Уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Анна Кузнецова предложила ввести в России новый праздник — «День школьника». Об этом она заявила на торжестве в честь пятилетия со дня основания Российского движения школьников (РДШ).
— Сегодня праздник РДШ, а в день рождения надо просить подарки. И одним из них может быть День школьника, — рассказала «РГ» Анна Кузнецова. — У нас есть в школах День самоуправления, День учителя и День знаний. И недавно мой сын первоклассник пришел и говорит: «Ну как же так? День учителя есть, а Дня школьника нет». Почему бы и нет? Давайте вместе придумаем, что можно в этот день делать. Например, можно говорить с детьми о школьной жизни. Помню, как в одной школе мы организовывали встречи и «классы доброты». Узнали, что детям не нравится цвет стен в столовой. И мы их перекрасили. Потом мы узнали, что малышам на втором этаже не хватает мягкой мебели. И это сделали. И поняли, что такого простого общения в век информационных технологий и жутких скоростей нам и не хватает. Но пусть последнее слово останется за детьми. Пусть они предложат, как хотят проводить этот день. А ведомства — пусть детскую позицию поддержат.
Исполнительный директор РДШ Ирина Плещева рассказала «РГ», что обсудит эту инициативу с ребятами. Она также отметила, что совсем скоро тысячи новых вожатых придут в школы. Совместные с РДШ кружки и программы уже работают более чем в половине школ страны.
Кстати, в этот же день стартовала регистрация на всероссийскую киберспортивную школьную лигу. Школьники смогут посоревноваться в «War Robots», «Standoff 2», «PUBG Mobile», «Brawl Stars», «Mobile Legends», «Dota 2», «League of Legends», «Hearthstone», «Armored Warfare: Проект Армата» и «Warface». Турниры начнутся уже 30 ноября и пройдут по расписанию в каждом из 8 федеральных округов страны до конца марта 2021 года. Все будет по правилам киберспорта: трансляции турниров с разбором опытных комментаторов из студии, поддержкой болельщиков, рейтинговая система игроков и статистика всех проведенных матчей на платформе.
Эту школьную традицию, которой в нашей
школе в 2008 г. исполнилось уже 7 лет, очень сложно
охарактеризовать однозначно. Предвидим
скептицизм коллег, привыкших “пробегать”
глазами статьи, описывающие воспитательные
технологии: “Ну что тут может быть необычного?”
На самом деле, если пойти по простому,
описательному пути, действительно, форма
мероприятия достаточно известная, правда, под
разными названиями – Праздник достижений,
Школьный слёт знатоков наук, Вечер отличников,
Чествование олимпиоников… Когда мы, творческая
группа учителей МОУ СОШ № 1 г. Стрежевого Томской
области, собрались обсудить, каким образом
проводить подобное мероприятие, перед нами
стояли, ставшие поводом для вполне серьёзных
размышлений, три проблемы.
- Как сделать наше Дело непохожим на все
остальные, похожие? Что должно стать его
концептуальным стержнем? - Вложить ли нам новое содержание в старую форму
или поменять форму, как таковую, вместе с её
замечательным технологическим cодержанием? - Проблема из разряда вечных и больных для всех
школ страны (за редким исключением) – как
обеспечить финансирование, которое, как ни крути,
какие концепции и научные подходы ни предлагай,
всё равно остаётся в центре внимания?
Первое, на чём нам удалось сойтись –
этот День не должен быть праздником ради
праздника. Он должен завершать учебный год,
венчать собой 9 месяцев труда, размышлений, идей,
плодотворного общения всех, кто объединён
знаменитым треугольником образовательно-воспитательного
процесса: учеников, педагогов, родителей. Мы
должны к нему двигаться вместе, сообща, вперёд и
вверх, по спирали развития школы, на основе
принципа, сформулированного когда-то
замечательным педагогом С.А. Шмаковым: “От
сотворчества – к содружеству, от содружества – к
сотрудничеству”. Приоритет в этом движении, его
отправная точка – совместное творчество детей и
взрослых в образовательной и воспитательной
деятельности.
Второй постулат, от которого мы
исходили, задумывая День ученика –
предоставление равных возможностей учащимся для
их самореализации в различных сферах жизни
школы. Если ребёнок имеет природные данные для
того, чтобы быть успешным, к примеру, в научно-исследовательской
деятельности, он не должен замыкаться только на
ней. Ему необходимо создать условия для
апробации своих творческих сил, развития
физических данных и любой успех ученика на этом
пути должен быть отмечен как достижение. Вместе с
тем, мы понимали, что формирование таким образом
гармонично развитой, конкурентоспособной
личности – это сверхзадача (правда, вполне
решаемая в условиях нашей небольшой, на 500
учащихся, школы). При этом есть категория детей, у
которых сегмент компетенций (просто в силу их
индивидуальных личностных особенностей)
достаточно узок. Но и в нём ребёнок имеет право на
успех, на развитие!
Когда творческая группа подошла в
своих размышлениях к мысли о том, что это должен
быть праздник “равных возможностей”, мы не
могли не затронуть тему о роли педагогов в
предстоящем событии. И здесь родилась идея,
подвинувшая группу от теории к практическим
действиям. Педагоги, стоящие в тени своих
замечательных учеников, ненавязчиво, деликатно
пододвигающие вперёд и верх, заботливо
подставляющие им когда ладонь, а когда – и плечо,
должны выйти на авансцену Дня. Ученики –
талантливые, трудолюбивые, умные, красивые –
достойны того, чтобы у них был свой День, чтобы
педагоги пели им гимны, слагали в их честь стихи и
исполняли для хореографические миниатюры. В этот
момент родилось название, а вместе с названием и
концептуальное осознание сути предстоящего
воспитательного события – это будет День
Ученика. Мы хотим показать нашим ученикам, что мы:
- развиваемся вместе с ними;
- что каждый педагог школы – нестандартная,
талантливая, гармоничная личность; - что мы их ценим, они – смысл нашей жизни и цель
нашей работы; - что достижения и успехи – праздник не только
собственно детей и родителей, но и всех педагогов
школы.
