День всех влюбленных сценарий мероприятия

Сценарий

 «Да здравствует,
любовь!»

(Молодежная танцевально — игровая программа)

  Цель:
способствовать сплочению коллектива, развитию коммуникативных качеств (умение
слушать), обсуждения темы любви, как высшего чувства человека.

   Задачи:
закрепление знаний о празднике, развитие коммуникативных качеств личности,
воспитание чувства любви к окружающим.

Ход 
программы:

Ведущая:
Приветствуем всех собравшихся в этом зале!

Ведущий : Добро
пожаловать на молодежную танцевально-игровую программу…

Вместе:     Да
здравствует, любовь!

Ведущая: Сегодня
великолепный праздник и, несмотря на то, что мы отмечаем его среди зимы, он
самый теплый, нежный и чувственный. День Святого Валентина подарила нам любовь

Ведущий: А как
возник этот праздник,  вы знаете? (Ответы гостей.)

Существует много
разных версий. Я хочу вам рассказать версию, которая мне нравится больше всего.

                 
Легенды описывают Валентина как большого друга детей: он всегда был добр к ним,
угощал сладостями, играл, учил жизни, рассказывал интересные истории. Когда
Валентин оказался в тюрьме, дети, чтобы поддержать и ободрить своего друга,
бросали через прутья решетки маленькие записочки с изображением любящего и
страдающего сердца, которые впоследствии стали называться  валентинками. Вот
такая история.

Ведущая:   А я
расскажу вам другую историю возникновения этого праздника. Каждый человек
должен знать, кто такой Валентин и почему его объявили святым. Итак! В 269 году
римские власти приговорили к смерти одного христианина по имени Валентин.
Несчастный влюбился в слепую дочь надзирателя тюрьмы, куда был посажен, и перед
казнью написал ей любовное письмо. Когда ей послание прочитали, девушка
прозрела. Валентин был объявлен святым и покровителем всех влюбленных, а день,
когда это случилось, 14 февраля, — Днем святого Валентина. Сегодня мы рады
поздравить всех влюбленных с этим днем.

   Ведущий:
14 февраля – самый романтический день в году. Мы ждем его, чтобы одарить
любимых валентинками, сладостями и сердечными признаниями.

   Ведущая:
Друзья, наверняка, вас порадуют амурные перевертыши!

  
Ведущий:
Будем играть!

ИГРА
«АМУРНЫЕ ПЕРЕВЕРТЫШИ»

Ведущие
задают вопросы, на которые зрители отвечают

«да»
или «нет» независимо от рифмы.

·       
Вы
сейчас пришли сюда

Чтоб повеселиться?…

·       
Мы
откушаем конфет

В день Влюбленных, верно?…

·       
Дайте
честный нам ответ-

Вы любить хотите?…

·       
А
влюбленный свой рассвет

Не забудете вы?…

·       
Спеть
лирический куплет

В День Влюбленных нужно?…

·       
Если
любите, тогда

Вы на все готовы?…

·       
Чтоб
влюбиться, винегрет

Надо кушать чаще?…

·       
Стоит
максимум труда

      На любовь ответить?…

·       
В
День Влюбленных комплимент

      Получить  приятно?…

·       
А
хорошенький презент

      Вы принять готовы?…

·       
Позабудете
момент,

      Когда  вы влюбились?…

·       
Вы
раскроете секрет

     Ваших чувств сердечных?…

·       
Не
берут любовь года –

     Что на это скажем?…

·       
День
Влюбленных – ерунда.

      Просто день обычный?…

      Чувству светлому всегда

      Скажем мы, конечно…

Ведущая: Сразу
видно, что все  в нашем зале  охвачены прекрасным чувством.  Мы поздравляем
всех влюбленных с этим днем!

Ведущий: Арабская
пословица гласит: ум женщины в ее красоте, а красота мужчины в его уме.

                               
  ИГРА « КОРОЛИ И ДАМЫ».

 На
протянутой горизонтально розовой атласной ленте висят 4 карточных короля и 4
дамы всех  мастей крупных размеров (можно нарисовать королей и дам на
двойных альбомных листах и повесить , как новогодние флажки), с обратной
стороны которых написаны загадки про дамские украшения и мужские
принадлежности. Игроки  выбирают карту, после чего ведущая снимает ее и
загадывает загадку. Отгадавший получает приз.

   Загадки на
карточных дамах:

Загадки на
карточных королях:

Ведущий: А теперь
о приятном! Что каждый день дарят влюбленные друг другу? Конечно же —
комплименты! Я объявляю игру «Комплименты»!

ИГРА
«КОМПЛИМЕНТ».

   Выставляются 10
больших прямоугольников, на каждом из них крупно обозначено по букве: «К», «О»,
«М», «П», «Л», «И», «М», «Е», «Н», «Т». Ведущий предлагает всем назвать
комплименты на данные  буквы.  (Буквы берутся во внимание последовательно –
в порядке их чередования). Игрок, чье слово окажется последним, выходит на
подиум и получает сладкий приз.  Таким образом,  игре определяется 10
победителей.

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ
ИГРА «ИМЕНИТЫЕ ПАРОЧКИ»

    Отличившиеся в
предыдущей игре получают от ведущего по одному половинчатому сердечку с
разнообразными фигурными срезами посредине; на половинке —  имя знаменитости.
Также половинчатые сердечки с подобными срезами и именами партнера —
знаменитости второй ведущий выборочно раздает присутствующим в зале, не
привлекая особого внимания. Звучит музыка умеренного характера. Игроки,
получившие амурные половинки, ищут среди танцующих тех, у кого имеется вторая
соответствующая половинка ( это легко определить, если сопоставить фигурный
срез). По окончании танца призов удостаиваются игроки,

Нашедшие
обладателей амурных половинок.

    
Именитые парочки:

·       
Айседора
Дункан  —  Сергей Есенин

·       
Марина
Влади  —  Владимир Высоцкий

·       
Елена
Степаненко  — Евгений Петросян

·       
Алла
Пугачева  —  Максим Галкин

·       
Наталья
Подольская  —  Владимир Пресняков

·       
Анжелика
Варум  —  Леонид Агутин

·       
Анастасия
Заворотнюк  —  Сергей Жигунов

·       
Юлия
Началова  —  Евгений Алдонин

·       
Татьяна
Навка  —  Александр Жилин

Ведущий:  Для
тех, у кого  устали ножки, поет группа  «КРОШКИ»! Ваши руки!

