Международный день талантов — неофициальный праздник, который отмечают в некоторых странах мира 25 марта. Впервые его праздновали в 2012 году по инициативе конференции по поддержке талантов, которая проходила в Будапеште с 7 по 9 апреля 2011 года.
Талант обусловливает высокий уровень развития способностей, которые дают человеку возможность успешно, самостоятельно и оригинально выполнить определённую сложную деятельность. Такая совокупность способностей позволяет получить продукт деятельности, отличающийся новизной, высоким уровнем совершенства и общественной значимости.
Первые признаки таланта могут проявиться уже в детском возрасте, вместе с тем талант может выявиться и позже. Талант может проявиться в различных сферах человеческой деятельности в области музыки, литературы, естественных наук, техники, спорта, в организаторской и педагогической деятельности, в различных видах производства.
Сочетание способностей, которые являются основой таланта, в каждом случае бывает особым, присущим только определённой личности. О наличии таланта следует судить по результатам деятельности человека, которые должны отличаться принципиальной новизной.
Дату 25 марта для праздника выбрали неслучайно: в этот день в 1881 году родился Бела Барток, выдающийся венгерский композитор, пианист и музыковед-фольклорист. Музыкальный талант Бартока впервые проявился, когда ему было четыре года, а в возрасте 18 лет он как одаренный молодой музыкант без экзаменов поступил в музыкальную академию в Будапеште. Кстати, сейчас музыкальное училище при академии носит имя Бартока.
Основная задача Международного дня талантов — подчеркнуть важность поддержки талантливых молодых людей, поскольку развитие талантов благотворно влияет на экономику отдельных стран и Европейского Союза в целом, ведь именно талантливые молодые люди мотивированы делать вклад в социально-экономическое развитие.
К сожалению, Международный день талантов пока не получил широкого распространения за пределами Венгрии — в том числе и потому, что у него нет единого организационного комитета, а все мероприятия организовываются на уровне отдельных организаций и учебных заведений.
Открытое мероприятие
В летнем оздоровительном лагере
Учитель нач.классов
Заботкина В.С.
Х.Шунтук
2018 г.
ЦЕЛИ:
— формирование художественно-творческой активности учащихся;
— создание условий для творческого развития ребёнка;
— формирование у учащихся нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное в декоративно-прикладном искусстве;
— формирование интереса к декоративно-прикладным видам деятельности;
— развитие сотрудничества и сотворчества:
— развитие интеллекта, творческого мышления, пространственного воображения;
— привитие трудовых навыков.
ЗАДАЧИ: Дать основы социализации воспитанникам.
— осуществление подготовки всестороннего развития, моральных, волевых качеств ;
— воспитание познавательного интереса детей к ручному ремеслу;
— развитие самостоятельности.
(В помещении организуется выставка поделок. За каждую поделку команде начисляется балл.)
Ход мероприятия
Ведущий: — Здравствуйте, ребята. Мы приветствуем вас на творческом конкурсе, посвященном дню талантов.
Вы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!
— Сегодня перед нами выступят певцы, чтецы, гимнасты и актеры. Те, кто набрался смелости показать свой талант друзьям, вожатым, учителям и, конечно, строгому и справедливому жюри.
Выбегают пираты: _Аааа, на праздничек собрались?! А вот не будет вам праздника! Ваши таланты у нас!
Вед.:- Ребята, что же нам делать: хитрые пираты украли наши таланты?
Пираты: — Хотите получить свои таланты обратно? Вряд ли вам это удастся. Мы их спрятали! Закопали! А карта у нас!
Пираты говорят между собой:
1: — Ну что, может дадим ребятам задание, всё равно им не справиться!
2: -А что? Давай попробуем!
1 этап.
Пираты дают ребятам задания. Ребята справляются с заданиями и пираты отдают карту, где спрятаны таланты.
ЗАДАНИЯ
1. РАЗМИНКА : -Проверим, что вы знаете о море и пиратах!
(пираты задают по очереди командам вопросы)
1. Какой адрес у пиратов? (море)
2. Любимая валюта пиратов (золото)
3. Как звали капитана, совершившего кругосветное плавание на яхте «Беда»?
(Врунгель)
4. Где пираты хранят свои сокровища? (сундук)
5. Как назывался подросток на корабле, обучающийся морскому делу? (юнга)
6. Высокий столб для паруса на корабле (мачта)
7. Сильная буря на море (шторм)
8. Плоская, как тарелка, живет на дне моря (камбала)
9. Любимый напиток пиратов (ром)
10. Самая страшная рыба (акула)
11. Самое глубокое озеро на земле? (Байкал)
12. Кто автор «Сказки о рыбаке и рыбке» (А.С. Пушкин)
2. –Пираты умеют быстро управляться с канатом. А мы вам предлагаем завязать бантик.
