Женский журнал сценарий

Сценарий, посвящённый встрече ветеранов педагогического труда

(детские сады и школы посёлка).

«Женский журнал».

Звучит музыкальная заставка. Выходят 2 ведущие (Елена Баранова и Ольга Лушникова).

1 ведущая: Здравствуйте уважаемые телезрители!

2 ведущая: Добрый день!

1ведущая: Сегодня у нас важное событие — в прямом эфире первый выпуск устного

тележурнала «Нам года, не беда!»

2 ведущая: В прямом эфире работаем мы – Елена Баранова и Ольга Лушникова.

1 ведущая: Первый выпуск нашего специального журнала «Нам года, не

беда!» посвящён самой прекрасной, нежной половине человечества, вам,

дорогие наши ветераны – педагоги!

2 ведущая: Нет, нет, нет, женщины!!! И как любой журнал, он, конечно же,

начинается с обложки.

1 ведущая: А на обложке нашего журнала вокальная группа «Непоседы» с песней

«К нам гости пришли!».

Звучит музыкальная заставка, выходят дети встают полукругом и здороваются.

Песня «К нам гости пришли!»

1 куплет: К нам гости пришли,

Дорогие пришли.

Мы не зря кисель варили,

Пироги пекли.

2 куплет: С морковью пирог,

И с капустой пирог,

А который без начинки –

Самый вкусный пирог.

3 куплет: А сейчас вдвоём

Мы для вас споём,

Вы похлопайте в ладоши –

Мы плясать пойдём.

4 куплет: Ты топни ногой

Да притопни другой,

Я волчком кружиться стану,

А ты так постой.

5 куплет: Наш детский сад

Дружбой славиться,

Приходите, гости, чаще,

Если нравится.

После песни дети уходят из зала.

2 ведущая: Как известно, любой, а особенно женский журнал, должен содержать

различные рубрики.

1 ведущая: Интересно, интересно…

И какие же?

2 ведущая: Всё зависит от аудитории.

1 ведущая: Тогда, несомненно, рубрика «Здоровье!»

2 ведущая: Не возражаю! Женщине педагогу, как никому другому, надо быть

здоровой, выносливой, стойкой, даже если ты при этом хрупкая женщина.

1 ведущая: Да, да, это как там у Некрасова? Так хочется быть нежной и слабой, но, то

кони бегут, то избы горят.

2 ведущая: Да, с классикой у тебя не очень! ( с лёгкой иронией).

А хочешь совет?

1 ведущая: Хочу!

2 ведущая: Советую тебе объявить следующий номер!

1 ведущая: С удовольствием! Встречайте, танцевальная группа «Вик — дэнс»

с танцем «Кис, кис, мяу».

Звучит музыкальная заставка, выходят подгруппа детей и встают на свои места.

Танец «Кис, кис, мяу»

После танца девочки уходят.

2 ведущая: А по – моему, в нашем замечательном журнале обязательно должна быть

рубрика «Поэтическая».

1 ведущая: Согласна, она, несомненно, понравиться нашим дорогим гостям.

2 ведущая: Встречайте, Тимур Есполов со стихотворением

«Мужской характер».

Звучит музыкальная заставка выходит Тимур и встаёт на середину зала.

Стихотворение «Мужской характер»

Я решил связать носок,
А мамуля говорит:
«Да ты что? Зачем, сынок?!»
Вопросительно глядит:

«Ты же — мальчик! Почему
Ты решился вдруг вязать?»
Отвечаю: «Потому,
Что мужчина должен знать

Всё на свете! Я хочу
Всё уметь: стирать, вязать…
Ты научишь? «Научу…»-
Озадаченная мать

Принесла большой клубок
Светлых ниток шерстяных
И сказала: «Свой носок
Будешь ты вязать из них.

Вот пять спиц. Бери, учись!
Коль решил — не отступай,
А терпенья наберись
И работу не бросай.

Знай: не дело для мужчин —
Просто так слова болтать!
Обещал? Ответ один:
Это надо выполнять!»

…Я — учился! Я корпел
Над вязаньем день и ночь!
Иногда — смеялся, пел,
А порой бывал не прочь

Разреветься в пух и прах!
Но все больше понимал
В петлях, вязке и носках…
Наконец, я ДОВЯЗАЛ!

«Сам связал! Готов носок!
Цель достигнута! УРА!!!»-
И кидал под потолок
Свой носочек до утра.

Мама тоже, как и я,
Очень счастлива была!
Ну, понятно. Ведь она
Столько вытерпеть смогла:

Целый месяц я вязал,
Не спуская с ниток глаз;
Петли путал, пропускал,
Переделывал не раз…

Ой, не надо вспоминать!
Это все — не для меня:
Тупо петельки считать
Никогда не стану я!

Лучше взять большой топор
И — дровишек натесать!
А потом — во весь опор
На гнедом коне скакать!

Я — мальчишка! Я — герой!
Мне бы подвиги свершать!
А носок… ну, тот… второй…
Может мама довязать…

После выступления под музыку уходит.

1 ведущая: Дорогие женщины! Ну, разве может женский журнал обойтись без

кулинарной странички? Признайтесь, покупаете журнальчики с

рецептами?

Поднимите руки те, кто может поделиться вкусным рецептом

собственного блюда…

Вот видишь, кулинарная страничка нам просто необходима!

2 ведущая: Считай, что она у тебя уже есть!

1 ведущая: Откуда?

2 ведущая: Ну, вот ты уже в который раз зрителям на уши лапшу вешаешь! Чем не

кулинарная страничка? А вот страничка «Разговор по телефону»…

1 ведущая: Нет, нет! У женщины телефон – не меньше, чем на два часа, концерт

закончится! А вот «советы психолога» — это мы можем.

Встречайте, доктор медицинских наук, неоднократный победитель

конкурса «Нервируй меня медленно», лауреат премии «Не сошёл с ума и

ладно» заслуженный врач – психолог Елена Баранова.

2 ведущая: Дорогие друзья, позвольте дать вам несколько шуточных советов для

хорошего настроения.

Советы психолога.

1. Если ты стал похож на человека на фотографии в своём паспорте, срочно

отправляйся в отпуск!

2. Не обижай тех, кто тебя любит, их и так угораздило…

3. Если тебя незаслуженно обидели, вернись и заслужи!

4. Если ты не умеешь снимать стресс, тогда не надевай его…

Будьте здоровы!

1 ведущая: Ты знаешь, Елена, мне кажется, в нашем журнале чего — то не хватает.

2 ведущая: Безусловно! Какой же женский журнал обходиться без гороскопов?

1 ведущая: Да, гороскопы! Вот я, например, родилась под знаком Близнецы.

Значит я умная, талантливая, красивая!

2 ведущая: Всё хватит! Давай лучше о погоде.

1 ведущая: Давай! Сегодня в нашем детском саду солнечно от улыбок, дуют

цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных

аплодисментов, возможны тёплые кратковременные слезинки и ожидается

фронт хорошего настроения.

Встречайте вокальная группа «До-ре-мишки» с песней «Котики».

Звучит музыкальная заставка, подгруппа детей выходят на песню.

Песня «Котики».

2 ведущая: Ольга, а как ты думаешь, какие рубрики ещё должны быть в женском

журнале?

1 ведущая: Знаешь, можно поговорить о новинках косметики, ведь что только не

делаем мы, женщины, чтобы выглядеть молодыми и красивыми!

2 ведущая: Да! Я вот слышала о суперкрээме для лица!

1 ведущая: Дорогие женщины! Этот крээм не только сделает вашу кожу нежной и

гладкой, но и вызовет глубокие морщины зависти у ваших подруг.

2 ведущая: Для красивых не только лицом, но и делами женщин наш следующий

номер встречайте наших юных артистов.

Звучит музыкальная заставка, Ведущая раскладывает подушки на пол.

Выходит подгруппа детей с маленькими подушечками, и садятся на свои подушки.

Мини – сценка «Мечтатели».

Новикова Злата: Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал «тихий час»?
Целых два часа лежишь, притворяешься, что спишь! 
А я спать не собираюсь, можно молча полежать,
Главное, не схлопотать! 
Шалгин Сергей: Молча? Так не интересно, предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать! 
Оспанова Карина: Бизнес — леди буду я, 
Пусть меня научат! 

Маме шубу я куплю, 
Папе – «Джип» покруче! 
Половнёва Маруся: Бизнес — леди хорошо, а моделью лучше! 
На показах быть хочу,

Пусть меня научат! 
Чтоб корону получить, 
Красотой весь мир сразить!

Пошелюк Женя: Ну, модель, ну что такого? 
Что нашла ты в ней крутого? 
Я подамся в президенты, 
Буду получать презенты, 
Страною буду управлять, 
Всем зарплаты прибавлять! 

Попков Саша: Президентом хорошо, а я пойду в банкиры. 
Буду деньги делать я, как могут все факиры. 
Банк мой будет процветать, 
Под проценты всем давать.

