Есенберлин ілияс сценарий

Сценарий литературного вечера-портрета «Ильяс Есенберлин – признанный знаток устной казахской литературы» (отв. отдел читального зал...

Сценарий

литературного вечера-портрета

«Ильяс Есенберлин – признанный
знаток устной казахской литературы»

(отв. отдел читального зала)

Ведущий:

Казахстан
– терпкий запах

Полынный
ковыльного края.

Казахстан
– восхитительный вкус

Родниковой
воды.

Казахстан
– красота и величие горного края,

Что
целебным бальзамом

Врачует невзгоды мои.

Нежность
матери, вера отцов,

Поэтичная
мера,

Нам
прибежище дав от ударов

Жестокой
борьбы.

Ты
наполнен любовью

И
творчеством ста наций мира,

Кому
Родиной стал навсегда

По
веленью судьбы.

Пусть
тебя стороною обходят

И
распри, и войны,

Нас
в обиду не дай, в трудный час поддержи.

Казахстан
материк евразийский

С
открытой ладонью,

Для
тебя наши помыслы,

Для
тебя наша жизнь!

        Ведущий: Уважаемые гости! 2015 год
стал знаковым для Казахстана – совпали 2 знаменательные даты – 550-летие
Казахского ханства и 100 лет со дня рождения известного казахского
писателя  И. Есенберлина – автора
знаменитой трилогии «Кочевники». ЮНЕСКО
включило его дату рождения в памятные даты.
Его произведения  вошли в золотой фонд казахской литературы и
являются национальным достоянием.

       Позвольте представить наших гостей:

Преподаватели
 КФ Чел ГУ:

Атжанову
Наилю Ерденовну

Айткалиеву
Алмагуль Салыковну

Преподавателя  Костанайского педагогического колледжа
Касымову Назию Ислямовну

  
 
В
рамках республиканской акции «Одна страна – одна книга» отделом читального зала Костанайской областной научной библиотеки имени Л. Н. Толстого
организовано мероприятие Вечер-портрет «Ильяс Есенберлин – признанный знаток
устной казахской литературы»  и книжная
выставка, посвященная творчеству известного казахского писателя, лауреата
Государственной премии Казахской ССР Ильяса Есенберлина.

     Известны такие книги И. Есенберлина как
трилогия «Кочевники», «Золотая Орда»,
поэмы «Айша» и «Султан»,
сборник стихов «Песни благородства», повести «Песня о человеке», «На берегу
реки», поэмы «Трагедия о Биржан-Саре» и «Поэма о большевике», прозаические
произведения «Бурливо течет Есиль», «Схватка», «Опасная переправа»,
«Влюблённые», «Прикрой своим
щитом», «Золотые кони просыпаются», «Мангистауский фронт», «Завещание» (оба
−1978), «Дальние острова» (1983), «Праздник любви» и «Радость белых лебедей»
(оба −1984), «Лодка, переплывшая океан» и мн. Другие (
Слайд 8, 9, 10, 11)

      Ведущий:  Мы предлагаем Вашему вниманию видео-интервью
с Заместителем директора Института истории государства МОН РК, кандидатом
исторических наук, доцентом Амангельды Кашкинбаевым (Видеоматериал 1)

      Ведущий:  Мы предлагаем вашему вниманию доклад преподавателя Костанайского педагогического
колледжа Касымовой  Назии Ислямовны.

      Ведущий: Мы предлагаем Вашему вниманию видеоматериал об  Ильясе Есенберлине (Видеоматериал 2).     

     
Ведущий (Презентация Слайд 4):
Первый
Президент Республики Казахстан
Н. Назарбаев писал: «Ильяс
Есенберлин не только крупнейший представитель казахской литературы, но и яркая
личность, занимающая достойное место в истории казахского народа. Среди
казахских писателей он, пожалуй, первым поставил свое перо сложной и острой
теме борьбы казахского народа за национальную независимость и обретение
государственности».   «Центральное место
в его (Есенберлина) творчестве занимает знаменитая трилогия «Кочевники», которую
отличает эпический размах, динамизм действия, живые, неповторимые образы
выдающихся деятелей казахской истории, точный и выразительный язык. Ныне
переведенная на многие языки мира, эта трилогия по охвату многообразных сторон
национального бытия может быть названа энциклопедией жизни казахского народа».

   Ведущий (Презентация Слайд 5):  Академик М. Казыбаев пишет: «Книги Ильяса Есенберлина
вошли в библиотеку шедевров мировой литературы. Великий писатель в своих
эпических произведениях всесторонне отобразил всю палитру жизненных красок
кочевой цивилизации. Он внес свой важный вклад в жанр исторического романа».

     Ведущий (Презентация Слайд 6):  писатель
Чингиз Айтматов отмечает: «Главное, однако, в том, что «Кочевники» обладают
своей ценностью и литературной судьбой,  
независимых ни от прошлых, ни от теперешних конюктур».

     Ведущий (Презентация Слайд 7):  Ануар
Алимжанов, народный писатель Казахстана: «Трилогия И. Есенберлина –
значительное явление в казахской литературе не только потому, что рисует перед
читателем цельную картину истории казахов, в нем поставлены и разрешены
общезначимые нравственные проблемы – проблемы войны и мира, борьбы за свободу,
единение народов,  – она проникнута
гуманизмом»
.

     Мы предлагаем вашему вниманию буктрейлер: «Кочевники» Видео
материал 3

     Презентация (Слайд 11-20)

     Ведущий:  «Кочевники»
И. Есенберлина —  это картина жизни
казахского народа

и становления казахской государственности
в течение нескольких веков.
Мы предлагаем
вашему вниманию доклад Дущановой Шарипы Сермагамбетовны – сотрудника читального
зала библиотеки им. Л. Н. Толстого по теме:
«История
народа в трилогии И. Есенберлина «Кочевники». Видео материал 4 Песня «Елим ай»

     Ведущий:
Мы предлагаем Вашему вниманию видеоматериал воспоминания внука И. Есенберлина
Магжана
. Видео материал 5

     Ведущий:
Мы предлагаем Вашему вниманию видеоматериал воспоминания дочерей И. Есенберлина
Раушан и Дильфрузы. Видео материал
6

     
Память о
великом казахском писателе И. Есенберлине хранится в сердце народа: в столице
республики Астане и Алматы есть улица И. Есенберлина;  на «доме писателей», где он жил, установлена
мемориальная доска; его именем названа
известная гимназия № 25 в центре Алматы; в родном городе Есенберлина Атбасаре
существует музей, посвященный его творчеству, а также установлена мемориальная
доска на доме, где родился писатель. Эта улица также носит имя И. Есенберлина.

     Ведущий:  Чем дальше отдаляемся мы от исторических дней
истории Казахстана, тем значимее они для судеб нашей страны и всего мира.
Течет  река времени… 550 лет назад было
основано первое казахское государство. Н. Назарбаев, размышляя об истории
Казахстана и его будущем отмечает: «Мечтая о достойном будущем, давайте помнить
о достойном прошлом». А творчество И. Есенберлина воплощает мечту народа о
суверенном будущем. Мы благодарим нашего докладчика за интересное выступление.
Наш вечер подошел к концу. Мы надеемся, что этот день и наша встреча для всех
вас останется в памяти как добрый и счастливый день, проведенный в кругу друзей
и единомышленников. До свидания, до новых встреч!

Полную информацию о мероприятии см. 
http://kstounb.kz/ru/news/events?node=4357

Та?ырыбы: Аты ?лемге м?ш??р жазушы Ілияс Есенберлин — 100 жыл
1. Білімділік: О?ушыларды ?аза? хал?ыны? дара т?л?асы, ?лы жазушы Ілияс Есенберлинні? бай шы?армашылы?ымен таныстыру.
2. Дамытушылы?: О?ушыны? шы?армашылы? ізденісін ?алыптастыру.
3. Т?рбиелік: Хал?ына ?алдыр?ан шо?ты?ы биік туындыларына ш?кірт ж?регінде с?йіспеншілік сезімін ояту, ?лгі алу?а, ??рметтеуге т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: ізденіс, зерттеушілік саба?ы
Саба?ты? к?рнекілігі: І. Есенберлинні? суреті, шы?армалар к?рмесі, интерактивті та?та, слайдтар.
П?наралы? байланыс: ?дебиет, тарих.
Эпиграф:«І. Есенберлин ?аза? ?дебиетіні? ?ана емес, ?аза? хал?ы тарихыны? т?рінен лайы?ты орын алатын дара т?л?а…» Н. Назарбаев.

?йымдастыру кезе?і.
1) Топ?а б?лу.»Алаш» ж?не «К?шпенділер»атаулары жазыл?ан пара?шаларды та?дау ар?ылы топтасады.
2) Сергіту с?ті. О?ушылар кезекпен бір — біріне ?арай отырып, 2015 жылы ?андай тарихи о?и?алар ж?не а?ын, жазушы. ?о?ам ?айраткерлеріні? мерейтойлары атап ?тілетінін айтады.
М??алімні? кіріспе с?зі: Ой — ?оз?ау.

Ма?ынаны тану

1 Ж?ргізуші:  Аты ?лемге м?ш??р жазушы Ілияс Есенберлин — 100 жыл

«Жа?сыны? аты, ?алымны? хаты ?лмейді». Ата?ты «К?шпенділер» трилогиясыны? авторы, тарихи жазушы Ілияс Есенберлинні? 100 жылды?ы 2015 жылы аталып ?тпек. ?ара с?зді? хас шебері, ?аза? ?дебиетіндегі тау т?л?аны? мерей тойы ЮНЕСКО к?лемінде тойланба?. Ал, біз ол туралы не білеміз?

 

2 ведущий: Ильяс Есенберлин родился в 1915 году в городе Атбасаре Акмолинской области. Его детство и молодость совпали с печально известными событиями 20-30 годов, когда весь народ пережил социальные потрясения, нищету, голод. Для Ильяса этот удар был вдвойне ощутим, так как он рано, в пять лет, остался круглым сиротой. Ильяса отдали в детский дом. Там будущий писатель писал стихи для стенгазет.

1 ведущий: После окончания начальной школы Ильяс уехал в Кызыл-Орду и стал учиться в интернате, затем устроился на работу в райисполком в городе Карсакпае. Летом в Карсакпай пришла разнарядка на курсы по подготовке в Горнометаллургический институт в Алма-Ате, и Ильяс стал студентом горного факультета. Он очень быстро стал заметным человеком в институте. Когда в 1937 году состоялся 1-й Чрезвычайный съезд Советов Казахстана, принимавший первую конституцию Казахской ССР, студент Есенберлин был избран делегатом этого съезда.

Слайд: «Ильяс Есенберлинге-100жыл».

2 ведущий: В 1940 году окончил Казахский горнометаллургический институт и его направили на работу в Джезказган, а осенью был призван в Красную Армию. Продолжил учебу в Рижском военно-политическом училище. Ушёл на фронт, в январе 1942 года тяжело ранен в ногу под Старой Руссой, год в госпитале в Костроме, в1943 году комиссован по инвалидности и возвращается в Казахстан. Награждён двумя медалями — «За боевые заслуги» и «За оборону Ленинграда». До 1947 года работает инструктором в аппарате ЦК Компартии Казахстана.

 Ар?ыма?ы болса да ары? тіпті,
Аламанда, ?йтеуір, жарып шы?ты.
Тірескенні? біразы шыдамады,
Тізесі де ?атты еді жары?ты?ты?!
Саялайтын кісісін саялайтын.
Аялайтын адамын аялайтын.
А?айын деп жатпайтын,
А?айынды
Аямайтын жерінде аямайтын!
Елім дейтін, ?йтеуір, жерім дейтін.
Ер ?стінде ешкімге берілмейтін.
Жазу?а да, ?рине, жалы?пайтын,
Егеске де — шіркін — ай!- ерінбейтін!
Б?л мінез ?ой…», — деп жырлады ?адыр Мырзалиев «Ілияс Есенберлин» ?ле?інде.(Са?дат)

1 ведущий: В конце войны Есенберлин женится на дочери расстрелянного в 1937 году наркома юстиции Хамзы Жусупбекова, привозит из АЛЖИРа тёщу, вдову репрессированного наркома. Тем самым попадает под колпак НКВД. И в 1949 году арестован и приговорён к 10 годам лагерей. Отбыл половину, которые провёл на строительстве Каракумского канала горным инженером по взрывным работам. По освобождении работает в Министерстве геологии Казахской ССР, затем начальником управления Берсугирской шахты.
2 — о?ушы: Жазушыны? ?рпа?тары  жайында …(Айтбек)

2 ведущий: С 1945 года Есенберлин публикует сборники стихов и поэм. Позже пробует себя в драматургии — пьеса «Борьба в горах» ставится в Республиканском театре юного зрителя. Переводит с русского на казахский произведения К. Д. Ушинского.

3 — о?ушы: ?аш?ынбаев хал?ы мойында?ан жазушы .(Арина)

1 ведущий         Пишет ряд соцреалистических романов: «Схватка» (1966) — о казахстанских инженерах (Государственная премия Казахской ССР 1968 года), «Опасная переправа» (1967) — о становлении советской власти в Казахстане, «Влюблённые» (1968).

2 ведущий             Потом переходит на историческую тематику: три романа «Хан Кене (1969), «Заговоренный меч (1971) и «Отчаяние» (1973), составившие знаменитую трилогию «Кочевники», охватывающую события в казахской степи с XV по середину XIX века: формирование казахского народа, сложные взаимоотношения с Джунгарией, Китаем, Хивой, Бухарой, Российской империей.

4- о?ушы:  Аты- ?лемге м?ш??р жазушы (Диана)

2 ведущий Книги писателя переведены на многие языки и изданы миллионными тиражами. Исторические романы Есенберлина являются значимым событием в культуре Казахстана.

1 ведущий: До Есенберлина в казахской литературе практически не было книг по истории народа. Дилогия Мухтара Ауэзова «Путь Абая» описывала жизнь казахского общества в XIX веке. А о кочевниках Великой Степи домонгольской эпохи, времен Чингисхана и Золотой Орды, о становлении в XV — XVI веках Казахского ханства и его многолетней борьбе с Джунгарией, о периоде присоединения казахских степей к России прочитать было негде.

 5 -о?ушы: Естеліктер « К?шпенділер» бойынша

2 ведущий Сам писатель вспоминал: «Задумал трилогию „Кочевники“ я еще в 1945 году. В 1960 году приступил к работе над тремя романами. Причина такой затяжной подготовки проста: исторический материал требует усидчивости и предельной пунктуальности автора».

1 ведущий: В 1969 году вышел первый роман «Кахар» («Хан Кене» в переводе на русский) о последнем казахском хане Кенесары. Через два года — «Алмас Кылыш» («Заговорённый меч»), ещё через два — третий роман «Жанталас» («Отчаяние»). Все вместе они составили знаменитую историческую трилогию «Кошпендiлер» («Кочевники») в переводе Мориса Симашко, за что переводчик получил Госпремию Казахской ССР имени Абая 1986 года. Это целая эпопея о становлении и жизни казахского народа.

Инсценировка отрывка из романа «Кочевники». Диалог Аблая и Бухар-жырау( Камалов Даниил, Уткаев Андрей ПП-11)

Видео-фильм «Кочевники»

2 ведущий Трилогия была представлена на соискание Государственной премии СССР 1980 года, но коллеги из Союза писателей Казахстана написали подмётное письмо на автора в Комитет и книгу отложили в сторону

1 ведущий: Роман «Кочевники», впервые вышедший как трилогия в 1976 году, впоследствии был издан только на русском языке 12 раз общим тиражом 1,5 млн экземпляров, всего — на 30 языках мира 50 раз общим тиражом около 3 млн экземпляров (данные на 2005 год). Обложку к переизданному в 2004 году роману создал известный казахский художник Есенгали Садырбаев.

Инсценировка отрывка из романа «Кочевники». Сцена прощания Аблая с Бухар (Исахан Данияр, Бекен Руслан ЭП-21)

2 ведущий: Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев сказал о романе следующее: «Центральное место в творчестве Ильяса Есенберлина занимает знаменитая трилогия „Кочевники“, которую отличают эпический размах, динамизм действия, живые и неповторимые образы выдающихся деятелей казахской истории, точный и выразительный язык». Позже он написал предисловие к английскому изданию книги — «The Nomads» (1998).

По мотивам эпопеи (третьего романа «Отчаяние») в 2005 году был выпущен исторический фильм «Кочевник

?аза?стан Республикасы білім  ж?не ?ылым министрлігі

Павлодар технологиялы? колледжі

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский технологический колледж

                                                              550 лет Казахскому ханству

Аты ?лемге м?ш??р жазушы Ілияс Есенберлин — 100 жыл

Музыкально-литературная композиция, посвященная 100-летию Ильяса Есенберлина

                                                  Подготовили. Сейткалиева М.С. Таукешова М

Тәрбие сағат тақырыбы: Аты әлемге мәшһүр жазушы Ілияс Есенберлин — 105 жыл
1. Білімділік: Оқушыларды қазақ халқының дара тұлғасы, ұлы жазушы Ілияс Есенберлиннің бай шығармашылығымен таныстыру.
2. Дамытушылық: Оқушының шығармашылық ізденісін қалыптастыру.
3. Тәрбиелік: Халқына қалдырған шоқтығы биік туындыларына шәкірт жүрегінде сүйіспеншілік сезімін ояту, үлгі алуға, құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: ізденіс, зерттеушілік сабағы
Сабақтың көрнекілігі: І. Есенберлиннің суреті, шығармалар көрмесі, интерактивті тақта, слайдтар.
Пәнаралық байланыс: Әдебиет, тарих.
Эпиграф:«І. Есенберлин қазақ әдебиетінің ғана емес, қазақ халқы тарихының төрінен лайықты орын алатын дара тұлға…» Н. Назарбаев.
Ұйымдастыру кезеңі.
1) Топқа бөлу.»Алаш» және «Көшпенділер»атаулары жазылған парақшаларды таңдау арқылы топтасады.
2) Сергіту сәті. Оқушылар допты кезекпен бір — біріне ұсына отырып, 2020 жылы қандай тарихи оқиғалар және ақын, жазушы. қоғам қайраткерлерінің мерейтойлары атап өтілетінін айтады.
Мұғалімнің кіріспе сөзі: Ой — қозғау.
«Жақсының аты, ғалымның хаты өлмейді». Атақты «Көшпенділер» трилогиясының авторы, тарихи жазушы Ілияс Есенберлиннің 105 жылдығы 2020 жылы аталып өтпек. Қара сөздің хас шебері, қазақ әдебиетіндегі тау тұлғаның мерей тойы ЮНЕСКО көлемінде тойланбақ. Ал, біз ол туралы не білеміз?
Мағынаны тану:
1 — оқушы:
10 қаңтар Қазақстан Республикасы мемлекеттік сыйлығының лауреаты, қазақ әдебиетінің тарихында бүгінге дейін ең көп роман (17) жазған жазушы — Ілияс Есенберлиннің туған күні. Ӏлияс Есенберлин (10 қаңтар 1915 жылы қазіргі Ақмола облысы, Атбасар қаласы — қазан 1983жыл, Алматы) — қазақ жазушысы.
Есін білетін қазақ Есенберлинді танымайды десек, елдігімізге сын болар.
«Есенберлин Ілияс қызық еді,
Ерейменнің сілемі,
Үзігі еді.
****
Арғымағы болса да арық тіпті,
Аламанда, әйтеуір, жарып шықты.
Тірескеннің біразы шыдамады,
Тізесі де қатты еді жарықтықтың!
Саялайтын кісісін саялайтын.
Аялайтын адамын аялайтын.
Ағайын деп жатпайтын,
Ағайынды
Аямайтын жерінде аямайтын!
Елім дейтін, әйтеуір, жерім дейтін.
Ер үстінде ешкімге берілмейтін.
Жазуға да, әрине, жалықпайтын,
Егеске де — шіркін — ай!- ерінбейтін!
Бұл мінез ғой…», — деп жырлады Қадыр Мырзалиев «Ілияс Есенберлин» өлеңінде.
2 — оқушы: Өмірі және еңбек жолы. Жазушының балалық шағы аштық жалмаған зұлмат заманға тап келіп, 5 жасында тұл жетім қалды. Бала Ілияс балалар үйіне тапсырылды. Шығармашылыққа бір табан жақын өскен ол қабырға газетіне өлең жазып тұрды. Мектепті тәмамдаған соң, Қызылорда қаласына барып, интернат мұғалімі болып жұмысқа орналасты. Кейін Қарсақпайдағы аудандық атқару комитетінде жұмыс істеді. Жұмыс істей жүріп, Алматыдағы Қазақ тау — кен институтына түсті. Талантты да талапты жігіт тез көзге түсіп, 1937жылы Қазақстан КСР — ның бірінші Конституциясын қабылдаған Қазақстан Кеңестерінің алғашқы Төтенше съездіне делегат болып сайланды.
3 — оқушы: 1940 жылы Қазақ тау — кен институтын бітіріп, Жезқазған рудниктерінде инженер болады. Ұлы Отан соғысына қатысқан.
1942 — 1947 жылдар аралығында Қазақстан КП ОК — нің нұсқаушысы,
1951 жылдары Қазақ мемлекеттік филармониясының директоры,
1953 — 1954 жылдары ҚР Геология министрлігінде аға инспектор, 1954 — 1955 жылдары Берсүгір шахта басқармасының (Ақтөбе облысы) бастығы, 1955 — 1957 жылдары Қазақ мемлекеттік көркем әдебиет баспасының аға редакторы, 1958 — 1967 жылдары «Қазақфильм» киностудиясының аға редакторы, сценарий редколлегиясының мүшесі, 1967 — 1971 жылдары «Жазушы» баспасының директоры, 1971 — 1975 жылдары Қазақстан Жазушылар одағы басқармасының 2 — хатшысы болып қызмет атқарады.
Мұғалім: Төл әдебиетіміздің тарихында 17 роман жазып қалдырған Ілияс Есенберлиннің болмысын ашу мақсатында өз ойын алға шығардық.«Мен алдыменен материал жинаймын. Деректер іздеймін. Айғақты уақиғаларды қараймын. Халық фольклорына сүйенемін. Жазба бетінде қандай шығармалар бар, соның барлығын қолым жеткен жерге дейін зерттеймін, оқимын, бірімен бірін салыстырамын. Осылай дайындаймын. Материал дайындалғаннан кейін алдымен ойға салып, бір жыл өте ме, көп жыл өте ме, миыма өзім жазамын. Не туралы болу керек, асыл арманың не еді осы кітапты жазғанда, нені көтергің, нені ашып айтқың келеді? …Тереңдеп ізденіп, өз ақылымның жеткен жеріне шейін жазамын».

Оңтүстік Қазақстан облысы, Мақтарал ауданы,
«Т. Аубакиров атындағы жалпы орта мектебі»
Тарих пәні мұғалімі Алибекова Тарбия

Толық нұсқасын жүктеу

КГУ «Парыгинская средняя школа»

Тема: Ильяс Есенберлин – певец великой степи

Разработала: Арзамаскина Екатерина Юрьевна

библиотекарь

с. Парыгино, 2015 г.

Тема: Ильяс Есенберлин – певец великой степи

Цель мероприятия: формирование интереса к казахской литературе, воспитание чувства патриотизма, любви и гордости к своему государству, истории своего народа.

Форма: устный журнал

Оборудование: мультимедийная доска, проектор, презентация, книги И.Есенберлина, вырезки из газет.

Контингент: 7-8 класс

Ход мероприятия:

  1. Вступительное слово ведущего:

Добрые день, дорогие ребята, уважаемые коллеги. Я рада приветствовать вас на нашем мероприятии, посвященном творчеству казахского писателя Ильяса Есенберлина.

Для того, чтобы начать наш разговор о его творчестве я предлагаю вам разгадать кроссворд, ключевое слово которого и будет одно из главных произведений Ильяса Есенберлина.

к

а

с

ы

м

т

о

л

е

ч

у

а

й

т

е

к

е

в

о

л

ь

н

ы

й

ж

а

н

и

б

е

к

ж

а

н

г

и

р

т

а

у

к

е

  1. «Собиратель казахских земель»

  2. Би Старшего жуза

  3. Территория Казахского ханства – это долина рек Талас и ….

  4. Би Младшего жуза

  5. Что означает этноним «казах»?

  6. Один из основателей Казахского ханства?

  7. Этот казахский хан погиб в сражении с джунгарами с 1652 году?

  8. Время правления этого хана называют в истории «золотой век».

— Какое слово получилось? «Кочевники» — это наиболее известное произведение И.Есенберлина, по которому снят художественный фильм. Как вы думаете о чем рассказывается в этом произведении?

В этом году наше государство отмечает 550-летие Казахского ханства.

Давайте познакомимся с замечательным писателем Ильясом Есенберлиным.

  1. Выступления учащихся:

1 ученик: 10 января классику современной казахской литературы Ильясу Есенберлину исполнилось бы 100 лет. Он родился в 1915 году в городе Атбасаре Акмолинской области. Его детство и молодость совпали с печально известными событиями 20-30 годов, когда весь народ пережил социальные потрясения, нищету, голод. Для Ильяса этот удар был вдвойне ощутим, так как он рано, в пять лет, остался круглым сиротой. Это случилось в 1924 году. После смерти матери на попечении отчима осталось четверо детей: старшая сестра Назым, Ильяс, младший Равнак и двоюродный брат Ахметкали, осиротевший сын старшего брата отца. Жили бедно, впроголодь. Утром после скудного завтрака, дети обычно устраивались на западной стороне дома в тени, и Ильяс начинал рассказывать сказки. Они были очень интересные и бесконечные.

Летом недалеко от Атбасара открывалась ярмарка, красочно описанная Сабитом Мукановым. Однажды на ярмарке проходили соревнования по детской борьбе, Ильяс победил всех мальчишек, участвовавших в соревновании и, получил денежную премию. По такому случаю Назым устроила пиршество и потратила на это все заработанные деньги. Ели бешбармак, пили чай с баурсаками и с сахаром, играли, шутили, много пели, всем было весело. Много лет спустя Ильяс Есенберлин вспоминая о том дне из далекого детства, говорил: «В жизни было немало торжеств всякого ранга, но подарок, сделанный моей незабвенной старшей сестрой, остается одним из самых дорогих и светлых».

В конце лета сестра вышла замуж, отчим женился, младшего Равнака отдали в дом дяди Жумабека, а Ильяс был принят в только что открывшийся в Атбасаре детский дом, или, как тогда называли, приют. Детский дом находился в другом конце города, и братья встречались редко, очень скучали друг без друга. Иногда Ильяса отпускали с ночевкой домой. Какое это было счастье провести ночь вместе, крепко прижавшись друг к другу! Незаметно пролетело два года. Что-то случилось в детском доме, и Ильяс ушел оттуда, вернулся в отчий дом. Ни отчим, ни мачеха не были в восторге от этого, но и не прогнали его. После окончания последнего, четвертого класса школы Ильяс уехал в Кзыл-Орду и стал учиться в опытно-показательной девятилетке на полном государственном обеспечении. В этой школе он проучился два года, и после седьмого класса устроился на работу заведующим общим отделом райисполкома в городе Карсакпае. Летом в Карсакпай пришла разнарядка на курсы по подготовке в Горно-металлургический институт в Алма-Ате, и Ильяс стал студентом горного факультета. Он очень быстро стал заметным человеком в институте. Достаточно сказать, что когда в 1937 году состоялся 1-ый Чрезвычайный съезд Советов Казахстана, принимавший первую конституцию Казахской ССР, студент Есенберлин был избран делегатом этого съезда. Так Ильяс дошел до 4-го курса, и началось разочарование в будущей специальности. «Математические дисциплины кончились, учиться как-то стало не интересно»,- писал он в письме домой. В институте Ильяс мог переключиться на другую специальность, связанную с математикой, физикой или даже химией, которую любил и знал не хуже математики или физики. Он мог быть талантливым инженером или ученым по техническим наукам, при наличии благоприятных условий мог бы стать и хорошим художником, так как с детства показывал склонность к этому виду искусства. Но все-таки свое призвание он нашел в литературе.

Ильяс закончил институт и его направили на работу в Джезказган, а осенью он ушел в Красную Армию.

Война застала его в Риге, где будущий писатель заканчивал обучение в военно-политическом училище. «С первых дней войны я стал политруком артиллерийской батареи. Воевать приходится в тяжелых условиях, но за меня стыдиться не придется. В такой войне с человеком все может случиться: можно и погибнуть с честью, можно выжить, оставшись инвалидом или даже калекой. Как хочется, чтобы кто-то из нас остался в живых в любом виде и своими глазами увидел нашу победу!»,- так писал Есенберлин в одном из писем к брату. В январе 1942 года под Старой Руссой Ильяс был ранен в правую ногу. Проведя год в госпитале в Костроме, он получил инвалидность и уехал в Алма-Ату, где устроился заведующим литературной частью драматического театра, а потом перешел в аппарат ЦК КП (б) Казахстана инструктором.

Не все было гладко в его жизни. Вспоминает младший брат писателя: «В 1949 году Ильяс работал директором Казахской филармонии. Однажды по просьбе профсоюзного собрания была уволена одна сотрудница (за решение выйти из партии). Вскоре явился к директору родственник этой сотрудницы, некий следователь по особо важным делам прокуратуры республики Гершанов, и потребовал ее восстановить. Директор не согласился. Так началась вражда между ними. Сотрудница была все-таки восстановлена по указанию сверху, а Гершанов потребовал от Ильяса откупиться крупной суммой за нанесенное «оскорбление». Получив отказ, следователь возбудил уголовное дело «О хищениях в филармонии». Брата осудили на 10 лет с конфискацией имущества, которого у него фактически не было. И только после того как Верховный суд СССР затребовал дело Есенберлина в Москву, все закончилось полной реабилитацией и восстановлением его в партии».

В 1950 году против него опять возбуждают уголовное дело, связанное, якобы, с растратой денежных средств на декаде литературы и искусства, проходившей в Москве. Хотя всем окружающим были вполне понятны подлинные мотивы следствия, ему дают десять лет с правом переписки и отправляют на верную смерть – строительство Каракумского канала. Зной, голод, болезни и невыносимый труд косили людей как траву. Ильяса спасло то, что он был горным инженером и вел ответственный участок – взрывные работы. После смерти Сталина в 1953 году Есенберлина освобождают, реабилитируют и он с женой едет работать в Семипалатинскую область на рудники. И уже там понимает, что совершенно не может жить без литературного творчества. Он был готов работать хоть кем, лишь бы писать и творить.

Испытав много тягот в жизни, он никогда не уклонялся от подстерегавших трудностей. Выбрав свою единственную дорогу в жизни, был верен избранному пути до конца.

2 ученик: «Выбравший свою дорогу»

Ильяс Есенберлин начинал как поэт. Свои поэмы «Айша» и «Султан» он выпустил еще в 1945 году. Спустя четыре года, он закончил сборник стихов «Сказания о Даулете». Затем написал две поэмы: «Трагедия о Биржан-Саре» и «Поэма о большевике», выпустил поэтический сборник стихов «Песни благородства». Есенберлин написал более 40 текстов песен на музыку композиторов Казахстана. Среди них наиболее известные: «Молодежный вальс», «Домбра», «Девичья мечта». В 1977 году издательство «Жалын» выпустило книгу его поэм «Звезды». Готовил он издание своих поэтических работ на русском языке.

В 1967 году вышел роман И.Есенберлина «Опасная переправа», посвященный тяжелой судьбе казахской интеллигенции в двадцатые годы, о гонениях и несправедливостях, пережитых ею. В романе как бы воочию видишь живые образы Бернияза Кулеева, Магжана Жумабаева, Кабыша Шакаримулы. Для автора главной задачей было реабилитировать этих людей, которые были репрессированы как «алашординцы». Роман был встречен молчанием. Но когда вышел роман «Схватка» — очень острый, конфликтный, страстный, развернулась активная дискуссия. О романе заговорили: яркое и правдивое произведение о современности, построенное на резко выраженном, драматическом конфликте, в те годы это было такой же редкостью, как и сейчас. В книге, посвященной жизни геологов, была блестяще раскрыта тема извечной борьбы добра и зла, человечности и мракобесия. Роман приобрел большую популярность, автор получил Государственную премию имени Абая, и его имя стали произносить в числе мастеров казахской литературы. Но вместе с триумфальным восхождением он получил сполна понимание того, что такое склочность, завистливость товарищей по перу.

В марте 1967 года неожиданно для всех Есенберлина назначают на должность директора издательства «Жазушы». Будучи директором, а затем и вторым секретарем Союза писателей Казахстана, он всячески помогал талантливым, неординарным личностям. Несомненно, он оказал влияние на взгляды Ануара Алимжанова, на свой страх и риск в издательстве «Жазушы» выпустил ныне широко известную книгу Олжаса Сулейменова «Аз и Я».

Он всегда помогал, чем только мог, начинающим писателям, которые имели настоящий талант, но не окрепли, были ранимы, поэтому им просто жизненно необходимо было ободрение, дружеская поддержка. Он сразу заметил талант Мухтара Магауина, Кабдеша Жумадилова, Сагата Ашимбаева, Азильхана Нуршаихова.

3 ученик: «Певец Великой Степи»

До Есенберлина в казахской литературе практически не было книг по истории народа. Дилогия Мухтара Ауэзова «Путь Абая» описывала жизнь казахского общества вXIX веке. А о кочевниках Великой Степи домонгольской эпохи, времен Чингисхана и Золотой Орды, о становлении в XV — XVI веках Казахского ханства и его многолетней борьбе с Джунгарией, о периоде присоединения казахских степей к России прочитать было негде.

Сам писатель вспоминал: «Задумал трилогию „Кочевники“ я еще в 1945 году. В 1960 году приступил к работе над тремя романами. Причина такой затяжной подготовки проста: исторический материал требует усидчивости и предельной пунктуальности автора».

В 1969 году вышел первый роман «Кахар» («Хан Кене» в переводе на русский) о последнем казахском хане Кенесары. Через два года — «Алмас Кылыш» («Заговорённый меч»), ещё через два — третий роман «Жанталас» («Отчаяние»). Все вместе они составили знаменитую историческую трилогию «Кошпендiлер» («Кочевники») в переводе Мориса Симашко, за что переводчик получил Госпремию Казахской ССР имени Абая 1986 года. Это целая эпопея о становлении и жизни казахского народа.

Трилогия была представлена на соискание Государственной премии СССР 1980 года, но коллеги из Союза писателей Казахстана написали подмётное письмо на автора в Комитет и книгу отложили в сторону.

Роман «Кочевники», впервые вышедший как трилогия в 1976 году, впоследствии был издан только на русском языке 12 раз общим тиражом 1,5 млн экземпляров, всего — на 30 языках мира 50 раз общим тиражом около 3 млн экземпляров (данные на 2005 год). Обложку к переизданному в 2004 году роману создал известный казахский художник Есенгали Садырбаев.

Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев сказал о романе следующее: «Центральное место в творчестве Ильяса Есенберлина занимает знаменитая трилогия „Кочевники“, которую отличают эпический размах, динамизм действия, живые и неповторимые образы выдающихся деятелей казахской истории, точный и выразительный язык».

По мотивам эпопеи (третьего романа «Отчаяние») в 2005 году был выпущен исторический фильм «Кочевник».

  1. Ребята, я предлагаю вам просмотреть небольшие отрывки из фильма «Кочевники», после чего нарисовать ваше впечатление о фильме, произведении И.Есенберлина и оформить выставку рисунков.

Просмотр фильмов, оформление выставки.

Заключение: И. Есенберлин был не только крупнейшим представителем казахской литературы, но и яркой личностью, занимающей достойное место в истории казахского народа. Среди казахстанских писателей он, пожалуй, первым посвятил свое перо сложной и острой теме борьбы казахского народа за национальную независимость и обретение государственности. И сам И.Есенберлин, и его произведения не вписывались в идеологические стандарты тоталитарной системы. Это не могло не сказаться как на его личной судьбе, так и на судьбе его творений. Тернист и долог был путь к читателю каждой из его книг. Но, несмотря на все трудности, он оставил после себя собрание прекрасных произведений. Есть еще одна неоценимая заслуга писателя, которая заключается в том, что благодаря многочисленным переводам его книг на многие языки мира, о казахском народе, о его героической истории и самобытной культуре узнали люди на всех континентах.

Спасибо за внимание!

Список литературы

Произведения И.Есенберлина

  1. Есенберлин, И. Золотая птица; Схватка [Текст] : романы / И.Есенберлин.- Алма-Ата: Жазушы, 1977.- 335 с.

  2. Есенберлин, И. Кочевники [Текст] : историческая трилогия: в 3 т./ И.Есенберлин ; пер.с каз.М.Симашко.- Алма-Ата: Жазушы, 1986.

  3. Есенберлин, И Лодка переплывающая океан [Текст] : роман / И.Есенберлин; авториз.пер.с каз.Ю.Домбровского.- Алматы: Фонд им. И.Есенберлина, 2001.- 280 с.

  4. Есенберлин, И. Мысли о главном ….[Текст] / И. Есенберлин -Алматы: Кочевники, 2002.-120 с.

  5. Есенберлин, И. Опасная переправа [Текст] : роман / И. Есенберлин — Алматы : Кочевники, 2002.- 176 с.

  6. Есенберлин, И. Отчаяние: исторический роман [Текст] / И. Есенберлин ; пер.с каз.М.Симашко.- М.: Известия, 1974.- 335 с. — (Б-ка «Дружбы Народов»)

  7. Есенберлин, И. Праздник любви [Текст] : роман / И. Есенберлин. — Алматы: Кочевники, 2002.- 248 с.

  8. Есенберлин, И. Скифские миражи ; Золотые кони просыпаются [Текст] : романы / И. Есенберлин; пер. с каз. Ю. Домбровского, Н.Платоновой.- Алматы: Кочевники, 2003.-264 с.

  9. Есенберлин, И. Сокровенное . Мысли. Изречения. Воспоминания. [Текст] / сост .К. Есенберлин.- Алматы: Фонд им. И. Есенберлина, 2001.- 280 с.

  10. Есенберлин, И. Хан Кене [Текст] : роман / И. Есенберлин; пер.с каз.- Алматы: Санат, 1998.- 285 с.

Литература о нем

Асан, Н. По реке жизни [Текст]: роман — / Н.Асан. – Алматы: Кочевники, 2004.- 288 с.: портр.

Ильяс Есенберлин [Текст ] : биография // Писатели Казахстана: справочник / сост. М. Ауэзов, К. Жорабек .-Алма-Ата: Жазушы, 1982. – С. 84-85.

***

Букина, Ж. Слово Ильяса Есенберлина [Текст] // Казахстанская правда.- 2005.- 3 марта. — С. 8.

Дюсенбаев, А. Певец великой степи [Текст] // Казахстанская правда.- 2005.- 11 янв.- С.6.

Дюсенбаев, А. След Есенберлина [Текст] // Страна и мир.- 2005.- 11 марта (N10).-С.13.

Мамедова Ф. Конкурс знатоков романа-хроники И. Есенберлина «Кочевники» [Текст] / Ф. Мамедова // История Казахстана: преподавание в школе. — 2003.- N3.-С.26-30.

Используемая литература

  1. Зарифова М. Проблемный урок [Текст] // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. – 2005. — № 1. – С. 20-22.

  2. История Казахстана (от начала XVIII века – до 1914 года) [Текст] //История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. – 2004. — № 9. – С.73-77.

  3. История кочевников привлекла спецов из Голливуда [Текст] //Комсомольская правда.- 2003.- 15 авг.(N148).-С.22-23.

  4. Кактаева, Г. Исторический калейдоскоп [Текст] //История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. – 2004. — № 9. – С. 11-16.

  5. Локтионова О. Казахское ханство в XV-XVIII вв [Текст].// История Казахстана:

  6. преподавание в школах и ВУЗах. – 2004. — № 12. – С. 54-565.

  7. Муратова А. Отечественная война казахского народа против джунгарских завоевателей [Текст] // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. – 2005. — №3. – С. 35-45.

Сценарий — «Глашатай великой степи «

«Глашатай великой степи»

«Бір ел – бір кітап»

/Литературная юрта /

Книга  Есенберлина —  Есенберлин, И. Кочевники [Текст] : Трилогия / И. Есенберлин. – Алматы: ИД «Кочевники», 2013. – 952 с.  

Время проведения:  30.09.2015, 15.00

Место проведения: читальный зал ЦРБ

Оборудование: экран, проектор,

         1 Ведущий: Ілияс Есенберлин 1915 жылы туған, қазіргі Ақмола облысы, Атбасарда туған — қазақ жазушысы. 1940 жылы Қазақ тау-кен институтын бітірген. Ұлы Отан соғысына қатысқан. Соғыстан кейінгі жылдарда филармонияны, «Жазушы» баспасын басқарып  жұмыстар атқарады. Қазақ әдебиетінде І. Есенберлин- жазған романдарының саны ең көп аса көрнекті жазушылардың бірі. Алғаш 1945 ж. Сұлтан, Айша дастандары жарық көрді.

         2 Ведущий: Казахский писатель Ильяс Есенберлин  в 1940 году окончил Казахский горно-металлургический институт. Ушёл на фронт, был тяжело ранен. До 1947 года работал в аппарате ЦК Компартии Казахстана. В 1947—1951 годах занимал должность директора Казахской государственной филармонии. Репрессирован, освобождён в 1953 году.

Работал в Министерстве геологии Казахской ССР, затем начальником управления Берсугирской шахты. В 1958—1967 годах — редактор сценарно-редакционной коллегии киностудии «Казахфильм», до 1967 года — редактор Казгослитиздата, до 1971 года — директор издательства «Жазушы», затем секретарь правления Союза писателей Казахстана.

1 Ведущий: Қазақстан республикасы мемлекеттік сыйлығының лауреаты, қазақ әдебиетінің тарихында бүгінге дейін ең көп роман жазған жазушы І. Есенберлиннің қаламынан туған «Айқас», «Ғашықтар», «Қатерлі өткел», «Алтын құс», «Маңғыстау майданы», «Алтын аттар оянады», «Көлеңкеңмен қорғай жүр», «Алыстағы арпалыс», «Аққу құстар қуанышы», «Махаббат мейрамы», т. б. романдары тың тақырыпта жазылып, қазақ әдебиетінде оған дейін мүлде көтерілмеген мәселелерді қозғаған, соны серпін әкелген, оқырман сүйіспеншілігіне бөленген туындылар еді.

Ол — қазақ әдебиетінде алғашқы болып тарихи зерде тамырына қан жүгіртіп, тұншыққан сананы қапастан шығаруға жол салған, ұлт рухын тірілткен жазушы ретінде қазақ әдебиетінің тарихында оқшау орны бар тұлға. Ілияс Есенберлиннің алты кітаптан тұратын тарихи эпопеясы сөз өнерінің әлемдік нұсқасына қосылған тарихты көркемдік пайымдаудың үздік үлгілерінің бірі болып қала бермек. Тарихи тақырып арқылы бүгінгі күнге, қазіргі дәуірге қатысты идеялар айтылатынын естен шығаруға болмайды.

         2 Ведущий:         До Есенберлина в казахской литературе практически не было книг об истории народа. Дилогия Мухтара Ауэзова «Путь Абая» описывала жизнь казахского общества в XIX веке. А о кочевниках Великой Степи до монгольской эпохи, времен Чингисхана и Золотой Орды, о становлении в 15 – 16 веках Казахского ханства и его многолетней борьбе с Джунгарией, о периоде присоединения казахских степей к России прочитать было негде.

Трилогия «Кочевники»

        1 Ведущий: Қазақ тарихының соңғы бірнеше ондаған жылы түн-түнекті, меңіреу күй кешіп, өзге халық тарихының қосағында болғаны кім-кімге де белгілі. Мұның өзі қаншама буын ұрпақтың жандүниесіне әсер етіп, дүниетанымына салқынын тигізді, акыл-парасаты аяқ асты болды. Осы тұрғыдан келгенде жеке жазушының ғана емес, бүкіл казақ әдебиетінің тарихында әлеуметтік терең мәнді туынды болып қалған»Көшпенділер» трилогиясында Шыңғыс әулеті билеп тұрған дәуірлердегі ұлт тарихына тереңдеп еніп қадам жасауы қазақ әдебиеті мен көркемдік әлеміне алғаш рет І. Есенберлин әкелген жаңалық пен батылдық еді.

2 Ведущий: Роман «Кочевники», впервые вышедший как трилогия в 1976 году, впоследствии был издан только на русском языке 12 раз общим тиражом 1,5 млн. экземпляров, всего — на 30 языках мира 50 раз общим тиражом около 3 млн. экземпляров (данные на 2005 год). Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев сказал о романе следующее: «Центральное место в творчестве Ильяса Есенберлина занимает знаменитая трилогия «Кочевники», которую отличают эпический размах, динамизм действия, живые и неповторимые образы выдающихся деятелей казахской истории, точный и выразительный язык». Позже он написал предисловие к английскому изданию книги — “The Nomads” (1998).

По мотивам эпопеи в 2005 году был выпущен исторический фильм «Кочевники».

1 Ведущий: «Заговоренный меч»  роман-хроника известного казахского писателя посвящен чрезвычайно сложному периоду в жизни казахского народа. Кровавым смерчем пронеслись тумены Чингисхана по казахской степи, смели древние города и кочевья, а затем обрушились на Русь. Прошло два века, прежде чем стала рассеиваться черная ночь над доброй половиной мира, и начало этому положила великая Куликовская битва. В романе прослеживаются сложные процессы возрождения казахского народа в XIV-XV веках, консолидации казахских родов, приведшие впоследствии к созданию единого казахского ханства.

2 Ведущий: Вторая часть трилогии «Отчаяние» повествуется о многовековой борьбе казахского народа с велико ханской китайской экспансией, с подталкиваемыми императорским Китаем джунгарскими захватчиками. Только присоединение к России спасло тогда казахский народ от полного уничтожения…

В ней рассказывается о годе великого бедствия, о разгроме джунгар под предводительством объединителя казахских родов и племен хана Аблая. Аблай-хан был мудрым, сильным, гибким человеком, искусным дипломатом. Но как истинного чингизида, его отличала и жестокость. Историю творят личности, мужественные и порою жестокие. О борьбе казахского народа с джунгарским нашествием вы узнаете, прочитав вторую часть трилогии «Кочевники».

1 Ведущий: Третья часть трилогии «Хан Кене»  посвящена грозным событиям в казахской степи сороковых годов прошлого века — восстанию Кенесары Касымова.

         Опираясь на достоверный материал, автор нарисовал правдивый образ вожака восстания — хана Кене, человека незаурядного, но властолюбивого и жестокого, не останавливающегося ни перед чем в достижении своей цели.

         В романе с документальной точностью раскрываются причины первых успехов и поражения восстания под руководством Кенесары. Борьба К. Касымова за власть совпала с вековой борьбой народа за независимость. Около десяти шла эта война. О героической и в тоже время трагической, противоречивой личности Кенесары Касымове подробнее узнаете, прочитав третью книгу «Кочевники» — Хан Кене.

Основные издания

  1. И. Есенберлин. Трилогия «Кочевники» (перевод М.Симашко), Москва, Советский писатель, 1978
  2. Ильяс Есенберлин. Собрание сочинений в 5 томах, Алма-Ата, 1983.
  3. И. Есенберлин. Трилогия «Золотая Орда», Алматы, Фонд им. И.Есенберлина, 1999
  4. И. Есенберлин. Трилогия «Кочевники», Алматы, Фонд им. И.Есенберлина, 2004.

Награды

  • Орден Трудового Красного Знамени
  • Орден «Знак Почёта»
  • Медаль «За боевые заслуги»
  • Медаль «За оборону Ленинграда»
  • Лауреат Государственной премии Казахской ССР, 1968 год (за роман «Схватка»).

Память

  • В Алматы именем Ильяса Есенберлина названа улица, проходящая между Центральным парком и зоопарком.
  • На «Доме писателей», где он жил, установлена мемориальная доска.
  • Его именем названа известная гимназия № 25 в центре Алматы.

Предмет: Русский язык Дата: 9.11.18

Трансдисциплинарная тема: Как устроен мир

Юнит: Природные циклы

Центральная идея: Природные изменения влияют на жизнь всех ее обитателей

Направления исследования:

-смена дня и ночи и времен года

-влияние природных изменений на жизнь растений, животных

-влияние природных изменений на деятельность человека

Профиль учащегося МБ:

Исследующий — учащийся развивает свою естественную любознательность, приобретая необходимые навыки для проведения исследования и проявления самостоятельности в обучении. Ему очень нравится учиться, и эта любовь к учебе будет сохраняться на протяжении всей их жизни.

Ключевые концепции: связь, изменение

Родственные концепции: система, взаимозависимость

Навыки:

Исследовательские навыки: наблюдение — использует все органы чувств для обнаружения соответствующих деталей. Запись данных — использует подходящие средства для записи информации (рисунки, слова и т.п.)

Мыслительные навыки: анализ — классифицирует объекты и информацию

Коммуникативные навыки: визуальное наблюдение — учится интерпретировать и анализировать визуальные изображения и мультимедиа Выражает свое мнение и идеи, с поддержкой взрослого

Навыки самоорганизации: организация — знает, где брать материалы для работы и куда их возвращать по завершении

Социальные навыки: принятие ответственности — понимает, что каждый член группы должен делиться работой

Отношения: независимость, приверженность

Тема: Ильяс Есенберлин «Осень в городе»

Цель урока: учащиеся узнают о богатстве осенних красок в городе

Задачи:

*Смогут определить время года и суток по описанию и подобрать слова противоположного значения;

*Проанализируют текст, ответят на вопросы, зададут новые вопросы;

*Смогут подтвердить свои предположения,

Запланированная деятельность учителя

I. Вызов

Ребята, какое сейчас время года? 2. А какое время года было перед этим? 3. Какое время года будет после этого? На каждом столе картинка времени года и времени суток.

Приём «Узнайте время суток и года по описанию»

— Скрипит под ногами снег. В бодрящем морозном воздухе кружится сетка из мягких пушистых снежинок. Выглянуло солнце. Под его лучами все заиграло, заискрилось. Вот с вершины старой ели свалилась снеговая шапка. (Зима)

— Осыпались с деревьев листья и мягким толстым слоем укрыли землю. Сквозь голые ветки видны далекие облака. Кружат над болотом журавли. Все чаще идут дожди со снегом, завывает пронизывающий ветер. (Осень)

— Голубеет небо. Солнце слепит глаза. На буграх появились первые проталины. В воздухе запахло талым снегом. Побежали ручейки. На реке стал ломаться лед. Во дворе появились лужи. Днем на солнце звенит частая капель. (Весна)

— Еще утро, но солнце уже палит вовсю. Небо чистое, без единого облачка. Густые кроны деревьев — единственное спасение от жары. Громко, весело распевают птицы. От земляничной поляны исходит невероятный аромат. (Лето)

 Вот и вечер наступил. День пришел менять Ночь. Пожелав Дню удачи, Ночь отправилась отдыхать.
  День сначала представился Луне и сообщил, что теперь он самый главный. Луна тоже пожелала ему удачи. Стал День всех спать укладывать. Да не тут-то было! Кто хочет спать, а кто и не собирается. Да и не видно ничего. Темно… Страшно   …Лес нужно проверить, а в него войти жутко. Детишек нужно успокоить, а День ни одной сказки не знает, и колыбельную петь не умеет. Мошкара мешает, комары зудят. День так умаялся, что даже не заметил красоты звездного неба и, не дождавшись рассвета, уснул. (Ночь)

Разбудив всех и вся, Ночь с любопытством разглядывала мир Дня, думая,
   — Повезло Дню, в такой красоте работает.
  В лучах Солнца все было необыкновенным: и пение птиц и жужжание жуков, даже шум был совсем другой, чем ночью.
Все кругом шевелилось, летало, прыгало, ползало, пело, стрекотало…В городах суетились люди, мелькал транспорт. Самыми интересными были дети: днем они так задорно смеялись и весело играли… Ночи понравилось все. (День)

Ф/Оценивание: словесная похвала, три хлопка, смайлики, закладки.

Работа в группах

В разное время года в природе устанавливается разная погода. А какая вообще бывает погода? Скажите, используя только слова, отвечающие на вопрос «какая?». (Ответы детей: например, сырая, влажная, пасмурная, облачная, солнечная, морозная, дождливая, чудесная, жаркая, тихая, отвратительная, тоскливая, мерзопакостная.)

