МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Средняя образовательная школа № 25»
Игровая развлекательная программа
Авторы:
Фёдорова Наталия Геннадьевна
учитель начальных классов;
Жигулина Виолетта Анатольевна
учитель музыки.
Абакан- 2018
Содержание
1. Пояснительная записка
2. Цели и задачи программы
3. Условия и особенности реализации игровой развлекательной программы «Гуляй, народ, Масленица у ворот!»
4. Ход игровой программы
5. Список реквизита и дидактического материала
6. Список литературы
Пояснительная записка
«Каким мы хотим видеть наше будущее, во многом зависит от нас и от тех принципов, которые мы заложим в сознание детей. Каков человек, такова его деятельность, таков и мир, который он создает вокруг себя»
Ш. Амонашвили
В школьном возрасте формируются глубокие чувства любви и привязанности к своей культуре, к своему народу, к своей земле. Знание истории своего народа, родной культуры, участие в народных праздниках, духовно обогащают ребенка, воспитывают гордость за свой народ, поддерживает интерес к его истории и культуре.
Ключевая роль школьного воспитания заключается в создании условий для формирования развитой личности, обладающей эстетическим сознанием, задатками художественной культуры, творческими способностями к индивидуальному самовыражению через различные формы творческой деятельности.
В настоящее время актуальным стало развитие нравственных ценностей, забота об эмоциональном благополучии каждого ребенка;
Идеей создания программы послужило желание помочь ребенку – школьнику в развитии общечеловеческих ценностей посредством народной культуры.
Тема программы не ограничивает возможности планирования разных видов деятельности, задач развития, обучения и воспитания учащихся начальных классов; она лишь является основой, которая позволяет объединить все виды деятельности, сделать их интересными, максимально полезными для детей.
В основу игровой развлекательной программы легли следующие принципы:
1. Учет возрастных, индивидуальных особенностей детей при отборе содержания, темы, задач воспитания и обучения.
2. Обеспечение эмоционально – психологического комфорта учащихся.
3. Принцип доступности и занимательности материала.
4. Принцип сотрудничества учителя с учащимися (игровое общение, различные ситуации).
Цель программы:
создать условия для сплочения детей, путём вовлечения в совместную творческую деятельность.
Задачи программы:
Познавательные:
- знакомство и приобщение детей к русской народной традиционной культуре. Сохраняя народные традиции празднования Масленицы;
- расширение кругозора учащихся через использования русского фольклора;
- повышение познавательной и игровой активности;
Развивающие:
- развитие творческих способностей, навыков импровизации; коммуникативных способностей.
- Воспитательные:
- формирование здорового образа жизни детей,
- воспитание навыков и привычек культурного поведения;
- создание тёплой, дружеской атмосферы и праздничного настроения.
Условия и особенности реализации игровой развлекательной программы «Гуляй, народ, Масленица у ворот!»
Количество воспитанников от 20 и более человек, в основном младшего школьного возраста от 9-11 лет, поэтому игровая программа составлена с учетом потребностей именно этой категории детей, а так же календарного цикла русских народных праздников.
Форма организации деятельности учащихся в процессе игровой программы: групповая.
Ожидаемые результаты
В качестве результатов реализации программы выступают:
— осмысление детьми в рамках своего возраста досуга как ценности, его значимости для развития и самореализации личности;
— осознание детьми своих возможностей и способностей, путей и способов их реализации в свободное от учебы время;
— приобретение детьми практического навыка при участии в развлекательной программе;
— умения содержательно и разнообразно проводить свободное время.
Ход игровой программы
Встречают гостей ведущие: Марфа и Дуняша.
Исполняется русская народная песня « Ой, сад во дворе»
Ой, сад во дворе,
Ой, сад во дворе расстилается.
Народ у ворот
Народ у ворот собирается!…
Марфа: Здравствуйте, гости дорогие!
Спешите, поспешайте!
По старинному обычаю
Петь плясать, Весну-матушку встречать!
Дуняша: Два раза не повторяем,
Поэтому один раз объявляем!
Все, кто любит блины в сметане!
Придут Масленицу встречать,
И зиму прогонять!
Марфа: А чтобы попасть на наш праздник, нужно нам пройти через ворота. Вы готовы?
Дети отвечают: Да!
Дуняша: Тогда повторяем все за нами слова!
Игра «Ворота»
Ведущие образуют ворота, подняв сцепленные руки вверх. Хоровод проходит под руками через «воротца» и повторяют дети за ведущими слова:
Идёт матушка-Весна
Отворяй–ка ворота,
Первый Март пришел, всех детей провел,
А за ним Апрель, отворил окно и дверь,
А уж как пришел Май, никого не пропускай.
После слов: «никого не пропускай», ворота закрываются и те, кто попал, становятся рядом с ведущими, справа и слева и тоже поднимают руки вверх. Теперь хоровод идет, проходя во все ворота. Те, кого опять поймают, тоже становятся справа и слева. И так до тех пор, пока весь хоровод не закончится. Потом, ведущие разъединяют руки и получаются две команды. Каждый участник награждается сюрпризом (в виде конфетки). В конфете спрятан символ «Масленицы» — солнышко и блин. Ведущие делят ребят на две команды по символам: «Веснушки», «Снежки».
Марфа: Идёт матушка-Весна
Отворяй–ка ворота,
Первый Март пришел, всех детей провел,
Дуняша: А за ним Апрель, отворил окно и дверь,
А уж как пришел Май, никого не пропускай.
Марфа: А вы знаете, что Масленица предшествует Великому посту. Она длится всего неделю, и эту неделю можно плясать веселиться, кататься с горок, устраивать состязания и есть блины. А еще у каждого дня масленичной недели есть свое название. Давайте с вами узнаем, как называются каждый день масленичной недели.
Дуняша: В понедельник встречали праздник, проводили катания на ледяных горках. Утром дети делали чучело Масленицы из соломы, украшали его и таскали за собой по улицам.
Ведущие обращают внимание детей на «Чучело, предлагают им его нарядить. Дети прикрепляют глаза, рот, нос, лентами украшают наряд.
Дуняша: Спасибо ребятам за работу!
Подойдите, призы получите!
Дети получают призы-пожелания.
Обращение к детям.
Все обращаются к «Масленице»
Марфа: Широкая масленица,
Мы тобой хвалимся
На горах катаемся.
Блинами объедаемся!
Обращение к детям.
Марфа: В две шеренги становись
За руки крестом возьмись,
Плетень сплетём,
Танцевать под музыку начнём.
Дуняша: На месте не стоим, себя и народ веселим.
А настанет тишина, занять место вам пора!
Марфа: Кто не будет танцевать,
Тот замёрзнет, надо знать!
Раз, два, три, четыре, пять,
Пора игру начать!