Из основной идеи Дня Ученика логично
выросло его содержание. Конечно, это могла быть
только Звёздная дорожка и вручение ребятам их
именных Звёзд со специально написанными для
каждого стихами. Между отдельными частями
праздника (чествованием отличников, победителей
и призёров олимпиад различного уровня, лучших
спортсменов) сценарием предусмотрены номера
художественной самодеятельности разных жанров в
исполнении педагогов. Основное требование к
номерам – соответствие содержания каждого
номера уровню субъект-субъектных отношений
между учителем и учеником. По нашему мнению, если
выражаться образно, это должна быть весенняя
песнь учителя достижениям ученика, ода его (да и
своим, педагогическим) успехам.
Нужно сказать, что мы не ожидали от
своих коллег такого творческого подъёма, какой
они обнаруживают ежегодно при подготовке к Дню
Ученика. Тексты известных популярных шлягеров
превращаются в посвящения лучшим воспитанникам,
на свет появляются “химические частушки”, рэп в
исполнении преподавателей математики,
театральные миниатюры, актёрами в которой
выступают учителя географии, биологии, физики, и
это ещё не всё! Строгий историк, кандидат
исторических наук, оказывается, прекрасно
исполняет бардовские песни, мастерски
аккомпанируя себе на гитаре, учителя английского
языка почти в совершенстве владеют хореографией
(несмотря на не совсем “балетные” фигуры),
преподаватели физкультуры ещё не забыли, как
строить гимнастические пирамиды, учитель ИЗО
запросто может спеть про “Оранжевое небо”, а
“Лунная соната” совершенно по-особому звучит в
исполнении преподавателя обслуживающего труда!
Через 2 года на “ура” пошла идея проведения Дня
Ученика в форме музыкально-танцевально-творческой
сказки по мотивам “Мухи-Цокотухи”. Чего только
стоило появление директора школы в костюме
главной героини и со стихотворным монологом!
В общем и целом мы считаем, что c
введением в практику деятельности школы такого
события, как День Ученика, нами создана новая
форма мотивации коллектива школы. С одной
стороны, увидеть этот замечательный праздник
может каждый второй ученик – в 2007 г. в Дне Ученика
приняли участие около 200 из 500 учащихся школы (!).
Но, с другой стороны, это нужно заслужить своими
успехами и достижениями на благо школы – в конце
концов, не каждый день для тебя поют и танцуют
твои учителя…. Это что касается учеников. Для
педагогов участие в Дне Ученика – и своеобразная
профилактика “синдрома сгорания”, и
возможность пообщаться со своими учениками на
равных, стимул к творческому росту и продвижению
в дальнейшей работе.
Теперь несколько слов о родителях,
поскольку, совершенно неожиданно для нас, их
позиция стала основой для решения того самого
трудного, “третьего” вопроса, о котором мы
говорили в начале статьи. Конечно, посильную
часть расходов по проведению праздника на себя
взял скромный бюджет школы. Конечно, нам удалось
привлечь несколько спонсоров к финансированию
Дня Ученика. Однако уже после первого праздника к
нам подошли несколько родителей, которые сами
предложили помощь. Как сказала одна из мам,
финансировать такой праздник есть смысл, потому
что именно здесь наглядно видно, как растут и
изменяются в лучшую сторону дети, что связывает
учеников и педагогов, что движет ими, как
формируется дух гимназии, её коллектив и
традиции. Нам стало понятно, что эта, тогда ещё
новая, традиция школы принята родительским
сообществом и в их лице мы нашли союзников,
которые поддерживают идею проведения Дня
Ученика. Теперь, когда традиция уже укоренилась и
без неё немыслимо достойное завершение учебного
года в нашей школе, обращение к родителям за
организационной и финансовой поддержкой
проведения Дня ученика также стало традиционным,
а отклик на обращение безусловным.
Однако главным для организаторов
праздника подтверждением того, что мы движемся в
правильном направлении реализации основной идеи
Дня ученика, стали отзывы основных “виновников”
праздника. Вот лишь некоторые высказывания.
Юлия Шкурапет, 10 кл.: “Это
просто здорово! Полная неожиданность! Наши
учителя, которых знаем давно и вроде бы изучили
все их привычки, оказывается, способны на такие
сюрпризы! А Ольга Александровна (директор – авт.)
– просто прелесть!”
Сафенрейтер Артём, 8 кл.:
“Учителя совсем как дети, такие, как мы. Хочется с
ними дружить, учиться у них”.
Николь Тимохова, 5 кл.: “Да их
всех на сцену надо, в театр! Они настоящие актёры,
певцы, исполнители! Такие талантливые … На
следующий год надо стараться снова попасть на
День Ученика”.
Бирко Марина, 9 кл.: “Всегда
считала работу учителя обыденной, даже
скучноватой. Каждый день одни и те же лица, каждый
день уроки… А теперь не знаю, что и думать…
Может, в учителя пойти?”
Сурков Степан, 11 кл.: “Это
возможно только здесь. В какой ещё школе директор
выступит в роли Мухи-Цокотухи, а учителя станут
Бабочками, Кузнечиками, Стрекозами и подарят нам
такой праздник? Только в Первой с большой буквы,
потому что в нашей школе всё – первоклассное! Кто
ещё из выпускников других школ может сказать, что
в его школьной жизни был День ученика, День
Маршака, День Даля, День Яблока? Жалко, что я уже в
11-ом и скоро придётся проститься с нашей Первой –
первоклассной!”
Когда мы прочитали эти и многие другие
слова ребят – участников праздника, стало
понятно – праздник состоялся, его проведение
необходимо, традиции – жить.
Достаточно давно в нашей школе было решено заложить традицию: 25 января считать Днем ученика. Применялись разные формы проведения. День самоуправления проходит в День учителя. В этом году мой класс отвечает за организацию этого мероприятия.
