ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
ИВАН, крестьянский сын
МАША, его невеста
ПЛАТОН, боярский сын.
КАПА, его невеста.
КАПИТОН, купеческий сын
МИЛА, его невеста.
ЧУДО-ЮДО БЕЗЗАКОННОЕ
ВОИТЕЛЬНИЦА — русая, она же Маша.
СОБЛАЗНИТЕЛЬНИЦА — брюнетка, она же Мила
СОБЛАЗНИТЕЛЬНИЦА — рыжая, она же Капа
ГОБЛИН, казначей у Чуды-Юды беззаконного.
ЦАРЬ
БОЯРИН
КУПЕЦ
ВОЕВОДА
БАБА ЯГА
КОТ БАЮН
ЛЕШИЙ
КИКИМОРА
СЕРЫЙ ВОЛК
Желательно, чтобы Машу, Капу и Милу играли те же актрисы, что будут играть воительниц, и соблазнительниц.
(пьеса по мотивам Шарля Перро)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
КОРОЛЕВА
ПРИНЦЕССА ПРИСЦИЛЛА
ЖАН
КОТ
БАРОН де БУЛЬОН
МАРКИЗ де БАРБАРИС
ЛЮДОЕД
СЛУЖАНКА
АТАМАНША
ЕЁ СЫНОВЬЯ:
- ПЕРВЫЙ РАЗБОЙНИК
- ВТОРОЙ РАЗБОЙНИК
КОРОЛЕВСКИЕ СТРАЖНИКИ
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
ПРИНЦЕССА АЗАЛИЯ
КОРОЛЕВА
ПРИДВОРНЫЙ ВОЛШЕБНИК ТИРОН
ФЛОРИАН
МАГ И ЗВЕЗДОЧЁТ БАЛЬТАЗАР
ДРАКОНША
ДРАКОША
ВЕЛИКАН ДУРАЛАН
КОЛДУНЬЯ БРУНЕРРА
Пьеса-сказка в двух действиях
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
МЕДВЕДЬ
ВОЛК
ЛИСА
ЗАЯЦ
БАРСУК
(Пьеса-сказка в 2-х действиях)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
КОТ БАЮН
УГОМОН – друг кота
БАБА ЯГА
РУСАЛКА
ЛИХО
КОЩЕЙ
ЛЕШИЙ
ВАСИЛИСА
КУРОЧКА РЯБА
ЛЕНЬ
СКУКА
КОНДРАШКА
(Пьеса-сказка в двух действиях)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
ОТЕЦ
ИВАН — младший сын
ФЕДОТ — старший сын
ДОРМИДОНТ — средний сын
ЧАРОДЕЙ
НАСТЯ, превращенная в ворону.
ЦАРЕВНА
ОВЕЧКА БЯША, превращенная сестра царевны.
(Новогодняя пьеса–сказка в одном действии)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
КОТ ПРОХОР
СОБАКА, по кличке Флэшка
ПАПА
МАМА
НАСТЯ
ФЕНЕЧКА — девчушка-домовушка
ПРИВИДЕНИЕ
(Пьеса-сказка в двух действиях)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА.
РАССКАЗЧИК
ЦАРЬ
ЦАРИЦА
НИКИТА
БАБА ЯГА
ЛЕШИЙ
ВАСИЛИСА
КОЩЕЙ
(Новогодняя история, случившаяся в Новогоднем лесу)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
СКАЗОЧНИКИ, они же:
ДЕД МОРОЗ
СНЕГУРОЧКА
БАБА ЯГА
ВОЛК
ЛИСА
ЗАЯЦ
(Пьеса-сказка в двух действиях)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
АВРОРА, принцесса
КОРОЛЬ, её папа
КОРОЛЕВА, её мама
ФЕЯ В ЖЁЛТОМ
ФЕЯ В СИРЕНЕВОМ
ФЕЯ В ЧЁРНОМ
ПРИНЦ
МАТИЛЬДА, принцесса
БРУНГИЛЬДА, принцесса
(Пьеса-сказка в двух действиях)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
КУДЫКА
КИКИМОРА
ПАВЛИК
БУСИНКА, собачка.
МЕДВЕДЬ
ЛЯГУШКА МАША
БАБА-ЯГА
(Пьеса-сказка в двух действиях)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦАЦАРЬ
ИВАН-ЦАРЕВИЧ
НЯНЬКА
ДЕВИЦА-ВОДЯНИЦА
ПРИНЦ АРСАЛАН
ПРИНЦЕССА АЙГУЛЬ
ПРИНЦЕССА ЗЛАТА
ЗЛОДЕЙ-ЧАРОДЕЙ
(Пьеса-сказка в 2-х действиях. Мотив Д. Родари)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
БАБУШКА
ПАПА – её сын
МАМА – её невестка
ВНУК
ВНУЧКА
КОШКИ-ЛЮДИ: КОШКА-СОСЕДКА, КОТ-МОРЯК, КОТ-СУДЬЯ
КОШКИ-КОШКИ: РЫЖИЙ КОТ, БЕЛАЯ КОШЕЧКА
(Пьеса – сказка в 2-х действиях.)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
МАША
ВАНЯ
МАМА
ДОБРАЯ КОЛДУНЬЯ
СТАРИЧОК-ЛЕСОВИЧОК
ЧЕРНАЯ ГУСЕНИЦА (без слов)
МЕДВЕДЬ
МАМА ПТИЦА
ПТЕНЕЦ
БАБОЧКА (без слов)
Автор: Молчанова Наталья
Пьеса-сказка в 2-х действиях
(По мотивам английских сказок)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
СТРАЖНИК
ХОЗЯЙКА
ДЖЕК – деревенский парень
ДЖЕННИ — дочь стражника
ВЕЛИКАНША
КОРОЛЕВА ГНОМОВ
ФЕЯ
ПРИВИДЕНИЕ
Автор: Мария Илюхова
( Пьеса-сказка в 2-х действиях)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
ПРИНЦ АРТУР
КОРОЛЕВА
КОРОЛЬ
ЭЛИЗА
ПРИНЦЕССА МАРИАННА
ПРИНЦ АВГУСТИН
(Детская пьеса-сказка, возможно для кукольного театра)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
МЕДВЕДЬ
ЗАЯЦ
МЫШИК
ЛИСА
ВОЛК
(Пьеса в двух действиях по мотивам сказки братьев Гримм)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
ПОРТНЯЖКА
КРЕСТЬЯНКА
ВЕЛИКАН
ЖЕНА ВЕЛИКАНА
КОРОЛЬ
КОРОЛЕВА
ПРИНЦЕССА
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
РАССКАЗЧИК, он же БЕЛЫЙ СТАРЕЦ
СЛУШАТЕЛИ,
они же:
ДЕВОЧКА-ЛУНА
МЕДВЕДЬ
ВОЛК
ЗАЯЦ
АНАХАЙ – злой дух
ЛИСА
ЛЯГУШКА
ШАМАН ГЕК
ЛУНА
(Пьеса-сказка в двух действиях)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
ЦАРЬ
МИНИСТР
ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ
ЕЛЕНА ПРЕКРАСНАЯ
ИВАН, царевич
ВАСИЛИЙ, царевич
КОЩЕЙ, император 25 царства, 25 государства
1 – РАЗБОЙНИК
2 – РАЗБОЙНИК
3 – РАЗБОЙНИК
АТАМАНША
КОТ БАЮН
НЯНЬКА
(Фантазия на тему грузинских сказок)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
ЦАРЬ
ЦАРЕВНА ТИНИКО
ЧОНГУРИСТ ТОРНИКЕ
КАДЖИ — водный дух
ДЭВ
ГВЕЛЕШАПИ — змеевидный дракон
МАТЬ ПАШКУНЖИ — полузверь, полуптица с головой льва и крыльями орла
МАЛЫШ ПАШКУНДЖИ — весь в маму
(Бредовая фантазия)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
САША
МАМА
ПРАБАБУШКА АЛЕКСАНДРА
МАГИСТР
РЫЦАРЬ
ОРАКУЛ
ИСПОРНИТЕЛЬ
ПАЖИ
ДАМЫ
КАВАЛЕРЫ
ГНОМ
ДРАКОН, (без слов)
ГОСПОЖА ДОМНЕЛЛА
ПРИНЦ
ОДНОКЛАССНИКИ
(Сказка для театра кукол)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
БАШМАЧНИК
ЖЕНА БАШМАЧНИКА
ЛАВОЧНИК
ТИМ
ТОМ
МЭГ
ВОРОН
КОТ
(По мотивам английских сказок.)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
ЭЛЬФ
КЛУТИ — старая ведьма
КОТ ТОМ
КЕЙТ
ДЖАНЕТ
(Пьеса-сказка в одном действии, возможно для кукольного театра)
По мотивам сказок Беатрикс Потер.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:ДЖОННИ – городской мышонок.
ТИММИ ВИЛЛИ – деревенский мышонок
ЛИЗЗИ – старшая сестра Джонни
КИТТИ – средняя сестра Джонни.