Игра «Плетень»
Дети встают в шеренгу по командам, лицом друг к другу, взявшись за руки «крестом», под музыку «Плетень» разрывается, дети расходятся по залу и танцуют. Музыка прерывается, дети возвращаются на свои места «заплетя плетень». По окончанию игры команды получают приз.
Дуняша: Ну, ребята, ну мальцы!
Одно слово, молодцы!
Марфа: Вот так весело проводили первый день масленицы!
Но и мы не подкачаем,
Так что смело продолжаем!
Дуняша: Вторник– заигрыш настал.
Веселитесь с нами!
Нас за игры, за веселье
Солнце наградит лучами!
Игра «Скачки с препятствием»
Каждый участник «оседлав лошадку» преодолевает препятствия.
Команды получают приз.
Дуняша: В среду теща суетится,
Печь блины, ох, мастерица!
За столом всех собрала
Угощала до утра!
Игра «Месим тесто»
Ребята встают в круг, взявшись за руки, и говорят эти слова:
«Месим, месим тесто.
Месим, месим тесто.
Раздувайся, пузырь,
Раздувайся большой,
Да не лопайся!»
Со словами «Месим, месим тест…» круг сужается, а со словами «Раздувайся, пузырь, раздувайся большой, да не лопайся!» круг расширяется до тех пор, пока кто-нибудь не разожмет руки. Тогда те, кто разжал руки, становится «тестом» в середине круга. Игра начинается снова, и так до тех пор, пока «поваров» не станет меньше, чем «теста». Игра кончается и ребята получают приз.
Все: Месим, месим тесто.
Месим, месим тесто.
Раздувайся, пузырь,
Раздувайся большой,
Да не лопайся!
Марфа: И четверг уж чередой
Посещает за средой.
В игры весело играем,
И блиночки поедаем!
Дуняша: С четверга начинается широкая масленица, самые весёлые денёчки!
Игра «Павлиний хвост»
К талии участника прикрепляется верёвочка (ленточка), один конец которой свисает до самого пола. На земле из кеглей или пластиковых бутылок выстраивается змейка. Задание — пройти между, не сбив «хвостом» ни одного предмета. Побеждает тот, кто первым и быстрее доберется до финиша.
Марфа: Снег летит из-под копыт
В пятницу под вечер.
Едет теща на блины
Мы её все встретим!
Дуняша: Встретим, да силушку богатырскую покажем!
Игра «Перетягивание каната».
По окончании игры команды получают приз.
Дуняша: Посиделки у друзей
Мы в субботу проведем.
Угостимся мы блинами,
Медом, сыром, пирогами!
Игра «Ногою топнем, в ладоши хлопнем»
Как услышите весть хорошую –
В ладоши хлопайте,
А если не очень хорошую –
Ногами топайте! Договорились?
Дуняша: У Весны сегодня День рождения! (Хлопают)
Угощаемся блинами и печеньем. (Хлопаем)
Марфа: Зиму просим поскорее уходить! (Хлопаем)
Рубль последний готовы прокутить! (Топаем)
За игру вручу коробочку конфет! (Хлопаем)
Дуняша: Вы откроете, а там ничего нет! (Топаем)
Бабушки и девочки очаги все разожгли! (Хлопаем)
Всем блиночков, всем блиночков напекли! (Хлопают)
Марфа: Блины с мёдом да вареньем! (Хлопают)
Не блины, а объеденье! (Хлопают)
Блины сладкие с начинкою. (Хлопают)
Дуняша: Все с пуховою перинкою! (Топают)
А иные и с подушками! (Топают)
А другие и с ракушками! (Топают)
Марфа: В субботу надо было обходить всех родственников и угощать блинами.
Дуняша: Всю неделю мы играли,
И блиночки поедали!
День прощения настал!
Марфа: В День прощенный Воскресенье
Всем обиды ты прости
И с душою легкой, чистой
Улыбнись, с друзьями обнимись!
Дуняша: Пусть в трудах беды не знает
наш народ.
Пусть же будет плодородным
И счастливым этот год!
Марфа: Весело мы все играли,
И сюрпризы получали,
А теперь пришла пора,
Развернуть их, мои друзья!
Дуняша: Пожелания друг другу составляем и выразительно читаем.
Пожелания:
- С Масленицей поздравляем,
Перемен больших желаем.
Принесёт пусть вам весна,
Много света и тепла! - Веселитесь, жизнь прекрасна!
Пусть господствует добро!
Ну а мы желаем счастья,
И чтоб вам во всём везло!
Каждая команда составляет пожелание. Ведущие устанавливают «масленицу» по центру. Команды становятся в круг, зачитывают пожелания,
помощник поднимает на шесте «солнышко» с лентами, исполняется закличка, все идут по кругу взявшись за ленточки.
Марфа: Весна, красна,
Тёплое летице.
Ой, ли, ой лёли,
Тёплое летице! Ууу…!
Дуняша: Всем до свидания, до новых встреч!
Хорошо повеселились,
Лишь блинком не угостились.
Марфа: Надо в школу отправляться,
Масленицу 12 февраля дождаться,
И блинами угощаться!
С Масленицей 18 февраля прощаться!
Вместе: До свиданья друзья! До новых встреч!
Список реквизита и дидактического материала:
- Кегли
- Корзины
- «Чучело-Масленица»
- Канат
- «Призы-конфеты»
- «Солнце на подставке с лентами»
- Русские народные костюмы
- «Хвосты на лентах»
- Символика «Масленицы»
- Деревянные перекладины — «лошадки»
- Музыкальное оформление
Список литературы
- Куприянов Б.В. Организация и методика проведения игр с подростками. Взрослые игры для детей: учеб.-метод. пособие /Б.В.Куприянов, М.И.Рожков, И.И. Фришман /.- М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2004. 216 с.
- Панфилова А.П. Игровое моделирование в деятельности педагога: учеб. Пособие для студ. Высш. учеб. Заведений / А.П. Панфилова ; под общ.ред. В.А. Сластенина, И.А.Колесниковой.- 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. з68 с.
- Смирнов С.А. Игровое общение как форма развития деятельности /С.А.Смирнов// Игра в педагогическом процессе: межвузовский сборник научных трудов /под общ. ред. Н.П.Аникеевой.- Новосибирск: Изд-во НГПИ, 1989. С. 53-62.
- Шмаков С.А. Игры учащихся — феномен культуры. — М.: Новая школа. 1994. 240с.
- Шмаков С.А. Уроки детского досуга: в помощь педагогу-экспериментатору, классному руководителю / С.А.Шмаков. – М., 1992. – 56 с. Педагогу-организатору ДЮЦ «Калейдоскоп»
- Интернет — ресурс
Приложение
Пожелания командам:
- С Масленицей поздравляем,
Перемен больших желаем.
Принесёт пусть вам весна,
Много света и тепла!
- Веселитесь, жизнь прекрасна!
Пусть господствует добро!