Уважаемые коллеги, подскажите, пожалуйста, интересную идею.
Образовательные вебинары
для педагогов
Сертификат выдается сразу после прохождения
Лицензия на образовательную деятельность – №0001058
Карева Ольга Вячеславовна
Людмила Михайловна, во Вас замахнуло-то, пережить бы День Матери сначала и Новый год. Можно КВН между учениками и учителями замутить, конкурс видеороликов «Типичный ученик школы». Можно разработать положение конкурса «Самый успешный ученик в школе», организовать выставку детских портфолио, выпустить праздничный номер газеты, где рассказать об истории Дня студента, сделать разворот «Записи на стене» с поздравлениями; конечно, и про стихотворения не забыть. Можно выпустить стенгазету «Все когда-то были учениками» — на обоях нарисовать забор с приличными надписями и рисунками, наклеить детские школьные фотографии учителей, родителей с их детскими желаниями. Можно много, а вот насколько хватит сил? Все зависит от того, какую Вы задачу ставите…
Покутняя Роза Михайловна
Заложить в этот день у здания школы капсулу с обращением к потомкам и открыть ее через 30 или 50 лет.
Касимова Людмила Михайловна(эксперт сообщества)
Ольга Вячеславовна, спасибо за совет. Хорошая идея со стенгазетой «Все когда-то были учениками». А заглядываю далеко, потому что я со своим классом за этот праздник отвечаю. У нас мероприятия на год распределены между классами.
Надежда Владимировна Кучмина(эксперт сообщества)
Можно квест какой-нибудь провести по истории школы, или истории праздника. Можно пригласить выпускников школы, пусть расскажут о своих школьных годах.
Касимова Людмила Михайловна(эксперт сообщества)
Надежда Владимировна, приятно, когда коллеги не оставляют без внимания. О приглашении выпускников на мероприятие — здорово. У нас есть выпускник — заместитель прокурора района. Надо взять на заметку. Спасибо.
Федорова Людмила Ивановна(эксперт сообщества)
А почему вдруг 25 января — День ученика? Ваш праздник скорей всего можно назвать днём самоуправления, а не Днём ученика.
Без иронии, сразу выскажу своё мнение: все мы были студентами, и я очень дорожу этим. 25 января — это День студента, ну, никак не хочется накладывать День студента и День ученика в одно.
1. По официальным данным, в России нет такого праздника, как день ученика. Но если немного логически поразмышлять, можно сказать, следующее: учеником становится ребенок тогда, когда он приходит учиться в школу. А первым днем занятий всегда считалось 1-ое сентября. И именно в этот день чествуют именно каждого ребенка, который или пришел или уже учится в школе. Так что с этой точки зрения, когда день ученика, можно сказать, что 1-го сентября (http://www.astromeridian.ru/poetry/kogda_den_uchenika.html).
2. День не должен быть праздником ради праздника. Он должен завершать учебный год, венчать собой 9 месяцев труда, размышлений, идей, плодотворного общения всех, кто объединён знаменитым треугольником образовательно-воспитательного процесса: учеников, педагогов, родителей.
2. День школьника учредили в Ульяновской области в память автора идеи, замминистра образования региона Ивана Мельникова 8 октяббря.
8 октября — день памяти преподобного Сергия Радонежского, который является покровителем всех учащихся.
Вот это близко ко Дню учителя, и наиболее приемлемо!!!
3. Вот что ещё известно: День ученика традиционно проводится в первый день весны.
4. «30 мая в Ульяновской области отмечается День отличника (школьникам, проучившимся весь год на пятерки, вручали губернаторскую премию — 300 рублей).
5. «Следующее высказывание: «1 сентября начинается и 25 мая заканчивается» Важные и знаменательные даты! Хорошие и традиционные даты!
6. Из традиции школы: «13 октября в школе прошел традиционный праздник День ученика. В течение дня учеников всех классов ждали сюрпризы и поздравления от учителей. Были и сладкие угощения, и веселые перемены с мини – дискотеками, и розыгрыши «пятерок». А кульминацией стали традиционные спортивные соревнования между учениками и учителями».
Вывод-предположение:
1. День ученика должен быть самым торжественным праздником! В этот день можно бы вручить наиболее отличившимся похвальные грамоты:
— например, активистам школы, отличникам, волонтерам и представителям тимуровского движения;
— ребятам, безвозмездно проводящим курсы по обучению пенсионеров компьютерной грамотности;
— участникам акций в поддержку детей с ограниченными возможностями здоровья;
— школьникам, которые рискуя своей жизнью, проявили героизм.
2. Увы!!! Если брать во внимание, что это не торжественный, а развлекательный праздник, то можно проводить его в любой день года.
Отредактировано 30-10-2017 17:44
Касимова Людмила Михайловна(эксперт сообщества)
Людмила Федоровна, спасибо за обстоятельный ответ. Изначально именно в этот день ученики проводили уроки. Но власть меняется, мероприятия передвигаются. День самоуправления мы проводим в октябре. А в январе чествуем ученика — центральную фигуру образовательного процесса. Так уж сложилось. Еще раз спасибо за ответ. Информация очень ценная. Стоит поразмышлять коллегиально. Вручение грамот наиболее отличившимся не только в учебных делах — это интересно.
Надежда Владимировна Кучмина(эксперт сообщества)
А у нас день школьника — 19 мая, раньше был День пионерии. Помните? Наш праздник родом оттуда.::smile0::
Федорова Людмила Ивановна(эксперт сообщества)
Ага, помним. И не забудем. Потом — день рождения В.И.Ленина, коммунистический субботник.
Касимова Людмила Михайловна(эксперт сообщества)
Уважаемая Людмила Ивановна, принародно прошу прощения за допущенную оплошность. Называется: «Поспешишь — людей насмешишь».
Касимова Людмила Михайловна(эксперт сообщества)
Как не помнить. На этом росли. Я была членом Совета дружины. А как торжественно проходили пионерские сборы! Недавно проходила по площади, перед которой собирались 22 апреля третьеклассники, их торжественно принимали в пионеры.