БЕАТРИКС – младшая сестра Джонни
РОБИН – средний брат Джонни
РИК – младший брат Джонни
КОШКА
КУХАРКА
ПОВАРЯТА
(Пьеса-сказка в 2-х действиях)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:СОЛДАТ СЕМЕН
ЦАРЕВНА
ПРИНЦ
ЦАРИЦА
ЗЛОЙ КОЛДУН
ЗЛАЯ КОЛДУНЬЯ
СТАРУШКА — добрая волшебница.
ДВОЕ ИЗ ЛАРЦА
ЛИЗА — служанка
(Пьеса-сказка по мотивам мордовских сказок в 2-х действиях)
ДЕЙСВУЮЩИЕ ЛИЦА:
ЮРТАЙ – портной
ВАЖЕНА
МАТЬ ВАЖЕНЫ
МЕДВЕДЬ
ДЯЧКА НАЙ-НАЙ – недоброе существо
БАБА ЯГА
ВИРЬ-АВА – хозяйка леса
ВЕДЬ-АВА – хозяйка воды
(пьеса-сказка в 2-х действиях)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
ИВАН ЦАРЕВИЧ
ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ
КОЩЕЙ БЕССМЕРТНЫЙ
ЦАРЬ
НЯНЬКА
СТОЛЬНИК
БАБА ЯГА
БОЯРСКАЯ ДОЧЬ
КУПЕЧЕСКАЯ ДОЧЬ
МЕДВЕДЬ
(Пьеса-сказка в 2-х действиях)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
БАБА ЯГА
ДУНЯ
КИКИМОРА
ЛЕШИЙ
ВОДЯНОЙ
ЕШКИН КОТ — (просто Кот)
(Пьеса в 2 действиях)
ДЕЙСИВУЮЩИЕ ЛИЦА:
КОРОЛЬ
ПРИНЦЕССА АВГУСТИНА
ПРИНЦ
КОРОЛЕВА
ШУТ
Пьеса-сказка в 2-х действиях, в прозе и стихах, для детей от 5 лет и старше.
РОЛИ: женские — 4; мужские — 4.
Принц и принцесса увидели друг друга во сне и влюбились. И было бы им счастье и наяву, но злой маг Драгон тоже любит принцессу. Злым колдовством он разлучает влюбленных, заманивает принцессу в свой дом. Принцесса хочет бежать от него, но всевидящий волшебный алмаз мага находит её везде. И только шкура белой обезьяны может укрыть принцессу от злого колдуна. Надев шкуру белой обезьяны на себя, принцесса бежит от него в лес. В лесу её встречает принц, оплакивающий потерю невесты и увозит обезьяну в свой дворец. Много что еще происходит с нашими героями, но в конце концов, как и положено в сказке, злые чары рассеиваются и добро побеждает зло.
Пьеса-сказка в 2-х действиях, в прозе и стихах. Для детей старше 5 лет и взрослых.
РОЛИ: женские — 2; мужские — 4.
Грустно в царстве-государстве оттого, что дочь царя совершеннейшая Несмеяна. И издает царь указ: кто царевну рассмешит, тот на ней и женится! Кто же её рассмешит? Весельчак, прохожий человек, Иван или заморский принц?
Пьеса-сказка в 2-х действиях. В стихах. Для детей младшего возраста.
РОЛИ: женские — 7; мужские — 1; а так же — Машины подружки, гуси-лебеди, лягушата, мышата и избушка на курьих ножках.
Пьеса в стихах написана по сюжету русской сказки. Девочка Маша бежит за гусями-лебедями, пытаясь спасти братца Иванушку. По дороге её попадаются печь, яблоня, молочная река. Все пытаются помочь Маше. У бабы Яги ей помогают и мама-мышь и мышата, и избушка на курьих ножках. В конце концов ей помогают даже гуси-лебеди, которых злая Яга держит на побегушках и совсем не кормит…
Пьеса-сказка в 2-действиях, в прозе и в стихах, написанных для песен героев сказки. Для детей от 6 лет и взрослых.
РОЛИ: женские — 3; мужские — 3.
Купец Мартирос приезжает в город Алеп, чтобы выгодно продать в нем свой товар. Но встречает мошенников, которые обманом выманивают у него этот товар. А еще в Алепе Мартирос встречает девушку Нарине, которая помогает ему и вернут товар и обрести любовь…
Пьеса–сказка в 2-х действиях. Наполовину в прозе, наполовину в стихах, для детей от 8 лет и взрослых.
Ролей: женских — 5, мужских — 4.
Веселая пьеса в прозе и стихах, о том, как три дочки Бабы-Яги, засидевшись в девках и засобирались замуж.
Пьеса–сказка в 2-х действиях.
Для детей от 5 лет и родителей.
Ролей: женских – 3, мужских –2.
Традиционная по всем аспектам сказка: непослушная Настенька уводится в лес бабой-Ягой. Старшая сестра Аленушка идет ей на выручку.
Пьеса проста в постановке и при соблюдении законов жанра, готова выдержать не один год проката. В детской афише Вологодского драматического театра игралась более десяти сезонов.
Тексты песенных номеров, подвигли некоторые коллективы музыкальных театров создать из пьесы мюзикл.
Замечательную музыку песен к спектаклю написала завмуз Вологодской драмы Дина Федоровна Бортник.
Пьеса-сказка в 2-х действиях, в прозе со стихами для песен. Детям от 6 лет.
РОЛИ: женские — 5; мужские 4.
Пьеса составлена из двух одноактовок «Волк, лиса и летние чудеса» и «Волк, Лиса и осенние чудеса» (Летняя сказка и Осенняя сказка). Если в первом действии Волк помогает Лисе в её кознях, за что и наказан, то во втором действии он берется за ум и отказывается помогать рыжей плутовке. Более того он помогает Белке, Медведю, Зайцу, Лешему и Русалкам вывести Лису-обманщицу на чистую воду…
или «Иван-царевич, Серый волк и другие»
Пьеса-сказка в 2-х действиях в прозе с текстами песен, для детей от 7 лет и взрослых.
РОЛИ: женские — 4; мужские — 4.
Серый волк нечаянно съедает коня у Ивана-царевича, а потому решает помочь ему добыть молодильные яблоки для батюшки-царя. Однако Кощей требует за яблоки большую цену — коня златогривого, который находится у Елены Прекрасной, а также премудрой. И начинается кутерьма в которой участвуют и баба яга, и кошка ученая и русалка, что на ветвях сидит. И Елена хоть прекрасная, но вполне премудрая. Кощей общими усилиями побежден, все довольны и надеются быть счастливыми…
Пьеса-сказка в 2-х действиях в прозе.
Для детей от 5 лет и родителей.
РОЛИ: женские – 2, мужские – 4.
Хоть автором и используется тема русской сказки «Молодильные яблоки» — пьеса вполне оригинальна, как по сюжету, так и по персонажам. Действие разыгрывается «скоморохами», по ходу повествования превращающимися в то или иное действующее лицо сказки.
Пьеса-сказка в 2-х действиях. В прозе и со стихами для песен героев. Для детей от 6-ти лет и взрослых.
РОЛИ:
женские — 5; мужские -5.
Феи, воспитывающие нашу не спящую красавицу, недовольны своей ученицей. Вместо того, чтобы спокойно спать и ждать принца, когда он явится и разбудит её своим поцелуем, принцесса бегает по лесу, занимается домашним хозяйством, мечтает о море, которое шумит за окнами её замка, такое прекрасное и влекущее. Ни кому и в голову не приходит, что море может сулить беду: в замок принцессы проникают пираты и похищают её. А принцу, явившемуся, чтобы поцелуем разбудить её, ничего не остается, как как пробираться на пиратский корабль, и вступить с пиратами в сражение…
Пьеса сказка в 6-ти картинах в прозе и со стихами для песен.
Для детей старше 6-ти лет.
РОЛИ: женские – 2, мужские – 6.
Пьеса–путешествие от начала к финалу. Вместе с главным героем зритель идет по сказке от одного персонажа к другому, делая добрые дела, допуская ошибки и совершая подвиги. В конце пьесы героя ждут победа над Кощеем и любовь Василисы прекрасной.
Пьеса-сказка в 2-х актах. В прозе. Для детей от 8-ми лет и взрослых.
РОЛИ: женские — 2; мужские -2.
Все знают сказку про Царевну лягушку, в которую Кощей бессмертный превратил Елену Премудрую в лягушку, и как спас её Иван-царевич. Но это было давно-давно в стародавние времена. А если Кощей и Яга живут в наши дни? Ходят такие неприметные бабушка с дедушкой по лесу, собирают грибы и никому и в голову не придет, что это баба Яга и Кощей. А если Кощей, встретив в лесу девушку Лену, вдруг, нечаянно превращает её в лягушку, то кто же будет её освобождать от ненавистной лягушачьей кожи? Ведь царевичей у нас теперь не водится. Иваны еще встречаются, но они совсем не царевичи…
Пьеса-сказка в 2-х действиях, в прозе.Для детей от 6-ти лет и взрослых.
По мотивам итальянской сказки «Злая судьба».
РОЛИ: женские — 8; мужские — 3.
У принцессы Сантины злая судьба. Из-за этого на её саму и на её семью обрушиваются все несчастья. Так бы им и сыпаться на голову бедной принцессы всю её жизнь, но её доброта и трудолюбие заставляют даже её Злую судьбу, сжалиться над несчастной, и помочь добиться любви принца и счастья для сестры, матери и самой себя…
Пьеса-сказка кулинарный рецепт в 2-х действиях, в прозе и со стихами для песенок героев. Для детей от 5-ти лет и их родителей. По мотивам английских сказок.
РОЛИ: женские — 2; мужские — 2.
Каждому англичанину хорошо известно, что непослушных детей сажает в свой мешок ужасный мистер Мякки и уносит в свой страшный дом в лесу, где его милая женушка миссис Мякки, варит из них для своего любимого муженька суп. Том не верит в это, пока сам не оказывается в доме страшного людоеда. Но так ли страшен этот людоед? Да и людоед ли он на самом деле? Не может добрейшая миссис Салли, женушка мистера Мякки, так жестоко обходится с детьми, даже если они очень баловные. Так или иначе, Том спасается сам, спасает свою сестру Мэри, и более того, они становятся добрыми друзьями с миссис и мистером Мякки.
Пьеса-сказка в 1 действии о дружбе. В прозе и стихах. Для детей от трех и до ста лет.
РОЛИ: — 5.
Лисенок и Зайчонок — друзья. Но дружить они хотят только вдвоем, друг с другом, чтоб не было никаких третьих лишних. Так они прогоняют и Ёжика и Медвежонка. Но в их дружбу вторгается Волк. Он совсем не считает себя третьим лишним. Более того, он считает третьим лишним Зайчонка, и хочет сварить из него суп. Так бы и пропали Зайчонок с Лисенком в большой кастрюле Волка, если бы к ним на помощь не пришли Ёж и Медвежонок и не доказали всему вету, что в дружбе третьих лишних не бывает.
Пьеса- сказка в 1 действии. В прозе.
Для детей старше 6-ти лет и взрослых.
РОЛИ: женские — 3; мужские — 3.
Одна из пьес про Лису и Волка. «Весенняя сказка».
Белка и Заяц нашли в лесу, на катальной горе, сани с чучелом Масленицы. А в санях кадушечку с блинами и горшочек с маслицем. Лиса хочет у них отобрать находку. Зовет на помощь Волка. А Белка и Зайка будят Медведя. Мирит же лесных жителей Весна-красна.
Назидательная сказка в 2-х действиях по мотивам сказки Тоелиуса.
Для детей младшего и старшего возраста.
РОЛИ: женские – 6, мужские – 2.
Пьеса написана по мотивам сказки Топелиуса «Волшебная жемчужина Адельмины». Но при этом пьеса является абсолютно самостоятельным произведением. Скорее на автора повлияла не проходящая любовь к драматургии Евгения Шварца. Правда пьеса от этого получилась несколько назидательной и, как кажется автору, излишне чопорной и многословной. Впрочем, в чтении пьеса воспринимается слушателями с интересом. Поставлена и идет в Воронежском ТЮЗе.
Пьеса-сказка по мотивам казахских сказок.
Пьеса в прозе и со стихами для песен героев.
Для детей 6 лет и старше.
Несколько детективный сюжет делает её интересной и для взрослых зрителей.
РОЛИ: женские -2; мужские — 3. + Нукеры Карахана и нукеры ханского судьи.
Ильяс влюблен в Малике. Но мачеха Малике хочет отдать её замуж за богатея Карахана. Одно удерживает её — слово данное отцу Ильяса. И тут кто-то в ночной степи убивает отца Ильяса. Ханский судья, бий, обещает найти убийцу. И находит. Бий наказывает виновного, а Ильяс женится на Малике.
Пьеса -сказка в 2-х актах. по мотивам сказки В.Гауфа.
РОЛИ: женские — 3; мужские — 4.
Думаю, знакомить с сюжетом данного произведения нет никакой необходимости — кто с детства не знает этой прекрасной истории рассказанной Вильгельмом Гауфом?
Маленькие комедии на школьной переменке
цикл из четырёх минипьес
* * *
Ангелы ловят безмолвно
Вольного воздуха волны,
Им ветер — как приз,
Чтобы съехать вниз,
С горки лунного света —
К нам,
На эту планету…
Случай с ангелом
рождественская минипьеса
(от 3-го класса — до весёлой старости)
* * *
Действующие лица:
Ангел.
Прохожая.
Торговка.
Некто-с-Мороженым.
Болтушка.
Девочка.
* * *
Рождество. Идёт снег. На сцене ангел.
Мимо спешит прохожая.
Прохожая (пугаясь). Ой! Ты чего тут? Ты кто?
Ангел. Я — Ангел. Я должен исполнить три желания.
Прохожая. А почему?
Ангел. Просто — Рождество.
Прохожая. А чьи желания?
Ангел. Твои.
Прохожая. Любые?
Ангел. Любые.
Прохожая (с сомнением). Любые-любые?
Ангел. Любые.
Прохожая (прикидывая). Ну… тогда… тогда… А почём?
Ангел. Что — почём?
Прохожая. Почём — за желание? Какие у вас тут цены?
Ангел. Бесплатно.
Прохожая (с подозрением). Почему это? Небось товар просроченный?
Ангел (удивлённо). Какой товар?
Прохожая. Ну… желания эти твои.
Ангел (мирно). Это же твои желания, а не мои. А я их исполню.
Прохожая (с сомнением). А тебе-то это зачем? Какая у тебя выгода?
Ангел. Я — Ангел. И никакой выгоды.
Прохожая. Подозрительно. Подозрительно это всё. Ну тебя!
Быстро уходит, с опаской оглядываясь.
Появляется торговка.
Торговка. Эй, ты чего тут? Это моё место! А ну, проваливай, сейчас товар подвезут!
Ангел отодвигается.
Торговка встаёт на его место и с подозрением поглядывает на него.
Ты чего тут топчешься? За место заплатил?
Ангел. Зачем?
Торговка. Чтобы торговать.
Ангел. Я не торгую. Я — Ангел.
Торговка. А я — тётя Вера, будем знакомы. А если не торгуешь, чего тут торчишь спозаранку?
Ангел (быстро). Я — Ангел. Я должен исполнить три желания. Любые — любые. Потому что Рождество.
Торговка. Ну ты даёшь! Ловко врёшь! Ловко умеешь товар втюхивать! Иди ко мне в помощники, вместе торговать будем!
Ангел. Мне нельзя, я — Ангел. Есть у тебя три желания, тётя Вера? Я их исполню.
Торговка (возмущённо). Ой, ну как не стыдно! Так я тебе и поверила! Нашёл дурочку, враль несчастный! Ни стыда ни совести у молодёжи этой, в глаза врут! Думаешь, крылышки нацепил — и всё можно?!
(Смотрит куда-то из-под ладони.)
Ой, гляди, гляди — это ж грузовик мой! Ой, ну куда ж он едет? Петрович, сюда давай! Стой, стой, кому говорю!
Торговка убегает. Неторопливо подходит некто с мороженым.
Некто-с-Мороженым (рассматривает Ангела и лижет мороженое). Ты чё — Ангел?
Ангел (грустно). Ангел.
Некто-с-Мороженым. Ну ты даёшь! А чё скучный?
Ангел. Я должен исполнить три желания. Любые-любые. Потому что — Рождество.
Некто-с-Мороженым (равнодушно). А. (Лижет мороженое.)
Ангел. У тебя есть желания?
Некто-с-Мороженым. Не-а.
Ангел. Совсем-совсем никаких?
Некто-с-Мороженым. Сейчас? Ну ты даёшь! Не-а.
Ангел. А потом? Потом будут?
Некто-с-Мороженым. Ну ты даёшь! Када?
Ангел. Ну… после.
Некто-с-Мороженым. После чё?
Ангел. После… сейчас.
Некто-с-Мороженым. После? Ну ты даёшь, ваще! Откуд я знаю?
Стоят молча. Идёт снег. Появляется Болтушка.
Болтушка. Ой — Ангел! Ой — крылышки! Ангел, Ангел, а ты желанья исполняешь?
Ангел (радостно). Исполняю! Целых три исполняю! Любые-любые!
Болтушка. Ой, ну как хорошо! А я иду и думаю: «Хорошо бы Ангела встретить… какого-нибудь! И чтобы желания исполнял!» А тут и ты как раз стоишь! Вот повезло!
Ангел. Ну, загадывай!
Болтушка. Ой, сейчас! Я хочу… я хочу… А если ошибёшься, пережелать можно?
Ангел. Нельзя.
Болтушка. Ой, как плохо! Это неправильно! Никто не застрахован от ошибки!