Рыбкин Тимоша: Ха! Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить, 
Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить. 
С Колей Басковым запишем танцевальный суперхит, 
Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит! 
Шалгин Сергей: А я хочу, как Галкин, петь,

Я могу, я справлюсь!

Может, Алле Пугачевой

Тоже я понравлюсь!

Акинфиева Настя: Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачевой

Уже очень старый!        

Интересуют вас ребята,

Только слава и зарплата.

Пауза.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы, всё и начинается!

Половнёва Маруся: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать! 
(дети прикладывают маленькую подушку к голове и закрывают глаза).

Звучит музыкальная заставка выходит воспитатель — Рыбкина Юля.

Рыбкина Юля – воспитатель подходит к детям:
Посмотрите-ка на них, спать не собираются.
Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает?
Кто не спит?
Дети все вместе: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.

Звучит музыкальная заставка, дети встают на поклон.

После сценки всё убирается.
1 ведущая: Скажите, дорогие наши гости, вы сюрпризы любите?

2 ведущая: Ольга ты нас пугаешь!

1 ведущая: Не волнуйтесь, это я думаю, как гостей рубрики «Тёмная лошадка» лучше

представить.

2 ведущая: А кто там у нас в рубрике «Тёмная лошадка?»

1 ведущая: Участники областных конкурсов, бывшие выпускники нашего детского

сада, ансамбль спортивного танца «Тутси».

Встречаем его бурными аплодисментами.

«Черлидинг»

Звучит вступление, дети выходят на танец.

2 ведущая: Ну что же, последняя страница нашего журнала перевёрнута.

Пусть окружают лаской и теплом,

Все те, кто в жизни дороги для вас!

Удача помогает вам во всём,

И только радость дарит каждый час!

1 ведущая: Спасибо, что были с нами в прямом эфире устного

тележурнала «Нам года, не беда!».

Звучит фонограмма припева из песни Е. Ваенги «Желаю…».

Концерт заканчивается. Ведущие приглашают гостей на чаепитие.

6

Руководитель: Уважаемые коллеги, я собрала вас здесь, чтобы сообщить вам пренеприятнейшее известие.
 

Сухоротова: К нам едет Ревизян?
 

Р: Сплюньте, Сухоротова. Ещё не хватало, чтоб сюда сам издатель приехал. Так, уважаемая редколлегия, горит наш апрельский номер женского журнала «КлиMaxim». Более того, ходят слухи, что нашу редакцию хотят распустить. Потому что наш «КлиMaxim» не покупают!
 

Ответственная за колонку о животных знаменитостей: Ерунда! Я собственными ушами слышала, как женщина орала прямо в киоске: «Сами покупайте свой «КлиMaxim»! «. Мало того, что сами покупают, ещё и другим советуют.
 

Р: Девочки, нам нужно что-то кардинально менять. Давайте по порядку, Полиночка, объясните мне, почему в вашей рубрике уже который месяц нет ни одной фотографии?
 

Полина: Ну это же рубрика «Тексты, Тексты, Тексты»! Это же не рубрика «Фотографии, Фотографии, Фотографии»!
 

Р: Закрываем вашу рубрику, потому что у нас не «Собеседник», а модный женский журнал! Так, кто у нас астролог?
 

Астролог: Я тут.
 

Р: Послушайте, милочка, я, конечно, всё понимаю, но вы же астролог. Если у вас в жизни всё плохо, это не значит, что в журнале нужно писать, что у Рыб жизнь – дерьмо!
 

А: Понимаете, просто я когда нашла на небе Большой Ковш, мне кажется, я исчерпала себя! Вы не представляете, как сложно каждый месяц сочинять двенадцать непохожих на себя предложения! Мне, женщине, с небогатой фантазией, я даже сына назвала «Сын», да дайте выпить, а!
 

С: Я извиняюсь, но мне кажется, основная проблема – это неправильная вёрстка. Ну не может моя рубрика о моде «Fashion-Machine» стоять в списке «Они умерли в этом месяце» и в схеме «Кто с кем спит в Хоре Турецкого? «. Её пролистывают вместе с ними, понимаете?
 

Р: Так, успокойтесь! Лучше объясните мне, как в журнале, который ориентируется на женщин вместо постера Димы Билана напечатано вот это вот? (показывает страницы на белом фоне с текстом «Дима» и «Билан») Вот, вот что это такое?
 

П: Ну потому что в этом месяце за постер отвечала я.
 

Р: А, «Тексты, Тексты, Тексты! «, конечно, всё понятно. Так, кто у нас ответственный за животных знаменитостей?
 

О: Я.
 

Р: Ну, какие новости?
 

О: Умерла собака у Буйного.
 

Р: Когда?
 

О: Когда скажете, тогда и умрёт.
 

Р: Хорошо, скоро скажу. Коллеги, что у нас со спортивной рубрикой? Почему у нас то петушиные бои, то покер? Где, где женские виды спорта? Где фитнес? Где пилатес? Где модное в этом сезоне аквапыженье?
 

О: Да что за аквапыженье вообще? Стоят люди по пояс в воде и гудят! Это вообще даже не спорт!
 

Р: Давайте сделаем упор на кулинарную рубрику, например! Есть у нас какой-то рецепт для нового номера?
 

А: Есть. Торт «Тюремный».
 

Р: Это как?
 

А: Берём батон, вытаскиваем мякиш, макаем в сгущёнку и запердоливаем обратно.
 

Р: Можно вопрос, вообще где вы берёте эти рецепты?
 

А: Подруга присылает.
 

Р: Так, а что у нас творится вообще в рекламном отделе? Почему во всех журналах бельё рекламируют мужчины-модели, а у нас – Доминик Джокер?
 

О: Это из-за экономии. Ну потому что Доминик может рекламировать как мужское, так и женское.
 

Р: Интересный маркетинговый ход, а кто придумал?
 

О: Сам Доминик, он сам на нас вышел.
 

Р: И, кстати, у меня вообще большой вопрос по пробникам в нашем журнале. Это же вы, куда вы отвернули голову, это же вы вклеили в январский номер жёлудь!
 

О: Это пробник.
 

Р: Пробник чего?!
 

О: Пробник дуба!
 

С: А я давно говорила, что наш такт пора проредить, мы здесь, как одна большая заросшая бровь.
 

О: Да, если бровь, то только вы, потому что не надо говорить…
 

(девочки спорят)
 

С: Так, тише, у меня новые уши! Что?! Будьте гуманны с красивой женщиной!
 

Р: Так, у вас вообще есть какие-то конкретные предложения?
 

С: Я хочу вести страничку, посвящённую светским вечеринкам.
 

Р: А вы в курсе, что день рождения «Ашана» – это не светская вечеринка? И фотографией Шуры, который выиграл утятницу сейчас никого не удивишь?!
 

П: Но… Там было много шампанского.
 

Р: В «Ашане» всегда много шампанского.
 

А: Много шампанского? Давайте я этой рубрикой займусь.
 

Р: Слушайте, давайте подытожим наше совещание. У меня предложение: либо мы прекращаем красить одновременно ногти в этом непроветриваемом помещении, либо мы никогда не выпустим в свет наш новый журнал «КлиMaxim».
 

О: Я думаю, надо позвонить Доминику и спросить, потому что реально…
 

(девочки одновременно разговаривают о разном)

Сценарий праздника 8 марта

«Журнал маминых профессий»

для детей подготовительных групп

Звучит музыка, в зал входит ведущая.

Ведущая:
Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!

Под фонограмму мальчики входят с шарами, цветами, оглядывают зал.

___________: Скоро праздник. Все готово?

                          Эй, никто не опоздал?

___________: Там девчонки все в обновах,

                          Украшай скорее зал!

(Развешивают шары, ставят цветы в вазы. Имитация действий)

 ___________: Говорил же вам ребята,

                           К сроку можем не успеть!

___________: Все девчонки виноваты,

                           Им бы только песни петь.

 ___________: Тише, тише, не ругайтесь (смотрит на дверь),

                           Вот они, уж тут как тут!

Все мальчики: ВЕСЕЛЕЕ УЛЫБАЙТЕСЬ, НАШИ ДЕВОЧКИ ИДУТ!

 Входят девочки, мальчики аплодируют.

 ___________: (девочка)Праздник радостный весенний

                            Двери солнцу распахнул!

___________: (девочка)Пригласил сюда веселье,

                            Сколько шариков надул!

 ___________: (мальчик)Это мы шары надули, чтоб вас нынче поздравлять!

 ___________: (мальчик)Еле с вечера уснули, так боялись мы проспать.

___________: (девочка)Мы подглядывали, знаем:

 Вы, мальчишки, молодцы,

 Нынче женщин поздравляют

 Дети, дедушки, отцы.

___________: (мальчик)Вся страна, другие страны

 Поздравляют милых мам,

 Потому что наши мамы

ВСЕ:  Всех родней и ближе нам!

♫ Исполняется песня «Ласковое слово».

___________: (мальчик)

С женским праздником поздравить

Вас спешим мы в этот час!

Девочки, как вы красивы,

Пригласим на танец вас!      

