Добрый злой гадкий сценарий

Ольга Зверлина Маленькие комедии для школьного театра переходите и читайте онлайн бесплатно на сайте электронной библиотеки Fictionbook.

Маленькие комедии для школьного театра

Ольга Зверлина
Маленькие комедии для школьного театра

Злой, Добрый и Гадкий

антивоспитательная минипьеса

(от 5-го класса – до весёлой старости)

* * *

Действующие лица:

Злой.

Добрый, в панамке.

Гадкий.

* * *

На сцене – Добрый и Злой, сидят рядышком. У каждого на коленях корзинка с яблоками. Добрый жуёт яблоко.

Добрый (протягивая Злому своё яблоко). На, попробуй. Вкусно!

Злой отталкивает его руку. Добрый предлагает яблоко вновь. Злой выхватывает яблоко и швыряет в зрительный зал. Из зала на сцену летит огрызок.

Добрый (укоризненно). Плохо быть таким злым!

Злой. Не плохо, а надо.

Добрый. Зачем это?

Злой. Чтобы было с чем таких, как ты (крутит пальцем у виска) больных сравнивать. Ты и добренький, потому что я рядом.

Добрый. Неправда!

Злой. Нет, правда. Вот придёт какой-нибудь кретин, ещё больнее тебя. И займёт твоё место. Вот он будет Добрым. А ты – просто Незлым.

Добрый. Неправда! Я – Добрый!

Злой. А будешь – просто Незлым.

На сцену вползает Гадкий. Добрый встречает его немного настороженным взглядом. Гадкий подваливает к Злому. Злой замахивается кулаком.

Гадкий робко замирает в середине сцены.

Гадкий. Я… я вам мешать не буду. Я тут немножечко, с краешка. Я сирота! (Оглушительно рыдает.) Я такой несчастный!

Злой (Гадкому). Не несчастный, а гадкий! Отвали, пока цел, урод!

Добрый (Злому, смягчаясь). Не обижай его. Видишь, он сирота.

Гадкий. Да-да, круглый сирота. И есть хочу!

Добрый даёт ему яблоко. Гадкий быстро сжирает яблоко и выжидающе смотрит на Злого. Злой показывает ему фигу, потом две фиги. Добрый укоризненно вздыхает и протягивает Гадкому второе яблоко. Гадкий сжирает и его, громко чавкая.

Добрый (ласково глядя на Гадкого). Бедненький!

Злой. Таких бедненьких в старину вздёргивали на рее. Жалко, что перестали.

Добрый (Злому). Как ты можешь?!

Гадкий исподтишка вытягивает из корзинки Доброго пару яблок и прячет в карман. Добрый деликатно не замечает.

Злой (Доброму). Лучше дай ему по хваталам, этому сироте, пока не поздно. Он щас у тебя все яблоки стырит!

Добрый (вздыхая). Надо делиться с голодными и несчастными.

При этих словах Гадкий откровенно хапает из корзинки Доброго несколько яблок и распихивает по карманам.

Злой (Доброму). Ну, делись, делись. Путём деления из одного голодного и несчастного сделаются два.

Добрый. Как это?

Злой (Доброму). А вот отдашь ему всё, а он всё сожрёт. И у тебя ничего не будет – и у него.

Добрый задумывается. Гадкий торопливо тащит из корзинки Доброго два яблока, прячет за пазухой. Чуть помедлив, берёт еще одно.

Добрый (Гадкому, робко). Дружочек, ты взял уже много яблок. Так нам с тобой надолго не хватит.

Злой. А зачем ему надолго? Он у тебя всё сожрёт и дальше пойдет. А ты с носом останешься.

Гадкий снова тянется к корзинке. Добрый робко прикрывает её руками.

Злой (Доброму). Правильно, давно бы так! Я дело говорю.

Гадкий хнычет.

Добрый (Злому). Нет, получается, что я – как ты. Это неправильно. Если я буду как ты, то я буду уже не Добрый…

Гадкий. …а Жадный. (Крадёт яблоко у Доброго.)

Злой. Лучше быть жадным, чем таким… кретином. Дай же ему по рукам, смотреть противно!

Добрый (вздыхая, Гадкому). Пожалуйста, не бери больше яблок. В корзинке почти пусто. У тебя их теперь больше, чем у меня.

Гадкий (глядя ему в глаза, нагло). Дай ещё яблочко! Ты же Добрый. Ты не должен отказывать. Не имеешь права.

Добрый в смятении.

Злой (Доброму). Чего ты его слушаешь! Он же тебя обоврёт и обворует, тупица! Нашёл несчастного. (Гадкому.) Пш-шёл вон, урод!

Злой швыряет в Гадкого яблоком. Гадкий, уворачиваясь, ловит яблоко и прячет за пазуху.

Злой (Доброму). Видишь, видишь! Этот нас всех переплюнет.

Гадкий (Доброму). Не слушай его, он Злой. Он тебя плохому учит. А ты – самый Лучший, самый Добрый, самый-самый…

Добрый смущённо краснеет. Гадкий вытаскивает у него последнее яблоко.

Злой. Эх, чего с вами говорить! Это не моё дело. Сами разбирайтесь. Уроды!

Отодвигается и жуёт яблоко.

Добрый (грустно). Яблок больше нет.

Гадкий (Доброму, ощупывая свои набитые карманы). Тогда дай корзинку. Зачем она тебе, пустая?

Добрый отдаёт корзинку. Гадкий выгружает в нее награбленные яблоки.

Добрый вздыхает. Злой мрачно наблюдает за ними.

Так-то лучше! (Злому.) А тебе, Злой, должно быть стыдно за свою жадность.

Злой (Гадкому). Заткнись, жаба.

Добрый. Не надо ссориться. (Гадкому.) Дружочек, дай мне одно яблочко, что-то я проголодался.

Гадкий. Нет, это ты – Добрый, это ты всё раздаёшь, а я – человек бережливый, не привык разбрасываться. Мне мои яблочки нелегко достались!

Добрый обиженно отворачивается. Злой мрачно ухмыляется.

Ладно, Добрый, давай меняться! Я тебе дам одно яблоко – вот это, с пятнышком… а ты мне – свою панамку.

Добрый молчит.

Ты не можешь отказать, твой долг всем помогать!

Добрый (не сразу). Хорошо.

Меняются. Гадкий натягивает панамку. Добрый молча ест яблоко.

Гадкий. Добрый, Добренький, а можно я на твоём месте посижу чуточку? Я так устал! И корзинка тяжёлая. Ты ведь не можешь отказа…

Добрый (отодвигаясь). Садись.

Гадкий усаживается на место Доброго, победно глядя на Злого.

Злой (Гадкому). Вали отсюда, урод! Это не твоё место.

Гадкий. Теперь – моё. Теперь я – Добрый.

Злой (с ухмылкой). Добрый, говоришь? Тогда дай яблочко. Что, слабо́?

Гадкий. Не дам. Злым помогать не полагается. А у тебя и свои яблоки есть.

Злой. Тогда – Доброму дай.

Гадкий. Это не он теперь Добрый, это я теперь – Добрый. А он – просто Незлой. И он ничего не просит. Видишь? И не попросит, потому что (гипнотически глядит на Доброго) только злые и плохие отбирают у других…

Злой (Доброму). Ишь, как поворачивает! Неужели ты всё это стерпишь?!

Добрый. А что я могу? Я же не Злой.

Гадкий (победно). Он ничего не может. Никто ничего не может.

Злой. Нет, я могу!

Злой обрушивает свою корзину с яблоками Гадкому на голову. Гадкий падает. Злой отпихивает его ногой.

Жаба!

Гадкий уползает. Добрый и Злой подбирают яблоки, садятся на свои места.

Добрый. Плохо быть таким злым!

Злой. Не плохо, а надо.

Занавес.

* * *

Стихи Дедские Морозовые

Дед Мороз, давай дружить!

Без тебя так скучно жить!

Ты приходишь раз в году –

Да и то украдкой,

Я тебя так долго жду –

А ты играешь в прятки!

Кто подарки разложил

Под колючей ёлкой?

Я старался – сторожил,

Вся спина в иголках!

Караулил у дверей,

Всех встречал в прихожей:

В доме не было гостей,

На тебя похожих!

Не влезал никто в окно,

Не спускался с крыши…

И кусачий мой щенок

Ничего не слышал.

Неужели мне опять

Не найти ответа?

Целый год придётся ждать…

Дед Мороз! Ну где ты?!

Дед Мороз, давай дружить!

Без тебя так скучно жить…

Интервью с Дедом Морозом

новогодняя мини-теле-шоу-пьеса

(от 5-го класса – до весёлой старости)

* * *

Действующие лица:

Телеведущая.

Снегурочка.

Безмолвный помощник.

Авторское примечание для постановщиков.

Рекламные сценки могут быть разыграны вживую, как дополнительные вставные номера в этом представлении. В тексте могут быть использованы имена любых популярных личностей вашего класса, вашей школы.

* * *

За столом сидит Телеведущая. Перед ней – пустая рамка, которую держит и двигает стоящий сбоку помощник: рамка изображает экран телевизора.

Телеведущая. Здравствуйте, дорогие телезрители! С вами телеканал Эн Ти Ви – Новогоднее Телеви́дение! С вами популярная передача «Телевраки»! И наконец, с вами я, популярнейшая телеведущая – Яна Дурикова! Сегодня, в преддверии наступающего Нового года и, я не побоюсь этого слова, нового счастья – реклама на канале Эн Ти Ви!

Рекламный ролик-1.

(Помощник ведущей яростно грызёт рамку «экрана».)

Голос диктора за кадром. Рама! Какой свежий стружечный вкус! Погрызите с утра оконную раму – и это создаст чудесное настроение на весь день! Рама! Изготовлена по старинным русским рецептам.

(Бодрящая музычка.)

Телеведущая. Дорогие телезрители! Сегодня в нашей студии, как всегда, интересный собеседник. Это любимец публики, суперзвезда! Поприветствуем нашего дорогого… Дедушку Мороза!

Телеведущая хлопает в ладоши, приглашая хлопать телезрителей.

В кадре появляется Снегурочка крупным планом.

Снегурочка. Сюрприз! Йоу, пацаны и девчонки! Комон! Пи-и-ис!

(Машет над головой двумя руками, сложенными в кулак.)

Телеведущая (обалдевая). Вау! (Телезрителям.) Рекламная пауза! (Помощнику, громким шёпотом.) Димон, убирай, убирай камеру!

Помощник отодвигает в сторону рамку экрана.

Снегурка! Ты чего, рехнулась?! А где Дед?!

Снегурочка. Дед, дед! Зачем вам Дед? Я, что, хуже?

Телеведущая. У нас в плане – встреча с Дедом Морозом. (Машет пачкой бумаг.) Зрители ему письма прислали, вопросов назадавали! А у тебя – ни бороды, ни мешка с подарками!

Снегурочка. Спокойно! Доунт ворри, би хэппи! Мешок-то я как раз прихватила! (Демонстрирует мешок с подарками.) А без бороды как-нибудь обойдутся! Дед сказал, что занят, что ему эти ваши тусовки в телике по барабану! Сегодня я за него попотею, как менеджер по рекламе и этот, как его… имиджмейкер. И все вопросы – валяй ко мне!

Телеведущая (вздыхая). Ладно. Выкручиваться-то нам тут не привыкать. (Передает Снегурочке листок.) Вот тебе подготовленные сценаристом ответы на мои вопросы. И смотри, никакой самодеятельности! Ой, реклама-то, реклама-то кончилась! (Помощнику.) Димон, давай камеру, срочно! (Снегурочке.) Готова?

Снегурочка. Йес!

Телеведущая. Камера!

Помощник возвращает рамку на место.

Телеведущая (телезрителям). Надеюсь, вы оценили нашу новогоднюю шутку, ха-ха-ха! Вместо Деда-Мороза – наша нетающая суперзвезда… эээ… (заглядывает в листок) – Снегурочка!

Снегурочка (телезрителям). Дед передает всем жгучий ледяной привет! Йоу! От лица нашей фирмы «Нью Еар Корпорейтед» я отвечу на все ваши вопросы.

Телеведущая. Отлично! А вопросов-то у нас как раз поднакопилось! (Заглядывает в листок.) Ваша фирма, Де… эээ… Снегурочка, существует не один год. И даже – не один век. Скажите… эээ… Снегурочка, как вам удается сохранять молодость и спортивную форму?

Снегурочка (заглядывает в листок). Я регулярно занимаюсь на спортивных тренажёрах фирмы «Самкрути», спонсора этой замечательной передачи. (Выглядывая за рамку, в сторону.) Чушь!

Телеведущая (заглядывает в листок). Наш юный телезритель Вася Пупышев… эээ… 70-ти лет интересуется, правда ли, что Дед-Мороз ест одно лишь мороженое?

Снегурочка (в сторону). Бред! (Телезрителям.) Нет, дедуля ест практически всё: пельмешки, как говорится, с морозца́-с холодца́, ледяную окрошку, холодный борщ. Куриные окорочка любит грызть… прямо из морозилки. Вместе с замороженными овощами.

Телеведущая делает большие глаза и тычет в листок с текстом. Снегурочка читает с выражением.

Дед Мороз предпочитает замороженные продукты только фирмы «Русский холод», спонсора этой замечательной передачи! (В сторону.) Жуть!

Телеведущая. Я вижу, аппетит у него такой же прекрасный, как и реклама на нашем канале Эн Ти Ви!

Рекламный ролик-2.

(На «экране» картинка с толстой тёткой.)

Голос диктора за кадром. «Вас замучил аппетит, целлюлит, лишний вес? Вы густо обросли апельсиновыми корками? Вы не можете протиснуться ни в одну дверь?

Не отчаивайтесь! Вам поможет наша новая разработка – «Егорка-обжорка»!»

(На «экране» картинка с Егоркой, пожирающим макароны.)

Голос диктора за кадром. «Он не создаст вам проблем. Он просто съест за вас всё, что вы ему ни предложите. И даже то, что вы ему не предложите. Пока другие набирают лишний вес, разрушают своё здоровье – ваш «Егорка» просто ест, ест и ест!»

(На «экране» – картинка с толстой тёткой.)

Женский голос за кадром. «В прошлый Новый Год я объелась и набрала 94 килограмма. Меня бросил муж, потому что я не оставила ему даже кусочка торта. «Егорка-обжорка» изменил мою жизнь. Он съел всё, что было в доме. Ко мне вернулся муж, он простил меня. Теперь мы с мужем голодаем вместе».

(На «экране» картинка с тощими мужем и женой.)

Голос диктора за кадром. «Если вы в отчаянии – позвоните прямо сейчас. Наш «Егорка» придёт и в ваш дом».

(Бодрящая музычка.)

Телеведущая. А наше ледяное шоу продолжается! (Снегурочке.) Скажите… эээ… (заглядывает в листок) Снегурочка… вот наш почтенный телезритель Никита́… эээ… (бодро) телезритель Ники́та По́пович… хм… телезритель Ники́та Попо́вич, конечно! Наш почтенный телезритель Ники́та Попо́вич, пяти лет… хм… интересуется, как вы с Дедом Морозом проводите свободное время?

Снегурочка (читает по бумажке, с выражением). Его практически не бывает, потому что у нас есть замечательный игровой компьютер «Сбрендиум». С ним (стучит себе по макушке) полный улёт! Йоу!

Телеведущая. А вот наша очаровательная телезрительница Розалинда Коромыслова… (несколько раз переворачивает листок) видимо, вообще без возраста… спрашивает: любите ли вы путешествовать?

Снегурочка. Как известно, под Новый Год не до отдыха: приходится побегать! Хорошо ещё, заграничные пацаны помогают – Санта-Клаус, Мистер Фрост, Деда Мраз болгарский… А то бы совсем запарились! Мир, дружба, Новый год! Но зато потом можно и оттянуться… в смысле – отдохнуть. Дед любит позагорать на Южном Полюсе. А я лично предпочитаю сёрфинг на айсбергах. Йоу!

Телеведущая. О! Это так же неожиданно, как и реклама на нашем канале Эн Ти Ви!

Рекламный ролик-3.

Детские и взрослые «яблоки» (анализ двух вариантов постановки пьесы «добрый, злой и гадкий» )

Простые пьесы с примитивным сюжетом хороши тем, что дают свободу постановщику. Фразу «от топота копыт пыль по полю летит» можно прочитать делая ударение на «топот», на «копыта», на «пыль», на «поле». И при этом получится совершенно разный смысл. Гораздо сложнее поставить по-своему Евгения Онегина, потому что Пушкин подробно описал своих героев и места действия. Для переделки придется сильно менять оригинал. В упомянутой пьесе совершенно ни чего не написано ни про героев, ни про место действия. Причем даже не написано почему один злой, второй добрый а третий — гадкий. Таким образом вариантов постановки может быть великое множество. Я рассмотрю два характерных варианта постановки, которые видел во вконтакте, и с творческими коллективами которых немножечко знаком.

Первый вариант, назову его «детский».
Театр-студия «Радуга» г. Изюм (цикл «Четыре времени года» режиссёр Катерина Самко)

http://vk.com/video?z=video8343366_167527870%2F63dd95f8a7ee700b77%2Fpl_updates

В спектакле задействованы артисты школьного возраста и вполне логично что они ставят детскую интерпретацию спектакля. Несколько слов о детском и взрослом восприятии искусства. Деление, конечно условное, но отражает некоторые характерные особенности. Когда ребенок школьного возраста читает стихи Пушкина он делает это, чтобы воспроизвести на экзамене или сам текст или критику на него. Не будем говорить хорошо или плохо, но многие поколения людей прошли через это. Школьник учится и осваивает материал при этом  иногда просто физически не может его осознать или оценить, так как этот материал писался для людей иного возраста и иного образа жизни. Вернемся к рассматриваемому спектаклю. Дети очень хорошо раскрыли детский вариант злого, доброго, и гадкого. Злому соответствует черный цвет, агрессивные движения, закрытые позы, оскорбительные слова и не желание отдавать другим свою собственность. Для взрослого такое понимание зла выглядит наивно, но детей в школах и семьях нашей страны детей воспитывают именно так. Доброму соответствует белый цвет, открытые позы, демонстративный альтруизм и готовность отдать другому свою собственность даже когда его об этом не просят. Гадкому соответствует самое нелюбимое педагогами и воспитателями качество — хитрость и обман. Герои блестяще отработали свои образы и на каком то конкурсе наверняка получили хорошие оценки. Судьи закрыли глаза на то что «бросаться едой не хорошо» ибо мы живем не при социализме где ценится уважение к труду, а в потребительском обществе где ценится больше заработать — больше купить — больше потребить (что не съел так разбил об пол). Пьеса дополнена модными сейчас современными идеями толлерантности, «снять маски» и «в мире нет добра и зла». Характерно для школы, когда педагоги готовы учить по любой программе, ученики готовы на экзамене рассказать любой бред если за это ставят хорошие оценки, и после экзамена сразу забыть. И сами преподаватели утешают не получившего желанную пятерку словами: «не переживай, в институте тебе скажут «забудь все чему тебя учили в школе», а на работе скажут «забудь все чему тебя учили в институте».

