День благодарности сценарий мероприятия

«Утверждаю»

Директор
школы-гимназии № 1

имени
А. С. Пушкина

____________
Абильдаева Г. С.

Открытое мероприятие «Поговорим о
благодарности…»,

посвященное празднованию 1 марта – Дня
благодарности

в школе-гимназии № 1 имени А. С. Пушкина

Цель
мероприятия:  раскрыть сущность и исторические основы
нового праздничного дня – Дня благодарности. Способствовать воспитанию у
учащихся чувства патриотизма и гордости за историческое прошлое
многонационального Казахстана. Воспитывать уважение и толерантность в
межнациональном общении.

Задачи
мероприятия: развивать кругозор учащихся, приобретать
навыки общения, развивать устную речь и память.

Техническое
оснащение: проектор, ноутбук, колонки, экран.

Целевая
аудитория: ученики 7-8 классов

Место
проведения: школьная библиотека

Время
проведения: 14:00 – 14:45 ч.

Ответственные:
Шевченко Е. В., Новгородцева Е. А., Павленко Н. П.

Ход
мероприятия:

Вступительное
слово для поздравления учеников заместителя директора по воспитательной работе
Шевченко Е. В.

Добрый день,
ребята! Все мы знаем, что в первый день весны наша страна – Республика
Казахстан – с этого года отмечает новый прекрасный весенний праздник – День Благодарности.
Дата празднования – 1 марта – выбрана не случайно. В этот день в 1995 году была
создана Ассамблей Народов Казахстана. Являющаяся уникальным институтом
межнационального согласия в нашей процветающей многонациональной стране.

В 2015 году в рамках празднования двадцатилетия Ассамблеи Глава
государства предложил объявить этот день Днем благодарности, когда народы
страны могут поблагодарить друг друга и казахов за терпимость и гостеприимство
в те годы, когда многие народы были депортированы в страну.

Об исторических
предпосылках этого праздника вам расскажет учитель истории Новгородцева Е. А.

Выступление
учителя истории Новгородцевой Е. А.

Депортация или насильственное переселение
народов- одна из самых трагических страниц прошлого нашей страны. События,
связанные с депортаций долго замалчивались. Депортация началась в предвоенные
годы. В 1937 году в Казахстан и Среднюю Азию было выслано корейское население.
В это же время с южных границ СССР в Казахстан были высланы курды, армяне и
турки. В 1940-1941 гг. – высланы поляки.

После начала Великой
отечественной войны  в августе 1941 года был обнародован Указ «О
переселении немцев,  проживающих в районах Поволжья». В Поволжье в 1918
году была образована Трудовая коммуна немцев Поволжья, преобразованная в 1924
году в Автономную ССР немцев Поволжья. В 1941 году она была упразднена, советские
немцы были названы неблагонадежным народом.

В мае 1944 года
Государственный комитет обороны принял постановление о переселении крымских
татар, решение мотивировалось сотрудничеством части населения с фашистскими
оккупантами.

В 1943-1944 годах. в Казахстан
были выселены  представители народов Северного Кавказа: калмыки, балкарцы,
чеченцы, ингуши, карачаевцы, турки-месхетинцы. Судьба переселенцев была
трагичной. Немалое их число, особенно женщин, детей и стариков, погибло еще в
пути. Совершенно иные климатические условия ждали их и в местах нового
расселения.

Выселенные на
территорию Казахстана находились в статусе спецпереселенцев. Все трудоспособные
спецпереселенцы были обязаны заниматься общественно-полезным трудом. В январе
1942 года, например,  все немцы от 15 до 55 лет были объединены в трудовые
колонны, в которых находились до окончания войны. Спецпереселенцы не имели
права отлучаться за пределы района расселения. Это рассматривалось как побег и
несло за собой уголовную ответственность. Спецпереселенцы были обязаны в
трехдневный срок сообщать в НКВД обо всех изменениях, произошедших в составе
семьи (рождение ребенка, смерть члена семьи или побег).

Ответ  на 
 вопрос о продолжительности высылки депортированных народов в отдаленные
места поселения дает Указ Президиума Верховного Совета СССР   от
 26 ноября 1948 года «Об уголовной ответственности за побеги из 
 мест обязательного и постоянного поселения лиц,  выселенных в
 отдельные места  Советского Союза в период Отечественной войны».
 В   его преамбуле говорится:  «В целях укрепления режима
поселения для  выселенных Верховным органом СССР в период Отечественной
войны чеченцев,  карачаевцев, ингушей, балкарцев, калмыков, немцев,
крымских татар и других,  а также в связи с тем, что во время их переселения
не были определены сроки их высылки, установить, что переселение в отдаленные
районы Советского Союза указанных выше лиц проведено навечно,  без права
возврата их к прежним местам жительства».

Эта же мысль
повторяется в приказе министра Госбезопасности СССР N  00776 от 24 октября
1951 г.:    лицам перечисленных категорий немецкой,  чеченской,
 калмыцкой,  ингушской, балкарской, карачаевской, греческой и
крымских татар, что   они в соответствии с Указом Президиума
Верховного Совета СССР от 9   октября 1951 года оставлены на
спецпоселении навечно.

Поставив цель навечно
депортировать названные народы, советская власть выбрала и соответствующие этой
цели средства ее  достижения. Были установлены  жесточайшие санкции
по отношению к тем,   кто не мирился с этой целью и противился ее
осуществлению:  за самовольный выезд (побег) из мест обязательного
поселения названных   выселенцев, виновные подлежали уголовной
ответственности  с  мерой наказания в 20 лет каторжных работ.
Ответственности подлежали также лица,  виновные в укрывательстве
выселенцев,  бежавших из мест обязательного поселения,  или
способствовавшие их побегу, лица, виновные в выдаче разрешения выселенцам 
 на возврат их в места прежнего жительства,  и лица, оказывавшие им 
 помощь в устройстве их в местах прежнего жительства;  санкция и
 в   отношении этих лиц была однозначной — лишение свободы на
сроком на   5   лет.

Вся  мощная 
карательно-репрессивная машина государства была брошена на обеспечение того,
 чтобы депортированные забыли о родных краях и свыклись с 
 мыслью о вечном поселении в новых местах.

Статус спецпереселенцев
характеризовался унизительными процедурами регистрации, перерегистрации и
отметок в местных комендатурах и иных органах НКВД или Мингосбезопасности.
 С полицейской дотошностью детально регламентировался и жестко
контролировался каждый шаг спецпереселенцев,  а  на  совершение
многих  элементарных   действий  следовало, спросить
разрешение надзирающего начальства.

5 июля 1954  года
  Совет Министров СССР принял постановление за N  1439-649 «О снятии
некоторых ограничений в   правовом положении спецпоселенцев», в
котором отмечено, что в связи с изменениями, происшедшими в стране и 
 в  жизни спецпоселенцев,  применение к ним ограничений в правовом 
 положении не вызывается необходимостью.  Лицам, состоящим на
учете  спецпоселений, занимающихся общественно полезным трудом,
предоставлялось право проживания в пределах данной области, края,
республики,   а  по  служебным  командировкам — право свободного
передвижения в   любой пункт страны на общих основаниях.

Во изменение
существующего   порядка была установлена для спецпоселенцев личная
явка на регистрацию в орган МВД один раз в год. Сняты с учета в органах МВД
дети   спецпоселенцев до 16-летнего возраста, которые освобождались из
под административного надзора, к ним не должны были применяться
 ограничения,  установленные  для спецпоселенцев.

В середине 50-х годов
политика государства по отношению к депортированным народам стала меняться.
 Первоначально наметилось ее  смягчение и либерализация,  а
затем и отказ от ее отдельных наиболее компрометирующих анти-правовых
проявлений. Ярким примером является Постановление  ЦК КП Казахстана и
Совета Министров Казахской  ССР от  12 ноября   1955
 года N 779 «О трудоустройстве и массово-разъяснительной работе среди
советских граждан греческой национальности, проживающих   на
территории  Казахской  ССР».

 11 февраля 1957
года Верховный Совет СССР  принял  закон «Об  утверждении
 указов Президиума Верховного Совета СССР о восстановлении национальной
автономии балкарского,  чеченского, ингушского,   калмыцкого и
карачаевского народов». В 1964 году наступили долгожданные перемены в жизни
немецкого населения. В исторических исследованиях 80-90-х
годов XX века, впервые были рассмотрены все ужасы депортации,
трагедия народов, которые стали жертвами антигуманной акции
сталинизма. Таким образом, в Казахстане в 1937-1944 годах нашли вторую
родину более 1 109 тысяч представителей   депортированного населения,
а вместе с эвакуированными – около 1 640 тысяч человек. По существу в
Казахстане каждый пятый  был спецпереселенцем, республика напоминала
гигантский ГУЛАГ СССР. 

Выступление
библиотекаря Павленко Н. П.

Когда
в 1990 году бывшая заключенная Акмолинского лагеря жен «изменников»
родины Гертруда Платайс приехала в Казахстан, она рассказала сотрудникам музея
«АЛЖИР», как впервые увидела местных казахов и как они отнеслись к
заключенным женщинам.

Однажды
узницы собирали камыш на озере Жаланаш. На берегу появились местные казахи,
которые стали бросать в женщин белые камешки. Многие из узниц плакали от
незаслуженной обиды, а конвоиры посмеивались.

Гертруда
Платайс подняла один камешек и вдруг почувствовала запах молока, исходящий от
него. Тогда она собрала еще несколько этих камешков и принесла в барак.
Узницы-казашки объяснили, что это курт – соленый творог, высушенный на солнце.

Даже в
глубокой старости Гертруда Платайс с благодарностью вспоминала тех казахов,
которые, рискуя жизнью, подкармливали узниц сталинского лагеря таким вот
необычным способом.

Гертруда
Платайс считает, что именно курт помог ей выжить. Немудрено, ведь это очень
полезный и питательный продукт. Курт – древнее изобретение кочевых тюркских
народов.

Выступление
чтецов (Байжанова С. Х.):

Чтец
1:

О бастан-ақ Мен Сен болғам,
Сен, әрине, Мен едің,
Екеуміз қос желкені едік достық атты
кеменің.
Келер таңға қиял жалғап, сыр
толғасып кей күн біз
Шын досы жоқ адамдарды аяу керек
дейтінбіз.
Адал достық құдіретін ешбір сезім
бөгемес,
Тіпті көзсіз махаббаттан оның даңқы
кем емес.
Тірліктегі менің әрбір өрісім мен
жеңісім
Ең негізгі қуаныш боп есептелді сен
үшін.
Қалжыраған сәттерімде қайғы-мұңмен
қағысып,
Пейіліңді қанат етіп,сен жетуші ең
ап ұшып.
Енді бейнең алыс тартты қалың тұман
ішінде,
Еш айырма болмап еді сөзің менен
ісіңде.
Зор пенделік тарту күшін жеңе
алғанын үшін де,
Саф адалдық ауасымен дем алғаның
үшін де,
Маған шексіз және шетсіздене алғаның
үшін де,
Алғыс айтып өтем саған өңім түгіл
түсімде.

Чтец
2:

Аллаға
әуелі рахмет!
Тірлікті мынау жаратқан.
Анаға шексіз рахмет!
Ақ сүт берген, толғатқан.
Әкеге айтам мың алғыс!
Ұрпақтар жібін тарқатқан.
Бауырға туған рахмет!
Қолдаған, сүйген, жұбатқан. 

Балалық
досқа рахмет!
Қуанған бірге мұңдасқан.
Сол жанға айтам мың алғыс!
Сезімі үшін жылытқан.
Халқыма туған рахмет!
Шыңдаған, елге танытқан. 

Қазаққа
дархан рахмет!
Салт-санасын сіңірген.
Жеріме байтақ рахмет!
Таза ауа үшін сімірген.
Барша әлем, саған рахмет!
Әр күнім үшін
кешірген.

Просмотр
видеоролика и его обсуждение.

Выступление
чтецов (Коцубинская Л. С.).

Чтец
1:

Мне не выразить словами все, что
знаю,
Я не в силах передать души стремленья,
И скажу я только слово, замирая,
Это слово есть «спасибо» без сомненья.

Очень много в нашей жизни трудной
значит,
Если кто-то проявляет в ней участье,
Если кто-то эту жизнь переиначит,
Так спасибо и за солнце, и за счастье!

Чтец 2:

Пусть звучат слова благодарности
И имеют большое значение.
Выражаем душевные радости,
Помогают нам в том изречения.
Благо дарим, неся удовольствие,
Доставляя счастье другим.
Так позвольте за все хорошее,
Вас сегодня возблагодарим!
Автор: Мосунова Александра

Подведение
итогов мероприятия.

