Конспект материала вечера,
посвящённого С. Есенину
Есенинский бал. Сценарий
Автор: Оленина Анна Владимировна
Организация: МБОУ СОШ №20
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск
Бал – это форма танцевальной и литературно- музыкальной гостиной, возможность для учащихся средних классов почувствовать атмосферу бала, стать дамами и кавалерами, приобщиться к лирике Есенина в исполнении учащихся и преподавателей, услышать прекрасные романсы на стихи С.А. Есенина, узнать о его жизни.
Цели:
— развитие творческих способностей учащихся, способствующих социализации личности;
— воспитание у школьников эстетического восприятия действительности;
— воспитание этики общения между юношами и девушками;
— приобщение детей и взрослых к искусству;
— приобщение детей к народному творчеству, которое так любил Есенин.
Задачи:
— развитие эстетического чувства прекрасного;
— раскрытие талантов и способностей учащихся;
— расширение знаний в области музыкального искусства.
СЦЕНАРИЙ
I театральный блок
Скоморохи + Бала распорядок
I— А.
Слово ведущей Анны Владимировны:
Добрый день, уважаемые участники бала!
Этот бал мы посвящаем Сергею Есенину, поэту с огромным дарованием и щедрым трепетным талантом. Он ушёл из жизни, когда ему исполнилось всего тридцать лет. А в этом году — сто двадцать лет со дня рождения замечательного поэта. Это о нём Максим Горький сказал: «Ушёл из жизни своеобразно талантливый и законченно русский поэт».
У Есенина была постоянная и глубокая любовь к фольклору, к народной поэзии. Вот почему на нашем балу настроение нам поднимут удивительные гости из Рязанской губернии, откуда родом Есенин. Это про них поэт в своём стихотворении писал о любимом народном празднике урожая, весёлой ярмарке! Это с них мы начнём наш бал!
Вынимали калики поспешливо
Для коров сбереженные крохи.
И кричали пастушки насмешливо:
«Девки, в пляску. Идут скоморохи!».
ВСТРЕЧАЙТЕ!!!
Бурные аплодисменты им!
(Под весёлую музыку вбегают Скоморохи и Затейницы делают круг и становятся в шеренгу парами).
I — Б.
1-я пара:Гуль и Трегубова, 2-я пара: Насонов и Мелоян,3-я пара:Хабаров и Насибова
И начинают читать РАСПОРЯДОК БАЛА:
1-я ПАРА: Гуль Агтон и Трегубова Ольга
Антон:
Судари, Сударыни!
Господа и Барыни!
У нас для Вас сообщение
Важнейшего значения.
Ольга
Коль на Бал ты к нам явился,
Нарядился, надушился
Ты теперь не только гость,
Но и всей программы «Гвоздь»!
(аплодисменты сами себе)
Антон
Значит, будь весёлым, шумным,
Не всегда, возможно, умным,
Но себе тут цену знай!
И талантов не скрывай!
Ольга
Покажи сноровку, знанья,
В разных конкурсах, заданьях!
Отличишься – будем рады
Приз вручить, али награду.
(передают слово 2-й ПАРЕ)
2-я ПАРА:Насонов Никита и Мелоян Мария
Никита
В общем, Дамы, Господа,
Не зря Вы прибыли сюда,
Сегодня ждёт Вас представление,
Гораздых гостей выступление!
(Сами себе Ур-р-ра!)
Мария
А талант отметит яркий
Сувениром иль подарком
Приятно, что ни говори,
Авторитетное ЖЮРИ!
(Аплодисменты неподкупным!)
Никита
Здесь ведущему опорой
Костюмер с помрежиссёра,
В костюмерную артиста
Приведут, оденут быстро!
(Искупаем их в аплодисментах!)
Мария
Праздник просто засверкает
И сразу станет веселей,
Если к делу приступают
Ведущие и наш диджей!
(радостные аплодисменты)
(передают слово 3-й ПАРЕ)
3-я ПАРА: Хабаров Виктор и Насибова Марзия
Виктор
К празднику есть интересы
У представителей от прессы
Бал наш яркий им на фото
Запечатлеть уж так охота!
(Овации шустрым, у которых есть, чем снимать!)
Марзия
Блондины, брюнеты и прочие
До всяких сюрпризов охочие,
Для Вас весёлых, не капризных
Есть билетики-сюрпризы!
(показывают на подносы)
Виктор
Кто билетик взять рискнёт –
Знать не будет наперёд,
Что ждёт на празднике его
И после будет каково!
(разводит руками)
Марзия
Удачи будут иль потери …
Вместе с Вами и проверим.
Разбирай! Тяни смелее!
Веселее! Веселее!
(раздают билеты гостям)
I — В.
Анна Владимировна представляет фильм о Есенине.
(Смотрим фильм о Есенине)
I — Г.
После просмотра отрывка из фильма
Слово ведущей Анны Владимировны:
Кстати, вот к нам вошёл молодой человек, похожий на Сергея Есенина. Вы кого-то ищете? Издалека, видно, прибыли сюда?
В роли Есенина – Майоров Никита
Слова Есенина:
Да, Вы правы. Я – Сергей Есенин.
Устав таскаться по чужим пределам,
Вернулся я в родимый дом.
Зеленокосая, в юбчонке белой,
Стоит берёзка над прудом.
(показывает рукой)
Жизнь входит в берега.
Села давнишний житель,
Я вспоминаю то,
Что видел я в краю.
Стихи мои,
Спокойно расскажите
Про жизнь мою!
Слово ведущей Анны Владимировны:
Это мы сделаем прямо сейчас. А помогут нам в этом Ваши поклонники, которые прочтут Ваши стихи (встают чтецы, садятся), исполнители Ваших частушек (встают те, которые будут петь частушки, садятся) и наши танцоры (встают восточные красавицы, народные танцоры, цыгане, затем садятся). Первыми приглашаются артисты эстрады – Дарья Каргополова и Анастасия Шедько, они прочтут стихотворение Есенина «Мой путь». Прошу Вас…
I — Д.
Выходят чтецы и читают стихи
«Мой путь»:
Каргаполова:
Изба крестьянская.
Хомутный запах дёгтя,
Божница старая,
Лампады кроткий свет.
Как хорошо, что я сберег те
Все ощущенья детских лет.
Под окнами
Костер метели белой.
Мне девять лет.
Лежанка, бабка, кот...
И бабка что-то грустное
Степное пела,
Порой зевая
И крестя свой рот.
Шедько:
Тогда не знал я
Чёрных дел России.
Не знал, зачем и почему война.
Рязанские поля,
Где мужики косили,
Где сеяли свой хлеб,
Была моя страна.
Тогда впервые
С рифмой я схлестнулся.
От сонма чувств
Вскружилась голова.
И я сказал:
Коль этот зуд проснулся,
Всю душу выплещу в слова!
I — Е.
Ведущая Анна Владимировна:
Друзья, сегодня в нашем зале присутствуют три особенных человека, которые оказали нам честь и помогут нашим артистам. Прошу Вас, уважаемое ЖЮРИ.
Выходит ЖЮРИ из трёх человек.
ЖЮРИ-1:
Уважаемые, участники бала!
Теперь жюри трудиться очередь настала.
ЖЮРИ-2:
Сейчас всех вас ждёт представление,
Весёлых гостей выступление!
ЖЮРИ-3:
Не стесняйтесь, граждане,
Есть талант у каждого!
***
ЖЮРИ-1:
Номер у кого один,
Не стесняйся, выходи!
(обладатели билета № 1 выходят на середину зала)
ЖЮРИ-2: (обращаясь к владельцам билетов № 1)
Вы любите кататься? А катать?
ЖЮРИ-3:
Быстро соорудите шустрый паровозик и прокатите на нём весёлых скоморохов до Рязани!
(после гудка паровозик делает два круга под музыку и высаживает скоморохов у двери, ведущей в коридор).
Ведущая Анна Владимировна:
Пока наши артисты от нас не уехали, приглашаю всех сфотографироваться вместе с ними.
(Все артисты фотографируются одной группой и потом со всеми желающими гостями, после чего артисты отбывают в костюмерную).
I I театральный блок
стихи о природе и временах года
I I — А.
Слова ведущей АЛЁНЫ:
Дорогие друзья, артисты из народа отбыли на Родину великого поэта, а мы продолжаем наш вечер. Сергей Есенин очень любил русскую деревню и природу России. Его стихи сотканы из красок и звуков самой природы. Лирика мягкая, безмятежная. Давайте, послушаем наших чтецов. Тема стихов – ВРЕМЕНА года.
На сцену приглашаются:
- Анастасия Вотинова,
которая прочтёт нам стихи о лете,
- и Татьяна Николаевна Трегубова,
она расскажет нам об осени, как её видел поэт
Пожалуйста, встречайте!
(ЧТЕЦЫ выходят и встают рядом)
I I — Б.
Вотинова А. читает стих «ЛЕТО»
Зелёная причёска,
Девическая грудь.
О, тонкая берёзка,
Что загляделась в пруд?
Что шепчет тебе ветер?
О чём звенит песок?
Иль хочешь в косы-ветви
Ты лунный гребешок?
Открой, открой мне тайну
Твоих древесных дум,
Я полюбил печальный
Твой предосенний шум.
I I — В.
Трегубова Т.Н. читает стих «ОСЕНЬ»
Тихо в чаще можжевеля по обрыву
Осень, рыжая кобыла, чешет гриву.
Над речным покровом берегов
Слышен синий лязг её подков.
Схимник-ветер шагом осторожным
Мнёт листву по выступам дорожным
И целует на рябиновом кусту
Язвы красные незримому Христу.
I I — Г.
