Фестиваль дополнительного образования сценарий

Сценарий фестиваля детского творчества, посвященного столетию дополнительного образования в России

Ролик

На сцене появляются Ведущие под фанфары.

Вед. 1: Здравствуйте, дорогие друзья!

Мы всегда гостям, любимым рады.

Сколько здесь сейчас знакомых глаз!

Гости в доме – лучшей нет награды,

Мы приветствуем здесь вас!

Вед. 2: Сегодня действительно, добрый день! Мы рады приветствовать вас на праздничном вечере «Радуга талантов», посвященный столетию дополнительного образования детей.

 Вед. 1: Школы нашего района – это необыкновенная, удивительная ребячья планета, где созданы все условия для   занятий творчеством! А творчество развивает воображение и фантазию, самостоятельность. Давайте все вместе совершим путешествие по радуге творчества!

Вед. 2: Говорят, талант-это ценный дар. А каждый ребенок — это целый мир. Одни любят петь, танцевать, другие — мастерить, рисовать, сочинять. Мы уверены, что каждый ребёнок талантлив по-своему, а не талантливых детей не бывает! Нужно просто в каждом найти ту самую изюминку, ту самую искорку, которая когда-нибудь вырастет в звёздочку и с годами появится талантливая личность, а может, и большая звезда.

Песня «Рождение звезды».

Вед. 2:Как много прекрасных талантов
Встречается в нашей судьбе!
Поэтов! Актеров! Певцов! Музыкантов!
Свой труд дарящих земле!

Вед. 1:Мы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!

Ролик

Выходят дети под музыку и читают слова:

Вед.1 : 100 лет!

Вед. 2 : Это в общем немного – всего целый век!

Вед.1 : 100лет!

Вед.2 :  Это время итогов  и новая веха!

Вед.1:   100 лет!

Вед. 2 : Мы стоим на пороге грядущих успехов!

Вед.1 :  100 лет!

Вед. 2 : Время новых вершин, время новых свершений!

Вед.1 :  100 лет!

Вед. 2 : Время умных людей, время смелых решений

Вед.1 :  100 лет!

Вед. 2 : Время твиттеров, сайтов, высоких стремлений

Вед.1 :  100 лет,

Вед. 2 : Мы дети и внуки 21 века!

Вед.1 :  100 лет!

Вед. 2: Подумать только — 100 лет! Какая большая и серьезная дата! Это же целая жизнь!
Вед. 1:  Дата действительно серьезная. И стоит за ней немало: за ней судьбы детворы разных поколений, жизнь педагогов, отдавших свои сердца детям. И всегда, все эти 100 лет,  юная взрастала сила в разбеге солнечных дорог.

  Вед. 1: Юбилей — это не только очередная дата, это очередной этап, повод подвести итоги проделанной работы и поставить перед собой новые  задачи. Сегодня, благодаря слаженному трудовому коллективу, дополнительное образование Колпинского района стабильно выпускает большое количество творческих учеников, одновременно повышая свой профессионализм.

Вед. 2: С приветственным словом к вам, дорогие ребята, уважаемые учителя, любимые родители, обращается Зырянова Татьяна Николаевна, директор нашей школы. 

Вед. 1: Мир детских творений на сегодняшней выставке декоративно-прикладного творчества разнообразен и неповторим: лоскутная мозаика, кройка и шитье, вышивка лентами, вязание крючком, поделки из соленого теста, глины, бисера, цветы из ткани, тряпичные куклы, выпиливание и выжигание. Безграничны фантазии детей и их руководителей.

Вед. 2: Колпинская земля всегда славилась талантами. Сегодня в нашем районе работает 22 отделения дополнительного образования детей. Каждый из них уникален по-своему, гордится своими педагогами и учащимися. И сегодня все они засияют разными цветами на нашем фестивале «Радуга талантов».

Выступление.

Вед. 1: И вот уже в этом году дополнительное  образование принимает  поздравления с юбилеем, а мы приступаем к прямому выполнению своих обязанностей проводников по радуге талантов.
Вед. 2:  А значит, нам пора рассказать о сегодняшнем дне – Юбилеи Дополнительного образования детей и молодежи города, о его детях, о педагогах, о том, чем живет и дышит каждый из них.
Вед. 1: Я предлагаю начать с главных жителей Радуги талантов — с детей.

Выступление.

Дети (Говорят после танца по 1ой строчке.) 
— Нас больше трех тысяч.
— И, что невероятно, все — талантливые.
— Сфера интересов — от полезных ископаемых до высокого искусства.
— Звезды и с неба хватаем, и под землей находим.
— За наш интеллектуальный уровень бояться не приходится.
— Наша отличительная черта — безграничная фантазия.
— Мы нафантазируем, а педагоги мучаются над воплощением.
— Мы активные и целеустремленные.
— Способны посещать одновременно несколько занятий!
— Мы вежливые и дружелюбные.
— А если кто-то с вами не поздоровался, значит, в данный момент витает в облаках.
— Мы спокойные и улыбчивые.
— Итак, мы — личности.
— Креативные, веселые и свободные!

Танец

Вед. 1: Эх, жизнь бежит, как кинолента. Кадр за кадром мелькают дни, недели, года,… …Дети всегда горели желанием познать что-то новое, творить, дерзать, мечтать. Желание детей – закон. И уже тогда ребята могли найти себя и свое творческое призвание……..100 лет прошло …..но только самые дорогие и значимые моменты остаются в сердцах. А сердце, как фотоальбом, сохраняет в себе  частички светлого прошлого.
Вед. 2: Да, история — великое творение. Чем ярче твоя  история, тем интереснее и красочнее твое Настоящее и будущее. 
Вед 1: В человеке есть незримый клад — это россыпь скрытого таланта.
Надо приложить немало сил, умения и ласки, чтобы ребенок однажды раскрылся. И у педагогов дополнительного образования работающих в нашем районе это очень хорошо получается.

Вед. 2:  Мы гордимся  ребятами Колпинского района, чьи победы на всероссийских конкурсах и научно-практических конференциях войдут в историю достижений нашего района.

Итак, под бурные аплодисменты встречайте наших умников и умниц. За  участие в выставке/конкурсе …награждается…..

Вручение дипломов

Вед. 1 : Аплодисменты нашим умникам и умницам!
Вед. 2: Созвездие наших умников и умниц уступает место звездам мира гармонии и красоты. Мы вас уверяем, и здесь есть чем гордиться! Не верите? Тогда смотрите сами.

Танцы

Вед. 1: Каждый ребенок – деятель! И его жизнь наполнена, прежде всего, творчеством. Множество ребят создают в Доме детского творчества красоту своими руками.

Вед. 2: И каждый здесь ощущает себя творцом: придумывает, изобретает, фантазирует, сочиняет. Создавая свои шедевры, юный творец делает первые шаги к высокому званию Мастер.

Выступление

Вед. 2: 

По добрым делам нас всех узнают
Школа, больница, детский сад и приют.

Мы учимся вместе,
И вместе играем.

Нам не нужны хвастуны и лентяи!
Всегда, во всем мы, дети, рядом с вами.

С открытыми и верными сердцами!

Выступление

Вед. 1: Дорогие наши гости, мы рады видеть в стенах нашей школы, но, к сожалению, торжественная часть подходит к концу, но на этом путь по радуге талантов не заканчивается. Впереди вас ждут мастер-классы, которые помогут открыть для вас новые таланты и усовершенствовать старые.

Вед. 2: Первый цвет радуги – красный, самый яркий! Уважаемые зрители, кто при входе выбрал красную карточку, поднимите, пожалуйста, руки и вам принесут ваш маршрутный лист.

Вед. 1: Оранжевый цвет – цвет энергии, целеустремленности, развивает интуицию. Оранжевые карточки есть у кого-то? Просим передать маршрутные листы.

Вед. 2: Желтый — цвет символизирует юность, мечты, радость, движение. Обладатели желтых карточек есть в зале?

Вед. 1: Зеленый – цвет    означает   упорство, силу ума, умение ставить перед собой цель и достигать её. Ребята, у кого зеленые карточки?

Вед. 2: Следующий цвет радуги талантов — голубой.  Это символ чистоты, уверенности, решительности, стремления к знаниям, новым открытиям. Обладатели голубых карточек есть?

Вед. 1: Еще один цвет радуги талантов — синий – цвет удачи, он означает мудрость, надежность, верность. Поднимите руку те, кто выбрал синий цвет.

Вед. 2: Фиолетовый – самый глубокий и таинственный цвет. Обладатели фиолетовых ромбов – вы очень непредсказуемы, от вас можно ожидать чего угодно.

Вед. 1: Просим собраться около своих сопровождающих, чтобы продолжить путь по маршрутным листам.

Звучит музыка, участники строятся по командам и отправляются на мастер-классы.

Ведущий: Поздравляем всех мы с юбилеем,

Поздравляем педагогов и ребят.

В день веселый, чудесный, весенний

Посмотри, как глаза у них ярко горят!

Ведущий: Всем – всем лучезарных улыбок и хорошего настроения!

Ведущий: Продолжение следует,

Мы снова в пути

Юбилей – лишь мгновение,

Сколько их впереди!

Финальная песня «Будем вместе», исполняет творческое объединение

Сценарий праздника «100 лет дополнительному образованию»

Ведущие: Добрый день, дорогие гости и все участники сегодняшнего юбилея. Мы очень рады видеть вас в этом праздничном зале. Сегодня здесь собралась большая дружная семья. 2018 год юбилейный для дополнительного образования. Дополнительному образованию – 100 лет!

Ведущие: Система дополнительного образования в России формировалась из уникальных отечественных форм внешкольной работы — внешкольного воспитания, которое в России возникло еще в конце XIX века. Но на государственном уровне решение о развитии внешкольного образования было принято в ноябре 1917 года. И в 1918 году создано первое государственное внешкольное учреждение Станция юных любителей природы в Сокольниках.

К 1940 году в СССР насчитывалось 1846 внешкольных учреждений. В послевоенное время шло бурное восстановление и развитие системы внешкольного воспитания. Росла численность Домов и Дворцов пионеров, Станций юных туристов и техников, загородных пионерских лагерей, детско-юношеских спортивных школ.

После 1991 года эта система не только не распалась, но в отличие от других типов образовательных учреждений, получила расширение. С 1992 года внешкольные учреждения стали именоваться учреждениями дополнительного образования детей. Важно отметить, что произошла не простая смена вывесок, а качественное изменение содержания и форм деятельности как учреждений, так и педагогов дополнительного образования детей.

Многие звезды кино, искусства, спорта, науки и техники были воспитанниками системы внешкольного воспитания. Трудно сосчитать, сколько детей занимались и занимаются в творческих объединениях. И вы, сидящие в этом зале, тоже были когда-то, а может являетесь и сейчас жителями этой огромной страны под названием «Детство».

Исторические кадры

Нам вспомнится не раз та добрая планета,

Где с лучиками глаз встречаются рассветы.

Где солнечные сны, где звездные тропинки,

Где в песенках слышны смешинки и грустинки.

Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами,

Все сказки наяву приходят в гости сами.

Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно,

Под парусом Весны летит наш город детства.

Слайд

Ведущие: В инфраструктуру системы дополнительного образования детей в настоящее время входят более 16 тыс. учреждений, в которых обучается более 10 млн. российских детей в возрасте от 6 до 18 лет системы образования, культуры, физической культуры и спорта, молодёжной политики, общественных организаций.

В Белинском районе имеется 2 учреждения дополнительного образования детей: Детская школа искусств, куда с недавнего времени влился Дом детского творчества, и ФОК с бассейном “Мечта». В нашем учреждении занимается_____ человек

Слайды

Мы благодарны всем, кто пришел сегодня на этот праздник. Наши почетные гости (представление)

Слово предоставляется:

Для наших гостей звучит песня в исполнении ______________

Слайд.

Давным-давно в Белинском живет приветливый наш Дом

Народ смешной, веселый – дети всегда хозяйничают в нем.

Для нас здесь масса интересов, на выбор множество кружков,

Знакомых дел и неизвестных. Берись, учись без лишних слов!

Уж стали взрослыми те дети, что раньше бегали сюда,

Но дух открытий, проб, умений они запомнят навсегда.

Наш дом, что был, и есть, и будет, зовется творчеством не зря.

В нем замечательные люди, весь жар души своей даря,

Детей встречают, знанья будят. Растет талант и человек.

И пусть же так вовеки будет! Успехов вам на много лет!

Слайд .

Из истории ДДТ.

История нашего Дома пионеров неразрывно связана с историей нашей страны. 10 апреля 1936 года считается днем рождения Дома пионеров. Из статьи в районной газете: «На днях в Чембаре состоялось торжественное открытие Дома пионеров. Здесь оборудована столярная мастерская и мастерская по металлу, имеются рояль, бильярд, шашки, шахматы». Дом пионеров находился в здании бывшего уездного училища на Никольской площади. Первым директором была Дентовская Аделаида Алексеевна.

Фото.

В годы войны Дом пионеров был закрыт.

1951 год – второе рождение Дома пионеров. Здание находилось на Советской площади. В 1964 году Дом пионеров переезжает в новое здание по улице Барышева.

Расширяется штат, увеличивается количество кружков и кружковцев, проводится учеба старших пионервожатых школ района, пионерского актива.

Работают кружки: авиамодельный – руководитель Белов Константин Иванович, хоровой –Барышева Вера Яковлевна, Кройки и шитья –Рожкова Любовь Николаевна, Сомова Татьяна Александровна – вокальный. Ведется большая тимуровская работа.

Особой популярностью пользуются драматический и кукольный кружки. Руководитель Ширганов Анатолий Иванович. Большим успехом пользуются его спектакли, показанные на районной сцене.

В постановках участвовали не только дети, но и взрослые жители города.

Работает кинотеатр юного зрителя. Фильмы показывают 1 раз в неделю, цена билета 5 копеек.

Ведущие: Пришло время сказать о тех, кто отдавал себя детям без остатка, вкладывал всю свою душу, кто трудился в нашем учреждении и вложил немало сил в его развитие.

46 лет жизни посвятила Дому пионеров Комиссарова Вера Ивановна – интересный, увлеченный своим делом человек. Сколько туристических походов и поездок по историческим местам было совершено под ее руководством, каждый уголок города был изучен вместе с кружковцами.

После окончания педагогического училища на работу в Дом пионеров пришла Козлова Татьяна Ивановна. В ее трудовой книжке только одна запись: принята на должность руководителя кружка и переведена на должность методиста.

В 1978 году Дом пионеров возглавляет по-настоящему творческий, энергичный педагог и умелый организатор Шалыганова Татьяна Борисовна. В 1984 году Дом пионеров вновь переезжает на новое место – здание бывшей средней школы №1. Под руководством Татьяны Борисовны успешно проводится учебно-воспитательная, культурно-досуговая работа, участие в различных районных мероприятиях.

Становятся традиционными различные виды прикладного искусства: «Роспись и резьба по дереву», «Рукодельница», «Умелые ручки», «Макраме», «Тяжелая атлетика», «Судо- и авиамодельный», «Сделай сам», «Танцевальный».

С 1995 года открыт «Класс раннего развития» для дошкольников. Наш дом наполняется улыбками и смехом маленьких детей. Здесь они учатся общаться, петь, танцевать, лепят, рисуют, изучают много нового и интересного.

Слайды

Ведущие: Дополнительное образование детей создает юному человеку условия, чтобы полноценно прожить пору детства.

Дополнительное образование детей дорожит индивидуальным творчеством ребят. Через открытия они познают мир и находят свое место в нем.

Дополнительное образование детей многообразно и разнонаправлено.

И сейчас мы вкратце расскажем о каждой направленности дополнительного образования.

Практически ни одно мероприятие в городе не обходится без выступления вокальных и хореографических коллективов под руководством педагогов__________________

Слайд.

Общие фотографии.

Объединение «Театральный Островок». Педагог___________________

Ведущие: хорошо развита художественная направленность дополнительного образования. В нашем учреждении работают талантливые педагоги, которые учат детей шить, вышивать, вязать.

— Мастерами, увы, не рождаются,

И становятся ими не все!

Ведь к таланту и труд прилагается,

Чтоб достичь вершин в мастерстве.

Слайд.

Выставка изделий.

Объединение «Изонить».

Что такое «изонить»?

Очень просто объяснить!

Это вышивка такая – необычная, чудная.

Тут углы, колечки, дуги,

Приложить лишь нужно руки.

Нитку мы в иглу вдеваем, на картоне вышиваем.

Слайд .

Ведущие: Творческое объединение «Шью сама” и «Ковроткачество». Педагог ___________________

Мы можем сделать многое

Модное и строгое,

Детское, забавное,

Самое желанное.

Тапочки, прихватки, фартуки, халаты.

Курочек несушек, мягкие игрушки.

Все мы сделаем для вас.

Позовите только нас.

Ведущие: Объединение «Рукодельница”. Педагог ___________________

Руки терпеливо тесто разминают

Все фантазии оно наши выполняет.

Мы украсим нашу жизнь нужною работой

И быть может увлечем и еще кого-то.

Это вовсе не снежинки,

это чудо кружева

Узелками их связали

Рукодельницы кружка.

Слайд.

Ведущие: Пришло время сказать спасибо родителям за их поддержку. Мамы, папы, бабушки, дедушки активно участвуют во многих наших мероприятиях.

Слово предоставляется___________. Для вас поет____________

Фото родителей

Ведущие: Научно-техническая направленность дополнительного образования уходит корнями в техническое моделирование, но в современный век информатизации более популярными стали компьютерные объединения. Наше объединение называется «Секреты компьютера» — педагог ——————

Слайд

Ведущие: и наконец, социально-педагогическая направленность. Более 20 лет существует студия дошкольников «Росинка». Это не просто красивое название. В нем заложен большой смысл и расшифровывается так: Расти образованным, сильным, интересным, находчивым, культурным, активным. С малышами работают педагоги_____________________

Выступление детей студии «Росинка».

Ведущие: У нас сложились добрые отношения с городскими школами, Домом культуры, музеем, библиотеками, детскими садами.

И сейчас слово предоставляется…

Ведущие: На празднике принято чествовать лучших из лучших. Мы с гордостью отмечаем, что среди работников, осуществляющих дополнительное образование есть много талантливых и ярких личностей. Слово для их поздравления и награждения представляется директору Детской школе искусств________________

Ведущие: Мы сегодня говорим огромное спасибо всем тем людям, без помощи которых мы не смогли бы организовать такой праздник.

Это люди неравнодушные к будущему нашей России, которое напрямую зависит от образования и развития наших детей.(……….) Для вас сегодня поют ребята _____________

Ведущие: Идут годы, меняются названия и адреса учреждений дополнительного образования, но неизменным остается его востребованность детьми и родителями.

Ведущие: Вот и подходит к концу праздник, посвященный 100-летию дополнительного образования. 100 лет – это много. Мы расстаемся, но не прощаемся. Потому что уже завтра встретимся снова в наших творческих объединениях.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОУ РАБОТЫ»

Сценарий фестиваля детского художественного творчества 

«Радуга планеты Детства»

Автор (составитель): 
Кабирова Макрина Евгеньевна 
педагог дополнительного образования

г. Великий Новгород

2022 год

Данная методическая разработка — сценарий отчётного мероприятия творческих коллективов, которое проводится в конце учебного года. Сценарий может быть применен для проведения праздников, мероприятий в творческом детском коллективе, объединяющем обучающихся различного возраста. Для педагогов дополнительного образования, организаторов учреждений дополнительного образования.

Сценарий отчетного мероприятия творческих коллективов

 «Радуга планеты Детства»

Название: «Радуга планеты Детства»

Форма: отчетный концерт

Дата и время проведения: 29 апреля 2022 года в 18.00.

Продолжительность: 1.20 час.

Место проведения: сельский Дом культуры

Участники: детские творческие коллективы: хореографический коллектив «Мираж», вокальная студия, творческая мастерская.

 выступающие: — дети в возрасте от 8 до 18 лет; 

зрители – родители и все желающие;

Актуальность данного мероприятия обусловлена тем, что отчетный концерт – это всегда определенный итог проделанной работы. С одной стороны, он может состоять из номеров так называемого «золотого фонда», с другой, как правило, всегда присутствуют премьерные номера. Кроме того, это праздник, необходимый педагогам, детям и их родителям. К отчетным концертам тщательно готовятся и с нетерпением ждут.

Цель – показать результаты и творческие достижения, которых достигли участники коллективов в течение учебного года.

Задачи:

·          закрепить полученные обучающимися в течение учебного года знания и умения по программе, изученный репертуар посредством концертной деятельности;

·          развить навыки исполнительского мастерства, артистичности, выразительности;

·     воспитать чувство ответственности и коллективизма;

· привлечь родителей обучающихся к творческой жизни коллектива;

Сценарий «Радуга планеты Детства»

До начала мероприятия в фойе оформлена выставка работ воспитанников Творческой мастерской.

Звучит мелодия.

ВЕДУЩИЙ: Слово «радуга» похоже на слово «Радость». И в самом деле, радостно бывает, когда вдруг на небе возникает удивительно красивая дуга. «Райская дуга» называли ее в старину и верили, что она приносит счастье. С тех пор так и зовут- радуга. Радуга появляется только если одновременно идет дождь и светит солнце.

— Дорогие друзья! Сейчас вы увидите разноцветье красок, жанров, песен, музыки, стихов, красивых костюмов, в общем – настоящую радугу! И для этого нам даже не понадобится дождь! А какие цвета составляют радугу? (Зелёный, Оранжевый, Синий…)

— Всего три? А, семь! Встречайте эти цвета! (Музыка. На сцену выходят участники концерта с воздушными шарами по цветам радуги).

— А как же правильно расположить цвета радуги?

(Каждый охотник желает знать где сидит фазан).

— Значит, первый – красный, потом оранжевый…

(Выстраивает участников по цветам спектра).

— Вот она, радуга! Давайте подарим ее зрителям!

(Звучит музыка. Дети дарят шары зрителям).

— А на сцене вы увидите радугу фестиваля детского художественного творчества – «Радугу Планеты Детства»!

— Друзья! Мы превращаемся в охотников: пройдем по всей радуге и найдем того красивого и удивительного фазана, который где-то спрятался! Кроме того, мы увидим и услышим чудесных исполнителей. Первый цвет радуги – красный.

Цвет свой радуге отдали
И гвоздика, и пион.
Красный цвет — в ее начале:
Самый-самый первый он.

И первым номером нашей программы:

песня «Мечта детства»

— Слово «красный» в давние времена означало «красивый». Путешествие по радуге продолжается. Красивый задорный номер для вас исполняет хореографический коллектив

танец «Подай, балалайку»

— Провожаем наших артистов под громкие аплодисменты!

Шагнем на второй цвет. Какой… Оранжевый! 

В руке у меня — апельсин,
Оранжевой Африки сын.
Всегда он считает за честь,
Что цвет его в радуге есть.

-А мы путешествуем по оранжевой дорожке радуги! И приглашаем на сцену Вокальную студию с песней «Вместе с тобой»

— Продолжаем наше путешествие и ждем с нетерпением

танец «Два ковбоя»

— Всем участникам оранжевого эпизода — большое спасибо.

ВЕДУЩИЙ:

— Шагаем на следующую дорожку – яркую и теплую…. Желтую

Желтое солнце и желтый песок.
Жадно я пью апельсиновый сок.
В знойном дыхании летней поры
Желтые даже глаза у жары!

А на сцене сейчас засияет настоящее солнышко, потому что выступает…

— прекрасный дуэт: педагог и воспитанник

песня «Этот мир»

— Лучики солнца продолжают согревать наши души. Ведь сейчас на сцене впервые самые маленькие танцоры-первоклассники. И танец у них солнечный, он так и называется «Выглянуло солнышко»

— Спасибо участникам желтого эпизода

— Чтобы дойти до фазана и посмотреть, где же он все-таки сидит, мы уже прошли по трем цветам радуги. Следующий цвет – черный! Нет? А, зеленый!

Смотри: на лугу зеленеет трава.
В лесу зеленеет опушка.
В зеленом болоте — «Ква-ква» да «Ква-ква» —
Зеленая очень лягушка…

— Друзья, а где вы видели зеленый цвет? Это очень важный цвет. Елки из зеленой тайги… Бананы из тайги? Нет?!А на чем растут бананы? …На пальмах? На красных пальмах! Пальмы тоже зеленые? Тогда все нормально. По зеленой дорожке вместе с нами путешествуют артисты:

— Приглашаем на сцену Финагину Анастасию с песней «Красками разными»

— Встречайте на зеленой дорожке хореографический коллектив с шуточным танцем «Плим, плим»

— Аплодисменты артистам зеленого эпизода

ВЕДУЩИЙ:

— По какому цвету радуги мы сейчас будем путешествовать?

(По голубому).

Голубое небо, голубое море,
Ветерок играет голубой волною,
А на горизонте в голубом просторе
Целый день маячит
Парус голубой…

— А где вы видите голубой цвет? Самый лучший ответ – голубое небо! Чистое голубое небо нам досталось от дедов — ветеранов, которые в годы войны защищали нашу Родину от фашистов. Этот блок мы посвящаем 77-ой годовщине со дня Победы.

— инсценировка песни «Журавли»

— стихотворение Сергея Михалкова «Десятилетний мальчик»

— танец «Военное попурри»

— Друзья, мы все еще путешествуем по радуге и переходим на синюю тропинку.

Смотрит в небо синий василек,
Радости не пряча, не тая:
— В этом мире я не одинок!
В радуге есть синева моя!

Кто вспомнит, где встречается синий цвет?

— Вы сказали – море? «Самое синее в мире «Черное море», так поется в песне.

— А наши артисты открывают синий, морской эпизод

— танец «Ты морячка – я моряк»

— песня «Дорога добра»

— Танец «До-ре-ми»

ВЕДУЩИЙ:

— Здорово мы путешествуем по радуге! На реке побывали! На море сгоняли! Куда еще? Какой цвет остался? Серый…? …Коричневый? …Нет? Давайте подумаем. Каждый охотник желает знать где сидит …Это значит синий цвет. Но синий уже был! Тогда…

Фиолетовый.

Фиолетовыми тучами тяжелыми
Дождь пролился на луга и на поля.
Он прошел. И вдруг фиалками веселыми
Засветилась, как улыбками земля.
Это радуга прислала нам привет —
Свой седьмой, свой фиолетовый букет.

(Музыка. На сцену выходят педагоги в образе фазана)

ВЕДУЩИЙ:

— Смотрите, какой красивый фазан – яркий, удивительный! Чудо природы! Вы заметили, что у нас необычный фазан. В образе фазана встречаем наших педагогов: Ирину Ивановну – руководителя Творческой мастерской, Ольгу Валентиновну— руководителя Вокальной студии, Марину Евгеньевну – руководителя хореографического коллектива «Мираж»

— Друзья! У меня есть предложение. Пусть это «чудо природы» — фазан награждает наших замечательных артистов! Согласны? Но для начала, давайте все дружно станцуем веселый танец «фиксиков». Повторяйте движения за нашими помощниками.

— Зал! Приготовили руки! Танцуем!

(педагоги награждают участников концерта)

Напутствия от педагогов:

1.Жизнь похожа на мелодию, и как мелодия из нот, так и жизнь складывается из родных, друзей, мечтаний, стремлений, увлечений, добрых стоящих поступков.

2.И пусть на всё всегда будет получатся с первого раза, но если твердо верить, очень, очень хотеть и сильно – сильно стараться, то всё у вас обязательно получится.

3.Помните всё в ваших руках. Наши дети действительно могут всё, наши дети талантливы. Вы в этом уже убедились.

На сцену выходят все участники отчетного концерта.

Финальная песня «Будем вместе». Общий танец.

1.Прощаемся, закончен праздник наш,

2.Его с любовью вместе мы творили.

3.И всем, кто в гости к нам пришел,

Вместе: От всей души мы искренне дарили.

До свидания! До новых встреч!

Фестиваль «Радуга талантов»
(для всех возрастных групп)

Звучит музыка
Вед: Добрый вечер ,уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике “Радуга талантов”. Желаем всем вам лучезарных улыбок и хорошего настроения! Говорят, что чудес на свете не бывает…
Поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами!
Одно из прекрасных чудес света – это наши дети.
Говорят талант — это ценный дар. А каждый малыш- это целый мир. Одни любят петь, танцевать, другие — мастерить, рисовать, сочинять. Я уверена, что каждый ребёнок, интересен по-своему. А не талантливых детей просто не бывает! Нужно просто в каждом ребенке зажечь ту самую искорку, которая когда-нибудь вырастет в звёздочку и с годами появится талантливая личность, а может и большая звезда. Да что об этом говорить, давайте сейчас все сами услышим и увидим.. Итак, и мы начинаем наш благотворительный концерт «Радуга талантов».

Открыть занавес

Танец с шарами «Радуга» ( дети 9 и подг.гр.)

Вход всех участников
Вед Пусть звучат стихи и песни, пусть звучит ребячий смех,
Да и взрослым вместе с нами позабавиться не грех.

Реб Праздник нас собрал всех вместе, чтоб сдружить ещё сильней,
И талантами своими вновь порадовать друзей.

Реб День сегодняшний чудесный не растает без следа.
Мы весёлый праздник этот не забудем никогда.

Реб Если улыбки сияют на лицах, если поют и танцуют дети,
Значит радость в двери стучится и продолжается жизнь на планете!

Песня Мы выходим на сцену

Музыка закрыть занавес
Вед С самого раннего возраста мы приучаем наших детей к чистоте и в нашем детском саду за этим строго следят воспитатели. Малыши точно знают, что надо обязательно утром умываться,что ручки надо мыть с мылом. Наши маленькие воспитанники из группы «Капитошки» приготовили свой музыкальный номер, который так и называется Умывалочка и мы приглашаем их на нашу сцену.
(Выходят дети перед занавесом)

Реб Мы проснулись, потянулись, маме нежно улыбнулись
Сели на горшок с утра, умываться нам пора

Реб Волшебная водичка на розовое личико
Ручеек из сказки на носик и на глазки
Брызги из кадушки на щечки и на ушки

Реб Дождичек из лейки на лобик и на шейку
Ливень с теплой тучки на маленькие ручки
Вот такой чистюля, целуй меня мамуля

Реб Все с водою знаются утром умываются
Тот, кто мал и кто велик каждый чистым быть привык
В речке рыженький щенок, отмывает грязный бок

Реб На скамейке серый кот носик, ушки лапкой трет
Вот к воде летит синица и тебе пора умыться.

Открыть занавес

Песня Умывалочка

Воспитатель Ребята,вы когда утром просыпаетесь точно все умываетесь? Покажите нашим гостям свой веселый танец, который так и называется….
Если утром дети умываются
Воспитатель Надо, дети умываться по утрам и вечерам,а нечистым трубочистам…
Все дети Стыд и срам,стыд и срам (поклон)
Вед Молодцы,ребята. Хорошее выступление.
Музыка закрыть занавес

Вед Наш концерт называется Радуга талантов,а как известно радуга состоит из 7 дорожек и все они яркие и цветные и сегодня мы со своими детьми гуляем по цветным дорожкам …воспитанники из группы «Звездочка» приглашают вас на зеленую дорожку нашей радуги. Все мы с детства любим сказки и знаем их очень много,мамы и бабушки рассказывают их детям дома,в детском саду их читают воспитатели, да и часто в детском саду ставят спектакли, где ребята вместе со взрослыми исполняют роли сказочных героев. Следующий номер нашего концерта-это всем знакомая сказка Буратино и мы приглашаем ее героев на нашу сцену.
Музыка выходят дети перед занавесом
Буратино Я мальчишка деревянный
В полосатом колпачке
Создан я на радость людям
Счастья ключ в моей руке
Черепаха подарила этот ключ волшебный
И тогда я очутился в доброй, сказочной стране

Реб Ква, ква, ква поют лягушки и почесывают брюшки
На болоте им уютно, можно петь почти все утро

Реб Все в пруду лягушек знают всем они надоедают
Но лягушкам все равно, здесь живут они давно

Реб А кому они мешают, сам отсюда пусть съезжают
Ква, ква, ква поют лягушки приходите к нам подружки
Здесь и кочки и болота, красота и петь охота

Открыть занавес

Песня черепахи Тортилы

Реб Тетушка Тортила, тетушка Тортила не грусти, лягушата споют веселую песенку.
Простая песенка и танец лягушат
Музыка закрыть занавес.

Вед Замечательное выступление,а вам понравилось? Продолжаем наш концерт.Наша следующая участница, это очень милая девочка, а зовут ее Эрика. Она воспитанница группы «Солнечный зайчик». Эрика с 4х лет занимается художественной гимнастикой в детской спортивной школе и делает успехи, имеет спортивный разряд, принимала участие в соревнованиях в Москве и других городах России. Давайте все вместе пожелаем Эрике дальнейших успехов и побед в таком нелегком и красивом виде спорта, как художественная гимнастика и посмотрим ее выступление. Мастерами, увы, не рождаются, и становятся ими не все:
Ведь к таланту и труд полагается, Чтоб достигнуть вершин в мастерстве. Встречаем нашу юную звездочку.
Гимнастика

Вед Молодец,Эрика Замечательное выступление. А мы продолжаем дальше двигаться по нашей радуге, по ее цветным дорожкам и следующие участники нашего концерта, это веселые ребята из группы «Мотылек»…они такие чудесные, активные, общительные. Конечно, все дети очень любят с папами и мамами ходить в цирк, сколько ярких незабываемых впечатление остается у них после представления. В цирке можно увидеть и воздушных гимнастов и танцующих медведей ,посмотреть интересные фокусы. попробовать вкусное мороженое ,но самый любимый артист в цирке, это конечно, как вы думаете кто? Конечно клоун, веселый, смешной…с красным носиком и в коротких штанишках, он вызывает смех, а как известно смех продлевает жизнь и мы приглашаем на сцену веселых клоунов
Итак встречайте парад але …ребята из группы « Мотылек» и муз. номер «Веселые клоунята»
Открыть занавес
Музыка

Реб Я клоунесса, я к зрителям буду спешить
Я клоунесса, сейчас я вас буду смешить

Все клоуны вместе такие растяпы какие смешные у клоунов шляпы
И нос как картошка и уши как груши и щеки как плюшки и бант на макушке
Пожалуйста смейтесь и громко кричите и все надо мною до слез хохочите
Пускай у вас слезы от хохота льются я очень люблю, когда люди смеются.

Реб Ха ха ха а вот и я хлопайте в ладоши
Вы теперь мои друзья, я же друг хороший
Я забавный и смешной улыбайтесь со мной
Будет каждый очарован я веселый, добрый клоун

Реб Клоун клоун, что ты можешь? Я могу летать как лошадь
Я могу скакать как птичка я могу снести яичко
На бегу я могу переобуть ботинки, я могу кое-кому высушить слезинки
Песня « Жил на свете клоун Вася»
Танец клоунят

Музыка закрыть занавес.

Вед Сегодня наши юные артисты так стараются подарить вам хорошее настроение и конечно ждут от вас громких аплодисментов, это лучшая награда за их труд…Ребята из группы « Остров сокровищ»предлагают вам отправится в далекое путешествие по бескрайним просторам моря на красивом корабле. Ведь так прекрасно слышать плеск волны, слушать крики чаек и дышать морским бризом. Загадаю вам загадки на морскую тему, я начну, а вы кончайте, но только дружно и всем залом отвечайте.
1. Закрепляют ловко тросы, Драят палубу матросы –
На борту у них аврал! — Моряки, вы гостя ждёте?
— Да! Главнейшего на флоте! Едет в гости… Все Адмирал

2 Куртки моряков из ваты Называются.. Все Бушлаты
3. Он на мостике стоит И в бинокль морской глядит,
Не страшит девятый вал — Крепко держит он штурвал.
Он на судне — царь и пан. Кто же это?.. Все Капитан
4. Он и повар, и моряк. Звать его скажите как?
Всё по-флотски, кашу, сок. Приготовит вкусно… Все Кок
5.Во тьме спокоен, будь, моряк! Своим лучом, рассеивая мрак,
Тебе мигает с берега. Все Маяк
6.Кто на всех морях бывал, Кто держал в руках штурвал?
Он вам тоже всем знаком, Он зовется.… Все Моряком
Молодцы!!! И для вас музыкальный номер « Ты морячка, я моряк»
Открыть занавес

Вед Встречайте, юные моряки и морячки

Реб Мы ребята любим в море по волнам и по морям
В боевом идти дозоре нынче здесь, а завтра там

Капитан Здравие желаю! Свистать всех наверх
Реб Равняйсь, смирно. Товарищ капитан, экипаж корабля готов к отплытию
Капитан Команда, вольно занять свои места, наш корабль отправляется в плавание

Песня Бумажный кораблик
Капитан Боцман …..Есть боцман….Доложить обстановку на корабле
Боцман Все на палубу спустились запылали маяки и с девчонками танцуют удалые моряки
Реб Не страшен штор и шквалы бывали мы в морях
И весело танцуют матросский наш отряд.

Танец Все мы моряки

Капитан Равняйсь,смирно,шагом марш ….уходят

Музыка закрыть занавес.

Вед Чудесный муз.номер и много ярких морских впечатлений подарили нам ребята из группы «Остров сокровищ» Спасибо.
А мы продолжаем наш концерт.
Мечта любого мужчины иметь хороший автомобиль, чтобы по трассе, да с попутным ветерком на черном бумере например,..женщинам больше подходит шикарный кабриолет…Много марок машин ездит по нашим дорогам, все названия и не запомнить и только детям в этом плане легко…у них одна марка автомобиля…это бибика…Ребята из группы «Солнечный зайчик замечательные, веселые и дружные…с девочками никогда не ссорятся, играют вместе…несмотря на то,что играют разными игрушками…девочки любят кукол, а мальчишки машинки…но это не мешает им играть вместе, потому,что они умеют дружить ,а следовательно и весело жить…Свой музыкальный номер сегодня дарят вам…это веселая песня и танец «Бибика»
Открыть занавес

Реб Ребята мы красивые, задорные курносые, довольно симпатичные и все звонкоголосые
Реб Утром солнышко проснется, всем ребятам улыбнется, выходите все гулять скорей, дружно весело играть
Песня Если весело живется
Реб Приглашу сегодня Вику, приходи со мной играть,на своей крутой машине буду я тебя катать.
Танец Бибика
Музыка закрыть занавес.
Вед Замечательное выступление подарили нам ребята из группы «Солнечный зайчик» Ну, что же уважаемые зрители, вы не устали? Тогда идем дальше по нашей радуге талантов. Смех, как мы и говорили продлевает жизнь. Шутить это тоже искусство. Чтобы артист мог поднять настроение зрителям, ему надо очень потрудиться и конечно быть еще и талантом, чтобы перевоплотиться в кого то. У ребят из группы «Остров сокровищ» это получается и сегодня для вас юмореска « Ретро бабушки» .
Открыть занавес
Музыка входят 3 бабки

Сценка-обсуждалка

Танец Чарльстон

Музыка закрыть занавес

Вед: Театр — это мир, Театр — это дом,
В котором тепло и уютно живём. Сказочное времечко
Времечко желанное. Тихо. Начинается сказка долгожданная. (Звучит тихая музыка).
Ребята из группы «Солнечный зайчик» приглашают вас в мир театра и сказки. В некотором царстве,в некотором государстве, стоял дворец белокаменный и жил там царь стороны той государь….и была у него дочь Несмеяна, лила она слезы горькие весь день, ну как из крана, день и ночь царь думает, ну как же помочь своей дочке и вот однажды….Нет, что было однажды мы вам не расскажем, а лучше ребята вам это покажут…Музыкальный подарок « Емелины смешинки»
Как у наших у ворот Собирается народ.
Поет , играет, Всех потешает. Друзья, мы приглашаем вас Послушать «Русский перепляс».
Музыка Открыть занавес

Царь Правлю я уже 5 лет, только толку что-то нет
Вроде тишь и благодать, только счастья не видать
Государством управляю всех врагов смог победить
Только дочку дорогую не могу развеселить
Несмеяна Никогда не рассмеюсь, в слезах лучше утоплюсь
Царь Ах царевна дорогая, успокойся же родная
Видишь люди здесь сидят на красу твою глядят
Ну что ты будешь делать с ней,
Может песню тебе спеть повеселей
Несмеяна Ох я песни не люблю я от них всегда реву
Царь Состояние у тебя драматическое
Скушай,доченька, яйцо диетическое
Ну а может обратимся к врачу
Несм Ничего я не хочу
Царь Слушай, люд честной, указ я издал такой приказ
Люди сказочной страны быть сегодня здесь должны
Срочно я повелеваю всей стране я объявляю
Кто Царевну удивит, кто ее развеселит
Будет зятем у меня дам полцарства и кота
Несм Кто-то, кажется, бежит

Вход детей с песней По малину в сад пойдем

Емеля Мы самые веселые мы самые крутые
Ребята все красивые и очень озорные
Ну здравствуй, царь наш батюшка и ты, Царевна здравствуй
Царь И вам ребята, не хворать
Выручай, Емеля, друг….Вон гляди, вода вокруг
От царевниных от слез наводненье началось
Емеля Как начнем сейчас плясать и на дудочке играть
Вмиг Царевну рассмешу и полцарства получу… И кота, конечно.

Танец Печки лавочки

Несм Танец наш задорный был и меня развеселил
Больше я реветь не буду, пусть мой смех звучит по всюду
(уходят)
Царь Такая сякая сбежала из дворца
Такая сякая покинула отца….
Музыка закрыть занавес

Вед Ребята в нашем детском саду владеют такими видами искусств,как декламация, пение, хореография, как вы видели ранее художественная гимнастика, у на есть и юные музыканты, которые проходят обучение в детской музыкальной школе, и хорошие результаты показывают наши юные художники…рисуют прекрасные картины и красками и карандашами и сегодня они хотели бы вам их показать ,встречайте наших маленькие мастера кисти и карандаша.
Художники есть юные, таланты и творцы,
Рисуют море с дюнами, портреты и дворцы.
С такими вот талантами не будешь на мели,
И быть им знаменитыми, как Сальвадор Дали.
Открыть занавес

Дефиле рисунков

Ведущий:Наш концерт мы завершаем и всех участников на сцену приглашаем
Все сегодня старались,
Выступали славно.
Вы умней, дружнее стали.
Ну, а это главное!
Реб Гостям спасибо за внимание,
За задор, веселье, смех,
А артисты все имели
Оглушительный успех!
Реб Старались на славу —
Играли и пели,
Таланты свои показать вам сумели.
Богат Донецк талантами,
Вы убедились сами.
Мы рады, что весь праздник
Вы были рядом с нами!
Вед Спасибо за внимание. До новых встреч,!!!
Музыка, поклон ….отходим назад…занавес..

Сценарий предназначен для традиционного мероприятия в рамках Фестиваля
детского творчества. Тематика: Год российской космонавтики, но можно данный
сценарий адаптировать и под свои условия. Основная идея сценария –
импровизированное путешествие по Вселенной, но под “звездами” подразумеваются
дети, проявившие различные творческие таланты. На мероприятии подводятся итоги
года и предъявляются результаты деятельности школьных детских объединений
дополнительного образования: вокальной студии, детского хора, танцевальной
студии “Непоседы”, школьной телестудии “Стрекоза”.

Ведущим может быть как старшеклассник, так и учащийся 5-7 классов. У нас с
данной задачей справился пятиклассник. Мероприятие сопровождается мультимедийной
презентацией (Приложение 1) и видеороликами, выполненными школьной телестудией.

1. Песня “День за днем”. Детский хор
2. Песня “Все еще впереди”. Детский хор
3. Песня “Весну звали”. Детский хор
4. Песня “Нон – стоп”. Детский хор
5. Песня “Иван Купала”. Вокальная студия
6. Танец “Гномы”.
7. Танец “Тектоник”

Видеоролики: “Мир глазами детей”, “Русские посиделки”.

Приложение 1

Ход мероприятия

Сценарий Фестиваля детского творчества «Таланты без границ»

Хоцяновская Диана Анатольевна, педагог дополнительного образования
Приморский край Хасанский район пгт Славянка

Цель Фестиваля
— выявление творческих способностей детей с участием детей с ограниченными возможностями здоровья, а также детей, оставшихся без попечения родителей, и содействие активной интеграции их в жизнь современного общества.
— способствовать созданию творческого пространства с позитивным содержанием для акцентирования внимания детей на доброте, человечности и толерантности.
Задачи фестиваля
1 стимулирование развития творчества детей с ограниченными возможностями и детей, оставшихся без попечения родителей, как средство их реабилитации и социальной адаптации
2 вовлечение широкого круга лиц с проблемами здоровья в культурную жизнь общества
3 создание предпосылок и улучшение условий для самореализации инвалидов, перспектив их личностного роста и интеграции в общее культурно-творческое пространство
4 активизация деятельности организаций, оказывающих помощь инвалидам.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)