Фестиваль отрядных визиток сценарий

Сценарий представления отрядов

«Здравствуйте, это мы!».

Лето 2010г. 4 смена.

Фанфары.

Входят 2-е ведущих.

Вместе.

-Добрый вечер! Здравствуйте!

(делают вид, будто не замечают друг друга)

С. Сегодня, в этот замечательный вечер, в самом начале смены……

Д. Именно сегодня, в самом начале смены……

Вместе: Состоится торжественное открытие!

(смотрят друг на друга укоризненно)

Вместе: Именно мне предстоит открыть праздник под названием «Здравствуйте, это мы!»

Почему вы мне мешаете!

Я вам не мешаю! (обращаются в зал) Где администрация? Что это такое?

Входит Н.А.

Н.А. Здравствуйте. А что, праздник уже начался?

Вместе Да!

Н.А. А где мой сценарий, я его где-то здесь оставляла.

С. Ой! (Прячет сценарий за спину)

Д. Это мы его нечаянно взяли. Хотели сами праздник провести.

Н.А. А мне что делать?

С. Ну вы можете поиграть в какую-нибудь игру.

Н.А. играет с залом. «Улетел, держу, лопнул»

Н.А. Ну, что у нас там дальше?

Д. Дальше стихотворение какое-то! Читать?

Н.А.Читай! Только с выражением!

Д. (начинает читать) Вот оно какое, наше лето,

Лето яркой зеленью одето,

Лето жарким солнышком согрето,

Дышит лето ветерком.

Ля-ля-ля ля-ля-ля,

Ля-ля-ля-ля-ля ля-ля-ля-ля.

Н.А.Стой! Что это ты читаешь? (Смотрит в сценарий) Это же песня, про лето!

Дорогие друзья, встречайте……….. с летней веселой песней «Про лето»

Песня «Про лето»

Н.А. А мы продолжаем наш праздник!

С. О-о-о! Это интересно!

Д. Мне бы хотелось узнать, Наталья Андреевна, а вы занимались когда-нибудь борьбой?

Н.А. Да! Очень часто! И это у меня очень хорошо получается!

Д. А с кем вы обычно ведете поединок?

Н.А. С ленью! Борюсь каждый день. И вся моя жизнь – борьба!

С. И кто кого?

Н.А. Пока я ее. А иногда…..

С. А Давайте посмотрим на тех ребят, для кого борьба – это не просто слово или действие. Для этих ребят Борьба — это жизнь, это судьба.

Н.А. – Встречаем громкими и дружными аплодисментами веселый и смелый борцовский — 1 отряд.

Выступление 1 отряда.

Д. А у нас несколько народных мудростей.

Н.А. Покупая резинку по Супер — цене, убедись, что она жевательная.

С. Ничто так не радует глаз как крепкий и здоровый сон.

Д. Кто рано встает, тому засчитывают фальстарт.

Н.А. Кто дружит со спортом каждый день – тот поступает мудро! И на сцену я приглашаю спортивных, быстрых и смелых ребят!

Встречаем громкими и дружными аплодисментами отряд №2 — «Гром»

Выступление 2 отряда.

Д. Наталья Андреевна, а у нас к вам есть несколько вопросов.

Н.А. О! Опять вопросы? Хорошо – задавайте.

С. У кого в «Чайке» самые сильные ноги?

Н.А. У воспитателей — бегают целый день, и присесть некогда.

Д. А у кого самые крепкие нервы?

Н.А. У начальника лагеря. Нужно все замечать, за всем следить, все контролировать. И после всего этого еще не сойти с ума.

С. А у кого самый терпеливый и стойкий характер?

Н.А. У тренера – ведь нужно вырастить из своих воспитанников настоящих чемпионов, а для этого нужно столько труда и терпения.

Д. А у кого самая ясная голова?

Н.А. У мед.работников – Они следят за вашим здоровьем, а для это нужна ясная голова. А можно я вам вопрос задам?

Девочки – Хорошо.

Н.А. А кто в «Чайке» самый доставучий?

Девочки — Вы!

С. Пристаете к отрядам — приготовьте то, выучите это. А умеете ли вы петь?

Д. Вот и сейчас кого-нибудь вызовете на сцену.

Н.А. Конечно! Встречаем громкими и дружными аплодисментами дружных, веселых, талантливых ребят из отряда № 3!

Выступление 3 отряда.

Д. Наталья Андреевна, а Вы знаете, что такое таэквандо?

Н.А. Я знаю таэквандо, дзюдо, карате, айкидо и еще много страшных слов.

С. А вот ребята из 4 отряда не только знают, но и занимаются этим видом спорта.

Н.А. Ну тогда приглашаем их на сцену.

Д. – Встречаем громкими и дружными аплодисментами бодрых, неугомонных, ловких ребят из отряда №4!

Выступление 4 отряда.

Д. Наталья Андреевна, а у нас к вам снова вопрос? Можно?

Н.А. Ну что ж делать, задавайте.

Д. А Вы в какой бассейн нырять любите в большой или в маленький?

Н.А. В который воду набрали. Чего в пустой то нырять!

С. А как часто вы плаваете?

Н.А. Иногда в кабинете директора. Если не сделала чего-то, то плаваю и плаваю.

Д.А каким стилем вы обычно плаваете?

Н.А.(смущаясь)А что еще и стили бывают?

С.Да, кроль, брасс, баттерфляй и плавание на спине.

Н.А.Ой, я только так умею (разводит руками) и то немного!

С. А 5 отряд пловцы – плавают в воде просто замечательно, быстро, знают все стили, не боятся холодной воды и просто отличные девчонки и мальчишки!

Н.А. Встречаем громкими аплодисментами, отряд №5!

Выступление 5 отряда.

Н.А. Вот мы и познакомились с самыми спортивными, веселыми, сильными и ловкими ребятами, которые приехали отдохнуть и набраться сил в наш летний оздоровительный лагерь!

С.Мы надеемся, что этот сезон вам понравится, и вы захотите еще раз приехать отдыхать с пользой именно сюда!

Д.И для вас еще один замечательный музыкальный подарок!

Музыкальный номер.

Н.А. На этом мы прощаемся с вами, но не недолго! Встретимся на дискотеке!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131761-scenarij-predstavlenija-otrjadov-zdravstvujte

Сценарий визитки волонтёрского отряда «Данко» МБОУ «Суховская СОШ»

Анненкова Елена Сергеевна – куратор волонтёрского отряда

1. В жизни по-разному можно жить-

Можно в беде, а можно в радости,

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать

И, помышляя о чуде,

Рукой обнажённой

Сердце достать

И подарить его людям( показывают руками сердце, вытягивают руки, дуют на ладони)

— Я! Ты! Он! Она!

Все: Вместе — целая страна.

1. Вас приветствует волонтёрский отряд Суховской школы.

«ДАНКО»

— Наш девиз:

Гореть так ярко, как сердце Данко!

1. Наши задачи: дарить людям

(показывают сердечки со словом)

2. радость

3.заботу

4.теплоту

5.добро

6.улыбки

7.любовь

1. Мы волонтёры, потому что

8.Мы проявляем доброту и милосердие

9.Мы делаем родное село  чистым и красивым

10.Мы занимаемся спортом, бережем здоровье

11. Мы культурные, любознательные, активные

Все: Мы-волонтёры

1- Мы обыкновенные мальчишки и девчонки…

Даня у нас самый заводной и весёлый, он отлично поёт

Даня -Я буду заниматься проведениями мероприятий

Кирилл очень ответственный

Кирилл –и  я вмиг могу собрать команду для любой акции

Маша хорошо рисует

Маша – я  буду изготавливать различные плакаты и листовки

Даша и Ульяна очень заботливые, любит детей

-мы будем отвечать за сбор игрушек и книг для нуждающихся детей

У Арины и Ксюши много животных, которых они очень любят

Арина –наша задача помочь животным и птицам

Ксюша – и научить других любить братьев наших меньших

Тася и Настя очень аккуратные

Настя  -Мы отвечаем за экологическое направление в нашем отряде

Тася – первая наша акция Чистый класс уже началась

А Катя у нас обожает спорт и ее папа наш физрук

Катя –я займусь организацией спортивных мероприятий, посвященных здоровому образу жизни

1. всё это – маленький вклад школьного отряда Данко в огромное волонтерское движение

Все: Возьми свое сердце, зажги его смело, Отдай его людям, чтоб вечно горело!

ПЕСНЯ

Опубликовано 31.10.19 в 03:05

Размер файла: 17.51 Кбайт

Визитная карточка городского конкурса добровольческого отряда «Ритм сердца» ДоброЛипецк

Автор сценария: учитель музыки и старшая вожатая МБОУ СШ№ 45 г. Липецка Игнатова Людмила Владимировна.

Цель: формирование нравственных и коммуникативных качеств личности, через организацию общественно-полезной деятельности, способствующей самореализации личности

Команда участников: 10 человек

Ход сценария:

Звучит волшебная музыка.

Выходит девочка, в руках семицветик: (0,35 сек.)

Диана: Я в школу с сестрою как-то пришла,

Семицветик там нашла

Удивительной раскраски.

Он волшебный был, из сказки.

Может каждый человек стать счастливым с ним навек

Лепесточек, оторвав и желанье загадав.

«Что ж сейчас мне загадать?» — долго я решала

Сколько ты не пожелай, всегда будет мало!

У кого совет спросить, как с цветочком поступить?

Семицветик, помоги!

Что мне делать подскажи? (становится в центр сцены)

(Звучит музыка песни «Я, ты, он, он…». Вступление и все (большеглазых, озорных).

На сцене появляется группа волонтеров, 2-е участниц выполняют гимнастические элементы, а потом все выстраиваются в фигуру и становясь вокруг девочки (9 человек)

1. Мы носим вещи разного цвета

2. Ты любишь осень

3. А я люблю лето

4. В одном мы схожи

5. И это ВАЖНО!

(вместе). мы – ВОЛОНТЕРЫ

6. И об этом в школе знает каждый!

Дети начинают двигаться по сцене

7. Так что же есть у нас такое, что дает нам право утверждать, что мы –

добровольцы – смелы и дружны, не равнодушны к судьбе своей страны

8. Об этом ты можешь узнать, совершив путешествие вместе с командой

ВМЕСТЕ: Ритм сердца

1. Мы рады приветствовать всех, кто не безразличен к волонтёрскому делу.

2. Мы живём под девизом:

(Все вместе)

«Тепло сердец и доброта

Помогут в жизни нам всегда»!

3. Волонтерский отряд существует давно,

За эти годы изменился состав отряда.

4. Кто-то закончил школу, но все равно продолжает волонтёрскую деятельность

5. А на смену выпускникам пришли МЫ — новое поколение.

ТАНЕЦ «Кто, если не мы». Гимн молодежи. Припев. Волонтеры танцуют под музыку припева.

Маленькая девочка спрашивает у добровольцев.

Скажите мне кто такие волонтёры?

Волонтёр – он агитатор? Или, может, реформатор? А может он артист, певец или гитарист?

Добровольцы по очереди:

1. Он и врач и агитатор и психолог и спасатель

2. Он и артист, и певец, и гитарист.

3. Волонтёры есть везде.

4. Они буклеты издают, агитацию ведут.

5. Старость, мудрость уважают и к здоровью призывают.

6. И это всё мы волонтёры. Которые готовы прийти на помощь в трудной жизненной ситуации.

7. Пропагандируем здоровый образ жизни, участвуем в социально-значимых акциях.

8. Шефствуем над ветеранами великой отечественной войны, педагогического труда.

9. Приводим в порядок территорию родного города, школы.

1. Так пусть же все усилья окупятся с лихвой.

4. Пусть сделанное благо приносит в дом покой,

5. И радость рядом будет от нашей доброты.

2. Улыбки благодарности смеются, как цветы.

1.  А ты был хоть раз была добровольцем

     Во имя социального развития?

2.  А ты делала добрые дела,

     Ради всех и ради того,

     Чтоб развитие было общим?