(От каждой команды выходит пара, по одной руке за спиной. Нужно завязать бантик – на обруче завязана веревка. Какая пара быстрее справится, той команде бал. )
3 . –А теперь мы проверим, как хорошо вы знаете пословицы о труде.
(каждая команда получает разрезанные на две части пословицы. какая команда быстрее соберет правильно пословицы – получает балл)
– Хороший товар сам себя хвалит.
– Хорошая работа два века живёт.
— Красна птица опереньем, а человек умением.
– Дело мастера боится.
— Сделал дело – гуляй смело.
4. –Проверим ваше трудолюбие. задание «ОГОРОДНИКИ»
(эстафета: двум участникам завязывают глаза, в руки дают ложку. По команде они бегут к противоположному концу зала, ощупью находят стул, берут с него картофелину, кладут в ложку и несут назад, на стул своей команды. Кто быстрее перенес всю картошку – победил).
5. задание «РЕПКА»
Вед. –Картошку посадили, репу посадили, пришло время собирать урожай, репку дергать.
(на стульях сидят»репки», 1 чел. «дед» бежит к репке, оббегает вокруг стула, возвращается за «бабкой» и т.д., в конце они все вместе хватают репку и бегут к финишу. Какая команда быстрей «выкопает репку», та и победила).
6. Конкурс: “Лучший математик”
— Я приглашаю по одному самому чувствительному участнику от команды. Ваша задача определить своей попой, сколько рыбок находятся на стуле. Итак, внимание, Начали!
Мы благодарим самых чувствительных и желаем быть всегда такими же великими математиками! А кто не смог определить количество рыбок, тот должен помнить, что математика покоряется очень усидчивым…
2 этап. Ребята по карте находят таланты. За каждый –балл.
3 этап: Теперь ребята проявляют таланты: пение, стихи, рисунки, поделки, акробатические номера.
— Поприветствуем жюри сегодняшнего конкурса.
— Наша первая номинация «Лучший певец».
Песня – лучший друг людей
С песней жить нам веселей.
— Встречаем участников в этой номинации.
Выступление участников на звание «Лучший певец».
Сегодня праздник-день талантов,
Певцов, танцоров, музыкантов.
И в этот светлый день для вас,
Поэты выступят сейчас.
— Итак, наша следующая номинация «Лучший чтец».
Выступление участников на звание «Лучший чтец».
Детский талант, он безграничен!
Мамам и папам не безразличен.
Очень хотят, чтоб их любимые дети
Стали известными на нашей планете.
— И наша следующая номинация «Лучший актер».
— Участники данной номинации не готовили номер для выступления. А испытания для них мы подготовили самостоятельно.
— Чтобы выявить лучшего актера, я приглашаю на сцену всех участников данной номинации.
— И первое испытание называется «фирменная походка».
Изобразите идущего человека:
- Который периодически начинает танцевать;
- Который постоянно то чихает, то кашляет;
- На которого напала «прыгучесть»;
- Который подвернул ногу;
- Который попал под дождь, но не взял с собой зонт;
- Который вспомнил, что забыл выключить дома утюг.
- Который засыпает на ходу.
- За которым гонится собака.
— Что ж, с этим испытанием наши актеры хорошо справились. А следующее испытание называется «Немое кино».
— Задача актеров в замедленном темпе изобразить как человек:
- Убивает комара;
- Танцует на дискотеке быстрый танец;
- Печет блины;
- Вытирает пыль танцуя;
- Тщательно моет посуду;
- Вызывает дождь;
- Который проспал на важное мероприятие.
Частушки:
1: Не смотрите на меня, глазки поломаете,
Я не с вашего села, вы меня не знаете!
2: Разрешите поплясать, разрешите топнуть,
Неужели в этом зале половицы лопнут?
3: На окошке два цветочка: голубой да аленький,
Я парнишка боевой, хоть и ростом маленький!
Все сегодня постарались
Выступали славно.
Вы умней, дружнее стали
Ну, а это главное!
Гостям спасибо за внимание,
За задор, веселье, смех,
А артисты все имели
Ошеломляющий успех!
Старались на славу — играли и пели,
Таланты свои показать вам сумели.
Пираты: -Ребята, вы просто молодцы1 вы действительно талантливые! Желаем вам дальнейшим успехов, а нам пора в путь!
(подведение итогов)
День талантов ЕС является полуофициальным праздником, который отмечается в некоторых европейских странах ежегодно 25 марта. Это мероприятие было впервые проведено 9 апреля 2011 года во время конференции венгерского президента ЕС по поддержке талантов в Будапеште, но на следующий год дата была изменена на 25 марта.
- 2020 — 25 марта (Ср)
- 2021 — 25 марта (Чт)
- 2022 — 25 марта (Пт)
- 2023 — 25 марта (Сб)
- 2024 — 25 марта (Пн)
- 2025 — 25 марта (Вт)
Делегаты предложили отмечать День Таланта ЕС 25 марта, потому что это день рождения Бела Барток, известного венгерского композитора, пианиста и музыковеда-фольклориста, которого считают одним из самых важных композиторов 20-го века. Барток проявил выдающиеся музыкальные таланты очень рано, дал свой первый публичный концерт в возрасте 11 лет и поступил в Королевскую академию музыки в Будапеште, когда ему было 18 лет.
Основная цель Дня талантов ЕС — подчеркнуть важность поддержки талантливой молодежи, потому что развитие талантов благотворно сказывает на экономике отдельных стран, а также Европейского Союза в целом. Именно талантливая молодежь мотивирована вносить свой вклад в социально-экономический прогресс.
К сожалению, за пределами Венгрии День таланта ЕС широко не отмечается, главным образом потому, что у него нет центральной организации. Отдельные мероприятия, направленные на развитие талантов, проводятся отдельными организациями, учебными заведениями, клубами и т.д.
След. запись
Всемирный день привлечения талантов
У каждого есть цель в жизни и уникальный талант, который он может дарить другим. И когда мы сочетаем этот уникальный талант со служением другим, мы испытываем экстаз и ликование собственного духа, что является конечной целью всех целей.
Каллам Анжи Редди
Если вы работаете в сфере управления персоналом, то вы должны быть знакомы с привлечением талантов. Приобретение талантов — это процесс найма профессионала для необходимой компании или ресурса.
Специалисты по персоналу обладают острым зрением, когда дело доходит до поиска подходящих людей для подходящей работы, что на такой должности порой бывает непросто. Вот почему существует день, посвященный только им, и он называется Глобальным днем привлечения талантов! Читайте больше, чтобы узнать о том, что представляет собой этот праздник и как вы можете его отпраздновать.
История Всемирного дня привлечения талантов
Специалисты по привлечению талантов — это уникальная профессия, потому что они не только владеют тактикой поиска, оценкой и стандартами, но и разрабатывают стандарты бренда занятости для компаний.
Как профессия, она тесно связана с маркетингом, и многие глобальные организации нанимают глобально через специалистов по привлечению талантов и позволяет им создавать уникальные сообщения компании для привлечения потенциальных сотрудников.
Эти специалисты по подбору персонала часто переходят из одного агентства в другое, но несут исключительную ответственность за поиск талантов и привлечение квалифицированных кандидатов в компанию, а также за удержание сотрудников и продвижение по службе.
Сам праздник был создан и основан маркетинговым агентством KRT, агентством, которое предоставляет услуги по привлечению талантов компаниям по всему миру. Они решили отметить “Всемирный день привлечения талантов ” как возможность отметить профессионалов в области привлечения талантов за их тяжелую работу. По данным KRT Marketing, у многих компаний сегодня не было бы рабочей силы, если бы не команда по привлечению талантов, усердно работающая с компаниями, чтобы обеспечить новых сотрудников.
Как отпраздновать Всемирный день привлечения талантов
Итак, если вы хотите поблагодарить специалиста по привлечению талантов за его тяжелую работу, поблагодарите его через социальные сети. Используйте хэштег #GlobalTADay, чтобы все знали, что вы признаете, цените и благодарите их за их тяжелую работу.
Вы также можете зайти на веб-сайт KRT Marketing и найти у них графические плакаты, которые вы можете использовать в своих публикациях в социальных сетях. Если вы также работаете в крупной компании и знаете кого-то, кто занимается привлечением талантов, поблагодарите их, отправив открытку, небольшой подарок или пригласив на вечер выпивки с вами и вашими друзьями.
Копирование информации с сайта greednews.su разрешено только при использовании активной гипер ссылки на новость, спасибо за то что цените наши авторские права!
Поделиться ссылкой:
Ещё интересные статьи:
Автор сайта Малов Евгений 1982 г.р.
Закончил КСК КБГУ и СГА Нальчик в 2004
Работал в газете Северный Кавказ визуальным редактором
Занимаюсь разработкой сайтов и пишу тексты
Оценить статью:
Загрузка…