Игра для ребенка является ведущей деятельностью. Для него это так же естественно, как для взрослого работать.
Чтобы игрушки не только радовали малыша, но и приносили пользу, стоит ответственно подойти к их выбору. Особенно когда малыш после процедуры коррекции слуха учится слышать, говорить и узнает новые для себя понятия.
Что учитывать при выборе игрушек?
При выборе игрушек ориентируйтесь на методические правила и подсказки сурдопедагога
- Ваш главный помощник в этом деле – сурдопедагог. Его рекомендации помогут выбрать игрушки, которые будут полезны именно вашему ребенку в его индивидуальной программе занятий.
- Идеальная игрушка реализует цели и задачи, поставленные этим специалистом. Ребенок не просто играет. Он развивает навыки.
- Для занятий с ребенком и для его самостоятельной игры используйте разные наборы игрушек.
- Учитывайте увлечения детей. Чем интереснее игрушка, тем больше пользы она принесет.
Какие игрушки выбрать?
В создании развивающей среды игрушкам отводится значительная роль
Мы подобрали арсенал игрушек, который будет полезен большинству детей, проходящих курс занятий по развитию слуха и речи.
- Музыкальные инструменты разных звуковых диапазонов: дудочки, барабаны, металлофоны, бубны.
- Помимо звучащих инструментов, запаситесь их копиями или дублями, которые не производят звуков.
- Пупсы – отличный вариант для изучения и отработки бытовых навыков. Дети с интересом кормят их и укладывают в постель, учат умываться и аккуратно кушать.
В игре с пупсами ребенку проще запомнить части тела: маленький человечек похож на него самого.
Разнообразие внесут кроватки, шкафчики, ванночки, горшки и прочие аксессуары. Их использование дополнит игру и поможет изучить глаголы: кормить, одевать, мыть, катать.
- Конструкторы.
Они могут быть как твердыми, так и мягкими. Главное условие – наличие основных цветов: зеленого, красного, синего и желтого.
С помощью конструкторов ребята активно развивают мелкую моторику и учатся пространственному мышлению.
- Наборы игрушек.
Хорошее подспорье – комплекты разных цветов и размеров: кубики, домашние и дикие животные, машинки и т. п. Дети учатся группировать предметы, выделять сходства и различия, подражать звукам.
Для занятий с ребенком и его самостоятельной игры используйте разные игрушки
- Мячи разных размеров.
Большой мяч удобно бросать и ловить. Маленький – хорош для захватов.
С помощью мячей и других игрушек можно формировать условно-рефлекторную реакцию для прохождения аудиометрии с игровыми элементами.
- Шнуровки.
Игры-шнуровки развивают ловкость маленьких пальчиков. Ребята учатся логически мыслить и улучшают координацию.
Вплетая шнурок, дети концентрируют внимание на конкретной задаче, становятся усидчивее.
Сюжетные шнуровки способствуют развитию фантазии. Ребенок создает уникальный узор или помогает собрать ежику фрукты и ягоды.
- Деревянные пособия.
Это могут быть сортеры с разными элементами. Еще одним примером служат счетные пособия: морковки разной величины, зайчики или вагончики.
Малыш ощупывает детали, соотносит предметы друг с другом, запоминает цвета и формы, учится находить причинно-следственные связи.
Достоинство таких пособий – решение сразу нескольких задач.
Дидактические карточки развивают логическое мышление
- Дидактические карточки.
С детьми постарше используйте дидактические карточки. Они открывают простор для фантазии, способствуют развитию речи и мышления. Ребенок включает воображение и учится выражать свои мысли.
Требования к карточкам – белый фон и яркое, красочное изображение.
- Игрушки из подручных материалов: наборы шишек, пуговиц, коробок, камушков. Предложите ребенку отсортировать предметы по цвету, форме или размеру.
Интересным вариантом будет игра со звуками. Пример такой игры: тихое и громкое ведерко. В тихое ведро аккуратно складываем монетки, а в громкое – забрасываем со звяканьем.
- Карточки.
Вместо пазлов используйте разрезанные карточки. В зависимости от возраста ребенка разделите картинку на 2, 3 или более частей.
Как организовать игру?
Игра – это жизнь ребенка. Именно через игру ребенок познает мир и развивается
Оптимальное количество игрушек для одного занятия – 2–3 штуки. Все остальные лучше убрать или спрятать. Так ребенок будет меньше отвлекаться и сосредоточится на выбранных вами предметах.
Занятия проводите по 2 раза в день. В какое время их организовать – решите с сурдопедагогом исходя из особенностей режима дня и предпочтений вашего ребенка.
Длительность занятий варьируйте от 5 до 30 минут. Пусть игра для вашего малыша будет в удовольствие.
Создание развивающей среды
В грамотно организованной обстановке развитие ребенка становится естественным процессом.
Обеспечьте ребенка разнообразными игрушками, соответствующими его возрасту.
Чем больше игр можно придумать с одной игрушкой, тем лучше
Координируйте и направляйте ребенка в самостоятельной деятельности. Предложите построить гараж для машинки или домик для собачки, накрыть стол для куклы.
Как заниматься дома и на какие аспекты обратить внимание при воспитании детей, мы уже рассказывали ранее.
Привлекайте к играм других ребят. Так вы поможете своему малышу развивать коммуникационные навыки, даже невербальные. Организуйте игры не только дома, но и на улице, в магазине, во дворе. Везде можно найти что-то интересное для занятий: деревья, птиц, насекомых, цветы, транспорт, продукты. Маленькие открытия поджидают ребят на каждом шагу. В развивающей среде и прогресс идет быстрее.
Здоровья вам и вашим деткам!
Каждый любящий родитель периодически задается вопросом: как подарить своему ребенку настоящий праздник? Однако для родителей, чьи дети страдают тугоухостью, выбор праздничных подарков представляет собой отнюдь не самую простую задачу. Так, некоторые игрушки со звуковыми эффектами могут еще больше повредить и без того неидеальный слух ребенка или же, напротив, оказаться слишком тихими для того, чтобы малыш мог что-либо разобрать. Во избежание подобных ситуаций следует придерживаться следующих рекомендаций:
- Игрушки со звуковыми эффектами должны иметь регулятор звука и, в идеале – вход для наушников, чтобы можно было настроить интенсивность звукового сигнала в соответствии со слуховыми способностями ребенка.
- Звуковые эффекты должны сопровождаться визуальными или тактильными эффектами: световыми сигналами, изображениями, вибрацией. Так, некоторые игрушки способны трансформировать звуковые сигналы в перцептивные или в текстовые сообщения.
- Чтобы игрушка не мешала работе слухового аппарата, необходимо перед покупкой обратиться за советом к врачу-сурдологу.
Примеры игрушек, ориентированных на детей с нарушениями слуха
У детей-обладателей слуховых аппаратов уже есть как минимум одна эксклюзивная игрушка, покоящаяся у них в ухе и являющаяся предметом гордости и предоставляющая возможность похвастаться перед своими сверстниками. Не стоит искать здесь никакой злой иронии: дети воспринимают свои слуховые аппараты в т.ч. как некий игровой аксессуар, позволяющий им выделиться из общей массы и подчеркнуть свою индивидуальность.
Замечено, что друзья детей, страдающих тугоухостью, нередко просят своих родителей: «Мама, купи мне такой же слуховой аппарат!»
Помимо этого, можно выделить еще целый ряд образцов специфической игровой продукции, выпускаемой для детей с нарушениями слуха, в т.ч., с кохлеарными имплантами:
- Кукла American Girl Doll. Эти куклы знамениты обилием выпускаемых в комплекте с ними игровых аксессуаров на все случаи жизни. В ассортименте есть и кукла со слуховым аппаратом розового цвета. Для российского потребителя эти куклы доступны в интернет-магазинах, а также на сайте компании AmericanGirl.
- Плюшевые игрушки Build—a—Bear, которые изготавливаются по индивидуальному заказу. Ребенок сам создает свою игрушку, набивая ее специальным наполнителем, записывая на звуковой чип «голос» своего нового любимца и одевая его в самостоятельно выбранную одежду. Есть варианты игрушек и со слуховыми аппаратами. Приобрести их можно на сайтах Buildabear или на Амазоне.
- Книга «День рождения Бена», автор Кейт Гейнор и «Поможем Алмигал», автор Венди Купфер. Эти произведения рассказывают о трудностях, с которыми ежедневно сталкиваются дети с потерей слуха и какую роль в их жизни играют слуховые аппараты и кохлеарные импланты. К сожалению, в настоящее время книги доступны только на английском языке.
Опасные децибелы: как игрушки могут навредить слуху ребенка
Несмотря на весь свой «развлекательный» потенциал, игрушки с визуальными и звуковыми эффектами могут оказывать негативное воздействие на слух ребенка.
Американская ассоциация по профилактике нарушений зрения и слуха ежегодно публикует список игрушек, которые, по мнению экспертов, представляют опасность для здоровья детей
Для примера: в 2012 году из 20 протестированных игрушек эксперты забраковали 12. Согласно заключению экспертной комиссии, эти игрушки повышают риск слуховых расстройств уже после 15 минут их использования.
В США, в отличие от того же Китая, чьи игрушки в буквальном смысле слова захватили нашу страну, разработаны очень жесткие акустические стандарты для игровой продукции, которые предусматривают уровень громкости не более 85 дБ на расстоянии 50 см от поверхности игрушки. Но даже этот стандарт нельзя назвать совершенным, поскольку средняя длина детской руки меньше, чем 50 см. Поэтому при оценке безопасности игрушки, нужно ориентироваться на то, как с ними играют дети, а не взрослые.
Дата публикации: 02.11.2019
Отображение 1–12 из 296
-
-
-
-
-
-
-
-
7 750 ₽ – 10 750 ₽
Рейтинг 5.00 из 5 на основе опроса 5.00 пользователя
(1)
Яйцо Совы
7 750 ₽ – 10 750 ₽
Диаметр 68 см Диаметр 68 см Диаметр 74 см Диаметр 80 см
Выберите параметры
-
-
-
-
Нарушения слуха не всегда возникают из-за дефектов анатомии, патологий в работе слухового аппарата. Иногда, особенно у детей с особенностями развития, встречается центральное нарушение слухового восприятия. Оно обусловлено тем, что мозг не может правильно обрабатывать звуковые сигналы, поступающие из окружающей среды. Такие дети испытывают трудности с получением информации стандартным путем.
Поэтому при работе со слабослышащими детьми важно использовать игрушки, которые смогут завладеть вниманием ребенка, вовлечь его в игру при помощи не только звуковых эффектов, но и другими путями. В арсенале педагогов-дефектологов, преподавателей ресурсных, коррекционных классов, логопедов, родителей детей с нарушениями слуха должны быть игрушки, оснащенные световыми индикаторами, акустические панели, оборудование для тренировки тактильных ощущений. Поскольку при нарушениях слуха замедляется общее развитие, важно воздействие в различных направлениях – улучшение восприятия звуков, тренировка речевых навыков, расширение общего кругозора ребенка.
Назначение игрушек для слабослышащих детей
Развивающие игрушки для детей с нарушениями слуха можно разделить на основные категории:
- Звучащие. Это и традиционные детские музыкальные инструменты – дудки, бубны, барабаны, и шумовые коробочки, издающие различные звуки, и более сложные устройства – «говорящие» плакаты, книги, акустические панели.
- Дидактические. К ним относятся сортеры, рамки вкладыши, бизи-лабиринты, дидактические бизи-столы, различные игровые панели.
- Сюжетные. Оборудование и игрушки для сюжетных игр – куклы, машинки, посуда, наборы для различных профессий.
- Для развития тактильного восприятия. Тактильно-развивающие панели, мешочки с различным наполнением, утяжеленные шарфы и накидки, тепловые таблички, текстурированные ролики.
- Строительный материал. Это различные конструкторы, кубики, строительные наборы.
Как выбрать игрушки для слабослышащего ребенка
При выборе игрушек, а также развивающего оборудования для слабослышащего ребенка с центральными нарушениями слухового восприятия следует обращать внимание на следующие моменты:
- возраст ребенка, степень нарушения слуха;
- наличие у игрушек со звуковыми эффектами регулятора звука или входа для наушников, чтобы была возможность настроить интенсивность звукового сигнала в соответствии со слуховыми способностями ребенка;
- звуковые эффекты должны сопровождаться тактильными либо визуальными эффектами: вибрацией, изображением, световым сигналом;
- тематическое разнообразие – игрушки должны развивать разные навыки;
- безопасность игрушек – они должны быть изготовлены из качественных материалов, разрешенных к применению в детских учреждениях.
В нашем интернет-магазине представлен огромный ассортимент развивающих игрушек и оборудования для детей с нарушениями слуха, которые можно использовать как в домашних условиях, так и в работе коррекционных и развивающих центров, специализированных дошкольных и учебных заведений.
Полезны ли говорящие игрушки слабослышащим детям?
Как родители детей с нарушениями слуха, вы, наверняка, часто встречались с рекомендациями как можно чаще стимулировать его языковое развитие с помощью самых разнообразных звуков — от шумов до разговорной речи. В этом контексте говорящие электронные игрушки могут показаться отличным подарком. Но не торопитесь класть одну из таких игрушек под новогоднюю ёлочку.
Недавно опубликованные данные исследований JAMA Pediatrics, Журнала Американской медицинской ассоциации в области педиатрии, свидетельствуют о том, что электронные игрушки, помимо того, что они постоянно истощают запасы батареек, не оправдали ожиданий относительно развития речи.
Поющие и говорящие игрушки не способствуют взаимодействию ребёнка с окружающим миром, так как пассивны по своей природе
Как следствие, ребёнок, предпочитающий электронные игрушки «обычным», демонстрирует более низкий уровень языкового и речевого развития.
«Если вы хотите, чтобы игровой процесс содействовал раннему речевому развитию ребёнка, не стоит полагаться только на электронные игрушки. Традиционные игрушки могут стать ценной альтернативой в процессе игры родителя и ребёнка», — сообщают эксперты JAMA Pediatrics.
Так какой подарок выбрать слабослыщащему ребёнку?
У нас отличные новости!
Старые добрые книги — по-прежнему лучший союзник в речевом и языковом развитии вашего ребёнка.
- Во-первых, слушая книгу, ребёнок привыкает воспринимать информацию «на слух».
- Во-вторых, прочитанные книги можно и нужно обсуждать!
Помните, что именно общение — ключевой фактор развития речи у любого ребёнка, в том числе с выявленными нарушениями слуха
Кстати, если «книг — лучших подарков» у вас уже целая библиотека, обратите внимание на многочисленные паззлы и конструкторы. Вечера, проведённые за строительством Эйфелевой башни или собиранием большой железной дороги, будут наполнены общением.
Другими словами, рассматривайте любую игру или игрушку как повод и возможность лишний раз пообщаться с ребёнком
(фотография Дарьи Севостьяновой)
Теперь вы знаете, что отвечать на вопросы бабушек и дедушек, озабоченных проблемой выбора новогодних подарков.
Попросите их вспомнить, какие книги они любили читать сами, а какие читали вам, когда вы были маленькими? Возможно, книги детства бабушки и дедушки займут место в сердце и их внука или внучки.
В каждой любимой книге есть захватывающая история… А значит, ей предстоит быть рассказанной и, конечно же, услышанной!
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Что подарить?
Посоветуйте, пожалуйста, какую игрушку полезно и уместно подарить 3-летнему малышу, который практически не слышит ничего?
08.10.2007 16:24:51,
24 комментария
щведская стенка, качели, веревочная лестница и вообще все для спортдома. Мне нравятся икеавские. Там есть еще такой гамак-мешок с надувной подушкой. У меня это самые долгоиграющие и любимые игрухи для обоих. С младенчества и до подростковья:)
08.10.2007 23:29:23, Leonida
Все что угодно, кроме аудио дисков и игрух с чисто аудио инструкциями.
Батут, например, железную дорогу, кресла есть классные, которые к потолку подвешиваются и болтаются. Баскетбольное кольцо с мячом. Конструкторов нынче тьма. Скутер. Велосипед. Да что угодно. Джип электрический.
08.10.2007 23:50:49, :-)))
Автору отвечала. Извините.
08.10.2007 23:52:57, :-)))
Это может быть большущая классная машина, чтобы на нее можно было залезть ребенку. Вплоть до машины с мотором, на которой ребенок сможет ездить во дворе вместо велосипеда. (Хотя второе возможно для постарше). Особенно если бюджет позволяет.
Даже если первое,т.е. просто здоровую машину, то мальчик будет счастлив. Беспроигрышный аналог для девочек — кукла. Мой знакомый трехлетка, когда ему подарили детское пианино, подъемный кран, пару книжек и что-то еще, сказал: «Я вас не просил дарить мне (перечень)! Я просил подарить одну большую машину.»
08.10.2007 22:49:00, ЮлияФ
Очень удивил Ваш вопрос :). Моему ребенку 4.5 года. Сенсоневральная тугоухость 3 ст, оба уха. Без аппаратов не слышит. В СА слышит. Чем отличается в плане игрушек от других детей даже и придумать бы не смогла. А вообще, глухих и слабослышащих детей рано учат читать, писать. Я обпокупалась всяких азбук, касс букв, прописей и все такое.
08.10.2007 18:39:06, срук
а что тут удивительного? это сын нашего начальника (очень хорошего человека), живут они в другом городе. Сейчас его готовят к операции. Мы хотим поддержать и руководителя и его сынишку, переживаем за них. Хотим , чтобы подарок был очень позитивным, понравился ребенку и не вызвал отрицательных эмоций у родителей. Ни у кого из нас и других наших знакомых такой проблемы нет, вот я и советуюсь в этой конфе.
09.10.2007 11:08:58, Zeta
«не вызвал отрицательных эмоций у родителей» ИМХО — отрицательные эмоции скорее вызовет как раз выделение этого, как проблемы :). Проблемы такой нет. Абсолютно все равно, что дарить. Даже музыкальные инструменты.
09.10.2007 11:45:05, срук
а бюджет какой и единственное ли ограничение слух? в 3 года хиты у детей — лего-дупло — здорово развивает пальцы, деревянная железная дорога, наборы для ролевых игр — детская посуда, кухня, магазин, чемоданчик врача, пазлы с большими деталями, для мальчиков — гараж для машинок, если нужен недорогой подарок — то просто машинки, деревянный конструктор, лодку, которая реально плавает, и можно брать в ванну.
08.10.2007 17:05:34, Natalya L
+1 про Лего :). И цвета очень яркие, и развивает здоаово :). У моего малого Дупловкая (Лего) железная дорога, до сих пор в нее играет :). И можно детали докупать родителям, все совместимо. Будет потом целая страна на всю комнату :). Есть еще наборы зоопарк, но ж/д все же интересней, я думаю. Там есть батарейки, но совершенно не доступны детям — завинчиваются в потай на винтик. Мотор очень экономичный, на год-два может хватить, если не гонять круглыми сутками.
09.10.2007 15:33:30, СветланаЮ
спасибо за подсказку 
Бюджет как-нибудь подгоним под подарок — он будет коллективный.
08.10.2007 17:10:37, Zeta
если бюджет не важен, я за железную дорогу :-)) плюс ее в том, что начальный набор покупаете вы, подарок можно выбрать на любую сумму, дополнив стандартный набор дополнительными деталями. И дальше родители могут дарить ребенку много лет дополнительные детали. у фирмы брио по ссылке довольно яркие цвета, все детали кроме рельсов довольно трудно убиваемые, дополнять эту дорогу можно до бесконечности. Кроме брио есть более дешевые производители, почти все дороги между собой совместимы, как по рельсам, так и по паровозам.
08.10.2007 17:23:00, Natalya L
Я лично против железной дороги, она в собранном виде слишком много места занимает :(. А собирать-разбирать каждый раз ребенку сложно.
Лучше купить парковку с машинками. ИМХО ребенку не менее интересно, но зато куда более компактно :))
08.10.2007 19:48:21, Anna & A
Меня немного озадачил Ваш ответ. А Вы не пробовали помогать ребенку собирать-разбирать игрушки? Такие наборы и конструкторы развивают ребенка гораздо разнообразнее, чем готовые игрушки, типа парковки.
10.10.2007 13:13:20, lena(uk)
Согласна, Лена. Парковка у нас была игрушка на один день — просил полгода :). А жд на несколько лет :). Да еще и Димка иной раз поиграет паровозом, несмотря на 14 лет ;).
10.10.2007 18:05:16, СветланаЮ
Я тоже о поездах подумала:)).
08.10.2007 17:28:26, lena(uk)
только не покупайте такому малышу поезд на батарейках, они для детей постарше.
08.10.2007 17:28:03, Natalya L
Да ну, у меня дочке в 2 года железную дорогу подарили и дистанционную машину. Любимые игрухи були и на батарейках. Чем батарейки плохи?
Три года это уже вполне взрослый ребенок для батареек. имхо
08.10.2007 23:58:22, почему?
в три года еще полезнее самому на коленках ползать и катать. второй минус — их легче сломать и они намного дороже безмоторных. другое дело, если ребенок не может сам катать в силу физических ограничений. Но вроде автор только про слух спрашивал.
09.10.2007 00:41:52, Natalya L
Что-нибудь яркое, я думаю. И тактильно чтобы развивало. Не гладкое. Можно разнообразное на ощупь. ИМХО.
08.10.2007 16:36:03, СветланаЮ
+1. Полностью согласна. Слабослышащие люди очень чувствительны к тактильным ощущениям и вибрациям, а про яркий цвет — так это обычно нравится всем детям!
08.10.2007 23:37:08, Sue
Извините, а почему Вы так решили? Это для аутиста, а не для глухого. И потом, думаю автор не очень в курсе ситуации. Сейчас практически нет «глухих» в старом понимании этого значения. Детишкам слабослышащим ставят слуховые аппараты. Моя дочь слышит шепот в СА. Они сейчас очень мощные. А полностью глухим делают КИ. Есть глухие, кому не делают КИ, так как неврологические проблемы. Но тут обычно как раз доминирует не глухота, а вот это, основное заболевание, например ДЦП. И вопрос надо задавать в этом ключе. И все же, такое, чтобы полная глухота — очень редко. Там есть остатки слуха, например, на низких частотах 100 дцб. Пытаются подобрать мощный СА.
08.10.2007 18:58:30, срук
Решила не по аутизму, а по тому, что читала о глухих (у меня отец глохнет, ситуация не та, конечно). Я так поняла, что у ребенка компенсации нет никакой и ничем). Аутисту моему тактильные игрушки были пофигу :), ему вообще все пофигу было до поры до времени, а уж подобные зания не принимал вообще никак. Никогда не любил ни ощупывать, ни как-то иначе познавать мир. Только. пожалуй, нюхал и нюхает по сей день все.
09.10.2007 15:29:42, СветланаЮ
я согласна, что параметры должны быть именно такими. Но что вот это предметно может быть? Может подскажете, у какого производителя есть такие игрушки. Или может быть кто поделится собственным опытом?
08.10.2007 16:59:28, Zeta
Если коллективный, то может набор подарить? Железная дорога или ферма (зоопарк).
08.10.2007 17:24:50, lena(uk)
С помощью игрушки ребенок познает окружающий мир. Игрушки для малышей с недостатками слуха должны содействовать развитию ребенка, расширять его кругозор, побуждать к совместной игре со взрослым. О том, как правильно их выбрать, рассказывает сурдопедагог, научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации и реабилитации детей с нарушениями слуха Института коррекционной педагогики Ольга Вячеславовна Польская.
Зачем малышу играть?
Игра имеет большое значение в жизни ребенка с нарушением слуха. Она не только способствует его умственному, речевому и эмоциональному развитию, но и помогает преодолеть отставание в развитии от нормально слышащих детей.
Все занятия с детьми раннего и дошкольного возраста с недостатками слуха следует проводить в игровой форме, с использованием игрушек и дидактического материала.
Играя, малыш незаметно для себя усваивает те умения и навыки, которые взрослый считает необходимым ему дать. С помощью развивающих игрушек ребенок может научиться чему-то новому.
Какие развивающие игрушки нужны ребенку с нарушением слуха?
Важно, чтобы игрушка вызывала у ребенка положительные эмоции, интерес, чтобы действия с ней были понятны малышу, еще не владеющему речью.
Звучащие игрушки
Это барабан, дудка, гармошка, бубен, погремушки, различные пищалки, металлофон, свисток, колокольчик, бубенцы, а также музыкальные книги и «говорящие игрушки».
С помощью звучащих игрушек можно:
специально развивать слуховое восприятие, внимание и память малыша;
знакомить его со звуками окружающего мира;
учить извлекать их звучание;
учить прислушиваться и реагировать на звуки;
различать характер звучаний;
стимулировать голосовые реакции ребенка.
Дидактические игрушки
Такие игрушки нужны для общего развития ребенка, они расширяют его знания о предметах окружающего мира, их назначении, развивают внимание, память, мышление и речь. Важна их роль в процессе формирования, накопления и уточнения словаря ребенка.
Пирамидки (одноцветные и разноцветные) с широким и узким отверстием, с колечками одинакового и разного размера;
матрешки (двух-, трех-, четырехсоставные) большие и маленькие;
сборно-разборные игрушки;
мозаики разного размера;
рамки-вкладыши, различные сортеры (емкости с отверстиями разной формы и набором игрушек-вкладышей), шнуровки, настольные игры и др.
Строительный материал
Это конструкторы и строительные наборы (деревянные, пластмассовые или мягкие). Игра со строительным материалом способствует развитию представлений о форме, цвете, величине предметов, развивает мелкую моторику и умение ориентироваться в пространстве.
В ходе строительных игр у малыша развиваются память, внимание, мышление, речь.
Сюжетные игрушки
Они определяют сюжет игры, в этом их основное назначение. В играх с сюжетными игрушками ребенок отображает то, что происходит вокруг него, подражает действиям взрослых, а также учится понимать обращенную к нему речь взрослого.
Куклы и фигурки, изображающие людей и животных (кошка, собака, лошадь, медведь, заяц, белка, обезьяна и др.) и их дубликаты;
машинки, поезда, самолеты разных размеров;
игрушечная мебель (кроватка с постельными принадлежностями, стул, стол, шкаф, диван и др.);
игрушечная посуда (тарелка, ложка, чашка, чайник, кастрюля, сковородка и др.).
Игрушки-забавы
Это народные игрушки, дергунчики, подпрыгивающие мячики, заводные игрушки и игрушки-сюрпризы и др.
Используются игрушки-забавы для налаживания эмоционального контакта с ребенком: они вызывают у него чувство восторга.
Игрушки-забавы служат мотивом для игры, помогают переключить ребенка с одного вида деятельности на другой.
Дополнительно:
Как играть с малышом, имеющим нарушения слуха
Как увлечь особого ребенка рисованием
Игра в жизни особого ребенка: как помочь ему войти в коллектив
Фото: Коллекция/iStock
Обзор гаджетов для глухих и слабослышащих
Для глухих и слабослышащих людей постоянно придумывают все новые гаджеты-ключики из страны глухих в мир звуков. Мы не раз писали о таких устройствах и концептах: наушники-трансляторы, карманные звукоусилители, специальные очки и безмолвные будильники… Настала пора собрать их в одном обзоре: встречайте десятку удивительных устройств для глухих и слабослышащих!
Окликнуть глухого
Гаджеты для глухих и слабослышащих. Communicaid
Communicaid — гаджет, который не улучшает слух, но компенсирует его зрением. Он призван помочь адаптации людей с нарушениями слуха в рабочем колективе: благодаря ему глухих и слабослышащих смогут окликнуть коллеги! Гаджет улавливает даже тихие звуки и переводит их в зрительный сигнал: мерцание красных огоньков.
Глухонемое кино
Гаджеты для глухих и слабослышащих. Mo Pix
Глухие и слабослышащие люди имеют все основания быть недовольными кинотеатрами: фильмов с субтитрами слишком мало, и они не по нутру обычным посетителям. Противоречия сгладят очки Mo Pix: через них пользователь увидит за обычным экраном дополнительный, с субтитрами. Обычные же зрители ничего и не заметят.
Очки Sony
Гаджеты для глухих и слабослышащих. Очки Sony
Еще одни киноочки для глухих подготовила компания Sony. Для их работы не потребуется дополнительного экрана: субтитры будут зашифрованы в самом изображении, но чтобы их увидеть, понадобятся специальные очки.
Помощь глухим детям
Гаджеты для глухих и слабослышащих. VV-Talker
Научить глухого ребенка речи — непростая задача. Группа корейских дизайнеров разработала для ее решения концепт VV-Talker: этот маленький похожий на игрушку гаджет будет переводить слова ребенка в голосовую диаграмму. Слабослышащий ребенок должен добиться ее совпадения с образцом для данного слова. Устройство поможет детям овладевать фонетикой даже в одиночестве, пока учителя нет.
Телеподушка для слабослышащих
Гаджеты для глухих и слабослышащих. Ictus
Слабослышащие люди часто включают телевизор на полную громкость, тем самым доводя соседей до исступления — и все равно слышат так себе. На помощь придет… подушка. Разработанный командой шведских дизайнеров (Fredrik Hylten, Isabelle Olsson и Maria Johansson) девайс Ictus — подушка-усилитель. Ее нужно подключать вместо динамика и класть на нее голову — по уверению авторов, слышно будет даже почти глухому.
Не слушать, а смотреть
Гаджеты для глухих и слабослышащих. Babel
Необычный концепт Babel назван автором «визуальный слуховой аппарат» — собственно, слушать он будет за пользователя. В дужки очков встроены микрофоны, которые улавливают речь и транслируют ее в слова. Конечно, система распознавания речи иногда будет выдавать пользователю полную чушь, но чтение по губам тоже не лишено недостатков.
Наушники для глухих
Гаджеты для глухих и слабослышащих. Вибронаушники
Звук — это вибрация. И если она недоступна уху глухого, то ее можно передавать… прямо в голову! Концепт Пьера-Антуана Бузара «Встряска» даст пользователю возможность оценивать интенсивность и направление звука с помощью вибрирующих наушников.
Жестоуловитель для глухонемых
Гаджеты для глухих и слабослышащих. Транслятор жестов
Зачастую глухота сопряжена с немотой. На помощь глухонемым людям приходит язык жестов, но он, к сожалению, только для внутреннего использования». Как же поступить, если нужно объясниться с властями? Или нанять специального переводчика, или использовать транслятор жестов в слова. Лондонский дизайнер украинского происхождения Виктория Волошин (Viktoria Volosin) думает, что он будет выглядеть так. Но все же «жестопониманию» легче будет обучить обычные смартфоны.
Будильник на страже сна
Гаджеты для глухих и слабослышащих. Soft Touch
Будильник-концепт Soft Touch может разбудить спящего на работу, даже если тот абсолютно глух: пользователь перед сном надевает на запястье браслет, а когда нужно будет вставать, будильник начнет надувать его и давить на руку. Кроме того, Soft Touch может предупредить спящего о серьезных опасностях: пожаре, бомбардировке и так далее.
Футбольный мяч для глухих
Гаджеты для глухих и слабослышащих. LED Ball
Нелегко играть в футбол с противником, который никогда не слышит свистка судьи! Для таких случае придуман светящийся мяч для глухих LED Ball: вместо свистка судья держит контроллер, которым в случае необходимости включает лампочки-светодиоды. Игроки сразу поймут, что дан сигнал остановиться.
На этом мы и закончим обзор гаджетов — с надеждой, что
кино, спорт, учеба, работа, путешествия и многие другие замечательные вещи станут доступными для глухих и слабослышащих людей в полном объеме.