Звучит музыка
выходят двое детей, девочка и мальчик
М: Ну, что
все готово?
Д:— Да
готово, только грустно немножко, последний день все-таки.
М:— ты
знаешь, ты сегодня прекрасно выглядишь.
Д:— Спасибо,
я знаю, впрочем тоже самое могу сказать и о тебе.
М:— Спасибо,
ну что я думаю, что пора начинать.
Звучат фанфары
выходят ведущие (вожатые)
1 Ведущий: Добрый
день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на Гала-концерте,
посвященном закрытию первой смены.
Лучший артист
завоюет приз зрительских симпатий. А им станет человек, заслуживший самые
бурные аплодисменты зала.
Мы рады,
что вы сегодня тоже пришли на наш праздник. У нас сегодня нечто напоминающее
маленькое семейное торжество. В этом уютном зале всегда собирались
завсегдатаи. Здесь они переживали свои взлеты и падения, радости и печали и с
этим местом много их связывает. И к сожалению сегодня последний день.
2 ведущий:
— Но давай пока не
будем говорить о грустном, а лучше пригласим наших друзей, которые танцуют в
нашем лагере на протяжении всего сезона. Пусть именно они начнут наш
прекрасный день веселым и задорным танцем.
Танец «Шишки
–елки»
1
Ведущий:
Ну что спасибо
нашим друзьям за веселый танец, а теперь немного
разомнемся и поиграем в игру «Мы с тобой одна семья»
Мы с
тобой — одна семья.
Вы,
мы, ты, я.
Посмотри
на соседа справа.
Посмотри
на соседа слева.
Мы с
тобой — друзья.
Мы с
тобой — одна семья.
Вы,
мы, ты, я.
Потрогай
нос соседу справа.
Потрогай
нос соседу слева.
Мы с
тобой — друзья.
Мы с
тобой — одна семья.
Вы,
мы, ты, я.
Обними
соседа слева.
Обними
соседа справа.
Мы с
тобой — друзья.
Мы с
тобой — одна семья.
Вы,
мы, ты, я.
Ущипни
соседа справа.
Ущипни
соседа слева.
Мы с
тобой — друзья.
Мы с
тобой — одна семья.
Вы,
мы, ты, я.
Поцелуй
соседа справа.
Поцелуй
соседа слева.
Мы с
тобой — друзья.
2 ведущий:
Да,
как здорово когда есть друзья!
1 Ведущий:
Дружба –
какое чудесное слово!
Кто не
дружил, тот его не поймет.
Честная
дружба на подвиг готова,
Дружбе
конец, если друг подведет.
2 ведущий:
А в нашем лагере
ребята были всегда очень дружные и друг другу во всем помогали, они сейчас даже
об этом песню спеть могут.
Песня
«Вместе мы построим дом»
1 Ведущий:
Ты знаете в нашем
зале находится девочка, которая грустит.
2 ведущий:
— Надо выяснить
причину ее грусти, покажи мне ее! (подходит к ней)
— Девочка, извини,
как тебя зовут? (Отвечает Соня Козлова)
— ты, что-то
хочешь, почему ты грустишь?
— Да, я просто
давно не виделась с мамой и хочу спеть про нее песню.
1 Ведущий:
Так
ведь это желание осуществимо, даже и грустить не стоит. И так бурными
аплодисментами встречаем Козлову Соню с песней «мама».
Песня
«Мама»
2 ведущий:
А ты слыхала такую
поговорку, где частушки поют, там и весело живут.
1 Ведущий:
Конечно слыхала, а
ты думаешь тут ребята весело живут, я думаю они и частушек-то ни одной не
знают.
Под музыку
выходят дети исполняют частушки
2 ведущий:
— Слушай, а ты где-нибудь
вообще бывала?
1 Ведущий:
Бывала!
2 ведущий:
А где?
1 Ведущий:
Да почти везде!
2 ведущий:
— Здорово,
вот когда я стану богатой, я тоже куда-нибудь поеду!
1 Ведущий:
А куда бы ты хотела
прежде всего?
2 ведущий:
Смеяться будешь?
1 Ведущий:
Почему?
2 ведущий:
Да потому, что хочу поехать на
восток!
1 ведущий:
А почему туда?
2 ведущий:
Да потому,
что там танцуют классно!
1 ведущий:
Да из-за этого тебе туда и ехать не
стоит, у нас есть девочка, которая танцует лучше любой восточной красавицы.
Восточный
танец( Лиза Козлова)
2 ведущий:
Слушай, меня
интересует такой вопрос. Вот все смотрю все ребята здесь такие хорошие все
поют, танцуют, дружат. А свой нос они куда-нибудь любят совать?
1 Ведущий:
Не замечала за
ними такого!
2 ведущий:
А может хоть в
последний день научим их плохим делишкам, например везде совать свой нос.
1 Ведущий:
Да, что ты такое
говоришь! Нельзя учить детей плохому!
2 ведущий:
Да ладно я просто
пошутила, я просто предлагаю в игру поиграть, которая называется «Суй нос»
Игра
«Суй нос»
1 Ведущий:
Скажи, чем бы ты
сейчас хотела заняться?
2 ведущий:
Больше всего
сейчас хочу лечь на диван и посмотреть кино!
1 Ведущий:
А какое кино стала
бы смотреть?
2 ведущий:
Ну , например «Табор
уходит в небо»
1 Ведущий:
Ну, дорогая отдых
на диване и просмотр фильма мы тебе сейчас устроить не можем, так как у нас
гости и идет праздник, а вот песню из фильма можешь легко услышать. Итак,
встречайте нашу очаровательную цыганочку Мохову Александру. Аплодисменты.
Песня
«Нанэ цоха»
2 ведущий:
Ты знаешь, вот
сейчас мы скоро будем прощаться с ребятами, а они даже ни одного словечка до
сих пор не сказали, что они делали в лагере, понравилось ли им тут.
1 Ведущий:
Не переживай ты
так, они не только расскажут, а даже покажут, как они проводили время. Итак,
один день из жизни лагеря…
Сценка
«Подумаем и решим…»
2 ведущий:
Да, здорово когда
лагерь, каникулы, лето! А ты любишь лето?
1 Ведущий:
Конечно люблю! Кто
его не любит! А Лиза с Настей про лето даже песню знают. Давай послушаем.
Песня
«Лето»
2 ведущий:
Слушай, а я одно
стихотворение классное знаю. Слушай прочитаю.
Утро. Солнышко встаёт. Спать ребятам не
даёт.
Чтобы быть весь день в порядке,
Надо сделать нам зарядку. А у нас в
лагере один мальчишка такую зарядку интересную делал. Выйдет так , опа- опа и
отчебучит зарядку в стиле хип-хопа. Желаешь хоть одним глазком взглянуть?
1 Ведущий:
С удовольствием! Может тоже научусь!
Танец
хип-хоп (Алеша Долганов)
2 ведущий:
Да современные
дети сейчас пошли. Хип- хопы танцуют, реп читают. Вот сами живут в России, а
русских народных песен не знают.
1 Ведущий:
Почему ты так
решила, да наши ребята талантливы во всем! Сейчас такую русскую народную песню
тебе споют, ноги сами в пляс пойдут!
Песня
«Барыня»(Лиза и Соня Козловы)
После
песни мальчики начинают готовиться к танцу
2 ведущий:
Боже, кто мне
может объяснить, что здесь происходит?
1 Ведущий:
Успокойся, это
всего лишь подготовка к сюрпризу.
2 ведущий:
Какому сюрпризу?
1 Ведущий:
Ну, как? мы же
пригласили на наш праздник наших самых близких друзей.
2 ведущий:
Как я могла об
этом забыть? Но все же я хочу знать, что это за сюрприз?
1 Ведущий:
немного терпения и
ты все увидишь и поймешь! (Звучит вступление песни, выходят бурановские
бабушки) Итак, встречайте, бурановские бабушки!
Танец «Бурановские
бабушки»
2 ведущий:
Что-то меня так
развеселили бабушки, я бы тоже наверно сейчас сплясала!
1 Ведущий:
А сейчас наши
ребята тебе помогут, быстро флешмоб организуют, а ты смотри и повторяй за ними!
