Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад «Аленушка» с. Кызыл-Мажалык Барун-Хемчикского кожууна
Сценарий утренника в средней группе
«Встреча Зимы»
Воспитатель:Ооржак С.С
с.Кызыл-Мажалык- 2020г.
Сценарий утренника «Встреча зимы»
Цель:Воспитывать эмоционально-устойчивое, положительно-окрашенное отношение детей к музыке. Учить передавать в движении содержание текста песни, развивать чистоту интонирования, умение петь без крика. Способствовать развитию ритмического и звуковысотного слуха детей, а также их творческих способностей.
Оборудование:варежки для всех детей, снежки (маленькие шарики, сделанные из ваты), послание от Зимы, снежинки с секретами от Зимы, «волшебная палочка», петушки-леденцы, снежный ком (шар в диаметре 15 см, сделанный из ваты или синтепона).
Украшение помещения: на центральной стене панно «Зима».
Действующие лица:Баба Снежная, Зима, ведущая (воспитатель).
Ход праздника
Ведущая:
Сегодня у нас праздник, а праздник не совсем обычный, веселый, озорной. Мы собрались, чтобы встретить Зимушку. Дети, а вы любите зиму? За что вы ее любите? (ответы детей). А хотите, чтобы Зимушка-зима пришла к нам на праздник? Тогда давайте дружно ее позовем.
Все вместе:
Зима, зимушка, зима
Приходи на праздник к нам!
Ведущая:
Не слышит Зима, далеко, наверное, она.
Давайте песенку веселую споем,
Зимушку на праздник позовем.
Песня «Мы мороза не боимся»сл т муз. И.Г.Смирновой
Стихи детей:
|
Пришла зима весёлая С коньками и салазками С лыжнею припорошнной С волшебной старой сказкою МонгушАлдар |
Здравствуй,белая зима Снежная красавица Нам твои подарочки Оченб очень нравятся СалчакАйыраа |
|
Я распахиваю двери И глазам своим не верю Самый белый самый чистый Самый красивый снегопад Бады Аэлита |
Всюду снег, в снегу дома- Привезла его зима К нам спешила поскорей Привезла нам снегирей. АраптанАриана |
Ведущая:
Не идет Зима к нам в гости. Не слышит нас. Что же делать? Придумала! Дети, давайте закроем глазки и представим, что в воздухе кружатся снежинки и тихонечко опускаются нам на ладошки. (Дети закрывают глаза и вытягивают руки вперед, в это время начинает звучать нежная музыка и в зале появляются девочки-снежинки).
«Танец снежинок».
(Появляется Снежная Баба)
Снежная Баба
Я – Баба Снежная,
К ребятам нежная.
Вы слепили меня ловко.
Вместо носа – тут морковка,
Вместо глазок – угольки.
А в руках моих метелка:
Вы детишки – молодцы.
Мне, признаться, надоело
Тут одной стоять без дела.
Бабуля я не простая,
Любопытная, озорная.
А скажите мне, ребята,
Чем занимаетесь зимой?
Ведущая:Дети не только расскажут, что они делают зимой, а еще и покажут.
Игра «Что мы делаем зимой».
Дети:
Нам мороз не беда,
Не страшны нам холода.
Ходим в шубах и ушанках
И катаемся на санках.
Снежная Баба: Как?
Дети: А вот так! (Имитируют езду на санках.)
Снежная Баба: А потом?
Дети: Потом на лыжи встанем и с горы кататься станем.
Снежная Баба: Как?
Дети: А вот так! (Имитируют езду на лыжах.)
Снежная Баба: Молодцы! А ещё?
Дети: А ещё берём коньки и бежим мы на катки.
Снежная Баба: Как?
Дети: А вот так! (Имитируют катание на коньках.)
Снежная Баба: А потом?
Дети: Потом в снежки играем, очень метко попадаем.
Снежная Баба: Как?
Дети: А вот так! (Имитируют игру в снежки.)
Баба Снежная: Я очень люблю играть в снежки!Поиграете со мной?
Ведущая: Постой Снежная Бабуля. А как детки будут играть в снежки?
Баба Снежная: Как? Как и все – руками. Вот так, берешь снег, лепишь и кидаешь.(показывает)
Ведущая: Но, на улице мороз, снег холодный, руки у детишек замерзнут. И они могут заболеть.
Баба Снежная: Ой, а об этом я и не подумала…Все, игра в снежки отменяется.
Ведущая: Вовсе нет. Дети, что нужно надеть, чтобы руки не замерзли?
Дети отвечают.
Ведущая: Да, конечно же варежки. Посмотрите, у каждого из вас на стульчике лежит одна варежка, а вторая находится у меня. Видите, кто-то поозорничал и все варежки перепутал. Отыщите пару к своей варежке.
Игра «Найди пару».
Под веселую музыку дети подбегают к ведущей и ищут пару своей варежке. Кто нашел, одевает обе варежки на руки и садится на стульчик. Игра заканчивается, когда все пары найдены.
Ведущая: Вот какие у нас дети молодцы! Все справились с заданием. А что еще одевают зимой, когда идут на улицу? (ответы детей).
Баба Снежная: Ну, все, теперь-то вы готовы поиграть в снежки?
Дети: Готовы!
(Мальчики стают напротив девочек, им всем раздается по паре снежков.Дети поют песню, исполняя соответствующие движения и на слова «А теперь в меня бросай» перекидываются снежками)
Баба Снежная:
Молодцы, детишки, снежки бросаете ловко. А танцевать умеете?
Дети: Да!
Баба Снежная:
Повеселите меня, потанцуйте.
«Веселый танец Часики»
Баба Снежная:
Какие вы молодцы. И поете, и танцуете. Хорошо с вами играть и веселиться. Но, мне пора идти. Много важных дел меня ждет. Нужно Дедушке Морозу помочь. До свидания, дети. (Уходит)
Ведущая: Давайте прислушаемся, кто-то идёт ребята, может Зимушка она совсем уже рядышком. (Слышно звуки метели, завывание ветра, в зале появляется Зима).
Зима:
Здравствуйте, а вот и я!
Рада видеть всех ребят.
Замела в полях дорожки,
Снега сыпнула немножко
На сады и на леса,
Белым-бела вся земля.
Ведущая:
Здравствуй, Зимушка. Мы тебя очень ждали. И хотим для тебя спеть песню.
Песня «Хаакчы мен»сл.О.Кан-оола и муз.И.Тулуша (за выбором музыкального руководителя).
Зима:
Молодцы, детишки. Видно, что вы меня ждали, готовились. Я очень хочу поиграть с вами.
Игра «Снежный ком» (Зима предлагает стать детям в круг и достает из корзинки «снежный ком».Знакомит детей с правилами игры: пока звучит веселая музыка, дети должны передавать «снежный ком» по кругу, когда остановится, то у кого в руках окажется ком, должен спеть или затанцевать).
Слова:
Ты катись, снежный комочек,
Быстро-быстро по рукам.
У кого снежный комочек,
Тот станцует (споет) сейчас нам.
Ведущая:
Зеленая, пушистая в шубке снеговой,
Пришла на праздник елочка морозною зимой.
Снежинки серебристые на веточке блестят,
И льдинки как бубенчики тихонечко звенят!
Давайте мы с вами споём для ёлочки песню
«Ёлочка» (Хоровод у ёлочки) сл и муз.Л.А.Старченко
Стихи детей про ёлочку и про новый год
|
Снег кружится за окном Принесли мы ёлку в дом Шарики повесили Сразу стало весело Мадан-хаа Лея |
Елка в садике стоит Звёздочка на ней горит Шарики качаются Ребята улыбаются Сендажы Ананды |
|
Елочка красавица Малышам так нравятся Огоньки на ней горят Бусы, шарики висят КууларСулдем |
Ярко елочка горит Пусть сверкают фонари Волшебство пускай случится Сам волшебник к нам примчится Кара-оолАриана |
Ведущая: Ребята, а давайте с Зимушкой поиграете. Ёлочку повеселим. Станем вокруг ёлочки.
Игра «Елочки разные бывают»
(И широкие, и низкие, и высокие, и тонкие. Если я скажу „высокие» — поднимайте руки вверх, „низкие» — приседайте, „широкие» — делайте круг шире, „тонкие» — делайте круг уже». Начинается игра. Ведущий дает детям задания, стараясь их запутать.)
Зима:
Мне очень понравилось на вашем празднике, но мне пора прощаться с вами. Много чего еще нужно успеть сделать. Но, у меня для вас есть еще один сюрприз. Я ведь волшебница-Зима. Взмахну своей волшебной палочкой и сотворю чудо. Взмахивает палочкой и говорит:
Ты мети, мети, снежок
Белая метелица.
Раз, два, три,
Чудо, в гости к нам приди. (Пока все смотрят на Зиму, ведущая незаметно ставит на стол сундучок, в котором спрятаны сладости для детей – петушки на палочках).
Зима:
Леденцы ледяные, сладкие –
Угощайтесь-ка, ребятки.
А мне пора. До свидания!
Сценарий утренника – Встреча зимы
Проводить в детских садах утренники это отличное занятие. Потому что на утренниках дети чему-то учатся и познают новое. Мы предлагаем вам сценарий утренника для детского сада про встречу зимы. Вы и дети узнают, что такое зима, почему она приходит к нам, отгадают загадки про зиму и поиграют в интересные игры. Сценарий утренника для детей встреча зимы рассчитан на разные возрастные группы. Вы можете его поставить в средней и старшей группе и по вашему усмотрению даже в младшей. А интересное домашнее задание не даст детям скучать дома после утренника. И они, сделав домашнее задание с родителя, точно запомнят все, что узнали про зиму.
***
Ведущий: Здравствуйте дорогие гости! Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы встретить самое холодное время года – зимушку-зиму! А знаете, почему зима холодная? Кто может мне сказать?
Дети отвечают.
Ведущий: Какие же вы молодцы! А теперь вопрос посложнее: кто мне скажет, почему зима приходит?
Дети рассказывают свои варианты.
Ведущий: Ваши версии очень хороши! Но давайте послушаем саму зиму, что она нам скажет, и расскажет, почему же она из года в год к нам приходит.
Выходит Зима. Во всем белом, сзади полупрозрачная накидка, на которой прикреплены снежинки (накидку можно сделать из тюли), а на голове корона из снежинок.
Зима: Здравствуйте, мои маленькие друзья!
Дети: Здравствуй, зима!
Зима: Хотите узнать, почему, я прихожу к вам каждый год?
Дети: ДА!
Зима: Тогда отгадайте сначала мои загадки.
Ведущий: Это мы с удовольствием! Да, ребята!
Дети: ДА!
Зима: Ну, слушайте тогда:
1. Что зимою лишь бывает
И всю землю застилает?
Знает каждый человек,
Что зимой бывает….(Снег)
2. Что же с речкой приключилось,
Будто в камень превратилась!
Только скользко всё кругом,
Ведь покрылась речка….(Льдом)
3. Идет с неба он зимою,
Падает на нас с тобою,
Как осенью бывает листопад,
Идет зимою…(снегопад)
4. Стало скользким все вокруг,
Осторожнее будь друг!
А кто не будет осторожен, сразу упадет,
Ведь на улице сегодня….(гололед)
5. На улице сегодня минус 20
Теплее нужно одеваться,
Чтоб не замерзли уши, щеки, нос
Ведь на улице …(мороз)
6. Пришла холодная пора,
Льдом покрылась вся река
И деревья и дома
Укрыла снегом всё ….(зима)
Зима: Какие вы молодцы! Все знаете про зиму, может мне и не нужно вам ничего рассказывать, а?
Ведущий: Как не нужно? Очень даже нужно! Ведь мы хотим узнать больше про тебя, зимушка-зима!
Зима: А вот вам еще загадка.
Зимой любимая игра,
В нее играет детвора.
Будь осторожнее дружок,
Летит в тебя большой…(снежок)
А игра как называется,
Когда снежками все кидаются?
Дети: Снежки!
Зима: Правильно! А вы хотите поиграть в снежки?
Дети: Да!
Зима: Тогда давайте в них и поиграем!
Ведущий: Постой Зима. А как детки будут играть в снежки?
Зима: Как? Ручками, как же еще!
Ведущий: Но ведь они у них замерзнут. И дети могут заболеть!
Зима: Ах, что-то я не подумала об этом.
Ведущий: Ребята, что нужно надеть, чтобы ручки не замерзли?
Дети отвечают.
Ведущий: Правильно, варежки! Посмотрите, у вас на стульчиках лежит по одной варежки, а вторые варежки лежат вон там на столе, но они перепутаны. Давайте, скорее, отыщем пару к своей варежке!
Игра найди пару. Дети подбегают к своим стульчикам, берут одну варежку, подбегают к столу с варежками и ищут вторую пару своей варежке.
Ведущий: Вот какие у нас детки молодцы! Посмотри-ка на них зима!
Зима: Да, молодцы!
Ведущий: а скажите мне, что еще нужно надевать зимою на улицу?
Ответы детей.
Зима: Ну, все, теперь-то вы готовы поиграть в снежки?
Дети: ДА!
Игра в снежки. Дети делятся на две команды. Каждой команде дается определенное количество снежков из ваты. Включается музыка. Дети под музыку перекидываются снежками. Когда музыка заканчивается, игра останавливается. Побеждает та команда, у которой будет наименьшее количество снежков, как в руках, так и на полу.
Зима: Вот видите, как зимою весело играть! А во что еще вы играете зимой?
Ответы детей.
Ведущий: Зима, мы уже отгадали твои загадки, сыграли с тобой в снежки, может, уже пора рассказать нам, почему ты к нам приходишь?
Зима: Хорошо, я расскажу вам. Но сначала и вы расскажите мне стихи про меня. То есть про зиму.
Дети рассказывают стихи (примеры найдете тут)
Зима: Как мне понравились ваши стихи! А теперь садитесь поудобнее, я начну свой рассказ (хлопает в ладоши)
Выходят две снежинки, и выносят глобус и нарисованное на листе бумаги (формата А4 или А3) большое солнце, и фломастер.
Зима (берет в руки глобус): Кто-нибудь знает, что это такое?
Дети отвечают.