Сафонова Елена Валерьевна(эксперт сообщества)
Согласна, что прпд. Сергий Радонежский — покровитель учащихся, логично было бы приурочить День ученика к его празднику. Но если в школе уже сформировалась традиция, не нам ее менять. Мне нравится идея провести день нестандартных уроков. Пусть ученики научат чему-нибудь учителей (а не младших), пройдет конкурс «Самый … ученик» (прикольный, модный, умный, шебутной…), научная конференция — и псевдонаучная со смешными докладами типа «Об особенностях утопления дневника с двойками», «К вопросу о переводе со сленга на учительский язык сочинений пятиклассников» и т.п.
Касимова Людмила Михайловна(эксперт сообщества)
Елена Валерьевна, спасибо за подсказку. Нестандартные уроки проводим и будем проводить. В конце дня обязательно чествуем самого успешного ученика. В столовой ребят тоже ждут сюрпризы. Кстати, интересная идея о псевдонаучной конференции.
Федорова Людмила Ивановна(эксперт сообщества)
Конференции, дни самоуправления, защита проектов (всё творческое) — это приятно и похвально.
Елена Гаврииловна Гончарова
Людмила Михайловна, думаю, что праздник и отмечать надо по праздничному: звучит музыка, школа украшена портретами лучших учеников (настоящих и выпускников), фотографиями интересных эпизодов школьной жизни в разное время, выставка декоративно-прикладного творчества, награждение грамотами (сувенирами) успевающих учеников в разных направлениях школьной жизни, можно провести конкурсные мероприятия по параллелям (задания классам выдать заранее). А в конце устроить дискотеку.Желаю успехов!
Касимова Людмила Михайловна(эксперт сообщества)
Спасибо за ответ, Елена. Очень импонирует мысль: «провести конкурсные мероприятия по параллелям». К великому сожалению, у нас маленькая сельская школа. Ни о каких параллелях нет и разговора. Но мероприятия мы проводим. Создаем комфортную ситуацию для учеников.
Почебыт Татьяна Евгеньевна
Я бы предложила узаконить День ученика или в сентябре, или в мае. Самое то в походе развернуть палатки и устроить ученический слет..Зимой — более сурово..Но выполнимо! Идея сумасшедшая — забеги лыжные, саночные, хоккей на льду, парад снеговых фигур и взятие снежного городка. Все, что радует душу ребенка — это игры!
Отредактировано 01-11-2017 00:20
Касимова Людмила Михайловна(эксперт сообщества)
Татьяна Евгеньевна, спасибо за совет. В принципе, не так важно когда проводится этот праздник в школе, главное, чтобы ученик в этот день почувствовал внимание к собственной персоне.
Сценарий
праздника «День Ученика – это святое!»
Ведущий 1: Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте! Мы рады
приветствовать вас!
Ведущий
2: Мы желаем Всем
хорошего настроения и лучезарных улыбок!
Ведущий
1: Слово сейчас предоставляется нам.
Ведущий
2: Поэтому просим: поддержите нас аплодисментами.
Ведущий 1: Спасибо! А теперь поздравляем
вас всех с праздником!
Ведущий
2: С праздником? А что ты имеешь в виду? Какой праздник?
Ведущий
1: Ведь сегодня добрый и веселый,
осенний праздник – День школьника!
Ведущий
2: Да… Ученик — это святое!
Ведущий
1:
Пусть грянут фанфары,
Да так, чтобы сразу!
Да здравствуют знания!
Да здравствует разум!
Ведущий
2:
Пред силой бессмертной
Таланта, ума
Да здравствует солнце,
Да скроется мгла!
Ведущий 1: Ребята
в честь Дня школьника мы посвящаем Вам праздничный концерт!
Ведущий 1: Чтобы
праздник был весёлым непременно! Мы приглашаем третьеклассников
на сцену!
Смешные
стихи в исполнении 3 класса.
1.Дожить бы до
каникул,
Мечтает ученик,
Забросить бы
подальше,
С оценками дневник!
2.Дожить бы до
каникул,
Мечтает педагог,
Ведь что не смог
учитель,
Не сможет даже Бог!
3.Чтобы выглядеть
прилично,
Стал учиться на
«отлично».
К двойкам я плюсую
тройки-
Получаются пятёрки.
И теперь, бесспорно,
В дневнике просторно!
4.Нашёл я папин
школьный
Потрёпанный дневник
С таблицею
футбольной,
С певицею
гастрольной,
Страницею с
контрольной,
Где жирный кол
возник.
И я ходил довольный –
Дневник такой
приКОЛьный!
5.Я живу по
распорядку
Ведь залог успеха он.
Начинаю день с
зарядки —
Заряжаю телефон.
6.Про тычинки и про
пестик
Был вчера у нас урок.
Так смеялся громко
Петя —
Ковырять в носу не
мог
Ведущий
2: Друзья, скажите: кто из вас любит школу? Уроки? Домашние задания?
Ведущий
1: А давайте представим, что было
бы, если бы не было школы. Выступают ученики 4 класса с песней «Если б не
было школы…» (инсценировка песни)
(Слова:
Ю. Энтин, музыка: В. Шаинский).
1. Если
б не было школ,
До чего
человек бы дошёл!
До того
б человек докатился:
В дикаря
бы опять превратился.
До того
б человек докатился:
В дикаря
бы опять превратился.
Припев:
Если б
не было
Если б
не было
Если б
не было школ!
Если б
не было
Если б
не было
Если б
не было школ!
2. Если
б не было школ,
До чего
человек бы дошёл:
Ел
руками бы мясо сырое
И на
первое, и на второе!
Ел
руками бы мясо сырое
И на
первое, и на второе!
Припев.
3. Если
б не было школ,
До чего
человек бы дошёл:
Весь
лохматый и в шкуре звериной,
Он
явился бы в гости… с дубиной!
Весь
лохматый и в шкуре звериной,
Он
явился бы в гости… с дубиной!
Припев.
Ведущий
2: Школа – это сказка без конца. Потому что на
смену тем, кто окончил школу, приходят новые ученики… И встречает их
добрый…Волнительный …. Сказочный мир. И называется он ШКОЛА!!! Но прежде всего
ШКОЛА – это дети!!!
Ведущий
2:
Издревле, щуря счастливый взгляд,
В различных краях отчизны
Родители с гордостью говорят,
Что дети — цветы жизни.
Ведущий
1: Для вас исполняют танец «Вальс цветов» учащиеся 2 класса (на головах детей шляпы виде больших цветов, композиция Поль Мориа – Токката (Цветы любви).
Ведущий
2: Школа – это территория знаний. В школе всё
серьёзно — уроки, учебники, задачи… Но иногда так хочется отдохнуть, забыть
выучить домашнее задание, прогулять урок…
Ведущий
1: Мы приглашаем самых динамичных, энергичных, заводных…учениц 5 класса с песней
«Озорная»! (Слова и музыка: Рустам Хидиятуллин, песню исполняет: Сабина
Хидиятуллина)
1.Вам давно понять, взрослые пора,
До утра не спать хочет детвора,
По ночам тусить и рассвет встречать.
С кем хотим дружить, обо всем болтать…
По ночам тусить и рассвет встречать.
С кем хотим дружить, обо всем болтать…
Припев:
Не хотим уроки учить, математику эту зубрить.
И на скрипке гаммы играть, запоминать.
В интернете можно узнать, а потом до утра зажигать.
И скорее такими как вы взрослыми стать.
2. Папа, мама вы, вспомните себя
Детские мечты, школьные года
Как хотелось вам вырасти скорей
Так поймите нас маленьких детей.
Как хотелось вам вырасти скорей
Так поймите нас маленьких детей.
Припев.
Ведущий
2: Ведущий 1:
Вот и подошёл к концу наш праздничный концерт. Мы желаем
вам успехов в учёбе, интересных открытий, преданных друзей.
Ведущий
2: В добрый путь, ребята, В вечный поиск истины, добра и красоты. Чтобы
явью стали в вашей жизни самые высокие мечты!
Ведущий
1: Большое спасибо. Всем до свидания до новых встреч в школе.
https://ria.ru/20201021/shkolnik-1580816456.html
Кузнецова предложила создать ежегодный День школьника в регионах
Кузнецова предложила создать ежегодный День школьника в регионах — РИА Новости, 21.10.2020
Кузнецова предложила создать ежегодный День школьника в регионах
Праздник День школьника можно создать на региональном или федеральном уровне, заявила уполномоченный по правам ребёнка в РФ Анна Кузнецова, подчеркнув, что… РИА Новости, 21.10.2020
2020-10-21T13:43
2020-10-21T13:43
2020-10-21T13:43
общество
ульяновская область
анна кузнецова
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/0a/01/1578031678_0:58:3000:1746_1920x0_80_0_0_6361825064204830947ace65fcda44c6.jpg
МОСКВА, 21 окт — РИА Новости. Праздник День школьника можно создать на региональном или федеральном уровне, заявила уполномоченный по правам ребёнка в РФ Анна Кузнецова, подчеркнув, что детский совет единогласно поддержал эту идею.Она уточнила, что данный праздник проводится в Ульяновской области 8 октября. По словам Кузнецовой, аппарат связался с уполномоченным в регионе и поинтересовался его проведением.Кузнецова заявила, что провела опрос в детском совете, куда входит несколько сотен несовершеннолетних разных регионов РФ. По ее словам, ребята поддержали эту идею.Уполномоченный также отметила, что аналогичная ситуация была с Днём отца, теперь же, по ее словам, уже 20 регионов отмечают этот праздник в один день.
https://ria.ru/20201021/otdykh-1580780426.html
https://ria.ru/20201020/deti-1580702242.html
ульяновская область
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2020
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/0a/01/1578031678_0:0:2670:2002_1920x0_80_0_0_854a707508de075b8b6a69cef501f46b.jpg
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
общество, ульяновская область, анна кузнецова
Общество, Ульяновская область, Анна Кузнецова
Кузнецова предложила создать ежегодный День школьника в регионах
МОСКВА, 21 окт — РИА Новости. Праздник День школьника можно создать на региональном или федеральном уровне, заявила уполномоченный по правам ребёнка в РФ Анна Кузнецова, подчеркнув, что детский совет единогласно поддержал эту идею.
«Меня очень повеселила идея, я стала интересоваться, как же так. Есть День знаний — 1 сентября, но это не День школьника. Есть день самоуправления, но это тоже другое. А вот Дня школьника, оказалось, нет… Я думаю, что мы сейчас практически с ней вышли (с инициативой учредить). Мы общаемся с нашим детским советом. Сейчас мы с ними продумаем о вариантах проведения», — сказала омбудсмен журналистам.
Она уточнила, что данный праздник проводится в Ульяновской области 8 октября. По словам Кузнецовой, аппарат связался с уполномоченным в регионе и поинтересовался его проведением.
Кузнецова заявила, что провела опрос в детском совете, куда входит несколько сотен несовершеннолетних разных регионов РФ. По ее словам, ребята поддержали эту идею.
«Детям история нравится, проводятся мероприятия, мастер-классы, они что-то делают, встречаются, празднуют. Вариантов множество… ни одного сомнения, что нужен День школьника, я не услышала. Я считаю, что если есть такой живой отклик от ребят, нужно к ним как минимум прислушаться», — добавила омбудсмен.
Уполномоченный также отметила, что аналогичная ситуация была с Днём отца, теперь же, по ее словам, уже 20 регионов отмечают этот праздник в один день.
В России предложили отмечать День школьника
По словам Анны Кузнецовой, школьные годы должны быть насыщены всякими интересными событиями
21 октября 2020, 21:21, ИА Амител
Фото: unsplash.com
Уполномоченный по правам ребенка при президенте РФ Анна Кузнецова предложила учредить в России День школьника, сообщает ТАСС.
«У нас есть День знаний, есть День самоуправления, а вот Дня школьника, оказалось, что и нет», – заявила она.
Омбудсмен подчеркнула, что подобный праздник отмечают в Ульяновской области 8 октября. Там проводят различные мероприятия и мастер-классы, что детям, безусловно, нравится.
Кузнецова считает, что школьное время должно быть насыщенно интересными событиями, в том числе и такими днями. Она также отметила, что идею установить День школьника уже поддержали в детском совете при омбудсмене.
В России День знаний в 2023 году отмечается 1 сентября, в соответствии с Указом Президиума Верховного Совета СССР № 373-11 от 15 июня 1984 года «Об объявлении 1 сентября всенародным праздником — Днём знаний».
Мероприятия, посвященные Дню знаний: торжественные линейки, классные часы, открытые занятия, уроки мира, мужества, посвящение в студенты.
Когда будет День знаний в 2023 в России
В Российской Федерации, как и во многих других странах, существует закон «Об обязательном общем образовании», который предполагает, что каждый ребенок в возрасте 6-7 лет должен поступить в учебное заведение и проучиться в нем включительно до 9-го класса. Ну, и, конечно же, если этот закон не исполняется родителями, они могут быть наказаны.
В современном мире стало принято праздновать день школы одновременно с днем знаний, а именно 1 сентября. Этот день является началом учебного года для многих школьников. Ряд торжественных мероприятий приурочено к этому событию, которые очень тщательно готовятся в последние месяцы лета. Хочется поздравить всех работников школ и сказать им спасибо за их просто неоценимый труд.
История и традиции праздника знаний
Утро 1 сентября. Множество девчонок и мальчишек спешат в сопровождении своих родителей на один из самых замечательных праздников – день знаний. Для кого-то этот праздник последний в их школьной жизни, а для кого-то он первый. Но и те, и другие с большим переживанием готовятся к нему. Если спросить у любого ученика: «Тебе хочется идти в школу?», то большинство из них ответит, что «Да». Ведь именно здесь у них появляется огромное количество друзей, именно в школе они получают знания, которые необходимы в дальнейшей жизни.
А откуда же произошел этот праздник? Еще в древнем мире в государстве Иудея в этот день праздновали день жатвы. И именно в этот день Иисус Христос впервые обратился с проповедью ко всему люду иудейскому. Наверное, это и было началом познания чего-то нового и просвещенного.
Но, в СССР, день знаний официально стали праздновать лишь с 1984 года. Этот день считается праздником всех школьников и студентов, а так же начинается учебный год. И, каждый урок в советской школе начинался с урока Мира.
Говоря цифрами статистов, то каждый год в России 1 сентября отмечает более сорока миллионов школьников и студентов и преподавателей.
Важность школы и знаний
Традиции, которым уже много лет до сих пор несут в себе ту теплоту, которая наполняет детские и взрослые сердца. Этот праздник будто окутан детскими голосами, нарядными одеждами, искренними словами, новыми тетрадками и линейками. Все это напоминает нам о постоянном движении жизни о том, что дети скоро станут совсем взрослыми и начнут свой взрослый путь.
Положительным является тот факт, что даже для современной молодежи воспоминания о школе, днях, проведенных там, являются самыми искренними, добрыми, детскими. Несмотря на появление большого количества новых гимназий, лицеев, созданных на зарубежный мотив, школа все равно остается поистине родным и нежным словом для миллионов деток.
В наши дни 1 сентября продолжают на школьных линейках звучать старые добрые песни, несмотря на наличие современных модных музыкальных тенденций. Это является основанием думать, что молодежь чтит традиции прошлого.
Мы должны помнить, что именно в школе начинает полноценно формироваться гармоничная личность, поэтому родители и учителя должны помнить, какое влияние они оказывают на новое поколение. Школа всегда являлась вторым домом для нашей молодежи, где они всегда должны получить поддержку, заботу и так нужное внимания.
Советы родителям школьников в День знаний
Этот день является очень трогательным и для родителей. Ведь их дети начинают свою маленькую отдельную жизнь именно в школе, приобретают новые знания, опыт, друзей, учатся взрослой жизни. Поэтому не старайтесь раньше забрать своего ребенка – он сам знает, когда ему надо по расписанию уйти. Да и вообще, в этот день практически занятий нет. Всего лишь один урок и немного информации для дальнейшей учебы.
Не старайтесь после всего мероприятия, придя домой, заставлять детей сразу садиться за учебники. Он должен все переосмыслить и собраться с мыслями. Ну и конечно отдохнуть. Ведь следующий день будет куда сложнее сегодняшнего.
Вам заранее необходимо позаботиться, чтобы он сложил портфель и не забыл ничего для уроков. Этому вы должны приучать его каждый день. Так что радуйтесь последнему дню отдыха и набирайтесь с силами на весь учебный год. Удачи и хороших успехов в учении.
День ученика в России
По официальным данным, в России нет такого праздника, как День ученика. Но если логически поразмышлять, можно сказать, следующее. Учеником становится ребенок когда он приходит учиться в школу. А первым днем занятий всегда считалось 1-ое сентября. И именно в этот день чествуют каждого ребенка, который пришел или уже учится в школе. Так что с этой точки зрения, день ученика отмечается в День знаний — 1 сентября.
Важно отметить, что в каждой школе есть свой День ученика. Его называют по-разному: «Самый лучший ученик школы», «Ученик года» и т.д. В этот праздник говорят о тех, кто целый год, не покладая рук делал все для школы, класса, города. И чествуют их на торжественных мероприятиях в присутствии родителей, администрации школ, города, района, области и страны. Именно самые умные и талантливые ученики удостаиваются всевозможных наград: президентских премий, бесплатного обучения в ВУЗах, ценных подарков.