♫ Танец парный «Вальс»

(после танца сели на стульчики)

На сцену выходят дети читающие стихи.

1-ребенок:

Сегодня праздник самый светлый, щебечут птицы по дворам.

Все гости празднично одеты, 8 марта праздник мам!

2-ребенок:

Произнесём мы слово «мама», и сердце сразу потеплеет.

На всей земле не отыскать, нам друга ближе и роднее.

3-ребенок:

Её улыбка, нежный взгляд — всегда нам лучшая награда.

Когда в семье и мир, и лад, смеёмся мы – и мама рада!

4-ребенок:

Ведь с мамой беды нипочём, мы всё сумеем вместе с нею.

Растём, умнеем с каждым днём и любим маму всё сильнее!

Исполняется песня «Мамин день»

В конце песни дети садятся на места.

Ведущий: А теперь давайте с вами
Потолкуем мы о маме.5 ребенок:

Маме можно без труда
Дать медаль «герой труда».
Все дела её не счесть, 
даже некогда присесть.
И готовит и стирает,
На ночь сказку прочитает.6 ребенок:

А с утра с большой охотой 
Ходит мама на работу.

Ну, а тут уж наша мама,

Настоящий гвоздь программы:
Лучший педагог  аптекарь,

Доктор, музыкант, швея,

Парикмахер, повар, пекарь….

Как горжусь мамулей я!

Ведущая: Да уж маминых профессий действительно так много, что можно перечислять их бесконечно долго. Но с уверенностью можно сказать, что все наши мамы в своем деле настоящие специалисты. И поэтому сегодня мы решили посвятить вам наш праздничный журнал «Маминых профессий».

На экране появляется слайд с изображением Журнала маминых профессий и первая страничка – это  мамы-учителя.

Ребенок: Кто даёт ростки познания, Кто достоин почитания; Кто добру нас с детства учит, Быть ещё умней и лучше?

Ребенок: Кто и строг и добр к нам? Это – лучшая из мам, Наш наставник, не мучитель: Это – мамочка-учитель 

Ведущая: Как порой  нелегко найти ответы на все вопросы маленьких почемучек, но мама-учитель с легкостью справиться с этим заданием, ведь она знает обо всем на свете. И об этом ребята сейчас споют!

Исполняется песня «Почемучный возраст»

Ведущий: То, что я спрошу сейчас,
Отгадать не сложно.
Кто в одном лице у нас 
Скульптор и художник?
Люди шапки перед кем
С радостью снимают?
У кого в одной руке
Два ножа сверкают –
Над чужою головой
Вьются словно птахи?
Все вы знаете его
Это…

Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.

Дети: Парикмахер!

На сцену выходит Парикмахер.

Парикмахер: Да, профессия моя
Широко известна.
Даже Чудо-юдо я
Сделаю прелестным.

Из-за кулисы выходит всклокоченное,

страшноватое и очень лохматое существо.

Парикмахер: Я для каждой головы
Подберу прическу.

Парикмахер достает из-за ширмы большую расческу.

Чудо-юдо: (испуганно) Ой-ой-ой!

Парикмахер: Не бойтесь вы!
Это же…

Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.

Дети и зрители: Расческа!

Парикмахер расчесывает Чудо-юдо.

Парикмахер: В парикмахерской лет сто 
Вы не появлялись.
Вы расскажете потом,
Где вы так свалялись?

Чудо-юдо: Нелегко в лесу чудить!

Парикмахер: Ах, какой вы чуня!
Мне придется вас помыть
Ласковым…

Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.

Дети и Зрители: Шампунем!

Парикмахер достает флакон и со всех сторон «намыливает» Чудо-юдо.

Парикмахер: Чтобы в тридцать три ручья
Не текло на сцену,
Обещаю, сразу я
Высушить вас…

Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.

Дети и Зрители: Феном!

Парикмахер достает фен и с жужжанием направляет его на Чудо-юдо. Затем убирает фен и снова достает расческу.

Парикмахер: Я волосики сейчас 
Разберу на пряди.
Жаль не ясно, где у вас
Спереди, где сзади.
        (удивленно)
Здесь глаза и здесь глаза!
            (строго)
Ну-ка не вертитесь!
Потерпите полчаса,
А потом резвитесь!

Парикмахер убирает расческу, достает ножницы и начинает ими щелкать.

Парикмахер: Подровняю тут и тут.

Парикмахер убирает ножницы, достает раскрашенный во все цвета радуги баллончик и начинает «пшикать» из него на Чудо-юдо.

Парикмахер: В яркий цвет покрашу,
И в косички заплету 
Шевелюру вашу.( снимает парик, волосы заплетены)
Все готово! На себя
В зеркало взгляните!

Парикмахер достает зеркало и держит перед клиентом.

Чудо-юдо: 

Кто-то смотрит на меня

Милый симпатичный

Ой-ой-ой! А где же я?
Вы меня верните!

!(указывая на отражение в зеркале)

Парикмахер: Превращенье отменить,
К счастью, невозможно!

Чудо-юдо: С красотой такою жить
Чуду-юду сложно!
Как мне прятаться в репьях?
Как в грязи купаться?
Нет, отныне буду я 
Просто Чудом зваться!

Чудо убегает.

Парикмахер: И мне уже  пора бежать,

                         Своих друзей преображать! До свидания!!!

На экране меняется слайд «Мама-швея»

Ребенок: О напёрстках кто всё знает,
Нас «с иголки» одевает,
Знает все журналы мод…
Кто на свете лучше шьёт?

Кто наряды нам рисует,
Нас одеждою балует,
Чтоб блистали ты и я?
Это – мамочка-швея!

Ведущая: Руки наших мам по праву можно назвать золотыми. Все-то они умеют, все могут: вязать, шить, вышивать, сделать из ничего что-то необыкновенное.

Ребята,  а хотите поиграть в интересную игру. Для этого мне нужны две команды. Игра называется «Пуговка». Мы будем с вами пришивать пуговки, но необычные, а волшебные.

В конце игры «Пуговка» исполняется танец «Модница».

В зал вбегают Незнайка и Синеглазка. Синеглазка учит Незнайку аккуратности.

Синеглазка: Стой, Незнайка! Кому говорю, стой! И кем ты только не был, и художником, и музыкантом, и лечить пытался малышей и малышек! Толком ничего не вышло! А все потому, что ты не стараешься! Это ведь сложные профессии!

Незнайка: Ой, подумаешь! Художник! Кистью тяп ляп и готово!

Синеглазка: Незнайка, стой! Здравствуйте (обращается к детям) Куда это мы попали???

Ведущая: Здравствуйте Незнайка и Синеглазка! Вы попали в наш праздничный Журнал маминых профессий.

Синеглазка: Как здорово! Это мы удачно забрели к вам в гости! А почему он праздничный этот Ваш Журнал маминых профессий?

Ведущая: Потому что сегодня  в нашем детском саду отмечается Международный женский день. Мы поздравляем наших мам и бабушек с этим праздником. В нашем волшебном Журнале много интересных  профессий, которыми владеют наши Мамы.

Незнайка: Хех, профессии….а какая профессия самая сложная? Ну-ка ответьте мне? (обращается к ведущей)

Ведущая: Мы обязательно вам расскажем, оставайтесь с нами будет очень интересно.

Синеглазка: Конечно, мы останемся, правда, Незнайка?

Незнайка: Ещё бы, конечно останемся. Вот узнаю какая профессия самая сложная, и стану настоящим Пафесионалом. (нарочно делает ошибку в слове).

Синеглазка: Кем??? Кем??? Может ПРОФЕССИОНАЛОМ?! Эх, ты ученый!

Ведущая: Присаживайтесь на стульчики! (обращается к героям) 

А мы продолжаем листать наш Праздничный журнал Маминых профессий.

На экране меняется слайд «Мама-врач»

Ребенок:

Наша мама — лучший доктор —
Лечит маленьких детей.
Если кто-нибудь болеет,
То приходит в гости к ней.Мама горлышко посмотрит,
В глазки может заглянуть,
И на ушко по секрету
Может что-нибудь шепнуть!

Ведущая:  Давление мерить, слушать пульс

Микстуру дать, накапать капли,

Повысилась температура вдруг,

Все врача опять зовут!

Профессия эта не знает случайных людей,

Она принимает лишь преданных клятве своей!

Исполняется танец мальчиков «Больничка»

На экране появляется слайд «Мама-Повар»

Ребенок:

Повар готовил обед,

И тут отключили свет.

Повар леща берёт

И опускает в компот.

Бросает в котёл поленья,

В печку кладёт варенье.

Мешает суп кочерёжкой,

Угли бьёт поварёшкой.

Сахар сыплет в бульон –

И очень доволен он!

То-то был винегрет,

Когда починили свет!

Незнайка: Вот так повар! А ваши мамы, ребята, так же готовят? Рыбу кладут в компот?

Ведущая: Нет, мамы наши самые лучшие повара в мире. И учили их этому ваши, ребята, бабушки.