Ну а мы желаем счастья,
И чтоб вам во всём везло!
Сценарий праздника
«Гуляй, народ, Масленица у ворот!»
Цель:
— ввести детей в мир народной культуры, способствовать принятию ими духовно нравственных ценностей русского народа
Задачи:
— создать условия для интеллектуального, духовно-нравственного и эмоционального самовыражения личности;
— познакомить с народными традициями и обрядами;
— рассказать о народном празднике «Масленица».
Оборудование:
— оформить зал по русским мотивам (березки, веночки, самовар,
скатерть с росписью хохломы, гжели)
— изделия народных промыслов (вышитые полотенца, веретено, прялка)
— на центральной стене изображение масленицы;
Участники в русских национальных костюмах.
Использование музыки:
— обработка русской народной мелодии и текста Якушиной Н. «Весна-
красна»;
— народные наигрыши;
— частушки, русская пляска в исполнении оркестра русских народных
инструментов;
— игры по народным традициям.
Ход праздника
Под музыку народной мелодии «Ой, да течет речка» (сб. «Гармошечка-говорушечка», вып. 4, музыка. М. 1986г.) дети, одетые в русско-народные костюмы, взявшись за руки, хороводным шагом проходят в зал и становятся вокруг чучела Масленицы.
Ведущая (в русско-народном сарафане и в кокошнике) :
Собирайся народ!
В гости Масленица ждет!
Мы зовем к себе тех – кто любит
Веселье и смех!
Ждут Вас игры, забавы и шутки –
Скучать не дадут ни минутки!
Масленицу широкую открываем –
Веселье начинаем!
А вы, ребята, знаете что-нибудь о Масленице?
Масленичная неделя у наших предков была переполнена праздничными делами. В этот праздник проводились различные игры и многочисленные забавы. Каждый день на масленицу имел свое определенное название, и за ним были закреплены были действия, а также определенные правила его поведения: А вы знаете как называются дни недели?
Понедельник — «встреча»,
вторник — «заигрыш»,
среда — «лакомка», «разгул», «перелом»,
четверг — «разгуляй-четверток», «широкий»,
пятница — «тещины вечера», «тещины вечерки»,
суббота — «золовкины посиделки», «проводы»,
воскресенье — «прощеный день».
Кульминацией Масленицы остается и по сей день сжигание чучела Зимы — символ ухода зимы и наступления весны. Предваряют такое обрядовое сожжение песни, игры, пляски, хороводы, сопровождающиеся угощением горячим сбитнем и блинами, а также так называемыми булочками-жаворонками. В качестве жертвоприношения на праздник изготавливали большую смешную и одновременно страшную куклу, которая олицетворяла собой Масленицу. Масленица бывает в конце февраля — начале марта. Она возвещает об окончании зимы и начале весны. Масленица — великий праздник на Руси. Народ его отмечает шутками, играми, плясками, кулачными боями и сытными застольями, обязательно с блинами. А что вы знаете о Масленице?
На масленицу наши мамы и бабушки пекут вкусные блины всю неделю. Заканчивается масленица в воскресенье – его называют прощеным воскресеньем. В этот день прощают все обиды, забывают ссоры, признают свои ошибки, мирятся. Воскресенье — проводы Масленицы.
1-й ребенок: Ой, как много здесь гостей
Ждет Вас множество затей!
Будим петь да играть
Старину вспоминать.
Песня «Весна-Красна» (дети поют песню вокруг Масленицы)
После хоровода дети садятся на стульчики, в зал входит Зима.
Зима:
Люди добрые! Сегодня я ухожу от вас. За студёное море, на ледяные острова. Всю долгую зиму я помогала вам как могла. Укрывала землю пушистым одеялом, защищала в мороз деревья и всходы. На смену мне приходит сегодня Весна-красна! Встречайте её песнями, улыбками, трудовыми успехами.
«Весенняя закличка» (стоя возле Масленицы, дети поют в русско-народных костюмах, в руках несут птичек-жаворонков, солнышки) .
В зал входит Весна.
Зима:
Как ни жаль, придётся, братцы, нынче с вами мне расстаться.
Я сегодня эстафету передам Весне и Лету.
Не надолго я уйду, встреча – в этом же году! (Передаёт Весне
каравай.)
Бери всю власть – работай всласть!
Твори земные чудеса,
Чтоб зеленью трава взошла,
Чтоб зазвенели все ручьи,
Запели соловьи в ночи,
Чтоб там, где вьюги снег мели,
Цветы земные расцвели.
Весна:
Пусть тает снег, пусть тает лёд,
Весна цветы ребятам шлёт.
Из недр весенних кладовых
Букет подснежников живых!
Танец Цветов (группа девочек исполняет танец) .
Весна (принимая у Зимы эстафету) :
Спасибо, матушка-Зима, за твой заботливый наказ.
Мы не прощаемся с тобой, ты к нам вернёшься и не раз,
Но мне действительно пора уже вступить в свои права!
И на морях растают льды,
И зазвенят везде ручьи, и зацветут везде сады.
Права весенняя молва – вступаю я в свои права,
А потому, звените песни, шутки, смех. (Зима уходит.)
Весна:
Но верно каждый слыхал из вас:
Делу время, потехе – час.
А пословица зря не молвится,
Как не занят в ту пору народ,
А от древних времён обычай идёт –
Празднует народ Великую Масленицу.
Выходят дети, читают стихи про масленицу.
2-ой ребенок:
Наша Масленица ты широкая,
В детский сад к нам пришла
И веселье принесла!
3-ий ребенок:
Дорогая наша Масленица!
Авдотьюшка Изотьевна!
Дуня белая, Дуня румяная,
Коса длинная, трехаршинная!
4-ый ребенок:
Платок ситцевый, новомодненький!
Живет Масленица семь деньков,
Оставайся, Масленица, семь годков!
Ведущая:
Крепче за руки беритесь
И по кругу становитесь.
Будим вокруг Масленицы
Весло плясать!
Хоровод под песню «Ай, заинька, ай, серенький», (сл. и муз.
народные.)
(дети водят хоровод и пляшут, после хоровода дети садятся на
стульчики) .
К Весне подходят Матрешки (девочки в ярких одинаковых сарафанах и
косынках) .
«Матрешкины частушки».
1-ая матрешка
Очень любим мы, матрешки,
Разноцветные одежки.
Сами ткем и прядем,
Сами в гости к вам придем.
2-ая матрёшка
У Весны мы все гостили,
Нас домой не отпустили,
Оставляют ночевать,
Завтра будем чаевать.
3-ья матрёшка
Весь народ глядит в окошки:
Танцевать пошли матрешки.
Восемь водят хоровод,
А девятая — поет.
4-ая матрёшка
Шли подружки по дорожке,
Было их немножечко:
Две Матрены, три Матрешки
И одна Матрешечка.
5-ая матрёшка
Мышку встретили подружки
И попрятались друг в дружке,
А которая осталась,
Больше всех перепугалась.
6-ая матрёшка
У торговца, у торговки
Покупали мы обновки,
Щупали и мерили,
Глазам своим не верили.
7-ая матрёшка
Дуйте в дудки, бейте в ложки!
В гости к вам пришли матрешки.
Ложки деревянные,
Матрешечки румяные.
Весна.
Молодцы, матрешки!
А не размяться ли нам немножко?
Потанцуем, поиграем,
И в оркестр поиграем.
Оркестр (выходит группа мальчиков в русско-народных костюмах и
исполняет песню «Во саду ли, в огороде» на ложках)
Ведущая:
Ребятки мои разлюбезные,
Начинайте-ка игры затейные.
Время пришло, начинать пора
В разных углах Потешного двора
Игры русские, игры зимние,
Игры массовые, спортивные.
Игра «Перетягивание каната»
А сейчас парней, девчат
Приглашаем на канат.
Девочки справа, мальчика слева
Только мускулы трещат.
Игра “Кто быстрее на метле”
Все подарки на столе для забавы этой,
Постарайтесь на метле пролететь ракетой. (Кегли, метла.)
Игра-танец с Весной
Дети становятся в круг и танцуют под русскую музыку. Весна — в центре круга. В руках у Весны плюшевая игрушка. Она отдает ее одному из танцующих, тот, в свою очередь, передает ее соседу справа и т. д. Внезапно музыка прерывается, и тот, у кого осталась в руках игрушка, выбывает из круга. Затем музыка играет вновь, и танец продолжается. Последний, оставшийся в кругу участник получает от Весны приз.
Ведущая:
Ребята, от Масленицы у нас в руках зажглись солнышки и они напоминают нам о последнем дне масленичной недели, который называют «прощенным воскресеньем». Люди просят друг у друга прощение за нанесенные обиды. Это очень хороший древний обычай. Не стоит о нем забывать. Давайте и мы поклонимся друг другу и обнимемся в знак прощения наших взаимных обид.
5-ый ребенок:
Государыня Масленица!
Наступил твой час —
Ты порадуй нас.
Накорми нас блинами,
Угости пирогами!
Ведущая:
Ну, что ж, дедовских правил не будем менять,
Масленицу нашу будем провожать.
Одеваемся все, ребятки,
И дружно идём на площадку.
Ведущая (уже на улице) :
Масленица – обируха, Масленица – обмануха,
С ней востро держите ухо, пистолетом хвост.
Пошумела, поиграла, поплясала и пропала,
Повела на пост.
Нынче праздничная дата, зажигай костёр, ребята,
Будем Зиму жечь! (Уже стоит в кострище.)
Загорись, костёр, унеси Зиму.
Запылай, огонь, растопи снега. (Поджигают чучело, заводят хоровод.)
Все кричат:
Гори, гори ярче, лето будет жарче,
А зима теплее, а весна милее.
Пусть несут в колоду пчёлы больше мёду,
Пусть в полях пшеница густо колосится.
Гори, гори ярче. Лето будет жарче.
(Звучит музыка.)
Ведущая:
Мы давно блинов не ели,
Мы блинчиков захотели.
Да какая же Масленица без блинов горячих,
Без блинов румяных!
Напекли мы всем поесть
Сотен пять, а может, шесть!
Угощение на славу,
А ребятам на забаву!
(Угощение блинами, сжигание чучела Масленица и катание на
лошадях.)
Дети вместе:
Прощай, Масленица-плутовка, погостила ты у нас недолго.
Погостила всего семь деньков, а мы думали семь годков.
Прошла Масленица – кончилось гуляние.
Прощай, зима холодная, приходи весна красная!
Прощай, Масленица!
Сценарий
праздника Масленицы «Гуляй, народ – Масленица у ворот!»
Масленица — это языческий праздник, один из немногих
сохранившихся в нашей жизни. Гуляния в Масленицу были популярны всегда.
Достаточно вспомнить, что в каждом городе, более того, в каждом богатом
поместье, выделялись постоянные места для масленичных гуляний. И назывались они
соответственно — Масляный луг. Даже члены императорской фамилии в дни народных
праздников включались в шумные и яркие народные забавы.
С тех пор в нашей стране произошло немало перемен,
традиции устраивать массовые гуляния по поводу проводов Зимы (объединенных с
празднованием Масленицей), на площадях и в парках городов и сел, изменились, но
сохранились. А вот устраивать праздник Масленицы в домашнем или дружеском кругу,
увы, способны уже немногие, чаще всего, ограничиваемся блинными трапезами.
Предлагаемый нами сценарий праздника Масленицы «Гуляй, народ – Масленица у
ворот!» универсальный, не требующий дорогостоящего реквизита и привлечения
большого коллектива профессиональных артистов, он может стать основой как для
программы небольшого гуляния, так и для проведения вечера отдыха в кругу
родных, друзей или коллег (в этом случае, в качестве ведущих выступит
инициативная группа). Можно такой праздник Масленицы провести и в школе,
и в детском саду, при активном участии в нем родителей. Необходимое музыкальное
оформление сценария прилагается.
Сценарий праздника Масленицы и встречи Весны
Реквизит:
Коробок или небольшой сокс (неупругий мяч) для игры
в Коробочку
Канат или достаточно плотная и толстая веревка для
игры в Скакалку
Санки-ледянки с веревками для Саночных гонок
Действующие лица:
1-й Скоморох
2-й Скоморох
Забава
Зима
Весна
Зачин праздника
Звучит фонограмма — трек 1 на выход скоморохов.
Трек 1 Начало — Масленица.mp3
1-й Скоморох: Дорогие господа!
Отложите все дела,
2-й Скоморох: Веселиться всем пора
Масленица к нам пришла!
1-й Скоморох: Девчонки-непоседы,
Да деды-домоседы!
2-й Скоморох: Мальчишки неугомонные,
И мамочки проворные,
1-й Скоморох: Солидные отцы
И безусые юнцы,
2-й Скоморох: Девушки красивые,
Да бабушки сметливые.
1-й Скоморох: Встретим душевно
И совсем несмышленых,
2-й Скоморох: А еще холостых и семейных,
Жизнью умудренных!
1-й Скоморох: Веселым — задора добавим,
Печальных — смеяться заставим!
2-й Скоморох: Мимо не проходите,
К нам скорей идите!
1-й Скоморох: Эй, солидный дядька,
Ты на нас поглядь-ка.
2-й Скоморох: Брось сурьезны мысли,
Тучей, прям, нависли!
1-й Скоморох: Подходи, стряхни заботы,
Праздник нынче, петь охота!
2-й Скоморох: А вот Матрена Дормидонтовна идет,
Полные сумки с базара несет.
1-й Скоморох: Тетка Матрена, бросай кутули,
Внуков в охапку, да к нам, слышь, рули.
2-й Скоморох: Ой, глянь-ка, какой господин
важный.
И вид у него авантажный!
2-й Скоморох: Эй, дядя, поворачивай сюда оглобли.
Подходи к нам, да рюмку хлопни!
1-й Скоморох: Ой, а там какая краля!
Мы на нашем подворье таких не видали!
2-й Скоморох: Теперь спать, есть не буду,
Пока номер мобильника ее не добуду.
Появляется Забава.
Забава: Ну, скоморохи, вы и болтливы!
Народ, уж, озяб, да и у вас носы, как сливы!
Хватит болтать, праздник пора начинать!
1-й Скоморох (обиженно): Ты, Забава, не
мели, что попало.
Тебе это не пристало.
2-й Скоморох: Зря обижаешь, кума,
Всех разогреем, хватит ума!
1-й Скоморох: Девицы румяные,
Парнишки забавные,
2-й Скоморох: Седые и молодые,
Незнакомые и родные,
1-й Скоморох: В круг, пожалуйте, скорей
И потопайте громчей!
2-й Скоморох: Даром музыка гремит?
Всем плясать давно велит!
Большой хоровод — звучит трек 2
Трек 2 Масленица — ХОРОВОД.mp3
Скоморохи помогают образовать круг из зрителей и
ведут хоровод, задавая направление, темп. В центре
круга Забава, которая в соответствии со словами песни показывает,
какие движения нужно выполнять.
1-й Скоморох: Ай, да славный хоровод!
Разогрелся, что ль, народ?
2-й Скоморох: Солнце припекает,
Щечки расцветают!
«Гуляй, народ — Масленица у ворот!»
Игровой блок 1
Яндекс.ДиректПереезжай в Адлер! Жилье
от 1,49 млн.novostroyki.elitesochi.com Проектная декларация
на рекламируемом сайтеАкция: бесплатная доставка!bonprix.ru
Забава: Пишут в наших умных книжках:
Знали раньше ребятишки,
Как играли и плясали,
Масленицу провожали.
Ну, а наши непоседы
Знают, как гуляли деды?
Что молчите, сорванцы?
Помогайте-ка, отцы!
Проводится конкурс «Что мы знаем о
Масленице»
1-й Скоморох: Кто такая Масленица?
2-й Скоморох: Что это за чудо-юдо такое?
Гости отвечают. За содержательные ответы можно давать
небольшие призы. Или (если людей будет много) тех, кто дал хороший ответ
приглашают на сцену (в центр круга). Позже из них можно создать команды для
дальнейших состязаний.
Забава: И вы все правы: Масленица — праздник
прощания с зимой и встреча Весны. И этот праздник уходит своими
корнями в праславянские времена. Считалось, что обряды, проводимые в Масленицу,
помогают Весне одолеть Зиму. Следующий вопрос Вам может показаться сложным, но
если вы вспомните, что делают на масленичных гуляньях, то легко ответите на
него. Итак, какими обрядами наши предки помогали Весне справиться с зимой?
Гости отвечают. Правильные ответы: Взятие Снежного городка;
Кулачные бои; Сжигание чучела Зимы; Песни веснянки; Блины
1-й Скоморох: А, что это мы, Забава все разговоры
говорим? Я бы тоже не прочь Весне делом помочь!
2-й Скоморох: И мне зима надоела, скорее бы уж
тепло прилетело!
1-й и 2-й Скоморох: Пора зиму прогонять, Весну
встречать!
Зима: Кто это тут меня вспоминает?
Кто прогнать обещает?
Мое время еще не пришло,
А за дерзость вашу не пущу к вам тепло!
Скоморохи ежатся, пытаются спрятаться за Забаву.
Зима: Разве я не радовала вас морозом,
Кто нынче не ходил с красным носом?
Разве снегом я Землю не украшала,
Или на санках вас всех не катала?
Мне только свистнуть стоит —
Налетят метели, и ваш праздник расстроят!
Скоморохи выталкивают друг друга
из-за Забавы. Тот, кто оказался впереди, выкатывает грудь колесом, бросает
реплику и снова прячется за Забаву (или пытаются затеряться в толпе).
1-й Скоморох: Так мы и испугались!
2-й Скоморох: Да и на санках давно уж накатались!
1-й Скоморох: Ты лучше беду не кликай, нас
больше, так что сиди и не пикай!
2-й Скоморох: От нашего пыла и жара недалеко до
пожара!
Мы сейчас, как затопаем, да в ладоши захлопаем!
1-й Скоморох: Сразу растаешь! Ишь ты,
ругаешься…
2-й Скоморох: Как разойдемся, сама испугаешься!
Зима: Кому зима мила? Поднимай руки, детвора!
Ах так, надоела? Тогда вызываю вас на бой,
Стенка на стенку в снежки всей гурьбой.
Вот это будет моя поддержка (показывает на народ
в круге или на сцене),
Посмотрим еще, кто верх одержит!
Гости произвольно делятся на две команды. На одной
стороне играют 1-й Скоморох и Забава, на другой — 2-й
Скоморох и Зима.
Игра в снежки.
Во время игры в снежки звучит трек 3 «Игра в
снежки»
Трек 3 Игра в снежки.mp3
Забава: Всё! Музыка кончилась, а победила дружба.
Не возражаешь, Зимушка?
Зима: Да, не возражаю, конечно. Все показали себя
молодцами. И скажу вам по секрету, что я и сама уже устала. Время-то мое
длинное и не простое: темное и холодное. Самой солнышка хочется.
Забава: А пойдем со мной, я тебя чаем напою, да
блинами угощу.
Зима: Ладно, ваша взяла. Уступлю «лыжню» Весне. Только
не сразу, не надейтесь. У меня еще дела остались важные.
Забава: Вот и хорошо, вот и ладушки. Ты же и сама
знаешь, что всему свое время. А договориться всегда можно.
Зима (слегка ворчливо): Ладно, ладно,
помирились уже. Пусть народ веселится, а я пойду отдохну немного. Силы уже не
те, что в декабре. Уговорила, языкастая, веди меня чаевничать.
Забава, улыбаясь: Пойдем, пойдем. Самовар
пыхтит, блины стынут. (Обращаясь к Скоморохам): А вы пока народ
развлекайте, мерзнуть не давайте. Мороз не велик, да стоять не велит!
«Гуляй, народ — Масленица у ворот!»
Игровой блок 2
1-й Скоморох: Что ж, друзья, начнем сначала,
Встали снова все в кружок.
1-й Скоморох собирает круг, и сам встает вместе
со всеми.
2-й Скоморох: Вот смотрите, коробок (если
будете играть с ледышкой, — есть ледок),
Бью ногой, лови, дружок!
2-й Скоморох пробивает пас 1-му Скомороху.
Тот отбивает.
1-й Скоморох: Скушал? Думал промахнусь?
Я же крут! (гордо выпячивает грудь)
2-й Скоморох (уворачиваясь от
коробка): Надутый гусь!
Ты, дружочек, счас попал,
И теперь водящим стал!
Чтоб досады не доставила, объясняю правила.
2-й Скоморох объясняет правила игры в Коробочку
Игра «Коробочка»
Играющие встают в круг и берутся за руки. Водящий в
центре круга старается пнуть коробочку (льдинку или кусок затвердевшего снега)
так, чтобы она покатилась и задела чью-либо ногу. Стоящие в кругу стараются
избежать соприкосновения с ней, подпрыгивают, уворачиваются, но при этом они не
должны выходить из круга и расцеплять руки.
Если коробочка задела чью-то ногу, то ее обладатель
становится водящим, а его предшественник встает в круг.
Проводится Игра в Коробочку.
Во время игры звучит трек 4 «Игра в
коробочку»
Трек 4 Игра в коробочку.mp3
1-й Скоморох: Друзья мои, скажу вам честно,
Давно мне не было так интересно!
2-й Скоморох: То ли еще будет! Коробок попинали,
А попрыгать теперь не пора ли?
1-й Скоморох: Это ты на скакалку намекаешь?
2-й Скоморох: На нее, на нее — правильно
смекаешь!
Достает скакалку. Появляется Забава.
Забава: Вовремя я подоспела,
Какое тут веселое затевается дело!
А ну, Скоморохи, крутите веревку,
А мы будем прыгать весело и ловко.
Скоморохи крутят скакалку, Забава прыгает, все вместе
считают.
1-й Скоморох: Все поняли? Подбегай, кто смелый.
2-й Скоморох: Да не робей, не сложное это дело!
Проводится игра Скакалки.
Звучит трек 5 «Игра скакалки»
Трек 5 Игра скакалки.mp3
Скоморохи крутят скакалку, а желающие подбегают и
прыгают. Остальные считают сколько прыжков сделал очередной участник. Ведущие
могут менять темп и опускать или поднимать скакалку.
Игра «Саночные гонки»
1-й Скоморох: А сейчас старинная забава у нас:
На лошадках по снегу придется проехать.
2-й Скоморох: Вот это, класс!!!
Скоморохи приглашают отцов маленьких детей
поучаствовать в конкурсе.
Забава (выбирает маленьких детишек): Где тут
лихие ездоки?
(показывает на отобранных отцов) Застоялись уже
рысаки!
1-й Скоморох: Коней запрягайте скорей,
2-й Скоморох: Да на старт выезжайте быстрей!
От старта до финиша рысаки (папы) везут на
санках-ледянках ездоков — детей. Побеждает первый, кто пересечет финишную черту
(ленту).
Проводится первенство Саночные гонки
Звучит трек 6 — песня Утесова «Только глянет над
Москвою утро вешнее»
Трек 6 Саночные гонки.mp3
Забава: А теперь будем загадки отгадывать!
1-й Скоморох: Нет, лучше канат перетягивать!
Забава: Старинная забава хорошая.
Да вот где взять канат?
2-й Скоморох: Это ты-то не знаешь, пригожая?
1-й Скоморох: Есть прекрасная замена — Потяг.
2-й Скоморох: А состязаться мы будем так:
Игра «Потяг»
Две команды, равные по числу участников и силе, выстраиваются
в шеренги и сцепляются согнутыми в локтях руками, образуя цепочки. В начале
цепочек становятся самые сильные игроки — «Заводные». В центре
игровой площадки чертят черту, которая будет границей. Подводят цепочки своих
команд к границе, «заводные» берут друг друга под руки и с помощью
команды пытаются перетянуть через границу противников на свою сторону.
Побеждает команда, которая сможет перетянуть за черту не меньше трех игроков
команды соперников.
Во время игры звучит трек 7 Игра потяг
Трек 7 Игра потяг.mp3
Забава: Наигрались? Развлеклись?
Не напрасно собрались!
Притомились ребятенки,
1-й Скоморох: Что ты? Глянь, горят глазенки!
2-й Скоморох: Все еще играть хотят!
Забава: Нет, пора игру прервать,
Всем давно пора обедать.
Скоморохи хором: И блинов нам всем отведать!
Звучит русская трек 8 — народная песня Блины
Трек 8 Русская народная песня-БЛИНЫ.mp3
Блинная пауза
Гости приглашаются к столам, на которых пыхтят
самовары и румянятся блины. Если вечеринка дачная, домашняя, то можно и в доме
блинов отведать.
Пока гости угощаются блинами и греются
чаем, Ведущие (Забава и Скоморохи) могут провести
Викторину «Масляная неделя»
Викторина «Масленая неделя»
1. Сколько длится Масленица? (Неделю)
2. Как называются дни Масляной недели?
(Понедельник — Встреча, или Встреча Масленицы;
Вторник — Заигрыш;
Среда — Лакомка;
Четверг — Разгуляй;
Пятница — Тещины вечерки;
Суббота — Золовкины посиделки;
Воскресенье — Прощенное воскресенье)
3. Продолжи пословицу:
Сколько блинов напечешь… (столько солнечных
дней привлечешь)
Пришел зять… (где сметаны взять?)
Блин не клин — (брюха не расколет)
Блин не сноп — (на вилы не наколешь)
Блины и поцелуи (счета не любят)
Где блины — (тут и мы!)
В Прощенный день — как на Пасху (все целуются!)
Как на масленой неделе (в потолок блины летели)
Масленица без блинов, (как именины без пирогов)
Это Масленица идет, (блины да мед несет)
Не все коту Масленица, (будет и Великий пост)
Масленица объедуха, (деньгам приберуха)
4. Как еще называли Масленицу?
(Объедухой
Сырной седмицей
Блинницей
Кривошейкой
Блинщиной,
Блиноедкой
Прожорной неделей
Широкой масленицей,
честной,
Целовальницей,
Кривой неделей,
веселой, Боярыней Масленицей,
Молочницей,
Масленкой,
Маслоедом,
Обманухой,
Пышкой,
Затейницей,
Обжорой,
Ясочкой,
Перепелочкой,
Лакомкой)
Для победителей этого непростого конкурса (2-4
человека) можно устроить дополнительное состязание на личное первенство Веселый
молочник.
Конкурс «Веселый молочник»
Реквизит:
— пластиковые стаканчики со сметаной или густым
йогуртом по количеству участников
— шарфы или ленты по количеству участников
Участникам связывают за спиной руки, и предлагают
съесть сметану из пластикового стаканчика.
«Гуляй, народ — Масленица у ворот!»
Игровой блок 3
Забава: Наелись? Отогрелись?
1-й Скоморох: Разморило? (зевает) Захотелось
спать?
2-й Скоморох: Ну уж, дудки! А кто будет Весну
звать?