А теперь посмотрите на таблицу. К словам левого столбика подберите слова с противоположным значением из правого столбика.

СЛЯКОТНАЯ  

ЯСНАЯ

ХОЛОДНАЯ             

ОБМАНЧИВАЯ

ХМУРАЯ 

ТЕПЛАЯ

ЧУДЕСНАЯ                

ТИХАЯ

ВЕТРЕНАЯ                

 СУХАЯ

УСТОЙЧИВАЯ   

ОТВРАТИТЕЛЬНАЯ

Ответ. Слякотная-сухая, холодная-теплая, хмурая-ясная, чудесная-отвратительная, ветреная-тихая, устойчивая-обманчивая.

Ф/Оценивание: словесная похвала, три хлопка, смайлики, закладки.

Сегодня мы прочитаем воспоминания писателя Ильяса Есенберлина о богатстве осенних красок в городе. Она прекрасна, когда видишь красные, словно солнышко, яблоки в садах и на прилавков магазинов, когда вдыхаешь запах свежего сена, когда радует глаз обилие фруктов и овощей на базарах.

II. Осмысление

Слово о писателе. Ильяс Есенберлин (1915-1983) – выдающийся казахский писатель, Республики Казахстан. Родился он в городе Атбасаре. Рано остался без родителей. После учебы и воспитания в детском доме поступил учиться в Алмаатинский горно-металлургический институт по специальности «горный инженер».

*Стратегия «ЖИГСО» Каждая группа получает одинаковое задание: прочитать текст, отвечают на вопросы учителя составляют свои вопросы по ромашке Блума, направленные на понимание сущности текста.

Чтение и анализ рассказа «Осень в городе»

Осень в городе

Красив город у подножия Алатау ранней осенью!

Стройные тополя неподвижны в безмолвном небе. Их бесконечные золотые аллеи уходят в горы. Тихо осыпаются красные лапчатые листья с клёнов и крупные лимонные листья берёз. На улицах то и дело раздаётся резкий сухой треск. Это могучие дубы разбрасывают созревшие жёлуди разлетаются во все стороны, падают на мостовые и тротуары.

Яблоневые сады похожи на красные облака. Цветочные газоны и клумбы переполнены разноцветным блеском. Толстые ковры опавших листьев в парках скрадывают шаги и звуки. Мягко бормочут арыки. Горная вода в них прозрачна и холодна. Нередко по арыкам перекатывается и несётся краснощёкое яблоко.

Весело и многолюдно на рынке. На лотках и на столах груды яблок, груш, абрикосов, слив, красные пирамиды помидоров, моркови, жгучего перца, свёклы и картофеля. На земле возвышаются горы арбузов, тугие кочаны капусты, фиолетовые баклажаны. Зелёные огурцы излучают тепло, разрезанные дыни сочатся мёдом.

В воздухе стоят тонкие запахи апорта, чёрного перца, мяты, петрушки, еле уловимый аромат дынь. К ним примешиваются терпкие запахи брынзы, кумыса, курта, жареных шашлыков, дунганской лапши, бешбармака.

На огромной площади рынка переливается, шумит, волнуется пёстрая толпа. Казахи, русские, корейцы, чеченцы. Бешметы и тюбетейки, вышитые рубашки и косоворотки, цветастые платья и халаты создают впечатление многокрасочной живой карусели.

(По И. Есенберлину)

*Ильяс Есенберлин использует разнообразные художественные средства для передачи величия и гармонии окружающей природы, рисует живые картины осени. Это и стройные неподвижные тополя, и золотые аллеи, уходящие в горы, и красные листья клена, и лимонные листья берез, и яблоневые сады, похожие на красные облака.

*Как вы думаете, в каком городе наступила осень?

*Какими красками рисует писатель листья деревьев?

*Какой литературный прием использует автор? (Перенос живого на неживое. Наделение предметов, явлений природы чувствами, настроением, способностями, характером человека. Этот прием называется олицетворение. Найдите эти литературные приемы в рассказе И. Есенберлина «Осень в городе». ( По цветам распределите приёмы)

Обратите внимание на текст, какой он у вас стал. (разноцветный, пёстрый), с каким временем года мы свяжем? Рассуждения детей.

Учащиеся задают свои вопросы по ромашке Блума. (Каждой группе раздаётся лист ромашки по цвету). Цвет влияет на уровень способности учащихся.

Вопросы по ромашке Блума

1

2

III Рефлексия

Приём: Правда ли, что… (Да, нет)

• Зима приходит вслед за осенью? (Да)

• Весна соседствует с зимой и летом? (Да)

• Сначала наступает зима, а затем осень? (Нет)

• За весной следует лето? (Да)

• Лето никогда не встречается с зимой? (Да)

• После осени наступит лето? (Нет)

• Осень уступает дорогу зиме? (Да)

• На смену зиме спешит лето? (Нет)

Оценивание групп по чек — листу

критерии

Да

Нет

Узнали время суток и года по описанию

Подобрали слова с противоположным значением

Читали внимательно текст все, ответили на вопросы

Составляли вопросы все

Нашли в тексте литературные приёмы

Работает вся группа, соблюдаются правила работы в группе

Ресурсы: на столах правила работы в группах, рисунки, тексты, карточки с заданием, листья, таймер, таблицы.

Улболсын Комбатурова – заведующая

литературного музея Ильяса Есенберлина

До чего мудр мой бедный народ!

Кроме тебя, кроме казаха,

ни кто эту жизнь не назвал

«жалған» , то есть обманом

и миражом. Жействительно

ты, жизнь оказалась

обманчивой, быстротечной….

Прошла как один миг…(5, 280стр.)

Ильяс Есенберлин

Ильяс Есенберлин родился 10 января 1915 года в городе Атбасар Акмолинской области. Его детство и молодость совпали с печально известными событиями 1920-1930 годов, когда казахский народ пережил социальные потрясения, нищету, голод. Для Ильяса этот удар был вдвойне ощутим, так как он рано, в пять лет, остался круглым сиротой и отдан был в детский дом. Из воспоминания сына писателя Козы Корпеша Есенберлина: Бог спас отца трижды. Первый раз –когда пятилетний Ильяс осавшийся сиротой в 30-е годы, чуть не умер от голода. Тогда Советская власть организовала специальный рейд по поиску беспризорников, и мальчика забрали в детский дом. Второй раз – когда Ильяс Есенберлин получил тяжелое ранение на фронте, но выжил благодаря чуду. Третий раз когда отправили строить каракумский канал (отбывал срок) в Туркмении, где все спустя год погибали от жары, от холода и тяжелейшей работы. Но случайно начальник лагеря увидил, что отец сидел с зарядами- ведь он был специалистом по буро-взрывным работам. Тогда начальник перевел его на легкий труд, что и спасло жизнь отца.»

В детском доме будущий писатель проявил творческие наклонности, сочиняя стихи для стенгазет.

После окончания начальной школы Ильяс уехал в г. Кызыл-Орда, где учился в интернате, а затем устроился на работу в райисполком города Карсакпай. Летом в Карсакпай пришла разнарядка на курсы по подготовке в Горнометаллургический институт в Алма-Ате, и Ильяс стал студентом горного факультета. Будучи активным общественником, вступил в партию и быстро сделался в институте заметным человеком. Когда в 1937 году состоялся 1-й Чрезвычайный съезд Советов Казахстана, принимавший первую конституцию Казахской ССР, студент Есенберлин был избран делегатом этого съезда.

В 1940 году окончил Казахский горно-металлургический институт и его направили на работу в Джезказган, а осенью был призван в Красную Армию. Продолжил учебу в Рижском военно-политическом училище. Ушёл на фронт, в январе 1942 года тяжело ранен под Старой Руссой, проведя год в госпитале в Костроме, а в 1943 году был комиссован по инвалидности и вернулся на Родину . Награждён двумя медалями — «За боевые заслуги» и «За оборону Ленинграда». С 1942 по 1947 год работал инструктором в аппарате ЦК Компартии Казахстана. С 1947 по 1951 год был директором Казахской государственной филармонии.

В 1943 году вступил в брак с дочерью расстрелянного в 1937 году наркома юстиции Хамзы Жусупбекова. С Дилярой Жусупбековой они встретились и познакомились в театре у гардеробной, это была любовь с первого взгляда. Козы Корпеш Есенберлин (Асан Номад) в своей книге «По реке жизни» в главе «Признание в любви» очень четко и тонко описывает историю любви своих родителей. История любви, которая никогда не кончается … Жизненный путь Диляры и Ильяса – подобен течению огромной реки. (3,212 стр.) После женитьбы Ильяс привёз из Акмолинского лагеря жён изменников Родины (АЛЖИР) тёщу, вдову репрессированного наркома, чем привлёк к себе внимание органов НКВД/МГБ. В 1951 году был арестован и приговорён к 10 годам лагерей. Срок отбывал на строительстве Каракумского канала в качестве горного инженера по взрывным работам, однако уже в 1953 году амнистирован. По освобождении работал в Министерстве геологии Казахской ССР, затем начальником управления Берсугирской шахты.