Слова ведущей АЛЁНЫ:
Спасибо чтецам! (Чтецы возвращаются на свои места). Есенин бывал и в зарубежных поездках. Поездки в Среднюю Азию, в Баку и на Кавказ не прошли даром. Он своими глазами увидел пышную, южную природу и выражал своё впечатление о природе тех стран, в которые он совершал путешествия. Для того, чтобы узнать, что он пишет о Персии, я прошу выйти на сцену Софию Гусеву.
***
Гусева:
Хороша ты, Персия, я знаю,
Розы, как светильники, горят
И опять мне о далёком крае
Свежестью упругой говорят.
Хороша ты, Персия, я знаю.
(Гусева С. прочитала и отходит на своё место)
АЛЁНА добавляет:
Воспоминания поэта о Персии дополнят Красавицы Востока, они спецрейсом прибыли на наш БАЛ, встречайте!
Под восточную музыку выходят Большакова В., Гавенко Ю., Мелоян М., Насибова М., танцуют и красиво уходят.
I I — Д.
После восточного танца выходит ведущая АЛЁНА и говорит слова:
Красавицы Востока благополучно возвращаются домой, а мы продолжаем наш разговор о русской природе и временах года, о русской зиме нам поведает Андрей Анчугин, пожалуйста …
Анчугин А. читает стих «Зима»:
Поёт зима — аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далёкую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с рёвом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится всё сильней.
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мёрзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.
(Анчугин А. прочитал и никуда не уходит)
I I — Е.
Ведущая АЛЁНА говорит слова:
От нашего следующего чтеца мы узнаем, какое время года у Есенина было самым любимым, София Гусева, прошу Вас!
Гусева С. читает стих «ВЕСНА»:
Синий май. Заревая теплынь.
Не прозвякнет кольцо у калитки.
Липким запахом веет полынь.
Спит черемуха в белой накидке.
Я более всего
Весну люблю.
Люблю разлив
Стремительным потоком,
Где каждой щепке,
Словно кораблю,
Такой простор,
Что не окинешь оком.
(после этого Анчугин А. и Гусева С. уходят на свои места)
I I — Ж.
Ведущая АЛЁНА говорит слова:
Наше замечательное ЖЮРИ сейчас отреагирует на любовь поэта к весне. Прошу Вас!
2-й выход ЖЮРИ:
(после стихов о природе, временах года, а, именно, после стихов о весне)
ЖЮРИ-1:
С огромным удовольствием!
У кого здесь номер два
Выходить и Вам пора!
(Счастливчики с билетиками номер 2 выходят)
ЖЮРИ-2 предлагает:
Организуйте из участников БАЛА
весёлый музыкальный ручеёк!
ЖЮРИ-3:
Первыми через него пройдут, конечно, Ваши пары (показывает на пары чтецов, приглашая их первыми нырнуть в ручеёк под музыку). Приступайте!
I I I театральный блок
О ЖИВОТНЫХ
I I I — А.
Слово ведущей ЮЛИИ:
Уважаемые, друзья. Мы продолжаем наш вечер. Есенин очень трогательно относится в своих стихах к животным. Поэт любит всё живое. Сколько доброты в его стихах. Кто ещё может так писать о животных. Сейчас мы убедимся в этом, услышав его стихи.
О Кошке прочтёт – Ольга Трегубова,
про Жеребёнка расскажет — Антон Гуль,
Прошу чтецов занять своё место на сцене, давайте их поддержим!
I I I — Б.
Трегубова О: «КОШКА»
Ах, как много на свете кошек,
Нам с тобой их не счесть никогда.
Сердцу снится душистый горошек,
И звенит голубая звезда.
Наяву ли, в бреду иль спросонок,
Только помню с далёкого дня —
На лежанке мурлыкал котёнок,
Безразлично смотря на меня.
Я еще тогда был ребенок,
Но под бабкину песню вскок
Он бросался, как юный тигрёнок,
На оброненный ею клубок.
I I I — В.
Гуль А: «ЖЕРЕБЁНОК»
Видели ли вы,
Как бежит по степям,
В туманах озёрных кроясь,
Железной ноздрёй храпя,
На лапах чугунных поезд?
А за ним
По большой траве,
Как на празднике отчаянных гонок,
Тонкие ноги закидывая к голове,
Скачет красногривый жеребёнок?
Милый, милый, смешной дуралей,
Ну куда он, куда он гонится?
Неужель, он не знает, что живых коней
Победила стальная конница?
(После аплодисментов чтецы уходят со сцены),
выходит ведущая ЮЛЯ и говорит слова:
Одно из известнейших стихотворений Сергея Есенина «СОБАКЕ КАЧАЛОВА» прочтёт Анна Владимировна, прошу Вас.
I I I — Г.
Анна Владимировна:
«СОБАКЕ КАЧАЛОВА»
Дай, Джим, на счастье лапу мне,
Такую лапу не видал я сроду.
Давай с тобой полаем при луне
На тихую, бесшумную погоду.
Дай, Джим, на счастье лапу мне.
Пожалуйста, голубчик, не лижись.
Пойми со мной хоть самое простое.
Ведь ты не знаешь, что такое жизнь,
Не знаешь ты, что жить на свете стоит.
Хозяин твой и мил и знаменит,
И у него гостей бывает в доме много,
И каждый, улыбаясь, норовит
Тебя по шерсти бархатной потрогать.
Ты по-собачьи дьявольски красив,
С такою милою доверчивой приятцей.
И, никого ни капли не спросив,
Как пьяный друг, ты лезешь целоваться.
Мой милый Джим, среди твоих гостей
Так много всяких и не всяких было.
Но та, что всех безмолвней и грустней,
Сюда случайно вдруг не заходила?
Она придёт, даю тебе поруку.
И без меня, в её уставясь взгляд,
Ты за меня лизни ей нежно руку
За всё, в чём был и не был виноват.
I I I — Д.
3-й выход ЖЮРИ:
После стихов о животных,
а, именно, «Собаке Качалова»
Ведущая ЮЛЯ говорит слова:
Огромное спасибо чтецам!
Интересно и трогательно пишет в своих стихах Сергей Есенин о братьях наших меньших. Но наши чтецы не обо всех его любимцах упомянули. Этот пробел восполнит наше уважаемое ЖЮРИ. Прошу Вас!
ЖЮРИ-1:
Кто имеет номер три?
Вас с нетерпеньем ждёт жюри.
(счастливчики выходят)
ЖЮРИ-2: (обращаясь ко всем присутствующим)
Вы хорошо загримировались,
Но талант не скроешь,
Попробуйте сделать «Ласточку».
(делают)
ЖЮРИ-3: (обращаясь ко всем присутствующим)
Но это не всё!
Мы знаем, что Ваша любимая птица –Гусь.
Пройдитесь-ка по кругу и на свои места гусиным шагом!
(ЖЮРИ организует музыкальную игру «ЖИВАЯ СКУЛЬПТУРА ЗАМРИ» в позе любимых животных)
I V театральный блок
ЯРМАРКА + НАРОДНЫЙ АНСАМБЛЬ
I V – А
Ведущая АЛЕНА:
Итак, мы продолжаем рассказ о жизни великого русского поэта! В 1915 году Есенин едет в Петербург. Путь в большую поэзию не был прямым и лёгким. Александр Блок увидел в Есенине крестьянского поэта-самородка. В Петербурге он продолжал носить крестьянскую одежду, при встречах с друзьями напевал народные частушки под гармошку. Это подтвердят сейчас его земляки из Рязанской губернии, которые побывали на народном празднике урожая – Ярмарке. Встречайте народный ансамбль
«ВЕСЁЛЫЕ РЕБЯТА и ЗАДОРНЫЕ ДЕВЧАТА!»
(Под музыку входит ансамбль).
I V – Б
Ведущая АЛЕНА:
Уважаемые гости, Вы прибыли к нам прямо с ярмарки, расскажите, что вы на ярмарке видели!
Четыре девочки читают стихи:
Большакова В.
Гавенко Ю.
Донскова А.
- В.
№1 - Большакова
На плетнях висят баранки,
Хлебной брагой льёт теплынь.
Солнца струганые дранки
Загораживают синь.
№ 2 - Гавенко
Балаганы, пни и колья,
Карусельный пересвист.
От вихлистого приволья
Гнутся травы, мнётся лист.
№3 - Новикова
Дробь копыт и хрип торговок,
Пьяный пах медовых сот.
Берегись, коли не ловок:
Вихорь пылью разметёт.
№ 4 – Донскова А.
За лещужною сурьмою —
Бабий крик, как поутру.
Не твоя ли шаль с каймою
Зеленеет на ветру?
Ведущая АЛЕНА:
Спасибо, девчата за стихи. Хорошо вы передали в них дух народной ярмарки. А, может, вы и частушки есенинские нам споёте? Слабо? Нет? Тогда, ребята, вы первые и, если можно, с подтанцовкой, а уж потом и девчата блеснут.
I V – В
Четыре парня исполняют четыре частушки
на мотив «Нас лягушки напугали»
Денис Кириллов
Антон Гуль
Виктор Хабаров
Данил Ляшенко
(один выходит из строя и поёт, остальные притопывают)
№ 1 — Кириллов
Под венком лесной ромашки
Я строгал, чинил челны,
Уронил кольцо милашки
В струи пенистой волны.
№2 — Гуль
Лиходейная разлука,
Как коварная свекровь.
Унесла колечко щука,
С ним — милашкину любовь.
№3 — Хабаров
Не нашлось мое колечко,
Я пошёл с тоски на луг,
Мне вдогон смеялась речка:
«У милашки новый друг».
№4 — Ляшенко
Не пойду я к хороводу:
Там смеются надо мной,
Повенчаюсь в непогоду
С перезвонною волной.
Ведущая АЛЕНА:
Ну, что, девчата, теперь ответим робятам?
I V – Г
Четыре девочки
Большакова В.