Второй вариант, назову его «взрослый».
Творческая Школа Московского Интеграционного клуба «Крылья». г. Москва. Режисер Ольга Каменева.
https://vk.com/video?z=video-31181153_171602215%2F3d2f33b41d45022d78%2Fpl_updates

В спектакле задействованы взрослые люди члены организации занимающийся реабилитацией инвалидов. Взрослые, в отличие от детей имеют жизненный опыт и способность анализировать. Если ребенок читает Пушкина чтобы ответить на экзамене то взрослый читает чтобы сравнить его с современной поэзией, сравнить пушкинские времена с современностью, чтобы пушкинскими словами рассказать о каком то событии. По крайней мере так должен вести себя взрослый, который не засиделся в детстве. Исходя из этого режиссер пытается изобразить реальных людей в реальной бытовой ситуации. Взрослым в отличие от детей  не надо показывать цвето-жестовые ассоциации добра и зла и не надо, снимать маски и что-то вещать про добро и зло — они в этом разбираются лучше сценариста и режиссера вместе взятых. Таким образом Злой получается деловой человек разбирающийся в жизненных ситуациях (объясняет Доброму чем все окончится), в продуктах питания (посмотрел на яблоко, увидел что это уцененная пестицидная дешевка и выбросил, чтобы не травиться)  и в человеческих характерах (сразу распознал личность Гадкого). В самом деле такой человек в быту кажется злым так как он честно защищает свое законное имущество и интересы. Добрый показан инвалидом в коляске. Это очень удачный ход (чуть ниже объясню почему). Кстати, играет его настоящий инвалид-колясочник. Автор не пытается показать Доброго реально обладающего качествами которые ассоциируются с добром (мудрость, альтруизм, внимание к людям). Добрый — это сильно замороченный человек. Его в детсвте научили делиться и он навязывает свою доброту в том числе там где его не просят. И оценивает других людей с точки зрения своих заморочек. Весьма характерный пример видимость альтруизма. Сначала раздает яблоки. Потом отдает так называемой сироте все яблоки и даже свое имущество. При этом чувствует себя, наверное, аскетом-нестяжателем наподобие Серафима Саровского, к которому пришли разбойники. Вот он раздал все, как теперь ему казаться добрым? Он просит у Гадкого яблоко. Надеется ли на то что тот ему отдаст? Сомневаюсь! Теперь он будет изображать из себя невинно страдающую за добро жертву. Но вот Злому надоел этот «спектакль» и он прогнал Гадкого. Теперь Добрый получает от Злого изрядно побитые яблоки чтобы с кем то разыграть что-то подобное тому что уже было. И всем глубоко по-фигу что половина яблок осталась на земле. Примерно так:  мама —  возьми — конфетку — вкусно — а — почему — Тузик — и — Барсик — ее  — выплюнули….
Чем хорошо что в роли Доброго выступает Инвалид? А тем, что в Нашей Стране инвалид воспитан на «пролетарской лжи». В Америке с детства Инвалида воспитывают так: «ты не можешь стоять за станком, значит ты должен выбрать себе интеллектуальный или творческий труд где не требуются ноги». А СССР и пост-СССР воспитан по-другому. «Ты не можешь стоять за станком, поэтому ты должен быть благодарен тем кто стоит за станком и делится с тобой продуктами своего труда. А поэтому ты должен быть благодарен за каждое гнилое яблоко и имей совесть чтобы не лезть со своей инвалидной коляской в трамвай на котором едут трудящиеся,  где и так места мало,  а инвалидная коляска занимает место где могли бы встать шесть человек купивших билеты за свои трудовые деньги». Ложь в том, что станки  проектировать, продукцию продавать, а так же вести политику чтобы так, чтобы на завод не упала вражеская бомба вполне мог бы инвалид в коляске, если бы получил соответствующее образование. В нашей стране у инвалидов сформирован образ мелкой подачки как великой добродетели. Таким образом  спектакль не только раскрывает тему «видимости добра» но и показывает проблему инвалидов. В данной пьесе Злой вернул инвалиду его яблоки и на этом конец. А ведь он мог бы продолжить: «вот видишь, тебя может любая мразь обидеть, но сейчас я тебя защитил, а давай ты на меня переведешь свою квартиру, ведь у тебя ее элементарно отнимут аферисты….» И ведь этот добрый-замороченный клюнет. Образ гадкого тоже весьма типичный и сформировавшийся в период перехода к рыночной экономике. Идея «искусство продаж» породила целый класс людей, которые считают себя в праве обманывать людей с целью завладеть их имуществом и деньгами. Причем они уверены в своей правоте и безнаказанности, полагая что приобретенное хитростью — законно. Однако некоторых их ждет разочарование, когда «вежливые люди в форме» знакомят их со статьей уголовного кодекса «мошейничество».
В пьесе присутствует еще один довольно странный персонаж в костюме белого ангела с черными крыльями. Персонаж интересен тем, что показывает русское религиозное невежество. С христианской точки зрения ангелы, как и самолеты, просто так не летают. Если самолет куда то летит, значит экипаж получил задание и рейс имеет конкретную цель. Так и каждое явление Ангела имеет цель, причем всегда ангел выполняет одну задачу. Когда Авраму явились три ангела, то один Ангел возвестил Божью волю о рождении сына, второй отправлялся чтобы вывести Лота из Содома, а третий должен был уничтожить город Содом. Здесь же ангел явно скучает. Черные крылышки весьма интересная тема, показывающая смесь язычества и христианства в русской культуре, а следовательно, и в головах обывателей. Ангел не бывает «немножко черный», он или целиком Божьий или целиком свободный, то есть навсегда отошедший от Бога со всеми вытекающими последствиями. Идеи плачущих ангелов или скучающих ангелов — антропоморфизмы взятые из патериков — некого аналога художественной литературы в монашеской среде. К сожалению многие современные православные христиане изучают религию не по учебникам Богословия, а именно по патерикам. Это все равно что изучать физику не по учебнику, а по романам Жуля Верна.  

Таким образом творческая школа Крылья не только показала человеческие характеры и заморочки но и подняла проблемы современного общества.
А что же было первоначально.

Вот первоначальный текст. Автор Ольга Зверлина, известная так же как Шпулька Зингер.
http://www.stihi.ru/2006/03/24-1733

Как видим постановщику пьесы дается довольно много свободы.
Творческие коллективы, дерзайте!

Колян Платков
декабрь 2015г.

Оценка произведения:
Разное:

Маленькие комедии на школьной переменке

цикл из четырёх минипьес

* * *

Ангелы ловят безмолвно

Вольного воздуха волны,

Им ветер — как приз,

Чтобы съехать вниз,

С горки лунного света —

К нам,

На эту планету…

Случай с ангелом

рождественская минипьеса

(от 3-го класса — до весёлой старости)

* * *

Действующие лица:

Ангел.

Прохожая.

Торговка.

Некто-с-Мороженым.

Болтушка.

Девочка.

* * *

Рождество. Идёт снег. На сцене ангел.

Мимо спешит прохожая.

Прохожая (пугаясь). Ой! Ты чего тут? Ты кто?

Ангел. Я — Ангел. Я должен исполнить три желания.

Прохожая. А почему?

Ангел. Просто — Рождество.

Прохожая. А чьи желания?

Ангел. Твои.

Прохожая. Любые?

Ангел. Любые.

Прохожая (с сомнением). Любые-любые?

Ангел. Любые.

Прохожая (прикидывая). Ну… тогда… тогда… А почём?

Ангел. Что — почём?

Прохожая. Почём — за желание? Какие у вас тут цены?

Ангел. Бесплатно.

Прохожая (с подозрением). Почему это? Небось товар просроченный?

Ангел (удивлённо). Какой товар?

Прохожая. Ну… желания эти твои.

Ангел (мирно). Это же твои желания, а не мои. А я их исполню.

Прохожая (с сомнением). А тебе-то это зачем? Какая у тебя выгода?

Ангел. Я — Ангел. И никакой выгоды.

Прохожая. Подозрительно. Подозрительно это всё. Ну тебя!

Быстро уходит, с опаской оглядываясь.

Появляется торговка.

Торговка. Эй, ты чего тут? Это моё место! А ну, проваливай, сейчас товар подвезут!

Ангел отодвигается.

Торговка встаёт на его место и с подозрением поглядывает на него.

Ты чего тут топчешься? За место заплатил?

Ангел. Зачем?

Торговка. Чтобы торговать.

Ангел. Я не торгую. Я — Ангел.

Торговка. А я — тётя Вера, будем знакомы. А если не торгуешь, чего тут торчишь спозаранку?

Ангел (быстро). Я — Ангел. Я должен исполнить три желания. Любые — любые. Потому что Рождество.

Торговка. Ну ты даёшь! Ловко врёшь! Ловко умеешь товар втюхивать! Иди ко мне в помощники, вместе торговать будем!

Ангел. Мне нельзя, я — Ангел. Есть у тебя три желания, тётя Вера? Я их исполню.

Торговка (возмущённо). Ой, ну как не стыдно! Так я тебе и поверила! Нашёл дурочку, враль несчастный! Ни стыда ни совести у молодёжи этой, в глаза врут! Думаешь, крылышки нацепил — и всё можно?!

(Смотрит куда-то из-под ладони.)

Ой, гляди, гляди — это ж грузовик мой! Ой, ну куда ж он едет? Петрович, сюда давай! Стой, стой, кому говорю!

Торговка убегает. Неторопливо подходит некто с мороженым.

Некто-с-Мороженым (рассматривает Ангела и лижет мороженое). Ты чё — Ангел?

Ангел (грустно). Ангел.

Некто-с-Мороженым. Ну ты даёшь! А чё скучный?

Ангел. Я должен исполнить три желания. Любые-любые. Потому что — Рождество.

Некто-с-Мороженым (равнодушно). А. (Лижет мороженое.)

Ангел. У тебя есть желания?

Некто-с-Мороженым. Не-а.

Ангел. Совсем-совсем никаких?

Некто-с-Мороженым. Сейчас? Ну ты даёшь! Не-а.

Ангел. А потом? Потом будут?

Некто-с-Мороженым. Ну ты даёшь! Када?

Ангел. Ну… после.

Некто-с-Мороженым. После чё?

Ангел. После… сейчас.

Некто-с-Мороженым. После? Ну ты даёшь, ваще! Откуд я знаю?

Стоят молча. Идёт снег. Появляется Болтушка.

Болтушка. Ой — Ангел! Ой — крылышки! Ангел, Ангел, а ты желанья исполняешь?

Ангел (радостно). Исполняю! Целых три исполняю! Любые-любые!

Болтушка. Ой, ну как хорошо! А я иду и думаю: «Хорошо бы Ангела встретить… какого-нибудь! И чтобы желания исполнял!» А тут и ты как раз стоишь! Вот повезло!

Ангел. Ну, загадывай!

Болтушка. Ой, сейчас! Я хочу… я хочу… А если ошибёшься, пережелать можно?

Ангел. Нельзя.

Болтушка. Ой, как плохо! Это неправильно! Никто не застрахован от ошибки!

Ангел. Ну же, давай, давай — желай!

Болтушка. Я желаю… я желаю… Я… Я не знаю! (Чуть не плачет.) А посоветоваться можно?

Ангел. С кем?

Болтушка. С тобой.

Ангел. Нет, не полагается. Я только исполнитель.

Болтушка. Ой, как плохо! Это неправильно. С кем бы посоветоваться?

Замечает, что рядом некто.

А с ним можно?

Ангел. С ним — можно.

Болтушка (обращаясь к некто). Эй, а ты что мне посоветуешь? А? Подскажи, а? Скажи быстренько — чего бы мне пожелать? А?

Некто пожимает плечами и неторопливо уходит.

Болтушка идёт за ним.

Нет, ты скажи, а? Тебе что — жалко? Вредный какой! Ну скажи… (Уходят.)

Ангел стоит грустный. Вбегает девочка.

Девочка (трогая его крылышки). Ты кто — птичка?

Ангел. Нет, я — Ангел. Я исполняю желания. Любые-любые.

Девочка. А чего ты грустненький?

Ангел. Никому ничего не надо. Ни у кого нет желаний.

Девочка. У меня есть.

Ангел (радостно). Тогда — желай! Желай поскорей!

Девочка.

Ангел-ангел,

Улети на небо!

Ангел улетает. Девочка смеётся и машет вслед.

Улетел! Я же говорила — птичка!

Занавес.

* * *

Упражнения с буквами

Скукой жизнь душа,

Извелась душа.

Не сиди в глуши —

Смехом сон глуши!

Не точи мечи —

Злобу прочь мечи!

Грусть-тоску моря,

Нырни в слов моря,

Чтоб с души стекло,

Стала — как стекло!

После смело строй,

Фраз весёлый строй.

Короче, мысли —

Оживятся мысли.

Только чушь не мели —

Чтоб не быть на мели…

Конкуренция

торговая минипьеса

(от 3-го класса — до весёлой старости)

* * *

Действующие лица:

Мороженщица.

Сосисочница.

Покупательница.

* * *

На сцене два лотка — лоток мороженщицы и лоток с горячими сосисками.

Продавщицы зазывают покупателей.

Сосисочница. Горячие сосиски! Горячие сосиски с соусом!

Мороженщица. Мороженое! Мороженое на любой вкус! Весь товар прямо из холодильника!

Сосисочница. Подходите, покупайте горяченькое…

Мороженщица.…мороженое! Пломбиры, пломбиры! Холодные пломбиры! Холодные…

Сосисочница.…сосиски!

Подходит покупательница.

Мороженщица (покупательнице). Вам чего — пломбир или стаканчик?

Сосисочница. Нет-нет, сразу видно: человек голодный, хочет перекусить. (Покупательнице.) Возьмите сосисочки горяченькие: с пылу, с жару!

Покупательница в нерешительности.

Мороженщица (сосисочнице). А вот и нет, а вот и нет! Она ко мне подошла, ей вкусненького хочется, (покупательнице) правда, девушка?

Покупательница делает шаг к лотку мороженщицы.

Сосисочница. Нет-нет, неправда! (Покупательнице.) Кто же ест холодное на голодный желудок? Девушка, да у вас так живот схватит, никакие таблетки не спасут! Заворот кишок! Надо сперва поесть горячего, а уж потом… всякую дребедень.

Покупательница подходит к лотку сосисочницы.

Мороженщица (сосисочнице). Дребедень? Это у меня-то — дребедень? Да у меня весь товар с первого хладокомбината! Всемирно известная продукция! Молоко и сливки! Не то, что сосиски эти. (Покупательнице.) Девушка, а вы знаете, из чего сосиски делают? Это ж туалетная бумага подкрашенная! Тьфу-тьфу-тьфу! И соус — сплошная химия.

Покупательница отходит от сосисочницы и в нерешительности стоит между лотками.

Сосисочница (мороженщице). Ой, как не стыдно врать так! Да у меня отборные сосиски, от «Самсона», наши, родные! Чистое мясо от «Самсона»! (Покупательнице.) Не верьте ей, девушка. Посмотрите, какое у неё нечестное лицо. Разве она правду скажет? Это ей надо свой товар продать… залежалый.

Мороженщица (сосисочнице). Залежалый? Это у меня-то — залежалый? Да я так торгую — у меня всё вмиг разлетается! И весь товар из холодильника.

Сосисочница (презрительно). Ага, а в холодильнике по пять лет валяется, всё в микробах.

Мороженщица (сосисочнице). Какие микробы? Да все микробы от холода дохнут.

Сосисочница (мороженщице). А вот и не дохнут. Спят просто. А разморозишь — они и забегают. (Покупательнице.) Съешь мороженое, а они в животе и проснутся!

Мороженщица (покупательнице). Девушка, не верьте: враньё! Это сосиски у неё сто раз подогретые, ещё с позавчера непроданные. Точно отравитесь!

Покупательница пугается и убегает.

Сосисочница (мороженщице). Ну вот, спугнула покупателя!

Мороженщица (сосисочнице). Это-то покупатель? Да ну её: дура дурой, сама не знает, чего хочет.

Сосисочница (мороженщице). Точно! Ходят такие бездельницы, только честным продавцам работать мешают.

Мороженщица (сосисочнице). И не говори. (Кричит.) Мороженое, мороженое…

Сосисочница (кричит).…горяченькое, горяченькое!

Занавес.

* * *

Недотрожковое

Мы все — как в домиках улитки…

Ах, наши робкие попытки

Коснуться рожками друг друга…

И — прочь, обратно — от испуга!

Злой, Добрый и Гадкий

антивоспитательная минипьеса

(от 5-го класса — до весёлой старости)

* * *

Действующие лица:

Злой.

Добрый, в панамке.

Гадкий.

* * *

На сцене — Добрый и Злой, сидят рядышком. У каждого на коленях корзинка с яблоками. Добрый жуёт яблоко.

Добрый (протягивая Злому своё яблоко). На, попробуй. Вкусно!

Злой отталкивает его руку. Добрый предлагает яблоко вновь. Злой выхватывает яблоко и швыряет в зрительный зал. Из зала на сцену летит огрызок.

Добрый (укоризненно). Плохо быть таким злым!

Злой. Не плохо, а надо.

Добрый. Зачем это?

Злой. Чтобы было с чем таких, как ты (крутит пальцем у виска) больных сравнивать. Ты и добренький, потому что я рядом.

Добрый. Неправда!

Злой. Нет, правда. Вот придёт какой-нибудь кретин, ещё больнее тебя. И займёт твоё место. Вот он будет Добрым. А ты — просто Незлым.

Добрый. Неправда! Я — Добрый!

Злой. А будешь — просто Незлым.

На сцену вползает Гадкий. Добрый встречает его немного настороженным взглядом. Гадкий подваливает к Злому. Злой замахивается кулаком.

Гадкий робко замирает в середине сцены.

Гадкий. Я… я вам мешать не буду. Я тут немножечко, с краешка. Я сирота! (Оглушительно рыдает.) Я такой несчастный!

Злой (Гадкому). Не несчастный, а гадкий! Отвали, пока цел, урод!

Добрый (Злому, смягчаясь). Не обижай его. Видишь, он сирота.

Гадкий. Да-да, круглый сирота. И есть хочу!

Добрый даёт ему яблоко. Гадкий быстро сжирает яблоко и выжидающе смотрит на Злого. Злой показывает ему фигу, потом две фиги. Добрый укоризненно вздыхает и протягивает Гадкому второе яблоко. Гадкий сжирает и его, громко чавкая.

Добрый (ласково глядя на Гадкого). Бедненький!

Злой. Таких бедненьких в старину вздёргивали на рее. Жалко, что перестали.

Добрый (Злому). Как ты можешь?!

Гадкий исподтишка вытягивает из корзинки Доброго пару яблок и прячет в карман. Добрый деликатно не замечает.

Злой (Доброму). Лучше дай ему по хваталам, этому сироте, пока не поздно. Он щас у тебя все яблоки стырит!

Добрый (вздыхая). Надо делиться с голодными и несчастными.

