Дед мороз собирает подарки сценарий

Сценарий новогоднего утренника в средней группе
«Фабрика подарков Деда Мороза».

                Музыка. Выход ведущего.

Ведущий:Любой из нас,конечно, ждет

Веселый праздник — Новый Год!
Но больше всех на свете

Ждут праздник этот — дети!

Открывает Новый Год

Сказочные двери!

Пусть сейчас сюда войдет

Тот, кто в сказку верит.

Музыка. Выход детей

1. Снова к нам пришел сегодня

Праздник елки и зимы.

Этот праздник новогодний

Очень долго ждали мы!

1. Новый год — веселый смех!

Сколько радости для всех!

В новый год нельзя скучать

Надо петь и танцевать.

Вместе.

С Новым годом поздравляем!

Праздник елки начинаем!

Песня «Новый год»

1. В зале гости – мы им рады!

Ёлочка вновь подросла,

Удивляет нас нарядом –

Вот бы с нами в пляс пошла!

1. Ай да елочка, смотрите,

Вьются бус цветные нити.

Дождик, звезды, серпантин!

Лучше елки не найти.

1. Ёлочку порадуем,

Потанцуем весело,

Про неё нарядную,

Песенку мы вместе споем.

Включить огоньки на елочке

ХОРОВОД «Новогодние лапки» (сели на стульчики)  

Ведущий:Говорят под новый год, что ни пожелаете

Все всегда произойдет, все всегда сбывается…

А кто исполняет наши желания и дарит подарки? (дети отвечают)

Правильно, ребята, каждый год Дедушка Мороз дарит подарки и исполняет желания всех детей, которые весь год вели себя хорошо, слушались папу, маму и воспитателя. А вы, ребята, хорошо себя вели? (дети отвечают)

Тогда мы же можем позвать Деда Мороза на наш праздник и попросить у Него, чтобы он исполнил наши желания.

Дети зовут ДМ, Звучит волшебная музыка, сменяющаяся веселой музыкой, вбегает Снеговик, в руках которого свернут свиток.

Снеговик: Ура! Ура! Ура!
Ой, что это у вас здесь, все красивые, нарядные… Ха, так это же ребятишки НГ празднуют, танцуют, поют, Деда Мороза наверное ждут, да еще и с подарками! (смеется над ними)

Вед: Да, Снеговичок, ты совершенно прав, у нас с ребятами праздник! Мы ждем Деда Мороза, ты как раз вовремя, мы только что его хотели на праздник позвать. Будешь звать его с нами?

Снеговик: Ха! Да зачем мне его звать? Я сам к нему могу прийти, когда мне надо, вот прям хоть сейчас!

Вед: Как это?

Снеговик: Да вот так! Я нашел карту, которая ведет к Фабрике подарков самого Деда Мороза. Пойдемте со мной, ребята (повторяет несколько раз слово «ребята» чешет затылок) Эх, вот незадача, а детям то туда никак нельзя.

Вед: А мы с ребятами знаем волшебный танец, который нас превратит в новогодние игрушки, и мы сможем отправиться на фабрику подарков ДМ!

Танец игрушек

Снеговик: Ух, ты! Как здорово получилось, теперь мы можем отправиться на фабрику подарков Деда Мороза.

Звучит волшебная музыка (выключен свет), дети закрывают глаза, кружатся на месте (обходят елку, садятся на стульчики), в это время происходит смена декораций (появляются ворота), музыка замолкает, включается свет.

Вед: Ах, какая красота! Ну, доставай ключ, Снеговичок, будем двери открывать.

Снеговик: Какой ключ? Нет у меня никакого ключа, вот только карта, и все. А может у ребят есть ключ? (дети отвечают НЕТ)

Снеговик: Ой, смотрите, какая красивая коробочка, может в ней ключик. Так, что здесь написано (« Волшебное задание, которое откроет двери»). Ну-ка, ну-ка (открывает коробку) Кукла? И как она поможет нам открыть дверь? (если не будет танца кукол, можно в коробку сложить нотки, и заданием будет спеть песню)

Вед: А у нас есть самые настоящие куклы! (сразу включается музыка, девочки встают на танец)

Танец кукол, девочки сели на свои места.
Вновь выключается свет.

Снеговик: Ура! Сработало! В коробочке появился самый настоящий ключик.

Вед: Давайте попробуем открыть дверь!

Открывается дверь на фабрику подарков Деда Мороза, музыка. Возле елки в коробках лежат игрушки.

Снеговик: Ура! У нас получилось! Это и в самом деле фабрика подарков Деда Мороза, смотрите, сколько подарков (Берет в руки игрушки и читает) Так это для Вовы, а это для Леночки. Ух ты, как ребята обрадуются подаркам.

Звучит музыка, выход снежной Бабы.

Снежная Баба: Ага, значит, как от метелицы прятаться, так ты сразу прибежал ко мне, а как на фабрику подарков идти, так ты, я смотрю, сразу себе друзей нашел, веселишься тут. Ну, веселитесь, веселитесь, я то вам веселья добавлю.

Вываливает из коробок игрушки и перемешивает

Снежная Баба: И вот придет Дед Мороз, я-то ему расскажу, что это вы все игрушки перепутали, то-то он рассердится и вас без подарков оставит, а меня наградит, бусы мне подарит или перстни какие драгоценные.

Снеговик: Ой, ребята, что же делать. Снежная Баба все игрушки перепутала, теперь Коля получит куклу, а Юля танк! Разве это правильно? Разве они обрадуются таким подаркам?

Дети отвечают

Снеговик: Но что же делать? Ребята, может, вы поможете. (Дети отвечают)

Ведущий: Конечно, поможем. Ребята, давайте мы с вами переберем игрушки, чтобы дети получили те подарки, которые они просили у Деда Мороза.

Игра (дети перебирают игрушки по коробкам: машинки, куклы, мягкие и резиновые игрушки)

Снеговик:Ура! Ребята, у нас получилось, теперь дети получат свои подарки!

Снежная Баба: Ха! Справились они. Да я, да я сейчас вам такое тут устрою, вот вы у меня получите!

Ну-ка буря снежная, белая метелица,
Ты скорей сюда иди и все снегом замети. (колдует под музыку)

Вместо метели появляется Снегурочка

Снегурочка: Кто же это во владения моего дедушки метелицу зовет, она же здесь такой беспорядок наведет? (обращается к снеговику) Снеговичок, это ты беспорядок тут наводишь? (дети должны ответить за снеговика и сдать снежную бабу)

Ведущая:Нет, дорогая Снегурочка, не снеговик, а Баба Снежная метель звала и снегом все вокруг замести хотела.

Снеговик: А еще, еще она (показывает на Снежную Бабу) все игрушки перемешала, но мы-то с ребятами все исправили и порядок навели.

Снегурочка: С какими ребятами?

Снеговик: Нет, нет здесь никаких ребят, это я ошибся, оговорился, так сказать. С игрушками мы тут порядок навели, с игрушками.

Снегурочка: Так значит, ты говоришь, что ты с игрушками порядок наводил, игрушки перебирал.

Снеговик: Ну да, да.

Снегурочка:Подожди, с игрушками перебирал игрушки? Что-то тут не так.

Снеговик: Ну да, да! Не с игрушками, а с ребятами, которые превратились в игрушки. Просто я нашел карту, которая ведет на эту самую фабрику подарков Деда Мороза, один я побоялся идти, а тут смотрю ребята, сидят, Дед Мороза ждут, говорят, подарки хотят, ну а зачем ждать-то, если самим можно прийти и взять, да еще и Дедушке Морозу работу немного облегчим.

Снегурочка: Ну да, наворотил ты дел, Снеговичок. Как же теперь эти игрушки опять в настоящих ребят превратятся, а?

Снеговик: Ну, они, наверное, танец какой-нибудь волшебный знают, да же?

Дети и воспитатель отвечают, что они не знают, как превратиться в детей.

Снегурочка: А я знаю одно волшебство!Так, так, ну-ка игрушки, становись все вместе. ( дети встают кучкой, над детьми она взмахивает накидкой от костюма).Чары зимние снимаю и в детей вас превращаю.

Снегурочка: А теперь покружись, поклонись и улыбнись. Ну, вот и все волшебство!

Снеговик: Ух, ты! И, правда, сработало!

Снегурочка: Ой, ребята, какие же вы все красивые, здравствуйте, здравствуйте, мои хорошие!

Ведущая: Снегурочка, а где же Дедушка Мороз?

Снегурочка:Ой, ребята, а Дедушка Мороз-то к вам на праздник отправился, он придет на праздник, а вас там нет.

Ведущая: Что же нам делать?

Снегурочка: Выстраивайтесь за мной, и я вас вмиг доставлю на праздник.

Снеговик со Снежной Бабой: А мы? Мы тоже хотим на праздник!

Снегурочка:А вы проказничать не будете? (отвечают) Возьмем их, ребята (да), быстрее вставайте с ребятами, и мы отправляемся в путь.

Проходят круг вокруг елки (смена декораций, убрать ворота), музыка, садятся на стульчики

Снегурочка: Как красиво зал красиво украшен, и елка наряжена и вы, ребята, все такие красивые. Пора нам Деда мороза звать на наш праздник.

Ведущая: Ну, что, давайте все вместе! ДЕД МОРОЗ!

Выходит Дед Мороз

Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Очень, ребята, сюда я спешил,
Чуть не выбился из сил!
Даже по дороге в сугроб провалился,
Но, кажется, вовремя в гости явился.
Вижу я, вы все собрались
В новогодний, светлый час.
Целый год мы не встречались,
Я соскучился без вас!

Ведущая: Долго ждали, Дед Мороз,
Мы тебя на вечер.
До чего же рады все
Новогодней встрече!

Снегурочка: Ты дедуля устал, верно, дорога дальняя была.
Дед Мороз: Ох, и устал, устал, внученька!

Ведущая: А ты присядь, Дед Мороз на стульчик, отдохни, а ребята тебе песенку споют.

Песня-хоровод

Снегурочка: Ах, чудесная, чудесная песенка.

Дедушка Мороз: Да,порадовали вы меня, ребята! Ну, что ж теперь моя очередь вас веселить? (да) Кто с Дедушкой морозом в игры играть будет! (дети отвечают, далее ДМ говорит слова в соответствии с дальнейшими играми)

2 игры «Волшебный посох», «Мешок» с ускорением (после игр дети садятся на стульчики)

Дед Мороз: Ну, спасибо, детвора!
Отдохнуть теперь пора.
Ради праздника для вас
Я тут кое-что припас. Ну-ка, ребята, кто угадает, какой сюрприз я для вас приготовил.