Рефлексия на
стикерах. Ученикам предложено продолжить предложение:

В моем понимании
День Благодарности означает …….

Используемые источники

http://otebe.info/stihi/blagodarnost-v-stihah.html#ixzz490RGd4PF http://otebe.info/stihi/blagodarnost-v-stihah.html#ixzz490Rb7H9J

Цель : призвать ребят быть отзывчивыми и великодушными людьми, стремиться к примирению, к светлым ценностям мира и дружбы. 
Подготовительная работа: на праздник приглашены дети, спонсоры школы- интерната. 
Оборудование: презентация , видео «Дорогою Добра», записи минусовок для фонограммы, цветки благодарения. 
В празднично украшенном зале звучат песни о детстве, о дружбе. 
Звучат фанфары для выхода ведущих. 

1вед. Аяулы ұстаздар, қонақтар, қымбатты оқушылар, қадірлі жас түлектер! Барлығымыз атап өтетін көптеген мерекелер бар. Ал бүгінгі мерекеде достық үшін, қатар жүргеніміз үшін әрқайсымыз өз алғысымды білдіре аламыз! 
Здравствуйте, что особого тем мы друг другу сказали?
Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали.
Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?
Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?
Отчего же на капельку радостней сделалось в мире?
2 вед: Здравствуйте уважаемые гости, дорогие ребята! Мы приветствуем вас на замечательном семейном празднике Дня Благодарения! От всей души желаем в этот особенный день много радости, веселья и приятных сюрпризов! Пусть этот прекрасный праздник остаётся для всех самым любимым праздником! 
Вальс: «Музыкальный сюрприз»
1вед: Дорогие ребята! Есть среди нас человек, с которым вы каждый день общаетесь, задаёте вопросы, делитесь вашими успехами и мечтами. И мы с удовольствием предоставляем слово этому человеку — Құттықтау сөз мектеп директоры Данилова М.А. беріледі.( Слово для поздравления предоставляется директору школы- интерната ).

Н.А. Назарбаев – Президент Республики Казахстан. Посвятил свою жизнь нашей стране Казахстан-своему народу. Он живёт с Казахстаном в сердце! 2016 год проходит под знаком Великой даты – 25 летия Независимости нашей Родины – Казахстан! И сегодня, когда Независимость нашей страны признана всем миром, мы строим государствао, фундаментом которого является дружба и согласие. Вместе, мы сильнее! Біз бірігін, куштіміз!
Стихи о Родине. 
1 чтец: «Отан»
Көп аузынан түйіспейтін

Отан деген немене?

Оның тұлға, түс-кей пін

Достым, білгің келе ме?

Отан деген ұлы сөз

Басталады кішіден,

Барлық жерде, әрбір кез

Кездесер ол кісімен.
2 чтец:
Отан сенің ата-анаң

Отан досың бауырың

Отан өлкен, Астанаң

Отан аудан, ауылың.
3 чтец:
Мы все одно целое- люди планеты, 
Любовью и миром, солнцем согреты, 
За жизнь спасибо, за воздух и воду, 
Мы благодарны за нашу свободу! 

Песня о Казахстане.

1вед. Қазақстан қонақтай бар жер. Біз өз елімізді мақтан етеміз.

2вед: Чтобы стать счастливым, не надо многого! Идти дорогой добра – это не просто вовремя сказать «спасибо», это способность производить благо и дарить его!

Воспитанник: Мы пользуемся благами, созданными другими людьми, поэтому надо платить добром, приносить радость людям. Наша совесть не должна нам позволять быть только потребителями благ и радости. У нас чистые, светлые учебные кабинеты, уютные комнаты, уютная столовая, спортивный зал, мастерские. Все это создано руками других людей. Мы благодарны всем за чуткое внимание к детям, которые живут в детских домах.

Воспитанник: В тихий предрассветный час, когда мы еще все спим в постели, повара готовят нам завтрак, а сторож, всю ночь не смыкая глаз, охраняет наш покой и сон. На дворе мороз, а сантехник заботится, чтобы горячими были батареи. Электрик, чтобы был свет. Мы благодарны за их труд и заботу.

Воспитанник: Чтоб мы были чистенькими каждую неделю, кочегары жарко топят баню, а прачки стирают белье. Им большое спасибо.

Воспитанник: Парикмахер, подстригает нас. Медицинские работники следят за нашим здоровьем. Водители ремонтируют машины и развозят нас: в поликлинику, в театр, в лагерь. Мы благодарны им за их труд.

Воспитанник: В нашей семье трудятся родные воспитатели и учителя. Они заботятся о нас, окружают нас любовью и вниманием, дают нам знания. Все они хотят, чтобы мы выросли честными, добрыми, умными, трудолюбивыми людьми. Большое спасибо за их терпение и любовь к нам.

Воспитанник: Большое спасибо директору , за его внимание и заботу к нам. Нашей благодарностью будет доброе отношение к нему: послушание, хорошая учеба, старание никого не подводить и беречь честь школы-интерната . Спасибо Вам за Всё!

Для вас песня: «Живи».

1 вед: В нашей школе очень красиво и уютно. Нам помогают в этом наши дорогие друзья.

Мы очень рады, что у нас есть такие добрые друзья. Спасибо Вам за Вашу помощь, ваше понимание наших проблем. Находите время приехать к нам в гости и оказать материальную помощь. Воспитатели и воспитанники нашей школы благодарны Вам. Вам большое спасибо.

От сотрудников и воспитанников нашей школы примите не большие сувениры за Вашу заботу и внимание к нам.

Ортақ мекен жер шары

Төбемізде бір аспан

Барлық ұлттың баласы

Достығымыз жарасқан.
Ортақ бізге бір Отан,

Ортақ жердің байлығы.

Еңбек ортақ,, жер ортақ,

Ортақ бізге барлығы.

2 чтец:

Не прячьте доброты своей,

Откройте сердце всем наружу.

Тем, что имеете, щедрей,

Делитесь, распахните душу.

3 чтец: Стихотворение на английском языке.
Песня: «Страна чудес».

2 вед. Дорогие ребята, уважаемые гости, это хорошая традиция – отмечать еще один замечательный праздник, который объединяет людей в едином порыве сделать что-то доброе, хорошее для другого человека. Когда нам нечего дарить, у нас всегда есть «Благодарю». Поделитесь радостью с другими, подарите им Вашу любовь, мир и Доброту!

Танец: «Танцуй добро»
1вед:
Пусть в День «Благодарения» станет мир добрей, 
Пускай все люди благодарны станут, 
Пусть соберется полный дом друзей 
И все друг другу улыбаться будут! 

2вед:
В День «Благодарения» хочется сказать, 
Что этим словом стоит дорожить нам. 
Вы будьте вежливей и станут Вам желать, 
Чтоб снизошли на Вас здоровье, сила. 
Дарите добрые слова 
Всем – незнакомым и любимым. 
Дарите добрые слова, 
Чтоб сделать этот мир красивым!

1 вед:

Добрые слова – корни

Добрые мысли – цветы

Добрые дела – плоды

Добрые сердца – сады

2 вед: Заботьтесь о своём саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами!

Ведущий:
Как
здорово, когда мы все вместе, и давайте сейчас споём замечательную песню о
дружбе  «Если с другом вышел в путь».

Песня
«Если с другом вышел в путь». (На экране слова песни)

Ведущий:Психологи
выяснили, что слова благодарности положительно влияют на человека, на его
эмоциональное состояние и умственную деятельность. А слово «спасибо» из всех
благодарных слов самое благодарное!

Его
легко применять в жизни, оно очень простое и искреннее. Конечно, если идет от
души, от сердца, переполненного благодарностью. Только в этом случае оно
сыграет свою волшебную роль. Слово  «спасибо» – проводник установления теплых
доброжелательных отношений.

 Сегодня
– всемирный день самого вежливого слова на любом языке – слова «спасибо».

Показ
презентации «Спасибо на разных языках мира».

Арабский:
Shoukran (шукран)
Английский: Тhankyou (сэнк ю)

Гавайский:
Mahalo (махало)
Греческий: Evkaristo (эфхаристо)

Монгольский:
Vayarla (вайала)

Датский:
Tak (цак)

Исландский:
Takk (таак)
Итальянский: Grazie (грацие)
Испанский: Gracias (грасиас)

Латвийский:
Paldies (палдис)
Литовский: Kobchie (кобчи)

Немецкий:
Dankeschon (данкешон)

Румынский:
Multimesk (малтимеск)

Татарский:
Rekhmet (рехмет)

Французский:
Mercibeaucoups (мерси боку)

Ведущий:Ребята,
а какие волшебные слова Вы ещё знаете? «Спасибо», «Пожалуйста», «Благодарю», «Извините»
и т.д. Но всегда мы все так внимательны  друг к другу, может, бывают у вас и
такие случаи?…

Друзья,
вот вам на всякий случай
Стихи о школьнике одном
Его зовут … а впрочем,
Мы лучше здесь его не назовем.

«Спасибо»,
«Здравствуйте», «Простите»
Произносить он не привык.
Простого слова «извините»
Не одолел его язык.

Не
скажет он друзьям по школе
Алеша, Петя, Ваня, Толя.
Своих друзей зовет он только
Алешка, Петька, Ванька, Толька.

А,
может быть, он вам знаком
И вы встречались с ним где-либо,
Тогда скажите нам о нем,
А мы… Мы скажем вам «спасибо».

Ведущий:Наверно
среди нас нет таких ребят, вот сейчас мы и проверим. Давайте поиграем. Я буду
читать рассказ, а вы, когда нужно вставляйте в мой рассказ вежливые слова
(хором).

«Однажды
Петя Петров поехал на автобусе. В автобусе он сел у окна и с удовольствием
рассматривал улицы. Вдруг в автобус вошла женщина с ребенком. Петя встал и
сказал ей: «Садитесь …(хором-пожалуйста). Женщина была очень вежливая,
поблагодарила Петю: … (спасибо)и в благодарность угостила мальчика конфетой.
Петя сказал…(спасибо).Вдруг автобус неожиданно остановился. Петя чуть не упал и
мужчина, стоявший рядом с Петей, поддержал его. Петя сказал: … (Спасибо)

Ведущий:
Ну что же, вы знаете вежливые слова. Не стесняйтесь употреблять их как можно чаще.

Однажды люди придумали 11 января
отмечать праздник «Всемирный день «спасибо». В древние времена наши предки,
говоря слова благодарности, использовали только глагол «благодарить»: они
произносили: «Благодарствую!», «Благодарю!». Так было во времена, когда на
нашей земле господствовало

 язычество.
Когда же пришло христианство, слово «благодарю» заменили на «спасибо».

Происхождение
этого русского слова прекрасно и возвышенно!

Родилось
оно в XVI-м веке из словосочетания «спаси Бог». В эти два слова наши предки
вкладывали намного больше, чем просто благодарность. Оно очень напоминает пожелание
— пожелание спасения, обращения к Богу, Его спасающей силе. Впоследствии
выражение преобразовалось, сократилось. И на свет появилось всем нам знакомое с
детства слово «спасибо».

Благодарный
человек внимателен и открыт к людям, он замечает любую услугу, сделанную для
него. Он готов отплатить той же монетой доброты и отзывчивости, которую получил
от других. «Если вы хотите найти счастье, перестаньте думать о
благодарности и неблагодарности и предавайтесь внутренней радости, которую
приносит сама самоотдача»
Сейчас
мы сможем наглядно убедиться, как твоя благодарность может вернуться к тебе.Я
вам предлагаю игру «Спасибо, что ты рядом»(на сценуприглашаются 5 человек)

Игра
«Спасибо, что ты рядом»

У
каждого участника в руках по 2 чупа-чупса. Со словами «Спасибо, что ты
рядом»следует передать соседу 1 чупс. Важно!!!Нужно оставить себе 1
чупс, а другой передать соседу, следующий участник оставляет себе 1 чупс, а 2
передаёт и т. д.)Игра продолжается до тех пор, пока все чупсы не вернутся к
первому игроку.

На
примере этой игры хорошо видно как возвращается к тебе сделанное тобой доброе
дело.

И
если ты добрый – то у тебя большое доброе сердце. Сейчас мы попытаемся узнать у
кого сердце добрее и красивее. У девочек или у мальчиков?

Две
команды. Участники рисуют сердце на ватмане.(На листе
нарисовано маленькое сердце. Участник обрисовывает его и фломастер передаёт
следующему, следующий участник рисует сердце больше, и т.д.)

Все мы прекрасно осознаем значение хороших
манер, их необходимость в повседневной жизни, но большую часть благодарностей
мы выражаем, как бы невзначай, не задумываясь об их смысле. Однако, слова
благодарности обладают магическими свойствами — с их помощью люди дарят радость
друг другу, выражают внимание и передают положительные эмоции – то, без чего
наша жизнь стала бы скучной и мрачной.

Как
случается, что один человек благодарный, а другой — нет? Отчего это зависит? От
ума, сердца, воспитания?

Благодарность
может быть выражена взглядом, улыбкой и жестом, что называется –«признательность
без слов». Подарок, что так актуально в праздники, тоже порой служит достойным
способом отблагодарить. Но чаще всего мы говорим это простое слово с таким
великим значением — «спасибо».

Сидоров
Сергей

Ведущий:Поблагодарите
сегодня всех, кто рядом с Вами, всех, кого любите и цените. И помните: «спасибо»
— это слово-светлячок, так согрейте же сегодня близких вам людей!

Психологи уверены, что слова благодарности — это «устные
поглаживания», которые способны успокоить и согреть своей теплотой.

Главное, чтобы слова благодарности произносились от чистого
сердца!

Неслучайно издавна в народе существовало очень мудрое поверье — не произноси
слова благодарности в состоянии раздражения.

Не
только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки, чтобы за них не
приходилось краснеть ни нам, ни родителям нашим, ни друзьям. Воспитанные дети
никогда не будут подшучивать над физическими недостатками своих товарищей,
смеяться над ними.

Ведущий:
Наша встреча подошла к концу. Я надеюсь, Вы всё поняли и вежливые слова для вас
станут хорошими друзьями! И знайте, что доброта это огромная сила. А от слова
спасибо всем становится светлее, солнце улыбается, все дела добрые свершаются.

Прежде,
чем выйти из зала, хотелось бы узнать, нужна ли была вам эта встреча.
Если
вы стали хоть чуточку добрее, и будете чаще говорить слова благодарности,
поместите на плакат тёплое розовое сердце, а если в вас ничего не изменилось –
прикрепляйте голубое сердце.

Мероприятие «Уроки вежливости»,

посвящённое «Всемирному дню «СПАСИБО»

Цель: Познакомить детей с вежливыми словами и научить ими пользоваться в жизни.

Задачи:

1. Научить детей пользоваться вежливыми словами. 

2. Познакомить с историй слова «спасибо».

3. Привить навыки культурного поведения детей в общении друг с другом и другими  людьми.

Ход мероприятия:

Однажды люди придумали 11 января отмечать праздник «Всемирный день «спасибо». В  древние времена наши предки, говоря слова благодарности, использовали только глагол «благодарить»: они произносили: «Благодарствую!», «Благодарю!». Так было во времена, когда на нашей земле господствовало язычество. Когда же пришло христианство, слово «благодарю» заменили на «спасибо». Родилось оно в XVI-м веке из словосочетания «спаси Бог». Благодарный человек внимателен и открыт к людям, он замечает любую услугу, сделанную для него. Он готов отплатить той же монетой доброты и отзывчивости, которую получил от других. Все мы прекрасно осознаем значение хороших манер, их необходимость в повседневной жизни, но большую часть благодарностей мы выражаем, как бы невзначай, не задумываясь об их смысле. Однако, слова благодарности обладают магическими свойствами — с их помощью люди дарят радость друг другу, выражают внимание и передают положительные эмоции – то, без чего наша жизнь стала бы скучной и мрачной. Благодарность может быть выражена взглядом, улыбкой и жестом, что называется — «признательность без слов». Подарок, что так актуально в праздники, тоже порой служит достойным способом отблагодарить. Но чаще всего мы говорим это простое слово с таким великим значением — «спасибо».

Спасибо! – так звучит добро,

И слово каждый это знает,

Но так случилось, что оно,

Все реже с губ людей слетает.

Сегодня повод есть сказать,

Спасибо! Тем, кто рядом с нами,

Легко чуть-чуть добрее стать,

Чтоб веселее стало маме,

И даже брату, иль сестре,

С кем мы бываем часто в ссоре,

Сказать: Спасибо! и в тепле,

Растает лёд обиды вскоре.

Открою тайну вам друзья:

Вся сила слова в наших мыслях –

Без добрых слов никак нельзя,

Дарите их родным и близким!

Игра «Доскажи словечко»

-А сейчас мы поиграем, узнаем у вас, знаете ли вы «Волшебные слова»?

• Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)

• Зазеленеет даже пень, когда услышит … (добрый день)

• Если больше есть не в силах, скажем маме мы …. (спасибо)

• Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь … (здравствуйте)

• Когда нас бранят за шалости, говорим … (простите, пожалуйста)

• И во Франции и в Дании на прощание говорят … (до свидания)

Если, словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить … (спасибо)!

Когда я что-то подарю,

Мне говорят: …(Благодарю).

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома —

Не стесняясь, не лукавствуй,

А скажи погромче… (здравствуй).

Порвал Воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущённо:

Ну…(извините).

Вылез Крот на белый свет

И сказал Ежу… (привет).

Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

в минуту расставания

Всем скажите…(До свидания).

Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать… (пожалуйста).

Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас — будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте…(любезны),

Будьте…(добры).

Игра «Вежливые слова»

— А теперь давайте поиграем в игру. Я буду читать рассказ, а вы, когда нужно вставляйте в мой рассказ вежливые слова (хором). 
«Однажды Вова Крючков поехал на автобусе. В автобусе он сел у окна и с удовольствием рассматривал улицы. Вдруг в автобус вошла женщина с ребенком. Вова встал и сказал ей: «Садитесь …(хором – пожалуйста). Женщина была очень вежливая, поблагодарила Вову: … (спасибо). Вдруг автобус неожиданно остановился. Вова чуть не упал и сильно толкнул мужчину. Мужчина хотел рассердиться, но Вова быстро сказал: ….. (извините пожалуйста).

— Ну что же, вы знаете вежливые слова. Не стесняйтесь употреблять их чаще.

Вопрос-ответ

Командам задается по одному вопросу, за правильный ответ, вручается жетон.

1.Что вы должны сделать, если в комнату к вам входит старший, а вы сидите?

Ответ. Нужно встать, подать стул, а самому садиться только после приглашения.

2. Как вести себя при входе старшего в класс?

(Учащиеся должны дать соответствующий ответ.)

3. Как вы должны вести себя при встрече со старшими на улице, дома?

Ответ. Остановиться, поздороваться первым.

4. Как вести себя при разговоре со старшими?

Ответ. Разговаривать стоя, не закладывать руки в карманы, стоять прямо, разговаривать спокойно.

5. Если вы обращаетесь к старшим, как вы их должны называть? На «вы» или «ты»? (Соответствующий ответ.)

6. Вам иногда приходится встречаться со стариками, инвалидами или с женщинами, которые нуждаются в оказании им помощи: перейти улицу, перевезти что-нибудь, подняться в гору, по лестнице и т. д. Как вы должны поступить?

(Добиться соответствующего ответа.)

7.Какие слова мы говорим при встрече?

Ответ: («Здравствуйте», «Доброе утро», «Добрый день», «Добрый вечер», «Я рад тебя видеть», «Как ты себя чувствуешь? »)

8.Какие слова мы говорим при расставании?

Ответ: («До свидания», «До завтра», «До встречи», «Счастливого пути», «Всего хорошего», «Всего доброго»)

9.Какие слова мы говорим во время завтрака, обеда, ужина?

Ответ: («Приятного аппетита», «Благодарю», «Спасибо», «Все было очень вкусно»)

10.Какие слова мы говорим перед сном?

Ответ: («Спокойной ночи», «Доброй ночи», «Приятных снов»)

11.Во время игры вы нечаянно толкнули друга и он упал. Как вы поступите?

Ответ: (Извинится и помочь встать.

12.Вы собрались нарисовать рисунок, у вас нет нужного карандаша, а у друга есть. Как вы поступите?

Ответ: (Попросить вежливо: дай, пожалуйста)

Ситуация

Однажды по улице шёл старичок, опираясь на большую сучковатую палочку. Он был очень стар и от старости согнулся, поэтому шёл, глядя себе под ноги. Навстречу ему, подняв голову кверху и что-то рассматривая в небе, шёл мальчик. Он столкнулся со старичком. Старик очень рассердился на мальчика. Но вот мальчик что-то сказал, и старичок сразу подобрел.

— Что же такое сказал мальчик, отчего дедушка перестал сердиться? (извините, пожалуйста или простите пожалуйста.)

«Будь внимательным»

Снова проведём игру. Я попрошу вас что-то сделать, если просьба с вежливым словом – выполняете; если просьба без вежливого слова – не выполняете.

-встаньте, пожалуйста;

-попляшите;

-похлопайте в ладоши, пожалуйста;

-покружитесь, пожалуйста;

-потопайте ногами;

-поменяйтесь местами с соседом;

-обменяйтесь с соседом рукопожатием, пожалуйста;

-сядьте, пожалуйста.

Кто больше назовет вежливых слов

Командам раздают листочки и каждая команда за отведенное время пишет свои варианты, по окончании времени педагог проверяет ответы и подсчитывает их количество.

(Например: пожалуйста, спасибо, доброе утро, день, вечер, ночь, простите, извините, до свидания).

Психологи выяснили, что слова благодарности положительно влияют на человека, на его эмоциональное состояние и умственную деятельность. А слово «спасибо» из всех благодарных слов самое благодарное!

Его легко применять в жизни, оно очень простое и искреннее. Конечно, если идет от души, от сердца, переполненного благодарностью. Только в этом случае оно сыграет свою волшебную роль. Слово «спасибо» – проводник установления теплых доброжелательных отношений.

«Спасибо» на разных языках

11 января – всемирный день самого вежливого слова на любом языке – слова «спасибо». (Дети по очереди выходят с карточкой, произносят слово и прикрепляют карточку к доске)

Арабский: Shoukran (шукран)
Английский: Тhank you (сэнк ю)

Гавайский: Mahalo (махало)
Греческий: Evkaristo (эфхаристо)
Монгольский: Vayarla (вайала)

Датский: Tak (цак)

Исландский: Takk (таак)
Итальянский: Grazie (грацие)
Испанский: Gracias (грасиас)

Латвийский: Paldies (палдис)
Литовский: Kob chie (коб чи)

Немецкий: Danke schön (данке шон)
Румынский: Multimesk (малтимеск)
Татарский: Rekhmet (рехмет)
Французский: Merci beaucoups (мерси боку)

Весёлый праздник – День СПАСИБО!

Всех благодарностей не счесть,

От добрых солнечных улыбок

Забились в угол зло и месть.

СПАСИБО! пусть звучит повсюду,

На всей Планете добрый знак,

СПАСИБО – маленькое чудо,

Заряд тепла в твоих руках!

Произнеси, как заклинанье.

И ты почувствуешь, как вдруг,

Добра и счастья пожеланье,

Тебе подарит новый друг!

Даже дети знают: некрасиво
Не сказать за доброту «Спасибо!»
Это слово с детства нам знакомо
И звучит на улице и дома.

Но порой его мы забываем,
И в ответ лишь радостно киваем…
И уже достойны нашей жалости
Тихие «Спасибо» и «Пожалуйста».
И не каждый вспоминать готов
Смысл сокровенных добрых слов.

В слове «спасибо» огромная сила

И оживает вода от него,
Раненой птице дает оно крылья,

И из земли прорастает росток.
Будь в этот день благодарен ты миру,
В праздник «спасибо» ты душу открой,
Лед растопи, убери в сердце зиму,
Сникнет любой в это время раздор!

Мы пожелаем тебе быть любимым,
Крепкой семьи и успехов в труде.
Ты говори всем почаще «спасибо»
И будут рады тебе на Земле!

Наше мероприятие подошло к концу. Я надеюсь, Вы всё поняли и ВЕЖЛИВЫЕ СЛОВА для ВАС СТАНУТ ХОРОШИМИ ДРУЗЬЯМИ!

День благодарности

Программа проведения мероприятия

1. Звучат фанфары
2. Исполнение обряда «Шашу»

3. Казахский танец «Қара жорға»
4. Чтение стихотворений
5.Танец «Осенний вальс»

Ход мероприятия
(звучат фанфары)
Ведущий:

Қайырлы күн, қымбатты балалар,құрметті қонақтар! Ризашылық күніне арналған мерекелік концертімізге қош келдіңіздер! Бұл күні адамдар бір-біріне ризашылығын білдіріп, қуаныш, шаттық сыйлайды, өз жетістіктерімен бөліседі, бір-біріне алғысын айтады.

Ведущий:

Уважаемые гости, дорогие ребята! Мы приветствуем Вас на замечательном празднике — День Благодарения «Қазақстан балалары — Нұрлы жолмен». Наш праздник совпал с общественно-значимыми событиями нашей страны, с 550-летием Казахского Ханства, 20-летием Конституции Республики Казахстан, 20-летием Ассамблеи Народов Казахстана.

Ведущий:

В 1465году первые ханы Керей и Жанибек создали первое Казахскоеханство, что явилось первой страницей истории Казахстана, как государства.

Ведущий:

Конституция Республики Казахстан является гарантией нашей правовой защищённости, социального и экономического благополучия, культурного и духовного развития.

Ведущий:

Ведущий:

От всей души желаем в этот особенный день много радости,веселья и приятных сюрпризов! Пусть этот праздник остается для всех самым любимым праздником!

Ведущий:

Құттықтау сөз балалар үйі директоры ___________ беріледі.

Ведущий:

Құрметті қонақтар, ән шашуымызды қабыл алыңыздар.

«Шашу»
Ведущий:
Уже стало доброй традицией ежегодно проводить светлый праздник
«Ризашылық», инициированный Первой Леди страны Сарой Алпысовной Назарбаевой. В этот день взрослые и дети благодарят друг друга за заботу, внимание, милосердие и любовь, говорят спасибо даже тем, кого не знают, кто далеко, но всегда рядом

Казахский танец «Қара жорға»

Ведущий:
Еліміздің керемет болашағы,
Жеріміздің гүлдеген жасыл бағы.
Балалардың ең қызық осы шағы
Бұзылмасын, өшпесін мәңгі-дағы.
Елбасымыз жүргізген саясаты
Қазақстанның шығарар елге атын.
Бағдарлама «Болашақ» біздер үшін
Әрбір бала қағады өз қанатын.

Ведущий:
Дорогие гости, наши ребята приготовили для Вас свои поздравления. Давайте поприветствуем их.
Выходят дети, читают стихотворения.

Баянова Ольга

Мы благодарны  за солнце и свет,
Спасибо, что есть у нас много побед.
За радость, уверенность в завтрашнем дне,
За счастье мы скажем спасибо тебе.
Давайте все вместе скажем, друзья.
Спасибо, что есть у тебя, у меня.
За чистое небо, леса и поля.
За космос, где вертится наша Земля!

Муравьев Николай
Астана — арманқала,
Бағыбіржанғанқала.
Тұрадыолжап — жасболып.
Мен үлкен болғанда да, да.

Сидоркин Иван

Муравьёв Кирил
Казахстан- земля родная
Очень любим мы тебя.
Море, горы, даль степная-
Это Родина моя!Щепкина Светлана
Люблю я прекрасный казахский язык,
Язык, на котором я думать привык.
Язык наших вольных цветущих степей,
Язык, что всех ближе мне стал и родней.
Казахские песни мне мама поёт,
Казахская мудрость в легендах живёт.
Но с раннего детства мне русский знаком.
Язык, тех друзей, что приходят в мой дом
Язык, на котором я сказки читал.
И Пушкина имя по ним изучал.
Язык, тот учить нам Абай завещал.
И русских своими он братьями звал,
И в школе я выучу два языка,
Хоть будет учёба моя не легка.
И два языка, как два сильных крыла,
К вершинам науки поднимут меня.Ведущий:

Благодаря главной маме страны Саре Алпыскызы благотворительный праздник «Ризашылық- Доброта во благо детям», стал доброй традицией, вошёл в нашу жизнь, наполняя детей и взрослых тёплым светом Любви и радости.

Ведущий:для Вас, Сара Алпысовна,

«Осенний вальс» в исполнении наших воспитанников.

Танец «Осенний вальс»

Ведущий:

(Звучит казахская народная музыка)

В народе бытует легенда, что когда все люди бежали в период джунгарского нашествия, на месте осталась одинокая юрта Толе би.
Предводитель войска джунгар спросил, удивляясь, почему аксакал не испугался и не бежал вместе со всеми.
Толе би ответил, что не хотел разрушать покой ласточки, свившей гнездо под куполом его юрты.
Поражённый человечностью и его мудростью, джунгарский предводитель оставил в покое аксакала и весь его род.

Ведущий:
Вашему вниманию наша выстовка: «Наследие предков»,
посвящённая 550-летию Казахского Ханства.
Уважаемые гости, для Вас звучит песня «Земля Казахстана»

Ведущий:для Вас звучит песня: «Армансыз Күнім болмайды»

Песня «Армансыз Күнім болмайды»

я предлагаю всем детям и гостям нашего дома дружно встать в круг радости.
— Если вы по утрам с радостью идёте в школу или на работу, помашите правой рукой.
— Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперёд.
— Если вы уверены в своих силах, топните ногой.
— Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад.
— Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши три раза.
— Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.
— Если вы верите в то, что наша страна займёт достойное место в мире, протяните обе руки вперёд.
— Если вы верите, что будущее страны зависитот вас, возмитесь за руки.
Вместе хором скажем: МЫ- НАРОД КАЗАХСТАНА!

Ведущий:
Осымен біздің концерттік бағдарлама аяқталды, баршамызға бақыт-береке тілейміз.
Еліміз аман, жұртымыз тыныш болсын.
Бар тілектеріңіз бен армандарыңыз орындалсын

Ведущий:
Мы приглашаем всех за сладкий стол.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/199170-scenarij-meroprijatija-den-blagodarnosti

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №5 п. Печенга Мурманской области 

Автор: Проценко Нина Леонидовна,

учитель начальных классов.

Всемирный день благодарности

 (классный час)

Цель: создать условия для работы в группе для формирования этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся.

Задачи: воспитывать культуру общения друг с другом, используя тактильные игры на взаимодействие детей. Способствовать самовоспитанию личности ребёнка, используя практические групповые и парные задания.

Возрастная категория: 1-4 класс

Мотивационно-целевой этап.

Учитель: Издавна, слова благодарности и вежливости считались магическими и несли в себе определенный смысл.

Часто ли мы благодарим других за то, что они сделали для нас что-то хорошее?

Игра «Доскажи словечко»

(учитель озвучивает текст, ученики отвечают хором)

1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо).

2. Зазеленеет даже пень, когда услышит … (добрый день).

3. Если больше есть не в силах, скажем маме мы …. (спасибо).

4. Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь … (здравствуйте).

5. Когда нас бранят за шалости, говорим … (простите, пожалуйста)

6. Франция, Дания — на прощание говорят … (до свидания)

Учитель:

• Как одним словом назвать эти слова? (слова вежливости)
• На какие группы можно разделить слова вежливости?

(предполагаемый ответ детей:

• Слова-благодарности
• Слова -прощания
• Слова-приветствия
• Слова-извинения)

• А остановимся на одной из групп вежливых слов, а на какой отгадаем из высказывания Чарльза Диккенса.

«Право же, каждому из нас дано очень много, и нам есть за что быть благодарными.

Очень много, только мы этого не понимаем. Увы!»

(Чарльз Диккенс)

Тема нашего классного часа слова благодарности.

Что имел ввиду Чарльз Диккенс?

Организация деятельности по анализу проблемы

(делает сообщение заранее подготовленный ученик)

Почему нужно говорить спасибо? «Спасибо» не зря занимает законное место в кругу «волшебных» слов. В нем заложен магический смысл. Ведь оно и вправду может творить чудеса. В одной из газет как-то была напечатана заметка о непривычно вежливом водителе маршрутного такси. Каждому входящему пассажиру он говорил «спасибо» за то, что человек выбрал для поездки именно его авто. Люди на первых порах даже терялись от такой обходительности. А потом привыкли — ведь к хорошему привыкнуть несложно. И стали в ответ благодарить водителя за замечательное обслуживание.

Этот эксперимент многократно проверен на практике миллионами успешных людей. Суть его в том, что чем сильнее человек благодарит все хорошее вокруг себя, тем больше хорошего происходит в его жизни. Психологи выяснили, что слова благодарности положительно влияют на человека, на его эмоциональное состояние и умственную деятельность. Слово «спасибо» — проводник установления теплых доброжелательных отношений.

Это слово большинство из нас произносит тысячу раз в день, выражая благодарность окружающим. Считается, что русское слово «спасибо» родилось в 16 веке из часто произносимого словосочетания «спаси Бог».

Слово «Благодарю» образовано из двух слов «Благо» и «Дарить-дарю». Произнося данное слово, вы делитесь частью вашего «Блага» и лично вы сами, а никто-то другой отвечаете добром на добро. Слово «благодарю» произошло от русского слова «благодарствую», т.е. «приношу благодарение».

Учитель: Какое благо можно дарить?

(Ответы учеников: любовь, счастье, уважение, здоровье, удачу, дружбу, мир без войны)

Слова благодарности и проявление элементарной вежливости поднимают настроение, вызывают улыбку, помогают чувствовать себя кому-то нужным.
Такое маленькое слово, употребляемое и в значении сказуемого, и частицы, и существительного, и, даже, вводного слова, а столько добрых чувств! Неслучайно издавна в народе существовало очень мудрое поверье — не произноси слова благодарности в состоянии раздражения.
За что можно поблагодарить? Я просыпаюсь каждое утро и говорю «спасибо» этой жизни за то, что проснулась, за то, что у меня есть люди, ради которых мне стоит просыпаться и стоит жить. Будьте щедрыми на добрые слова, не забывайте сказать: «Спасибо» за добрые дела, которые для Вас делают окружающие, родители, друзья, коллеги, просто незнакомцы на улице. Следовательно, можно сказать «спасибо» солнышку, что оно ярко светит, водителю, который притормозил на пешеходном переходе. И, конечно, стоит сказать «спасибо» своим родителям, иначе бы вас никогда не было на этом свете.

Слова благодарности и признательности согревают нас своей теплотой. А короткое слово «спасибо», сказанное от души, способно подарить нам хорошее настроение даже в хмурый день.

Учитель: Спасибо! Большое спасибо! Огромное спасибо! Всем спасибо, друзья!

Мы говорим эти слова очень часто, но сегодня хочется произнести их по-особенному со всей теплотой каждому — за то, что снег за окном, за то, мороз отступает, за хорошее настроение, за добрые знакомства и встречи, за случайную улыбку, тихий голос, поддержку и за то, что все мы оказались на этой большой планете в одной многонациональной дружной семье.

Среди вьюги и стужи январской
Есть один замечательный день.
Света в нем и тепла, как в день майский,
Несмотря на снега и метель.

11 января — самый «вежливый» день в году, потому что все мы отмечаем Всемирный день «спасибо». Инициаторами утверждения праздника стали Юнеско и ООН. Цель события — напомнить жителям планеты о высокой ценности вежливости, хороших манер и умения благодарить окружающих за добрые поступки.

Работа в паре.

1. Как можно отблагодарить? (Спасибо, большое спасибо, благодарю, я благодарен (благодарна) вам, огромное тебе спасибо, премного вам благодарен, спаси Бог, Храни вас Бог)

1. Что помогает говорить вежливые слова? (улыбка, жесты: поднятые руки ладонями вперед, ладошки у сердца, ладошки на груди, наклон головы, взять за руку человека и сказать спасибо, можно встать на колени, на одно колено))

Игра «Скажи спасибо».

В кругу выбирает каждый глазами себе напарника и говорит спасибо разными способами.

Учитель: Как звучит слово «Спасибо» в разных странах мира? На украинском языке это слово «спасибо» звучит «спасибi», однако украинцы предпочитают синоним – «дякую». Интересно, что форма выражения благодарности «Дякую», прижившаяся в украинском языке, является исконно русской, наши предки употребляли именно такое звучание. Историки нашли подтверждение этому в Велесовой книге — летописи прошлой жизни русов, ведущей описание за 20000 лет до того, как Киевской Руси было навязано крещение в христианской вере. Именно слово «Дякую» в сегодняшнем произношении созвучно со словами изъявления добрых чувств в корне европейских языков, относящихся к разным группам языков:

англичане говорят «thanks», немцы – «danken», белорусы – «дзякуй»,

поляки — дзенки, чехи — декуйи, на идише «спасибо» звучит – «аданк»,

в Норвегии пишут «тakk» (такк), датчане пишут – «tak» (так), исландцы – «takk» (такк),

шведы – «tack» (такк).

Какой вывод можно сделать? Заметно, что по звучанию эти термины весьма похожи.

«Спасибо» на разных языках.

Как звучит слово «спасибо» на других языках?

Работа в группе.

Объединитесь в группы «Скажи спасибо на другом языке»

(по 5 учеников в группе, по очереди озвучиваем слова «спасибо» на разных языках, тексты отпечатаны на карточках)

• Арабский: Shoukran (шукран)
• Армянский: Shnorhakalutjun (шноракалюцюн)
• Гавайский: Mahalo (махало)
• Греческий: Evkaristo (эфхаристо)
• Грузинский: Mahd-lobt (мадлобт)
• Ирландский: Goraibhmaithagat (го рай мас агат)
• Итальянский: Grazie (грацие)
• Испанский: Gracias (грасиас)
• Камбоджийский: Orkun (аркун)
• Китайский: Xie-xie (Сье-сье)
• Корейский: Kamsuhamnida (камса хамнида)
• Латвийский: Paldies (палдис)
• Литовский: Kobchie (коб чи)
• Малазийский: Terimakasih (терима каши)
• Монгольский: Vayarla (вайала)
• Португальский: Obrigado (обригадо)
• Румынский: Multimesk (малтимеск)
• Сомалийский: Mahadsanid (махасанид)
• Суахили: AsantesanaТайский: Kabkoonkrup (если вы — мужчина), Kabkoonka (если вы — женщина)
• Татарский: Rekhmet (рехмет)
• Турецкий: sagol (саoл), tesekurederim (тешекюр эдерим)
• Филиппинский: Salamat (сламат)
• Финский:Kiitos (киитос)
• Французский: Mercibeaucoups (мерси боку)
• Хинди: Shoukriah (шукран)
• Японский: Domoarigato (домо аригато)

Самый вежливый город в мире.

(делает сообщение заранее подготовленный ученик)

Издание Reader’s Digest составил рейтинг вежливости мегаполисов по всему миру. В ходе исследования, журналисты несколько раз провели три простых теста в 35-ти городах мира.

Например, исследователи роняли бумаги посреди оживленной улицы и смотрели, помогут ли прохожие. Кроме того, они считали, сколько раз говорит «спасибо» продавец в различных магазинах, а также сколько раз выходящие из подъезда люди придерживают перед ними дверь. В итоге самым вежливым городом на планете оказался Нью-Йорк. Бывший мэр этого города Эд Кох пояснил журналистам, что жители Нью-Йорка стали более внимательны к людям после терактов 11 сентября: они поняли, насколько коротка жизнь. Второе место — Цюрих, на третьем — Торонто. Самым грубым мегаполисом в мире стал Бомбей, при этом на втором месте с конца оказался Бухарест, самый бесцеремонный город в Европе.

К сожалению, Москва заняла 30-е место в списке вежливости, после того, как одна москвичка нахамила корреспонденту Reader’s Digest, который сам попросил ее придержать дверь. Грубее москвичей ведут себя только жители Сингапура, Сеула, Куала-Лумпур, Бухареста и Бомбея. При этом отдельно журналисты отметили Загреб, как город с самыми услужливыми прохожими, после того, как собирать бумаги бросился престарелый хорват, больной артритом. Стокгольм же заслужил звание города с самыми вежливыми продавцами.

Практическая работа «Мой смайлик (солнышко) говорит спасибо»

Задание 1. Вырезаем смайлик, приклеиваем ладошки со словами благодарности. Пишем на нём слова благодарности.

(стихотворение читают заранее три подготовленных ученика)

Я рисую «спасибо» цветком:

Благодарен любой лепесточек,

Каждый листик трепещет на нём,

Одобрение выразить хочет.

Я рисую «спасибо» росой,

Перезвонами утренних капель.

Выражаю «спасибо» за всё

Мой хороший, мой добрый читатель.

Я рисую «спасибо» строкой,

Поэтической, яркой, красивой…

И ещё я рисую… душой:

Говорю от души Вам «спасибо»!

Задание 2. Рисуем слово «спасибо» с элементами рисунка по сюжету стихотворения, (задание выполняем на альбомном листе красками или фломастерами)

Учитель: Не забудьте поздравить с Всемирным днем «спасибо» друзей и знакомых! Им будет приятно получить от вас знаки внимания и благодарности.

Особый день в календаре –
Международный день «Спасибо».
Его мы отмечаем в январе,
И праздник этот нужный и красивый.
«Спасибо» нужно каждый раз сказать,
Ведь и в ответ услышишь благодарность,
Давайте с этим днем всех поздравлять
И проявлять друг к другу солидарность.

Рефлексия.

Возьмемся за руки и скажем друг другу спасибо, поднимем руки вверх и скажем благодарю, обнимем за плечи друг друга скажем спасибо вам.

Какие чувства вызвал классный час? Что было трудно? Легко?

Поблагодарите сегодня всех, кто рядом с Вами, всех, кого любите и цените. И помните: «спасибо» — это слово — светлячок, так согрейте же сегодня близких вам людей!

(включаем клип из интернета или скаченный заранее)

https://www.youtube.com/watch?v=wRdMrJg_TSY

Использованные ресурсы:

http://vstretim-prazdnik.com/kak-prohodit-mezhdunarodnyiy-den-spasibo.html 

https://shkola5sosva.ru/11-yanvarya-2017-goda-vsemirny-j-den-spasibo.html 

http://tunnel.ru/post-11-yanvarya-vsemirnyjj-den-spasibo 

http://festival.1september.ru/articles/648062/ 

Сценарий классного часа на тему

11 января — Международный день «спасибо»

Составитель: Конопкина Т.Н.,

учитель биологии и химии

Вечерней (сменной) школы №7 г. Ульяновска

Цель:

личностный рост учащихся через развитие умений, навыков, привычек благодарения и благоприятия (говорить и принимать «спасибо») на основе усвоения знаний лингвистики, психологии, науки, православия об этих нравственных качествах, примеров жизнеописания великих людей и опыта применения сформированных знаний и отношений, соответствующих им, в ходе групповой работы с письменными и устными текстами.

Задачи:

Предоставить условия для возможности самосовершенствования:

рассмотреть происхождение слова «спасибо»;

дать характеристику благодарению и благоприятию (умению говорить и принимать «спасибо») в лингвистике, психологии, науке, православии подготовленными для выступления учащимися;

формировать умение пользоваться речевыми формулами благодарности, выбирать формулу благодарности в зависимости от субъектов общения, от ситуации, за которую благодарим в ходе выполнения подготовленных упражнений;

формирование умений работать в группе, соревноваться и принимать поощрения при этом, умения работать с информацией в виде письменных и устных текстов, умений самоконтроля и саморефлексии.

Формируемые УУД:

Регулятивные:

— вместе с педагогом ставить цель и задачи мероприятия;

— оценивать возможные последствия достижения поставленной цели в деятельности, собственной жизни и жизни окружающих людей, основываясь на соображениях этики и морали.

Познавательные:

— ориентироваться в содержании текста, понимать целостный смысл текста;

— резюмировать главную идею текста;

— владеть устной и письменной речью.

Коммуникативные:

— организовывать эффективное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом без конфликтов, уважать мнение другого);

— принимать решение об общем ответе в ходе групповой работы и согласовывать его с участниками группы.

Оборудование: медиапроектор, слайды презентации, карточки с текстами и заданиями для упражнений, листы бумаги для письменных ответов.

Форма работы: групповая, заранее расставлены парты для групп из 4-6 учащихся.

План классного часа:

1. Организационный этап. Приветствие.

2. Актуализация знаний.

3. Постановка целей, задач классного часа, мотивационная деятельность учащихся.

4. Работа по усвоения знаний.

5. Проверка усвоения знаний при выполнении упражнений.

6. Самооценка результатов.

7. Рефлексия. Подведение итогов классного часа.

8. Разговор о домашнем задании.

Ход классного часа

Ведущий: Добрый день! Всем хорошего настроения и с максимальной пользой для себя провести этот классный час вместе. Прочтите классу то, что написано у вас на карточках, лежащих на партах (у каждого ученика своя карточка с одним из предложений):

Учащиеся:

Англичане говорят — thank you (сенк ю)

Французы говорят — merci (мерси)

Испанцы говорят — gracias (грасиас)

Итальянцы говорят — grazie (грацце)

Финны говорят — kiitos (китос)

Греки говорят — σας ευχαριστώ (сас эфхаристо)

Латыши говорят — paldies (палдиес)

Монголы говорят vayarla (вайала)

Арабы говорят — شكرا (шакеро)

Таджики и узбеки говорят – рахмат

Татары говорят — рехмет

Португальцы говорят — obrigado (обригадо)

Датчане говорят — tak (так)

Норвежцы говорят — takk (так)

Немцы говорят — danke (данке)

Голландцы говорят — dank u (данк`у)

Чехи говорят- děkuji (дикуи),

Словаки говорят — ďakujem (дякуем)

Белорусы говорят — дзякуй

Украинцы говорят- дякую, спасибi

Сербы говорят – хвала

Хорваты и словены говорят — hvala (хвала)

Румыны говорят — мultimesk (малтимеск)

Литовцы говорят — кob chie (коб чи)

Японцы говорят — domoarigato (домо аригато)

А по-русски это звучит – спасибо.

Ведущий: Теперь вы сами можете сказать, о чем сегодняшний классный час.

Учащиеся: О спасибо.

Ведущий: О спасибо в Международный день «спасибо», ведь именно 11 января празднуется этот день во всем мире. Что для вас интересно узнать в такой день, кроме того, как звучит «спасибо» на разных языках? (Демонстрация слайда).

Учащиеся: Кто и когда утвердил День «спасибо»? Каковы его традиции? И т.д.

Ведущий: А вот какие вопросы посчитали интересными и добавляют к вашему перечню учащиеся инициативной группы нашего класса, принявшие участие в подготовке классного часа:

1) Что утверждает история: Кто и когда утвердил Международный день «спасибо»?

2) Каковы традиции Международного дня «спасибо»?

3) Что важно сделать в этот день тебе?

4) Что говорят лингвисты о происхождении слова «спасибо»?

5) Что пишут журналисты: Какой город мира (России) самый вежливый, где жители чаще всего говорят «спасибо»?

6) Что говорят психологи об умении говорить и принимать «спасибо»?

7) Как углубляет понимание слова «спасибо» и ситуации, в которых нужно говорить «спасибо» православная церковь?

Это и будет планом нашей работы на этот час под девизом «С пользой для каждого». Работать и соревноваться в ответах будем в группах. Победит та, которая наберет больше всех карточек с сердечками.

1-ый ученик: Что утверждает история: Кто и когда утвердил Международный день «Спасибо»?

11 января можно без преувеличения назвать одной из самых «вежливых» дат в году. Официально Международный день «спасибо» утвержден по инициативе Организации Объединенных Наций и ЮНЕСКО, которые решили напомнить всему человечеству о том, что в современном мире очень важно оставаться вежливыми.

Неофициально Международный день «Спасибо» (International Thank You Days) был придуман в 1994 году американкой, эвент-менеджером по профессии Адриен Сью Куперсмит как противовес «чопорному, формальному и слишком коммерциализированному» Дню благодарения (отмечается в США каждый четвертый четверг ноября). По словам Куперсмит, январский праздник – знак личной благодарности мисс Люсиль Фриц — воспитательнице детского сада в Мендоте, маленькой сельской общины в 100 милях к юго-западу от Чикаго, подарившей будущей звезде эвент-менеджмента цветные карандаши и бумагу для рисования. Этот подарок, как считает Адриен, во многом определил ее дальнейшую судьбу.

По задумке Адриен Сью Куперсмит в течение семи дней нужно благодарить 100 человек из вашей жизни, прошлого и настоящего за доброту, благосклонность, великодушие жестов, которыми они одаривали и жаловали вас.

В Российской Федерации Международный день «спасибо» начали отмечать несколько лет назад. Этот праздник — отличный повод сказать слова благодарности людям, которые нас окружают.

Помимо идеи благодарности, в праздновании «дня спасибо» заложен и другой смысл: обратить внимание на важность вежливости в нашей жизни. Всегда ли мы взаимно вежливы и внимательны? Для того чтобы закреплять в обществе идею вежливого отношения к окружающим, в некоторых странах объявляют не только «день спасибо», но и целый месяц, посвященный вежливости и благодарности (январь).

2-ой ученик: Каковы традиции Международного дня «спасибо»?

В День «Спасибо» принято говорить друг другу слова искренней признательности, с добрыми пожеланиями дарить открытки. Образовательные учреждения и общественные деятели организуют праздничные мероприятия, где рассказывают о важности выражения искренней благодарности и вежливого отношения друг к другу. СМИ готовят праздничные телепередачи, публикации, показывают фильмы. Многие организации устраивают благотворительные акции, где волонтеры помогают собирать средства для нуждающихся. Проводят различные благотворительные акции, где рассказывают о важности воспитания благодарного отношения вежливости.

Молодежь обычно занята организацией тематических флешмобов, на которых призывают участников и проходящих мимо людей к вежливому и благодарному отношению. В результате каждый участник действия наполняется хотя бы временным ощущением большой радости. Например, в Ульяновске волонтеры движения «ЗОРРО», действующего на базе городского Центр-СПИД и отряда «САМ» отдела по делам молодежи, культуры и спорта районной администрации, рассказали о слове «спасибо», вручили участникам акции информационные буклеты по здоровому образу жизни и призы.

3-ий ученик: Что важно сделать в этот день тебе?

В этот день стоит быть особенно внимательным к близким, и дорогим вам людям: ведь повод для благодарности найти очень просто, если вас окружают заботой, и вы отвечаете тем же. Стоит задуматься, а часто ли вы говорите слова признательности и благодарности за то, что родные и друзья делают для вас.

Как максимум, в этот январский день рекомендуется сказать «спасибо» сто раз, неважно, будут ли это слова благодарности любимой маме за заботу, или банальное «спасибо» при покупках в магазине. Вы можете отправить забавную смс-ку по телефону другу, или вручить красивую открытку дорогому человеку. В любом случае, ритуал создаст хорошее настроение не только вам, но и тем, кто с радостью ответит вам «пожалуйста». Всегда можно в этот день поучаствовать в флешмобе, включиться в волонтерское движение.

4-ый ученик: Как объясняют лингвисты о происхождении слова «спасибо»?

Считается, что русское слово «спасибо» родилось в 16 веке из часто произносимого словосочетания «Спаси Боже!». Обращаясь к этимологическому словарю, читаем: «Когда-то это было устойчивое сочетание в речи двух слов: СПАСИ (тебя) БОГ, произносимое как исполненное благодарности пожелание. В те времена употреблялись эти слова в напутствие воинам, которые шли защищать свою землю от нашествия. В таких часто употребляемых словах отдельные их части постоянно сливаются, слабеют и отмирают. Отмерло и конечное «Г». Но слово это и без «Г» не потеряло своей красоты, оно доброе и светлое. СПАСИБО. Слову «спасибо» более четырех веков. В обывательскую речь его попытался ввести протопоп Аввакум, вместо привычного «благодарствую» употребив «спаси Богъ». Но данный шаг не сумел в мгновение ока вытеснить старую форму проявления вежливости: прошло три столетия, прежде чем слово «спасибо» прижилось в современном обществе, став одним из правил этикета.

Рассмотрение вежливого отклика «спасибо» с точки зрения этимологии делает доступной и следующую информацию: данное глубокомысленное выражение благодарности обладает животворной энергией, так как является олицетворением тройственной сути пребывания человека во Вселенной: «пас» – это знак рождения и одновременно женского, земного начала; «бо» — символ развития и вместе с тем мужского, небесного начала; «и» — характеризует совокупность мужской и женской сущностей, объединение земли и неба. Становится понятным, что произношение слова «спасибо» вслух должно сопровождаться благодарственной интонацией. Ведь в результате произойдет активация заложенного в нем смысла, и оба – изрекший и адресат – получат порцию позитива.

Все мы прекрасно осознаем значение хороших манер, их необходимость в повседневной жизни, но большую часть благодарностей мы выражаем, как бы невзначай, не задумываясь об их смысле. Однако, слова благодарности обладают магическими свойствами — с их помощью люди дарят радость друг другу, выражают внимание и передают положительные эмоции — то, без чего наша жизнь стала бы скудной и мрачной.

Упражнение №1 для групп учащихся. Разобравшись со значением слова «спасиб», завершите следующие поговорки:

1) Спасибо этому дому, пора … (идти к другому).

2) Спасибо тому, кто на ноги поставил; да спасибо и тому, … (кто на ум наставил)

3) Скоро так спасибо, а споро … (так два).

4) Добрым словом угостили и на том … (спасибо).

5) Великое слово: … (спасибо).

6) Своего «спасиба» не жалей, а чужого … (не жди).

7) «Пожалуйста» не кланяется, а «спасибо» …. (спины не гнет).

Побьют, так скажи …  (спасибо за науку).

5-ый ученик: Что пишут журналисты: Какой город мира (России) самый вежливый, где жители чаще всего говорят «спасибо»?

Исследователи вопроса о том, какой город самый вежливый на планете, роняли бумаги посреди оживленной улицы и смотрели, помогут ли прохожие. Кроме того, они считали, сколько раз говорит «спасибо» продавец в различных магазинах, а также сколько раз выходящие из подъезда люди придерживают перед ними дверь.

В итоге самым вежливым городом на планете оказался Нью-Йорк. Бывший мэр этого города Эд Кох пояснил журналистам, что нью-йоркцы стали более внимательны к людям после терактов 11 сентября: они поняли, насколько коротка жизнь. На втором месте очутился Цюрих, на третьем — Торонто.

Самым грубым мегаполисом в мире стал Бомбей, при этом на втором месте с конца оказался Бухарест, самый бесцеремонный город в Европе.

Москва заняла 30-е место в списке вежливости после того, как одна москвичка нахамила корреспонденту Reader’s Digest, который сам попросил ее придержать дверь.

В России в ходе исследования респондентов, проживающих в 20 крупнейших городах страны, спросили, всегда ли они уважительно и тактично общаются с людьми, дают ли возможность собеседнику высказать свою точку зрения, могут ли назвать себя вежливыми. Самые вежливые россияне проживают в Нижнем Новгороде, Новосибирске и Томске, свидетельствуют результаты опроса. В десятку также вошли Казань, Санкт-Петербург, Красноярск, Самара, Екатеринбург, Волгоград и Челябинск. Столица в вежливом рейтинге заняла 17-е место.

Упражнение №2 для групп учащихся. Кто чаще всего грубит на улицах? Определите это по таблице на слайде презентации:

6-ой ученик: Что говорят психологи об умении говорить и принимать «спасибо»?

Психологи уверены, что слова благодарности способны успокоить и согреть своей теплотой. Главное, чтобы слова благодарности произносились от чистого сердца с улыбкой на устах. Произнося слова благодарности, рекомендуется держать при этом зрительный контакт с человеком! Неслучайно издавна в народе существовало очень мудрое поверье — не произноси слова благодарности в состоянии раздражения. Слова благодарности имеют волшебную силу, так как люди с их помощью передают друг другу положительные эмоции, радость, свое внимание. Слова благодарности положительно влияют не только на эмоциональное состояние человека, но и на физические показатели, например, приводят в норму кровяное давление, и на его умственную деятельность. Слова благодарности способны принести пользу как тому, кого благодарят, так и тому, кто эту благодарность выражает. Все перечисленное выше благоприятное влияние сказывается на обоих. Так что, благодарите на здоровье!

Существует один закон жизни, связанный с чувством благодарности, который не доказывается и не выводится, но многократно проверен на практике миллионами успешных людей. Суть его в том, что чем сильнее человек благодарит все хорошее вокруг себя, тем больше хорошего происходит в его жизни. Следовательно, можно сказать «спасибо» солнышку, что оно ярко светит, водителю, который притормозил на пешеходном переходе. И, конечно, стоит сказать «спасибо» своим родителям, иначе бы нас никогда не было на этом свете. «Спасибо» не одну играет роль… Можно сказать, что данный способ признательности и проявления благосклонности к окружающим является, прежде всего, своеобразным амулетом, в чьи задачи входит отвести зло от его владельца.

Как это работает? Нет ничего проще: в основе действия слова лежит принцип бумеранга. Допустим, человек пожелал вам зла, сказав что-то вроде «Да пошел ты!..», или «Чтоб тебе пусто было!». Ваша реакция? Разумеется, ответите в том же духе и, таким образом, разожжете конфликт. А ссора – источник негативных эмоций, от которых никому еще не было никакой пользы. Правильное же решение – произнести при получении в свой адрес грубости или откровенной агрессии доброе слово «спасибо». При этом включится механизм защиты, и отрицательный посыл, направленный на вас, вернется к пожелавшему, не причинив вам вреда. В результате же ответного негативного удара грубиян продолжит вас атаковать. Поэтому и случаются после взаимных оскорблений у участников конфликта головные боли, ощущение разбитости.

Волшебное слово «спасибо» может вызывать и эмоциональный дискомфорт.

Это происходит, когда благодарность выражается человеком не за доброе дело, а в качестве саркастической реакции на нелицеприятное замечание, «медвежью услугу» и т.п. вещи. В этом случае «спасибо» произносится с определенной интонацией, окрашенной в различные смысловые оттенки: от ироничного до зловеще-ядовитого. А иногда и со слезами в голосе, являющимися также отнюдь не признаком благодарности. Сарказм потеряет свою колкость, если вы правильно ответите – с юмором, но ни в ни в коем случае не стоит демонстрировать свою обиду или раздражение – это неминуемо ведет к проигрышу в словесных баталиях.

Какой силой обладает слово «спасибо» подтверждает своим примером знаменитый на весь мир ученый Альберт Эйнштейн. Научные открытия Альберта Эйнштейна изменили способ видения Вселенной, и когда спросили его о своих монументальных достижениях, он говорил только о благодарности другим. Один из самых блестящих умов всех времен благодарил других людей более ста раз в день за все труды, которые они проделали!

Стоит ли удивляться, что Альберт Эйнштейн открыл многие тайны жизни? Стоит ли удивляться, что он сделал величайшие научные открытия в истории? Он практиковал благодарность каждый день свей жизни. И в ответ получал множество форм изобилия: и ум, и здоровье, и помощников открытиях. (Демонстрация слайда).

Упражнение №3 для групп учащихся. Разрешим придуманные жизненные ситуации и ответим на вопрос: За что бы ты сказал спасибо? Назовите цифры описанных ситуаций, в которых бы вы сказали «спасибо»:

1) Родители подарили дорогой смартфон.

2) Получил пятерку за экзамен / контрольную работу.

3) Друг подал руку, чтобы вытащить тебя из горной расщелины.

4) Поступил в желанный институт.

5) Поскользнулся, упал, сломал ногу.

6) Родился сын / дочь.

7) Встретил и полюбил желанную девушку.

Идешь на казнь.

9) Провалил экзамен в университет.

10) Попал в исправительную колонию.

11) Получил диплом любимой профессии.

12) Серьёзно заболел.

13) Погиб твой брат в автокатастрофе.

А какими будут правильные ответы, вы скажете сами, прослушав ответ на следующий вопрос.

7-ой ученик: Как углубляет понимание слова «спасибо» и ситуаций, в которых нужно говорить «спасибо» православная церковь?

Вот, что по этому поводу говорит протоиерей Андрей Овчинников на портале pravoslavie.ru .

В чем суть православия? В том, что исполняя заповеди Иисуса Христа, проживая

жизнь в смирении и молитве можно достичь совершенства и войти в Царство Небесное и испытать полноту счастья.

Молитва и есть благодарность. «За всё благодарите Господа!» – это изречение апостола Павла стало новозаветной заповедью. Благодарение – это путь к христианскому совершенству. Быть совершенным – это тоже заповедь. И благодарение, и совершенствование – это результат христианского подвига, и он должен в нас созревать. Духовная жизнь – это всегда движение вперед и развитие лучших качеств и способностей человека. В том числе благодарности. Об этом нужно знать, и этого надо хотеть. Вектор нашего движения должен всегда указывать на Христа, ибо Он – наш путь к вечной жизни и пример для подражания.

Благодарность Богу должна идти от сердца. На сердце человека Бог непрестанно взирает с высоты небесной, ждет, когда оно научится любить и станет Его храмом. Начать можно с «благодарности от ума», а потом проснется и сердце. Сердце отогревается и мягчает долго. Ускорить этот процесс не получится, поэтому нужно набраться терпения. А вот ум человека более подвижен. Потому начинать надо с него: «благодарить от ума», как говорится. Вспомним, как воспитывали нас, когда мы были маленьким. Нас просто заставляли произносить «волшебные слова = спасибо, извините и др», надеясь, что со временем и сердце наше включится в дело благодарения.

Нужно развивать память сердца, накапливать бесценный опыт благодарных чувств и переживаний и бережно его хранить.

Христианин в деле благодарения Бога должен двигаться от частных случаев к общей картине жизни, от повседневных мелочей к конечной цели нашего бытия. За успешно сданный экзамен, например, нужно поблагодарить Бога сразу же – зайти в ближайший храм и поставить свечку или прочитать акафист Спасителю. Общих рецептов здесь нет, но принцип понятен: благодарить Бога как можно скорее.

А как воспринимать так называемые «удары судьбы»: крупную потерю денег, продолжительную тяжелую болезнь, измену и предательство близкого человека, смерть ребенка?.. Здесь совет один – принять со смирением это испытание и не возроптать на Бога. А для самых крепких – сквозь боль и слезы произнести: «Слава и спасибо Богу за всё!» Не нужно требовать у Бога ответа: «Почему и за что горе пришло именно в мою жизнь?» У Бога ответ есть, но человек часто не может его принять, потому что не хватает ему веры и смирения. Поэтому Бог какое-то время молчит и ждет. Пройдет время, скорбь как бы отдалится от человека во времени на расстояние, и тогда ее можно будет правильно увидеть и понять.

Будем прежде всего взирать на главную цель – спасение души, чтобы правильно понять и принять жизнь с ее горестями и страданиями. Только ими душа человека очищается от грехов и становится пригодной для Царства Небесного. Бог в этом деле уже не равнодушный наблюдатель наших страданий, а премудрый педагог и опытный врач, знающий свое дело и ожидающий от нас соработничества в общем труде душеспасения. А участвуем мы смиренным принятием Его Промысла и нашей сердечной благодарностью за всё происходящее с нами.

Это не значит, что нужно оставить в небрежении прочие заповеди, нет! Просто Богу, как и нам, иногда важнее качество, а не количество. «За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь» – об этом следует помнить. Будешь пытаться исполнить всё сразу – надорвешься и разочаруешься в христианстве. Как в притче о монахе, который внешне жил неусердно, но всеми силами старался никого не осуждать. Он достиг цели: ангелы были при его кончине и возвестили о его блаженной участи в вечности. Тщательно и разумно исполненная единственная Божия заповедь открыла монаху врата рая. Благодарность Богу – заповедь не менее важная, а ее исполнение не менее плодотворно.

В качестве примера могу привести жизнь святого Иоанна Златоуста, последними словами которого были такие: его ведут под руки солдаты, которые пленили его и слышат, что старичок что-то произносит «про себя». А он произносит «слава богу за все». Именно эти слова — «слава богу за все», «спасибо», «спаси боже», «спаси господи» и есть основная идея для существования каждого человека. И его счастливой жизни. (Демонстрация слайда).

И если вернутся к ответам упражнения №3, то все описанные ситуации требуют от нас слова «спасибо», а понимание почему придет позже.

Ведущий: А сейчас поупражняемся говорить «спасибо» малому и большому в нашей жизни. Выполним упражнения. Результат работы группы огласит спикер через 2 минуты после каждого упражнения.

Упражнение №4. Прочитайте текст на карточках. Поблагодарите свое здоровье. Сформулируйте три предложения для этого от вашей группы, начинающиеся словами: «Люблю свое здоровье за то, что …

Благодарность и здоровье

«Величайшее богатство – здоровье». Виргилий, римский поэт

Здоровье – самая ценная вещь в нашей жизни, и ценнее всего другого, чем мы можем владеть, и мы не можем принимать здоровье как должное. Большинство из нас вспоминают о нем только, когда его теряют. Без нашего здоровья нам ничего не нужно. Есть итальянская пословица, которая правдиво говорит о здоровье: «Тот, у кого хорошее здоровье – богат, хотя не знает об этом».

Здоровье – дар жизни! Когда вы благодарны за здоровье, вы можете не только сохранить его текущую жизненную силу, но и привести ее в движение, и увеличить приток энергии здоровья к вам.

(Демонстрация слайда).

Упражнение 5. Прочитайте текст на карточках. Поблагодарите нашу Землю. Сформулируйте три предложения для этого от вашей группы, начинающиеся словами: «Люблю мою Землю за то, что …

Благодарность Земле

Мать Земля заботится обо всех нас. Она твоя мать, мать моей матери и мать каждого человека, каждого животного, каждого растения и всего живого. Мать – Земля дает нам тепло, чтобы было комфортно жить, дождь, чтобы утолять жажду. И почву – чтобы выращивать пищу. Она дает нам это от своего тела и от своей души бескорыстно4 она дарит рам свою любовь снова и снова.

Но так же, как мать – Земля любит, так же она чувствует и боль, и горе, и радость, и надежду. Она живая! Когда мы делаем ей больно, она огорчается и плачет, когда мы любим ее в ответ и благодарим за любовь, она расцветает и радуется! Поэтому, несмотря на то, что Мать – Земля будет любить нас вечно, давайте не принимать ее любовь как должное. Давайте выражать свою любовь все чаще и чаще. Тогда она сможет расцвести во всей своей первозданной красе. Выражая благодарность Земле, мы способствуем ее исцелению и дарим возможность самим себе жить в любви, красоте и изобилии!

(Демонстрация слайда).

Упражнение 6. Прочитайте текст на карточках. Поблагодарите деньги. Сформулируйте три предложения для этого от вашей группы, начинающиеся словами: «Люблю деньги за то, что …

Благодарность и деньги

«Вы в буквальном смысле станете магнитом для денег!»

Чувство благодарности за деньги, которые вы платите, гарантированно вернет к вам их. Благодарность как магнитная золотая нить, прикрепленная к вашим деньгам, поэтому кода вы платите деньги. Они всегда возвращаются, иногда в равной степени, иногда в десятки, а то и в сотни раз больше. Обилие возвращенных денег зависит не от того сколько денег вы отдаете, а от того сколько вы даете благодарности при этом. Вы можете иметь столько благодарности, когда оплачиваете чек в 10 рублей, что он может принести к вам тысячи.

(Демонстрация слайда).

Ведущий: Упражнение 7. Мы выражаем благодарность не только словами, но и движением. А сейчас сделайте это без слов. Покажите 3 варианта невербальной благодарности.

Упражнение 8. Проявите творчество. Придумайте и создайте скульптуру Благодарности.

Ведущий: А теперь подведем итоги и сделаем выводы. Вставьте в нужное место в тексте пропущенные слова и словосочетания, и мы получим вывод классного часа.

Почему энергия благодарности (Спасибо!) такая волшебная?

Энергия благодарности (Спасибо!) такая волшебная, потому что:

— снижает уровень внутреннего ________, который может вылиться в стрессы, конфликты, обиды, выплеск _________;

— настраивает на волну ___________;

— помогает лучше принимать этот мир и себя в нем, принимать ___________, раскрывает ваши ____________;

-служит защитой радости и учит ____________.

Ответ:

Почему энергия благодарности (Спасибо!) такая волшебная?

Энергия благодарности (Спасибо!) такая волшебная, потому что:

— снижает уровень внутреннего напряжения, который может вылиться в стрессы, конфликты, обиды, выплеск негативных эмоций;

— настраивает на волну позитива и спокойствия;

— помогает лучше принимать этот мир и себя в нем, принимать любые события в жизни, раскрывает ваши сильные стороны;

-служит защитой радости и учит любить.

Ведущий: Подводит итоги соревнований групп – подсчитывает число полученных карточек с сердечками. Организует домашнее задание учащихся, приглашая каждому по очереди сказать, какому малому и большому они в ближайшее время намерены сказать «спасибо».

Ответы самые разные: родителям за счастливое детство, другу за помощь, исправительной колонии за то, что понял свои ошибки, болезни за то, что передохнул и увидел, что не тем занимаюсь в жизни, продавцу за отпущенный товар, автобусному билету за то, что помог быстро добраться до школы и т.д.

Благодарите на здоровье и счастье свое и окружающих вас людей!

Использованная литература

Международный день «спасибо» http://www.74207s124.edusite.ru/p293aa1.html

Международный день «спасибо» https://www.samddn.ru/novosti/novosti/mezhdunarodnyy-den-spasibo-/

Протоиерей Андрей Овчинников. Наука благодарения: шаг за шагом https://pravoslavie.ru/106376.html

11 января – Международный день «спасибо» http://сокптд.рф/11-yanvarya-mezhdunarodnyy-den-spasibo

Наталья Буторова. Настольная игра «Благодарность» https://vk.com/blagodarnost45

Цели:

• познакомить ребят с историей праздника,
  значением вежливых слов, доброта, дружба,
  правилами поведения,
• воспитывать чувства сплочённости,
  взаимопомощи, уважения к окружающим людям,

Оборудование: подборка музыки, презентации,
мультфильм, костюмы.

Мероприятие проходило в актовом зале, учащиеся
7 классов, рассказали и показали ребятам из
детского сада, учащимся начальных классов
историю “Волшебных слов”.

Показ мультфильма “Cпасибо”. (Не
представлен, т.к. имеет большой объем, находится у
автора статьи)

Учитель: Вот оказывается какое замечательное
слово “Спасибо”. От него всем становится
светлее, солнце улыбается, все дела добрые
свершаются.

Ученик:

Веселый праздник — День спасибо!
Всех благодарностей не счесть,
От добрых солнечных улыбок
Забились в угол зло и месть.

Спасибо! пусть звучит повсюду,
На всей Планете добрый знак,
Спасибо — маленькое чудо,
Заряд тепла в твоих руках!

Произнеси, как заклинанье,
И ты почувствуешь, как вдруг,
Добра и счастья пожеланье,
Тебе подарит новый друг!

Учитель: А как здорово, когда мы все вместе, и
давайте сейчас споём замечательную песню о
дружбе “Ты да я, да мы с тобой”.

1 ученик. Психологи выяснили, что слова
благодарности положительно влияют на человека,
на его эмоциональное состояние и умственную
деятельность. А слово “спасибо” из всех
благодарных слов самое благодарное!

2 ученик. Его легко применять в жизни, оно
очень простое и искреннее. Конечно, если идет от
души, от сердца, переполненного благодарностью.
Только в этом случае оно сыграет свою волшебную
роль. Слово “спасибо” – проводник установления
теплых доброжелательных отношений.

1 ученик. Сегодня – всемирный день самого
вежливого слова на любом языке – слова
“спасибо”.

Показ презентации “Спасибо на разных языках
мира”. Презентация

Арабский: Shoukran (шукран)
Английский: Тhank you (сэнк ю)

Гавайский: Mahalo (махало)
Греческий: Evkaristo (эфхаристо)

Монгольский: Vayarla (вайала)

Датский: Tak (цак)

Исландский: Takk (таак)
Итальянский: Grazie (грацие)
Испанский: Gracias (грасиас)

Латвийский: Paldies (палдис)
Литовский: Kob chie (коб чи)

Немецкий: Danke schon (данке шон)

Румынский: Multimesk (малтимеск)

Татарский: Rekhmet (рехмет)

Французский: Merci beaucoups (мерси боку)

Учитель: Ребята, а какие волшебные слова Вы
ещё знаете? “Спасибо”, “Пожалуйста”,
“Благодарю”, “Извините” и т.д. Но всегда мы все
так внимательны к друг другу, может, бывают у вас
и такие случаи?…

2 ученик.

Друзья, вот вам на всякий случай
Стихи о школьнике одном
Его зовут … а впрочем,
Мы лучше здесь его не назовем.

3 ученик.

«Спасибо», «Здравствуйте»,
«Простите»
Произносить он не привык.
Простого слова «извините»
Не одолел его язык.

2 ученик.

Не скажет он друзьям по школе
Алеша, Петя, Ваня, Толя.
Своих друзей зовет он только
Алешка, Петька, Ванька, Толька.

3 ученик.

А, может быть, он вам знаком
И вы встречались с ним где-либо,
Тогда скажите нам о нем,
А мы… Мы скажем вам «спасибо».

Учитель: Наверно среди нас нет таких ребят,
вот сейчас мы и проверим. Давайте поиграем. Я буду
читать рассказ, а вы, когда нужно вставляйте в мой
рассказ вежливые слова (хором).

«Однажды Вова Крючков поехал на автобусе. В
автобусе он сел у окна и с удовольствием
рассматривал улицы. Вдруг в автобус вошла
женщина с ребенком. Вова встал и сказал ей :
«Садитесь …(хором-пожалуйста). Женщина была
очень вежливая, поблагодарила Вову : … (спасибо).
Вдруг автобус неожиданно остановился. Вова чуть
не упал и сильно толкнул мужчину. Мужчина хотел
рассердиться, но Вова быстро сказал: … (Извините,
пожалуйста)

Учитель: Ну что же, вы знаете вежливые слова.
Не стесняйтесь употреблять их почаще.