Забава: Собирайся народ, вставай в хоровод!
1-й Скоморох: Зиму провожаем,
2-й Скоморох: Весну встречаем!
Звучит трек 9 Весну звали
Трек 9 Весну звали .mp3
Забава и Скоморохи ведут хоровод: в
одну сторону, в другую; широкий круг — узкий (по типу игры
«Каравай»), на словах «а мы ждем весну и солнышка» можно
разорвать круг и ведущий начинает водить цепочку, закручивая улитку, которую
потом раскручивает уже последний в цепочке.
На последних словах песни появляется Весна.
Весна: Проспала я что ли?
Ждет народ и солнца вволю…
Как вы звонко пели,
Как мои капели.
Забава: Хороводы мы водили,
И тебя, Весна, будили.
1-й Скоморох: Ждали с нетерпением
Твоего явления.
1-й Скоморох: Нам зима наскучила,
Холодом замучила!
Весна: Солнышко пригреет,
Землю отогреет,
Мне чуть-чуть окрепнуть надо…
Как же видеть вас я рада!
Между своими репликами ведущие (Забава и
Скоморохи) выстраивают собравшихся парами в «Ручеек».
Забава: К нам иди скорее,
Тебя мы отогреем!
1-й Скоморох: Выстроились парами здесь совсем
недаром мы.
2-й Скоморох: Это первый твой ручей. Ну, открой
его скорей!
Проводится игра
Игра «Ручеек»
Звучит Трек 10 Игра Ручеек[
Трек 10 Игра Ручеек.mp3
1-й Скоморох: Попрощались мы с Зимой
И с Весной идем домой.
2-й Скоморох: Скоро реки зажурчат
Скоро птицы прилетят!
Весна: Отогреется земля
Зацветут леса, поля!
А когда прольются грозы,
Заблагоухают розы.
Забава: Все, друзья, пора прощаться.
По домам всем разъезжаться.
С праздником всех поздравляем,
Солнца, радости желаем!
Сценарий праздника «Гуляй, народ! Масленица у ворот!»для детей старшего дошкольного возраста
Цель праздника:
формирование познавательного интереса дошкольников к жизни русского народа, знакомство с русскими традициями через восприятие фольклора, расширение кругозора о национальных праздниках своей страны.
Задачи:
1.Образовательные:
а)Познакомить детей с русским народным праздником – Масленицей, с его историей, традициями, обрядами;
б)Формировать знания о русских народных традициях.
2. Развивающие:
а)Развивать умения исполнять народные песни, потешки, заклички;
б)Развивать навыки хореографического исполнения народных танцев(хороводы, пляски):
в) Развивать интерес к театрально- постановочной деятельности совместно со взрослыми.
3. Воспитательные:
а)Воспитывать интерес и уважение к народным обычаям, родному языку и его богатствам;
б)Воспитывать любовь к национальному наследию, к фольклору;
в)Воспитывать взаимоуважение и способность к сплочению коллектива.
Предварительная работа:
Знакомство с народным праздником — Масленицей, разучивание и репетиции с детьми песен, танцев, стихов. Совместный пошив костюмов для участников . Изготовление чучела Масленицы( конкурсная работа — выбор победителя среди участников конкурса в МБДОУ). Выпечка блинов.
Оборудование: аудиозаписи народных песен в исполнении группы “Ивана Купала”,частушек, праздничные атрибуты(самовары, угощения)
Действующие лица: 2 скомороха, Зима, Кикимора, цыгане, , Весна, Масленица.
Ход праздничного представления.
1 Скоморох: Дорогие гости! Милости просим!
2 Скоморох: Отложите все дела…
1 Скоморох . Веселиться всем пора!
2 Скоморох Посмотрите, у ворот
Оба скомороха: Масленица к нам идет!
1 Скоморох: Встретим душевно
2 Скоморох: Праздник семейный!
1 Скоморох: Мимо не проходите,
2 Скоморох : Песни заводите!
1 Скоморох: Непременно все должны
Быть на проводах зимы!»
2 Скоморох: Дружно в круг вставайте,
С нами запевайте!
Оба Скомороха: Пойте громко, от души!
И взрослые, и малыши!
Исполняется песня группы “Ивана Купала” «Хороводная».
1 Скоморох: Ой, смотри, честной народ! Кто в гости идет?
2 Скоморох: Круглолица, холодна…Отгадайте, кто она?
Все: Зима!
Зима: Приветствую вас, друзья!
Я с вами прощаться пришла!
Время быстро прошло,
Стало уж совсем тепло..
Масленица у ворот! Весна идёт!
1Скоморох: Зимушка- Зима !
С нами ты добра была!
2 Скоморох: Все хотят с тобой сплясать,
В хороводе поиграть.
Проводится игра « Заморожу рукавички». ( Зима пытается посохом задеть руки детей, дети прячут за спину).
1 Скоморох: Что, ж, Зима, поймать никого не смогла.
Зима: Есть еще одна задача для вас у меня-
Перетяните канат, друзья!
2 Скоморох: Давай второе задание,
И это пройдем мы испытание.
Проводится испытание- игра «Перетяни канат».
Зима: Удивили вы меня,
Ловкие и смелые, вы друзья!
Ну, а мне пора уходить…
1-й Скоморох: Надо Зиму песней проводить!
2-й Скоморох: Конечно! Ведь законом раньше было
Друг другу в пояс поклониться,
С кем поругался – помириться,
Обиду в сердце не таить,
За боль и слёзы всех простить.
Исполняется песня»Ой, да разгулялась Зима…»
(муз. П.Николаева- сл.Н. Михайловой).
Все: Прощай, матушка-зима! Приходи, Весна- Красна
Зима: До свидания!( Зима уходит).
Слышен звук барабана. Кикимора появляется перед гостями,
переодетая в Весну.
Кикимора: Здравствуйте, люди добрые!
Весну звали? Приглашали?
Получите…Распишитесь…
1 Скоморох: За что расписываться? Весну я не вижу.
Кикимора: Ты что, Весну-раскрасавицу не признал? Приглашали?
2 Скоморох: Да, приглашали. ..Ждем- не дождемся!
Кикимора: Вот я и пришла! Встречайте, друзья!
1Скоморох: Что — то не похожа ты на Весну!
2 Скоморох: А давайте мы проверим нашу гостью!
Оба Скомороха : Отгадай наши загадки.
Загадки
Кикимора отвечает невпопад, дети дают правильные ответы.
1.Его празднуют весной,
Этот праздник заводной,
Ярмарку все посещают
И блинами угощают.(День рождения- праздник Масленицы)
2.Среди праздничных затей
Есть забава для детей.
В стороне, дружок, не стой!
Начинаем снежный … (Рой -Бой)
3. Кто играет на дуде
Целый день,
Кто и пляшет, и поёт,
Веселит вовсю народ?
