Выпускной сценарий вокзал

Вокзал для выпускников

Выпускной вечер для 11-х классов

Сценарий внеклассного мероприятия

Разработала: старшая вожатая

МБОУ Хороменской СОШ

Ганжа Алла Николаевна,

адрес МБОУ: 243047; село Хоромное,

Климовского района, Брянской области,

ул. Советская, д. 1, тел. 5-34-43

Хоромное

2015 г.

Это мероприятие построено в форме игры по станциям.

В процессе проведения выпускного вечера являются значимые следующие моменты. В первую очередь выход всех выпускников. Во-вторых, небольшие фрагменты из школьной жизни на определенных станциях — остановках. Эти моменты, предшествующие официальному вручению аттестатов позволяют выпускникам еще раз вспомнить все школьные годы. Почувствовать себя истинными героями и получить бурю аплодисментов и поздравлений. Обязательным является выступление на определенных станциях директора школы, первого учителя, классного руководителя, родителей. В свою очередь выпускники говорят всем им ответные слова и благодарят всех учителей школы и выделяют учителей готовивших к ЕГЭ (каждого учителя предметника и всех работников школы выпускники благодарили на последнем звонке). И в заключение, как итог наступает момент, когда выпускники в последний раз за эти годы учебы остаются классом. Все названия станций и фотографии выпускников демонстрируются в видеоролике и презентации.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ МЕРОПРИЯТИЯ

Цель: Создание атмосферы незабываемого праздника, благоприятного психологического климата между учителями, учениками, родителями.

Задачи: 1.Создать «ситуацию успеха» для каждого ученика.

2. Воспитывать чувство коллективизма, значимость понятия «одноклассники» для выпускников, учителей, родителей.

3. Воспитывать чувство благодарности и уважения к педагогам.

4. Привлекать родителей к участию в школьных мероприятиях.

5. Способствовать дальнейшему развитию творческой способностей учащихся.

ОБОРУДОВАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

1) оформление и оборудование сцены и зала:

• нарисованное изображение поезда;

• надпись «Поздравляем!»;

• надпись «В добрый путь!»;

• арка из шаров;

• год выпуска составлен из гирлянды.

Сцена выглядит более уютно, если свободное пространство с двух сторон от выпускников украсить статуэтками из шариков, цветами, гирляндами, так чтобы не мешало видеосъемки.

2) оборудование:

• магнитофон, колонки, микрофоны;

• музыка для сопровождения мероприятия;

• компьютер, проектор;

• мультимедийное пособие – видеоролик, компьютерная презентация;

• стулья для выпускников.

СЦЕНАРНЫЙ ПЛАН МЕРОПРИЯТИЯ

Ход праздника «Вокзал для выпускников» сценарий выпускного вечера для 11-х классов

(Звучит музыка) Входящих в зал гостей встречают распорядители и рассаживают на специально отведенные места. Первый ряд остается свободным – это места для выпускников. Самих выпускников еще не видно. Звучат торжественные фанфары и к боковому микрофону на сцену подходит ведущая.

Ведущая. Добрый вечер, уважаемые гости, учителя, родители! Сегодня для нашей школы торжественное и радостное событие – выпускной вечер. Это грустный и одновременно волнующий праздник. Грустный, потому, что сегодня навсегда прощаются со школой наши ученики. Волнующий, потому что это праздник вступления во взрослую жизнь – с ее радостями, трудностями, поисками и победами. Прошу вас, стоя, встретить наших выпускников. (Выходят под музыку «Падеграс» выпускники и классный руководитель, проходят по центру зала к первому ряду, оборачиваются к зрителям. Зрители начинают аплодировать. Музыка останавливается, выпускники занимают свои места.)

Ведущий. (под музыку «шума вокзала» за кулисами говорит слова) Уважаемые пассажиры, дамы и господа провожающие! Мы рады приветствовать вас на нашем школьном вокзале. Пользуйтесь услугами Хороменского среднего общеобразовательного железнодорожного транспорта. И обратите внимание на наш киоск, расположенный в зале ожидания, куда поступила подборка журналов, за последние 17 лет, в них вы можете узнать много интересного. (видеоролик детских фотографий выпускников. Музыка из кинофильма «Усатый нянь»)

Ведущий. Внимание! Объявляется посадка для пассажиров поезда «Мы родом из детства» на платформе 2000. Начальник поезда, подойдите к первому вагону и уточните количество проданных билетов (классный руководитель на сцене подходит к приготовленным стульям). А провожающих просьба отойти от края платформы. Наш фирменный поезд отъезжает через одну минуту. (Звучит фонограмма песни «Прощание славянки» выпускники поднимаются на сцену проходят мимо классного руководителя и занимают свои места. Звучит музыка «Гудок паровоза».)

Ведущий. (начинает говорить под музыку «Стук колёс». С каждым разом стук колес увеличивается.) Для всех провожающих напоминаем, что в кассе нашего вокзала продаются билеты в колледжи, техникумы и вузы. Так же на территории вокзала есть медпункт, где желающим оказывается первая медицинская помощь.

Ведущий. Наша жизнь – это поезд, а может перрон.

Мы машинисты, а может пассажиры.

Мы поезд, куда надо ведём,

Как сядем в него, так и сойдём.

И первая остановка «Почемучкина»! (Звучит музыка «Три гудка паровоза».)

Ведущий. Давайте еще раз оглянемся назад.

Когда-то первоклассника мальчишку,

Пришедшего со школы в первый раз.

Родители спросили: «Как делишки?

Понравился тебе твой первый класс»

«Понравился, но это всё детали»,

Сказал сынок родителям в ответ.

Так что же вы мне раньше не сказали,

Зачем вы от меня скрывали,

Что в школу ходят целых 11 лет?» (выходят два выпускника)

Выпускник. Да я хорошо, то время помню. Тогда мы напоминали телепузиков.

Выпускник. А революция в сознании произошла, когда мы одолели прописи! Дальше учеба пошла как по маслу…

Выпускник. Все хотели учиться, все хотели стать отличниками. Родители добросовестно выполняли вместе с нами все домашние задания!

Выпускник. И невозможно забыть человека, который навсегда останется для нас первым, самым добрым, самым красивым, самым умным, снисходительным к нашим шалостям и ошибкам.

Выпускник. Ведь это она совершила чудо! Она сделала из нас учеников!

Выпускник. Наша первая учительница, а помнит ли она нас? (под музыку песни «Почемучка» выходит первый учитель, говорит напутственное слово выпускникам.)

Выпускник. Пусть же свет доброты и улыбок веселых

Озарит вам дорогу во все времена!

Крепкого, крепкого вам здоровья.

От души благодарим,

Вам «спасибо говорим». (выпускники дарят букет и подарок первому учителю. Звучит музыка «Стук колёс».)

Ведущий. Внимание! (звучит музыка «Три гудка паровоза» ) Следующая остановка «Знайкина» (выходят выпускник и выпускница).

Выпускник. Да, легко было потеряться в лабиринтах знаний. Но здесь нас встретили настоящие феи. Они знали, куда нам идти и что искать.

Выпускница. Мы путешествовали по всему свету в надежде найти клад. И за школьным окошком открывался огромный мир, полный чудес и открытий.

Выпускник. И дважды — два там уже не четыре, а только кругом голова. (Исполняют песню «Когда зима в душе пройдет» Брянцев и Ирина Круг (текст помещен в Приложение 1)).

Ведущий. (под музыку «Стук колёс») Внимание! Господа пассажиры, очень весело становится в вашем вагоне, не пропустите следующую остановку «Горячие кадры» (звучит мелодия «Три гудка паровоза») Выходят выпускник и выпускница.

Выпускница. Вот мы перешли в старшую школу. И началась новая сказка.

Выпускник. «Пойди туда, не знаю куда…» Мы и ходили. Правда, иногда попадали совсем не в школу.

Выпускница. Да особенно часто это происходило на контрольных… «Принеси то, не знаю что…»

Выпускник. Но если мы и ходили туда, куда надо, а именно на уроки, то приносили оттуда домой совсем не то, что было нужно. (Исполняют песню «Любимый взгляд» Брянцев и Ирина Круг (текст помещен в Приложение 2)).

Ведущий. (под музыку «Стук колёс») Внимание! Подъезжаем к станции «Наставников» (звучит музыка «Три гудка паровоза») Выходит группа выпускников.

Выпускник. Дорогие учителя, не сердитесь на нас. Вы вели нас столько лет по пути знаний, терпели наши выходки и помогали нам. Спасибо вам за все!

Выпускник. Пожеланий, очень много, но главное – желаем вам здоровья и терпения, крепких нервов и уважения со стороны учеников.

Выпускник. А еще желаем, чтобы каждый год ученики становились все лучше, послушнее и старательнее, не то, что мы. (звучит фонограмма песни «Пусть» А. Буйнов. Выпускники спускаются в зал и дарят всем учителям цветы. Фонограмма останавливается, когда все выпускники поднялись на сцену. И под мелодию песни «Надежда» выпускница исполняет куплет и припев (текст помещен в Приложение 3) и под фонограмму песни просит подняться на сцену учителей готовивших к ЕГЭ. Родители говорят слова благодарности этим учителям и дарят им подарки. Говорят благодарственные слова всем учителям и дарят подарок школе.)

Ведущий. (под музыку «Стук колёс») Наш поезд идет строго по расписанию ни минутой раньше, ни минутой позже. Ведь об этом, позаботились столько людей: ваш начальник поезда, все работники нашего школьного вокзала, родители, и все провожающие. Каждый пассажир 11-летнего рейса заберет с собой солидный багаж. Итак, уважаемые пассажиры (под музыку «Звенит колокольчик»), конечная остановка «Багажная» под музыку «Шум колес постепенно утихает») Просьба подготовиться к выходу. (выпускники встают)

Ведущий. Для вручения багажа о полном среднем образовании приглашается директор школьного вокзала Терещенко Валерий Викторович. ( Вручение аттестатов. Напутственные слова выпускникам)

Ведущий. (говорит, когда директор спускается со сцены) Вот и закончился этот долгий путь длиною в 11 лет, вы пришли в школу детьми, а выходите уже взрослыми. В ней получали знания и учились жизни, и я хочу пожелать вам, пусть то, чему вы научились в школе, поможет вам в вашей жизни. (Выходят двое выпускников)

Выпускник. Школа — она для нас, как трасса,

Поэтому нужен путеводитель!

Выпускник. Нам повезло: у нас же была классная-

Да, классная во всем – руководитель! (обращаются к классному руководителю, говорят ему благодарственные слова. Классный руководитель говорит напутственное слово выпускникам ( под музыку «Жизнь моя») и приглашает родителей выпускников подняться на сцену. Классный руководитель благодарит родителей, вручает им «Свидетельство об окончании МОУ Хороменской СОШ от 2011 года. Родители и благодарят классного руководителя, дарят букет и подарок.)

На сцене остаются выпускники и родители.

Выпускник. Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

Выпускник. О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти.

Выпускник. И помогать еще во многом в жизни будет!

Выпускник. Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Выпускник. Они стремятся оградить от всех печалей –

Но мы, увы их понимаем не всегда!

Выпускник. Вы нас простите, милые, родные!

У нас ведь нет дороже вас людей!

Выпускник. Как говорится, дети – радость жизни,

А вы для нас опора в ней. (Звучит музыка «Жизнь моя», родители дарят подарки детям. В это время на сцену для поздравления поднимаются родственники, а родители готовятся к ответному слову. Звучит фонограмма песни «Незаконченный роман» (текст помещен в Приложение 4),две мамы исполняют песню, а остальные родители и выпускники танцуют вальс.

Ведущий. Пока вы вместе, классом, рядом…

А впереди далекий, трудный путь,

Но есть возможность добрым взглядом

Прощенья попросить за что-нибудь.

Две выпускницы поют песню «Одноклассники» (группа Блестящие).

Ведущий. В начале долгого школьного пути к вашему перекрестку была одна дорога, а теперь семь. И с первыми лучами нового дня каждый из вас пойдет по новому пути. (звучит песня «Перекресток». Выпускники собирают свои подарки и все вместе подходят к краю сцены. Ведущий продолжает читать слова между строк первого куплета песни.) Теперь дорога будет для каждого своя. Но какая верней? Дорога расчета? Дорога интуиции? Или быть может дорога сердца? Выбирай свою! Но знайте, что все вы рождены с душой для добра, с руками – для создания красоты, с сердцем для песни. (все вместе поют – Перекресток семи дорог вот и я, перекресток семи дорог – жизнь моя, музыка останавливается. И звучит музыка из кинофильма «Возвращение Будулая»)

Выпускники спускаются со сцены, а ведущий читает

Ведущий. Молодость – прекрасная пора.

Что же пожелать нам остается?

Счастья в этом мире и добра.

В дальние края пусть жизнь несется!

Сценарий «Выпускной 2016»

Музыка

Ведущие на сцене

Ведущий 1: Весна промчалась, как одно мгновенье,

                     Сирени кисти отцвели в саду,

                     И лето снова празднует рожденье,

                     И как обычно, буйно, и в цвету…

Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые учителя, родители, гости!

Ведущий 2: Сегодня, школа Чехов-3 прощается со своими выпускниками.

Ведущий 1: Сюда войдут они в последний раз,

                     День потому сегодня грустный и весёлый,

                     Выпускники – одиннадцатый класс

                     Прощаются с любимой школой.

Ведущий 2: Встречайте, выпускников 11а класса и классного руководителя Моор Анну Александровну.

Выпускники выстраиваются перед сценой.

Ведущий 1: Школа — это Вокзал Детства. Именно с него сегодня отправятся во взрослую жизнь наши выпускники, оставляя за спиной долгие и всё — таки прекрасные годы учебы!  

Ведущая 1: Первые успехи, первую пятерку в журнале…

Ведущая 2: И первое замечание в дневнике и разбитое на футболе колено…

Ведущая 1: Первую школьную любовь, первый выход на сцену и первый коряво нарисованный рисунок…

Ведущий 1: Торжественный вечер, посвящённый вручению аттестатов о среднем общем образовании объявляется открытым.

ГИМН

Выпускники занимают места в зрительном зале

Ведущий 2: Директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы Чехов-3 с углубленным изучением отдельных предметов Красовская Любовь Вячеславовна.

Ведущий 1: приглашает для вручения аттестата медалисту представителя Администрации ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вручили аттестат медалисту

Гость возвращается в зал, ведущие спускаются со сцены: Оксана Юрьевна зачитывает аттестаты. Любовь Вячеславовна вручает. Анна Ал -грамоты.

Вручение аттестатов выпускникам. Получают аттестат, садятся на место.

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется учителю физической культуры

                     Володиной Татьяне Васильевне.

Выпускники получают грамоты и медали, выстраиваются для фото.

Ведущий 1: Все мы так долго ждали этой даты,

                     И дождались счастливого момента!

                     В честь всех, кто получает аттестаты,

                     Вновь несмолкаемо звучат аплодисменты!

ПЕСНЯ УЧИТЕЛЕЙ АТТЕСТАТ

Ведущий 1: Вокзалы… Невысказанные слова,

Ведущий 2: недопетые, оборванные на полуслове песни,

Ведущий 1: безмолвный крик глаз: «Прощай!»,

Ведущий 2: слезы и улыбки,

Ведущий 1: добрый взмах руки и обещание когда-нибудь вернуться.

Ведущий 2: Что же там, за поворотом, куда убегают блестящие под дождем рельсы.

Ведущий 1: Вон смотрите на перроне – уезжающие выпускники нетерпеливо поглядывают на часы, переминаясь с ноги на ногу, вежливо поддерживают беседу, но душой они уже не с нами…

Ведущий 2: Провожающие их учителя и родители, конечно же, понимают их нетерпение: с мудрой улыбкой смотрят на будущих пассажиров, мысленно, в сотый раз, желая им удачи.

Ведущая 1: Выпускники! Не спешите прыгать в вагоны. Постойте, оглянитесь… У вас еще есть немного времени, прежде, чем уехать из своего детства навсегда…

ВЫСТУПЛЕНИЕ 11 КЛАССА

Выпускники под музыку по одному выходят на сцену. произносят слова

Выпускник 1: Вот и настал этот долгожданный выпускной вечер!

Выпускник 2: Эти долгие одиннадцать лет навсегда останутся в нашей памяти как увлекательное, наполненное событиями приключение!

Выпускник 3: Так вдохнем же поглубже этот незабываемый аромат школы! Ведь это больше не повторится в нашей жизни никогда!

Выпускник 4: Это наш последний день пребывания здесь в качестве учеников… Ощутим, как детство прозрачной неуловимой дымкой ускользает от нас с приближением вечера…

Выпускник 5: Прочувствуем все слова, сказанные нашим классным руководителем, нашими учителями, родителями.

Выпускник 6: Давайте пронесем через годы и расстояния ту детскую мечту, которая зародилась именно здесь – в стенах родной для нас школы!

Выпускник 7: Мы словно птицы вылетаем из гнезда и обещаем помнить родную школу.

Выпускник 8: Мы уходим… и частичку своего сердца оставляем здесь.

Выпускник 9:  В наших сердцах… навсегда…

Вместе: «Наша любимая школа!»

ВИДЕО «Школьные годы чудесные»

ПЕСНЯ

1. Мы провели в школе 11 лет, переходя из класса в класс,

А сопровождали и опекали нас мудрые учителя

2. Дорогие, любимые наши педагоги!

 Вы столько дали нам тепла и света!

 Что хватит обогреть девятерых.

 К вам шли мы за любым советом

 И видели огонь в глазах живых.

3. Мы благодарны за любовь и за терпенье,

 К заветной цели обязательно придем,

 И вас родные наши педагоги,

 Клянёмся! Никогда не подведём!

4. Мы не торопимся проститься,

И во сто крат теперь милей

Нам станут образы и лица

Таких родных учителей.

5. Но час пришел, — мы это знаем,

И в этот свой особый час

Мы с благодарностью вам дарим

Наш школьный, наш прощальный вальс!

ВАЛЬС

1. Какие же мы счастливые! Как хочется воскликнуть: «Остановись, мгновенье, ты прекрасно! Продлись! постой! Ведь это никогда не повторится!»

СПАСИБО РОДИТЕЛЯМ

1. Беззаботной бабочкой улетает детство!

2. А ведь еще совсем недавно нам казалось, что детство   не   кончится   никогда!  

3. Я пытаюсь вспомнить: с чего все начиналось?

4. — С тихой песни, колыбельной песни бабушки.

5. — С моих первых шагов, их помог сделать папа!

6. — Со взгляда ясных маминых глаз.

7. — С нежного прикосновения теплых маминых рук.

На фоне музыки дети читают стихи

8. Кто знал волненья и заботы

Своих родителей, когда

Нас — несмышленых, желторотых

Впервые привели сюда?  

9. Они нам выбрали, откуда

Черпать и мудрость, и тепло.

Они надеялись на чудо —

И вот оно произошло.

ВИДЕО остановить стопкадр фото последнего звонка

1. Дорогие папа и мама, как много мне нужно сказать вам бесконечно важного. Вы мое утешение, моя надежда и сила.

2. Мама…Это твои нежные руки качали меня в колыбели, твой радостный и счастливый взгляд следил за моими первыми шагами.

3. Отец… Это ты всегда был готов прийти ко мне на помощь, поддержать, ободрить. Ты учил меня кататься на велосипеде, плавать и не отступать перед трудностями.

4. В течение всех этих лет вы были рядом в радости и горе, сомнениях и удачах, в победах и поражениях.

5. Я буду таким, каким вы хотите видеть меня, умные мои, добрые мои, славные мои, самые лучшие в мире родители.

6. Простите меня за мою несдержанность, грубость, невнимание. Я знаю, где бы я ни был, вы всегда будете верить в меня, желать мне добра и благополучия.

7. Мы остаемся детьми до тех пор, пока живы наши родители.

8. Мама, папа! Не знаю почему, но именно сейчас, когда все в моей жизни должно резко измениться, я понимаю, как много вы сделали для меня, как много вы значите для меня!

9. Дорогие наши родители, МЫ ВАС ЛЮБИМ! 

ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

Под музыку ученики занимают место в зале, а родители выходят выступать

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

Ведущий1: Вот и наступила минута прощания. Мы надеемся, что вы сохраните добрую память о нашей школе.

Ведущий 2: Вас новый путь зовет, страшит немножко,

И манят вас великие дела,

Но пусть запомнится дорожка,

Что в школу каждый день тебя вела.

Ведущий 1: Желаем идти по жизни смело,

Желаем счастье каждому найти!

Ведущий 2: Пусть сбудется, что каждому хотелось,

В дорогу! Всем – счастливого пути!

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО

Звучит гудок поезда, шум вокзала, открываются шторы, на сцене сидят руководители групп, звучит фоном «Опять метель…»

Разговор классных руководителей на перроне:

Орлова О.В.: Люблю вокзалы… Невысказанные слова, недопетые, оборванные на полуслове песни, безмолвный крик глаз: «Прощай!», слезы и улыбки, добрый взмах руки и обещание когда-нибудь вернуться.

Черкасская Е.И.: (оглядываясь вокруг) А это — Вокзал Колледжа. Именно с него сегодня отправятся во взрослую жизнь наши выпускники, оставляя за спиной долгие и все-таки прекрасные годы учебы…

Орлова О.В.: В жизни бывают такие минуты, когда душой овладевают сомненья, и кажется, что часы стучат громче и отчетливее. Это значит, что пришла пора принимать ре­шения, пришло время вступления во взрослую жизнь.

Савченко Н.О.: Дороги жизни… Мы шагаем по ним, засне­женным и крутым. Что ждет наших выпускников? Что же там, за поворотом, куда убегают блестящие рельсы? Будет ли им там, вдали, так же уютно и спокойно, как было здесь, на нашей платформе колледжа?

Швец Т.П.: Тому, кто выбирает дорогу, нужен компас. Он будет для каждого свой.

Передерий Е.П.: Но какой верней? Компас расчета? Компас интуиции? Или, быть может, компас сердца?

Швец Т.П.: Вон, посмотрите, на перроне (видео на экране) — уезжающие нетерпеливо поглядывают на часы, переминаясь с ноги на ногу, вежливо поддерживают беседу, но душой они уже не с нами..

Передерий Е.П.: Провожающие, конечно же, понимают их нетерпение: с мудрой улыбкой смотрят на будущих пассажиров, мысленно, в сотый раз, желая им удачи, и переживают за их будущее. А выпускники даже не простились с нами…. ( с грустью в голосе)

Звук объявления вокзала

ГЗК: Господа провожающие!  Скорый поезд № 2018 «Юность – Взрослая жизнь» прибывает на станцию «Разлука». Нумерация вагонов с головы поезда. Повторяю. Господа провожающие!  Скорый поезд № 2018 «Юность – Взрослая жизнь» прибывает на станцию «Разлука». Нумерация вагонов с головы поезда.

Выпускник вбегает в зал и кричит: погодите!!!!!!!!!!! Мы здесь!!!!!!!!!!!

Фонограмма гудок паровоза, звук вокзального объявления

ГЗК: Внимание! Внимание! Объявляется посадка для пас­сажиров поезда номер 2018 «Юность – Взрослая жизнь». Провожающих просим отойти от края платформы. Повторяю. Объявляется посадка для пас­сажиров поезда номер 2018 «Юность – Взрослая жизнь».

ГЗК:

Никуда от этого не деться.

Никому разлук не избежать.

Снова свои группы выпускные

Колледж наш собрался провожать…

До чего же людно в этом зале!

Песни, смех раскалывают высь….

Это наши главные герои

В плаванье большое собрались.

Ведущие по очереди (стоя по центру низа сцены):

1: Под аплодисменты провожающих входят юные, красивые, умные, те, кого еще недавно вы называли своими студентами!!!!! На перроне колледжа появляются: выпускники группы Л-23 специальности Операционная деятельность в логистике,

2: группа Т-34 специальности Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям),

3: группа К-44 Компьютерные системы и комплексы,

4: группа Эт-54 специальности Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного),

5: группа Эк-12 специальности Экономика и бухгалтерский учет

Звучит музыка, выпускники входят в зал и поднимаются на сцену

Фон музыкальный.

Выпускники подходят к микрофонам и говорят

11 — И в то путешествие долгое-долгое
По жизни волнам нам не страшно идти –

12 — Запас у нас прочный: умения, знания
Профессия славная и вся жизнь впереди!

13 — Всё вашей заботою доброю мерится,
Всё труд ваш великий – ему нет цены,

14 — И мы этот дар позабыть не должны.

Мэри поёт «На На Ней», выпускники спускаются в зал и занимают свои места в зале. Ведущие в это время расходятся и поднимаются на сцену. Перелив объявление

Ведущий 1:

Наша жизнь это поезда путь,
С отправлением и прибытием.
Где нельзя изменить или что-то вернуть,
Как нельзя жить всегда под прикрытием.
Ведущий 2:

А судьба это длинный состав,
С многочисленными вагонами,
Как у книги есть множество глав,
У судьбы много станций с перронами.
Ведущий 3:

Все вагоны полны пассажирами
Кто с билетом, кто просто так.
И счастливые и несчастливые.
Разберись кто тут друг, кто враг.
Ведущий 4:

Кто-то входит на станции Грусть
А выходит на станции Счастье
Поезд жизни продолжит свой путь
Сквозь годы, невзгоды, ненастье.

Ведущий 1:

В прекрасный тихий летний вечер

Мы на перроне собрались

Сегодня праздник бесконечен-

Выпускников мы провожаем в жизнь!

Ведущий 2:

Добрый вечер! Здравствуйте! В этот чудесный вечер я говорю вам — здравствуйте, — а это значит, будьте здоровы, счастливы, удачливы, красивы.

Ведущий 3:

Мы рады приветствовать вас на самом долгожданном, самом замечательном празднике для студентов всех поколений.

Ведущий 4: Дорогие выпускники! Заключительным аккордом симфонии колледжа отзвучали экзамены. Вы дописали до конца сложные предложения своего детства. Но многое в вашей жизни еще впереди, а сейчас…

Вместе: Праздник выпускников 2018 года!

Ведущий 1: Разрешите церемонию вручения дипломов специалистов считать открытой.

(Звучит гимн России)

Ведущий 2: Дорогие ребята, студенческая пора уходит от вас безвозвратно. С сегодняшнего дня время, проведённое в колледже, войдёт в историю жизни каждого из вас.

Ведущий 1: Не надо грустить и печалиться. Результат кропотливого труда сегодня будет в ваших руках – это диплом специалиста.

Ведущий 2: В недрах этого выпуска 4 года рождались и оттачивали свой талант будущие Ломоносовы, Кулибины, Чебышевы, Соколовы, Корсаковы, Глушковы и Касперские, Дилягины и Кузьминовы.

Ведущий 1: Выпуск этот полон творческих планов и замыслов, креативные идеи бурлят в нем и вырываются наружу бурными потоками.

Ведущий 2: Благодаря заразительным улыбкам на их лицах обнаружилось неисчислимое количество победителей олимпиад, спортсменов, победителей и лауреатов различных конкурсов и просто очень хороших людей.

Ведущий 1: Так позвольте представить вам наших дорогих выпускников.

ПОКАЗ ПРЕЗЕНТАЦИИ о студенческой жизни

Появляются первокурсники, напутствие первокурсников и подарок.

Остался колледж позади,
Закончилось учение.
Ждет вас работа впереди,
Уж это без сомнения!

Специалисты вы теперь,
И мы вас поздравляем.
В большую жизнь открыта дверь,
Удачи вам желаем!

Азы профессии узнали,
Все дружно практику прошли.
Выпускники, мы всем желаем,
Чтоб в жизни вы себя нашли.

Всегда всё будет и везде
У вас пусть на «отлично».
Успехов вам в вашем труде
И счастья в жизни личной!

Окончен колледж, поздравляем.
В руках диплом и аттестат.
И каждый четко понимает,
Что больше нет пути назад.

Ждёт впереди судьбы дорога,
Решений сложных череда,
И пусть вас не осудят строго,
Коль ошибётесь иногда.

Дай Бог пореже ошибаться,
Среди коллизий жизни всех,
И надо будет постараться,
Чтобы во всём пришёл успех!

Колледж окончен сегодня друзья,
В ваших руках дипломы УРА!
Были счастливыми в колледже дни,
Сегодня с ним вы расстаться должны.
Всех вас поздравляем, еще раз УРА!
Отпраздновать праздник настала пора.

ТАНЕЦ первокурсников

Звучит гудок поезда, шум вокзала

Ведущий 1: Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие на волшебном, скором поезде, который называется Выпускной экспресс-2018!

Ведущий 2: С вокзала колледжа отправятся во взрослую жизнь наши выпускники, оставляя за спиной прекрасные годы учебы. 

Ведущий 3: Первые успехи, первую сессию на одни пятёрки и повышенную стипендию.

Ведущий 4: Первый совет профилактики и мозоли на ладошках которые они получили на производственной практике

Ведущий 1: Первую студенческую любовь, первый выход на сцену и первый коряво написанный курсовик.

Ведущий 2:

Ах, юность! Ты поездом катишь,

Где курсы – вагоны спешат сквозь звонки,

Там в первом, как мышки, сидят абитуриенты

В последнем, как мамонты, выпускники.

Поёт Секрий Даша «Звёзды»

Ведущий 1: Вот и настала пора всем занять места в поезде родом из детства, чтобы оставить этот пункт назначения навсегда. Впереди новые маршруты. Что приготовит вам каждый отрезок жизненного расстояния—неизвестно.

Ведущий 2: Билеты распроданы в каждый вагон,

Местечка свободного нет.

Вот сцена — ваш привычный перрон,

Ваш груз — колледжа знаний пакет.

Ведущий 3: Пусть необычный состав поведут

Те, кто вам дорог, друзья.

Мы знаем, вагоны с пути не сойдут,

В бригаде – родители и учителя.

Ведущий 4: Несколько лет готовился к празднично – выпускному рейсу весь состав специалистов, проводников колледжа и машинистов. Они трудились не покладая рук, помогали нашим пассажирам, шаг за шагом познавать окружающий мир и себя самого в нем.

Ведущий 1: Сегодняшний маршрут сопровождают лучшие специалисты:

— начальник Выпускного экспресса – колледжа Богатырева Галина Ивановна.

Напутственное слово директора

Ведущий 2: Студенческой премудрости кончился срок –

Новые истины время представит.

Жизнь преподаст за уроком урок,

Но расписанья на них не составит.

Ведущий 3: На сцену приглашаются заместители начальника Выпускного экспресса колледжа:

Пищулина Нина Ивановна и Герасименко Наталья Анатольевна

Ведущий 1: А мне вот сейчас вспомнились веселые истории из студенческой жизни наших выпускников…

Ведущий 2: Например?

Ведущий 3: ну например, всем известный Кушнир Степан однажды спрашивает у Чекомасовой Ольги Николаевны:

— Ольга Николаевна, а какой величины должна быть курсовая?

А она ему отвечает:

— Как платье женщины: достаточно длинным, чтобы прикрывать предмет, и в тоже время довольно коротким, чтобы привлечь внимание…

И как нестранно ему это удалось! В ШРКТЭ это оценили на защите диплома

Ведущий 4: А мне вспомнилось вот это:

Как-то раз Швец Тамара Петровна, устав вытягивать Акулиничева на тройку, спрашивает:

— Ну, ладно. Скажи, о чем читались лекции?

Он молчит. Она тогда:

— Так… Скажи хоть, кто читал лекции.

А он опять молчит. Тогда она говорит:

— Ну, хорошо. Наводящий вопрос: ты или я?

Ведущий 1: Это ещё что, вот я знаю историю:

-Во время сдачи зачёта Марьясова Ирина Евгеньевна спрашивает Мальцеву Викторию:

— Почему Вы так сильно волнуетесь? Боитесь моих вопросов?

— О, нет, Ирина Евгеньевна! Я боюсь своих ответов.

Ведущий 2: Ну и как, сдала?

Ведущий 1: Сдалаааа, на пятёрку!

Ведущий 2: Слово предоставляется машинисту нашего поезда заведующей очным отделением Кныш Елене Алексеевне.

Ведущий 3: Забудутся диктанты и контрольные –

Вы стали этого всего взрослей,

Но не забыть вам студенческие годы

И добрые глаза учителей.

Ведущий 4: Слушай, не понимаю, зачем мы эту доску сейчас показываем?

Ведущий 1: ААААА, Да это же «Доска информации и объявлений». Без нее и колледж не колледж! И зал ожидания не зал. А сегодня это доска пожеланий! Это преподаватели желают выпускникам и их родителям.

Видеопоздравление преподавателей

1 УЧИТЕЛЬ: Мы вам желаем счастливой дороги,

2 УЧИТЕЛЬ: Попутного ветра!

3 УЧИТЕЛЬ: И пусть вас почаще обходят несчастья

4 УЧИТЕЛЬ: И бури жалеют,

5 УЧИТЕЛЬ: И пусть ваши крылья все выше взлетают,

6 УЧИТЕЛЬ: Все ярче белеют!

7 УЧИТЕЛЬ: И пусть вас минуют жестокие штормы.

8 УЧИТЕЛЬ: Подводные камни и прочие беды!

9 УЧИТЕЛЬ: И пусть разделяют нас время

10 УЧИТЕЛЬ: И даже различная вера —

11 УЧИТЕЛЬ: Но где-то в тумане, в той дымке,

12 УЧИТЕЛЬ: Где с небом сливается море,

13 УЧИТЕЛЬ: Быть может, однажды,

14 УЧИТЕЛЬ: Дождавшись попутного ветра,

15 УЧИТЕЛЬ: По странным законам,

16 УЧИТЕЛЬ: По вечным законам,

17 УЧИТЕЛЬ: Мы встретимся снова,

Все вместе: Счастливой дороги!

Звук поезда

Ведущий 2: Время неудержимо бежит вперёд, остаётся несколько секунд до отправления поезда. Предлагаю начать отчёт последних секунд всем вместе. Выпускники готовы? (выпускники должны крикнуть готовы)

Тогда начинаем отсчёт: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2,1

фанфары

Ведущий 3: Для вручения дипломов на сцену приглашается начальник отдела кадров Литвинова Галина Васильевна и Богатырева Галина Ивановна.

Фоновая мелодия

Ведущий 4:Настойчивость, упорство, серьезный подход к любой деятельности, смелый взгляд в будущее — качества этих ребят. На сцену приглашаем студентов очного отделения специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Руководитель группы Передерий Екатерина Павловна

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

Ведущий 1: Слово предоставляется проводнику группы Передерий Екатерине Павловне.

Ведущий 2: Слово предоставляется выпускникам группы Эк-12

Спасибо, вы можете занять свои места в зале.

Звучит музыка, выпускники и ведущие уходят со сцены, появляются ведущий 3 и ведущий 4.

Фоновая мелодия

Ведущий 3: Они дружные, но очень шумные, спортивные, непредсказуемые, авантюрные и очень умные.

Ведущий 4: Приглашаем на сцену студентов очного отделения специальности «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного)». Руководитель группы: Савченко Наталья Олеговна.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

Ведущий 3: Слово предоставляется проводнику группы Савченко Наталье Олеговне.

Ведущий 4: Слово предоставляется выпускникам группы Эт-54.

Спасибо, вы можете занять свои места в зале.

Звучит музыка, выпускники и ведущие уходят со сцены, появляются ведущий 1 и ведущий 2.

Фоновая мелодия

Ведущий 1: Они создавали по ночам талантливые контрольные работы, поражающие зрелостью и оригинальностью мысли. Писали фундаментальные рефераты, которые смело можно было бы причислить к кандидатским и докторским диссертациям.

Ведущий 2: Приглашаем на сцену студентов специальности «Операционная деятельность в логистике». Руководитель группы: Орлова Ольга Вячеславовна.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

Ведущий 1: Слово предоставляется проводнику группы Орловой Ольге Вячеславовне.

Ведущий 2: Слово предоставляется выпускникам группы Л-23.

Спасибо, вы можете занять свои места в зале.

Звучит музыка, выпускники и ведущие уходят со сцены, появляются ведущий 3 и ведущий 4.

Фоновая мелодия

Ведущий 3: Они активные и спортивные. Любимый предмет — перемена. На занятиях впадают в длительную спячку или предаются глубоким размышлениям на тему «Как без труда сдать экзамен, ликвидировать задолженность». Они добры и отзывчивы.

Ведущий 4: Приглашаем на сцену студентов специальности «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)». Руководитель группы: Швец Тамара Петровна.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

Ведущий 3: Слово предоставляется проводнику группы Швец Тамаре Петровне.

Ведущий 4: Слово предоставляется выпускникам группы Т-34.

Спасибо, вы можете занять свои места в зале.

Звучит музыка, выпускники и ведущие уходят со сцены, появляются ведущий 1 и ведущий 2.

Фоновая мелодия

Ведущий 1: Самая веселая, добрая, дружная группа. Девушки, загадочные, красивые, в меру серьезные. Любимый предмет – зеркало. С удовольствием выполняют упражнения по стрельбе: немилосердно стреляют глазами направо и налево. А парни – этой группы являются чемпионами по спорту нашего колледжа!

Ведущий 2: Приглашаем на сцену студентов специальности «Компьютерные системы и комплексы». Руководитель группы: Черкасская Елена Ивановна.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

Ведущий 1: Слово предоставляется проводнику группы Черкасской Елене Ивановне.

Ведущий 2: Слово предоставляется выпускникам группы К-44. (Мери поет)

Спасибо, вы можете занять свои места в зале.

Звучит музыка, выпускники и ведущие уходят со сцены, появляются ведущий 3 и ведущий 4.

Фоновая мелодия

Ведущий 3: О них можно сказать: оптимизм есть основная черта их характера. Они пришли в колледж, чтобы овладеть навыками выбранной профессии. За годы учебы эти студенты проявили себя в этом особенно, стали настоящими мастерами своего дела.

Ведущий 4: Приглашаем на сцену студентов заочного отделения специальности «Право и организация социального обеспечения» и «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)». Куратор группы: Кныш Елена Алексеевна.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

Ведущий 3: Слово предоставляется выпускникам группы П-63з и Т-34з.

Спасибо, вы можете занять свои места в зале.

Звучит музыка, выпускники и ведущие уходят со сцены.

ПЕСНЯ София поёт

Ведущий 1: Наше путешествие на Выпускном экспрессе продолжается. Впереди – самая трогательная и грустная станция – станция признаний в любви.

Ведущий 2: Признаний в любви кому?

Ведущий 3: Всем, кто помогал взрослеть нашим выпускникам:  преподавателям, руководителям групп, родителям, родному колледжу.

Ведущий 4: Господа провожающие просим приготовить платочки к вагонам подходят последние пассажиры. Слово выпускникам.

(на сцену поднимаются чтецы и Миллер Андрей + Мери)

Андрей Миллер «Помолимся за родителей»

Выпускник: Родители — родное это слово,

Для нас нет ближе матери, отца,

Глаза пусть ваши радость нам подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица.

Порой мы дерзили, грубили нашим любимым родителям, бывали невнимательны к ним. Это их огорчало. Как часто мы не ценим то, что у нас есть…

Выпускник : Как часто невниманьем обижаем

Мы в юности отцов и матерей.

Домой с учебы прибегая,

К своим друзьям торопимся скорей.

Выпускник : Своих подруг одарим мы цветами,

Забыв нарвать для матери букет,

А мать нас ждет, живет и дышит нами,

Обновы шьет, готовит нам обед.

Выпускник : Нас держат увлечения, не отпуская к маме.

Уже темно, поужинать — и спать.

И лишь во сне мы повторяем «мама»,

И наши сны оберегает мать.

ПЕСНЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Мэри «Мама»

Ведущий 2: Ой, а это еще что за всхлипывания на соседней платформе. Ах да, родители.

Звук объявления на вокзале

Голос за сценой: Уважаемые родители, вас ожидают у поезда № 2018, вагон с № 1по 4. Повторяю! Уважаемые родители! Вас ожидают на перроне! (фон. Топ топ топает малыш)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 3: Сегодня мы рады видеть вас, дорогие родители, в этом зале. Встаньте, пожалуйста, пусть все посмотрят, какие вы красивые, добрые, умные родители у наших выпускников. Аплодисменты дорогим родителям.

(звучат аплодисменты родителям)

Выпускник: А ещё сегодня мы хотим поделиться теплом наших сердец с теми, кто когда-то 4 года назад зажег в наших душах огонь познания, научил нас дружить и помогать друг другу! Так пусть эти сердца станут символом нашей любви! (берёт за руку Богатырёву Г.И. и ведёт на сцену отдавая шар сердечко)

Выпускники (парами) по очереди выходят, держа воздушные шары-сердца и говорят прощальные слова.

1-ый и 2-ой: Мы отдаем эти сердца нашему детству, которое уже никогда не вернется. Детство мое, прощай!

3 и 4: мы отдаем эти сердца преподавателям колледжа. Спасибо за то, что вы были рядом, спасибо за поддержку и понимание! Вы воспитали в нас настоящих людей: честных, добрых. Все эти годы вы вкладывали в нас частицу своего сердца и души! Мы постараемся оправдать ваши надежды!

5 и 6: Мы отдаем свои сердца беспечным студенческим дням. Я только сейчас осознаю, что эти годы были самыми беззаботными!

7 и 8: Мы отдаем свои сердца нашим руководителям групп. Спасибо вам за все!

9 и 10: А мы отдаем свои сердца нашей администрации. Не будь её — не было бы такого колледжа, самого лучшего колледжа в мире!

11 и 12: Мы отдаем свои сердца своему родному колледжу! колледж, родной, прощай!

13 и 14: Мы отдаем свои сердца нашим родителям! Дорогие наши, мы вас очень любим! Вы дали нам жизнь, поставили на ноги, ваши дни и ночи были заполнены заботой и любовью. Спасибо вам!

15 и 16: Мы отдаем свои сердца нашим студенческим друзьям! Самым лучшим, самым верным, самым надежным!

17 и 18: Свои сердца мы отдаем всем, кто учил нас любить этот мир! Нашим бабушкам и дедушкам!

19 и 20: Мы отдаем свои сердца всему персоналу колледжа . Спасибо вам за понимание и воспитание!

21 и 22: Мы отдаем свои сердца первой романтической любви!

23 и 24: Мы отдаем свои сердца студенческой жизни: такой незабываемой!

25 и 26: Мы с благодарностью отдаем свои сердца тем, кто делал нашу студенческую жизнь яркой, праздничной! Спасибо за студенческие мероприятия!

27 и 28: Мы отдаем свои сердца всем вам, кто сейчас стоит на этой сцене! Давайте дадим обещание, что через год мы обязательно встретимся на вечере встреч выпускников который, наконец — таки будет в этом колледже ведь он так важен для всех выпускников!

29 и 30: Мы отдаем свои сердца всем, кто будет учиться в этом колледже после нас: мы вам завидуем!

31 и 32: Мы отдаем свои сердца нашему будущему, пока еще неизведанному, даже таинственному, но обязательно интересному! Пусть оно будет светлым! Я уверен, нас ждут великие дела! У нас все впереди!

(на сцену поднимаются все выпускники)

Ведущий 1: Закончился праздник, начнется урок,

Урок, не звенит на который звонок.

Уже ты не сядешь за парту,

Учитель с журналом уже не войдет

И там не проскочишь уже со шпаргалкой,

Там счет на другие оценки идет.

Ведущий 2: Плохую отметку уже не исправишь,

С урока того невозможно сбежать.

Каникул там нет, перемен – не бывает,

И можешь минуты ты там не считать.

Урок этот ваш никогда не прервется.

Урок этот вечен. Он – жизнью зовется.

Ведущий 3: Наш поезд стоит на последней станции. Путешествие в прошлое завершено. Впереди у вас большой путь длиною в жизнь Сегодня вы приобрели, билеты-дипломы специалистов на этот поезд и отправляетесь по маршруту “ Жизнь”.

Ведущий 4: Мы, верим, что ваши имена, ещё не раз прославят наш колледж, город, страну.

Ведущий 1: Мы вам желаем не бояться трудных путей и смело идти вперёд, к новым победам!

Ведущий 2: Верьте в себя, как в вас верят ваши родные и ваши преподаватели!

Ведущий 3: Помните – колледж навсегда останется вашим надёжным причалом.

Ведущий 4: Где вы найдете помощь и поддержку.

Хором: Мы вам желаем доброго пути!

Марьясова И.Е.: Дорогие мои выпускники! Возьмитесь за руки, потому что так легче, потому что друг всегда поможет, потому что в жизни нет простых ролей, но любую роль в любой пьесе будь, то комедия или драма — надо играть честно и талантливо, не переигрывать и не фальшивить. Запомните тепло рук ваших одногруппников, которые не раз выручали вас в трудную минуту, которые не раз подшучивали над вами даже на зачётах и экзаменах. Ведь уже завтра рядом с вами будут другие люди. Пусть это будут хорошие люди.

Сейчас настаёт волнительный момент, начальник экспресса Богатырёва Г.И. и проводники групп отцепят состав от головы поезда.

Я приглашаю всех выпускников, преподавателей и родителей выйти на улицу, чтобы отправить отцепленные вагоны по новым маршрутам и пусть на этих маршрутах будет всё хорошо!!!!

Песня Максим Костенко Ля ля всё будет хорошо.

Приложения:

заставка сопровождение
PPTX / 5.5 Мб
фонограммы к сценарию
ZIP / 19.2 Мб
фонограммы часть 2
ZIP / 76.53 Мб
фонограммы часть 3
ZIP / 40.9 Мб
фонограмма часть 4
ZIP / 16.61 Мб

Фонограмма шума вокзала. На сцене ведущие.

Ведущий 1: Здравствуйте, Дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на
нашем школьном вокзале.

Ведущий 2: Встречайте наших выпускников!

Ведущий 1: 11-а класс, классный руководитель Балабасова Юлия Анатольевна

Ведущий 2: 11-6 класс, классный руководитель Воронина Анна Николаевна

Музыка. Входят выпускники.

Ведущий 1: Что такое 11 лет? Это годы, проведенные в зале ожидания
школьного вокзала. Годы надежд, тревог, раздумий о будущем. И вот сегодня на
нашем вокзале торжественное событие. Мы отправляем сегодня в путь сразу два
поезда. Каждый пассажир этих поездов заберет с собой солидный багаж. Давайте же
пожелаем им доброго пути!

Ведущий 2: Слово предоставляется директору школы Дыриной Светлане
Ивановне.

Поздравление директора

Голос за кадром: Господа провожающие! Отходящие со школьного вокзала
поезда будут поданы под посадку через 20 минут. А на первую платформу прибывает
поезд “Гостевой”.

Ведущий 1: Что ж нужно торопиться.

Ведущий 2: Впереди еще много поздравлений, подарков, и хочется все
успеть.

Ведущий 1: Да,… а времени осталось совсем немного.

Ведущий 2: Тогда начнем?!

Ведущий 1. Слово предоставляется:

Музыка. Выход гостей. (Поздравление от гостей)

Вальс.

“Песня студента”

Голос: На нашем вокзале работает оператор сотовой связи “Супермегавыпускник”.

Выходит один с ноутбуком. Выходят ведущие.

Никита: Марья, ты чего в загрузе?

Марьян: Да связь плохая, ничего нормально скачать не могу. Вот думаю,
сеть поменять. Не знаешь, куда можно переподключится?

Никита: А раньше спросить нельзя было? У нас на станции есть такая крутая
сеть – безлимитка, сбоев не бывает, а главное – платить только шпорами.
Называется сеть “Супермегавыпускник”.

Марьян: А прикольные реалтоны есть?

Никита: Да навалом. А в придачу – акция! Тариф прощально –
поздравительный…

Марьян: А почему прощальный? Что, компания поработала и хватит?

Никита: Да ну, ты заморочился. Это же в честь нашего прощания со школой
тариф прощальный. А поздравительный – потому что мы сейчас всех наших учителей
поздравлять будем с нашим успешным окончанием школы.

Голос за сценой: Внимание, господа провожающие! На первую платформу
прибывает поезд “Детство”.

На экране слайд прибытие поезда “Детство”

Выбегает девочка с цветами и читает стих.

Девочка. Поздравляю, поздравляю…

Ведущий: Да подожди, ты, успеешь еще!

Ведущие прогоняют ее со сцены.

Ведущий. Слово нашим маленьким, но смышленым первоклассникам.

Музыка “ Голубой вагон” на выход начальной школы.

Эй, посмотрите, малыши!
Умней не видел лиц.
Какие умные глаза
У этих учениц!
Какие хорошие дети!
Ну, где вы таких еще можете встретить?
Все парни – красавицы,
Девчата – мадонны.
И нет среди них болтунов, пустозвонов!
Короче, дороже их нету на свете.
Какие хорошие взрослые дети!
Завидуем мы вам порой,
Что вы закончили учиться,
Но нам немножко жалко вас –
Такое ведь не повториться.
Но плакать в этот светлый час
Не надо, мы вам не позволим.
Для вас, для вас и лишь для вас
Сейчас мы кое-что устроим.

Выносят солнышко.

Дарим солнышко на память,
Чтоб теплее было вам.
Пусть оно вас согревает
Лаской, светом и добром!
Никогда не покидает,
Радует всегда ваш дом!
Частичку солнышка примите,
Ее у сердца приколите.
Дарите людям добрый свет!
Такой дадим мы вас совет!

Музыка. Первоклассники вручают выпускникам солнышки.

Ведущая: Мы тоже были такими же смешными малышами, когда пришли в первый
класс. Да, начальная школа – это такое время, когда ты еще не понимаешь, на что
подписался: одиннадцать лет, от первого звонка до последнего. Начальная школа –
это время, когда ты наивно радуешься: “Ура! Сегодня я получил пятерку! Значит,
дальше мне будет легче!”. Нет! Постепенно ты начинаешь понимать, что чем чаще
получаешь пятерки, тем больше тебя начинают спрашивать!

Ведущий: Но это не главное! Начальная школа – это самое лучшее время в
жизни. Время, когда ты начинаешь узнавать себя самого. В начальной школе ты
первый раз влюбляешься в девочку из параллельного класса. В начальной школе
многое учишься делать в первый раз и запоминаешь на всю жизнь.

Выходит выпускник с видеокассетой в руках.

Ведущий: Миха, что за кассета?

Удай: Осторожно! (сдувает с кассеты пыль) здесь архивные материалы
из нашей ранней школьной жизни. Кто хочет посмотреть? Все? Продемонстрируйте,
пожалуйста.

Музыка. Слайды: “какие мы были”

Ведущая: А кто же помнит нас, малышей, лучше?

Ведущий: Конечно же, наши первые учителя!

Ведущая: На сцену приглашаются наши первые учителя.

Музыка. На сцену поднимаются учителя.

Ведущая. Вам слово.

Выступление учителей начальных классов.

Ведущий. Дорогие учителя, в знак благодарности, примите от нас эти цветы.

На экране смс – поздравление учителям начальных классов. И голос за
кадром.

Кому: “Первая учительница наша
Вас мы не забудем никогда.
Образ ваш мы в сердце сохраним.
Вам большого счастья пожелаем
И за все спасибо говорим!”
От кого: выпускников 2009 года.

Музыка. Дарят цветы учителям.

Трио девушек – песня “Школа, школа, я скучаю”

Голос за кадром: На второй путь пребывает поезд “Отрочество”.

На экране заставка Поезд “Отрочество”

Девочка. Поздравляю, поздравляю…

Ведущий: Не сейчас, девочка, не сейчас!

Ведущая. Да, мы были озорные, веселые, смешные в начальной школе, а
какими мы стали в среднем звене, как проходили наши занятия мы вам сейчас
покажем.

Ведущий. Пройдемся по коридорам школы.

На экране слайд: Дверь кабинета математики

Ведущая: Кабинет алгебры представлен мастером своего дела Гилязовой
Еленой Александровной. Характер у нее твердый, прямоугольный. С легкостью может
возвести “двойку в квадрат”, включая все отрицательные оценки.

Ведущий: Мы же, перед началом урока старались отыскать спасительную
бумажку с решенной задачей и списать решение до начала урока. Да, интересно
проходили уроки математики.

Чтец 1: Мы на алгебре – опять

Чтец 2: Классу повезло.

Чтец 1: Будем формулы писать.

Чтец 2: Точно повезло.

Чтец 1: Все же с ними мы справлялись.

Чтец 2: Вроде ничего.

Обожаем ваш предмет
Честно говорим
И от сердца за науку
Вас благодарим.

И надеемся увидеть,
Миллионы раз,
Чтобы вновь сказать при встрече,
Как мы ценим Вас.

Дверь кабинета русского языка и литературы

Ведущий: Самая интересная наука – это литература. Ведь она помогает
понять прошлое и предсказать будущее. А наш учитель – Балабасова Юлия
Анатольевна – натура артистичная, в литературных кругах близко знакома с
Александром Сергеевичем, с Михаилом Юрьевичем, с Антоном Павловичем. Вы с ними
не знакомы? А сейчас познакомим.

Сценка под песню Мс. Пряников “Хочется русского”.

Дверь кабинета физики.

Ведущая: На этих уроках мы зубрили формулы, решали задачи. Теперь мы
знаем и Джоуля, и Ома, и Ленца, и Кулона. Воронцова Надежда Дмитриевна ваши
уроки мы будем долго вспоминать.

Подобно яблоку, помогшему Ньютону,
Вы в нашу жизнь ворвались смело
И стали объяснять про то, как тело
Взаимодействует с другим, таким же телом.

Диффузия, нуклоны и андроны –
Словами разными, бывало, вы ругались.
О, милый наш учитель, верим
Что очень вы для нас старались.

Дверь кабинета химии.

Ведущий: Наши местные Менделеевы – Кашифа Мусафиевна и Галина Михайловна
заставляли нас грызть гранит химической науки. И они все время говорили, что
если часто повторять ученикам что-то хорошее, можно отучить их от чего-нибудь
плохого. Посмотрим, что у них получилось.

Сценка под песню: химия.

Дверь кабинета информатики.

Ведущая: На этих уроках с помощью наших учителей информатики мы
изучили азы компьютерной техники, программы, научились бороться с вирусом.

Ведущий: Мы будем долго помнить доброту и терпение Алексея Ивановича,
Ольги Викторовны и Татьяны Трофимовны.

Чтец:

Наши милые педагоги,
Мы хотим прочитать вам стихи
В благодарность за ваши старания.
С информатикой будем на ты.
Схемы, файлы и таблицы,
Как сигнальные огни
Посмотрите в наши лица –
Мы с компьютером на ты.

Вы обычно добры и с улыбкой
Объясняете все у доски,
А когда мы достанем вас очень,
Вы становитесь очень строги.
А потом наша совесть нас мучит,
Мы не спим, не едим ничего.
Компы наши по дикому глючат,
И мы ждем только вас одного.

Дверь кабинета Биологии.

Ведущий. Биология – это наука о животных, растениях и человеке. Теперь мы
точно знаем, из чего состоит и какую функцию в организме выполняет сердце. И все
это благодаря вам, Елена Николаевна. Хоть мы и знаем вас очень мало, но успели с
вами подружиться, и будем очень скучать.

Сценка биология.

Дверь кабинета географии.

Ведущий. Страны, города, континенты, карты, атласы – все это мы изучали
на уроках географии. Теперь мы можем путешествовать и быть уверенными в том, что
нигде не потеряемся, благодаря Вам, Инна Эдуардовна.

Чтец.

Открыли тайну океанов,
И рассказали нам о том,
Где в мире уголь добывают,
Чего столица Вашингтон.
Благодарим вас очень-очень
За строгость вашу, за любовь.

Пора прощания, но, впрочем,
Вернемся через время вновь.
Расскажем вам о поступленье,
О том, как трудно было нам.
И вспомним чудные мгновенья,
И вновь спасибо скажем Вам.

Дверь кабинета английского языка.

Ведущий. Хорошо знать свой родной язык– это важно. Но мы теперь знаем, не
только его. И все благодаря нашим любимым учителям английского языка: Наталье
Викторовне, Рагиле Имираслановне. Спасибо вам.

Девушки поют песню на английском языке.

Дверь кабинета истории.

Ведущий: Здесь работает натура, увлекающая за собой других в век
иной. Это Дедовец Нина Николаевна. Она хорошо знакома со многими правителями
стран и народов. Не раз вела по карте боевые действия, как в нашей стране, так и
зарубежом. Она заметила, что перед тем, как что-то выучить, дети обязательно
что-нибудь не выучат.

Красная армия – белый террор,
Уроки истории – полный фурор,
Ведь от тайги до Британских морей
Вы, дорогая, всегда всех мудрей!

Множество историй знаем мы теперь,
В тайны распахнулась перед нами дверь:
Век Екатерины, спад, подъем, расцвет,
Войны, их причина и цена побед.

Дверь кабинета физкультуры

Ведущий: Эти учителя при общении пользуются только словами “марш”,
“пошел”, “старт”, “финиш”, “стройся”. Утверждают: «Вы должны как можно чаще
дышать свежий воздухом. «И оставляют записи в дневниках: “Товарищи родители!
Научите вашего ребенка прыгать через козла!»

Ведущая: Многого не можем мы порою, но спасибо вам большое, Елена
Владимировна и Валерий Федорович.

Сценка “Урок физкультуры”.

На экране дверь кабинета музыки, изобразительного искусства, труда.

Ведущая: У каждого человека в жизни бывают моменты, которые никогда не
забываются. Мы никогда не забудем уроки музыки, изобразительного искусства и
труда. На этих уроках мы пытались рисовать, пели хором и вразброс, мастерили и
чинили. Спасибо вам Анна Николаевна, Надежда Ивановна, Леонид Дмитриевич и
Людмила Николаевна.

Хор.

Ведущий: В школе кроме уроков, мы посещали спортивные секции и кружки
художественной самодеятельности.

Театральное выступление.

На экране смс – поздравление для учителей. И голос за кадром.

Кому: Нашим любимым учителям
От кого: от выпускников 2009 года
“желаем мы вам из тысячи звезд
Одну – самую яркую,
Желаем мы вам из тысячи слез
Одну – самую сладкую,
Желаем мы вам из тысячи встреч
Одну – самую счастливую,
Желаем мы вам радость одну –
Но самую длинную.
Сегодня мы благодарим учителей
За нежность, доброту и ласку,
Которую в течение многих дней
Они дарили всем нам безотказно.
Спасибо вам большое!”

Ведущий. Мы вас очень любим, и никогда не забудем. Примите от нас эти
цветы.

Музыка. Выпускники дарят цветы в зале.

“Школа, прощай!” ансамбль.

На слайде – прибытие поезда.

Голос за кадром: Внимание! На платформу № 1 прибывает поезд
“Родительский”. Встречающие, пройдите на 1 платформу.

Вед 1: Слово предоставляется родительскому комитету.

Музыка. Выход родителей.

Поздравление родителей.

Ведущий: Ты чего раскисла? Тебя кто-то обидел?

Ведущая (всхлипывая): Не-е-ет. Просто я подумала, что скоро уеду в другой
город, и буду жить там одна. Без мамы и папы. Я буду по ним очень скучать!

Ведущий: Это конечно грустно. Они тоже будут по тебе скучать. Вы будете
друг другу звонить.

Ведущая: А знаешь, я лучше буду писать им письма.

Музыка. Звучат письма детей к родителям.

Письмо № 1.читает.

“Папа, помнишь, мы ходили летом с тобой на рыбалку? Ты устроил соревнование:
кто больше выловит рыбы? А я поскользнулся и упал в воду. Было так весело! А еще
помню наши долгие поездки на машине. С тобой рядом так здорово!”

Письмо № 2.читает Ира 11 Б класс.

“мамочка, помнишь, как ты привела меня в первый класс? Я крепко держала тебя
за руку. Ты сказала Марине Георгиевне “Мы к вам!”. А мне было страшно опустить
твою руку! Меня посадили с Настей Симиковой, мы с ней не учились, а только
прикалывались и хихикали! Помнишь?”

Письмо № 3 читает Ира.

“иногда мы не понимаем друг друга. Наверное, это от того, что мы торопимся
быть взрослыми, а вам очень хочется продлить наше детство. Родные мама и папа!
Дорогие мамочка и папочка! Мне никогда не восполнить той любви, которую вы
подарили мне. Я постараюсь не огорчать вас! Я стану взрослой и буду, похожа на
вас! Я обещаю!”

Смс – поздравление для родителей. И голос.

Кому: нашим любимым родителям
От кого:
“Незримо следуют родители за нами
И в радость, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печалей-
Но мы, увы, их понимаем не всегда!
А мы порой заботы их не принимаем,
Их хлопоты излишними нам кажутся подчас.
И о родителях мы с вами вспоминаем,
Когда внезапная беда уж настигает нас!
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!
Как говорится – дети радость жизни,
А вы для нас опора в ней!”

Музыка. Слайды “наша юность”.

“Прощай, школа! мальчики(Рэп).

Вед 2: Слово предоставляется нашим классным руководителям: Ворониной Анне
Николаевне и Балабасовой Юлии Анатольевне.

Музыка. Выход классных. Слово классных руководителей.

Ведущий. Дорогие Юлия Анатольевна и Анна Николаевна примите в подарок эти
цветы.

Дети дарят цветы.

Смс – поздравление для классных руководителей. И голос за кадром.

Кому: нашим любимым классным руководителям
От кого: от выпускников 2009 года.
“наши любимые Анна Николаевна и Юлия Анатольевна! мы поздравляем вас с
праздником “последнего звонка”, желаем вам счастья, здоровья, удачи. И
говорим вам большое спасибо за ваше терпение, ласку и доброту!”
Анастасия Симикова поет песню “Арго”

Слайдовая заставка – Поезд “Юности”

Голос за сценой: Внимание, господа отбывающие! Начинается посадка на
поезд № 11 с литерой “А” и “Б”. Просьба пройти к своим вагонам.

Ведущий: Ну вот, и все. Пора прощаться. Скоро прозвенит последний звонок
и наш поезд “Юности” отправится в большое путешествие.

Ведущий: И пока мы в пути, мы будем всегда вспоминать те чудесные годы,
что провели в стенах нашей родной школы.

Вперед пробивается девочка и, встав на стул, читает стих.

Девочка:

Дорогие учителя,
Мы вас не забудем!
И долго– долго по ночам
Мы школу помнить будем! С праздником!

Девочка уходит.

Ведущая:

Страдать нам больше не придется,
Уча урок во тьме ночной,
Но жаль, что время не вернется,
Жаль, разлетится класс большой.

Ведущий:

И прозвенит звонок прощальный,
И сердце растревожит в нас.
И мы поймем, что наше детство
Уж навсегда ушло от нас.

Ведущий: Право дать последний звонок предоставляется ученице 1-А класса
Ефремовой Арине и выпускнику 11-а класса Дмитрюк Александру.

Звенит звонок.

Голос за сценой: Внимание! С главного пути отправляется поезд № 11 литеры
“А” и “Б”. Счастливого пути! Учеников просим занять свои места в вагонах.

Все выпускники выстраиваются на сцене.

Финальная песня.

Сценарий театрализованного Последнего звонка

«Вокзал детства»

СЦЕНА 1. ВСТУПЛЕНИЕ.

Учитель ОБЖ строит школу под вынос знамени, вынос знамени Знаменной бригадой под фонограмму торжественного Президентского марша.

Ведущий 1. Слово предоставляется директору школы (ФИО)

Директор школы: здравствуйте дорогие гости, ученики и …

Вбегает учитель немецкого языка, запыхавшись кричит: «Галина Александровна, Калина Александровна там, там такое! Они без нас уезжают вот прямо сейчас!!!»

Убегают вместе!

Зал оформлен как перрон вокзала.

Фонограмма шум вокзала

СЦЕНА 2. ВОКЗАЛЬНАЯ ПЛОЩАДЬ

(ведущие с сумками расположились на скамейке

Ведущая 1. Люблю вокзалы… Невысказанные слова, недопетые, оборванные на полуслове песни, безмолвный крик глаз: «Прощай!», слезы и улыбки, добрый взмах руки и обещание когда-нибудь вернуться. Что же там, за поворотом, куда убегают блестящие под дождем рельсы. Будет ли вам там, вдали, так же уютно и спокойно, как было здесь?

 Ведущий 2. Вон смотрите на перроне (видео на экране) — уезжающие нетерпеливо поглядывают на часы, переминаясь с ноги на ногу, вежливо поддерживают беседу, но душой они уже не с нами.. Провожающие, конечно же, понимают их нетерпение: с мудрой улыбкой смотрят на будущих пассажиров, мысленно, в сотый раз, желая им удачи и молятся за них.

Ведущая 3 А это-Вокзал Детства. На дворе весна, календарь отсчитывает последние деньки мая. Из года в год в этот прекрасный солнечный день на привокзальной школьной площади собираются вместе педагоги, почетные гости, родители, чтобы сказать нашим выпускникам добрые напутственные слова.

Ведущая 4. Которые вот-вот отправятся во взрослую, оставляя за спиной долгие и все- таки прекрасные годы учебы…

Голос (фонограмма)
-Вниманию отъезжающих! Объявляется посадка на поезд 2018 «Школа – экзамены — жизнь» Просим пройти вас на перрон.

Голос за кадром: Оркестр! Марш! (марш «Прощание Славянки»)

Выпускники проходят в зал

СЦЕНА 2. ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА.

Фонограмма «Прощай, со всех вокзалов …»

На сцене Комендант вокзала и Милиционер

Комендант. Опять беспорядок на перроне!

Милиционер. А ,по-моему, чисто..

Комендант. (язвительно). Хочу заметить тебе, Филимон Филимонович, что мое мнение, как коменданта вокзала, здесь гораздо весомее, чем твое. Ты здесь только за дисциплину отвечаешь, а я за все на свете ответственность несу. Вот как можно отправлять в путь самый важный состав года без флага Российской федерации?

Милиционер. (встревожено, а потом серьезно) Внимание, всем! Равняйсь, смирно! Равнение на флаг Российской федерации!

Комендант. Так, а сейчас, задействовав  свою фигуру, а особенно ноги, обойди всех. Повторяю громко и внятно — ВСЕХ выпускников и зачитай им инструкцию для отъезжающих. ( отдает ему инструкцию). Прочитай, все ли понятно написано.

Милиционер (зачитывает инструкцию) Пункт 1.Каждый пассажир обязан хорошо сдать контрольные работы, экзамены и получить документ, удостоверяющий оное. Потому как без документов ты будешь уже не пассажир, а заяц!

 Комендант. Давай без своих комментариев!

Милиционер. Пункт 2. Каждый отъезжающий с пункта «Вокзал детства» до пункта назначения «Взрослая жизнь» обязуется: гордо нести звание «Выпускник шаховской школы»; никогда не забывать любимых учителей и верных одноклассников; Пункт 3. Каждый выпускник обещает соблюдать технику безопасности в своей взрослой жизни, легко неся багаж жизненной мудрости, полученной в школе.

Голос (фонограмма) Внимание! Внимание! Начальника вокзала просят срочно подойти к первому вагону. Повторяю! Начальника вокзала просят срочно подойти к первому вагону.

Комендант. Все беги, собирай подписи у отъезжающих, а я  буду встречать начальника поезда- директора учреждения! Эх, любит она свою работу. Любит следить за порядком платформ и путей. Любит встречать и провожать поезда. Но больше всего любит этот поезд «Школа – экзамены — жизнь». он один раз в год отправляет выпускников в большую жизнь.

Фанфары

Слово директору школы
(цветы)

Фонограмма «От всех вокзалов поезда…»

СЦЕНА 3. ПЕРВЫЕ УЧИТЕЛЯ.

Выпускники появились на площади с чемоданами и вещами:

1-й. Ребята! Я его достал! 11 лет мучился. Вот он, билет на наш поезд! (показывает дневник)
2-й. Дай посмотреть! За сколько взял?

3-й. Ну-ка, ну-ка! У-у-у! Две тройки. Я за свой больше попотел.

4-й. Наши одноклассники ничего не понимают. Нам бы в школе еще пару годков задержаться, а там станем взрослее и в большую жизнь можно выходить.
5-й. Ну вот, учились, учились, и на тебе: дальше классов не придумали!..
6-й. Даже не верится, 11 лет назад мы пришли сюда маленькими, не то чтобы совсем глупыми, но не такими башковитыми, как сейчас; не то чтобы совсем бестолковыми, но и не такими сообразительными, как сейчас…

7-й. Ну, не знаю, я всегда была умная, красивая, творческая…Хотя, вспомнить, действительно, есть что! Помните наш первый класс…первое сентября…первые учителя…

Фонограмма «Неужели это я?» (на экране школьные кадры )

Голос (фонограмма) Внимание! Внимание! Просьба первым учителям подойти к отъезжающим 11 и 9 вагонов!

Фонограмма (первые учителя приглашаются на сцену)

Выпускники 11 и 9 классов.

11:Наталья Юрьевна

9: и Надежда Николаевна!

11: Поверьте, мы не стали бы такими

Воспитанными, умными, красивыми, большими…

9: Трудолюбивыми, прикольными, усердными,

Если бы нас не научили всему этому.

11: Вам, наши первые, замечательные, любимые,

Cпасибо говорим сегодня от души!

9: Вы не узнали нас?

Да мы же ваши, навеки ваши малыши!

Вручение цветов учителям

Поздравление учителей

СЦЕНА 4. ПЕРВОКЛАССНИКИ.

Звучит фонограмма «В каждом маленьком ребенке…»

выходят первоклассники и оглядывают выпускников.

Выступление первоклассников (показывая на выпускников):

СЦЕНА 5. КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ.

Вбегает выпускник 9 кл. Так, пока вы тут развлекались ребята, я успел обо все договориться! Нам с вами дали несколько минут, что бы успеть попрощаться с теми, кто нам очень дорог. 

Фонограмма фоном «Мы эхо»

Выпускница 11 кл. Тогда давайте скажем хорошие слова про наших классных руководителей! Ведь это самое дорогое, что есть у нас в этой школе!

Выпускник 9 кл. Наверно, им очень трудно провожать и встречать поезда. Приходит день и дети, в которых они вкладывали душу, о ком заботились, с кем делились знаниями уходят, уезжают от них.

Выпускница 11 кл. Их учеников ждет новая, интересная жизнь, новые заботы, друзья… А им? Им все начинать сначала…

Голос (фонограмма) Внимание! Внимание! На перрон приглашаются проводники 11-ого 9 вагонов! Повторяю! Проводники 11-го и 9-го вагонов подойдите к отъезжающим! По расписанию ваш выход!

Фанфары (классные руководители выходят на сцену), говорят поздравления

Ответное слово классных руководителей:

Учитесь, мальчики, мечтать,
  Чтобы душе просторно было,
  Чтоб сердце рано не остыло.
  Ведь вам придется рисковать. 

Выпускник .

Людмила Владимировна!

Вы наш духовный вдохновитель,

Учивший нас, как надо жить.

Вам, самый классный наш учитель,

Готовы оду посвятить.

Вы щедро с нами так делились

Своей сердечной теплотой.

Мы с вами спорили, сердились,

Старались убежать домой.

Но мудро вы к рукам прибрали

Всю власть над классом нашим вдруг.

И против скажет кто едва ли-

Вы верный и надежный друг.

Перед начальством защищали,

За шалости чуть-чуть ругали,

Учили дружбой дорожить.

Ну как без вас мы будем жить?

Вы самый классный, классный самый,

Останьтесь нам навеки мамой!

Выпускница.

Екатерина Олеговна!

Мы столько лет знакомы с вами,

И вы все знаете про нас.

Как хорошо, что вместе с нами

Вы улыбаетесь сейчас.

Вы так добры необычайно!

И мы сегодня неслучайно

За вcе «спасибо» скажем дружно.
Все знают, если что-то нужно,

Отказа вы не допускали-

Во всем всегда вы помогали.

Не будем говорить сегодня

Банальных, дежурных фраз.

Желаем крепкого здоровья,

Мы очень-очень любим вас!

Дарят цветы учителям.

СЦЕНА 6. УЧИТЕЛЯ.

Фонограмма «Ангел-хранитель мой»

Выпускники 11 класса.

Выпускники 9 класса

Дорогие физики и лирики,

Математики и информатики!

Не прожить нам без вас логопеды,

Иностранные «язычники»,

Биологи, физкультурники,

Трудовики, историки,

Химики, художники, географы,

Музыканты и чертежники-

Нет милее вас на свете нет!

И быть может, мы не стали асами,

Не бывать нам, может, Менделеевыми,

Но любить от этого вас

Меньше мы не будем.

Вспоминать же часто обязуемся!

Цветы

Песня на мотив «Солнышко лесное»

СЦЕНА 7. КОМНАТА МАТЕРИ И РЕБЕНКА. 

Голос. (в микрофон) Внимание, товарищи родители! Если вы потеряли своего сына или дочь, обращайтесь в комнату матери и ребенка. Повторяю: товарищи родители, если вы потеряли… Мамы и папы! Заберите же, наконец, ваших детей! Сил ведь никаких нет!

Фонограмма « В каждом маленьком ребенке»

Флешмоб 11 класс

На сцену выбегают дети, похожие на выпускников, начинают скакать, кривляться под музыку. За ними бежит  учитель со списком в руках.

Учитель. Тихо, дети, успокойтесь! Найдутся ваши родители, обязательно найдутся! Бедолаги вы мои.. сейчас я вас оформлю. 

Появляется Милиционер. Садится на скамейку, обмахивается планшетом.

Милиционер. Пока никого нет, хоть отдохну.

Входит Начальник вокзала.

Комендант. Ах, вот ты где, Филимонович! Тут, понимаешь, пропажа произошла, а милиция в тенечке прохлаждается!

Милиционер. Какая еще пропажа?

Комендант. Родители пропали! У нас в буфете одна учительница кормит найденных на перроне детей булочками. За мой счет, между прочим!

Милиционер. (мечтательно) Булочки это хорошо…( закашлялся) Вот, что  дети пропадают — слышал, но что бы родители…Сколько детей булочки в буфете едят?

Комендант. 35.! Катастрофа!

Милиционер. 35? Ну, тогда все в порядке. Знаю я, где их родители. Сейчас позову. ( в зал) Уважаемые родители! Если вы растерялись от нахлынувших чувств, прошу вас собраться  на перроне вокзала детства! Повторяю! Уважаемые родители! Вас ожидают на перроне!

Родители поднимаются на сцену

Выступление родителей

Выпускник. Ой, ребята, я успел? (в руках огромный бутерброд…….)
1. Почти! А что это у тебя?
2. Да он весь вокзал скупил. Тебе что денег девать некуда?
3. Меня родители хорошо в дорогу упаковали. Они у меня, знаете, какие хорошие!
4. Да у нас у всех родители хорошие. Только вот, видишь, плачут почему-то.
5. А что плакать – радоваться надо! Выросли наконец-то.
6. Давайте помашем нашим родителям.

(достали платочки и помахали)

Фонограмма «Отдавая тепло нам»

СЦЕНА 8.ПРОЩАЛЬНАЯ.

9кл, 11 кл замерли перед вальсом

Голос в микрофон. Внимание! До отправления поезда «Школа – экзамены — жизнь» осталось 5 минут. Просьба провожающим выйти из вагона.

11 класс отмирает и перестраиваясь говорят слова

Выпускники 11 кл. Как 5 минут?! А мы еще столько не успели сказать.

Выпускница 9 кл. И вот он пришел — День прощания с юностью, школой.. Стало вдруг страшно -до сегодняшнего дня все было ясно: уроки, звонки, перемены,  дежурство по классу, выпуски стенгазеты, подписи родителей в дневнике, домашние задания, сосед по парте…А теперь?!.. 

Выпускник 11 кл. Теперь взрослая жизнь, которая строго спросит обо всем, чему научился ты за все это время. Как воспитал свой ум, душу, кого одарил любовью и теплом, КЕМ ты стал, вчерашний школьник? Оправдал ли надежды своих родителей и учителей?

Вальс, в конце все берут вещи, делают вид, что уходят. Замирают

Фонограмма из кинофильма «Тот самый Мюнхаузен»

Голос за кадром. Выпускники! Не спешите прыгать в вагоны. Постойте, оглянитесь.. У вас еще есть немного времени, прежде чем уехать из своего детства навсегда…

1 кл. руководитель. Резвой птицей сердце встрепенулось,
Задержитесь милые чуть-чуть…

2 кл. руководитель. А в динамик: поезд «Детство – Юность»
Подан на 11 – й путь.

Комендант. Вот и всё. Отбытие известно.
Манит в путь далёкая звезда…

Милиционер. Помните, что есть такое место,
Где вас встретят с радостью всегда.

Директор. Всех вершин вам, всех благополучий.
Всех возможных жизненных прикрас!
Ведь для нас вы лучшие из лучших,
Любим. Ждем. Надеемся на вас.

Родители. Никуда от этого не деться.
Для прощанья поднята рука…
Уезжает розовое детство
Под гудок последнего звонка.

Комендант. Право подать последний звонок предоставляется ________________________

Звенит звонок

Финальная песня «Напишу я мелом» (из песен-переделок)

(выпускники вместе с учителями и родителями замирают на месте)

Голос за кадром. (на проигрыше песни) И настал день 25 мая… И было радостно потому, что впереди было первое взрослое лето, и грустно оттого, что позади оставалась последняя школьная весна. А когда все услышали звонок, никто никуда не побежал… а все стояли и не знали что делать… Потому что очень трудно что-то делать, когда одновременно всё заканчивается и всё только начинается…А звонок всё звенел и звенел…

(звенит звонок)

Голос. Внимание! С первого пути отправляется поезд «2018 «Школа – экзамены — жизнь» под минусовку «Напишу я мелом …» уходят выпускники.

Фонограмма

Милиционер. Провожающие, равняйся, смирно. Равнение на флаг!

Гимн, флаг

Комендант. Право покинуть линейку предоставляется учащимся 1 класса…

фонограмма

Сценарий Последнего звонка

«Вокзал Детства»

СЦЕНА 1. ВСТУПЛЕНИЕ.

Звуки вокзала

Площадь оформлена как перрон вокзала.

МИЛИЦИОНЕР. Люблю вокзалы… Невысказанные слова, недопетые, оборванные на полуслове песни, безмолвный крик глаз: «Прощай!», слезы и улыбки, добрый взмах руки и обещание вернуться. Что же там, за поворотом, куда убегают блестящие под дождем рельсы. Будет ли там, вдали, так же спокойно и надежно, как было здесь?

НАЧАЛЬНИК ПОЕЗДА.  (оглядываясь вокруг). А это — Вокзал Детства. Именно отсюда сегодня отправятся в новую жизнь наши выпускники, оставляя за спиной долгие и все — таки прекрасные годы учебы…

МИЛИЦИОНЕР. И вместе с ними свои первые победы, первую пятерку в журнале.

НАЧАЛЬНИК ПОЕЗДА. И первое замечание в дневнике и разбитое  на футболе колено…

МИЛИЦИОНЕР. Первую школьную любовь, первый выход на сцену…

НАЧАЛЬНИК ПОЕЗДА Но календарь неумолимо отсчитывает последние деньки мая. Из года в год в этот прекрасный солнечный день на школьной площади собираются вместе педагоги, почетные гости, родители, чтобы сказать нашим дорогим выпускникам добрые напутственные слова.

Голос

Внимание, внимание! Уважаемые пассажиры, провожающие и гости, приветствуем вас на перроне вокзала Детства! Объявляется посадка на поезд номер 20-18. Поезд находится на 9 пути на 9 платформе…. Пассажиры 9-го вагона, займите свои места!

НАЧАЛЬНИК ПОЕЗДА. Школа встречай, идут выпускники 2018 года!

Песня «когда уйдем со школьного двора» поют сами, выходят выпускники из школы с шариками

Обходят линейку – на свои места (2 куплета песни)

МИЛИЦИОНЕР

Внимание! На Гимн Российской Федерации – смирно!

ГИМН
СЦЕНА 2. ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА И ГОСТЕЙ.

Голос диспетчера Дорогие друзья! Наших почетных пассажиров пришли проводить ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Голос

Голос диспетчера Внимание! Внимание! Начальника вокзала Детства просят срочно подойти к девятому вагону. Повторяю! Начальника вокзала Детства, директора школы, просят срочно подойти к девятому вагону. (директор школы).

НАЧАЛЬНИК ПОЕЗДА. 

Лариса Михайловна, Вам слово!

(После выступления директору дарят цветы).
СЛОВА ГОСТЕЙ

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СЦЕНА 3. ПЕРВОКЛАССНИКИ.

ГОЛОС. Внимание. Внимание. Уважаемые друзья! Встречайте на 1-й платформе Вокзала Детства пассажиров вагона №1.

Музыка для малышей
Выступление первоклассников

1. Дорогие наши старшие ребята! 
   Девять классов окончили сейчас. 
   Говорят, вы были младшими когда-то, 
   В первый класс ходили тоже, вроде нас

2. А теперь вы добры молодцы с картинки. 
   Посмотрите на себя со стороны: 
   Сорок пятого размера вам ботинки 
   И костюмы дяди Степины нужны. 

3. Мы, конечно, помоложе, 
   Нам ещё расти, расти, 
   Но и мы мечтаем тоже 
   Людям пользу принести. 

4. Вы немало разных знаний получили, 
   Только кажется порой учителям: 
   Вы нарочно кое-что не доучили, 
   Чтоб оставить кое-что учить и нам. 

5. В этих стенах вы успели 
   Очень многое узнать. 
   Мы желаем вам успешно

без проблем ОГЭ всем сдать!
Фонограмма « В каждом маленьком ребенке»

СЦЕНА 4. КОМНАТА МАТЕРИ И РЕБЕНКА.

Шум вокзала, детский шум

Голос диспетчера Внимание, товарищи родители! Если вы не узнаете в этих красивых, повзрослевших молодых людях своего сына или дочь, обращайтесь в комнату матери и ребенка. Повторяю: товарищи родители, если вы растерялись… Мамы и папы! Ну, забирайте уже, наконец, ваших детей! Сил ведь никаких нет!

НАЧАЛЬНИК ПОЕЗДА

Уважаемые родители! Если вы растерялись от нахлынувших чувств, прошу вас собраться  на перроне вокзала детства! Повторяю! Уважаемые родители! Вас ожидают на перроне!

Выступление родителей

СЦЕНА 5. КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ.

Голос диспетчера Внимание! Внимание! На перрон приглашаются проводники 9-ого А и 9 Б вагонов! Повторяю! Проводники 9-х вагонов подойдите к отъезжающим! (классные руководители выходят на сцену)

ОЛЬГА ВЛАДИМ.-ПРОВОДНИК (кл.рук)

Дорогие наши выпускники!

ИРИНА НИКОЛ.- ПРОВОДНИК (кл.рук)

Прослушайте инструкцию для отъезжающих.

ОЛЬГА ВЛАДИМ.-ПРОВОДНИК Пункт 1. Каждый пассажир обязан хорошо сдать экзамены и получить документ об основном образовании. 

ИРИНА НИКОЛ (кл.рук)

Пункт 2. Каждый отъезжающий с пункта «Вокзал детства» обязуется: гордо нести звание «Выпускник школы №17»;

ОЛЬГА ВЛАДИМ.-ПРОВОДНИК

Никогда не забывать любимых учителей и верных одноклассников;

ИРИНА НИКОЛ Положить все свои силы, знания, умения и накопленный опыт на продолжение образования;

ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА

Хранить и приумножать школьный багаж знаний!

ИРИНА НИКОЛ

Каждый выпускник пусть пообещает всегда и во всем соблюдать технику безопасности, беречь себя и своих близких

Цветы классным

Фонограмма «От всех вокзалов поезда…»

СЦЕНА 6. ВЫПУСКНИКИ.

несколько человек выходят вперед

БОГДАН. Даже не верится, 9 лет назад мы пришли сюда маленькими, не то чтобы совсем глупыми, но не такими башковитыми, как сейчас; не то чтобы совсем бестолковыми, но и не такими сообразительными, как сейчас…

АНЯ. Ну, не знаю, я всегда была умная и красивая!

НИКА Ребята, Я вот сейчас вспоминаю, как же мы учились хорошо!
ТИМУР Да… Изо всех сил старались.
БОГДАН Я литературу любил.
АНЯ А я математику.
ТИМУР: Даша! А какой твой любимый школьный предмет?

ДАША Зеркало!
БОГДАН: Ребята, а мне вот недавно сон один приснился, представляете….

Слова заглушает музыка, голос с эхом: (выносят стул)

ВЕРА: 2026 год!!! Единый государственный экзамен!!!!….

сценка из КВН

Богдан убежал, девочки с автоматами тоже, на их место выходят выпускники

1. Это, конечно же, была шутка! … Дорогая школа, милые наши учителя! Мы от всей души благодарим Вас за всё, чему научили. За ваше отношение к нам – теплое, сочувственное, сопереживающее. За ваш труд, за безграничное терпение, за вашу веру в нас.

2. Мы благодарны Вам за мудрые слова, за каждый совет. Вы были плечом за нами – поддерживая, и стеной впереди – защищая нас.

3. Большое спасибо нашим мамам и папам, без помощи которых нам пришлось бы нелегко. Какой энергетический заряд мы получали от них, особенно после звонка классного руководителя.

4. За 9 лет школа стала для нас вторым домом, где всегда было чисто, тепло, светло.

За всем этим – тоже незаметный труд людей, которые каждый день были рядом с нами и тихо, незаметно выполняли свой долг. Это: технический персонал школы, завхоз, работники столовой, медицинский работник, библиотекарь. Спасибо вам за ваш труд!

1. Пусть всегда живут в нашей школе счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества, постоянного поиска, единства ученика и учителя.

2. Мы обещаем, что через всю жизнь пронесем трели школьных звонков, неповторимость первого школьного урока, светлую грусть выпускного бала, чувство школьного товарищества и сердечную благодарность и признательность родной школе.

сказали, пошли дарить цветы, а девочки подходят на микрофоны

ПЕСНЯ «Прощай, школа!»

На последний проигрыш мальчики идут на свои точки на вальс, девочки тоже

(шарики оставляют не танцующим)

ВАЛЬС

Остаются на местах)

СЦЕНА 6. ПРОЩАЛЬНАЯ.

Голос диспетчера. Внимание! До отправления поезда «Детство-Юность» осталось 5 минут. Просьба провожающим выйти из вагона.
Фонограмма из кинофильма «Тот самый Мюнхгаузен», те, кто не танцевал вальс тоже выходят на центр площади, раздают шарики

НАЧАЛЬНИК ПОЕЗДА. Выпускники! Не спешите прыгать в вагоны. Постойте, оглянитесь.. У вас еще есть немного времени, прежде чем уехать из своего детства навсегда…

ИРИНА НИК (кл.рук)

Резвой птицей сердце встрепенулось,
Задержитесь милые чуть-чуть…

ОЛЬГА ВЛАД (кл.рук)

А в динамик: поезд «Детство – Юность»
Подан на 9 – й путь.

НАЧАЛЬНИК ПОЕЗДА. Вот и всё. Отбытие известно.
Манит в путь далёкая звезда…

МИЛИЦИОНЕР. Но помните, что есть такое место,
Где вас встретят с радостью всегда.

НАЧАЛЬНИК ВОКЗАЛА.(директор) 

Всех вершин вам, всех благополучий.
Всех возможных жизненных прекрас!
Ведь для нас вы лучшие из лучших,
Любим. Ждем. Надеемся на вас.

РОДИТЕЛИ. 

Никуда от этого не деться.
Для прощанья поднята рука…
Уезжает розовое детство
Под гудок последнего звонка.

МИЛИЦИОНЕР

Притихли торжественно выпускники,
Смахнули слезы тихонечко мамы…
Разные в жизни бывают звонки,
А сейчас прозвенит самый главный!

НАЧАЛЬНИК ПОЕЗДА

Право дать последний звонок предоставляется активистам детской общественной организации «Республика и Мальчишек и Девчонок» отличникам учебы Гончаровой Анне, Гребенкиной Екатерине, Войлокову Богдану, члену школьного научного общества Кадырову Тимуру, лучшим спортсменам школы Базаровой Дарье и Ретунских Василию.

Звенит звонок

Фонограмма последней песни «Останусь!» (город 312)

Саша выносит Большой шар «ВЫПУСК — 2018» к нему привязаны разноцветные ленты(3 мх25 мм) для каждого. Все берут по ленте в руки растягивают лучами. Поют песню. На последнем проигрыше классные руководители отрезают ленты.

Шар улетает. все машут оставшимися в руках кусочками лент и шариками. В конце песни отпускают свои гелиевые шарики.

НАЧАЛЬНИК ПОЕЗДА

Право первыми уйти с торжественной линейки предоставляется выпускникам 9-х классов и их классным руководителям Беличевой Ольге Владимировне и Высоцкой Ирине Николаевне.

Музыка «Виват, выпускники!»

На этом торжественная линейка объявляется закрытой! Всем спасибо за участие!

22.02.2018

«ВОКЗАЛ ВРЕМЕНИ Или АЭРОПОРТ НАШЕГО ДЕТСТВА» Выпускной вечер, стилизованный под расставание в аэропорту. Голос диктора – «Каждый год, в кон

Оценить

2443

Сценарий Последнего звонка для 9 и 11 классов

Звучат песни о Детстве, школе, учителях, последнем звонке.

Действующие лица и исполнители: с бейджиками
Начальник вокзала – Директор
Диспетчер вокзала – Педагог-организатор
Дежурная по вокзалу – ЗАВУЧ по УВР
Проводники – классные руководители
1 ведущий: 2 ведущий: (десятиклассники)
1-й вед.
Солнце над партою, лето у ног,
Сколько он длится — последний звонок?
В окна вселенная не помещается,
Школа глядит, а сама уменьшается.
2-й вед.
Снова рядом знакомые лица,
Но сегодня должны мы проститься
Просигналит гудок –
Наш последний звонок!
И со станции «Детство»
Куда – неизвестно —
Мы отправимся в путь
Постигать жизни суть….
Диспетчер: Никуда от этого не деться.
Никому разлук не избежать.
Снова чьё-то розовое детство
Мы пришли всей школой провожать.
Звучат шумы вокзала, уходящих поездов, среди этого шума начинает звучать маршевая мелодия
1 Ведущая: До чего же шумно на перроне!
Песни, смех раскалывают высь…
Это наши главные герои
В дальнюю дорогу собрались.
Диспетчер: Внимание! Внимание! Внимание! Уважаемые провожающие! Только что к зданию
вокзала подъехал автобус с пассажирами экспресса «Школа – экзамены – жизнь».
Просьба пассажиров занять свои места в зале ожидания. А провожающих встретить их достойно!
Вот в зал ожидания проходят пассажиры 9 вагона нашего экспресса во главе с их проводником
КЛ. Руководителем
2 Ведущая: Сколько блеска, сколько интереса В их глазах. А голос выдал дрожь…
Молодцы, красавицы, принцессы. Поглядишь – и глаз не отведёшь.
Смотрите, а вот ещё пассажиры, только эти пока без билетов, их надежда на прицепной вагон.
Шествуют чинно, без суеты,
В руках дневники и, похоже, цветы.
А рядом , нет, что вы, чуть впереди
Их проводник, а за нею они…
Пассажиры , надеемся, прицепного 11 – го вагона с …………………..
Диспетчер: Дамы и господа!. Прослушайте, пожалуйста, наши объявления.
— Не стойте у края перрона, не оставляйте свои дорожные сумки без присмотра, а вдруг вашим
багажом знаний решит кто-нибудь воспользоваться
— Господа провожающие! Отходящий со Школьного вокзала Экспресс 20…. будет подан под
посадку через несколько минут.
: Уважаемые пассажиры! На нашем вокзале вы можете воспользоваться услугами медицинского
кабинета, где вам предложат прививки от лени, пилюли ЕГЭ фактор, порошки Напоминайки,
интернет ответы на билеты. И всё за символическую плату: пару пятёрок из вашего билета-
дневника
— Дежурного по вокзалу просят подойти к справочному.
(Диспетчер снимает трубку телефона, на сцене появляется Дежурный по вокзалу и подходит к
столику справочное бюро)
Дисп.: — Диспетчерская сообщает, что состав подан. Можно объявлять посадку.
Деж.: — Нельзя. Я не могу отправить поезд без оркестра и проводника.

Дисп.: — Проводники экспресса 20….! Пройдите, пожалуйста, вместе с пассажирами на посадку
Звучит «Прощание славянки» с первыми звуками марша кл. руководители вместе с классами
проходят к сцене.
Диспет.: — И вот к перрону подходят пассажиры вагона № 9 и их проводник
………
(конец фон-мы
«Прощание славянки»)
Звучит Гимн!
Диспетч.: — Дамы и господа! Предлагаем вашему вниманию обращение Дежурного по Школьному
вокзалу.
— Вниманию отъезжающих! На платформе № 1 объявляется посадка на поезд 20…. «Школа –
экзамены — жизнь». Через несколько минут этот комфортабельный красавец отправится в
очередной круиз, увозя большую группу выпускников в увлекательное путешествие.
ВЫСТУПЛЕНИЕ 9 А КЛАССА
— А мне здесь нравиться! Правда, если бы мне раньше сказали, что учиться нужно целых 9 лет, я
бы еще подумал, а сейчас, раз уж пришел, ладно – еду!
— Вот и едем, уже 9 классов едем,
— А сколько проводников было рядом с нами. И все такие разные-разные…
— Им хорошо, они один урок дома учат, а мы несколько.
— Ну, это же хорошо! Сколько мы всего нового и интересного узнаем.
— Стоп, ребята, давайте об этом поговорим в вагоне, хорошо, что наше путешествие только
начинается.

Выпускник 9 класса :
Ой, ребята, я успел? (в руках…огромная сумка….)
-Почти! А что это у тебя? (все заглядывают внутрь)
-Да он весь вокзал скупил. Тебе что денег девать некуда?
-Меня родители хорошо в дорогу упаковали. Они у меня, знаете, какие хорошие!
-Да у нас у всех родители хорошие. Только вот, видишь, плачут почему-то.
-А что плакать – радоваться надо! Выросли наконец-то.
-Давайте помашем нашим родителям.
Дежурный по вокзалу.: Дорогие друзья! Сегодня на нашем вокзале торжественное событие.
Каждый из пассажиров поезда заберет с собой солидный багаж, стоит только посмотреть на
багажное отделение нашего вокзала. Давайте же пожелаем им доброго и счастливого пути.
Спасибо за внимание ! (Диспетчеру). Кстати, не забудьте сказать про билеты.
Инф.: — Уважаемые господа отъезжающие и провожающие! Напоминаем, что билеты к экзаменам
больше не продаются!
— До отправления экспресса 20…. осталось совсем немного времени.

2 выпускник, вбегая:
Ребята, вы представляете, кто-то очень хочет, чтобы мы не окончили
школу. У меня приказ о допуске к экзаменам. Я его обнаружил… ладно, не буду говорить, чтоб
беду не накликать. И кто же, интересно хотел его похитить.
-Да ведь без приказа нас бы не допустили к экзаменам, а значит, и не выдали бы аттестаты.
-А я знаю, кто это. Это Людмила Ярославовна. Она все время говорит: «Как я без вас буду». Мы же
ее лебединая песня.
-Да нет. Я думаю это Галина Павловна. Она нас не только учила, но и воспитывала. А теперь куда-
то отдавать таких умненьких, хорошеньких детишек…
-Да нет. У нее и так 400 человек для воспитания. Я думаю это дело рук родителей. Мы же
собираемся уезжать, а они сопротивляются.
-Да, все могут. Но думать некогда, поезд скоро отправляется, а приказ о допуске к экзаменам еще
не зачитан.
На сцену выбегает выпускник;
— Ребята! Нас директор пришел приводить!
— Где, где? Ты сам видел?
— Там по перрону идет, сейчас уже здесь будет!
Проводник вагона: Что- то случилось? Сдайте, пожалуйста, ваши билеты. Наш поезд через
несколько минут отправится. Приятного вам путешествия! Но перед отправлением прослушаем
лишь приказ о ….

Ведущий1.
Слово для оглашения приказа о допуске выпускников 9 – 11 классов школы № 6 города
Тюмени к сдаче государственных экзаменов предоставляется. Начальнику вокзала Максимовой
Ольге Александровне.

Все усаживаются в купе вагона.
Разговоры в купе:
1 й Выпускник: Все сели? Ну вот и поехали!
В вагон заходит проводница:
— Так…. сколько вас? А что так много, зачем все в одно купе забрались?
— На станции «Первый учитель» рассажу по купе согласно купленных билетов
Выпускник : На какой станции?
6 й Выпускник; Мы что обратно поехали?
4 й Выпускник: Извините! Это поезд 20….… «Школа – Жизнь»?
Проводница: Вы, что ребятки с луны упали? Это скорый 200……. «Начальная школа»
2 й: Ой, ребята, мы кажется поезд перепутали! Что делать будим?
5 й: Ничего, это же здорово, назад в детство вернуться, первого учителя увидеть!
Заходит проводница, а с ней первоклассники:
Проводница: Вот ребятки, попутчиков вам привела! Вы уж присмотрите за ними! Им всего одну
станцию проехать.
1 й: Какие маленькие, мы что такими же были!
1.Когда пришли мы в первый класс
Очень мы боялись вас-
Нас чуть видных от земли,
Вы перешагнуть могли!
2Пусть вы нас не замечали
С двухметровой высоты
И щелчки мы получали,
И летели мы в кусты.
3Я на вас не обижаюсь,
Хоть сейчас я невелик,
Подрасту и тоже стану
Называться выпускник!
4.Были вы для нас примером,
Может даже маяком,
Лично я гордится, буду,
Тем, что с вами был знаком.
5.Вы заботились о школе,
Много сделали для нас,
Но хозяевами школы,
Будем мы не хуже вас.
6.Мы прекрасно понимаем
Ваши трудности сейчас.
За окном весна в разгаре,
Но экзамены у вас.
7.Будет вас манить прохладой
Зелень леса, гладь реки.
Не поддайтесь на соблазны,
Вы теперь – выпускники!
Выпускники остаются на сцене, оглядываются.

1 й: Неужели — это оно — детство?
3 й: Смотрите, смотрите! Это наш первый учитель!
Это было так недавно,
9 лет прошло всего лишь,
В школу мы пришли когда – то,
И теперь уже уходим.
Вы сначала нас учили
Математике, письму.
Мы четыре года были
Неподвластны никому.
Дорогой вы наш учитель,
Нас простите, просим вас,

Вместо нас других учите,
Как тогда учили нас!
Слово первому учителю
Выпускник 1 : Эх, вернуть бы всё назад, я так любил в школу ходить, уроки учить!
Выпускник 2 : Поди и предметы любимые есть?
Выпускник 1: А как же!

— Математика – королева наук!
Выпускник 3 -Да, а география!? Если бы не наш учитель, мы так и думали, что глобус – это мячик
на подставке.
Выпускник 4 Вот, вот, а биология !? Как интересно – пестики с тычинками, инфузория в
туфельках….не то что какая-то химия.
Выпускник 5 — Это ты сейчас о химии, что ли? Ну ты даешь!!!! (Один из выпускников вскакивает и
читает с порывом…)
Выпускник 6 — В порыве страстного броженья,

Я окисляюсь от тоски!

Душа не выдержит давленья и разорвется от тоски.

Мне нет покоя в этом мире,

Инертная воля, как азот!

И как Н2SО4
Любовь мне сердце жжет и жжет!
Выпускник 2
—
Ну это же его любимый предмет! А вот мне, например физика нравится:
Формулы, всемирные законы, вес тела, поиск сил.
А я про все на свете с тобою забываю
Я в физику, как в море, бросаюсь с головой.
Задачи я решаю, законы изучаю,
И целый мир открытий лежит передо мной (2р)
Выпускница 1 -Какие-то, мальчики, вы зацикленные, а я вот развиваюсь, мне, например,
литература и русский язык нравятся. Литература – сколько поэзии, сколько красивых
произведений
Недоученный стих,
Не прочитан роман,
Перепутались в книгах герои и фразы.
Кто-то что-то сказал, кто-то был где-то там…
Как успеть в перемену мне всё запомнить сразу?
Ну а русский язык?
Про него мы молчим:
Сочиненье на «два» написала треть класса.
Мы ошибки свои замечать не хотим,
Мы уверены в том, что мы пишем прекрасно.
Лишь учитель всё это нам снова простит,
Потому что иначе не может.
Он учить нас готов никогда нам не мстит
Лишь глазами становится строже.
Выпускница 2 — Эй, …., а ты что молчишь? Тебе, что кроме коридоров школы больше ничего не
нравиться?
Выпускник 2 — Есть у меня два любимых предмета. Я считаю, что это самые важные предметы!
Это физкультура и труд! Труд как говориться сделал из обезьяны человека, а физкультура его
усовершенствовала…
Выпускница 3 Ну, ты сказал!
Выпускница 2 — А иностранный язык, кто любит Иностранный язык, поднимите руки…
Ну ,мальчики, что же вы…
Выпускник 3- Мы вспоминаем, как по-английски будет: Арутюнян, отстань!!!
Выпускница 2 — Ну и ладно не очень то и хотелось с вами разговаривать, я лучше рисовать буду!!
Выпускник 4- — Да, да ты и начертить не забудь. Вот точно, план школы начерти!
— Главное медпункт и столовую не забудь!
Диспетчер: уважаемые пассажиры, в нашем экспрессе есть видео зал, можно хорошо провести
время. ПРЕЗЕНТАЦИЯ
1 й: Пойдемте на перрон, там нас учителя провожать пришли.

Ребята машут со сцены учителям.
3 Й: Дорогие наши учителя! Вы строгие и ласковые, мудрые и чуткие вели нас по дороге детства.
5й: Вкладывали в каждого из нас частицу своего сердца, дарили нам тепло, любовь.
2 й: Заботились о том, чтобы год от года росли наши знания и умения
7 й; Помогали найти свое место в жизни, учили быть чуткими и нужными людям.
1 й: Благодарим вас за все, каждый из вас в нашей жизни главный. Какой смысл об этом спорить!
Вы наши проводники и без вас мы никуда
Поют песню под проигрыш — цветы Учителям
Выпускник: Стоп! А где наш проводник? Устала за пять лет, уснула. Пусть отдохнёт. А вот и она!
Вы были нашей общей доброй мамой,
Журили нас за промахи порой,
Мы лучшего учителя не знали,
Мы чувствовали веру и любовь.
Спасибо Вам за добрые уроки,
Они нам пригодятся, и не раз.
Хоть мы уйдем, но Вы не одиноки,
Придут другие, может, лучше нас. (Цветы)
Диспетчер .:
В киоске вокзала поступили газеты и журнал 9 «А». Последний выпуск журнала только что вышел
из типографии. Спешите! Выпускники спускаются под аплодисменты в зал ожидания.
ВЫСТУПЛЕНИЕ 11 КЛАССА
В это время 11 класс начинает вставать с мест. 9 класс: — Ребята, посмотрите, а кто это там идет ?
Так это же ученики 11 класса. Им не хватило билетов, но похоже, что всё отлично, и мы в поезде
едем не одни. Пассажиры, прибывшие на вокзал вместе с нами, сумели добиться билетов на наш
экспресс и для них к поезду прицепляют дополнительный вагон..
Идут
выпускники
по площади с чемоданами и вещами.
1-й выпускник. Ребята! Я его достал! 11 лет мучился. Вот он, билет на наш поезд! (показывает
дневник)
2-й Дай посмотреть! За сколько взял?
3-й Ну-ка, ну-ка! У-у-у! Две тройки. Я, за свой, больше попотел.
4-й Наши одноклассники ничего не понимают. Нам бы в школе еще пару годков задержаться, а там
станем взрослее и в большую жизнь можно выходить.
— Ну вот, учились, учились, и на тебе: дальше классов не придумали!..
— Даже не верится, 11 лет назад мы пришли сюда маленькими, не то чтобы совсем глупыми, но не
такими башковитыми, как сейчас; не то чтобы совсем бестолковыми, но и не такими
сообразительными и гибкими, как сейчас…
— Ну, не знаю, я всегда была умная, красивая, творческая… Хотя, вспомнить, действительно, есть
что!
Помню, маленькой я была,
Помню, в школу впервые пришла…
Заходит проводница, а с ней 2 А
(6 чел.)
Проводница: к вам ребята просятся из второго вагона, им только две станции ехать. Потеснитесь?
— Проходи, народ, не стесняйся!
Выступление второклассников.
— Ну когда ж таким я буду,
Сколько ж можно еще ждать!
Десять лет пройдут покуда
Я смогу студентом стать!
— Я хочу с такой прической…
На таких вот каблуках…
Быть красивой, умной, броской,
Чтобы все сказали: «Ах»!
— Размечталась! Я хотел бы
Быть скорей выпускником,
Чтобы младшие гордились:
Все, кто б был со мной знаком!
— Вот ботинки, так ботинки
45-й – не шути!
Как скорей, хоть в половинку,

Мне, ребята, подрасти?
— С окончанием поздравить
Вас сегодня мы пришли,
Поддержать вас и прославить
Время мы с утра нашли!
— Пожелаем вам удачи-
Хорошо экзамен сдать!
Без обид, без слез, без плача
На «4» и на «5».
Дарят песню в подарок песню « Говорят, что нам нужно учиться»
Информатор: уважаемые пассажиры, прослушайте объявление: Страховая компания «Опять
двойка» проводит страхование на случай второго года обучения в классе. При получении
неудовлетворительных оценок на экзамене вам возвращается вся сумма знаний за последние 11 лет
обучения с учетом инфляции. С представителями страховой компании вы можете встретиться у
справочного бюро, ведь именно они первыми отвечали на все ваши 100000 почему.
Выпускники первым учителям:
Учитель первый поманил меня к окошку.
И распахнув его, сказал: «На мир смотри»
Он посадил жука мне на ладошку
И руку протянул к лучам зари.
Сказал: «Дерзай!»
Сказал: «Не огорчайся!»
Коль что-то не получится, не плачь!
Смотри на мир, но в нем не потеряйся!
Без трудностей не может быть удач!
СЛОВО ПЕРВЫМ УЧИТЕЛЯМ

Выпускник
. Да, замечательный сегодня день. Приятно быть в центре внимания. Всюду
фотовспышки, видеокамеры. А сколько провожающих.

Ведущий
. Среди них вся администрация
(цветы)

Выпускник.
Послушайте! Если есть в школе администрация, значит, это кому-нибудь нужно?
Значит, просто необходимо, чтобы они не сидели в тиши своих кабинетов , а раньше всех,
врываясь в школу, на ходу меняя расписание, контролируя процесс питания, регулируя хо-
зяйственные вопросы, словно стена, вставали на пути у тех, кто пришел без сменной обуви,
словно туча, сгоняли всех с подоконников, словно Антей, подпирали школьный режим
Ученик 11-го класса. Послушайте! Ведь если есть в школе администрация, значит, это кому-нибудь
нужно? Значит, просто необходимо, чтобы мы, только догадывались о ее существовании, в
назначенный час садились за парты. Царицы наши Шимаханские, проводники вы наши тайные,
мы вас также тайно любим и сожалеем о всех совершённых и несовершённых поступках
Быть директором школы — трудно!
Столько дел и забот с утра,
Что порой кружится поминутно
От всего этого голова.
План учебный составить, проверить,
Пожурить малышей — сорванцов.
И одиннадцатый доверить
Лучшему спецу из спецов.
Отследить, чтобы чётко работал
Весь столовой большой механизм.
Накормить ведь из школьников роту —
Это истинный героизм!
И у Вас получается это
Без досадных накладок, проблем.
Наша школа от лета к лету
С массой разных справляется дел.

Так что Вы человек — главный, важный
И без Вас в школе всё как без рук.
Перед Вами пасует отважный
Даже наш самый храбрый физрук.
Вам спасибо за Ваши старанья,
Что все школьные эти года
Относились всегда с пониманьем
И с вниманием к нашим делам.
Вам желаем здоровья и счастья,
Бесконечного моря добра.
И пускай окружает Вас чаще
Искренняя детей теплота.

(цветы)
Выпускница : Ребята, а мы ничего не забыли?
Выпускник : Сейчас проверим.(выносит большую сумку.) Так, что у нас тут есть?
Выпускница: А кто нам багаж собирал? (вытаскивает линейку) А, это Галина Валентиновна и
Людмила Алексеевна
Дроби, задачи не так мы решали,
Куб и квадрат извлекали не так.
Как же нам сдать госэкзамен по алгебре?
Только на два, по-другому никак.
Пусть теорем не учили мы вовремя.
Тангенс, катангенс для нас был туман.
Бог наградит Вас за ваше терпение,
А нас накажет за лень и обман.
Призрачно всё в этом мире бушующем.
Только предмет Ваш приводит нас в дрожь.
Он пригодится, конечно, нам в будущем.
Только тогда всё оценишь, поймёшь.
Голос «за кадром»: Провожающие Трусова Галина Валентиновна и Людмила Алексеевна.,
пополнившие багаж знаний по математике, вас ждут на перроне. (Цветы).
РУССКИЙ ЯЗЫК
Выпускница: Так, что у нас тут еще?
Выпускник: (вытаскивает словарь Ожегова) О, да это же словарь русского языка,
От «Лукоморья» до «Войны и мира»
Прошли мы вместе с Вами долгий путь.
И с юмором, гротеском и сатирой
Мы многое сумели почерпнуть.
И пусть порой ошибки огорчали,
Но все ж, Вы нас сумели научить,
Что слово может быть и тверже стали
И словом можно раны излечить..
Спасибо Вам за то, что Вы открыли
Для нас так много добрых умных книг,
За то, что Вы с любовью нам дарили
Великий и могучий наш язык!
За то, что Вы с любовью нам дарили
Великий и могучий наш язык!

Голос «за кадром»: На перрон приглашается провожающая Тиликова Лилия Владимировна, пополнившая
словарный багаж отъезжающих. (Цветы)
Выпускница: Так, а карты то нам зачем? Ну , понятно , хорошо, хоть глобус не положили.
Выпускник: не ворчите, зато не заблудимся, а компаса нет?
Я Землю сравнил бы с моей Головой:
Как наша планета — лесами,
Покрыта местами она бородой,
Усами и волосами.
Мой взгляд называют бездонным не зря:
Глаза, как озера,
И даже — моря…
Бывает, что слезы щекою
Оттуда сбегают рекою.
А гордый мой нос — он подобен хребту,
И тянется горною цепью ко рту.
А эти чудесные уши —
Как часть неизвестная суши!
Все части лица моего не пусты:
Его поднесешь к микроскопу —
И Азии где-то заметишь черты,
А где-то увидишь Европу!
Кругла, как земля, голова у меня,
И так же она хорошеет,
И так же меняется день ото дня,
И вертится.
Только на шее…
Голос «за кадром»: Гражданка Мухаматулина Танзиля Марсельевна, вас ожидают на платформе. Цветы.
Выпускник: Так, мячи, скакалки, гантели….. А это, спасибо, Галине Викторовне за
физическое воспитание.
Метать и прыгать заставляют,
И отжиматься в сотый раз.
На стометровке всех загнали,
Нам не подняться даже в класс.
Ах, дорогие педагоги,
Уж столько лет всё просим вас.
У нас болят так сильно ноги,
Ну, пожалейте бедных нас.
Мы установим все рекорды,
И все возьмём себе призы.
Вот только счас обуем ноги,
Натянем синие трусы. !
Ах, дорогая физкультура,
К тебе мы тянемся душой,
Но напрягать мускулатуру –
Для всех нас Труд такой большой!
Ох, физкультуру не забудем
Мы никогда и ни за что,
И мы с тобой здоровы будем,
Я верю, лет хотя бы сто.
Голос «за кадром»: Приглашается провожающая Купряхина Галина Викторовна. Цветы.
Выпускник: а это что за книжонка — «Биологический» репортаж» называется?
Выпускница : Давай зачитаю..Выпускники — особый вид млекопитающих, не обладают густым волосяным
покровом, рогами, копытами. Но к летнему периоду они приобретают особые наросты, так называемые
шпаргаликус-уникаликус. В период зимней спячки шпаргаликус-уникаликус находятся в инертном состоянии,
но к моменту экзаменов начинают активно размножаться. На одного выпускника приходится от 2 до 7
шпаргаликус-уникаликус. В зависимости от особенностей мыслительной деятельности выпускников
шпаргаликус-уникаликус появляется в самых различных частях тела: от области пятки до подмышки.
Развиваясь в домашних условиях, шпаргаликус-уникаликус могут достигать необычайных размеров. При этом
могут умещаться в спичечном коробке. Формы и цвет шпаргаликус-уникаликус разнообразны. Можно

встретить мелко испещренные листы и наглые надписи на спинке стула соседа, юбки-шпаргалки и ноги,
исписанные до колен. Редким исключением являются выпускники, к которым шпаргаликус-уникаликус не
прививаются. Эти особи заражены вирусом «умникус-разум-никус». Но в обычных школьных условиях этот
вирус не опасен.
Диспетчер: Провожающая Татьяна Михайловна, пополнившая багаж знаний по биологии, вас ждут на
перроне.
Дети : О-о-о, сколько там еще всего много. С таким багажом в жизни точно не пропадем.
Какой прогноз у нас сегодня в мире?
Кто президентом стал в этом году?
И почему вся Азия с Европой
У США идут на поводу?
Ну что ещё замыслило там НАТО?
Не ждёт ли нас нечаянно беда?
Скажи нам всё, а если поздновато,
Не упрекнём тебя мы никогда.
Какой прогноз? Война или реформы
Нас ожидают в следующем году?
И хоть заканчиваю здесь я школу,
Но за прогнозом в декабре приду.
Голос «за кадром»: Провожающая Богданова Наталья Алексеевна, вас ожидает на перроне у прицепного
вагона шумная толпа очень приличной молодёжи. (цветы)
Выпускник: Так, ещё один словарь, ни одного русского слова. Ясненько, готовят нас на острова с таким
багажом…
В оригинале Байрона читаем,
И с Королевой смотрим интервью,
Ведь мы английский безупречно знаем,
Не покидая родину свою.
Учитель наш, Вы педагог от Бога,
Мы Вам желаем счастья и любви,
И пусть посильной будет Вам дорога,
И лишь удачи ждут Вас впереди.
Голос «за кадром»: Провожающая Арутюнян Галина Павловна, вас ожидает у загранкассы юноши и
девушки со странным акцентом. (цветы)
Голос «диспетчера»: Внимание, внимание. Будьте осторожны! По второму пути 8 платформы проследует
поезд №2012 «Цыганский».
Выпускники: Ну эти опять нахимичили, в сумке ничего не осталось…
Нам физика и химия давались нелегко!
В них надо много знать и мыслить глубоко.
Но мы уверенно с задачей справились,
Предметы нам сдалась, мы им понравились
Голос «диспетчера»: Провожающие Сабитова Елена Ивановна и Дрейман Анатолий Георгиевич, пройдите к
платформе №1 вагон 11, вас ожидают
Выпускники:
Учителя… Зима ли, осень
В продрогших за ночь деревцах,
Они с улыбкой нам приносят
Луч солнца в трепетных сердцах.
И зажигают сотни радуг,
Несут тепло со всей Земли.
Учителя, открытий радость,
Как солнце, дарят нам они.
Не держите обид и не помните зла,
Чтобы доброй планета живая была!
Пусть останется прежней родная Земля!
Низкий поклон Вам, учителя!
Дорогие наши классные руководители! (цветы)
Проводник: Граждане пассажиры, и все-таки займите свои места в вагоне. До отправления осталось 15 мин.
15 сек.

Диспетчер : Ой, а это еще что за всхлипывания на соседней платформе. Ах да, родители. Уважаемые
родители, вас ожидают у поезда № 20…. вагон № 9 и 11.
Дежурный по вокзалу: Слово для напутствия предоставляется родителям. 9 (11) класса
Ответное слово выпускников
Мамочка, мама, мы уже взрослые,

Взгляни, мы уже распрощались и с косами.
Буйно цветение сада весеннего…
Был уж семнадцатый день рождения.
Мамочка, мама, ну то же ты плачешь
И улыбаешься, слезы не прячешь?
Я в жизнь большую с бала умчусь….
Мамочка, мама, но я же вернусь!
Ждут нас огромное синее небо,
Дороги, где нет еще нашего следа.
Мамочка, мама, все сможет понять,
Будет надеяться, верить и ждать!
Ученик Взгляни, он на голову выше отца,
И копия он, говорят мне, с лица…
Да, надо быть смелым,
Но голос дрожит. А в юности время
Так быстро летит! Простите, коль будем мы очень упрямы
Поймите, простите нас мамы и папы!
Вместе. Спасибо вам, милые наши родители.
Простите нас, если вас чем-то обидели,
За ночи бессонные, слезы, волнение,
За юную гордость и нетерпение,
За седину на висках у отца
И за морщинки родного лица.
В пояс поклонимся вам до земли.
Спасибо, родные, Спасибо, Спасибо!

Голос в микрофон
. Внимание! До отправления поезда «Школа – экзамены — жизнь» осталось 5 минут.
Просьба провожающим выйти из вагона.

Выпускник.
Как 5 минут?! А мы еще столько не успели сказать.
Проводник: Ваш поезд уйдет строго по расписанию, ни минутой раньше, ни минутой позже, и мы
надеемся, ни один из вас от него не отстанет. Ведь об этом позаботилось столько людей: проводники,
провожающие, родители, друзья и все работники нашей школы, все и всё, что мы привыкли называть 6-й
школой. В добрый путь, дорогие друзья!
Ведущий. Притихли торжественно выпускники
Смахнули слезу тихонечко мамы
Разные бывают на свете звонки
Сейчас прозвучит для вас главный самый.
Три секунды, две, одна…
Ну, звени, звонок, пора!
Вбегает первоклашка со звонком, звенит и затем передаёт выпускнику 11 класс, а он передаёт дальше
звенящий звонок другим выпускникам.
Выходят одиннадцатиклассники и исполняют песню о ШКОЛЕ, к ним присоединяются девятиклассники .
звоночек продолжает звучать….
Диспетчер: Внимание, внимание, пассажиры и провожающие! Поезд 20…сообщением Школа – экзамены —
Жизнь отправляется с первой платформы через 15 секунд. Просьба занять свои места. Всем провожающим
помахать платочками.
Ведущие:
ОПЯТЬ ВЕСНА НА БЕЛОМ СВЕТЕ,
ЩЕБЕЧУТ ПТИЦЫ ПО УТРАМ,
И КТО-ТО НАПИСАЛ В ГАЗЕТЕ,
ЧТО ИСПЫТАЛ ВСЁ ЭТО САМ,
ЧТО В МАЙСКИЙ ДЕНЬ, ПРОСНУВШИСЬ РАНО,
ВДРУГ ПОНЯЛ СРАЗУ В ОДНОЧАС,
ЧТО ДЕТСТВО В ПРОШЛОЕ УМЧАЛОСЬ,

НЕ ЗАХВАТИВ С СОБОЮ НАС.
ШАРЫ, БАНТЫ И ПОЗДРАВЛЕНЬЯ,
В ПОСЛЕДНИЙ РАЗ, В ПОСЛЕДНИЙ РАЗ,
ЗВОНОК ПОСЛЕДНИЙ КАК ПРОЩАНЬЕ
ЗВЕНИТ ДЛЯ ВАС, ЗВЕНИТ ДЛЯ ВАС!
Приложение (если необходимо)
VI. Поздравление медиков, тех. персонала, поваров.
Поздравление медиков.
Дети сидят. Выходит медсестра.
— Ага! Собрались они. Уезжают. А прививки? А мед. комиссию все прошли? Где ваша мед. карта?
(выпускник выносит торт)
-Такая подойдет?
-Ну, думаю, договоримся.
-Спасибо нашим докторам
Что не ходили по врачам
Лечили нас и берегли
Здоровья воз мы запасли
Выходит техничка со шваброй и ведром.
-Разъездились тут. И топчут, и топчут. Туда-сюда, туда-сюда. А нам убирай за всеми. А ну, ноги подними!
Мы чистым воздухом дышали
Порядки ваши уважали
Теперь примите в дар от нас
Немного сладости сейчас.
(выпускник выносит торт)
Выходит повар.
-Талончик подали? Вагон-ресторан ждет. Накрывать на сколько?
— Сегодня талончик только такой
Он сладкий, красивый, и очень большой.
Кормили нас вы много лет
Теперь примите наш ответ.
(выпускник выносит торт)