Выставка осенних поделок сценарий

Развлечение «Осенняя выставка»

(с использованием ИКТ)

для детей подготовительной к школе группы 

.

Цель:

Показать объединение разных видов искусств, художественных произведений: музыка, стихи, картина.

Задачи:

Дать детям представления о художественной выставке, используя для этого мультимедийные средства.

Закрепить представления об осени.

Пробуждение у детей чувства любви к родной русской природе, восхищение ее красотой.

Предварительная работа:

1. Беседы по картинам русских и современных художников, посвящённых осени.
2. Разучивание песен, стихов, танцев осенней тематики.
3. Свободное рисование на тему «Осень»
4. Выставка совместных детско- родительских творческих работ на тему «Осень»
5. Слушание музыки П.И. Чайковского из цикла «Времена года»- «Октябрь»
6. Просмотр фильма «Осень в картинах русских художников»
7. Знакомство с профессией экскурсовода. Сюжетно- ролевые игры «Экскурсия на выставку» (картин, игрушек, растений и др.)

Зал украшен осенними листьями, картинами детей и совместными детско- родительскими творческими работами на тему «Осень».

Под музыку П.И. Чайковского «Октябрь» дети входят в зал, садятся.

(Слайд № 2)

Вед. :  (на фоне музыки)

Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила-

Пожелтел орешник, и зарделись клёны.

Пурпуром не тронут только дуб зелёный.

Утешает осень:

Не жалейте лето!

Посмотрите- роща золотом одета! (З.Федоровская)

Посмотрите, детвора:

Осень выставку открыла.

Как художница, она

Яркой краской всё покрыла!

И правда, осень можно назвать художницей: с таким мастерством она смешала все краски, раскрасила всё вокруг нас. А хотите отправиться на настоящую художественную выставку? Тогда надо торопиться. Экскурсия скоро начнётся.

Под «Песню художника» (В.Ланцберг) входит художник.

Вед.:

Какая чудесная песня! Простите, вы- Художник?

Художник:

Конечно!

Мои друзья- палитра и мольберт,

И с ними я дружу уж много лет!

Вед.:

А Вы могли бы нам помочь? Мы впервые попали на осеннюю художественную выставку.

Художник:

Что ж, я с удовольствием вас с ней познакомлю. Картины на этой выставке не простые, они могут оживать: звучать, петь, танцевать. А поможет мне оживить картины моя волшебная кисточка. Начнём нашу экскурсию с первого зала. В этом зале  располагаются пейзажи. А что такое пейзаж?

Ребёнок:

Если видишь, на картине

Нарисована река,

Или ель и белый иней,

Или сад и облака,

Или снежная равнина,

Или поле и шалаш, —

Обязательно картина

Называется пейзаж. (Александр Кушнер )

Художник:

Сейчас я взмахну своей волшебной кисточкой, и вы увидите первый пейзаж. (слайд № 3)Внимательно рассмотрите его. Это картина художника Василия Поленова «Золотая осень». Вы видите, как темные краски лета постепенно сменяются золотом, пурпуром и серебром. Нахмурившееся небо низко опускается к земле. Прозрачные воды реки отражают спокойную и торжественную красоту осеннего пейзажа.

Вед:

А наши дети знают стихи, которые, по-моему, очень подходят к этому пейзажу.

Дети:

Лес, точно терем расписной,

 Лиловый, золотой, багряный,

 Веселой, пестрою стеной

 Стоит над светлою поляной.

 Березы желтою резьбой

 Блестят в лазури голубой,

 Как вышки, елочки темнеют,

 А между кленами синеют

 То там, то здесь в листве сквозной

 Просветы в небо, что оконца.

 Лес пахнет дубом и сосной,

 За лето высох он от солнца,

 И Осень тихою вдовой

 Вступает в пестрый терем свой. (И. Бунин)

Вед.:

В такой праздник так и хочется танцевать!

Исполняется «Танец с листочками», (М. Легран «Шербургские зонтики»)

Художник:

Сейчас появится ещё один пейзаж. Давайте мы его рассмотрим.(взмахивает кисточкой) Это картина Александра Киселёва. Ненастная погода, порывистый ветер, косматые дожди приглушили нежные осенние краски. Пейзаж навевает уныние и грусть.

(слайд № 4)

Вед.:

Ребята, давайте прочитаем стихи о ненастной осенней погоде.

Дети:

Опять пришла ненастная

Осенняя пора.

Октябрь дождями частыми

Нас гонит со двора.

По стёклам капли катятся,

Никак их не сотру.

Берёзка в жёлтом платьице

Продрогла на ветру.

Летит листочек, кружится,

Пока не упадёт.

Потом по жёлтой лужице

Корабликом плывёт. (В. Мальков)

Художник:

Сейчас я взмахну своей волшебной кисточкой, и вы услышите музыку дождя.

В исполнении детского оркестра звучит пьеса «Дождик»,

 муз. Ан. Александрова.

Вед.:

Дорогой Художник, какой грустный у тебя дождик. Он намочил всё вокруг, стало так сыро… Как же мы пойдём гулять?

Реб:

Нам совсем не страшно

Бегать под дождём.

Если дождик сильный-

Зонтики возьмём!

Исполняется песня «Кап-кап», муз. М. Парцхаладзе.

Художник:

Какие красивые у вас зонтики! Как здорово, наверно, с ними гулять под дождём!.

Вед.:

Мы с этими зонтиками даже бегать умеем. Давайте, ребята, покажем.

«Игра-эстафета с зонтиками»

Две команды детей бегут поочередно с зонтиками в руках, оббегая «лужи» из картона на полу. Выполнив задание, передают зонтик следующему игроку

Художник:

Друзья, мы переходим в следующий зал нашей выставки. В этом зале мы увидим натюрморты. Кто из вас знает, что такое натюрморт?

Реб:

Если видишь на картине

Чашку кофе на столе,

Или морс в большом графине,

Или розу в хрустале,

Или бронзовую вазу,

Или грушу или торт,

Или все предметы сразу, —

Знай, что это натюрморт. (Александр Кушнер)

Художник: (взмахивает кисточкой)

Перед вами настоящий осенний натюрморт с прекрасными дарами осени работы современного художника Любавы Благодарной. (слайд № 5).  Автор картины любуется овощами, показывает зрителям их неброскую красоту, их живое великолепие.. Привычное, благодаря художнику, становится необычным, неброское — удивительно красивым.