Танец
флешмоб
2 ведущий:
Да, здорово мы в
лагере провели время, обрели друзей, многому научились. Да и вообще вся наша
жизнь идет не зря, когда рядом с нами друзья!
Песня
«Для чего»
1 Ведущий:
Ну,
что , наверно пришло время для награждения самых, самых, самых…
2 ведущий:
Да.
В течении всей смены ребята принимали участие в различных играх,
конкурсах, отрядных делах и в знак успеха получали разноцветные звезды. А
сегодня пришла пора наградить ребят за труд более ценными подарками.
Для
церемонии награждения приглашается директор лагеря(Ф.И.О.)!
Проходит
награждение
1 Ведущий:
Были встречи и
жаркие споры,
Были конкурсы, концерты и кино,
До утра по душам разговоры,
Словно знали друг друга давно.
2 ведущий:
Эта первая смена
чудесная!
Это время в
«Радуге», когда
Было столько вокруг интересного,
Мы запомним тебя навсегда!
1 Ведущий:
Дорогие ребята!
Но
этот праздник навряд ли бы состоялся, если б вместе с вами не было бы взрослых,
которые помогали вам открывать новое и интересное, создавать прекрасное,
развивать таланты и умения.
Не
было бы этого удивительного гала-концерта в «Радуге», если бы среди взрослых не
нашлись те, кто организовал и пригласил вас на эту встречу.
Давайте
им поаплодируем стоя.
2 ведущий:
Не грустите вы,
ребята!
Расставанье
– не беда!
До свиданья, милый лагерь!
Здравствуй, дружба на года!….
1 Ведущий:
Спасибо Вам, не подвели, не дрогнули.
И каждый был таким, какой он есть.
А дни короткие за сердце тронули,
Спасибо Вам, прощай не говорим.
Песня
«Лагерь прощай»
МБОУ СОШ №2 им. Героя Советского Союза Н.И. Бореева
Г. Моршанск Тамбовской области
2015 г.
Сценарий концерта, посвященного закрытию лагерной смены в пришкольном оздоровительном лагере «РИТМ»
Сценарист и режиссер: МОКШАНОВА И.В., педагог дополнительного образования I квалификационной категории
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Звучит песня И.Резника и А.Пугачевой «Звездное лето». Выходит ведущий.
Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Рада видеть всех вас:
Как много светлых улыбок
Я вижу на лицах сейчас.
Сегодня праздник закрытия
Лагерной смены, друзья.
Много задора, веселья нас ожидает,
И я…
Хочу начать наш праздник с ЗАГАДОК:
Всех жарким солнцем обогреет,
В цветной наряд луга оденет,
Играть, купаться позовёт,
Грибов и ягод принесёт.
Как зовётся время года, кто его мне назовёт? (Лето)
Ведущий: И ещё одна загадка:
Солнце светит ярко,
И светло, и жарко.
А кругом — трава, цветы, —
Целый день броди, броди…
Что за время года это? Ну, конечно, это … (Лето)
Ведущий: Я приглашаю на сцену ребят, которые расскажут нам о
замечательной летней поре. Что же такое лето?
Группа малышей читают СТИХИ — _____ отряд.
Ведущий: Сегодня на нашем празднике обязательны
Выступления показательные:
Это яркая интересная гамма —
Талантливая концертная программа.
В нашем лагере много талантливых детей, которые могут и
танцевать, и рисовать, стихи читать и песни петь, — всё это
вы увидите сегодня! Итак, встречаем: ___________________
___________________________________________________!
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР _________________________________________ — ____ отряд
Ведущий: От весёлых ритмов никуда не деться.
Ритмы современные – это ритмы детства!
Наш концерт продолжает _____________________________.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР _________________________________________ — ____ отряд
Ведущий: Сегодня на нашем празднике вам, наверное, некоторым из
вас немного грустно, а всё потому, что закончилась
весёлая и интересная смена. Все мы славно отдохнули,
узнали много нового и интересного, но нам приходится
расставаться. А чтобы расставание не было тяжёлым,
начальник лагеря, наша уважаемая Лариса Питиримовна
приготовила вам сюрприз: дипломы и грамоты каждому
участнику лагеря, отличившемуся своим неповторимым
талантом и заслужившему награду. Наш всевидящий актив
лагеря долго наблюдал за каждым участником смены и в
каждом подметил то, за что можно наградить по заслугам.
Слово предоставляется председателю начальнику лагеря
Свечниковой Ларисе Питиримовне.
Звучат ФАНФАРЫ.
Награждение участников дипломами по номинациям:
самый смелый, самый юный, самый умный, самый спортивный, самый весёлый, самый принципиальный и т.д.
Ведущий: А мы продолжаем наш праздник талантов!
Нынче модно, — каждый знает, —
Песни петь под фонограмму.
От моды мы не отстаём:
Посмотрите, как поём!
Для вас поёт ________________________________, песня
__________________________________.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР _________________________________________ — ____ отряд
Ведущий: Мастерами, увы, не рождаются,
И становятся ими не все:
Ведь к таланту и труд полагается,
Чтоб достигнуть вершин в мастерстве.
Для вас звучит _______________________________________
в исполнении ________________________________________.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР _________________________________________ — ____ отряд
Ведущий: Слышим песни там и тут…
Ты встречай нас, Голливуд!
Две звезды поют сейчас,
Аплодисментов ждут от вас.
Для вас поют ______________________________________.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР _________________________________________ — ____ отряд
Ведущий: Прекрасен танец! Это волшебство
К себе влечёт стремительно и цепко.
Движенья, ритм и музыки родство
Переплелись с магической подсветкой.
ТАНЕЦ ____________________________________________________ — ____ отряд
Ведущий: Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт.
Поэт стих о счастье сложит —
В нём душа его поёт.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР _________________________________________ — ____ отряд
Ведущий: Сегодня – настоящий праздник талантов:
Здесь родственных душ сочетанье
Исполняет стихи и весёлые песни.
Но главное то, что сегодня мы вместе!
Для вас поёт ________________________________________!
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР _________________________________________ — ____ отряд
Ведущий: Наступило время нам с вами немного размяться и поиграть!
ИГРА:
Друг на друга посмотрите,
Руки выше поднимите,
И на плечи опустите,
И покрепче все прижмитесь.
Крепко за руки возьмитесь,
Теперь шутливо обнимитесь,
Руками хлопните все дружно.
А зачем нам это нужно? Потому что это… (Дружба!)
1-й отряд, вы – самые лучшие!
2-й отряд, вы — задора заряд!
3-й отряд, вы – суперотряд!
В заключение нашего праздника давайте-ка дружно
Споём нашу лагерную песню о дружбе!
ПЕСНЯ «НАСТОЯЩИЙ ДРУГ»
Ведущий: Мы вместе были 20 с лишним дней подряд.
Когда-то всё хорошее кончается.
И чуть грустнеют лица у ребят:
Пришла пора – наш лагерь закрывается!
И, праздник завершая,
Давайте вместе посчитаем:
СЧИТАЛКА:
Пусть всё получится в жизни у вас – это…
Раз!
Здоровы были чтоб всегда – это…
Два!
Чтоб душу грело изнутри – это…
Три!
Чтоб жили все в любви и мире — четыре!
Чтоб никогда не унывать — пять!
Друзей чтоб было всем не счесть — шесть!
Чтоб тепло дарили всем — семь!
Чтоб урожайной была осень — восемь!
Что хорошо всё будет, — верить! – это…
Девять!
И, конечно, больше добрых песен – это…
Ведущий: Мы благодарим всех, кто принимал участие
в организации работы летнего оздоровительного лагеря
«Ритм».
Хотим пожелать всем добра, терпения, старания!..
Ну, что ж, прощаемся и говорим всем: «До свидания!»
Праздничный концерт «Закрытие лагеря».
Ведущий: Дорогие друзья! Вот и пролетел июнь и наша смена заканчивается! Знаю, прощаться трудно, поэтому мы хотим скрасить эту печальную минуту небольшой развлекательной программой, чтобы она вам запомнилась, и вы захотели к нам вернуться в следующем году.
В итоговый день принято подводить итоги и награждать самых лучших, самых спортивных, самых талантливых. И поможет нам в этом наша музыкально-развлекательная концертная программа.
