Выход пиратов сценарий

Развлекательное  мероприятие
«Веселые пираты.»

Цель: Развитие творческой активности и коммуникативных способностей детей.

Задачи:

Познакомить детей с новыми коллективными играми, играми-соревнованиями;

Закреплять умение детей соревноваться в коллективно-игровой
деятельности, развивать умственные, физические способности, эрудицию;

Воспитывать стремление к развитию позитивных качеств личности:
взаимопомощи, доброжелательности, общительности, коллективизма

Место
проведения: игровая площадка.

Технические
средства: ноутбук

Оборудование: (образцы картинок для изготовления атрибутов приведены в
приложении)

послание старого Флинта, разделенное на 4 части [6];  музыкой для
игр;кегли (6 шт.)средний мяч (2 шт)Повязки на глаза (10 шт.)Бутафорские монеты
(20 шт.)Картинки с изображением акул и дельфинов[1]Атрибуты для игры «рыбалка» 
— удочка с магнитом, коробка-море (оклеена бумагой или тканью синего цвета),
плоскостные изображения рыб с укрепленной на них скрепкой (с обратной стороны
рыбы нарисован ребус[3]), плоскостные изображения «мусора» — ведро, бутылка,
ботинок, колесо, с укрепленными на них скрепками.[2]Атрибуты для игры «Собери
жемчужины» — коробка, оклеенная бумагой или тканью синего цвета, наполненная
резаной бумагой (лучше гофрированной, нарезанной лентами), мелкие шарики около
20 шт. крышка для коробки с двумя прорезями для рук.Мешочки размер 10*15 из
цветов, соответствующих цветам повязок команд (2шт)СкотчКопии послания  (2-4
шт.)Повязки на голову двух цветов (для команд) 10-20 шт.Звезды для награждения
отличившихся детей в каждом конкурсе 50-100 шт. Дипломы настоящих пиратов(5
шт.)

                                         
                             Ход мероприятия:

Звучит музыка из к/ф «Пираты Карибского
моря».

Ведущий (Пират)

 Эй, полундра! Все наверх!

Что за шутки? Что за смех?

Мы веселья не выносим.

Что хотим – берем, не просим.

 Спорить с нами, мало толку.

Нет преград Морскому Волку.

Знаем клады всех морей

В трюмах разных кораблей!

 Приветствую  вас, юнги! Вас интересуют
далекие страны, страшные приключения и сказочные клады?

Дети: «Да»

Пират : А я Джон — известнейший капитан
корабля «Морской волк». И на мою шхуну требуются смелые, ловкие пираты! Есть ли
среди вас такие?  (дети: Да!)

 Отлично. Для начала, нам нужны те, кто хотя
бы что- то знает о буднях пиратов. Мы будем по очереди задавать вопросы, а вы
отвечать. Только  на наших кораблях строгая дисциплина. Те, кто будет
выкрикивать ответ, в команду не попадут.  Если знаешь ответ, то сожми руку в
кулак и высоко-высоко подними его. Договорились?

( Пират проводит викторину. Верно ответившие
на вопрос дети, получают звезду и попадают в команду.)

Викторина:

1. Кто такой пират? (морской разбойник)

2.Как называется рулевое колесо, с помощью
которого управляют кораблем? (штурвал)

3. Самая распространенная среди моряков
одежда. (Тельняшка)

4. Как называется приспособление, удерживающее
судно во время стоянки? (якорь)

5. Как называют башню с сигнальными огнями на
берегу моря? (маяк)

6. Как называется задняя часть корабля?
(корма)

7. Как называется повар на морском судне?
(кок)

8. Как называется передняя часть корабля?
(нос)

9. Что такое «Веселый Роджер»? (пиратский флаг
с черепом и костями)

10. Как называется полное безветрие на море?
(Штиль)

Пират: Так, часть команды мы набрали. Есть
среди вас юнги, знающие, что такое пиратская жизнь. Только маловаты пока наши
команды. Нельзя в таком составе в море выходить.

 А теперь мы проверим ваше внимание и выберем
самых лучших! Нам не нужны раззявы на корабле!

Пират: А те, кто уже в командах, не скучайте,
а вместе с нами повторяйте!

( Пират проводят игру. Самые внимательные
дети, получают звезду и попадают в команду.)

Игра «Слушай мою команду!»

По команде «Лево руля» — делаем шаг влево,

По команде «Право руля» — делаем шаг вправо,

По команде «Нос» — шаг вперед,

По команде «корма» — шаг назад.

По команде «Поднять парус!» — руки сложить
домиком над головой,

По команде «Пушечное ядро!» — присесть.

Команды подаются в хаотичном порядке.
Выбираются самые внимательные игроки, кто не ошибся в действиях.

(После игры Пират и  раздают игрокам  команд
разноцветные повязки на голову)

Пират: ну что же, команды корабля успешно
набраны! Теперь вы не юнги, а самые настоящие пираты. Кричим «Ура!» и учим
пиратскую кричалку. Ну- ка, все хором: «Потому что мы пираты!». (Закрепить с
детьми эту фразу)

Теперь, когда я махну рукой, вы громко кричите
что? («потому что мы пираты!»)

Пират: Поднимаем якоря,

             Уплываем за моря!

            Мы бесстрашные ребята

            …(«потому что мы пираты!») дети

Пират: В море грозная волна,

                Ураганы и шторма.

                Ну а мы плывем куда-то.

                …(«потому что мы
пираты!»)дети

Пират: Всех зверюшек нам милей

             Обитатели морей.

             Осьминог, дельфины, скаты

             …(«потому что мы пираты!»)
дети

Пират: Прямо к острову плывем,

                Там сокровища найдем.

                Заживем, друзья, богато!

               …(«потому что мы
пираты!»)дети

Пират: Молодцы!! Пора нам отправляться к
острову сокровищ.

Пират: Где-то  было послание от старого пирата
Флинта… Флинт старый и хитрый пират и зашифровал свое послание .и разделил его
на части.

Сейчас команды будут выполнять задания и
получать послание по частям.

 Теперь, чтобы найти  сокровища, нам сначала
придется отыскать послание. Срочно отправляемся на поиски! Свистать всех
наверх!

Команда выполняет задание и получает часть
послания.

Игра «Акулы»

Пират: Акулы преградили путь нашим кораблям.
Так и хотят проглотить кого – нибудь. Пиратка: Но мы пираты смелые? (Да!)

Пират: Ловкие? (Да!)

Пират: У нас меткий глаз и верная рука? (Да!)

Пират: Проверим, чья команда самая меткая!
Прогоним акул вот этими пушечными ядрами.

Пират: Только не испугайте дельфинов! Они наши
верные друзья.

(Задача: сбить кегли с картинками акул мячом,
не попасть в дельфинов.)

Пират: Всех акул разогнали.

(Звёзды получают отличившиеся игроки каждой
команды)

Пират: Свистать всех наверх! Отплываем!

Пират: Стоп, машина! Пора и подкрепиться. Что
нам море подарит на обед?

Пират: Конечно, рыбу. Но не каждый сможет эту
рыбу переварить. Она здесь особенная, загадочная.

Игра «Рыбалка»

Удочкой с магнитом дети по очереди вытаскивают
из «моря» — коробки рыбу с прикрепленной скрепкой.По очереди с каждой команды.

 Пират: Рыбы на обед наловили. Порядок! О, а
это что? Кто поймал бутылку? Молодец! Что же ты громко не кричишь об этом? В
бутылках, выловленных в море, иногда попадаются очень интересные послания. («Открывает»
бутылку, там первая часть послания.)

Пират: Вот он, первый кусочек пропавшего
послания! Значит, и остальные скоро отыщем. В путь!

Пират: А что это прямо по курсу? Земля!!!
Свистать всех наверх! Приготовились к переправе на остров!

Игра «Переправа№1»

Первая команда которая перенесет кегли на
остров ,получает часть карты.

Игра «Пиастры!»

Детям завязывают глаза. По площадке разбросаны
бутафорские монетки. Нужно их собрать как можно больше . На руки детям
надеваются перчатки. У каждой команды есть мешочек своего цвета, куда они
собирают «Пиастры». (Звезду получает команда, собравшая больше монет, на одной
из монет изображение часть карты .Команда которая подберет монету получает
часть карты.

Пират: Вот он третий кусок послания. Скоро мы
сможем прочесть, что тут написал старый Флинт!

Пират: Пираты, вперед! Плывем на корабль.

Игра «Переправа№2»

В «шлюпку» — обруч садятся гребец. Гребцу
нужно грести руками, . Он бежит до финиша. Оттуда толкают обруч в направлении
команды, чтоб он докатился до следующего игрока. И т.д.

(Команда, которая быстрее переправилась,
получает звезду)

Пират: Вот мы и на корабле! Наша «Веселая
касатка» соскучилась по морским волнам.

Пират: И наш «Морской волк» застоялся у
берегов. Выходим в море!

Игра «Собери жемчужины»

В коробке, наполненной бумажными обрывками,
находится 20 «жемчужин» — шариков. Первые игроки бегут до коробки, засовывают
руки в отверстия в крышке, и, на ощупь, находят «жемчужину», бегом возвращаются
к команде, кладут «жемчужину» в мешочек, бежит следующий, и т.д. (Звезду
получает первая закончившая «сбор жемчуга» команда)

(Среди обрывков бумаги в коробке находится
кусок послания.)

Пират: Вот она, последняя часть послания 
старого пирата Флинта!

 Все части послания собраны. Теперь их нужно
правильно сложить.

(Оборотная сторона послания представляет
собой пиратский флаг «Веселый Роджер» и дети должны ориентироваться по нему,
чтоб собрать послание правильно. Собирают послание по одному представителю от
каждой команды.)

Игра «Собери послание»

Дети собирают послание, склеивая его скотчем и
по изображению нужно догадаться где спрятан клад Дети идут на поиски клада ,
команда нашедшая клад побеждает и получает дипломы настоящих пиратов.Клад
делится на всех участников мероприятия

 (Подсчет звезд. Объявление
команды-победителя. Награждение всех участников «Дипломами настоящего пирата»)

Пират: Наше путешествие закончено!До новых
встреч, братья-пираты!

Интернет-ресурсы:

www.ped—kopilka.ru/blogs/mikitchenko—olga/razvlekatelno—igrovaja—programa—vpoiskah—sokrovisch.html

www.nsportal.ru/sites/default/files/2012/11/24/sokrovischa_starogo_pirata_poznavatelno—igrovaya_programma_dlya_detey_7-10_let.zip

www.ped—kopilka.ru/letnii—lager/igrovaja—programma—ohota—za—piratskimi—kladami—scenarii.html

-Учитель

По бушующим морям

Мы гуляем здесь и там,

И никто нас не зовет

В гости! Йо-хо-хо-хо!

А на мачте черный флаг,

А на флаге белый знак –

Человеческий костяк! Кости!

Йо-хо-хо-хо!

Я на острове далеком

Много лет тому назад

В яме темной и глубокой

Закопал бесценный клад.

С ним дружков убитых пару.

Вот он крест на карте старой!

Мне традиции велят

Делать так, ведь я – пират

    Вот и вся команда в сборе, а значит, пиратская вечеринка объявляется открытой! Нас ждет поиск настоящих сокровищ.

Но, прежде чем отправиться в путешествие, нужно придумать себе настоящие пиратские имена и выбрать капитана!:

— Отлично!

Теперь нужно придумать название для нашего корабля. Ведь, как вы лодку назовете, так она и поплывет!

— Итак, отважная команда (название корабля)!

Перед тем как мы приступим к поиску сокровищ, вы должны пройти несколько испытаний.

Проведем  зарядку.

Что нам нужно для зарядки?

Врозь носки и вместе пятки.

Начинаем с пустяка:

Тянемся до потолка.

Не беда, что не достали –

Распрямились. Выше стали!

И стоим не «руки в брюки» –

Перед грудью ставим руки.

Чтоб за лень нас не ругали –

Повторим рывки руками.

Эй, не горбиться, ребятки!

До конца своди лопатки.

Стой! Опора есть для ног?

Руку вверх, другую – вбок.

С упражнением знакомы?

Называется «наклоны».

Вправо-влево повторяем,

Гнём себя и выпрямляем.

А теперь наклон вперёд.

Руки в стороны. И вот…

Кажется, что вертится

Ветряная мельница.

Встали. Выдохнули: «Ох!»

Вдох и выдох, Снова – вдох.

Отдышались и все вместе

Мы попрыгаем на месте.

Тело силой зарядили.

Про улыбку не забыли.

МОЛОДЦЫ!!!

        1. Игра «Шторм на море» (Встать на одной ноге и закрыть глаза, кто дольше простоит.)

(После каждого выполненного задания дети получают фрагмент карты)

2. Конкурс «Поднятие якоря».

Игра-моталочка «Поднятие якоря». Берется длинная веревка, к которой ровно посередине крепится картонный якорь. На концы веревки привязываются карандаши или палочки. Участвуют двое детей: каждый берет один край веревки в руки и по команде ведущего начинает наматывать ее на карандаш. Чей карандаш быстрее коснется якоря, тот и побеждает.

3. Конкурс загадок «Самый находчивый пират»

1. Кто такой весёлый Роджер? (символ пиратов, череп с костями)
2. Когда нужен — выбрасывают, когда не нужен — поднимают (якорь).
3. Каким инструментом чаще всего пользуются пираты, чтобы найти клад? (лопатой).
4. Назови литературного героя, который провёл на необитаемом острове 28 лет, 2 месяца и 19 дней? (Робинзон Крузо)
5. Какие моря имеют «цветные названия»? (Чёрное, Красное, Белое, Чёрное)
6. Как называется руль корабля? (штурвал)
7. Кругом вода, а с питьём беда. Что это? (море)
8. Каких камней нет ни в одном море? (сухих)
9. Назовите виды пиратского оружия (сабли, кинжалы, мушкеты, пушки).
10. На каком континенте нет ни одной реки? (Антарктида)
11. Нить, связующая рыбака и рыбу (леска).
12. Дом для комнатных рыбок (аквариум)
13. Как называется «стадо» рыб? (косяк)
14. Что такое SOS? (спасите наши души)
15. Какая единица измерения в море? (миля)
16. Через море плывет великан и выпускает он фонтан (кит)
17. Где вода стоит столбом? (В стакане.)
    18.  Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской.)
    19. Что делается с красным шелковым платком, если его опустить на 5 минут на дно моря? (Будет мокрым.)
    20.  Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный.)
    21. На каких полях не растет трава? (На полях шляпы.)
    22. Что стоит посреди Волги? (Буква «Л».)
    23.Что поднять с земли легко, а трудно кинуть далеко?(Пух, перья, вату)
    24. Какая птица состоит из буквы и реки?И Волга)

4. Конкурс «Спасение пирата от пираний»

Участвуют несколько пар. Одному игроку завязывают глаза, а другому на одежду прицепляются прищепки – «пираньи». Пират с завязанными глазами должен снять все прищепки с друга. Побеждает пара, которая быстрее справится с заданием. Подсказывать и помогать нельзя.

5.  Пираты должны быть хитрыми и не поддаваться на уловки. Нужно быстро и правильно ответить  на загадки:

— Быстрее всех от страха 
  Несется …(не черепаха, а заяц).

 — Кто в малине знает толк?
  Косолапый, бурый … (не волк, а медведь)

 — В теплой лужице своей
  Громко квакал … (не воробей, а лягушонок).

 — По горной круче проходил
  Обросший шерстью … (не крокодил, а баран).

 — В чаще голову задрав,
  Воет с голоду… (не жираф, а волк).

 — Как в автобусный салон
  Маме в сумку прыгнул … (не слон, а кенгуренок).

 — Над лесом солнца луч потух
  Крадется царь зверей … (не петух, а лев).

 — Все преграды одолев,
  Бьет копытом верный … (не лев, а конь).

 — Сено хоботом берет
  Толстокожий … (слон, а не бегемот).

 — Хвост веером, на голове корона.
  Нет птицы краше, чем … (не ворона, а  павлин).

 — Кто любит по ветвям носиться?
  Конечно, рыжая … (не лисица, а белка).

 — Простой вопрос для малышей:
  «Кого боится кот?» … (не мышей, а собак)

6. Настоящий пират должен быть очень ловким и спортивным.  Сейчас  будущему пирату нужно будет подпрыгнуть до потолка!

Ученикам завязывают глаза, после чего они делают попытки «допрыгнуть до потолка». После нескольких неудачных попыток ведущий подставляет над головой ребенка какой-нибудь твердый предмет (например, книгу). И поздравляет пирата с успешным прыжком!

7. Настоящий пират должен уметь найти выход из любой пещеры даже в полной темноте. Перед вами – лабиринт. Посмотрите на него внимательно и постарайтесь запомнить все препятствия. Нужно с завязанными глазами обойти два стула, пролезть под первой натянутой веревкой (скакалкой) и перепрыгнуть через вторую.

После того, как всем членам команды завязывают глаза, препятствия убирают. Не зная об этом, все ученики по очереди проходят «лабиринт».

8. Игра «Пиратский морской узел»

Все участники становятся в круг и берутся за руки. Затем получившийся «хоровод» запутывается не разъединяя рук. После сигнала ведущего нужно распутать узел не отпуская рук..

9. Испытание «Разгадай ребусы» (слайды)

10. Конкурс  «Каждому пирату – свой остров»

Для игры нужно подготовить обручи (хула-хупы) или просто небольшие круги из бумаги – это «острова». Их должно быть на один меньше, чем гостей праздника. Пока звучит песня, дети танцуют вокруг «островов», а как только музыка остановилась, каждый участник должен прыгнуть в свой обруч. Оставшийся без «острова» пират выбывает, а ведущий забирает один хула-хуп. Конкурс продолжается до тех пор, пока не останется один ребенок – победитель.

К заветному сокровищу остался еще одно задание и еще один фрагмент карты.

Какой же пират обходится без песен? После долгого путешествия, после трудных походов, изнурительных слежек и засад как приятно, сидя  с товарищами , затянуть веселенькую песенку своим «ангельским» голоском, от которого разбегаются все посетители таверны.

Настоящий пират должен обязательно знать хотя бы пару песен наизусть, дабы не сидеть, молча, когда его товарищи после орут песни, а подпевать.

Песня «Мы пираты» на мотив песни «Чунга-чанга»
1 куплет
Мы пираты – храбрый мы народ!
Мы пираты – в море круглый год!
Мы пираты – весело живем!
Мы пираты – песенки поем!
Припев
Наш корабль, наш корабль
Самый лучший в океане,
Самый лучший в океане
наш корабль!
Наша жизнь полна куража,
Не боимся абордажа,
И ядра большого даже
Не боимся!

 Поиск сокровищ. (слайд

Вы настоящие пираты, готовые справиться с любыми препятствиями.

С помощью карты необходимо было найти ключ от сундука с сокровищами (свернутый листок с изображением ключа), на котором была написана инструкция-подсказка для поиска клада.

Текст инструкции следующий:

«Двигайтесь к самому старому дереву растущему в вашей школе. Ищите около дерева ключ  от сундука ». на ключике написано

 Что же вы стоите здесь Ваш клад уже в вашем кабинете.

Какой огромный сундук спрятал капитан Крюк! Сколько здесь сокровищ!

Будем сундук мы открывать? (Да!)
А клад нам нужно раздавать? (Да!)  (Открывает сундук, там шоколадные монетки.)

Настоящие пираты всегда весело отмечают свои победы. Поэтому предлагаю отпраздновать удачное завершение нашего путешествия чаепитием

Предлагаемый сценарий для новогодней вечеринки или корпоратива или вечеринки — на тему пиратских приключений, о нем гостям лучше объявить заранее, чтобы пришли в элементах пиратских костюмов. Такая программа очень сплачивает гостей, создает веселую и оживленную атмосферу на весь вечер.

Для организации программы по новому сценарию пиратской новогодней вечеринки понадобятся: реквизит для конкурсов, медальоны или бейджики с пиратскими именами для каждого гостя, а также карточки с этими же именами, золотые и черные дублоны для подсчета баллов, банки, куда будут сбрасываться дублоны и музыкальное оформление праздника.

Сценарий пиратской вечеринки.

Ведущая: Приветствую вас, друзья! Приятно видеть вас в этот предновогодний вечер такими красивыми и оживленными, иначе и не должно быть, ведь мы готовимся встретить новый год,  и полны предвкушения от новых ощущений и впечатлений, которые он нам всем вместе и каждому в отдельности, готовит. Давайте же наполним скорее наши бокалы и поздравим друг друга с наступающим 20… годом!

 Первый тост

Отсчитывает  уходящий год последние минуты,

Пусть будут яркими они, как будто бы салюты!

Пусть эта встреча принесет нам радости, веселья!

А праздник всех нас закружит своею каруселью!

Сегодня в новый год и жизнь все ведут маршруты.

Пусть ждет там всех любовь и будет всем уютно!

И пусть же громкое: «Ура!» под новогодней елью

Под звон бокалов зазвучит, подняв нам настроенье!

  (Все гости чокаются и кричат: «Ура!»)

(Небольшой перерыв). 

Ведущая: Наверное, каждый из вас замечал, что на новогодних праздниках всегда царит особенная атмосфера, все мы невольно попадаем под магию этого чуда – встречи нового года. А поскольку все гороскопы наперебой нам предлагают провести эту ночь активно и азартно, с позитивом и драйвом, предлагаю провести ее в пиратском стиле. Пиратскую вечеринку с полным оформлением и реквизитом не потянул наш бюджет, но поймать настроение и погрузиться в атмосферу азарта и беззаботного веселья мы, все-таки, постараемся! Итак, приступим!  

— Жажда приключений и подвигов заключена уже в самом слове «пират», в переводе с греческого оно означает «подвергать испытанию», что сегодня мы с удовольствием и сделаем, дорогие мои будущие пираты и пиратки! Сейчас каждый из вас выберет себе пиратское имя на весь вечер, за употребление светского имени – черная метка и наказание!

 (Каждый гость вытягивает себе медальон или бейджик с пиратским именем, желательно, чтобы мужские и женские имена лежали отдельно)

Звучит песня «Шанс» из «Острова сокровищ»

Ведущая: Вижу, многие в шоке от своего имени. Да, пиратские имена не очень благозвучны, отнеситесь к этому с юмором, тем более что уважение к своему прозвищу  — одна из первых заповедей пирата, поэтому прошу любить и жаловать себя с новым именем. 

 А теперь, чтобы Вы немного к нему привыкли, и другие с вами вновь познакомились – проведем шуточный прогноз – перекличку.  Я зачитываю текст, тот, чье новое имя будет названо, даже если он не подозревает за собой того, что услышит, поднимает руку или поднимается сам, чтобы все им полюбовались и познакомились. Поехали.

(данный прогноз рассчитан на 35 гостей: 17 женщин и 18 мужчин, если состав и количество другое, то лучше внести в текст прогноза соответствующие изменения)

Шуточный прогноз-знакомство на пиратской вечеринке

— Где у нас Неукротимая Бонни, которая сегодня будет поражать всех своим вокалом?

— Всех больше будет танцевать Бен Долговязый.

— Сегодня больше всех будет блистать и звездеть Мерзавка Мигги.

— Чумовая Мэгги будет радостнее и громче других кричать: «С Новым годом!»  

— Но ее постоянно будет перекрикивать Cлепой Пью, который будет требовать: «Налейте ещё!»

— Через час Кэтти Кортик скажет, что она самая крутая.

— А Даниэла Мор похихикает и скажет: «Видали мы таких крутых»

— Через 1,5 часа Джим Плюх скажет, что он, вообще, чихал на всех.

— А Малыш Дейви через 2 часа, увы, уснет и ничего никому не скажет.

— Постоянно будет требовать принести томатный сок к водке Кровавая Мэри.

— «И салфеток побольше» — вскоре крикнет Пачкуля Бетти.

— Сегодня Ричард Железный подарит Хитрюге Сяо – 100 долларов.

— А Жанна Блэйд с радости подарит Плешивому Майклу себя любимую.

— Джон Кокс, приняв дозу …горячительного, будет всем желающим безвозмездно раздавать все подряд, и тут же забудет об этом навсегда. 

— Только сегодня Дырявый Хендс будет весь вечер приглашать Кэтрин Чёрную Метку отдохнуть на Гаити.

— А Коротышка Дэрк будет говорить Ужасной Мур-р о том, что Гаити надоело и позовет ее в Лапландию к Деду Морозу.

— А Хук Железная Рука будет ласково гладить Гадюку Пати по коленке, а та будет делать вид, что ей это нравится.

— Огненная Грейс и  Забияка Фрэнсис устроят разборку о том, кого больше любит Дьявол Джонс.

— К концу вечера, рассердившись, Беспощадная Энн скажет: «Да сволочи Вы все!» и с горя напьется

— И только Худышка Анни, встав на стул, с воодушевление прокричит: «Люди, я желаю вам счастья!» 

— Липучка Скай будет ко всем приставать с вопросом: «Дед Мороз – красный нос, ты мне что-нибудь принес?»

— Самостоятельно, практически не шатаясь,Соня Чёрные Кости будет петь про то, что пьяна и не дойдет сама до дому, и ей вызовут такси.   

— А Сэм Кровожадный и Прихлоп Билл  с трудом уведут с вечеринки Грозную Лилу, которая будет кричать: «Я от любви сейчас растаю, я ведь Снегурочка, я знаю!»

— Угрюмый Шпас пригласит всех на завтра к себе похмеляться

— А Джон Бешенный, проснувшись утром  в чужой постели, недоуменно спросит: «А где был я вчера?»

— И наконец, позвольте представить Капитана Черного Пса и Неуловимую Мадам Вонг, которые устали слушать весь этот бред и рвутся сказать тост про то, что пора сдвинуть чарки за знакомство.  

Итак, за знакомство!!! Меня, кстати, сегодня можете звать Веселушка Надин, а диджея Громогласный Алекс.

(обыграть знакомство можно с помощью любой другой игры, выбрать можно здесь)

(небольшой перерыв)

Ведущая: А теперь попрошу подойти ко мне Капитана Черного Пса и Неуловимую Мадам Вонг. Это два капитана, поприветствуем их! Ваша первая задача придумать название Вашей шхуны. Помните, как Вы лодку назовете, так она и поплывет. А вторая, но не менее важная, набрать себе верную и сплоченную команду. Итак, название? (называют , их нужно написать на банках, куда будут складываться призовые или штрафные дублоны, по итогам конкурсов). А теперь каждый набирает себе поровну по (…) пиратов и по (..)  пираток (количество зависит от состава гостей).

Капитаны вытягивают карточки с пиратскими именами – набирают команды

Ведущая: Набрали? Насколько удачно — покажут испытания. Зачитываю список команд.

— На шхуне  (придуманное название)  под командованием Капитана Черный Пес в плавании за новогодними подарками отправляются…

На шхуне (придуманное название) под командованием Неуловимой Мадам Вонг отправляются…   

 (зачитываются набранные капитанами карточки)

 Поделить на команды можно и без жребия: по столам или представленным коллективам.

Ведущая: Садитесь, уважаемые капитаны. Кстати, имена наших капитанов когда-то принадлежали очень знаменитым пиратам — хитрым, неуловимым и жестоким. И наши Капитаны, надеюсь, будут соответствовать авторитету своего прозвища. За капитанами последнее слово, думаю, они будут справедливы, и нам не придется бросать их за борт и устраивать бунт. Прежде чем приступить к основной программе, предлагаю это дело перекурить и отметить.

(небольшой перерыв)

Ведущая: Чтобы пройти обряд посвящения в пираты нужно сначала познакомиться, хотя бы вкратце, с Пиратским кодексом чести.

Пиратский кодекс чести.

  1. Пират гордится своим пиратским именем, как бы оно не звучало. 

2. Пиратский кодекс чести – единственный закон, который чтит пират.

3. Пиратское братство – это единственная семья для пирата.

4. Пиратский корабль – это единственный дом для пирата.

5. Трусость и предательство – самые позорные преступления для пирата.   

6. На корабле пираты могут ругаться только на разрешенном жаргоне. 

7. Только решительной, смелой и выносливой женщине могут позволить стать пираткой.   

8. Драться на корабле категорически запрещено.

9. Пиратский ранг позволяет пирату повысить звание после участия в сражениях и демонстрации своих новых навыков и умений.

10. За несоблюдение правил Пиратского кодекса пират получает клеймо на свою репутацию и знак наказания — Чёрную метку.

Ведущая: Вот у меня тут золотые дублоны и черные метки – по итогам испытаний подсчитаем, какая команда выиграет. Проигравшей команде наказание придумывает выигравшая, в случае неисполнения —  она лишается новогодних подарков. Сейчас будем распределять обязанности, согласно Пиратскому рангу. Первыми выберем судовых врачей, на таком мероприятии это особенно важно. Кстати, врачи у пиратов, это как пианисты в Старом Свете – персоны уважаемые и неприкасаемые. Они единственные имели право не подчиняться Пиратскому кодексу и оказывать помощь противнику. Хотя, между нами говоря, лекарством, которым они действительно освоили очень хорошо, была та или иная доза рома.

Судовым врачом шхуны  назначается………………………(вытягивает карточку с именем)

Судовым врачом шхуны  назначается………………………(вытягивает карточку с именем)

Попрошу врачей подойти ко мне, по пути выбрав себе помощницу.

Игровой момент на новогодней вечеринке «Пиратский медосмотр»

  (Участники получают небольшой реквизит из детской аптечки или магазина приколов: градусник, молоточек, стетоскоп – для антуража и для испытания «лекарство»: подносы с бутылками, на которых написано «Ром»: одноразовые рюмочки – будут носить помощницы)

Ведущая: Уважаемые врачи пиратских шхун, с помощью полученного инструмента, а главное, врачебной интуиции, вам необходимо, обследовав гостей, определить среди них тех, кому вы можете поставить указанные на карточке диагнозы. И с помощью различных доз лекарства немедленно их вылечить. 

Диагнозы:

 1. хронический танцелит; недопохмелин; любовная лихорадка первой степени.

2. легкая праздникомания; тяжелая недовыпитость; острая частушечница.

(«Врачи» ходят по залу, осматривают гостей, ставят диагнозы и лечат разным количеством рюмок)

Ведущая: Можно признать, что оба врача прошли испытание, а самым верным лекарством для нас на сегодняшнем вечере будет: любовь, веселье и бутылка рома. А теперь всем, кому лекарства не досталось или кому лечебная доза показалась недостаточной — предлагаю выпить «За здоровье!»

(банкетная пауза)

Ведущая:  Благодаря заботам врачей все промочили свое пиратское горло, а значит, самое время покричать. Согласны? Тогда, начинаем!  

Застольная кричалка на пиратском празднике «Йо-хо-хо»

Смотреть по ссылке — в этой подборке кричалок

(небольшой перерыв)

Ведущая: Не менее важной персоной на пиратском корабле является Кок или Судовой повар.  От хорошего питания зависит боеспособность экипажа. Назначаем коков. 
Судовым поваром шхуны………………………назначается (вытягиваю) — …………………………………………..(имя)
Судовым поваром шхуны………………………назначается (вытягиваю) — …………………………………………..(имя)

Игровой момент с судовыми поварами

Ведущая: Ваше испытание заключается в следующем: из подручного материала, т.е. из того, что есть на столе, придумать новое блюдо и дать ему пиратское название типа лапши «Морской узел» под соусом «Последний залп «Барракуды». Но помните, что блюдо должно быть съедобным, ведь его будет пробовать Ваш капитан, а не капитан противника. Начали.

Звучит заводная музыка – участники создают блюдо

Ведущая: Понятно, что с такими коками не пропадет ни команда шхуны (название), ни команда шхуны (название) А скажите, уважаемые пираты, что еще ценится в плавании? (обращается к гостям).

Гости отвечают, ведущая комментирует их ответы, когда прозвучит что-то типа веселья или шутки, продолжает программу. 

Ведущая: Действительно, в долгом  плавании бывает очень скучно, поэтому очень любят и ценят представителей пиратского братства, которые могут рассказать забавную историю, рассмешить или вовсе что-нибудь приврать. Следующее испытание – на умение рассказать новогоднюю сказку.
Со шхуны (название) приглашаются (вытягивает 7 карточки с именами пиратов одной команды)

Выходят участники, ведущая раздает им ободки или шапочки персонажей и реплики. Лучше всего перед началом прорепетировать с «артистами», чтобы они хорошо запомнили свои реплики и поняли, когда  их произносить, тогда они будут играть более выразительно, не подглядывая в карточки со словами.

  Сказка-экспромт «Новогодняя Репка»

Сказку смотреть по ссылке

 Ведущая: Спасибо шхуне (название) развеселили, теперь проверить на умение разогнать скуку пиратов шхуны (название).

Вытягивает 7 карточек

Ведущая:  Приглашаются….(имена пиратов)

(Другой вариант сказки на пиратскую тему смотреть здесь)

Звучит музыкальная композиция

Выходят, ведущая раздает им бусы и юбочки и быстро объясняет, что они должны кричать дружно: «О!» и как именно двигаться, и что в финале должны вытащить всех на танцевальную площадку, организовав ламбадный паровозик.

Костюмированный номер «Туземцы на новогоднем празднике»

Ведущая:

У племени Юмбы-Тумбы

Не цветут цветы на клумбах,

Зато растут бананы и кокос,

И им неведом холод и мороз!

Они не будут много говорить,

Но будут нам любовь дарить!

Давайте в овациях их искупаем,

Племя Юмбы-Тумбы! Встречаем!

Звучат барабаны –- танцуя, выходят «туземцы»

Свои пожелания они не скажут —

Зажигательным танцем покажут.

Каждый момент в жизни ловите,

Пойте, танцуйте, шутите, любите!

Туземцы: О! (все берутся за плечи и кружатся)

Пусть будет много вкусной еды,

И вовсе не будет болезней, беды,

Будут здоровы ваши дети и внуки,

И чтоб не знали печали и скуки!

Туземцы: О! (все берутся за плечи и кружатся)

Чтобы вожди ваши были б умны,

Делали всё к процветанью страны,

Чтоб все обязательно разбогатели,

Имели бы все, что они захотели!

Туземцы: О! (все берутся за плечи и кружатся)

Праздника  желают каждый день,

И чтоб расцветал в саду даже пень.

Но, чтобы все это всем испытать

Надо всем танец любви станцевать!

Туземцы: О! (все встают в паровозик и отправляются в зал, собирать гостей)

Звучит «Ламбада». Потом танцевальная пауза

Новогодний тост

Ведущая: А мы продолжаем наши испытания. Сейчас будем выбирать Квартмейстера и боцмана  (вытягивает имена). Их задача техническое и материальное обеспечение команды, посмотрим, как они это умеют.

Подвижная игра «А ну-ка, принеси»

(Ставятся 4 стула, кто быстрее принесет)

1. Спиртное

2. Еду

3. Оружие

4. Туфлю с пирата противоположного пола

(по итогам кидаются в банки дублоны)

Ведущая: Кого мы еще не испытали? Лоцмана и помощника капитана, тех от кого зависит правильный курс корабля.

Командный конкурс «Угадай курс»

В этом пиратском конкурсе необходимо раздать веревочки и свистки лоцманам. Лоцман прокладывает курс, между собой договариваются о командах (например: два свистка — шаг вправо, один – шаг влево и т.д.). Затем помощник с завязанными глазами должен правильно пройти курс, ориентируясь по свистку своего лоцмана. Команды могут подсказывать.

Звучит пиратская музыка

(Подводятся итоги)

Тост Ведущего

(небольшой перерыв)

Командный конкурс «Пороховые обезьяны»

Ведущая: Наши испытания подходят к концу. Все, кто еще не принимал участия в испытаниях – выходите сюда. Капитаны постройте остатки своей команды. Это так называемые пороховые обезьяны и конониры. Те, кто подносит патроны и поражают противника. Из этих газет надо срочно сделать, как можно больше снарядов и отправить в противника. Время ограничено. Считаем. Победили — ….. Но это еще не все: разбейтесь на пары – спиной друг к другу, шхуна получила пробоины – приседайте и поднимайтесь  — откачайте воду, заодно поднимайте по одному снаряду. Время ограничено. Подводим итоги.

(по результатам бросаются золотые дублоны)

Игра «Нарядите своего капитана»

Ведущая: А теперь конкурс на сплоченность и преданность капитану. Нарядите своего капитана из подручных средств, выдается только шляпа и наглазник.

(Подводим итоги – у кого больше предметов в украшении)

Танцевальный конкурс «Сундук мертвеца»

Ведущая: И последнее испытание. Как известно, на корабле иногда бывают бунты. В результате одного из них 15 человек были высажены на небольшой остров под названием Сундук мертвеца, чтобы там они погибли и поубивали друг друга. Но они выжили, их спасла дружба и хорошая организация. Посмотрим, как с этим справитесь вы.

Проводится танцевальный марафон по традиционным правилам, меняются мелодии и команды во время танца, поочередно для одной, потом для другой команды (потритесь носами, возьмитесь за уши, обнимитесь, повернитесь спиной). С условием, что выходить во время танца за ограниченную территорию («остров») члены команд не должны, ведущая и помощники следят и подсчитывают штрафные баллы за каждый отступ (за каждый — черный дублон) 

(Подводятся итоги)

Танцевальная пауза

За  время танцевального перерыва ведущая вместе с капитанами подсчитывает количество золотых дублонов, которые собрала каждая команда, затем из этого отнимается количество черных дублонов и команда, у которой больше баллов объявляется победительницей. Сюда же плюсуются черные метки за употребление светских, а не пиратских имен и нарушение кодекса пиратской чести, в которых были замечены члены той или другой команды.

Ведущая: Объявляются итоги. В упорной борьбе победила шхуна  (название) под командованием капитана  (имя капитана). И, как было заявлено в начале вечера, они могут придумать наказание для проигравшей команды, которую та, по кодексу чести – не может не выполнить.

(проходит демонстрация штрафного задания проигравшей команды)

Ведущая: Теперь вы все объявляетесь настоящими пиратами. Ура!

Звучит пиратская песня «Йо-хо-хо!»

Ведущая: Осталось только найти сокровища!

(команды получают карту-квест и ищут свои новогодние подарки)

Дальше программа продолжается в свободном режиме: танцы, игры, застолье.

Автор Надежда Худяшова

 Специально для сайта serpantinidey.ru

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Сценарий новогодней вечеринки по-флотски «Фрегат «Новый год». Блок Деда Мороза и Снегурочки

Сценарий развлекательной программы «Новогоднее казино»

Новогодние игры за столом.

Новогодние музыкальные игры и конкурсы.

Новогодние анимашки и перетанцовки.

Новогодние игры и сценки — экспромт.

Сценарий пиратской вечеринки

• Бумажные реквизиты для конкурсов.

• Карта острова сокровищ.

• Сокровища острова.

• Угощения.

• Костюмы.

• Украшение помещения.

• Дресс-код пиратской вечеринки

Приготовить костюм для такого праздника несложно. Пиратская черная бандана с нарисованным Веселым Роджером, майки с полосками или тельняшка, черная повязка на глазу, в ушах – серьги-кольца, широкий ремень с огромной пряжкой и закрепленные на поясе пистолеты, кинжалы, шпаги. К одеянию можно прицепить череп с костями. Плащ можно подвязать широким поясом. На голове – бандана и повязка на глаз.

На пиратской вечеринке для детей могут быть и дополнительные аксессуары:

• детские бинокли, игрушечные подзорные трубы;

• сабли, пистолеты и другие детские копии оружия;

• сапоги-ботфорты и жилеты;

• попугай – игрушка, закрепленный на плече;

• Веселый Роджер на повязках, лентах, флагах;

• для главаря – трость, широкая шляпа и курительная трубка.

Повязка на глаз изготавливается из черной ленты с закрепленным на ней кружком более плотной ткани.

Пиратские флажки можно сделать просто из черной бумаги, наклеенной на палочку. Аппликация из белой бумаги в виде черепа со скрещенными костями дополнит образ.

Широкую не по размеру тельняшку надевают навыпуск, как платье, с широким ярким поясом или ремнем с бляхой. Девочкам можно надеть колготки сеточкой и высокие сапоги. Прическа – творческий беспорядок. «Золотая» цепь на шее и огромные серьги – кольца завершат образ.

• Команда состоит из:

1. Капитана – главное лицо на корабле.

2. Боцмана – старший среди пиратов.

3. Казначея – распоряжается добычей пиратов.

4. Пиратов и пираток – морячки и моряки.

5. Пиратки и кока по совместительству.

• Золотые дублоны.

За успешное выполнение заданий Капитан Крюк выдавал маленьким пиратам золотые дублоны. Распечатать на плотной фотобумаге, вырезать и склеить половинки клеем ПВА.

Дублоны сложить в холщовый мешочек и получилось совсем по-пиратски.

• Украшение помещения.

Комната декорируется в таком же стиле: шарики (лучше черные) с черепами как на пиратских флагах, плакаты с символикой на морскую тематику.

Дополнительные аксессуары для придания помещению духа пиратского корабля:

• веревочные лестницы;

• морские раковины, рыболовные сети и канаты;

• стилизованный штурвал на самом заметном месте;

• сундуки, шкатулки (деревянные или с металлической обивкой);

• на шторах – бумажные белые чайки;

• старинные карты, картинки с пиратами (из интернета), развешанные по стенам;

• компасы, бинокли, глобусы, подзорные трубы.

Музыка.

Для такой вечеринки хорошо подойдут песни из мультфильма «Остров сокровищ» (полный саундрек):

• песня о спорте;

• история мальчика Бобби, что любил деньги;

• песенка о вреде выпивки;

• шанс, который и не получка и не аванс;

• песенка о жадности;

• мы все участники регаты;

• о вреде курения.

И других фильмов на морскую тематику (песня Пирата из мультфильма «Голубой щенок», «Король и шут», «Пиратская песня»), способных создать праздничную атмосферу.

На входе повесить портрет Веселого Роджера, и гость должен произнести пароль в виде считалки или стишка о пиратах для доступа на вечеринку.

У дверей гостей встречает Капитан Крюк (переодетый ведущий). Выдает накидки неодетым и флажки всем остальным, записывает гостей в бортовой журнал.

Капитан Крюк:

По бушующим морям

Мы гуляем здесь и там,

И никто нас не зовет

В гости! Йо-хо-хо-хо!

А на мачте черный флаг,

А на флаге белый знак –

Человеческий костяк! Кости!

Йо-хо-хо-хо!

Я на острове далеком

Много лет тому назад

В яме темной и глубокой

Закопал бесценный клад.

С ним дружков убитых пару.

Вот он крест на карте старой!

Мне традиции велят

Делать так, ведь я – пират!

Вот и вся команда в сборе, а значит, пиратская вечеринка объявляется открытой! Нас ждет поиск настоящих сокровищ, которые спрятал капитан Флинт, сражения с чудовищами и множество захватывающих развлечений!

Но, прежде чем отправиться в путешествие, нужно придумать себе настоящие пиратские имена и выбрать капитана!

Капитан Крюк:

— Отлично!

Теперь нужно придумать название для нашего корабля. Ведь, как вы лодку назовете, так она и поплывет!

Капитан Крюк:

— Итак, отважная команда (название корабля)!

Перед тем как мы приступим к поиску сокровищ, вы должны пройти несколько испытаний.

Капитан Крюк:

— Что ж, отважные пираты, пора отправляться на поиски сокровищ и для этого нам нужна карта. Но, коварный капитан Флинт разорвал ее на куски, спрятал в бутылки и выбросил в море.

Чтобы найти фрагменты карты, придется выполнить задания.

За успешное выполнение заданий Капитан Крюк выдавал маленьким пиратам золотые дублоны.

Капитан Крюк:

Провести зарядку.

Что нам нужно для зарядки?

Врозь носки и вместе пятки.

Начинаем с пустяка:

Тянемся до потолка.

Не беда, что не достали –

Распрямились. Выше стали!

И стоим не «руки в брюки» –

Перед грудью ставим руки.

Чтоб за лень нас не ругали –

Повторим рывки руками.

Эй, не горбиться, ребятки!

До конца своди лопатки.

Стой! Опора есть для ног?

Руки вверх, другую – вбок.

С упражнением знакомы?

Называется «наклоны».

Вправо-влево повторяем,

Гнём себя и выпрямляем.

А теперь наклон вперёд.

Руки в стороны. И вот…

Кажется, что вертится

Ветряная мельница.

Встали. Выдохнули: «Ох!»

Вдох и выдох, Снова – вдох.

Отдышались и все вместе

Мы попрыгаем на месте.

Тело силой зарядили.

Про улыбку не забыли.

МОЛОДЦЫ!!!

Теперь вы готовы к ходьбе на мачте.

Пройтись всем по веревке с закрытыми глазами.

1. Конкурс «Самые меткие пираты».

Участники по очереди кидают мячи в цель. Команда, которая больше всех попадет в цель, получит от меня золотой дублон.

1. Конкурс «Поднятие якоря».

Игра-моталочка «Поднятие якоря». Берется длинная веревка, к которой ровно посередине крепится картонный якорь. На концы веревки привязываются карандаши или палочки. Участвуют двое детей: каждый берет один край веревки в руки и по команде ведущего начинает наматывать ее на карандаш. Чей карандаш быстрее коснется якоря, тот и побеждает.

1. Конкурс «Акула. День — Ночь»

Днем Акула спит. Ночью выходит на охоту. Звезда говорит: «День», все плавают. Звезда говорит: «Ночь», все замирают. Кто пошевелиться, того Акула забирает в плен. Пленник пропускает игру. Можно менять Акулу во время игры.

1. Конкурс загадок «Самый находчивый пират»

1. Кто такой весёлый Роджер? (символ пиратов, череп с костями)

2. Когда нужен — выбрасывают, когда не нужен — поднимают (якорь).

3. Каким инструментом чаще всего пользуются пираты, чтобы найти клад? (лопатой).

4. Назови литературного героя, который провёл на необитаемом острове 28 лет, 2 месяца и 19 дней? (Робинзон Крузо)

5. Какие моря имеют «цветные названия»? (Чёрное, Красное, Белое, Чёрное)

6. Как называется руль корабля? (штурвал)

7. Кругом вода, а с питьём беда. Что это? (море)

8. Каких камней нет ни в одном море? (сухих)

9. Назовите виды пиратского оружия (сабли, кинжалы, мушкеты, пушки).

10. На каком континенте нет ни одной реки? (Антарктида)

11. Нить, связующая рыбака и рыбу (леска).

12. Дом для комнатных рыбок (аквариум)

13. Как называется «стадо» рыб? (косяк)

14. Что такое SOS? (спасите наши души)

15. Какая единица измерения в море? (миля)

16. Через море плывет великан и выпускает он фонтан (кит)

Капитан Крюк:

Вы очень сообразительные пираты, поэтому получаете еще один фрагмент карты. Но, что это? На горизонте вражеские корабли… Пора в бой, отважные морские волки!

1. Конкурс «Самый меткий стрелок»

На столе – бумажные или игрушечные кораблики. У каждого игрока есть пять попыток, чтобы «потопить» вражеское судно при помощи теннисного мячика. Тот, кто сбил больше всего корабликов, получает медаль «Самого меткого стрелка» и фрагмент карты.

Капитан Крюк:

Молодцы! Но, это не все опасности на пути к сокровищам. Прямо по курсу – пираньи. Всем приготовиться к защите от зубастых рыб!

1. Конкурс «Спасение пирата от пираний»

Участвуют несколько пар. Одному игроку завязывают глаза, а другому на одежду прицепляются прищепки – «пираньи». Пират с завязанными глазами должен снять все прищепки с друга. Побеждает пара, которая быстрее справится с заданием. Подсказывать и помогать нельзя.

Капитан Крюк:

Чтобы найти клад, нужно еще два фрагмента карты. Один из них вы получите после того, как проявите умения настоящих моряков!

1. Игра «Пиратский морской узел»

Все участники становятся в круг и берутся за руки. Затем получившийся «хоровод» запутывается не разъединяя рук. После сигнала ведущего нужно распутать узел не отпуская рук.

1. Конкурс «Драим палубу»

Хороший матрос должен уметь натереть палубу до блеска. Выдайте обеим командам по щетке на длинной палке и маленькой коробке, которая будет представлять собой мусор.

Задача — довести при помощи метлы коробку до отметки, затем вернуть ее обратно и передать эстафету следующему участнику. Кто быстрее из команд справится, тот и станет победителем.

Капитан Крюк:

Вы настоящие пираты, готовые справиться с любыми препятствиями. К заветному сокровищу остался еще одно задание и еще один фрагмент карты.

1. Конкурс «Собери Крюка»

1. Перетягивание каната

Для игры нужен канат с красивым бантом посередине. Состязание может быть как командным, так и индивидуальным.

Реквизит: веревка или несколько связанных поясов.

1. Игра «Черная метка»

Все дети становятся плечом к плечу, создавая тесный круг. Выбирается один ведущий, который выходит в центр. Игроки прячут руки за спину и начинают незаметно передавать друг другу «черную метку» — пока звучит музыка. Когда мелодия останавливается, ведущий должен угадать, у кого «черная метка». Если это удалось, игрок заменяет ведущего.

Капитан Крюк:

Я на острове далеком

Много лет тому назад

В яме темной и глубокой

Закопал бесценный клад.

С ним дружков убитых пару.

Вот он крест на карте старой!

Мне традиции велят

Делать так, ведь я – пират!

Ведущий вручает пиратам последний фрагмент карты.

Поиск сокровищ.

С помощью карты необходимо было найти ключ от сундука с сокровищами (свернутый листок с изображением ключа), на котором была написана инструкция-подсказка для поиска клада.

Текст инструкции следующий:

«Двигайтесь к самой старой пальме, растущей в пальмовой роще.

Станьте лицом к «Веселому Роджеру» и сделайте 22 шага вперед.

Повернитесь вправо.

Сундук находится перед вами».

Какой огромный сундук спрятал капитан Крюк! Сколько здесь сокровищ!

Всем участникам торжественно вручили сокровища: шоколадные монетки.

Капитан Крюк:

Настоящие пираты всегда весело отмечают свои победы. Поэтому предлагаю отпраздновать удачное завершение нашего путешествия танцами!

Ну вот как то так прошла наша весёлая Пиратская вечеринка. Под впечатлениями остались не только дети, но и взрослые! Жаль, что совсем мало получилось конкурсов провести, не как не удавалось собрать ребятишек, зато реквизита было припасено ого-го. Но я вам показываю, всё, что я смогла найти, и, как мне показалась, отобрать самое интересное!

КОНКУРСЫ

Конкурс «На абордаж!»

На приличном расстоянии друг от друга устанавливаются два стула (корабли). По команде «на абордаж» пираты начинают атаковать свой корабль, пытаясь залезть на палубу. Когда музыка стихает, побеждает команда, собравшая на палубе как можно большее число своих пиратов. 

Конкурс «Самый ловкий пират» 

Два пирата становятся друг напротив друг на края узкой низенькой скамейки. Их задача – столкнуть противника.

Реквизит: скамейка, резиновые или надувные шпаги, иди надувные шарики.

Конкурс  «Петушиный бой»

Каждому играющему к правой ноге привязывается надутый шарик. Включается весёлая музыка, и каждый должен наступить на чей-нибудь шарик так, чтобы он лопнул, но при этом беречь свой шарик. Побеждает тот, кто последним останется с нелопнутым шариком.

Реквизит: шарики с верёвками.

Конкурс «Чуткое ухо»

Аналог испорченного телефона, но со словами пиратской тематики.

Конкурс «Спасти товарища от пираний»

В каждой паре одному пирату завязываем глаза, а на другого цепляем прищепки. По команде те, у кого завязаны глаза, начинают снимать пираний с товарища. Побеждает пара, скорее избавившаяся от пираний.

Реквизит: прищепки, повязки на глаза.

Конкурс «Властелин колец» 

Метание пластиковых или картонных колец на ножки перевернутой табуретки. Каждому выдаётся по пять колец, и побеждает тот, кто бросил в цель большее количество колец.

Реквизит: кольца, табурет.

Конкурс  «Меткий стрелок»

Проверка морских волков на меткость.  Две команды. Два ведра.   Из ваты или бумаги делаем снаряды раздаем их двум командам. Задача – с небольшого расстояния попасть в ведерко. У какой команды меньше промахов, та и победила!

Реквизит: ёмкость, сухой бассейн цветной.

Конкурс «Пиратское лицо»

Участники на нос одевают спичечный коробок, и снять его нужно без помощи рук, только гримасами.

Реквизит: пустые спичечные коробки.

Конкурс «Пиратский башмак»

Поделите пиратов на две команды. Каждая выбирает своего главаря. Главари отводятся в сторонку и процесса подготовки не видят. Члены команд садятся напротив друг друга, снимают по одному ботинку и бросают его в центр в одну общую кучу. Для усложнения конкурса можно положить лишнюю обувь тех пиратов, которые в этом конкурсе не участвуют. Задача главарей – как можно быстрее правильно обуть свою команду. 

Конкурс  «Танцы пиратов» 

Все стоят в кругу. Звучит «Яблочко» или другая зажигательная музыка. Дети передают по кругу подзорную трубу или любой другой атрибут праздника. Когда музыка обрывается, тот, у кото оказалась труба, выходит в круг и показывает танцевальные движения. Остальные повторяют. Игра продолжается снова до всеобщего удовольствия. 

Конкурс  «Яблочко»

Участвуют две команды, количество человек не ограничивается. Выстраиваются два ряда стульев, участники команд садятся боком друг к другу, первому на колени кладётся яблоко. Задача — передать следующему по команде яблоко без помощи рук и не уронить, иначе придётся начинать сначала. Выигрывает команда, которая быстрее справится.

Конкурс «Зоркий пират»

Каждому на спину прикрепляется картинка пиратской тематики (корабль, акула, якорь). Если пиратская вечеринка для детей 5 лет и старше, можно к картинке добавить число. Стоя лицом друг к другу, они сгибают в коленке одну ногу, придерживая сзади ее рукой, и, прыгая на одной ноге, стараются заглянуть за спину пирата, чтобы узнать его тайное имя. Побеждает тот, кто сделает это первым.

Реквизит: листочки с картинками для детей и словами для взрослых.

Конкурс « Утонувшие сокровища»

Эта игра может стать как конкурсом, так и загаданным фантом. Для игры подготовьте большой таз, наполненный водой. В таз бросьте несколько апельсинов, лимонов, бананов или яблок. Участник-пират становится  перед тазом с водой, сцепив  руки в замок за спиной, и старается зубами схватить фрукт и вытащить его из воды.

Реквизит: Таз с водой, фрукты.

Конкурс «Рыболов»

Ведущий представляет призы, которые можно будет «поймать» в этом конкурсе. Каждому призу присвоен номер.  После этого, призы с номерами закрываются (кто запомнил номера, тот молодец, остальные действуют на удачу). 
Далее ребята видят тазик с водой, где плавают пронумерованные рыбки с магнитами (наборы продаются в детских магазинах).   Задача ребят по очереди поймать свою рыбку на удочку.

Реквизит: удочки с рыбками.

Морские загадки

1. Он коварнейший злодей. Им пугают всех детей, Носит пистолет и нож. Учиняет он грабёж. Он то беден, то богат. И всё время ищет клад. Отвечайте поскорей Кто же это …..! (Бармалей)
2. Через океан плывет великан И выпускает он фонтан.( Кит)
3. Я выросла в лесу, в безмолвной тишине, Теперь я вас несу по голубой волне. (Лодка)
4. В воде она живёт, нет клюва, а клюёт.(Рыба)
5. Вместе мы отыщем клад, Тот, что закопал… (Пират).
6. Для неё волна – качели, и плывёт она без цели. Ниоткуда в никуда, вся прозрачна как вода.(Медуза)
7. 7.      Живет между камнями голова с четырьмя ногами. (Черепаха)
8.  В тихую погоду нет нас нигде, а ветер подует – бежим по воде. (Волны)
9. Если он на дне лежит, судно в даль не побежит. (Якорь)
10.   Великан стоит в порту, освещая темноту, и сигналит кораблям: заходите в гости к нам! (Маяк)
11.   Ты со мною не знаком? Я живу на дне морском. Голова и восемь ног, вот и весь я – …(Осьминог)
12.   Чтоб увидеть мне вдали, как проплывают корабли, в него я быстро погляжу и всем ребятам расскажу.(Бинокль)
13.   Два братца в воду глядятся, в век не сойдутся.(Берега)
14.  Разбивая толстый лёд, он один вперёд идёт,
    А за ним только потом корабли идут гуськом.(Ледокол)
15.   Ползет в море паук — восемь ног, пара рук.
    В руках клешни, в глазах — испуг.  (Краб)
16.  Нептун, явно, с кем-то в ссоре, если так бушует море!
    Волны самых разных форм… что же с морем? В море … (Шторм)
17.   Этот зверь клыкастый, вместо ног — ласты,
    Хвост по льду волочится, мороза зверь не боится.(Морж)
18.   Объясняю малышу, чтобы не было ошибок:
    Зверь я, воздухом дышу, но похож на крупных рыбок.
    В ватерполо я ловкач и с детьми играю в мяч. (Дельфин)
19.   На мели сидит, усами шевелит,
    А гулять пойдёт задом наперёд. (Рак)
20.   Я без моря — никуда, в море — вся моя еда.
    Сам живу на берегу, круг полярный стерегу.
    Лапы — что-то вроде ласт. Я как морж, но не клыкаст. (Тюлень)

Викторина «У матросов нет вопросов» 

Нужно выбрать правильные варианты ответов, что означают эти специфические корабельные словечки.

Аврал  1.Прозвище капитана. 2.Срочная работа на судне. 3.Обед на корабле. Правильный ответ — 2.

Бак 1. Ведро для чистой воды. 2. Кастрюля с едой. 3. Нос корабля. Правильный ответ — 3.

Галс 1. Галстук. 2. Направление, с которого дует ветер. 3. Голос капитана. Правильный ответ — 2.

Перо 1. Часть руля. 2. Украшение для шляпы. 3. Приспособления для письма чернилами. Правильный ответ — 1.

Пластырь 1. Приспособление для заклеивания ран. 2. Приспособление для заклеивания ртов пленникам. 3. Устройство для временной заделки щелей. Правильный ответ — 3.

Топ 1. Верхняя часть мачты. 2. Потоп. 3. Топот ног по палубе. Правильный ответ — 1.

Трап 1. Тряпка для мытья палубы. 2. Лестница на корабле. 3. Храп спящего капитана. Правильный ответ — 2.

Трисель 1. Танец вприсядку. 2. Упражнение на выносливость. 3. Вспомогательный парус. Правильный ответ — 3.

Шпор 1. Нижний конец мачты. 2. Спор между капитаном и командой. 3. Шпаргалка для бестолкового пирата. Правильный ответ -1.

Словарь пирата 

Существительные:

старый пройдоха — товарищ
хронометр — часы
пиастры, дублоны, золотишко — деньги
чёрная метка — объявление, извещение

палуба — место сбора пиратов
камбуз — кухня
кок – повар

Глаголы:

набивать трюм – есть
промочить горло  — пить
направлять корвет (шхуну)  — идти
вешать на глаза чёрные метки —  спать
мутить шторм в трюме  — напиваться
пойти пообщаться с Весёлым Роджером — посещать туалет
сойтись якорями — драться
трясти костями — танцевать
бренчать золотишком; метать пиастры — покупать
палить изо всех пушек — ругаться
просаливать кости — купаться
поднять Весёлого Роджера — веселиться
идти на всех парусах — спешить
пришвартоваться в тихой гавани — жениться (выйти замуж)
поддать лево руля — изменять
проглотить чёрную метку — обидеться, молчать
побрататься с морским дьяволом — злиться
сняться с якоря — уйти
выкинуть белый флаг — сдаться
отправлять на дно — убивать
пустить пузыри; отправиться кормить рыб   — умереть
отправиться за сундуком Дейва Джонса  —  погибнуть, утонуть в море
находиться во власти Дейва Джонса — быть охваченным ужасом 

Прилагательные:

как бом-брамсель  — высокий, длинный
как Слепой Пью  — зоркий
как морской чёрт  — хитрый
как корабельная крыса — трусливый
как Роджер  — весёлый
как новая посудина с золотом в трюме  — красивый
как пиратские анекдоты  — старый
как одноногий Сильвер — быстрый
как морская грамота  — умный
как джентльмен на золотом дублоне —  счастливый
как кот в портовом трактире  — толстый
как юнга в первом плаванье — молодой, зелёный
как пьяный боцман — болтливый
как мертвец, охраняющий клад — молчаливый
как сундук с золотом — богатый
как бочка с ромом — пьяный
как корабельная пушка — громкий
как погнутая мачта —  горбатый
как пиратская посудина  — дырявый
как настоящий джентльмен удачи  — честный
как искатель сокровищ  — смелый
как кок на раздаче  — щедрый

Наиболее распространённые пиратские выражения:

Эй, На палубе!
Встать на якорь!
Тишина на палубе!
Рад увидеть твою рожу снова!
Я принял слишком много рома на борт (напился допьяна)
Освободите мои плавники, я хочу выпить еще!
Есть только один флаг и он такой же черный, как черны наши сердца!

Ну вот вроде бы и всё, что хотела написала!!!! Очень буду рада если мой труд не зря, и кто-нибудь найдёт для себя и своих деток у меня много интересного!!! Всем отличного настроения и  весёлых праздников!!! Всем спасибо !!!До новых встреч!!!

В данном празднике принимают участие:
команды учеников 5-х классов; в роли ведущих
выступают два «пирата» (в данном случае это
были старшеклассники); учитель русского языка и
литературы; учитель ИЗО и черчения.

Оборудование: в/проектор, компьютер, цветные
иллюстрации «Пираты Карибского моря»,
рисунки, выполненные учениками, презентации
учащихся + презентация итоговая.

СЛАЙД 1. Отрывок из к/ф «Пираты Карибского
моря» – Джек Воробей сражается с

СЛАЙД 2. Пиратская карта во весь экран.

«Пираты» увидели детей и поняли, что это
свидетели их разговора.

ПИРАТ 1. Теперь их бросить в море на корм
акулам или брать с собой.

ПИРАТ 2. Тысяча чертей!

ПИРАТ 1. Каким штормом вас суда занесло, и что
вы тут делаем?

УЧИТЕЛЬ 1. Спокойно, спокойно, господа! Эти
ребята и взрослые очень любят приключения и с
интересом следят за похождением героев книг и
к/ф.

СЛАЙД 3. «Все на абордаж!»

УЧИТЕЛЬ 2. У нас сегодня здесь праздник, и
говорить мы, кстати, собираемся о вас. Вы же
пираты?

ПИРАТЫ (вместе) О нас?! Да что вы вообще
можете о нас знать? Вы, скучные людишки, которые
ни разу и пороху не нюхали?!

УЧИТЕЛЬ 1. А вы посмотрите на экран. Кое-что мы
о вас знаем.

СЛАЙД 4. Видео с интервью «Учителя и ученики
о пиратах»

ПИРАТ 1. Ха-ха-ха! И это все?! Да вы даже не
знаете, что такое флибустьер, буканьер!

ПИРАТ 2. А про каперов, корсаров и приватиров
вы что-нибудь слышали?

УЧИТЕЛЬ 1. Сейчас мы это услышим и увидим. И не
только это, но и многое другое! Будет весело и
интересно. Может, останетесь с нами?!

УЧИТЕЛЬ 2. Если будут ошибки, поможете их
исправить. Расскажете о своих подвигах.

ПИРАТ 1. Черт возьми, я согласен. Я остаюсь и
предлагаю искать сокровища вместе!

ПИРАТ 2. Тысяча чертей! Лопни моя селезенка!
Вместе мы быстрей отыщем зарытые сокровища!
Сделаем из этих малышей настоящих пиратов! Вы
согласны?

ВСЕ (хором) Да! «Все на абордаж!»

СЛАЙДЫ 5-11. Презентация – выступление ученика
5А класса о видах пиратов.

ПИРАТ 1. Неплохая работа. Посмотрим, что же
будет дальше!

ПИРАТ 2. Например, что вы знаете о пиратских
кораблях, о том, какое оружие мы используем,
захватывая чужие судна и убивая друг друга ( достает
пистолет или фехтует)

СЛАЙДЫ 12-22. Презентация – выступление
ученицы 5А класса о пиратском оружии.

СЛАЙДЫ 23-33. Презентация – выступление
ученицы 5А класса о видах пиратских кораблей.

ПИРАТ 1. Я придумал для всех первое испытание!
Пусть каждая команда выберет для себя вид судна и
придумает для своего корабля название!

ПИРАТ 2. Здорово! Проверим, как это у них
получится! За 3 минуты справитесь? Вперед!

ЗАДАНИЕ 1.  Дети выбирают вид корабля,
объясняя свой выбор. Дают название своему судну
за 3 минуты.

ПИРАТ 2. Тысяча чертей! Получилось неплохо! Но
уж слишком много информации! Захотелось рвать и
метать!

ПИРАТ 1. Рвать и метать мы не будем, а вот
вязать морские узлы – запросто! Вы умеете?

(Обращаясь к детям, предлагает завязать морской
узел. Дети отказываются, гости – тоже)

ЗАДАНИЕ 2. «Пират» проводит
мастер-класс: учит детей и гостей завязывать
морские узлы. Полученные результаты дети могут
использовать в создании костюмов для пиратов.

ПИРАТ 1. Именно этот узел помог нам тогда
сбежать с корабля Генри Моргана.

ПИРАТ 2. Да, нелегко нам пришлось в этом бою!
Капитан наш был не промах! Вы-то слыхали такое
имя?! Генри Морган славным был пиратом!

СЛАЙДЫ 34-55. Презентации – выступление
ученицы 5Б класса о Генри Моргане.

ПИРАТ 1. А я ведь служил и у Френсиса Дрейка.
Вы, может быть, и о нем знаете?

СЛАЙДЫ 56-68. Презентации – выступление
ученицы 5В класса о Френсисе Дрейке.

СЛАЙД 69. На экране – картинка с пиратом
Черная Борода из к/ф «Пираты Карибского
моря»

УЧИТЕЛЬ 1. Имя пирата – Черная Борода – стало
известным благодаря всем известному
голливудскому фильму «Пираты Карибского
моря». О нем нам расскажет ученик 5Б класса

СЛАЙДЫ 70-80. Презентации – выступление
ученика 5Б класса о Черной Бороде.

ПИРАТ 1. Славные были времена! Много наших
друзей отважно сражалось, добывая сокровища! А ты
помнишь ту красотку, которая, переодевшись в
мужское платье и назвавшись Марком,
завербовалась в кавалерийский полк и
отправилась воевать во Фландрию? Лихо она
управлялась с саблей и пистолетом.

ПИРАТ 2. Звали ее… Э, память меня стала
подводить!

СЛАЙДЫ 81-101. Вы говорите о Мери Рид? Мне она
хорошо знакома. Презентация – выступление
ученицы 5В класса о Мери Рид.

ПИРАТ 1. Генри Морган, Френсис Дрейк, Эдвард
Тич, Мери Рид! Красивые имена, красивые люди!

ПИРАТ 2. Я придумал для этих новичков еще одно
задание, ведь они собирались стать пиратами!

ПИРАТ 1. Скорее рассказывай! Очень
любопытно!

ПИРАТ 2. Ребята, выберите себе капитана и
придумайте для него имя! У вас 2-3 минуты.

ЗАДАНИЕ 3. Выберете капитана и придумайте для
него имя. Ребята представляют своих капитанов,
капитаны выходят в центр класса.

ПИРАТ 1. Какие-то они слабенькие, добренькие,
на пиратов совсем не похожие!

ПИРАТ 2. Что же делать? Придумал! Будем
наряжаться!

ПИРАТ 1. А как?

УЧИТЕЛЬ 1. Легко и просто. Смастерим сначала
шляпу для капитана и украсим ее. Из подручных
средств создадим костюмы. Попробуем? Гости могут
поучаствовать в этом процессе, поверьте, что
скучно вам не будет!

УЧИТЕЛЬ 1 проводит мастер-класс по
созданию шляпы из бумаги (газеты), а дети
украшают ее разными мелочами, которые они
принесли с собой заранее.

ПИРАТ 1. Превосходно! Молодцы! Мы гордимся
вами!

ПИРАТ 2. Заслужили награду! Щас будем
веселиться! Устроим настоящее дефиле пиратских
костюмов!

Дефиле пиратских костюмов по отдельному
сценарию

УЧИТЕЛЬ 2. Вам понравилось?!

ДЕТИ (хором) Да!

БОТАНИК, КОТОРЫЙ ВО ВСЕМ СОМНЕВАЕТСЯ. А я с
вами не согласен. В моей ученой книге написано,
что ( «МИФ 1» и «МИФ 4»)

СЛАЙДЫ 102-107. Смотрите сами! На экране
картинки из «Острова сокровищ» Стивенсона,
картинки разных пиратов в костюмах эпохи.

ПИРАТ 2. (Начинает охать и хватается за зубы) Ох,
ох, ох! У меня от твоей болтавни даже зубы
разболелись! Цинга совсем меня доканает!

ПИРАТ 1. Не охай! Ты же настоящий пират! А че
такое цинга? Что за словечко?

ПИРАТ 2. Я и сам не знаю! Услышал когда-то от
нашего судового врача. Вот этот умник наверняка
знает! ( Говорит, обращаясь к ботанику)

БОТАНИК. Цинга – это болезнь, вызванная
недостатком витамина С в организме. Результат –
выпадение зубов, кровотечение из десен,
выпадение волос.

ПИРАТ 1. И нет никакого средства, чтобы меня
спасти?

БОТАНИК. Ребята готовы тебе помочь. Итак,
какими средствами возможно лечение цинги
вдалеке от дома, в море. За 2 минуты назовите
лекарства от цинги, содержащие витамин С .

ЗАДАНИЕ 4. Ребята за 2 минуты придумывают
разные лекарства от цинги, в которых содержится
витамин С. Это могут быть лимоны, апельсины,
квашеная капуста, ананасы, арбузы, бананы, лук,
петрушка, редька, хрен и т.д.

ПИРАТ 2. Мне и вправду полегчало! Давай-ка в
картишки с ними перекинемся на денежки!

ПИРАТ 1. Ты что! Это нарушает наши пиратские
законы! Вспомни-ка:

1. Все имеют право голоса и право на еду и спиртное.
2. На борту запрещены игры на деньги – в кости и в
   карты.

ПИРАТ 2. Ты все-то не подсказывай! Пусть они
сами придумают для себя пиратские законы, а мы
проверим, угадают они их или нет.

ЗАДАНИЕ 5. Ребята за 5-7 минут составляют для
своих команд свод законов и правил жизни на
корабле и на суше, объявляют их (о пиратских
законах)

УЧИТЕЛЬ 1. Эти законы хороши в море, на суше
другая жизнь, другие законы.

УЧИТЕЛЬ 2. Это какие же?

ПИРАТ 1. Здорово!

ПИРАТ 2. Класс!

ПИРАТ 1. Так давай останемся на суше!
Обзаведемся семьей, построим дом, жить будем тихо
и мирно!

ПИРАТ 2. А сокровища будут лежать в земле?! И мы
их так и не получим?! Ну, уж нет!

БОТАНИК. МИФ № 2 о пиратских сокровищах.

УЧИТЕЛЬ 1. Наши поиски отменяются?! Ведь клада
нет?!

УЧИТЕЛЬ 2. А разве знания, полученные сегодня,
нельзя назвать кладом?! Знания, которые хранятся
в книгах, это тоже сокровища!

УЧИТЕЛЬ 1. Главное, чтобы у ребят было желание
почаще делать открытия, отыскивать клады,
которые хранятся повсюду.

УЧИТЕЛЬ 2. Тогда трудное станет простым, новое
– хорошо знакомым, грустное – веселым. “ Все на
абордаж!”– “Все на поиски новых знаний!”
Спасибо всем! Удачи!