При этих словах Гадкий откровенно хапает из корзинки Доброго несколько яблок и распихивает по карманам.

Злой (Доброму). Ну, делись, делись. Путём деления из одного голодного и несчастного сделаются два.

Добрый. Как это?

Злой (Доброму). А вот отдашь ему всё, а он всё сожрёт. И у тебя ничего не будет — и у него.

Добрый задумывается. Гадкий торопливо тащит из корзинки Доброго два яблока, прячет за пазухой. Чуть помедлив, берёт еще одно.

Добрый (Гадкому, робко). Дружочек, ты взял уже много яблок. Так нам с тобой надолго не хватит.

Злой. А зачем ему надолго? Он у тебя всё сожрёт и дальше пойдет. А ты с носом останешься.

Гадкий снова тянется к корзинке. Добрый робко прикрывает её руками.

Злой (Доброму). Правильно, давно бы так! Я дело говорю.

Гадкий хнычет.

Добрый (Злому). Нет, получается, что я — как ты. Это неправильно. Если я буду как ты, то я буду уже не Добрый…

Гадкий.…а Жадный. (Крадёт яблоко у Доброго.)

Злой. Лучше быть жадным, чем таким… кретином. Дай же ему по рукам, смотреть противно!

Добрый (вздыхая, Гадкому). Пожалуйста, не бери больше яблок. В корзинке почти пусто. У тебя их теперь больше, чем у меня.

Гадкий (глядя ему в глаза, нагло). Дай ещё яблочко! Ты же Добрый. Ты не должен отказывать. Не имеешь права.

Добрый в смятении.

Злой (Доброму). Чего ты его слушаешь! Он же тебя обоврёт и обворует, тупица! Нашёл несчастного. (Гадкому.) Пш-шёл вон, урод!

Злой швыряет в Гадкого яблоком. Гадкий, уворачиваясь, ловит яблоко и прячет за пазуху.

Злой (Доброму). Видишь, видишь! Этот нас всех переплюнет.

Гадкий (Доброму). Не слушай его, он Злой. Он тебя плохому учит. А ты — самый Лучший, самый Добрый, самый-самый…

Добрый смущённо краснеет. Гадкий вытаскивает у него последнее яблоко.

Злой. Эх, чего с вами говорить! Это не моё дело. Сами разбирайтесь. Уроды!

Отодвигается и жуёт яблоко.

Добрый (грустно). Яблок больше нет.

Гадкий (Доброму, ощупывая свои набитые карманы). Тогда дай корзинку. Зачем она тебе, пустая?

Добрый отдаёт корзинку. Гадкий выгружает в нее награбленные яблоки.

Добрый вздыхает. Злой мрачно наблюдает за ними.

Так-то лучше! (Злому.) А тебе, Злой, должно быть стыдно за свою жадность.

Злой (Гадкому). Заткнись, жаба.

Добрый. Не надо ссориться. (Гадкому.) Дружочек, дай мне одно яблочко, что-то я проголодался.

Гадкий. Нет, это ты — Добрый, это ты всё раздаёшь, а я — человек бережливый, не привык разбрасываться. Мне мои яблочки нелегко достались!

Добрый обиженно отворачивается. Злой мрачно ухмыляется.

Ладно, Добрый, давай меняться! Я тебе дам одно яблоко — вот это, с пятнышком… а ты мне — свою панамку.

Добрый молчит.

Ты не можешь отказать, твой долг всем помогать!

Добрый (не сразу). Хорошо.

Меняются. Гадкий натягивает панамку. Добрый молча ест яблоко.

Гадкий. Добрый, Добренький, а можно я на твоём месте посижу чуточку? Я так устал! И корзинка тяжёлая. Ты ведь не можешь отказа…

Добрый (отодвигаясь). Садись.

Гадкий усаживается на место Доброго, победно глядя на Злого.

Злой (Гадкому). Вали отсюда, урод! Это не твоё место.

Гадкий. Теперь — моё. Теперь я — Добрый.

Злой (с ухмылкой). Добрый, говоришь? Тогда дай яблочко. Что, слабо́?

Гадкий. Не дам. Злым помогать не полагается. А у тебя и свои яблоки есть.

Злой. Тогда — Доброму дай.

Гадкий. Это не он теперь Добрый, это я теперь — Добрый. А он — просто Незлой. И он ничего не просит. Видишь? И не попросит, потому что (гипнотически глядит на Доброго) только злые и плохие отбирают у других…

Злой (Доброму). Ишь, как поворачивает! Неужели ты всё это стерпишь?!

Добрый. А что я могу? Я же не Злой.

Гадкий (победно). Он ничего не может. Никто ничего не может.

Злой. Нет, я могу!

Злой обрушивает свою корзину с яблоками Гадкому на голову. Гадкий падает. Злой отпихивает его ногой.

Жаба!

Гадкий уползает. Добрый и Злой подбирают яблоки, садятся на свои места.

Добрый. Плохо быть таким злым!

Злой. Не плохо, а надо.

Занавес.

* * *

Стихи Дедские Морозовые

Дед Мороз, давай дружить!

Без тебя так скучно жить!

Ты приходишь раз в году —

Да и то украдкой,

Я тебя так долго жду —

А ты играешь в прятки!

Кто подарки разложил

Под колючей ёлкой?

Я старался — сторожил,

Вся спина в иголках!

Караулил у дверей,

Всех встречал в прихожей:

В доме не было гостей,

На тебя похожих!

Не влезал никто в окно,

Не спускался с крыши…

И кусачий мой щенок

Ничего не слышал.

Неужели мне опять

Не найти ответа?

Целый год придётся ждать…

Дед Мороз! Ну где ты?!

Дед Мороз, давай дружить!

Без тебя так скучно жить…

Интервью с Дедом Морозом

новогодняя мини-теле-шоу-пьеса

(от 5-го класса — до весёлой старости)

* * *

Действующие лица:

Телеведущая.

Снегурочка.

Безмолвный помощник.

Авторское примечание для постановщиков.

Рекламные сценки могут быть разыграны вживую, как дополнительные вставные номера в этом представлении. В тексте могут быть использованы имена любых популярных личностей вашего класса, вашей школы.

* * *

За столом сидит Телеведущая. Перед ней — пустая рамка, которую держит и двигает стоящий сбоку помощник: рамка изображает экран телевизора.

Телеведущая. Здравствуйте, дорогие телезрители! С вами телеканал Эн Ти Ви — Новогоднее Телеви́дение! С вами популярная передача «Телевраки»! И наконец, с вами я, популярнейшая телеведущая — Яна Дурикова! Сегодня, в преддверии наступающего Нового года и, я не побоюсь этого слова, нового счастья — реклама на канале Эн Ти Ви!

Рекламный ролик-1.

(Помощник ведущей яростно грызёт рамку «экрана».)

Голос диктора за кадром. Рама! Какой свежий стружечный вкус! Погрызите с утра оконную раму — и это создаст чудесное настроение на весь день! Рама! Изготовлена по старинным русским рецептам.

(Бодрящая музычка.)

Телеведущая. Дорогие телезрители! Сегодня в нашей студии, как всегда, интересный собеседник. Это любимец публики, суперзвезда! Поприветствуем нашего дорогого… Дедушку Мороза!

Телеведущая хлопает в ладоши, приглашая хлопать телезрителей.

В кадре появляется Снегурочка крупным планом.

Конец ознакомительного фрагмента.

Вместо предисловия

Привет тебе, дорогой читатель!

Я – автор. И если ты читаешь сейчас эти строки – значит, держишь в руках сборник моих минипьес, кое-где сопровождённых стихами.

Весёлые короткие пьесы цикла «Маленькие комедии на переменке» были придуманы специально для школьной самодеятельности, они давно опубликованы в Интернете – как под смешным псевдонимом Шпулька Зингер, так и под моим настоящим именем. И многие молодёжные театры и театральные студии уже поставили по ним свои спектакли: в Словении и Чехии, Болгарии и Эстонии, Франции, Америке и Южной Корее. География постановок охватывает и всю Россию, от Петербурга до Дальнего Востока: Мурманск, Москва, Новосибирск, Уссурийск, Барнаул, Магнитогорск, Томск, Железногорск, Рязань, Краснодар, Волгоград, Петрозаводск…

А цикл из шести пьес «Маленькие комедии после уроков» написан в 2011 году, он был отмечен детским жюри на Всероссийском конкурсе драматургии «Маленькая премьера» – и эти мини-сценки сразу стали школьными спектаклями и даже короткими фильмами.

Минипьесы каждого цикла могут быть поставлены на сцене как все вместе, так и поодиночке. Может быть, дорогой читатель, после чтения этой книжки у тебя и твоих друзей тоже появится творческое настроение?

Постановщикам

При любой постановке пьес, даже в рамках некоммерческих проектов, обязательно свяжитесь с автором: zverola@mail.ru

Маленькие комедии на школьной переменке

цикл из четырёх минипьес

* * *

Ангелы ловят безмолвно

Вольного воздуха волны,

Им ветер – как приз,

Чтобы съехать вниз,

С горки лунного света –

К нам,

На эту планету…

Случай с ангелом

рождественская минипьеса

(от 3-го класса – до весёлой старости)

* * *

Действующие лица:

Ангел.

Прохожая.

Торговка.

Некто-с-Мороженым.

Болтушка.

Девочка.

* * *

Рождество. Идёт снег. На сцене ангел.

Мимо спешит прохожая.

Прохожая (пугаясь). Ой! Ты чего тут? Ты кто?

Ангел. Я – Ангел. Я должен исполнить три желания.

Прохожая. А почему?

Ангел. Просто – Рождество.

Прохожая. А чьи желания?

Ангел. Твои.

Прохожая. Любые?

Ангел. Любые.

Прохожая (с сомнением). Любые-любые?

Ангел. Любые.

Прохожая (прикидывая). Ну… тогда… тогда… А почём?

Ангел. Что – почём?

Прохожая. Почём – за желание? Какие у вас тут цены?

Ангел. Бесплатно.

Прохожая (с подозрением). Почему это? Небось товар просроченный?

Ангел (удивлённо). Какой товар?

Прохожая. Ну… желания эти твои.

Ангел (мирно). Это же твои желания, а не мои. А я их исполню.

Прохожая (с сомнением). А тебе-то это зачем? Какая у тебя выгода?

Ангел. Я – Ангел. И никакой выгоды.

Прохожая. Подозрительно. Подозрительно это всё. Ну тебя!

Быстро уходит, с опаской оглядываясь.

Появляется торговка.

Торговка. Эй, ты чего тут? Это моё место! А ну, проваливай, сейчас товар подвезут!

Ангел отодвигается.

Торговка встаёт на его место и с подозрением поглядывает на него.

Ты чего тут топчешься? За место заплатил?

Ангел. Зачем?

Торговка. Чтобы торговать.

Ангел. Я не торгую. Я – Ангел.

Торговка. А я – тётя Вера, будем знакомы. А если не торгуешь, чего тут торчишь спозаранку?

Ангел (быстро). Я – Ангел. Я должен исполнить три желания. Любые – любые. Потому что Рождество.

Торговка. Ну ты даёшь! Ловко врёшь! Ловко умеешь товар втюхивать! Иди ко мне в помощники, вместе торговать будем!

Ангел. Мне нельзя, я – Ангел. Есть у тебя три желания, тётя Вера? Я их исполню.

Торговка (возмущённо). Ой, ну как не стыдно! Так я тебе и поверила! Нашёл дурочку, враль несчастный! Ни стыда ни совести у молодёжи этой, в глаза врут! Думаешь, крылышки нацепил – и всё можно?!

(Смотрит куда-то из-под ладони.)

Ой, гляди, гляди – это ж грузовик мой! Ой, ну куда ж он едет? Петрович, сюда давай! Стой, стой, кому говорю!

Торговка убегает. Неторопливо подходит некто с мороженым.

Некто-с-Мороженым (рассматривает Ангела и лижет мороженое). Ты чё – Ангел?

Ангел (грустно). Ангел.

Некто-с-Мороженым. Ну ты даёшь! А чё скучный?

Ангел. Я должен исполнить три желания. Любые-любые. Потому что – Рождество.

Некто-с-Мороженым (равнодушно). А. (Лижет мороженое.)

Ангел. У тебя есть желания?

Некто-с-Мороженым. Не-а.

Ангел. Совсем-совсем никаких?

Некто-с-Мороженым. Сейчас? Ну ты даёшь! Не-а.

Ангел. А потом? Потом будут?

Некто-с-Мороженым. Ну ты даёшь! Када?

Ангел. Ну… после.

Некто-с-Мороженым. После чё?

Ангел. После… сейчас.

Некто-с-Мороженым. После? Ну ты даёшь, ваще! Откуд я знаю?

Стоят молча. Идёт снег. Появляется Болтушка.

Болтушка. Ой – Ангел! Ой – крылышки! Ангел, Ангел, а ты желанья исполняешь?

Ангел (радостно). Исполняю! Целых три исполняю! Любые-любые!

Болтушка. Ой, ну как хорошо! А я иду и думаю: «Хорошо бы Ангела встретить… какого-нибудь! И чтобы желания исполнял!» А тут и ты как раз стоишь! Вот повезло!

Ангел. Ну, загадывай!

Болтушка. Ой, сейчас! Я хочу… я хочу… А если ошибёшься, пережелать можно?

Ангел. Нельзя.

Болтушка. Ой, как плохо! Это неправильно! Никто не застрахован от ошибки!

Ангел. Ну же, давай, давай – желай!

Болтушка. Я желаю… я желаю… Я… Я не знаю! (Чуть не плачет.) А посоветоваться можно?

Ангел. С кем?

Болтушка. С тобой.

Ангел. Нет, не полагается. Я только исполнитель.

Болтушка. Ой, как плохо! Это неправильно. С кем бы посоветоваться?

Замечает, что рядом некто.

А с ним можно?

Ангел. С ним – можно.

Болтушка (обращаясь к некто). Эй, а ты что мне посоветуешь? А? Подскажи, а? Скажи быстренько – чего бы мне пожелать? А?

Некто пожимает плечами и неторопливо уходит.

Болтушка идёт за ним.

Нет, ты скажи, а? Тебе что – жалко? Вредный какой! Ну скажи… (Уходят.)

Ангел стоит грустный. Вбегает девочка.

Девочка (трогая его крылышки). Ты кто – птичка?

Ангел. Нет, я – Ангел. Я исполняю желания. Любые-любые.

Девочка. А чего ты грустненький?

Ангел. Никому ничего не надо. Ни у кого нет желаний.

Девочка. У меня есть.

Ангел (радостно). Тогда – желай! Желай поскорей!

Девочка.

Ангел-ангел,

Улети на небо!

Ангел улетает. Девочка смеётся и машет вслед.

Улетел! Я же говорила – птичка!

Занавес.

* * *

Упражнения с буквами

Скукой жизнь душа,

Извелась душа.

Не сиди в глуши –

Смехом сон глуши!

Не точи мечи –

Злобу прочь мечи!

Грусть-тоску моря,

Нырни в слов моря,

Чтоб с души стекло,

Стала – как стекло!

После смело строй,

Фраз весёлый строй.

Короче, мысли –

Оживятся мысли.

Только чушь не мели –

Чтоб не быть на мели…

Конкуренция

торговая минипьеса

(от 3-го класса – до весёлой старости)

* * *

Действующие лица:

Мороженщица.

Сосисочница.

Покупательница.

* * *

На сцене два лотка – лоток мороженщицы и лоток с горячими сосисками.

Продавщицы зазывают покупателей.

Сосисочница. Горячие сосиски! Горячие сосиски с соусом!

Мороженщица. Мороженое! Мороженое на любой вкус! Весь товар прямо из холодильника!

Сосисочница. Подходите, покупайте горяченькое…

Мороженщица. …мороженое! Пломбиры, пломбиры! Холодные пломбиры! Холодные…

Сосисочница. …сосиски!

Подходит покупательница.

Мороженщица (покупательнице). Вам чего – пломбир или стаканчик?

Сосисочница. Нет-нет, сразу видно: человек голодный, хочет перекусить. (Покупательнице.) Возьмите сосисочки горяченькие: с пылу, с жару!

Покупательница в нерешительности.

Мороженщица (сосисочнице). А вот и нет, а вот и нет! Она ко мне подошла, ей вкусненького хочется, (покупательнице) правда, девушка?

Покупательница делает шаг к лотку мороженщицы.

Сосисочница. Нет-нет, неправда! (Покупательнице.) Кто же ест холодное на голодный желудок? Девушка, да у вас так живот схватит, никакие таблетки не спасут! Заворот кишок! Надо сперва поесть горячего, а уж потом… всякую дребедень.

Покупательница подходит к лотку сосисочницы.

Мороженщица (сосисочнице). Дребедень? Это у меня-то – дребедень? Да у меня весь товар с первого хладокомбината! Всемирно известная продукция! Молоко и сливки! Не то, что сосиски эти. (Покупательнице.) Девушка, а вы знаете, из чего сосиски делают? Это ж туалетная бумага подкрашенная! Тьфу-тьфу-тьфу! И соус – сплошная химия.

Покупательница отходит от сосисочницы и в нерешительности стоит между лотками.

Сосисочница (мороженщице). Ой, как не стыдно врать так! Да у меня отборные сосиски, от «Самсона», наши, родные! Чистое мясо от «Самсона»! (Покупательнице.) Не верьте ей, девушка. Посмотрите, какое у неё нечестное лицо. Разве она правду скажет? Это ей надо свой товар продать… залежалый.

Мороженщица (сосисочнице). Залежалый? Это у меня-то – залежалый? Да я так торгую – у меня всё вмиг разлетается! И весь товар из холодильника.

Сосисочница (презрительно). Ага, а в холодильнике по пять лет валяется, всё в микробах.

Мороженщица (сосисочнице). Какие микробы? Да все микробы от холода дохнут.

Сосисочница (мороженщице). А вот и не дохнут. Спят просто. А разморозишь – они и забегают. (Покупательнице.) Съешь мороженое, а они в животе и проснутся!

Мороженщица (покупательнице). Девушка, не верьте: враньё! Это сосиски у неё сто раз подогретые, ещё с позавчера непроданные. Точно отравитесь!

Покупательница пугается и убегает.

Сосисочница (мороженщице). Ну вот, спугнула покупателя!

Мороженщица (сосисочнице). Это-то покупатель? Да ну её: дура дурой, сама не знает, чего хочет.

Сосисочница (мороженщице). Точно! Ходят такие бездельницы, только честным продавцам работать мешают.

Мороженщица (сосисочнице). И не говори. (Кричит.) Мороженое, мороженое…

Сосисочница (кричит). …горяченькое, горяченькое!

Занавес.

* * *

Недотрожковое

Мы все – как в домиках улитки…

Ах, наши робкие попытки

Коснуться рожками друг друга…

И – прочь, обратно – от испуга!

Злой, Добрый и Гадкий

антивоспитательная минипьеса

(от 5-го класса – до весёлой старости)

* * *

Действующие лица:

Злой.

Добрый, в панамке.

Гадкий.

* * *

На сцене – Добрый и Злой, сидят рядышком. У каждого на коленях корзинка с яблоками. Добрый жуёт яблоко.