В чем же плюс такого праздника? Любой ученик, смотря на достижения сверстников, в будущем году стремится достичь такого же результата. И это есть основной стимул для каждого учащегося. Да и успеваемость, и уровень воспитанности школьников повышается во много раз.
Ведь только при правильной направленности ученика на обучение и воспитание, можно добиться высоких результатов. Главное, чтобы оценка всей деятельности, каждого отдельно взятого учащегося, не была завышенной или заниженной. Только объективность во мнении всех судей сможет дать его работе правильную оценку. Так что, уважаемые ученики – учитесь, стремитесь и покоряйте все новые и новые вершины знаний. И будьте уверены, что ваши стремления и старания будут по достоинству оценены вашими наставниками и родителями.
Когда празднуют День знаний в 2023 в других странах
- Учеба в Китае начинается, как и в России — 1 сентября.
- В Германии учеба начинается в конце августа или первых неделях сентября.
- В Японии учебный год начинается с 1 апреля.
- В США в некоторых школах учеба начинается в августе, в других – через 1-2 дня после праздника труда, который празднуется в первый понедельник сентября.
- В Великобритании учебный год начинается в начале сентября. Власти могут установить дату начала осеннего семестра — 30-31 августа или 3-4 сентября, даже если это середина недели.
Как празднуют День знаний в России и в разных странах
- Главное иметь желание идти в школу. Ведь без этого невозможно учиться дальше.
- Безусловно, праздник в школе берет свое начало с торжественной линейки. Слово предоставляется директорам школ, родителям и даже юным первоклассникам.
- В этот день около школ можно увидеть самые разнообразные букеты цветов, услышать поздравления с началом учебного года, напутственных пожеланий хорошей, даже отличной учебы.
- Форма одежды в этот знаменательный день тоже особенная. На 1 сентября юные красавицы одевают белые огромные банты, накрахмаленные блузы, а вот молодые люди достают свои лучшие костюмы. А вот родителям пригодится масса терпения и платочки для слез.
- Школьные принадлежности, необходимые в этот день. Портфель, ручки, тетради, карандаши, дневник.
- Зарядитесь вниманием и терпением. Ведь первый урок немного будет труден. И вы еще не привыкли после каникул.
Какого числа День знаний в 2024, 2025, 2026 году
- День знаний в 2024 году — 1 сентября
- День знаний в 2025 году — 1 сентября
- День знаний в 2026 году — 1 сентября
Обязательные для заполнения поля помечены знаком *.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Бехтеревская средняя общеобразовательная школа»
Елабужского муниципального района Республики Татарстан
Внеклассное мероприятие
«День Ученика»
Подготовила
Учитель начальных классов
МБОУ «Бехтеревская СОШ»
Мухамедзянова Альфия Рамазановна
2012год
Внеклассное мероприятие для учащихся школы
«День ученика»
Предварительная подготовка.
- Учащиеся вместе с учителем оформляют коллективный портрет (на ватмане помещают свои фотографии и подписывают их).
- Каждый ребенок готовит свой автопортрет, которые потом будут вывешены на доске.
- Вырезаются заготовки ладошек из цветной бумаги, на каждой из которой написано имя ребенка.
- Родительский комитет готовит сувениры учащимся и торт со свечами.
Ход мероприятия.
- Вступительное слово учителя.
Слайд 1. Цветы
Добрый день, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые учителя!
Мы, ученики 3 класса взяли как-то календарь, внимательно его пролистали раз, потом второй и не нашли там ДНЯ УЧЕНИКА Непорядок есть День медика, шофера, шахтера, день милиции, день работников пищевой промышленности и т д И мы решили придумать этот столь важный день Вы не против? Спасибо!
Слайд 2. 2 ноября ДЕНЬ УЧЕНИКА
СПАСИБО Уважаемые ученики сегодня вы являетесь свидетелями рождения нового праздника «УРА» «УРА» «УРА»
РАЗДАЮТСЯ КРИКИ
Слайд 4. слово «УРА» МУЗЫКА
1. Что случилось, что такое? Отчего же все кругом
Завертелось, закружилось и помчалось кувырком?
2. Может страшный ураган, извергается вулкан?
Может это наводненье, отчего столпотворенье?
3. Просто в день УЧЕНИКА мы не можем без затей,
Потому зовем на праздник всех: и взрослых, и детей!
4. В этот праздник необычный, вас желая удивить,
Мы решили всем на радость
Все: день УЧЕНИКА открыть.
Слайд 2 ДЕНЬ УЧЕНИКА
Учитель читает стихотворение, а дети по порядку выходят к доске.
У меня родились детки:
Ксюша– раз Карина– два,
Амаль с Артуром три _четыре
Дана пять Диана шесть
Эдик семь , с Богданом – восемь
Максим и Костя -ровно десять
А какие в нашем классе
«редкостные» имена!
Нет ни у кого ни Даны, ни Дианы ни Карины ,ни Амаля, ни Артура
А у нас имеются
Есть и Костя и Максим . Есть Богдан и Эдик есть
А вот и Ксюша
В общем, полный третий класс.
Я – большой семьи родитель.
Догадались? Я – учитель! (хором)
Учитель: Я очень рада, дети, видеть в полном составе. Давайте начнём наш праздник с улыбки. Подарите свои улыбки друг другу, ученикам, учителям.
Песня «Улыбка».
– Разрешите представиться:
Слайд 3 ФОТО 3 кл Классная компания «МЫ!» (хором)
– Мы – это слово короткое очень
Но нет слова на свете волшебней его
В нем, между прочим, две буквы всего
– МЫ! (хором)
Звонче слова в мире нет– МЫ! (хором)
Это значит ты и я!
– МЫ! (хором)
Слайд 4 ФОТО 3 КЛ
ПЕСНЯ «Классная компания»
Учитель:
Мы будем вместе 132 месяца, или 4020 дней, или 96880 часов
11 зим
11 весен
11 осени
Мы будем вместе
4 зимы 816 дней
4 весны 32 тысячи уроков
4 осени 50 тысяч часов
Наш класс провел опрос о том, хотят ли ученики нашей школы, чтобы был День ученика и вот что они сказали:
1кл «Да»
2кл «Да»
4кл «Да» и т д
Мы очень рады, что вся школа поддержала наше начинание
СЦЕНКА 1 « На уроках русс яз»
Учитель:
Мы, ученики 3 класса предлагаем всем свою дружбу, но этого ещё недостаточно, чтобы подружиться. Надо ещё знать и выполнять законы дружбы. Как вы думаете, о чем они могут гласить? (высказывания детей)
Песня про ДРУЖБУ
Учитель:
Огромное спасибо за песню, но чтобы быть настоящим другом надо соблюдать определенные законы
— Мы зачитаем вам эти законы, а вы повторяйте за нами .
1. Доверяй друг другу.
- Делись новостями, успехами или неудачами.
- Умей хранить чужие тайны.
- Радуйся вместе с другом его успехам.
- Предлагай свою помощь, а не жди просьбы о помощи.
- Старайся, чтобы другу было приятно в твоем обществе.
- Не создавай неловких ситуаций.
- Защищай друга, если кто-то говорит плохо в его отсутствие.
- Не критикуй друга в присутствии других людей
- Всегда выполняй свои обещания.
Учитель: Я, надеюсь, мы будем выполнять и соблюдать законы дружбы.
Песня «Вместе весело шагать».
Учитель:
Спасибо за песню, присаживайтесь.
МИНИ СЦЕНКА 2 « НА УРОКЕ МАТЕМ»
МИНИ СЦЕНКИ 3 « ПРО ОЦЕНКИ И НЕ ТОЛЬКО»
« НЕ ХОЧУ В ШКОЛУ»
Конкурсы. (ИБРАГИМОВА)
Праздник мы сейчас продолжим,
Чудо–игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
Для начала мы соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.
(дети должны отвечать «Да» (хлопать) или «Нет» (топать))
На дно кладем кулек конфет? (ДА) хлопать
А милицейский пистолет? (НЕТ)топать
Туда положим винегрет? (НЕТ) топать
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ) топать
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ) топать
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Отлично! Это было первое задание.
СЦЕНКА 4 «Школа моей мечты»
Конкурсы
Доскажите имя литературного героя…
Тогда будьте внимательны. Слушайте загадки.
У отца был мальчик странный.
Симпатичный, деревянный,
И любил папаша сына –
Шалунишку ….(Буратино)
Чтоб взлететь над землёй,
Ступа ей нужна с метлой. (Баба Яга)
Любит мёд, друзей встречает
И ворчалки сочиняет.
А ещё пыхтелки, кричалки, сопелки…Ух!
Забавный медвежонок…(Пух)
Испекла бабуля деду –
Дед остался без обеда:
В лес мальчишка убежал.
На носок лисе попал. (Колобок)
Той девчонки нет прекрасней,
Той девчонки нет умней.
И Пьеро, её вздыхатель,
Целый день поёт о ней. (Мальвина)
Да, ребята, в этой книжке
Малыши живут, малышки.
И живёт один чудак,
Всё он делает не так.
Неумейкой он слывёт.
Кто его нам назовёт? (Незнайка)
Озорной весельчак
В окно влетает просто так.
К Малышу попал он в дом
И устроил там погром. (Карлсон)
В Простоквашино живёт,
Всё хозяйство там ведёт.
Адрес точный я не знаю,
Но фамилия морская. (Мотроскин)
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Меня вы узнаёте?
Я – героиня книжки,
Со мной всегда семь гномов.
Вам, думаю, знакомых.
Ответьте-ка без спешки –
Зовусь я ….(Белоснежка).
ПЕСНЯ или танец
СЦЕНКА 5 « ПУГОВИЦА»
Загадки про школьные предметы.
Сейчас мы проверим, как вы знаете школьные предметы и принадлежности.
Стоит дом:
Кто в него войдет
Тот и ум
Приобретет.
(Школа).
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это?..
(Карандаш).
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(Мел).
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(Книга).
Есть, друзья, такая птица:
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья.
(Пятерка).
До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог,
Я б такой исполнил танец!..
Да нельзя, я — школьный …
(Ранец).
Веселятся Коля, Лена
Это значит … (перемена)
Долгожданный дан звонок —
Это кончился … (урок)
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка)
Игра «Доскажи словечко».
Ребятам дается фраза, они досказывают окончание хором.
— Итак, затеем мы игру, —
промолвил … кенгуру.
— Быстрей садитесь в круг»,
пробормотал … индюк.
— Нам вовсе не до игр, —
за всех ответил … тигр.
— Да и какой в них толк? —
добавил серый … волк.
— Уж лучше я уйду, —
воскликнул … какаду.
— А я уж поскакал, —
протявкал трус … шакал.
— Жаль, поиграть нам не пришлось, —
промычал печально … лось.
Учитель:
А нам ,я думаю, пришлось сегодня и поиграть и отдохнуть Во всяком случае наш класс очень этого хотел
Теперь я прошу всех встать и принять клятву ученика:
Мы, ученики БЕХТЕРЕВСКОЙ ШКОЛЫ клянемся:
1 Никогда не ходить в школу . с невыученными уроками,
2 Никогда не заканчивать четверть … с плохими отметками,
3 Никогда не открывать учебники … грязными руками,
4 Никогда не приглашать родителей на собрание … за 5 минут до начала.
5 Никогда не показывать родителям дневник … в праздники и каникулы.
Клянемся, клянемся, клянемся!
Учитель:
К большому сожаленью, наш праздник подходит к концу. Мы еще раз поздравляем вас с днем УЧЕНИКА. Желаем хорошего настроения, крепкого здоровья, плодотворной школьной жизни!
Учителям – здоровья, оптимизма, удачи! Будьте всегда рядом с нами и в радостях, и в печали!