Ангел. Ну же, давай, давай — желай!
Болтушка. Я желаю… я желаю… Я… Я не знаю! (Чуть не плачет.) А посоветоваться можно?
Ангел. С кем?
Болтушка. С тобой.
Ангел. Нет, не полагается. Я только исполнитель.
Болтушка. Ой, как плохо! Это неправильно. С кем бы посоветоваться?
Замечает, что рядом некто.
А с ним можно?
Ангел. С ним — можно.
Болтушка (обращаясь к некто). Эй, а ты что мне посоветуешь? А? Подскажи, а? Скажи быстренько — чего бы мне пожелать? А?
Некто пожимает плечами и неторопливо уходит.
Болтушка идёт за ним.
Нет, ты скажи, а? Тебе что — жалко? Вредный какой! Ну скажи… (Уходят.)
Ангел стоит грустный. Вбегает девочка.
Девочка (трогая его крылышки). Ты кто — птичка?
Ангел. Нет, я — Ангел. Я исполняю желания. Любые-любые.
Девочка. А чего ты грустненький?
Ангел. Никому ничего не надо. Ни у кого нет желаний.
Девочка. У меня есть.
Ангел (радостно). Тогда — желай! Желай поскорей!
Девочка.
Ангел-ангел,
Улети на небо!
Ангел улетает. Девочка смеётся и машет вслед.
Улетел! Я же говорила — птичка!
Занавес.
* * *
Упражнения с буквами
Скукой жизнь душа,
Извелась душа.
Не сиди в глуши —
Смехом сон глуши!
Не точи мечи —
Злобу прочь мечи!
Грусть-тоску моря,
Нырни в слов моря,
Чтоб с души стекло,
Стала — как стекло!
После смело строй,
Фраз весёлый строй.
Короче, мысли —
Оживятся мысли.
Только чушь не мели —
Чтоб не быть на мели…
Конкуренция
торговая минипьеса
(от 3-го класса — до весёлой старости)
* * *
Действующие лица:
Мороженщица.
Сосисочница.
Покупательница.
* * *
На сцене два лотка — лоток мороженщицы и лоток с горячими сосисками.
Продавщицы зазывают покупателей.
Сосисочница. Горячие сосиски! Горячие сосиски с соусом!
Мороженщица. Мороженое! Мороженое на любой вкус! Весь товар прямо из холодильника!
Сосисочница. Подходите, покупайте горяченькое…
Мороженщица.…мороженое! Пломбиры, пломбиры! Холодные пломбиры! Холодные…
Сосисочница.…сосиски!
Подходит покупательница.
Мороженщица (покупательнице). Вам чего — пломбир или стаканчик?
Сосисочница. Нет-нет, сразу видно: человек голодный, хочет перекусить. (Покупательнице.) Возьмите сосисочки горяченькие: с пылу, с жару!
Покупательница в нерешительности.
Мороженщица (сосисочнице). А вот и нет, а вот и нет! Она ко мне подошла, ей вкусненького хочется, (покупательнице) правда, девушка?
Покупательница делает шаг к лотку мороженщицы.
Сосисочница. Нет-нет, неправда! (Покупательнице.) Кто же ест холодное на голодный желудок? Девушка, да у вас так живот схватит, никакие таблетки не спасут! Заворот кишок! Надо сперва поесть горячего, а уж потом… всякую дребедень.
Покупательница подходит к лотку сосисочницы.
Мороженщица (сосисочнице). Дребедень? Это у меня-то — дребедень? Да у меня весь товар с первого хладокомбината! Всемирно известная продукция! Молоко и сливки! Не то, что сосиски эти. (Покупательнице.) Девушка, а вы знаете, из чего сосиски делают? Это ж туалетная бумага подкрашенная! Тьфу-тьфу-тьфу! И соус — сплошная химия.
Покупательница отходит от сосисочницы и в нерешительности стоит между лотками.
Сосисочница (мороженщице). Ой, как не стыдно врать так! Да у меня отборные сосиски, от «Самсона», наши, родные! Чистое мясо от «Самсона»! (Покупательнице.) Не верьте ей, девушка. Посмотрите, какое у неё нечестное лицо. Разве она правду скажет? Это ей надо свой товар продать… залежалый.
Мороженщица (сосисочнице). Залежалый? Это у меня-то — залежалый? Да я так торгую — у меня всё вмиг разлетается! И весь товар из холодильника.
Сосисочница (презрительно). Ага, а в холодильнике по пять лет валяется, всё в микробах.
Мороженщица (сосисочнице). Какие микробы? Да все микробы от холода дохнут.
Сосисочница (мороженщице). А вот и не дохнут. Спят просто. А разморозишь — они и забегают. (Покупательнице.) Съешь мороженое, а они в животе и проснутся!
Мороженщица (покупательнице). Девушка, не верьте: враньё! Это сосиски у неё сто раз подогретые, ещё с позавчера непроданные. Точно отравитесь!
Покупательница пугается и убегает.
Сосисочница (мороженщице). Ну вот, спугнула покупателя!
Мороженщица (сосисочнице). Это-то покупатель? Да ну её: дура дурой, сама не знает, чего хочет.
Сосисочница (мороженщице). Точно! Ходят такие бездельницы, только честным продавцам работать мешают.
Мороженщица (сосисочнице). И не говори. (Кричит.) Мороженое, мороженое…
Сосисочница (кричит).…горяченькое, горяченькое!
Занавес.
* * *
Недотрожковое
Мы все — как в домиках улитки…
Ах, наши робкие попытки
Коснуться рожками друг друга…
И — прочь, обратно — от испуга!
Злой, Добрый и Гадкий
антивоспитательная минипьеса
(от 5-го класса — до весёлой старости)
* * *
Действующие лица:
Злой.
Добрый, в панамке.
Гадкий.
* * *
На сцене — Добрый и Злой, сидят рядышком. У каждого на коленях корзинка с яблоками. Добрый жуёт яблоко.
Добрый (протягивая Злому своё яблоко). На, попробуй. Вкусно!
Злой отталкивает его руку. Добрый предлагает яблоко вновь. Злой выхватывает яблоко и швыряет в зрительный зал. Из зала на сцену летит огрызок.
Добрый (укоризненно). Плохо быть таким злым!
Злой. Не плохо, а надо.
Добрый. Зачем это?
Злой. Чтобы было с чем таких, как ты (крутит пальцем у виска) больных сравнивать. Ты и добренький, потому что я рядом.
Добрый. Неправда!
Злой. Нет, правда. Вот придёт какой-нибудь кретин, ещё больнее тебя. И займёт твоё место. Вот он будет Добрым. А ты — просто Незлым.
Добрый. Неправда! Я — Добрый!
Злой. А будешь — просто Незлым.
На сцену вползает Гадкий. Добрый встречает его немного настороженным взглядом. Гадкий подваливает к Злому. Злой замахивается кулаком.
Гадкий робко замирает в середине сцены.
Гадкий. Я… я вам мешать не буду. Я тут немножечко, с краешка. Я сирота! (Оглушительно рыдает.) Я такой несчастный!
Злой (Гадкому). Не несчастный, а гадкий! Отвали, пока цел, урод!
Добрый (Злому, смягчаясь). Не обижай его. Видишь, он сирота.
Гадкий. Да-да, круглый сирота. И есть хочу!
Добрый даёт ему яблоко. Гадкий быстро сжирает яблоко и выжидающе смотрит на Злого. Злой показывает ему фигу, потом две фиги. Добрый укоризненно вздыхает и протягивает Гадкому второе яблоко. Гадкий сжирает и его, громко чавкая.
Добрый (ласково глядя на Гадкого). Бедненький!
Злой. Таких бедненьких в старину вздёргивали на рее. Жалко, что перестали.
Добрый (Злому). Как ты можешь?!
Гадкий исподтишка вытягивает из корзинки Доброго пару яблок и прячет в карман. Добрый деликатно не замечает.
Злой (Доброму). Лучше дай ему по хваталам, этому сироте, пока не поздно. Он щас у тебя все яблоки стырит!
Добрый (вздыхая). Надо делиться с голодными и несчастными.
При этих словах Гадкий откровенно хапает из корзинки Доброго несколько яблок и распихивает по карманам.
Злой (Доброму). Ну, делись, делись. Путём деления из одного голодного и несчастного сделаются два.
Добрый. Как это?
Злой (Доброму). А вот отдашь ему всё, а он всё сожрёт. И у тебя ничего не будет — и у него.
Добрый задумывается. Гадкий торопливо тащит из корзинки Доброго два яблока, прячет за пазухой. Чуть помедлив, берёт еще одно.
Добрый (Гадкому, робко). Дружочек, ты взял уже много яблок. Так нам с тобой надолго не хватит.
Злой. А зачем ему надолго? Он у тебя всё сожрёт и дальше пойдет. А ты с носом останешься.
Гадкий снова тянется к корзинке. Добрый робко прикрывает её руками.
Злой (Доброму). Правильно, давно бы так! Я дело говорю.
Гадкий хнычет.
Добрый (Злому). Нет, получается, что я — как ты. Это неправильно. Если я буду как ты, то я буду уже не Добрый…
Гадкий.…а Жадный. (Крадёт яблоко у Доброго.)
Злой. Лучше быть жадным, чем таким… кретином. Дай же ему по рукам, смотреть противно!
Добрый (вздыхая, Гадкому). Пожалуйста, не бери больше яблок. В корзинке почти пусто. У тебя их теперь больше, чем у меня.
Гадкий (глядя ему в глаза, нагло). Дай ещё яблочко! Ты же Добрый. Ты не должен отказывать. Не имеешь права.
Добрый в смятении.
Злой (Доброму). Чего ты его слушаешь! Он же тебя обоврёт и обворует, тупица! Нашёл несчастного. (Гадкому.) Пш-шёл вон, урод!
Злой швыряет в Гадкого яблоком. Гадкий, уворачиваясь, ловит яблоко и прячет за пазуху.
Злой (Доброму). Видишь, видишь! Этот нас всех переплюнет.
Гадкий (Доброму). Не слушай его, он Злой. Он тебя плохому учит. А ты — самый Лучший, самый Добрый, самый-самый…
Добрый смущённо краснеет. Гадкий вытаскивает у него последнее яблоко.
Злой. Эх, чего с вами говорить! Это не моё дело. Сами разбирайтесь. Уроды!
Отодвигается и жуёт яблоко.
Добрый (грустно). Яблок больше нет.
Гадкий (Доброму, ощупывая свои набитые карманы). Тогда дай корзинку. Зачем она тебе, пустая?
Добрый отдаёт корзинку. Гадкий выгружает в нее награбленные яблоки.
Добрый вздыхает. Злой мрачно наблюдает за ними.
Так-то лучше! (Злому.) А тебе, Злой, должно быть стыдно за свою жадность.
Злой (Гадкому). Заткнись, жаба.
Добрый. Не надо ссориться. (Гадкому.) Дружочек, дай мне одно яблочко, что-то я проголодался.
Гадкий. Нет, это ты — Добрый, это ты всё раздаёшь, а я — человек бережливый, не привык разбрасываться. Мне мои яблочки нелегко достались!
Добрый обиженно отворачивается. Злой мрачно ухмыляется.
Ладно, Добрый, давай меняться! Я тебе дам одно яблоко — вот это, с пятнышком… а ты мне — свою панамку.
Добрый молчит.
Ты не можешь отказать, твой долг всем помогать!
Добрый (не сразу). Хорошо.
Меняются. Гадкий натягивает панамку. Добрый молча ест яблоко.
Гадкий. Добрый, Добренький, а можно я на твоём месте посижу чуточку? Я так устал! И корзинка тяжёлая. Ты ведь не можешь отказа…
Добрый (отодвигаясь). Садись.
Гадкий усаживается на место Доброго, победно глядя на Злого.
Злой (Гадкому). Вали отсюда, урод! Это не твоё место.
Гадкий. Теперь — моё. Теперь я — Добрый.
Злой (с ухмылкой). Добрый, говоришь? Тогда дай яблочко. Что, слабо́?
Гадкий. Не дам. Злым помогать не полагается. А у тебя и свои яблоки есть.
Злой. Тогда — Доброму дай.
Гадкий. Это не он теперь Добрый, это я теперь — Добрый. А он — просто Незлой. И он ничего не просит. Видишь? И не попросит, потому что (гипнотически глядит на Доброго) только злые и плохие отбирают у других…
Злой (Доброму). Ишь, как поворачивает! Неужели ты всё это стерпишь?!
Добрый. А что я могу? Я же не Злой.
Гадкий (победно). Он ничего не может. Никто ничего не может.
Злой. Нет, я могу!
Злой обрушивает свою корзину с яблоками Гадкому на голову. Гадкий падает. Злой отпихивает его ногой.
Жаба!
Гадкий уползает. Добрый и Злой подбирают яблоки, садятся на свои места.
Добрый. Плохо быть таким злым!
Злой. Не плохо, а надо.
Занавес.
* * *
Стихи Дедские Морозовые
Дед Мороз, давай дружить!
Без тебя так скучно жить!
Ты приходишь раз в году —
Да и то украдкой,
Я тебя так долго жду —
А ты играешь в прятки!
Кто подарки разложил
Под колючей ёлкой?
Я старался — сторожил,
Вся спина в иголках!
Караулил у дверей,
Всех встречал в прихожей:
В доме не было гостей,
На тебя похожих!
Не влезал никто в окно,
Не спускался с крыши…
И кусачий мой щенок
Ничего не слышал.
Неужели мне опять
Не найти ответа?
Целый год придётся ждать…
Дед Мороз! Ну где ты?!
Дед Мороз, давай дружить!
Без тебя так скучно жить…
Интервью с Дедом Морозом
новогодняя мини-теле-шоу-пьеса
(от 5-го класса — до весёлой старости)
* * *
Действующие лица:
Телеведущая.
Снегурочка.
Безмолвный помощник.
Авторское примечание для постановщиков.
Рекламные сценки могут быть разыграны вживую, как дополнительные вставные номера в этом представлении. В тексте могут быть использованы имена любых популярных личностей вашего класса, вашей школы.
* * *
За столом сидит Телеведущая. Перед ней — пустая рамка, которую держит и двигает стоящий сбоку помощник: рамка изображает экран телевизора.
Телеведущая. Здравствуйте, дорогие телезрители! С вами телеканал Эн Ти Ви — Новогоднее Телеви́дение! С вами популярная передача «Телевраки»! И наконец, с вами я, популярнейшая телеведущая — Яна Дурикова! Сегодня, в преддверии наступающего Нового года и, я не побоюсь этого слова, нового счастья — реклама на канале Эн Ти Ви!
Рекламный ролик-1.
(Помощник ведущей яростно грызёт рамку «экрана».)
Голос диктора за кадром. Рама! Какой свежий стружечный вкус! Погрызите с утра оконную раму — и это создаст чудесное настроение на весь день! Рама! Изготовлена по старинным русским рецептам.
(Бодрящая музычка.)
Телеведущая. Дорогие телезрители! Сегодня в нашей студии, как всегда, интересный собеседник. Это любимец публики, суперзвезда! Поприветствуем нашего дорогого… Дедушку Мороза!
Телеведущая хлопает в ладоши, приглашая хлопать телезрителей.
В кадре появляется Снегурочка крупным планом.
Конец ознакомительного фрагмента.
В стране вечных каникул.
Повесть-сказка по мотивам пьесы А.Алексина.
Действующие лица:
Петя взрослый (играет учитель или родитель)
Петя –школьник
Миша
Мама
Папа
Клоун (д.Гоша)
Д.Мороз
Снегурка
Кондуктор
Лиса
Зайка
Белочка
Жорик
Валерик
Дополнительные герои ёлки – Красные Шапочки, снежинки, куклы, и т. д.
Взрослый Петя.
Эту дорогу я знаю наизусть, как любимое стихотворение, которое запомнилось на всю жизнь. Утром я выхожу из дома и мне кажется, что вот-вот из окна высунется мама и крикнет мне вдогонку : (голос из-за кулис) « Петруша, ты забыл на столе свой завтрак!»
Но теперь я уже редко что-нибудь забываю…не очень-то прилично…ведь я уже давно не школьник…
Помню, однажды мы с моим лучшим другом Валериком сосчитали зачем-то количество шагов от дома до школы. Теперь я делаю меньше шагов, ноги у меня стали длиннее, но путь продолжается дольше, потому, что уже не могу мчаться как раньше – сломя голову.
Идёшь по дороге детства и будто чего-то ищешь…
Я и в самом деле потерял то, что невозможно найти, отыскать, но и забыть невозможно – свои школьные годы…Впрочем, они живут во мне. Хотите, они заговорят? И расскажут вам много разных историй? Или лучше одну, но такую, какая, я уверен, не случалась ни с кем из вас никогда! Это мой друг детства – Мишка, а рядом с ним – я в глубокой молодости…
Миша. Не спрашивай меня больше, сколько осталось до звонка: каждые 15 минут я буду чихать.
Петя. Идёт! Чихай! Ох, как же я люблю отдыхать!
Миша. Вот будет перемена и отдохнёшь!
Петя. Да что это – перемена! Сегодня же 1 сентября – до зимних каникул осталось 119….дней.
Миша. А почему именно до зимних?
Петя. Они мне нравятся больше всех!
Миша. А летние не нравятся?
Петя. Это – особый случай, и вообще, я обожаю отдыхать! Я мечтаю, чтобы в календаре всё поменялось.
Миша. Как это понимать?
Петя. А так – пусть в дни, которые сверкают красной краской, все ходят в школу, а в дни, которые отмечены чёрной краской, развлекаются и отдыхают.
Миша. Вот это да, ну ты и загнул!
Петя. Да уж, и тогда посещение занятий в школе – самый настоящий праздник для нас!