Гавенко Ю.
Донскова А.
- В.
поют частушки на мотив «Ёлочки»,
а мальчики пританцовывают:
№ 1
Заиграй, сыграй, тальяночка,
малиновы меха.
Выходи встречать к околице,
красотка, жениха.
№ 2
Васильками сердце светится,
горит в нем бирюза.
Я играю на тальяночке
- синие глаза.
№ 3
То не зори в струях озера
свой выткали узор,
Твой платок, шитьем украшенный,
мелькнул за косогор.
№ 4
Заиграй, сыграй, тальяночка,
малиновы меха.
Пусть послушает красавица
прибаски жениха.
Ведущая АЛЕНА:
Искупаем девочек в аплодисментах!
I V – Д
Тут же вперёд выходят четыре мальчика из ансамбля
Денис Кириллов
Антон Гуль
Виктор Хабаров
Данил Ляшенко
и громко весело читают
(Приглашение на перепляс)
№ 1 -Кириллов
Пригласить хотим мы вас
На весёлый перепляс
№ 2 — Гуль
Кто здоровием не хлипкий
Отличиться может враз
№ 3 — Хабаров
На щеках горит румянец
Сердце рвётся из груди
№ 4 — Ляшенко
Зазвучит задорный танец
Кто не дрейфит – выходи!
Большакова В. громко кричит, выскакивая на круг: «А можно, мы первые! (машет девочкам из ансамбля и продолжает) СЮДА, ДЕВЧАТА!»
Задорные Девчата
Большакова В.
Гавенко Ю.
Донскова А.
- В.
танцуют русский танец, после чего к ним присоединяются остальные участники бала.
Артисты вытаскивают гостей на круг и все пляшут под весёлую плясовую музыку.
ОБЩЕЕ ФОТО АРТИСТОВ и АРТИСТОВ с гостями. После этого артисты делают под музыку и аплодисменты прощальный круг и отбывают в соседнюю деревню.
Блок V
О родных и близких
Ведущая Алена:
Мы продолжаем наш разговор о наследии Есенина. Муза поэта всегда была связана с заботами и хлопотами о родной его сердцу деревне. В письмах к деду, сёстрам, к матери всё высказано без утаек. С особой любовью и трепетностью Есенин пишет о своих близких. К любимому деду он обращается не иначе, как «Голубчик, дедушка!». Письма к сестре Шуре с любовью начинаются словами: «Я красивых таких не видел».
У Есенина нежная, любящая мать. Она же его нравственный наставник. Давайте посмотрим фрагмент фильма. Внимание на экран. (Смотрим фильм).
Блок V I
V I -А
После просмотра фильма Ведущая Алена:
Есенин постоянно думает о долге перед Родиной, об ответственности перед народом. «Я очень люблю Родину!» — восклицает он. Жалкие бедные деревенские избёнки, незатейливая домашняя утварь, труд крестьянина, ДАЖЕ БЕРЕСТЯНЫЕ ЛАПТИ — ВСЁ согрето большой светлой любовью поэта. Всё это подтверждается стихами поэта, которые я приглашаю прочесть наших чтецов — Денис Кириллов, прошу Вас
V I –Б
Кириллов:
Я иду долиной. На затылке кепи,
В лайковой перчатке смуглая рука.
Далеко сияют розовые степи,
Широко синеет тихая река.
Я — беспечный парень. Ничего не надо.
Только б слушать песни — сердцем подпевать,
Только бы струилась легкая прохлада,
Только б не сгибалась молодая стать.
К чёрту я снимаю свой костюм английский.
Что же, дайте косу, я вам покажу —
Я ли вам не свойский, я ли вам не близкий,
Памятью деревни я ль не дорожу?
(Кириллов уходит)
V I -В
Ведущая Алена:
Прошу выйти следующего чтеца, Никита Майоров, пожалуйста!
Майоров:
Гой ты, Русь, моя родная,
Хаты — в ризах образа…
Не видать конца и края —
Только синь сосет глаза.
Как захожий богомолец,
Я смотрю твои поля.
А у низеньких околиц
Звонно чахнут тополя.
Пахнет яблоком и мёдом
По церквам твой кроткий Спас.
И гудит за корогодом
На лугах весёлый пляс.
Побегу по мятой стёжке
На приволь зелёных лех,
Мне навстречу, как серёжки,
Прозвенит девичий смех.
Если крикнет рать святая:
«Кинь ты Русь, живи в раю!»
Я скажу: «Не надо рая,
Дайте родину мою».
(Майоров уходит)
V I -Г
Ведущая Алена:
Нателла Гвенетадзе, прошу Вас прочесть стихи.
Друзья! Друзья!
Какой раскол в стране,
Какая грусть в кипении весёлом!
Знать, оттого так хочется и мне,
Задрав штаны,
Бежать за комсомолом.
Гитара милая,
Звени, звени!
Сыграй, цыганка, что-нибудь такое,
Чтоб я забыл отравленные дни,
Не знавшие ни ласки, ни покоя.
(Гвенетадзе уходит)
V I -Д
Ведущая Алена:
Чтобы выполнить просьбу поэта, тут вся надежда на ЖЮРИ.
Выходят ЖЮРИ:
ЖЮРИ-1:
Мы знаем, что делать.
Номер у кого четыре? Мы про Вас не позабыли.
(выходят обладатели билета № 4)
ЖЮРИ-2:
У Вас удачный день! Туфли не жмут?
Жаркая Цыганочка за вами!
ЖЮРИ-3:
(Обращаясь к зрителям)
Не волнуйтесь! Вы в группе поддержки!
(раздаёт тексты песни).
На БАЛ прибыли посланцы цыганского
табора из села Константиново Рязанской
губернии. Встречайте!
(под музыку цыгане делают круг)
V I –Е
Ведущая Алена:
Позвольте Вам представить наших дорогих гостей!
1. Мудрый, хозяйственный БУДУЛАЙ РОМАНОВ (Насонов)
(танцует на фоне табора).
2. Рядом с ним грамотная, энергичная РОЗА (Мария, мама Насонова) (танцует).
3. Любимица табора неутомимая зажигалочка ЗЕМФИРА (Кириллова) (танцует).
4. Хозяйка табора, страстная гадалка АЗА (Микина) (танцует).
А вместе с ними и младшее поколение табора:
5. На бал прибыл задумчивый цыган РОМА, но, увидев участников бала, засиял (танцует).
6. Красавица РУБИНА (Насибова) – делает несколько движений под музыку,
7. Несравненная ЛЯЛЯ ЧЁРНАЯ (Мелоян) (танцует),
8. С неё не сводит глаз горячий МИРО (Хабаров) (танцует),
9. Обворожительная Кармелита (________) – танцует,
ВЕДУЩАЯ АЛЕНА:
У Будулая Романова всего два класса образования, но на балу у семиклассников он готов сказать речь.
Будулай говорит речь:
Слушай и на ус мотай
Всё, что скажет Будулай!
(поднимает правую руку)
Вы все умеете трудиться,
Пришла пора повеселиться!
(приплясывает)
Резвитесь так, душа чтоб пела,
От плясок голова хмелела!
(запрокидывает руки за голову)
Давайте вместе с вами спляшем,
А ну, р-р-ромалы, песню нашу!
Цыгане поют и вытаскивают всех гостей на круг.
Звучит общая песня, цыгане пляшут под неё с гостями.
(Пока все начинают петь и плясать, мальчики уходят в костюмерную переодеваться в Джентльменов)
ЦЫГАНСКАЯ ПРАЗДНИЧНАЯ
Мы на праздник к вам прибыли
И веселье захватили
(пляшут и трясут плечиками)
Припев: (2 раза)
Три долли, долли раз,
Три долли, долли два,
Три долли, долли три,
Шай валы!
А вы, гости, не скучайте,
Нам дружнее подпевайте!
(Жестами приглашают всех подпеть)
Припев: (2 раза)
Три долли, долли раз,
Три долли, долли два,
Три долли, долли три,
Шай валы!
А вы, гости, не стесняйтесь,
Вместе с нами в пляс пускайтесь!
(вытаскивает всех гостей на круг)
Припев: (2 раза)
Три долли, долли раз,
Три долли, долли два,
Три долли, долли три,
Шай валы!
V I I БЛОК
ОТКРЫТИЕ БАЛА
V I I — А
Ведущая ЮЛЯ говорит слова:
Уважаемые гости, мы все в нетерпении, всё ближе и ближе открытие бала. Нам оказали высокую честь и прибыли на БАЛ высочайшие особы, которых Есенин встречал на императорских балах. Встречайте её Высочество ЦАРИЦУ — Юлию Первую и его Превосходительство ГРАФА — Александра!
(Распахивается дверь и в зал входят справа Граф (Анчугин Александр Анатольевич),левая рука вытянута, на его ладони лежит ладонь Царицы (Гавенко Юлия), проходят по кругу и садятся на приготовленные для них стулья у сцены, сначала Граф усаживает Царицу, делает поклон и садится).
Ведущая ЮЛЯ говорит слова:
Молодой деревенский парень из Рязанской губернии стал уже известен и популярен в столице. Так об этом он вспоминает сам:
Было время, когда из предместья
Я мечтал по-мальчишески — в дым,
Что я буду богат и известен
И что всеми я буду любим.
Ведущая ЮЛЯ продолжает:
Он сменил крестьянскую одежду на другую и выглядел примерно так, как неожиданные гости на нашем БАЛУ.
И вот, прекрасный миг настал,
Сердца всех дам вмиг запылают несомненно:
Открыть Есенинский нам бал
Пришли на праздник ДЖЕНТЛЬМЕНЫ!
ВСТРЕЧАЙТЕ!!!
