По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Дни разноцветных зонтов».Игры, объединяющие детей.
Зонтики довольно быстро выходят из строя. Есть замечательный способ дать им вторую жизнь:использовать их ,например,как дидактическое пособие. Предлагаю вашему вниманию игры с зо…
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми 4–5 лет с использованием нетрадиционных техник рисования.«Разноцветные зонты».
Нетрадиционная техника рисования с детьми среднего дошкольного возраста…
В рамках проекта «Разноцветный мир» в группе «Ладушки» прошёл «Разноцветный день».
Вот и подошёл к завершению наш проект «Разноцветный мир». Наш проект получился ярким, насыщенным и плодотворным. За это время столько мы узнали, закрепили, придумали и сделали немало…
Тематическая неделя «День разноцветных букетиков»
Чтение произведений о цветах, рисование красивых цветов, складывание картинок с цветами….
Сценарий развлечения на свежем воздухе для детей средней группы «День разноцветной радуги»
Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать положительные эмоции.Задачи:Образовательные:- продолжать знакомить детей с расположением цветов в цветовом спектре на примере радуги.Развивающие:- р…
Проект для детей младшей группы «Разноцветная радуга». Оранжевый день день.
Формы работы:1. Рассмотрели радугу и нашли оранжевый цвет.2. Из множества картинок выбрали картинки оранжевого цвета, рассмотрели их.3. Нашли в группе оранжевые игрушки.4. В гости пришел рыжий котенок…
Сценарий летнего развлечения «Разноцветный день, или День радуги»
Обогащение духовного мира ребёнка музыкальными впечатлениями. Развитие творческих способностей в процессе различных видов музыкальной деятельности…
Увлекательные игровые программы — это залог успеха любой вечеринки или вечера отдыха. Особый интерес вызывают программы, посвященные определенной теме, ведь это возможность развлечься не просто весело, а и со смыслом: узнать что-то новое, погрузиться в другую эпоху, в какую-то историю или сюжет. Предлагаем один из вариантов — Сценарий игровой программы «Зонтик» — легкий, занимательный и универсальный, провести такой праздник можно в любой компании гостей и по любому поводу.
Сценарий игровой программы
(Звучат позывные программы. Выходит ведущий.)
Ведущий: Здравствуйте. Недавно я услышал по радио песню.
(Звучит припев песни А. Литвинова «Зонтик».)
Синий зонтик, красный зонтик,
Черный зонтик, пестрый зонтик,
Господа, купите зонтик,
Пригодиться может вам.
Ведущий: Удивительная вещь, — подумал я, этому обычному предмету, посвящена песня.
А может он, действительно, заслуживает большего внимания? Может мы привыкли, что нас окружают различные предметы, вещи, которым не придаем большого значения? В общем, вечером, я вышел в бескрайние просторы интернета и узнал много удивительного из истории этого всем привычного предмета.
Сейчас я хочу поделиться с вами своими новыми открытиями из истории старого зонта. А пока я готовлюсь, пусть звучит та самая песня — про зонтик.
(Звучит песня «Зонтик». Ведущий выносит на площадку реквизит, раскрывает несколько зонтов.)
Песня «ЗОНТИК»
(автор: Веня Д’ркин, он же Александр Литвинов)
Этот город выдумал один художник,
Люди в нем не знали, что такое дождик.
Даже не слыхали, что такое зонтик,
Вот такие люди жили в городе том.
И чудак какой-то, в старый плащ одетый,
Продавал там зонтики зимой и летом,
Только всем казалось очень странным это —
Там с таким предметом был никто не знаком.
Припев.
Синий зонтик, красный зонтик,
Черный зонтик, пестрый зонтик,
Господа, купите зонтик,
Пригодиться может вам.
Были домики у них из пластилина,
Из пустых коробочек автомашины.
Не подозревая никакой кручины,
Маленькие люди жили в городе том.
Маленькие были у людей заботы:
Шли они в кино или в театр с работы,
Вечером в подъезде целовался кто-то.
Все шутили и смеялись над стариком.
Припев.
Маленькое небо как-то раз промокло,
В маленьких домишках задрожали стекла,
И пошел стучать огромный дождь по крышам,
И схватили насморк люди в городе том.
Вспомнили тогда все о торговце старом,
Бросились искать его по всем базарам,
Но исчез торговец со своим товаром,
И осталась в памяти лишь песня о нем.
Припев.
Ведущий: Этот привычный предмет необходим нам с приходом весенних гроз, летних ливней, затяжных осенних дождей. Хотя, как ни странно, его использовали сначала толькодля защиты от солнца, по примеру жителей жарких стран.
(Звучит восточная мелодия)
Игровой момент «Китайский мандарин на прогулке»
Ведущий: Самые древние зонты появились в Древнем Китае и Египте более 3000 лет назад. В те времена зонт был скорее свидетельством статуса: с ним могли появляться только мандарины, фараоны и прочие важные персоны.
(Обращается к зрителю.) Давайте представим, что вы китайский мандарин.
(Ведущий вручает игроку зонт и веер.)
Ведущий: Вы совершаете прогулку под зонтом: идёте вальяжно, не спеша, обмахиваетесь веером. Все перед вами склоняют головы… Уважаемые зрители, прошу склонить головы перед важным мандарином.
(Проходит активизация.)
Ведущий: Навстречу вам идет еще один мандарин…
(Ведущий обращается ко второму участнику игровой программы.) Окажите любезность — сыграйте роль другого мандарина.
(Ведущий вручает игроку зонт и веер.)
(Проходит активизация. Мандарины прогуливаются под зонтами, обмахиваются веерами, приветствуя друг другу кивком головы. Фоном звучит музыка)
Ведущий: Раз вы играете роли китайских мандаринов, получите по одноименному фрукту.
(Ведущий вручает игроками по одному мандарину.)
Ведущий: Прошу вас положить мандарины на поверхность зонтов, поднять их над головами и как прежде, обмахиваясь веером, совершить моцион, не уронив мандарин.
(Проходит игра, фоном звучит мелодия. Если мандарин падает, игра повторяется.)
Ведущий: Мне кажется, что участники этой игры покорили сердца зрителей, что подтверждается громкими аплодисментами.
(Зрители аплодируют. Ведущий забирает у игроков реквизит.)
Ведущий: Я с удовольствием каждому из вас вручаю по маленькому зонтику для коктейля и мандарин.
(Ведущий награждает игроков. Фоном звучит мелодия)
Ведущий: А мы продолжаем разговор о зонтике. Как выглядит этот предмет, представляют многие из вас, но из каких частей он состоит, знают не все. На нашей игровой площадке вы видите несколько зонтов, два из них я вручу тем из вас, кто напомнит мне: для каких целей он был изобретен?
(Ответы зрителей. Выбор игроков.)
Игровой момент «Парасоли»
Ведущий: Прошу вас взять в руки по парасоле. Именно так назывался зонт, когда появился во Франции, в XVII веке. Прошу показать всем части зонта — парасоли, которые я буду называть. (Правильные ответы: стержень, каркас, покрышка, ручка, наконечники, кончики).
(Проходит игра, фоном звучит музыка)
Ведущий: Мерси, как говорят во Франции. Ваш показ будет вознагражден не только аплодисментами благодарных зрителей, но и набором зонтиков для коктейля.
(Ведущий вручает призы игрокам. Звучит музыкальная отбивка)
Игра «Гольф с зонтиками»
Ведущий: Прежде, чем я продолжу рассказ из истории зонтика, давайте пофантазируем: придумаем, как еще можно использовать этот предмет.
(Зрители предлагают свои варианты. Ведущий обращается к автору одного из интересных предложений.)
Ведущий: Предлагаю вам сыграть со мной в гольф. Только вместо клюшек попробуем использовать наши зонты.
(Ведущий устанавливает на игровой площадке реквизит: одноразовые стаканы, два маленьких мячика, два зонтика.)
Ведущий: Вместо лунки, будем по очереди пытаться попасть в стаканы. Кто первым это сделает — победитель, тот получает приз.
(Проходит игра. Звучит музыка)
Ведущий: По правилам нашей игры победитель может получить большой гран-при. Но для этого нужно выиграть у двоих участников состязания. Вы готовы продолжить игру?
(В случае, если игрок соглашается, игра в гольф продолжается. Если не соглашается, игра проходит со следующим участником программы.)
Конкурс «Состязание зонтоносцев»
Ведущий: Считается, что первым «дизайнерским» зонтиком щеголяла Мария Антуанетта: ее зонт — парасоль был изготовлен из китового уса, а вес составлял более полутора килограммов. Разумеется, подобную тяжесть королева носила не сама, при дворе появилась специальная штатная должность — почетный зонтоносец. Я предлагаю провести состязание зонтоносцев среди мужчин. Чтобы получить это звание, а с ним и зонт для игры, прошу желающих представителей сильной половины человечества назвать предметы, которые помогают нам остаться сухими во время дождя.
(Проходит аукцион «Защита от дождя». Те, кто последним и предпоследним, называют предметы, которые помогают нам остаться сухими во время дождя, становятся участниками игры. Ведущий вручает им зонты.)
Ведущий: Кстати, первооткрывателем зонта, предназначенного для защиты от дождя, считается Джон Ханвэй — заядлый путешественник и экспериментатор, живший в середине XVIII века. И складной зонтик — тоже дело рук Ханвэя. А вас, я прошу вас удержать закрытые зонты на раскрытой ладони руки… на ноге… на голове.
(Игроки выполняют задания. Фоном звучит музыка)
Ведущий: А теперь удержите зонт горизонтально, без помощи рук. Не получается? Это же просто!
(Ведущий показывает: держит зонт зубами.)
Ведущий: Это, конечно же, шутка. А вот, призы, которые я вам вручаю, совсем не шуточные.
Танцевальное развлечение «Зонтичная карусель»
Ведущий: Мне иногда кажется, что зонт похож на ярмарочную карусель.
(Ведущий раскрывает большой зонт, к кончикам которого прикреплены длинные разноцветные ленты.)
Ведущий: Прокатиться на такой зонтичной карусели может каждый из вас, кто в своем наряде встретит один из цветов лент.
(Идет отбор участников игры. Фоном звучит музыка. Если остаются свободные ленты, ведущий приглашает тех, у кого в одежде редкие цвета.)
Ведущий: Прошу вас правой рукой взять ленты, повернуться влево и пройтись по кругу в ритме мелодии.
(Участники игры выполняют задание.)
Ведущий: Ваше катание на карусели смело можно назвать «головокружительным». Теперь прошу каждого взять ленту в левую руку. Повернуться в правую сторону и положить правую руку на плечо впередиидущего. Прокатимся в ритме известной всем мелодии.
(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)
Ведущий: Теперь правую руку положите на соседскую талию. Продолжает танцевать на нашей карусели.
(Звучит мелодия «Ламбады». Танец продолжается. Пауза.)
Ведущий: У вас здорово получается! Прошу руку теперь положить на голову соседу и вновь продолжить «Ламбаду».
(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)
Ведущий: Во время танца будем менять позицию руки: плечо, талия, голова. Постарайтесь всё выполнить правильно.