Друзья! Давайте вспомним снова
Отрядов имена простые.
Они всем нам давно знакомы
И сердцу близкие такие.
Перекличка отрядов.
Чтец 1а
Лето, лето, лето, лето!
Никаких уроков нету!
1б
Можно бегать и скакать,
Можно мячик погонять,
1в
Громко песни распевать
И на солнышке лежать!
2а
Летом в лагерь мы пришли,
И друзей себе нашли!
2б
Здесь мы много отдыхали,
Веселились и играли.
3а
Как здорово, что кто-то и когда-то
Решил ребятам радость подарить!
3б
Для этого всего лишь было надо
При школе летний лагерь нам открыть.
4а
И каждый день – как чудное мгновенье,
Как праздник: квест, походы, развлеченья,
4б
Музеи, дискотеки и награды –
Всем кажется, что так и было надо!
Дети (хором).
Какой восторг, какой успех!
Приносит детям лагерь
Здоровье, радость, смех!
Песня «Вместе весело шагать…»
Ведущий: Молодцы, ребята! Дружно петь научились! А чему вы ещё научились в лагере? В каких конкурсах участвовали?(вспомнить конкурсы рисунков) Вот сейчас мы и выявим самого лучшего художника в нашем лагере. А заодно узнаем, насколько хорошо командиры отрядов знают своих товарищей.
Конкурс художников: командиры отрядов выбирают художника и подмастерье. Художник с завязанными глазами рисует на листе ватмана начальника лагеря или организатора, подмастерье помогает ему словесно и держит в руках картон с закреплённым на нём ватманом. Итоги конкурса подводит весь лагерь.
Ведущий: Что ж, рисовать вы тоже умеете. А чем ещё вы занимались в лагере? (Вспомнить спортивные соревнования) Об этом нам сейчас расскажут …….
Чтец 5.
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо спорт нам всем любить!
6
Солнце светит – встать пора!
С добрым утром, детвора!
7
И тотчас же по порядку –
На зарядку! На зарядку!
Весёлая зарядка ( Настя)
Чтец 8.
Дети со спортом у нас все дружны,
Поэтому дети здорОвы, сильны.
9
Целыми днями они закаляются:
И физкультурой все занимаются!
Ведущий 1. А сейчас я проверю, как вы умеете отгадывать загадки про спорт: (лагерь отвечает хором)
Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
– Расскажите вот о чем –
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
– Очень просто. Много лет,
Ежедневно встав с постели,
Поднимаю я … (гантели).
Когда весна берет свое
И птицы весело звенят,
Я прыгаю через нее,
А она – через меня. (Скакалка.)
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой … (велосипед).
По тропинке, по дорожке он бежит,
А поддашь его ботинком – он летит.
Вверх и вбок его кидают на лугу,
Головой его бодают на бегу. (Мяч.)
По зеленому по полю
До ворот несутся вскачь
Целых двадцать взрослых дядей
И один избитый мяч. (Футбол.)
Все туристы на привале
Ее на ночь собирали. (Палатка.)
Ведущий 2. Да, в лагере мы укрепляли здоровье спортом. А еще наше с вами здоровье зависит от правильного питания.
10а
Наигрались, нагулялись,
За столом культурный вид!
10б
Приналяжем и покажем
Свой хороший аппетит!
11а
Завтрак, полдник и обед –
Супчик, фрукты, сыр и хлеб,
11б
Каши, овощи, котлеты,
Соки, булочки, омлеты.
12а
Хорошо мы все здесь ели,
С каждым днем мы все толстели,
12б
Витаминов набирались
И здоровьем запасались!
Прирост 1 отряда……
2 отряда…….
Ведущий: наступила очередь выступать ………
Пусть ребята нам расскажут о своих впечатлениях о лагере.
13а
Если б вы хотели б знать,
Где же летом отдыхать,
13б
То не мучайся, не жди –
В «Незабудку» ты иди.
14а
Тут ребята просто класс
И всему научат вас:
14б
И трудиться, и играть,
Песни петь и танцевать.
Песня……………………
Ведущий: Петь вы умеете, а что вы там про танцы говорили? Сейчас посмотрим, как вы танцуете!
…………………….
15
Про скуку, болезни и лень мы забыли,
16
И в лагере вместе мы счастливы были,
17
Всего интересного столько открыли!
18
Все вместе дружили, свой лагерь любили!
Фанфары.
Ведущий 1: «Если звезды зажигают — значит это кому-нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась, хотя бы одна звезда…»
Ведущий 2: Сегодня, в этом зале, зажжется не одна звезда, а целое «Созвездие Талантов -2014»
Фанфары
Ведущий 1 : Великое созвездие талантов,
Вы молодежь и достояние Планеты.
Вы мастера, певцы и музыканты,
И солнцем ласковым согреты.
Ведущий 2: Путь дружба процветает наша
И яркие запомнятся моменты.
Вы делаете планету краше
Под шум оваций и аплодисменты!
Ведущий1: Добрый день, уважаемые гости!
Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие взрослые и дети!
………………………………………………………………………………..
Есть в лагере люди такие,
Любовью они окружали ребят.
Они и за маму.
Они и за папу.
За деток своих
хоть к чудовищу в лапы.
………………………………………………………………………………..
Песня «Каникулы» .
…………………………………………………………………………………………
Игра «Да, нет»:
Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет».
Быстрая в городе езда?- Да.
Правила знаешь движения?- Да.
Вот в светофоре горит красный свет
Можно идти через улицу?- Нет.
Ну, а зелёный горит, вот тогда
Можно идти через улицу?- Да.
Сел в автобус, но не взял билет.
Так поступать полагается?- Нет.
Старушка, преклонные очень года,
Ты место в маршрутке уступишь ей?- Да.
Ты всегда идёшь вперёд, только там где переход? –Да.
Можно ли в трамвае тесном
есть, плясать, петь громко песни? -Нет.
Лентяю ты подсказал ответ,
Что ж, ты помог ему этим?- Нет.
— Молодцы, ребята, запомним,
Что «нет», а что «да»,
И делать, как нужно, старайтесь всегда!
Ну, вот и всё, сезон окончен
И расстаёмся мы сейчас
Но твёрдо знаем, что вернёмся
Сюда мы может быть не раз
Но вот и всё, опять разлука
Опять печальные глаза
Но руку мы пожмём друг другу
И улыбнёмся как всегда
Мы все здесь очень подружились
И дружбой нашей дорожим
Сердца ребячьи здесь открылись
Всем вам спасибо говорим!
……………………………………………………………………………….
Мы наш праздник завершаем
И все вместе посчитаем:
Пусть всё получится в жизни у вас — раз!
Здоровы были чтоб всегда — два!
Чтоб душу грело изнутри — три!
Чтоб жили все в любви и мире — четыре!
Чтоб никогда не унывать — пять!
Друзей чтоб было всем не счесть — шесть!
Чтоб тепло дарили всем — семь!
Чтоб урожайной была осень — восемь!
Что хорошо всё будет, верить — девять!
И, наконец, побольше добрых песен — десять!
Ещё добра, терпения, старания:.
Ну что ж, прощаемся и говорим всем: до свидания!
Сегодня наш славный праздник,
Наш заключительный финал
Итогов разных номинаций
И награждений час настал!
Пусть главные грядут итоги,
К вершинам сделан первый шаг.
Опора, слава и надежда —
мы гордо называем вас!
Нач. лагеря
Спасибо вам за ваших талантливых и творческих детей.
Давайте все вместе еще раз скажем спасибо нашим дорогим сотрудникам: воспитателям, вожатым, поварам, медицинскому персоналу, охраннику, техническим работникам, администрации — всем тем, кто организовал нашу смену, сделал ее возможной и комфортной. И поскольку все находятся на своих рабочих местах и не могут присутствоватьна концерте, громко все хором скажем троекратное «спасибо».
ведущий
Праздник наш кончается
До новых встреч друзья!
Вместе: Но лето продолжается
И мы говорим – пока!
Ведущий: и завершаем нашу программу нашей общей песней ………
Сценарий праздничного концерта,
посвященного закрытию лагерной смены
Звучит песня И.Резника и А.Пугачевой «Звездное лето». Выходят ведущие.