Входят шесть Джентльменов:
Гуль Антон
Кириллов Денис
Ляшенко Данил
Майоров Никита
Насонов Никита
Хабаров Виктор
V I I — Б
ДИДЖЕЙ: включает песню «Я обманывать себя не стану…»
Я обманывать себя не стану,
Залегла забота в сердце мглистом.
Отчего прослыл я шарлатаном?
Отчего прослыл я скандалистом?
Каждая задрипанная лошадь
Головой кивает мне навстречу.
Для зверей приятель я хороший,
Каждый стих мой душу зверя лечит.
Я хожу в цилиндре не для женщин.
В глупой страсти сердце жить не в силе.
В нём удобней, грусть свою уменьшив,
Золото овса давать кобыле.
ДЖЕНТЛЬМЕНЫ делают круг и становятся в одну шеренгу.
Юля:
Ваше Высочество, Ваше Превосходительство, уважаемые дамы и господа, ДЖЕНТЛЬМЕНЫ приготовили для Вас сюрприз и спешат приблизить открытие БАЛА. Ваше Превосходительство, прошу вас присоединитесь к Джентльменам и возглавьте их, также прошу присоединиться к выступлению Джентльменов наших уважаемых гостей (в этот момент ассистенты режиссёра раздают подложки с песней всем мужчинам в зале и просят их встать позади Джентльменов).
ЮЛЯ: Все готовы? Давайте послушаем «Поздравление ДЖЕНТЛЬМЕНОВ».
Бал к нам Есенинский нагрянул,
Который мы годами ждём,
Тепло на сердце сразу стало,
И мы от радости сейчас для вас поём.
Как много девушек красивых
Пред нами здесь сейчас сидят
Они с улыбкой очень милой
За выступлением следят, на нас глядят.
Припев:
Сердце! Тебе не хочется покоя,
Сердце! Как хорошо на свете жить!
Дамы! У нас желание большое
Наш бал прекрасный
Здесь поскорее бы открыть!
Ведущая ЮЛЯ продолжает:
(обращаясь к Большаковой В.)
Уважаемый Танцмейстер!
Будьте добры, протестируйте наших уважаемых Джентльменов под звуки вальса. Готовы ли они танцевать?
V I I — В
Тестирование:
Танцмейстер (Большакова В.) танцует с шестью ДЖЕНТЛЬМЕНАМИ по 15 секунд с каждым, переходя от одного к другому.
Ведущая ЮЛЯ После окончания тестирования:
Замечательно! Оказывается, к открытию БАЛА Джентльмены готовы! Уважаемый, Граф, прошу Вас взять под руки двух Дам и возглавить наше дефиле. Дорогие Джентльмены, последуйте примеру Графа и пройдите вместе с Дамами по кругу следом за Графом мимо нашего авторитетного ЖЮРИ. Уважаемые гости Вы тоже можете присоединиться к нашему шествию. Прошу Вас! Танцевальное отделение открыто. Уважаемые члены ЖЮРИ внимательно посмотрите, как будут танцевать наши пары, отметьте отличившихся! Танцуют все! Маэстро, музыку!
(Звучит вальс, под музыку все начинают танцевать)
В это время ЖЮРИ внимательно наблюдает за танцующими парами и определяет победителей.
После окончания вальса Ведущая ЮЛЯ:
Пока участники БАЛА так замечательно танцевали вальс, наше уважаемое ЖЮРИ внимательно наблюдало и сейчас готово объявить победителей. Прошу Вас!
5-й выход ЖЮРИ:
Выходят ЖЮРИ:
ЖЮРИ-1:
В номинации «Высокое мастерство» победу одержали:________________ и__________________
Был выбор наш уж очень непростой
Признать чтоб Вашу пару золотой!
(вешает награды на призёров)
ЖЮРИ-2:
В номинации «За фантазию в танце» отличились:
____________________и________________________
Друзья! Пришлось Вам очень постараться,
Чтоб удивить фантазией нас в танце!
(вешает награды на призёров)
ЖЮРИ-3:
В номинации «Короли ритмов» победили:
_____________________и________________________
Вы в энергичных танцах так блистали!
И потому здесь королями ритмов стали!
(вешает награды на призёров)
ЖЮРИ-1:
Привилегия призёрам,
Блеснули что во всей красе
ЖЮРИ-2:
Заказать любые ритмы
ЖЮРИ-3:
А под них танцуют все!
(Призёры заказывают музыку диджею и
начинается дискотека из шести мелодий).
БЛОК V I I I.
ФИНАЛ.
Ведущая Анна Владимировна:
приглашает всех участников сгруппироваться около сцены полукругом в две линии (позади взрослые и высокие, впереди дети и ростом поменьше) и спрашивает у почётных гостей (завуча, родительского комитета и гостей из 7»Б»: «БАЛ получился на их взгляд?»
Если получился, анализирует – кто украсил бал и устраивает перекличку – Благодарность.
Анна Владимировна перечисляет: БАЛ украсили:
1.ЕСЕНИН (артист выходит на поклон)
2. СКОМОРОХИ и ЗАТЕЙНИЦЫ
(ШЕСТЬ ЧЕЛОВЕК ПОД АПЛОДИСМЕНТЫ ДЕЛАЮТ КРУГ ПОЧЁТА)
3. КРАСАВИЦЫ ВОСТОКА
(ПОД МУЗЫКУ ПРОХОДЯТ В РИТМЕ ТАНЦА)
4.Ансамбль «Весёлые ребята и Задорные девчата»
(ВОСЕМЬ ЧЕЛОВЕК ПОД АПЛОДИСМЕНТЫ ДЕЛАЮТ КРУГ ПОЧЁТА)
5. ЦЫГАНЕ -посланцы табора (ПРОХОДЯТ ПОД ЦЫГАНОЧКУ)
6. ДЖЕНТЛЬМЕНЫ (ПРОХОДЯТ ПОД МУЗЫКУ «ГУЛЯКА»)
7. ТАНЦМЕЙСТЕР.
8. Ч Т Е Ц Ы без костюмов (проходят под музыку на стихи Есенина)
9.ЧЛЕНЫ АВТОРИТЕТНОГО ЖЮРИ.
10. КООРДИНАТОРЫ: Режиссёр (Анна Владимировна), Помрежиссёра (Ирина Дмитриевна), Соведущие (Елена Васильевна и Юлия Александровна), Костюмер, Диджей, Оператор и те, кто снимал эпизоды (одной группой проходят под туш или бодрую музыку)
11.Добрый зритель в девятом ряду, кто поддерживал всех аплодисментами.
12. АВТОР СЦЕНАРИЯ — Леонид Зельманович Кушельман, Оленина Анна Владимировна
13. Ссылки: 1921 год. Сергей Есенин читает свои стихи Я покинул родимый дом. Запись голоса. Группа КВАТРО. Не жалею, не зову, не плачу (С. Есенин, Г. Пономаренко) Живой голос Сергея Есенина — Разбуди меня завтра рано Живой Сергей Есенин (видео) Романс на слова С.Есенина Письмо матери Сергей Есенин — Исповедь хулигана
Ведущие раздают гостям текст финальной песни.
Ведущая: Вот и подошёл к концу Есенинский БАЛ!
ХОР исполняет финальную песню на мотив
«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».
Финальная песня
(на мотив «Изгиб гитары жёлтой»)
Есенинский нам вечер
Готовить предложили,
Мы сразу согласились
И очень увлеклись.
Припев: 2 раза
Когда пришли на бал мы,
У нас сияли лица,
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались!
Стихи мы здесь читали
И распевали песни,
На конкурсах блистали
И выступать рвались.
Припев: 2 раза
Родители сказали:
«Был вечер интересный!»
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались!
П Р О И Г Р Ы Ш М У З Ы К И
Не только отдохнули
И всласть повеселились,
Здесь крепче в дружбе стали
И в знаньях поднялись.
Припев: 2 раза
Есенину «Спасибо»
За бал прекрасный скажем.
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались!
Приложения:
- file0.docx.. 69,2 КБ
- file1.doc.. 41,0 КБ
Опубликовано: 26.11.2022
ЕсенинPPT / 2.18 Мб
/data/files/e1675091400.ppt (Есенин)Литературно-музыкальная композиция
Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвящённой жизни и творчеству Сергея Есенина. В сценарии акцент сделан как на основные события в жизни поэта, так и на музыкальное оформление композиции (указаны музыкальные произведения, отрывки из них, исполнители, а также возможное исполнение песен на стихи поэта).
Одной из основных задач, стоящих перед учителем, является воспитание у школьников чувства гордости за свою Родину, любви к родному краю. В каждом городе, районном центре, селе есть свои особенности исторического развития, специфика культуры и природы, составляющие тот потенциал, который формирует в каждом человеке интерес и привязанность к своей малой Родине. По этому учащихся необходимо знакомить не только с достижениями в масштабах страны, но и с успехами людей проживающих рядом с ними.
Однако очень важно, чтобы в процессе использования элементов краеведения при изучении общеобразовательных предметов и во внеклассной работе учащиеся не были в роли пассивных потребителей информации, а принимали активное участие в сборе, подготовке и оформлении изучаемого материала.
Формы организации внеклассной работы по литературе и литературному краеведению могут быть самыми разнообразными, мы, учителя МОУ СОШ №26 г.Пензы, используем различные формы, одной из основных является литературно-музыкальная композиция.
Композиции отличает, с одной стороны, информационная насыщенность, с другой – ёмкость в изложении литературно-краеведческого материала.
Работа над реализацией данной формы способствует развитию творческих способностей учащихся (навыков выразительного чтения, речевых навыков, актёрских способностей), она позволяет учащимся погрузиться в историческую эпоху, легко усвоить материал и стать активными участниками событий. Кроме того, ученик глубоко проникает в атмосферу жизни писателя, поэта, их литературных героев, лучше начинает понимать внутреннюю духовную сущность автора и, в конечном итоге, его творчество.
Мы предлагаем вашему вниманию сценарий литературно-музыкальной композиции
“Яркие страницы жизни и творчества Сергея Есенина”, с успехом проведённой в стенах нашей школы в рамках недели литературы и литературного краеведения. Краеведческий аспект в данной композиции был основан на том, что ближайший друг С.А.Есенина — А. Мариенгоф, а также В.Э.Мейерхольд являются уроженцами г. Пензы.
1 ведущий. “Стихи его свежие, чистые, голосистые”,- Александр Блок.
2 ведущий. С.Есенин – это человек удивительно яркой, трагической судьбы. О нём, его жизни и творчестве наш рассказ. (Ведущие уходят, появляется Есенин).
Есенин. Я, Сергей Есенин – сын крестьянина. Родился в 1895 году 21 сентября по старому стилю, в Рязанской губернии.
Матушка в Купальницу по лесу ходила,
Босая, с подтыками, по росе бродила.
Травы ворожбиные ноги ей кололи,
Плакала родимая в купырях от боли.
Не дознамо печени судорга схватила,
Охнула кормилица, тут и породила.
Родился я с песнями в травном одеяле.
Зори меня вешние в радугу свивали.
Вырос я до зрелости, внук купальской ночи,
Сутемень колдовная счастье мне пророчит.
Только не по совести счастье наготове,
Выбираю удалью и глаза и брови.
Как снежинка белая, в просини я таю
Да к судьбе-разлучнице след свой заметаю.
Есенин. Так как мать моя, Татьяна Титова, замуж была отдана помимо воли, а отец был беден, то в 2 года меня вернули в дом деда по матери, где я и воспитывался. Среди мальчишек всегда был коноводом и большим драчуном. (Есенин уходит. Появляются дед и бабка).
Бабка. Ну, нешто так можно, Сергуша, весь в царапинах, опять с соседскими мальчишками подрался. Али на яблоню лазил?
Дед. Ты, это, у меня, старая, не трожь, он так крепче будет!
Бабка. Только в субботу помыли, голову нагофрили, аж гребень поломали о кудри, а он…
Видать, не выйдет из него учителя, вон весь чумазый.
Дед. Как не выйдет! Вот отдадим его в земское училище, потом в церковно-учительскую школу, а потом и в Москву дальше на учителя учиться…
Есенин. Не буду учителем.
Дед. А кем тогда?
Есенин. Никем, частушки буду сочинять!
Дед. Частушки… Ах, ты деду перечить! Бабка, розги! (Уходят)
Все живое особой метой Худощавый и низкорослый, И навстречу испуганной маме И теперь вот, когда простыла Золотая, словесная груда, Как тогда, я отважный и гордый, И уже говорю я не маме, |
Есенин. Стихи начал писать рано, лет девяти, но сознательно в 16-17 лет, когда приехал в Москву на заработки. Устроился помощником корректора в типографию Сытина. Женился.
Сценка (Анна Изряднова, Есенин).
Есенин Гой ты, Русь, моя родная,
Хаты — в ризах образа…
Не видать конца и края —
Только синь сосет глаза.
Как захожий богомолец,
Я смотрю твои поля.
А у низеньких околиц
Звонно чахнут тополя.
Пахнет яблоком и медом
По церквам твой кроткий Спас.
И гудит за корогодом
На лугах веселый пляс.
Побегу по мятой стежке
На приволь зеленых лех,
Мне навстречу, как сережки,
Прозвенит девичий смех.
Если крикнет рать святая:
«Кинь ты Русь, живи в раю!»
Я скажу: «Не надо рая,
Дайте родину мою».
Анна. Удивительные стихи, Серёжа. Только одно плохо, опять всё жалование на книги растратил, на что жить то будем?
Есенин. Анна, как ты не понимаешь! Я — поэт! А этого никто не хочет понять! В редакции отказали, хорошие стихи, но печатать не будут. Отец бранится: “Делом надо заниматься, делом! Деньги зарабатывать!” А я делом и занимаюсь!
Анна. А семья, Серёжа? Деньги на журналы ушли! На книжки!
Есенин. Ты пойми, я же в народный университет Шанявского хожу, не могу же я ничего не знать, кроме церковных служб. А работу эту я брошу! Буду своё дело делать!
Анна. Как! Писать целый день, на кружок к Сурикову, к этим эссерам бегать, листовки нелегальные распространять, ты хоть Сибири побойся! Так жить нельзя!
Есенин. Нет, это того стоит! (Садится, пишет).
Разбуди меня завтра рано, |
Разбуди меня завтра рано, |
1 ведущий. В конце 1915-1917 годов стихи Есенина появляются на страницах многих столичных изданий.
2 ведущий. Но для того, чтобы стать “истинным” поэтом, Есенин хочет получить одобрение других, более известных литераторов. Путь его лежит в Петербург. Горничная Глаша и Блок.
Сценка. (Горничная Глаша и Блок).
Глаша. Александр Александрович!
Блок. Что, Глаша?
Глаша. Без Вас тут господин приходили.
Блок. Господин?
Глаша. Их не поймёшь, вроде барин, молоденький, да в сапожках сафьяновых таких, рубашка шелковая, что у нашего приказчика. Гармошки только не хватает.
Блок. Представился?
Глаша. Фамилия его такое, Евсеев что ли, али Ессеев… Да они записку и ещё платок какой-то оставили, наказывали непременно Вам доложить.
Блок. Хорошо, давай сюда. (Читает вслух):
“Александр Александрович. Я хотел поговорить с Вами. Дело для меня очень важное. Вы меня не знаете, а может быть, где и встречали по журналам мою фамилию. Хотел бы зайти в четыре.
С почтением Сергей Есенин”. Так, а это значит у нас стихи. Интересно. (Читает про себя).
Блок. Изумительно! Как свежо, чисто! Нужно встретиться с этим м… м… Есениным, отобрать лучшее, послать с рекомендательным письмом к Городецкому. Да перед нами талантливый крестьянский поэт! Самородок! (Уходит).
1ведущий. Так начался литературный путь Есенина.
2 ведущий. В разгаре Первая Мировая война, на фронте гибнут люди. Есенин служит санитаром в Царскосельском военном госпитале, читает свои стихи перед императрицей.
1 ведущий. А ведь не так давно, в 1916 году, здесь же, в Царском селе, Есенин читал свои стихи Анне Ахматовой.
Край любимый! Сердцу снятся
Скирды солнца в водах лонных.
Я хотел бы затеряться
В зеленях твоих стозвонных.
По меже, на переметке,
Резеда и риза кашки.
И вызванивают в четки
Ивы — кроткие монашки.
Курит облаком болото,
Гарь в небесном коромысле.
С тихой тайной для кого-то
Затаил я в сердце мысли.
Все встречаю, все приемлю,
Рад и счастлив душу вынуть.
Я пришел на эту землю,
Чтоб скорей ее покинуть.
1 ведущий. Поэтесса была поражена пророческим настроением этого стихотворения. И она не ошиблась – жизнь Есенина оказалась и скоротечной, и трагичной…
2 ведущий. А вскоре новое потрясение для России – революция.
1ведущий. Её Есенин принял с воодушевлением. Он ждал, что она поможет построить крестьянский рай на земле.
О Русь взмахни крылами,
Поставь иную крепь!
С иными временами
Встаёт иная степь!
2 ведущий. Это было время надежд, мечтаний, первых потрясений и трагедий. Но оно подарило Есенину лучшего друга.
Сценка (Мариенгоф, Есенин).
Мариенгоф. Милая моя Пенза! Вот я – Анатолий Мариенгоф – в Москве! Революция! Судьба страны решена, да и моя тоже! Теперь я один из сотрудников литературного отдела ВЦИК! На улице солдаты, интересный у них лозунг: “Требуем террора!”
Есенин. (Трогая за плечо) Скажите, товарищ, я могу пройти к заведующему издательством Еремееву?
Мариенгоф. А вы кто, товарищ?
Есенин. Скажите товарищу Еремееву, что его спрашивает Есенин, поэт.
Мариенгоф. Вы? Как я рад познакомиться. Анатолий Мариенгоф. Всегда удивлялся силе вашего слова и крестьянского разума! Но представлял вас я совсем не так.
Есенин. Как же?
Мариенгоф. Мужик, лет 35, рост в сажень, с бородой как поднос из красной меди…
Есенин. (Смеётся) Сначала многие так думали.
Мариенгоф. Наслышан о том, что вы хотите создать новую поэтическую школу “образа”. Имею что сказать поэтому поводу. Предлагаю работать вместе. У меня и программа готова, и название я придумал – “школа имажинизма”. Ваша поэзия в духе этой школы.
Есенин. А что значит “имажинизм”?
Мариенгоф. “Имаж” в переводе с французского – образ, более образной поэзии, чем ваша, в русской литературе на данный момент нет.
Есенин. Хорошо, я подумаю.
1 ведущий. Так вскоре 2 совершенно разных во всём человека стали друзьями и соратниками, правда, только на очень короткое время. Они вместе жили, вместе замерзали в неотапливаемой квартире, вместе голодали и видели смерть других…
2 ведущий. Вместе наблюдали, как рушится прежний мир, как разруха шествует по стране, как начинается время “тёмное и беспощадное”.
1 ведущий. Ещё страшнее было видеть, как в поэзию приходит весьма разношёрстная публика, весьма далёкая от литературы, которая нередко появлялась в клубе имажинистов “Стойло Пегаса”. Представители разных литературных направлений сталкивались в этом клубе в поэтических баталиях.
2 ведущий. Эти споры часто перерастали в откровенное хулиганство и заканчивались в милицейском участке.
Мне осталась одна забава:
Пальцы в рот и веселый свист.
Прокатилась дурная слава,
Что похабник я и скандалист.
Ах! какая смешная потеря!
Много в жизни смешных потерь.
Стыдно мне, что я в Бога верил.
Горько мне, что не верю теперь.
Золотые, далекие дали!
Все сжигает житейская мреть.
И похабничал я и скандалил
Для того, чтобы ярче гореть.
Дар поэта — ласкать и карябать,
Роковая на нем печать.
Розу белую с черною жабой
Я хотел на земле повенчать.
186
Пусть не сладились, пусть не сбылись
Эти помыслы розовых дней.
Но коль черти в душе гнездились —
Значит, ангелы жили в ней.
Вот за это веселие мути,
Отправляясь с ней в край иной,
Я хочу при последней минуте
Попросить тех, кто будет со мной,—
Чтоб за все за грехи мои тяжкие,
За неверие в благодать
Положили меня в русской рубашке
Под иконами умирать.
2 ведущий. Из участка Есенина забирала жена актриса Зинаида Райх, на которой Есенин женился 30 июля 1917 года. Этот брак был обречён на неудачу, так как всё своё время проводил с друзьями или читал стихи в различных поэтических кафе. Вскоре они расстались.
“Вы помните, Вы всё, конечно, помните…” (фото женщины Есенина)
Сценка (Есенин и Мариенгоф).
Есенин. Нет, Толя, ты посмотри, что в этой статейке газетной написано! Он же меня последними словами кроет – этот Олег Леонидов!
Мариенгоф. (Сминает газету). О Пушкине и Баратынском тоже писали, что они прыщи на коже вдовствующей российской литературы.
Есенин. Вот поэтому мы и приехали в Питер. Здесь Блок, может, ещё кто из прежней литературы остался. Хотя нет, пожалуй, я последний поэт…
Я последний поэт деревни,
Скромен в песнях дощатый мост.
За прощальной стою обедней
Кадящих листвой берез.
Догорит золотистым пламенем
Из телесного воска свеча,
И луны часы деревянные
Прохрипят мой двенадцатый час.
На тропу голубого поля
Скоро выйдет железный гость.
Злак овсяный, зарею пролитый,
Соберет его черная горсть.
Не живые, чужие ладони,
Этим песням при вас не жить!
Только будут колосья-кони
О хозяине старом тужить.
Будет ветер сосать их ржанье,
Панихидный справляя пляс.
Скоро, скоро часы деревянные
Прохрипят мой двенадцатый час!
Мариенгоф. А не пойти ли нам сегодня, Серёжа, в студию Якулова, сегодня у него в гостях, ты не поверишь, известная французская танцовщица Айседора Дункан, её пригласило советское правительство обучать искусству танца детей пролетариев, говорят она красавица.
Есенин. Шутишь, да я мечтал об этом.
Сценка в студии Якулова.
Танец Айседоры под “Интернационал”.
Мариенгоф. Шикарная пластика!
Есенин. Богиня!
Мариенгоф. Товарищ Якулов, познакомьте нас с вашей гостьей.
Якулов. Товарищ Айседора – товарищ Есенин.
Айседора. Золотая голова. Ангел. Чёрт.
Есенин. Люблю Дункан! Изадора! Я люблю тебя! Я влюбился по уши!
Айседора. Не понимай.
Есенин. Ну почему ты не понимаешь по-русски!
Мне бы только смотреть на тебя, |
Я б на веки забыл кабаки |
1 ведущий. А сначала все шло как нельзя лучше. Вскоре Айседора выучила несколько десятков русских слов и стала называть любимого «Сергей Александрович». Они ходили на приемы, на литературные вечера, где она обязательно танцевала, а он непременно читал стихи. Проезжая мимо церквушки на Арбате, Есенин тыкал в нее пальцем и говорил: «Видишь, Сидора, вот здесь мы с тобой будем жениться! Ты понимаешь, же-нить-ся!»
2 ведущий. Через полгода Есенин, в беспамятстве, посылал Айседору ко всем чертям и иногда бил. Он швырял в нее тяжелыми советскими сапогами, а она, поймав сапог, говорила сквозь слезы на ломаном русском: «Сергей Александрович, я тебя люблю, это и есть русская любовь». Есенин убегал, скрывался у друзей, а потом возвращался — измученный, охваченный нежностью и раскаянием.
1 ведущий. Айседора прощала всё, так как знала, что у любимого Сережи было сложное детство. Свою мать он видел в последний раз много лет назад, но все годы испытывал нежные чувства. Писал ей письма в прозе и стихах.
«Письмо матери» Сергей Есенин
Ты жива еще, моя старушка?
Жив и я. Привет тебе, привет!
Пусть струится над твоей избушкой
Тот вечерний несказанный свет.
Пишут мне, что ты, тая тревогу,
Загрустила шибко обо мне,
Что ты часто xодишь на дорогу
В старомодном ветxом шушуне.
И тебе в вечернем синем мраке
Часто видится одно и то ж:
Будто кто-то мне в кабацкой драке
Саданул под сердце финский нож.
Ничего, родная! Успокойся.
Это только тягостная бредь.
Не такой уж горький я пропойца,
Чтоб, тебя не видя, умереть.
я по-прежнему такой же нежный
И мечтаю только лишь о том,
Чтоб скорее от тоски мятежной
Воротиться в низенький наш дом.
я вернусь, когда раскинет ветви
По-весеннему наш белый сад.
Только ты меня уж на рассвете
Не буди, как восемь лет назад.
Не буди того, что отмечалось,
Не волнуй того, что не сбылось,-
Слишком раннюю утрату и усталость
Испытать мне в жизни привелось.
И молиться не учи меня. Не надо!
К старому возврата больше нет.
Ты одна мне помощь и отрада,
Ты одна мне несказанный свет.
Так забудь же про свою тревогу,
Не грусти так шибко обо мне.
Не xоди так часто на дорогу
В старомодном ветxом шушуне.
2 ведущий. Чтобы вырвать его из пучины бесконечных попоек, Айседора вышла за Есенина замуж и увезла его в Европу, а оттуда в Америку. Было решено, что участие Сергея в ее гастролях как «первого российского поэта» привлечет внимание мировой прессы и публики. Но едва они пересекли границу, в личных отношениях начались проблемы. В Берлине Есенин сбежал.
1 ведущий. Есенин довольно быстро сориентировался в Берлине и наладил контакты с соотечественниками. Вскоре после приезда он стал общаться с великим Горьким и устроил публичное чтение своих стихов.
2ведущий. Его стихи имели такой успех, что тут же было договорено о выпуске однотомника в Берлине. Благодаря Айседоре он позже договорился о возможности публикации своих стихов в русском издательстве в Париже. Сборник должен был иметь довольно подходящее название: «Исповедь хулигана».
Танец «Гуляка»
1 ведущий. Из Европы и Америки Есенин писал своим друзьям и близким каждый день.
Есенин. “Знаете ли Вы, милостивый государь, Европу? Нет! Вы не знаете Европы! Боже мой, такая гадость, однообразие, такая духовная нищета, что блевать хочется. Сердце бьётся с отчаяннейшей ненавистью… Лучше всего, что я видел в этом мире, это всё-таки Москва!”
Есенин. “Милый мой, самый близкий, родной и хороший! Так хочется мне отсюда из этой кошмарной Европы обратно в Россию, к прежнему молодому нашему хулиганству… Боже до чего богата и прекрасна Россия в отношении поэзии…”
1 ведущий. Брак с Дункан вскоре распался, и Есенин вновь оказался в Москве. Но он не смог найти себе места в новой большевистской России. По свидетельству современников, когда он впадал в запои, то мог страшно «крыть» советскую власть. Спецслужбы его не трогали и, продержав некоторое время в милиции, вскоре отпускали — к тому времени Есенин был знаменит в обществе как народный, “крестьянский” поэт.
2 ведущий. В конце декабря 1925 Есенин приезжает из Москвы в Ленинград. В ночь на 28 декабря в гостинице «Англетер» Сергей Есенин покончил с собой. Существует версия, что его убили спецслужбы, инсценировав самоубийство.
Не жалею, не зову, не плачу,
Все пройдет, как с белых яблонь дым.
Увяданья золотом охваченный,
Я не буду больше молодым.
Ты теперь не так уж будешь биться,
Сердце, тронутое холодком,
И страна березового ситца
Не заманит шляться босиком.
Дух бродяжий! ты все реже, реже
Расшевеливаешь пламень уст
О, моя утраченная свежесть,
Буйство глаз и половодье чувств!
Я теперь скупее стал в желаньях,
Жизнь моя, иль ты приснилась мне?
Словно я весенней гулкой ранью
Проскакал на розовом коне.
Все мы, все мы в этом мире тленны,
Тихо льется с кленов листьев медь…
Будь же ты вовек благословенно,
Что пришло процвесть и умереть.
25.03.2015
Сценарий праздника, посвященного С.Есенину
Учитель русского языка и литературы
Сценарий праздничного концерта, посвященного С. Есенину
Оценить
1512
Содержимое разработки
Сценарий.
В1: Добрый день. Добрый день, ребята, учителя, Маша.
В2: Я тоже приветствую гостей нашей программы.
В1: Маша, а ты любишь поэзию?
В2: Кирилл, я тебя не поняла? О чем ты?
В1: Я имею в виду, нравится ли тебе читать стихотворения?
В2: А, понятно. Тогда, да. Мне нравится по вечерам, когда не надо делать уроки, почитать стихотворения.
В1: А какой твой любимый поэт?
В2: Не знаю. Пожалуй, я не смогу выбрать одного. А почему ты спрашиваешь?
В1: Потому что сегодня мы собрались на литературный вечер, посвященный одному из любимых русских поэтов – С. Есенину. И ребята будут читать сегодня его стихотворения.