Добрый (протягивая Злому своё яблоко). На, попробуй. Вкусно!

Злой отталкивает его руку. Добрый предлагает яблоко вновь. Злой выхватывает яблоко и швыряет в зрительный зал. Из зала на сцену летит огрызок.

Добрый (укоризненно). Плохо быть таким злым!

Злой. Не плохо, а надо.

Добрый. Зачем это?

Злой. Чтобы было с чем таких, как ты (крутит пальцем у виска) больных сравнивать. Ты и добренький, потому что я рядом.

Добрый. Неправда!

Злой. Нет, правда. Вот придёт какой-нибудь кретин, ещё больнее тебя. И займёт твоё место. Вот он будет Добрым. А ты – просто Незлым.

Добрый. Неправда! Я – Добрый!

Злой. А будешь – просто Незлым.

На сцену вползает Гадкий. Добрый встречает его немного настороженным взглядом. Гадкий подваливает к Злому. Злой замахивается кулаком.

Гадкий робко замирает в середине сцены.

Гадкий. Я… я вам мешать не буду. Я тут немножечко, с краешка. Я сирота! (Оглушительно рыдает.) Я такой несчастный!

Злой (Гадкому). Не несчастный, а гадкий! Отвали, пока цел, урод!

Добрый (Злому, смягчаясь). Не обижай его. Видишь, он сирота.

Гадкий. Да-да, круглый сирота. И есть хочу!

Добрый даёт ему яблоко. Гадкий быстро сжирает яблоко и выжидающе смотрит на Злого. Злой показывает ему фигу, потом две фиги. Добрый укоризненно вздыхает и протягивает Гадкому второе яблоко. Гадкий сжирает и его, громко чавкая.

Добрый (ласково глядя на Гадкого). Бедненький!

Злой. Таких бедненьких в старину вздёргивали на рее. Жалко, что перестали.

Добрый (Злому). Как ты можешь?!

Гадкий исподтишка вытягивает из корзинки Доброго пару яблок и прячет в карман. Добрый деликатно не замечает.

Злой (Доброму). Лучше дай ему по хваталам, этому сироте, пока не поздно. Он щас у тебя все яблоки стырит!

Добрый (вздыхая). Надо делиться с голодными и несчастными.

При этих словах Гадкий откровенно хапает из корзинки Доброго несколько яблок и распихивает по карманам.

Злой (Доброму). Ну, делись, делись. Путём деления из одного голодного и несчастного сделаются два.

Добрый. Как это?

Злой (Доброму). А вот отдашь ему всё, а он всё сожрёт. И у тебя ничего не будет – и у него.

Добрый задумывается. Гадкий торопливо тащит из корзинки Доброго два яблока, прячет за пазухой. Чуть помедлив, берёт еще одно.

Добрый (Гадкому, робко). Дружочек, ты взял уже много яблок. Так нам с тобой надолго не хватит.

Злой. А зачем ему надолго? Он у тебя всё сожрёт и дальше пойдет. А ты с носом останешься.

Гадкий снова тянется к корзинке. Добрый робко прикрывает её руками.

Злой (Доброму). Правильно, давно бы так! Я дело говорю.

Гадкий хнычет.

Добрый (Злому). Нет, получается, что я – как ты. Это неправильно. Если я буду как ты, то я буду уже не Добрый…

Гадкий. …а Жадный. (Крадёт яблоко у Доброго.)

Злой. Лучше быть жадным, чем таким… кретином. Дай же ему по рукам, смотреть противно!

Добрый (вздыхая, Гадкому). Пожалуйста, не бери больше яблок. В корзинке почти пусто. У тебя их теперь больше, чем у меня.

Гадкий (глядя ему в глаза, нагло). Дай ещё яблочко! Ты же Добрый. Ты не должен отказывать. Не имеешь права.

Добрый в смятении.

Злой (Доброму). Чего ты его слушаешь! Он же тебя обоврёт и обворует, тупица! Нашёл несчастного. (Гадкому.) Пш-шёл вон, урод!

Злой швыряет в Гадкого яблоком. Гадкий, уворачиваясь, ловит яблоко и прячет за пазуху.

Злой (Доброму). Видишь, видишь! Этот нас всех переплюнет.

Гадкий (Доброму). Не слушай его, он Злой. Он тебя плохому учит. А ты – самый Лучший, самый Добрый, самый-самый…

Добрый смущённо краснеет. Гадкий вытаскивает у него последнее яблоко.

Злой. Эх, чего с вами говорить! Это не моё дело. Сами разбирайтесь. Уроды!

Отодвигается и жуёт яблоко.

Добрый (грустно). Яблок больше нет.

Гадкий (Доброму, ощупывая свои набитые карманы). Тогда дай корзинку. Зачем она тебе, пустая?

Добрый отдаёт корзинку. Гадкий выгружает в нее награбленные яблоки.

Добрый вздыхает. Злой мрачно наблюдает за ними.

Так-то лучше! (Злому.) А тебе, Злой, должно быть стыдно за свою жадность.

Злой (Гадкому). Заткнись, жаба.

Добрый. Не надо ссориться. (Гадкому.) Дружочек, дай мне одно яблочко, что-то я проголодался.

Гадкий. Нет, это ты – Добрый, это ты всё раздаёшь, а я – человек бережливый, не привык разбрасываться. Мне мои яблочки нелегко достались!

Добрый обиженно отворачивается. Злой мрачно ухмыляется.

Ладно, Добрый, давай меняться! Я тебе дам одно яблоко – вот это, с пятнышком… а ты мне – свою панамку.

Добрый молчит.

Ты не можешь отказать, твой долг всем помогать!

Добрый (не сразу). Хорошо.

Меняются. Гадкий натягивает панамку. Добрый молча ест яблоко.

Гадкий. Добрый, Добренький, а можно я на твоём месте посижу чуточку? Я так устал! И корзинка тяжёлая. Ты ведь не можешь отказа…

Добрый (отодвигаясь). Садись.

Гадкий усаживается на место Доброго, победно глядя на Злого.

Злой (Гадкому). Вали отсюда, урод! Это не твоё место.

Гадкий. Теперь – моё. Теперь я – Добрый.

Злой (с ухмылкой). Добрый, говоришь? Тогда дай яблочко. Что, слабо́?

Гадкий. Не дам. Злым помогать не полагается. А у тебя и свои яблоки есть.

Злой. Тогда – Доброму дай.

Гадкий. Это не он теперь Добрый, это я теперь – Добрый. А он – просто Незлой. И он ничего не просит. Видишь? И не попросит, потому что (гипнотически глядит на Доброго) только злые и плохие отбирают у других…

Злой (Доброму). Ишь, как поворачивает! Неужели ты всё это стерпишь?!

Добрый. А что я могу? Я же не Злой.

Гадкий (победно). Он ничего не может. Никто ничего не может.

Злой. Нет, я могу!

Злой обрушивает свою корзину с яблоками Гадкому на голову. Гадкий падает. Злой отпихивает его ногой.

Жаба!

Гадкий уползает. Добрый и Злой подбирают яблоки, садятся на свои места.

Добрый. Плохо быть таким злым!

Злой. Не плохо, а надо.

Занавес.

* * *

Стихи Дедские Морозовые

Дед Мороз, давай дружить!

Без тебя так скучно жить!

Ты приходишь раз в году –

Да и то украдкой,

Я тебя так долго жду –

А ты играешь в прятки!

Кто подарки разложил

Под колючей ёлкой?

Я старался – сторожил,

Вся спина в иголках!

Караулил у дверей,

Всех встречал в прихожей:

В доме не было гостей,

На тебя похожих!

Не влезал никто в окно,

Не спускался с крыши…

И кусачий мой щенок

Ничего не слышал.

Неужели мне опять

Не найти ответа?

Целый год придётся ждать…

Дед Мороз! Ну где ты?!

Дед Мороз, давай дружить!

Без тебя так скучно жить…

Интервью с Дедом Морозом

новогодняя мини-теле-шоу-пьеса

(от 5-го класса – до весёлой старости)

* * *

Действующие лица:

Телеведущая.

Снегурочка.

Безмолвный помощник.

Авторское примечание для постановщиков.

Рекламные сценки могут быть разыграны вживую, как дополнительные вставные номера в этом представлении. В тексте могут быть использованы имена любых популярных личностей вашего класса, вашей школы.

* * *

За столом сидит Телеведущая. Перед ней – пустая рамка, которую держит и двигает стоящий сбоку помощник: рамка изображает экран телевизора.

Телеведущая. Здравствуйте, дорогие телезрители! С вами телеканал Эн Ти Ви – Новогоднее Телеви́дение! С вами популярная передача «Телевраки»! И наконец, с вами я, популярнейшая телеведущая – Яна Дурикова! Сегодня, в преддверии наступающего Нового года и, я не побоюсь этого слова, нового счастья – реклама на канале Эн Ти Ви!

Рекламный ролик-1.

(Помощник ведущей яростно грызёт рамку «экрана».)

Голос диктора за кадром. Рама! Какой свежий стружечный вкус! Погрызите с утра оконную раму – и это создаст чудесное настроение на весь день! Рама! Изготовлена по старинным русским рецептам.

(Бодрящая музычка.)

Телеведущая. Дорогие телезрители! Сегодня в нашей студии, как всегда, интересный собеседник. Это любимец публики, суперзвезда! Поприветствуем нашего дорогого… Дедушку Мороза!

Телеведущая хлопает в ладоши, приглашая хлопать телезрителей.

В кадре появляется Снегурочка крупным планом.

Снегурочка. Сюрприз! Йоу, пацаны и девчонки! Комон! Пи-и-ис!

(Машет над головой двумя руками, сложенными в кулак.)

Телеведущая (обалдевая). Вау! (Телезрителям.) Рекламная пауза! (Помощнику, громким шёпотом.) Димон, убирай, убирай камеру!

Помощник отодвигает в сторону рамку экрана.

Снегурка! Ты чего, рехнулась?! А где Дед?!

Снегурочка. Дед, дед! Зачем вам Дед? Я, что, хуже?

Телеведущая. У нас в плане – встреча с Дедом Морозом. (Машет пачкой бумаг.) Зрители ему письма прислали, вопросов назадавали! А у тебя – ни бороды, ни мешка с подарками!

Снегурочка. Спокойно! Доунт ворри, би хэппи! Мешок-то я как раз прихватила! (Демонстрирует мешок с подарками.) А без бороды как-нибудь обойдутся! Дед сказал, что занят, что ему эти ваши тусовки в телике по барабану! Сегодня я за него попотею, как менеджер по рекламе и этот, как его… имиджмейкер. И все вопросы – валяй ко мне!

Телеведущая (вздыхая). Ладно. Выкручиваться-то нам тут не привыкать. (Передает Снегурочке листок.) Вот тебе подготовленные сценаристом ответы на мои вопросы. И смотри, никакой самодеятельности! Ой, реклама-то, реклама-то кончилась! (Помощнику.) Димон, давай камеру, срочно! (Снегурочке.) Готова?

Снегурочка. Йес!

Телеведущая. Камера!

Помощник возвращает рамку на место.

Телеведущая (телезрителям). Надеюсь, вы оценили нашу новогоднюю шутку, ха-ха-ха! Вместо Деда-Мороза – наша нетающая суперзвезда… эээ… (заглядывает в листок) – Снегурочка!

Снегурочка (телезрителям). Дед передает всем жгучий ледяной привет! Йоу! От лица нашей фирмы «Нью Еар Корпорейтед» я отвечу на все ваши вопросы.

Телеведущая. Отлично! А вопросов-то у нас как раз поднакопилось! (Заглядывает в листок.) Ваша фирма, Де… эээ… Снегурочка, существует не один год. И даже – не один век. Скажите… эээ… Снегурочка, как вам удается сохранять молодость и спортивную форму?

Снегурочка (заглядывает в листок). Я регулярно занимаюсь на спортивных тренажёрах фирмы «Самкрути», спонсора этой замечательной передачи. (Выглядывая за рамку, в сторону.) Чушь!

Телеведущая (заглядывает в листок). Наш юный телезритель Вася Пупышев… эээ… 70-ти лет интересуется, правда ли, что Дед-Мороз ест одно лишь мороженое?

Снегурочка (в сторону). Бред! (Телезрителям.) Нет, дедуля ест практически всё: пельмешки, как говорится, с морозца́-с холодца́, ледяную окрошку, холодный борщ. Куриные окорочка любит грызть… прямо из морозилки. Вместе с замороженными овощами.

Телеведущая делает большие глаза и тычет в листок с текстом. Снегурочка читает с выражением.

Дед Мороз предпочитает замороженные продукты только фирмы «Русский холод», спонсора этой замечательной передачи! (В сторону.) Жуть!

Телеведущая. Я вижу, аппетит у него такой же прекрасный, как и реклама на нашем канале Эн Ти Ви!

Рекламный ролик-2.

(На «экране» картинка с толстой тёткой.)

Голос диктора за кадром. «Вас замучил аппетит, целлюлит, лишний вес? Вы густо обросли апельсиновыми корками? Вы не можете протиснуться ни в одну дверь?

Не отчаивайтесь! Вам поможет наша новая разработка – «Егорка-обжорка»!»

(На «экране» картинка с Егоркой, пожирающим макароны.)

Голос диктора за кадром. «Он не создаст вам проблем. Он просто съест за вас всё, что вы ему ни предложите. И даже то, что вы ему не предложите. Пока другие набирают лишний вес, разрушают своё здоровье – ваш «Егорка» просто ест, ест и ест!»

(На «экране» – картинка с толстой тёткой.)

Женский голос за кадром. «В прошлый Новый Год я объелась и набрала 94 килограмма. Меня бросил муж, потому что я не оставила ему даже кусочка торта. «Егорка-обжорка» изменил мою жизнь. Он съел всё, что было в доме. Ко мне вернулся муж, он простил меня. Теперь мы с мужем голодаем вместе».

(На «экране» картинка с тощими мужем и женой.)

Голос диктора за кадром. «Если вы в отчаянии – позвоните прямо сейчас. Наш «Егорка» придёт и в ваш дом».

(Бодрящая музычка.)

Телеведущая. А наше ледяное шоу продолжается! (Снегурочке.) Скажите… эээ… (заглядывает в листок) Снегурочка… вот наш почтенный телезритель Никита́… эээ… (бодро) телезритель Ники́та По́пович… хм… телезритель Ники́та Попо́вич, конечно! Наш почтенный телезритель Ники́та Попо́вич, пяти лет… хм… интересуется, как вы с Дедом Морозом проводите свободное время?

Снегурочка (читает по бумажке, с выражением). Его практически не бывает, потому что у нас есть замечательный игровой компьютер «Сбрендиум». С ним (стучит себе по макушке) полный улёт! Йоу!

Телеведущая. А вот наша очаровательная телезрительница Розалинда Коромыслова… (несколько раз переворачивает листок) видимо, вообще без возраста… спрашивает: любите ли вы путешествовать?

Снегурочка. Как известно, под Новый Год не до отдыха: приходится побегать! Хорошо ещё, заграничные пацаны помогают – Санта-Клаус, Мистер Фрост, Деда Мраз болгарский… А то бы совсем запарились! Мир, дружба, Новый год! Но зато потом можно и оттянуться… в смысле – отдохнуть. Дед любит позагорать на Южном Полюсе. А я лично предпочитаю сёрфинг на айсбергах. Йоу!

Телеведущая. О! Это так же неожиданно, как и реклама на нашем канале Эн Ти Ви!

Рекламный ролик-3.

Голос диктора за кадром. «Вам никак не справиться с уродливыми пятнами на вашей одежде? Стираете, стираете обычным порошком – и всё зря? Ваши туфли за сто долларов покрыты гадкими царапинами? Ваше ковровое покрытие заросло грибами? Выход есть – городские помойки! Смело выбрасывайте всё, что заполняет вашу голову ненужными заботами! Не раздумывайте! Городские помойки – сегодня и всегда!»

(Бодрящая музычка.)

Телеведущая. Наша интереснейшая встреча, к сожалению, подходит к концу. Что бы вы… эээ… (заглядывает в листок) Снегурочка, пожелали нашим телезрителям?

Снегурочка. Йоу! Счастья, дружбы, любви! Денег побольше, конечно, ага! Ну там – здоровья, хорошего настроения, пацаны и девчонки! Доунт ворри, би хэппи! А главное – чтобы поменьше доставала…

Телеведущая и Снегурочка (дружно). …реклама на канале Эн Ти Ви!

Рекламный ролик-4.

Голос диктора за кадром. «Вас пугают экологической катастрофой? Вы окружены опасными грибками, клещами, вирусами и микробами? Ваш дом стал угрозой для вашей жизни? Не отчаивайтесь! Биру́ши, ватные затычки для ушей – вот ваше спасение! Просто заткните уши – мир, покой и тишина придут и в ваш дом!

Бируши-и-и… И – с Новым Годом!»

(Бодрящая музычка.)

Занавес

Санкт-Петербург, 1998-1999 гг.

Е-мейл автора: zverola@mail.ru

Маленькие комедии после уроков

цикл из шести минипьес


Поездка едоков

Тётенька с бледным печальным лицом

Ела в метро бутерброды с яйцом,

Дядька с кривыми зубами

Ел тарталетки с грибами.

Бабушка смелая – в кепке, с косой –

Ела французский батон с колбасой,

Дедушка с доброй улыбкой

Бодро закусывал рыбкой.

Девушка милая, в рваной джинсе́,

Тихо жевала лаваш с фрикасе,

Парень, обритый до блеска,

Чипсы с кальмарами трескал.

Мальчик весёлый жевал мандарин,

Девочка – свечку, сплошной стеарин:

Не для того, чтоб питаться,

А для того, чтоб плеваться.

Ел полицейский мясной пирожок,

Ел балетмейстер густой творожок,

Ел продавец полрулета,

Ел аналитик котлету.

В сумке болонка терзала хот-дог.

Кот в переноске от ужаса взмок –

Но, завывая ужасно,

«Вискас» глотал он прекрасно.

Вёл машинист этот поезд сквозь тьму,

Он помидоры любил и хурму,

Но отложил их до срока:

Есть за работой – морока.

Старый человек

Пьеса первая.

* * *

Действующие пассажиры:

Клюкин, школьник.

Бабка-в-Кепке.

Бабуля.

Дама-с-Собачкой.

Женщина-с-Рюкзаком.

Мужчина-с-Газетой.

Девушка-с-Мобильником.

Парень-с-Пивом.

Мальчик-с-Пепси-Колой, младшего школьного возраста.

Другие пассажиры.

* * *

Остановка любого транспорта или перрон метро: всюду висят рекламные плакаты и листовки. Стоит мальчик с банкой пепси-колы, читает их. Подходит парень, потягивает пиво из горлышка двухлитровой бутылки.

Мальчик-с-Пепси-Колой. Сказкотерапия – сто рублей в час. Кинотерапия – двести рублей в час. Рекламотерапия – триста рублей в час. Лечебный шопинг.

Парень-с-Пивом. Пацан, чё пьём?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Новое поколение выбирает пепси.

