Выход детей на осенний праздник младшая группа

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

детский сад №1 «Светлячок» пгт. Ноглики.

Музыкальный праздник

«Золотая осень»

для детей второй младшей группы

Выполнила Шестопалова А.П.

Музыкальный руководитель

2018 г.

Цель: создать праздничное настроение у детей и вызвать эмоциональный отклик на происходящее и желание выступать на празднике.

Задачи: 

1.  формировать представление об осени, как о щедром, благодатном и красивом времени года.
2. Развивать творческие, певческие, танцевальные способности.
3. Воспитывать стремление участвовать в играх с элементами соревнования, а также воспитывать бережное отношение к природе.

Место проведения: Музыкальный зал.

Реквизиты: листики (танец), 2 корзины, большой зонт, сделанные из картона солнышко и тучка с ниточками дождя, большой разноцветный платок, грибы (на сценку), грибы и шишки (на игру), вёдра, шапочки: мышки, лисы, мишки, ёжика и белки.

Оформление: зал оформлен по-осеннему.

Участники: дети младшей группы, ведущий, Осень.

(Дети входят в зал под фонограмму становятся полукругом).

 Ведущая: Вот художник, так художник! Все леса позолотил!

 Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.

 Отгадать загадку просим, кто художник этот?

 Дети: Осень.

 Ведущая: Поздравляю я детей, дорогих наших гостей

 С праздником осенним!

1 Реб: Осень, осень наступила

Всё вокруг позолотила!

2 Реб: Каждый листик золотой

Маленькое солнышко

Соберу в корзину я

Положу на донышко!

                 ( Исполняется песня: «Осень».  Дети садятся на стульчики).

Ведущая: Славно осенью в саду: и светло и весело.

Вот какие украшенья осень здесь развесила.

(Выход Осени)

Осень:

 Я — Осень золотая – на праздник к вам пришла.

 Осенние листочки всем детям принесла.

 В лесу листочки собрала, ребятам нашим раздала.

 Ну-ка, листики берите, с ними весело пляшите. (Раздаёт листики детям).

(Исполняется «Пляска с листочками». В конце дети прячут лица листьями).

 Осень: Ой, сколько листьев золотых, соберу скорей я их, (идет, собирает)

 Да это же наши детки спрятались!

Ведущая: Ребята, а давайте поможем Осени собрать листочки. (Листочки складываются в корзину).

Осень: Спасибо вам всем, а сейчас садитесь на стульчики. Я вам, друзья, загадки загадаю:

 Листья с веток облетают, птицы к югу улетают

 Что за время года? – спросим. Нам ответят это?….

 Дети: Осень!

 Осень: Листья в воздухе кружатся, тихо на траву ложатся

 Сбрасывает листья сад- это просто ….

 Дети: Листопад.

 Осень: Ветер тучу позовет, туча по небу плывет

 И поверх садов и рощ моросит холодный ….

 Дети: Дождь.

 Осень: Молодцы! Все загадки отгадали.

Ведущая: Осень милая, садись, с нами вместе веселись.

 Детки песенку споют, о тебе стихи прочтут. (Осень присаживается).

 Девочка:

 Пожелтел зеленый сад, листья кружатся, летят.

 Мальчик:

 Дождик часто моросит, нам гулять он не велит.

Ведущий: А мы знаем песенку про дождик! Хочешь послушать?

Осень: Конечно хочу.

           (Исполняется песня: «Дождик». После садятся на стульчики)).

Осень: Какая красивая песенка. Ребята, а в моей корзинке спрятались друзья – солнышко и тучка.

 (Показывает солнышко).

 Когда светит солнышко, можно погулять

 Хлопать, топать весело, в садике играть.

(Показывает тучку с ниточками дождя)

 Если тучка хмурится и грозит дождем,

 Спрячемся под зонтиком, дождик переждем.

 Есть у вас зонтик?

Ведущая: Конечно! Вот какой большой и красивый зонтик.

(Игра: русская народная мелодия «Солнышко и дождик» (проводит Осень)).

(После окончания игры дети садятся на стулья, в это время Осень ставит на пол грибочки для сценки, детям, учавствующим в сценке одевают шапочки зверей).

Осень: Смотрите, какие грибы выросли в лесу после дождя. Сейчас мы с вами посмотрим, как лесные зверята собирают грибы.

Сценка «Как звери грибы собирали»

Ведущая: Выросли грибочки в небольшом лесочке.

 Шапочки у них большие, а сами разные такие.

 Мимо мышка бежала и  грибочки увидала.

_________Мышка: Вот красивые грибочки, отнесу-ка я их дочке.

Ведущая: Что ты, мышка! Что ты, мышка!

Ты спроси у ребятишек. Все ребята говорят:

Дети: Грибы мышата не едят!

Ведущая: Мимо лисонька бежала и  грибочки увидала.

__________Лиса: Вот как много здесь грибочков, отнесу их своим дочкам.

Ведущая: Ой, лисонька, не надо! Не корми, лиса, лисят.

 Все ребята говорят:

Дети: Грибы лисята не едят!

Ведущая: Мишка мимо проходил,чуть грибы не раздавил.

 _______Медведь: Ну и много ж здесь грибов! Съем их, пусть согреют кровь.

Ведущий: Ты смешной, ленивый Миша, ты спроси у ребятишек.

 Все ребята говорят:

Дети: Грибы медведи не едят.

 Ведущая: Ежик с белкой пробегали и  грибочки увидали (выход белки и ежа)_______Спросим наших мы ребят: ёжики грибы едят? (да)

Белка: Посушу свои грибочки я на остреньком сучочке.

Ежик: Отнесу свои грибы прямо к ежикам в кусты.

                         (Белка и Ежик собирают грибы. Осень хвалит зверюшек).

Ведущая: Милая Осень, а наши детки знают танец грибочков и хотят его исполнить.

(Исполняется песня-пляска «Грибочки»).

Осень: А сейчас мы поиграем

 Мы шишек и грибов насобираем.

 По корзиночке возьмем

 И грибочки соберем.

(Игра «Собери грибы и шишки»).

Осень: Я пока к вам в гости шла, вот какой платок нашла!

 Разноцветный, непростой.

 Предлагаю вам друзья поиграть с платочком .

 Хотите? Тогда смотрите.

(ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОЧЕК»)

 (Под весёлую музыку дети бегают. С окончанием музыки дети приседают. Осень накрывает кого-нибудь платком.)

 Осень: Раз-два-три! Кто-же спрятался внутри?

 Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте.

 (Последний раз осень накрывает корзинку с яблоками и произносит еще раз слова. Дети называют имя ребенка).

 Ведущая: Нет, все ребятки тут. Кто же спрятался под платочком?

 Осень: Мы платочек поднимаем, что под ним, сейчас узнаем!

 Что же это? Корзинка! А в корзинке?

 Дети: Яблоки.

Осень: Дети, эту корзину яблок я собрала в лесу для вас.

Ведущая: Милая Осень щедра и красива.

Скажем мы Осени дружно.

Дети. Спасибо!

Ведущая: А мы, осень, для тебя станцуем наш весёлый танец.

(Исполняется танец «Наш народ удаленький»).

 Осень: Очень весело мне было. Всех ребят я полюбила,

 Но прощаться уж пора. Что поделать? Ждут дела!

 Ведущая и дети: До свидания! 

Осень: До свидания, ребята. ( Осень уходит).

Ведущий:  А теперь крепко за руки беритесь, друг за другом становитесь.

 По тропинке я пойду и  вас в группу приведу.

(Дети под музыку  идут в группу…)

Сценарий «В гостях у Осени»

Младшая группа.

Цель: развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень».
Задачи:
Развивающие:
1. Развивать любознательность, активность.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к музыке.
Образовательные:
1. Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре.
2. Формировать элементарные представления об осени.

Действующие лица:
Ведущая
Лесовичок
Осень

Звучит музыка. Дети входят в зал, встают полукругом.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! (В зал влетает шарик с листочком) Это что еще за шутки? Что за шар летает? (Берет его) Подождите-ка минутку, тут письмо… читаю! (Читает) Осень в лес нас пригласила, не опаздывать просила! Ну, что ребята, готовы отправиться в гости к Осени?

Ответы детей: Да…

Ведущая: Тогда, все присаживайтесь на стульчики, закрывайте глазки! Только глазки должны закрыть все, иначе мы не сможем попасть в осенний лес. (Звучит волшебная музыка) Мы отправляемся!

Дети закрывают глаза. Звучит волшебная музыка.

Ведущая: В лес осенний мы попали. Глазки можно открывать. Ребята, посмотрите, как красиво в лесу! (Рассматривают зал.) Здесь листочки, там букет! А знаете, кто так красиво украсил наш лес?

Ответы детей: Это волшебница – Осень!

Ведущая: А где же она сама? Ну — ка давайте дружно песенку запоем. А Осень услышит и к нам поспешит.

Дети поют около стульчиков.

Исполняется песенка «Капелька чудесная».

Дети присаживаются.

Слышен смех. Выходит Лесовичок.

Лесовичок: Хи-хи-хи! Ха-ха-ха!
Ведущая: Ребята, кто это к нам в гости идет и так весело смеется?
Лесовичок: Здравствуйте, ребятки – трулялятки». Услышал вашу песенку и поспешил сюда. Ой, как она мне понравилась. (Оглядывается по залу) Ох, сколько народу! А что это вы здесь делаете?

Ведущая: Мы пришли ваш замечательный лес по приглашению. Сама Осень пригласила в гости, поиграть, повеселиться с ней. А ты почему так смеешься?
Лесовичок: Ох, и насмешил он меня!
Ведущая: Кто?
Лесовичок: Да, Старичок – Лесовичок!
Ведущая: Так это же ты!
Лесовичок: Так я сам себя и рассмешил, хотите и вас рассмешу?
Ведущая: Конечно, хотим, правда, ребята?
Дети: Да!
Лесовичок: Ну, тогда сыграйте со мной в мою любимую игру «Солнышко и дождик».

Дети встают со стульчиком.

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы играть!

Проводится игра «Солнышко и дождик».

Лесовичок: Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату, 
Все захлопали в ладошки, очень рады солнышку!
Дети «гуляют», пляшут – хлопают, кружатся.

Лесовичок: Дождик, лей, лей, лей! Убегайте поскорей!

Дети бегут под зонтик.

Лесовичок: Вот какие молодцы! 
Ведущая: Спасибо, тебе Лесовичок за интересную игру.

Лесовичок: Пожалуйста. (Раздается пение птиц) Ой, кажется, меня зовут жители леса. Мне нужно спешить. Ну, я обязательно к вам ещё прейду.

Ведущая: Ну-ка попрощаемся с Лесовичком.

Ответы детей: До свидания Лесовичок.

Лесовичок: До свидания!

Лесовичок убегает.

Ведущая: Ребята, давайте позовем Осень.

Дети повторяют за воспитателем.

Ответы детей: Осень! Осень!

Ведущая: Нет Осени. Давайте закроем глаза руками и ещё раз ее позовет.

Под музыку появляется Осень.

Осень: Здравствуйте ребята! Я Осень золотая!

Ведущая: Здравствуй, Осень золотая! Здравствуй щедрая пора!

Осень: Как я рада, что вы пришли в гости ко мне.

Ведущая: А мы с ребятками пришли к тебе с подарком. Прими от нас песенку.

Осень: С удовольствием!

Исполняется песенка «Осень».

Осень: Вы, ребята, молодцы, настоящие певцы! А я хочу вам подарить свои осенние листочки. Вы листики берите и со мною попляшите.

Дети исполняют танец с листочками.

С окончанием танца дети прячутся за листочки.

Осень: А где же ребята? Я вижу здесь только разноцветные листочки?

Листочки, листочки, вы не видели наших деток? — Нет.

Листочки, листочки, а чьи это ножки? — Наши.

Листочки, листочки, а где же ваши ручки? — Вот они.

Ребята, давайте сделаем осенний салют из листочков.

Дети подбрасывают листочки вверх.

Осень: А теперь детвора.

Поиграть пришла пора

Быстро, дружно, не зевайте.

Все листочки собирайте!

Проводится игра «Собери листочки».

Дети собирают листочки в корзинки и садятся на стульчики.

Осень: Какой красивый получился осенний букет!

Славно мы повеселились,
Очень крепко подружились.
Поплясали, поиграли,
Все вокруг друзьями стали!

Ведущая: Ребята вы стали друзьями?

Ответы детей: Да!

Вдруг Осень замечает корзинку накрытую платком, незаметно внесенную в зал.

Осень: Ой, а это что такое? (Подходит с детьми к корзинке)

Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте,

Поскорее отвечайте!

Тишина.

Осень: Никто не отвечает. А может кто — то из ребят там?

Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Ведущая: Нет, все ребятки тут! А кто же тогда под платочком?

Осень: Мы платочек поднимаем.

Что под ним? Сейчас узнаем!

Звучит волшебная музыка.

Ой! Да тут корзинка. А в корзинке…

Дети. Яблоки!

Звучит веселая музыка, Осень угощает, детей яблоками.

Ведущая: Милая Осень щедра и красива.

Скажем мы Осени дружно…

Ответы детей: Спасибо!

Осень: Быстро время пролетело,

Расставаться нам пора.

Ждут меня еще заботы.

До свиданья, детвора!

Дети прощаются с Осенью.

Осень уходит.

Ведущая: Ну и нам пора прощаться, в детский садик возвращаться! Ну — ка присаживайтесь на стульчики и закрывайте глазки! Только глазки должны закрыть все, иначе мы не сможем попасть в детский сад. (Звучит волшебная музыка) Мы отправляемся!

Дети закрывают глаза. Звучит волшебная музыка.

Ведущая: Вот мы с вами и в садике. А теперь я приглашаю всех в группу.

Дети уходят в группу. Праздник заканчивается.