День адыгского флага сценарий

     Вед .:   Сэлам гуапэ фыдох къек1уэл1ауэ хъуам. Нобэ псоми ди махуэшхуэщ. Нобэ дэ ди гуф1эгъуэшхуэщ. 2010 гъэм къыщыщ1эдзауэ мэлыжьыхь мазэм и 25-нэ махуэр « Адыгэ ныпым и махуэу» дэнэ щ1ып1и щагъэлъап1э. Дунейм тет лъэпкъыу хъуам езыхэм я лъэпкъ дамыгъэ, адрейхэм къазэрыщхьэщык1 нэгъыщэ я1эжщ. Апхуэдэ нэгъыщэщ бзэр, хабзэр, дуней тетык1эр, ит1анэ ныпыр.

               Уэрэд «Гимн 12 племён»

Вед: Ныпыр зыщ1ауэ щытар хэтми иджыри нэгъэсауэ ящ1эркъым. Мы 1уэхум бгъэдыхьэк1э зыбжанэ и1эщ. Изыныкъуэхэм зэрыжа1эмк1э щэк1 удзыфэм шабзищрэ вагъуэ пщык1ут1рэ япэу хидык1ыу Хэкум къезыгъэхьар Уэсмэн империем щыпсэу адыгэ пщащэ гуэрщ. Ет1уанэ 1уэху еплъык1эр: 1836 гъэм инджылыз т1асхъэщ1эх Джон Уркварт  Шэрджэс Хэкум адыгэу хъуам я нып къригъэхьауэ жа1эж.А илъэсым Шэпсыгъ 1эгъуэблагъуэм деж Хасэ щызэхыхьауэ щытащ. Дэ ди зэманым мэлыжьыхь мазэм и 24-нэ махуэм 1992 гъэм Адыгей республикэм и нып дамыгъэу къащтэ. Иужьк1э 2010 гъэм  Къэралпсо Адыгэ Хасэшхуэм и унафэк1э мэлыжьыхьым и 25- нэ махуэр «Адыгэ ныпым и махуэу» ягъэув. Ар ягъэлъап1э дэни щыпсэу адыгэу хъуам.

(сабийхэр Беймырзэ Мухьэдин и усэ «Лъэ1у» жыхуи1эм къоджэ)

Ислъам:

Адыгэ лъэпкъым и 1эпкълъэпкъ пщык1ут1-

 Адыгэ анэм и зэш бын гъуэзэджэ,

 Фэ адэжь хэкум вагъуэу фыщылыдт,

 Фыкъэзылъагъухэр къывэхъуапсэу зэк1э.

Дианэ:

Натхъуэджыр, беслъэнейр, еджэрыкъуейр,

 Жанейр, мэхъуэшыр, хьэтыкъуейр, шэпсыгъыр,

 Ит1анэ абазэхэр, къэбэрдейр,

 Адэмей лъакъуэр, к1эмыргуейр, бжэдыгъур.

П. Аслъэн:

Кавказым и дахап1эр фэ фи хэкут,

Щ1ыгулъым я нэхъ бейр фи хьэсэ щ1ап1эт,

 Къэрал зэмыщхьхэм къыфхухашу гъуэгу

Фи  тенджыз 1уфэр я1эт кхъухьтедзап1эу.

Талинэ:

Иджы фэ дуней псом фыщикъухьащ…

 Фэрыншэу нэщхъеялэщ чэщей мэзхэр,

 Фэрыншэу, уэгум вагъуэ щипхъыхьар

 Мэкъуауэ бадзэу, маф1э нэпц1к1э мэсхэр.

Ш. Зарэ:

Адыгэ лъэпкъым и л1акъуэ пщык1ут1,

1эпкълъэпкъыу ц1ыхум фэ фхуэдизщи и1эр,

 Зыгуэр фыхэщ1у и гур ивмыуд,

 Фи псэуныгъэр гурыф1ыгъуэу зи1эм.