Показ презентации “Всемирный день спасибо”. Презентация

4 ученик. Однажды люди придумали 11 января
отмечать праздник “Всемирный день “спасибо”. В
древние времена наши предки, говоря слова
благодарности, использовали только глагол
“благодарить”: они произносили:
“Благодарствую!”, “Благодарю!”. Так было во
времена, когда на нашей земле господствовало
язычество. Когда же пришло христианство, слово
“благодарю” заменили на “спасибо”.

5 ученик. Происхождение этого русского слова
прекрасно и возвышенно!

Родилось оно в XVI-м веке из словосочетания
“спаси Бог”. В эти два слова наши предки
вкладывали намного больше, чем просто
благодарность. Оно очень напоминает пожелание —
пожелание спасения, обращения к Богу, Его
милующей и спасающей силе. Впоследствии
выражение преобразовалось, сократилось. И на
свет появилось всем нам знакомое с детства слово
“спасибо”.

6 ученик. Самым вежливым и крупным городом
мира считается Нью-Йорк — здесь чаще всего
произносят “спасибо”. Москва заняла 30 место в
рейтинге вежливости среди 42 “больших” городов.

7 ученик. Благодарный человек внимателен и
открыт к людям, он замечает любую услугу,
сделанную для него. Он готов отплатить той же
монетой доброты и отзывчивости, которую получил
от других.

8 ученик. Все мы прекрасно осознаем значение
хороших манер, их необходимость в повседневной
жизни, но большую часть благодарностей мы
выражаем, как бы невзначай, не задумываясь об их
смысле. Однако, слова благодарности обладают
магическими свойствами — с их помощью люди дарят
радость друг другу, выражают внимание и передают
положительные эмоции – то, без чего наша жизнь
стала бы скучной и мрачной.

6 ученик. Как случается, что один человек
благодарный, а другой — нет? Отчего это зависит? От
ума, сердца, воспитания?

Исполняется песня “Что такое доброта”. Музыкальные приложения. Презентация

7 ученик. Благодарность может быть выражена
взглядом, улыбкой и жестом, что называется —
“признательность без слов”. Подарок, что так
актуально в праздники, тоже порой служит
достойным способом отблагодарить. Но чаще всего
мы говорим это простое слово с таким великим
значением — “спасибо”.

9 ученик

Спасибо! – так звучит добро,
И слово каждый это знает,
Но так случилось, что оно,
Все реже с губ людей слетает.
Сегодня повод есть сказать,
Спасибо! Тем, кто рядом с нами,
Легко чуть-чуть добрее стать,
Чтоб веселее стало маме,
И даже брату, иль сестре,
С кем мы бываем часто в ссоре,
Сказать: Спасибо! и в тепле,
Растает лёд обиды вскоре.
Открою тайну вам друзья:
Вся сила слова в наших мыслях –
Без добрых слов никак нельзя,
Дарите их родным и близким!

Исполняется танец Маленьких утят”. Музыкальные приложения.

Игра «Доскажи словечко» (проводит учитель).

— А сейчас мы поиграем, узнаем у вас, знаете ли вы
«Волшебные слова»?

Растает даже ледяная глыба от слова тёплого …
(Спасибо)

Зазеленеет даже пень, когда услышит … (Добрый
день)

Если больше есть не в силах, скажем маме мы ….
(Спасибо)

Мальчик вежливый и развитый говорит,
встречаясь … (Здравствуйте)

Когда нас бранят за шалости, говорим …
(Простите, пожалуйста)

И во Франции и в Дании на прощание говорят … (До
свидания)

10 ученик.

Весёлый праздник – День СПАСИБО!
Всех благодарностей не счесть,
От добрых солнечных улыбок
Забились в угол зло и месть.

СПАСИБО! пусть звучит повсюду,
На всей Планете добрый знак,
СПАСИБО – маленькое чудо,
Заряд тепла в твоих руках!

Произнеси, как заклинанье.
И ты почувствуешь, как вдруг,
Добра и счастья пожеланье,
Тебе подарит новый друг!

Даже дети знают: некрасиво
Не сказать за доброту “Спасибо!”
Это слово с детства нам знакомо
И звучит на улице и дома.

Но порой его мы забываем,
И в ответ лишь радостно киваем…
И уже достойны нашей жалости
Тихие “Спасибо” и “Пожалуйста”.
И не каждый вспоминать готов
Смысл сокровенных добрых слов.

В слове “спасибо” огромная сила
И оживает вода от него,
Раненой птице дает оно крылья,
И из земли прорастает росток.

Будь в этот день благодарен ты миру,
В праздник “спасибо” ты душу открой,
Лед растопи, убери в сердце зиму,
Сникнет любой в это время раздор!

Мы пожелаем тебе быть любимым,
Крепкой семьи и успехов в труде.
Ты говори всем по-чаще “спасибо”
И будут рады тебе на Земле!

14 ученик. Поблагодарите сегодня всех, кто
рядом с Вами, всех, кого любите и цените. И
помните: “спасибо” — это слово-светлячок, так
согрейте же сегодня близких вам людей!

Учитель. Не только слова должны быть у нас
добрыми, но и поступки, чтобы за них не
приходилось краснеть ни нам, ни родителям нашим,
ни друзьям. Воспитанные дети никогда не будут
подшучивать над физическими недостатками своих
товарищей, смеяться над ними.

Глаза у Саши велики,
Наш Саш близорукий.
Врач прописал ему очки
По правилам науки.

Отшлифовали в мастерской
Два стёклышка на славу,
Потом заботливой рукой
Их вставили в оправу.

Очки вложили мастера
В коробку из пластмассы,
И Сашин дедушка вчера
Их получил у кассы.

Но про очки ребятам всем
Известно стало сразу.
Они кричат ему: «Зачем
Тебе четыре глаза?

Саша, Саша — водолаз!
У тебя две пары глаз.
Только ты, очкастый,
Стёклами не хвастай!»

Заплакал Саша от стыда,
Уткнулся носом в стену.
— Нет, — говорит он, — никогда,
Очков я не надену!

Но мать утешила его:
— Очков носить не стыдно.
Всё надо делать для того,
Чтоб лучше было видно!

Учитель. А сейчас мы вам расскажем историю
про мальчика Диму, как он вежливыми словами спас
от страшной болезни всю свою семью. Смотрите
внимательно, запоминайте рецепт.

Маленький Дима никогда не говорил “спасибо” и
“пожалуйста”. Каждый день, с утра и до вечера,
раздавались его требования:
— Поиграй со мной! Порисуй со мной! Дай мне
карандаши! — кричал мальчик старшему брату Вите.
— Мама, купи мне заводную машину!
— Бабушка, дай мне попить! Принеси еду в мою
комнату!
— Дедушка, почитай мне сказки!
Такое поведение Димы очень огорчало его родных,
однако они никогда ни в чём не отказывали ему и
исполняли все его требования.
Мама, постоянно напоминала мальчику о том, что
надо быть вежливым и говорить, “пожалуйста”,
когда, о чём-то просишь, и — “спасибо”, когда
благодаришь.
“Зачем я буду говорить эти слова?” — думал Дима. —
“Я и без них получаю то, что хочу”.
Какое-то время, мальчик продолжал расстраивать
близких неуважительным обращением… Но однажды,
они решили его проучить… Как-то, Дима вернулся
домой из школы. Был обычный день, ничем не
отличающийся от других дней. Мальчик скинул свой
рюкзак и как всегда по возвращении домой, пошёл
на кухню, где бабушка готовила обед.
— Бабушка, я голоден, дай мне что-нибудь поесть, —
потребовал он.
— Витя, пойдём играть в морской бой, — крикнул Дима,
проходя мимо комнаты брата.
— Дедушка, я оставил свой рюкзак в коридоре,
принеси его сюда!
Дима был уверен, что бабушка, дедушка и брат
сделают всё, что он им сказал, потому что так было
всегда. Он сидел в своей комнате и ждал. Время шло,
но ничего не происходило. Не выдержав, Дима
выбежал из комнаты, посмотреть, что происходит.
Каждый находился на своём прежнем месте и не
спешил выполнять его приказания.
“Витя, ты, почему не идёшь играть со мной!?
Бабушка, я хочу есть! Дедушка, где мой рюкзак!?” —
возмущался мальчик. Однако никто не обращал
внимания на его просьбы. Все продолжали
заниматься своими делами. Родные вели себя так,
как будто не видели и не слышали мальчика. Дима
смутился и даже расстроился. “Почему никто не
отвечает на мои просьбы? Что-то здесь не так”, —
рассуждал он. — “Может быть, они заболели,
какой-то страшной болезнью, из-за которой
перестали слышать и видеть меня?” От этих мыслей
Диме стало страшно…
Когда мама вернулась с работы, Дима выбежал ей
навстречу:
— Мама, мама, случилось, ужасное…
— Что случилось, сынок? Почему ты так взволнован? —
спросила мама.
— Дедушка, бабушка и Витя заболели страшной
болезнью, — выпалил сын.
— Что это за болезнь?
— Они не слышат и не видят меня, — сказал мальчик.
— Да, что ты говоришь, — удивилась мама. Почему ты
так решил?
— Потому что, сегодня весь день они меня не
замечают и когда я их, о чём-то прошу, они не
отвечают, и не делают того, о чём я их попросил.
Мамочка, что нам теперь делать?
Мать с улыбкой посмотрела на сына:
— Скажи, сынок, ты помнишь “вежливые” слова,
которым я тебя учила?
— Конечно, помню: “спасибо” и “пожалуйста”. А
при чём здесь это? — недоумевал Дима.
— А при том. Говорил ли ты дедушке, бабушке и брату
вежливое слово “пожалуйста”, когда о чём-то их
просил? — поинтересовалась мама.
— Не-е-е-ет, — смущённо ответил сын.
— Вот видишь, — сказала мама с укором. — Поэтому
твои родные не видели тебя и не слышали твоих
просьб, и не отвечали на них.
— Так значит, они не больны и всё видят и слышат?
— Конечно, и ты можешь прямо сейчас в этом
убедиться.
— Как? — поинтересовался Дима.
— Пойди и попроси у них, всё, о чём ты просил
раньше, только теперь не забывай говорить
вежливые слова “пожалуйста” и “спасибо”.
Дима подбежал к брату, вежливо произнёс: “Витя,
поиграй со мной, пожалуйста” и замер в ожидании.
“Конечно, поиграю”, — с готовностью отозвался
брат. Вежливое слово “пожалуйста”
подействовало на Витю.
Дима радостно побежал к бабушке: “Бабушка,
покорми меня, пожалуйста”. “Конечно, внучек,
сейчас я тебя накормлю”. “Опять помогло
вежливое слово!” — радовался мальчик, — “теперь
осталось проверить дедушку”.
“Дедушка, принеси, пожалуйста, мой рюкзак, а то он
такой тяжёлый”. “Сейчас, мой дорогой, принесу”, —
отозвался дедушка. “Спасибо, дедуля!” —
поблагодарил Дима в ответ.
Дима не мог поверить в чудо, которое свершилось
на его глазах. Всё так просто! Нужно всего лишь
произнести вежливое слово “ пожалуйста”, когда,
о чём-то просишь, и ты получишь, то о чём просил. А
когда получаешь, нужно не забыть сказать
“спасибо”.
Дима хорошо запомнил этот урок. С тех пор, он
всегда всем говорил “пожалуйста” и “спасибо”.

Спасибо! — так звучит добро,
И слово каждый это знает,
Но так случилось, что оно,
Все реже с губ людей слетает.
Сегодня повод есть сказать,
Спасибо! тем, кто рядом с нами,
Легко чуть-чуть добрее стать,
Чтоб веселее стало маме,
И даже брату, иль сестре,
С кем мы бываем часто в ссоре,
Сказать: Спасибо! и в тепле,
Растает лед обиды вскоре.
Открою тайну вам друзья:
Вся сила слова в наших мыслях –
Без добрых слов никак нельзя,
Дарите их родным и близким!

Учитель. Наш праздник подошел к концу. Я
надеюсь, Вы всё поняли и вежливые слова для вас
станут хорошими друзьями! И знайте, что доброта
это огромная сила.

Исполняется песня “Иди мой друг дорогою добра”.
Музыкальные приложения

Приложение (тексты песен)