Миша. Ну а всё-таки, почему именно зимние каникулы больше нравятся?
Петя. Они хоть и короче летних, но зато приносят нам ёлочные праздники, Дедов Морозов, Снегурочек и нарядные подарочные пакеты!
Миша. А в пакетах что?
Петя. А в пакетах –м-м-м-пастила, шоколад и пряники! Вот бы всё это есть вместо завтрака, обеда и ужина, я бы согласился сразу, не задумываясь!
Миша. Ну ты даёшь!
Петя. А то! Вот вы все кем хотите стать?
Миша. Ну я хотел бы строить самолёты, Валерик вроде бы — моряком хочет стать, Серёжка – шофёром…
Петя. Ага, Витя – пожарником, Васёк – спортсменом, и только я один хочу стать массовиком – затейником.
Миша. Ну и что это за профессия? С утра до вечера веселье сплошное…
Петя. Именно – с утра до вечера – веселиться самому и других заодно. Ну ладно… мне домой пора.
Миша. Пока, пока, затейник! Надо же, во сне приснится такое – испугаешься!
Сцена 2.
(квартира Пети, мама и папа спорят, тихо входит Петя и слушает, раздеваясь)
Мама. Нет, Володя, Петра необходимо воспитывать в строгости.
Папа. С этим согласен, но относительно книг…
Мама. Главное – книги и школа.
Папа. И всё – таки, физический труд сделал из обезьяны человека, поэтому Пётр должен помогать дома, во дворе и вообще – повсюду!
Петя. Родители, не спорьте, я буду хорошим!
Мама. Скоро наступят зимние каникулы и масштабы твоего веселья, Петенька, должны находиться в прямой пропорциональной зависимости от отметок в дневнике.
Папа. И всё-таки, напрямую от трудовых успехов.
Петя. Хорошо, хорошо, а билеты на ёлку будут?
Папа и мама. Конечно будут! Вот, держи, Петруша!
Петя. Ура! Я иду на ёлку! Иду развлекаться!
Сцена 3.
(Дом культуры. Ёлка. Петю встречает д.Гоша в костюме клоуна )
Клоун. Движенье – жизнь! Меньше сиди и больше двигайся!
Петя. А не могли бы вы сказать это моим родителям?
Клоун. Зачем?
Петя. А они мне говорят наоборот: «Хватит тебе носиться по двору! Хоть бы присел на одном месте!»
Клоун. (растеряно) А-а! Вам туда, мой юный друг, проходите!
Петя. Ух ты, Дед Мороз!
Д.М. Эге-гей! Самые спортивные, самые быстрые, самые смелые, подходи сюда! У нас впервые велосипедные гонки, победитель получит самый необычайный приз за всю историю новогодних ёлок! Нам нужен третий участник!
Петя. Ух ты! Я! Я бегу! Я – третий участник!
Д.М. На старт, внимание, марш!
(гонки на велосипедах по сцене – из кулисы в кулису, Петя приезжает первым)
Д.М. (поднимает руку Пети) Он – победитель!
Клоун. Ура, это наш рекордсмен, поддержим его аплодисментами!
Д.М. Награждаем победителя!
Петя. Чем?
Д.М. О! Ты даже представить не можешь! В сказках чародеи и волшебники просят обычно задумать три желания, но я думаю – это слишком много! Ты установил велосипедный рекорд один раз и выполню я одно твоё желание, но зато – любое! Подумай хорошенько, не торопись!
Петя. Желание…Одно, да?
Д.М. Чего ты хочешь?
Петя. Путь всегда будет ёлка! И пусть никогда не кончаются эти каникулы!
Д.М. То есть, ты хочешь, чтобы всегда было как сегодня? Как на этой ёлке? И чтобы каникулы никогда не кончались?
Петя. Да. И чтобы все меня развлекали!
Д.. Что ж, все эти желания можно посчитать за одно. Я сделаю так, чтобы каникулы и развлечения для тебя никогда не кончались!
Петя. И для Валерика тоже?
Д.М. Кто это…Валерик?
Петя. Мой лучший друг!
Д.М. А может он не хочет, чтобы каникулы для него длились вечно? Он меня об этом не просил…
Петя. Я сейчас сбегаю вниз…Позвоню ему из автомата и узнаю, может он тоже хочет…
Д.М. Если ты попросишь у меня деньги на звонок другу – это и будет исполнение твоего желания, хотя….скажу тебе по секрету…я теперь и другие твои желания должен исполнять, вернее просьбы.
Петя. Почему?
Д.М. О! Не торопись! Со временем узнаешь! Но эту просьбу я выполнить не могу: твой друг не участвовал в гонках и не занял первого места, так за что же я должен его награждать?
Петя. Ну ладно, я с волшебниками не спорю, не имею такой привычки!
Д.М. А почему волшебниками? Я вроде бы здесь один?!
Петя. Ну просто Валерик тоже волшебник, он – гипнотизёр!
Д.М. Гипнотизёр?
Петя. Ну да, он один раз в лагере сеанс массового гипноза устроил!
Д.М. И что же?
Петя. Вожатая только успела крикнуть, что это шарлатанство, и тут же заснула, а за ней и все остальные…Храпели, просто жуть…
Д.М. Однако…
Петя. Да, а однажды он отвёл меня от опроса…И вообще – он такой хороший, весь из себя общественник, к нему все тянутся, а мне он – лучший друг!
Д.М. Ну что ж, пора бы выполнить твоё желание! Ты получишь путёвку в страну вечных каникул!
(Петя протягивает руку)
Д.М. Нет, нет, в сказке путёвок на руки не выдают и пропусков не выписывают – всё произойдёт само собой! Завтра ты очутишься в Стране вечных каникул!
Петя. А сегодня нельзя?
Д.М. Сегодня ты итак развлекаешься без волшебства, а завтра – все пойдут в школу после каникул, а для тебя каникулы будут продолжаться!
Петя. Ну я поскакал развлекаться дальше! Спасибо…
Сцена 4.
(взрослый Петя)
На следующий день чудеса начались прямо с утра: не зазвонил будильник, который я накануне завёл и, как обычно, поставил на стул возле кровати, но я всё равно проснулся, вернее сказать, я не спал с самой полуночи, ожидая своего отъезда в Страну вечных каникул…Но никто оттуда за мной не приезжал…просто молчал будильник…а потом вдруг ко мне подошёл папа и строго произнёс:
(голос папы из-за кулис)
Немедленно перевернись на другой бок, Пётр, и продолжай спать!
Я был поражён – это сказал папа, который всегда требовал, чтобы я вставал раньше всех…и тут раздался голос мамы:
(голос мамы )
Не вздумай, Петя, пойти в школу. Смотри у меня!
Я обалдел просто! И это сказала мама, которая считала, что каждый день, проведённый в школе – крутая ступенька вверх…Кстати, по моим расчётам, я уже итак очень высоко забрался, если с первого класса учусь. Чудеса продолжались…В то утро Валерик не позвонил в дверь как обычно…
Петя.(выходит). Ну и на чём я поеду? Может ковёр-самолёт? Или ракета, или гонка унесут меня в сказочную страну – и все ребята это увидят…
(выезд трамвая надписью «В ремонт»)
Кондуктор. Садись дорогой! Добро пожаловать!
Петя. Но мне не нужно в ремонт.
Кондуктор. Ай да красавчик, забирайся скорее!
Петя. Но ведь он же идёт…в ремонт, а мне надо в Страну вечных каникул…
Кондуктор. Не тревожься, хороший ты мой! Туда и доставим.
Петя. Я щас…куплю билет…
Кондуктор. Если ты заплатишь за билет, контролёр оштрафует и тебя, и меня…Т-с!
Петя. Но…
Кондуктор. Тебя не трясёт? Ты здесь можешь сидеть, где угодно, хоть впереди, хоть на моём месте, для этого тебе и подали отдельный троллейбус!
Петя. А я люблю немного потрястись, так приятно подскакивать вверх!
Кондуктор. Ах, зайчик ты ой, лишь бы тебе было хорошо! Кстати, уже и приехали – твоя остановка! До свидания, милый ребёнок!
Сцена 5.
Клоун. Пожалуйте в страну вечных каникул!
(музыка, Петю встречают Лисы, зайцы, медведи, играют шумовой оркестр)
Клоун. Приветствуем нашего юного каникуляра!
Петя. Кого?
Клоун. Юные жители Страны вечных каникул называются каникулярами и каникулярками.
Петя. А где же они?
Клоун. Никого нет…Всё население на данном этапе состоит из тебя одного!
Петя. А где эти…ну которые вчера были? Ну, юные зрители?
Клоун. Все в школе, учатся…Давайте приветствовать нашего единственного каникуляра!
(участники шоу наперебой тянут Петю)
Лиса. Прошу Вас посмотреть акробатичекий этюд!
Зайка. Сейчас для вас покажут фокусы!
Белка. Только вам посвящается этот номер! Рифма! Что выбираете, молодой человек?
Петя. Рифму!
(усаживается в зал)
Клоун. Ну а сейчас с особым чувством,
Мы познакомимся с……
Петя. Искусством!
Клоун. Молодец, будешь поэтом!
Петя. Вот бы Валерка очутился рядом, вот бы увидел, что всё только для меня. Они там пыхтят, зубрят, потеют у доски, а для меня – ёлочный праздник!
Белка. Ну а сейчас с большим задором,
Все будем петь, что значит…
Петя. Хором!
Белка. Браво, запевайте, Пётр!
Петя. Один?
Белка. Ты же у нас единственный каникуляр, вот и пой!
(под шумовой оркестр Петя пытается петь песню «В лесу родилась ёлочка»)
Зайка. Собирайся весь народ,
Мы заводим …
Петя. Хоровод!
Зайка. Молодец! Давай-ка, води хоровод!
Петя. А вы?
Зайка. Мы не имеем на это право, водит хоровод только каникуляр!
(водит хоровод, все вокруг хлопают и приплясывают)
Лиса. Ай да Петечка, ай да молодец! Какие вычурные движения, какой ритм, а какой слух! Браво, Петруша! Ну ты тут води хоровод, а мы побежим дальше праздничные мероприятия для тебя готовить!
(убегают, на роликах выезжает Снегурка)
Снегурка. Дедушка поручил мне оформить прописку в Стране вечных каникул. До сих пор я была без всякой работы, прописывать было некого! У тебя паспорт есть?
Петя. Пока ещё нету!
Снег. Тогда мне некуда поставить штамп о прописке.
Петя. Меня при рождении вписали в мамин паспорт кажется…
Снег. Но там я не могу поставить штамп, ведь твоя мама не выразила желания тать жительницей Страны вечных каникул. Ты – первый каникуляр в вашей семье и во всей вашей школе, и во всём вашем городе!
Петя. А как же тогда быть?
Снег. Ничего, считай, что ты всё равно прописан!
(уезжает)
Д.М.(голос из-за кулис) Кто быстрее всех, кто всех ловчее, а кто умнее всех?
Клоун. (подвозит велосипед Пете) А вот Петенька всех умнее, ловчее и быстрее!
(гонка Пети на велосипеде)
Клоун. Вот он – наш победитель – единственный и неповторимый!
Д.М. Победителю – приз! (вручает пакет)
Петя. А если я угадаю ещё раз, мне снова положен приз?
Д.М. Нет, нет, подарок может быть только один! Бухгалтерия выписывает подарки по числу зрителей, так что, даже если ты заменишь собой весь зрительный зал – подарок только один!
Петя. А сколько раз будут эти утренники?
Д.М. О! Сколько захочешь! Ведь ты прописан в этой стране навечно, а если пожелаешь развлекаться как-нибудь ещё – только обратись – твоё желание для нас – закон!
Петя. Но куда же я обращусь?
Д.М. Видишь ли, способ типа: « Ты мне зеркальце скажи, да всю правду доложи…» уже устарел. Теперь мы используем новейшие средства связи. Лучше всего – телефон! Наберёшь две двойки – и сразу ответит стол заказов!
Петя. Странный немного номер. Одна двойка – неприятно, а тут сразу две!
Д.М. О! Ты прав! Мы специально подобрали именно такой номер, чтобы он был близок сердцу каникуляра! Так что звони, Снегурка примет твои заказы на развлечения!
Петя. Так она же паспортистка!
Д.. А там она по совместительству работает. Страна вечных каникул была в вынужденном простое…из-за отсутствия каникуляров, но благодаря тебе, она снова заработала!
Петя. А как же школа?
Д.М. О! Об этом не волнуйся, учителя будут только довольны!
Петя. А папа с мамой?
Д.М. И они тоже!
Петя. Значит страна эта не только здесь?
Д.М. Нет, здесь её столица, а страна сама повсюду…
Петя. И во дворе?
Д.М. И во дворе тоже…
Сцена 6.
(взрослый Петя)
…И я отправился о двор. Шёл по улице, жуя попеременно то пастилу, то шоколад, то пряник. Я страшно гордился тем, что стал единственным каникуляром в нашем городе! И ели только захочу – буду всех быстрее, всех ловчее, и главное – умнее! И тогда Валерик узнает, что я чемпион, рекордсмен и победитель! Я размечтался…Вот я первая клюшка в хоккее, а вот – первая бута в футболе…
Во дворе меня встретили ребята так, как будто только меня и ждали. Я было хотел поделиться сладостями…
(выходят ребята)
Петя. Хотите? (протягивая кулёк)
Жора. Что ты, Петенька! Что ты! Ты ведь всё сам должен съесть, только ты! И больше никто! Вдруг тебе самому не хватит? Подумать страшно! И вообще, хорошо, что ты пришёл, будешь у нас вратарём!
Петя. Я? Вратарём?
Жора. Конечно ты!
(взросл. Петя)
Я сначала просто обалдел, а потом подумал: «Ага, узнали силу Деда Мороза? Он ещё и не то вас заставит сделать! Вы ещё меня капитаном своим изберёте, а может и тренером!»
Игра началась и я тут же загнал две шайбы в свои ворота, но меня никто не ругал, а даже наоборот…
Жора. Не расстраивайся, первый блин комом, а первый матч – голом!
Миша. Не огорчайся, ну что для тебя сделать?
Петя. Валер, ты меня презираешь?
Валера. Почему же? Ты ведь давно хотел поиграть хоккей, и не как-нибудь, а в сборной команде – вот ребята и доставили тебе удовольствие!
Петя. Слушай, а учительница заметила, что меня сегодня в школе не было?
Валера. Конечно заметила, и сказала нам…
Петя. Что я прогуливаю?
Валера. Нет, она сказала, что ты проходишь курс лечения.
Петя. Как, как? Она видно перепутала что-то… Я сейчас…мне позвонить надо…
(звонит)
Снег. Стол заказов.
Петя. Я бы хотел стать лучшим вратарём у нас во дворе.
Снег. Принимаем заказы только на развлечения! Игре в футбол не обучаем!
Петя. А в хоккей?
Снег. Тем более!
Петя. А справки вы даёте?
Снег. Какие?
Петя. Не бы хотелось узнать, почему наша учительница сказала, что я прохожу курс лечения?
Снег. Она просто оговорилась – курс развлечения! Вот и всё. Заявок на развлечения нету?
Петя. Нету…
(входит мама)
Мама. Пётр, безобразие! Ты не съел ещё всех пряников и конфет? Чтобы навести порядок в этом деле, мы решили вот что: отныне я не буду готовить завтраки, обеды и ужины, нельзя отвлекать тебя от основной пищи, нельзя портить тебе аппетит. Мы с папой будем питаться в кафе, а для тебя мы разработали особое меню. Слушай внимательно – на завтрак – пряники мятные и кофе с молоком, обед – из трёх блюд – пастила, тульские пряники и шоколадные медальки, а на ужин – медовые пряники с чаем! И не вздумай нарушить это меню! Слышишь, Пётр?
Петя. Да, конечно, ура! Я буду есть что захочу, ходить куда хочу!
(набирает телефон)
Снег. Стол заказов.
Петя. Стол заказов? Хочу в цирк!
Снег. Заказ принят, оформила Снегурка.
(взросл. Петя)
Я ликовал! Снова ехал в личном троллейбусе, смотрел представление в цирке, ел сладости, а самое главное – мне не надо было ходить в школу и зубрить эти уроки! Шло время и постепенно мне надоело развлекаться одному, а от каждодневного приёма сладостей уже начинало подташнивать…И мне ужасно захотелось пригласит на праздник своих друзей и особенно Валерика…Я снова набрал привычный номер…
Снег. Стол заказов слушает.
Петя. Хочу, чтобы мои приятели попали в столицу страны вечных каникул – на ёлку!
Снег. Обслуживаем только каникуляров!
Петя. А если в порядке исключения.
Снег. Обратитесь к Деду Морозу.
Петя. Соедините.
Снег. Соединяю.
Д.М. Слушаю.
Петя. Помогите в моей просьбе, хочу…
Д.М. Не могу, я – дисциплинированный волшебник, и не могу устраивать ёлку в феврале! Для каникуляра – это в порядке вещей, а для нормальных ребят…
Петя. А я что же, не нормальный? Я что же, сумасшедший?
Д.М. О, нет, ты просто…не совсем обычный, тебя я обязан развлекать, заметь по твоему же желанию!
Петя. Ну и ладно! (вешает трубку) Мы итак пройдём! Маски…Вот что нам надо! Подумаешь, дисциплинированные какие нашлись, тоже мне…
Сцена 7.
(Петя и мальчики приходят в масках мартышки, осла и медведя)
Клоун. А что это вы так рано?
Петя. Да так!
Клоун. А это кто? У нас вроде ослов на празднике не было!
Петя. Это со мной, из детской самодеятельности!
Клоун. Не могли за кулисами загримироваться?
Жора. Мы с другой ёлки!
Валера. Опаздывали и не успели переодеться.
Клоун. Какие ещё в феврале ёлки?
Миша. (поёт) В лесу родилась ёлочка, родилась в феврале…
Клоун. Тебе плохо?
Миша. Наоборот, хорошо!
Петя. Вот оркестр играет, для меня одного, а вон артисты бегают, тоже для меня…
Клоун. (к Жоре) А ты из какой концертной организации? Почему стоишь на одном месте? А мартышка с ослом почему не работают?
Петя. Мне очень приятно, что они рядом стоят, это меня развлекает!
Клоун. Твоё слово – закон для нас!
Петя. (Валере) Видишь, как он меня слушается! Что захочу, то и будет делать!
Д.М. (из-за кулис) Кто быстрее, кто ловчее, кто умнее?
(выходит и смотрит на ребят)
Странные какие-то звери, в одних масках, без шкур.
Клоун. Это не профессиональные звери, они из самодеятельности!
Д.М. Ах так, тогда объясните им, что в соревнованиях могут участвовать только каникуляры и каникулярки: мы здесь работаем, а не развлекаемся.
Миша. (мартышка) Петь, помоги нам, заступись, ведь ты здесь всесильный!
Петя. Меня бы очень развлекло, если бы они приняли участие в соревнованиях. Я бы получил огромное удовольствие, просто наслаждение!
Д.М. Просьба каникуляра для нас – закон!
Петя. Слыхали, моё слово – закон!
Клоун. (подгоняя 2 велосипеда) Прошу! Но только по очереди!
(соревнуются по очереди, побеждает мартышка – Миша)
Д.М. Тебе, Пётр, доставит удовольствие, если я вручу мартышке победный приз?
Петя. (язвительно) Я буду просто счастлив, это меня так развлечёт!
Д.М. Но ведь там и пастила, и шоколадная медалька…
Петя. И ещё пряники! Пусть всё это получит мартышка, я нарочно проиграл соревнования…
Миша. Как это, нарочно? Тогда давай переиграем.
Клоун. Сразу видно, что это не профессиональная мартышка. Профессионалы с каникулярами не спорят…
Петя. Слышал? Так, давайте загадки!
Клоун. Так, лиса, белочка, сюда, каникуляр загадки желает!
Лиса. Петрушенька, свет мой, конечно, вот загадочка!
С длинной длинной бородой,
Бородой почти седой,
С нами в праздник очень дружен,
Всем нам очень в праздник нужен!
Дайте быстро мне ответ,
Как зовётся сей предмет?
Петя, Жора и Миша. Дед Мороз!
Лиса. Обычная ошибочка, это совсем не Дед Мороз!
Валера. Конечно, разве Дед Мороз – это предмет?
Петя. Одушевлённый предмет!
Клоун. А с каникуляром спорить запрещено! Следующая загадка!
Белочка. Дайте быстро нам ответ,
Как зовётся сей предмет,
Но подумайте сначала
Сей предмет зовут…
Валера. Мочало!
Клоун. Молодец, ты хоть и осёл из самодеятельности, а молодец!
Петя. Подумаешь!
Миша. Слушай, Петь, а что такое каникуляр? Тебя так на ёлке называют, я слышал…это происходит от названия болезни, да?
Петя. Какой болезни?
Миша. Ну…ты ведь проходишь курс лечения. Знаешь, человека с больным сердцем называют сердечником, у которого печень шалит – печёночником, а как же тогда твоя болезнь называется?
Петя. Отстань ты, всё, хватит с вас развлечений, я домой пошёл!
Сцена 8.
Мама. Я должна тобой серьёзно поговорить, Пётр! Очень серьёзно!
Петя. О чём?
Мама. Меня тревожит одно обстоятельство!
Петя. Какое?
Мама. Ты крайне редко ходишь в кино! 3, 4 раза в месяц – этого катастрофически не достаточно! Отныне ты будешь смотреть по одной картине в день!
Петя. Но где же я возьму столько фильмов?
Мама. Ничего, некоторые можно смотреть по несколько раз! У тебя пробелов быть не должно! И учти, я буду проверять твою посещаемость, а поможет мне в этом тётя Даша.
Петя. Какая тётя Даша?
Мама. Это подруга моей юности, она на днях поступила билетёршей в кинотеатр, который открылся у нас за углом!
Петя. В «Юный друг» ?
Мама. Да, она работает именно там. У тебя отныне будет собственный служебный стул!
Петя. А можно мне туда с Валериком ходить?
Мама. Но у тёти Даши только один служебный стул!
Петя. Мы будем на одном стуле сидеть!
Мама. Ну, если Валерик захочет…
Петя. Я быстро, я к Валерику…
Сцена 9.
Валера. А, это ты, проходи!
Петя. Теперь мы будем ходить в кино каждый день и при этом совершенно бесплатно! Будем сидеть на служебном стуле…
Валера. Ты извини, но я не могу.
Петя. Почему не можешь?
Валера. У меня просто не будет времени.
Петя. Чем это ты таким занят?
Валера. Во-первых, контрольная скоро, надо готовиться, а во-вторых…
Петя. А что во-вторых?
Валера. Не могу сказать.
Петя. Это ещё почему?
Валера. Ты же в школу больше не ходишь, живёшь в своём каникулярном мире…
Петя. Ну и что, а тебе что, завидно?
Валера. Совсем нет, ты живи там, а у нас много планов, но, к сожалению, ты в них не вписываешься! (уходит)
(взрослый Петя)
Я и правда не вписывался в планы ребят, и честно сказать, устал я жить в Стране вечных каникул. График развлечений у них был очень напряжённый. Каждое утро я выходил из дома, садился в пустой троллейбус, прибывал на ёлку, там я пел «хором», водил хоровод, соревновался сам с собою, побеждал, забирал все призы и уходил домой…Поле обеда сладостями я отправлялся в кино, а вечером папа следил, чтобы я просматривал диафильмы. Так что вымотался я не на шутку. А главное, на Валерика колдовство и чары не действовали и я решил сбежать из страны вечных каникул…Привычным движением я набрал две двойки и услышал бодрый голос Деда Мороза…
Д.М. Слушаю!
Петя. Не хочу больше встречать Новый год в феврале.
Д.М. Что, что?
Петя. Завтра я сюда не приду…
Д.М.Не придёшь?
Петя. Выпишите меня пожалуйста из этой страны!
Д.М. Это сделать очень сложно!
Петя. Почему?
Д.М. А ты о нас подумал? Мы же останемся без работы, придётся закрыть Страну вечных каникул, ты же ведь у нас – единственный каникуляр и мы тебя должны лилеять и беречь!
Петя. Ну и закрывайте, кому она нужна, эта ваши страна?! А вы можете и на пенсию идти…
Д.М. Хм! А как со Снегурочкой быть, она то ведь молодого возраста!
Петя. Молодым везде у нас дорога, пусть хоть в паспортный стол идёт, пусть в секретарши…Так вы меня отпускаете?
Д.М. Только заявление напиши…
Петя. Дедушка, у меня к тебе есть последняя просьба.
Д.М. На прощание, так и быть, готов исполнить, о чём она?
Петя. Я ведь почти целую учебную четверть пропустил. Не можешь ли ты в мою голову знания вложить, ну те, которые я пропустил?
Д.М. Этого ни один, даже самый квалифицированный волшебник сделать не сможет. Без труда, без учения знания? Нет, это уж ты сам!
Петя. А оправдательная справка? Меня же в школу не пустят!
Д.М. Снегурочка оформит!
(Снегурка выезжает на роликах)
Снег. Сегодня у нас день закрытия?
Д.М. Да, сегодня день закрытия!
Снег. Значит закрывается Страна вечных каникул и закрывается стол заказов?
Д.М. Именно так!
Снег. Что ж, так тому и быть, думаю, что без работы не останусь!
Сцена 10.
(выходят ребята)
Валера. Петь, пойдём, нам тебе столько надо рассказать! Я очень рад, что ты снова с нами!
Миша. Во, во, а то каникуляр понимаешь ли! Крутой!
Жора. Да ладно, для разнообразия попробовал себя в роли лоботряса, с кем не бывает?!
Петя. Ребята, я ведь так соскучился по заданиям, упражнениям, задачкам, стихотворениям!
Миша. Вот это да!
Валера. Отлично, а мы как раз хотим тебе про общество наше рассказать, про защиту животных, про много много чего…
(уходят за кулисы)
(взрослый Петя)
Казки кончаются благополучно: одни свадьбой, другие пиром. По случаю своего возвращения из Страны вечных каникул я тоже закатил пир, если не на весь мир, то на весь двор точно! Тут-то мне и пригодились все призы и подарки! Мёда не было, но зато были медовые пряники! И я там был, чай с пряниками пил, по усам ничего не текло, потому что усов у меня тогда ещё не было, но в рот попало и немало!
Вот такая история со мной приключилась, хотите верьте, а хотите нет!
Под музыку общий поклон артистов.