 Вед.: Адыгэ ныпым тет шабзэхэм, вагъуэхэм мыхьэнэ куу я1эщ. Япэрауэ сыт ныпыр щ1эудзыфэр? Адыгэхэм ижь-ижьыж лъандэрэ къэзыухъуреихь дунейм пщ1э хуащ1у щытащ. Дунейм и берычэтым и нагъыщэ нэхъыщхьэр удзыфэращ. Арауэ жа1э ныпыр щ1эудзыфэр. Нэгъуэщ1хэм зэрыжа1эмк1э, ар удзыфэу щ1ащ1ар муслъимэн диным и плъыфэ нэхъыщхьэр зэрыудзыфэращ. Бэракъым тет вагъуэ 12-р шэрджэс лъэпкъ инхэм я зырызщ, зи пэр дэгъэзея шабзищ зэблэдзар зауэр гъэувы1эным, мамырыгъэр гъэувыным, зэгуры1уэныгъэм и дамыгъэт. К1эщ1у жып1эмэ, вагъуэ 12-м адыгэ лъэпкъыр къызэщ1еубыдэ. Шабзищым зэрыхуагъэфащэмк1э къик1ыр мамырыгъэщ. А псор къызэщ1эбубыдэжмэ, адыгэ ныпым мыпхуэдэ мыхьэнэ и1эщ: адыгэ лъэпкъыу хъуар мамырыгъэм хущ1экъуу псэун хуейщ. Ди сабийхэми дызхураджэм девгъэдэ1ут.

Е.:

Фохъус апщий, родимый флаг!

 Ты снова к нам вернулся.

 На небе вспыхнул, как очаг,

над  нами расспахнулся

 Малик:

Хэкум, лъэпкъым я напэм хуэфащэу дызевгъак1уэ, дывгъэпсэу!

Архан:

Ныпыр напэщи, дывгъэхъумэ!

Вед.: Адыгэ зауэл1ыр зауэ 1уэху игу имылъу щак1уэ щык1уэк1э къыздищтэу щытар шабзищщ. Адыгэ зауэл1 нэсым нэхъыбэ шабзэшэ хуейтэкъым пшэрыхь щ1эк1уар хигъэщ1эн щхьэк1э. Дэри девгъэплъыт адыгэ лъэпкъым хуэфэщэн нэрыбгэ къытхэк1ынумэ. Джэгук1эхэр:

      1.1упэгъу.

Вед.:  Гъащ1э…. Гъащ1э…. Гъащ1эр зэм тыншщ, нэхущ, гукъеуэншэщ, Зэми гущ1эгъуншэщ, хьэдэгъейщ. Сыт хуэдэрей лъэпкъми,  дэтхэнэ ц1ыхуми хуэдэу, езым и гъуэгуанэ зэпича и1эжщ. Щы1ащ адыгэ лъэпкъыр ща1этаи, и ц1эр ину щы1уаи, апхуэдэ къабзэу гугъуехь куэди илъэгъуащ, нэщ1эбжьэ куэди игъэныщк1уащ. Апхуэдиз зи нэгу щ1эк1а адыгэ лъэпкъым дырищ1эблэщ Дэ абы дыригушхуэн хуейщ, сыту жып1эмэ дэ ди пщэм къыдалъхьащ адэк1э гъащ1эр пытщэну. Зэман тек1мэ ди къуэрылъху- пхъурылъхухэр ириплъэжынущ ди гъащ1эм. Абы ялъэгъуныр дэращ зэлъытар: я щхьэр ину ялъэгъужынрэ е я напэр сынрэ.

 Алина Е.:

 Черкесы мы, нам честь одна дана,

Её лишь неподкупные мы слуги,

Лишь ей живём,лишь цель одна видна,

Чтоб не порвать достоинства подпруги.

 Черкесы мы! Двеннадцать звёзд дугой

На знамени рассыпались зелёном

И три стрелы хранят земли покой

 От века, что прославилась свободной.

Нелли:

Звёзды сверкают на полукруге,

Звёзды адыгских племён.

 Не расторжимы братские узы

 На перепутье времён

Стрелы на Запад

 Стрелы на Север

 Стрелы и на Восток.

 Тысячелетье нартские земли

 Враг покорить не мог.

Минара (читает балладу о чести):

Заря алела на востоке,

 Неописуемой красой.

 Стоял, прощаясь на пороге

 С родными, горец молодой.

 Он уходил служить Отчизне

 В минуты бедствия её,

 И конь, соратник его жизни.

 С ним разделить готов был всё.

 Старик- отец в черкеске белой,

Держал с ним строгий разговор:

— Смотри, мой сын, в бою будь смелым,

 Не стань пятном кавказских гор.