Вед.:

Привычные нам овощи можно изобразить на картине, а можно сочинить про них стихи, как это сделал польский поэт Юлиан Тувим.

Дети читают стихотворение Юлиана Тувима «Овощи»

Художник:

А вот ещё один натюрморт с осенними дарами леса, художник Борис Безденежных.(слайд №6)

 Смотришь на эту картину и сразу вспоминается солнечный осенний день, дивный осенний лес и радость от долгожданной находки.

Вед.:

Ребята нашей группы очень хотят поделиться такой радостью и исполнить песню «Грибочки»

Песня «Грибочки», слова и музыка Н.В. Куликовой..

Вед.

Осенью темнеет очень рано, и грибы иногда приходится искать на ощупь. Кто хочет попробовать найти грибы?

Игра «Найди грибы с завязанными глазами» На полу ставятся муляжи грибов, несколько детей с завязанными глазами собирают грибы каждый в свою корзинку. По окончании игры подсчитывается количество грибов у каждого игрока.

Художник:

Мы переходим в последний зал нашей выставки. В этом зале выставлены портреты. Давайте вспомним, что такое портрет?

Ребёнок:

Если видишь, что с картины

Смотрит кто-нибудь из нас, —

Или принц в плаще старинном,

Или в робе верхолаз,

Летчик или балерина,

Или Колька, твой сосед, —

Обязательно картина

Называется портрет. (Александр Кушнер)

Художник:

Давайте взглянем на портрет.(взмахивает кисточкой, слайд №7) Этот необычный портрет написал французский художник Люсьен Леви-Дюрме. Как вы думаете, кто изображен на этой картине? (высказывания детей)

Может быть, это сама Осень? Сейчас я взмахну своей волшебной кисточкой, и Осень появится у нас в гостях. (взмахивает кисточкой, но ничего не происходит)

Вед.:

А может быть, надо Осень песней позвать?

Исполняется песня «Ах, какая осень!», сл. и муз. З. Роот

Входит Осень:

Осень:

Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Кто сказал, что осень- скучная пора?

Радостно по лужам скачет детвора,

Желтые листочки в воздухе кружат,

По стеклу дождинки весело стучат.

И запели песни в небе журавли,

Косяками к югу тянутся они.

Кто сказал, что осень скучная пора?

Столько ярких красок подарила я!

Давайте поиграем в игру «Краски Осени»

Дети стоят в кругу, произносят хором:

Осень в гости к нам идёт, всеми красками цветёт.

Осень называет какой-либо цвет («оранжевые краски»), все дети, у которых в одежде есть оранжевый цвет, должны подбежать к Осени. Игра повторяется несколько раз.

Осень:

А вы сказки любите?

Дети:

Да!

Ну, тогда садитесь, слушайте и смотрите.(Слайд №

Дети садятся, дети-артисты надевают элементы костюмов

 Жили-были дед и баба, и была у них внучка Машенька.(выходят названные персонажи, садятся возле домика  на скамеечку) А еще был у них огород. Наступила осень, пришла пора урожай собирать. А урожай богатый уродился.

(выходят овощи)

Капуста.

 Я бела и сочна, я полезна и вкусна!

 Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки.

Лук.

 Говорят, я горький, говорят, несладкий!

 Стрелочкой зеленой я расту на грядке.

 Я — приправа в каждом блюде

 И всегда полезен людям.

Свекла.

 Я кругла и крепка, темно-красные бока,

 Свекла молодая, сладкая такая!

 Я гожусь на обед, и в борщи, и в винегрет!

Морковка

Я – морковка, рыжий хвостик.

Приходите чаще в гости.

Чтобы глазки заблестели,

Чтобы щечки заалели,

Ешь морковку, сок мой пей,

Будешь только здоровей!

Помидор

Я – толстый красный помидор,

Меня все знают с давних пор!

Я – витаминов сундучок,

А ну-ка, откуси бочок!

Баклажан

Мое имя – баклажан.

Фиолетовый кафтан,

Ты сырым меня не жуй!

Для икры я пригожусь.

Бобы

Мы бобы, гордимся,

 что для разных каш годимся

 Что плоды у нас в стручках,

 Как в волшебных сундучках.

 Те, кто с детства дружит с нами

 Те, растут богатырями.

Огурец

 Очень будете довольны,

 Съев огурчик малосольный!

 А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

 На зубах хрустит, хрустит…

 Я могу вас угостить!

Редиска

Я- красавица редиска

 В ярко-розовой юбчонке –

 Нарядилась, как артистка

 И похрустываю звонко!

Тыква

А я- тыква в два обхвата,

 Витаминами богата.

 Как разрежешь, посмотри:

 Есть и семечки внутри.

Бабушка:

Что за вкусный народ

Населил наш огород!

Дед:

Эй, народ! Домой пора!

Отправляйтесь в закрома!

Все берутся за руки , Дед с Бабкой  ведут за собой овощи по кругу, дети- овощи садятся на стульчики, Дед с Бабкой уходят за дом. В центре зала остается Репка.

Осень:

А это что такое? Ты кто?

Репка:

Я- Репка,

Осень:

А почему ты на грядке одна-одинёшенька? Дедушка уже все овощи убрал..

Репка:

А про меня забыли! (плачет)

Осень:

Ну-ну! Не плачь! Я тебе помогу!

Эй! Дедушка! Ты дома?

Дед:

Дома, дома! Кто меня зовёт?

Осень:

Это я , Осень к тебе в гости пришла. Выйди на минуточку.

Дед:

Иду, иду! (выходит) Ну здравствуй, Осень золотая!

Осень:

Здравствуй, дедушка! Ты меня ждал?

Дед:

Конечно, ждал!

Осень:

Урожай весь собрал?

Дед:

Весь. И капусту, и картошку, и огурцы, и помидоры- все собрал.

Осень:

А репку?