Дети: Подарки.

Дед Мороз: Конечно, подарки. Ну, Снегурочка, где подарки для ребят.

Снежная Баба: Ха, подарочки они дарить собрались. Ну, ну дарите, если вы их найдете (смеется).

Дед Мороз: Как так найдете? Ты что, Снежная Баба, спрятала наши подарки?

Снежная Баба: А ты мне бусы подарил? Неееет! А перстни драгоценные? Тоже нет! Бедную Бабу Снежную без подарков оставили, вот теперь ищите свои подарки среди этих коробок.

Ведущая: Как же мы теперь найдем наши подарки, ведь  здесь так много подарочных коробок?

Снегурочка: А я знаю, что мы сделаем.
Всем вам палочка видна?
Не простая ведь она!
Ну-ка, палочка, свети
Где подарки — покажи!

Вперед выдвигаются 3 подарочные коробки (музыка)

Снегурочка: Может здесь подарки (открывают 1-ую коробку — пусто), а может здесь (открывают 2-ую коробку – пусто), а давайте здесь посмотрим (выключается свет, открывается 3-я коробка, оттуда свет, открытие каждой коробки сопровождается музыкой), а вот и подарки для ребят!

Дед Мороз: Молодец, Снегурочка. (Отдает подарок воспитателю) Вот ваши подарочки, С новым годом! (спасибо) А остальные подарки уже ждут  вас в группе.

Ведущая: Давайте, скажем спасибо Деду Морозу и Снегурочке за такие чудесные подарки. (СПАСИБО)

Снегурочка: А теперь, друзья, давайте хоровод мы заведем,
Дед Мороз: И для елочки нарядной песенку мы все споем.

Хоровод «В лесу родилась елочка»

Дед Мороз: Еще раз всех мы поздравляем,
Снегурочка: Счастья, радости желаем,
Снеговик: Чтоб росли вы и умнели,
Снежная Баба: Веселились, песни пели,
Дед Мороз: Чтоб всегда звенел ваш смех!
Все (хором). С Новым годом всех, всех, всех!  До свидания! (уходят)

автор: Скрипникова Татьяна Владимировна

музыкальный руководитель Частное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №233” ОАО РЖД

Сценарий новогоднего праздника “Фабрика подарков Деда Мороза” для средней группы

Сценарий новогоднего утренника в средней группе
«Фабрика подарков Деда Мороза».

Музыка. Выход ведущего.

Ведущий:Любой из нас,конечно, ждет

Веселый праздник – Новый Год!
Но больше всех на свете

Ждут праздник этот – дети!

Открывает Новый Год

Сказочные двери!

Пусть сейчас сюда войдет

Тот, кто в сказку верит.

Музыка. Выход детей

1. Снова к нам пришел сегодня

Праздник елки и зимы.

Этот праздник новогодний

Очень долго ждали мы!

1. Новый год – веселый смех!

Сколько радости для всех!

В новый год нельзя скучать

Надо петь и танцевать.

Вместе.

С Новым годом поздравляем!

Праздник елки начинаем!

Песня «Новый год»

1. В зале гости – мы им рады!

Ёлочка вновь подросла,

Удивляет нас нарядом –

Вот бы с нами в пляс пошла!

1. Ай да елочка, смотрите,

Вьются бус цветные нити.

Дождик, звезды, серпантин!

Лучше елки не найти.

1. Ёлочку порадуем,

Потанцуем весело,

Про неё нарядную,

Песенку мы вместе споем.

Включить огоньки на елочке

ХОРОВОД “Новогодние лапки” (сели на стульчики)  

Ведущий:Говорят под новый год, что ни пожелаете

Все всегда произойдет, все всегда сбывается…

А кто исполняет наши желания и дарит подарки? (дети отвечают)

Правильно, ребята, каждый год Дедушка Мороз дарит подарки и исполняет желания всех детей, которые весь год вели себя хорошо, слушались папу, маму и воспитателя. А вы, ребята, хорошо себя вели? (дети отвечают) 

Тогда мы же можем позвать Деда Мороза на наш праздник и попросить у Него, чтобы он исполнил наши желания.

Дети зовут ДМ, Звучит волшебная музыка, сменяющаяся веселой музыкой, вбегает Снеговик, в руках которого свернут свиток.

Снеговик: Ура! Ура! Ура!
Ой, что это у вас здесь, все красивые, нарядные… Ха, так это же ребятишки НГ празднуют, танцуют, поют, Деда Мороза наверное ждут, да еще и с подарками! (смеется над ними)

Вед: Да, Снеговичок, ты совершенно прав, у нас с ребятами праздник! Мы ждем Деда Мороза, ты как раз вовремя, мы только что его хотели на праздник позвать. Будешь звать его с нами?

Снеговик: Ха! Да зачем мне его звать? Я сам к нему могу прийти, когда мне надо, вот прям хоть сейчас!

Вед: Как это?

Снеговик: Да вот так! Я нашел карту, которая ведет к Фабрике подарков самого Деда Мороза. Пойдемте со мной, ребята (повторяет несколько раз слово «ребята» чешет затылок) Эх, вот незадача, а детям то туда никак нельзя.

Вед: А мы с ребятами знаем волшебный танец, который нас превратит в новогодние игрушки, и мы сможем отправиться на фабрику подарков ДМ!

Танец игрушек

Снеговик: Ух, ты! Как здорово получилось, теперь мы можем отправиться на фабрику подарков Деда Мороза. 

Звучит волшебная музыка (выключен свет), дети закрывают глаза, кружатся на месте (обходят елку, садятся на стульчики), в это время происходит смена декораций (появляются ворота), музыка замолкает, включается свет.

Вед: Ах, какая красота! Ну, доставай ключ, Снеговичок, будем двери открывать. 

Снеговик: Какой ключ? Нет у меня никакого ключа, вот только карта, и все. А может у ребят есть ключ? (дети отвечают НЕТ)

Снеговик: Ой, смотрите, какая красивая коробочка, может в ней ключик. Так, что здесь написано (« Волшебное задание, которое откроет двери»). Ну-ка, ну-ка (открывает коробку) Кукла? И как она поможет нам открыть дверь? (если не будет танца кукол, можно в коробку сложить нотки, и заданием будет спеть песню)

Вед: А у нас есть самые настоящие куклы! (сразу включается музыка, девочки встают на танец) 

Танец кукол, девочки сели на свои места.
Вновь выключается свет.

Снеговик: Ура! Сработало! В коробочке появился самый настоящий ключик. 

Вед: Давайте попробуем открыть дверь! 

Открывается дверь на фабрику подарков Деда Мороза, музыка. Возле елки в коробках лежат игрушки.

Снеговик: Ура! У нас получилось! Это и в самом деле фабрика подарков Деда Мороза, смотрите, сколько подарков (Берет в руки игрушки и читает) Так это для Вовы, а это для Леночки. Ух ты, как ребята обрадуются подаркам.

Звучит музыка, выход снежной Бабы.

Снежная Баба: Ага, значит, как от метелицы прятаться, так ты сразу прибежал ко мне, а как на фабрику подарков идти, так ты, я смотрю, сразу себе друзей нашел, веселишься тут. Ну, веселитесь, веселитесь, я то вам веселья добавлю. 

Вываливает из коробок игрушки и перемешивает 

Снежная Баба: И вот придет Дед Мороз, я-то ему расскажу, что это вы все игрушки перепутали, то-то он рассердится и вас без подарков оставит, а меня наградит, бусы мне подарит или перстни какие драгоценные.

Снеговик: Ой, ребята, что же делать. Снежная Баба все игрушки перепутала, теперь Коля получит куклу, а Юля танк! Разве это правильно? Разве они обрадуются таким подаркам? 

Дети отвечают

Снеговик: Но что же делать? Ребята, может, вы поможете. (Дети отвечают)

Ведущий: Конечно, поможем. Ребята, давайте мы с вами переберем игрушки, чтобы дети получили те подарки, которые они просили у Деда Мороза. 

Игра (дети перебирают игрушки по коробкам: машинки, куклы, мягкие и резиновые игрушки)

Снеговик:Ура! Ребята, у нас получилось, теперь дети получат свои подарки!

Снежная Баба: Ха! Справились они. Да я, да я сейчас вам такое тут устрою, вот вы у меня получите! 

Ну-ка буря снежная, белая метелица,
Ты скорей сюда иди и все снегом замети. (колдует под музыку)

Вместо метели появляется Снегурочка

Снегурочка: Кто же это во владения моего дедушки метелицу зовет, она же здесь такой беспорядок наведет? (обращается к снеговику) Снеговичок, это ты беспорядок тут наводишь? (дети должны ответить за снеговика и сдать снежную бабу) 

Ведущая:Нет, дорогая Снегурочка, не снеговик, а Баба Снежная метель звала и снегом все вокруг замести хотела.

Снеговик: А еще, еще она (показывает на Снежную Бабу) все игрушки перемешала, но мы-то с ребятами все исправили и порядок навели. 

Снегурочка: С какими ребятами? 

Снеговик: Нет, нет здесь никаких ребят, это я ошибся, оговорился, так сказать. С игрушками мы тут порядок навели, с игрушками.

Снегурочка: Так значит, ты говоришь, что ты с игрушками порядок наводил, игрушки перебирал. 

Снеговик: Ну да, да.

Снегурочка:Подожди, с игрушками перебирал игрушки? Что-то тут не так. 

Снеговик: Ну да, да! Не с игрушками, а с ребятами, которые превратились в игрушки. Просто я нашел карту, которая ведет на эту самую фабрику подарков Деда Мороза, один я побоялся идти, а тут смотрю ребята, сидят, Дед Мороза ждут, говорят, подарки хотят, ну а зачем ждать-то, если самим можно прийти и взять, да еще и Дедушке Морозу работу немного облегчим. 

Снегурочка: Ну да, наворотил ты дел, Снеговичок. Как же теперь эти игрушки опять в настоящих ребят превратятся, а?

Снеговик: Ну, они, наверное, танец какой-нибудь волшебный знают, да же?

Дети и воспитатель отвечают, что они не знают, как превратиться в детей.

Снегурочка: А я знаю одно волшебство!Так, так, ну-ка игрушки, становись все вместе. ( дети встают кучкой, над детьми она взмахивает накидкой от костюма).Чары зимние снимаю и в детей вас превращаю.

Снегурочка: А теперь покружись, поклонись и улыбнись. Ну, вот и все волшебство! 

Снеговик: Ух, ты! И, правда, сработало! 

Снегурочка: Ой, ребята, какие же вы все красивые, здравствуйте, здравствуйте, мои хорошие!

Ведущая: Снегурочка, а где же Дедушка Мороз?

Снегурочка:Ой, ребята, а Дедушка Мороз-то к вам на праздник отправился, он придет на праздник, а вас там нет.

Ведущая: Что же нам делать?

Снегурочка: Выстраивайтесь за мной, и я вас вмиг доставлю на праздник. 

Снеговик со Снежной Бабой: А мы? Мы тоже хотим на праздник!

Снегурочка:А вы проказничать не будете? (отвечают) Возьмем их, ребята (да), быстрее вставайте с ребятами, и мы отправляемся в путь. 

Проходят круг вокруг елки (смена декораций, убрать ворота), музыка, садятся на стульчики

Снегурочка: Как красиво зал красиво украшен, и елка наряжена и вы, ребята, все такие красивые. Пора нам Деда мороза звать на наш праздник.

Ведущая: Ну, что, давайте все вместе! ДЕД МОРОЗ!

Выходит Дед Мороз

Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Очень, ребята, сюда я спешил,
Чуть не выбился из сил!
Даже по дороге в сугроб провалился,
Но, кажется, вовремя в гости явился.
Вижу я, вы все собрались
В новогодний, светлый час.
Целый год мы не встречались,
Я соскучился без вас! 

Ведущая: Долго ждали, Дед Мороз,
Мы тебя на вечер.
До чего же рады все
Новогодней встрече! 

Снегурочка: Ты дедуля устал, верно, дорога дальняя была.
Дед Мороз: Ох, и устал, устал, внученька! 

Ведущая: А ты присядь, Дед Мороз на стульчик, отдохни, а ребята тебе песенку споют. 

Песня-хоровод

Снегурочка: Ах, чудесная, чудесная песенка.

Дедушка Мороз: Да,порадовали вы меня, ребята! Ну, что ж теперь моя очередь вас веселить? (да) Кто с Дедушкой морозом в игры играть будет! (дети отвечают, далее ДМ говорит слова в соответствии с дальнейшими играми)

2 игры «Волшебный посох», «Мешок» с ускорением (после игр дети садятся на стульчики)

Дед Мороз: Ну, спасибо, детвора!
Отдохнуть теперь пора.
Ради праздника для вас
Я тут кое-что припас. Ну-ка, ребята, кто угадает, какой сюрприз я для вас приготовил.

Дети: Подарки.

Дед Мороз: Конечно, подарки. Ну, Снегурочка, где подарки для ребят.

Снежная Баба: Ха, подарочки они дарить собрались. Ну, ну дарите, если вы их найдете (смеется).

Дед Мороз: Как так найдете? Ты что, Снежная Баба, спрятала наши подарки?

Снежная Баба: А ты мне бусы подарил? Неееет! А перстни драгоценные? Тоже нет! Бедную Бабу Снежную без подарков оставили, вот теперь ищите свои подарки среди этих коробок. 

Ведущая: Как же мы теперь найдем наши подарки, ведь  здесь так много подарочных коробок?

Снегурочка: А я знаю, что мы сделаем.
Всем вам палочка видна?
Не простая ведь она!
Ну-ка, палочка, свети
Где подарки — покажи!

Вперед выдвигаются 3 подарочные коробки (музыка)

Снегурочка: Может здесь подарки (открывают 1-ую коробку – пусто), а может здесь (открывают 2-ую коробку – пусто), а давайте здесь посмотрим (выключается свет, открывается 3-я коробка, оттуда свет, открытие каждой коробки сопровождается музыкой), а вот и подарки для ребят!

Дед Мороз: Молодец, Снегурочка. (Отдает подарок воспитателю) Вот ваши подарочки, С новым годом! (спасибо) А остальные подарки уже ждут  вас в группе.

Ведущая: Давайте, скажем спасибо Деду Морозу и Снегурочке за такие чудесные подарки. (СПАСИБО) 

Снегурочка: А теперь, друзья, давайте хоровод мы заведем,
Дед Мороз: И для елочки нарядной песенку мы все споем.

Хоровод «В лесу родилась елочка»

Дед Мороз: Еще раз всех мы поздравляем,
Снегурочка: Счастья, радости желаем,
Снеговик: Чтоб росли вы и умнели,
Снежная Баба: Веселились, песни пели,
Дед Мороз: Чтоб всегда звенел ваш смех!
Все (хором). С Новым годом всех, всех, всех!  До свидания! (уходят) 

Новогодняя сказка для детей

«НОВОГОДНЕЕ ПОХИЩЕНИЕ ПОДАРКОВ»

Действующие лица:

Ведущая (В) —

Дед Мороз (Д.М.) —

Снегурочка (С)

Зеркало (голос за кадром)

Баба-Яга (Б.Я.)

Иван Дурак (И)

Кощей Бессмертный (К)

Атаманша (А)

Первый Разбойник (1Р)

Второй Разбойник (2Р)

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Звучит веселая музыка

(выходят виа «Блестящие» — хор 3-5 классов)

Поют песня «Всем, всем, всем!»

Звучит музыка «Там, на неведомых дорожках».

Входит ведущая

В.: Здравствуйте дорогие ребята. Сегодня такой чудесный, и, наверно один из самых долгожданных дней в году – канун Нового года. Новый год – это время чудес и исполнения желаний, в этот день случаются чудеса и сказки становятся явью. И, конечно же, к нам приходит Дедушка Мороз со своей внучкой Снегурочкой, и дарят нам подарки. Вот и сегодня они придут на наш праздник.

Ребята, вы про Деда Мороза наверное все знаете? Вот я сейчас проверю:

Игра «ПОЗОВЕМ ДЕДА МОРОЗА!»

А теперь давайте вместе позовем Деда Мороза! (Дети зовут)

Звучит зловещая музыка

Ведущая испуганно озираясь:

В: Что это было?

Входит стонущий Дед Мороз.

В. Дедушка Мороз, что с Вами приключилось? Вы не пострадали?

Д.М.: Здравствуйте мои дорогие друзья! Даже не знаю, что и сказать. Я шел к вам, шел… Вдруг из-за кустов кто-то как прыгнет мне на спину, я не удержал равновесие и упал. И тут смех такой противный раздался, что даже мне страшно стало. Я быстрей подниматься. Встал на ноги, отряхнулся, по сторонам смотрю, у меня ж с собой мешок был с подарками, а подарков то и нет. А главное и следов-то нет. Как быть, где же подарки детские?

В.: Дедушка Мороз, а где Снегурочка? Или ее тоже украли?

Д.М.: Слава Богу, нет. Дома осталась на хозяйстве — подарки детишкам упаковывает. Нам же столько еще подарков подарить надо! … А вообще, не знаю. Надо срочно с ней связаться. Где мое волшебное зеркальце? (лезет в карман и достает зеркальце) Свет мой, зеркальце, скажи, да Снегурку покажи.

Голос за кадром: На вашем счете недостаточно денег для звонка

Д.М.: Каких денег, ты что, обалдело с горя? А ну быстро соедини меня с внучкой!

Голос за кадром: Ой-ой-ой, только не надо командовать, мы свои права знаем. Эксплуататоры. Покажи им то, покажи им это. Все! Хватит! Бесплатно, больше ничего делать не буду!

Д.М.: А что же делать? (спрашивает у ведущей)

В.: Уважаемое зеркальце, у нас нет денег, но зато мы в гости к ребятам пришли. А они петь красиво умеют.

Голос за кадром: Петь умеют? А что, пусть ребята поют. И, если мне понравится, соединю Вас со Снегурочкой

В.: Ну, что ребята, поможем Дедушке Морозу?

ДЕТИ ПОЮТ ПЕСНЮ

В.: Ну как, Зеркальце, понравились Вам наши танцы?

Голос за кадром: Понравилось.

Д.М.: Ну, так, соединяй быстрее, дело то спешное.

Голос за кадром: Торопятся они. Все спешат куда-то, а чего спешить….

Д.М.: Ах, ты стекляшка несчастная, ворчишь, и ворчишь, а у меня может беда с внучкой приключилась….

Голос за кадром: Со Снегурочкой? Так бы сразу и сказал? Что ж мы нелюди, какие? Подмогнуть — это мы завсегда. Соединяю.

Д.М.: Снегурочка, внученька, как у тебя дела, все ли хорошо?

С: Дедушка? У меня все хорошо, вот еще два мешка подарков разложили деткам в школы. А что случилось? Что ты такой перепуганный?

Д.М.: Внученька, у меня подарки детские украли, самого перепугали. Ты смотри дверь никому не открывай, кто бы ни пришел. Чувствую, без нечистой силы тут не обошлось. А вот что делать – ума не приложу.

С: Хорошо, дедушка, я буду очень осторожна. Пока ты мне не скажешь, что все хорошо, я буду дома.

Д.М.: Так, со Снегурочкой все в порядке. А вот что с подарками делать, где их искать? Зеркальце, ты можешь нам показать, кто их украл?

Голос за кадром: Я Вам что, машина времени? Я только настоящее могу показать, а что было и что будет – это Вы к гадалке идите. А вот, кстати, идите-ка Вы к Ягусе. Она бабка мудрая, хотя и вредная. Поговаривают, что она с самим Кощеем и Змеем Горынычем дружбу водила. А потом что-то они не подели: то ли они аппарат ее летательный повредили, то ли ножки ее избушки на суп пустить хотели. В общем, не дружит она теперь с ними. А Вам, глядишь, может чего и присоветует.

Д.М.: Вот спасибо за совет! И правда, пойду позову Бабу Ягу. Может и поможет она нам. (уходят)

ВЕДУЩИЙ ИГРАЕТ с залом:

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА

В: Какие вы молодцы, а Дед Мороз Бабу Ягу нашел, пойду, посмотрю?

ЗВУЧИТ МУЗЫКА выходит Баба Яга и поет

Идет Баба Яга и поет песенку на мотив «У леса на опушке….»

У леса на опушке жила Яга в избушке.

Она грибы солила в березовой кадушке,

Она ловила мышек, сушила им хвосты.

Была необычайной, красоты и вредноты

Припев

Потолок весь протек, дверь скрипучая,

У Яги на душе тьма колючая.

Как хотелось бы мне все исправить,

От печалей и бед всех избавить

Ходила на охоту, могла беду навлечь,

Сажала малых деток да на лопату в печь.

С Кощеем разругалась, и стала я другой.

И больше я не буду, нет не буду я плохой.

Припев

Потолок весь протек, дверь скрипучая,

У Яги на душе тьма колючая.

Как хотелось бы мне все исправить,

От печалей и бед всех избавить

На поляну выходят ведущая и Дед Мороз.

Д.М.: Здравствуй, Баба Яга.

В.: Здравствуйте, бабушка.

Б.Я.: Во, приперлись! Чего надоть?

Д.М.: Мне показалось, или кто-то тут песни распевал, что изменился, хочет добрые дела делать, а у самой характер как был вредный таким и остался?

Б.Я.: А чего Вы обзываетесь? Баба, бабушка. Я, может, чувствую себя молодой. А вы…..

В.: Действительно, что это мы? Как же к Вам обращаться? Девушка Яга или может Женщина Яга? Мне всегда казалось, что приставка «Баба» к вашему имени символизирует Вашу мудрость.

Б.Я.: (смущенно) Ой, ну что Вы, так бы сразу и сказали, что за мудростью пришли.

Д.М.: Так ты нам поможешь?

Б.Я.: Если смогу – помогу. Выкладывайте, что у Вас случилось?

Д.М.: Я шел на праздник к ребятам. В лесу на меня кто-то набросился сзади, повалил на землю, и украл мешок с детскими подарками. Кто это был, я не знаю, запомнил только зловещий хохот.

Б.Я.: Хохот говоришь? Ну, сейчас погадаю, поворожу, все, что было покажу. Но волшебство мое такое, бесплатным не бывает. Есть у Вас, чем со мной расплатиться?

Д.М. Смотрит на ведущую и пожимает плечами.

В.: А вот если мы с ребятами научим тебя оной веселой игре. Будешь потом с друзьями в нее играть?

Б.Я.: Новая игра? Ну, что ж сгодится?

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА Мы повесим шарики

(играет ведущая и Дед Мороз)

Б.Я.: Ох, и весело мне было. Давай Дед Мороз свое зеркальце, ворожить буду (берет зеркальце у Д.М. и читает заклинание). Колдуй баба, колдуй дед, колдуй серенький медведь, гриб моченый, зуб толченый, ты зерцало не крутись, про подарки доложись.

Голос за кадром: Ну, достали Вы меня, мне бы отдыху три дня. Ухожу сейчас же в отпуск, не допроситесь меня. Про подарки так скажу: их украли те злодеи, что всегда воруют всех. Чтоб вам вернуть подарки позовите Вы того, кто ума поднаберется и с злодеями схлестнется. Все, связи больше не будет!

Д.М.: Ты что-нибудь поняла?

Б.Я.: А чего тут непонятного? Украли твои подарки Разбойники. А заставил его это сделать Кощей Бессмертный. А на помощь нам надо звать Ивана Дурака. Он как вумным станет, сразу его победит.

Д.М.: А где мы его возьмем?

Б.Я.: А чего его искать? Вон слышите, опять прется за какой-нибудь ерундой. Нет чтоб ума попросил, то ему удочку подавай, То сачок… Вот что ему на этот раз от меня надо?

показывается Иван, поющий песню на мотив песни

«Вани печника» из м/ф «Летучий корабль-

Человек я простой

И скажу не таясь,

Что такой красоты

Не видал отродясь

И теперь дня прожить

Без нее мне невмочь!

Это ж надо — влюбился

В царскую дочь!

Припев:

Говорить о любви а-а

Я не мастак.

Ты меня вразуми:

Объясни, что да как!

Я такой человек

Зря болтать не люблю

Если нужно чего

Я Бабуль пособлю!

Только дай мне ума

И смоги мне помочь

Что бы смог я взять в жены

Царскую дочь!

И.: А чего это вы тут толпой делаете?

Б.Я.: Да вот, Ваня, Деда Мороза обидели, подарки у него украли, детишек малых осиротили, кто теперь им конфет даст, хоровод с ними вокруг елки поводит….ааааа.

И.: Это кто ж посмел старых да малых обижать?

Б.Я.: Кощей с разбойниками.

И.: Вот же вредители. Ну, ничего, мне бы только поумнеть, а там я им быстро объясню, как на Новый год пакости всем строить! Бабулечка, Ягулечка, помоги мне поумнеть, а я вам помогу подарки вернуть.

Б.Я.: Да с удовольствием. Где мое волшебное помело? Поворачивайся, милок, спиной, ща я тебе ума буду вколачивать. Эники-беники, метелки-веники…ум появись и у Ваньки приживись. Ну, как?

И.: Еще не знаю, но скоро проверим. Бабуль, ты знаешь, где живет Кощей? Подойдем к его замку с тыла, чтоб он удивился и растерялся. И попробуем с ним по-хорошему договориться. Должно же у него что-то доброе в душе быть. Вот за это доброе мы его и зацепим. Кто со мной на Кощея? (Все: Мы) Тогда в путь.

В: А я предлагаю вам ребята, песню спеть, чтобы нам идти было веселей.

ДЕТИ ПОЮТ ПЕСНЮ

Все уходят. Выходят разбойники. И поют песню «Вторая песня разбойников..» из м/ф «Бременские музыканты»

Пусть нету ни кола и ни двора,

Зато не платят никому налоги

Работники ножа и топора,

Романтики с большой дороги.

Не желаем жить, эх, по другому,

Не желаем жить, ух, по другому,

Ходим мы по краю, ходим мы по краю,

Ходим мы по краю родному.

Прохожих ищем с ночи до утра,

Чужие сапоги протерли ноги

Работникам ножа и топора,

Романтикам с большой дороги.

Не желаем жить, эх, по другому,

Не желаем жить, эх, по другому,

Ходим мы по краю, ходим мы по краю,

Ходим мы по краю родному.

Ходим мы по краю, ходим мы по краю,

Ходим мы по краю

Нам лижут пятки языки костра,

За что же так не любят недотроги

Работников ножа и топора,

Романтиков с большой дороги.

Не желаем жить, эх, по другому,

Не желаем жить, ух, по другому,

Ходим мы по краю, ходим мы по краю,

Ходим мы по краю родному.

А.: Эх, ма, как же хорошо!!!

1 Р.: Да, матушка, хорошо.

2Р.: И не говори, благодетельница, хорошо.

А.: Да ладно вам. Сейчас Кощей придет, будете перед ним раскланиваться, а я вас и так знаю. А пока Кощея нет, давайте поиграем, что бы не замерзнуть.

1 Р.: А давай. Во что играть будем?

2Р.: Так в такую игру и поиграем «Чтоб не мерзнуть…» и вот эти детишки, которые у нас в гостях. Тоже пусть играют.

Проводится игра

Звучит весёлая музыка,

В сказку новогоднюю сейчас окунемся, 

 Но сначала – пошумим и разомнемся!

• «Пыхтелки!» (дети пыхтят)

• «Кричалки!» (дети кричат);

• «Визжалки!» (дети визжат);

Чтоб нам не мерзнуть в злой мороз –

Держимся скорей ручками за нос! (показывает)

Чтоб с докторами не было мороки –

Растираем вот так замерзшие щеки! (показывает)

Чтобы ручки не замерзли – хлопаем! (хлопает в ладоши)

А теперь согреем ножки и потопаем (показывает)

И еще соседа немного пощекочем (баба Яга и Леший щекочут нескольких ребят)

И, конечно, дружно вместе похохочем! (ха-ха-ха)

Звучит музыка.

Гремит гром, входит Кощей.

К.: Ну, что слуги мои верные, отобрали мешок у Деда Мороза?

Разбойники хором: Отобрали, кормилец ты наш. А что в мешке?

К.: А вот это Вас не касается. Вы свое дело сделали, я с вами за это рассчитался. А много будете знать – плохо будете спать. Ясно?

Разбойники хором (поникшим голосом): Ясно.

К.: Да ладно вам, орлы. Есть для Вас новое задание. В Великом Устюге, в резиденции Деда Мороза осталась одна дома Снегурочка. Снегурочку выкрасть и доставить мне сюда целую и невредимую. Задача ясна?

А.: Ясна. Во только мне не ясно, чего ты вообще к Деду Морозу пристал? То мешок у него отобрал, то Снегурочку хочешь выкрасть. Чего он тебе сделал? Дед Мороз вообще никому ничего плохого не делает, а ты на него взъелся почему-то?

К.: Ага, ничего плохого? Мы с ним сто лет как знакомы. Сам по праздникам бегает, детей радует, подарки дарит, его все любят, а мною только детей пугают. А я может, тоже хочу, что бы меня любили. Вот выкраду еще и Снегурочку, уговорю ее мне помочь, и пойдем с ней вместе на детский утренник подарки дарить, а Мороз пусть с носом остается.

А.: Уговоришь, значит Снегурочку… Ну, да, ну, да!

К.: Ты во мне сомневаешься? Вот посмотришь, уговорю, пущу в ход все свое мужское обаяние.

1Р.: Чего пустишь в ход?

К.: Мужское обаяние, ну да, тебе этого не понять.

2.Р: О-ба-я-ни-е, вишь какое диковинное оружие, где бы достать такое?

А.: Эх, и чего я с Вами связалась? Все, пошли Снегурку воровать.

Все уходят.

Выходит Снегурочка и поет песню

С СНЕЖИНКАМИ

ХОР ПЕСНЯ «Снежинки»

Раздается стук в дверь.

С.: Кто там?

1Р.: Свои.

С.: Какие еще свои. В такую погоду свои дома сидят, телевизор смотрят. Только чужие шастают. Не буду дверь открывать!

А.: Доченька, милая, отворися, отоприся, твоя мама пришла, молочка принесла?

С.: Какая еще мама? У меня только дедушка.

(Разбойники переговариваются между собой)

1Р.: Чего делать будем? Так она нам дверь никогда не откроет.

2Р.: Погодите, у меня идея.

А.: У тебя? Да тебе сроду в голову ничего путного не приходило?

2. Р.: Ах так, тогда сами и мучайтесь.

1Р.: Да ладно тебе, начальница, может правда чего дельного скажет, идей-то все равно нет.

А.: Ну, давай дерзай, идейный ты наш, а ежели напортачишь…

2.Р.: (как завопит) Ай, спасите, помогите! Мой зайчик, мой мальчик попал под трамвайчик! Он бежал по дорожке, и ему перерезало ножки, и теперь он больной и хромой, маленький заинька мой! Спасите! Помогите! Караул.

С.: Ой, какая беда! Конечно-конечно, сейчас открою, не бойтесь, мы сейчас вызовем врача, и все будет хорошо.

Снегурочка открывает дверь, на нее набрасываются разбойники и уводят ее.

Выходит Кощей напевающий песенку

на мотив песни Кота Матроскина из м/ф «Зима в Простоквашино»

А я все чаще замечаю, 
Что меня как будто кто-то подменил. 
Я о пряниках мечтаю, 
Злобный вид я на улыбку заменил.

Припев: 
Что было вчера — позабыть мне пора

С завтрашнего дня, с завтрашнего дня. 
Ни соседям, ни друзьям – никому

Не узнать меня, не узнать меня.

Вбегают разбойники, которые тащат связанную Снегурочку.

А.: Вот получите и распишитесь.

К.: Да как Вы посмели ее связать. Как добрались? Вам не причинили неудобства? Может, хотите чаю с пряниками?

С.: А чего это ты, Кощей, такой добрый?

К.: Нет, ну что за безобразие, почему я не могу быть добрым? Что у вас за стереотипы. Мы живем в цивилизованном обществе, я — порядочная нечисть и имею право быть добрым.

С.: Кощей, ты так и не ответил на мой вопрос. С чего это ты такой добренький стал?

(В этот момент раздается громкий стук в дверь)

И.: Кощей, выходи на честный бой и отдавай детские подарки.

К.: Ну, вот смотрите, ну, вот, пожалуйста. Ты кто?

И.: Иван. Выходи, Кощей, поговорим.

К.: Иван, говоришь… Ну и сколько с тобой народу?

И.: Еще три человека.

К.: Ну и поговорите между собой, чего ко мне пристали.

Д.М.: Открывай, безобразник. Отдай подарки.

С.: Дедушка, это ты?

Д.М.: Снегурочка? Внученька, как ты здесь оказалась?

С.: Они меня обманули, дедушка, обманом заставили дверь открыть.

Д.М.: Ну все, Кощей, держись. Где мой морозильный посох? Мы эту дверь быстро сейчас откроем.

(Раздается грохот, все появляются)

Д.М.: Кощей, немедленно отпусти Снегурочку и верни подарки.

К.: Фу, какая грубость… и не подумаю.

И.: Тогда выходи на честный бой.

К.: А драться вообще нехорошо, да Дед Мороз? Ты же не любишь драчливых, правда? Ну, вот, и я драться не буду.

Б.Я.: А что же делать? Может я колдану?

К.: Колдани, колдани… Я вот Вам вроде ничего не делаю, в Вы мне пытаетесь зло причинить.

Д.М.: Да, как то некрасиво все получается, не по-хорошему.

В.: Уважаемый Кощей Бессмертный. Скажите, что нам сделать, что бы Вы нам подарки вернули?

К.: А пусть Дед Мороз со Снегурочкой возьмут меня с собой на елку к ребятам, уж очень я на праздник хочу, хочу послушать, как дети стихи читают, песни поют и хороводы водят.

Разбойники хором: Мы тоже, мы тоже хотим.

С.: А Вы обещаете, что хорошо себя будете вести?

К.: Обещаю, честное бессмертное.

Разбойники хором: Честное разбойничье.

Д.М.: Хорошо, будь по-вашему! Раз, Два, Три, Елочка гари! (вспыхивает огоньками елка и играет мелодия). Ну, вот мы и на месте. Ребята, давайте покажем Кощею и разбойникам, как мы умеем веселиться, предлагаю танцевать

ТАНЕЦ

Звучат веселые мелодии и все танцуют

Д.М.: Ну что Кощей, понравилось тебе у нас на празднике, отдашь ребятам подарки?

К.: Отдам. Эй, слуги мои верные, несите подарки.

С.: Ну, вот и хорошо, что все хорошо закончилось. С Новым годом Вас ребята! С новым счастьем!

Д.М.: Пусть исполнятся все Ваши мечты, будьте добрыми и послушными. С Новым годом!

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

ХОР «ЭТОТ НОВЫЙ ГОД»

Вручение подарков.

ИГРА «Эхо»

Сейчас поиграем в игру «Эхо”. Скажите, пожалуйста, как отвечает эхо на вопросы? Вот, например, я спрошу в лесу: «Сколько времени сейчас?” Что оно мне отвечает? Правильно: «Час! час!”. А может ли, например, эхо ответить: «Сейчас одиннадцать часов, пятнадцать минут?”. Конечно, нет. Итак, я думаю, правила игры в эхо вам понятны. Начинаем играть. Только попрошу вас сопровождать свои дружные ответы такими же дружными хлопками в ладоши.

Собирайся, детвора! (ра-ра)
Начинается игра! (ра-ра)
Да ладоши не жалей (лей-лей)
Бей в ладоши веселей (лей-лей)
Сколько времени сейчас (час-час)
Сколько будет через час (час-час)
И неправда, будет два (два-два)
Думай, думай, голова (ва-ва)
Как поет в селе петух (ух-ух)
Да не филин, а петух (ух-ух)
Вы уверены, что так (так-так)
А на самом деле как? (как-как)
Сколько будет дважды два? (два-два)
Ходит кругом голова! (ва-ва)
Это ухо или нос? (нос-нос)
(ведущий держится за ухо)
Или может сена воз? (воз-воз)
Это локоть или глаз? (глаз-глаз)
(ведущий показывает на локоть)
А вот это что у нас? (нас-нас)
(ведущий показывает на нос)
Вы хорошие всегда (да-да)
Или только иногда (да-да)
Не устали отвечать (чать-чать)
Разрешаю помолчать…

Сценарий новогоднего праздника.

«Подарки Деду Морозу».
Действующие лица — ведущие:

Бабушка — хозяйка леса
—
Алла Николаевна;

Добрая волшебница
–
Вера Игоревна.

(Дети в костюмах и атрибуты (подарки) Деду Морозу)

Волчата
– Афанасьев Леша, Мараков Матвей – рыбки;

Лисички
– Такаева Ясмина, Такаева Хадиджа – рукавички;

Зайчики
– Аникин Артемий, Карпиков Слава – морковки.

Медвежонок
– Петров Саша – бочонок с мёдом;

Белочки
– Смирнова Соня, Тюрина Агата, Пелевина Даша –орехи;

Ёжики
— Бондаренко Андрей, Нуриев Камал – яблоки;

Воробьи
– Васильев Тимофей, Воробьёв Тимофей – зерно;

Лосёнок
– Давыдкин Ярослав – соль;

Дятел
— Бочаров Артем ; подарок — жук.

Кукушка
– Мутных Маша – яйцо;

Мышки
– Гаджиева Сима, Сахаватова Адиля – зернышки;

Снежинки
–
Белковская Наташа, Брумарь Диана, Никитина Эля,
Паршукова Полина, Хвостова Аня – снежинки.

Снеговички
– Легейда Костя, Шешера Артём – угольки.

(За бабушкой под музыку дети в костюмах друг за другом

заходят в зал и становятся полукругом; Волшебница замыкает

полукруг)

Бабушка (хозяйка леса):
-«Здравствуйте, дорогие гости, здравствуйте, дорогие дети! Я —
хозяйка этого сказочного леса, Вас привела в таинственный лес.
Здесь сегодня обязательно ждут необыкновенные приключения.
Наши дети сегодня в костюмах обитателей леса неслучайно…
— Мне сегодня будет помогать добрая волшебница.

Добрая волшебница:
-«Вы , наверное, догадались, какой праздник мы сегодня будем
отмечать»? Каждый Новый Год мы привыкли отмечать в кругу
своих родных и друзей. Но, сегодня нам интересно, как встречают
Новый Год обитатели леса, о которых мы говорим на протяжении
всего года.
Для нашего праздника я украсила в лесу для Вас красивую
новогоднюю елку. Давайте все вместе подойдем к елочке и
посмотрим, какая она.

Несмотря на то, что среди Вас есть и волчата , и зайчата , в этот
новогодний праздник мы должны обязательно подружиться и
веселиться у елочки.

(становимся в хоровод

« В гости к елке мы пришли»).

Добрая волшебница:
-В песне прозвучали слова : «Огоньками яркими ёлочка зажгись», а
наша елочка не светится огоньками. Может бабушка – хозяйка леса
нам поможет ? Что надо детям сделать, чтобы елочка сверкала? Кто
нам сможет помочь? (спрашивает у детей)

Бабушка:
-Конечно же, Дед Мороз! Давайте его позовем…
(дети зовут Деда Мороза , но он не приходит)

Бабушка:
-А я знаю, где живет Дед Мороз.
Надо нам срочно найти Деда Мороза
Я побегу за ним, иначе наш праздник будет не такой веселый.…

(бежит, спотыкается о «сугроб» и находит письмо в

блестящем прозрачном мешочке, читает содержимое:

Письмо Д.М:

-« Дорогие мои ! Каждый год я к Вам прихожу на праздник с

подарками, а мне подарки никто не дарит… ,теперь хочу, чтобы

Вы мне сделали подарок. Только в том случае я приду к Вам на

праздник!»

Бабушка:
(показывает мешочек)
-Даже мешочек для подарка Дед Мороз приготовил.
-Что же делать ? (обращается к детям)

Добрая волшебница:
-Не переживай, бабушка, мы с лесными обитателями приготовили
подарки для Д.М. , которые будем складывать в мешочек.
Как только мешочек наполнится, Дед Мороз обязательно придет к
нам.

Бабушка:
— «Что вы можете подарить?»

Добрая волшебница:
-Смотрите, сколько нас много разных обитателей леса.
(дети садятся на места)

Добрая волшебница:
-Начнем с волчат.

Волчата:
«С малых лет ребят пугают,
Что волчок их покусает, ЛЕША
Ночью из лесу придет
И с собою унесет.
Волк я, Леша Афанасьв
Добрый очень в зной , ненастье».
«Только взять не могут в толк,
Что ни разу серый волк
Ни к кому не прибегал МАТВЕЙ
И детишек не кусал!
Я- волчонок Мараков,
Не обидел и сверчков».

( кладут подарок в мешочек рыбку, которую наловили в проруби

в сказке «Лиса и волк».)

Добрая волшебница:
-Уж, если вспомнили плутовку лису, то спросим у нее, что она
может подарить деду Морозу?

Лисички:
«А мы — хитрые Лисички.
Две
подружки-
две
сестрички.
Деду
дарят
рукавички.
Наш
пушистый рыжий хвост
Ты
увидишь
сразу,
Но, а хитрый лисий нос. (ХАДИДЖА И ЯСМИНА)
Не подвел
ни разу.
Мы пробралась к Вам сюда,
Без особого труда.
Лапки мерзли , и хвостишки
У Ясминки и Хадижки.

(Волшебница

читает

за

них

стих

. )

(дарят

—

складывают

в

мешок

рукавички)

Добрая волшебница:
-А теперь наш мешочек
пополнят зайчики.

Зайчики:
«Летом
нравится брусника!
Я-
Артемий,
Я
-Аникин.
Зимой по лесу ходил ,
Шубку серую сменил (АРТЕМИЙ)
На красивый белый мех,
Чтобы прятаться от всех».
«Я — зайка белый и пушистый,
Под ёлкой весело скачу,
И шубкой снежно-серебристой, (СЛАВА)
Я всех порадовать хочу!
К Вам пришел не ради славы.
Встречайте Карпикова Славу.
(
дарят морковку)

Медвежонок:
«Мишка очень любит мед
Свежий, из пчелиных сот
Он бы с пчелкой подружился (САША)
Этим лакомством разжился
Только пчелы вот беда
С ним не дружат никогда.
Я дружить всегда готов!
Мишка – Сашенька Петров».
(
дарит бочонок с мёдом)

Белочки:
«Белка — рыженький зверёк
С хвостиком пушистым, (ДАША)
На работе весь денёк
Собирает шишки.
Праздник Ваш украшу-
Пелевина Даша»… (поклон)

«Я красива в балахоне.
Белочка — Смирнова Соня.
Я — белочка пушистая (СОНЯ)
А, шубка, серебристая».
«Получат все подарки,
Наш праздник будет ярким! (АГАТА)
Пусть будут рады все сегодня
Скоро праздник новогодний.
Рада видеть всех, зверята,
А , зовут меня, Агата».

(дарят шишки и орешки)
(
Добрая волшебница и бабушка зовут всех детей в хоровод)

Поют песню «Зимушка — зима».
(дети садятся на места)

Ежики:
«Снег кружится, снег идёт,
Вокруг ёлки хоровод (КАМАЛ)
Водят два ежонка славных
Отмечают Новый Год.
Не смотрите, что я мал,
Ёж, по имени- Камал».
«Елка с ежиком похожи, —
Еж в колючках, елка тоже… (АНДРЕЙ)
Я не мёрзну на морозе…
Яблоки для Дед мороза!
Наш подарок тоже нужен.
А, зовут меня, — Андрюша!»
(
дарят яблоки
)

Воробьи:
«Мы — воробушки обычные,
К русской зимушке привычные.
Хоть свирепы холода, (ТИМОФЕЙ ВАСИЛЬЕВ)
Нам метели не беда.
Мы — два брата, мы похожи,
А, зовут меня, Тимоша».

«Мы воробьи. Мы с вами круглый год.
Нас ни жара, ни холод не берёт.
Пускай, как соловьи, мы не поём, (ТИМОФЕЙ ВОРОБЬЁВ)
Зато семьёю дружною живём.
Насыплет зёрен до краёв.
Ваш добрый — Тима Воробьёв».
(
дарят зернышки
)

Лосенок:
«Из чащобы, из дремучей
Рёв доносится могучий,
И выходит лось-самец –
Удивительный боец!
Никого он не боится
И с любым готов сразиться!
Его крепкие рога
Грозно смотрят на врага…
Красив, как на открытке…
Ваш — Ярослав Давыдкин».
(
лосенок дарит соль , бабушка объясняет, что для лосей это

лакомство)
«Дятлу есть в лесу работа:
Заглушая птичий свист,
Он выстукивает что-то,
Как лихой телеграфист.
Ставит точки и тире
На березовой коре. (АРТЕМ БОЧАРОВ)
Подарю, наверняка, Дед Морозу я жука»
(
дарит жука
)

«То близко, то далеко где-то
Гуляет по всему леску. (
МАША
)
И эхом раздается где-то
Вот это милое «Ку-ку»!
Мой подарочек приличный.
Возьми, красивое яичко!
(
дарит яйцо)
«Я — белая снежинка,
Лечу, лечу, лечу.
Снежинку Дед Морозу
Я подарить хочу». (НАТАША)

Я — весёлая снежинка
,
Я летаю, как пушинка!
Путь был очень длинный. (ПОЛИНА)
Спешила к Вам Полина».
«К Вам я мчалась с интересом…
Покружилась я над лесом. (АНЯ)
Снежинка — Анечка Хвостова,
К празднику уже готова.
Я стихи договорю,
И снежинку подарю!»
«Танцуем над полями,
Ведем, свой хоровод,
Куда, не знаем сами,
Нас ветер понесет. (ЭЛЯ)
Не страшны метели
Для снежинки Эли».
«Я — Диана, я – снежинка.
Очень легкая пушинка.
Покружиться я не прочь.
Очень хочется помочь». (ДИАНА)
(
дарят снежинки
)

исполняют танец снежинок ……
«На морозе не дрожу,
Нос морковкою держу, (КОСТЯ)
Но не жалуюсь, привык.
Потому что — снеговик.
Меня Костиком зовут…
Я примчался,
Тут, как тут»…
«Я смотрю на Вас с тоскою,
У Вас праздник — Новый год, (АРТЕМ ШЕШЕРА)
Только слышу ветер воет
Без меня тут хоровод.
Но, грустить , я не привык,
Я- Артём, я- Снеговик.
(
дарят угольки — мелки, пригодятся Деду Морозу
)

Бабушка :
— «Не печальтесь , Снеговики, будете веселиться вместе с нами,
будем вместе водить хоровод у елки».

Танец Снеговиков и мальчиков — зверят.
«У нас мышек, у полёвок
Много норок и кладовок.
В каждой семечки лежат
И для мышей, и для мышат». (АДИЛЯ)
Я спешила за ребятами..
Мышь, Адиля Сахаватова»!
«Мышки семечки грызут
И растут, растут, растут. (СИМА)
Не прошла и мимо.
Гаджиева Сима.
Мой подарок на морозе,
Пусть согреет Дед Мороза»!

(кладут семечки в мешок)

(Бабушка , показывает на мешочек):
-Вот и наполнился мешочек подарками!!!
-Теперь смело можно звать Деда Мороза!
(
Волшебница кладет полный мешочек с подарками на стол на

выходе из зала. Дети еще раз зовут Д.М…..)

Дети все вместе
:

«МЫ ПОДАРКИ СОБИРАЛИ,

ДЕД МОРОЗА ДОЛГО ЖДАЛИ,

ЗДЕСЬ ПОДАРКОВ ЦЕЛЫЙ ВОЗ,

ПРИХОДИ К НАМ, ДЕД МОРОЗ!»

Примечание:

(там же, в «сугробе», спрятаны подарки для детей, Дед

Мороз находит подарки и дарит детям).

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее

Сценарий праздника к новому году для детей старшего дошкольного возраста, в котором сказочные герои помогают доставить подарок для Деда Мороза.

Авторы: Сараева Лидия Сергеевна, Рогачева Наталия Владимировна, Яковлева Ирина Александровна, Есютова Валентина Николаевна, Касьянова Евгения Вениаминовна.
МБДОУ «Радуга», город Черногорск, Республика Хакасия.

Возраст детей: старший дошкольный.

Цель: Создание условий для развития у детей интереса к традиционному русскому празднику «Новый год» посредством оригинальности сценария и инновационных подходов к проведению праздника.

Задачи:

1. Обеспечить психо-эмоциональное благополучие каждого ребенка через создание атмосферы волшебства, таинственности, загадочности, положительного эмоционального настроя;
2. Создать условия для развития коммуникативных качеств, артистических и музыкальных способностей;
3. Обеспечить условия для выражения детьми своего мнения;
4. Способствовать восприятию новогоднего праздника с помощью известных им героев, игр, танцев в соответствии с возрастными особенностями детей.

Герои: Снежинка, Льдинка, Снегурочка, Золушка, Королева страхов, 2 мыши, Пеух, Лиса, Дед Мороз.

Оборудование: костюмы героев праздника, подборка музыки для игр, песен, волшебства, калейдоскоп, новогодние видеоролики, экран, компьютер, музыкальный центр, атрибуты для волшебства, робот, волшебное зеркало.

Ход праздника

Ведущий:

Открывает Новый год
Сказочные двери,
Пусть заходит в этот зал
Тот, кто в сказку верит.
Пусть заходит в этот дом
Тот, кто дружит с песней.
Начинаем зимний праздник,
Нет его чудесней!

Дети водят хоровод «Чудесные деньки».

Первая сцена

Звучит музыка «Едем, едем в соседнее село» заходят Снежинка и Льдинка, везут чудо-машину.

Снежинка:

Что-то, я не понимаю,
С этим делать что?

Льдинка: Не знаю…

Снежинка:

Посмотри на это чудо,
Кабы не было нам худо!
Может, бросим это все,
Все же … это … не моё!

Льдинка:

Ты, Снежинка, погоди,
Ты, давай, вези, вези…

Снежинка (вытирает рукой лоб):

Тяжело ж ее везти,
Вот возьми и подмогни.
Я же хрупкая Снежинка,
Ты не видишь что ли, Льдинка?

Льдинка:

Вижу, вижу, ты пушинка,
очень стройная Снежинка.

Снежинка: Все, вези её сама!

Льдинка: Я?! Ты что, сошла с ума?!Если я чуть напрягусь, то в осколки разобьюсь. Вот дотронься до меня, и услышишь: динь-ля-ля. (Снежинка дотрагивается до льдинки, раздается звон колоколов или бьющегося стекла.)

Снежинка: Ой, бедняжка, как же быть? Снова мне её тащить!

Льдинка: Посмотри, здесь кнопка есть?!

Снежинка: Может, на неё нам сесть?

Звучит отрывок песни группы «Технология»: Нажми на кнопку, получишь результат, И твоя мечта осуществится.

Льдинка: Всё, Снежинка, вместе жмём, ох, с тобой мы заживем!!!

Льдинка и Снежинка нажимают на кнопку.

Звучит космическая музыка.

Голос: Я — робот Чапи, я – чудо-машина, помощник для Деда Мороза!

Снежинка (испуганно): Говорила ж, ё-моё, это чудо – не моё!

Льдинка: Погоди, не унывай, ты Снегурку вызывай, она умная у нас, разберется в тот же час. Доставай скорей айфон, модный супер-телефон.

Звучит музыка рингтон Pen Pineapple Apple Pen.

Льдинка:

Вот это — я, а это — эппл,
А-а-а- , эппл – я.

Снежинка:

Вот это — я, а это — Льдинка,
А-а-а- , Льдинка – я.

Снежинка: Льдинка – я,

Льдинка: Эппл – я.

Вместе: Льдинка, эппл, эппл,я!

Снежинка набирает номер, идет звук вызова, отвечает Королева страхов, Королева страхов появляется на экране, Снежинка и Льдинка её не видят.

Королева страхов: Алло!

Снежинка: Снегурочка, мы нашли подарок для Деда Мороза. Помоги нам его передать…

Голос: Связь прервалась…

Королева страхов: А, захотели праздника, как бы не так! Ха-ха-ха!..

Снежинка: Что это?!

Льдинка: Видимо показалось, набери еще раз!

Снежинка еще раз набирает номер, идет звук вызова.

Снегурочка: Алло!

Снежинка: Снегурочка, ну наконец-то. Приходи к нам скорей, мы нашли подарок для Деда Мороза.

Снегурочка: Ждите, скоро буду.

Льдинка: Давай поставим робота вон под ту красивую ёлку. Вези!

Снежинка везет под ёлку робота, Льдинка возле нее, в это время Королева страхов появляется на экране, Снежинка и Льдинка её не видят.

Королева страхов: Сейчас я поменяю роботу микросхему и произойдет короткое замыкание! Ха-ха-ха!..

Снежинка: Ты слышала, опять? Что это?!

Льдинка: А, не бойся, это вьюга воет! (отрывок из песни Лепса вьюга) Слушай, Снежинка, мы что, вот так и будем стоять под ёлкой, может, на паровозике покатаемся?

Снежинка: Вдвоём?

Льдинка: Ва-у! Ты смотри, сколько народу?!

Снежинка: Эй, народ, не ленись, друг за другом становись?

Музыкально-ритмическая игра «Новогодний паровозик».

Льдинка: Как здорово мы покатались на паровозике!

Снежинка: Ребята, а почему здесь так красиво, и вы такие нарядные?

Дети: У нас праздник – Новый год.

Льдинка: Новый год? А мы как раз ждем Снегурочку.
 
Звучит музыка, заходит Снегурочка.

Снегурочка: Снежинка, Льдинка, как я рада вас видеть. Здравствуйте, ребята!

Праздник, праздник на дворе!
Ёлка, словно в серебре.
Все встречают Новый год,
Водят дружно хоровод,
Ждут подарков все и чуда.
Пусть сегодня так и будет!

Снежинка: Снегурочка, я так люблю подарки. Мы с Льдинкой в лесу нашли чудо-машину – робота Чапи.

Льдинка: Это помощник для Деда Мороза. Он работает вот от этой кнопки.

Снегурочка: Здорово! Теперь Дед Мороз точно успеет приготовить всем детям подарки. Давайте его включим. (нажимает на кнопку, звучит космическая музыка)

Голос робота: Со мной что-то не так, со мной что-то происходит, мне поменяли микросхему, микросхему… (робот замолкает, происходит треск, шум, от робота идет дым…, Снегурочка касается робота)

Снегурочка: Что со мной? Ай, меня куда-то уносит, помогите…(Снегурочка, кружась, уходит за ёлку, переодевается в Золушку)

Льдинка: Ребята, что произошло с роботом? (ответы детей)

Снежинка: Кто ему поменял микросхему? (ответы детей) Королева страхов опять взялась за старое.

Звучит музыка, из-за ёлки выходит Золушка.

Льдинка: Здрасьте, здрасьте, вот те раз, где ж Снегурочка у нас?

Золушка:

Снежинка, Льдинка, это я!!! –
Ах! Вам не узнать меня.
Робот ваш сейчас сломался,
Мой облик быстро поменялся.
Из Снегурочки, друзья
Золушкой вдруг стала я.
Что мне делать, как мне быть?

Льдинка: Надо робота чинить!

Золушка:

Всё успеть должны вы в срок, до 12 часов.
Как только бой часов начнётся,
Назад ничего уж не вернется.
И Снегурочкой, друзья,
Никогда не стану я.

Снежинка:

Полно, полно горевать,
Надо время не терять.

Льдинка:

Вот мы робота возьмем,
В мастерскую отвезем.

Снежинка:

Вы ж, ребята, помогите,
Золушку развеселите.
Игры, песни, танцы, смех,
Принесут всем нам успех!

Льдинка: До свидания, ребята!

Снежинка: До свидания, Золушка!

Льдинка и Снежинка уходят, увозят с собой робота.

Золушка:

Что ж, друзья сказали нам,
Что спасут меня от чар.
Мы не будем горевать,
Праздника все будем ждать!

Давайте встанем вокруг елки,
В очень дружный хоровод.
Музыка на всех торопит
Музыка нас всех зовет!

Танец с султанчиками.

Золушка:

Время мчится всё вперед,
Скоро праздник – Новый год.
Стрелка движется по цифрам,
Чудо здесь произойдет.
Превращусь в Снегурочку,
Снежную девчурочку.

Вторая сцена

Звучит музыка, заходит Королева страхов, поёт, Золушка прячется за ёлку, (под минусовку песни Ф.Киркорова «Голос»).

Королева страхов:

Вижу в этом зале, вы меня не ждали,
А я к вам пришла.
Тьму и непогоду, страх, печаль, невзгоды,
Снова принесла, о-о-о-о-о…, Королева я… Страхов. Ха-ха-ха!

Обходит вокруг ёлки.

Я — королева ночи, вам трудно будет очень
Со мною совладать.
Я не люблю веселье, люблю вокруг лишь темень,
Люблю, когда все спят, о-о-о-о-о, ведь Королева я… Страхов!

Ну, что? Снегурочку я устранила, помощника для Деда Мороза сломала, значит, Дед Мороз не успеет детям приготовить подарки, и все – праздника не будет, а на землю спустится тьма, мрак, а я нагоню на всех страх, ха-ха-ха!

Золушка (за ёлкой): Хоть ты и страшная, а мы всё равно тебя не боимся! Вот!

Королева страхов: Это кто здесь такой смелый? А ну, выходи!

Из-за ёлки выходит Золушка.

Королева страхов: А, это ты, всё не угомонишься? Ну, ничего, скоро часы пробьют 12, и ты останешься в этой сказке, и никто, слышишь, никто больше не вспомнит про тебя и твой – (с иронией) Новый год!

Золушка: Ты нас не испугаешь, я скоро опять стану Снегурочкой и к нам придет Дедушка Мороз.

Королева страхов: Так, хорошо, хочешь помериться со мной магической силой, давай! Вот у меня есть 3 конверта с цветными осколками, сможешь их собрать за 1 минуту — исполню твое желание, не сможешь – превращу в тыкву!!!

Золушка: Ребята, что делать, вы мне поможете? Тогда делитесь на 3 команды и сложите эти осколки в одну картинку.

Королева страхов: Всё! Время пошло!

Дети собирают разрезные картинки «Пазлы».

Золушка: Всё, Королева страхов, все осколки собраны в картины, посмотри!

Королева страхов: Не может быть? Это было только первое задание, а сейчас слушайте второе!

Золушка: Но…, Королева?! Ты же обещала?

Королева страхов: Никаких, но…. Итак, второе задание: «Танец со свечами». Хотите, чтобы Новый год наступил, тогда танцуйте.

Дети танцуют.

Королева страхов: Так, всё, хватит, где мои подданные? Наверное, опять спят! (дует в трубу)

Заходят 2 мыши, одна держит в руках зеркало, переговариваются.

1 Мышь: Смотри, хвостатая, какое у меня зеркало!

2 Мышь: Зачем тебе зеркало, лохматая? Тебе в зеркало нельзя смотреться.

1 Мышь: Почему?

2 Мышь: Нервишки у тебя слабые! Коль себя увидишь, помереть со страху можешь!

1 Мышь: На себя посмотри!

Королева страхов: Дайте сюда! (смотрит на зеркало) О, это зеркало не простое, а во…

1 Мышь: Военное!

Королева страхов: Никакое оно не военное, а во…

2 Мышь: Волосатое!

Королева страхов: Какие вы глупые. Оно же во…

1 Мышь и 2 Мышь: Ворчащее!

Королева страхов: Вот глупые! Оно волшебное! Через это зеркало можно пройти в будущее, а там вроде бы всё, как у нас, но только не по-сказочному.

1 Мышь: А у них есть печка, которая сама едет?

Королева страхов: Есть. Автомобиль называется.

2 Мышь: А тарелочка с наливным яблочком?

Королева страхов: Есть. Называется телевизор. У них там много чего интересного есть.

1 Мышь и 2 Мышь: И откуда вы всё это знаете?

Королева страхов: Да много лет назад, я через это зеркало телепортировалась на их праздники, детей пугала и всякие неприятности устраивала.

1 Мышь: Я тоже хочу на праздник.

2 Мышь: И я хочу на праздник.

1 Мышь: Так чего же мы стоим? Побежали скорее.

2 Мышь: Подарки украдём, Деда Мороза побреем… Эх, повеселимся…

Королева страхов: Да угомонитесь вы! Просто после моих «похождений» Дед Мороз сделал так, что войти в него можно только с добрыми намерениями.

1 Мышь и 2 Мышь: А как же нам туда попасть?

Золушка: Надо сделать что-то хорошее ребятам! Станьте добрыми и веселыми.

Королева страхов: Не слушайте её!

1 Мышь и 2 Мышь: Но мы хотим на праздник!

Королева страхов: Я же сказала, темнота, страх и никакого веселья!

1 Мышь: Что делать? Я так хочу подарки. Слушай, Серая, отвлеки Королеву, а я договорюсь с Золушкой.

2 Мышь: (достает на цепочке маятник) Ваше величество, посмотрите сюда (смотрит на движение маятника, звучит музыка) Замри!!! У тебя 55 секунд (обращается к 1 мыши).

1 Мышь: Золушка, мы это…хотели бы сделать что-то доброе, мы бы хотели тоже попасть на праздник к Деду Морозу, получить подарочки.

Золушка: Но это невозможно!

1 Мышь: Почему?

Золушка: Пока я снова не стану Снегурочкой – праздника не будет, а если я не успею превратиться до 12 часов, то праздника не будет никогда.

1 Мышь: И я не получу подарка? Ну, уж нет, дыбом шерсть, хвост трубой, что же делать нам с тобой?

Золушка: Ваша Королева спрятала микросхему робота, именно из-за неё я стала Золушкой, помоги мне найти микросхему.

2 Мышь: Осталось 5 секунд.

1 Мышь: Где же она её спрятала?

2 Мышь: Всё, время вышло.

Королева страхов: Что это было?

2 Мышь: Ужастики.

1 Мышь: Ага, триллер, и в нем украли микросхему робота.

Королева страхов: Что?! Не может быть!!! Она же в каменном ручье!

2 Мышь: (наставляет на Королеву маятник) Замри!

1 Мышь: Так, где находится каменный ручей – я знаю, но чтобы его растопить, нужна волшебная Радуга, а ее рецепт знает только Королева. Так, надо пойти на хитрость.

2 Мышь: Отомри!

Королева страхов: Ой, что это было? (икает)

2 Мышь: Ну, всё, будет икать, пока не потанцует. Маэстро, музыку!

Королева начинает выполнять танцевальные движения.

1 Мышь и 2 Мышь: Всё, танцуют все! (Золушка, дети и все герои танцуют).

2 Мышь: Всё, Королева снова в форме.

1 Мышь: Слушай, Королева, дети не верят, что ты можешь радугу спрятать в стакан?!

Королева страхов: Не верите? Не верите мне – королеве страхов?! Тогда смотрите!!!

Эй, усатые, мне нужна ваша помощь. (берет пустую прозрачную емкость, ставит на стол) Принесите мне капли утренней росы красного цвета. (мышь приносит емкость с красной жидкостью) Перелей её в этот стакан: Эни-бэни-рэс. Принесите капли дождя желтого цвета. Добавьте в стакан: квинтер-минтер-жэс. А сейчас несите сок столетнего дуба: Эни-бэни-аба. (жидкость зеленого цвета) Добавляйте в стакан. А теперь несите частицу полумрака: квинтер-минтер-жаба.

Звучит музыка, на стакан наводят луч фонарика.

Королева страхов: Ну, что, убедились в моей силе?

2 Мышь: (наставляет на Королеву маятник) Замри!

1 Мышь: Золушка, бери волшебную радугу и иди к каменному ручью.

Золушка: Спасибо вам мышки, и вам дети, за вашу помощь. Вы спасли новогодний праздник. До скорой встречи! Вас всех ждут подарки (уходит)

2 Мышь: (Королеве) Отомри!

Королева страхов: Ой, что это было? (икает)

1 Мышь и 2 Мышь: О, нет!

Королева страхов: Так! (икает) Мне это все надоело! (икает)

2 Мышь: Ваше величество, вам срочно нужна музыкотерапия!

Королева страхов: Опять музыка! (икает) Танцы! (икает) Я ненавижу веселье! (икает) Я люблю страх и темноту! (икает)

1 Мышь: Ох, уж эта икота, как бы не заразиться!

2 Мышь: Давай отведем её в замок, а сами пойдем на праздник.

1 Мышь: За подарками!

2 Мышь: Ваше величество, посмотрите сюда (показывает маятник,) скорей идем в замок. (мыши уводят Королеву)

Заключительная сцена

Ведущий: Ребята, пока мы с вами ждем Деда Мороза и Снегурочку, давайте вокруг елки поводим хоровод «Ах, какая ёлочка».

Звучит музыка заходят Петух и Лиса.

Петух:

Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
Новый год уже идёт!
Свершится все в Новом году,
Лишь крикну я: Ку-ка-ре-ку!

Лиса: Ой, Петя, значит, ты теперь самый главный в этом году? (кивает, гордо стряхивает с себя перышки, красуется, Лиса обходит вокруг него) Петя, и все теперь тебя будут слушаться? Петя, Петя, а правда, что если ты не прокричишь «Ку-ка-ре-ку», Новый год не наступит?

Петух: Правда, Лисонька, правда.

Лиса: Ой, как мне охота стать хозяйкой на новогоднем празднике! Петя, а ты не мог бы мне уступить этот год? Представляешь, год Лисы! Я кричу: Тяф-тяф, слышишь как красиво, и все хитрые, рыжие, несут мне петушков, курочек…

Петух: Что?!

Лиса: Ой, Петя, говорю, несут мне пе-петрушку…пе-перец, говорю…, ку..-ку..купусту…

Петух: Ой, Лиса, опять ты что-то хитришь.

Лиса: Петя, ты так славно поешь, ну, спой для ребят новогоднюю песенку.

Петух: Для начала мне не мешало бы распеться (покашливает).

Лиса: Петя, надо смочить горлышко. Хочешь, «колой» угощу? – Сейчас мигом притащу (отходит в сторонку и приговаривает) Кубик «Магги», чипсы «Читос», «Кальве» — ложечку, кетчупа немножечко. «Кока-кола» — высший класс, получается у нас! Пей, Петя!
Петух (пьет, пытается запеть): Ку-ка, ку-ка-ре… (поперхнулся, кашляет)

Лиса: Ой, что случилось, бедненький, ты наш?

Петух (шепотом): Горлышко болит, кажется, я заболел.

Лиса: Петя, Петя, петушок, потерял свой голосок, «Ку-ка-ре-ку» он не споет, год Петуха к нам не придет! Все, теперь я буду хозяйкой на новогоднем празднике! Объявляю всем о том, что скоро наступит мой Новый год – год Лисы! Это же здорово! Весь год вы будете всех обманывать, хитрить, а самое главное – тяфкать, как это делаю я – лиса! Тяф-тяф-тяф!

Ведущий: Ребята, ведь на не нужен такой Новый год!

Чтобы Новый год пришел,
Мы станцуем хорошо!
Пусть каждый петушку поможет,
И танцует так, как может!

Музыкальная игра «Соку, бачи, вира».

Петух: Спасибо вам, ребята. Горлышко мое прошло. Благодаря вам я здоров! Лиса, ты слыхала, издан был вчера указ: «Плохо кто себя ведет, тот на ёлку не пойдет!»

Лиса:

Петя, Петя, Петушок, золотистый гребешок,
Хватит Лисоньку пугать, будем Новый год встречать.

Петух:

Чудо здесь произойдет,
Встречаем праздник – Новый год.
Я друзья вам помогу,
Громко крикну: Ку-ка-ре-ку!

Звучит бой курантов.

Лиса:

Бой часов уже раздался,
Значит, Дед Мороз идет!

Петух:

Каждому, кто постарался,
Он подарок принесет! Ку-ка-ре-ку!

Звучат фанфары, заходят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз:

Как народу много в зале,
Славный праздник будет тут.
Телеграмму мне прислали,
Знаю, здесь меня все ждут!
Здесь и Петя – символ года,
Здесь и кумушка Лиса.
Рад я с вами этой встрече,
Новый год встречать пора!

Снегурочка:

Шли мы снежными лесами,
Чтоб попасть на встречу с вами,
Вам, благодаря, друзья,
Снегурочкою стала я.

Дед Мороз: Внученька, это ты о чем?

Снегурочка: Дедушка, Королева страхов, хотела лишить нас праздника, а ребята мне помогли и не дали осуществить Королеве свои злодеяния!

Дед Мороз:

Спасибо вам ребята.
Мне уже немало лет,
Но открою вам секрет.
Очень я люблю играть,
Ребятишек забавлять.
Приглашаю детвору
На весёлую игру.

Снегурочка: Дед Мороз, мы конечно с ребятами поиграем, но посмотри, огоньки на нашей ёлочке не горят.

Дед Мороз: Мы оплошность ту исправим и ребяток позабавим. Становитесь вокруг ёлки. Вы, ребята, помогайте и за мною повторяйте. Не мети, метель, не злись, наша ёлочка, зажгись!

Огоньки на ёлке не загораются.

Звучит голос ёлки: «Не буду, замучили! Каждый год одно и то же!»

Дед Мороз: Чуть подальше отойдите, дружно хором все скажите: «Ёлка – ёлочка, проснись, ёлка – ёлочка, светись!»

Голос ёлки: Да сколько можно, хочу по-другому!

Дед Мороз: Тянем ушки дружно вниз, ёлка-ёлочка, светись!

Голос ёлки: (смех ёлки) Ой, насмешили.

Дед Мороз:

Рассмешили ёлку, только мало толку!
Мамы, папы, помогите, вместе снами говорите.
Дружно мы ногами топнем, вот так! (2 раза топают)
И в ладоши все прихлопнем, вот так!
Дружно скажем «1, 2, 3 ёлка-ёлочка, свети!»

Звучит музыка, свет гаснет, огоньки на ёлке загораются.

Дед Мороз:

Засверкала наша ёлка золотом огней,
Так, давайте заводите, хоровод скорей!

Хоровод «Маленькой елочке холодно зимой».

Снегурочка: Дедушка, а дети для тебя споют песню «Дед Мороз шутник изрядный»

Дед Мороз: Ну, молодцы!

Снегурочка: Дедушка, а дети для тебя танец приготовили.

Дед Мороз: Посмотрю, посмотрю!

Дети танцуют «Новогодний танец».

Снегурочка: Дедушка Мороз, а для тебя ведь тоже есть подарок!

Дед Мороз: Подарок?!

Снегурочка: Да, дедушка, подарок – робот Чапи, твой новый помощник!

Дед Мороз: Помощник для меня?

Снегурочка: А ну-ка, Петушок и Лисонька несите подарок для Деда Мороза.

Петух и Лиса заносят робота: Вот, Дед Мороз.

Снегурочка: Вот, дедушка, смотри (нажимает на кнопку).

Робот: Здравствуй, Дед Мороз! Меня зовут робот Чапи. Я буду помогать тебе с подарками.

Дед Мороз: Вот спасибо! Вот уважили старика! Теперь я точно успею сделать подарки всем детям.

Снегурочка: Дедушка, а от тебя ребята ждут волшебства, покажешь?

Дед Мороз: Волшебство я покажу, всех детей я удивлю.

Волшебство «Волшебный снег».

Снегурочка: Ну, что, дедушка Мороз, а теперь раздавай детям подарки.

Дед Мороз: Подожди, Снегурочка, давай испытаем нашего робота Чапи. Ну что, дружок, ты готов?

Робот: Да, я готов, я готов, запускаю систему (звучит музыка, тряска, раздаётся щелчок) Всё готово, получайте подарок!

Дед Мороз: Ай, да помощник, ай да, молодец! Что ж, ребята, не зевайте и подарки получайте!

Дед Мороз и Снегурочка раздают детям подарки.

Дед Мороз:

Праздник новогодний нам заканчивать пора,
С новым годом! С новым счастьем! До свидания, детвора!