Хоровод вокруг березы праздник

Фольклорно – экологический праздник

«Хоровод у березки».

Цель: Создать  радостное  веселое  настроение.

Задачи: формировать реалистические представления о природе; расширять знания и представления детей о берёзе. Усвоить нормы экологически правильного поведения в повседневной жизни. Воспитывать чувство любви к березке и бережного обращения. Способствовать всестороннему развитию творческих способностей детей средствами русского  фольклора. Воспитывать бережное, заботливое отношение к деревьям, желание любоваться ими и охранять их. Расширять представления детей об образе березы средствами поэзии, музыки, искусства, детского изобразительного творчества.

Ход праздника:

Ведущая: Кто-то бросил мне в оконце,

Посмотрите, письмецо.

Может, это лучик солнца,

Что щекочет мне лицо?

Может, это воробьишко,

Пролетая, обронил?

Может, кот письмо, как мышку

На окошко заманил?

 Ребята, от кого пришло письмо,

Вам хочется узнать?

Тогда надо постараться,

И загадку отгадать:

Она весну встречает-

Серёжки надевает.

Накинута на спинку.

Зелёная косынка.

А платьице – в полоску.

Ты узнаёшь. (Берёзку)

Правильно отгадали. Ребята, конечно, вы поняли, что разговор сегодня пойдет о березе – дереве, которое особенно дорого сердцу каждого русского человека. Знаете, почему сегодня мы начали разговор о берёзке? Сегодня мы с вами собрались, чтобы ещё раз поговорить о родной русской природе. А берёзка — это символ русской природы. Выгляни из окна в городе ли, деревне — всюду березу увидишь: белоногую, в зеленой листве, такую знакомую. Постоянный спутник нашей жизни. Радостное, нарядное дерево. Оно забрало в свое одеяние два главных цвета русской природы: зелень лугов и белизну заснеженных полей. И как цвета эти ей к лицу! Береза — это символ Родины, образ русской деревни, воспоминания детства, самое почитаемое дерево на Руси.

Золотые поля и берёзки кругом,

Это наша земля, здесь с тобой мы живём.

Разбежались по лужайке

Беззаботной, лёгкой стайкой,

Словно девочки-подростки,

Белоствольные берёзки.

За руки взялись, и вот –

Закружился хоровод!

Ведущий: Давайте, ребята, и мы поводим вокруг берёзки хоровод. (Звучит музыка).

Хоровод «Березка».

Мы вокруг берёзки

Встанем в хоровод,

Радостно и звонко

Каждый запоёт

Ай да берёзка,

Белый ствол.

Зеленей, зеленей

Ты листвой.

Яркие платочки

В руки мы возьмём.

У берёзки стройной

Песни заведём.

Ай да берёзка,

Белый ствол.

Зеленей, зеленей

Ты листвой.

Ведущая: С древних времён люди присматривались к берёзе, и предсказывали по ней будущее.

 Если с берёзы листья не опали полностью — жди суровой зимы.

Когда берёза станет распускаться — сей овёс.

Осенью листья на берёзе начнут желтеть с верхушки — весна ранняя. Снизу — поздняя.

Ведущая: Видимо в этом году примета о поздней весне сбылась.

Баба Яга: А кто с берёзонькой осенью пошутил? Листву снизу позолотил? Всё я,  Баба Яга.

Ведущая: Яга, костяная нога, что тебе надо,

От детей из детского сада?

Яга: Я летела на метле,

Оказалась на земле,

Метёлочка моя поизносилась,

Поэтому у вас я очутилась.

Ведущая: А понимаю, сейчас мы тебе её отремонтируем.

Яга: Я берёзку   заломаю,

Веточек насобираю,

Чтобы новая метла,

В небеса меня несла.

Ведущая: Мы берёзку защитим,

И в обиду не дадим,

 Вспомни, Бабушка Яга ты по русским сказкам

Что с тобой случается?