Ай-яй-яй! Про репку-то я позабыл! Сейчас лопату принесу да выкопаю. (приносит лопату, идет к репке)

Вот так репка! Какая большая да красивая!.. Сейчас я её выкопаю!

Дед копает вокруг Репки, затем протягивает ей руку.

Пойдём, Репка, домой!

Репка:

Не пойду!

Дед:

Почему?

Репка:

Все про меня забыли! Я обиделась!

Дед:

Не обижайся, Репка!. Хочешь, я тебе лопату подарю?

Репка:

Зачем мне твоя лопата?

Не пойду с тобой!

Дед:

Что же делать? Надо бабушку позвать, она что-нибудь придумает. Бабушка, а бабушка!

Бабушка: (выглядывая из окна)

Чего тебе, дед?

Дед:

Иди сюда, дело есть!

Бабушка выходит с веником, подметает, затем с веником в руках подходит к Деду

Бабушка:

Иду, иду! Какое у тебя дело?

Дед:

Да вот, забыл я в огороде выкопать репку, а она теперь домой не идет.

Бабушка:

Ой какая репка большая да красивая! Пойдём, Репка, домой!

Репка:

Не пойду!

Бабушка:

Почему?

Репка:

Все про меня забыли! Я обиделась!

Бабушка:

Не обижайся, Репка!. Хочешь, я тебе веник подарю?

Репка:

Не нужен мне твой веник! Не пойду!

Бабушка:

Ай-яй-яй! Что же делать?

Дед:

Давай внучку позовем!

Бабушка:

Правильно!

Она девочка смышлёная, что-нибудь да придумает!

Вдвоем:

Внучка! Внученька!

Внучка:

Иду, иду! (подбегает к Деду и Бабушке) Зачем вы меня звали?

Дед :

Да вот, забыл я в огороде выкопать репку, а она теперь домой не идет.

Бабушка:

И от подарков отказывается.

Внучка:

А что вы ей дарили?

Дед::

Я-лопату!

Бабушка:

А я- веник!

Внучка:

Вот так подарки! Нашли, что подарить! Ой! Это же репка! Какая большая да красивая! Репка- репонька, прими от меня подарок- ложки расписные!

Репка:

А зачем мне ложки?

Внучка:

Ты на них играть будешь, а мы спляшем!

Репка берёт ложки, стучит ими. Дед, Бабушка и Внучка пляшут..

Внучка:

А теперь я постучу, а ты попляши!

Внучка играет на ложках, Репка пляшет с Дедом и Бабкой. Осень приглашает остальных детей присоединиться к пляске. Свободная пляска., в конце- поклон.

Осень:

Вот и кончилась наша сказка. Да и мне пора с вами прощаться. Ждут меня дела . До свидания, ребята, встретимся через год!

Источники:

1. З.Б. Качаева «Осенние картинки»/ «Музыкальная палитра», №4-2004 г., с.16
2. Журнал «Колокольчик» «Осеняя пора», С.-П., 1996 г.

3. http://www.playroom.ru/content/view/1984/18/ — стихи про овощи

Для создания фильма «Осень в картинах русских художников» были использованы репродукции картин :

1.И.Левитан «Золотая осень»

2. И. Остроухов. «Золотая осень»

3. С. Жуковский «Лесное озеро»

4. Г. Мясоедов «Осенний пейзаж»

5. Е. Волков «Осенний пейзаж»

6. И. Левитан «Дубовая роща»

7. С. Жуковский «Осень. Веранда»

8. Н.Крымов «Осенний вечер»

9. И.Шишкин «Золотая осень»

10. И.Левитан «Осень»

11. Е.Волков «Октябрь»

12. И. Бродский «Поздняя осень»

Источник:

http://www.metodkabinet.eu/BGM/Izotrud/BGM_Arte_Osen.htm

Показ репродукций в фильме сопровождает музыка П.И. Чайковского (пьеса «Октябрь» из цикла «Времена года» в переложении для симфонического оркестра). Исполняет Государственный академический симфонический оркестр СССР по управлением Евгения Светланова.

Источник

http://music.tonnel.ru/index.php?l=music&alb=771

Автор фильма –Пенькова А.Г.

Для создания презентации использовались репродукции картин:

Пейзажи .

И. Остроухов «Золотая осень»

С. Жуковский «Лесное озеро»

И. Бродский «Поздняя осень»

Н.Крылов «Осенний вечер»

В Поленов «Золотая осень»

А Киселев «Ветреный день»

И.Левитан «Золотая осень. Слободка»

Источник

http://www.metodkabinet.eu/BGM/Izotrud/BGM_Arte_Osen.htm

Натюрморты.

А Гирв «Натюрморт с сиренью и корзиной ягод»

Е Лансере «Яблоки и раковина»

В Рождественский «Натюрморт с кофейником и чашкой»

А Осмеркин «Натюрморт с фруктами и виноградом»

Источник:

http://stilleben-art.ru/

Любава Благодарная «Натюрморт с овощами»

http://www.lyubavalea.narod.ru

Борис Безденежных «Натюрморт»

http://www.artlib.ru

Портреты.

Ф. Журавлев «Боярышня»

В.Тропинин «Портрет молодого человека»

О.Кипренский «Девочка с венком из мака»

Источник:

http://rusportrait.ru/

Люсьен Леви-Дюрме «Порыв ветра»

Источник:

http://www.liveinternet.ru/users/2010239/post75144246/

Автор презентации- Пенькова А.Г.

Рамочка для первого слайда

Источник:

http://1m1.ucoz.ru/publ/51-6-2

Сценарий «Осенняя ярмарка». Подготовительная группа.

В музыкальном зале, вдоль боковых стен расположена выставка осенних поделок, сделанных детьми вместе с родителями. Под музыкальное сопровождение Русских народных мелодий, гости осматривают выставку и занимают места в зрительном зале. Звучит фонограмма русской народной песни » Коробейники». В зал входят » коробейники» (мальчики с коробами на отласных ленточках. В коробах ленты, платки, овощи, деревянные ложки и т.д.) Следом за мальчиками входят девочки. Рассматривают товар. Дети встают лицом к зрителям в рссыпную. Все дети в русских костюмах.

1ребенок: Снова ярмарка шумит,

Пряники с конфетами.

На товар народ глядит,

Люди разодетые.

2й: Мы товары приглядели,

И про ярмарку запели.

Песня » Ярмарка» Музыка и слова Е. Шаламовой.

Ведущий: Вы на ярмаку ходили,

Расскажите, что купили?

Частушки

Мальчики: Мы торговцы — зазывалы, мы ребята молодцы!

Весь товар у нас на славу. Ложки, гребни, бубенцы.

Подходите, покупайте наши ленты и платки.

Время даром не теряте, доставайте кошельки!

Девочки: Ничего себя обнова, ничего хорошего.

Это платье уж не ново, это платье ношено!

Коли парни сбавят цену, иль дадут с отсрочкою

Я кольцо себе надену, да еще с цепочкою.

Солистка: Ой платок узором вышит, милый купишь мне такой?

Притворился что не слышит, притворился что глухой.

Девочки: Торговались, торговались, так положено у нас.

Чтоб на нас полюбовались, вышли девки на показ!

(Девочки красуются и садятся на стульчики. Мальчики обходят зал, ставят короба на прилавки и садятся на стульчики)

(На середину зала выходит девочка с корзинкой)

Девочка: Мои хитрые загадки, кто сумеет разгадать?

Тому сушки и баранки обещаю к чаю дать!

Загадки:

1 ребенок: Носят женщины, старушки,

Носят малые девчушки.

К уголочку уголок,

Сложен красочный… (платок)

2й: Мне в частушках подыграет,

Хоть и не гармошка.

За обедом в суп ныряет,

Расписная… (ложка)

3й: Эту обувь не забыли,

Хоть давным давно носили.

Влезут дети на полати,

На печи поставят… (лапти)

4й: Воду дед носи с утра,

Каждый день по два ведка.

На плечах дугой повисло,

Держит ведра… (коромысло)

5й: Без нее в деревне скучно,

Вместе с ней поют частушки.

Пляшут мама и Антошка,

Под веселую… (гармошку)

Ведущий: Вот и мы потанцуем с вами велый танец » Субботея»

Парный танец » Субботея» (Русская народная песня » Субботея»)

(на середину зала выходит Лиса — девочка с пустой корзинкой)

Ведущий: Где ты, Лисонька ходила,

Что на ярмарке купила?

Лиса: Ах, иду я из Торжка,

Присмотрела петушка.

Голосистый и красивый,

Жаль, что денег не хватило.

Ведущий: Так идешь ты без покупки?

Лиса: Голодаю третьи сутки!

На прилавках рыба, мясо.

Да развешаны колбасы.

Мне б кусочек колбасы,

Нету денег у Лисы.

Ведущий: Не горюй Лисица зря-то,

Мы, хоть тоже не богаты,

Но поделимся с тобой.

Лиса: Сжальтесь люди надо мной! (берет угощения, кладет в корзинку)

Там еще сыры видала,

Только денег было мало.

Ведущий: Вот тебе кусочек сыра.

Лиса: Мне на масло не хватило.

Ведущий: Вот тебе горшочек масла.

Лиса: Мои детки просят мяса.

Ведущий: Вот подарочки Лисятам.

Лиса: Жаль что я не так богата…

Ведущий: Хватит Лисонька просить!

Хоть подарков нам не жалко,

Но ты просто попрошайка!

Лиса: Что вы, что вы я шучу.

За гостинцы отплачу.

Я станцую для ребят,

И пойду кормить Лисят.

Выходи честной народ,

На веселый хоровод.

«Русский хоровод» (по выбору музыкального руководителя)

Ведущий: А вот и наши гончары, пришли на ярмарку горшки продавать.

Игра «Гончары»

(Девочки — гончары образуют круг. Мальчики – горшки выходят на полуприседе и встают на корточки перед девочками. Роль покупателя исполняет ребенок, оставшийся без пары. Все поют)

Дети хором: Ой горы, горы горы.

Собирайтесь Гончары.

По мосту мосточку,

Кленовому листочку.

Покупатель: (с окончанием куплета останавливается напротив Гончара)

Почем горшок?

Гончар: По денюжке.

Покупатель: (проверяет)

А он не треснутый?

Гончар: Да целый!

Покупатель: Беру твой горшок. (Покупатель и продавец встают спиной друг к другу и после команды бегут в разные стороны по внешнему кругу. Кто прибежит к горшку первым, тот и становится покупателем. Игра проводится несколько раз)

1Ребенок: Чудесны, красивы

Родные просторы.

И тихие нивы,

Высокие горы.

2Ребенок: Березки, рябинки,

Леса и поля.

Прекрасна ты осенью

Наша земля.

Осенняя песня (по выбору музыкального руководителя)

Ведущий: Да, осень замечательное время года. Деревья стоят в золотом убранстве,

В садах поспели ягоды и фрукты, а на грядках огородники убирают богатый урожай.

(входят огородники с большой корзиной)

1 Огородник: Мы на ярмарку пришли,

Вам гостинцев принесли.

Вот капуста, вот лучок.

А вот зелени пучек.

2 огородник: А еще для вас, ребята,

Фруктов урожай богатый.

Груши, яблоки и сливы,

Вам в подарок принесли мы.

Уложили все в корзину,

Принимайте урожай.

Игра «Собери урожай»

Ребенок: Стоит как на картинке,

Красавица – рябинка.

Бусы красные в кудри вплела.

Как хороша ты, рябинка моя.

Хоровод «Рябинушка» Муз Михайленко.

Ведущий: Все ль гостинцев накупили,

Ничего вы не забыли? (на середину зала выходят двое детей с подносами.

На подносах осенние поделки детей)

1 Ребенок: Не по слову мы поем,

Мы поем куплетами,

Не за деньги продаем,

Мы берем конфетами. (вручают подносы с поделками родителям. Взамен ро-

дители угощают детей конфетами)

2 Ребенок: Погостить у нас приятно,

Мы еще вас позовем.

А теперь пошли ребята,

Чай с конфетами попьем!

Песня «Русский чай» Музыка и слова А. Фроловой.

Ярмарка «Дары осени».

(сценарий праздника для младших школьников)

Цели: воспитывать любовь к России и своей малой Родине, создание условий для проявления

потенциальных возможностей всех участников ярмарки.

(Сцена украшена вывеской «Ярмарка «Дары осени», на столах лежат дары осеннего урожая:

фрукты, овощи, хлебобулочные изделия. За столами стоят продавцы— зазывалы, которые

расхваливают свой товар.)

Ход мероприятия

1-й вед.

Здравствуйте, дорогие ребята!

2-й вед.

Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуйте, люди добрые!

Заходи,народ! Не толпись у ворот!

1-й вед.

Народ собирается —

Ярмарка открывается!

Осенью и там, и тут

В Зауралье ярмарки идут.

А что такое ярмарка?

1 ребенок: Место, где что—нибудь продают или покупают.

2 ребенок: Базар!

3 ребенок:Рынок!

2 Вед.

Ярмарка осенняя пришла к нам в школу.

Да и что тут толковать – пора песню запевать.

С песней выходят участники и Осень «Овощной хоровод»

1. К нам пришла на огород осень золотая (хоровод, в центре Осень)

И веселый хоровод с нами начинает. – 2 р.

Проигрыш: все танцуют ковырялочку вместе с Осенью.

2. А зеленая капуста листья распустила (хоровод, в центре Осень)

И с картошкой хоровод до утра водила. – 2 р. (выходят капуста и картошка)

Проигрыш: капуста и картошка водят хоровод вместе с Осенью, остальные дети хлопают.

3. Покраснели помидоры и танцуют ловко

Относите нас скорей в ящичках в кладовку – 2 р.

Проигрыш: помидоры танцуют присядку, Осень пружинку, остальные дети хлопают.

4. Огуречки как солдаты маршем все шагают

И все вместе овощи осень приглашают – 2 р. (выходят огурцы)

Проигрыш: огурцы маршируют вместе с Осенью, остальные дети хлопают.

Последний проигрыш: Осень танцует в кругу, дети водят хоровод.

Все танцуют ковырялочку вместе с Осенью.

1 вед.

Осень — славная пора!

Любит осень детвора…

Сливы, груши, виноград —

Всё поспело для ребят.

Осенних красок хоровод нас непрестанно удивляет,

А зеркала застывших вод их многократно умножают.

Под русскую народную мелодию «Коробейники» с разных концов сцены выбегают два скомороха—

зазывалы.

1-й скоморох.

Внимание! Внимание! Внимание!

Открывается веселое гуляние!

Торопись, честной народ,

Тебя ярмарка зовет!

2-й скоморох.

На ярмарку! На ярмарку!

Спешите все сюда!

Здесь овощи и сладости

Давно вас ждут, друзья!

1-й скоморох

В гости ярмарка зовёт!

На все вкусы и лады

Вам торговые ряды!

2-й скоморох.

Что душа твоя желает —

Все на ярмарке найдешь!

Всяк подарки выбирает,

Без покупки не уйдешь!

1-й скоморох.

Эй, не стойте у дверей,

Заходите к нам скорей!

Народ собирается —

Наша ярмарка открывается!

2-й скоморох:

Эй, купцы—бояре,

Готовьте—ка товары!

Хотим мы вас послушать,

Что можно здесь покушать!

Выходя продавцы

1 продавец:

Мы ребята озорные!

Мы ребята удалые!

Всех на ярмарку зовем!

Мы товары продаем!

2 продавец:

А ну, честной народ,

Подходи смелей,

Покупай товар, не робей!

Ребята, не зевайте,

Кто что хочет покупайте!

3 продавец:

Посмотрите, с огорода

Заготовила природа

Массу вкусных овощей

Для супов, борщей и щей!

4 продавец:

Не ходите никуда, подходите все сюда!

Диво дивное, чудо — чудное, а не товар!

Гляди не моргай, рот не разевай!

Ворон не считай, товар покупай!

5 продавец

Вот товары хороши!

Что угодно для души!

Тары—бары—растабары,

Расторгуем все товары!

2-й скоморох:

— А чтобы у вас было хорошее настроение, к нам на ярмарку пришли гости с веселыми частушками.

Частушки исполняют две группы детей по три человека (группа из трех девочек и группа из трех

мальчиков).

Девочка:

Встанем, девицы, рядком

Да частушки пропоем!

Мальчик:

Да и мы, пожалуй, встанем,

От подружек не отстанем!

Дети встают полукругом: мальчики — с одной стороны, девочки — с другой. Хором:

Пропоем мы вам частушки

Замечательны таки,

Что пойдут плясать старушки,

Затанцуют старики!

Мальчики (хором):

Девочки—беляночки,

Где вы набелилися?

Девочки:

Мы вчера коров доили,

Молоком умылися!

1-й мальчик:

Вы послушайте, девчата,

Нескладушку буду петь.

На дубу свинья пасется,

В бане парится медведь!

2-й мальчик:

На горе стоит телега,

Слезы капают с дуги.

Под горой сидит корова,

Надевает сапоги!

1-я девочка:

Ты куда, Ванюша, едешь?

Ведь телега без колес!.

А Ванюша отвечает…

3-й мальчик:

Заготавливать овес!

2-я девочка:

Уж я топну ногой,

Да притопну другой.

Выходи ко мне, Иван,

Попляши—ка ты со мной!

1-й мальчик:

Ставлю ногу на носок,

А потом на пятку.

Стану русскую плясать,

А потом вприсядку!

Дети танцуют: мальчик вприсядку, девочка вокруг него.

Хором:

Ох, довольно мы напелись,

Дайте смену новую!

Ой, спасибо скоморохам

За игру веселую!

Исполнители частушек кланяются, цепочкой убегают в разные стороны под русскую народную

мелодию «Калинка».

Скоморохи

1-й скоморох:

Ребятки—детишки, скорее сюда!

Вот это прилавок! Вот это да!

Сколько овощей! Вы посмотрите!

Да что — посмотрите? Скорее купите!

1-й скоморох:

Посмотрите, с огорода

Заготовила природа

Массу вкусных овощей

Для супов и для борщей.

2-й скоморох:

Для ребят, их пап и мам

Устроим мы турнир реклам,

Реклам не простых —

Витаминных, овощных.

1-й скоморох:

Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут,

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут.

2-й скоморох:

Для всего честного люда

Реклама есть к любому блюду.

Слушайте внимательно,

Запоминайте старательно.

1-й скоморох:

Для всего честного люда

реклама есть к любому блюду.

Слушайте внимательно,

запоминайте старательно.

Реклама овощей

продавец:

Во саду ли в огороде были мы, ребятки.

Вы узнаете о том, что растет на грядке.

Урожай у нас хороший уродился густо:

Лук:

Лук зеленый — объеденье!

Богатырская еда.

Ешьте, дети, лук зеленый,

Здоровы будете всегда.

Витаминов в нем не счесть,

Надо лук зеленый есть.

Морковь:

Всем морковочка—подружка

Дорога и люба.

Ешьте, дети, все морковь,

Очищайте зубы.

Помидор:

Я — румяный помидор,

Круглый и красивый.

Я всё лето рос и рос,

Вырос я на диво.

Сначала я зеленым был,

Но август—месяц наступил,

Стал краснеть я день за днем,

Чтобы взяли меня в дом.

1-й скоморох:

Ешьте, дети, помидоры,

Пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный

И на вкус приятный.

Огурец:

Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети, огурцы,

Будет все в порядке!

Репа:

Наша желтенькая репка

Так засела в землю крепко!

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным будет.

Картошка:

А картошка — хлеб второй,

Это знаем мы с тобой.

Собирай картошку смело,

Не жалей ты сил для дела.

2-й скоморох:

Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы

Ешьте больше…

Все месте: О—во—щей!

Продавец

Нынче стол у нас богатый—

Груша, яблоки, томаты

И морковка, и картошка,

Клюквы полное лукошко

И медовый каравай—

Добрый, щедрый урожай!

1-й скоморох.

— А сейчас посмотрим, как вы ловки и быстры в сборе урожая.

Дети играют в игру «Собери картофель».

Скоморохи высыпают на пол два ведра картошки. Соревнуются два человека или две пары. Игру

можно повторить несколько раз.

2-й скоморох.

— Выясняем мы сегодня, кто смелей и кто ловчей,

А сейчас мы вызываем к нам на конкурс силачей!

Конкурс «Перетягивание каната».

2-й скоморох. Молодцы, ребята! Вот вам подарки от осени. Присаживайтесь на свои места.

1-й скоморох:

— И со всех концов земли все на ярмарку пришли! Вот девчонки—поскакушки и ребята—веселушки!

2-й скоморох: А вы умеете прыгать? А ну, смельчаки, выходите! Кто больше раз на двух ногах

попрыгает, тому и товар любой на выбор!

Дети играют в игру «Прыжки через канат».

Звучит веселая русская мелодия, ведущие крутят канат и дают детям различные задания:

прыгать парами, вприсядку, втроем, боком и прочие.

1-й скоморох

Ну, какая же ярмарка без потешек и загадок.

В зале появляется поводырь с «медведем». «Медведь» пугает ребят, останавливается в центре зала.)

Поводырь; Михаил Иваныч, закрыл ли ты двери на ночь?

(«Мишка» машет головой: «нет».)

Почему не закрываешь, Аль кого—то ожидаешь?

(«Мишка» машет головой: «да».)

Может, ждешь молодца, чтоб намял тебе бока?

(«Мишка» ложится на пол на спину и дергает в воздухе всеми лапами.)

А!.. Боишься?.. Может, ждешь ребят, Чтобы начали визжать?

(«Мишка» садится на полу, зажимая себе лапами уши, и раскачивается: «у—у».)

Может, ждешь старуху, Чтоб набила тебе брюхо?

(«Мишка», сидя на полу, поглаживает себе живот.)

А вот как девки придут — Тебе спать не дадут!..

(«Мишка» вскакивает на ноги и бегом удирает, девочки его догоняют, крича: «Мишка! Мишка!

Спляши!» Под русскую народную музыку «Мишка» пляшет с бубном в руках. В конце обходит зал с

бубном, девочки бросают ему денежку или конфету.)

А за угощенье, Мишка, Поблагодари гостей всех быстро!..

(«Мишка» кланяется всем, встав на одно колено. Поводырь уводит Мишку из зала.)

2-йскоморох

1) Что это за ёлочки,

Нет на них иголочек?

Что за красные шары,

Но не видно мишуры?

Так красиво вдоль забора

Летом спеют… (ыродимоп)

2) На июньской грядке

Всё у нас в порядке!

Строем, словно молодцы,

Зеленеют… (ыцруго)

3) Он похож на огурец

И такой же молодец!

Греет солнцем свой бочок

Сочный, вкусный… (кочабак)

4) С королевой овощей

Подружитесь поскорей!vНа столе не будет пусто,

Если вырастишь… (утсупак)

5) Только снег сойдёт весной,

Ты киваешь головой!

Первой зелени подружка —

Раскудрявая… (акшуртеп)

6) Кружевные пальчики,

Зонтики—головки!

Разбежались мальчики

По всем грядкам ловко! —

Вы куда спешите?

Стоп!

Я хочу сорвать… (порку)

7) Ты все лето зеленеешь,

Спрятав ягоды в земле,

Ближе к осени созреешь —

Сразу праздник на столе!

Суп и щи, пюре, окрошка,

Нам везде нужна… (акшотрак)

С виду он зелёный мячик,

Но зовут его иначе,

На нём бархатный картуз.

Это сладкий наш… (зубра)

9) Ты кругла, вкусна, красива!

Ты сочна, ну просто диво!

Борщ, свекольник, винегрет…

Без тебя уж не обед!

Ты во всём нам помогла,

А зовут тебя… (алкевс)

10) Щёлк!

Стручок раскрылся!

Ох! И рассыпался… (хорог)

11) От простуды нас избавил,

Витаминов нам добавил

И от гриппа он помог,

Горький доктор наш…(консеч)

12) Есть на каждом огороде,

Ведь любимец он в народе!

Всех избавит от недуг,

Чуть поплачешь. Это… (кул)

13) Раскудрявая коса

И блестит на ней роса!

Чья коса лежит на грядке?

Где оранжевые пятки?

В землю спрятала плутовка,

Витаминная… (аквокром)

1-й скоморох.

Вот и солнце закатилось —

Наша ярмарка закрылась!

Приходите снова к нам,

Рады мы всегда гостям!

2-й скоморох.

Разбираем все товары

И гостей мы угощаем!

Осень землю покрывает

Пёстрым, праздничным ковром.

(Все становятся в круг и поют песню на мотив «Каравай»)

Выставка поделок из природных материалов «Щедрой осени дары»

Гульнара Мирманова
Выставка поделок из природных материалов «Щедрой осени дары»

Прекрасная пора – осень! Так красиво вокруг, природа расписывает все деревья разнообразными красками, душа поет при виде такого разнообразия. Вдохновившись погодой и прекрасным осенним днем можно приступать к работе. Сделать красивые и необычные осенние поделки из природных материалов для выставки в детском саду.

Ежегодно в нашем маленьком детском государстве проводится выставка семейного творчества «Щедрой осени дары». 2021 год не стал исключением. Главное условие — использование в работах даров осени (овощей, фруктов, сухоцветов). Эта ежегодная выставка в холодную осеннюю погоду всегда радует нас яркими теплыми красками, дает заряд бодрости и хорошего настроения, прошла под девизом: Окунитесь в мир осенних красок и фантазии!

Цель: приобщить детей к миру прекрасного, учить их восторгаться причудливой красотой цветов, плодов различных растений, осенних листьев, шишек, каштанов. Совершенствовать устойчивый интерес к работе с природным материалом. Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней. Формировать дружеские взаимоотношения детей и родителей. Показать родителям на примере выставки, что природный материал — это кладовая для развития детского творчества.

Золотая осень – это прекрасное время для творчества, тем более что природа сама предлагает нам красочный и интересный материал для вдохновения. Творческие работы поражают своей неповторимостью и яркостью. Родители совместно с детьми проявили творчество, фантазию и мастерство. Разнообразен материал, который был использован для поделок изобретательными родителями. Все кто увидел нашу выставку, получили массу приятных эмоций и впечатлений. Педагогический коллектив детского сада уверен, что семейные конкурсы способствуют созданию атмосферы доброжелательности, взаимопонимания, сотрудничества родителей, детей и педагогов. Вы все талантливы, помните это, только нужно приложить к своему таланту труд и фантазию, усидчивость и терпение. Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Композиции из овощей и фруктов, картины из листьев и сухоцветов, мультяшные персонажи — всё это вызвало живой и неподдельный интерес. Баклажаны, кабачки, огурцы превратились в замысловатых человечков, крокодилов, пингвинов, автомобили. Тыквы обратились в необычные корзинки для осенних даров и даже стали каретой для сказочной Золушки. Запасливые, деловитые осенние ежи, выполненные из разных материалов, были представлены во многих работах. Интересно смотрелась работа, где большой ежик, сделанный из кабачка, старался на свои иголки нацепить как можно больше разных ягодок, яблок и грибов. А ежик из еловых шишек вызвал восхищение и восторг маленьких посетителей выставки. Разнообразные домики, животные и птицы, цветочные и природные композиции – чего только не было на этой выставке!

Можно было также увидеть множество интересных лесных полянок с разными животными и всевозможными дарами осени. Кораблики с парусами, выполненные из разных плодов, смотрелись оригинально.

В холле детского сада собралось много детей из разных групп. Все с большим интересом рассматривали выставленные поделки. Кажется, что все природные и подручные материалы были использованы для работы, а фантазии не было предела.

По итогам конкурса можно сделать вывод, что работа воспитателей с детьми и родителями по данному направлению проводится на должном уровне. Родители воспитанников приняли самое активное участие в конкурсе поделок. Было очевидно, что родители и детки готовы на выдумки и умеют очень многое.

От всего педагогического коллектива выражаем искреннюю благодарность всем участникам выставки за полученное эстетическое удовольствие от созерцания настоящих произведений искусства и надеемся на дальнейшее сотрудничество детского сада и творческих семей.

Фотоотчет о поделках из природных материалов «Причуды осени» Фотоотчет о поделках из природных материалов «Причуды осени» Пискунова С. В. Вот и прошла самая яркая, красочная пора — золотая осень.

Фотоотчет о выставке поделок из природных материалов «Дары осени» в группе раннего развития Хочется начать эту беседу с того, что вы даже не подразумеваете и не можете себе представить, что все гораздо проще, чем вы думаете. Оказывается,.

Фотоотчет поделок на конкурс «Осенние фантазии» из природных материалов. Вот и осень постучалась к нам в двери!Начался новый учебный год. Традиционно в стенах нашей школы был обьявлен конкурс поделок «Осенние.

Источник

Сценарий конкурса поделок «Осень к нам пришла»

Вера Казьмина
Сценарий конкурса поделок «Осень к нам пришла»

Волшебная осень, сосновый лес, осенний листопад, все это завораживает и предает особый настрой. Так хочется окунутся в творческое настроение. Гуляя осенью по парку, лесу или просто по улице, замечаешь каждую мелочь. Осенью, словно в все деревья одели свои яркие красочные, цветные, наряды из разноцветных листьев, и кружатся в осеннем вальсе. Осенние краски, осенние листья, словно яркие птицы, летят и падают с деревьев, осенние краски, — это все завораживает, и придает сил, вдохновляет на творчество. Листья, шишки, желуди, веточки с ягодами овощи и фрукты все это используется для создания композиций. Осенние поделки из природного материала развивают воображение и мелкую моторику детей. А еще это отличный способ создать что-то в соавторстве с мамой или папой.

Ежегодно в нашем детском саду проходит выставка детских поделок на осеннюю тематику.

Фантазии в творчестве родителей и детей нет предела и они радуют нас чем-то интересным. Наши детки очень любят совместно с родителями мастерить, а потом с удовольствием делятся впечатлениями.Вот некоторые из них:

— в гостях у Маши

-на лесной полянке три брата

«Осень, осень в гости к нам пришла!» Фотоотчёт о выставке поделок из природного материала «Осень, осень, в гости к нам пиршла!» — фотоотчёт о выставке поделки из природного материала Ирины Дедовой «Осень, осень, в гости к нам.

Сценарий совместного конкурса «Осень жизни может быть красивой!» «ОСЕНЬ ЖИЗНИ МОЖЕТ БЫТЬ КРАСИВОЙ!» конкурс бабушек для детей средней группы Ведущая: Дорогие гости, дорогие участники нашей программы! Мы.

Сценарий конкурса чтецов «Золотая осень» Конкурс чтецов «Золотая осень». Цель: Развитие навыков публичных выступлений. Привлечение внимания родителей к проблеме декламирования стихов,.

Сценарий праздника «Осень к нам пришла!» Конспект проведения праздника «Осень к нам пришла!» Звучит песня «Наступила осень» (Дети заходят в зал, встают в круг, в руках листья).

Фотоотчёт о проведении конкурса поделок «Вот она какая, Осень Золотая!» В окне подруга Осень Листвою шелестит, Она меня без спроса Печалью угостит. Листвой осыплет жёлтой, А ветерком хлестнет, И взяв меня.

Сценарий конкурса чтецов в средней группе на тему: «Осень» Цель: повышение речевой активности детей, повышение уровня выразительности чтения стихов. Задачи: воспитывать умение рассказывать и слушать.

Сценарий конкурса чтецов «Золотая осень» 1. Общие положения Конкурс чтецов «Золотая осень» проводится среди воспитанников младшей, старшей и подготовительной к школе групп 2. Цели.

Сценарий проведения творческой выставки-конкурса поделок «Что за чудо эти сказки» Цель конкурса: Популяризация и повышение детско-родительских отношений через творческие конкурсы. Задачи: 1. Развитие творческого потенциала.

Сценарий развлечения «Осень, осень, осень снова к нам пришла» для старшего возраста Дети старшей группы заходят в зал под песню «Осень золотая» и останавливаются около центральной стены полукругом. Вед. : Осень всё позолотила.

Сценарий развлечения «Вот и осень к нам пришла» Сценарий развлечения. Вот и осень к нам пришла Дети входят в зал, держась за руки, заводят круг. Ведущий. Посмотрите, ребята, как красиво.

Источник

Осенние творческие конкурсы для детей и педагогов

Статус конкурса: Всероссийский, Международный

Центр организации и проведения дистанционных мероприятий «ТЫ — ГЕНИЙ!» приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений и детей принять участие в осеннем творческом ежегодном конкурсе «Королева Осень».

Новые осенние номинации:

• Первый раз в первый класс! (фотоконкурс)
• Королева Осень — 2021 (творческий конкурс)
• Мудрая совушка (конкурс поделок)
• Конкурс декоративно-прикладного творчества “ Сова и Осень”.
• Здравствуй, осень! (конкурс стенгазет)
• Встреча с Осенью — 2021 (свободное направление)
• Осень в лукошке (фотоконкурс)
• Осень шагает в жёлтом пальтишке (конкурс чтецов)
• Осенний дизайн – 2021
• Я рисую осень (конкурс рисунков)
• Чудеса из овощей и фруктов (конкурс поделок)
• Конкурс стенгазет “Хлеб и человек — любовь навек” (коллективное творчество)
• Осенняя тишина (конкурс поделок из зерна, крупы и природных материалов)
• Осенние фантазии (конкурс поделок из природного материала)
• Осеннее кафе (конкурс сценариев) (сценарии осенних тематических праздников для дошкольников и школьников (День знаний; День дошкольного работника; День учителя; День народного единства; День матери; Народные осенние праздники)
• Осенняя палитра (конкурс конспектов) (конспекты занятий с дошкольниками (школьниками) на осеннюю тематику).
• Осенний вернисаж (конкурс на лучшую выставку осенних поделок)
• Золото осени (конкурс на лучшее осеннее оформление уголка, детского сада, школы)

Также конкурс принимаются авторские разработки по номинациям:

Осень — время года, когда природа готовиться спать. Короткие дни, птицы собираются на юг, деревья прощаются с листьями. Дождик накрапывает чаще и чаще, хмурые тучи покрывают небо. Не нужно грустить, отправляемся на прогулку, собираем природный материал: листья, веточки, шишки и начинаем творить.

Источник

Конкурс поделок в детском саду «Дары осени»

Маргарита Фёдоровна Константинова
Конкурс поделок в детском саду «Дары осени»

Осень волшебная красочная пора. Природа радует нас разноцветием своего убранства, богатым урожаем овощей и фруктов. Осенью у нас стал традиционным конкурс поделок детей и их родителей «Дары осени».

Такого разнообразия природного материала для творчества не подарит больше ни одно время года. Дети и родители отдохнули за лето, и теперь с новыми силами воплотили свои замыслы в поделках. В ход пошли и овощи, и фрукты, и фантастической формы коряги, найденные в лесу во время прогулок. Главное разглядеть всё это богатство, собрать его и сохранить. А потом фантазировать вместе с детьми, создавая свои неповторимые шедевры. Поделки получились разнообразные, родители с детьми постарались, проявили фантазию, творчество.Особенно понравились работы: Ярославы П., они с мамой сделали зайчика из кочанов капусты.

У Стаса С. Корабль из кабачка,

у Олега М. на опушке расположилась избушка из прутьев,

У Алёны М. – олени из шишек.

Лиза З. с мамой вырастили арбузы на своём участке и сделали снеговика,

Настя С. С мамой и братом сделали «Миньёна» из мультфильма,

Вика М. с мамой – из груши ёжика.

И многие другие работы не оставили нас равнодушными, всего не перечислить.

Хочется поблагодарить всех детей и родителей ясельной, средней и старшей групп, которые приняли участие в конкурсе. Спасибо, за то что, несмотря на занятость, нехватку времени, находите в себе силы и остаётесь неравнодушными к жизни детского сада.

«Удивительные дары природы» Осень- волшебная, красивая пора. Природа радует нас разноцветьем своего убранства, богатым урожаем овощей и фруктов. Каждую осень в ДОУ №3.

Осенний конкурс поделок в детском саду Принять участие в конкурсе Осень — волшебная, красочная пора. Природа радует нас разноцветием своего убранства, богатым урожаем овощей.

Источник