Зима (если дети отвечают правильно): Правильно, это глобус.
Зима (если дети отвечают неправильно или не знают): А на что это похоже?
Дети отвечают.
Зима: Правильно, на Землю.
Далее независимо от ответов.
Зима: Глобус – это уменьшенная копия нашей с вами планеты Земля. Вы можете подойти поближе и рассмотреть его.
Дети рассматривают.
Зима: Попозже вы познакомитесь с ним поближе, а сейчас я принесла его сюда, чтобы наглядно показать, почему же из года в год я прихожу к вам. Наша Земля, она не стоит на месте, она постоянно кружится вокруг своей оси, как юла, вот так (Зима крутит глобус). Но в отличие от юлы, наша Земля немного наклонена, вы видите это на глобусе. Видите, что он стоит не прямо, а как- будто немного наклонен в одну сторону? А вот это наше с вами солнце(берет в руки лист с солнцем). Оно такое яркое и такое жаркое, что если бы Земля крутилась прямо, так же как юла, то у нас все время было очень жарко, и все растения и животные погибли от жары. Но из-за того что Земля наклонена, у нас происходит смена весны, лета, осени и зимы. Почему же так происходит? Помимо того, что земля крутится вокруг соей оси, она еще и крутится вокруг солнца, вот так (показывает). И когда Земля сделает полные оборот вокруг солнца, проходит ровно 365 суток, или 12 месяцев или же 1 год. Но Земля движется вокруг солнца по определенной «дорожке», которая называется орбитой. И эта дорожка выглядит вот так (берет карандаш, фломастер или ручку и на листе, где изображено солнце, рисует орбиту). На что похожа орбита Земли?
Дети отвечают.
Земля: правильно, на овал. И как я уже сказала из-за того, что земля наклонена и именно потому, что орбита земли похожа на овал, происходит смена времен года: весну сменяет лето, лето сменяет осень, осень сменяет зима, а зиму сменяет лето. А как же конкретно это происходит.
Когда Земля находится вот здесь (показывает на орбите самое приближенное место к солнцу), где она ближе всего к солнцу, как вы думаете, какое у нас в это время года?
Дети отвечают.
Зима: Правильно, лето. Ведь солнечные лучи согревают нашу планету. А теперь, давайте пройдемся дальше по дорожке движения земли. Смотрите, она отдаляется от солнца, а это значит, что лучики солнца меньше согревают нашу Землю, и поэтому к нам приходит осень.
А вот сейчас, мы отдалимся далеко от солнышка, и его лучи будут чуть-чуть касаться земли, и совсем перестанут ее обогревать, тогда какое время года к нам приходит?
Дети отвечают.
Зима: Правильно! К вам прихожу я – Зима. Поэтому зимою так холодно! Но Земля не стоит на месте, она продолжает свое движение. И вот она уже снова приближается к солнцу. Снег начинает таять, и приходит весна. И так каждый раз. Из года в год, пока движется наша с вами планета Земля, я буду приходить на смену осени, а на смену мне будет приходить весна, и так времена года будут сменять друг друга.
Ведущий: Какой интересный рассказ Зима. Дети, вам понравилось?
Дети отвечают.
Ведущий: Тогда давайте скажем спасибо зимушке-зиме за такой интересный и поучительный рассказ!
Дети: Спасибо!
Зима: Пожалуйста! И главное помните, зимою одевайтесь теплее и не болейте! Прощайте друзья! Мы с вами еще увидимся!
Дети: До свидания!
Зима уходит.
Ведущий: А мы давайте с вами закрепим, то, что рассказала нам Зима. Ответьте мне на такие вопросы.
Вопросы:
1. За сколько времени Земля делает полный оборот вокруг солнца?
2. Как называется «дорожка» земли, по которой она движется вокруг солнца?
3. На что похожа орбита Земли?
4. Покажите мне на картинке, где находится Земля, когда у нас: лето, весна, осень, зима?
5. И почему земля так наклонена? Что было бы, если Земля крутилась вокруг себя (своей оси) прямо?
Ведущий: Ну, молодцы! Все запомнили, а теперь я даю вам задание, дома нарисовать, как вы представляете себе смену времен года, и придумать рассказ к картинкам, а завтра мы с вами послушаем ваши рассказы. Наше знакомство с зимой закончено. До свидания!
Автор: Kis04ka (centrprazdnika.ru)
ВЕДУЩАЯ:
— ВОТ ПРИШЛА, РЕБЯТА, ЕЛКА К НАМ НА ПРАЗДНИК В ДЕТСКИЙ САД! ОГОНЬКОВ, ИГРУШЕК СКОЛЬКО, КАК КРАСИВ ЕЁ НАРЯД!
— С НОВЫМ ГОДОМ ПОЗДРАВЛЯЮ, ПУСТЬ ПРИДЁТ, ВЕСЕЛЬЕ К НАМ, СЧАСТЬЕ, РАДОСТИ ЖЕЛАЮ, ВСЕМ РЕБЯТАМ И ГОСТЯМ!
ДЕТИ:
Мы все на ёлочку любуемся сегодня,
Она нам дарит нежный аромат,
И самый лучший праздник новогодний,
Приходит вместе с нею в детский сад.
К нам целый год на праздник собиралась,
Зелёная красавица лесов.
Потом тихонько в этом зале наряжалась,
И вот теперь наряд её готов.
ПЕСНЯ — ХОРОВОД: «ТОП, ТОП САПОЖОК»
ВЕДУЩАЯ:
— ОСЫПАЕТ НОВЫЙ ГОД ЗЕМЛЮ ЧУДЕСАМИ.
ВОТ И СКАЗКИ У ВОРОТ ЖДУТ ВСЕ ВСТРЕЧИ С ВАМИ.
— ВСЁ ГОТОВО ДЛЯ НОВОГОДНЕЙ СКАЗКИ, НЕТ ТОЛЬКО ЕЁ ГЛАВНОГО ГЕРОЯ – ДЕДА МОРОЗА. НО МНЕ КАЖЕТСЯ ОН УЖЕ СОВСЕМ – СОВСЕМ БЛИЗКО.
Посмотрите, а на ёлочке конверт большой висит. Что же в нём, кому его прислали? (читает). Детский сад от Деда Мороза.
Ну что ж, давайте прочтём, что нам Дед Мороз пишет. (Достаёт письмо читает)
«Дорогие, ребят!
Поздравляю вас с наступающим Новым годом! Вы меня извините, но на праздник в детский сад приехать к вам не смогу. Много дел у меня накопилось: подарки всем готовлю, снегами пушистыми поля, леса и горы укрываю. Забот у меня сейчас много. А за подарками своими сами ко мне пожалуйте.
Для вас в конверте лежит волшебная снежинка. Дуньте на неё три раза и окажетесь у меня дома.
Жду вас в своёй северной стране.
Дед Мороз».
ВЕДУЩАЯ:
— НУ, РЕБЯТА, ХОТИТЕ ОТПРАВИТЬСЯ К ДЕДУ МОРОЗУ В ГОСТИ? (ДА)
ТОГДА Я ПОЛОЖУ СНЕЖИНКУ НА ЛАДОШКУ. ДАВАЙТЕ НЕ БУДЕМ ТОРОПИТЬСЯ. ДУНЕМ 3 РАЗА МЕДЛЕННО, НО СИЛЬНО.
(ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА ЗАВЫВАЕТ ВЬЮГИ, МЕТЕЛИ. ВЫХОД СНЕГУРОЧКИ)
СНЕГУРОЧКА: (здоровается со всеми)
С замечательным, весёлым, Звонким, радостным таким
Новым годом! Поздравляю, Счастья, доброты желаю
И ребятам, и гостям!
ВЕДУЩАЯ:
— РЕБЯТА, ПОСМОТРИТЕ, МЫ С ВАМИ ОКАЗАЛИСЬ ВО ВЛАДЕНИЯХ САМОГО ДЕДА МОРОЗА И СНЕГУРОЧКИ.
ЗДРАВСТВУЙ СНЕГУРОЧКА. СПАСИБО, ЗА ПОЗДРАВЛЕНИЕ! МЫ ОЧЕНЬ РАДЫ ТЕБЯ ВИДЕТЬ!
СНЕГУРОЧКА, У НАС ОГОРЧЕНИЕ: ПОМОГИ НАМ, НАЙТИ ПУТЬ-ДОРОЖКУ В ЦАРСТВО ДЕДА МОРОЗА.
СНЕГУРОЧКА:
Ну что ж, помогу. Позову своих снежинок с серебряными нитями. Эй снежинки выходите и всем детям помогите.
ДЕТИ:
Мы белые снежинки,
летим, летим, летим.
дорожки и тропинки,
мы все запорошим.
Танцуем над полями,
ведём, свой хоровод,
куда, не знаем сами,
нас ветер понесёт.
ТАНЕЦ «СНЕЖИНОК»
(в руках у них «дождик»)
СНЕГУРОЧКА:
Вот вам клубочек не простой, а волшебный. Он-то дорогу и покажет в царство деда мороза.
ВЕДУЩАЯ:
— ДАВАЙТЕ ПОПРОБУЕМ ЕГО БРОСИТЬ, МОЖЕТ ОН ПОКАТИТСЯ И ПОКАЖЕТ ДОРОЖКУ К ДЕДУ МОРОЗУ?
(воспитатель кидает под ёлку, выбегают снежинки)
— ОЙ, НАШ КЛУБОК КУДА-ТО УКАТИЛСЯ. НИЧЕГО НЕ ВИДНО ВОКРУГ. НО ВОТ Я ВИЖУ: ПЁСТРАЯ ШАПОЧКА ВДАЛЕКЕ МЕЛЬКАЕТ. ТАК ЭТО ЖЕ ГНОМИК! ОН НАМ ПОМОЖЕТ, ВЕДЬ У КАЖДОГО ГНОМИКА ЕСТЬ СВОЙ ВОЛШЕБНЫЙ ФОНАРИК. (ВЫХОДЯТ ГНОМИКИ)
ГНОМ:
Мы спешили к вам не зря.
Чтоб поздравить вас, друзья!
К вам на праздничную елку,
мы пришли издалека.
Позову своих друзей,
в тёмном лесу с фонарями светлей.
ТАНЕЦ: «ГНОМОВ»
ВЕДУЩАЯ:
МИЛЫЕ ГНОМЫ, ПОМОГИТЕ НАМ НАЙТИ ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОЧЕК, ПОСВЕТИТЕ СВОИМИ ФОНАРИКАМИ.
ГНОМ:
Ну-ка, гномы становитесь!
все за мною повернитесь!
в лес дремучий мы пойдём,
и клубочек там найдём.
(гномы находят клубочек и отдают воспитателю)
ВЕДУЩАЯ:
— РЕБЯТКИ, КЛУБОЧЕК СНОВА У НАС. ДАВАЙТЕ ПОПРОБУЕМ ЕЩЁ РАЗ БРОСИТЬ, МОЖЕТ ОН ПОКАТИТСЯ И ПОКАЖЕТ ДОРОЖКУ К ДЕДУ МОРОЗУ?
(воспитатель кидает под ёлку, выбегают снежинки)
— ОЙ, НАШ КЛУБОК КУДА-ТО УКАТИЛСЯ. НИЧЕГО НЕ ВИДНО ВОКРУГ. НО ВОТ Я ВИЖУ: ЧТО –ТО ВДАЛЕКЕ МЕЛЬКАЕТ. ТАК ЭТО ЖЕ….!
(вбегает баба яга с лешим)
БАБА ЯГА: иди, иди сюда скорее!
ЛЕШИЙ: Ой, куда это нас занесло?
БАБА ЯГА: Тут у них праздник новогодний! Сейчас дед мороз придёт, а ещё тут снегурочка. Она такая вся красивая, вежливая. (кривляется). Просто противно!
ЛЕШИЙ: А, я придумал, давай мы её похитим и у деда мороза потребуем за неё выкуп – подарки. А в подарках конфеты, шоколадки. Вот наедимся!
БАБА ЯГА: А как же мы её украдём?
ЛЕШИЙ: А, проще простого. Вот у меня бочонок с ромом, мы нальём туда снотворное, угостим деда мороза, он заснёт, а мы снегурочку и похитим.
БАБА ЯГА: Да, так и сделаем! Пошли поджидать деда мороза. (уходят)
ВЕДУЩАЯ:
ПРИШЛИ НА НОВОГОДНЮЮ ЁЛКУ И СНЕГУРОЧКА, И ВОЛК, И МЕДВЕДЬ, И ЗАЙКИ. НО КОГО ЕЩЁ НЕТ НА НАШЕМ ПРАЗДНИКЕ.
ДАВАЙТЕ ПОЗОВЁМ ДЕДА МОРОЗА.
(Дети зовут, выходит дед мороз, поздравляет всех с праздником
ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, а вот и я! С Новым годом вас. Друзья!
С Новым годом! С Новым Годом Поздравляю всех гостей!
ВЕДУЩАЯ:
ОЙ, ДЕД МОРОЗ, ГДЕ МЫ ТОЛЬКО НЕ ПОБЫВАЛИ, ДОБИРАЯСЬ К ТЕБЕ!
ДЕД МОРОЗ:
Всё знаю про вас, ребятки. Про то, какие вы смелые, дружные и весёлые. Со всеми трудностями справились, молодцы! И в моём царстве вас ждёт веселье. Хочу вас спросить, не холодно ли вам у меня? (ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ).
Тогда давайте потанцуем вместе вокруг ёлки.
ДЕД МОРОЗ: Ой, ребятки. а ваша ёлка-то не горит. Не хорошо. Зажигает ёлку.
ХОРОВОД «ВОТ КАКАЯ ЁЛОЧКА»
СНЕГУРОЧКА:
Знают все мороз-шутник он хитрец и озорник.
Берегите уши, нос, если рядом дед мороз.
ДЕД МОРОЗ:
Вы мороза не боитесь? берегитесь, берегитесь.
Ну — ка руки покажите, да за спину уберите. До кого дотронусь я, заморожу тех шутя.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ЗАМОРОЖУ»
ДЕД МОРОЗ: Молодцы! Как хорошо вы прячете колени, нос, уши.
ВЕДУЩАЯ:
НУ И ДЕД МОРОЗ, ЧУТЬ УШИ НАМ НЕ ОТМОРОЗИЛ. (шёпотом)
РЕБЯТА, А ДАВАЙТЕ МЫ ТОЖЕ ПОДШУТИМ НАД ДЕДОМ МОРОЗОМ. ВОЗЬМЁМ ЗА РУКИ И НЕ ВЫПУСТИМ, ПОКА ОН НАМ НЕ СПЛЯШЕТ.
ХОРОВОД «ТЫ ПРИШЁЛ К НАМ В ГОСТИ»
ДЕД МОРОЗ: Молодцы, ребята танцевали от души, аж мне жарко стало, водички бы попить.
(ВХОДИТ ЛЕШИЙ С БАБОЙ ЯГОЙ И С БОЧОНКОМ)
ЛЕШИЙ: А, дед мороз, пить захотел? Вот, испробуй нашего напитка. Жажду, как рукой снимает. Что это?
БАБА ЯГА: Да, это, …ну как его? «пепсикола» — кто не знает, тот отдыхает!
ДЕД МОРОЗ: Ну, что же, попью. Ой, что-то веки мои отяжелели. засыпаю, засыпаю. посплю немного. (СПИТ)
БАБА ЯГА: Эх, роза – мимоза! Усыпили деда мороза!
ВЕДУЩАЯ:
— ОЙ, А ЧТО ЭТО С ДЕДУШКОЙ? ОН ЖЕ СПИТ…
— «ДОБРЫЙ ДЕДУШКА МОРОЗ, ПОДНИМИ СВОЙ КРАСНЫЙ НОС!»
— ДЕД МОРОЗ НЕ СЛЫШЕТ НАС – СПИТ, НЕ ОТКРЫВАЯ ГЛАЗ.
— Я ЕГО ПОТРОГАЮ, НОЖКАМИ ПОТОПАЮ…
БАБА ЯГА: Спит, спит, и нечего ему мешать. А ты, снегурочка — балогурочка пошли с нами. Ты теперь наша пленница. Мы решили тебя на подарки поменять.
ВЕДУЩАЯ:
— НО БЕЗ СНЕГУРОЧКИ ПРАЗДНИКА НЕ БУДЕТ?!
БАБА ЯГА: Ещё как будет! Но Снегурочкой на нём буду я! Не хотели приглашать по-хорошему! Леший, забирай СНЕГУРОЧКУ в лес!
(В это время баба яга надевает шапочку Снегурочки и пальто)
ДЕД МОРОЗ: (просыпается). Ой, что же я наделал? Заснул?! А где же Снегурочка?
БАБА ЯГА: Да вот же я, Дедушка Мороз!
ДЕД МОРОЗ: Разве это моя внучка?
БАБА ЯГА: Твоя, твоя! Ну, посмотри, шубка, шапочка! Я Снегурочка – видишь какая фигурочка!
ДЕД МОРОЗ: А мы сейчас проверим, настоящая ты или нет. Скажи, что любишь делать по вечерам?
БАБА ЯГА: Да, в карты играть!
ДЕД МОРОЗ: Настоящая Снегурочка мне по вечерам сказки любит рассказывать.
БАБА ЯГА: Подумаешь, а я ещё петь люблю!
ДЕД МОРОЗ: А что ты петь любишь?
БАБА ЯГА: Да, разное, вот например:
Песня «Говорят мы бяки-буки»
ДЕД МОРОЗ: Ну и песня! Ребята, а вы знаете песню какую-нибудь хорошую, про ёлочку.
ПЕСНЯ – ТАНЕЦ «ЁЛОЧКА, ЁЛОЧКА ЗАБЛЕСТИ ОГНЯМИ»
БАБ ЯГА: Подумаешь!
ДЕД МОРОЗ: Ну, а как ты танцуешь?
(баба яга танцует не впопад)
ДЕД МОРОЗ: Да нет, не так. Мы сейчас тебе со зверюшками покажем, как надо танцевать. Эй зверюшки выходите. Да свой танец покажите.
«ТАНЕЦ «ЗВЕРЮШЕК»
БАБА ЯГА: Я всё понял, ты не моя внучка. верни назад нам снегурочку, а то накажу!
БАБА ЯГА: Нет уж! если хочешь назад получить свою внучку – готовь подарки. будем меняться. Мы тебе снегурочку – ты нам мешок! Пойду, проверю, как там наша пленница. Мы скоро вернёмся. за подарками.
ДЕД МОРОЗ: Что же нам теперь делать? Сейчас я придумаю.
(дед мороз собирает мешок: кастрюля, половник, валенок, ведро, миска всё на столе)
ИГРА «СБОР МЕШКА»
(ВХОДЯТ БАБА ЯГА И ЛЕШИЙ)
БАБА ЯГА: Ну, что, Дед, приготовил подарки?
ДЕД МОРОЗ: Конечно! Вот они!
БАБА ЯГА: Давай, давай подарки!
ЛЕШИЙ: Забирай свою Снегурочку, не нужна она нам. пошли баба яга, подарки есть. (УХОДЯТ)
СНЕГУРОЧКА: Спасибо, вам что освободили меня!
ДЕД МОРОЗ: Ну, вот можно праздник продолжать. Очень я устал ребятки. Прочитайте мне свои стихи.
ДЕД МОРОЗ: Ох, и весело у вас! Ну, молодцы! А где же мой мешок с подарками! (уходит за ёлку)
(ВЫХОДЯТ БАБА ЯГА С ЛЕШИМ, САДЯТСЯ РАЗБИРАЮТ МЕШОК)
БАБА ЯГА И ЛЕШИЙ: (обнимает мешок) Ой, какой мешок большой! Наверное, шоколадки здесь большие, вкусные, никому не дадим. Смотрите, детишки и завидуйте!
ЛЕШИЙ: Ну, не тяни, вытаскивай, так сладенького хочется!
БАБА ЯГА: (вынимает бутафорскую конфету и пробует) Тьфу –у! не настоящая! Что там ещё? (достаёт кастрюлю). А это что ещё? (достаёт валенок). Обманули!!! Подарки не дали!
ДЕД МОРОЗ: А вы как думали? Я вам, бездельники подарки отдам, а детям, которые так хорошо пели, танцевали, стихи читали, ничего не достанется?
БАБА ЯГА: ПЛАЧЕТ! ААА! КАК ЖЕ НАМ НОВЫЙ ГОД ВСТРЕЧАТЬ!
ЛЕШИЙ: ПОДОЖДИ-КА, СТАРАЯ, НЕ ХНЫЧ. МОЖНО ВСЁ ИСПРАВИТЬ.БАБА ЯГА: А КАК?
ЛЕШИЙ: НУЖНО У ДЕДА МОРОЗА И РЕБЯТ ПРОЩЕНЬЯ ПОПРОСИТЬ. МОЖЕТ, ОНИ НАС К СЕБЕ ПРИГЛАСЯТ.
(ВМЕСТЕ) ПРОСТИ НАС ДЕДУШКА МОРОЗ, МЫ БОЛЬШЕ ТАК НЕ БУДЕМ.