Парень-с-Пивом. Ты чё, в реале? Новое поколение выбирает пиво! (Пьёт.)

Подходит транспорт. Парень и мальчик одновременно влетают в вагон, где уже сидят остальные пассажиры. Парень успевает сесть на единственное свободное место, рядом с Бабкой-в-Кепке, которая встречает его неодобрительным взглядом.

Мальчик разочарованно осматривает вагон, бросает на пол пустую банку и выскакивает. Входит бабуля, видит, что мест нет и, шаркая, пробирается в угол вагона.

Двери закрываются.

Бабка-в-Кепке (глядя на банку). Вот свинячат и свинячат, ни стыда ни совести у теперешних! (Замечает бабулю.) Бабуля, иди сюда! Я тебе место уступлю.

Бабуля. Нет-нет, не надо, голубка! Мне недолго. (Встаёт возле дамы с собачкой.)

Бабка-в-Кепке (бабуле). Что значит – недолго? В нашем возрасте всё долго, когда ноги уже не держат. (Поглядывая по сторонам.) И никто, никто ведь места не уступит старому человеку, ни стыда ни совести у теперешних … (Даме.) Вот вы, дамочка – взяли бы и встали.

Бабуля (даме). Нет-нет, не надо, голубка!

Дама-с-Собачкой (бабке, поглаживая собачку). А почему – именно я?

Бабка-в-Кепке. А вы рядом сидите. Бабуля вас старше, вот и встали бы.

Дама-с-Собачкой (бабке, строго). Откуда вы знаете, что старше? Вы что, в паспорт мне смотрели?

Бабка-в-Кепке. Да зачем мне в паспорт, по вас и так видно, сколько лет.

Дама-с-Собачкой. Ну и сколько же?

Бабка-в-Кепке (отмахиваясь). Да тридцать-сорок, девчонка совсем.

Дама-с-Собачкой. Мне пятьдесят пять, к вашему сведению – и я только что на пенсию вышла!

Бабка-в-Кепке (укоризненно). А по вас и не скажешь. (Ворчит себе под нос.) Молодятся все! Расфуфырятся, болонок разведут, морщины замажут… ни стыда ни совести у теперешних.

Дама-с-Собачкой (обиженно). Во-первых, это не болонка, а пекинес, а, во-вторых, нет у меня никаких морщин! Я всю жизнь молодо выгляжу, вечно меня везде вставать заставляют. Могу я хоть на пенсии теперь посидеть спокойно? (Отворачивается и нервно гладит собачку.)

Бабка-в-Кепке. Расселись тут с собаками, разве поймёшь по вас? (Смотрит по сторонам, мужчине). Мужчина! Эй, мужчина, я вам говорю! Нечего за газеткой прятаться, я вас всё равно вижу.

Мужчина-с-Газетой (бабке). Это вы мне, гражданка?

Бабка-в-Кепке. Вам, вам, нечего глухонемым прикидываться! Уступите место бабуле.

Мужчина-с-Газетой (бабке). А почему я? Я что, самый тут молоденький?

Бабка-в-Кепке. Самый не самый… а вполне можете и постоять. Вставайте, вставайте!

Мужчина-с-Газетой (бабке). Почему?

Бабка-в-Кепке. Потому что она вас старше.

Мужчина-с-Газетой. Интересная логика… А если в нашем роду никто долго живёт? Как за сорок – так отсчёт пошёл уже на минуты… даже на секунды: жди конца просто в любой момент. Что же мне так всем место и уступать до самой смерти? Она вот (кивает на бабулю) будет ещё долго жить-поживать, в транспорте рассиживаться, людей с мест гонять. (Со слезой в голосе.) А я так и умру – стоя. Нет уж, не дождётесь! (Закрывается газетой.)

Бабуля. Да не надо мне ничего, что вы, голубчики… я тут, я в уголочке…

Бабка-в-Кепке (бабуле). Надо-надо, бабуля, не возражай! Надо ж их учить, а то ни стыда ни совести у теперешних. (Женщине с рюкзаком.) Вот вам сколько лет?

Женщина-с-Рюкзаком. Какая разница? У меня рюкзак.

Бабка-в-Кепке. А вы его на пол бросьте.

Женщина-с-Рюкзаком (бабке). Ага, вот ещё! Тут весь день неизвестно кто неизвестно что ногами топтал, а я свой рюкзак брошу?! Сначала – на грязный пол, потом, весь в грязи, в микробах – себе на спину взвалю, потом домой всё это притащу, дети заболеют какой-нибудь гадостью, чёрт его знает, какие новые болезни теперь подцепить можно… у этих учёных в лабораториях чёрт-те что в пробирках выводится, никто за ними не смотрит, никому дела нет. И ходи потом по врачам, по аптекам! (Решительно.) Нет.

Бабка-в-Кепке (девушке). А ты, милая, чего сидишь? Видишь, бабуля старая стоит, мучается.

Девушка-с-Мобильником (бабке). Я, бабушка, между прочим, после работы еду. Я, между прочим, весь день за прилавком отстояла, с раннего утра, а мне ещё в институт. Могу я хоть по дороге отдохнуть немного?

Женщина-с-Рюкзаком. Учёные все стали! Учатся-учатся, а потом чёрт-те что изобретают… всё теперь микробами и вирусами облеплено.

Девушка-с-Мобильником. Учёные не учёные, а образование получить нужно. Не топтаться же всю жизнь за прилавком? И вообще, всяким бабушкам-пенсионеркам незачем в рабочее время в транспорте ездить, они и с утра могут, у них весь день свободный. Им вообще ездить незачем.

Дама-с-Собачкой. Вот новости! И я теперь пенсионерка – что же мне весь день дома сидеть прикажете? Да я всю жизнь ждала, когда можно будет свободно пожить, не по будильнику. Ездила, езжу и буду ездить, когда захочу!

Бабка-в-Кепке. Вот я и говорю: ни стыда ни совести у теперешних. (Парню.) А ты, парень? Ты-то всё пьёшь и пьёшь, пьёшь и пьёшь… может – будешь стоя пить, какая тебе разница?

Парень-с-Пивом. Ты чё, бабка, бредишь, в реале? Стоя, скажешь тоже! Да стоя можно выпить в три раза больше! Даже в четыре! А это для здоровья вредно. Я у мамки, в реале, один сын, я должен быть здоровым. Я мамке слово дал: одна бутылочка пива в день – и больше ни-ни! Мне нельзя мамку расстраивать, нужно слово держать. Лопни, в реале – а держи! (Пьёт.)

Бабка-в-Кепке. Да… дела… (Замечает Клюкина.) Мальчик! Эй, мальчик, проснись, хватит спать, дома выспишься!

Пассажиры (радостно, вразнобой). Да-да, мальчик, вставай! Вставай, мальчик!

Клюкин (приоткрывая один глаз, врёт). Не будите меня, у меня задание.

Мужчина-с-Газетой. Какое задание?

Клюкин. Школьное. Нам задали написать, какие сны снятся человеку в транспорте: в метро, в автобусе, в трамвае. Домашняя работа.

Женщина-с-Рюкзаком. С ума эти учителя посходили! Заучились все, точно.

Бабка-в-Кепке (Клюкину). Так ты стоя спи.

Клюкин. Стоя я упасть могу, бабушка.

Женщина-с-Рюкзаком. Ничего, я тебя сбоку рюкзаком подопру, он мягкий… мне ещё долго ехать.

Остановка. Во время разговора бабуля незаметно выходит из вагона.

Клюкин. Не, тетенька, нельзя стоя – это нарушение норм безопасности: нам по ОБЖ рассказывали. И учительница нам велела спать сидя. Так и сказала мне: «Спи, Клюкин, сидя, во избежание учебного травматизма!»

Женщина-с-Рюкзаком. Совсем с ума посходили…

Девушка-с-Мобильником (возмущённо). А в рабочее время в транспорте спать тоже учительница велела? Мог бы и пораньше в вагоне выспаться – и не занимать место в часы пик.

Парень-с-Пивом (Клюкину). Пацан, ты чё, бредишь, в реале? Можно дома дрыхнуть, какая разница? А потом накатаешь училке, чего в голову взбредёт. Сны – это ж бред один, глюки, в реале. (Пьёт.)

Клюкин. Не, я врать не могу, я очень честный! И потом – у нас дома шумно: брат, сестра, кошка, собака, телик, комп, соседи за стенкой… Спать не дадут.

Бабка-в-Кепке. У всех, у всех отговорки есть… ну ни стыда ни совести у теперешних! А старый человек всё стоит и стоит.

Дама-с-Собачкой (ехидно). Какой старый человек?

Бабка-в-Кепке. Да бабуля… (озирается) а где ж она?

Парень-с-Пивом. Нету её, бабка, облом. Взяла твоя бабуля, в реале – и вся вышла!

Парень ржёт, за ним смеются и все пассажиры.

Остановка. Бабка-в-Кепке встаёт и, ворча, выходит.

Женщина-с-Рюкзаком (глядя ей вслед). Вот до чего же бывают люди неприятные…

Дама-с-Собачкой. И не говорите – всех поголовно с грязью смешала.

Девушка-с-Мобильником (Клюкину). Мальчик, и что же тебе приснилось?

Клюкин. Мне? А, ерунда… что я всем в транспорте место уступаю.

Мужчина-с-Газетой. Приснятся же такие кошмары!

Двери хлопают.

Вагон едет дальше.

В контакте

Пьеса вторая.

* * *

Действующие лица:

Клюкин, школьник.

Рома, его двоюродный брат, ровесник.

Танька, подруга Клюкина.

Ирочка, двоюродная сестра Таньки, ровесница.

В эпизоде:

Мальчик-с-Пепси-Колой, младшего школьного возраста.

* * *

Улица, фонарь, вечер. Клюкин и Рома.

Клюкин. Не, ну во даёт подруга! Уже час тут топчемся.

Рома. Может, ты время перепутал, Клюкин?

Клюкин. Чего перепутал, Рома, чего перепутал? На шесть договаривались.

Мимо проходит мальчик с банкой пепси-колы.

(Мальчику.) Эй, пацан! Сколько время?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Надо спрашивать: «Который час?»

Клюкин. Не учи учёного. Ну, сколько?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Восемь.

Клюкин. Чего это? Восемь часов?!

Мальчик-с-Пепси-Колой. Восемь рублей.

Клюкин. За что это – восемь рублей?

Мальчик-с-Пепси-Колой. За услугу. Сто рублей в час, восемь рублей за пять минут.

Клюкин. И что ты пять минут собираешься делать?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Пока достану мобильник, пока время посмотрю, пока скажу…

Клюкин. А побыстрее нельзя?

Мальчик-с-Пепси-Колой. За срочность – двести рублей в час.

Клюкин. Так, свободен, пацан. Мобильник мы и сами достанем.

Мальчик уходит.

Ну и дети пошли… (Достаёт мобильник, показывает Роме.) Смотри, вот же, она сама прислала – чётко: восемнадцать ноль ноль! А уже все девятнадцать.

Рома. Слышь, Клюкин, может, я пойду, а? Зачем я тебе нужен?

Клюкин. Стоять, Ромашка! Ты мне брат или не брат? (Хихикает.) Кузен или не кузен?

Рома. Ну кузен, ну…

Клюкин. Вот и стой, раз кузен. Ты пойми: я с этой Тарантиной целый месяц в контакте переписывался, пока о встрече в реале договорились.

Рома. Вот и встречайтесь. Я-то тут при чём?

Клюкин. При том! Я… (хихикает) твою фотку на своей странице в контакте повесил.

Рома. Клюкин, ты чего, с дубу рухнул? Ты бы меня сначала спросил!

Клюкин. Ну извини, Рома. Сначала некогда было, а потом замотался, забыл.

Рома. Забыл он… Может, и имя моё там написал?

Клюкин. Не, ну ты чё, я не тупой! Там у меня ник «Зомбо».

Рома. Гы! Ничего умнее придумать не мог? А фотка моя зачем тогда?

Клюкин. Понимаешь, я светиться не хотел: вдруг Танька увидит, будет крик. Она всё время в контакте тусуется. Понимаешь, мы с Танькой поругались – я сходу и завёл эту страницу, ей назло. И написал «в активном поиске». Потом мы помирились, а переписка с Тарантиной у меня уже шла вовсю. Не хотелось Тарантину обижать, девчонка классная, смотри! (Показывает фото на мобильнике.)

Рома. Да, классная.

Клюкин. Представляешь: футбольная фанатка, мульты сама рисует, на гитаре играет! Наш человек.

Рома. А Танька твоя как? Не понимаю, две-то тебе зачем?

Клюкин. Две лучше, чем одна. И вообще – у человека должен быть жизненный выбор.

Рома. Слышь, Клюкин, давай я пойду, а? Ты её увидишь – просто подойди и всё объясни. А то как-то неудобно…

Клюкин. Стоять, Ромашка! Неудобно штаны через голову надевать. Вдруг ты уйдёшь, а она мне не поверит, решит, что лохотрон? А так – живое доказательство при себе. (Ржёт.)

Рома. Живое-живое… Гад ты, брательник. (Стоит надутый, думает.) А чего ты цветов не купил?

Клюкин. Зачем это?

Рома. Так свидание же. К девчонкам надо с цветами.

Клюкин. Чёрт, и правда… забыл. Пошли, купим.

Мальчишки уходят.

Появляются расфуфыренная Танька и Ирочка.

Танька (озираясь). Не, ну во даёт, Ромео! До сих пор не явился.

Ирочка. Может, ещё рано?

Танька. Чего рано? Смотри (показывает мобильник), я ж ему чётко написала «восемнадцать ноль ноль»! А уже все девятнадцать.

Ирочка. Так ты же опоздала, Таньк. Может, он не дождался, ушёл?

Танька. Не… должен ждать.

Ирочка. Может, я пойду?

Танька. Стой, Ирка, ты куда? Ты мне сестра или не сестра?

Ирочка. Ну сестра… ну двоюродная.

Танька. Вот и стой, раз двоюродная. Должен же меня кто-то поддержать в трудный час.

Ирочка. С чего это – трудный час? Простое свидание.

Танька (передразнивая). «Простое свидание!» Да мы с этим Зомбой… Зомбом…

Ирочка. Зомбо не склоняется.

Танька. Вот именно! Короче, мы с ним в контакте целый месяц переписывались, пока свидание в реале назначили.

Ирочка. Вот и встречайтесь, я-то тут при чём?

Танька. При том, сестра, при том! Я твою фотку в контакте на своей странице повесила.

Ирочка. Танька, ты чего, под фонарём перегрелась? А меня спросить?

Танька. Некогда было: я как с Клюкиным поругалась, сразу в контакте второй аккаунт завела (хихикает) с маминой мобилы. И написала там: «в активном поиске». А фотку твою повесила, чтобы Клюкин не вычислил: он вечно в контакте тусуется.

Ирочка. И что? И имя моё написала, да?!

Танька. Не, ну ты что, Ирк, я ж не свинья. У меня там ник «Тарантина».

Ирочка. Умнее ничего не придумала, сестра? (Смеются.)

Танька. Потом, правда, мы с Клюкиным помирились… а с этим Зомбой… Зомбом…

Ирочка. Зомбо не склоняется.

Танька. Вот именно! Короче, с ним тоже шла активная переписка. Такой классный парень: спортсмен, греблей занимается, стихи пишет. Не хотелось его обижать.

Ирочка. Угу, добрая ты наша.

Танька. И потом, два лучше, чем один: у человека должен быть в жизни выбор.

Ирочка. Угу, выбор. Ладно, я пойду. Он придёт, ты подойдёшь и всё объяснишь.

Танька. Ты что, сестра? А вдруг он не поверит. Ты бы поверила? А так – живое доказательство.

Ирочка. Дура ты, Танька…

Танька (смеясь). Ага, дура. Да где же он?

Возвращаются Рома и Клюкин с букетом гвоздик.

Вот он, смотри – Зомбо! Ой, и Клюкин с ним… кошмар! (Прячется за Ирочку.)

Клюкин (Роме). Смотри – она! (Ирочке, издали, махая букетом.) Привет, Тарантина!

Клюкин улыбается, приосанивается, делает шаг к Ирочке – и замечает за её спиной Таньку.

(Роме, громким шёпотом.) Чёрт – с ней Танька!

Танька. Клюкин?!

Клюкин (невинно). Тань… а ты чего тут? (Прячет букет за спину.)

Танька (Клюкину). А ты чего? (Замечает цветы.) И с букетом?

Клюкин (пихая цветы Роме). Это не мои… вот брат попросил подержать.

Танька (растерянно переводя взгляд с Клюкина на Рому и обратно). Это… это твой брат?

Клюкин и Рома (вместе). Ага! Двоюродный.

Танька. Погоди, Клюкин… ты назвал её Тарантиной… Ты её знаешь? (Ирочке.) А ты?

Ирочка. А я его впервые вижу. Это кто?

Клюкин (уныло). Клюкин я.

Ирочка. Тот самый? Очень приятно, моя сестра Таня много о тебе рассказывала.

Клюкин (переводя взгляд с Таньки на Ирочку и обратно). Сестра?!

Ирочка и Танька (вместе). Ага, двоюродная.

Рома. Сплошные братья и сёстры собрались.

Ирочка (глядя на Рому). А это кто?

Клюкин (Ирочке, что-то соображая). А ты его не узнаешь? Это мой брат Рома.

Ирочка (с ехидцей косясь на Таньку). Нет… впервые вижу…

Танька (Роме, указывая на Ирочку). Погоди… А ты? Ты её узнаешь?

Рома (в тон Ирочке). Нет, впервые вижу.

Танька (мстительно). Та-а-ак… Клюкин, он её не знает, зато ты её узнал! Ты назвал её Тарантиной… ты пришёл сюда, в назначенное время, да ещё (кивая на букет) с этим веником! А ну признавайся: это ты был Зомбой… Зомбом…

Ирочка. Зомбо не склоняется.

Танька. Вот именно! Вот именно! (Клюкину.) Так это был ты?!

Клюкин. Ну… в общем… в общем – ну я.

Танька (мстительно). Значит ты, за моей спиной… как ты мог, Клюкин?! Враль несчастный! Чужую фотку повесил, спортсменом прикинулся, хвост распустил, про стихи лапшу на уши вешал! Как тебе не стыдно, Клюкин!

Клюкин (Таньке). Погоди… А ты-то откуда всё это знаешь? Так значит… значит, это ты – Тарантина? Ты? Ты?!

Танька. Я! Я-я-я!

Клюкин (Таньке). Тебе, значит, можно у меня за спиной, а мне нельзя? А тебе вот не стыдно, Танька?

Танька. Кто бы говорил, Клюкин?! Ты первый начал!

Клюкин. Нет, ты!

Танька. Ты-ты-ты-ты-ты!

Тыкают, ругаются, Танька выхватывает у Ромы букет и кидается цветами в Клюкина, он кидается в ответ. Один цветок летит в Рому, тот его ловит.

Рома и Ирочка отходят в сторону.

Ирочка. Так ты – Роман, да?