 Запомни, честь не обменяешь,

 И не своруещь ты нигде,

 Она подарок, понимаешь?!

 Который делаешь себе.

 И в самом яростном сраженье

 Когда решается судьба,

 Не забывая на мгновенье

Храни её,а не себя!-

 Взглянул на старца сын с любовью,

Адаты горские храня

 И обернулся на дорогу,

 Держа за повод скакуна.

 Лишь мать- старушка не скрывала,

 Всё лила слёзы по нему,

И на последок прошептала:

-Будь верен долгу своему

И жизнь пошла своей тропою,

 В недосягаемую даль,

 Повсюду разнося с собою

 И радость людям, и печаль,

 А через время, в то селенье,

 Джигиты воина внесли,

 Он на щите лежал с раненьем,

 Не в силах более идти.

 В его глазах ещё искрилось

Тепло скупого бытия,

Но видно было, что смирилась,

Со смертью витязя душа.

 И та, что слёзно провожала,

 Родного сына на войну,

 Спросила:- где зияет рана?-

Пред тем, как дверь открыть ему.

— Коль грудь пробита, заносите,

 Ему я сердцем помогу,

Но коль спина- то уносите,

Я видеть труса не хочу!

—В груди его,- друзья сказали,-

Багрится храбрости родник,

 И в двери вашей древней сакли,

 Позора ветер не проник.-

 А вечером когда больного,

Отец проведывать пошел,

 Его, почти полуживого,

 В углу стоявшего нашёл.

 Не мог, мужчина на постели

 Перед отцом своим лежать

 И, даже под покровом смерти,

Законы предков нарушать.

 И старец вымолвил гортанно,

 Скрывая горести комок:

— Жаль, расстаёшься с жизнью рано,

 Достойным стал бы ты, сынок!-

 На утро вынесли героя,

 Того, кто из последних сил,

Забыв о счастье и покое,

И честь, и имя сохранил.

 Заря алела на востоке,

 Неописуемой красой….

 Лежал, закрыв навеки очи,

 Под буркой, горец молодой.

Вед: Ныпыр- напэщ. Ныпыр къэралым, абы и ц1ыхухэм, лъэпкъым пщ1э зыхуищ1у и1э лъэп1эныгъэ псоми я дамыгъэщ. Аращ абы ину пщ1эрэ щ1ыхьрэ щ1ыхуащ1ри, хуэпщ1ыну щ1ыхуэфащэри. Иджыпсту адыгэ ныпыр ди спортсменхэм дуней псом къыща1эт, щагъэлъагъуэ, ирогушхуэ. Хьэгъуэл1ыгъуэхэм, махуэ лъап1эхэм к1эрыпч мыхъун и 1ыхьэ лъап1э хъуащ.

            Адыгэ джэгу (псоми ящ1)

Вед.:Къагъэсащ адэжьхэм нобэм хабзэ дахэу яхэлъар: я хахуагъэр, я нэмысыр, пэжыныгъэу яку дэлъар. А нэхъыжьхэм я гугъап1эм дэри делъэпэуэнкъым.Нобэ дгъэлъап1э адыгэ ныпми хъуэхъуу хужа1эр тхьэм кърипэс! 

Сафия:

Тхьэм дунейр зытетыху

Хэкум и уафэм

 Уи лъэпкъым и гум

 Уримыгъэк1,

Си нып дахэ!

 Вед.:

Адыгэ ныпыр дыгъэм пэлыдрэ,

 Кавказ къуршыжьыр къыпэлыдыжу,

 Уафэм дэтхьеймэ ди Шыхулъагъуэу,

 Щ1ылъэм къетхьэхмэ ди гъуазэу,

 Жьы къабзэм бгъэ лъэщу дэхуарзэу,

 Гуф1эгъуэ махуэм хуэт1эту,

Гузэвэгъуэ махуэхэм дызэхуишэу,

 Шабзищыр мамырыгъэм и телъхьэу,

 Вагъуэхэр мыужьыхыжу къаблэу,

 Дыщэпск1э дарэ мыукъуейуэ,

 1уащхьэмахуэ и щыгум щыхуарзэу,

Лъэпкъ зэбгырыдзар зы дищ1ыжарэ,

И жьауэм аф1эк1а дыщ1эмык1ыжу,

 Маф1э зыгъэхуабэр мыунк1ыф1ыжу,

Адыгэ ныпыр тхьэм тхуэмэхуэн ищ1!