Синеглазка: Интересно, интересно. Я тоже хочу научиться готовить что-нибудь необычное, очень вкусное. Эх, накормила бы всех  в нашем городке.

Ведущая: Какая ты молодец, Синеглазка! Послушайте, как наши  ребята прочтут своим бабушкам стихи.

Дети читают стихи о бабушке.

Ребенок:

Бабушка родная, милая моя, 
Больше всех на свете я люблю тебя!
По твоим морщинкам проведу рукой…
В целом свете нету бабушки такой!
Никогда не буду огорчать тебя, 
Только будь здоровой, бабушка моя. Ребенок
«Кем ты будешь, внученька?» — бабушка спросила
И блиночком вкусным тут же угостила.
Я смотрел на добрую, милую бабулю.
Как же я люблю её, самую родную.
Показалась очень вкусною оладушка.
«Знаешь, я, пожалуй, тоже буду бабушкой!»

Исполняется песня «Поцелую бабушку в розовые щечки»

Синеглазка: Какие вы, ребята, все-таки молодцы.  А вы знаете, что у каждого профессионала есть свой инструмент?

(дети отвечают, вместе в воспитателем перечисляют инструменты)

Незнайка: Инструменты, это интересно! Я бы поиграл с такими инструментами! Залечил бы всех, забил все гвозди, что-нибудь просверлил!

Синеглазка: Спокойно, Незнайка! Тебе бы что-нибудь сломать. У меня есть очень веселая игра. И ничего ломать не придется! Ребята, ну что поиграем?

Проводится игра «Разбери инструменты по профессиям»

 На столе перемешаны инструменты. Дети разбирают их по контейнерам с названиями профессий.

Синеглазка: Какие же вы быстрые, ребята. Теперь мы точно знаем, что вы настоящие знатоки профессий.

Незнайка: Теперь-то я точно разобрался в профессиях. И скоро стану настоящим….это как его???….ПРОФЕССИОНАЛОМ!

Синеглазка: Здорово! Даже слово правильно выговорил!

Незнайка: И все же вы не ответили на мой предыдущий вопрос. Какая же профессия  считается самой сложной?

Ведущая: Я думаю, что ребята вам скажут.

Дети все вместе: Профессий так много, скажем вам прямо,
Но главная всё же профессия – мама!

Ведущая: Ребята, давайте поздравим наших мам веселым танцем?!

Исполняется общий танец «Озорные детки»

Ведущая: Синеглазка и Незнайка, Ну что, вам понравился наш Журнал маминых профессий?

Синеглазка: Да, конечно! Более того, мы с вами помогли Незнайке разобраться с профессиями. Правда, Незнайка?
Незнайка: (бормочет слово ПРОФЕССИОНАЛ)Да, да.  Надо скорее бежать осваивать разные профессии!

Синеглазка: Не так быстро, Поспешишь людей насмешишь! Давай попрощаемся с ребятами!

Незнайка: Нам пора идти, то есть бежать…!До свидания!

Синеглазка: Спасибо вам ребята. И с праздником всех девочек! До свидания!

(Синеглазка и Незнайка уходят, прощаясь с ребятами)

Ведущая: Вот такой веселый праздник у нас с вами получился! Вам понравилось, ребята?

Всех мам спешим поздравить мы
С началом сказочной весны,
С Международным женским днем!
Сияет пусть ваш взгляд огнемОт счастья, радости, тепла,
Любви, достатка и добра.
Пусть светел будет каждый час,
Детишки радуют пусть вас,Приносят в дом лишь свой успех,
Веселье, светлый детский смех.
Гармонии в семье, в душе,
Пусть жизнь проходит, как в мечте!

На этом наш праздник закончен! Спасибо, До свидания!

(звучит музыка, ансамбль ГЦК “Норильские
звездочки” под руководством Малько Елены
Григорьевны, вальс)

(музыкальный фон, по окончанию стихотворения на
несколько секунд музыка громче)

1:

Под свинцового неба объятиями
Позаполнив дороги убогие
Мельтешат, различаясь платьями,
Сплошь прекрасные и длинноногие.

2:

Мельтешение их в век не кончается
Вне любых катаклизмов и смут
Они женщинами называются,
И за это их любят и чтут.

1.

В их честь установлены праздники
Их славя, слагают стихи.
Все мы этого действия участники –
Населенье, народ, мужики…

2.

В этом массовом шоу – явлении
Мы с Тобою чужды суеты.
Так прими же мое поздравление
Совершенству Твоей Красоты.

(продолжается тихий музыкальный фон, выходят
еще 2 ведущих)

3: Вот и наступила (правда пока только еще по
календарю) весна, с ней пришел и первый праздник
– 8 Марта. Все праздники мы для себя придумываем
сами. И этот не исключение. Известно ли вам, что
этот праздник, так любимый нашими дорогими
мужчинами, пришел из Древнего Рима?

4: В I веке до н.э. Юнона, супруга Юпитера, была
наделена большой властью, обладала огромными
возможностями. Она многолика. У нее много имен:
Юнона – Календария, Юнона – Монета, но больше
всего римляне ценили и преклонялись перед Юноной
— Луциной. Она дарует в зависимости от обличия то
хорошую погоду, то урожай, может способствовать
удаче в делах, открывает каждый месяц года.

3: Самым радостным праздником у женской
половины был праздник 1 марта, посвященный этой
богине. В I веке до н.э. этот день праздновали 1
марта, а в ХХI веке – когда? Правильно – 8 Марта. Из
года в год он предваряет весну. Время пробуждения
земли, пора всеобщего цветения. Это праздник
женщин, праздник любви и света!

4: В короткий, но такой прекрасный день 8 Марта
женщинам посвящают стихи, говорят о любви и
верности. Поэты и художники славят женщину. Чье
имя – МАТЬ, чье имя – ЛЮБОВЬ, чье предначертание —
дарить ЖИЗНЬ, ОТРАДУ и МЕЧТУ!

3: Мы рады видеть вас сегодня в этом зале! Этот
концерт посвящается вам, наши добрые и
терпеливые, нежные и заботливые, любящие и
понимающие! Вам, наши любимые учителя и классные
руководители! Вам, наши любимые мамы и
одноклассницы!

(2 номер: песня “Весна” исп. Рахмясова И.)

(музыкальный фон)

1: Женщины, какие они все разные и многоликие. Но
у женщин собравшихся в нашем зале — есть нечто
общее, что их объединяет – все они по своему
призванию — учителя.

2:

Учитель, верный спутник с детства,
Он как мать,
Как старший брат.
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!

1: Скажите, кто из вас хоть раз не проходил по
второму этажу нашей школы во время перемены?

2: Конечно, нет таких.

1: А какая обстановка, какая атмосфера стоит там?

2: Там постоянно слышен детский смех, у всех
ребят улыбки на лицах, они как маленькие
моторчики постоянно в движении и каждую минуту
задают 100 вопросов: зачем и почему?

1: И некоторые из них пришли сегодня к нам на
концерт, чтоб поздравить своих учителей и
воспитателей групп продленного дня, которые
вполне могут заслужить звание “Вторая мама”

(3 номер танец “Под водой” 1 – 2 класс ансамбль
“Эридан”)

(музыкальный фон)

3: Вот уже 2 год все образование пытается в корне
измениться. Самыми популярными словами стали:
профильность, предпрофильность, профориентация.

4: Используя данную терминологию, мы с вами
сейчас поговорим об учителях, которых объединяет
гуманитарный профиль преподаваемых ими наук.

3:

Литературы урок… Эх, не спросили бы только!
А на сегодня был Блок… Зачем мне еще одна двойка?
Ну, что же, опять не везет! Она на меня посмотрела,
А выражение глаз, как предсказанье расстрела.

4:

А скажите нам, пожалуйста, кто из сидящих в зале
может рассказать нам о:
Еще гудит гражданская война,
Республика уже разорена,
В Москве грохочет комсомольский съезд.
И ленинская речь звучит окрест,
Он говорит: “Товарищи! Учиться!”?

3:

Мы “спик инглиш и ол райт”
Позабыть не в силах.
Их впитала даже кровь,
Та, что в наших жилах!

Примите наши поздравления, в этот весенний
день, дорогие учителя!

(4 номер: ансамбль “Эридан”, 4 – 5 кл.,
комбинированный танец)

(музыкальный фон)

1:

Я чуть не плакала. Не было удачи!
Задача не решалась – хоть убей.
Условие было трудным у задачи.
Дано: “Летела стая лебедей…”
Я, щеку грустно подперев рукою,
Делила, вычитала – не шли дела на лад!
Но, лишь глаза усталые закрою,
Я вижу четко: вот они, летят…
Простор небес они крылами били,
Снегам вершин и облакам сродни!
И уж точно никак представить не смогла я,
Что из школьного задания они.

2: Наши служители точных и технических наук тоже
на выдумки хитры. Чего они только нам не
придумывают, чтоб наша жизнь была веселой и
разнообразной. То квадратные уравнения, то
подготовка к ЕГЭ, то срочно, буквально за
несколько часов создать сайт или выпустить
презентацию о том, чего мы не знаем и о чем даже не
подразумеваем. С праздником, милые наши
служители точных наук. Перед вами сейчас опять
выступят гости нашего праздника ансамбль ГЦК
“Норильские звездочки” под руководством Елены
Григорьевны Малько, встречайте.

(5 номер ансамбль ГЦК “Норильские звездочки”
под руководством Малько Елены Григорьевны,
веселая композиция)

(сценка: (шум перемены

1 ученик (с химической посудой), 2 ученик (с
моделью цветка), 3 ученик (с картой)

1 уч: ну и куда мы сегодня идем в 48, 49 или 34
кабинет?

2 уч: давай рассуждать здраво: я никогда не
ошибаюсь, ведь ты же знаешь, вчера мы были в 48
кабинете и там нам рассказали об экономическом
положении в странах Восточной Азии.

3 уч: точно, а в пятницу мы выполняли
практическую работу на изучение типов
химических реакций, которые происходят в желудке
наших хомячков в 49 кабинете

1 уч: делаем вывод?

2 уч: сегодня наш путь лежит в 34 кабинет, пошли
сейчас звонок уже прозвенит, а нам еще идти и
идти.

3 уч: не торопись, там ничего хорошего сегодня
нас не ждет. Сегодня зачет по генетике.

(уходят)

(музыкальный фон)

3: В свете последних событий, милым дамам,
преподающим эти предметы по-одиночке,
Министерством образования рекомендовано
скооперироваться и уже обучать нас сообща на
новом предмете “Естествознание”. Но это в
будущем, а сегодня с праздником милые дамы,
исполнения вам всех ваших желаний и пусть
господин министр не придумает еще какого-нибудь
вариант вашего нового объединения.

(6 номер: “Восточный танец”, исп. Волошенко
Александра)

2: Следующие учителя, о ком пойдет речь, могли бы
уже выпустить книгу “Самые популярные отговорки
по пропуску уроков”. Что им только не
приходилось услышать за свою педагогическую
практику: я заболел, надо в больницу, мама просила
забрать младшего брата (сестру) из садика. Ну и
конечно: я забыл тетрадь или форму, у меня
порвались кроссовки, у меня старый костюм, а у
меня справка, а мы думали, что вы сегодня в школе
ГАИ. Конечно, вы догадались, что речь идет о
борцах за наше с вами здоровье, нравственность и
здоровый образ жизни. Пусть это поздравление
хоть немного сгладит наше не совсем
добросовестное отношение к их урокам.

С таким здоровьем, как у нас,
Мы передвинем горы.
От всей души благодарим за это –
Уроки ОБЖ и физкультуры.

Еще раз с праздником дорогие учителя

(7 номер: “За четыре моря”, исп. Мальцева В.,
Шистерова Н., Дьяченко Д., Маслова Е.)

(музыкальный фон)

3: На нашем сегодняшнем празднике мы, так или
иначе, соприкасались с миром прекрасного,
эстетического, художественного. Жаль только, что
в школьной программе таких предметов мало…

4: Что такое музыка, как вам кажется?

3: По мнению одного из учеников нашей школы это
такое понятие, которое звенит у всех в ушах. Но,
конкретно я, — с этим не согласна! Нам песня
строить и жить помогает!

4: Для того чтобы быть помощником дома, нам
необходимо знать основы домоводства.
Оказывается, это тоже целая наука. Это
поздравление для вас.

(8 номер: вальс, ансамбль “Эридан”, 3 кл.)

(музыкальный фон)

1: Маляры и ткачихи.

2: Инженеры и педагоги.

1: Бухгалтеры и врачи.

2: Агрономы и железнодорожницы.

1: Артистки и поварихи.

2: Экономисты и юристы.

1: Но есть у миллионов женщин еще одна должность
– быть мамой.

2: Много обязанностей входит в эту важную
должность. И, наверное, самая главная – быть
“добрым солнышком” семьи, нести свет и тепло
детям, стать их задушевным другом.

(музыкальный фон — “Мама”)

Ученик:

Я помню руки матери моей,
Роднее и милей их нет на свете.
Я рук не знал нежнее и добрей,
Чем жесткие, мозолистые эти.
Я помню руки матери моей,
Что утирали слезы мне когда-то.
В пригоршнях приносили мне с полей
Все, чем весна в родном краю богата.
Я помню руки матери моей,
Широкие шершавые ладони.
Они что ковш… Приникни к ним и пей,
И не сыскать источника бездонней.
Я помню руки матери моей,
И я хочу, чтоб повторяли дети:
“Натруженные руки матерей,
Святее вас нет ничего на свете!”

(музыка опять становится громче, потом
затихает, продолжают ведущие)

1:

О, как прекрасно это слово – мама.
Все на земле от материнских рук.
Она нас, непослушных и упрямых,
Добру учила – высшей из наук.

2:

Да, слово “мама” издавна в народе
Возносят выше самых ярких звезд.
И будем говорить мы ей “спасибо”
И будем возносить ее до звезд.

2:

А вам всем присутствующим здесь в зале
известно:

(выходят учащиеся, чьи мамы работают у нас в
школе)

Жук М.:

День весенний,
Не морозный,
День веселый
И мимозный –
Это мамин день.

Андреева Е.

День безоблачный,
Не снежный,
День взволнованный
И нежный –
Это мамин день.

Конев С.

День просторный,
Не капризный,
День подарочный,
Сюрпризный –
Это мамин день!

Шестакова В. С праздником милые, любимые, самые
лучшие, самые родные наши мамы!

(9 номер: сольный номер Тарасова О.В.)

(музыкальный фон)

4: И как мы можем не сказать, хотя бы несколько
хороших, приятных слов, в адрес наших девочек,
девушек. Ведь сегодняшний праздник – и их
праздник тоже. Наверное, одноклассники уже их
поздравили, а вот следующее поздравление им
придется принять от будущих выпускников нашей
школы. Еще раз с праздником всех тех, кто
присутствовал сегодня на нашем празднике, всем
тем, кому судьбой дано быть женщиной! Встречайте
– будущие выпускники со своим поздравлением.

(10 номер: танцуют мальчики “SEKS — BOM)

(музыкальный фон)

1: Вот и подходит к концу наш с вами сегодняшний
праздничный концерт.

2:

Спасибо вам за умопомраченье
От лицезренья вашей красоты,
За нежности счастливые мгновенья,
За наши мысли, грезы и мечты.

3:

Так будьте ж счастливы и радуйте собою,
Не прекращая ни на миг цвести,
Удачи вам, весеннего настроя,
Поклонников, улыбок и любви!

4: С праздником вас, все присутствующие в этом
зале.

1: Спасибо вам за то, что вы есть!

2: За то, что вы всегда рядом!

3: Мы очень любим вас!

1: Мы желаем вам больше улыбок и света, тепла и
радости!

ВСЕ: Мы желаем счастья вам!

(11 номер: Казанцев М. “Ласковая моя”)

Во время песни учащиеся 11-х классов выносят
учителям цветы.

Просто звучит музыка пока все покинут зал.

P/S Номера можно естественно заменить с
учетом возможностей школы

Презентация

Сценарий корпоративного поздравления женщин с 8 марта

Классический сценарий поздравления женщин с 8 марта в администрации муниципального образования от сайта ПАСПЕР. В сценарии главная составляющая — выступление руководства и церемония награждения женщин.

Конкурсный сценарий 8 марта для девушек

Универсальный сценарий 8 марта с конкурсной программой для девушек. Он подойдет для праздника в институте, школе, в сельском клуба или городском ДК. Помимо конкурсов сценарий включает праздничные концертные номера.

Сценарий 8 марта для ведущих с юмором

Отличный сценарий 8 марта для ведущих с юмором, под названием “Без женщин жить нельзя!” Он включает шуточные диалогах двоих ведущих, конкурсы со зрителем и тематические номера концертной программы.

Что происходит в Международный женский день 2023 года в России?

Как и раньше, день уже давно ассоциируется с мимозами в России, это просто романтический, культурный и социальнозначимый праздник. Даже во времена СССР Женский день не был слишком политизированным событием. Акцент был сделан не столько на политических требованиях, сколько на совместном праздновании в кругу коллектива и семьи.

Все мужчины страны от мала до велика оказывают знаки внимания своим близким и знакомым женщинам, а руководители всех рангов, администраций, компаний, предприятий и организаций чествуют достойных коллег-женщин.

Международный женский день в мире

Дата Международного женского дня в 2023 году — среда, 8 марта. В этот день в Европе проходили малозаметные общенациональные мероприятия от профсоюзов. Конечно, на Женский день повлияла пандемия короны.

По мнению тех же европрофсоюзов —Коронакризис усугубляет неравенство между женщинами и мужчинами. В частности, женщины работают в системообразующих и в то же время низкооплачиваемых профессиях. Во время кризиса они особенно страдают от потери дохода, которую они испытывают в результате отпуска, неполного рабочего дня и безработицы. Они берут на себя большую часть работы по дому и в семье и для этого сокращают свой рабочий день.