(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)
Ведущий: Таких внимательных танцоров на карусели еще не было. Если зрители со мной согласны, то дадут об этом знать аплодисментами.
(Зрители аплодируют.)
Ведущий: И завершаем катание на зонтичной карусели — «Крутой ламбадой». Как и ранее будет звучать мелодия, которая периодически будет обрываться. В это время танцорам предлагается развернуться в противоположную сторону. Кто не успел — разиня: покидает зонтичную карусель.
(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец — игра
Ведущий: Спасибо участникам этой забавы. На память о катании на карусели, получите — призы.
(Ведущий вручает участникам игры — зонтики для коктейлей.)
Ведущий: Хочу обратить ваше внимание на то, что сейчас будет конкурс. Победит тот, у кого в этой аудитории, есть самый маленький зонтик. Зонтики для коктейлей в конкурсе не участвуют.
(Звучит музыка. Ведущий достает из кармана маленький зонт, который заранее приготовил для этой тематической программы.)
Застольный экспромт «Крыша над головой»
Ведущий: Думаю, ни у кого нет сомнения, кто победил? Прошу выполнить просьбу победителя. Из одной из своих ладоней сделайте купол. Вот так (показывает), а указательный палец другой руки приставьте в центр этого купола. Ничего не напоминает? Верно, зонтик. Поднимите его над своей головой. А теперь сделайте два купола из ладоней и разместите их над головами ваших соседей, находящихся около вас слева и справа.
(Звучит фрагмент песни о дожде)
Ведущий: О! Я смотрю у каждого из вас — надежная крыша. Точно! Этим жестом вы желаете своим соседям — надежной крыши над головой и безоблачных мыслей.
(Звучит мелодия из кинофильма «Шербургские зонтики»)
Аукцион «Фильмы и книги с зонтами»
Ведущий: Один из самых старинных аксессуаров человечества — зонтик, за историю своего существования проделал путь от символа власти до романтического символа. И подтверждение тому литературные произведения и кинофильмы. Кстати, звучит мелодия Мишеля Леграна из легендарного кинофильма «Шербургские зонтики».
А вы помните, в каких фильмах и литературных произведения фигурирует этот предмет?
(Зрители называют. Варианты: фильм «Укол зонтиком», мюзикл «Поющие под дождем», книги о Мери Поппинс, Оле Лукойе, Винни Пухе, Робинзоне Крузо…)
Застольная кричалка «Кажется дождь начинается»
Ведущий: Кстати, после выхода романа о Робинзоне Крузо, английские зонты стали называть «робинзонами». Думаю, что все знают слова Пятачка, когда он ходил под зонтиком: «Кажется, дождь начинается!» Предлагаю под нашим зонтиком исполнить посвящение Пятачку в стиле «рэп». Вам нужно читать последнюю строку стиха речитативом в ритме, который я задам. Попробуйте.
(Зрители хором повторяют фразу: «Кажется, дождь начинается!»)
Ведущий: Если находится кто-то в пустыне,
От солнца жаркого мается,
Громко пусть крикнет он небесам:
Все: Кажется, дождь начинается!
Ведущий: Если провел кто-то лето в саду,
А соком плод не наливается,
Громко пусть крикнет он небесам:
Все: Кажется, дождь начинается!
Ведущий: Если дрогнуло сердце твое,
Слеза на глаза надвигается,
Громко мы крикнем все в небеса:
Все: Кажется, дождь начинается!
Ведущий: Если проблемы и суета,
В жизни что-то не ладится.
Пусть смоет всё быстро с неба вода,
Все: Кажется, дождь начинается!
(Ведущий надевает на голову шапку — зонт.)
Ведущий: На улицах городов можно встретить продавцов с зонтиками, надетыми на голову. Это старое ноу-хау для дачников: с таким зонтом можно копать грядки, даже когда дождь хлещет не переставая.
(Звучит музыкальная отбивка)
Игровой момент «Погода в доме»
Ведущий: Человечество неустанно совершенствует зонтик, стараясь сделать его более красивым, удобным и оригинальным: зонты — удочки, зонты — кинжалы, зонты — громоотводы, женские зонты для самообороны с сигнализацией, зонтик рыболова, напоминающий целую палатку, зонтик для собак, зонтик с двумя куполами — для влюбленных пар.
Вот такой.
(Ведущий раскрывает зонт для двоих.)
Ведущий: Под таким зонтом мир воспринимается совсем по-другому, кажется всё только для двоих.
(Обращается к одному из зрителей.)
Ведущий: Попробуйте, испытайте сами. Пригласите кого-нибудь из представительниц прекрасной половины человечества под этот зонт.
(Зритель выполняет просьбу ведущего.)
Ведущий: Ну, как там вдвоем? Под таким зонтом и дышится по-другому. Чувствуете? И сразу в душе начинает звучать музыка.
(Звучит песня «Погода в доме»)
Ведущий: И хочется танцевать! Танцевать под зонтом!
(Пара танцует. Музыка микшируется.)
Ведущий: Если честно, чтобы танцевать вдвоем, зонт совершенно ни к чему. Это только зацепка, манок, способ обратить на себя внимание. Мужчины, пригласите дам на танец, без зонта. Я думаю, у вас получится.
(Мелодия песни микшируется. Желающие танцуют.)
Ведущий: Мне кажется, что вот эти две пары были самыми грациозными. Прошу их выйти в центр площадки и покрутить в руках зонты.
(Ведущий вручает зонты и показывает, как их крутить.
Ведущий: Вот, впрочем, и все. Надеюсь, что, в следующий раз, когда вы возьмете в руки зонт, то вспомните меня, и по-иному посмотрите на этот удивительный предмет.
(Звучит припев песни «Зонтики». Ведущий поёт, собирает реквизит и уходит.)
Синий зонтик, красный зонтик,
Черный зонтик, пестрый зонтик,
Господа, купите зонтик,
Пригодиться может вам.
Спасибо автору Александру Зайцеву
Загрузка…
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
Игровая программа ко Дню Святого Валентина «Клуб влюбленных сердец»
Сценарий игровой программы для дня рождения или вечеринки «100 баллов, 100 очков!»
Сценарий индийской вечеринки 8 марта для женской компании «Индийская МалоДрама»
Сценарий тематической вечеринки «На пиратском корабле».
Сценарий ко Дню Мамы «Кто живет в Волшебном мире?»
Сценарий универсальной игровой программы «Карандаш тоже повод для веселья».
Содержание
- «Праздник зонтика» сценарий для детей младшей группы
- Сценарий развлечения для младшей группы«Праздник Зонтика!»
- Осенний праздник для младшей группы «Праздник Зонтика»
- Сценарий игровой программы
- «Праздник ЗОНТИКА»
- Праздник «Зонтика»
- Сценарий осеннего праздника «Праздник Зонтика»
- Сценарий развлечения «Праздник Зонтика» для детей младшего дошкольного возраста
- «День полёта на зонтике»
- Сценарий «Праздник зонтика» (средняя группа)
«Праздник зонтика» сценарий для детей младшей группы
Сценарий развлечения для младшей группы«Праздник Зонтика!»
1-й Ведущий. Что за детки в зал спешат,
Столько маленьких ребят?
Заходите, ждем мы вас,
Праздник Зонтика у нас!
(Звучит музыка, заходят малыши, выстраиваются в полукруг)
2 — Ведущий. Ребята, посмотрите-ка в окошко, как пасмурно и прохладно стало на улице. И всё чаще идут дожди.
1 — ой ведущий. Почему все лучики солнышка
остыли? –
1 ребенок. Их дождинки осени
Видно, намочили.
Ведущий. Почему с деревьев
Листики опали? –
2 ребенок. Их дождинки осени,
С веточек сорвали.
3 ребенок. Вот и осень наступила
Всех вокруг развеселила
У березок, у осинок
Разноцветные косынки.
4 ребенок. Ветер – озорник летает
Листья с дерева срывает
Звонко песенки поет
И скучать нам не даёт!
«Песенка про осень»
Вед. Ребята, посмотрите, сколько листиков прилетело, давайте возьмём по осеннему листочку и станцуем.
«ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ»
Вед. Игра «Соберите листики» (рассаживаются)
Вед. Ребята, а вы знаете, что сегодня праздник не только…. осени, а чтобы узнать у кого ещё, нужно отгадать загадку:
В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пройдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома? (Зонт.)
Вед. Как вы думаете, что зонтик любит? (Ответы детей).
Конечно же, дождь. Но дождика давно не было!
(ГОЛОС ИЗ-ЗА ШКАФА) — “Как грустно! – (вздыхает Зонтик), – Я никому не нужен”.
Слышится гром
Ведущий. Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтика и обрадовать его, ведь сегодня ещё праздник осени, а какая же осень без дождика! Давайте звать скорее Зонтика!
(Дети зовут зонтик, а он выходит под музыку и напевает).
Если тучка хмурится и грозит дождём –
Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.
Зонтик. Здравствуйте ребята!
Ведущий. Здравствуй очаровательный Зонтик!
Зонтик: Я — разноцветный зонтик,
Со мной не скучно в дождик!
Меня нет лучше друга,
И в том моя заслуга!
Зонтик — А зачем вы меня позва…ли….?
Ведущий. Зонтик, мы знаем, что ты любишь дождик, и разучили для тебя песенку!
Зонтик. Хорошо ребятки выходите, своей песней удивите!
Песня «Дождик»
(Звучит музыка, в зал входят Сапожки).
Сапожки. А нас, нас забыли позвать, мы тоже дождик любим!
Зонтик. А вы кто такие, яркие!
Вед. Ребята! Это кто? (ответы)
Сапожки. Если дождик будет лить – он не будет нас мочить,
Мы на наши ножки наденем все сапожки!
Ребята, вы со мной согласны?
Дети. Да!
Зонтик (обиженно). Мху, (усмешка) значит вы сапожки! Ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну, и оставайтесь вы со своими сапожками, а я тогда ухожу!
(делает вид, что уходит)
Ведущий. Стой, Зонтик, погоди, не обижайся — никуда не уходи. Зонти…к, останься с нами, мы поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что сапожки и зонтик у нас есть.
Игра “Солнышко и дождик”
Ведущий. Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Даже сапожки прятались под Зонтик.
Зонтик (передразнивая). Сапожки, Сапожки! А ведь я оказался главный!
Сапожки — Нет я важнее!
Зонтик — Нет я! (СПОРЯТ)…….. я я я я я я я я
Ведущий. Не ссорьтесь! Когда наши детки поссорятся, они обязательно потом померяться. Правда, дети? (Ответы детей.) А давайте, дети, покажем свой танец, а наши гости: Зонтик и Сапожки потанцуют вместе с нами. (герои соглашаются!)
Танец «Поссорились – помирились» (рассаживаются)
(зонтик и сапожки стоят обнявшись!)
Ведущий. Ребята, смотрите, они помирились! Это настоящее чудо! Зонтик: Да нет, это называется дружба! А чудо я вам сейчас покажу!
Ведущий. Правильно, ты же волшебный зонтик!
Зонтик: Надо всем нам сказать волшебные слова!
(просит детей встать, закрыть глазки и, крутясь вокруг себя, повторять слова)
Будем, будем мы крутиться
Чтобы в сказке очутиться!
СКАЗКА-ИНСЦЕНИРОВКА «КАТИН ЗОНТИК»:
(Звучит музыка, медленно идёт Катя)
Вед. По лесной тропинке Катя шла домой,
Бабушка дала ей зонтик свой большой!
Если дождик вдруг пойдет,
Этот зонт её спасет!
Заяц: Здравствуй девочка!
Очень зябко под дождем, Апчхи!
Весь дрожу я, весь промок,
Как осиновый листок.
Мне бы норку, да посуше,
Там согрел бы лапки, уши. Апчхи!
Ведущий: Тут раскрылся очень кстати, зонт в руках у нашей Кати.
Катя: Залезай под зонт, малыш!
Согреешь лапки — убежишь.
(Звучит музыка)
Лиса: Зонтик ваш такой чудесный,
Нам втроем не будет тесно.
Катя: К нам лисичка поспеши, хвост пушистый посуши.
(Звучит музыка)
Медведь: Добрый день вам!
Все: Здравствуй Миша!
Медведь: Угощу я всех вас шишкой.
Можно мне под зонтик влезть,
Нос и уши обогреть?
Лиса: Ой-ой-ой! Очень уж велик твой рост!
Ты помнешь мой пышный хвост.
Катя: Хватит места под зонтом, нам не тесно вчетвером.
Вед: Тут воробышек летит, еле слышно говорит.
(Звучит музыка)
Воробей: Я под дождиком летал,
Всюду зернышки искал,
Крылышки отяжелели,
Я летаю еле-еле.
Катя: К нам воробышек лети,
Хватит места – посмотри!
Все: Здесь под Катиным зонтом, дружно пляску заведём!
ТАНЕЦ – ПОЛЬКА «МАЛЫШКА» (Галина Игоревна)
Катя: Вот и дождик перестал!
Заяц: Ну, тогда я поскакал!
Лиса: До свидания, мне пора,
Там в лесу моя нора.
Миша: Ну и мне пора в дорогу,
Спать пойду в свою берлогу.
Воробей: Полетел тогда и я!
Все: До свидания, друзья!
(Звучит музыка, герои уходят)
Сапожек: Молодец Зонтик, удивил. А ты знаешь, мы тоже подготовились к празднику и принесли детям волшебные ложки! Стоит только ложки взять
В них начнёте вы играть!
Ведущая: Вы ребята выходите,
Звонко ложками стучите!
«Игра на ложках»
Зонтик. Ой, ребята, кажется, дождь начинается, скорее под зонтик… (гром — дети бегут к зонтику)
Муз. – «Солнышка» (дети рассаж., воспит. собирают инстру-ты)
Сапожки.
Ну, вот и лужи появились, придётся их обходить!
(2 команды, мальчики — с Сапожками, девочки с Зонтиком)
Игра «Обойди лужу…»
Сапожки. Какая замечательная игра получилась!
Вед. — За окном снова выглянуло солнышко, и появились солнечные зайчики!
ТАНЕЦ «СОЛНЕЧНЫЕ ЗАЙЧИКИ» (Галина Игоревна)
Зонтик: Никогда больше не бойтесь дождя, потому что после него всегда выглядывает солнышко!
Сапожки — Очень дружно мы играли
И нисколько не скучали!
Вед. — Праздник был веселый, яркий,
Вместе: — Вот вам всем от нас подарки!
(СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ)
ФОТО НА ПАМЯТЬ. Дети с угощениями возвращаются в группу.
Осенний праздник для младшей группы «Праздник Зонтика»
Ведущий: Здравствуйте, гости. Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Ребята, помашем гостям ручкой и скажем «здравствуйте».
Листик жёлтый на ладони,
А когда-то был зелёный.
К нам в окошко прилетел
От чего он пожелтел?
У кого друзья не спросим
Все нам скажут, что наступила…
Дети: Осень.
Песня «Осенний хоровод»
1___:
Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем.
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят!
2___:
Ветер с листьями играет
Листья с веток обрывает
Листья желтые летят
Прямо под ноги ребят.
3___:
И летят, летят кружатся,
По дорожкам стелются
В вихре танца закружилась
Пестрая метелица.
Ведущий: Листопад, листопад
Листья жёлтые летят.
Посмотри они какие
Листья разные резные.
Мы по листику возьмём
Дружно пляску заведём.
берут с пола листочки
Танец осенних листочков.
Ведущий:
Ну а мы гулять пойдём,
Все листочки соберём
И на стульчики пойдём.
(идут на стульчики)
Шум дождя.
Ведущий: Тише, тише, что я слышу?
Что за гость такой непрошенный
Сыплет частые горошины?
Мокрая я и вы, и деревья, и цветы.
У собачки мокрый хвостик,
Потому что это….дождик.
А если на улице дождик, что нужно взять…
Дети: Зонтик.
Ведущая: Давайте Зонтик позовём.
Входит Зонтик.
Зонтик: В руки ты меня возьмёшь —
И тебе не страшен дождь.
Дождь пройдёт — меня ты сложишь.
И гулять под солнцем можешь.
А кто стихи про дождик знает?
Пусть сейчас мне прочитает.
4___:
Слезки капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник —
Хлюпает по лужам дождик.
5___:
Дождик капает с небес,
Это осень к нам пришла,
Есть для дождика навес —
Мама из дому взяла.
6___:
Это зонтик для дождя,
Осенью он в самый раз,
Спрячет маму и меня,
От воды укроет нас!
Ведущий: Когда дождик, нам нельзя без зонтика. Будут мокрые волосы и одежда.
Зонтик: Верно, верно.
Кто же, как не я
Вас спрячет от дождя.
Входит Огородник
Огородник: Здравствуйте, здравствуйте, мои дорогие, и маленькие и большие. Ну что же вы сидите? Посмотрите, вот какие у меня красные сапожки.
Если дождик будет лить
Он не станет нас мочить.
Мы на наши ножки
Наденем все сапожки.
Ребята, вы со мной согласны?
Дети отвечают
Огородник: Вот так-то!
Зонтик: Ну и что? Зато ваша одежда будет мокрая. Не оденете же вы сапожки себе на голову? Ну и оставайтесь с сапожками. (хочет уйти)
Ведущий: Ой, Зонтик подожди! Не уходи! У нас с ребятами есть игра и ты нам просто необходим. Оставайся и поиграй с нами.
Когда светит солнышко
Будем мы гулять.
Бегать, веселиться, прыгать и играть. —
А если туча хмурится и грозит дождём
Спрячемся под зонтик, дождик переждём.
Игра «Солнышко и дождик»
Ведущий: Вот видишь, Зонтик, даже сапожки спрятались под зонтиком, так что ты нам очень нужен!
Огородник: И не страшен дождик нам,
Мы на наши ножки оденем все сапожки.
Девочки строятся на танец.
7___:
Надену я на ножки
Новые сапожки,
С зонтиком под мышкой
Побегу вприпрыжку.
8___:
В лужу – прыг, в другую – скок,
И не промочу я ног,
Потому что ножки
В резиновых сапожках.
9___:
Как надену я на ножки красные сапожки,
Каблучками застучат, затанцуют ножки.
Танец «Сапожки» (девочки)
Огородник: Как сапожки танцевали,
И не сколько не устали.
Как оденешь сапожки, можно и по лужам ходить, и даже пойти в лес за грибами.
Мальчики строятся на танец
10___:
Не растут грибы на грядке,
А в траве играют в прятки.
Раз! Два! Три! Четыре! Пять!
Я уже иду искать!
11___:
Все тропинки, все дорожки
Обойду в густом лесу.
Все грибы в своем лукошке
Я из леса принесу!
12___:
Мы обшарим все дубы,
Елки и осинки
И хорошие грибы
Принесем в корзинке.
Танец грибочков
Огородник: Грибочки мои славные,
Красивые, нарядные,
Я вас в корзинку положу
И домой всех отнесу.
Мальчики:
Ты сначала нас поймай,
А потом и собирай. (убегают на стулья)
Огородник: Ох, набегался, устал!
Никого я не догнал.
Все равно сапожки всех нужнее и важнее!
Зонтик: Дождь идет-меня возьмешь,
И тебе не страшен дождь.
Значит я важнее, значит я важнее.
Огородник: Вот еще! Сапожки всех важнее!
Зонтик: Нет! Зонтик всех важнее!
Огородник: Нет! Сапожки!
Ведущая: Успокойтесь, успокойтесь!
И пожалуйста не ссорьтесь!
С нами в танец становитесь
Вместе с нами веселитесь.
Танец, если не лениться,
Всем поможет помириться.
Парная полька
Шум дождя, гром.
Ведущий: Тучка, тучка подожди
Убери свои дожди.
Мы про дождик песню знаем
И тебе сейчас подарим.
Дети встают полукругом
Песня «Дождик»
Зонтик: Ой, ребята, молодцы, веселились от души.
И за это вам, друзья, сделаю подарок я.
У меня есть зонтик не простой.
Как скажу волшебные слова,
На зонтике появятся угощения.
Слова: Пусть дождик прольётся
И вкусный и сладкий,
А капли дождя
Превратятся в подарки. (открывается со второго раза)
Ведущий: Видно, кто-то промолчал,
Пусть дружнее скажет зал!
Раскрывается зонтик, а на нём висят конфеты.
Зонтик: Вы веселые ребята, с вами весело играть.
Огородник: А нам пришла пора прощаться,
В осеннюю сказку возвращаться.
Сценарий игровой программы
(Звучат позывные программы. Выходит ведущий.)
Ведущий:Здравствуйте. Недавно я услышал по радио песню.
(Звучит припев песни А. Литвинова «Зонтик».)
Синий зонтик, красный зонтик,
Черный зонтик, пестрый зонтик,
Господа, купите зонтик,
Пригодиться может вам.
Ведущий:Удивительная вещь, — подумал я, этому обычному предмету, посвящена песня.
А может он, действительно, заслуживает большего внимания? Может мы привыкли, что нас окружают различные предметы, вещи, которым не придаем большого значения? В общем, вечером, я вышел в бескрайние просторы интернета и узнал много удивительного из истории этого всем привычного предмета.
Сейчас я хочу поделиться с вами своими новыми открытиями из истории старого зонта. А пока я готовлюсь, пусть звучит та самая песня — про зонтик.
(Звучит песня «Зонтик». Ведущий выносит на площадку реквизит, раскрывает несколько зонтов.)
Песня «ЗОНТИК»
(автор: Веня Д’ркин, он же Александр Литвинов)
Этот город выдумал один художник,
Люди в нем не знали, что такое дождик.
Даже не слыхали, что такое зонтик,
Вот такие люди жили в городе том.
И чудак какой-то, в старый плащ одетый,
Продавал там зонтики зимой и летом,
Только всем казалось очень странным это —
Там с таким предметом был никто не знаком.
Припев.
Синий зонтик, красный зонтик,
Черный зонтик, пестрый зонтик,
Господа, купите зонтик,
Пригодиться может вам.
Были домики у них из пластилина,
Из пустых коробочек автомашины.
Не подозревая никакой кручины,
Маленькие люди жили в городе том.
Маленькие были у людей заботы:
Шли они в кино или в театр с работы,
Вечером в подъезде целовался кто-то.
Все шутили и смеялись над стариком.
Припев.
Маленькое небо как-то раз промокло,
В маленьких домишках задрожали стекла,
И пошел стучать огромный дождь по крышам,
И схватили насморк люди в городе том.
Вспомнили тогда все о торговце старом,
Бросились искать его по всем базарам,
Но исчез торговец со своим товаром,
И осталась в памяти лишь песня о нем.
Припев.
Ведущий:Этот привычный предмет необходим нам с приходом весенних гроз, летних ливней, затяжных осенних дождей. Хотя, как ни странно, его использовали сначала толькодля защиты от солнца, по примеру жителей жарких стран.
(Звучит восточная мелодия)
Игровой момент «Китайский мандарин на прогулке»
Ведущий:Самые древние зонты появились в Древнем Китае и Египте более 3000 лет назад. В те времена зонт был скорее свидетельством статуса: с ним могли появляться только мандарины, фараоны и прочие важные персоны.
(Обращается к зрителю.) Давайте представим, что вы китайский мандарин.
(Ведущий вручает игроку зонт и веер.)
Ведущий:Вы совершаете прогулку под зонтом: идёте вальяжно, не спеша, обмахиваетесь веером. Все перед вами склоняют головы… Уважаемые зрители, прошу склонить головы перед важным мандарином.
(Проходит активизация.)
Ведущий:Навстречу вам идет еще один мандарин…
(Ведущий обращается ко второму участнику игровой программы.) Окажите любезность — сыграйте роль другого мандарина.
(Ведущий вручает игроку зонт и веер.)
(Проходит активизация. Мандарины прогуливаются под зонтами, обмахиваются веерами, приветствуя друг другу кивком головы. Фоном звучит музыка)
Ведущий:Раз вы играете роли китайских мандаринов, получите по одноименному фрукту.
(Ведущий вручает игроками по одному мандарину.)
Ведущий:Прошу вас положить мандарины на поверхность зонтов, поднять их над головами и как прежде, обмахиваясь веером, совершить моцион, не уронив мандарин.
(Проходит игра, фоном звучит мелодия. Если мандарин падает, игра повторяется.)
Ведущий:Мне кажется, что участники этой игры покорили сердца зрителей, что подтверждается громкими аплодисментами.
(Зрители аплодируют. Ведущий забирает у игроков реквизит.)
Ведущий:Я с удовольствием каждому из вас вручаю по маленькому зонтику для коктейля и мандарин.
(Ведущий награждает игроков. Фоном звучит мелодия)
Ведущий:А мы продолжаем разговор о зонтике. Как выглядит этот предмет, представляют многие из вас, но из каких частей он состоит, знают не все. На нашей игровой площадке вы видите несколько зонтов, два из них я вручу тем из вас, кто напомнит мне: для каких целей он был изобретен?
(Ответы зрителей. Выбор игроков.)
Игровой момент «Парасоли»
Ведущий:Прошу вас взять в руки по парасоле. Именно так назывался зонт, когда появился во Франции, в XVII веке. Прошу показать всем части зонта — парасоли, которые я буду называть. (Правильные ответы: стержень, каркас, покрышка, ручка, наконечники, кончики).
(Проходит игра, фоном звучит музыка)
Ведущий:Мерси, как говорят во Франции. Ваш показ будет вознагражден не только аплодисментами благодарных зрителей, но и набором зонтиков для коктейля.
(Ведущий вручает призы игрокам. Звучит музыкальная отбивка)
Игра «Гольф с зонтиками»
Ведущий:Прежде, чем я продолжу рассказ из истории зонтика, давайте пофантазируем: придумаем, как еще можно использовать этот предмет.
(Зрители предлагают свои варианты. Ведущий обращается к автору одного из интересных предложений.)
Ведущий:Предлагаю вам сыграть со мной в гольф. Только вместо клюшек попробуем использовать наши зонты.
(Ведущий устанавливает на игровой площадке реквизит: одноразовые стаканы, два маленьких мячика, два зонтика.)
Ведущий:Вместо лунки, будем по очереди пытаться попасть в стаканы. Кто первым это сделает — победитель, тот получает приз.
(Проходит игра. Звучит музыка)
Ведущий:По правилам нашей игры победитель может получить большой гран-при. Но для этого нужно выиграть у двоих участников состязания. Вы готовы продолжить игру?
(В случае, если игрок соглашается, игра в гольф продолжается. Если не соглашается, игра проходит со следующим участником программы.)
Конкурс «Состязание зонтоносцев»
Ведущий:Считается, что первым «дизайнерским» зонтиком щеголяла Мария Антуанетта: ее зонт — парасоль был изготовлен из китового уса, а вес составлял более полутора килограммов. Разумеется, подобную тяжесть королева носила не сама, при дворе появилась специальная штатная должность — почетный зонтоносец. Я предлагаю провести состязание зонтоносцев среди мужчин. Чтобы получить это звание, а с ним и зонт для игры, прошу желающих представителей сильной половины человечества назвать предметы, которые помогают нам остаться сухими во время дождя.
(Проходит аукцион «Защита от дождя». Те, кто последним и предпоследним, называют предметы, которые помогают нам остаться сухими во время дождя, становятся участниками игры. Ведущий вручает им зонты.)
Ведущий:Кстати, первооткрывателем зонта, предназначенного для защиты от дождя, считается Джон Ханвэй — заядлый путешественник и экспериментатор, живший в середине XVIII века. И складной зонтик — тоже дело рук Ханвэя. А вас, я прошу вас удержать закрытые зонты на раскрытой ладони руки… на ноге… на голове.
(Игроки выполняют задания. Фоном звучит музыка)
Ведущий:А теперь удержите зонт горизонтально, без помощи рук. Не получается? Это же просто!
(Ведущий показывает: держит зонт зубами.)
Ведущий:Это, конечно же, шутка. А вот, призы, которые я вам вручаю, совсем не шуточные.
Танцевальное развлечение «Зонтичная карусель»
Ведущий:Мне иногда кажется, что зонт похож на ярмарочную карусель.
(Ведущий раскрывает большой зонт, к кончикам которого прикреплены длинные разноцветные ленты.)
Ведущий:Прокатиться на такой зонтичной карусели может каждый из вас, кто в своем наряде встретит один из цветов лент.
(Идет отбор участников игры. Фоном звучит музыка. Если остаются свободные ленты, ведущий приглашает тех, у кого в одежде редкие цвета.)
Ведущий:Прошу вас правой рукой взять ленты, повернуться влево и пройтись по кругу в ритме мелодии.
(Участники игры выполняют задание.)
Ведущий:Ваше катание на карусели смело можно назвать «головокружительным». Теперь прошу каждого взять ленту в левую руку. Повернуться в правую сторону и положить правую руку на плечо впередиидущего. Прокатимся в ритме известной всем мелодии.
(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)
Ведущий:Теперь правую руку положите на соседскую талию. Продолжает танцевать на нашей карусели.
(Звучит мелодия «Ламбады». Танец продолжается. Пауза.)
Ведущий:У вас здорово получается! Прошу руку теперь положить на голову соседу и вновь продолжить «Ламбаду».
(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)
Ведущий:Во время танца будем менять позицию руки: плечо, талия, голова. Постарайтесь всё выполнить правильно.
(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)
Ведущий:Таких внимательных танцоров на карусели еще не было. Если зрители со мной согласны, то дадут об этом знать аплодисментами.
(Зрители аплодируют.)
Ведущий:И завершаем катание на зонтичной карусели — «Крутой ламбадой». Как и ранее будет звучать мелодия, которая периодически будет обрываться. В это время танцорам предлагается развернуться в противоположную сторону. Кто не успел — разиня: покидает зонтичную карусель.
(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец — игра
Ведущий:Спасибо участникам этой забавы. На память о катании на карусели, получите — призы.
(Ведущий вручает участникам игры — зонтики для коктейлей.)
Ведущий:Хочу обратить ваше внимание на то, что сейчас будет конкурс. Победит тот, у кого в этой аудитории, есть самый маленький зонтик. Зонтики для коктейлей в конкурсе не участвуют.
(Звучит музыка. Ведущий достает из кармана маленький зонт, который заранее приготовил для этой тематической программы.)
Застольный экспромт «Крыша над головой»
Ведущий:Думаю, ни у кого нет сомнения, кто победил? Прошу выполнить просьбу победителя. Из одной из своих ладоней сделайте купол. Вот так (показывает), а указательный палец другой руки приставьте в центр этого купола. Ничего не напоминает? Верно, зонтик. Поднимите его над своей головой. А теперь сделайте два купола из ладоней и разместите их над головами ваших соседей, находящихся около вас слева и справа.
(Звучит фрагмент песни о дожде)
Ведущий:О! Я смотрю у каждого из вас — надежная крыша. Точно! Этим жестом вы желаете своим соседям — надежной крыши над головой и безоблачных мыслей.
(Звучит мелодия из кинофильма «Шербургские зонтики»)
Аукцион «Фильмы и книги с зонтами»
Ведущий:Один из самых старинных аксессуаров человечества — зонтик, за историю своего существования проделал путь от символа власти до романтического символа. И подтверждение тому литературные произведения и кинофильмы. Кстати, звучит мелодия Мишеля Леграна из легендарного кинофильма «Шербургские зонтики».
А вы помните, в каких фильмах и литературных произведения фигурирует этот предмет?
(Зрители называют. Варианты: фильм «Укол зонтиком», мюзикл «Поющие под дождем», книги о Мери Поппинс, Оле Лукойе, Винни Пухе, Робинзоне Крузо…)
Застольная кричалка «Кажется дождь начинается»
Ведущий:Кстати, после выхода романа о Робинзоне Крузо, английские зонты стали называть «робинзонами». Думаю, что все знают слова Пятачка, когда он ходил под зонтиком: «Кажется, дождь начинается!» Предлагаю под нашим зонтиком исполнить посвящение Пятачку в стиле «рэп». Вам нужно читать последнюю строку стиха речитативом в ритме, который я задам. Попробуйте.
(Зрители хором повторяют фразу: «Кажется, дождь начинается!»)
Ведущий:Если находится кто-то в пустыне,
От солнца жаркого мается,
Громко пусть крикнет он небесам:
Все:Кажется, дождь начинается!
Ведущий:Если провел кто-то лето в саду,
А соком плод не наливается,
Громко пусть крикнет он небесам:
Все:Кажется, дождь начинается!
Ведущий:Если дрогнуло сердце твое,
Слеза на глаза надвигается,
Громко мы крикнем все в небеса:
Все:Кажется, дождь начинается!
Ведущий:Если проблемы и суета,
В жизни что-то не ладится.
Пусть смоет всё быстро с неба вода,
Все:Кажется, дождь начинается!
(Ведущий надевает на голову шапку — зонт.)
Ведущий:На улицах городов можно встретить продавцов с зонтиками, надетыми на голову. Это старое ноу-хау для дачников: с таким зонтом можно копать грядки, даже когда дождь хлещет не переставая.
(Звучит музыкальная отбивка)
Игровой момент «Погода в доме»
Ведущий:Человечество неустанно совершенствует зонтик, стараясь сделать его более красивым, удобным и оригинальным: зонты — удочки, зонты — кинжалы, зонты — громоотводы, женские зонты для самообороны с сигнализацией, зонтик рыболова, напоминающий целую палатку, зонтик для собак, зонтик с двумя куполами — для влюбленных пар.
Вот такой.
(Ведущий раскрывает зонт для двоих.)
Ведущий:Под таким зонтом мир воспринимается совсем по-другому, кажется всё только для двоих.
(Обращается к одному из зрителей.)
Ведущий:Попробуйте, испытайте сами. Пригласите кого-нибудь из представительниц прекрасной половины человечества под этот зонт.
(Зритель выполняет просьбу ведущего.)
Ведущий:Ну, как там вдвоем? Под таким зонтом и дышится по-другому. Чувствуете? И сразу в душе начинает звучать музыка.
(Звучит песня «Погода в доме»)
Ведущий:И хочется танцевать! Танцевать под зонтом!
(Пара танцует. Музыка микшируется.)
Ведущий:Если честно, чтобы танцевать вдвоем, зонт совершенно ни к чему. Это только зацепка, манок, способ обратить на себя внимание. Мужчины, пригласите дам на танец, без зонта. Я думаю, у вас получится.
(Мелодия песни микшируется. Желающие танцуют.)
Ведущий:Мне кажется, что вот эти две пары были самыми грациозными. Прошу их выйти в центр площадки и покрутить в руках зонты.
(Ведущий вручает зонты и показывает, как их крутить.
Ведущий:Вот, впрочем, и все. Надеюсь, что, в следующий раз, когда вы возьмете в руки зонт, то вспомните меня, и по-иному посмотрите на этот удивительный предмет.
(Звучит припев песни «Зонтики». Ведущий поёт, собирает реквизит и уходит.)
Синий зонтик, красный зонтик,
Черный зонтик, пестрый зонтик,
Господа, купите зонтик,
Пригодиться может вам.
«Праздник ЗОНТИКА»
Звучит спокойная музыка
Ведущая:
На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей…
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой…
Приносишь с собою печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал,
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой
И всех приглашаем на праздничный бал!
Дети под музыку входят в зал на руках дождинки и листочки танцуют и садятся на стульчики.
Вновь осенняя пора
Ветер закружила,
Чудо- красками она
Всех заворожила:
Посмотри, какой ковер
Листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней
Осенью немного…
Ходит осень по садам,
Ходит, удивляется –
Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются!
Осенние денечки
В саду большие лужи,
Последние листочки
Холодный ветер кружит.
Песня «Наступила осень»
Ведущая: Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку.
В руки ты его возьмёшь –
И тебе не страшен дождь!
Дождь пройдёт: его ты сложишь
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт,
Что оставишь дома? (Зонт)
Слышится шум дождя
– Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик. Ведь у него сегодня праздник!
Дети зовут. Входит Зонтик.
Зонтик:
Если тучка хмурится
И грозит дождём –
Спрячемся под зонтиком,
Дождик переждём.
Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю?
Я спасаю людей от дождя, снега и от солнца. Разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет Зонтика. Мокнет одежда и волосы.
Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?
Давайте поиграем в игру, и вы посмотрите, как хорошо, что я у вас есть.
Игра «Солнышко и дождик»
Ведущая. Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Тучки собираются – дождик начинается. Ребята, давайте споём Зонтику песенку о дождике.
Песня « Дождик »
Зонтик: Ребята, вы знаете стихи обо мне или о моём друге Дождике?
Чтение стихов про дождик
Дразнит дождь: «Ау, ребятки!»
Он играет с нами в прятки.
То припустит, то уймётся.
То исчезнет, то вернётся.
Всё сильней стучат дождинки
По ветвям и по тропинке.
Мы мешать дождю не будем-
Нужен дождь земле и людям.
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета,
Затерялось где-то лето.
«Непослушный дождик»
Дождик, дождик, ты послушай:
Не ходи босой по лужам.
По дорогам бродит осень
Холода в котомке носит.
Побелеешь – снегом станешь,
До апреля не растаешь.
По лугам бродили
Летнею порою.
Плавали мы в речке,
Обгоняя всех.
А сейчас по лужам
Бегаем гурьбою,
И звенит повсюду
Наш счастливый смех
Дождик, дождик не дожди!
Дождик, дождик подожди!
Дай дойти до дому
Дедушке седому
Дождик, дождик,
Кап-кап-кап!
Мокрые дорожки.
Нам нельзя идти гулять,
Мы промочим ножки.
Над полянкой, над лесной,
Льётся дождик проливной.
Лейся, дождик, припусти.
Ведь грибы должны расти.
ОСЕНЬ
Березы косы расплели,
Руками клены хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.
Поникли ивы у пруда,
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.
Все присмирело.
Съежилось,
Поникло, пожелтело.
Лишь елочка пригожая
К зиме похорошела.
Игра «Найди свою лужу»
По залу в беспорядке лежат листочки, изображающие лужи. Под музыку дети бегают по группе, по окончании занимают свою лужу и «тропотят» ножками в ней.
Ведущая:
Дождь не лает, не кусается,
На прохожих не бросается.
Почему же кто куда
От него бегут всегда?
Дождь – это хорошо … (назвать почему)
Дождь – это плохо … (назвать почему)
Дети читают стихи
Дождик, дождик, что ты льёшь?
Погулять нам не даёшь?
Дождик, дождик, полно лить
Наших деточек мочить!
Дождик, дождик веселей!
Капай, капай не жалей!
Брызни в поле пуще –
Будет трава гуще.
Только нас не замочи,
Зря в окошко не стучи.
Очень дождику обидно –
Никого вокруг не видно.
Люди дождика пугаются
И зонтами прикрываются.
Скачет дождь по мостовым
В прятки зонт играет с ним!
Дидактическая игра «Не намочи»
Вот дождинки у меня (палочка, к ней прикреплены разрезанные на ленты прозрачные пакеты). Воспитатель пытается задеть «дождинками» те части тела детей, о которых идет речь, а дети их прячут.
Дождик, дождик, веселей!
Капай, капай, не жалей!
Лей потише, не стучи —
Ручки нам не замочи!
Лей потише, не стучи —
Уши нам не замочи!
Лей потише, не стучи —
Щеки нам не замочи!
Лей потише, не стучи —
Брови нам не замочи!
Лей потише, не стучи —
Плечи нам не замочи!
Ведущая: А теперь ребятки отгадайте – ка загадки.
Загадки:
Неизвестно, где живёт
Полетит – деревья гнёт. (Ветер)
Хороводом и в ряд –
В шляпках молодцы стоят. (Грибы)
Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет и поёт
Убаюкивает? (Дождь)
Свернёшь – клин
Развернёшь – блин? (Зонт)
Ведущая:
Видно дождь не переждать –
Всё равно пойдём гулять.
Мы — весёлые ребята, дружно, весело живём,
И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!
Танец с зонтиками
Ведущая:
Дождик, дождик, лей, лей, лей!
Загони под зонт детей.
«Что делать после дождика?»
– Что делать после дождика?
– По лужицам скакать!
– Что делать после дождика?
– Кораблики пускать!
– Что делать после дождика?
– На радуге качаться!
– Что делать после дождика?
– Друг другу улыбаться!
Зонтик: Спасибо вам ребята, за хороший праздник. Никогда больше не бойтесь дождя. Берите меня всегда с собой, и я спасу вас от любой непогоды. Но я пришел к вам не с пустыми руками. Встретил я по пути дождик, и он вам передал вот эту ТУЧКУ. Но эта тучка непростая, а с сюрпризом. Давайте посмотрим, что там внутри.
Праздник «Зонтика»
Праздник Зонтика
Дети входят в зал под музыку, и встают возле листочков.
Ведущая: Лист осенний на ладони был кода-то он зеленый
К нам в окошко он влетел, почему он пожелтел?
У кого друзья не спросим, скажем:
Все: Наступила осень
Дети читают стихи
Вот и осень наступила
Вслед за летом точно в срок.
И в садах позолотила
Каждый маленький листок!
Осень, осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша
Как ты осень хороша!
Листопад, листопад,
листья жёлтые летят,
Листья разные резные
жёлтые, цветные.
Посмотрите у рябины
Покраснели щечки.
На дорожку полетели
Желтые листочки!
Ведущая: И с вами Осень золотая решила пошутить,
Листочки золотые ребятам подарить.
Листья жёлтые танцуют
С деревьев падая летят.
Эту сказку золотую называют
Все: листопад
Исполняется танец с листиками
Танец –игра «Листочки самалётики».
Звучит звуковой эффект грома и шума дождя.
Ведущая. Ой, ребята, тише, тише, что-то странное я слышу.
Что такое, что случилось?
Что за гость такой не прошенный
Сыплет частые горошины?
Мокрый я, и ты, и деревья и цветы.
У собачки мокрый хвостик,
Потому что это ДОЖДИК.
Ведущая: А дождик откуда льётся?
Хлопнем, хлопнем мы дружней,
Пусть тучка отыщет нас скорей!
Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Тучка, в руках у нее два султанчика из новогоднего «дождика».
Тучка.
Я тучка осенняя
Пусть небольшая, но очень сильная!
Если только захочу —
Всех вас дождиком смочу!
Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и «брызгает»
их дождиком-султанчиком.
Ведущий: Тучка, Тучка, подожди,
Убери свои дожди!
Мы про тучку танец знаем
И тебе его подарим!
Исполняется танец «Злую тучку наказал»
Тучка: Вы — чудесные ребята,
Я скажу вам честно,
Веселиться было с вами Очень интересно!
Ведущая: А если у нас дождик, то надо обязательно взять на улицу, что
ребята? ЗОНТИК
Ребята, позовём зонтик к нам на праздник?
(дети зовут зонтик).
Видно кто-то промолчал, пусть дружнее скажет зал (зовут зонтик)
Входит Зонтик
Зонтик: Здравствуйте, ребята!
Я, Зонтик расписной
На праздник к вам сейчас пришел,
В руки ты меня возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пройдёт – меня ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Зонтик: По секрету вам скажу,
Очень я стихи люблю.
Кто под зонтиком стоит,
Тот стихами говорит.
Проверим?
Дети читают стихи
В небе тучки набежали,
Но с собой мы зонтик взяли.
Громко бьют о землю капли, —
Не боимся мы ни капли.
Тучи смотрят с высоты —
Распускаются зонты.
Чтобы зонтики цвели,
Тучи дождики везли.
Бедный зонтик мой промок
С головы до самых ног,
Потому что он полдня
От дождя спасал меня.
Ведущая: Когда идёт дождик, без зонтика никак нельзя.
Мокрая одежда, мокрые волосы,
поэтому зонтик нам обязательно нужен.
Проводится игра «Зонтик и дождик»
Ведущая. Когда светит солнышко, будем мы гулять
Прыгать веселиться бегать и скакать.
А если тучка хмурится и гремит гром
Спрячемся под зонтиком и дождик переждем!
Ведущая: Если дождь не переждать все равно пойдем гулять
Мы на наши ножки наденем сапожки
Ребята, вы со мной согласны?
Дети. Да!
А кто стихи про сапожки знает?
Пусть скорей их прочитает.
Дети читают стихи
Влез котёнок в мой сапог,
Но идти никак не смог.
Чтоб идти, на две ноги
Надевают сапоги.
Как на мои ножки
Купили мы сапожки,
Красные, с цветочками,
С плетёными шнурочками.
Буду ножкой топ-топ,
Да в ладошки хлоп-хлоп.
Как выходит ловко —
Хороша обновка!
Как надену я на ножки красные сапожки
Каблучками застучу, затанцуют ножки.
Исполняется танец «Весёлый каблучок»
Дети садятся на стульчики.
Зонтик: Ох, ребята молодцы, веселились от души!
Но пока вы танцевали, я скучал.
Ведь из вас никто со мною неиграл.
Ведущая: Конечно, зонтик мы с тобой поиграем.
А в какую игру ты хочешь поиграть?
Зонтик: Впрядки
Я буду прятать под собой детей,
А вы будете отгадывать, кого я спрятал.
Согласны?
Дети под музыку идут по кругу. Затем останавливаются, приседают и закрывают глаза. И говорят волшебные слова.
Раз, два, три
Ктоже спрятался внутри.
Не зивайте, незевайте,
Поскорее отвечайте.
Зонтик: Зонтик поднимаем, кто под ним узнаем.
В конце игры Зонтик накрывает карзину с угощениями.
Зонтик угощает детей.
Сценарий осеннего праздника «Праздник Зонтика»
Дети под музыку заходят в зал и становятся на свои места возле листочков.
Ведущая: Дорогие гости, мы рады видеть вас сегодня в нашем музыкальном зале!
Ребятки, давайте поднимем ручку и помашем нашим гостям и скажем – здравствуйте!
Мы надеемся, что то время, которое вы проведете с нами, будет интересным и веселым!
Дети хлопают.
Ведущая: Листик желтый на ладони, был когда-то он зеленым.
К нам в окошко прилетел, отчего он пожелтел?
У кого, друзья ни спросим, все ответят наступила – осень!
Дети хлопают.
Стихи детей.
1. Осень золотая,
Всюду листопад,
Желтые листочки
Кружатся, летят!
2. Дарит осень чудеса,
Да еще какие!
Разнаряжены леса
В шапки золотые!
3. Листочки все осенним днем
Красивые такие,
Давайте песенку споем
Про листья золотые!
Ведущая: Значит наша песенка будет не простая,
Значит наша песенка будет – золотая!
Ведущая: Детки, берем листочки!
Песенка с листочками
«Золотые листики»
1. Золотые листики с неба летят
Кружит ветер листики – это листопад!
Это, это,это листопад! (2 раза)
2. Спрятали мы листики, а они шуршат,
Это называется тоже листопад!
Это, это,это листопад! (2 раза)
Ведущая: Листопад, листопад! Листья желтые летят!
Посмотрите-ка какие, листья разные резные!
Мы по листику возьмем, дружно пляску заведем!
Танец «Покачайся надо мной»
1. Покачайся надо мной, мой листочек золотой(2 раза)
Листики, листики, вот какие листики! (2 раза (кружатся)
2. Мы за листиком сидим, мы за листиком глядим! (2 раза)
Листики, листики, вот какие листики! (2 раза (кружатся)
3. Мы листочек не дадим, пригодится нам самим! (2 раза)
Листики, листики, вот какие листики! (2 раза (кружатся)
4. Вот подул вдруг ветерок, полетел и наш листок! (2 раза)
Листики, листики, вот какие листики! (2 раза (кружатся)
Ведущая: Ветер листик подхватил, заплясал он, заплясал и тихонечко упал!
(Дети опускают листочек и хлопают)
Ведущая: Ну а мы гулять пойдем и листочки соберем.
(дети берут листочки и отдают воспитателю)
Ведущая: Все листочки соберем и на стульчики пойдем!
Звучит музыка дождя.
Ведущая: Тише, тише, что-то странное я слышу.
Что такое, что случилось, что за гость такой не прошенный.
Сыплет частые горошины.
Мокрый я и мокрый ты, и деревья и цветы.
У собачки мокрый хвостик, потому что это – дождик!
Ведущая: Конечно, дождик! Ребята, а если это дождик, то надо обязательно взять на улицу что? Зонтик!
Ребята, давайте позовем зонтик!
(Дети зовут – Зонтик)
Ведущая: Ой, наверно, он не слышит! А ну-ка гости помогите нам!
(зовут все вместе)
(Под музыку появляется Зонтик)
Ведущая: Ребята, встречайте нашего гостя!
Зонтик: В руки ты меня возьмешь и тебе не страшен дождь!
В непогоду ты сухой, будешь вместе ты со мной!
Кто стихи про дождик знает? Тот выходит, не зевает!
(выходят все дети и рассказывают стихи про дождик)
Стихи детей про дождик.
1. Дождик лить не устает
Целый день все льет и льет
Под дождем хотим гулять,
Нужно зонтики нам взять.
2. Дождик капай веселей
Поливай дорожки!
Ты не бойся что с тобой
Мы замочим ножки!
3. Дождик с самого утра
Льет как будто из ведра.
Льется дождик с высоты
На деревья и кусты.
Ведущая: А теперь про дождик звонкий песню новую начнем!
Песня «Дождик»
Ребятки, ну ведь когда идет дождь без зонтика нельзя никак!
Мокрая одежда, мокрые волосы, поэтому зонтик нам обязательно нужен!
Зонтик: Верно, верно, как же не я вас прячу от дождя!
Ребята, а давайте с вами поиграем!
Будем с дождиком играть и под зонтик убегать.
Ведущая: Солнце светит веселей, выходи гулять скорее!
Игра «Солнышко и дождик»
(Звучит музыка появляется Осень)
Осень: Я – Осень золотая на праздник к вам пришла.
Меня вы долго ждали, я знаю да, да, да!
Я раскрасила листочки в яркий цвет в моем садочке!
Девочки, мои листы, до чего ж вы хороши!
Выходите погулять, с осенью потанцевать!
(Девочки выходят на танец)
Танец девочек.
Зонтик: Как девчонки танцевали и нисколько не устали!
Осень: Ребята, какие вы все молодцы, любите петь и танцевать!
Ведущая: Осень, а наши ребята любят не только танцевать и петь, но и в лес за грибами ходить!
Осень: Возле леса на опушке, украшая темный бор, вырос красный весь в горошках, ядовитый — мухомор! (показывает на мухомор)
Зонтик: Но вы знайте, все друзья – пробовать его нельзя! Хоть на вид-то он красив, но на вкус-то ядовит!
Осень: Эй, ребята, озорные, мухоморчики лесные,
Одевайте шляпки поскорей, потанцуйте веселей!
Покажем мы всем дружно как веселиться нужно!
Стихи:
Все: Мы грибочки не простые, мухоморчики лесные, наши ручки – хлоп-хлоп-хлоп, наши ножки – топ-топ-топ.
Танец мухоморчиков.
Осень: Грибочки мои славные! Красивые, нарядные! А я вас в корзинку соберу и домой всех отнесу!
Грибочки: Ты сначала нас поймай! А потом и собирай!
(Осень догоняет, грибочки убегают на стульчики)
Зонтик: А сейчас, детвора, веселиться нам пора!
Громче музыка играй, всех на танец собирай!
Танец «Поплясать становись»
Осень: Ой, спасибо, молодцы! Все плясали от души!
И за это вам, друзья, есть подарок от меня!
У меня есть зонтик, зонтик непростой!
Зонтик волшебный!
Как скажу слова волшебные, так сразу и появятся сладкие угощения!
Осень: Будем, ребятки, говорить волшебные слова?
Пусть дождик прольется и вкусный и сладкий
И капли дождя превратятся в подарки! (3 раза)
(Детям раздают сладкие подарки)
Ведущая: Ну что, ребята, вам понравился наш сюрприз?
Зонтик: Вы веселые ребята, я скажу вам, не тая!
Ну а нам пора прощаться, в лес осенний возвращаться!
Осень: Что ж, ребята, нам пора!
До свиданья, детвора!
Ведущая: До свидания! Провожаем дождик и осень громкими аплодисментами!
Уважаемые гости, ну а нам пора прощаться, нужно в группу возвращаться!
(Дети уходят из зала)
Сценарий развлечения «Праздник Зонтика» для детей младшего дошкольного возраста
Ход мероприятия:
Под музыку паровозиком дети входят в зал и становятся полукругом
Ведущий:
Листик желтый на ладони, был когда-то он зеленым.
К нам в окошко прилетел, отчего он пожелтел?
У кого, друзья не спросим, все ответят: «Наступила…
Дети : Осень!
Песня «Осенние слезинки»
Ведущий :
Листопад, листопад, листья желтые летят!
Посмотрите-ка какие, листья разные, резные.
Мы по листику возьмем, с ними танцевать пойдем!
Пляска с листочками
Ведущий :
Все листочки соберем и на стульчики пойдем!
(Дети отдают листья и садятся).
Звучит шум дождя
Ведущий :
Ой, ребятки! Тише, тише! Что — то странное я слышу!
Что-за гость такой непрошенный, сыплет частые горошины!
Мокрые и я, и вы, и деревья и цветы!
У собачки мокрый хвостик потому, что это-
Дети: Дождик!
Ведущий :
Ну конечно, дождик.
Что нам ссориться с дождем?
Песню про него споем.
Песня «Малыши и дождик»
Ведущий :
А если идет дождик, то на улицу что нужно с собой взять?
Дети : Зонтик!
Ведущий :
Давайте громко позовем к нам зонтик!
Дети зовут
Звучит веселая музыка, в зал вбегает Зонтик.-006
Зонтик :
Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Здравствуйте гости дорогие!
В руки ты меня возьмешь
И тебе не страшен дождь!
Дождь пойдёт — меня ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Кто стихи про дождик знает?
Пусть не громко прочитает!
Стихи
1ребенок
Дождь на улице идет,
Мокрая дорога.
Много капель на стекле,
А тепла немного.
2 ребенок
Как осенние грибы
Зонтики мы носим.
Потому что на дворе,
Наступила осень.
3 ребенок
Если тучка хмурится и грозит дождём –
Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.
Ведущий :
Ребята, вы же знаете, как плохо под дождём, если нет зонтика: мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя и снега.
Зонтик ( хвастливо ):
Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?
Звучит музыка. Появляются Сапожки
Сапожки :
Здравствуйте мои дорогие
И маленькие и большие.
Ну а что же вы сидите, хлопайте в ладошки
В гости к вам пришли на праздник
Красные сапожки!
(Обращается к Зонтику)
Если дождик будет лить – он не будет нас мочить,
Мы на наши ножки наденем сапожки!
Ребята, вы со мной согласны?
Дети : Да!
Зонтик ( обиженно ):
Ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну, и оставайтесь вы со своими сапожками!
Зонтик уходит в сторону двери.
Ведущий :
Стой, Зонтик, погоди, никуда не уходи, останься с нами, поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть.
Ведущий :
Когда светит солнышко, будем мы гулять.
Прыгать, веселиться, бегать и скакать.
А если тучка хмурится и грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком и дождик переждем!
Игра “Солнышко и дождик”
Ведущий :
Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик.