Ведущий 1: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Мы рады видеть всех вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас!
Ведущий 2: Наш праздник уже начинается,
И мы отправляемся в путь.
С собою друзей замечательных
В дорогу ты взять не забудь!
Ведущий 1 : Сегодня праздник закрытия
Лагерной смены, друзья.
Много задора, веселья нас ожидает,
И я…
Ведущий 2: Хочу объявить о начале нашего праздника.
Ведущий 2: А можно мне загадать загадку ребятам?
Ведущий 1: Конечно, можно.
Ведущий 2: Всех жарким солнцем обогреет,
В цветной наряд луга оденет,
Играть, купаться позовет,
Грибов и ягод принесет,
Как зовется время года?
Кто его мне назовет?
(Лето)
Ведущий 1: А теперь отгадайте мою загадку.
Солнце светит ярко,
И светло, и жарко.
А кругом трава, цветы,
Целый день броди, броди.
Что за время года это?
Ну, конечно, это …
Дети: Лето.
Ведущий 2: Я приглашаю на сцену малышей, которые расскажут нам о замечательной летней поре.
Ведущий 1: Ребята, а что такое лето?
Группа малышей читает монтаж.
Лето – это много света.
Это поле.
Это лес.
Это тысячи чудес.
Это быстрая река.
Это в небе облака.
Это яркие цветы.
Это синь высоты.
Ведущий 2: Лето дарит нам много подарков. Что дети ждут от лета, нам сейчас расскажут (ФИ двух чтецов).
(Дети читают стихотворение о лете)
— Что ты мне подаришь, лето?
— Много солнечного света!
В небе pадyгy-дyгy!
И ромашки на лyгy!
— Что ещё подаришь мне?
— Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы,
Землянику и грибы!
Подарю тебе кyкyшкy,
Чтобы, выйдя на опyшкy,
Ты погpомче кpикнyл ей:
«Погадай мне поскорей!»
И она тебе в ответ
Нагадала много лет!
Ведущий 2: А сейчас мы начинаем торжественную церемонию вручения летней премии «Пламенное сердце».
Ведущий 1: Мы хотим от имени детей поблагодарить всех, от кого зависел наш успешный отдых этим летом.
Ведущий 2: Приглашаем на сцену генерального директора санатория (ФИО).
Ведущий 1: Именно благодаря ему вот уже более 20 лет каждый год во время летних каникул на базе санатория работает детский оздоровительный лагерь.
Ведущий 2: От имени воспитателей, детей и их родителей выражаем Вам искреннюю благодарность за прекрасную организацию летнего отдыха, доброе, пламенное сердце и любовь к детям.
Ведущий 1: Мы хотим выразить свою благодарность заместителю генерального директора санатория (ФИО). Просим Вас подняться на сцену.
Ведущий 2: Спасибо Вам за помощь в организации детского оздоровительного лагеря, за поддержку и инициативу.
Ведущий 1: Приглашаем на сцену инспектора отдела кадров (ФИО).
Ведущий 2: Спасибо Вам за прекрасный подбор воспитателей, которые работали с нами, за дружных и добрых детей.
Ребенок: Желаем всем Вам:
В работе – скорости,
В здоровье – бодрости,
В счастье – вечности,
В жизни – бесконечности.
Ведущий 1: А сейчас, внимание. Представляем первого номинанта.
Ведущий 2: Мы премию эту вручаем
Тому, кто не спит ночами…
Ведущий 1: Тому, кто энергией своей
Делает наши дни веселей.
Ведущий 2: На сцену приглашается директор летнего оздоровительного лагеря (ФИО).
Ведущий 1: Для вручения премии мы приглашаем на сцену (ФИ ребенка).
Пусть будут сказаны не все хорошие слова
И те, кто здесь сегодня в этом зале
Так постарались.
У них болела голова,
Чтоб все мы здесь спокойно отдыхали.
А обеспечивала наш покой, уют
Как в сказке, словно маленький охранник
Она, кого с улыбкой узнают,
Она – наш замечательный начальник!
Ведущий 2: Директору летнего оздоровительного лагеря (ФИО) мы вручаем премию «Пламенное сердце» за самый ответственный и беспокойный труд.
Ведущий 1: В качестве музыкального подарка ребята исполнят для всех Вас песню о лагере.
Прошу артистов подняться на сцену.
Группа детей исполняет песню о лагере на мотив «Песни Красной Шапочки»
Если долго, долго, долго,
Если долго по дорожкам,
Если долго по тропинкам
Прыгать, ехать и бежать,
То конечно, то конечно,
То возможно, можно, можно
Можно в лагерь к нам попасть!
Припев:
А-а-а, в лагере деревья вот такой вышины!
А-а-а, в лагере площадки вот такой ширины!
А-а-а, воспитатели и дети!
А-а-а, веселье, смех и ветер!
А-а-а, и все мои друзья!
Здесь все мои друзья!
Но если ты такой пугливый,
Если ты такой ленивый
И не хочешь веселиться,
В лагерь к нам не приходи!
Здесь ведь нужно быть отважным,
Жизнерадостным, смышленым,
Заводным, неугомонным,
Веселиться от души!
Припев.
Ведущий 1: Мы продолжаем церемонию награждения.
Ведущий 2: Премия вручается …
Тому, кто лекарства нам раздает,
Коленки нам лечит, здоровье бережет.
Ведущий 1: Я думаю, что все уже догадались, что это медработники санатория.
Ведущий 2: Мы просим подняться на сцену заместителя генерального директора санатория по медицинской части (ФИО).
Ведущий 1: Благодарим Вас за прекрасно организованное лечение, за поднятие нашего тонуса и иммунитета. Благодаря организованной Вами работе мы не только отдохнули в лагере, но и оздоровились.
Ведущий 2: Каждый день были с нами медсестры (ФИО). Они выслушивали наши жалобы на здоровье, водили на процедуры. Благодаря Вашим усилиям мы чувствуем себя теперь бодрыми и энергичными.
Просим Вас подняться к нам на сцену.
Ведущий 1: Мы благодарим Вас за всё и вручаем наше «Пламенное сердце» за самый здоровьесберегающий труд.
Всем медикам мы посвящаем эти стихи.
Дети читают стихи медработникам.
Подхватив бронхит и грипп,
Сразу вспомним мы о них.
Вам про них расскажет каждый,
Как умелы и отважны,
Как окружат нас вниманьем,
Чтоб улучшить состоянье,
Как, борясь за жизнь детей
Забывают о своей.
Дали клятву Гиппократа –
Ей верны в работе свято!
Слава, слава докторам!
Низко кланяемся вам!
Ведущий 2: Для вас и для всех гостей в зале наш музыкальный подарок.
Танец.
Ведущий 1: Продолжаем церемонию награждения премией «Пламенное сердце».
Ведущий 2: Следующая награда достанется тому, кто вкусно печет и готовит,
Кто раньше всех на работу приходит.
Ведущий 1: Работа ваша и опасна, и трудна:
Средь пекла, пара, грохота она.
Гордится поварами лагерь наш,
И воздаем им почести сейчас!
Ведущий 2: Мы благодарим заведующего столовой (ФИО) за организованное питание, за вкусную и разнообразную пищу. (вручают награду)
Ведущий 1: За самый вкусный труд награждаются наши (ФИО).
Ребенок: Подождите, можно, вручать премию буду я?
Ведущий 1: Почему ты? Ты нам не доверяешь?
Ребенок: Просто я ел все, что они готовили. И вообще, они быстро нашли путь к нашим сердцам через желудок. Правда, ребята?
Ведущий 2: Хорошо, вручай ты. А я объявлю, что за самый вкусный труд премией «Пламенное сердце» награждаются работники столовой.
Ведущий 1: В качестве подарка примите это музыкальное поздравление.
Песня «Черный бумер».
Ведущий 2: Жизнь в лагере была веселой и разнообразной.
Ведущий 1: Каждое утро мы получали заряд бодрости во время утренней гимнастики. Хотим за это поблагодарить инструктора по физической культуре (ФИО).
Ведущий 2: Первую половину дня мы всегда проводили на море, за что очень благодарим работников пляжа.
Ведущий 1: Мы благодарны (ФИО) за наш спокойный отдых на пляже в теплой морской воде под ласковыми лучами солнца.