Такие сценарии на 8 марта 2023, как в России в Европе и мире не используются, на семейном уровне также праздник не отмечается.

© ТЁММИ: Сценарии праздников | Праздничный сценарий

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Автор: Петренко Ольга Валентиновна

Организация: ГБОУ Школа №1558

Населенный пункт: г. Москва

Вед.1. Вот опять наступила весна,

Снова праздник она принесла.

Праздник радостный, светлый и нежный

Праздник всех дорогих наших женщин!

Вед.2 Чтоб сегодня вы все улыбались —

Ваши дети для вас постарались.

Поздравления наши примите,

Выступленье их посмотрите!

(Под музыку мальчики входят в зал.)

Вед:1. Ой, ребята, это чудо –

Гости здесь сидят повсюду!

Всюду пахнет пирогами!

И французскими духами!

Что же за гости такие красивые?

Мальчики вместе: Это же мамочки наши любимые!

Вед:2. Гости все уже расселись,

Но куда девчонки делись?

Сколько можно одеваться?

Сколько можно наряжаться?

1 мальчик: Наши гости уже в зале…

Вы девчонок не видали?

Наверно, наряжаются,

На праздник собираются!

2 мальчик: Они хотят нас удивить

И сразу наповал сразить!

Им надо локоны завить

И румяна наложить…

3-й мальчик: И причёски.… Вот вопрос – Сколько выдрано волос,

Чтоб такую красоту

Видно было за версту?

4-й мальчик: Сколько ж это стоит денег! Разкудрявились, как веник!

Очень долго, видно, ныли,

Чтобы платья им купили.

5-й мальчик: От нарядов толку нет,

Как в них сесть на ЛИСАПЕД ???

Лучше джинсы и футболка.

И кроссовки и бейсболка.

6-й мальчик .Надо девочек позвать,
Пора праздник отмечать.

«ПЕСНЯ мальчиков» (на песню «Неудачное свидание») .

Девчонки наши! Скорей придите!

Взгляните вы, который час!

Мы приглашаем вас на сцену-

Так не расстраивайте нас!

Пусть будет бантик не так завязан,

Мы всё простим, мы всё поймем.

Девчонки наши!

Скорей придите, мы вас ждем!

(Вход девочек. Все мальчики потрясённо молчат, глядя на девочек.)

«Вход девочек» (Дефиле)

7-й мальчик: Все красотки, ну и ну!

Одного я не пойму –

Как подобной красоты Я не замечал…

8-й мальчик (чешет в затылке): Эх ты!

Брось в затылке друг, чесать!

Нужно нам их поздравлять.

Песня «Симпатичные девчонки»

Реб. Вот опять наступила Весна, Снова праздник она принесла!

Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник всех дорогих наших женщин!

Реб. Чтоб сегодня вы все улыбались – Ваши дети для вас постарались!

Поздравленья вы наши примите – Выступленье детей посмотрите!

Реб.. Раскрою вам один секрет –

Моей дороже мамы нет!

Её не променяю я –

Ведь я её, она –моя!

Реб. У мамы не мало забот и хлопот,

Мы знаем, как часто она устаёт

И маме любимой мы слово даём

Все : Что слушаться будем

Всегда и во всём!

Песня «Мама моя»

Реб. Дорогие бабушки!

Вы немало потрудились,

Чтоб детей своих поднять.

Дети выросли, окрепли-

Вы могли бы отдыхать.

Реб. Но в сердцах открытых ваших

Место занято опять

У кого-то внук иль внучка,

У кого-то их аж пять.

Реб.. Вновь опять всё повториться-

Так, как много лет назад!

Вы- с коляской, вы — на горке,

Внуков вы ведете в сад.

Реб. Я бабулю поздравляю

С женским праздником весны!

Я бабулю обожаю,

Все..Людям бабушки нужны!

Песня «Бабушка-бабуля»

(Дети садятся на места)

Ведущая 1. Как же это прекрасно, когда мужчины носят нас на руках! Жаль, что это бывает не каждый день, хотя об этом мечтают все женщины…

Ведущая 2. . Интересно, о чем еще мечтают женщины?

Ведущая 1.. Я думаю, что здесь можно угадывать бесконечно…Я знаю, что мамы иногда мечтают, чтобы им опять было 20 лет, а бабушки мечтают, чтобы им было — 35 лет

Ведущая 2.. Ну, для этого нужна машина времени.

Ведущая 1 . А мне кажется, можно обойтись и без нее. Просто мы сейчас объявим…

Вместе. 8 Марта в стиле ретро!

Ведущая 1: Приглашаем вас не надолго в 70-е годы ХХ века на «Джентль-Стиль шоу»!

Ведущая 2. И что означает сие название? Кто будет в нём участвовать?

Ведущая 1. Как кто? Те о ком говориться в самом названии. ДЖЕНТЛЬ- джентльмены, а СТИЛЬ-стиляги. Впрочем, они сами о себе расскажут.

(выходят стиляга и джентльмен)

Джент.. Милые дамы, вы удивились,

Что так необычно мы нарядились?

Мы- джентльмены детского сада,

Маму поздравить с праздником рады!

Стиляга. Выступать пришли стиляги,

Посмотрите -симпатяги!

Поздравить бабушек хотим!

Мы всех сегодня удивим!

Джент. Чтоб сегодня вы все улыбались

Ваши дети для вас постарались!

Поздравления наши примите – Выступленье детей посмотрите!

Стиляга. Сэр, вы меня удивляете!

В наше время и так одеваться?

Это же не современно!

Джент. Хочу вам заметить, , что Барышни нашего времени обожали

Джентльменов! Посмотрите, как это было…

Танец «Леди и джентельмены»

(после танца дети идут парами и по очереди ,останавливаются перед зрителями)

1 пара

— О ,леди, вы, наверно ,согласитесь-
Все сегодня хороши как никогда.
— Вот ,что, сэр, я вам скажу,
Я и вправду, нахожу
Все сегодня не такие как всегда!

2 пара

-Скажу вам леди от души,

Но не сочтите за помпезность

Вы так сегодня хороши

-Благодарю вас за любезность

3 пара:

-Как дивно вы танцуете парите

-Ах сударь, вы мне явно льстите

4 пара: -Вы так нежны как ландышей букет

— Спасибо за приятный комплимент

5 пара: —Сударыня меня вы покорили

— Вы на ногу мне сударь наступили

6-я пара О ,леди, чуден ваш наряд
Как ярко бусинки горят- его надели специально?

— И туфли тоже хороши
Ну и смеюсь я от души ,короче, вся я идеальна.

(выходят Джентльмен и Стиляга)

Стиляга .Подумаешь, удивили! Мы тоже можем танцевать и петь не хуже вашего! Поэтому от имени всех стиляг я вызываю вас ,джентльмены, на танцевальный батл! К барьеру!

Джентльмен. Мы ребята- джентльмены,
Фраки, трости непременны. ,
И галантны и скромны,
И надежны и умны,
Будто с Лондона сейчас.
И станцуем мы для вас.

Стиляга. А мы -юные стиляги
В этот день и в этот час
С саксофонами танцуем
Удивить хотим всех вас!

Танец «Батл»(стиляги с саксафонами,а джентльмены на стульях)

Песня «Фраки-бабочки»

Ведущая 1. Наш батл продолжается! Передаю слово стилягам нашей группы.

Стиляга1. Выступать пришли стиляги,

Посмотрите -симпатяги!

Необычные в одежде,

Зрители сидят в надежде:

От стиляг что ожидать?

Что сумеют показать?

Давних лет мы отголоски!

Платья модные, причёски!

Стиляга2.Мы не только с виду классны,

Мы и внутренне прекрасны!

Стильно мы себя ведём,

Песни модные поём!

В стиле бабушек свободно

Танец мы станцуем модно!

Танец «Стиляги»

Реб. Бабушки и мамы!

Отложите все дела, вязанье!

Заведите старый свой патефон.

И мое вы исполните желанье-

Угадайте, какую мелодию поет саксофон!

Игра «Бабушкина пластинка»

Бабушки, мамы угадывают песни прошлых лет)

Музыка:

№ Королева красоты

№ Хмуриться не надо Лада

№ Эти глаза напротив

№ «Черный кот»

№ «Неудачное свидание»

№ «Сегодня праздник у девчат»

№ «Замечательный сосед»

Ведущая.1 Какие вы молодцы! Хорошо справились с заданием. За это наши дети подарят вам музыкальный номер.

Ведущая 2. До чего нарядные ложки расписные,
А еще задорные, ох, и озорные!
Туки-туки, тук-да тук – застучат, вы хлопайте,
А ногам не устоять – так пляшите, топайте!
Реб. Ложки в руки мы возьмём

И играть на них начнём.
Каблучки стучат тук-тук,

Ложки повторяют стук.
Ну, а зрители не спите,
Вместе с нами постучите!

Реб. Ребятишки- оркестранты!
Величайшие таланты,
Ложки- наши инструменты
Для сюрпризного момента.
Так старались и спешили,
Пьесу новую учили,
Помогал нам дирижер,
А потом прошли отбор.
Реб. Мамы все переживали,
Нас на кастинг провожали,
Волновались мы ужасно,
Но прошли его прекрасно!
Ведь репертуар широкий,
Уровень игры высокий.
Зрители! А вы нам рады?
Или выступать не надо?

Ложкари

(выходят девочка со своей бабушкой)

Дев. Бабуля! А у тебя были в юности друзья?

Бабушка. Как же, как же без друзей?

Все на улице моей в бокс играли,

Во дворе как мяч гоняли!

Так гоняли, так гоняли-

Все коленки раздирали!

В колхозе яблоки таскали!

От сторожей как удирали!

А вечерами танцевали.

Ножку вправо, ножку влево,
Так и эдак, поворот.
Танцевала так умело,
Что друзья открыли рот…

В ритме танца раскрутилась,
Незаметно в раж вошла.
Я способной оказалась,
Ох и жару задала!
Песня «Бабушка научи танцевать чарльстон…»

Мальчик. За окном капели звон,
Он звучит со всех сторон,
В этот тёплый день весенний,
Мы станцуем в такт капели,
Девочка .Глаза в глаза, рука в руке,

С тобой мы скачем налегке.
Лицо горит, в ушах трезвон,
Ах, этот танец, чарльстон

Танец «Чарльстон»

Ведущая.1 Ну что, дорогие родители,..Мамы и бабушки уже показали своё умение в предложенной им игре. Теперь очередь за сильной половиной человечества- нашими папами

Ведущая 2 Папы — наши защитники, все когда-то служили в армии и учились собирать и разбирать автомат на скорость. Вот, давайте проверим, не утратили наши папы эту способность?

( В этот момент выносятся столики, на которых лежат мясорубки, накрытые полотенцем. Снимается оно в последний момент, после слов ведущей.)

Игра с папами «Собери «автомат»»

Дев.1 Заводные мы девчонки.
Не хотим стоять в сторонке.
Всех решили удивить —
Парней на танец пригласить.
Дев.2 Юбочки расправим,
Бантики поправим,
Да притопнем каблучком
И завертимся волчком.
Дев.3 Танцевать нам нравится.
Разве не красавицы?
Дев 4.Ну. девчата, все готовы —
Выбирай себе любого

Общий танец «Мамбо»

Реб. Бабушкам, мамам желают все дети

Долгих счастливых и радостных лет.

Примите от ваших задир и проказников

Огромный, горячий, весенний…

Все: Привет!

Реб. До чего красивы мамы

В этот солнечный денек!

Пусть они гордятся нами:

Мама, здесь я, твой сынок (машет)

Реб. Тут и я, твоя дочурка (машет)

Посмотри, как подросла

А еще совсем недавно

Крошкой маленькой была.

Реб. Здесь я, бабушка родная (машет)

Полюбуйся на меня!

Любишь ты меня, я знаю,

Драгоценная моя!

Реб. Сегодня с праздником весны

Спешим мы вас поздравить!

Ах, да! Забыли поцелуй

«Воздушный» вам отправить! («воздушный поцелуй»)

Реб. Мы солнца – огонечки
И маленькие птички,
Мы- пухленькие щечки,
Веселые реснички,
Реб. Мы киски, ангелочки,
Любимые зайчата…
Мы дочки и сыночки,
И спеть про это рады

Песня «Дочки-сыночки»

Ведущая. На этом наше «Джентль-Стиль шоу» закрывается! Приглашаем всех его участников на фотосессию.

Фотосессия

Опубликовано: 15.12.2022

 Верю, что женщины прекрасны… (сценарий конкурса к Международному женскому дню)

Приглушенно звучит «Вальс» Е. Доги из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь».
Любую глупость ради вас
Легко свершали наши предки
Из-за прекрасных ваших глаз.
Безумства и у нас нередки…
Ах, женщины, вся ваша слава
Вам покоряется сама…
О, восхитительное право
Пленять нас и сводить с ума.
Такие прекрасные слова о женщинах сказал французский писатель и поэт Д. Дидро.
Женщина… Владычица судеб и скромная домохозяйка, роковая обольстительница и неистовая феминистка… Во множестве ликов она едина. Много было не только в мире, но и в России очаровательных женщин, возвышающих мужчин, охранявших их от душевного очерствения, грубости, отчаяния, тех, без кого не появились бы шедевры любовной лирики.
Все они отличались удивительной гармонией внешнего и внутреннего облика, вызывали не только восторженное преклонение, но и желание беседовать с ними, разгадывать их, они несли в себе свет, радость, романтику. Великий гений Федор Иванович Шаляпин сказал: «Все лучшее, что я сделал, – во имя и ради женщины».
А великий педагог В. Сухомлинский написал: «Отношение к женщине – тончайший измеритель чести, совести, порядочности, благородства, высокая школа воспитания чуткости».
Но, наверное, никто и никогда не сможет дать полный и точный ответ на такие вопросы «Почему?»: Почему именно в женщине – тайна? Почему из-за женщины – дуэли? Почему стихи – о женщине? Любовь – к женщине? Страдания – из-за женщин? подвиги – ради женщин? Что это за чудо – женщина? Наш сегодняшний турнир посвящен Женщине.
* * *
Звучит мелодия к драме Лермонтова «Маскарад».
Ведущий. Сколько прекрасных творений писателей и поэтов посвящено именно женщине. Во все времена женщина вдохновляла их на создание шедевров. Многие писатели пытались запечатлеть в своих произведениях облик самой ласковой, самой нежной, самой светлой женщины. А любовь к ней всегда считалась благородным и прекрасным чувством. Сколько создано литературных героев, которые навсегда остаются у нас в памяти как возлюбленные пары.
Давайте сейчас обратимся к миру литературных героев известных произведений.
Каждая команда получает конверт. В конверт вложены карточки с именами писателей; карточки с названиями произведений; карточки с героями из этих произведений (именами мужчины и женщины)
Задача. Каждая команда должна выстроить цепочку: автор, название произведения, герои.
Карточки в конверт вкладываются вперемешку.
Задание для 1-й команды.
1. А. Пушкин; «Евгений Онегин»; Владимир, Ольга.
2. М. Лермонтов; «Маскарад»; Арбенин, Нина.
3. А. Куприн; «Поединок»; Ромашов, Шурочка.
4. А. Грин; «Алые паруса»; Грэй, Ассоль.
5. А. Дюма; «Граф Монте-Кристо»; Эдмон, Мерседес.
Задание для 2-й команды.
1. Л. Толстой; «Война и мир»; Пьер, Наташа.
2. А. Беляев; «Человек-амфибия»; Ихтиандр, Гуттиэре.
3. А. Риплей; «Скарлетт»; Ретт, Скарлетт.
4. А. Пушкин; «Дубровский»; Владимир, Маша.
5. А. Куприн; «Гранатовый браслет»; Желтков, Вера Николаевна.
Пока команды работают над заданием, паузу можно заполнить рассказом о женщинах – легендарных личностях на фоне музыки П. И. Чайковского «Вальс цветов». Советуем использовать материал из книги «Энциклопедия обрядов и обычаев» (Санкт-Петербург «Респекс». – 1997. – С. 284–286).
Ведущий. Цветы, женщины и любовь… Они всегда являются спутниками и союзниками.
Герою драмы В. Гюго Рюи Блазу удалось пробудить ответную любовь своей избранницы тем, что он, рискуя жизнью, добыл ее любимые цветы – фиалки. Вполне возможно, что этот случай рожден фантазией писателя. Но эта фантазия не беспочвенна.
Цветы – это радость, любовь, вечный источник вдохновения, высокого настроя мыслей, чувств и просто хорошего настроения. И конечно, без цветов не обходится почти ни один женский праздник. А дарить цветы – прекрасная традиция.
Дарите женщинам цветы
За их тепло, очарованье.
Дарите женщинам цветы
За их любовь и отчаянье.
Дарите женщинам цветы
И чаще им целуйте руки.
Дарите женщинам цветы
При встрече, даже при разлуке.
Дарите женщинам цветы,
Их чувства бережно храните.
Дарите женщинам цветы,
С любовью, с нежностью дарите.
М. Корякин
И следующий наш конкурс мы посвящаем цветам. Вы получите конверты с вопросами, для каждой команды по 5 вопросов.
Вопросы для 1-й команды.
1. Как звали персонажа сказки П. Бажова, который очень хотел создать каменный цветок? (Данила-мастер.)
2. В названии какого романа упоминается цветок тюльпан и кто автор романа? (А. Дюма «Черный тюльпан».)
3. Букет каких цветов дарил Наполеон Бонапарт своей жене Жозефине Богарне, возвращаясь из походов? (Фиалки.)
4. Кто автор повести «Вино из одуванчиков»? (Рей Брэдбери.)
5. Какой цветок «украшал» плечо известной героини из романа французского писателя А.Дюма? (Лилия. А. Дюма «Три мушкетера». Миледи.)
Вопросы для 2-й команды.
1. Какой цветок особенно пропагандировал в своем творчестве писатель С. Т. Аксаков? («Аленький цветочек».)
2. Какие цветы составляют название романа французского писателя?
(Камелия. А. Дюма «Дама с камелиями».)
3. Какую цветочную кличку носил Ален Делон в одном из кинофильмов? («Черный тюльпан».)
4. Какого цвета были цветы в руках Маргариты во время первого свидания с Мастером в романе М. Булгакова? (Желтые.)
5. Какие цветы всячески воспевал в своем творчестве Омар Хайям, как, впрочем, и другие персидские поэты? (Розы – традиционный сюжет персидской поэзии.)
Пока команды выполняют задание, болельщикам можно рассказать несколько легенд о цветах (см. Приложение 1).
Ведущий. Самый близкий путь к сердцу женщины – через песню. И не случайно наш следующий конкурс – музыкальный. В конкурс включены песни в исполнении эстрадных певиц. Задача участников – угадать исполнительницу и название песни. Лучшим ответом будет считаться тот, в котором участники назовут и автора слов, и композитора песни.
В качестве примера мы называем несколько песен: В. Толкунова «Носики-курносики», М. Хлебникова «Чашка кофе», И. Салтыкова «Серые глаза», Л. Сенчина «Полевые цветы», Диана «Не целуй ее», Н. Королева «Маленькая страна».
Ведущий. Чаще всего мы пользуемся штампами, когда поздравляем друг друга с днями рождения, торжествами, праздниками. Давайте составим оригинальные поздравления и пожелания и поделимся нашими находками и остроумием. Задание конкурса будет заключаться в следующем.
Каждая команда должна написать поздравление женщине, посвященное Международному женскому дню. Это может быть поздравление маме, бабушке, сестре, учительнице, подруге и т. д. Задание выполняется письменно (его можно дать как домашнее).
Пока команды выполняют это задание, с болельщиками проводится небольшая блиц-игра (см. Приложение 2).
Ведущий. И завершим мы сегодняшний конкурс блицтурниром. Каждая команда должна ответить на 10 вопросов. Вопросы командам будут задаваться поочередно.
Блицвопросы для 1-й команды.
1. Наташа Ростова – персонаж какого романа? («Война и мир».)
2. Кому посвятил Пушкин эти строки «Я помню чудное мгновенье…». (А. П. Керн.)
3. Какое женское имя носит одна из планет Солнечной системы? (Венера.)
4. Назовите солистку ансамбля «Золотое кольцо». (Надежда Кадышева.)
5. Молодежные журналы, в названиях которых женские имена. («Маруся», «Лиза».)
6. Исполнительница песни «Городок». (Анжелика Варум.)
7. Как зовут актрису, сыгравшую главную роль в фильме «Гусарская баллада»? (Лариса Голубкина.)
8. Какой роман Л. Толстого назван именем женщины? («Анна Каренина».)
9. Ведущая телепередачи «Аншлаг». (Регина Дубовицкая.)
10. Главная героиня фильма «Москва слезам не верит».
Блицвопросы для 2-й команды.
1. Повесть Тургенева, названная женским именем. (Ася.)
2. Назовите первую женщину летчика-космонавта. (Валентина Терешкова.)
3. На ком женился А. С. Пушкин, назвав свою жену «чистейшей прелести чистейший образец»? (На Наталье Гончаровой.)
4. Назовите имя ведущей телепередачи «Песня года». (Ангелина Вовк.)
5. Как называется река с женским именем, протекающая в России? (Лена.)
6. Баллада Жуковского, названная женским именем. («Людмила, «Светлана».)
7. Исполнительница песни «Узелки». (Алена Апина.)
8. Какое женское имя А. С. Пушкин чаще использовал в своих произведениях? (Мария.)
9. Популярная артистка разговорного жанра. (Клара Новикова.)
10. Имя королевы Великобритании. (Елизавета II.)
В финале конкурса подводятся итоги. Участники, набравшие большее количество очков, получают призы. Паузу при подведении итогов можно заполнить чтением стихотворения на фоне музыки Е. Доги из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь».
ЖЕНЩИНА
Перед тобой мальчишкой становлюсь,
Как школьник провинившийся, краснею.
С тобою, поверь, заговорить не смею,
Слова перебираю и томлюсь.
Перед тобой поэтом становлюсь,
Ищу ночами рифм переплетенье,
В душе живут надежда и сомненье,
Тобой болею и тобой лечусь.
Перед тобою храбрым становлюсь,
И как бы вьюги путь ни заметали,
За сотни верст, в любые дали,
Скажи лишь слово, я примчусь.
Перед тобою лучше становлюсь
И жизнь свою суровой мерой мерю.
Перед тобой в любовь святую верю
И ничего на свете не боюсь.
Ю. Дерюгин
Ведущий. Дорогие друзья! Наш конкурс подошел к концу. Сегодня вы доставили нам радость своей молодостью, красотой и прекрасными знаниями. Спасибо вам всем!
Еще раз поздравляем вас с прекрасным женским праздником. Как много удивительных слов можно сказать в этот день нашим милым и терпеливым женщинам. И сколь бы прозаичной ни была наша жизнь, пусть всегда существует некая высокая тайна, которая возвышает и облагораживает женщин. До свидания. До новых встреч.
П р и л о ж е н и е  1
Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве было очень холодно. Тогда, желая согреть ее своим вниманием, несколько снежинок превратились в цветы. Увидев их, Ева повеселела, у нее появилась надежда, поэтому подснежник стал символом надежды. Русские легенды уверяют, что однажды старуха Зима со спутниками Стужей и Ветром решили не пустить на землю Весну. Все цветы испугались Зимы и поникли. Но подснежник выпрямил стебелек и смело расправил лепестки. Солнце заметило подснежник, согрело землю и открыло дорогу Весне.
* * *
Одна из легенд утверждает, что цветы сирени пришли к нам тогда, когда весна согнала с лугов снег и высоко подняла солнце. Солнце в сопровождении радуги пошло над землей. Тогда весна стала брать лучи солнца, смешивать их с лучами радуги и, передвигаясь с юга на север, бросать на землю. И там, куда падали лучи, распускались жёлтые, оранжевые, красные, синие и голубые цветы. Когда же весна достигла Севера, у нее остались только лиловые и белые цветы. А внизу лежали Скандинавские страны. Тогда весна перемешала солнечный и лиловый цвета радуги и бросила их на меленькие кустарники, которые покрылись сиреневыми цветами. Затем у весны остался один белый цвет. Не пожалела его весна и щедро рассыпала белый цвет по земле, а из него получилась белая звездчатая сирень.
* * *
А вот как гласит легенда о появлении нарцисса.
При рождении принца было предсказано, что он будет жить до тех пор, пока сам себя не увидит. Красивый молодой юноша жестоко отверг любовь нимфы. Девушка от безнадежной страсти иссохла и превратилась в эхо, но перед смертью произнесла проклятье: «Пусть не ответит ему взаимностью тот, кого он полюбит». Вскоре в прозрачной воде ручья он увидел свое отражение, и сильная любовь овладела им. Полными любви глазами он смотрел на свое отражение в воде и протягивал руки, чтобы обнять, но тщетно. Он перестал есть, пить, спать. Наконец страшная мысль пришла ему в голову. Он понял, что увидел самого себя. Силы стали покидать его, он таял, пока не исчез бесследно. А на земле, где его видели в последний раз, вырос белый душистый цветок. С тех пор мифические богини возмездия украшали свои головы венками из этих цветов. А название этому цветку – нарцисс.
П р и л о ж е н и е  2
Конкурс болельщиков
Угадать, кто из названных фамилий – мужчина, а кто – женщина.
М. Карим – мужчина
Ю. Мориц – женщина
Э. Ожешко – женщина
Е. Шварц – мужчина
Э. Синклер – мужчина
Р. Уоррен – мужчина
Ж. Санд – женщина
Д. Конрад – мужчина
О. Форш – женщина
Э. Войнич – женщина
Я. Гашек – мужчина
М. Дрюон – мужчина
Р. Олдингтон – мужчина
Э. Лерленд – женщина
Д. Бренден – женщина
Д. Олдридж – мужчина
В. Холт – женщина
Д. Линдсей – женщина
Д. Бенциони – женщина
У. Сноу – мужчина
Э. Гетман – мужчина
Д. Иден – женщина
Г. Дуглас – женщина
А. Амаду – мужчина
В. Бредель – мужчина
Г. Мелвилл – мужчина

Если Вам понравился этот сценарий, то любой наш аниматор проведет по этому сценарию Ваш банкет в одном из ресторанов Москвы, а детский фотограф и детский видеооператор с удовольствием  организуют детскую фотосъемку и детскую видеосъемку. Также к Вашим услугам украшение зала шарами и оформление зала цветами, ростовые куклы и фокусники.  Все эти услуги Вам предоставит наше агентство праздник «Банкет-Москва», основной задачей которого является организация детских праздников и проведение детских праздников.