В2:
В этом имени слово «есень»,
Осень, ясень, осенний цвет.
Что-то есть в нём от русских песен –
Поднебесье, тихие веси,
Синь берёз и синь рассвет.
Что-то есть в нём и от весенней грусти,
Юности и чистоты…
Только скажут – «Сергей Есенин»
Кирилл, а ты знаешь, какую важную дату мы будем отмечать в этом году?
В1: 120 лет со дня рождения поэта С. Есенина. Он родился 3 октября 1895 года в селе Константиново. Как-то Павел Бажов сказал: «Репины приходят из Чугуева». А мы уверенно можем заметить, что Есенины всегда приходят из Константинова. Это значит, что таланты всегда приходят из глубин народной жизни. И мы явно представляем себе рязанскую землю, вырастившую талантливого поэта – самородка.
В2: Немало старинных сел разбросано среди раздольных полей и лесов Рязанщины. Одно из них – Константиново. Многим достойным людям оно было колыбелью. Но только один из них сделал рязанское село известным всему миру.
И это имя – СЕРГЕЙ ЕСЕНИН. Вслушайтесь, как оно звучит. Сколько в нем света, весны и тепла. Произнесешь это им я – и сразу душа наполняется чем- то свежим, печально-грустным и восторженно-радостным.
В1: Маша, давай послушаем стихотворение о природе, которое нам прочитает ученица 5 класса
Ведущий1: Для Есенина природа – это вечная красота и вечная гармония мира.
Ведущий2: Поэт как бы говорит всем нам: остановитесь хотя бы на мгновенье, оторвитесь от нашей повседневной «суеты сует», посмотрите вокруг себя, на окружающий нас мир земной красоты, послушайте шелест луговых трав, песнь ветра, голос речной волны, посмотрите на утреннюю зарю, возвещающую рождение нового дня, на звёздное небо.
Об этом следующее стихотворение – ученица 6 «Б» класса
В1: Стихотворения Есенина любимы. Многие актеры читали произведения поэта. Давайте мы послушаем стихотворение в исполнении известного актера Сергея Безрукова, который в художественном фильме сыграл роль Есенина.
Ведущая: Всякий раз, обращаясь к поэзии Есенина, испытываешь такое чувство, словно душой ты прикоснулся к живой красоте его родных рязанских раздолий. Старинное русское село Константиново…
Неоглядные дали…
Ведущий: А над тобой такой бездонный голубой небесный купол, что на какое-то мгновение словно чувствуешь себя не на земле, а как бы-во Вселенной. Не случайно, всякий раз, когда поэту было особенно трудно, он припадал душой и сердцем к родной земле, вновь обретая силу и энергию для своих бессмертных стихов.
Стихотворение ученика 7 класса
Ведущий2:До конца своей жизни Есенин пронес любовь к родному краю, деревеньке с бревенчатыми избами и резными ставнями. Эту родину он не променяет ни на какую другую. «Я последний поэт деревни», – скажет он о себе в своих стихах.
Романс «Не жалею, не зову, не плачу…» – вершина его поэзии. Это благодарственная песнь за радости жизни.
В1: Да, красиво. Творчество Есенина очень музыкально. Много песен положено на его стихи. Одну песню мы сейчас послушаем в исполнении 5 класса.
В2: Трудно говорить о поэзии Сергея Есенина. Язык рассуждений настойчиво перебивается его поэтическими строчками. Поэт-лирик емко определил основную тему своего творчества: «Моя лирика жива одной большой любовью к родине.
Послушаем стихотворения в исполнении ученицы 6 класса
В1:ученица 7 класса со стихотворением.
В2:Ученик 5 класса сыграет нам на пианино.
Ведущая 2: Творчество С. Есенина велико и многогранно, и о нем можно говорить до бесконечности. Но почему-то, вспоминая имя С. Есенина, хочется говорить о любви…
Ведущий 1: Сердце поэта было настолько глубоко и необъятно, что могло вместить в себя такое огромное чувство как любовь.
Любовь к Родине, к России, к матери, к женщине…
Стихотворение ученицы 8 класса
Ведущий: А животный мир у Есенина – часть природы, живой, разумной. У «братьев наших меньших» свои думы и заботы, свои горести и радости. Лошади пугаются собственной тени и задумчиво слушают пастуший рожок, корова теребит «грусть соломенную», «тихо воет покинутый пёс», старая кошка сидит у окошка и ловит лапой луну.
Ведущая:Есенин относится к животным не просто нежно, но уважительно и обращается не ко всем сразу, а к каждому в отдельности – к каждой корове, лошади, собаке…
Об этом стихотворение, которое нам прочитает ученик 7 класса
Ведущий: У великих поэтов одна дата жизни – дата рождения их неповторимого таланта.
Ведущая: Казалось бы, все, о чем писал Есенин в стихах, он рассказывал о себе. Но все это глубоко волнует каждого из нас и сегодня. За личной судьбой поэта встает его эпоха. Из далеких 20-х годов Есенин незримо шагнул в наши дни и дальше – в будущее.
Ведущая: У каждого из нас в душе свой образ великого поэта и человека С. Есенина, у каждого в сердце свои любимые есенинские стихи. Все это так. Всем нам дорога поэзия Есенина, у всех нас свое восприятие его творчества.
Посвящение Сергею Есенину.
Сергей Есенин – больше чем поэт!
И в этом никаких сомнений нет!
Прожив так мало – многое успел сказать
Мне сложно всё понять, принять
Но лишь услышу строки мной любимого стиха
Куда-то в высь летит душа!
И хочется любить, творить, мечтать!
Россию просто Русью называть!
И загрустив о маме, послать письмо скорей
С его поэзией становишься мудрей.
И греет сердце мне Есенинская грусть.
И чтобы там не говорили – пусть,
Сергей Есенин – больше чем поэт,
И в этом никаких сомнений нет!!!
Кирилл, а какое твое любимое стихотворение С. Есенина?
В1: Мне многие стихотворения нравятся, но, пожалуй, «Не жалею, не зову, не плачу» поражает меня своей красотой и мелодичностью больше других стихотворений.
В2: Тогда я хочу попросить тебя прочитать это стихотворение.
Ведущая: У каждого из нас в душе свой образ великого поэта и человека С. Есенина, у каждого в сердце свои любимые есенинские стихи. Все это так. Всем нам дорога поэзия Есенина, у всех нас свое восприятие его творчества.
Ведущий: Наша музыкально-литературная композиция подошла к концу. Я думаю, что сегодня каждый из вас открыл в своей душе своего Сергея Есенина, иначе взглянул на его творчество.
Ведущая: Возможно, кто-то из вас завтра придет в библиотеку, возьмет томик стихов поэта и захочет побыть наедине с его творчеством – таким простым и понятным каждому из нас, таким душевным, мелодичным, способным пробудить даже в самой черствой душе живые и теплые чувства…
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117960-scenarij-prazdnika-posvjaschennogo-seseninu
Также вас может заинтересовать
- Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники»
- Игровая программа по книге Т.Александровой «Домовёнок Кузька»
- Кроссворд «Кто летит в тёплые края» для мультимедиа
- Сценарий Новогоднего бала олимпийцев (чествование победителей муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников)
- Презентация программы гражданственно-патриотического воспитания
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
Сценарий литературного вечера. Музыкальное сопровождение. Отрывок из фильма о Есенине. Песни на стихи Есенина. Документальный фильм «Мама о поэте». Живой голос поэта.
25-chastushki-yolochki-yolochki—bayan-.wav
24-chastushki-yaroslavskie-rebyata-.mp3
1921-god-sergej-esenin-chitaet-svoi-stihi-ya-pokinul-rodimyij-dom-zapis-golosa.mp4
gruppa-kvatro-ne-zhaleyu-ne-zovu-ne-plachu-s-esenin-g-ponomarenko.mp4
zhivoj-golos-sergeya-esenina-razbudi-menya-zavtra-rano.mp4
sergej-esenin—ispoved-huligana.mp4
zhivoj-sergej-esenin-video.mp4
romans-na-slova-sesenina-pismo-materi.mp4
tatyana-fedorovna-esenina.mp4
anketa-uchastnika-bala.odt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методические рекомендации
по проведению литературного вечера «У Есенина день рождения…»,
посвященного 120-летию поэта,
в рамках
общероссийского фестиваля «Литературный венок России».
Проблема организации внеурочной работы по литературе является актуальной в наше время, так как утрата интереса к чтению — общемировая тенденция.
Задачи, стоящие перед учителями литературы в Год литературы:
- повысить интерес к книге, чтению;
- возродить престиж чтения;
- продвижение лучших образцов художественной литературы;
- сохранение традиций семейного чтения;
- стимулировать инициативы и творчество учащихся.
19 октября 2015 года ученики 6,7,10,11 классов МБОУ гимназии №7 приняли участие в литературном празднике, посвящённом 120-летию Сергея Есенина. Стихи поэта известны всем, они трогают душу и проникают в самое сердце. Многие из них положены на музыку.
Присутствующие на мероприятии учащиеся с интересом познакомились с биографией поэта, прослушали стихи и песни в исполнении членов кружка «Слово».
Данное мероприятие вызвано юбилеем поэта, особым интересом ребят к его творчеству, явилось своеобразным итогом длительной работы – классной и внеурочной. Литературный праздник внес в жизнь школы какое-то особое настроение, ввел в мир поэзии и музыки.
При организации мероприятия внимание было сосредоточено на его содержании, на том, каким воспитательным и образовательным целям он служит, а не только внешней стороне.
Цели:
Познавательная:
- Расширить знания учащихся о творчестве Сергея Есенина .
- Воспитывать художественный вкус путем создания атмосферы погружения в творчество мастера слова.
- Развивать умение и навыки восприятия и интерпретации поэтического текста.
