементы зимних игр – шествие спортсменов, поднятие флага, соревнования;
— беседы о спорте;
— оформить участок на улице;
Оборудование:
эстафетная палочка -3 шт., лошадки 3 шт.; мячи для метания по количеству детей.; клюшки 3 -шт.; лыжи 3-пары; мишень для метания- 3 шт.; санки- 3 шт.; флаг России ; ватрушки-3 шт,; конусы- 6 шт.; веревка с флажками для разметки территории.
Ход праздника:
Зимние игры проводятся на улице. Все дети, под музыку строятся по бокам площадки. Площадка для проведения игр обозначена двумя линиями из флажков для каждой команды. Под марш артиллеристов выходят участники игр. (1. Марш артиллеристов)
Инструктор: Здравствуйте юные спортсмены, здравствуйте уважаемые гости! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в волшебную страну зимних спортивных игр, а в дорогу мы возьмем спортивный характер, волю к победе, и здоровье!
Инструктор:
Что такое соревнование?
Это честный спортивный бой!
В нем участвовать — это награда!
Победить же может любой!
Девиз наших соревнований: «Все за одного, один за всех,
тогда команду ждет успех!
Инструктор:
Поднять флаг (звучит гимн России) (№2 Гимн России 1 куплет)
Мы приветствуем участников соревнований воспитанников детского сада №1,№2, №12.(спортивный номер с обручами).
Инструктор: Наши соревнования разрешите считать открытыми!
Во имя грядущих побед, во славу российского спорта,
Да здравствуют соревнования ведущие к новым рекордам!
Ребёнок:
Мы зимние игры открываем
На этот праздник приглашаем всех
Здоровья, счастья, радости желаем,
Пусть олимпийский к вам придёт успех.
1 команда: наша команда « Медвежата«
Девиз: » Стать чемпионом сложно. но постараться можно!»
2 команда: наша команда » Зайчата»
Девиз: » Мы сил не пожалеем покажем, что умеем».
Представление судий соревнований.
Инструктор: Прежде чем соревноваться, мы скорей должны размяться.
Проводится разминка под музыку. №3 (Так держать!)
Кто спортом занимается, тот силы набирается.
Инструктор. А теперь прошу внимания. Шагаем на построение.
№4 Песня об Армии
Начинаем соревнования!
Чтоб быстрее их начать – загадки нужно разгадать.
Желаю быть честными, смелыми, достойными и умелыми!
Внимание! Первая загадка:
Нам полезно без сомненья
Все, что связано с движеньем.
Посмотрите, что — же это (эстафетная палочка)
Значит будет … Эстафета
Вот и вы сейчас будете передавать ЭСТАФЕТУ.
Ваша задача – пробежать по прямой с палочкой в руке до ориентира и обратно и передать следующему участнику.
№5 Ты не бойся мама (-)
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик,
И верхом поеду в гости.
Эстафета«Кавалеристы»
№6 Богатырская наша сила(-)
Инструктор: Следующая загадка:
Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок! (Биатлонист)
Инструктор: Правильно, наше следующее испытание:
Эстафета «Биатлон»
(Дети по одному должны пройти на «лыжах» до конуса и бросить мяч в мишень)
№7 Старт дает Москва
Инструктор: Ну, а эта загадка для наших мальчиков.
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу! », «мимо! », «бей! »-
Значит там игра (Хоккей)
Эстафета «Увлекательный хоккей»
(Ребенок клюшкой ведет мяч до конуса и возвращается обратно)
№8 Трус не играет в хоккей
Эстафета «Бобслей» (на ватрушках)
Вопрос не лёгкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях
По жёлобу съезжают?
(Бобслей) №9 Герои спорта (-)
Инструктор: Слушаем загадку:
Я катаюсь на нем,
До вечерней поры,
Но ленивый мой конь,
Возит только с горы.
А на горку всегда,
Сам пешком я хожу,
И коня своего за веревку держу. (Санки)
Эстафета » Санный спорт».
Дети на санках везут друг друга до финишной отметки и обратно.
№10 Марш волейбольный(-)
— Назовите зимние виды спорта: Биатлон, хоккей, скелетон, бобслей, фигурное катание, лыжный спорт, кёрлинг, конькобежный спорт.
Эстафета » Лыжные гонки».
Участники одевают по одной лыже на ногу, второй отталкиваясь скользят до финишной отметки и обратно.
Инструктор: Молодцы, ребята! Вы достойно прошли все испытания, и пока судьи подводят итоги Мы с вами потанцуем.
Подведение итогов, награждение участников медалями.
№11 Би-би-ка (-)
Инструктор: До свидания, юные спортсмены! Под спортивный марш дети обходят площадку и уходят в свои группы.