Яга: Хорошо, не буду вредить, если сможете в игре меня победить.

Ведущая: Мы загадок много знаем,

И тебе их загадаем.

Загадки.

Зеленеют луга,

В небе радуга-дуга.

Солнцем озеро согрето.

Всех зовёт купаться … (лето)

Ты весь мир обогреваешь,

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все … (солнце)

Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят:

Ваню – земляникой,

Таню – костяникой,

Машеньку – орешком,

Петю – сыроежкой,

Катеньку – малиной,

А Васю – хворостиной. (Лес)

Как называется то место, где растёт много берёз? (Берёзовая роща)

Какие грибы растут под берёзой? (подберёзовики).

Яга: Что-то не получилось, давайте ещё попробуем.

Ведущая:  Ребята, а давайте поиграем.

 Игра «Подбери слово».

Педагог объясняет, что необходимо подобрать определение (слово, отвечающее на вопрос какая). Например:

Березка – какая? – стройная,

Березка – какая? – белая,

Березка – какая? – добрая и т.д.

Ведущая: А знаете ребята, оказывается, березы тоже плачут. Почему? Как вы думаете? (Ответы детей)

Дети. Потому что у березы есть березовый сок, он как слеза …

Ведущая: Ранней весной, с наступлением первых теплых дней, береза просыпается после долгого сна. Береза на зиму набирает много сил, из почвы влагу, которая необходима для набухания почек, из которых потом появятся листья. Эту влагу называют березовым соком. Он насыщен разными витаминами, полезными человеку. Из-за него люди наносят раны берёзе, и она плачет. Эти раны долго не затягиваются, дерево начинает слабеть, гнить, на него нападают вредители, и часто береза погибает. Ребята, как вы думаете, а можно ли добывать сок, не причиняя березе вреда и боли?

Баба Яга: Я, я знаю.  Нужно достаточно аккуратно срезать с нее веточку,  привязать к этому месту банку и к утру в нее наберется сок. Срезать ветки можно только с большой березы, а потом это место залепить садовой замазкой. Сок березовый очень полезен. – Береза не только вылечит, но и напоит.

Физкультминутка «Березонька».

(Все движения выполняются плавно)

Береза моя, березонька (движение правой рукой в сторону – вверх),

Береза моя кудрявая! (То же левой рукой.)

Стоишь ты, березонька (поднять руки вверх), 

Посреди долинушки (опустить руки).

На тебе, березонька (руки вытянуть вперед, ладошки вверх),

Листья зеленые (опустить руки).

Трава шелковая (движение руками вправо – влево).

Вокруг тебя, березонька (поднять туловище),

Девицы красные (движение головой вправо – влево)

Венки вьют-плетут (вращение руками перед собой).

Ведущая: Ребята, а какую пользу приносит береза нам с вами?

Ответы детей:

-Берёза не только красива. Это дерево находит и практическое применение в быту. Древесина у неё достаточно плотная. Она годится для изготовления шпона, фанеры, паркета.

-Берёза — и самое обычное и необычное дерево. Белоствольная красавица — символ добра и красоты, символ родной земли.

— Берёзу часто используют в народной медицине, поэтому ее надо беречь, охранять, любить и ухаживать.

— Береза лекарственное дерево. Она дает людям настой из молодых березовых листьев, дегтярное масло, почки для лечения болезней.

— С березовым веником люди ходят в баню.

— Из березовой коры плетут туески и короба

— В апреле собирают березовый сок. Раньше народ его так и называл — березозол.

— Дровами отапливали избы.

— В старину люди писали палочками на бересте. Некоторые письмена и рисунки сохранились до наших дней.

Ведущая:  А теперь поиграем в русскую народную игру «Веночек».

Игра «Веночек».

Дети – «цветы» встают в шеренгу с одной стороны площадки. Баба Яга находится на другой стороне от детей, подходя к ним, она произносит:

Я иду сорвать цветок

Из цветов сплести венок.

Дети — «цветы»:

Не хотим, чтоб нас сорвали,

И венки из нас сплетали.

Мы хотим в лесу остаться,

Будут нами любоваться.

Произнося последние слова, дети бегут на другой конец площадки, а Баба Яга их догоняет.

Ведущая: Хотите сделать березки своими руками?

(Дети садятся за столы, где расставлены подносы с материалом для конструирования)

Ведущая: Из белого квадрата вырезаем круг, затем обрезаем его по начерченным линиям, намазываем края клеем и соединяем, чтобы получился конус. Зеленый прямоугольник нарезаем на тонкие полоски и «завиваем» их, накручивая на карандаш. Приклеиваем их к верхушке конуса.

Дети выполняют работу.

Ведущая: Знаешь ли ты Яга, что берёзовый дух изгоняет из дома всё недоброе, не зря на Руси веточки берёзы вешают над входной дверью на праздник, который называется Троица, и наряжают берёзку ленточками в благодарность?

А мы сегодня поиграем и нарядим берёзку тоже.

Игра —  аттракцион  «Завяжи ленточки — бантики березке».

Яга: Ой, как красиво, я тоже так хочу,

Ведущая: Ну,  тогда вставай и с ребятами играй.

Ведущая: Давайте же стараться жить так, чтобы земля вокруг нас оставалась, щедрой и прекрасной, Чтобы журчали чистые ручьи, цвели сады, зеленели леса, пели в густой листве птицы.

Дети: Будем берёзку любить, охранять,

Будем мы взрослым во всём помогать.

Реки, поля и леса сбережём,

Помни, о том, что природа — наш дом.

Ведущая: Живая ниточка связала нас навек:

Листок, улиточка, Земля и человек,

Живут на свете как одна семья,

Не обойтись Земле без муравья,

Воде, без рыбы, лесу – без зверей,

А человеку без природы всей,

И ты за эту ниточку держись,

Чтоб не кончалась у природы разноцветная та жизнь.

Песня «Разноцветная планета».

Фольклорный праздник

«Ярилин день. Хороводы вокруг берёзки»

Подготовила: музыкальный руководитель

ДОУ № 13 Семенова Т.П.

г. Волжск, 2009 год

Фольклорный праздник

«ЯРИЛИН ДЕНЬ.ХОРОВОДЫ ВОКРУГ БЕРЕЗКИ»

Ведущий : Очень часто за событиями

И сутолокою дней

Старины своей не помним мы,

Забываем мы о ней,

Хоть и более привычны

Нам полеты на луну

Вспомним старые обычаи

Вспомним нашу старину.

Совсем недавно мы встречали весну. Рада бы весна вековать вековушкой, но прокукует кукушкой, соловьем зальется и к лету за пазуху уберется.

Весна, весна

Что принесла?

Дети:      Тепло солнышко

красно летечко

Ведущий: Конец весне!

Дети:      Ура! Ура! Пришла летняя пора!

Ведущий: просим, просим, гости дорогие славить землю цветущую, славный ЯРИЛИН ДЕНЬ

Ярилин день — это старинный праздник, праздник солнца и лета.

Ребенок: давайте позовем солнышко

Заклички о солнышке

Песня «Солнышко-ведрышко» муз. Карасевой стр. 53 Эст. Воспитание

 «Ветер и солнышко»

Появляется солнце

Солнце: Здравствуйте, ребята!

Я — солнце

Шлю тепло и свет,

Придет вечерняя пора

Я спрячусь до утра.

Услышало я как вы меня зовете,

Песню весело поете,

Поспешило сразу к вам,

К дорогим моим друзьям.

Ведущий: Лето солнышком вкатилось, засияло, засветилось.

Речевая игра «Здравствуй солнце» (Гр №

Ведущий: Вот пришло к нам лето красное

С зорьками ясными

Со светлыми росами,

С ливнями и грозами,

С медовыми цветами,

С высокими хлебами,

С душистыми травами,

С зелеными дубравами

Слева- лето!

Справа- лето!

До чего прекрасно это!

Ребенок: Светит солнце в небе синем,

Улыбаясь нам с тобой

Наша родина Россия,

Наш любимый край родной.

Ребенок: Солнышко рано встает,

Лучиком день зажигает

Весело птицы поют,

Песнею день начинает. «Песня о Родине» муз. Струве

Солнышко: Своими теплыми лучами,

Поглажу всех, всех разбужу

О тех кого я разбудило

Сейчас , ребята, расскажу!

Я пойду- ка разбужу березку, Ч

то сейчас в саду.

( Солнце взмахивает солнечным лучиком, в зал под спокойную русскую народную музыку входит березка, потягивается).

Березка: Я березка кудрявая

Я кудрявая моложавая

По зорям расцвела

И вот к вам пришла.

Тогда к вам пришла,

Когда в поле цветочек

И сиреневый цветочек

Когда солнышко-колколнышко.

 Ведущий. Ай-да красавица!

Ай-да кудрявая

Ай-да стройная.

Солнце: Улыбнулась сонная березка

Растрепала шелковые косы

Шелестят зеленые сережки,

И горят серебряные косы. (С. Есенин)

Березка: Здравствуй, солнышко и дети.

Как хорошо жить па свете

Посмотрите как я расту

Здесь в зеленом саду.

Ведущий: Березка в России самое красивое и самое любимое дерево. Его считают деревом счастья, целомудренности и нежности. Березе посвящали много стихов, хороводов, песен. Теперь будем нашу белую березку украшать,

Хороводы водить

И песнями величать.

 Ребенок: Зеленая прическа,

Девическая грудь,

О, топкая березка,

Что загляделась в пруд?

Ребенок: Что шепчет тебе ветер?

О чем звенит песок?

Иль хочешь в косы-ветви

Ты лунный гребешок

Песня «Березка» Струве

Ребенок: Вокруг березки я хожу,

Я не знаю, чем березку наряжу.

Чем я бсло-кудревату подарю.

Подарю березку алой ленточкой

Да переленточкой,

А еще шелковым платком

Да лазоревым венком.

Воспитатель. Заведем хоровод,

Чтоб был радостным весь год

Хоровод «Ай да березка» Филлипенко

Ребенок: Люблю березку русскую

То светлую, то грустную.

В белом сарафанчике,

С платочками в карманчиках,

С красивыми застежками

С зелеными сережками!

Ребенок: Люблю березку русскую

Она всегда с подружками

Весною хороводится

И гнется, да не ломится!

Хоровод «Ненаглядная березка» Вихаревой

 Ребенок: Береза моя, березонька,

Береза моя белая,

Береза раскудрявая.

Ребенок: Стоишь ты, березонька,

Посередь долинушки,

На тебе, березонька,

Листья зеленые.

 Ребенок: Под тобой, березонька,

Трава шёлковая

Близ тебя, березонька,

Красны девицы песни поют.

Хоровод «Во поле береза стояла» р.н.м. Русская народная игра с пением «Венок»

10. «Венок».

Двое детей держат венок, подняв руки вверх, образуя ворота. Остальные дети проходят поп «воротами» друг за другом и поют.

Березка-девочка кричала.

К себе призывала:

«Идите, девочки, на дуг гулять.

Зеленые веточки завивать».

Мы тебя, березка, не coгнем.

На тебе веточки не завьем.

«Я к нам. девушки, сама согнусь,

Сама я веточкой совьюсь.

Завьете венки зеленые —

Станете на весь гол веселые».

Кто проходит под венкам в то время, как закончилась песня, тому надевают венок.

Березка: Ох как наплясалась,

Что пить захотелось.

Давно дождь мои коренья не поил, мои зеленые веточки не омывал.

Только, чтобы дождь услышал, нужно, чтобы вы, ребята, вместе со мной повторяли: «Тучи, тучи, набегайте в кучу! Сол нышко заволоките,

Ведущая. Сильный, сильный дождь прошел,

Стало очень хорошо

Полотенце — радуга, протирает радостно

Солнышко от тучек, чтоб сияло лучше.

Солнце: Солнце разгорается, веселье продолжается.

Вбегает зайчик

Березка: Ты что, заинька, запыхался? От кото убегал?

Зайчик: Зачем вы про Бабу-Ягу вспомнили?

Она услышит и сюда придет.

(Березка успокаивает зайчика)

 Зайчик: Тогда к березке подойду

Себе лыка надеру

Лапоточки сплету.

Березка: Ну-ка, Зайка, убегай

И меня не обижай!

Пусть к себе домой идет,

Моё лыко не дерёт.

Л ты лучше не скучай,

Лучше с нами поиграй.

Хоровод «Мы на луг ходили» Филлипенко

Березка: Слышу, слышу, снова ножки стучат

Чьи это ножки к березке спешат?

(к березке подходит Козёл)

Козёл:     Ай да березка!

Зеленые ветки

Свежая зелень

Вкусные конфетки.

Березка:  Козел, убегай,

Мои ветки не глодай!

Ведущая: Ребятки, помогайте,

Березку выручайте

Иди, козлик, сюда-

Вот вода, а вот трава.

(угощает козла)

А теперь не скучай, С нами ты поиграй.

Русская народная игра «Шёл козёл по лесу»

Березка: А это кто еще едет?

Дети: Ваня, Ваня — простота

Купил лошадь без хвоста!

(выезжает Ваня на лошади)

Ведущий: Ребята, давайте Ваню из круга не выпустим, да спросим, что он на ярмарке купил?

Песня-инсценировка «Где был, Иванушка?»

Солнышко: У ворот солнце-ворот

Выходи плясать народ!

Ребенок: Солнце землю пригревает

Дует теплый ветерок

Так и хочется по роще

Прогуляться хоть часок.

Пляска «Кадриль» Ребенок:

У нас любимых танцев много

Мы их любим танцевать

И на празднике сегодня «Сударушку» хотим сплясать.

Пляска «Сударушка»

Ведущая: Мы плясали, мы плясали — топали,

Все, кто видел — подпевали

Все, кто видел — хлопали!

Слава на небе солнцу высокому!

Дети: Слава! Слава!

Ведущая: Слава на небе месяцу ясному!

Дети: Слава! Слава!

Ведущая: Слава па небе зорюшке утренней!

Дети: Слава! Слава!

Ведущая: Слава не небе утру прекрасному!

Дети: Слава! Слава!

Березка: Плясали, пели, да есть захотели

А что за честь, коли нечего есть!

 Солнце. Посмотри на нас, постой,

У нас есть угощенье

Всем па удивленье!

Ведущая: Вот и подошла к концу наша радостная встреча

А конец — всему делу венец!

ЗАДАЧИ

Обучающие

познакомить детей с троицко – семицкими обрядами православной культуры;

познакомить детей с обрядом и атрибутами украшения летней березки;

способствовать возрождению традиций празднования девичьего праздника СЕМИК;

Развивающие

развивать диалогическую и выразительную речь у детей;

развивать память, сообразительность;

совершенствовать навыки свободного общения со взрослыми, сверстниками в процессе двигательной активности, бесед на заданную тему;

Воспитательные

воспитывать у детей бережное отношение к природе на основе сохранения русских народных традиций общения с природой.

Воспитывать у детей доброжелательное отношение к сверстнику, умение согласовывать свои действия с действиями других.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

• Рассматривание иллюстраций березы в разные времена года;

• Чтение и разучивание стихотворений, песен, хороводов о березе;

• Беседа на тему «Чем поможет нам береза» — знакомство с берестой, дегтем, и другими продуктами, сделанными из березы.

• Настольные игры для совершенствования навыка завязывания бантов, заплетания косичек «Шнуровка», «Завяжи бантик».

МАТЕРИАЛ

Костюмы времен года, нарисованные макеты деревьев, листья желтые, светло- и темно-зеленые, снежинки, по 2 ленточки на каждого мальчика, по 3 ленточки на каждую девочку, 3 стакана с соскомс9березовым, апельсиновым, вишневым, 3 стакана (с кофе, кисель ягодный, отвар березовых листьев), 3 тарелочки с растворами (ванили, дегтя, лукового сока, сухие ветки, закрепленные на подставке, веточки березы, бижутерия, туеса, шкатулки, картины из бересты, конфетки на ниточках, ведро, метла, березовый веник.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Дети, под аудиозапись лирической русской народной музыки, входят в зал, украшенный веточками березы, венками, лентами, рассаживаются на стулья. Появляется березка (воспитатель в русском национальном белом сарафане, раскрашенном под ствол березки, венке с цветными лентами)

Березка

(ведущая)

Это я березка, в новом сарафане!

Хочется мне, дети, веселиться с вами.

С праздником вас, дети, всех я поздравляю!

Счастья вам, веселья, радости желаю!

Привела я к вам ребята на праздник своих березонек-подружек (в зал входят 4 девочки в костюмах времен года. В руках ветки березы: в инее, с желтыми листьями, с зелеными листиками, с сережками и маленькими листочками). Читают стихи.

Зима

Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой. (С. Есенин)

Весна

Люблю березку русскую,

То светлую, то грустную.

В беленом сарафанчике,

С платочками в карманчиках,

С красивыми застежками,

С зелеными сережками. (А. Прокофьев)

Осень

Стало вдруг светлее вдвое,

Двор как в солнечных лучах –

Это платье золотое

У березы на плечах.

Утром мы во двор идем –

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят… (Е. Трутнева)

Лето

Береза моя, березонька

Береза кудрявая!

На тебе березонька,

Листья зеленые,

Под тобой березонька,

Краcны девушки поют,

Под тобой березонька,

Красны девушки

Венки плетут. (русск. нар. песня)

Игра «Собери дерево»

(На листах нарисованы силуэт деревьев. Детям надо к зимнему дереву отнести снежинки, к осеннему – желтые листья, весеннему – маленькие светло-зеленые листики и сережки, к летнему – темно-зеленые листья и ленточки. Дополнительные элементы смешаны на подносе.)

Березка

Что за чудо хоровод – каждый пляшет и поет!

Хоровод «Во поле березка стояла» (дети водят хоровод возле каждого собранного макета дерева)

Дети

1. Наступило лето,

Все деревья в зелень одеты.

2. Мы опять березку прославляем

Красоту ее величаем.

3. Ты лучиной избу освещаешь,

И в печи вкусную кашу варишь.

4. В колесах дёгтем скрип снимаешь,

В бане мягким веником паришь.

5. А еще люди сок березовый пьют,

В жару его на стол подают.

Игра «Что березка подарила»

(из представленных на столе предметов нужно выбрать, сделанный из березы: полено, веник, бижутерия, шкатулки, туеса, картины из бересты и т. д.)

Мальчик

На поляне под березой

С красной ленточкой хожу.

Становитесь дружно в круг,

Вы поёте, я – вожу.

«Игра с лентой»

Е. Шаламоновой // Музыкальный руководитель. -2007.-№4

Игра для мальчиков «Наряди березку»

(дети завязывают на ветках березки ленты. Вместо настоящего дерева можно использовать либо сухие ветки, украшенные бумажными листиками, либо использовать в этих целях фикус Бенджамина и т. п.)

Игра для девочек «Заплети косичку»

(косичка заплетается из ленточек, закрепленных по три штуки на мольберте)

Мальчик

Это праздник непростой, Троицей зовется.

Он березонькой густой в душах отзовется,

Ветерочком прошумит в ивах придорожных

И объявит, что венки заплетать нам нужно.

Игра «Венок»

обр. М. Иорданского//Родничок. Музыка. Москва 1980г.

(Дети становятся в круг и передают друг другу венок. Все поют:

Реки быстрые,

Донца серебристые,

Разливы широкие,

Потопы глубокие.

Разливались широко,

Потоплялись глубоко.

Оставался бережок –

В саду зелен лужок.

«Веночек-венок — выйди на бережок!» — Тот, у кого венок на голове, выходит в центр круга и говорит: «Веночек – венок, спрячься в теремок!» Убегает и прячет его. Все идут искать, а спрятавший, приговаривает «горячо», при приближении и «холодно» при удалении. Нашедший венок становится водящим.)

Березка

Зимой – согреваю, в зной – охлаждаю. А что еще полезного я людям даю, чем лечу? (Ответы детей)

Игра «Угадай»

(на подносах стоят три стакана с соками : березовым, апельсиновым, вишневым. Задание: «Где березовый сок?».

На втором подносе стоят три стакана с кофе, киселем, отваром березовых листьев. Задание: «Где березовый отвар?».

На третьем подносе стоят тарелочки с растворами ванили, дегтя, лукового сока. Задание: «Найди по запаху деготь»

Игра «Колечко»

(На ленточку надевают колечко, связав концы ленточки, девочки становятся в кружок и передвигают кольцо по ленточке. Одна из них, выбранная считалкой, — «кружится», т. е. ходит в кругу и ищет колечко, спрашивая: «У кого кольцо?» Каждая обманывает, говоря: «У меня!» — а в это время кольцо передается другой участнице игры. Водящая хватает ее за руку и обнаруживает, что у нее кольца нет. Колечко оказывается в другом месте. «Кружащаяся» спешит за ним. Если найдет, девочки меняются местами. Та, у кого нашли кольцо, начинает «кружиться».)

Появляются персонаж. Он наряжен в старое тряпьё, у Семика в руках у них худое ведро, палка, помело. Он бьет палкой о ведро.

Семик

Я Семик, пришел честный и радушный

В гости к вам пришел.

Пришёл лето обещать красного,

Да здоровья всем недюженного,

Да богатства видного.

Березка

Семик, да сбудутся ли твоё обещание.

Обещать — то всякий может!

Семик

Из глубокой древности я, как и берёза — знак праздника!

Что берёза даёт целительные силы каждому — кто прислониться к ней- ты веришь.

Вот так и я! Вылечу всех берёзовой веткой, отвлечет она от вас горе и беду,

призовёт к вам богатство, но при этом одно условие.

Березка

: Какое?

Семик

: Люди не должны быть жадными! Проявите щедрость! Подайте на трапезу!

Конфетку, а не денежку. За красную девушку!

Игра «Угостим Семика»

(Семик держит веник или метлу, а дети надевают на него конфетки на нитках)

Березка

С давних пор и по сейчас, хоровод в чести у нас.

Нынче — праздник. Эй, народ! Заводи-ка хоровод!

(Хоровод музыку («Уходи горе «» Во поле берёза или песня в исполнении хора) «

Семик обмахивает каждого берёзовой веткой.)

Семик

. Пусть уходит горе, болезни, неприятности! И вы гости дорогие прощайте! (Уходит).

На этом праздник заканчивается.

Литература

1. Виноградова Н. Ф., Козлова С. А. Наша Родина. — М. :

Просвещение, 1984.

2. Зацепина М. Б., Антонова Т. В. Народные праздники в детском саду.

М. : Мозаика-Синтез, 2006.

3. Журнал «Музыкальный руководитель» №4, 2007г.

4. Родничок. Русские народные песни, игры, сказки. – М. : Музыка,1980г.