Ведущий 2: Мы благодарим спасателей (ФИО) за то, что Вы были с нами эти 2 месяца и обеспечивали нашу безопасность во время морских купаний.
Ведущий 1: Особая благодарность хозяйке этого прекрасного зала (ФИО). Ежедневно во второй половине дня мы приходили сюда, чтобы посмотреть фильмы. Извините, что не всегда мы оставляли после себя зал в чистоте.
Ведущий 2: Быстро промелькнуло лето. Совсем скоро школьный звонок позовет нас за парту.
Ведущий 1: Мало кто из нас задумывался, что могло бы произойти, если б не было школ. Об этом нам сейчас ребята споют песню.
Песня «Если б не было школ».
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл!
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
Припев:
Если б не было, если б не было
Если б не было школ!
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл:
— Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
Припев.
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл:
— Весь лохматый и в шкуре звериной,
Он явился бы в гости… с дубиной!
Припев.
Ведущий 1: Некоторые из ребят, стоящих сейчас на сцене в этом году впервые переступят школьный порог. Это …(ФИ)
Ведущий 2: Со словами напутствия к вам обратится ученик со стажем (ФИ).
Ребенок: Дорогие первоклашки!
Скоро школа первый раз
Вас поведет дорогой знаний.
Примите поздравления от нас
И много добрых пожеланий.
Там вас научат множеству премудростей:
Решать задачи, правильно писать,
Научат не бояться трудностей
И книги умные читать!
И каждый за собой следить научится:
Портфель собрать, косички заплести.
Мы верим, всё у вас получится!
Так в добрый час! Счастливого пути!
Ведущий 2: По традиции вам, будущим первоклассникам, вручаются памятные подарки.
Представители профсоюзного комитета вручают будущим первоклассникам подарки.
Ведущий 1: Мы вместе были 20 дней подряд.
Когда-то всё хорошее кончается.
И чуть грустнеют лица у ребят:
Пришла пора – наш лагерь закрывается!
Ведущий 2: Мы еще раз хотим поблагодарить всех, кто принимал участие в организации работы летнего оздоровительного лагеря и выразить надежду, что встретимся здесь опять следующим летом.
14
Письмо лагерю (гала-концерт) Сценарный ход
Открывается
занавес. На сцене стоят вожатые в
орлятском кругу.
Ведущий 1.
Неужели они забыли? Быть этого не может…
Ведущий 2.
Давайте подождем еще немного. Не могли
они забыть, что сегодня День Рождения
лагеря!
Выходит Печкин,
в руках у него письма для вожатых.
Печкин.
Вожатые детского лагеря?
Вожатые.
Да… (в
оцепенении.)
Печкин.
Получите почту.
Вожатые забирают
письма и расходятся за кулисы. На сцене
остается один вожатый и читает письмо
1.
Письмо 1.
Вожатый.
Здравствуй, мой дорогой, любимый лагерь!
Прошло совсем немного времени, а я уже
скучаю по тебе: по уютным домикам на
берегу, по яркому солнышку и, конечно,
по тем счастливым дням, что я провел
здесь. Я знаю, что сегодня наш лагерь
отмечает День рождения. Из года в год
он становится все старше, мудрее,
красивее, и я уверен, что веселое,
счастливое детство не уйдет из него
никогда!
Песня «Куда
уходит детство» (слова Л. Дербенева,
музыка А. Зацепина; из кинофильма
«Фантазии Веснухина»).
Письмо 2.
Вожатый.
А знаешь, детство для меня – это,
прежде всего, улыбка, смех, радость и,
конечно, волшебство. И когда я представляю
твой День рождения, я вижу море разноцветных
воздушных шаров, мыльные пузыри,
счастливые улыбки детей и клоунов,
раздающих мороженое.
Стэм «Клоуны».
Письмо 3.
Вожатый.
Я завидую одному лишь морю, потому что
оно самое первое поздравило тебя на
рассвете, ласково коснувшись твоего
берега теплой прозрачной волной. И всем
друзьям я рассказываю, что самое лучшее
море может быть только здесь.
Танец «Ласты».
Письмо 4.
Вожатый.
Но чаще всех я, конечно, вспоминаю своих
вожатых, тепло и заботу, веселые игры,
которые они нам дарили, доброту и
понимание. И когда я думаю об этом, сердце
начинает биться сильнее.
Песня «Дуэт».
Письмо 5.
Вожатый.
Самое сложное для меня было – рано
вставать и идти на зарядку. Помню, с
какой неохотой мы шли на площадь Дружбы…
И тогда перед нами появилась она: веселая,
энергичная, с задорной улыбкой и искорками
в глазах. И теперь каждая встреча с ней
стала для меня праздником, а зарядка –любимым
занятием.
Стэм «Как
познакомиться с гимнасткой».
Письмо 6.
Вожатый.
Конечно, за весь день мы очень уставали,
но вся усталость улетучивалась, как
только слышались первые аккорды музыки,
и мы бежали на «Диско», где все: и вожатые,
и дети зажигали в одном большом кругу.
Танец «Диско».
Письмо 7.
Вожатый.
Я уверен, что танец – это особый мир,
где могут соединиться две души, две
мечты, два сердца. А если они соединились
в «Солнечном», то это навсегда…
Песня «Гардемарины».
Письмо 8.
Вожатый.
Знаешь, почему-то именно сейчас я вспомнил
все те шалости и проделки, которые мы
устраивали в отряде. Помнишь, когда у
нас в лагере не было дискотеки, мы хотели
убежать в какой-нибудь другой лагерь.
Например, в «Комсомольский».
Стэм «Дискотека».
Письмо 9.
Вожатый.
Знаешь, ребята из нашего двора разучили
новый танец. И один из моих друзей сказал,
что неплохо было бы подарить его тебе.
Танец «Хип- хоп».
Письмо 10.
Вожатый.
Моя мечта – подарить своим друзьям хотя
бы несколько дней в твоих уютных домиках
у моря. Знаешь, я хотел бы познакомить
их с тобой, вы бы обязательно понравились
друг другу. Иногда, мои друзья напоминают
мне героев моей любимой сказки: мальчишки
– такие же веселые, как Буратино и его
друзья, а девчонки прекрасны и загадочны,
как Мальвина.
Песня «Мальвина».
Письмо 11.
Вожатый.
Благодаря тебе, лагерь, я нашла свою
первую любовь. Гуляя по твоей набережной,
я провела столько счастливых минут,
выслушала много ласковых слов.
Стихотворение;
песня «Ласковая моя».
Письмо 12.
Вожатый.
Вспоминаю огоньки, где каждый мог
чувствовать плечо друга, его поддержку
и заботу, и, глядя на огонь костра, каждый
ощущал огонь в себе – силу и уверенность.
Задумчиво звучала гитара, и каждый
понимал, что может сделать многое.
Песня под гитару
«Лагерь огней».
Письмо 13.
Вожатый.
А помнишь, лагерь, как мы уезжали, как
не хотелось нам всем расставаться, как
чаша слез наполнялась слезами, но судьбою
дано нам еще повстречаться…
Танец «Мольба».
Письмо 14.
Вожатый.
В твой праздник я бы хотела быть вместе
с тобой: весь день радоваться со всеми,
дарить подарок за подарком, вечером
сидеть с гитарой у костра и мечтать о
том, что однажды рано утром, лишь солнечный
луч коснется гор, на горизонте взметнутся
Алые паруса!
Песня «Алые
паруса» (слова и музыка В. Ланцберга).
Письмо 15.
Вожатый.
Но самой сильной любовью я проникся к
своим вожатым. И каждый из нас, мальчишек
и девчонок, проживших маленький кусочек
своей жизни в лагере, может с уверенностью
сказать, что его вожатый – самый добрый,
ласковый, нежный, самый-самый лучший
вожатый в мире!
Танец «Рок-н-рол»
(все вожатые остаются на сцене).
Вожатые.
А как же остальные дети? Ведь их было
так много за эти годы! Неужели они забыли
о твоем Дне рождения?
Заходит почтальон,
приносит мешки с письмами.
Ведущий.
Они помнят, они любят наш лагерь. Все-таки
ты – волшебная страна! С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!
Все дети-участники
и вожатые выходят на сцену; звучит песня
«Вальс в ритме дождя» (слова и музыка
Н. Лисицы).
Начальник лагеря.
Всегда
приятно отмечать праздник в такой
классной компании. А еще приятнее вручать
награды.
Вручение грамот –
самым активным детям и вожатым.
Звучит песня.
Я — ГРАЖДАНИН
Сценарии > Летний лагерь > Прощание с лагерем
…Выходят Бабы-Яги под музыку «Частушки Бабки – Ежки».
1-я Баба-Яга: По порядку рассчитайсь!!!!
2-я Баба-Яга: 1 Баба-Яга!
1- я Баба-Яга: 2 Баба-Яга!
2 Баба-Яга (оглядываясь): Вроде все на месте!
1 Баба-Яга: Тогда закрытие лагеря можно …
01.08.2019 | Посмотрели сценарий 8781 человек
Сценарии > Летний лагерь > Прощание с лагерем
…Я загадку загадаю, что за гость – вы отгадайте.
Солнце печёт, липа цветёт, рожь колосится, золотится пшеница. Кто скажет? Кто знает? Когда это бывает? (Дети хором –«Летом»).
Ведущий .
Какое время года больше любят у природы? Здесь другого нет …
30.07.2019 | Посмотрели сценарий 8471 человек
Сценарии > Летний лагерь > Прощание с лагерем
…Внимание! Внимание! Говорит и показывает «Золотой колосок»!
Сегодня мы ведем свой репортаж с торжественного карнавала. Здесь как раз сейчас начинается торжественный парад участников лидерской смены мечтателей и фантазеров, активистов и шутников, …
12.07.2019 | Посмотрели сценарий 11025 человек
Сценарии > Летний лагерь > Прощание с лагерем
…При входе каждому ребенку раздается билетик синего, желтого, зелёного цвета. Дети садятся по командам.
(Выходит Баба-Яга под музыку «Частушки Бабки-Ежки».)
Б.Я. Дочка, ты скажи мне, куда я попала? Милочка, заблудилась я…
Бабуля, это …
09.07.2019 | Посмотрели сценарий 7177 человек
Сценарии > Летний лагерь > Прощание с лагерем
…В нашей « Солнечной стране» очень много талантливых ребят. Мы продолжаем наш фейерверк талантов
Посмотрите, кто идёт?
Это « Радуга» встаёт!
С доброй песней « Делай так»
Повторяйте все! Вот так!…
Ну, вот и всё, сезон окончен .
И …
29.06.2019 | Посмотрели сценарий 6707 человек
Сценарии > Летний лагерь > Прощание с лагерем
…Ну, вот и пролетели 20 дней. Кажется, что еще совсем недавно мы стояли здесь и радовались тому, что начинается наша смена. Впереди было много интересных и увлекательных дел: спортивные соревнования, разные…
1 Вед.: Добрый день! Добрый …
27.06.2019 | Посмотрели сценарий 9945 человек
Сценарии > Летний лагерь > Прощание с лагерем
…Прежде чем мы начнём нашу программу, давайте научимся аплодировать. Итак, приготовьте ладошки, начинаем. Похлопайте весело, грустно, бурно, сдержанно, вяло. Молодцы!
Вед.: А сейчас мы предлагаем …
26.06.2019 | Посмотрели сценарий 6007 человек
Сценарии > Летний лагерь > Прощание с лагерем
…Вижу, все на праздник собрались. Мы постараемся сделать для вас его не забываемым. Прислушайтесь, ребята! Кажется, что я кого-то слышу.
(На кресле в центре сидит черепаха Тортила)…
Звучит гимн РФ
Ведущий:
Дорогие ребята, …
25.06.2019 | Посмотрели сценарий 3716 человек
Сценарии > Летний лагерь > Прощание с лагерем
(Звучит фонограмма: шум леса.)
(заблудившаяся девочка, кричит – Ау, зовет воспитателей и ребят, но немного приказным тоном)
— Ау, где вы, меня нужно срочно доставить в лагерь.
— Ау. — Ау.
— НУ я Ау кричу, где все, кто меня будет спасать… я что даже …
26.07.2017 | Посмотрели сценарий 10364 человека
Сценарии > Летний лагерь > Прощание с лагерем
1.Дорогие друзья! Сегодня мы в последний раз приветствуем друг друга на Площадке Встреч.
Как не хотелось нам прощаться!
Увы. День этот наступил
И в бликах солнечного братства,
И в красках радужных светил.
2. Оставим в памяти все встречи.
Открытий …
26.07.2017 | Посмотрели сценарий 14875 человек
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №15
им. А.З. Потапова станицы Лысогорской
Праздничный концерт «Закрытие лагеря».
Выполнила: учитель начальных
классов:
Кардашова Ирина Владимировна,
2018
Праздничный концерт «Закрытие лагеря».
Ведущий: Вот и подошла к концу наша лагерная смена. Наступил её последний день. А в последний день
принято подводить итоги и награждать самых лучших, самых спортивных, самых талантливых. И поможет
нам в этом наша музыкально—развлекательная концертная программа.
Чтец 1.
Лето, лето, лето, лето!
Никаких уроков нету!
Можно бегать и скакать,
Можно мячик погонять,
Громко песни распевать
И на солнышке лежать!
Чтец 2.
Летом в лагерь мы пришли,
И друзей себе нашли!
Здесь мы много отдыхали,
Веселились и играли.
Чтец 3.
Как здорово, что кто—то когда—то
Решил ребятам радость подарить!
Для этого всего лишь было надо
При школе летний лагерь нам открыть.
Выходят дикторы:
Говорит и показывает «Цветочная поляна», говорит и показывает «Цветочная поляна»! Мы
начинаем свой Репортаж с торжественного парада люда, который отдыхал в нашем лагере.
Звучит музыка. Начинается торжественный парад всех детей.
Ведущий. Вот идут наши замечательные шутники (с рогатками, зубной пастой,
бутылками воды). Им конечно, было очень трудно. Не все воспитатели и ребята
понимают юмор! Но и шутники не унывали и продолжали подкладывать кнопки,
мазать лица спящих друзей зубной пастой. И пусть многих из них часто наказывали.
«Искусство требует жертв», таков их девиз. (Фролов,Чаговский,Мясников)
Ведущий: Следом за ними идет колона здоровяков (самые спортивные парни лагеря),
посмотрите, просто глаз радуется: бицепсы, косая сажень в плечах — лучшие парни
моей страны. (Платонов,Никитин, …
Ведущий: Сердца замирают от восхищения, когда проходят наши красавицы, умницы,
спортсменки! Поприветствуем слабую половину нашего лагеря сильными
аплодисментами.
Чтец 4.
В лагере каждый день – как чудное мгновенье,
Как праздник: турпоходы, развлеченья,
Музеи, дискотеки и награды –
Всем кажется, что так и было надо!
Дети (хором).
Какой восторг, какой успех!
Приносит детям лагерь
Здоровье, радость, смех!
Песня «Хорошее настроение…»
Ведущий: Молодцы, ребята! Дружно петь научились! А чему вы ещё научились в лагере? В каких конкурсах
участвовали? (вспомнить конкурсы рисунков) Вот сейчас мы и выявим самого лучшего художника в нашем
лагере. А заодно узнаем, насколько хорошо командиры отрядов знают своих товарищей.
Конкурс художников: командир отряда выбирает художника и подмастерье. Художник с завязанными
глазами рисует на листе ватмана начальника лагеря или организатора, подмастерье помогает ему
словесно и держит в руках картон с закреплённым на нём ватманом. Итоги конкурса подводит весь лагерь.
Ведущий: Что ж, рисовать вы тоже умеете. А чем ещё вы занимались в лагере? (Вспомнить спортивные
соревнования) Об этом мы сейчас вспомни
Чтец 1.
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо спорт нам всем любить!
Солнце светит – встать пора!
С добрым утром, детвора!
И тотчас же по порядку –
На зарядку! На зарядку!
Проводится шуточная зарядка
Мы ногами топ, топ
Мы руками хлоп, хлоп
мы глазами миг, миг
Мы плечами чик, чик
Раз сюда. Два сюда.(повороты туловища вправо и влево)
Повернись вокруг себя.
Раз присели, два привстали
сели, встали, сели, встали,
словно Ванькой — встанькой стали,
а потом пустились вскачь (бег вокруг себя)
будто мой упругий мяч.
Раз, два, раз, два (упражнение на восстановление дыхания)
Вот и кончилась игра.
Чтец 2.
Дети со спортом у нас все дружны,
Поэтому дети здоровы, сильны.
Целыми днями они закаляются:
Много гуляют и много купаются,
Прыгают, бегают, много играются
И физкультурой все занимаются!
Танец— песня «Звееробика»
Ведущий 1. А сейчас я проверю, как вы умеете отгадывать загадки про спорт: (лагерь отвечает хором)
Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
– Расскажите вот о чем –
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
– Очень просто. Много лет,
Ежедневно встав с постели,
Поднимаю я … (гантели).
Когда весна берет свое
И птицы весело звенят,
Я прыгаю через нее,
А она – через меня. (Скакалка.)
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой … (велосипед).
По тропинке, по дорожке он бежит,
А поддашь его ботинком – он летит.
Вверх и вбок его кидают на лугу,
Головой его бодают на бегу. (Мяч.)
По зеленому по полю
До ворот несутся вскачь
Целых двадцать взрослых дядей
И один избитый мяч. (Футбол.)
Все туристы на привале
Ее на ночь собирали. (Палатка.)
Загадки вы отгадали, а теперь узнаем, какой отряд самый ловкий.
Конкурс «Баскетбол». – передать мячик по местам и обратно
Танец «Ладушки»
Ведущий 2. Да, в лагере мы укрепляли здоровье спортом. А еще наше с вами здоровье зависит от
правильного питания.
Наигрались, нагулялись,
За столом культурный вид!
Приналяжем и покажем
Свой хороший аппетит!
Завтрак, полдник и обед –
Супчик, фрукты, сыр и хлеб,
Каши, овощи, котлеты,
Соки, булочки, омлеты.
Хорошо мы все здесь ели,
С каждым днем мы все толстели,
Витаминов набирались
И здоровьем запасались!
Ну—ка, командиры отрядов, назовите лучшего едока в своём отряде. Сейчас мы проверим, так ли это на
самом деле!
Конкурс «Лучшие едоки»
Надо быстрее съесть 3 печенины не помогая себе руками.Проглотить и сказать «Вот я какой»
Подведение итогов.
Ведущий: Всю лагерную смену несколько девочек каждый день помогали накрывать столы. Они на
практике освоили профессию официанта. И следующий конкурс специально для них!
Конкурс 8. «Дежурные»
Игроки с полотенцем через руку на подносе переносят шарик.
Награждение лучшего дежурного.
Ведущий:. Пусть ребята расскажут о своих впечатлениях о лагере.
Чтец 1
Если ты хотела б знать,
Где же летом отдыхать,
То не мучайся, не жди –
В лагерь «Олимпиец » ты иди.
Тут ребята просто класс
И всему научат Вас:
И трудиться, и играть,
Песни петь и танцевать.
Песня «Капитошка»
Ведущий: Петь вы умеете, а что вы там про танцы говорили? Сейчас посмотрим, как вы танцуете!
Ведущий: Вот здорово! Интересно, а в отрядах есть танцоры? Сейчас мы это проверим!
Командиры, назовите нам лучшего танцора в своём отряде, а мы выясним, так ли это на самом деле!
Конкурс на лучшего танцора: дети вытаскивают из мешка то, в чём они будут танцевать – ласты или
противогаз. Под музыку танцуют танец—фантазию. Весь лагерь подводит итоги конкурса.
Ведущий: А теперь посмотрим, как танцуют настоящие профессионалы.
Танец «Неразлучные друзья»
Вед: А сей час наступило время сказать
слова благодарности тем, кто сделал нашу жизнь в лагере комфортной, уютной
радостной и, конечно, вкусной.
(стихи детей)
Ведущий. Спасибо за теплые слова, дорогие ребята. Каждый день на наших линейках
мы награждали артистичных и спортивных, трудолюбивых и умных, веселых и
дружных. Сегодня настало время отметить самых активных участников лагерной
жизни.
Награждение активистов. Заключительное слово директора
Танец друзей «Просто мы маленькие звезды» —
Ведущий: Почувствовали праздник? Вот это и есть – настоящие каникулы!
Ведущий: Спасибо, ребята, за выступления!. К сожалению, все когда—нибудь подходит к завершению, как и
наш концерт. Но нас ещё ждёт очень приятный сюрприз!
(Выступление приглашённого гостя).
Ведущий: и завершаем нашу программу нашей общей песней о счастье!
МБУ ДО ДДТ Ленинского района
г. Екатеринбурга
Сценарий Гала-концерта
городского Фестиваля
детского и юношеского
творчества «Город друзей»
автор — Булычева О.В.
Звучит музыка. Зритель входит в зал. При входе каждый получает световой элемент. Занавес опущен.
Звучит музыка. Занавес поднимается. Сцена празднично оформлена шарами 7 цветов радуги. (Две колонны с двух сторон экрана. Перед рампой на полу, во всю ширину сцены, гирлянда из белых шаров, которая подсвечивается таким образом, что кажется цветной как радуга). На экране — картинка «Волшебная страна»
На сцене ансамбль танца «Веселинка». Работают с точки. Номер «Волшебная страна- созвездие чудес».
В зале зрители поддерживают выступление светящимися элементами.
Звучат фанфары. На экране эмблема Фестиваля «Город друзей».
На сцену выходят ведущие.
1 В.: Есть такая страна заветная
Необычная и семицветная.
Если в ней не бывали раньше вы
Знайте – леса там оранжевые!
2 В.:Море сладкое там – не солёное,
Там весёлое небо – зелёное.
Эта страна заветная
Детство наше — семицветное.
1 В.:Детство – чудесная страна. Страна фантазии, ожидания чудес. Страна искренности и удивления.
2 В.: И сегодня, (имя), мы с тобой попали в эту страну! Посмотри в зал!
1В.:Да, вижу полный зал детей.
2 В.:Это юные зрители. И на сцену сегодня выйдут тоже дети – победители и лауреаты Фестиваля детского творчества «Город друзей».
1В.:Для открытия Гала-концерта Фестиваля «Город друзей»
мы приглашаем на сцену Начальника Управления образования города .
Звучит торжественная музыка. Микрофон на стойке.
Выступление.
Далее,ведущие приглашают на сцену обладателей грантов в творческих номинациях (ФИ). 24 человека. На них торжественные ленты. Они под музыку выходят на сцену, красиво выстраиваются, общее фото, аплодисменты и спускаются в зал, где занимают специально отведённые места.
1 В.: И так, на сцене – дети и в зрительном зале тоже дети.
2 В.:Ничего удивительного, мы находимся в Театре Юного Зрителя.
1 В.: Ребята, которые за кулисами готовятся к выступлению, наверное, очень волнуются.
2 В.:Интересно, что творится у них в голове?..
Звучит музыка. На экране изображение 7 эмоций выраженных в цветовой гамме. На сцене появляются 7 юных актеров, одетых в 7 цветов радуги.
Радость: (зрителям) Привет! Давайте знакомиться. Я — Радость.
Я — ваше внутреннее чувство удовольствия и счастья.
О…. а это Печаль – моя полная противоположность.
Печаль:А вот Застенчивость. Она всегда стесняется. Например,
вас – дорогие зрители, или нас… и даже – себя …иногда.
Застенчивость:На страже ваших интересов стоит Возмущение.
У него обостренное чувство справедливости.
Возмущение:Когда в жизни возникают неожиданные ситуации, на помощь
приходят Удивление и Беспокойство.
Удивление:Беспокойство всего боится и смотрит,
чтобы с вами ничего не случилось.
Беспокойство:А Удивление привлекает всё новое, интересное и непривычное.
Возмущение:Беспокойство за ним присматривает.
Радость: А Лучший друг Удивления – Любопытство.
Именно благодаря ему вы воплощаете свои мечты в реальность.
Возмущение: Все мы — эмоции, и живём в детской голове с самого рождения.
Любопытство: Ещё здесь всегда находятся ваши воспоминания. Они разные,
я бы даже сказала — разноцветные, поэтому похожи на РАДУГУ.
Радость: Друзья, нам нужно всем сконцентрироваться.
Сейчас наше выступление.
Удивление: Ух, ты! Сколько зрителей! Они все будут смотреть,
как мы танцуем и поём.
Радость выдвигает вперёд Застенчивость, которая упирается.
Застенчивость: Нет-нет, только не я. Я стесняюсь….
В это время Любопытство заинтересовалось шарами, которыми оформлен зал.
Любопытство: Интересно, если собрать все эти воздушные шары, можно взлететь
или нужно больше?
Возмущение: А почему нас до сих пор не объявляют? Чем дольше мы стоим за
кулисами, тем хуже наше настроение!
Беспокойство: Мы же волнуемся! Ой, а вдруг я все слова забуду?! Какой ужас!
А-а-а-а-а….(паникует)
Печаль: Что? Всё очень грустно? (подходит к воздушным шарам перед рампой, прикасается, шары меняют цвет на фиолетовый, раздаётся звуковой сигнал).
Удивление:Что произошло?
Печаль:(идёт к следующим шарам) Простите, я думала, возьму, на один момент… (прикасается, звуковой сигнал, шары меняют цвет на фиолетовый)
Беспокойство:Она воспоминания испортила!
Печаль: Мне показалось, что с ними что-то не то. Просто хотела поправить.
Все в шоке. Все шары перед рампой фиолетового цвета.
Возмущение: Ну, здОрово, Печаль! Теперь все ребята на празднике будут
грустить.
Печаль: Простите, я стала такая не профессиональная…. Просто зануда какая-то
Радость:Стоп, стоп, стоп. Конечно, не всё хорошо.… Но не всё же и плохо!
Мы исправим ситуацию.
Любопытство: Посмотрите, у нас целый зал помощников.
Застенчивость: И за кулисами ещё столько же….
Удивление: Чем они нам помогут?
Возмущение: Сомневаюсь, что вообще мы сможем что-то исправить…
Беспокойство:Нам срочно нужен план.
Застенчивость: Радуга начинается…
Возмущение: С красного!
Любопытство:Отправляемся на поиски красного?!
Радость:Мы же в Городе Друзей! А друзья всегда приходят на выручку
друг другу!
Удивление: И что? Все вместе мы вернём цвет нашей Радуге?
Радость:Обязательно!
Первый блок выступлений.
Студия спортивного бального танца «PrimaDance», танец «Калейдоскоп».
Хор мальчиков «Созвездие», песня «Нам этот мир завещано беречь».
Танцевальный коллектив «Вдохновение», танец«Задорный пляс»
На экране меняются заставки.
Названия коллективов выводятся на экран.
После блока часть шаров перед рампой меняет цвет на Красный.
1В.:Посмотри, (имя), появился красный цвет! Значит, Радость всё правильно придумала.
2 В.: Ребята, не будем останавливаться – нам нужен оранжевый цвет.
Второй блок выступлений.
Хор «Фантазия» песня «Улыбайся».
Студия джаз-модерн танца «Движение», танец «Я пишу».
Смирнягина Татьяна, песня «Stop».
Ещё один фрагмент гирлянды шаров перед рампой меняет цвет.
Становится оранжевым. На сцене Удивление и Застенчивость.
Удивление: Ух, ты! Получается!
Застенчивость:Интересно, Желтый цвет тоже вернётся?
Удивление:Это мы сейчас у ребят спросим. Как думаете, друзья, найдём
желтый цвет?
Зрители:Да!
Застенчивость: А вы можете аплодисментами пригласить на сцену следующих
артистов?
Зал аплодирует.
Удивление: А ещё громче можете?
Зал аплодирует.
Третий блок выступлений.
Образцовая студия современная танца «Апельсин, танец«Когда вербы зацвели…»
Образцовый ансамбль башкирского и татарского фольклора «Кугарсен»,Фольклор «Талы-талы»
Образцовый детский танцевальный коллектив «Веселинка»,Молдавский танец «Сырба»
Ещё один фрагмент гирлянды шаров перед рампой меняет цвет.
Становится жёлтым.
1В.:(имя), сейчас наша задача найти зелёный цвет.
2 В.:Без помощи зрителей, думаю, не получится.
1 В.: А ребята всегда готовы нам помочь. Правда?
Зрители:Да!
2 В.:На сцене уже выступило много юных артистов.
1В.:Чтобы положительные эмоции восстановились у всех, просто необходимо, чтобы танцевал весь зал.
2 В.:А помогут нам в этом ребята из Клуба Друзей Хорошего Настроения.
С залом проводится игра «Танец сидя». Четвёртый блок выступлений.
Хореографический ансамбль танца «ДЕЛЬФИ», танец«А я — такая!»
«Цветы Урала», Грузинский танец.
Ещё один фрагмент гирлянды шаров перед рампой меняет цвет.
СтановитсяЗелёным.
Радость:Ура! Вот он — зелёный! Осталось совсем чуть-чуть!!!
Беспокойство:Главное – не останавливаться!
Радость:Голубой цвет! Мы тебя найдём!!!
Пятый блок выступлений.
Детский эстрадно-хореографический ансамбль «Задоринка», танец «Иван Купала».
Вокально-эстрадная группа «Стрекоза», песня«Ой, да ты, Россия».
Ансамбль танца «Детство», танец «Камаринская».
Ещё один фрагмент гирлянды шаров перед рампой меняет цвет.
Становится Голубым.
1 В.: Друзья, скажите, какой следующий цвет в радуге?
Зрители: Синий.
2.В: Совершенно верно. (имя) посмотри, мы нашли уже почти все цвета!
1В.: Конечно, (имя), мы же в Городе Друзей и вместе мы можем творить
настоящие чудеса.
Шестой блок выступлений
Вокальный ансамбль «Карамельки», песня «Давайте верить в чудеса.
Образцовый детский коллектив ансамбль народной музыки,
песни и танца «Уральская вечора», песняКазачья походная иркутской области
«При долинушке калинушка».
Студия современного танца «Максимум» «МР – 5», танец «Симфония».
Ещё один фрагмент гирлянды шаров перед рампой меняет цвет.
Становится синим.
На сцену выходит Печаль.
Печаль:Я грустила весь концерт…. Скажите, вы нашли ВСЕ цвета Радуги?
Беспокойство: Нет, ещё не все!
Возмущение: Нам нужен ещё один цвет.
Застенчивость:В Радуге семь цветов, один из них, Печаль – твой.
Печаль: Мой? Фи-фиолетовый? (или фи-и-и-и-олетовый)
Радость:Совершенно верно, твой – фиолетовый. Без него никак.
Печаль:Это правда? Получается, я вам НУЖНА?
Любопытство:Очень нужна.
Удивление:Не бывает Радуги без фиолетового. И праздника без Печали тоже
не бывает.
Все герои собираются вокруг печали, т.е. объединяются все эмоции.
На сцене во всём все цвета радуги:
костюмы героев, воздушные шары, картинка на экране.
Печаль:Ну почему? На празднике обычно нет места для Печали.
1В.:Наш праздник заканчивается. Через неделю — каникулы и жители Города Друзей разъедутся кто – куда.
2В.: И мы все будем грустить, скучать и с нетерпением ждать новой встречи.
Радость:И мы встретимся! Уже осенью все встретимся в нашем Городе Друзей!
Звучит музыка.Вокально-эстрадная группа «Стрекоза»,
Финальная песня «Я и солнышко»
Меняется заставка на экране.
Все участники выходят на сцену. В руках – цветы из воздушных шариков.
На музыке Ведущие прощаются со зрителями:
1В.: Город Друзей, как ни смотри на карту, не найдешь. Но его можно увидеть, если заглянуть в детские сны и мечты.
2 В.:Город друзей» — это волшебное место! Здесь всегда ярко светит солнце,
а вокруг царят радость и веселье.
1В.: Сегодня мы говорим большое спасибо ребята за ваши таланты!
2 В.:От всей души желаем, чтобы в жизни вы всегда были победителями.
1В.: И не прощаемся,
2 В.:а говорим «до новых встреч»!
Сброс воздушных разноцветных шаров в зрительный зал.
Занавес опускается.
9