- Закрепить и расширить представление учащихся о любви – вечной теме искусства.
Развивающая:
- Расширить знания и кругозор учащихся, обращаясь к ярким, неординарным образам, суждениям о любви.
- Создать условия и научить передавать собственные чувства, развивать умение понимать чувства других.
Воспитательная:
- Воспитание высокого чувства любви, глубокого его осознания на примере есенинской поэзии.
- Развитие творческого воображения, творческих способностей, эстетического вкуса, способности к самовыражению;
- Содействие в развитии эмоционально-чувственной сферы личности учащихся.
- Формирование навыков позитивного отношения к благородному, созидательному, возвышенному чувству – любви, во всей полноте этого слова.
- Способствовать формированию навыков серьёзного отношения к своему избраннику, к созданию семьи.
Задачи:
- создание условий для формирования мыслящей личности, имеющей интерес к литературным произведениям, способной обогащать себя духовно от общения с поэтом и его произведениями;
- развитие коммуникативных навыков учащихся: умение выступать перед аудиторией, работать в команде;
- пробуждение эмоциональной отзывчивости, активизация читательских чувств.
Организаторы продуманно подошли к выбору формы литературного праздника – литературно-музыкальная композиция. Главная цель – лучше познакомить с творчеством поэта, помочь глубже почувствовать силу его таланта. Учитель должен внимательно относиться к отбору материала, заняться работой по выразительному чтению.
Было привлечено достаточное количество участников, которые показали слушателям, как нужно читать стихи, отрывки из произведений. Были также привлечены ребята, которые любят фотографировать и искать материал из дополнительных источников.
Внеклассное мероприятие разработано с учетом возрастных особенностей обучающихся, предусмотрено участие представителей разных категорий участников образовательного процесса.
Участники проявили различные умения и навыки: выразительное чтение, работа с книгой, с компьютером, умение ориентироваться в сборе и систематизации материала , в подготовке мультимедийной презентации. Удачно было подобрано музыкальное сопровождение. Чтение стихов было на фоне музыки. Мультимедийная презентация оживила содержание мероприятия, в нее были включены эпизоды из видеофильма, что дало учащимся возможность услышать стихи в исполнении автора.
Литературно — музыкальная композиция,
посвященная 120-летию со дня рождения С.А.Есенина
«У Есенина день рождения…» 19. 10.2015г
- «Над окошком месяц. Под окошком ветер.
Облетевший тополь серебрист и светел…» — доносится из приёмника.
И от пальцев ног, рук, от корешков волос, из каждой клеточки тела поднимается к сердцу капелька крови, колет его, наполняет слезами и горьким восторгом
- Голосистые женщины с тихим вздохом ведут и ведут про месяц за окошком, про тальянку, что плачет за околицей. И мы слышим в себе слово самого певучего поэта, тянемся к нему, чтобы ещё раз отозвалась, разбередила нашу душу его боль, его всесветлая тоска.
- На траве мокро, с листьев капает, фыркает конь в мокром лугу, умолк за деревней трактор. И лежит без конца и края, в лесах и перелесках, среди хлебов и льнов, возле рек и озёр оплаканная русским певцом Россия.
- Смолкни, военная труба! Уймусь, велеречивый оратор!
- Выключите магнитофоны, ребята!
- Шапки долой, Россия! Есенина поют!
- Песня « Над окошком месяц»
- « Песня летит над Окой»
Мимо склонившихся старых берёз
Лугом ромашковым женщина пела,
Вышла к реке на высокий откос,
В даль загляделась и тихо запела.
Женщина пела… Как хорошо
Здесь, на откосе, дышалось и пелось,
Словно душа говорила с душой,
Словно Россию обнять ей хотелось.
Не сосчитать, сколько зим, сколько лет
В вечность ушло с той поры, как отсюда
Так же глядел синеглазый поэт –
Родины нашей светлое чудо…
- «Какой чистый и какой русский поэт!»- писал о Есенине Максим Горький. Чувство Родины было основным в творчестве поэта. Глубокими корнями был связан он с родным краем, где «по заре и звездам» он начинал познавать жизнь, где впервые, очарованный красотой родного и близкого, «выплеснул душу в слова».
- Стихотворение «Низкий дом с голубыми ставнями»
- Пожалуй, самое сокровенное, самое неизъяснимое, что есть в нашем восприятии России, наиболее остро и ощутил, и смог передать в своих стихах С. Есенин. К его творчеству можно отнести тютчевское: « Умом Россию не понять…» Есенина – как Россию – умом понять нельзя. Он весь – движение сердца, единый поэтический образ – пронзительный, нежный до боли, с бездонностью чувства, с глубинной народной мудростью. Всё в нём – наше, русское.
- В этом имени –слово «есень»,
Осень, ясень, осенний свет.
Что-то есть в нем и от русских песен –
Поднебесье, тихие веси, сень берез
И синь-рассвет.
Что-то есть в нем и от весенней
Грусти, юности, чистоты…
Только скажут: Сергей Есенин-
Всей России встают черты.
13.« Гой ты, Русь, моя родная…»
14.«Спит ковыль. Равнина дорогая…»
- На своём жизненном пути Есенин знал взлёты и падения, окрыляющие надежды и их крушения, радости и печали, любовь и ненависть, тепло дружеских рук и завистливое недоброжелательство. Стихотворение « Исповедь хулигана» — это рассказ поэта о себе и о времени, сложнейшем в истории России. Сохранилась запись авторского чтения. Слушайте голос Сергея Есенина.
- Грамзапись « Исповедь хулигана» (отрывок)
17.Ничто не страшно не только поэту, но и каждому человеку, если он не утратил связи с землёй, где родился, где всю жизнь трудились его отец и мать; не страшно, если он уверен, что в самые драматические моменты его бытия он не будет беззащитен, что за него есть кому заступиться на этой земле. С годами всё чаще видится поэту в далёких далях его памяти одинокая скорбная фигура матери.
18. « Снежная замять дробится и колется»
- Песня «Письмо матери»
- Из воспоминаний современников. В 1920 году Валерий Брюсов говорил, что стихотворение « Сорокоуст» — самое лучшее из всего, что появилось в русской поэзии за последние 3 года. Так описывают историю создания этого произведения. « В хвосте поезда вдруг весело загалдели. И мы высунулись из окна. По степи вперегонки с нашим поездом бежал обалдевший от страха тоненький жеребёнок. Зрелище было трогательное. Надрываясь от крика, Есенин подбадривал и подгонял скакуна. Версты две железный и живой конь бежали вровень. Потом четвероногий стал отставать. Есенин ходил сам не свой, а потом написал эти стихи. Он признавался: « Эпизод для кого-нибудь незначительный, а для меня говорит очень много. Конь стальной победил коня живого».
- Отрывок из « Сорокоуста» « Видели ли вы …»
- Нужно было очень любить мир, все живое, чтобы так написать!
Вспоминает А.М. Горький. Я попросил Есенина прочитать о собаке, у которой отняли и бросили в реку семерых щенят: — Если вы не устали. — Я не устаю от стихов, — сказал он и недоверчиво спросил: — А вам нравятся о собаке? Я сказал, что, на мой взгляд, он первый в русской литературе так умело и с такой искренней любовью пишет о животных
— Да, я очень люблю всякое зверьё,- молвил Есенин задумчиво и тихо и начал читать « Песнь о собаке». И когда произнёс последние строки: «Покатились глаза собачьи /Золотыми звёздами в снег», — на его глазах тоже сверкнули слёзы. После этих стихов невольно подумалось, что С. Есенин не столько человек, сколько орган, созданный природой исключительно для поэзии, для выражения неисчерпаемой « печали полей», любви ко всему живому в мире и милосердия, которое более всего иного – заслужено человеком.
- « Я покинул родимый дом»
- «Сани мчатся…»
- Песня « Клён ты мой опавший»
- Почти вся есенинская лирика – эта одна очень хорошая, очень звонкая песня о самом себе. Очень искренняя, очень задушевная песня. Потому она так и входит в душу, в сердце, заставляя думать о его, Есенина, счастье и несчастье, о его жизни и любви.
- «Синий май. Заревая теплынь…»
- « Заметался пожар голубой»
- Песня « Какая ночь»
- В поэзии Есенина нас покоряет и захватывает в « песенный плен» удивительная гармония мысли и образа. Природа неотделима от человека, от его настроения, его земных радостей и тревог
- « Листья падают»
- Поражает, как глубоко, философски и в то же время просто умел писать Есенин.
- «Не жалею, не зову, не плачу…»
- Вспоминает сестра Есенина Александра. Однажды вечером мы сидели за столом у окна нашей хибарки. Была осень. В саду под окном росла рябина. На закате ее гроздья ярко горели . Сергей вдруг заметил рябину и сказал: «В саду горит костер рябины красной, но никого не может он согреть». Так родилось стихотворение, которое впоследствии было положено на музыку композитором Пономаренко.
- Песня « Отговорила роща золотая»
- Каждый раз я открываю книгу Сергея Есенина с каким-то особым чувством. С таким чувством, должно быть, ступают на родную землю после долгой разлуки с ней, переступают порог отчего дома, смотрят в глаза матери, вернувшись после долгих скитаний, с таким чувством произносят имя любимой женщины и единственного ребёнка.
- Во мне живёт особая нежность к Есенину. Он – настоящий. Даже в имени его есть что – то светлое и свободное. Несмотря на всё трагическое в его поэзии и на горький конец пути, его имя легко и хорошо произносишь, будто это лучшие слова сердечной песни
- Стихотворение Н Рыленкова «Поэт»
- Песня «У Есенина день рождения»
Видеозапись мероприятия выложена на видеосервер YouTube и представлена на краевой этап Всероссийского фестиваля «Литературный венок России», посвященного Году литературы