Зонтик ( передразнивая ):
Сапожки, Сапожки!
Сапожки :
Все равно, сапожки всех нужнее, всех важнее!
Зонтик :
Нет я важнее! ( начинают спорить между собой)
Ведущий :
Успокойтесь! Не ссорьтесь. Лучше за руки беритесь, с нами в танец становитесь!
Танец, если не лениться-
Всем поможет помириться!
Общий танец «Поссорились-помирились»
Звучит фонограмма: гром и шум дождя. Дети прячутся под зонтик
Ведущий :
Тучка, тучка подожди, убери свои дожди!
Мы игру про дождик знаем и тебе ее подарим.
Будем тучке помогать,
Будем капли собирать.
В руку капельку возьми,
К лужице скорей беги.
Игра «Собери капельки для тучки»
Дети переносят по одной капельки в лужи (обручи)
Зонтик :
Вы чудесные ребята, на кого ни погляжу,
Поиграем с вами в зонтик , и я вас чем-то награжу.!
Игра «Волшебный зонтик»
( Под веселую музыку дети пляшут, на тихую присаживаются и закрывают глаза ладошками. Осень, раскрыв зонт, обходит детей и кого- нибудь накрывает зонтом. )
Зонтик :
Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
( Дети называют имя спрятанного под зонтиком ребенка. Игра проводится три раза. Играя последний раз, Осень накрывает зонтиком корзину с яблоками, незаметно внесенную в зал)
Ведущий:
Нет! Все дети тут. Кто же тогда под зонтиком спрятался?
Зонтик :
Волшебный зонтик поднимаем,
Что под ним сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка!
( Отодвигает листья, прикрывающие яблоки ).
А в корзинке…
ДЕТИ . Яблоки!
Зонтик:
Принимайте от меня, дети, угощенье!
Хватит в корзине для всех яблочек осенних.
Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбил.
Сапожки:
Что поделать? Ждут дела!
До свидания, друзья! ( Зонтик и Сапожки уходят)
Ведущий:
Наш праздник подошелк концу.
Мы гостинца возьмем и в группу пойдем!
«День полёта на зонтике»
Все движения выполняются по тексту песенки.
1. Зашагали ножки весело по кругу. (Шагают по кругу или в рассыпную)
Привели нас ножки по дороге к другу (Находят себе пару, смотрят друг на друга)
Раз, два, три, здравствуй, говори (на раз, два, три хлопают в ладоши)
Раз, два, три руку мне пожми (Хлопают в ладоши и пожимают друг другу руки)
2. Побежали ножки весело по кругу (Далее по тексту)
Привели нас ножки по дороге к другу
Раз, два, три, головкой поклонись
Раз, два, три, мило улыбнись
3. Поскакали ножки весело по кругу
Привели нас ножки по дороге к другу
Раз, два, три хлопай веселей
Раз, два, три, обнимись скорей!
-Ну,вот, теперь у нас отличное настроение. Как раз подходящее для праздника. Да-да-да, вы не ослышались- опять сегодня у кого-то праздник .А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку:
В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пойдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома?
(Зонт)
Дети отгадывают загадку
Да, всё верно. это-зонтик. И сегодня у него праздник. Вернее-10го июля отмечается День полёта на зонтике.Этот праздник кто-то придумал, наверное, вспомнив о милой и сказочной няне –волшебнице Мэри Поппинс (1 СЛАЙД), которая прилетала к своим воспитанникам исключительно на зонтике. Ветер перемен (СЛАЙД2) в очередной раз унёс Мри Поппинс (СЛАЙД 3) и принёс с собой вот такую погоду (СЛАЙД 4) и музыку (ВИДЕО 5.1.)
5.0.Слушание пьесы А.Александрова «Дождик накрапывает»
-Ребята, а о чём была эта музыка? (дети отвечают) Правильно, о дожде. А как вы догадались, что идет дождик? Какой была музыка? Музыка звучала сначала тихо, постепенно становилась громче, а затем опять стихала.
6.Слышится шум дождя
МР: Ой, а это уже не капельки, это настоящий ливень начинается! Нужно скорее позвать Зонтик, тем более сегодня у него праздник!
7. Дети зовут. Появляется Зонтик.
Зонтик: Если тучка хмурится и грозит дождём –
Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.
Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю?
Дети: Нет!
МР: Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет зонтика: мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя.
Зонтик: Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?
8.Появляются Сапожки.
Сапожки: Если дождик будет лить – он не будет нас мочить,
Мы на наши ножки наденем сапожки!
Ребята, вы со мной согласны?
Дети: Да!
Песенка-игра «Дождик»
1. Дождик, дождик на дорожке.
Он промочит наши ножки.
Нужно ножки поднимать
Через лужицы скакать.
Припев:
Так, вот так! Так, вот так!
Через лужицы скакать!
2. Мы наденем все сапожки,
И сухими станут ножки.
Можно ног не поднимать
И по лужицам шагать.
Припев:
Так, вот так! Так, вот так!
И по лужицам шагать!
3. Дождик, дождик припусти,
Всех ребяток намочи!
Ну, скорее поспешим,
От дождя мы убежим!
Припев:
Поспешим, поспешим!
От дождя все убежим!
МР: Мы так быстро убежали, что дождик нас не намочил.
Зонтик (обиженно): Ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну, и оставайтесь вы со своими сапожками!
Зонтик уходит в сторону двери
МР: Стой, Зонтик, погоди, никуда не уходи. Ребята, разве можно обижать Зонтик, у него же сегодня праздник! Зонтик, останься с нами, поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть.
10.0.Игра “Солнышко и дождик” (малыши)
10.1.Игра «Волшебный зонтик»(средние-старшие)
Ведущая: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик.
Зонтик (передразнивая): Сапожки, Сапожки!
МР:Да не обижайся ты, зонтик! Давай мы тебе лучше песню про дождик споём.
11.0.Исполняется песня О.Девочкиной «Малыши и дождик»(малыши)
1. Дождь закапал по дорожкам: Стучим пальцем одной руки
кап, кап, кап. по ладошке другой
Стали мокрыми сапожки: Меняем руки
кап, кап, кап.
Припев:
От тебя мы спрячемсяпоскорей! Делаем из рук крышу
Не намочишь, не намочишь малышей. Крутим отрицательно головой
2. Дождь стучит по нашей крыше: Стучим кулачком об кулачок
кап, кап, кап.
Капельки дождя мы слышим: Меняем руки
кап, кап, кап.
11.1. Исполняется песня «Вредная тучка»(средние, старшие)
МР: Ох, ты, а сколько луж-то после дождя у нас образовалось! Как же мы пойдём гулять? Будем в лужу наступать?
Раскладывает по залу «лужи»
12.Игра «Лужа»(автор И.Холодная)
По широкому кругу разложены небольшие лужицы, на 1 меньше, чем количество играющих. Дети маршируют внутри круга, поют песенку, на слово «Прыг» занимают лужицу. Кому лужицы не хватило – выбывает из игры.
Нет, нет, нет, нет!
Никогда, никогда!
Не наступим в лужу,
Да-да-да! Да-да-да!
А на ветке воробей – «Чик –чирик!»
Только мама отвернулась –
Сразу в лужу прыг!
МР: Ну, ребятки, мы с вами во всех лужах побывали, и в сапожках танцевали, только вот ещё с зонтиком не летали. Да как же в День полёта на зонтике этого не сделать? Вы под зонтик все вставайте, дружно глазки закрывайте…Полетели!
13.Под музыкальное оформление дети «летают» под зонтиком и приземляются на места
МР: Дети, вам понравилось летать с Зонтиком?(отвечают) А отмечать с ним праздник?(отвечают)
Зонтик: Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу сделать сюрприз – подарить свою фотографию на память. Только она чёрно-белая, а ваша задача-её раскрасить всеми цветами радуги!
Дарит детям раскраски с изображением зонта
Зонтик: И ещё мои дорогие, больше никогда не бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня – и я спасу вас от любой непогоды! До свидания, друзья!
Сценарий «Праздник зонтика» (средняя группа)
Ведущая:
Постучалась снова в двери осень
Золотая щедрая пора.
С урожаем листьев разноцветьем
К нам на праздник в детский сад пришла
Вот и мы с вами, ребята, порадуем осень своими стихами и песнями,
1. дарит осень чудеса,
да еще какие!
Все наряжены леса
в шапки золотые
2. На кустарник иней
Белый плащ набросил
Шепчет дуб осине:
«Осень, снова осень!»
3. на ветру дрожит листок
он со всех сторон промок
он продрог и пожелтел
ветер дунул- пожелтел.
4. в пляске ветра закружился
в лужу тихо приземлился.
Изо всех стараясь сил.
Он корабликом поплыл.
Воробей:
5. заглянула осень в сад
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат
Жёлтые метели.
Под ногами первый лёд
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнёт,
А запеть – Стесняется.
Песня : «Осень в золотой косынке»
Алексей Плещеев.
Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит.
Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.
Дети:
Очень дождику обидно – никого вокруг не видно.
Люди дождика пугаются и зонтами прикрываются.
Скачет дождь по мостовым, в прятки зонт играет с ним!
Дождик—танец
Ведущая:
Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице.
Поэтому нам нужен друг, а как его зовут вы поймете, отгадав загадку:
В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пойдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома (Зонт)
Слышатся капельки дождя.
Ведущая: Ой, ребята, кажется, будет дождь.
Нужно позвать Зонтик, ведь сегодня у него праздник!
Дети зовут. Входит Зонтик. –танцует
Зонтик: Я зонтик разноцветный — возьми меня с собой,
И нам не страшен ветер и дождик проливной!
Я слышал, что вам нужен— и вот я тут,
И дождик нашу дружбу—водой не разольет!
Ведущая: Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождём,
если нет зонтика: мокнет одежда и волосы.
А зонтик спасает людей от дождя и снега.
Зонтик: Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?
Берите инструменты—споем песенку моему брату—дождю.
Песня дождик
Ведущая Зонтик,поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть
Игра “Солнышко и дождик”
Ведущая: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра!
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди
И нет просвета.
Затерялось где-то лето.
Ходит осень,
Бродит осень.
Ветер с клёна листья
Сбросил.
Под ногами коврик новый,
Жёлто-розовый –
Кленовый.
Осенние листья
.Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят.
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.
Зонтик а давайте поиграем в осеннюю игру с листиками
Танец с листьями
Зонтик: Ребята, вы знаете стихи обо мне или о моём друге Дождике?
Дождик льёт на зонтики,
Дождик льёт на шапки
И котёнок серенький
Поджимает лапки.
Я котёнка зонтиком
От дождя прикрою:-
«Не волнуйся, маленький,
Я теперь с тобою»
Он всегда стоит в углу,
Хоть и не наказан.
Не пойму я, почему?
Он ведь не привязан.
Но, когда ударит гром
В барабан огромный,
Мы с собой его берём
Днём и ночью тёмной.
Без него тогда — нельзя,
Мы промокнем сразу.
Он раскроется, друзья,
Словно по приказу.
Виден однокрылый взмах —
Аж. на горизонте.
Догадались, что в руках?
Ну, конечно — зонтик!
Ведущая: Ну что, Зонтик, понравились тебе стихи?
Зонтик да! но ведь осенью, выходя на улицу, вы берете с собой не только меня,
но еще и одеваетесь потеплее, а чтобы ни чего не забыть одеть
,давайте с вами [ u]отгадаем загадки
[/u]чтобы прыгая по лужам
не промокли ножки
надо на ноги надеть
теплые….
что бы руки не озябли
надо нам ребятки,
на прогулку надевать
Что, друзья?.
если сильный ветер дует
ты не будь смешон
не зевай, накинь скорей
теплый ….
Ведущая: Ну что, Зонтик, понравились тебе стихи?
Видно дождь не переждать — всё равно пойдём гулять
Всем по зонтику я дам, и не страшен дождик вам!
Ведущая раздаёт зонтики.
Дети: Мы — весёлые ребята, дружно, весело живём,
И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!
танец с зонтиками.
Ведущая: Дождик, дождик, лей, лей, лей,
Загони под зонт детей.
Мои детки у реки ловят рыбку из воды!
Начинается игра “Кто быстрее займёт стульчик”, стулья располагаются вокруг пляжного зонта, который держат Зонтик.
Ведущая: Дети, вам понравилось играть с Зонтиком?
Зонтик: Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу сделать сюрприз — подарить. сладости
Дети, никогда не бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня –
и я спасу вас от любой непогоды! До свидания, друзья!
Зонтик уходит, а за ними и дети.
Источники
- https://multiurok.ru/files/prazdnik-zontika-stsenarii-dlia-detei-mladshei-gru.html
- https://pandia.ru/text/80/613/23.php
- https://www.maam.ru/detskijsad/osenii-prazdnik-dlja-mladshei-grupy-prazdnik-zontika.html
- https://serpantinidey.ru/post/737/scenariy-igrovoy-programmi-zontik
- https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2013/11/07/prazdnik-zontika
- https://sadluchik0615.caduk.ru/p234aa1.html
- https://www.maam.ru/detskijsad/prazdnik-zontika-530774.html
- https://infourok.ru/scenarij-razvlecheniya-prazdnik-zontika-dlya-detej-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-4073486.html
- https://www.art-talant.org/publikacii/31609-tematicheskoe-razvlechenie-dlya-raznovozrastnoy-gruppy-dou-10-iyulya-deny-poleta-na-zontike
- https://www.maam.ru/detskijsad/prazdnik-zontika-srednja.html
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 7 «Дарование»
Сценарий развлечения
Праздник зонтика
младший дошкольный возраст
Приготовили:
музыкальные руководители
Гуськова Любовь Дмитриевна
Марусева Людмила Тимофеевна
Юрга 2017
Развлечение «Праздник зонтика»
Цель: получить положительное эмоциональное настроение.
Дети входят в зал под музыку.
Звучит песня «Дождик»
Ведущая: Сегодня дождик идет, но сегодня праздничный день.
А чтобы узнать у кого сегодня праздник, нужно отгадать загадку:
В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пройдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома?
(Зонт)
Да! Сегодня у зонтика праздник!
Звучит шум дождя.
Игра «Дождик»
Дождик капает немножко
И на ручки, и на ножки.
На головку — кап—кап!
И на ушки — кап—кап!
Нам на щёчки — кап—кап!
И на носик — кап—кап!
Нам на плечи — кап—кап!
И на грудь нам — кап—кап!
На животик — кап—кап!
На коленки — кап—кап!
Намочил он нас водой.
Что за дождик озорной!
Ведущая: Ребята, дождь идет не перестает. Что бы дождь нас не намочил
нужно позвать Зонтик.
Дети зовут. Входит Зонтик.
Зонтик:
Если тучка хмурится и грозит дождём –
Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.
Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А зачем я вам нужен?
Ведущая: Зонтик, нам плохо без тебя когда идет дождь: мокнет одежда и
волосы. Зонтик ты спасешь нас от дождя.
Зонтик: Конечно. Кто же, как не я вас спрячет от дождя?
Исполняется «Игра с зонтиками».
Ведущий. Зонтик нас спрячет от дождика, а как же наши ножки? Дождик
прошел, лужи кругом. Нужны нам сапожки, что б сухими были наши
ножки!
Заходят Сапожки.
Сапожки:
Если дождик будет лить – он не будет вас мочить,
Мы на наши ножки наденем все сапожки!
Ребята, вы со мной согласны?
Дети: Да!
Сапожки:
Поиграем в игру: «Не намочи ноги»
Пробежать вокруг луж. С одной стороны зала на другую
Ведущий:
Капля первая упала – кап!
И вторая прибежала – кап!
Мы на небо посмотрели – капельки “кап—кап” запели!
Вот намокли лица, мы их вытирали.
Туфли, посмотрите, мокрыми вдруг стали!
Плечами дружно поведём и все капельки стряхнём!
От дождя убежим – под Зонтом посидим!
Игра “Солнышко и дождик”
Дети встают под большой зонт, слушают музыку.
Ведущая: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы
игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик.
Капли – капитошки застучали по дорожке,
Тучки собираются — дождик начинается!
Песня « Туча»
Дети: Мы — весёлые ребята, дружно, весело живём,
И дождя мы не боимся, песенку сейчас споем
Песня «Кап кап»
Ведущий: мы с зонтиками играли, и зонтики наш порвались
Что же делать? Чтобы дождь не замочил, надо зонтик заштопать, поставить
круглые заплатки! »
Ведущая: Дождик, дождик, лей, лей, лей,
Зонтик спрячет всех детей
Зонтик : Дождь не лает, не кусается, на прохожих не бросается.
Почему же, кто куда, от него бегут всегда?
Сапожки: Очень дождику обидно – никого вокруг не видно.
Люди дождика пугаются и зонтами прикрываются.
Скачет дождь по мостовым, в прятки зонт играет с ним!
Зонтик: Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу
сделать сюрприз.
Зонтик дарит ребятам зонтик с конфетами. Дети, больше никогда не
бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня – и я спасу вас от любой
непогоды! До свидания, друзья! Зонтик и Сапожки уходят, а за ними и дети.
Литература:
1.Зарецкая, Н.В., Роот, З.Я. Праздники в детском саду
7 издание. – Москва: Айрис—пресс, 2008. – 256с.
2.Шушакова, Е.Ю. Праздничные сценарии для детского сада М.: Айрис—
пресс, 2007. – 112с.
3.Немова Г.В., Малышева А.Н. Праздники, игры и танцы для
дошкольников. —Ярославль: «Академия развития», 2007.
Досуг для детей старшей группы
«Праздник зонтика»
Программное содержание: закрепить представления детей о том, что осень – самое дождливое время года; помочь детям вспомнить предназначение зонтика; вызвать у детей ощущение праздника, эмоциональный отклик от общения со сказкой; развивать творческое воображение, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Материала и оборудование: костюм Зонтика для взрослого; аудиозапись с шумом дождя; лужицы, вырезанные из плотной синей бумаги; костюмы капелек; зонтики по количеству детей.
Под музыку дети входят в зал и рассаживаются на стульчиках
Ведущая. Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. А у нас в зале светло, тепло, сухо и на улицу нам совсем не хочется выходить. А если мы захотим выйти на улицу, то чтобы не намокнуть – возьмем с собой… А впрочем, отгадайте загадку:
В руки ты его возьмешь –
И тебе не страшен дождь!
Дождь пройдет, его ты сложишь
И гулять под солнцем сможешь!
Если ясен горизонт,
Что оставишь дома? (зонт)
Когда на улице дождь, выгляни в окно и ты увидишь очень много его разноцветных друзей-зонтиков, которые прячут от дождя прохожих. Они яркие, красочные и очень полезные, нужные, необходимые. Давайте – кА устроим Праздник зонтиков!
(слышится шум дождя)
Ведущая. Ой, кажется, дождь усиливается. Нужно позвать зонтик. Ведь у него сегодня праздник.
Дети Зонтик, зонтик, выходи!
Ты ребятам помоги!
От дождя, от непогоды
Ты детей убереги!
(Входит Зонтик, роль исполняет взрослый)
Зонтик Если тучка хмурится
И грозит дождем –
Спрячемся под зонтиком,
Дождик переждем.
Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю? Я спасаю людей от дождя, снега и даже от солнца. Разве вы не знаете, как плохо под дождем, если нет зонтика? Мокнет одежда и волосы. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя? Давайте поиграем в игру, и вы посмотрите, как хорошо, что я у вас есть.
Игра «Солнышко и дождик»
Педагог. Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату.
Мы захлопали в ладошки –
Очень рады солнышку.
Под веселую музыку дети гуляют по залу врассыпную.
Педагог. Дождик, дождик – кап-кап-кап –
Мокрые дорожки!
Нам нельзя идти гулять –
Мы промочим ножки
Музыка заканчивается, звучит шум дождя, дети прячутся под большой зонт, раскрытый педагогом.
Ведущая. Видите, ребята, если бы не было зонтика, то у нас не получилась бы игра! Тучки собираются, дождик начинается. Ребята, давайте споем Зонтику песенку о дождике.
Дети поют песню «Дождика слезинки»
Зонтик. Молодцы, ребята, как хорошо пели! А стихи про меня и про моего друга-дождика вы знаете?
Чтение стихов про дождик и зонтик.
(подбираем стихи по возрасту)
Зонтик. Ай да молодцы, ребята! Сколько стихов про меня и про моих друзей
знаете. А у меня, кроме дождика, есть еще подружки – лужицы.
Давайте с ними поиграем!
Игра «Найди свою лужицу»
По залу в беспорядке лежат «лужицы», вырезанные из плотной синей бумаги или клеенки. Под музыку дети бегают по залу, как только музыка заканчивается – занимают свою «лужицу».
Ведущая Дождь не лает, не кусается,
На прохожих не бросается.
Почему же, кто куда
От него бегут всегда?
Ведущая. Дождик – это хорошо, и плохо. Всего должно быть в меру и вовремя! Ну а сейчас пригласим подружек зонтика – капелек, они нам станцуют и споют
Танец капелек
Ведущая. Дождик, дождик, веселей! Капай, капай, не жалей!
Брызни в поле пуще – будет травка гуще.
Только нас не замочи, зря в окошко не стучи,
Очень дождику обидно – никого вокруг не видно
Видно, дождь не переждать – все равно пойдем гулять.
Всем по зонтику я дам, и не страшен дождик нам!
(раздает детям зонтики)
Дети (хором) Мы – веселые ребята,
Дружно, весело живем,
И дождя мы не боимся,
Пляску весело начнем!
Танец с зонтиками
Ведущая. Правда, Зонтик, здорово танцуют наши ребята!
Зонтик. Мне очень понравилось. Вот если бы вы мне песенку спели на прощание…
Исполняется песня «Топ, сапожки, шлеп, сапожки»
Зонтик. Спасибо, ребята, за песенку. Какой замечательный праздник у нас
получился. Мне очень приятно, что этот праздник вы устроили для
меня. И этот праздник произошел осенью, в самое дождливое время
года. А мне нужно спешить спасать от дождя прохожих. Вот опять
дождик пошел… Зовите меня, когда я вам снова понадоблюсь!
(уходит)