3. Пойдем с нами!

(девочка с большинством волонтеров уходит со сцены)

За занавесом девочка одевается в костюм волонтеров.

На сцене остаются 3 человека

4. В ритмах сердца нашего

Много разных дел!

Мыслим мы по-новому —

Это наш удел!

5.- Мы слеплены из добровольчества и чести.

Коль помощь нужна…

ВСЕ: Не сидим мы на месте.

6.- Стараемся так, чтобы наша работа

Людей обогрела теплом и заботой.

— В отряде у нас не становится скучно.

Причина одна…

ВСЕ: У нас нет равнодушных!

7- Идей у нас много хороших и разных.

Трудились, старались мы так не напрасно!

— И за день не расскажешь –

Сколько сделали за год!

Видеопрезентация

Экологическое волонтерство

1.А у нас весь наш класс

Всю бумагу про запас

Собирал целый год,

И теперь сбор идет.

2.Батарейки собираем,

Чтоб природу защитить.

Их сдадим в переработку,

В чистоте хотим мы жить.

3.Мы природу смолоду

Будем охранять,

В школе экологию

Будем изучать.

4.Чтоб утилизировать,

Чтоб все сохранить,

Чтобы в чистом городе

Нам, ребята, жить!

(Во время стихов дети изображают то, о чем читают стихи).

На экране сменяются слайды презентации.

Социальное волонтерство

5.Спешите делать добро,

Спешите ближним помочь,

Помочь, когда тяжело,

Когда вдали сын и дочь.

6.Когда нет сил пережить,

Когда не можешь идти,

Наш волонтерский отряд,

На помощь может прийти.

Волонтерство Победы

З.:Война прошла, но память о героях

Останется навечно, навсегда

Инсценировка «Вовкина бабушка».

Бабушка хлопочет, накрывает на стол. За столом сидит Вовка.

Рассказчик девочка: Была простая бабушка, У Вовки Черемных,

Ничем не выделялась, Она среди других.

Пекла для Вовки пряники, С капустой пирожки,

Штаны ему стирала, И штопала носки.

Входит «Генерал».

Рассказчик мальчик: Но вот пришел однажды, Какой– то генерал.

Он крепко-крепко бабушку, При всех расцеловал.

Весь вечер вспоминали Они военный год,

У Вовки сердце жаркое, То стукнет, то замрет.

Генерал: А помнишь, Настена, Наш отряд партизанский,

Попал в окруженье. Осталось у нас 18 гранат,

Один пистолет и один автомат.

Бабушка: Да, все больше в отряде, Погибших бойцов,

Все крепче фашисты, Сжимают кольцо

— Они за кустами, они за камнями,

И крикнул тогда ты: « Родина с нами»!

Генерал: И все побежали навстречу врагу, И стали гранаты бросать на бегу. Все храбро сражались, о смерти забыв,

– И вот, удалось совершить нам прорыв.

Бабушка: Сквозь лес по болоту мы уходили…

И всех нас медалью потом наградили.

Вовка: Так вот какая бабушка! А я то и не знал.

Спасен от смерти бабушкой Вот этот генерал.

И все в отряде знали Настену Черемных,

Разведчицей отважной Была она у них.

Теперь бабули блинчики, Вкуснее в сто раз.

А все, что скажет бабушка – исполню, Как воинский приказ!

Ведущий: Помните! Какой ценой завоевано счастье.

1.Помните!

Через века, через года, —

помните!

О тех,кто уже не придет никогда, —

помните!

2.И сколько б век людской не длился,

Будь трижды проклята война.

За то, что мы на обелисках,

Героев читаем имена!

Песня «Ах, ветераны». ПРИПЕВ

Обращение на экран и рассказ об акциях про ветеранов труда и ВОВ.

1.Ветеранам помогаем,

Никого не забываем,

За обелисками следим,

Достойными сынами, дочерями вырасти хотим.

2.Труд в почете был всегда,

Посещаем мы ветеранов-учителей всегда.

3.Мы — патриоты своей страны,

На славу Отчизне творить мы должны.

-Помощь окажем всем, кто нуждается

«Ветеран живет рядом» направленье называется.

4.-Велик педагога заслуженный труд.

Его ветеранам поможем и тут.

— Мы им по хозяйству чуток подсобим,

В учительский День, на концерт пригласим.

Вместе: Мы – волонтёры, и это не мало,

Милосердию смело даём мы начало.

2.Акции, конкурсы в школе проводим,

И на помощь людям приходим.

3.Мы — команда волонтёров,

Вам пытались рассказать,

4. Что между нами нету споров-

Помогать-не помогать.

5.Если вдруг, не дай Бог, постучится беда,

Поспешим мы на помощь всегда,

Ведь мы волонтёры, а это

Вместе: судьба.

7.Жизнь кипит, течёт, меняется.

Уверены: мы будем вам нужны.

8. Сегодня наше завтра начинается,

А завтра у России-это мы!

(перестраиваются в глобус)

10. А, какой путь выберите вы? Мы призываем вас к активности! Вы – будущее России! Присоединяйся к нам, к молодым, креативным, активным.

Все вместе: Мы – волонтёры

Это наше время,

Это время молодых

Добиваться цели

И двигать позитив

(Песня «Дорогою добра»). Во время исполнения песни дети выполняют танцевальные движения.

Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой?

Куда по свету белому отправиться с утра?

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

Оформление: плакаты с эмблемой
школьного объединения «Ровесники», и эмблемой
районной детской организации «МЫ»

Форма: атрибутика, форма парадная.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Звучит музыка. Выбегают ребята с эмблемой
детской организации «Ровесники» и буквами: «Р»
«О» «В» «Е» «С» «Н» «И» «К» «И». Из букв они
складывают название «Ровесники».

Речёвка:

Ровесники века,
Наследники славы,
Чем мы гордимся?
Организацией «МЫ» по праву!
С кем мы шагаем?
С кем мы живём?
Вместе с друзьями в ногу идём!

Наш девиз: «Мечтать, дерзать, не
унывать, сердца ребячьи зажигать!»

Выходит мальчик и читает стихотворение:

Не умею быть один!
Не хочу я быть один!
Одному на свете плохо.
Много есть на то причин:
Не пойдёшь один в поход,
И под ёлкой в новый год
Не поводишь хоровод.
Не с кем радостью делиться,
Мечтать, спорить, веселиться,
Мокнуть вместе под дождём
И болтать о том, о сём.

Затем мальчик говорит:

– Ну, пожалуйста «Ровесники» возьмите меня к
себе! Я любую работу делать буду! Возьмите!

Диалог «Ровесники» и мальчика Димы:

– Как тебя зовут, мальчик, и из какой ты школы?
– Меня зовут Дима, я из Луховицкой средней школы
№2.
– Сейчас мы тебе, Дима, расскажем какая
интересная жизнь в нашем объединении
«Ровесники»!

Монтаж: «Наши достижения»

Каждая из школ достойна уважения
Ну, а мы, собравшись в этот день,
Хотим отметить наши достижения,
Рассказав об этом всем.

Наши старанья и заботы
Воплощены в наших делах.
Не устаём мы от работы,
Трудиться рады мы всегда.

Конкурсы и викторины
У нас проходят на ура,
Секции, кружки, разминки
Не дают скучать нам некогда.

Участвуем мы в соревнованиях,
Занимаем первые мест.
Спорт для нас – большое дело,
Закалит нас на года.

Не забываем и про ветеранов
Помогаем им в делах,
Приглашаем их, поздравляем
На праздниках и вечерах.

Строй отряд наш «ох» хорош!
– В нём ты друзей себе найдёшь!
Работы в нём идут прекрасно!
Школа блестит и это классно!

С малышами занимались,
Подавали им пример.
Научить их постарались,
Что нужно родину любить,
Что нужно правила учить,
И как дорогу перейти,
И как до финиша дойти.

Ну, вот и виден результат
Ровесниками они стать хотят.
Вот только часть всех наших дел
Их всех уже и не упомнить.

Старались мы во благо всем
И, продолжая будущее строить,
Мы постараемся стать лучше и добрей
И есть за что гордиться нами
На этой праздничной программе
В это знаменательный десятилетний юбилей!

Ровесники: Сейчас, Дима, мы тебе
покажем какие у нас в объединении «Ровесники»
способные ребята.

Исполняется танец.

Ровесники: А вожатые в нашей школе –
самые лучшие!

Она приходит к нам на сбор
С интересной книгой,
Всякий шум и разговор
Затихает мигом.
Она учит нас страну любить,
Она любит сама её безмерно,
Она требует примером быть,
Она служит сама для нас примером!

Песня о вожатой:

1. Если тебе одиноко живётся,
Если уж пламя погасло в груди,
Галстук надень, и скучать не придётся,
В школу к ребятам скорей, приходи

Припев: Рула-тэ-рула-терула –

2. Если не знаешь, как надо работать, .
То для тебя семинар проведут.
Сделают всё, чтоб не знал ты заботы,
И методичку в придачу дадут.

Припев:

3. Если случайно решил ты влюбиться,
Трудно придётся тебе так и знай,
Если серьёзно решил ты жениться,
Только вожатую не выбирай.

Припев:

4. Будет удел тебе послан судьбою:
Штопать носки, мыть полы и стирать
А по ночам ты, не зная покоя,
Будешь сценарий жене составлять.

Припев:

5. Всякое в жизни бывает поверьте,
Рядом с добром уживается зло
Если из школы уходит вожатый,
То неизвестно, кому повезло.

Припев:

Мальчик Дима:

– Ровесники, а какие правила вы выполняете?

Один из ровесников задаёт вопросы, все хором
отвечают

1. Друга выручим всегда? (Да)
2. Врать не будем не когда? (Да)
3. В классе списывать ответ? (Нет)
4. Кинуть камень кошке в след? (Нет)
5. Брать в автобусе билет? (Нет)
6. Ай-ай-ай! Как это нет? Надо брать билет всегда? (Да)
7. Не робеть, когда беда? (Да)
8. Не жалеть для дел труда? (Да)
9. Руки не мыть, когда обед? (Нет)
10. Как же это не мыть? Мыть обязательно!
11. Грязь смывать без следа? (Да)
12. Солнце, воздух и вода? (Да)
13. Мы лентяем шлём привет? (Нет)
14. А тем, кто трудится всегда? (Да)

«Ровесники» обращаясь к мальчику:

1. Ну что, ты согласен выполнять наши правила?
   Тогда этот мир чудесный и прекрасный.
2. Мир детства – детское объединение «Ровесники»
   связан и с твоей судьбой.

Звучит мелодия «Взвейтесь кострами»
(повязывают мальчику галстук).

Ведь сегодня день у нас особый –
Много ли таких на свете дней?
Поздравляем организация «МЫ» дорогая!
У тебя сегодня юбилей!
Чуть счастливее, чуть грустней –
День рождения с годами разный.
«МЫ» – встречаем свой юбилей –
самый радостный в жизни праздник.
Всем желаем душой не стареть,
Никогда не сидеть без дела.
Делами, как прежде, гореть
И в мечтаньях не знать предела!
Десять лет – это, в общем, немало,
Это маленький наш юбилей
Это только истории начало
Жизни долгой, судьбы твоей.
Впереди нас многое ждёт
Будут солнце и непогода.
Но пусть долгие – долгие годы
Чудо-детство в тебе живёт

Песня «Ровесники»

Ровесники, ровесницы,
Мальчишки и девчонки.
Глашатаи, как вестники,
Зовут на праздник звонкий.

Припев:

И вот уже 10 годков юбилейных
Мы прожили вместе как друзья.
Всегда у нас весело в школе
Да, здравствует дружба и я!

Идут годами лестницы,
Звонки несутся следом.
Ровесники, ровесницы,
Ребята непоседы.

Припев:

На шее ребячьей горят ярким цветом
И белый, и синий, и красный.
Да здравствуют наши победы
И верные слову друзья!