ДЕДЕ МОРОЗ: ПРОСТИМ, ИХ РЕБЯТА.
ВЕДУЩАЯ:
РЕБЯТА, ПРОСТИМ ИХ.
ТОГДА ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕС НАМИ ПОИГРАЙТЕ В МУЗЫКАЛЬНУЮ ИГРУ
«МЫ ПОВЕСИМ ШАРИКИ»
ДЕД МОРОЗ: Ну, а для вас, ребятки, у меня сюрприз из самой Африки.
СОРОКИ: Стре-ке-ке, стре-ке-ке. Несём новость на хвосте.
1-Я СОРОКА:
Мы до Африки летали,
кого там только не встречали:
носорога и слона,
бегемота… даже льва!
С попугаями общались,
крокодилов не боялись!
с бабочками подружились
и с мартышкой подружились.
2- СОРОКА:
Нам мартышка рассказала
всё, о чём она мечтала.
а мечта её о том –
услыхать курантов звон,
возле ёлочки сплясать,
новый год у нас встречать.
1-Я СОРОКА:
А под новый год, известно,
все мечты сбываются.
на новогоднем паровозе
она к нам добирается!
(ФОНОГРАММА: ГУДОК, СТУК КОЛЁС)
2-Я СОРОКА:
слышите – гудок раздался, паровозик у ворот,
и с минуту на минуту
к нам мартышка в зал войдёт.
(ПОЯВЛЯЕТСЯ МАРТЫШКА)
МАРТЫШКА:
здравствуйте! а вот и я.
узнаёте вы меня?
я из Африки далёкой
к вам приехала, друзья.
вы про Африку слыхали?
это южные края.
там жара, сияет солнце,
пальмы стройные растут,
круглый год там обезьяны
бананы сладкие жуют.
всем из Африки чудесной
я приветы привезла
от жирафа, крокодила,
попугая и слона. (РИТМИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ)
МАРТЫШКА:
никогда я не видала
ёлки красочной такой,
никогда я не слыхала
в новый год курантов звон.
сколько снега, сколько смеха,
сколько радости вокруг!..
ВЕДУЩАЯ:
ВМЕСТЕ С НАМИ ВОЗЛЕ ЁЛКИ СТАНОВИСЬ В ШИРОКИЙ КРУГ!
ЗДЕСЬ СЕГОДНЯ НЕПРИМЕННО ТЫ НАЙДЁШЬ ДРУЗЕЙ, ПОДРУГ!
(МАРТЫШКА ВСТАЁТ В КРУГ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ)
ТАНЕЦ «ЧАСИКИ»
ДЕД МОРОЗ: А, вот и мой мешок с подарками. Получайте детвора. Раздача подарков
ДЕД МОРОЗ:
А теперь пора прощаться, уходить пришла пора,
Дальше надо пробираться сквозь сугробы и снега.
Ну, а вы не забывайте – дома праздник продолжайте!
И тогда к вам через год снова дед мороз придёт!
Сценарий праздника встречи зимы для учащихся 3-4 классов
«ЗДРАВСТВУЙ, ГОСТЬЯ ЗИМА»
Автор: Чубаева Наталья Николаевна, воспитатель группы продлённого дня, первой квалификационной категории, МОУ «С(К)ОШИ №4», город Магнитогорск, Челябинская область.
Цель: приобщение учащихся к истокам народной культуры в процессе разучивания традиционных зимних народных игр, знакомства с народными зимними забавами, обычаями.
Задачи:
— Расширить представления учащихся о традициях и обычаях празднования праздника «Встреча Зимы»
— Развивать потребность у учащихся с пользой проводить свободное время в различных видах деятельности, связанных с народными традициями, зимними подвижными играми и забавами;
— Развивать ловкость, выносливость у учащихся;
— Совершенствовать двигательные умения;
-Воспитывать чувство уважения к русским народным традициям, чувства удовлетворения от участия в коллективной деятельности
Ход праздника
1. Вступительная часть
Показ видеоролика «Наступление зимы»
Выходят скоморохи
1 СКОМОРОХ: Слушай, добрый люд, скоморошью речь!!!
2 СКОМОРОХ: Мы гулянье сейчас начать должны,
Кличем всех, всех, всех!!!
На встречу Русской Зимы!!!
1 СКОМОРОХ: Поторапливайтесь! Поторапливайтесь!
Мы зовем к себе всех!
Кто любит веселье и смех!
Встретить Русскую Зиму нужно!
Весело! Достойно! Дружно!
2 СКОМОРОХ: Начинаем! Начинаем! Начинаем праздник мы!
В честь румяной, именитой,
ВМЕСТЕ: Русской Матушки-Зимы!
2. Основная часть.
Выбегают дети. Исполняют зимний вальс.
Звучит музыка выбегает Леший..
ЛЕШИЙ: Это что вы тут делаете? Кто вы такие? Зачем пожаловали и мой покой нарушаете?
1 СКОМОРОХ: Здравствуй, Леший!
2 СКОМОРОХ: Праздник мы тут намечаем, Русскую Зимушку встречаем! Присоединяйся к нам, государь — Леший
ЛЕШИЙ: Да, что вы? Я ещё осень не могу выпроводить. Не хочет она уходить. Каждый день в лесу тучи ходят, да грозы гремят! Помогите мне от неё избавится.
Выбегает ОСЕНЬ.
ОСЕНЬ: Это от кого вы тут хотите избавиться? От меня что ли? Ни за что! Рановато ещё Зиме быть.
ЛЕШИЙ: А с чего это ты решила, что рановато? А давай – ка у ребят спросим. Ребята, вы хотите, чтобы зима наступила?
ОСЕНЬ: Не-не-не, мы так не договаривались! Здесь я условия ставлю. Пусть сначала выполнят моё задание, отгадают загадки, то Ваша взяла – быть зиме, если же нет, то тогда я останусь.
Снег на полях, лёд на водах, вьюга гуляет.
Когда это бывает? (Зимой)
Всю зиму лежал, а весной убежал. (Снег)
Их треплют, катают, а зиму таскают. (Валенки)
Кружит снег она вдоль улиц, словно перья белых куриц.
Зимушки-зимы подруга, северная гостья… (вьюга)
ЛЕШИЙ: И что ты скажешь, осень? Ребята выполнили твои задания?
ОСЕНЬ: Хорошо, Леший так уж и быть. Ваша взяла. Но на празднике – то мне можно остаться? Да я и сама, не против зиму встретить, да с ребятами поиграть.
Звучит музыка «Здравствуй, гостья – Зима», входит Зима. Хоровод. Дети поют песню под фонограмму.
ЗИМА: Здравствуйте, ребята, я Зима! К Вам в гости пришла. В сани коней запрягла. Малых ребят, красных девчат на санки усажу, с горы прокачу. Веселой ребятне и мороз будет нипочем. Они не только про меня песни знают, но и стишки расскажут. Ну, ребятки, порадуйте меня стишками.
Выходят ученики 4-х классов. Читают стихи о зиме.
Снег да снежные узоры,
В поле — вьюги разговоры,
Холод, полутьма…
День — коньки, гора, салазки…
Вечер — бабушкины сказки…
Вот она — зима!
В лесную чащу тихо
Вошла зима-портниха.
Березки очень рады:
— Спасибо за наряды!
Пушистые и белые
Зима наряды сделала
И для лесов, и для полей —
Пускай им будет потеплей!
Деревьям всем в лесочке,
Зима дала платочки,
А в шубки их одела —
Сама повеселела!
ЗИМА: Спасибо Вам, ребятки, за ваши стихи – подарки!
Не хотите ль поиграть,
Свою удаль показать?
ОСЕНЬ: Девчонки! Внимание!
Мальчишки! Внимание!
Приглашаем всех
На веселые соревнования!
Делят детей на две команды.
ЗИМА: Внимание! Внимание! Начинаем гуляние!
Первое задание для нашего соревнования.
(чертит линию мелом):
Всех ребят, парней, девчат
Вызываю на канат
Десять слева, десять справа
Только мускулы трещат!
Игра 1: «Перетягивание каната». Дети встают по обе стороны каната, по сигналу начинают тянуть в разные стороны. Выигрывает та команда, которой удастся перетянуть канат через черту.
Игра 2. «Оббеги сугроб»
Играющие располагаются парами. По сигналу участники выполняют бег парами: один бежит в обруче, другой сзади держится за обруч. Им необходимо обежать «сугроб», вернуться, передать обруч следующей паре.
Игра с залом
ОСЕНЬ: Посидите, отдохните
Да умом пошевелите.
Сейчас, внимание, для самых умненьких задание
Я буду вам называть начало русской пословицы о зиме, а Вы её договариваете её окончание:
Зимой снег глубокий — летом хлеб высокий.
Зима лето пугает, да всё равно тает.
Январь — году начало, зиме середина.
Мороз ленивого за нос хватает, а перед проворным шапку снимает.
Зима без снега — лето без хлеба.
Зимою вьюги – летом ненастье.
Зима снежная – лето дождливое.
Зимнее тепло – летний холод.
Как встретишь Новый год, так его и проживёшь.
Новый год — к весне поворот.
Игра 3 «Переправа»
Играет две команды. Они располагаются на противоположных сторонах игровой площадки за стартовыми линиями. По сигналу первые участники команды передвигаются на другую сторону по «льдинам» (кускам пенопласта), переходя с одной «льдины» на другую. Переправившись, они передают «льдины» соперникам, те начинают переправу на противоположную сторону. Выигрывает команда, быстрее закончившая переправу с одного берега на другой.
Игра 4:
Для зимних забав мы обязательно тепло одеваемся, чтобы мороз нас не одолел. Вот сейчас мы посмотрим, какая команда сможет быстрее и теплее одеть своего товарища.
Задание. Командам выдается зимняя одежда – варежки, шапка, шарф, валенки, шуба. Команда выстраивается колонной напротив игрока, которого надо одевать, каждый человек берет по одной зимней вещи. По команде ведущего каждый игрок подбегает к своему товарищу и одевает на него зимнюю вещь. Чья команда быстрее одела, та и выиграла.
3. Заключительная часть.
ОСЕНЬ:
Отдохнули мы на славу,
Победили все по праву.
Порезвились, наигрались!
ЗИМА: Много новых сил набрались.
Нагуляли аппетит
Вот теперь и подкрепиться,
Нам совсем не повредит.
А сейчас ребята, предлагаю Вам разойтись по классам на зимнее чаепитие.
Мы не говорим Вам до свидания, а говорим до новых встреч!
Источники:
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 214»[Электронный ресурс]. Беленко В.Н. Игры-забавы «Народные традиции» (по мотивам русского фольклора) сценарий развлечения — 11.08.2014, URL: http://ds214.centerstart.ru/node/569
Социальная сеть работников образования nsportal.ru [Электронный ресурс]. Дудникова Н.Л. Спортивные игры-эстафеты зимой — 30.11.2012, URL: http://nsportal.ru/detskiy-sad/fizkultura/2012/11/30/sportivnye-igry-estafety-zimoy
Веселый сценарий праздника «День рождение Зимы» для детского садика.
Сценарий праздника для детей средней группы «Встреча Зимы», во время которого дети отгадывают загадки про зиму, играют в интересные игры, поют веселые зимние песенки, раскрывают секреты Зимы, пляшут со Снежной Бабой и радостно встречают Зимушку-Зиму.
Цель:
Воспитывать эмоционально-устойчивое, положительно-окрашенное отношение детей к музыке. Учить передавать в движении содержание текста песни, развивать чистоту интонирования, умение петь без крика. Способствовать развитию ритмического и звуковысотного слуха детей, а также их творческих способностей.
Оборудование:
Варежки для всех детей, снежки (маленькие шарики, сделанные из ваты), обручи, послание от Зимы, письмо с заданиями от Зимы, «волшебная палочка», петушки-леденцы, Зимняя рыбалка, кукольный театр (лиса, волк, заяц).
Украшение помещения:
На центральной стене панно «Зима», стены зала украшены гирляндами из снежинок. Украсить ширму (сугробы, заяц)
Действующие лица:
Снеговик (Я.И), Зима (Е.Е), ведущая (воспитатель), автор (я), Волк (Н.Ф), Лиса (Д.И), Зайчик ( С.С. ).
Ход праздника
Ведущая:
Сегодня у нас праздник, а праздник не совсем обычный, веселый, озорной. Мы собрались, чтобы встретить Зимушку. Дети, а вы любите зиму? За что вы ее любите? (ответы детей). А хотите, чтобы Зимушка-зима пришла к нам на праздник? Тогда давайте дружно ее позовем.
Все вместе:
Зима, зимушка, зима
Приходи на праздник к нам!
Ведущая:
Не слышит Зима, далеко, наверное, она.
Давайте стишки про зиму расскажем,
Зимушку на праздник позовем.
(Андрей, Соня, Никита, Витя).
-Открываем календарь, завершается январь,
В январе, в январе, много снега на дворе
Снег на крыше, на крылечке
Солнце в небе голубом
В нашем доме топят печки
В небо дым идет столбом.
-Чародейкою зимою околдован лес стоит
И под снежной бахромою
Неподвижною немою
Чудной жизнью он блестит.
-Вся земля в снегу
И на лыжах я бегу
Ты бежишь за мной
Хорошо в лесу зимой
Небо ярко синее
Ели, сосны в инее
Снег сверкает под ногами
Эй ребята, кто за нами.
Что то не идет зима, давайте веселую песенку споем.
Песня «Зимушка хрустальная» (за выбором музыкального руководителя).
Заходит снеговик.
-Ребята, посмотрите кто пришел?
Снеговик: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!
Я мимо пробегал, смех веселый услыхал.
И решил я не на шутку заглянуть хоть на минутку.
Посмотреть, что за народ в этом садике живет.
—Здравствуй, снеговик. Мы с ребятами собрались на праздник, и ждем зимушку зиму.
-И совсем же я забыл, я письмо же вам принес от Зимушки-зимы. Держите.
Ведущая (читает) снеговик присаживайся, будешь вместе с нами отгадывать секреты зимы:
«Здравствуйте, ребятки!
Напишу все по порядку.
Не могу пока прийти,
Задержалась я в пути.
Все леса, сады и парки
Нужно мне укрыть снежком.