Ох, мальчишечка неплох,
А зовётся – … .(Дед Мороз- Скоморох)
4.И с икрой, и со сметаной –
Всякие они вкусны!
Ноздреваты и румяны –
Наши солнышки-… (Грибы- Блины).
1 Скоморох: А я узнал тебя, любительница грибов..
2 Скоморох: И я узнал. Ты- Кикимора…Нет слов.
Оба Скомороха: Обмануть ты нас хотела,
Слава Богу, не сумела.
Кикимора: Вы простите уж меня.. .Веселиться люблю и я!
Возьмите к себе, ребятня…
1 Скоморох: Ребята, простим Кикимору?
2 Скоморох: Возьмем встречать с собой Весну?
Дети: Да!
Кикимора: Ой, есть у меня метелочка! Лет 100 ей…
Предлагаю поиграть с ней, так сказать, покататься на ней!
Игра«Метелка-тройка»
На ровной площадке сооружается цепочка из снежных шаров (можно заменить их кеглями, кубами). Надо проскакать (пробежать) верхом на метле по дорожке, не сбив предметы. Победитель- кто собьет меньше всех.
Игра«Весёлая эстафета»
Дети на ватрушках катают детей:( по очереди по одному; на обратном пути- меняются местами).
Родители катают детей ( по два ребенка:, на обратном пути- меняются местами).
1 Скоморох: Вот и весело поиграли!
2 Скоморох: Нам Весну нужно звать!
Заклички Весны (дети и взрослые)
1.Весна, весна, весна красная,
Приди, весна, приди, ясная!
Красно солнышко, в дорогу выезжай,
Зимний холод, зимний холод прогоняй!
2.Солнышко, повернись ,красное, разожгись!
С весной красною к нам скорей вернись!
3.Жаворонки, кулики, перелетушки,
Прилетайте , прилетайте к нам!
Весну теплую, Весну красную
Пригласите к нам! Отворите Весну, замыкайте Зиму!
1Скоморох: Снова к нам Весна пришла,
Мы чувствуем ее дыхание…
2 Скоморох: Проснулись реки ото сна,
И птиц уж слышно щебетанье!
Весна: Я, Весна – Красна,
Бужу землю ото сна,
Наполняю соком почки,
На полях ращу цветочки.
Прогоняю с речек лед,
Светлым делаю восход.
Всюду – в поле и в лесу
Людям радость я несу!
Все кому играть не скучно,
В хоровод вставайте дружно!
Песню веселее пойте,
Каблучков своих не жалейте!
Исполнение песни С. Бабинцева «Весна пришла».
Звучит заставка» Цыганская венгерка» И. Васильева
1Скоморох: Посмотрите, кто там едет?
2 Скоморох: Чей веселый хор поет?
Весна: Едут в гости к нам цыгане!
Кикимора : Будет шумное веселье! Очень нравится все мне!
Цыгане :Дорогие! В день весенний привезли мы поздравленье!
С Масленицей вас ! Хороша на удивленье!
Готовы петь песни? Начинаем на месте!
Конкурс частушек
1. До чего же, до чего ж
Блин на солнышко похож.
Я блиночек проглочу,
Вкусен он…Еще хочу!
2.Ем блины, звонит звонок,
Открываю- там щенок.
Как ухватит за штаны
И кричит:»Давай блины!»
3. От блинов меня с подружкой
Не оттащишь и за ушки…
Мы не любим кашки- манки,
Мы с подружкою -гурманки!
4. Обмакну я блин в сметану,
С аппетитом кушать стану.
Пусть в сметане даже пятки…
Нет вкусней еды, ребятки!
5. Мы в сметане — я и папа,
И кота Тимошки лапа.
Со сметаною блины
Просто очень вкусненьки!
Цыгане :Ребята! Отлично вы поете! Давайте поиграем в хороводе!
Проводится игра «Соберёмся мы в кружок»
На земле лежит снежок,
Соберёмся мы в кружок.
Все потопаем , все потопаем. (топают )
Будем весело играть,
Будем ручки согревать
Все похлопаем. Все похлопаем. (хлопают)
Если холодно стоять,
Мы похлопаем опять
По плечикам, по коленочкам. (хлопают по плечам, по коленкам)
Чтобы стало нам теплее,
Будем прыгать веселее.
Все попрыгаем, все попрыгаем. ( прыжки)
Весна: Друзья, Масленицу пора звать.
Пора в гости зазывать!
Повторяйте вместе !Вместе интересней!
Все: Душа ль ты моя Масленица!
Приезжай к нам в гости.
На широкий двор
На горах покататься,
В блинах поваляться,
Сердцем потешиться!
Масленица: Здравствуйте, люди добрые,
Приветливые да веселые!
Загадка есть для вас у меня .
Отгадайте, друзья!
Загадка .Маслянисты и румяны,
Жить не могут без сметаны.
Ароматны и вкусны ноздреватые ……(блины).
Масленица: Молодцы!
Весна: Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели!
Масленица: Какая же Масленица без блинов — горячих да румяных!
Напекла их вам поесть сотен пять, а может, шесть.
Угощение на славу, всем на праздник, на забаву.
Весна: Песню дружно запеваем, Масленицу прославляем!
Дети исполняют песню Д. Трубачева«Масленица»
Весна: Спасибо, люди добрые за песни хороводные!
Масленица: За праздник и веселье всем спасибо!
1 Скоморох: Зима уходит, с собою унося мороз и стужу.
2 Скоморох: Костер сегодня разожжем и чучело сожжем!
Весна: Мы чучело Масленицы сжигаем,
Грусть-тоску разгоняем!
Улетай, грусть-тоска,
С веселой песней в облака!
Масленица: До свиданья, до свиданья,
До свиданья через год!
Через год на это место
Приходи, честной народ.
Будут снова чудеса…
Все вместе: Будет Масленица!
Весна: Ребята, а в последний день Масленицы по древнему обычаю люди просят друг у друга прощение за нанесенные обиды. Не стоит о нем забывать. Давайте и мы поклонимся друг другу и обнимемся в знак прощения наших взаимных обид.
Сжигание чучела со словами:
Гори, гори ясно, чтобы не погасло,
Чтобы все метели разом улетели.
Чтобы птички пели, небеса синели.
Ну, а все невзгоды, холод, непогоды,
Зимние морозы, неудачи, слезы —
Пусть они сгорают.
Гори, гори ясно,чтобы не погасло!
Прощай Зима, приходи Весна!
Гори, гори ярче, лето будет жарче!
Список литературы:
1.Кочурова С.Н. Большая книга школьных праздников. – Ярославль: Академия развития, 2006.
2.Жиренко О.Е. Праздник – ожидаемое чудо! – М.: Вако, 2006.
3.Алтарёва С.Г.Календарные, фольклорные и тематические праздники. – М.: Вако, 2006.