(Девочки из
творческого объединения

«Поющяя гитара»
исполнят песню « Город»)

Ведущая: Давайте
поблагодарим наших девочек за классное выступление. И я предлагаю выбрать пары

«Стрела
Амура». Выносятся две доски с закрепленными на них
воздушными шариками. Одна доска для мальчиков, другая для девочек. Дротиками
надо попасть в шарик, в котором находится номер пары. Таким образом, выбираем
пары.

Конкурс № 1 «Подарок»

Приглашаются
в цент три пары. Вы, как настоящие джентльмены, обязательно должны преподнести
своим дамам подарок. Но от красоты своей подруги у вас пропал дар речи, и
поэтому вам предстоит объяснить ей, что вы хотите подарить, используя только
жесты. А что именно вы будете дарить, решит жребий (носовой платок, мыло, духи,
тушь для ресниц). Участники тянут жребий.

Конкурс № 2 «Сладкий мандарин»

Приглашаются
другие три пары. Пара обхватывает одной рукой друг друга за талию. Им выдается
по одному мандарину. Задача конкурсантов — очистить мандарин от кожуры, не
меняя положения рук, и съесть его.

    
Ведущая:
В День Святого Валентина принято целоваться. Не будем отступать от этой славной
традиции.

ИГРА
«ПОЦЕЛУЙЧИКИ».

     На розовой
атласной  ленте подвешены картонные изображения шести губ крупных размеров,
окрашенных в разной гамме тонов губных помад. Все губы имеют посередине
горизонтальную прорезь, откуда выглядывает записка с незаконченной народной
мудростью о любви. Ведущие поочередно бросают надувное сердце. Поймавший его,
выходит, достает записку из понравившихся губ, оглашает ее содержание и бросает
сердце зрителю противоположного пола, который должен закончить народную
мудрость. (если не может ответить, то бросает или передает сердце другому, но
того же пола).

  
Народная мудрость

·       
Проживешь
и в шалаше…(коль милый по душе)

·       
Любишь
розу … (люби и шипы)

·       
Милые
бранятся…(только тешатся)

·       
Реже
видишь… (больше любишь)

·       
Любовь
никогда не требует… (она всегда отдает)

·       
Любовь
не пожар, а загорится… (не потушишь)

Конкурс
№ 3 «Сладкая парочка»

Приглашаются
три пары. Под веселую музыку необходимо выпить через соломинку сок из
коробочки. Но один из пары держит сок в коробочке, а другой пьет, зажав свои
руки за спиной.

Конкурс № 4 «Знание – сила»

Всем
участникам задаются женские и мужские вопросы. Балл зарабатывает первый
ответивший. Сначала на вопросы отвечают девушки, затем – молодые люди.

Вопроса
для девушек:

1.     Составной
часть чего является карбюратор? ( Мотора)

2.     Капот на
автомобиле располагается спереди или сзади? (Спереди)

3.     В каком
направлении при работе пилой прикладывается силы: к себе или от себя? (от
себя)

4.     Братья
Буре играют в футбол или хоккей? (В хоккей)

5.     Где
проходил чемпионат мира по футболу в 2002 году? (В Японии)

6.     Продукция,
какой фирмы имеет эмблему в форме «галочка»? (Nike)

7.     Сколько
игроков в футбольной команде? (11)

8.     Как
называют повара на корабле? (Кок)

Вопросы для молодых людей:

1.     При
вдевании нитки в иголку, что должно быть неподвижно: иголка или нитка? (иголка)

2.     Что
такое мелирование? (Окраска отдельных прядей волос)

3.     Кладут
ли дрожжи в песочное тесто? (Нет)

4.     Для
чего женщине может понадобиться ацетон? (Для смывания лека с ногтей)

5.     Нужно
ли смывать краску для волос после их окрашивания? (Да)

6.     Как
называется небольшая сумочка, в которой хранятся предметы, необходимые для
макияжа? (Косметичка)

7.     Назовите
известные косметические фирмы. (Орифлейм, Эйвон, Иери Кей)

8.     Как
называется высокий каблук? (Шпилька)

Конкурс
№ 5 для всех  «Счастливое место»

На спинке стула наклеено сердечко, сидящий
на этом стуле получает приз.

Конкурс
№ 6 «Танцевальный»

Как много танцев
есть на свете!

Умей их только
выбирать

Есть и новинка на
примете

Итак, давайте
танцевать!

Парам выдаются
картинки – маски животных (аисты, курочки, обезьяны, пингвины, змеи).
 Под соответствующую музыку (музыка специально подобрана про животных),
пары танцуют, соответственно своему животному.

Конкурс
№ 7 «Угадай предмет»

За угаданный
предмет  пара получает приз  ( этот предмет).

1.     Летательный
аппарат (Воздушный шарик)

2.     Талисман
от сглаза (булавка)

3.     Деревообрабатывающий
станок (точилка)

4.     Средство
для сбережения рублей (копейка)

5.     Кубики
кальция без «Орбита» (мел)

6.     Настольный
светильник (свеча)

7.     Пакет
«Чёрного золота» (перец)

8.     Средство
для «согрева» (горчичник)

Конкурс № 8 «Настроение»

Вы когда-нибудь
замечали, что выразить все чувства и эмоции словами нельзя? Иногда слов мало,
или они совсем не нужны. Достаточно взглянуть в глаза лбимого, чтобы понять его
настроение. Давайте выясним, насколько хорошо владет мимикой прекрасные дамы.

Участницы получат
карточки с заданием и через 30 секунд «выражают его на лице». Юноши пытаются
определить настроение своей дамы.

Задания на
карточках: «Крайняя степень возмущения», «Удивление с долей тревого»,
«Торжество мести», «Неожиданная радость».

Сказка
«Как царевна замуж собралась»

Желающим выдаются
карточки с названием персонажа. Выдается реквизит, соответствующий персонажу.
(Включается музыкальная сказка «Как царевна замуж выходила»)  Участники должны
выполнить действия, которые говорят в сказке.

Ведущий: Ну что ж
наш вечер подошел к концу. Хочется поблагодарить всех за активное участие, за
прекрасное настроение и конечно наш главный приз – подарок от Святого
Валентина! (вносится праздничный ящик, украшенный сердечками) Открываем и
достаём открытки –валентинки, зачитываем . (Заранее готовится праздничный ящик
для валентинок, куда все желающие могли положить открытки – валентинки с пожеланиями
и посланиями.

Ведущая:

Хочу любовь
провозгласить страною,

Чтоб все там жили
в мире и тепле,

Чтоб начинался
гимн её строкою:

«Любовь всего
превыше на земле!»

Пусть будет вам
любовь великим небом,

Живой водой,
насущным хлебом,

Весны призывом,
тёплым ветром

Всем самым лучшим,
самым светлым!

Ведущий: Любовь
бывает разной счастливой и горькой, взаимной и безответной, любовь — радость и
любовь – страдание, но настоящая любовь всегда возвышает человека, делает его
лучше. Человек не может жить без любви, любовь хранит нас от самого рождения.
Мы любим нашу Отчизну, друзей, соседей, близких. Пускай же это чувство
сопровождает по жизни каждого из нас!

            Сценарий День Влюбленных.

       1.Звучит романтическая музыка, свет погашен.

Ведущая.
Любовь! Любовь! И в судорогах, и в гробе
Насторожусь — прельщусь — смущусь — рванусь.
О, милая! Ни в гробовом сугробе,
Ни в облачном с тобою не прощусь.
М. Цветаева.
Ведущий.
Странник прошел, опираясь на посох, —
Мне почему-то припомнилась ты.
Едет пролетка на красных колесах —
Мне почему-то припомнилась ты.
Вечером лампу зажгут в коридоре —
Мне непременно припомнишься ты.
Чтоб ни случилось, на суше, на море
Или на небе, — мне вспомнишься ты.
Б. Ходасевич.
Ведущая.
Тяжела ты, любовная память!
Мне в дыму твоем петь и гореть,
А другим — это только пламя,
Чтоб остывшую душу греть.
А. Ахматова
Ведущий.
Люблю тебя капризною мечтой,
Люблю тебя всей силою души,
Люблю тебя всей кровью молодой,
Люблю тебя, люблю тебя, спеши!
К. Бальмонт

             2.Звучит более громкая, музыка. Выход ведущих.Ведущая.
Здравствуйте!
Ведущий.
Добрый вечер!
Ведущая.
Вы, конечно, поняли, что сегодня мы посвящаем нашу программу извечной теме — любви.
Ведущий.
Для разговора о любви у нас есть несколько замечательных поводов.
Ведущая.
Во-первых, ваша молодость.
Ведущий.
Во-вторых, день святого Валентина. Вероятно, некоторые из вас могут задать резонный вопрос: «Причем здесь Валентин, и тем более святой?»
Ведущая.
И ответ наш будет чрезвычайно прост: дело в том, что уже copyright-by-праздник очень давно вся Европа, а вслед за ней и Америка празднуют сегодня, 14 февраля, День всех влюбленных, или День святого Валентина.
Ведущий.
История происхождения праздника теряется где-то в глубине веков, но сейчас связывается с одной романтической легендой.
Ведущая.
Некий Валентин был несправедливо осужден и посажен в тюрьму. По приговору суда его должны были казнить 14 февраля.
Ведущий.
Но в него влюбилась дочка начальника тюрьмы, существо исключительно доброе и нежное, которая, к несчастью, была слепая.
Ведущая.
Любовь эта сделала чудо — девочка прозрела. Позже Валентин был канонизирован, то есть, возведен в ранг святых.
Ведущий.
Потом об этом Стендаль написал роман «Пармская обитель».
Ведущая.
А может, все было и не так, но сегодня это уже неважно.
Ведущий.
Важно, что все влюбленные получили свой праздник и лишний повод для горячих признаний, нежных объятий и подарков.
Ведущая.
Так что мы поздравляем всех, кто влюблен. Любите друг друга. Радуйте друг друга.
Ведущий.
Дорогие зрители! У нас для вас приятное сообщение — сегодня вы получите традиционные праздничные послания. Они так и называются: валентинки. И кроме этого, небольшие подарки.
Ведущая.
Вот оно, начало традиции для влюбленных — валентинки. Попробуйте сегодня написать такую»валентинку» своей подруге или другу. И ваши шансы на ответное чувство увеличиваются во много раз.
Ведущий.Не верите? Попробуйте сами.
Ведущая

но, кажется, мы отвлеклись от темы. Ведь мы решили говорить о любви..
И  в такой день одного разговора о любви мало. Нужен турнир. Турнир в честь прекрасной любви. А если турнир, то нам понадобятся рыцари.
Ведущий.
Сейчас мы их найдем!
Ведущая.
Жаль, что приходится искать. А ведь было время, когда мужчин на свете не было… а были сплошные рыцари. Время они проводили в турнирах и сражениях, а досуг посвящали служению Прекрасным Дамам.
Ведущий.
И дамы любили рыцарей, потому что их часто и подолгу не было дома…
Ведущая.
…Поскольку подвиги чаще совершали на стороне. На чужой. И опять же во имя Прекрасных Дам.
Ведущий.
«Во имя Прекрасных Дам!» — так называется первая часть нашего турнира. Итак, приветствуйте смелых юношей, рыцарей наших дней, готовых выйти на эту сцену.

                   3.Звучит музыка на выход мальчиков.                        Ведущая представляет участников .

Знает ли кто-нибудь из вас, что означает имя Валентин?»
Ответы: Валентин в переводе с латыни означает «здоровый».
    Конкурс «Комплимент»
Ведущая.
Рыцари! Женщины, как известно, любят ушами. Эта истина не требует доказательств, но требует ласковых слов. Вспомните, что вы могли бы сказать любимой девушке, какой преподнесете комплимент.

Участники по очереди говорят комплименты. При затруднении одного из участников, ведущие обращаются к следующему, и так до выявления победителя. После окончания конкурса слово представляется жюри. Подводятся итоги. Победителям вручаются небольшие сердечки-жетоны из красной плотной бумаги.(за каждый правильный ответ)

       Конкурс «Пойми меня»
Ведущий.
Любящее сердце способно многое понять и простить. Умение понять другого — редкое качество характера, не каждому это дано. Но поскольку для любящих пар оно просто необходимо, сейчас мы в нем немного потренируемся.
Представьте себе такую ситуацию: на другой стороне дороги, по которой постоянно идут машины, вы увидели свою хорошую знакомую. Вам бы очень хотелось пригласить ее. Куда — будет ясно позже. И поскольку она слов ваших услышать не может, вам придется пустить в ход мимику и жесты. Наш второй конкурс так и называется:»Пойми меня без слов». Прежде чем начать его, я прошу участников спуститься в зал и найти себе помощницу.

                             4.Звучит музыка для конкурса.

Участники спускаются в зал и выбирают себе помощниц. Вместе поднимаются на сцену. Девушки становятся по одну сторону, рыцари — по другую и получают задание. Примерные задания: пригласить на балет, на охоту, на лыжную прогулку, в цирк, на дискотеку, посмотреть боевик. Участники по очереди выполняют задание. Помощницы угадывают. Затем задание каждого зачитывается вслух. Подводятся итоги. Вручаются сердечки жетоны.

Ведущий.
Дорогие рыцари! Так уж сложилось, что прекрасный пол ценит в мужчинах прежде всего ум. И сейчас вам придется продемонстрировать свою интуицию и интеллект. Я буду зачитывать небольшой отрывок из книги, а вы должны угадать, о каком герое идет речь.

КОНКУРС «Литературные герои»
Для каждого участника зачитывается отрывок из литературного произведения.

«Я не стану говорить вам, кого я подозреваю и какие строю догадки. Мне нужны факты, изложенные подробнейшим образом, а уж сопоставлять их я буду сам». (Шерлок Холмс).

Как томно был он молчалив,
Как пламенно красноречив,
В сердечных письмах как небрежен.
Одним дыша, одно любя,
Как он умел забыть себя!
(Евгений Онегин).

«Вас не должны удивлять ни мой конь, ни мое копье, ни щит, ни оруженосец, ни мои доспехи, ни бледность моего лица, ни необыкновенная худоба, ибо теперь вы знаете, кто я и какой мой род занятий».
(Дон-Кихот).

«В город молодой человек вошел в зеленом в талию костюме. Его могучая шея была несколько раз обернута старым шерстяным шарфом, ноги были в лаковых штиблетах с замшевым верхом апельсинового цвета. Носков под штиблетами не было».
(Остап Бендер).

«Молодой гасконец, в берете, украшенном подобием пера, взгляд открытый и умный, нос крючковатый, но тонко очерченный, рост слишком высокий для юноши».
(Д’Артаньян).

«Оказалось, что задняя часть моего коня была отрезана начисто, и вода, которую он пил, выливалась сзади, не задерживаясь у него в животе. Я был ошеломлен, что за странность».
(Барон Мюнхгаузен).

Ведущая.
Дорогие рыцари, пройдите в нашу импровизированную костюмерную и выберите, пожалуйста, элементы костюма, соответствующие, по-вашему, тому герою, которого вы угадали.

Участники подходят к столику с реквизитом и выбирают нужные элементы.

Ведущий.
А теперь — задание. Надев на себя то, что вы выбрали, поздравьте с сегодняшним праздником всех присутствующих здесь Прекрасных Дам от имени вашего героя. (Вне конкурса)

Конкурс «Гарем»

Ведущая.Как мы знаем, мужчины любят женское внимание и мы предлагаем им создать собственный гарем. Итак, наши новоиспеченные «шейхи» вот вам браслеты(резинки для денег разных цветов)вы должны пройти в зал и надеть свои браслеты девушкам на щиколотку. Чем больше их будет, тем лучше для вас.

                          5. Звучит музыка для конкурса.

Поздравление. Подводятся итоги. Вручаются сердечки-жетоны. Три участника, набравшие наибольшее количество баллов (жетонов), выходят в финал. Остальные награждаются поощрительными призами. Все участники спускаются в зал.                  

                         6. Музыкальная пауза. Песня

Ведущий.
Первая часть турнира в честь прекрасной любви завершена. Рыцари у нас есть. Теперь спешим представить наших дам.

                         7.Звучит музыка на выход девочек.Представление участниц.

 Конкурс «Найди пару»

Ведущий.
Дорогие дамы! Вы, конечно, помните, что в старые добрые времена у каждой дамы был свой рыцарь. И до сих пор их имена у всех на устах. Сейчас я называю какую-либо известную даму, а вы — имя мужчины, которое с ней связано. Вместе они составляют всемирно известные любовные пары. Сначала мы потренируемся со зрителями. Джульетта — (Ромео), Дездемона — (Отелло). Теперь попробуйте вы сами.

Для каждой участницы называется одно имя. Констанция Бонасье — (д’Артаньян), Жозефина — (Наполеон),Офелия — (Гамлет), Ассоль — (Артур Грей), Дульсинея — (Дон Кихот), Анжелика — (Жоффрей де Пейрак), Мерседес — (граф Монте Кристо). Подводятся итоги. Вручаются сердечки-жетоны.

Конкурс «Кумир»

Ведущая.
Какая же прекрасная дама без кумира! Конечно, трудно найти такого героя, в котором соединялись бы все желаемые качества, но можно попробовать. И круг поиска мы ограничим сегодня известными киноактерами. Просим каждую участницу назвать своего любимого актера. (Называют актеров). Сосредоточьтесь и перечислите как можно большее количество фильмов, в которых он снялся.
Девушки по очереди выполняют задание, ведущий считает количество фильмов, названных участницами. Подводятся итоги, вручаются сердечки-жетоны.Ведущий.
Поговорим о достоинствах современных молодых людей. Так хочется, чтобы рядом был надежный, внимательный, деловой спутник. Очень сложно сделать выбор, но вам, дорогие наши дамы, все-таки придется. Ибо таковы условия нашего следующего конкурса. Итак, милые участницы, просим вас спуститься в зал и среди зрителей выбрать самого настоящего, на первый взгляд, мужчину.
                               

                                    8. Музыка для конкурса.
Девушки спускаются в зал и ищут себе парней — помощников. Поднимаются с ними на сцену.Ведущая.
Настоящий мужчина разбирается во всем: в моде, фильмах, погоде и уж, конечно, в делах домашних.Сейчас они и продемонстрируют свои умения и преподнесут дамам дополнительные очки. Задание простое: с завязанными глазами определить вид крупы.
   

  Конкурс «Крупа»

Каждая пара с завязанными глазами  называет вид круп: девушка подносит, а молодой человек определяет, что за крупа ему досталась.Ведущий.
Сейчас пойдет речь о наболевшем. Наше второе задание для молодых людей: определить сегодняшнюю точную цену на вещи, которые мы вам покажем.

Выносится предмет. Каждый участник говорит свой вариант цены, а затем ведущий называет точную цену.

 Конкурс «Внимательный»

Ведущая.
Дамы любят, когда их спутники внимательны к ним. Им приятно, когда замечают красоту их прически, платья… Молодые люди уже достаточно долго смотрят на наших участниц. Интересно, что они увидели, что успели заметить. Просим каждую пару стать спиной друг к другу. Мы зададим сейчас каждому молодому человеку по три вопроса об одежде, обуви и других деталях туалета предмета вашего внимания. Задача — ответить как можно точнее. От этого зависит успех участницы, которой вы помогаете.

Задаются вопросы. Подводятся итоги по всем трем конкурсам, вручаются жетоны-сердечки. Молодые люди спускаются в зал. Три девушки, набравшие наибольшее количество баллов, выходят в финал. Остальным вручаются поощрительные призы.

                                    9. Музыкальная пауза.Песня…
Ведущая.
Торжественный момент: финал турнира в честь прекрасной любви.
Ведущий.
Трех дам и трех молодых людей, победивших в предыдущих испытаниях, мы просим подняться на сцену.
Ведущая.
Наши заключительные конкурсы не для одиночек, а, как вы уже поняли, для пар.
Ведущий.
Чтобы у нас такие пары образовались, мы не будем мучить вас вопросами, как в телепередаче «Любовьс первого взгляда».
Ведущая.
Пусть, как и в жизни, все решит случай.
Ведущий.
Молодым людям мы вручаем карточки с именами известных людей, разумеется, мужчин.
Ведущая.
А нашим дамам, естественно, карточки с фамилиями ими любимых женщин.
Ведущий.
Таким образом, у нас и получатся пары.

Формируются пары условно: Пушкин — Гончарова, Высоцкий — Влади, Джон Леннон — Йоко Оно. Эти фамилии написаны на карточках, которые используются только для формирования пар.

Ведущая.
Теперь вам легче. Теперь вы вдвоем. И для начала рыцари вручат дамам цветы. Пройдите к нашей цветочнице Анюте и возьмите букеты.

Конкурс «Вручи букет»

Ведущий.Сейчас разомнемся немного. Представьте, что на этом месте вы назначили свидание. Идет ваша девушка. Вручите ей букет.

                                10.Музыка для конкурса романтичная.

Участники по очереди вручают букеты.

Конкурс «Поэты по неволе»
Ведущий.
Любовь  и поэзия не отделимы. Весной каждый из нас немного поэт.

Ведущая. Этот конкурс состоит из двух частей.

Сейчас девушки прочитают нам заготовленное стих-е о любви.

А юноши в это время, представят себя поэтами и ….
У вас в руках  карточки-сердечки, на которых написано начало четверостишия, которое вам предстоит продолжить.

На каждой карточке написано одинаковое начало: «В день святого Валентина вижу странную картину…».

Ведущий.
Мы даем вам минуту на размышление.

 Ведущая.
Пока наши пары творят, мы просим всех зрителей посмотреть на обратную сторону своего сидения. У трех зрителей там написано «Счастливое место».
Ведущий.
Обладателей счастливых мест мы просим подняться на сцену для получения призов.

Вручаются призы.

Ведущая.
Итак, послушаем, на какие строки вдохновил  праздник сегодняшний праздник наши пары.

Каждая пара зачитывает свое стихотворение: девушка читает начало, а молодой человек продолжает. Подводятся итоги.

Конкурс «Кулинарный»

Ведущий.А теперь мы предлагаем ребятам на какое-то время всем стать кулинарами. Я буду называть парам по очереди названия продуктов, а вы должны быстро определить, к какому виду они относятся (мясо, птица, рыба, напиток, овощ, фрукт и т.д.).за каждый правильный ответ –сердечко.

1. Артишок (овощ)
2. Сазан (рыба)
3. Фисташки (орехи)
4. Брусника (ягода)
5. Хурма (фрукт)
6. Бычки (рыба)
7. Вишня (ягода)
8. Арбуз (ягода)
9. Кокос (орех)
10. Киви (фрукт)
11. Квас (напиток)
12. Голубика (ягода)
13. Пастернак (овощ)
14. Дыня (овощ)
15. Кефаль (рыба)
16. Петрушка (овощ)
17. Чеддер (сыр)
18. Кольраби (овощ)
19. Рис (крупа)
20. Кумыс (напиток)
21. Рябчик (птица)

Ведущий.
Какой же праздник  без танцев! Сейчас заиграет музыка, и вы немного потанцуете. Кавалеры приглашают дам! Но,  сейчас  мы организуем любовный треугольник(шарик). Держим шарик и танцуем, и как говорится, третий не лишний.
Ведущая.
А в это время зрители и, конечно, жюри смотрят и решают, какая же пара понравилась им больше других.

                     11. Музыка для танцевального конкурса.

                               Рок-н-ролл(быстрый)1 мин.

                               Русский народный 1 мин.

                               Медленный «Титаник» 1 мин. 

 КОНКУРС  «УГАДАЙ ПРЕДМЕТ».
За угаданный предмет команда получает сердечко.
1. Летательный аппарат (воздушный шарик)
2. Талисман от сглаза (булавка)
3. Деревообрабатывающий станок (точилка)
4. Средство для сбережения рублей (копейка)
5. Кубики кальция без «Орбита» (мел)
6. Настольный светильник «Ретро» (свеча)
7. Пакет «Чёрного золота» (перец)
8. Средство для «сугреву» (горчичник)

Конкурс «Объяснение в любви».

Ведущий.Самый ответственный момент в любви –это объяснение в любви.

Ведущая. Можно сказать я тя лю… или так сказать, что запомнишь на всю жизнь!Сейчас мы предлагаем парам подумать, это будет нашим финальным испытанием, а для всех нас звучит очень красивая песня, в исполнении Мичуриной Лины

                                   12.Звучит минус «Титаник»

Ведущий.
Вот и все. Программа наших конкурсов исчерпана, осталось только подвести итоги.

Ведущая.
Для подведения итогов мы просим наши пары пройти на сцену. Слово жюри.
Подведение итогов. Сначала вручаются призы за 3-е и 2-е места, а затем главный приз.
Ведущая.Любовь сильна, как божество,
И божеству равна,
Ее я славлю оттого,
Что жизнь дарит она.
Ведущий.Нигде я Бога не встречал,
Любовь везде видна.
Жизнь наша без ее начал
Бесплодна и скудна.
Ведущая.Чему молиться — божеству
Или любви земной?
Любовь я Богом назову
И ей молюсь одной.

                           13.Звучит песня «Самая любимая» 

Конкурсная программа

«Любовью дорожить умейте…»

(14 февраля – день Святого Валентина, день влюбленных)

Ведущий 1:

Высоким чувством окрыленный, 
Когда-то в давние года 
Придумал кто-то день влюбленных, 
Никак не ведая тогда, 
Что станет этот день любимым, 
Желанным праздником в году, 
Что Днем святого Валентина 
Его с почтеньем назовут. 
Улыбки и цветы повсюду, 
В любви признанья вновь и вновь… 
Так пусть для всех свершится чудо — 
Пусть миром правит лишь любовь!

Мы приветствуем вас в чудесный «День всех влюбленных» — День Святого Валентина.

Итак, сегодня вам предстоит пройти через ряд испытаний, в конце которых из всех достойных участников будет выбрана пара-победитель. И интересно то, что участники пар будут выбраны путём жеребьёвки. Сейчас мы предлагаем всем участникам вытянуть из шляпы карточку с символами. Те, кто выбрал жетоны с одинаковыми символами, и будут составлять пару.
Проводится жеребьёвка.
Представление пар-участников.

КОНКУРС №1 «НАЗОВИ ПАРУ».

А сейчас нашим участникам предстоит  составить пары из героев литературных произведений, сказочных героев, героев легенд, популярных актеров и др. Я называю имя  героя или героини, кто из вас знает второе имя из этой пары, поднимает руку.

Ромео – ……………….(Джульетта)
    Андрей Болконский — … (Наташа Ростова)
    Мастер — … ……………..(Маргарита)
    Кай — … …………………(Герда)
    Чацкий — … ……………..(Софья)

    Пьеро — … ………………(Мальвина)
    Леонид Агутин — ……… ..(Анжелика Варум)
Руслан — …………….   (Людмила)

Тристан — ………………(Изольда)

Дон Кихот — ……………(Дульсинея)

Максим Галкин- ………(Алла Пугачева)

ИГРА:

Журавль: курлы-курлы!

Кукушка: ку-ку!

Голубь: гули-гули!

Филин: Угу-угу!

КОНКУРС № 2 «ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ДРУГ ДРУГА»

Ведущий 2: А сейчас мы узнаем, насколько наши пары хорошо знают «Свою вторую половину».

Ведущий.1: Конкурс называется «Знаешь ли ты меня?»

Ведущий 2: Приглашаются все пары. (Участников ставят спиной друг к другу За правильный ответ — конфета)

1 вопрос: какого цвета глаза у девушки?

2 вопрос: в какой рубашке сегодня юноша?

3 вопрос: Какого цвета волосы у юноши?

4 вопрос: Какого цвета  кроссовки у девушки?

5 вопрос: Какого цвета блузка у  девушки?

6 вопрос: Какого цвета глаза у юноши?

7 вопрос: Какие украшения есть сегодня у девушки?

КОНКУРС №3 «ПОДАРОК».

Вы, как настоящий джентльмен, обязательно должны преподнести своей даме подарок. Но от красоты своей подруги у вас пропал дар речи, и поэтому вам предстоит объяснить ей, что вы хотите подарить, используя только жесты, мимику, пантомиму. А что именно вы подарите – все должны угадать.

КОНКУРС №6 «ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ».
    Как много танцев есть на свете!
    Умей их только выбирать!
    Есть и новинки на примете.
    Итак, давайте танцевать!
    Вы должны исполнить медленный танец с яблоком, зажав его лбами. Руки при этом должны быть сцеплены за спиной. Кто в течение минуты не выронит яблока во время танца, заработает 3 балла.
КОНКУРС № 7

А сейчас каждая пара вытягивает карточки с заданием (Необходимо изобразить героев сказок но так, чтобы все остальные узнали кто это. Если отгадают, пара зарабатывает очко)

Каждая пара по очереди срывает с него открытку-сердце, в которой значится: Аленушка — Иванушка, Малыш и Карлсон, Винни-Пух и Пятачок, Волк и Заяц, Золушка и Принц, Иван Царевич и Серый Волк, Белоснежка и семь гномов, Чебурашка и крокодил Гена, кот Матросскин и Шарик, Маша и Медведь и т. д. Пара изображает этих героев, зал должен догадаться, о ком идет речь.

Ведущий

БЛИЦ-ОПРОС ДЛЯ ПАР (по кругу, по очереди)

Валентин и Валентина
Вопрос обеим парам на сцене (победителям двух игр):
Назовите известных людей по имени Валентин или Валентина.
Гафт (артист), Катаев (писатель), Левашов (композитор), Никулин (артист), Пикуль (писатель), Серов (художник), Терешкова (космонавт), Юдашкин (художник-модельер), Владимирова (актриса), Гризодубова (летчица), Легкоступова (эстрадная певица), Леонтьева (диктор телевидения), Малявина, Серова, Талызина, Титова, Теличкина (актрисы), Пономарева (певица), Толкунова (певица), Матвиенко (политик).
Побеждает тот, кто последним назовет фамилию.
Ведущий.

Друзья, наш вечер подошел к концу. Валентинов день — один из тех праздников, без которых жизнь была бы беднее. Так пусть же в наши сердца, в наши семьи этот праздник принесет искренние и светлые чувства, доброту, понимание и любовь к родным, близким, друзьям. Будьте счастливы!

День святого Валентина в последние годы с удовольствием отмечают в самых разных коллективах — среди коллег по работе, студентов-однокашников и даже в школьном классе. Этот сценарий праздника подойдет для любой аудитории — несложная инсценировка по силам даже школьникам, а конкурсы можно убирать и добавлять по вашему желанию.

История Дня Святого Валентина

В III в. н. э. в Риме правил жестокий император Клавдий II. Был он злым и воинственным человеком. И вот для того чтобы укрепить свою армию, он издал указ, согласно которому мужчины, вступавшие в армию, не могли жениться. Жестокий правитель считал, что семейные узы делают мужчину сентиментальным, мягким, а это не способствует тому, чтобы он стал беспощадным воином.

Но никакой указ не мог помешать любви. Единственной надеждой влюбленных стал молодой священник, которого звали Валентином. Будучи человеком добрым, с мягким сердцем, он в обход императорского указа венчал влюбленных. Более того, благодаря тому, что церковь давала Валентину неприкосновенность, он помогал влюбленным обмениваться письмами и встречаться.

Но все тайное становится явным, и о противозаконной деятельности молодого священника узнал император. Клавдий издал жестокий указ, которым приговорил Валентина к аресту, а потом — и к смертной казни.

И вот, находясь в заточении, Валентин влюбился в дочь тюремщика — настолько он был поражен ее красотой и нежностью. Девушка же, узнав, кто сидит в тюрьме, решила встретиться со священником и… сама влюбилась в него.

До самой казни Валентина влюбленные писали друг другу письма, клялись в вечной любви и давали обещания всегда быть вместе.

Казнь Валентина была назначена на 14 февраля 270 г. В тот день влюбленный написал последнее письмо своей любимой. В нем не было ни признаний, ни обещаний, ни клятв. А значились всего два слова «Твой Валентин».

Но для прощания и не нужно было других слов. И эта короткая записка стала символом вечной любви, верности и преданности и получила название валентинки. И вот день казни христианского священника, как это ни странно, стал праздником всех влюбленных.

Подготовка к празднику

Традиционным для оформления интерьера для Дня влюбленных считается розовый цвет. Также можно использовать белый, красный и его разнообразные оттенки (оранжевый, темно-бордовый).

Для молодежного праздника кстати будут воздушные шарики в форме сердечек, разнообразные гирлянды — длинные или короткие, скромные или пышные, разноцветные и пр. Уместны композиции в виде цветов — из легкой ткани, гофрированной бумаги. В целом оформление помещения должно создавать ощущение легкости и нежности — для этого подойдут любые украшения, подвешенные по принципу мобилей (на тонкой нити) и колышущиеся в потоках воздуха.

Также при подготовке надо запастись призами для победителей конкурсов и различными предметами, необходимыми для их проведения.

Сценарий праздника

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня все мы собрались здесь для того, чтобы отпраздновать самый красивый, самый романтический, самый любимый праздник — День всех влюбленных!

ВЕДУЩАЯ: Несмотря на то, что за окном холодно, метет поземка, здесь у нас тепло и уютно, потому что в каждом из нас живет любовь!

ВЕДУЩИЙ: А известно ли вам, почему День всех влюбленных отмечают именно в этот день — 14 февраля?

ВЕДУЩАЯ: Не знаете? Тогда мы вам покажем!

Шуточная инсценировка истории о святом Валентине

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

• Валентин (девушка, переодетая в мужчину, в черном балахоне, подвязанном веревкой, и с усами);
• дочь тюремщика (худощавый юноша, одетый в женское платье, в парике, с бантиками и ярким макияжем);
• тюремщик (девушка в милицейской форме);
• три-четыре пары влюбленных, в которых роль девушек исполняют юноши, роль юношей — девушки;
• император: юноша в белой простыне через плечо, на голове — лавровый венок;
• слуга: в цветной простыне через плечо, со свитком в руках.

Сцена в императорском дворце. На сцене — кресло, в котором сидит император. Входит слуга.

СЛУГА (падает на колени): О, великий император, все очень плохо, очень…

ИМПЕРАТОР: Что же произошло в моей великой империи?

СЛУГА (поднимаясь с коленей): Авторитет нашей армии под угрозой: никто не желает больше служить за сухарь хлеба, а еще (шепотом, озираясь) боятся дедовщины!

ИМПЕРАТОР (возмущенно): Чего?! Дедовщины?

СЛУГА (оправдываясь): Дедовщина, ваше императорское величество, — это когда старшие солдаты заставляют младших портянки им наматывать да клозеты мыть!

ИМПЕРАТОР: Так как же наши солдаты служить отказываются?

СЛУГА: Женятся!

ИМПЕРАТОР: И чем же эти женатые занимаются?

СЛУГА: А вот чем — смотри!

Конкурс «Командирши». Участвуют несколько пар. На полу разбрасывают яркие скомканные бумажки и фантики от конфет. Юношам завязывают глаза и дают в руки веники и совки. Девушки встают чуть поодаль. По сигналу они должны направлять юношей, крича им, куда идти и где мести. Задача — собрать как можно больше бумажек, пока не прозвучит сигнал к окончанию конкурса. Выигрывает пара, которой это удалось лучше всего.

ИМПЕРАТОР (чешет затылок): Вон чего выдумали — в армии не служить! Ну ничего, я им покажу, как против власти идти! (Берет бумагу и что-то пишет.) Приказываю… Эй, слуга! Читай! (подает свиток)

СЛУГА (громко читает): Именем великого императора Клавдия II приказываю! Запретить с сего дня все свадьбы, а за каждое свидание назначить штраф. Любое романтическое письмо сжигать! А кто не подчинится, того казнить!

Звучит музыка (например, «Имперский марш» из «Звездных войн»), под которую император и слуга уходят. На сцену выходит священник.

СВЯЩЕННИК (вознеся руки к небу): О боги, боги! Император совсем спятил! Запретить свадьбы, наказывать влюбленных! (Обращается к зрителям): Вы слышали, свадьбы под запретом?! Что же делать?

Входит влюбленная пара.

ПАРЕНЬ: Отец Валентин, император запретил жениться, но день свадьбы мы уже назначили!

ВАЛЕНТИН: Дети мои, как же я могу помочь вам? (Выдерживает паузу.) Я обвенчаю вас тайно!

Девушка надевает фату, парень поправляет галстук, Валентин берет в руки икону и начинает обряд. Влюбленные быстро уходят, а священник обращается к гостям:

ВАЛЕНТИН: Дорогие гости! А среди вас есть влюбленные, желающие получить благословение Валентина? Ну что же, обвенчаю вас всех! Но вам нужно выполнить задание.

Конкурс «Танец на газетке». На полу расстилается 3-4 листа газеты, на каждый встает пара. Начинается медленный танец. Когда музыка неожиданно прерывается, каждая пара должна свернуть газету вдвое, а затем продолжить танцевать. Следующая пауза — газета сворачивается вновь, и так до тех пор, пока танцующая пара сможет удержаться на ней.

ВАЛЕНТИН: Дети мои! Примите мое благословение! (Венчает пары, которые подходят к нему по очереди.)

На сцене появляется тюремщик.

ТЮРЕМЩИК (подозрительно): Отец Валентин! А что это вы тут делали сейчас?

ВАЛЕНТИН (прячет икону): Ничего особенного!

ТЮРЕМЩИК: Да ну! А кто только что обвенчал несколько пар? Я зачитаю ваши права (достает из кармана бумажку и читает). Отец Валентин, вы арестованы, вы можете хранить молчание, вы можете не давать показания против себя и своих родственников, все, что вы скажете, может быть использовано против вас в суде.

Тюремщик надевает на Валентина наручники, усаживает на стул и уходит. Возвращается со свитком.

ТЮРЕМЩИК: Валентин, его величество император Клавдий II принял решение: он приговаривает тебя к смертной казни 14 февраля 270 г.!

ВАЛЕНТИН: Раз суждено мне погибнуть за любовь, то я готов принеси себя в жертву.

Тюремщик уходит. Появляется дочь тюремщика.

ДОЧЬ ТЮРЕМЩИКА: Валентин! Как жесток император, что так наказал тебя!

ВАЛЕНТИН (с любовью смотрит на девушку): Не более, чем я сам наказал себя!

ДОЧЬ ТЮРЕМЩИКА: Ах, Валентин, как ты наказал себя?

ВАЛЕНТИН (целует руку девушке): На пороге смерти я не только влюбился, но получил взаимность.

Валентин и дочь тюремщика целуются. Потом девушка убегает, закрыв лицо руками, и садится на другом конце сцены.

ВАЛЕНТИН: Любимая моя, как же мы будем общаться, если ты на воле, а я — в тюрьме? Да, точно, я напишу тебе письмо!

Конкурс «Любовное письмо». На сцену приглашают команду юношей и команду девушек. Им дают листки с написанными словами.

1-й листок: Любовь, поджарки, морковь, подарки, сердце, дверца.

2-й листок: Любовь, картошка, окошко, морковь, желудок, рассудок.

За определенное время команды должны сочинить любовное стихотворение, используя слова, написанные на листках. Потом Валентин берет листок со стихотворением, которое сочинили юноши, а дочь тюремщика — стихотворение, которое сочинили девушки. Влюбленные подходят друг к другу и нежно зачитывают послания.

Сцена казни. Выносят табурет и топор из фанеры. Тюремщик выводит Валентина. На заднем плане — все действующие лица.

ТЮРЕМЩИК: Сегодня, 14 февраля 270 г. новой эры, должен быть казнен священник, который нарушил приказ императора и тайно венчал влюбленных, тем самым потворствуя их желанию не служить в армии. Наш великий император приговорил его к смертной казни. Что ты можешь сказать в свое оправдание, Валентин?

ВАЛЕНТИН: А мне не в чем оправдываться. Я делал доброе дело, воссоединял влюбленные сердца. А теперь, когда жестокие люди лишат меня жизни, я вознесусь на небо и буду там совершать брачные союзы. Запомните же: отныне и во веки веков браки совершаются на небесах! А что соединил Бог, не дано никому разъединить!

ИМПЕРАТОР (грозно): Грубишь императоpy! Отрубите ему голову!

Тюремщик и слуга хватают Валентина, ставят на колени и кладут его голову на плаху, роль которой выполняет табурет, заносят топор. Тело Валентина падает.

Дочь тюремщика подбегает к нему и берет из руки священника записку.

ДОЧЬ ТЮРЕМЩИКА (читает): «Твой Валентин!» Всего два слова, но сколько смысла! Да и зачем слова, чтобы понять друг друга? (Кричит) Я люблю тебя, Валентин! (Девушка берет топор, бьет себя обухом по голове и падает).

Все действующие лица уходят. Выходят ведущие.

ВЕДУЩИЙ: Грустная история. Несчастный Валентин пожертвовал собой, чтобы влюбленные могли быть вместе.

ВЕДУЩАЯ: Но эта печальная история имеет продолжение. Валентина после его смерти канонизировали, а день его смерти стал Днем всех влюбленных.

ВЕДУЩИЙ: Да, вот какие раньше были нравы! Интересно, а сейчас найдутся люди, способные пожертвовать собой ради любви?

ВЕДУЩАЯ: Конечно, найдутся, это наши гости!

Праздничную программу продолжают музыкальные номера и конкурсы.

Конкурсы на День Святого Валентина

Стреноженные лошадки. Участники делятся на пары и встают плечом к плечу. Правую ногу одного партнера и левую другого связывают. В таком положении они должны «доскакать» до стула, который находится на определенном расстоянии от них, взять предмет, который там лежит (любой), и вернуться обратно. Побеждает та пара, которая сделает это быстрее.

Связанные одной цепью. Для участия в игре приглашают несколько пар. На полу ведущий разбрасывает любые мелкие предметы. Это могут быть конфеты, монеты, карандаши и пр. Перед началом игры ведущий связывает каждую пару за ноги и за руки. После того, как звучит сигнал или включается музыка, пары начинают собирать разбросанные предметы. Как только вещи собраны, происходит подсчет. Побеждает пара, собравшая больше предметов.

Знаменитые пары. Участники делятся на две команды. Задача — как можно быстрее вспомнить известную пару (литературную, актерскую или иную). Ведущий называет лишь одну «половинку», а участники — вторую. Выигрывает та команда, которая угадает больше пар.

Список персонажей (литературных и исторических) нужно составить заранее. Вот его возможное начало:

Клеопатра — Антоний
Лиля Брик — Маяковский
Изольда — Тристан
Людмила — Руслан
Ахматова — Гумилев
Джульетта — Ромео
Скарлетт — Ретт
Дездемона — Отелло
Жозефина — Наполеон и т. п.

«Если б я был султан…». Сколько «жен» удастся найти себе каждому из игроков? Участникам-юношам раздают цветные резинки для купюр, причем каждому — одного цвета. Задача игроков — «окольцевать» как можно больше присутствующих девушек, надев резинку своего цвета им на запястье. Надевать на каждую более одной резинки нельзя. Побеждает тот, у кого окажется больше всего «жен».

Штирлицы. Этот конкурс поможет определить самого наблюдательного из представителей сильного пола. Для участия приглашается одна девушка. Юноши-участники должны внимательно посмотреть на нее и запомнить, во что она одета, во всех подробностях. Потом девушка выходит и меняет одну или несколько деталей в своем облике, например, снимает серьги и подвеску, надевает браслет, делает что-то с прической и т.п. Задача юношей — определить, что изменилось.

Сердечки. Для участия в игре приглашаются несколько пар. Юноше завязывают глаза, а девушка прикрепляет на себя вырезанные из бумаги сердечки. Количество сердечек одинаково для каждой пары.

По команде ведущего включается музыка, и юноша должен с завязанными глазами найти как можно больше сердечек и сорвать их. Выигрывает пара, которой удалось собрать как можно больше сердечек за отведенное время. Игру можно повторить, завязав глаза девушке.

День всех Влюбленных