Уложить спать косолапых
И все реки сковать льдом.
Чтобы долго не пришлось вам ждать
Нужно все мои секреты разгадать.»
Разгадаем секреты зимушки?
Первый секрет – отгадайте мои загадки.
Ведущая читает детям загадки про зиму (подобрать, учитывая возраст детей). Загадки.
Молодцы, давайте прочитаем второй секрет.
Второй секрет —Зимушка просит чтобы мы повеселились и станцевали танец, умеем танцевать? Станцуем? (вперед четыре шага, назад…)
Снеговик.
— Весело у Вас. Я тоже хочу остаться на празднике.
Снеговик я не простой, а веселый, озорной.
Очень я люблю играть, бегать, прыгать и плясать!
А еще я люблю играть в снежки. Поиграете со мной?
Ведущая: Постой Снеговик. А как детки будут играть в снежки?
Снеговик: Как? Как и все – руками. Вот так, берешь снег, лепишь и кидаешь. (показывает)
Ведущая: Но, на улице мороз, снег холодный, руки у детишек замерзнут. И они могут заболеть.
Снеговик: Ой, а об этом я и не подумал…Все, игра в снежки отменяется.
Ведущая: Вовсе нет. Дети, что нужно надеть, чтобы руки не замерзли?
Дети отвечают.
Ведущая: Да, конечно же варежки. Посмотрите, на стульчиках лежат варежки. Видите, кто-то поозорничал и все варежки перепутал. Отыщите пару к своей варежке.
Игра «Найди пару»
Под веселую музыку дети ищут пару своей варежке. Игра заканчивается, когда все пары найдены. Дети присаживаются на стульчики.
Ведущая: Вот какие у нас дети молодцы! Все справились с заданием. Снеговик: Ну, все, теперь-то вы готовы поиграть в снежки?
Дети: Готовы!
Мальчики встают напротив девочек, им всем раздается по паре снежков.
Дети поют песню, исполняя соответствующие движения и на слова «А теперь в меня бросай» перекидываются снежками.
Песня «Игра в снежки».
Мы в снежки играем смело, (делают вид, что лепят снежки)
Ах, какое это дело,
Любим мы морозный день, (имитируют игру в снежки)
Нам играть в снежки не лень.
Припев:
Хлоп, хлоп, не зевай, (хлопают в ладоши)
Ты от нас не убегай. (кивают пальчиком)
Хлоп, хлоп, не зевай, (хлопают в ладоши)
А теперь в меня бросай. (показывают на себя руками)
- Пусть зима морозит нас, (растирают круговыми движениями щеки)
Мы погреемся сейчас: («согревают руки» — трут рука об руку)
Ручками похлопаем, (хлопают в ладоши)
Ножками потопаем! (топают ногами)
Снеговик:
Молодцы, детишки, поете вы красиво и снежки бросаете ловко. Хорошо с вами играть и веселиться. Но, мне пора идти. Много важных дел меня ждет. До свидания, дети. (Уходит)
Ведущая:
Интересно, какой еще секрет нам нужно разгадать. Сейчас посмотрим.
(Берет в руки снежинку, читает):
Вот и третий мой секрет:
Ну-ка дети угадайте,
Почему зимою
Ходят в белых шубках зайки?
Ответы детей.
Ведущая:
Все задания Зимы мы выполнили. Значит скоро она будет здесь. Давайте прислушаемся, может она совсем уже рядышком.
Слышно звуки метели, завывание ветра, в зале появляется Зима.
Зима:
Здравствуйте, а вот и я!
Рада видеть всех ребят.
Замела в полях дорожки,
Снега сыпнула немножко
На сады и на леса,
Белым-бела вся земля.
Ведущая:
Здравствуй, Зимушка. Мы тебя очень ждали, все секреты узнали, задания выполнили.
Зима:
Неужели знаете, почему зимой у зайца шубка белая?
Ведущая:
Конечно знаем мы можем сказку даже тебе и детишкам показать (кукольный театр, лиса, зайка, волк, автор). Присаживайся к ребятам и послушай.
Зима:
Конечно же, послушаю с удовольствием.
Сказка «Почему у зайца зимой шуба белая»
Автор:
Грустит зайка на лужайке,
Столько снега намело.
В серой шубке бедный зайка,
А все кругом белым-бело.
Зайчик (трясется от страха):
Видно меня на снегу
Нигде спрятаться не могу.
Автор:
Сидит Зайка и дрожит –
Глядь, к нему Лиса бежит.
Лиса:
Что, замерз, небось, косой
В летней шубке и босой?
Пойдем, обедом накормлю,
Чайком с малиной попою.
Зайчик:
Знаю, знаю твой обед,
Мой ответ: конечно нет! (убегает)
Автор:
Хоть до хвостика продрог,
Но, пустился со всех ног.
Хотел под елку, а там волк.
Все зубами щелк да щелк.
Волк:
Пока по лесу мотался
Очень я проголодался!
Да и ты замерз, косой,
А пойдем ко мне домой.
Как никак мы же соседи –
Угощу тебя обедом.
Зайчик:
Нет, нам с тобой не по пути! (Убегает)
Волк:
Ну-ну, Заяц, погоди! (бежит за Зайчиком)
Автор:
Сел Зайка под кустик, слезы льет –
Вдруг мимо Зима идет.
Зима:
Не плачь, заюшка, родной,
А пойдем-ка ты со мной.
Слышь, не вешай, Зайка, нос.
Помогу тебе в мороз.
Вот нашла в своей избе
Шубку белую тебе.
А в придачу валенки,
Надевай, мой маленький.
Автор:
Как обрадовался Зайка —
Можно бегать по лужайке.
Даже, если снега намело
И все кругом белым-бело.
Зима:
Вот ответ на мой вопрос:
Так оно и повелось.
Летом Зайка в шубке серой,
А зимою в теплой, белой.
Молодцы, порадовали меня. Я очень рада тому, что вы меня ждали, задания выполняли. А песенки про меня знаете?
Ведущая:
Конечно же, Зимушка, наши детки готовились к празднику учили песенки. Вставай с нами в хоровод, песенку тебе споем.
Песня «Белая зима» (за выбором музыкального руководителя).
Зима:
Молодцы, детишки. Видно, что вы меня ждали, готовились. Я очень хочу поиграть с вами. Давайте с вами устроим зимнюю рыбалку.
Игра: Зимняя рыбалка или заморожу (Зима морозит детей).
Зима:
Мне очень понравилось на вашем празднике, но мне пора прощаться с вами. Много чего еще нужно успеть сделать. Но, у меня для вас есть еще один сюрприз. Я ведь волшебница-Зима. Взмахну своей волшебной палочкой и сотворю чудо. Взмахивает палочкой и говорит:
Ты мети, мети, снежок
Белая метелица.
Раз, два, три,
Чудо, в гости к нам приди. (Пока все смотрят на Зиму, ведущая незаметно ставит на стол сундучок, в котором спрятаны сладости для детей – петушки на палочках).
Зима:
Леденцы ледяные, сладкие –
Угощайтесь-ка, ребятки.
А мне пора. До свидания!
Ведущая: Давайте скажем Зимушке Досвидания!