Талина усэ же1э : « Адыгэ нып» Б. Зураб.

Адыгэ ныпыр сабийхэм зэхагъэувэри йок1ыж.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад № 29 «Улыбка»»
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сценарий праздника, посвященного дню адыгского флага
Республики Адыгея

Нехай С.Х.
воспитатель
I ст. гр.

Майкоп

2017г.

Дети вместе с воспитателями заходят в зал под адыгейскую музыку и становятся колоннами.
Вносят адыгский флаг.
Дети садятся.
Зезыщэрэр : Шъуимафэ ш1у, тихьэк1э лъап1эхэр!
Шъуимафэ ш1у , ныбджэгъу к1асэхэр!
Ведущая: Добрый день, уважаемые гости!
Добрый день, дорогие друзья!
Зезыщэрэр: Непэ, мэлылъфэгъум и 25-м адыгэ быракъым и Маф. Тиреспубликэ а мэфэк1 мафэр хегъэунэфык1ы. Ащ ехьыл1агъэу тик1элэ1ыгъып1э тыщызэрэугъоигъ.
Ведущий: Сегодня, 25 апреля — день национального флага. Наша республика отмечает этот праздник. В честь этого, мы собрались в этом зале.
Ведущий— И мы открываем наш замечательный праздник сегодня красивым танцем, который нам дарят дети старшей группы .
Адыг. танец
Ведущий: Родина, Россия, Адыгея – эти слова неразрывно связаны. Любовь к своей стране невозможна без любви к природе и истории родного края. Республика Адыгея – восхитительно красивый, цветущий уголок Кавказа. Край степных просторов, лесов, гор, бурных и стремительных рек, заснеженных вершин, альпийских лугов. Красота природы, мягкость климата, гостеприимство народа выделяют Адыгею в число жемчужин России. Красоту нашей Адыгеи во все времена воспевали поэты и писатели, художники и композиторы.

1. Адыги на земле моей живут

Их издревле черкесами зовут.
Живут адыги на земле моей.
Живут адыги на земле моей.
Смеются солнцу.
Добрых ждут дождей.
Детей растят и собирают в путь
Благословляя: «Человеком будь».

1. Адыгея – родина моя!

Милая, красивая земля.
Многие народы здесь живут.
Между ними дружба и уют.
Жизнь свою я здесь прожить хочу!
Адыгею – родину – люблю!

1. Земля адыгов, древняя земля 
   Легенд и давних лет преданий ты полна. 
   Земля адыгов мудростью жива, 

Суровая, быть может, но моя.

1. Черкешенка с кувшином на плече, 
   И юноша, сидящий на коне,
   Как близко сердцу все это поверь 
   Адыг — ты как распахнутая дверь.

1. Тихэгъэгу к1асэу тигупсэр

Адыгэ ч1ыгушъ терэ1.
Зы бын-унагъоу лъэпкъыбэр
Щызэгуры1оу щэрэ1.

Звучит композиция : «Солнечная песенка»

Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ, свою страну и свою землю. А олицетворяют родную землю ее символы. Сегодня мы с вами поговорим о символах. Что такое символы?
Символ – это знак, изображение, какого-нибудь предмета или животного, условный знак каких – либо понятий, идей, явлений. С символами мы встречаемся в жизни постоянно. У нашей республики, как и у любого государства, есть свои символы- герб, гимн, флаг.

— А сейчас послушайте стихотворение о родном флаге.
1. Единый флаг
Единый народ
Сплоченный судьбою
В единый оплот
Под флагом живет
Адыгея моя
Полна изобилием
Наша земля
И пусть им гордятся адыги земли
Мы к нашему флагу надеждой полны!
2. «Адыгэ быракъ»
ШэкI уцышъом хэшIыкIыгъэу,
Быракъ гузэгур зэлъиубытэу,
Жъогъо пшIыкIутIур зэпэжъыожьэу,
Щэбзэщищыр зэпэлыдыжьэу
Адыгэ лъэпкъхэм язэпхыныгъэ
Язэк1ыныгъэ ар итамыгъ!

Презентация о флаге Республики Адыгея.
Видео
И куда-бы не уехал,
В Турцию, или в Китай,
Нет для нас земли роднее,
Чем цветущий отчий край!

Адыгейский танец девочек

Ведущий: Государственная символика Республики Адыгея олицетворяет красоту и справедливость, победу добра над злом, величие нашей страны.

Дидактическая игра «Кто быстро и правильно соберет изображение флага
Адыгеи». (разрезные картинки) .

1. Сердце радует и душу

Красота Кавказских гор,
Водопады, скалы, рощи,
Украшают край родной.

1. Стихотворение про наш город Майкоп.

Песня «Мой аул»
Шуточный танец девочек про бабушку.
Ведущий: Смех веселье здесь в почете
Любят игры здесь, друзья!
Игры вы сейчас поймете
Здесь ужились навсегда
Зезыщэрэр: Джы джэгук1эу тызэрэджэгущтым ыц1эр «Пэ1ок1адз»
игра «Подлог шапки»

Ведущая: На этом наш праздник, посвященный дню национального флага, завершается. Благодарим за внимание. До новых встреч.
Зезыщэрэр: Лъэпкъ орэдхэр тщыгъупшагъэп
Къашъо п1оми тыкъэшъощт.
Тырыгушхоу, тэ тик1асэу
Тш1эрэ къашъор къетщэжьэщт.
Зезыщэрэр: Адыгэ быракъым имафэ фэгъэхьыгъэ мэфэк1ыр «Удж хъураек1э» зэфэтэш1ыжьы. Хъярк1э. Къэк1орэ зэ1ук1эгъум нэс.
(Звучит адыгейская национальная мелодия «Удж хъурай». Дети выполняют круговой танец и выходят из зала).

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад № 62 «Радуга»
Патриотическое воспитание дошкольников.
Занятие по познавательному развитию
Тема: «Флаг Адыгеи».
Выполнила
Лободенко Наталья Леонидовна Майкоп
2018
Цель: Познакомить детей с флагом Республики Адыгея, со значением  
цветов, изображенных на флаге.
Задачи: 
­ Формировать у детей умение запоминать и узнавать флаг своей республики;
­ Развивать  интерес к родной стране, чувство уважительного отношения к 
символу республики;
­ Воспитывать патриотические чувства дошкольников  к своей «малой 
Родине», чувство гордости за свою республику.
Материалы: презентация, глобус, карта Адыгеи, фотографии флагов страны
и республики, мягкая игрушка «сердечко», наборы для аппликации «Флаг 
Адыгеи».
Ход занятия.
(дети входят под музыку , звучит «Песня о Родине» Исаака Дунаевского)
В: Ребята, у нас сегодня гости, давайте  поздороваемся с гостями и 
подарим им улыбки.
Здравствуй, солнце золотое,
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, маленький дубок.
Мы живём в родном краю.
Всех мы вас приветствуем!
В: Ребята,  что у меня в руках? (показ глобуса)
Д: Глобус.
В: Посмотрите, как много на нашем земном шаре разных стран. Но  есть
лишь одна страна, которую мы любим, которую зовём своей Родиной.
Скажите пожалуйста, в какой мы живём стране?
Д: Россия.
В: Правильно, это Россия, самая большая страна в мире. И мы зовем её 
большой Родиной, потому что это земля для нас родная, это страна, где мы 
живём.
Ребята, а кто знает, что мы называем «малой Родиной»? 
(Ответы детей: город, где родились, республика, дом.)
В: А как называется наша республика?
Д: Адыгея. В: Да ребята, это Адыгея­ частица нашей великой Родины – России. Мы 
живём в самой красивой республике.
Дети, давайте посмотрим на карту России и найдём нашу малую Родину.
(воспитатель показывает на карте Адыгею). 
Как вы думаете, на что похожа на карте наша республика?
Д: (на птицу, гриб)
В: Очертаниями границ Адыгея похожа на парящую птицу.
Она занимает совсем немного места, но для нас наша республика кажется 
большой страной, полной тепла, света и радости. Адыгея – это  территория 
мира, согласия и созидания.
Игра:  «Передай сердечко и скажи словечко». 
Назовите, какая наша республика?
Д: милая, красивая и т.д.
В: Молодцы ребята, вы сказали  о малой родине  много прекрасных слов.
Ребята, в каждой стране, республике, в каждом городе есть свои символы. 
Это герб, гимн и флаг!
 Посмотрите, что у меня в руках, какой это символ, какой страны? (показ 
российского флага и ответы детей).
В: Что означают цветные полоски флага?
Д: Белый – мир, чистота, совесть.
Синий – небо, верность, правда.
Красный – огонь, отвага.
В: Молодцы ребята. А вот один поэт рассказал о флаге так:
Белый цвет березки, синий небо цвет.
Красная полоска – солнечный рассвет. 
В: Ребята, как вы думаете, где  мы можем увидеть флаг.
Д: На здании правительства, на площадях во время праздников, на стадионах 
во время соревнований и т.д.
Физминутка
Люблю по городу гулять!
(Идут пальчиками по коленкам)
Люблю смотреть,
(Сжимают и расжимают глаза)
Люблю считать!
(сжимают ­ разжимают кулачки)
Улицы – раз!
 (Загибают пальцы по одному)
Площадь – два!
Парк – три!
А четыре – я живу в квартире!
Пять – гуляю в парке я опять! Шесть – на Белую схожу
И на воду погляжу!
Семь – «Нальмес», Дворец культуры,
Красив и огромен,
И в центре расположен он!
Восемь – Елка в Новый год!
Девять – повстречался мне
Памятник большой войне…
Десять – наш кинотеатр!
Весь Майкоп я обойду!
(Идут пальчиками по коленкам)
Очень город я люблю!
(Сжимают и разжимают кулачки)
В:  Ребята, Адыгея тоже имеет свои символы.  И сегодня я хочу вам показать 
и познакомить с флагом нашей республики (показ флага). 
Какой же он флаг Адыгеи?
 Государственный флаг Адыгеи представляет собой прямоугольное 
полотнище зеленного цвета, на котором изображены 12 золотых звезд и 3 
перекрещенные стрелы, направленные наконечниками вверх.
 Зеленый цвет означает – вечность, жизнь.
Звезды означают 12 адыгейских племен, а три стрелы – силу, мощь, единство.
Но есть еще древние легенды о трех стрелах, она так и называются « Три 
стрелы». 
В старину, когда еще не было ружей, горец мог взять с собой на охоту 
три стрелы. Одну, чтобы добыть бегущего по земле зверя. Другую для 
водоплавающей дичи, третью – для птицы, летящей в небе. Число стрел 
соответствовало числу миров в представлении древних: один – земной, второй
– водный и третий – небесный. Того, кто переступал закон трёх стрел могли 
строго наказать и даже изгнать из общества охотников.
Вот такая прекрасная легенда  о трёх стрелах дошла до наших дней.
А ещё ребята, флаг нашей республики имеет не только утвержденную 
символику и значение, но собственный памятный день  ­ 25 апреля. 
Праздник сразу полюбился всем жителям республики и стал одним из 
значимых праздников «малой родины» ­ Днём государственного флага 
Адыгеи.
Конкурс – игра:  «Кто быстро и правильно соберёт изображение флага»
( На столах  лежат  предметы. Задача  каждой  команды состоит в том, чтобы 
выбрать нужные и при помощи клея составить флаг.)
Стихотворение  (читают дети) Единый флаг, 
Единый народ,
Сплоченный судьбою
В единый оплот.
Под флагом живет
Адыгея моя,
полна изобилием наша земля.
И пусть им гордятся адыги земли
Мы к нашему флагу надеждой полны.
Итог занятия.

Презентация к классному часу на тему: «Овеянные славой флаг наш и герб».

Цель:

1) Сформировать представление учащихся о традиционных символах республики, познакомить с историей их возникновения.

2) Развитие интереса к истории республики; знакомство учащихся с историей  флага и герба республики Адыгея.

3)  Формирование чувства патриотизма, гражданственности.

4) Воспитание у детей уважительного отношения к государственным символам, истории своей республики и своего народа. 

Оформление к классному часу:

Плакат-эпиграф:
«Страна, которая не сберегает свои святыни, не ценит свой государственный  герб и флаг, не учит новые поколения понимать, ценить и уважать государственные символы, рискует будущим своего народа».

• Флаг из фундука.
• Выставка книг по истории символов Республики.
• Презентация на тему «Овеянные славою флаг наш и герб»

Просмотр содержимого документа

«Классный час на тему «Овеянные славой флаг наш и герб» »