Рома. Нет. Меня, вообще-то, Володей зовут, а Рома – это прозвище: у меня Романов фамилия.

Ирочка. А я Ира. Ты, Володя, правда, греблей занимаешься?

Рома. Правда. А ты, правда, мульты рисуешь?

Ирочка. Правда.

Рома. И футбол любишь?

Ирочка. Терпеть не могу. А ты стихи сочиняешь?

Рома. Нет. Но читать люблю. (Протягивает Ирочке цветок.) Пойдём отсюда?

Ирочка. Пойдём.

Они уходят. Следом бежит взъерошенный Клюкин, его преследует Танька, размахивая последним сломанным цветком.

Танька. Ну, погоди у меня, Клюкин! Проси прощения!

Клюкин. Зомбо не склоняется!

Танька. Ну погоди! Я тебе покажу мульты в контакте!

(Убегают.)

Крик души

Пьеса третья.

* * *

Действующие лица:

Петюня, дылда, старшеклассник.

Гоблин, его друг.

Ленка Петрова, одноклассница Петюни.

Танька, из параллельного класса.

Мальчик-с-Пепси-Колой, младшего школьного возраста.

Тётка-с-Сумками.

Дядька-с-Собакой.

Собака.

В эпизоде:

Дворник.

* * *

Обычный городской двор. Вечер, светит фонарь.

Петюня с мобильником топчется у закрытого подъезда, под чьим-то тёмным окном: кому-то неоднократно звонит, наконец выключает телефон, раздражённо машет рукой. Несколько раз пытается допрыгнуть до окна, но у него это не получается.

Петюня (орёт, глядя на окно). Танька! Танька! Таньк, выходи! Танька-а-а…

Мимо проходит Гоблин, останавливается.

Гоблин. Петюнь, чего орёшь?

Петюня. А, эт ты, Гоблин. Таньку вызываю. Ну Таньку, из параллельного. (Орёт в сторону окна.) Таньк, выходи!

Гоблин. Чего орёшь, псих? У тебя ж в руке мобила.

Петюня. Да не отвечает она – звоню, звоню…

Гоблин. Вот тормозуха Танька, по мобиле не отвечать! (Недолго думает.) Пошли ей эсэмэску.

Петюня. Да я посылал, посылал, не глупей тебя. Уже десять послал – не отвечает она.

Гоблин. Вот тормозуха Танька, на эсэмэски не отвечать! (Недолго думает.) Тогда сходи за ней.

Петюня. Не-е-е… мне нельзя. Меня её родичи на порог не пускают.

Гоблин. Вот тормозные родичи, на порог не пускать! Да-а-а… засада. (Недолго думает.) Тогда вызови пожарку – типа, пожар у них. Пожарка приедет, все выскочат, и Танька тоже.

Петюня. Да я в прошлый раз пожарку вызывал, не глупей тебя. Вот её родичи меня теперь и не пускают.

Гоблин. Да-а-а… засада. (Недолго думает.) Тогда камнем в окошко брось – она услышит.

Петюня. Да я бросал уже, бросал, не глупей тебя, ни одного камня рядом не осталось! Не выходит она. В позапрошлый раз стекло разбил, теперь у них бронированные стёкла стоят…

Гоблин. Да-а-а… засада. (Думает.)

Петюня. Слушай, Гоблин, а давай ты её позовёшь?

Гоблин. Не, мне нельзя – я с её братом подрался в прошлом месяце. Он такой облом, он меня живо с лестницы спустит.

Петюня. Жалко…

Гоблин. Да-а-а… засада. (Недолго думает.) А давай я тебе на плечи влезу – и постучу в окно.

Петюня. Ага! Давай!

Гоблин залезает Петюне на плечи, стучит в окно. Тишина.

Гоблин (слезая). Да-а-а… засада. (Недолго думает.) Слушай, а у неё темно. Может, дома никого нет?

Петюня. Да есть, есть! Не глупей тебя, проверял уже: у них с той стороны на кухне свет горит.

Гоблин. Да-а-а… засада. (Думает.)

Петюня лениво бросает в окно несколько палок.

К подъезду подходит тётка с сумками.

Тётка-с-Сумками (грозно). Вы чего тут? Чего палки кидаете? Я вас давно заметила, сейчас милицию вызову.

Петюня. Да мы одноклассницу зовём… по важному делу. А она не слышит. (Кричит в сторону окна «вежливым голосом».) Таня, выходи!

Тётка-с-Сумками (грозно). Вот ещё, будут тут всякие у дверей голосить!

Гоблин (тётке, вежливо-вежливо). Тётенька, а может… вы её позовёте? Из первой квартиры.

Тётка-с-Сумками (грозно). Вот ещё, буду я по чужим квартирам звонить!

Петюня. А мы вам сумки донести поможем…

Тётка-с-Сумками (грозно). Вот ещё, буду я свои сумки отдавать кому попало! Сама донесу, не безрукая! Знаю я вас, нынешних: вам только сумки дай – и поминай, как звали… Ну и молодёжь пошла бесстыжая, ничего святого…

Тётка уходит в подъезд, сердито бормоча, громко хлопает дверью. Из подъезда выскакивает мальчик с банкой пепси-колы.

(Мальчику.) Эй, пацан! Ты тут живёшь?

Мальчик-с-Пепси-Колой (улыбаясь). Ага.

Гоблин. Задание выполнить можешь?

Мальчик-с-Пепси-Колой (улыбаясь). Ага.

Петюня (мальчику). Позови Таню из первой квартиры. Скажи – друзья ждут.

Мальчик-с-Пепси-Колой (улыбаясь). Ага. Пятьдесят рублей.

Петюня. Чего?!

Мальчик-с-Пепси-Колой (улыбаясь). Я работаю за сто рублей в час. Гоните полсотни.

Петюня. Чего?!

Гоблин. Чего это – полсотни? (Что-то подсчитывая на пальцах.) Ты что, полчаса за ней ходить собираешься?

Мальчик-с-Пепси-Колой (улыбаясь). Ага.

Петюня. Да это ж рядом, на первом этаже!

Мальчик-с-Пепси-Колой (достаёт калькулятор, считает). Десять минут вверх, десять минут вниз, десять минут позвонить – итого полчаса. Гоните полсотни.

Гоблин. Пацан, ты чего – безногий? (Передразнивает.) «Десять минут вверх, десять минут вниз!» А побыстрее не можешь?

Мальчик-с-Пепси-Колой (улыбаясь). Если побыстрее – наценка за срочность. Тогда двести рублей в час. (Считает на калькуляторе.) Пять минут вверх, пять минут вниз, пять минут позвонить – итого полсотни.

Гоблин (с интересом). А если ещё быстрее?

Мальчик-с-Пепси-Колой (улыбаясь). Тогда наценка за свехсрочность – триста рублей в час.

Гоблин (мальчику). Ну ты крутой, пацан …

Петюня (мальчику). Так, свободен! (Даёт мальчику подзатыльник, мальчик убегает.) Ну и молодёжь пошла…

Гоблин. Ага! Ничего святого.

Из подъёзда выходит дядька с большой собакой.

Собака. Р-р-р-р-р!

Петюня и Гоблин отскакивают.

Дядька выгуливает собаку под окном. Парни переглядываются, обмениваются жестами.

Гоблин (вежливо-вежливо). Какая хорошая собачка.

Собака. Р-р-р-р-р! Гав-гав-гав!

Дядька-с-Собакой (сдерживая собаку). Ну.

Гоблин (вежливо-вежливо). Охотничья?

Собака. Р-р-р-р-р! Гав-гав-гав!

Дядька-с-Собакой (сдерживая собаку). Ну.

Гоблин (вежливо-вежливо). А её как зовут?

Собака. Р-р-р-р-р! Гав-гав-гав!

Дядька-с-Собакой (сдерживая собаку). Вампир.

Гоблин. Подходящая кличка… (Вежливо-вежливо.) Дяденька, а вы здесь живёте?

Собака. Р-р-р-р-р! Гав-гав-гав!

Дядька-с-Собакой (сдерживая собаку). Ну.

Гоблин (вежливо-вежливо). А вы не сможете нам помочь?

Собака. Р-р-р-р-р! Гав-гав-гав!

Дядька-с-Собакой (сдерживая собаку). Ну.

Петюня. Позовите Таню из первой квартиры. Пожалуйста.

Дядька-с-Собакой. Не, из первой не могу, у нас с ними война: я под их окнами собаку выгуливаю, а они на меня жалобы пишут. (Собаке.) Вампир, голос!

Собака (рычит и лает на окно). Р-р-р-р-р! Гав-гав-гав!

Дядька-с-Собакой. Молодец, Вампир, хороший пёс!

Дядька с собакой уходят.

Из подъезда не спеша выходит Ленка Петрова.

Петюня. Тю! Ленка!

Гоблин. Петрова, ты чё – здесь живёшь?

Ленка Петрова. Да, а что?

Гоблин. Петрова, просьбу выполнить сможешь?

Ленка Петрова. Да, а что?

Петюня. Ленк, позови Таньку.

Ленка Петрова (удивлённо). Какую Таньку?

Петюня. Таньку Борисову, из первой квартиры.

Ленка Петрова. Да вы что? Танька тут не живёт, она в соседнем доме живёт.

Гоблин. Ты уверена?

Ленка Петрова. Да, а что?

Петюня. Танька? В соседнем?!

Ленка Петрова. Да, а что? В соседнем.

Гоблин. Ну ты даёшь, Петюня! (Ржёт.)

Петюня. Блин… Неужели дом перепутал? То-то я гляжу – раньше напротив помойка была… а теперь нету помойки…

Все трое хохочут.

Ладно, Гоблин. Пошли соседний дом бомбить… (Уходят.)

Ленка торопливо достаёт из сумки мобильник, звонит.

Ленка Петрова. Тань? Это я, я… Ушли они, ушли – всё чисто. Жми сюда быстро, нас уже Антоха возле клуба ждёт!

Из подъезда выскакивает принаряженная Танька.

Танька. Ой, запарил меня этот Петюня, просто проходу не даёт! Всё, Ленка, рванули: нам ещё Клюкина вызвать нужно, а меня его родители на порог не пускают.

Из соседнего двора доносятся крики Петюни «Танька! Таньк, выходи!» Девчонки хихикают – и убегают, вслед им несутся отчаянные крики «Танька-а-а…»

Появляется дворник, с грохотом ставит напротив подъезда пустой мусорный бак.

Пострашнее

Пьеса четвёртая.

* * *

Действующие лица:

Продавец.

Девочка, младшего школьного возраста.

Мальчик-с-Пепси-Колой, младшего школьного возраста.

Мальчик-с-Рюкзачком, младшего школьного возраста.

Петюня, дылда, старшеклассник.

* * *

Ларёк, торгующий дисками. Надпись «Кино». За прилавком продавец.

Продавец. Диски, диски! Новые фильмы!

Подходит девочка, рассматривает витрину.

(Девочке.) Тебе чего, девочка? Наверно, сказку? Вот есть про Снежную королеву, очень хорошая. Или про Бабу-Ягу, Костяную ногу.

Девочка. Нет, мне ужастик.

Продавец. А про Мальчика-с-Пальчика не хочешь? Ну очень страшно, и там ещё людоед. Или про Карабаса?

Девочка. Сказки – это для мелких, дядя. Мне ужастик, пострашнее.

Продавец. А тебе сколько лет?

Девочка (врёт). Десять.

Продавец. Надо же! – а на вид только шесть дашь.

Девочка (врёт). Мне скоро одиннадцать будет, мы акселераты, дядя.

Продавец (вздыхая). Акселераты, да… Что ж тебе… а, вот! «Девушка из воды»! Очень страшно.

Девочка. Ерунда, я видела.

Продавец. Тогда… тогда… (Опасливо.) Про Фредди Крюгера хочешь? Но это очень-очень страшно.

Девочка. Видела – ерунда, старьё, прошлый век! (Тычет пальцем в диски на витрине.) И это, и это, и это видела.

Продавец. Ничем тебя не удивишь, девочка. (Усмехается про себя.) А вот – очень страшное кино «Рябая курица-мутант». Видела?

Девочка. Нет. А рябая – это как?

Продавец. Ну, пёстрая… маскировочной окраски.

Девочка. А, милитари, понятно. И про что кино?

Продавец. Э-э-э… (Страшным шёпотом.) На ферме у одного деда вдруг появилась рябая курица-мутант и стала нести подозрительные небьющиеся яйца… Дед вызвал на помощь пожилую женщину-шерифа, и пока она пыталась разбить яйцо, на неё набросилась гигантская мышь-мутант, уронила яйцо, оно разбилось – и… Ну дальше сама увидишь, а то неинтересно. Берёшь?

Девочка. Беру, беру! (Платит и убегает.)

Продавец (уныло). Акселераты… да…

К прилавку подходит мальчик с рюкзачком.

(С надеждой). Тебе мальчик, что? Сказку?

Мальчик-с-Рюкзачком. Мне ужастик. Страшный.

Продавец (уныло). Ясно. И фэнтези не предлагать?

Мальчик-с-Рюкзачком. Не-а.

Продавец. Вот… (шёпотом) совсем новый ужастик, только что вышел – «Коло… Коломбо К.»

Мальчик-с-Рюкзачком. А про что?

Продавец. Про что? Ну… в заражённой радиацией местности один парень-мутант, лысый от рождения, жил на ферме с дедом и бабкой, очень-очень бедными. Они голодали-голодали – и решили его съесть, но он через окно убежал в лес. А в лесу за ним погнались кровожадные мутанты-звери, которые тоже пытались его съесть, но ему удалось от всех убежать. И тогда самый опасный мутант-оборотень принял вид его друга, втёрся к нему в доверие… В общем, дальше сам увидишь, а то неинтересно. Берёшь?

Мальчик-с-Рюкзачком. Беру, беру! (Платит и убегает.)

К прилавку подходит мальчик с банкой пепси-колы.

Продавец. Тебе мальчик что? Фэнтези?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Чё – фэнтези? Ужастик, пострашнее.

Продавец. Фредди Крюгера не предлагать?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Дядя, я чё – маленький, да? (Презрительно.) Фредди Крюгер, фэнтези…

Продавец. Тогда – вот: «Красная девочка».

Мальчик-с-Пепси-Колой. Это про чё?

Продавец. Это про Марс, мальчик! На одной космической станции в глухом-глухом и радиоактивном марсианском лесу кончились пищевые концентраты и э-э-э-… питьевая белковая смесь. И краснокожая девочка-марсианка, из аборигенов, из местных, взялась доставить на станцию продовольствие, потому что там как раз работала её бабушка… э-э-э… космической уборщицей: она занималась дезактивацией радиоактивных отходов. А в лесу вокруг станции обитали ужасные оборотни-чужие, и один из них скопировал у девочки из памяти код замка́, проник на станцию и сожрал там всех, в том числе и бабушку-аборигенку, а перед этим считал её генетический код – и потом принял её облик… Ну, дальше не буду рассказывать, а то смотреть неинтересно. Берёшь?

Мальчик-с-Пепси-Колой. А чё? – беру! Сколько?

Продавец. Пятьдесят.

Мальчик платит и уходит.

Продавец (потирая руки). Эврика! Эврика! Теперь все сказки акселератам продам.

Немая сцена: продавец возится с дисками: открывает коробки, вынимает бумажки, вставляет новые, что то вклеивает, что-то пишет фломастером.

Появляется Петюня.

Пацан, тебе ужастик? Вот – самые новые: «Пила папы Карло» и «Пила папы Карло-2», «Лилипут с огненным пальцем», «Поцелуй леденящей смерти»… И трилогия «Костяная нога», «Три головы горного змея» и «Бабка-йог против Волка-Оборотня»!

Петюня. Да не… (тихо, с оглядкой) мне сказку какую-нибудь такую… (мечтательно) волшебную-волшебную.

Продавец. Пацан, ты что – маленький? Бери что есть – и не мешай взрослым работать. (Кричит.) Диски, диски! Новые ужасные фильмы!

Петюня стоит расстроенный.

Самопознание

Пьеса пятая.

* * *

Действующие лица:

Клюкин – школьник.

Антоха, его одноклассник и друг.

Ленка Петрова – их одноклассница, ябеда.

Петюня, дылда, староста класса.

Анжелика Борисовна, учительница.

Дядька-с-Бородой.

Экскурсовод, с указкой.

В эпизодах:

Мальчик-с-Пепси-Колой, младшего школьного возраста.

Мама мальчика.

Тётка-с-Блокнотом.

Другие школьники и посетители выставки.

* * *

Выставка современного искусства – картины и скульптуры.

Через зал торопливо проходит мама, которая тащит за руку мальчика с банкой пепси-колы. Мальчик пьёт, вертится, смотрит по сторонам – и останавливается возле композиции: на пустой постамент свободно свешивается с гвоздя большой кусок холстины. На табличке внизу надпись «Смерть искусства».

Мама мальчика. Не вертись, кому сказала, тут музей! Дальше пошли.

Мальчик вырывается, допивает пепси-колу, ставит банку на пустой постамент и убегает вперёд.

Куда, стой, сил моих нет! Картины смотри! (Торопится следом.)

Появляется дядька с бородой, останавливается возле этой же композиции: то отходит, то подходит, внимательно разглядывает, качая головой.

Входит экскурсовод, за ней, вереницей – учительница и школьники. Среди них – Ленка Петрова и староста Петюня, который не отрывает глаз от мобильника: не то играет в игры, не то посылает эсэмэски. Возле экскурсовода вертится тётка с блокнотом, которая всё время записывает.

Клюкин и Антоха плетутся последними.

Экскурсовод (скороговоркой). А это зал мистического авангарда. Что такое авангард я вам уже рассказывала, а понятие мистический происходит от греческого слова «мистикос», таинственный – и означает нечто загадочное, непонятное и необъяснимое. Мистические произведения часто говорят нам о связях человека с потусторонним миром, о возможном конце света…

Клюкин (устало). Скорей бы конец…

Антоха. Ага! Надоело тут.

Экскурсовод (скороговоркой). Обратите внимание на эту картину…

(Ведёт экскурсию к висящей на стене пустой раме и стучит по ней указкой.)

Ленка Петрова. Будет вам конец, Антоха, когда сочинения об этой экскурсии зададут писать. Клюкин точно пару схлопочет.

Клюкин. Заткнись, Петрова, не каркай, как ворона! (Каркает.)

Ленка Петрова. Сам ворона! (Учительнице.) А Клюкин каркает!

Клюкин. А Петрова ябеда! (Толкает Петрову.)

Ленка Петрова. Анжелика Борисовна! Он толкается!

Учительница (не оборачиваясь). Староста, разберись.

Петюня (не глядя). Клюкин, чё, самый умный, да? (Даёт Клюкину подзатыльник.)

Клюкин (мстительно). Ну погоди, Петюня…

Экскурсовод (скороговоркой). Прошу внимания!

Учительница. Тише!

Экскурсовод (скороговоркой). Это произведение называется «Портрет пустоты». Автор – художник Евлампий Мухоедов.

Антоха. Тю! А где картина?

Клюкин. Стырили при ограблении музея.

(Все школьники смеются.)

Экскурсовод (скороговоркой). Прошу внимания! Этим произведением художник словно хочет сказать нам, что запредельное, непознаваемое невозможно отобразить даже средствами искусства – и оставляет зрителям лишь молчаливое осознание этой полной невозможности…

Тётка-с-Блокнотом. Помедленнее, пожалуйста! А то невозможно записать. (Записывает.)

Экскурсовод (скороговоркой). Пройдёмте к следующему произведению…

Антоха (Клюкину, тихо). Слышь, Клюкин: я таких портретов пустоты по помойкам могу штук сто набрать.

Клюкин (Антохе, тихо). А я двести.

Учительница (не оборачиваясь). Клюкин, тихо!

Петюня (не глядя). Клюкин, чё, самый умный, да?

Староста даёт Клюкину подзатыльник, тот молча показывает ему кулак.

Экскурсанты останавливаются возле закрытого ящика, покрашенного в чёрный цвет. Экскурсовод встаёт к ящику спиной и стучит по нему указкой.

Экскурсовод (скороговоркой). Эта скульптура называется «Чёрный кубик Рубика» и является художественной репликой на всемирно известную картину Малевича «Чёрный квадрат». Кстати, не так давно в нашей галерее была представлена целая серия «Белых квадратов» итальянца Маньяко Маньяции. В этой же скульптуре объёмное ви́дение глубоко философского «Чёрного квадрата» продиктовано вступлением искусства в новую эру гиперреализма и 3D-анимации…

Тётка-с-Блокнотом (записывая). А кто автор?

Экскурсовод (скороговоркой). Скульптор Малик-Большевич. Пройдёмте дальше… (Ведёт экскурсию к следующей картине.)

Антоха. Да… Такой кубик Рубика как ни собирай – всегда сойдётся.

Клюкин. Это, Антох, специально для тупых.

Петюня (не глядя). Клюкин, чё, самый умный, да?

Староста даёт Клюкину подзатыльник, тот молча показывает ему кулак.

Экскурсия останавливается возле висящего на стене зеркала в раме. Экскурсовод встаёт к зеркалу спиной и стучит по нему указкой.

Экскурсовод (скороговоркой). А эта картина получила Золотую Липовую Ветвь международного Биеннале Современного Искусства в Нижне-Вышегорске. Она называется «Самопознание». Благодаря глубокому замыслу художника, каждый зритель имеет уникальную возможность вглядеться в себя.

Ленка Петрова. Тю! Да это же зеркало!

Антоха (скептически). У меня такое «самопознание» в ванной висит.

Клюкин. И у меня. И в коридоре тоже.

Школьники начинают корчить рожи перед зеркалом и подставлять друг другу рожки. Экскурсовод оборачивается к зеркалу и слегка поправляет причёску.

Учительница. Тише! Тише!

Петюня (не глядя). Клюкин, самый умный, да? (Даёт Клюкину подзатыльник.)

Клюкин. Ты чего, Петюня? Чего сразу я? Все шумели!

Учительница. Клюкин, займись лучше самопознанием.

Клюкин (потирая затылок). Это я и дома могу… в коридоре. (Показывает зеркалу язык.)

Учительница. Плюнув в вечность, плюёшь в себя, Клюкин.

Экскурсовод (скороговоркой). Пройдёмте к следующему артефакту.

Петюня (не глядя). Клюкин, чё, самый умный, да?

Староста даёт Клюкину подзатыльник, тот молча показывает ему кулак.

Экскурсия останавливается возле композиции с холстиной. Экскурсовод встаёт спиной к «произведению» и, не глядя, стучит по постаменту указкой.

Экскурсовод (Дядьке-с-Бородой). Гражданин, отойдите, пожалуйста, чтобы было видно всем.

Дядька-с-Бородой отходит в сторону и слушает.

Эта скульптурная инсталляция называется «Смерть искусства». Её автор, художник Аристотель Запредельных, удостоен Гран-при Всемирной интернет-выставки «Искусство, которого нет». Давайте, дети, постоим молча и постараемся постичь глубокую философскую мысль автора.

Все стоят молча, только Петюня щёлкает кнопочками мобильника.

Клюкин. А можно спросить?

Экскурсовод (Клюкину). Спрашивай, мальчик.

Клюкин. А искусство умерло, потому что выпило пепси-колы?

Экскурсовод (недоумевая). При чём здесь пепси-кола, мальчик? (Оборачивается, замечает банку из под пепси-колы, хватает её.) Безобразие! Варварство! Вандализм! Как можно так обращаться с произведением искусства? Искусство – это не помойка, дети: прекрасное надо беречь. Наша экскурсия окончена, пройдёмте в гардероб. (Уводит экскурсантов.)

Петюня (Клюкину, проходя мимо). Клюкин, чё, самый умный, да? (Даёт Клюкину подзатыльник и уходит.)

Клюкин вслед показывает кулак. В зале остаются только Клюкин, Антоха и Дядька-с-Бородой, стоящий в сторонке.

Клюкин. Гад, Петюня! Я ему припомню! (Рассматривает скульптуру.) Слышь, Антох! А ты понял, чего хотел сказать этот художник?

Антоха. Не-а. Похоже на тряпку, которой уборщица школьный коридор моет…

Клюкин. Может, искусство умерло от грязи?

Антоха. Думаешь, от микробов?

Дядька-с-Бородой (подходя). Нет, молодые люди! Я долго размышлял и понял, кажется, в чём тут дело. Художник имеет в виду, что от искусства осталась только форма, пустая оболочка – вот эта висящая холстина, которая как бы символизирует сброшенную искусством кожу…

Клюкин. Как у змей?

Антоха. Как в кино про «Чужого»?

Дядька-с-Бородой (улыбаясь). Ну… что-то вроде этого. Понимаете, раньше творцы пытались вложить в свои произведения чувство, мысль, своё восхищение миром, их произведения были наполнены жизнью, божественным трепетом! И форма была вторична, она лишь помогала передать смысл. А теперь частенько – только одна видимость, желание выделиться из толпы… Как это у вас говорится? – прикол? Да-да, один прикол… чтобы было круто… Эх… (Машет рукой и уходит.)

Антоха (разглядывая скульптуру). Да-а-а… вот в чём прикол…

Клюкин. А сейчас мы эту пустую оболочку наполним!

Клюкин залезает на постамент, сдёргивает с гвоздя холстину и набрасывает её себе на голову.

Антоха (хохоча). Ты на привидение похож!

Клюкин (выглянув из-под тряпки). Ага, я – привидение мёртвого искусства!

Слышен шум шагов.

Антоха. Кто-то идёт! Слезай скорее!

Вбегает Ленка Петрова.

Ленка Петрова. Анжелика Борисовна велела вас найти, все уже оделись. Вы чего? А где Клюкин?

Антоха, ухмыляясь, показывает на постамент, Клюкин машет рукой, Ленка прыскает. Слышны голоса приближающейся экскурсии.

(Со счастливым ужасом.) Ой! Сюда идут! Ой, что сейчас будет!

Входит экскурсовод с новыми экскурсантами.

Экскурсовод (скороговоркой). А это зал мистического авангарда. Что такое авангард я вам уже рассказывала, а понятие мистический происходит от греческого слова… (Дальше бормочет быстро и невнятно, ходит по залу, размахивая указкой, но её уже не слушают.)

Клюкин сначала стоит неподвижно, потом начинает шевелить руками-ногами – и в конце концов уже пляшет под холстиной. Экскурсанты хохочут, свистят, хлопают в ладоши. Экскурсовод оборачивается, видит пляшущее «привидение» на постаменте – и грохается в обморок, её подхватывает вернувшийся в зал Дядька-с-Бородой.

В зал входит учительница, за ней, вразвалочку – староста Петюня.

Учительница. Что здесь происходит? Что за театр? (Замечает Клюкина на постаменте и замирает, широко открыв рот.)

Антоха. Искусство ожило…

Дядька-с-Бородой. Гениально…

Ленка Петрова. Клюкин искусство оживил, Анжелика Борисовна.

Петюня (хохоча). Клюкин, чё, самый умный, да?

Клюкин (из-под тряпки, гордо). Да!

Неигровое кино

Пьеса шестая.

* * *

Действующие лица:

Клюкин, школьник.

Антоха, его одноклассник и друг.

Петюня, дылда, староста класса.

Танька, подруга Клюкина, из параллельного класса.

Мальчик-с-Пепси-Колой, младшего школьного возраста.

Анжелика Борисовна, учительница.

* * *

Школьный вестибюль: скамейка, вход на лестницу. Антоха сидит на скамейке, ест банан. Входит Клюкин с видеокамерой.

Антоха. Тю, Клюкин! Ты чего, кино снимать будешь?

Клюкин. Ага.

Антоха. О чём? О школе, что ли?

Клюкин. О себе, Антоха. (Садится рядом с другом.) И о тебе. Скажи, ты собираешься стать знаменитым?

Антоха. Не знаю… не думал как-то… (Жуёт.) А ты?

Клюкин. А вот я как раз собираюсь.

Антоха. Давно?

Клюкин. С самого утра.

Антоха. А-а-а… Так ты чего, в кино намылился сниматься?

Клюкин. Почему это – в кино? Не знаю… может и в кино. Главное – чтобы быть знаменитым… (Мечтательно.) По улице идёшь – все тебя узнают, пальцем показывают. Машины тормозят, девушки автографы просят, познакомиться хотят.

Антоха (хихикает). Танька тебе покажет девушек с автографами.

Клюкин. А она не узнает. Я ей не скажу.

Антоха. Жди! Станешь знаменитым – всё про тебя будет в газетах написано, не спрячешься. Папарацци на мопедах будут за тобой везде гоняться, жуть!

Клюкин. И пусть гоняются… будет почётный этот… эскорт, как у президента.

Антоха. А камера при чём, Клюкин?

Клюкин. При том! Меня сегодня осенило. Я утром проснулся – и сразу понял: надо срочно начинать готовиться к славе, пока не поздно.

Антоха. Как это – готовиться? Деньги копить?

Клюкин. Дурак ты, при чём здесь деньги? Надо про себя всё снимать, все важные события жизни. А то потом другие про тебя такого наснимают – позор, просто волосы дыбом. Это теперь модно, называется «неигровое кино»: про всех знаменитостей, про их жизнь, снимают так, как будто это было в самом деле. Я тут поглядел, плевался потом: сплошное враньё там, так в жизни не бывает. И в детстве тебя будет играть какой-нибудь придурок лопоухий, смотреть противно, и взрослого тебя с такой рожей выберут, тьфу… И жену тебе подсунут жуткую уродину. А главное – потом ничего уже нельзя будет исправить. В общем, Антоха – начинаем прямо сейчас. Сначала – про меня снимем, потом – про тебя.

Антоха. И про что снимать? Про вчерашнюю контрошу по физике? Так у меня трояк.

Клюкин. Не, зачем это… мне вообще пару влепили. Нужно снимать для славы, только позитивное, чтобы эта пёрла… ну как её… а, да – харизма. Вот, например: помнишь, как я в прошлом году мальчика спас?

Антоха. Не ври, Клюкин, какого мальчика? Не помню…

Клюкин. Ну мальчика… маленького такого. (Показывает.) Он бежал, с лестницы упал и чуть не разбился насмерть. А я его спас…

Антоха. А-а-а… кажись, припоминаю! Это ты тогда перед Танькой из параллельного класса выпендривался, чтобы познакомиться.

Клюкин. Ну… в общем, она это видела, да. И оценила мою смелость и ловкость.

Антоха. Да он и упал-то с первой ступеньки, этот малец. Там кто-то (помахивает банановой кожурой) банановую кожуру бросил, он и поскользнулся. Подумаешь, ушиб бы коленку или локоть, делов-то!

Клюкин (отбирая у Антохи банановую кожуру). Нифига, Антох! Он как раз мог вдариться башкой в перила – и точняк насмерть. Я его спас, говорю тебе. Да хоть у Таньки спроси!

Антоха. Делать мне больше нечего, у Таньки спрашивать. И как же мы будем это снимать?

Клюкин. Очень просто – как в кино. Только есть одна большая разница: играть будут настоящие участники событий. Сейчас Танька подойдёт, я ей эсэмэску послал.

Антоха. Тю! А где же ты этого мальца возьмёшь? Ты что, его запомнил?

Клюкин (растерянно). Нет… Я думал, ты запомнил.

Антоха. Ага, делать мне больше нечего, всех, кто с лестниц летает, запоминать!

Клюкин. Ладно… Мальца найдём любого, какая разница? Он упадёт, я поймаю, всё тип-топ.

Мимо проходит мальчик с банкой пепси-колы.

А вот и мальчик!

Антоха. Где-то я его уже видел…

Клюкин (мальчику). Малец, у тебя есть пять минут?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Ну.

Клюкин. Хочешь сняться в кино?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Ну.

Клюкин. С лестницы упасть сможешь?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Ну.

Клюкин. Я тебя поймаю – и ты свободен.

Мальчик-с-Пепси-Колой. Сколько?

Клюкин. Что – сколько? Один раз.

Мальчик-с-Пепси-Колой. Я спрашиваю: сколько платите.

Клюкин. За сколько – сколько?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Сколько за час?

Антоха (мальчику). А по шее?

Клюкин. Погоди, Антох. (Мальчику.) Бесплатно. Зато ты попадёшь в историческое кино про… в общем, про одного знаменитого человека – и о тебе узнают будущие потомки.

Мальчик-с-Пепси-Колой. Забесплатно узнают?

Клюкин. Ага!

Мальчик-с-Пепси-Колой. Обойдутся. (Хочет уйти.)

Клюкин (мальчику). Стоять! А сколько ты хочешь?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Сто рублей в час, за дубль пятьдесят.

Антоха (мальчику). За что это – пятьдесят?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Десять минут по лестнице вверх, десять минут с лестницы вниз, десять минут перерыв.

Клюкин (мальчику). Какой перерыв?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Перед повторным дублем. В кино меньше двух дублей никогда не снимают, а то и три. За два дубля – сотня.

Антоха. Мальчик, ты что – инвалид? (Передразнивает.) «Десять минут вверх, десять минут вниз!» Кто же так долго падает?

Клюкин (мальчику). Да, а побыстрее падать нельзя?

Мальчик-с-Пепси-Колой. По ускоренному тарифу – двести рублей в час.

Клюкин (вздыхая). Ладно, чёрт с тобой, держи. (Достаёт из кармана купюру, даёт мальчику.)

Мальчик-с-Пепси-Колой. Это же полтинник!

Клюкин. Остальное – после съёмки. Чтобы творческий запал не иссяк.

Мальчик отходит в сторону.

М-да, дорогая штука – это кино… (Отдаёт Антохе камеру.) Ты будешь снимать: наводи и жми сюда.

Вбегает приодетая и сильно накрашенная Танька.

Танька. Уф… я не опоздала?

Клюкин (не глядя). В самый раз: сейчас съёмку начнём.

Антоха (Таньке, ошарашенно). Что это с тобой?

Танька. Сестра сделала мне профессиональный макияж. Нравится? Как в кино!

Клюкин (осматривая её). М-да… ладно… годится. Ты, Танька, встаёшь сюда, справа. Я встаю сюда, слева. Или наоборот. А сюда кладём банановую кожуру. (Мальчику.) Ты, малец, жми наверх – и медленно спускайся. Ты падаешь, я ловлю, Танька хлопает. Все всё поняли? Актёры – по местам. (Антохе.) Камера!

Участники занимают свои места. В гардероб вбегает Петюня, замечает Таньку и восхищённо открывает рот.

Мотор!

Мальчик спускается по лестнице, начиная медленно показательно заваливаться набок, Антоха снимает. Петюня влетает в кадр, героически ловит падающего мальчика и протягивает его Таньке, Танька аплодирует.

Стоп, снято… (Петюне.) Петюня! Тебя кто звал?

Петюня (ставя мальчика на пол). А чё?

Антоха (Петюне). Чё-чё? У нас тут съёмка, а ты дубль испортил.

Петюня. А. Я не знал. (Садится и наблюдает.)

Мальчик-с-Пепси-Колой. Я же говорил: всегда снимают два дубля.

Клюкин. Говорил-говорил… Ладно, повторим.

Мальчик-с-Пепси-Колой. Десять минут перерыв. (Садится и демонстративно отдыхает, потягивая из банки пепси-колу.)

Антоха. Вот гад!

Клюкин. Жмотина…

Танька. Может, найти другого мальчика?

Антоха. Точно!

Клюкин. Да мы этому уже заплатили…

Антоха. Заплатили только за первый дубль. Зачем этому гаду платить ещё и за второй? (Смотрит по сторонам.) Вот же – есть Петюня!

Клюкин. И что?

Антоха. Что-что? Он дубль испортил – ему и исправлять (Мальчику.) Свободен, мальчик. (Петюне.) Петюня, иди-ка сюда.

Мальчик остаётся сидеть, Петюня подходит к съёмочной группе.

В кино сняться хочешь?

Петюня. А чё? Можно.

Клюкин (озабоченно). И как же я его поймаю? Он здоровенный!

Танька (кокетливо). А ты постарайся для будущей славы, Клюкин.

Антоха. Ага! Чем больше мальчик – чем больше слава, Клюкин.

Участники занимают прежние позиции, банановую кожуру кладут на место. Петюня поднимается по лестнице.

Клюкин. Мотор!

Антоха снимает. Петюня бегом слетает вниз, почти прыгает на руки Клюкину – и оба падают.

(Лёжа, из-под Петюни.) Стоп, снято…Не… что-то не то вышло…

Петюня (вставая). Давай, Клюкин, наоборот: я тебя буду ловить.

Клюкин (вставая). Не, так не годится… это не по сценарию… Какая же мне от этого слава?

Петюня (с готовностью). Тогда давайте я поймаю Таньку!

Клюкин. А я тогда что буду делать?

Антоха. А ты, Клюкин, будешь ему хлопать.

Клюкин. Я что, дурак что ли – ему хлопать? Тут я герой… а не Петюня.

Танька. Эврика, Клюкин! Ты будешь ловить Антоху.

Клюкин. А кто снимать будет?

Танька. Кто-кто? Петюня, конечно.

Петюне отдают камеру, участники занимают места, кожуру подкладывают на ступеньку. Антоха поднимается по лестнице. В гардероб быстро входит учительница.

Клюкин. Петюня, мотор!

Антоха спускается, собираясь падать, Клюкин напрягается, собираясь его ловить.

Учительница оказывается в кадре, поскальзывается на кожуре, падает – и Клюкин её подхватывает. Танька аплодирует, Антоха падает с лестницы – и его ловит вовремя подскочивший мальчик.

Петюня. Снято!

Учительница. Спасибо, Клюкин! (Уходит.)

Клюкин (вслед). Не за что, Анжелика Борисовна! Не за что! (Всем.) Ура, так ещё лучше: я спас училку!

Танька. Гениально!

Клюкин. Настоящее неигровое кино!

Мальчик-с-Пепси-Колой (дёргая Клюкина за рукав). С вас ещё сотня.

Клюкин. За что это – сотня?!

Мальчик-с-Пепси-Колой. Полтинник – за второй дубль, как договаривались. И полтинник – за его спасение. (Тычет пальцем в Антоху.)

Антоха смотрит на Клюкина, Клюкин неохотно достаёт деньги.

Клюкин (отдавая деньги). Да, недешёвая она вещь, эта слава…

Все переглядываются – и хохочут.

(Занавес.)

Санкт-Петербург, май-июнь 2011 г.

Иллюстрации в тексте автора: Ольги Зверлиной (2002-2012 гг.)

Е-мейл автора: zverola@mail.ru

Оглавление

  • Вместо предисловия
  • Маленькие комедии на школьной переменке
  •   Случай с ангелом
  •   Конкуренция
  •   Злой, Добрый и Гадкий
  •   Интервью с Дедом Морозом
  • Маленькие комедии после уроков
  •   Старый человек
  •   В контакте
  •   Крик души
  •   Пострашнее
  •   Самопознание
  •   Неигровое кино
  • Ольга Зверлина
    Маленькие комедии для школьного театра

    Добрый молчит.

    Ты не можешь отказать, твой долг всем помогать!

    Добрый(не сразу). Хорошо.

    Меняются. Гадкий натягивает панамку. Добрый молча ест яблоко.

    Гадкий. Добрый, Добренький, а можно я на твоём месте посижу чуточку? Я так устал! И корзинка тяжёлая. Ты ведь не можешь отказа…

    Добрый(отодвигаясь). Садись.

    Гадкий усаживается на место Доброго, победно глядя на Злого.

    Злой(Гадкому). Вали отсюда, урод! Это не твоё место.

    Гадкий. Теперь – моё. Теперь я – Добрый.

    Злой(с ухмылкой). Добрый, говоришь? Тогда дай яблочко. Что, слабо??

    Гадкий. Не дам. Злым помогать не полагается. А у тебя и свои яблоки есть.

    Злой. Тогда – Доброму дай.

    Гадкий. Это не он теперь Добрый, это я теперь – Добрый. А он – просто Незлой. И он ничего не просит. Видишь? И не попросит, потому что (гипнотически глядит на Доброго) только злые и плохие отбирают у других…

    Злой(Доброму). Ишь, как поворачивает! Неужели ты всё это стерпишь?!

    Добрый. А что я могу? Я же не Злой.

    Гадкий(победно). Он ничего не может. Никто ничего не может.

    Злой. Нет, я могу!

    Злой обрушивает свою корзину с яблоками Гадкому на голову. Гадкий падает. Злой отпихивает его ногой.

    Жаба!

    Гадкий уползает. Добрый и Злой подбирают яблоки, садятся на свои места.

    Добрый. Плохо быть таким злым!

    Злой. Не плохо, а надо.

    Занавес.

    * * *

    Стихи Дедские Морозовые

    Дед Мороз, давай дружить!

    Без тебя так скучно жить!

    Ты приходишь раз в году –

    Да и то украдкой,

    Я тебя так долго жду –

    А ты играешь в прятки!

    Кто подарки разложил

    Под колючей ёлкой?

    Я старался – сторожил,

    Вся спина в иголках!

    Караулил у дверей,

    Всех встречал в прихожей:

    В доме не было гостей,

    На тебя похожих!

    Не влезал никто в окно,

    Не спускался с крыши…

    И кусачий мой щенок

    Ничего не слышал.

    Неужели мне опять

    Не найти ответа?

    Целый год придётся ждать…

    Дед Мороз! Ну где ты?!

    Дед Мороз, давай дружить!

    Без тебя так скучно жить…

    Интервью с Дедом Морозом

    Сон · про · не · сон

    Свежие записи · Архив · Друзья · Личная информация

    Links · Куклы и тексты

    * * *

    …а нынче зашла. И вот по какому вопросу — вставить видео классной постановки «Злого, Доброго, Гадкого» из Барановичей. Хоть это и просто репетиция — а играют ребята классно, мы с мужем в отпаде.
    Участники-постановщикиСвернуть )

    * * *

    Нынче накопала аж 5 постановок, скрытых от глаз

    людей

    автора. Ещё бы — название Злой, Добрый и Гадкий как только не ухищряются менять — ясен пень же: от перемены мест слагаемых сумма не меняется :)

    1. Горно-Алтайск, Театральный вечер, посвященный 20-летию ГАГУ — тут «Добрый, Гадкий, Злой», автор О. Заверлина, как и водится :)
    Театральная студия ГАГУ Жизнь — актёры-студенты: Павел Жильцов, Бегимай Маратова, Юлия Кринарёва (декабрь 2013 г.)

    +2Свернуть )

    А теперь пошли 4 варианта «Добрый, злой, гадкий».
    Вот лишь бы автору наперекор :)
    2. г. Нытва, Пермский край. Фестиваль «Театральная весна» местной гимназии «Лучший эпизод» — спектакль «Добрый, злой, гадкий» 9_Б класса. И было это давно, аж в марте 2011 г. :)

    + 3 постановки…Свернуть )

    И прибавлю

    в весе

    от автора: нефик название менять, нефик поигрывать, выдвигая на первое место Доброго, а то и Гадкого к нему придвигать. Название моё вовсе не случайное. И не зря в нём Злой идёт первым, а Добрый — только вторым: тут Злой — деятель, борец и хранитель равновесия, потому что он может злиться на окрестный бардак. Нет ведь добра без зла, как нет плюса без минуса — всё познаётся в сравнении. А Добрый — он что? он добрый, он просто идёт на поводу своей позитивной общественной роли. И «и» в названии не напрасно вставлено — оно отделяет пришлого чужака-хапугу Гадкого от незыблемого тандема Злой-Добрый, на котором, собственно, и стоит мир.
    От так от, театралы!
    .

    * * *

    * * *

    Новая постановка, очень хорошая: «Добрый, злой и гадкий» — Театр-студия РАДУГА (режиссёр Катерина Самко, г. Изюм, Харьковская обл.)

    .

    * * *

    Написали мне люди-студенты из Нижневартовска — прислали ссылку на видео Злого-Доброго-Гадкого, они с ним заняли 1 место на городском и окружном уровнях фестиваля «Студенческая весна-2013» — и на Всероссийском уровне взяли спец_приз, молодцы.

    Постановка хорошая, трактовка хорошая. Знаю, что никто смотреть всё равно не будет: там Злой и Добрый сидят на тумбах-полусферах — типа тех, что от водил ставят на тротуарах, чтоб не ездили по пешеходам. Гадкий ну оч-оч гадкий — и ещё у него есть 2 гадкие тени, пластически хорошо сделано.
    А в конце, когда драка — и всё в хлам, Злой потом собирает разбросанное — и вместе с Добрым из двух этих полусфер делает целую — типа мир, земной шар. И они садятся на пол, с двух сторон подпирая его спинами — Добро и Зло.
    Впрочем, и читать это тоже кто-то вряд ли будет. :)
    Короче — умные студенты и постановщики: студия «voil-a-Dieu» из Нижневартовского государственного университета (НВГУ), руководитель Владимир Панов.

    .

    * * *

    * * *

    * * *

    * * *

    Много переписываюсь с постановщиками.
    Много чего приходится пояснять, объяснять и прояснять.
    Меня вот, было дело, иные даже упрекали в излишней обстоятельности — типа, мы ж не дураки, чё вы нас обижаете :) — а вот на деле она даже недостаточная, эта обстоятельность — до чего же многие простые и очевидные для меня вещи (даже я бы сказала — незатейливые) других реально ставят на уши.
    И вот раз за разом излагаю в письмах авторские концепции пьес.
    В том числе — пьески-притчи «Злой, Добрый и Гадкий»: всем она нравится — при том, что многое в ней им неясно. Парадокс. :)
    Думаю, нравится она за некоторое хулиганство. :)
    .
    Брошу сюда один мой пояснительный коммент, вдруг кому на пользу:
    Название пьески «Злой, Добрый и Гадкий» не случайно: в основе конструкции лежит бинер «добро-зло» как основа мира — одно без другого просто не существует. Добрый и Злой в сюжете оцениваются не плохими и не хорошими — они просто есть как данность, как 2 полюса восприятия, плюс и минус.
    Правда, с юмористическим оттенком подачи материала. :)
    А вот Гадкий — это уже проявление чисто человеческого поведения в этом двуполюсном мире, можно сказать — почти всё плохое, что есть в человеке: жадность, лживость, изворотливость, неблагодарность, подлость, цинизм, ханжество, наглость и тп. Его имя показывает нам не свойство его характера, а отношение к нему окружающих, чувство, вызываемое его поведением.
    Он противен и при этом смешон — и так знаком, увы…
    .
    Одна женщина-мать назвала пьеску «дерзкой» и не хотела бы давать читать своим детям. В чём-то я её материнскую защитную функцию понимаю — но так можно дойти и до того, чтобы не хотеть давать своим детям жить в этом реальном мире, где Гадких-то пруд пруди.
    Вот и надо их высмеивать — не принимать же их всерьёз в самом деле? Они только того и добиваются. :)
    .
    А розовые очЬки «защищённых» матерями и законниками детей всё равно разобьются — и что потом?
    Гадкие их сожрут, без хрена и сожалений.
    .

    * * *

    * * *

    Нашла забавную инфу: по «Маленьким комедиям на переменке» поставили спектакль «Все это было бы смешно…»: театр «Балаган» из города Семилуки Воронежской области. Спектакль участвовал в фестивале «Синяя птица».
    Вот что рассказывается в заметке:
    «– Спектакль получился на моральные темы… Причем в каждой миниатюре вскрываются нарывы нашего сегодняшнего общества. Ошибочно считают, что в этом спектакле победило зло. На самом деле в представленной пьесе («Злой, Добрый и Гадкий») скрыт глубокий философский смысл: каждый должен сделать свой выбор, и тот факт, что доброе рядится в белое, а злое – в черное, это еще не значит, что добрые сами по себе белые и пушистые, а злые – черны до безобразия. Внутри злого человека порой таится совершенно другое. И тот же ЗЛОЙ – он пытается помочь доброму, чтобы тот отстоял свое право, постоял за себя…
    Увы, представленная тематика не понравилась жюри. Замечание было таким:

    детям не нужно, чтобы они слишком глубоко задумывались, где – зло, а где – добро. Им нужно дать четкую установку: вот это злое, а это – доброе, и не надо детей путать

    .
    Елена Владимировна (Петрова, руководитель театра) спорить с этим не хочет – время рассудит. Жизнь не любит упрощенных схем. Наверное, когда дети понимают это – вот тогда они и становятся взрослыми…»
    .
    Молодец, Елена Владимировна!
    Побольше бы таких воспитателей нашим детям.
    .

    .

    * * *

    Ну вот, и полугода не прошло — и нашлась Анжелика Борисовна, которая объяснила, что не хотела присваивать мою пьесу (что было очевидно :), а просто при копировании не успела поставить ссылку и моё имя. Пьесу «Злой, Добрый и Гадкий» теперь репетируют в её школьном театральном коллективе.
    Вот такой счастливый конец, пожелала им удачи.

    Понять-то я всех могу, все люди, у всех трудная жизнь и никто не застрахован от ошибок.
    Жалко только часов, которые слагаются в дни, а те, в свою очередь — уже в реальные недели и месяцы, которые мне в итоге приходится тратить на устранение последствий чьих-то поспешных безымянных копи-пастов.А столько можно было бы за это время полезного сделать!
    А горе-публикаторы жалеют даже пары секунд на копирование авторского имени.
    Одна, тоже учительница, выложила мои новые мини-пьесы в виде doc-файлов для скачивания. И тоже без имени в файлах. Я сама так не делаю, у меня везде тексты опубликованы на сетевых страницах, то есть нужно ещё повозиться, копируя текст. И имя обязательно есть.
    А тут скопировал файл — и готово. Разве будет потом кто-то помнить, где скачал файл и искать его автора? Да ни вжисть!
    И пускать такие ситуации «на самотёк» тоже нельзя. Вот я не нашла перед НГ времени связаться с другой «невнимательной» учительницей из Новосибирска — и вот уже её проект по моей пьесе безымянно пошёл в работу на уровне благотворительного фонда.
    Я уж про остально всё молчу.
    .
    Конечно, подходя философически, можно сказать: да пошло оно всё! Пусть ставят безымянно — как, кстати, реальная треть (если не половина) всех постановщиков и делает. Ну дети — ладно, а вот взрослые. Честно говоря, уж больно это жирно: и бесплатно, и безымянно ещё.
    Т.е. автору совсем нифига — ни респекта, ни уважухи.
    И ещё: от безымянно до «чужим_дядям_на_халяву_дать_деньжат_срубить» — один шаг.
    А вот этому уж я потворствовать не буду, пока ещё тут. :)
    .

    * * *

    * * *

    Previous

    Злой добрый и гадкий

    14:04
    18.51 MB
    1.4K

    Мини спектакль ЗЛОЙ ДОБРЫЙ и ГАДКИЙ

    10:23
    13.67 MB
    138

    Злой Добрый и Гадкий 2021 Edition

    12:14
    16.10 MB
    46

    Добрый Злой Гадкий

    07:05
    9.32 MB
    194

    Злой Добрый и Гадкий

    10:21
    13.62 MB
    67

    ЗЛОЙ ДОБРЫЙ И ГАДКИЙ мини видеоспектакль автор О Зверлина Музыкальный театр студия Галёрка

    08:26
    11.10 MB
    49

    Злой Добрый и Гадкий

    05:49
    7.66 MB
    10

    Добрый злой гадкий

    06:08
    8.07 MB
    13

    Добрый Злой и Гадкий часть 1

    03:55
    5.15 MB
    518

    Добрый Злой Гадкий

    07:00
    9.21 MB
    87

    Добрый Злой Гадкий

    06:34
    8.64 MB
    80

    Злой Добрый Гадкий

    09:13
    12.13 MB
    20

    Злой Добрый Гадкий

    04:54
    6.45 MB
    19

    Злой добрый гадкий

    02:19
    3.05 MB
    31

    15 средняя группа Злой добрый гадкий

    08:54
    11.71 MB
    388

    Театральная студия Арлекин Добрый Злой Гадкий спектакль по мотивам пьесы Ольги Зверливой

    06:49
    8.97 MB
    61

    МИНЬОНЫ ПОЗВОНИЛ В 3 ЧАСА НОЧИ Vs ГАДКИЙ Я ЛОВУШКИ ИСПЫТАНИЯ БАЛДИ MINIONS МАЙНКРАФТ БИТВА МОД

    18:02
    23.73 MB
    1.1M

    Фестиваль студенческого творчества NGLoogle 25 03 2011 Миниатюра Добрый Злой и Гадкий

    05:15
    6.91 MB
    19

    Злой Добрый и Гадкий Миниатюра для детского театра

    08:39
    11.38 MB
    48

    Злой Добрый Гадкий

    05:52
    7.72 MB
    23

    Злой Добрый и Гадкий авт Ольга Зверлина

    11:23
    14.98 MB
    611

    Добрый Злой Гадкий 2014

    07:46
    10.22 MB
    380

    Театральный коллектив Шторм Липецкий муниципальный район Добрый злой гадкий

    10:10
    13.38 MB
    11

    ЗЛОЙ ДОБРЫЙ ГАДКИЙ Small

    09:49
    12.92 MB
    73

    Детская театральная студия Арлекин Добрый Злой Гадкий по мотивам произведения О Зверлиной

    08:13
    10.81 MB
    23

    Естрадна мініатюра Злой Добрый Гадкий

    04:18
    5.66 MB
    96

    Помочь полиции Песня про машинки Полицейский и вор Песенка для детей BabyBus

    02:34
    3.38 MB
    19.6M

    Создал своих Злых МИНЬОНОВ в Майнкрафт

    21:40
    28.51 MB
    785.2K

    Гадкий утёнок Кот в сапогах сказка сборник Сказки для детей Мультик

    19:35
    25.77 MB
    3.8M

    Театральная группа Эксперимент Проза миниатюра Добрый гадкий злой

    05:44
    7.55 MB
    44

    Спасаем МИНЬОНОВ в ROBLOX новые приключения мульт героя как в мультике гадкий я 3 Миньоны от FFGTV

    21:38
    28.47 MB
    59.1M

    Аркадий и Борис Стругацкие Гадкие лебеди Радиоспектакль Левашёв Борзунов Бурделов Кузнецова

    03:28:00
    273.74 MB
    86.5K

    Песня Клип про МИНЬОНОВ САНДЕР Prod Сандер ГАДКИЙ Я ПЧЕЛОВОД КАДИЛЛАК ПАРОДИЯ

    01:36
    2.11 MB
    245.9K

    Улучшил своих Злых МИНЬОНОВ в Майнкрафт

    15:06
    19.87 MB
    613K

    Плохой кот 2016 Фэнтезийная комедия Мультфильм HD

    01:22:07
    108.07 MB
    1.1M

    Гордая Роза Гадкий утёнок Черепаха и заяц сказка Сказки для детей и Мультик

    21:02
    27.68 MB
    422.9K

    Нехороший Мальчик Сказка для Детей Мультики HD

    05:05
    6.69 MB
    40.9M

    Миниатюра Добрый Злой и Гадкий

    06:04
    7.98 MB
    18

    Не убегай Волк Песенки и мультики про волка Развивающий телесериал для детей BabyBus

    01:01:47
    81.31 MB
    21M

    КОРОЧЕ ГОВОРЯ Я ДОБРЫЙ

    02:28
    3.25 MB
    5.7M

    Хорошая сестра VS Плохая сестра

    11:13
    14.76 MB
    10.5M

    Гадкий утенок Сказки для детей Мультик сказки на ночь Russian Fairy Tales Русские сказки

    16:10
    21.28 MB
    6.4M

    Папа против отчима Строим трейлер во дворе

    20:48
    27.37 MB
    3.3M

    Добрый гадкий злой

    07:45
    10.20 MB
    8

    На нас НАПАЛ ЗЛОЙ КЛОН малыша ЧОКО в Майнкрафт

    09:34
    12.59 MB
    1.8M

    Большой Злой Волк и Три Кролика сказка Сказки для детей и Мультик

    08:52
    11.67 MB
    110.5K

    Я СТАЛ БОГОМ Куда Попадёт Мой ГЛУПЫЙ ДРУГ ЛЁНЯ В АД или РАЙ ВЛАДУС

    12:01
    15.81 MB
    1.6M

    ГРИНЧ Трейлер 1 в кино с 13 декабря

    02:23
    3.14 MB
    3M

    Мультфильм и сказки для детей Гадкий утёнок сказка

    09:24
    12.37 MB
    9.9M

    ИГРАЮ против АМОНГ АС ПРИВЕТ СОСЕД ПОХОЖАЯ ИГРА на Dark Riddle Among Us Hello Neighbor КОТЁНОК ЛАЙК

    09:21
    12.31 MB
    8M

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Днс что подарить девушке
  • Добрый день какой сегодня праздник божественный
  • Дни языческих праздников
  • Дни экологических праздников
  • Добрый день какой сегодня православный праздник

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии