День домохозяйки сценарий

Внеклассное мероприятие

Учитель технологии МБОУ Школа №177 г.о.
Самара

Мищенкова Л.П.

«День хозяина и хозяйки»

Заготовка на бумаге, клеим
дом (песня о доме)

Учитель: Здравствуйте.
Сегодня мы с Вами вспомним о празднике, который всегда отмечается в июне
месяце. Ответьте мне на вопрос «Без кого не существует дом?» (ответы
детей(ДОМ).   

Международный день
домохозяйки и домохозяина является значимым для социальной составляющей общества
праздником. Но эта дата, которая ежегодно выпадает на 8 июня, до сих пор нигде
официально не закрепляется. Празднуют этот день в Беларуси, России, Украине,
европейских странах.

Сегодня, мы будем
веселиться, шутить, играть, соревноваться и готовить что- то вкусненькое. Итак,
сейчас я посмотрю какие вы внимательные.

Конкурс 1.

«Кто самый
главный в доме?» — собери пословицу (правильно собранная пословица 1 балл)

·        
Без
хозяина дом — сирота.

·        
Не
дом хозяина красит, а хозяин дом.

·        
От
хозяйского глаза и конь добреет.

·        
Всякий
дом хозяином хорош.

·        
Мясо
хорошо в пирогах, река — в берегах, а хозяин — в доме.

·        
Хозяин
всегда себе дело найдет.

·        
Обед
не в обед, как хозяина нет.

·        
Хозяину
и стены помогают.

Конкурс 2.

Учитель: Жена
хозяина – хозяйка, посмотрим какая она у нас внимательная. помогут нам в этом
мои друзья. Вот попробуйте отгадать, в толковом словарике о моих друзьях
написано, вот как: застёжки, продеваемые в петли одежды. (Дети: пуговицы).

— Правильно, пуговицы —
это застёжки, продеваемые в петли одежды. Как вы думаете, а пуговицы для чего
нам нужны в жизни?

Дети: пуговицы нам
помогают скреплять одежду, украшают одежду и т.д.

— Здорово! А мне бы
хотелось вам предложить сегодня пуговицы использовать в первом конкурсе:  

А. «Пуговичный калейдоскоп». Найти
в команде у кого самая большая пуговица – 1 балл

Б.  «Пуговкобанк». Сосчитать пуговицы всех
членов команды – 5 баллов

В качестве жетона
команде — победительнице нанизывается на веревочку большая бутафорская
пуговица. У кого больше — тот и победитель.

Конкурс 3.

Учитель: Следующий
конкурс: напишите на листе бумаги как можно больше продуктов определенного
цвета (звучит песня о еде)

Конкурс 4.

Учитель: Ребята,
чтобы семья была полная, нужно чтобы были кто?…(дети)

Сейчас хочу Вас
попросить выбрать одного человека от команды, который споет песню, но не
простую ….а какую пели на Руси родители своему чаду (колыбельная)

Кто исполнит
более красиво и правильно, команда выиграет.

Пока жюри
работает смотрим и слушаем современную колыбельную (поет Маша)

Учитель: Любая мама очень любит своих деток, и она всегда кормит чем –
нибудь вкусненьким, а летом очень часто покупает самый вкусный десерт, который
любят все дети… вот послушайте про него загадку:

Для больших и малышей не найти
десерт вкусней.
Вкусный, сладкий, ледяной освежает в летний зной.
Белый снег напоминает и во рту буквально тает.
Лакомство изрядное сливочное, крем-брюле, ванильно-шоколадное.
Нам от этой вкусноты отказаться сложно.
Что же это за десерт?
Правильно… (Ответ детей: мороженое)

Конкурс 5

Отгадайте название фильма,
мультфильма, где разговор идет о прекрасном десерте мороженое:

1.    
Вовка в тридевятом царстве
(мультфильм)

2.    
Старик Хоттабыч (фильм)

3.    
По дороге с облаками
(мультфильм)

4.    
Свинка Пеппа. У Джорджа
мороженое – динозавр (мультфильм)

5.    
Гадкий Я. Мороженое
(мультфильм)

6.    
Лунтик и его друзья.
Мороженое(мультфильм)

7.    
Дед Мороз и лето (мультфильм)

Конкурс 6.

Учитель: Ребята скажите мне пожалуйста, а кто в доме кроме хозяйки
и хозяина живет?  Они бывают ласковые, бывают злые, бывают озорные, бывают
больные. Я вам сейчас загадаю загадки, и вы узнаете ответ (домашние животные).

1)    Не
говорит, не поет, а кто к хозяину идет она знать дает. (Собака)

2) Живет спокойно, не спешит,
На всякий случай носит щит.
Под ним, не зная страха,
Гуляет … (черепаха)

3) Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается. (кошка)

4) Везёт она воз.
Ест сено да овёс. (лошадь)

5) У тигрицы есть тигрёнок,
У козы — козлёнок,
У кошки — котёнок,
У овечки? (ягненок)

6) Рыжий молокозавод
День жуёт и ночь жуёт:
Ведь траву не так легко
Переделать в молоко! (корова)

7) Кто имеет
пятачок,
Не зажатый в кулачок?
На ногах его копытца.
Ест и пьёт он из корытца. (поросёнок)

8)Длинное ухо,
Комочек пуха,
Прыгает ловко,
Любит морковку. (кролик)

9) Клетка в комнате висит,
Чудо птица в ней сидит,
То пронзительно кричит,
То возьмёт, заговорит.
Ну, подумай, угадай,
Что за птица?…(попугай).

10) Рыжий маленький зверёк
Стал еду готовить впрок:
Он устроил ловко
За щекой кладовку.(хомяк)

11) В воде мы живем,
Без воды пропадем.(рыбы)

Конкурс 7.

После обеда Вас
ждет сюрприз и последний конкурс связан с ним.

Сладки, вкусный, и такой шикарный.
Ты стоишь на столике моем,

Экземпляр ты уникальный, одинарный.
И съедим тебя вдвоем.

Белый крем, нуга, и куча фруктов!
Ты соблазн нам на душу несешь,
Лучший ты, из всех продуктов.
Краски в жизнь ты нам внесешь.

Торт! О как же ты прекрасен!
Стих в твою честь  посвятить хочу,
Как великолепен ты, и первоклассен,
Я тебя один пожалуй проглачу.

Написать
какие продукты могут входить в состав торта (каждый правильный продукт – 1
балл)

Общее традиционное мероприятие

ТЕМА: «Хозяйка дома»

ЦЕЛИ: организация досуга детей, развитие ловкости, сообразительности, логического мышления. Содействие сплочению детского коллектива, создание благоприятного психологического микроклимата.

ДАТА: 03.03.2020г.

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ:

Конкурсно – игровая программа

Используемые материалы:

Столы и стулья для участников, дополнительное оборудование для проведения конкурсов.

Используемая литература:

Материалы сети Интернет:

сайт www.metod-kopilka.ru www. Конспекты-уроков.рф

Подготовили и провели:

Цегельник Н.Ю. — старшая вожатая

Дерюгина И.А. – музыкальный руководитель

Ведущий:

— Добрый день, дорогие друзья, мы рады приветствовать вас в этом зале в канун весеннего праздника. Так уж повелось в нашей жизни — отмечать все красные дни календаря. Вот и сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить наших….

1. МИЛЫХ

2. КРАСИВЫХ

3. ОЧАРОВАТЕЛЬНЫХ

4. ОБАЯТЕЛЬНЫХ

5. ДОБРЫХ

6. ЗАБОТЛИВЫХ

7. ОБВОРОЖИТЕЛЬНЫХ

8. УМОПОМРАЧИТЕЛЬНЫХ

9. ГРАЦИОЗНЫХ

10. ВЕСЕЛЫХ

11. НАХОДЧИВЫХ

12. СНОГСШИБАТЕЛЬНЫХ

13. ДОБРЫХ

… девочек.

В нашей конкурсной программе мы попробуем сегодня определить, кто из присутствующих девочек самая умелая хозяйка, на которой «держится дом». Конкурс наш так и называется – «Хозяйка в доме».

Конкурсантки нам покажут свои умения в ведении домашнего хозяйства.

Надеемся, что вы будете активными его участниками, окажете поддержку конкурсанткам.

-Встречайте наших конкурсанток! (Выходят под музыку)

— Итак, мы начинаем:

1 конкурс: «Разминка» (жюри не оценивает)

Имя твое ласковое

Ведущий называет любое женское имя, а участницы придумывают уменьшительно-ласкательные варианты его произношения. Например, Ирина — Иришка — Ируля — Ириска — Ириночка — Ирусик — Иренок — Ирусенок и так далее.

2 конкурс: «Угадайка»

Кто первый готов ответить, поднимаем руку, а жюри будет внимательно следить. По трём характерным действиям надо указать слово.
— Растёт на огороде; кладут в винегрет; бывает на платье (горошек)
— Её любят кушать; шофёр её крутит; некоторые говорят что это жена барана (баранка)
—  Туда иногда садятся; сейчас ими пользоваться не модно; раньше их все одевали в дождь (Галоши)
— Это есть у большинства девочек; бывает у песчаного пляжа; в деревне она нужна в июле (коса)
— Он бегает в лесу; так называется причёска у мальчиков; вкусно приготовленное мясо с рисом (Ёжик)
— Она растёт в огороде; есть такая игра; когда на неё похож нос (картошка)
— Это проходит в школе; там выступает директор; там что-нибудь решают и кого-нибудь ругают (педсовет)
— Её любят все ученики; туда все спешат на большой перемене ; после неё тяжело бегать (столовая)
— Некоторые любят его есть; его всегда не хватает; от него становишься грязным (мел)
— Без него нельзя обойтись; оно висит на стене; если вы болеете, воспитатель говорит: «Позвони Маше и узнай» (расписание уроков)

1. конкурс «Таинственный аромат»

Девочки по запаху определяют содержимое пакетиков и записать ответы на листочке. Руками пакеты трогать нельзя. Пакеты могут быть с мятой, кофе, душистым перцем, чесноком, корицей, гвоздикой и т.п.

4 конкурс «Болтуньи» Всем известно, что девчонки — страшные болтушки, особенно по телефону. Наш следующий конкурс называется БОЛТУНЬИ. Нужно в течение одной минуты без перерыва говорить по телефону. Итак, начнем, но по очереди!

Оценивается в этом конкурсе скорость речи и содержание разговора.

1. конкурс «Ювелирные пальчики»

​В трехлитровой банке находится множество разных мелких вещей. Участницы с завязанными глазами должны наощупь найти тот предмет, который назовет ведущий. Задание выполняется на время.

1. Конкурс «Абсолютный слух»

​Девочкам предлагается прослушать аудиозапись со звуками и определить, что они услышали. Задание выполняют по очереди, звуки для всех разные.

1. Конкурс «Узнай профессию» (пантомима)

Каждая участница при помощи жестов и движений показывает женскую профессию, зрители отгадывают её. Побеждает тот, чью профессию с угадают с наименьшего количества попыток.(певец, учитель, официант), (полицейский, Балерина, парикмахер), (водитель, повар, актриса),(фотограф, продавец, дворник)

1. Конкурс «Кулинарный».

Нужно почистить картофелину как можно тоньше

9 Конкурс «Пойми меня».

Я читаю краткое содержание песни, а вы угадываете ее название, ответить может первая поднявшая руку. За верный ответ 1 балл. Если сможете спеть припев – 2 балла

1. Песня о вечнозеленом деревце («В лесу родилась елочка»),

2. Песня о мифическом существе, у которого подружки – жители болот (« Я – водяной»),

3. Песня о деревянном человечке («Буратино»),

4. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в ярком головном уборе («Если долго-долго…» песня Красной Шапочки),

5. Песня о ленивом рыжем мальчике, который не хотел работать («Антошка»),

6. Песня о существе, которого знает каждая дворняжка («Песня Чебурашки»),

7. Песня о ежедневных занятиях детей в течении 11лет («Учат в школе»),

8. Песня об огромном букете ярко-красных цветов, подаренных актрисе («Миллион алых роз»),

9. Песня о празднике, который бывает раз в году («День рожденья»).

1. Конкурс «Битва цариц»

Девочки выступают парами. У каждой участницы на голове картонная корона, а в руках она держит воздушный шарик, заменяющий скипетр. Этим «скипетром» надо сбить корону с головы соперницы – таково задание этого этапа соревнования.

Подведение итогов конкурса:

Друзья, давайте подведём итоги конкурса. А пока жюри будет подводить итоги, мы проведём игру «Шуточные предсказания судьбы». Вы узнаете, что вас ожидает в этом году. Прошу вытянуть по билетику.

1. Пуговка — в этом году у вас появится много новой одежды.

2. Цветок – в этом году вы станете ещё красивее и милее.

3. Конфета – вас в этом году ожидает сладкая – пресладкая жизнь.

4. Копейка – в этом году вы будете очень денежным человеком.

5. Ручка – вас ожидают большие успехи в учёбе.

6. Дорога – этим летом вас ожидает путешествие к родственникам.

7. Перец – будьте внимательны, вы можете поссориться с подругой.

8. Ягода – летом вы хорошо отдохнёте в лесу, набрав полную корзину ягод.

9. Сердце – я вас поздравляю, сегодня вы королева нашего конкурса.

10. Самолет – в этом году вас ожидает дальняя дорога в далёкие края.

11. Машинка – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.

12. Соска – в этом году у вас будет много гостей – малышей.

13. Тарелка – не огорчайтесь, вам обязательно улыбнётся счастье ,если вы разобьёте нечаянно тарелку.

14. Улыбка – в этом году вам предстоит часто глядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вас очень украшает.

15. Бабочка – в этом году вам повезёт. Вы будете порхать как бабочка на крыльях успеха по жизни.

Победителем конкурса стал (ФИО). (Вручается приз).

Все присутствующие, думаю увидели как наши девушки – будущие хозяйки и жёны ответственно отнеслись к конкурсу. Мы убедились в их не заурядных творческих способностях, в наличии у них трудового рвения, умение справляться с порученным делом. Дорогие девушки, благодарю вас за участие в конкурсе. Уважаемое жюри, спасибо вам за оказанную помощь.

С праздником светлым,

С праздником ясным,

С праздником нежным,

Чудесным прекрасным

С праздником ласки,

Любви и внимания!

25.11.2019

Сценарий конкурса «Хозяюшка»

Цель: Воспитание творческой инициативы учащихся.
Задачи: — содействовать развитию детского коллектива, творчества
— способствовать проявлению индивидуальности
— способствовать развитию познавательного интереса
— способствовать повышению культуры и расширению кругозора
— развивать умение командной игре
— воспитывать всесторонне развитую личность.

Оценить

2310

Эпиграф:

«Царство женщины — это царство нежности, тонкости и терпимости» (Ж.Ж. Руссо)

Форма проведения:

«Тематическая беседа с элементами интеллектуальной игры»

Цель:

1. повысить социальную активность личности;
2. мобилизировать усилия учащихся на сознательное соблюдение этических норм;
3. коррекция навыков общения и поведения;
4. формировать стремление к самосовершенствованию.

Оборудование:

1. Плакаты: «Царство женщины — это царство нежности, тонкости и терпимости» (Ж.Ж.Руссо). «Супружество с хорошей женщиной — это гавань в буре жизни, с плохой — это буря в гавани» (Птиссен). «Режим экономии — путь к богатству» (народная мудрость).
2. Живые цветы: драцена, хлорофитум, фикус, финиковая пальма, диффенбахия, кактус.
3. Видеомагнитофон
4. Эмблемы команд, таблички с названием команд
5. Музыкальное оформление: запись песен из кф «Девчата», «Мэри Поппинс, до свиданья» и фрагментов этих фильмов, песня «Добрый вечер».
6. Журналы мод.
7. Отрывок из фильма о фаст — футах.

Здравствуйте, дорогие ребята и товарищи взрослые! Мы рады очередной встрече с вами.

Как известно приветствие — первое правило этикета. У разных народов на протяжении тысячелетия оно принимало самые разнообразные формы. Вспомним самые забавные из них: (два мальчика приглашаются на сцену)

1. Зулусы: «Я вижу тебя», «И я вижу тебя»
2. Египтяне: «Хорошо или вы потеете?», «Да, спасибо, хорошо. А вы хорошо потеете?»
3. Папуасы: «Дай я тебя обнюхаю», «Теперь дай я тебя обнюхаю»
4. А как вы здороваетесь? — «Привет»

Видим, что россияне здороваются друг с другом иначе. Как именно узнаем, проведя конкурс «Здравствуйте». Помогут нам девушки. Прошу.

(входят 2 команды девушек по 6 человек и рассаживаются за столиками)

»

Представьтесь, пожалуйста! (идёт представление команд)

Оценивать их ответы, таланты будет уважаемое жюри.

(идёт представление членов жюри)

Команды будут отвечать по очереди.

За полный ответ — 2 балла

За неполный ответ — 1 балл

За дополнение — 1 балл

А теперь девушки помогите нам вспомнить, как же здороваются россияне.

Я буду задавать вопросы залу, а вы будете комментировать и, если нужно, давать правильные ответы.

1. При официальной встрече? (Здравствуйте)
2. В неофициальной обстановке? ( Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер!)
3. Близкие друзья? (Привет! Здорово!)

4. Военные? (Здравия желаю!)

Комментарии девушек 1-ой команды, 2-ой команды. Когда люди здороваются — они желают друг другу здоровья. А фраза: «Он перестал со мной здороваться» — означает разрыв отношений.

Знакомство состоялось. Теперь мы можем перейти к самой важной части нашей встречи — убедиться в том, что девушки наши успешно готовятся к взрослой жизни, которая ждёт их за порогом школы.

Звучит песня «Добрый вечер» Возвращаясь домой, мы переступаем порог своего дома — эту заповедную черту, отделяющую нас от внешнего мира — и счастлив тот, кто с полным сознанием дела может сказать о своём доме: «Мой дом — мой кров».

Конкурс «Хороший тон в доме и семье» 

А) Конкурс «Жилище».

Сначала поговорим о жилище, т.е. доме (квартире)

1. Назовите главное, на что следует ориентироваться при обустройстве дома? (удобство, комфорт, уют, возможность отдохнуть после работы или учёбы)
2. Как же достигнуть гармонии комфорта и индивидуальной выразительности, создающих особый, присущий только вам, облик дома?

1. Всё содержать в чистоте и порядке.
2. Каждая вещь на своём месте и ничего лишнего.
3. Всё подобрано со вкусом и гармонирует друг с другом.
4. Выдержана общая цветовая гамма интерьера комнаты и её назначения.

1. Нужны ли в доме цветы? Почему?

1. Живые цветы создают хорошее настроение
2. Они очищают воздух в квартире.
3. Зелень листьев успокаивающее действует на человека.
4. Обилие цветов положительно характеризует хозяев — в плохом доме цветы не растут.

1. Назовите растения, которые очищают сухой (от центрального отопления), пыльный, наэлектрованный воздух, впитывая вредные вещества через устьица на листьях, расщепляют их и передают микроорганизмам, обитающим в почве; увлажняют воздух? Покажите их.

Герань, драцена, хлорофитум, фикус

1. Назовите растения, уменьшающие в воздухе содержание вредных веществ, которые выделяют синтетические покрытия и оргтехника? Покажите их.

Диффенбахия, драцена, кактус, флорофитум, финиковая пальма, фикус

Б) А теперь поговорим о роли хозяйки дома. Конкурс «Роль хозяйки дома».

Атмосферу спокойствия и умиротворения, душевности и благожелательности создаёт в доме именно жена — хозяйка дома. Хороший тон требует не богатства и роскоши, а тщательного порядка в доме.

1. Обязанности хозяйки дома.

( Хозяйка следит за порядком в доме и должна быть бережливой, прилежной, опрятной, то есть задавать тон во всём)

1. А каким должен быть утренний туалет хозяйки? (Утренний туалет хозяйки должен быть опрятным, простым и вместе с тем нарядным)
2. Как должна быть одета хозяйка, принимая гостей? (Хозяйка должна быть одета изящно и вместе с тем просто, чтобы не затмевать наряды других женщин)
3. Как встречает хозяйка дома гостей? От чего это зависит? (Всё зависит от отношения хозяйки к гостю, его возраста, ранга.

~ Хозяйка может поспешить гостю навстречу,

1. сделать вперёд 2-3 шага,
2. подать гостю руку,
3. ограничиться приветливым кивком головы).

1. Как ведёт себя хозяйка во время общения гостей? (она не ведёт беседу сама, а только поддерживает беседу гостей, направляя её)
2.  Как ведёт себя хозяйка, когда гость или гости уходят? (Прощаясь, она провожает гостей до дверей гостиной, чтобы не обидеть оставшихся)

  Конкурс «Правила поведения в семье»

 Поговорим о правилах поведения в семье. Умение вести себя культурно в узком семейном кругу — показатель воспитанности человека.

На вопросы конкурса будут отвечать наши гости. А вы, девушки, исправите или дополните их ответы, если это будет необходимо.

1. Нельзя выходить из спальни полураздетым или неряшливо одетым, с растрёпанными волосами.
2. После пользования ванной или туалетом обязательно убери за собой.
3. За чистотой в доме следят все живущие в нём.
4. Выполняй свои обязанности по дому.
5. Помогай взрослым во всём, не дожидаясь их просьбы.
6. Не забывай поблагодарить за еду, заботу старших.
7. Соблюдай такт в отношениях со старшими и младшими.
8. Не забывай поздравить родных с праздником, днями рождения.
9. Делись своими успехами и трудностями в учёбе с родными.
10. Если        нужен совет — попроси.
11. Все        конфликты должны разрешать молодые.

Комментарии девушек 1-ой команды, 2-ой команды.

 Конкурс «Умение вести дом»

Умение вести дом — целая наука, которую изучают всю жизнь. Безумно тратить деньги — дело не хитрое. А вот расходовать их с наибольшей пользой — наука непростая.

Представьте, что вы — хозяйка дома. Каким основным правилам вы будете придерживаться, чтобы расходовать деньги с наибольшей пользой?

1. Планировать домашний бюджет на месяц.
2. В управлении бюджетом принимают участие все члены семьи.
3. Не создавать излишних запасов продуктов, так как у каждого из них есть предельный срок хранения.
4. Готовить столько еды, сколько семья может съесть за день — два.
5. Не спешить выбрасывать продукты, надо уметь давать им «вторую жизнь»

А что вы скажите об этой экономной хозяйке?

 Полная девушка: Я фигуру сохраняю,

                                    Мясо не употребляю.

                                    Ем один лишь анаком

                                     — Экономлю я во всём.

1. Сохранит ли она свою фигуру таким способом? (Нет, только испортит здоровье)
2. Мясо действительно не надо есть? (Надо обязательно, только нежирное)
3. Полезен ли анаком? (Очень вреден. Он приводит к заболеванию желудка и полноте. Есть его можно не чаще 1 раза в месяц).

Анаком и вся фаст — футная пища очень вредна для здоровья человека. Убедитесь в этом сами.

Фрагмент из фильма о фаст — футах. У каждой хозяйки есть маленькие хитрости как готовить вкусно и недорого, как сервировать стол, чтобы еда была полезной и приятной. Знаете ли вы самые простые?

1. Когда варите картофель, его нужно заливать горячей или холодной водой? (Горячей, уменьшиться потеря питательных веществ в 5 раз)
2. Если вы отварили макароны, или картофель, или овощи, куда денете отвар? (Использую для приготовления супа, т.к. в отваре очень много питательных веществ)
3. Поделитесь своими секретами, как дать продуктам «вторую жизнь» (Приготовленные блюда, рецепты)

Конкурс «Этикет на каждый день»

Песня «Девчата» из кф «Девчата»

А) Знакомство

Каждому человеку важно уметь входить в контакт с незнакомыми людьми легко и непринуждённо. Сделать это не так сложно, как кажется на первый взгляд, нужно только знать правила этикета. А что означает слово этикет в переводе с французского? (Установленные порядок проведения чего- либо)

Можно ли на молодёжных вечеринках, дискотеках представиться самому:

1. юноше? (Да, юноша может подойти к девушке и представить себя сам)
2. девушке? (Нет, здесь нужна помощь третьего человека)

Как легче всего юноше самому познакомиться с понравившейся девушкой? (Пригласить на танец)

Посмотрим, как правильно должен юноша приглашать девушку на танец и как не должен.

1. Фрагмент из кф «Мери Поппинс, до свиданья»
2. Фрагмент из кф «Девчата»

Теперь вы вспомните как можно и нельзя приглашать девушек на танец и как в каждом случае вести себя девушке.

Девушке познакомиться с понравившемся юношей значительно труднее. Как это сделать расскажут команды — это их домашнее задание.

1-я команда. Знакомство на вечеринке с помощью посредницы. Две девушке подходят к юноше.

1-я девушка: «Здравствуй, Андрюша.» Затем (обращаясь к подруге): «Оля, я рада представить тебе Андрея Круглова, он недавно удачно выступил на соревнованиях по лёгкой атлетике. Ты ведь, кажется, тоже увлекаешься спортом.

Оля: «Здравствуй. Рада познакомиться. Я уже слышала о твоих успехах в

спорте.

Уходят.

2-я команда. Знакомство на улице, без посредника. Девушка подходит к юноше: «Ой, что-то я заблудилась здесь. Вы не подскажите мне, как пройти к кинотеатру».

Юноша: «Подскажу. Пройдите прямо квартал и увидите кинотеатр». Девушка: «А вы не знаете, что за фильм сейчас в прокате?» Юноша: «Красавица и чудовище» Девушка: «Меня зовут Лена, а Вас?» Юноша: «Антон»

Девушка: «Антон, а это интересный фильм? Он вам понравился?» Уходят.

Поверьте, если правильно состоялось знакомство, то эта встреча может быть не последней. Здесь очень важно и культура общения девушки и её внешний вид.

Сценка по произведению А.М. Горького «Красавица».

 Ведущий: Жаркий летний день. На палубе парохода стоят люди. (Двое изображают море)

Все смотрят в сторону одной девушки. Она очень красива. Один юноша,

поражённый красотой девушки, шепнул соседу:

Юноша: «Заговори с ней. У неё, наверное, речь, словно музыка!»

Ведущий: Но девушка заговорила сама.

Девушка: «Вот как жарко сёдни! Взопрела я»

Ведущий: И всё очарование сразу исчезло. Красота пропала. Почему?

1. Девушка должна следить за своей манерой общения. Она всегда должна быть сдержанной и в словах, и в движениях.
2. Девушка должна говорить культурно и грамотно.

Фрагмент из кф «Мэри Поппинс, до свиданья»

Б) Конкурс «Одежда и причёска»

Следящая за собой девушка всегда выглядит свежей, опрятной, чистой. Её одежда не должна быть слишком короткой или слишком длинной, по возможности модной и такой, чтобы её не нужно было часто поправлять. Самыми красивыми должны быть туфли.

Какие стили одежды вы знаете? Охарактеризуйте их в двух словах.

1. Классический. Отличается строгостью и элегантностью форм. Минимум деталей и декора.
2. «Фэнтази» или романтический. Формы легкие, воздушные. Много складок, воланов, рюшей.
3. Спортивный. Одежда подчёркнуто свободной формы, не стесняет движений.
4. «Шанель». Ничего лишнего. Отделка по краям тесьмой, кантом, шнуром. Край юбки прикрывает колени.
5. Фольклорный. Одежда в стиле народного творчества. Достаточно 1-2 деталей.
6. Авангардный. Необычный крой одежды, смелые, даже разкие формы.

У каждого из нас складывается свой стиль — «стиль образа жизни». Мы остановимся на двух стилях: для учёбы в школе и для отдыха.

Командам было дано домашнее задание: подготовить двух девушек и каждой из них сделать прическу, соответствующую стилю одежды. Прошу девушек на сцену. Выходят 4 девушки:

1. Наряды мы готовили неделю. Туфли аж устали выбирать.

С нетерпеньем ждали этой встречи. Но боялись вас разочаровать.

1. Подобрали мы одежду Для уроков, вечеров. Согласитесь, нашу моду Поддержать любой готов.

3. Сами сделали причёски И припудрили носы. Вы заметили причёски Очень даже хороши.

Девушки демонстрируют одежду и причёски.

А что вы скажите о манерах и одежде этой юной особы?

Маленькая девочка: Есть маникюр и педикюр,

Дирол в зубах сверкает. На мне одежда от кутюр Походку облегает.

1. Ни о каких хороших манерах здесь говорить нельзя. Всегда нужно учитывать свой возраст и чувство меры.
2. Если девушка одевается и ведёт себя как маленькая девочка — это смешно. А если наоборот — то глупо и выглядит вульгарно и уродливо.

Назовите 5 признаков вульгарности во внешнем виде девушки.

1. Слишком яркий макияж. (Лучше, если ярко накрашены глаза, то губы красить бледной помадой и наоборот).
2. Леопардовая одежда. Чуть переборщить и будет вульгарно. (Лучше, если леопардовую расцветку имеет только кофта или только юбка, причём рисунок — не крупный).
3. Мало одежды Каждый четвёртый мужчина не одобряет в повседневной одежде глубокий вырез, а сочетании с короткой юбкой — каждый второй. (Лучше, если открытый верх, то закрытый низ и наоборот).
4. Яркие украшения. блёстки. Украшения должны гармонировать с одеждой, блёсток должно быть немного, лучше одна группа.
5. Чулки в сеточку, особенно с крупным рисунком.

И последний конкурс «Мир моих увлечений».

Каждая команда рассказывает об увлечениях девушек, демонстрирует

плоды творчества и достижений: грамоты, вышивки и т.д.

Вот и закончилась наша встреча. Поблагодарим всех девушек — участниц конкурсов и их помощников. Надеемся, что не только жюри, но и судьба вас не забудет, отблагодарит щедрой рукой за ваше старание, за ваши труды.

Рефлексия.

Для подведения окончательных результатов слово предоставляется председателю жюри.

Награждение победителей.

До свиданья.