Если до ареста он писал в основном стихи — поэмы «Айша», «Султан» (1945) и сборник «Песни благородства» (1949), то после перешёл на прозу: «Повесть о человеке» (1957), «На берегу реки» (1960). С 1958 года — редактор сценарно-редакционной коллегии киностудии «Казахфильм», с 1962 года — редактор Казгослитиздата, с 1967 года — директор издательства «Жазушы», затем секретарь правления Союза писателей Казахстана (1971—1975). С 1975 года полностью уходит в творческую работу, результатом которой стало создание за 16 лет 15 романов.

Писать Ильяс Бсенберлин начал еще во время войны. Первые его поэтические произведения были опубликованы в 1945 году. Но только в послевоенное время он понял, что литературное творчество — это его призвание. Переехав в Алма-Ату и устроившись на должность рядового редактора в издательство художественной литературы, Ильяс начал работу над своим первым романом «Песня о человеке». Позже Есенберлин перешел на киностудию, где оказался в кругу своих близких друзей Капана Сатыбалдина, Шакена Айманова, Олжаса Сулейменова и других известных мастеров искусства и литературы. На киностудии он отредактировал множество фильмов, написал десятки киносценариев и пьес, но, по его собственному признанию, так и не смог стать профессиональным драматургом. В фондах музея сохранилась первая афиша на художественный фильм «Сплав» (1961г.) , где сценаристом был Ильяс Есенберлин, директор картины А.Шестаков. Фильм был снят студией «КАЗАХФИЛЬМ», также фильмы снятые по сценарию Ильяса Есенберлина: «Шквал», «На диком бреге Иртыша», «Крылья песни»(1, ф.м).

Большое внимание уделял писатель изучению истории своего народа. Он штудировал научные монографии, посещал архивы, внимательно и кропотливо изучал первоисточники. Шел непрерывный процесс накопления и обработки материала для первого задуманного им исторического романа. А в 1965 году буквально за три месяца Есенберлин написал первую книгу из своей знаменитой трилогии «Каһар», а вскоре и всю трилогию, дав ей новое название — «Кочевники». Боль за свою Родину, за свой народ — вот то чувство, которое способствовало глубокому проникновению писателя в историческое прошлое своей страны. Не случайно сын писателя говорит: «В отце я видел подлинного патриота». После трилогии «Кочевники» были созданы исторические произведения «Золотая орда», «Опасная переправа», романы на темы современности «Золотая птица», «Схватка» и многие другие. За роман «Схватка» писатель был удостоен звания лауреата Государственной премии КазССР им. Абая. Роман был посвящен казахским геологам, в романе большое место отведено молодежи и воспитанию характера. «Схватка» роман о становлении казахской интелегенции.(4, 17стр.)

Произведения Ильяса Есенберлина отличаются значительностью поднимаемых проблем и смелостью их решений, колоритностью выведенных характеров. Он сумел в них по-новому осмыслить казалось бы знакомый ранее материал.

Книги Ильяса Есенберлина были востребованы читателями и в момент появления много лет назад и сегодня. Причина здесь простая: он вопреки запретам и наветам первым смог показать своему читателю уникальную и достоверную картину полной драматизма семивековой истории народа. Как сказал наш Елбасы в своих высказываниях об Есенберлине: — «Он был не только крупнейшем представителем казахской литературы, но и яркой личностью, занимающей достойное место в истории казахского народа. Среди казахстанских писателей он, пожалуй, первым посвятил свое перо острой теме борьбы казахского народа за национальную независимость и обретение государственности…» И сам, И.Есенберлин, и его произведения не вписывались в идеологические стандарты тоталитарной системы. Это не могло сказаться как на его личной судьбе, так и на судьбе его творений. Тернист и долог был путь к его читателю каждой из его книг.Но, не смотря на все трудности, он оставил после себя собрание прекрасных произведений. Есть еще одна неоценимая заслуга писателя, которая заключается в том, что благодаря многочисленным переводам его книг на многие языки мира, о казахском народе, о его героической истории и самобытной культуре узнали люди во всех континентах.

Ильяс Есенберлин…. Это имя стоит в одном ряду с гигантами творческой мысли казахской литературы и культуры. На вид не очень заметный, скромный. Всегда вежливый в общении, он был выдающимся сыном казахского народа, очевидцем тяжелых испытаний и трагических переломов 20-го столетия, донесшим правду до наших дней. До недавнего прошлого многие европейские ученые и писатели считали цивилизацию кочевников чуть ли не цивилизацией дикарей и варваров. Ознакомившись же с произведениями казахских писателей, в первую очередь с И.Есенберлиным, многие из них пересмотрели свои взгляды. Писатель сорвал ярлыки историков застойных лет, глубоко осмыслив пройденный кочевниками путь и, осмыслив его по-новому, внес свой важный творческий вклад в жанр исторического романа. В своих произведениях он блестяще показал разнополярность и многовекторность внешней политики казахских ханов на протяжении многих веков. Его литературное наследие не утратит своей актуальности, пока существует великая степь.(4, 10 стр.)

В своем дневнике Ильяс Есенберлин писал: «Хотя лет мне уже сейчас не мало, а за свою главную книгу я так еще и не принимался. Я думаю о ней давно. Да и думать было о чем, ведь я хотел воздать не роман. А эпопею. И охватывать эта эпопея должна не одну историчекую эпоху, а все основные, так сказать творческие этапы нашей истории от средневековья до современности… К написанию такой книги я готовился очень давно, почти двадцать лет, только после внутреннего осознания проблемы я смог приступить к этой важной теме» . (1,ф.м.)

Трилогия «Кочевники» впервые на русском языке вышла 1978 году в московском издательстве «Советский писатель» сто тысячным тиражом. В издании этой трилогии в московском издательстве «Советский писатель» , журнал «Простор» помог близкий друг и соратник советский писатель, главный редактор журнала «Простор» Иван Шухов. Переводчиком книги является большой друг казахской литературы Морис Симашко, а предисловие написал академик Алькей Маргулан – выдающийся историк, археолог, этнограф. Выход в свет «Кочевников» стало для Казахстана поистине эпохальным событием, если учесть что подобное явление последний раз происходило в CCCР в 1958 году, когда «Советский писатель» издавал подобным тиражом книгу Мухтара Ауэзова «Путь Абая».

Ильяс Есенберлин сегодня остается не только первым , но и самым крупным историческим писателем Казахстана. Его больше других волновали судьбы стертых с лица земли городов. Он успел разгадать много тайн в прошлом великой степи оставить хронологию событий нескольких веков , выделив наиболее знаковые фигуры.

Ильяс Есенберлин писал в своем дневнике «Когда писатель долго занимается историческим исследованием далеких времен, то люди и события прошлого сами собой материлизуются в его сознании. И он видит за всем этим только человека. Так произошло и со мной. Изучая события 19 века, связанные с ханом Кенесары, я увидел за всеми этими событиями исторического прошлого трагедию человека со всем его сложным характером, успехами и неудачами и написал роман о нем, не оправдывая его, написал, как есть. Мое внутренне убеждение: путь, пройденный ханом Кенесары, верный и оправданный, ибо это выбор народа, его чаяния, думы и мечты. Поэтому я считаю, что написал нужную книгу. Такую книгу невозможно писать, не пропуская боль и страдания своих литературных героев через свое сердце, свою душу, так как содержание книги не абстрактное, не выдуманные грезы писателя, а реальные люди и события»(2,г.в.).

Поэт и горный инженер, И.Есенберлин прозой стал заниматься довольно поздно, но за свою не очень долгую жизнь успел оставить 15 романов. Его книги переведены более чем на 30 языков мира и вышли общим тиражом более 8 миллионов! По прогнозам литературных критиков, произведения И.Есенберлина будут переиздаваться снова и снова и никогда не утратят свою притягательную силу. Разве не в этом заключается истинное предназначение мастера пера.

Список использованной литературы:

1. Материалы из фондов музея.

2. Раунак Есенберлин. Главный человек. «Комсомольская правда».

3. Асан Номад (Қозы Корпеш Есенберлин) «По реке жизни».

4. Писатель. Личность. Человек. (Сборник к 80-летию писателя).

5. Козы Корпеш Есенберлин. Сокровенное. Мысли. Изречения. Воспоминания

Дата создания: 29.08.2020 12:48

Дата обновления: 29.08.2020 12:48

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Ертегілер еліне саяхат сценарий бастауыш сынып апталы?ына
  • Ертегілер еліне саяхат сценарий балаба?шада
  • Ертегілер еліне саяхат ерте?гілік сценарий
  • Ертегілер елінде сахналы? ?ойылым сценарий
  • Ертегілер ?леміне саяхат сценарий бастауыш сынып

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии