Что подарил гринев вожатому укажите правильный вариант ответа лисью шубу заячий тулуп лошадь

кто подарил Петруше заячий тулуп (капитанская дочка) Гринев, ехавший со своим дядькой Савельичем к месту службы, в оренбургской степи попадает в буран.

кто подарил Петруше заячий тулуп (капитанская дочка)

Гринев, ехавший со своим дядькой Савельичем к месту службы, в оренбургской степи попадает в буран. Их выводит к жилью случайно встретившийся им мужик, ставший их вожатым, то есть проводником. В знак благодарности Гринев отдает мужику свой заячий тулуп.

Очень уж не хотелось Савельичу расставаться с заячьим тулупом. Но Гринев не послушал старого слугу. И оказался прав.

Пугачев захватил Белогорскую крепость. Расправа с защитниками крепости была скорой – офицеров, отказавшихся присягать самозванцу «царю», вздергивали на виселицу. Такая же судьба была уготовлена и Гриневу – ему уже накинули петлю на шею. Но Пугачев его неожиданно милует, несмотря на то, что Гринев отказался целовать у него руку. Почему?

Пугачев узнал сначала Савельича, когда тот бросился ему в ноги, умоляя не губить «барского дитяти», а потом и самого Гринева. «Я помиловал тебя за твою добродетель, — говорит Пугачев приведенному к нему Гриневу, — за то, что ты оказал мне услугу, когда принужден я был скрываться от своих недругов».

Мотив заячьего тулупа играет очень важную роль в движении сюжета повести – можно сказать ключевую. Не будь его, автору нужно было бы придумывать что-нибудь другое для «чудесного спасения» героя и приближения его к Пугачеву – с тем, чтобы он смог увидеть крестьянскую войну «изнутри», из ставки ее вождя, и потом описать увиденное.

Этот заячий тулуп, как мне кажется, недаром попадается. Александр Пушкин взял его из исторической книги «Ложный Петр III». В ней во втором томе, среди документов о пропавших вещах, один дворянин жалуется, что у него пропал заячий тулуп.

Такие детали сами по себе не выполняют сюжетообразующую функцию – они заменимы. Тулуп мог быть волчьим или даже не тулупом вовсе, а шапкой, рукавицами. Важен сюжетный ход: Гринев оказывает услугу вожатому, а тот, уже в качестве «царя», платит ему ответной услугой – дарует жизнь. Этот сюжетный мотив – «услуга за услугу» — рожден коллективной мудростью народа и стар как мир.

Итак, заячий тулуп в «Капитанской дочке» выполнил функцию сюжетной пружины, «заведенной» в тот момент, когда Петруша Гринев, уезжая из дома, надел его в дорогу. «Капитанскую дочку» Пушкин задумал до поездки в Казань. В первоначальных набросках плана повести не было положительного героя – в них фигурировал только прототип Швабрина.

Источник

«Капитанская дочка». Заячий тулуп

Кто не помнит заячьего тулупа из «Капитанской дочки»? На всякий случай давайте освежим в памяти два эпизода романа Пушкина, связанные с этим предметом одежды.

Гринев, ехавший со своим дядькой Савельичем к месту службы, в оренбургской степи попадает в буран. Их выводит к жилью случайно встретившийся им мужик, ставший их вожатым, то есть проводником. В знак благодарности Гринев отдает мужику свой заячий тулуп.

Очень уж не хотелось Савельичу расставаться с заячьим тулупом. Но Гринев не послушал старого слугу. И оказался прав.

Пугачев захватил Белогорскую крепость. Расправа с защитниками крепости была скорой – офицеров, отказавшихся присягать самозванцу «царю», вздергивали на виселицу. Такая же судьба была уготовлена и Гриневу – ему уже накинули петлю на шею. Но Пугачев его неожиданно милует, несмотря на то, что Гринев отказался целовать у него руку. Почему?

Пугачев узнал сначала Савельича, когда тот бросился ему в ноги, умоляя не губить «барского дитяти», а потом и самого Гринева. «Я помиловал тебя за твою добродетель,- говорит Пугачев приведенному к нему Гриневу,- за то, что ты оказал мне услугу, когда принужден я был скрываться от своих недругов».

Мотив заячьего тулупа играет очень важную роль в движении сюжета повести – можно сказать ключевую. Не будь его, автору нужно было бы придумывать что-нибудь другое для «чудесного спасения» героя и приближения его к Пугачеву – с тем, чтобы он смог увидеть крестьянскую войну «изнутри», из ставки ее вождя, и потом описать увиденное.

Этот заячий тулуп, как мне кажется, недаром попадается. Александр Пушкин взял его из исторической книги «Ложный Петр III ». В ней во втором томе, среди документов о пропавших вещах, один дворянин жалуется, что у него пропал заячий тулуп.

Такие детали сами по себе не выполняют сюжетообразующую функцию – они заменимы. Тулуп мог быть волчьим или даже не тулупом вовсе, а шапкой, рукавицами. Важен сюжетный ход: Гринев оказывает услугу вожатому, а тот, уже в качестве «царя», платит ему ответной услугой – дарует жизнь. Этот сюжетный мотив – «услуга за услугу» — рожден коллективной мудростью народа и стар как мир.

Итак, заячий тулуп в «Капитанской дочке» выполнил функцию сюжетной пружины, «заведенной» в тот момент, когда Петруша Гринев, уезжая из дома, надел его в дорогу. «Капитанскую дочку» Пушкин задумал до поездки в Казань. В первоначальных набросках плана повести не было положительного героя – в них фигурировал только прототип Швабрина.

Источник

Капитанская дочка (страница 24)

А. С. Пушкин

Признаюсь, я перепугался за бедного моего дядьку. Он хотел было пуститься опять в объяснения, но Пугачев его прервал: «Как ты смел лезть ко мне с такими пустяками? — вскричал он, выхвати бумагу из рук секретаря и бросив ее в лицо Савельичу. Глупый старик! Их обобрали: экая беда! Да ты должен, старый хрыч, вечно Бога молить за меня да за моих ребят за то, что ты и с барином-то своим не висите здесь вместе с моими ослушниками… Заячий тулуп! Я-те дам заячий тулуп! Да знаешь ли ты, что я с тебя живого кожу велю содрать на тулупы?»

— Как изволишь. — отвечал Савельич, — а я человек подневольный и за барское добро должен отвечать.

Пугачев был, видно, в припадке великодушия. Он отворотился и отъехал, не сказав более ни слова. Швабрин и старшины последовали за ним. Шайка выступила из крепости в порядке. Парод пошел провожать Пугачева. Я остался на площади один с Савельичем. Дядька мой держал в руках свой реестр и рассматривал его с видом глубокого сожаления.

Видя мое доброе согласие с Пугачевым, он думал употребить оное в пользу; но мудрое намерение ему не удалось. Я стал было его бранить за неуместное усердие и не мог удержаться от смеха.

— Смейся, сударь, — отвечал Сявельич, — смейся; а как придется нам сызнова заводиться всем хозяйством, так посмотрим, смешно ли будет.

Я спешил в дом священника увидеться с Марьей Ивановной. Попадья встретила меня с печальным известием. Ночью у Марьи Ивановны открылась сильная горячка. Она лежала без памяти и в бреду. Попадья ввела меня в ее комнату. Я тихо подошел к ее кровати. Перемена в ее лице поразила меня. Больная меня не узнала. Долго стоял я перед нею, не слушая ни отца Герасима, ни доброй жены его, которые, кажется, меня утешали. Мрачные мысли волновали меня. Состояние бедной, беззащитной сироты, оставленной посреди злобных мятежников, собственное мое бессилие устрашали меня. Швабрин, Швабрин пуще всего терзал мое воображение. Облеченный властию от самозванца, предводительствуя в крепости, где оставалась несчастная девушка — невинный предмет его ненависти, он мог решиться на все. Что мне было делать? Как подать ей помощь? Как освободить из рук злодея? Оставалось одно средство: я решился тот же час отправиться в Оренбург, дабы торопить освобождение Белогорской крепости и по возможности тому содействовать. Я простился с священником и с Акулиной Памфиловной, с жаром поручая ей ту, которую почитал уже своею женою. Я взял руку бедной девушки и поцеловал ее, орошая слезами. «Прощайте, — говорила мне попадья, провожая меня, — прощайте, Петр Андреич. Авось увидимся в лучшее время. Не забывайте нас и пишите к нам почаще. Бедная Марья Ивановна, кроме вас, не имеет теперь ни утешения, ни покровителя».

Вышед нa площадь, я остановился на минуту, взглянул на виселицу, поклонился ей, вышел из крепости и пошел по Оренбургской дороге, сопровождаемый Савельичем, который от меня не отставал… Я шел, занятый своими размышлениями, как вдруг услышал за собою конский топот. Огянулся; вижу: из крепости скачет казак, держа башкирскуго лошадь в поводья и делая издали мне знаки. Я остановился и вскоре узнал нашего урядника. Он, подскакав, слез с своей лошади и сказал, отдавая мне поводья другой:

— Ваше благородие! Отец наш вам жалует лошадь и шубу с своего плеча (к седлу привязан был овчиный тулуп). Да еще, — прибавил, запинаясь, урядник, — жалует он вам… полтину денег… да я растерял ее дорогою: простите великодушно.

Савельич посмотрел на него косо и проворчал:

— Растерял дорогою! А что же у тебя побрякивает за пазухой? Бессовестный!

— Что у меня за пазухой-то побрякивает? возразил урядник, нимало не смутясь. Бог с тобою, старинушка! Это бренчит уздечка, а не полтина.

— Добро. — сказал я, прерывая спор. — Благодари от меня того, кто тебя прислал; а растерянную полтину постарайся подобрать на возвратном пути и возьми себе на водку.

— Очень благодарен, ваше благородие, — отвечал он, поворачивая свою лошадь, — вечно за вас буду Бога молить.

При сих словах он поскакал назад, держась одной руно за пазуху, и через минуту скрылся из виду.

Я надел тулуп и сел верхом, посадив за собою Савельича.

— Вот видишь ли, сударь, — сказал старик, — что я недаром подал мошеннику челобитье6: вору-то стало совестно, хоть башкирская долговязая кляча да овчиный тулуп не стоят и половины того, что они, мошейники, у нас украли, и того, что ты сам изволил пожаловайть; да все же пригодится, а с лихой собаки хоть шерсти клок.

    6 Челоби́тье (устар.) — прошение (от бить чело́м — кланяться до земли).

Страница 25 >>>

Тема подарка в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

Я не ставлю перед собой задачу собрать и проанализировать все встречающиеся в пушкинском наследии подарки. Этот труд под силу разве что целому коллективу филологов-пушкинистов. В данном эссе я коснусь только одного пушкинского произведения, повести «Капитанская дочка». Этот выбор не случаен. Именно здесь тема подарка является одной из центральных. Подарки в данной повести являются не просто штрихами к психологическим портретам героев, или милыми деталями, над которыми автор умиляется вместе с читателем. Дары в «Капитанской дочке» — одни из главных двигателей сюжета. Без подарков бы и повести не случилось бы. Болтался бы Пётр Гринёв на виселице рядом с другими офицерами. Маша досталась бы Швабрину. И закончилась бы вся история на пятнадцатой странице.

Капитанская дочка

Тулупчик заячий

Много ли песен, ставших шлягерами на российской эстраде, написаны на темы литературных произведений отечественной классики? Может их и больше, но мне на ум приходят только две: «Олеся», из репертуара белорусских «Сябров», которая имеет отсылки к купринской повести, и «Тулупчик заячий», который пели парни из люберецкого «Любэ». «Тулупчик» явился на эстраду со страниц пушкинского романа «Капитанская дочка».
Этот тулупчик запомнился всякому, кто на школьной скамье изучал роман Пушкина. Он стал своеобразным символом честности, благородства, сочувствия и сострадания, присущего русскому человеку. По большому счёту тулупчик решил судьбу главных героев. Через тулупчик Пушкин показывает страшного и ненавистного дворянством Пугачева в неожиданном для того времени свете, разбойник и «вор» предстает не лишенным человеческих чувств, знающим, что такое справедливость и благодарность.

Фигура Пугачева вышла у Пушкина настолько мощной и колоритной, что, например, Марина Цветаева видела в нем «единственное действующее лицо», полностью заслоняющее более блеклых Гринева и Швабрина. А Чайковский, думавший над возможностью написания оперы по «Капитанской дочке», считал его «удивительно симпатичным злодеем».

Рискну предположить, что на Пушкина большую роль оказало влияние Вальтера Скотта, чьи исторические романы на тот момент были невероятно популярны в Европе, и в России. Пушкин, вдохновленный примером шотландца, задумывает роман из отечественной истории. Одна из черт вальтерскотовских произведений — тесное переплетение истории страны, в которой происходят события, с историей рода главных героев. Так появляется тема — история пушкинского предка — Абрама Ганнибала. Пушкин начинает работать над романом «Арап Петра Великого».

Сам император присылает ему материалы по времени правления Петра, так, кстати, появляется пушкинская «История Петра». Но поэт-романист обращает внимание на затесавшийся среди петровских документов лист, касающийся пугачевских событий, и оказывается очарован новой темой, материалы собираются в «Историю Пугачёва», а следом рождается роман, в котором принцип переплетения историй страны и рода сохранился, это род Гриневых.

Что же касаемо Пугачева, тут сплелись воедино два фактора: подражая Вальтеру Скотту, Пушкин пытается даже в самом злодейском злодее найти какие-то положительные черты, а другое — знакомясь с документами по восстанию, он проникся идеей о том, что все же была у сурового казака какая-то своя, мужицкая правда, не совсем понятная дворянам, но от этого не перестающая быть правдой. И он решается на смелый ход, показав мятежника более благородным типом, чем дворянин Швабрин, и более мудрым и опытным, чем дворянин Гринев.

Быть опытнее Гринева не трудно, но сколько их — романтических героев дворянского происхождения, у которых молоко на губах не обсохло, разделывались лихо на сказочных страницах книг других авторов со всеми злодеями подряд без разбора. Пушкин же, оставаясь в традициях романтизма, пытается вносить в свои произведения штрихи реализма, становясь в этом деле пионером в отечественной литературе.

Хотя, все же, главный ход, позволивший оклеветанному Гриневу получить прощение решен в романтическом ключе — случайная встреча Маши и не узнанной ею императрицы.

Напоследок хочу сказать пару слов о брендовой теме романа — «русском бунте», том самом, который «бессмысленный и беспощадный», и который видеть «не приведи бог». В принципе, говоря о бунте, как выражении любой революции, Пушкин абсолютно прав, указывая на его беспощадность. Про бессмысленность — вопрос спорный, если с философской точки зрения, то, возможно, и так — на место одних придут другие, и все снова вернется на круги своя, но с точки зрения бунтующих смысл есть всегда, хоть в екатериненской Руси, хоть в трамповской Америке. Я неспроста помянул Америку, потому что в пушкинском определении слово «русский» совершенно лишнее — бунты везде одинаковые, русский ничем не лучше и не хуже любого другого. И, кстати, про беспощадность, ведь автор опроверг сам себя, когда привел сцену пощады Пугачевым Гринева. Круг замыкается и мы снова возвращаемся к тому, с чего начинали — к тулупчику заячьему.

.

19 октября 1811 года считается днем основания Царскосельского лицея — Пушкинская дата

. Почти каждый год к этому событию Александр Сергеевич писал новые стихи…

logo

    • Предмет:

      Литература

    • Автор:

      cristinamitchell393

    • Создано:

      3 года назад

    Знаешь ответ? Добавь его сюда!

  • fizika
    Физика

    2 минуты назад

    Помогите решить вариант 1

  • biologiya
    Биология

    7 минут назад

    Решите задачу по генетике пожалуйста,с правильным офлрмлением

  • matematika
    Математика

    7 минут назад

    математика задача номер шесть в Уфе первый день собрано 4.063 центнера карты во второй на 1095 Ц больше чем в первый день а в третий день 938 центнеров больше чем во второй день Сколько центнеров картофеля было собрано за эти три дня даю 70б.​

  • algebra
    Алгебра

    7 минут назад

    3.26. Найдите площадь треугольника по трем его сторонам: 1) 2 см; 3 см; 4 см; 2) 2,5 см; 1 см; 2 см;​

  • kazak-tili
    Қазақ тiлi

    7 минут назад

    2-тапсырма. Өз жұбыңа оның арман-мақсаттары туралы сұхбат сұрақтарын дайындап, бір-біріңмен диалог құрыңдар. Өмірдегі арманын, мақсатың не? He? Қандай? Қалай? Не iстейсiн?​

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

zoom

How much to ban the user?

1 hour
1 day

Тест по «Капитанской дочке» А.С. Пушкина

Блок №1

1. Укажи автора повести «Капитанская дочка»:

А) М.Ю.Лермонтов Б) А.С.Пушкин В) Петр Гринев

2. Какие исторические события положены в основу повести:

А) русско-турецкая война Б) Великая Отечественная война 1941-1945 г.г. В) Отечественная война 1812 г.

Г) крестьянская война под руководством Емельяна Пугачева 1773-1775 г.г.

3. Повествование в повести ведется от 1 лица. Укажи его имя:

А) Савельич Б) Емельян Пугачев В) Гринев Г) Маша Миронова Д) Швабрин

4. Как звали Гринева:

А) Алексей Б) Петр В) Емельян Г) Василий

5. Кем были родители Гринева:

А) помещиками, имели 300 душ крестьян Б) крепостными крестьянами В) городскими чиновниками

6. Куда поехал служить Петр Гринев:

А) в Петербург Б) в Оренбург В) в Белогорскую крепость Г) в Москву

7. Кого называли недорослем:

А) юношу 19 лет Б) подростка, не достигшего 16 лет В) низкорослого человека

8. Сколько лет исполнилось Петру, когда он поехал на службу:

А) 25 лет Б) 18 лет В) 16 лет

9. Какой наказ давал Петру отец, отправляя его на службу:

А) Спи подольше, береги свое здоровье. Б) Побольше гуляй на свежем воздухе. В) Служи верно, кому присягнешь. На службу не напрашивайся, от службы не отказывайся. Г) Будь хорошим мальчикам.

10. Кто положительно повлиял на воспитание Гринева, воспитывая в нем честность, искренность, доброту к людям:

А) дворовый дядька Савельич Б) учителя В) гувернер француз Бопре Г) девка Палашка Д) отец и мать

11. Кто такой Алексей Иваныч Швабрин:

А) слуга в доме коменданта Б) офицер, который служит в крепости В) комендант крепости Г) местный поп

Д) брат Гринева

12. Кем оказался впоследствии вожатый, который во время бурана вывел Гринева к постоялому двору:

А) комендантом крепости Б) Швабриным В) Пугачевым Г) попом Гаврилой

13. Что подарил Петр Гринев вожатому в благодарность за оказанную помощь:

А) 100 рублей Б) лисью шапку В) медвежью шубу Г) заячий тулупчик и полтину денег Д) валенки

14.Как звали коменданта крепости, куда Гринев приехал на службу:

А) Иван Петрович Б) Павел Иваныч В) Иван Кузьмич Г) Кузьма Иваныч

15. Петр старался следовать наказу отца – поступать в жизни честно. Укажи первый случай, когда он проявил требовательность к слуге и сохранил свою честь:

А) когда подарил бродяге, спасшему его во время бурана, свой заячий тулуп Б) когда отдал деньги, проигранные им в бильярд. В) когда отругал Савельича за то, что тот не хотел дать денег

16. Почему Пугачев не помиловал коменданта и Ивана Игнатьича, а Гриневу сохранил жизнь:

А) комендант Иван Кузьмич и Иван Игнатьич отказались присягать на верность Пугачеву

Б) Гринев упал в ноги Пугачеву и просил прошения В) Гринев отказался присягать Пугачеву, но тот помнил его подарок и простил его Г) за Гринева заступился Швабрин

17. Что явилось причиною ссоры Гринева и Швабрина:

А) не поделили табак Б) Швабрин оскорбил грязным намеком достоинство Маши Мироновой

В) Гринев взял у Швабрина его шпагу Г) Швабрин посмеялся над стихами Гринева

18. Как в дуэли проявились характеры героев:

А) Швабрин проявил честность и признал свою клевету Б) Гринев попросил прощения у Швабрина

В) Швабрин подло уколол шпагой Гринева в спину, когда тот обернулся на оклик Г) Гринев оскорбил Швабрина бранными словами и убил его

19. Кто из героев повести поступил так во время штурма крепости пугачевцами:

(1) вышел за ворота крепости, чтобы сражаться со злодеями — …..

(2) нарушил воинский долг и перешел на сторону Пугачева — ….

А) комендант Иван Кузьмич Б) Швабрин В) Петр Гринев Г) солдаты Д) Иван Игнатьич

20. Почему Швабрин оказался в Белогорской крепости:

А) приехал в гости к Гриневу Б) сослан за участие в дуэли и убийство человека В) пробрался шпионить по приказу Пугачева Г) приехал по приказу императрицы Екатерины проверить состояние дел в крепости

21. Как поступил Пугачев, узнав, что Петр скрыл происхождение Маши:

А) разгневался и приказал высечь Гринева Б) рассердился и приказал казнить Машу

В) приказал Маше выйти замуж за Швабрина Г) нахмурился, но сказал Гриневу: «Казнить – так казнить, миловать – так миловать. Бери свою красавицу и вези ее куда хочешь»

22. Как реагирует на эти слова Пугачев:

А) осерчал и приказал казнить Гринева Б) тронут искренностью Гринева и отпускает его на все 4 стороны со словами: «Казнить – так казнить, миловать – так миловать»… В) приказал хорошенько высечь Гринева Г) дарит ему лошадь, шубу и деньги

23. Что ответили генералы в Оренбурге на предложение Гринева освободить Белогорскую крепость от злодеев:

А) дали согласие выступить против Пугачева Б) решили сидеть в Оренбурге и обороняться от его войск

24. Как Гринев узнал о том, что Швабрин держит Марью Ивановну взаперти и склоняет ее к свадьбе:

А) от проезжих солдат Б) от девки Палашки В) из телеграммы Маши Г) из письма Маши

25. Каким хитрым способом Гриневу удалось освободить Машу из плена Швабрина:

А) он вызвал Швабрина на дуэль и расстрелял его из пистолета Б) он обратился к Пугачеву с просьбой помочь освободить сироту, которую держит в неволе Швабрин В) Гринев переоделся в разбойника и выкрал Машу

Содержание

  • Где впервые Петр Гринев встретился с Пугачевым?
  • Что подарил Гринев Вожатому на постоялом дворе?
  • Почему Гринёв не послушал Савельича и настоял на своём?
  • Почему Гринев дарит заячий тулуп?
  • Что подарил Петр Гринев Пугачеву?
  • Как состоялась первая встреча Петруши с Пугачевым?
  • Почему Гринев влюбился в Машу?
  • Кому из героев Капитанской дочки Пушкина Гринев подарил заячий тулуп?
  • Что пожаловал Гринев Пугачеву?
  • Какие взаимоотношения возникают между Машей Мироновой и Петром гриневым?
  • Почему Швабрин был сослан в Белогорскую крепость?
  • Почему Гринёв служил в армии а не в гвардии?
  • Что Гринев подарил Пугачеву?
  • Как Петр Гринев отдал заячий тулуп?
  • В чем сходство Пугачева и Гринева?

Бродяга показывает путникам дорогу, и Петр, желая отблагодарить доброго человека, дарит ему теплый тулуп. Савельич такой поступок Гринева не одобрил. Он заявил, что пьяница тут же пропьет подарок. … Впоследствии этот добрый поступок спас Петру жизнь.

Где впервые Петр Гринев встретился с Пугачевым?

Первая встреча Гринева и Пугачева («Капитанская дочка») происходит в момент поездки Петра в Оренбург на службу. В тот день за окном стоял сильный буран, из-за которого Гринев и его слуга теряют путь и не знают, куда ехать дальше. Пугачев на тот период является еще неизвестным человеком и представляется «вожатым».

Что подарил Гринев Вожатому на постоялом дворе?

На постоялом дворе Гринёв предложил за свой счёт вожатому горячего чаю, чтобы согреться, но затем по его просьбе угостил вином. На следующее утро, не добившись от Савельича полтины, чтобы отблагодарить своего спасителя, Петя потребовал отдать ему свой заячий тулуп.

Почему Гринёв не послушал Савельича и настоял на своём?

Так он хотел отблагодарить своего проводника за то, что указал им путь к крепости. Зимней ночью в степи, в непогоду, они могли совсем заблудиться, а возможно, замерзнуть. Поэтому Гринев не послушал Савельича, который не доверял провожатому и беспокоился, что этот разбойник тулуп пропьет.

Почему Гринев дарит заячий тулуп?

Он сказал, чтобы Савельич отдал заячий тулуп, потому что видел, что вожатый плохо, не по зимней погоде, одет. Тулуп – это знак не только благодарности, но человеческого участия, проявленной заботы. … В занятой бунтовщиками крепости память Пугачёва о согревшем его заячьем тулупе спасла Гринёву жизнь.

Что подарил Петр Гринев Пугачеву?

Пётр Гринёв из произведения Александра Сергеевича Пушкина “Капитанская дочка” помог Емельяну Пугачёву следующим образом: герой подарил своему проводнику заячий тулуп в знак благодарности за совершенную помощь.

Как состоялась первая встреча Петруши с Пугачевым?

Первая встреча Петра Гринева с Пугачевым в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» состоялась во время метели. Повозка Гринева заблудилась из-за метели по пути в Белгородскую крепость.

Почему Гринев влюбился в Машу?

Маша хотела прежде всего счастья Петру и ей было не важно, с кем был бы он счастлив. Маша сильно поменяла личность героя. Она заставила молодого человека стать смелым, решительным, храбрым, стойким. Из маленького мальчика Петр Гринев стал настоящим мужчиной лишь благодаря этой девушке.

Кому из героев Капитанской дочки Пушкина Гринев подарил заячий тулуп?

Будучи застигнутыми непогодой в степи, путники встречают незнакомца, который взялся вывести их к жилью. И вот, после того как вожатый довел их постоялого двора, Гринев решил отблагодарить его. Увидев, что тот «в одном худеньком армяке», Петр подарил вожатому свой заячий тулуп.

Что пожаловал Гринев Пугачеву?

Гринев отдает Пугачеву свой заячий тулуп.

Какие взаимоотношения возникают между Машей Мироновой и Петром гриневым?

Отношения Петра Гринева и Маши Мироновой, главных героев романа А. С. … Герои совершили друг ради друга много отважных поступков: Петр спас Машу от Швабрина, защитил ее честь после клеветы; Маша спасла Петю от ссылки и казни. Оба героя благородные, честные, самоотверженные.

Почему Швабрин был сослан в Белогорскую крепость?

Алексей Швабрин — один из героев повести «Капитанская дочка». В Белогорскую крепость этого молодого офицера сослали за дуэль, на которой противник Швабрина был убит. … Гринев и Швабрин устраивают дуэль из-за дочери коменданта, и, воспользовавшись невнимательностью Гринева, Швабрин ранит его.

Почему Гринёв служил в армии а не в гвардии?

Когда Петруше Гринёву исполнилось 17 лет, его отец решил отправить сына служить в армию. Но не в Санкт-Петербург, а в Оренбург. Отец считал, что в Петербурге Пётр научится только «мотать да повесничать», то есть проматывать деньги и волочиться за девицами. А в Оренбурге «…

Что Гринев подарил Пугачеву?

Есть в этом эпизоде еще одна деталь — заячий тулуп. Гринев, несмотря на Савельича, всячески отговаривавшего его от этого поступка, подарил вожатому заячий тулуп.

Как Петр Гринев отдал заячий тулуп?

Гринев, ехавший со своим дядькой Савельичем к месту службы, в оренбургской степи попадает в буран. Их выводит к жилью случайно встретившийся им мужик, ставший их вожатым, то есть проводником. В знак благодарности Гринев отдает мужику свой заячий тулуп.

В чем сходство Пугачева и Гринева?

Пугачев и Гринев близки друг другу, так как для обоих самыми важными человеческими качествами являются честность, прямота, умение отвечать за свое слово, смелость, храбрость, милосердие, великодушие, гуманность. Именно эти качества важны и ценны для самого автора.

Интересные материалы:

Какие животные линяют на зиму?
Какие животные меняют окрас на зиму?
Какие животные меняют шубку на зиму?
Какие животные на грани исчезновения в Казахстане?
Какие животные на грани вымирания?
Какие животные на страницах Красной книги?
Какие животные находятся под угрозой исчезновения из за потери среды обитания?
Какие животные находятся под угрозой?
Какие животные обитают на лугах?
Какие животные обитают только в Антарктиде?

Тест по повести
А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

Вариант 1.

1.
Укажи автора повести «Капитанская дочка»:

А)
М.Ю.Лермонтов

Б)
А.С.Пушкин

В)
Петр Гринев

2.
Какие исторические события положены в основу повести:

А)
русско-турецкая война

Б)
Великая Отечественная война 1941-1945 г.г.

В)
Отечественная война 1812 г.

Г)
крестьянская война под руководством Емельяна Пугачева 1773-1775 г.г.

3.
Повествование в повести ведется от 1 лица. Укажи его имя:

А)
Савельич

Б)
Емельян Пугачев

В)
Гринев

Г)
Маша Миронова

Д)
Швабрин

4.
Как звали Гринева:

А)
Алексей

Б)
Петр

В)
Емельян

Г)
Василий

5.
Кем были родители Гринева:

А)
помещиками, имели 300 душ крестьян

Б)
крепостными крестьянами

В)
городскими чиновниками

Д)
отец и мать

6.
Кого называли недорослем:

А)
юношу 19 лет

Б)
подростка, не достигшего 16 лет

В)
низкорослого человека

7.
Сколько лет исполнилось Петру, когда он поехал на службу:

А)
25 лет

Б)
18 лет

В)
16 лет

8.
Какой наказ давал Петру отец, отправляя его на службу:

А)
Спи подольше, береги свое здоровье.

Б)
Побольше гуляй на свежем воздухе.

В)
Служи верно, кому присягнешь. На службу не напрашивайся, от службы не
отказывайся.

Г)
Будь хорошим мальчикам.

9.
Куда поехал служить Петр Гринев:

А)
в Петербург

Б)
в Оренбург

В)
в Белогорскую крепость

Г)
в Москву

10.
Петр старался следовать наказу отца – поступать в жизни честно.

Укажи
первый случай, когда он проявил требовательность к слуге и сохранил свою честь:

А)
когда подарил бродяге, спасшему его во время бурана, свой заячий тулуп

Б)
когда отдал деньги, проигранные им в бильярд

В)
когда отругал Савельича за то, что тот не хотел дать денег

11.
Кем оказался впоследствии вожатый, который во время бурана вывел Гринева к
постоялому двору:

А)
комендантом крепости

Б)
Швабриным

В)
Пугачевым

Г)
попом Гаврилой

Тест по повести
А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

Вариант 2.

1.
Что подарил Петр Гринев вожатому в благодарность за оказанную помощь:

А)
100 рублей

Б)
лисью шапку

В)
медвежью шубу

Г)
заячий тулупчик и полтину денег

Д)
валенки

2.Как
звали коменданта крепости, куда Гринев приехал на службу:

А)
Иван Петрович

Б)
Павел Иваныч

В)
Иван Кузьмич

Г)
Кузьма Иваныч

3.
Кто такой Алексей Иваныч Швабрин:

А)
слуга в доме коменданта

Б)
офицер, который служит в крепости

В)
комендант крепости

Г)
местный поп

Д)
брат Гринева

4.
Почему Швабрин оказался в Белогорской крепости:

А)
приехал в гости к Гриневу

Б)
сослан за участие в дуэли и убийство человека

В)
пробрался шпионить по приказу Пугачева

Г)
приехал по приказу императрицы Екатерины проверить состояние дел в крепости

5.
Что явилось причиною ссоры Гринева и Швабрина:

А)
не поделили табак

Б)
Швабрин оскорбил грязным намеком достоинство Маши Мироновой

В)
Гринев взял у Швабрина его шпагу

Г)
Швабрин посмеялся над стихами Гринева

6.
Как в дуэли проявились характеры героев:

А)
Швабрин проявил честность и признал свою клевету

Б)
Гринев попросил прощения у Швабрина

В)
Швабрин подло уколол шпагой Гринева в спину, когда тот обернулся на оклик

Г)
Гринев оскорбил Швабрина бранными словами и убил его

7.
Захватив Белогорскую крепость и казнив офицеров, Пугачев вечером вызвал к себе
Гринева. На вечеринке они разговаривают о прошедшем штурме крепости. Пугачев
предлагает Гриневу перейти в его войско или дать обещание не воевать против
него. Что ответил на это Гринев:

А)
с радостью согласился примкнуть к войску Пугачева

Б)
умолял отпустить его

В)
отвечает искренне, что не может нарушить воинского долга и даже не обещает не
воевать против него

Г)
просить заступиться за Машу, и тогда он будет ему служить

8.
Как реагирует на эти слова Пугачев:

А)
осерчал и приказал казнить Гринева

Б)
тронут искренностью Гринева и отпускает его на все 4 стороны со словами:
«Казнить – так казнить, миловать – так миловать»…

В)
приказал хорошенько высечь Гринева

Г)
дарит ему лошадь, шубу и деньги

9.
Что ответили генералы в Оренбурге на предложение Гринева освободить Белогорскую
крепость от злодеев:

А)
дали согласие выступить против Пугачева

Б)
решили сидеть в Оренбурге и обороняться от его войск

10.
Как Гринев узнал о том, что Швабрин держит Марью Ивановну взаперти и склоняет
ее к свадьбе:

А)
от проезжих солдат

Б)
от девки Палашки

В)
из телеграммы Маши

Г)
из письма Маши

11.
Каким хитрым способом Гриневу удалось освободить Машу из плена Швабрина:

А)
он вызвал Швабрина на дуэль и расстрелял его из пистолета

Б)
он обратился к Пугачеву с просьбой помочь освободить сироту, которую держит в
неволе Швабрин

В)
Гринев переоделся в разбойника и выкрал Машу

Тест по повести
А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

Вариант 3.

1.Какую
сказку рассказал Пугачев Гриневу при очередной встрече, когда они ехали в
крепость освобождать Машу:

а)
о курице и петухе

б)
об овце и баране

в)
о вороне, который живет 300 лет (он ест падаль) и об орле, который живет 30 лет
(питается живой кровью)

2.
Что имел в виду Пугачев, рассказывая эту сказку:

А)
надо питаться мертвечиной, чтобы жить долго

Б)
надо пить живую кровь, чтобы прожить 30 лет

В)
лучше прожить недолго, но быть свободным, чем жить долго, не в неволе

3.
Почему Гринев не понял смысла этой сказки:

А)
он плохо его слушал и спал в кибитке, пока они ехали

Б)
он думал в это время о своем

В)
Пугачев говорил на английском языке

Г)
Гринев сам вырос в богатой помещичьей семье и не испытал никакого горя в
детстве

4.
Как ведет себя Швабрин при вопросе Пугачева о сироте:

А)
он обрадовался Пугачеву и пригласил его на свадьбу

Б)
он испугался и солгал, что эта девушка – его жена

В)
он тянет время и говорит, что потерял ключ от чулана

Г)
он упал в ноги Пугачеву и признался, что Маша — капитанская дочка

В)
он увез Машу из крепости

5.
Как поступил Пугачев, узнав, что Петр скрыл происхождение Маши:

А)
разгневался и приказал высечь Гринева

Б)
рассердился и приказал казнить Машу

В)
приказал Маше выйти замуж за Швабрина

Г)
нахмурился, но сказал Гриневу: «Казнить – так казнить, миловать – так миловать.
Бери свою красавицу и вези ее куда хочешь»

6.
Куда отвез Гринев свою невесту:

А)
в Оренбург

Б)
к родителям в имение

В)
отдыхать в Петербург

7.
Что делает Гринев после последней встречи с Пугачевым:

А)
остался дома с родителями и Машей

Б)
вернулся в армию

В)
в благодарность Пугачеву перешел в его армию

8.
Почему после разгрома пугачевского бунта Гринев был арестован:

А)
он служил на стороне Пугачева

Б)
на допросе Швабрин сказал, что Гринев служил Пугачеву

В)
Гринев сам сказал, что он дружил с Пугачевым

Г)
офицер Зурин сказал, что Гринев ездил к Пугачеву

9.
Кто помог освободить Гринева из-под ареста:

А)
отец поехал к императрице просить помилования для сына

Б)
Швабрин заступился за Гринева

В)
Маша поехала к императрице с письмом, чтобы она разобралась в деле Гринева

Г)
императрица Екатерина-2 выслушала Марью Ивановну и приказала отпустить Гринева

10.
Кто оказал больше помощи и милости Гриневу и Маше:

А)
Пугачев

Б)
императрица Екатерина – 2

В)
генералы в Оренбурге

11.
Каким изобразил А.С.Пушкин Емельяна Пугачева, руководителя крестьянской войны:

А)
только злодеем, жестоким разбойником

Б)
только добрым, милосердным человеком

В)
жестоким злодеем, который проливал кровь людей, и добрым человеком

Тест по повести
А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

Вариант 4.

1.
Как А.С.Пушкин относится к Пугачеву:

А)
с презрением (Пугачев – человек из народа)

Б)
с ненавистью (Пугачев – жестокий убийца)

В)
с симпатией (Пугачев проявил милосердие к Маше и Петру и даже сделал для них
больше, чем императрица)

2.
Как в повести подготовлено такое отношение Пугачева к Петру:

А)
автор сказал сам об этом в начале повести

Б)
он включил пророческий сон Гринева о мужике с черной бородой, который назвался
посаженным отцом Петра

3.
Кто является главными героями повести:

А)
Иван Кузьмич

Б)
Василиса Егоровна

В)
Петр Гринев

Г)
Швабрин

Д)
Маша Миронова

Е)
Пугачев

4.
Почему автор назвал свою повесть «Капитанская дочка», хотя Маша не является
центральной фигурой:

А)
он не мог открыто заявить о своей симпатии к Пугачеву и внести в название тему
пугачевского бунта

Б)
он хотел выделить роль Маши в повести

В)
с ее образом связана проблема милосердия

5.
Несмотря на симпатию к Пугачеву, Пушкин подробно описывает жестокость его
самого и его товарищей (например, сцена казни в Белогорской крепости). Что он
хотел этим сказать:

А)
надо сдаться на милость того, за кем сила, тогда не будет крови

Б)
чтобы хорошо жить, народ всегда должен бунтовать против правительства

В)
народный бунт жесток и бессмыслен

6.
Пройдя много испытаний, возмужал ли и сохранил ли Петр Гринев верность долгу и
свое честное имя:

А)
нет, так как он общался с Пугачевым

Б)
да, так как во всех ситуациях и встречах с Пугачевым он открыто говорил о своем
воинском долге и не уронил своей чести

В)
не всегда, иногда он поступал против совести

7.
Кто в повести противопоставлен Гриневу и почему:

А)
Пугачев, так как он жесток, а Петр добр

Б)
комендант, так как он пожилой, а Петр молодой

В)
Маша, так как она женщина, а Петр – мужчина

Г)
Швабрин, так как он, как и Гринев, молод, но, не выдержав испытаний, нарушил
воинский долг, а Гринев не уронил своего достоинства, сохранил свою честь

8.
Что нужно человеку, чтобы прожить жизнь честно:

А)
много денег и богатых родителей

Б)
чтобы с детства его окружали и воспитывали добрые люди

В)
иметь твердую волю и самому оценивать свои поступки

Г)
быть милосердным к людям, искренним и честным

9.
Какие общечеловеческие вечные вопросы (проблемы) волновали автора повести
больше всего:

А)
милосердие

Б)
долг и честь человека

В)
любовь

Г)
сохранение окружающей среды

10.
Эпиграф к произведению или к отдельной его части – это один из способов
передачи авторского замысла. Какие слова в качестве эпиграфа ко всей повести
включил А.С.Пушкин:

А)
не зная броду, не суйся в воду                         Б) слово — серебро, а
молчание – золото

В)
береги платье снову, а честь – смолоду          Г) за двумя зайцами погонишься,
ни одного не поймаешь

11.
Как звали Гринева:

А)
Алексей

Б)
Петр

В)
Емельян

Г)
Василий

ответы к
«Капитанской дочке»

вар.
1

кто подарил Петруше заячий тулуп (капитанская дочка)

Гринев, ехавший со своим дядькой Савельичем к месту службы, в оренбургской степи попадает в буран. Их выводит к жилью случайно встретившийся им мужик, ставший их вожатым, то есть проводником. В знак благодарности Гринев отдает мужику свой заячий тулуп.

Очень уж не хотелось Савельичу расставаться с заячьим тулупом. Но Гринев не послушал старого слугу. И оказался прав.

Пугачев захватил Белогорскую крепость. Расправа с защитниками крепости была скорой – офицеров, отказавшихся присягать самозванцу «царю», вздергивали на виселицу. Такая же судьба была уготовлена и Гриневу – ему уже накинули петлю на шею. Но Пугачев его неожиданно милует, несмотря на то, что Гринев отказался целовать у него руку. Почему?

Пугачев узнал сначала Савельича, когда тот бросился ему в ноги, умоляя не губить «барского дитяти», а потом и самого Гринева. «Я помиловал тебя за твою добродетель, — говорит Пугачев приведенному к нему Гриневу, — за то, что ты оказал мне услугу, когда принужден я был скрываться от своих недругов».

Мотив заячьего тулупа играет очень важную роль в движении сюжета повести – можно сказать ключевую. Не будь его, автору нужно было бы придумывать что-нибудь другое для «чудесного спасения» героя и приближения его к Пугачеву – с тем, чтобы он смог увидеть крестьянскую войну «изнутри», из ставки ее вождя, и потом описать увиденное.

Этот заячий тулуп, как мне кажется, недаром попадается. Александр Пушкин взял его из исторической книги «Ложный Петр III». В ней во втором томе, среди документов о пропавших вещах, один дворянин жалуется, что у него пропал заячий тулуп.

Такие детали сами по себе не выполняют сюжетообразующую функцию – они заменимы. Тулуп мог быть волчьим или даже не тулупом вовсе, а шапкой, рукавицами. Важен сюжетный ход: Гринев оказывает услугу вожатому, а тот, уже в качестве «царя», платит ему ответной услугой – дарует жизнь. Этот сюжетный мотив – «услуга за услугу» — рожден коллективной мудростью народа и стар как мир.

Итак, заячий тулуп в «Капитанской дочке» выполнил функцию сюжетной пружины, «заведенной» в тот момент, когда Петруша Гринев, уезжая из дома, надел его в дорогу. «Капитанскую дочку» Пушкин задумал до поездки в Казань. В первоначальных набросках плана повести не было положительного героя – в них фигурировал только прототип Швабрина.

Источник

Отношения Гринева и Пугачева

Петр Андреевич Гринев – главный герой повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Емельян Пугачев – исторически реальная личность, сыгравшая определенную роль в истории России второй половины XVIII века.

Первая встреча Гринева с Пугачевым определила их дальнейшие отношения. Молодой дворянин Петр Андреевич Гринев вместе с крепостным своего отца Савельичем ехал к месту службы в Оренбургскую губернию, и в пути их застал ураган. Стемнело, и лошади, не видя дороги, сбились с пути и стали. В этот момент они увидели местного мужика. Тот по направлению ветра и запаху дыма сумел определить местонахождение жилья и привел путников к постоялому двору. Гринев обратил внимание на черную бороду мужика и острые пронзительные глаза.

Молодой человек хотел отблагодарить мужика за то, что тот привел их в тепло и уют, пригласил выпить вместе с ним чаю, на что мужик попросил поставить ему стакан вина. Уезжая на следующий день с постоялого двора, Гринев хотел дать мужику полтинник на водку, но верный Савельич отказался выдать деньги. Тогда Петр распорядился выдать провожатому заячий тулуп, и проявил в своем требовании настойчивость. Никто из присутствующих даже не подозревал, что подаренный тулупчик, оказавшийся не по размеру широкоплечему казаку, вскоре спасет Гриневу жизнь.

Вторая встреча состоялась в Белогорской крепости год спустя, когда бунтовщики, возглавляемые Емелькой Пугачевым, захватили крепость. Гринев отказался присягать самозванцу, и мужики уже накинули ему на шею петлю, как верный Савельич бухнулся в ноги лже-императору с мольбой пощадить барское дитя. Он готов был отдать жизнь за молодого барина. Но Пугачев узнал стремянного и распорядился отпустить Гринева. Молодого человека подвели к Пугачеву. Тот потребовал, чтобы дворянин поцеловал у него руку. Гринев признался, что скорее был готов подвергнуться самой лютой казни, чем терпеть подобное унижение. И вероятно, атаман это почувствовал. Но из благодарности за тулуп не хотел предавать казни Петра Андреевича. «И делу чтоб придать разумный вид и толк», объявил, что «его благородие, знать, одурел от радости».

Надо заметить, что Пугачев был далеко не дурак. Он ложь и фальшь чувствовал за версту, как охотничья собака – добычу. И конечно, в молодом Гриневе ему импонировали его прямодушие и честность. Пугачев на следующий день попытался склонить Гринева на свою сторону, и то, как Гринев отказался, насколько искренним был ответ молодого человека, породили в душе Пугачева уважение к нему.

Когда Гринев обратился к Пугачеву с просьбой защитить от Швабрина бедную сироту Машу Миронову, Швабрин заявил, что она уже его жена. Простодушный Петр Андреевич поверил ему на слово, но не Пугачев. Он заставил Швабрина открыть комнату, чтобы от самой девушки услышать, что она вышла замуж, Но Маша ответила: «Он мне не муж. Я никогда не буду его женою! Я лучше решилась умереть, и умру, если меня не избавят».

В свое время Пушкин ездил в Оренбургскую губернию, чтобы своими глазами увидеть места, где развивались события, он разговаривал со стариками, помнившими его. Для простых людей Пугачев не был злодеем. И эту мысль Пушкин хотел передать в своей повести отношениями Гринева с Пугачевым.

Гринев искренне сочувствовал человеку, которого все считали злодеем, видел в Пугачеве человека, способного на добросердечие и благодарность.

Последняя встреча Гринева с предводителем народного бунта произошла при весьма печальных обстоятельствах — во время казни Пугачева. Увидев молодого человека в толпе, Пугачев кивнул ему головой.

Проследить судьбу заячего тулупа в романе Пушкина Капитанская дочка?

Кто не помнит заячьего тулупа из «Капитанской дочки»? На всякий случай давайте освежим в памяти два эпизода романа Пушкина, связанные с этим предметом одежды. Гринев, ехавший со своим дядькой Савельичем к месту службы, в оренбургской степи попадает в буран. Их выводит к жилью случайно встретившийся им мужик, ставший их вожатым, то есть проводником. В знак благодарности Гринев отдает мужику свой заячий тулуп.

Очень уж не хотелось Савельичу расставаться с заячьим тулупом. Но Гринев не послушал старого слугу. И оказался прав. Пугачев захватил Белогорскую крепость. Расправа с защитниками крепости была скорой – офицеров, отказавшихся присягать самозванцу «царю», вздергивали на виселицу. Такая же судьба была уготовлена и Гриневу – ему уже накинули петлю на шею. Но Пугачев его неожиданно милует, несмотря на то, что Гринев отказался целовать у него руку. Почему?

Пугачев узнал сначала Савельича, когда тот бросился ему в ноги, умоляя не губить «барского дитяти», а потом и самого Гринева. «Я помиловал тебя за твою добродетель, — говорит Пугачев приведенному к нему Гриневу, — за то, что ты оказал мне услугу, когда принужден я был скрываться от своих недругов». Мотив заячьего тулупа играет очень важную роль в движении сюжета повести – можно сказать ключевую. Не будь его, автору нужно было бы придумывать что-нибудь другое для «чудесного спасения» героя и приближения его к Пугачеву – с тем, чтобы он смог увидеть крестьянскую войну «изнутри», из ставки ее вождя, и потом описать увиденное.

Этот заячий тулуп, как мне кажется, недаром попадается. Александр Пушкин взял его из исторической книги «Ложный Петр III». В ней во втором томе, среди документов о пропавших вещах, один дворянин жалуется, что у него пропал заячий тулуп. Такие детали сами по себе не выполняют сюжетообразующую функцию – они заменимы. Тулуп мог быть волчьим или даже не тулупом вовсе, а шапкой, рукавицами. Важен сюжетный ход: Гринев оказывает услугу вожатому, а тот, уже в качестве «царя», платит ему ответной услугой – дарует жизнь. Этот сюжетный мотив – «услуга за услугу» — рожден коллективной мудростью народа и стар как мир.

Итак, заячий тулуп в «Капитанской дочке» выполнил функцию сюжетной пружины, «заведенной» в тот момент, когда Петруша Гринев, уезжая из дома, надел его в дорогу. «Капитанскую дочку» Пушкин задумал до поездки в Казань. В первоначальных набросках плана повести не было положительного героя – в них фигурировал только прототип Швабрина.

Источник

Первая встреча Гринева с Пугачевым (анализ главы повести А. Пушкина «Капитанская дочка»)

Петр Гринев, главный герой повести «Капитан­ская дочка» А. С. Пушкина, рассказчик и участник событий одновременно. Читатель воспринимает со­бытия его глазами. По мере прочтения повести мы ви­дим становление Гринева как личности. Эпизод встре­чи Петруши с «бродягой», впоследствии оказавшим­ся предводителем крестьянского восстания, играет большую роль в понимании характера молодого человека.

Во второй главе Петр Гринев держит путь в Орен­бург. Юноша испытывает угрызения совести перед Савельичем за проигрыш Зурину, пьянство, грубое обращение. Несмотря на предупреждение о буране, Гринев приказывает ехать дальше. Будучи застигну­тыми непогодой в степи, путники встречают незна­комца, который взялся вывести их к жилью. И вот, после того как вожатый довел их постоялого двора, Гринев решил отблагодарить его. Увидев, что тот «в одном худеньком армяке», Петр подарил вожатому свой заячий тулуп. И даже признание мужика о том, что тулуп свой он «заложил вечор у целовальника» и протесты Савельича не повлияли на решение Петру­ши. А ведь еще недавно он просил прощения у Савель­ича за свое поведение и «дал ему слово впредь без его согласия не располагать ни одною копейкою». Что это: очередное утверждение себя в роли хозяина или великодушие?

Савельич относится к провожатому с недоверием, видит в нем пьяницу, разбойника: «Зачем ему твой заячий тулуп? Он его пропьет, собака, в первом кабаке». А Петруша видит в незнакомце человека, оказав­шего им помощь в трудную минуту, возможно, даже спасшего их от смерти. Он не мог не отблагодарить его за помощь, к тому же замечает, что одет незнакомец «слишком легко». И хотя тулупчик едва налезает на мужика, тот «чрезвычайно доволен. подарком»: «Спасибо, ваше благородие! Награди вас господь за вашу добродетель. Век не забуду ваших милостей».

В последующих главах мы видим, чем обернулось для Петруши проявленное великодушие по отноше­нию к простому мужику. Пугачев не забыл своих слов и сделал добра для Петра Гринева и Маши Мироновой во сто крат больше.

Говорят: «От добра не жди добра». А этот эпизод оп­ровергает народную мудрость и учит быть добрыми, внимательными к бедам и заботам других людей.

Источник

«Капитанская дочка». Заячий тулуп

Кто не помнит заячьего тулупа из «Капитанской дочки»? На всякий случай давайте освежим в памяти два эпизода романа Пушкина, связанные с этим предметом одежды.

Гринев, ехавший со своим дядькой Савельичем к месту службы, в оренбургской степи попадает в буран. Их выводит к жилью случайно встретившийся им мужик, ставший их вожатым, то есть проводником. В знак благодарности Гринев отдает мужику свой заячий тулуп.

Очень уж не хотелось Савельичу расставаться с заячьим тулупом. Но Гринев не послушал старого слугу. И оказался прав.

Пугачев захватил Белогорскую крепость. Расправа с защитниками крепости была скорой – офицеров, отказавшихся присягать самозванцу «царю», вздергивали на виселицу. Такая же судьба была уготовлена и Гриневу – ему уже накинули петлю на шею. Но Пугачев его неожиданно милует, несмотря на то, что Гринев отказался целовать у него руку. Почему?

Пугачев узнал сначала Савельича, когда тот бросился ему в ноги, умоляя не губить «барского дитяти», а потом и самого Гринева. «Я помиловал тебя за твою добродетель,- говорит Пугачев приведенному к нему Гриневу,- за то, что ты оказал мне услугу, когда принужден я был скрываться от своих недругов».

Мотив заячьего тулупа играет очень важную роль в движении сюжета повести – можно сказать ключевую. Не будь его, автору нужно было бы придумывать что-нибудь другое для «чудесного спасения» героя и приближения его к Пугачеву – с тем, чтобы он смог увидеть крестьянскую войну «изнутри», из ставки ее вождя, и потом описать увиденное.

Этот заячий тулуп, как мне кажется, недаром попадается. Александр Пушкин взял его из исторической книги «Ложный Петр III ». В ней во втором томе, среди документов о пропавших вещах, один дворянин жалуется, что у него пропал заячий тулуп.

Такие детали сами по себе не выполняют сюжетообразующую функцию – они заменимы. Тулуп мог быть волчьим или даже не тулупом вовсе, а шапкой, рукавицами. Важен сюжетный ход: Гринев оказывает услугу вожатому, а тот, уже в качестве «царя», платит ему ответной услугой – дарует жизнь. Этот сюжетный мотив – «услуга за услугу» — рожден коллективной мудростью народа и стар как мир.

Итак, заячий тулуп в «Капитанской дочке» выполнил функцию сюжетной пружины, «заведенной» в тот момент, когда Петруша Гринев, уезжая из дома, надел его в дорогу. «Капитанскую дочку» Пушкин задумал до поездки в Казань. В первоначальных набросках плана повести не было положительного героя – в них фигурировал только прототип Швабрина.

Источник

ИР

Ирина Резниченко

Будучи застигну­тыми непогодой в степи, путники встречают незна­комца, который взялся вывести их к жилью. И вот, после того как вожатый довел их постоялого двора, Гринев решил отблагодарить его. Увидев, что тот «в одном худеньком армяке» , Петр подарил вожатому свой заячий тулуп. И даже признание мужика о том, что тулуп свой он «заложил вечор у целовальника» и протесты Савельича не повлияли на решение Петру­ши. А ведь еще недавно он просил прощения у Савель­ича за свое поведение и «дал ему слово впредь без его согласия не располагать ни одною копейкою» . Что это: очередное утверждение себя в роли хозяина или великодушие?
Савельич относится к провожатому с недоверием, видит в нем пьяницу, разбойника: «Зачем ему твой заячий тулуп? Он его пропьет, собака, в первом кабаке» . А Петруша видит в незнакомце человека, оказав­шего им помощь в трудную минуту, возможно, даже спасшего их от смерти. Он не мог не отблагодарить его за помощь, к тому же замечает, что одет незнакомец «слишком легко» . И хотя тулупчик едва налезает на мужика, тот «чрезвычайно доволен.. . подарком» : «Спасибо, ваше благородие! Награди вас господь за вашу добродетель. Век не забуду ваших милостей» .
В последующих главах мы видим, чем обернулось для Петруши проявленное великодушие по отноше­нию к простому мужику. Пугачев не забыл своих слов и сделал добра для Петра Гринева и Маши Мироновой во сто крат больше.
Говорят: «От добра не жди добра» . А этот эпизод оп­ровергает народную мудрость и учит быть добрыми, внимательными к бедам и заботам других людей.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Что подарил гринев вожатому кинжал заячий тулуп лошадь деньги
  • Что означают ваши имена сценарий
  • Что памятное подарить на крестины
  • Что подарил гридин пугачеву
  • Что означал народный праздник федотов день

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии