?
Log in
If this type of authorization does not work for you, convert your account using the link
Ответы
Сергей Ларичев
2 сентября — Всемирный День без автомобиля.
Это когда автомобилист чудесным образом превращается в пешехода!
В этот сказочный день автомобили исчезают с улиц многих городов мира. На целый день их жители получают возможность подышать чистым воздухом и погулять в безопасности по дорогам, отвоеванным у машин.
Valentin Garmanov
Депутаты рассматривают законопроект, по которому пенсионерам будет разрешено переходить улицу на красный свет. По предварительным оценкам, экономия бюджета составит десятки миллиардов. Наверно сделают праздничным!
Владимир Ефимов
Это тот День, когда мы послали кого-то в пешее эротическое путешествие и он оттуда не вернулся?
НЕт. Я много хожу и хочу праздник с подарками.
Георгий Ламбоцкий
и не один, как минимум три: день похорон, 9, 40 дней. Если зазевается …
Ирина Карпова
если есть день водителя, может есть и день пешехода…
Edward
да, в этот день им можно переходить на красный))))))
Праздник Светофора «День Пешехода»
для детей старшего дошкольного возраста
Задачи:
1. Продолжать знакомить с дорожными знаками — предупреждающими, запрещающими и информационно-указательными.
2. Обобщить знания и назначения дорожных знаков и сигналов светофора.
3. Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.
4. Стимулировать интерес к двигательной активности у детей, развивать быстроту, ловкость в эстафетах, играх, совершенствовать основные виды движений.
5. Закреплять умение кататься на самокате по прямой, змейкой, тормозить.
Оборудование: 4 самоката, костюм Незнайки, письмо от Светофора Светофоровича, круги красный, жёлтый и зелёный, 3 туннеля,15 палочек, 3 конуса, 4 существующих и 4 не существующих дорожных знака, медальки Знатоки ПДД.
Ход праздника:
Ведущий встречает детей на площадке ПДД, звучит музыка, дети строятся по начерченным линиям: красной, жёлтой и зелёной.
Ведущий: Доброе утро мои друзья! Я очень рада видеть вас на нашем празднике Светофора! А как вы добирались сегодня, до детского сада? (ответы детей) Вы все соблюдали правила движения? (ответы детей) Посмотрите, даже линии начерченные перед вами разных цветов, а что это за цвета? (красный, жёлтый, зелёный) Верно, ведь сегодня у нас день пешехода и эти цвета нам о чём-то напоминают, о чём? (ответы детей) Но, ребята, прежде чем начать необходимо размяться и провести утреннюю зарядку!
Звучит музыка и дети совместно с ведущим выполняют разминку . По окончании разминки звучит песня незнайки и на самокате незнайка въезжает на площадку и пролетает мимо светофора вокруг пешеходного перехода, в руках у него письмо.
Ведущий: Стой, стой Незнайка, пока с тобой не произошло беды, Ты куда так спешишь, не видишь, что тут пешеходный переход, а по нему надо проходить пешком, спуститься с самоката и идти пешком вести самокат в руках, а тут светофор и горит красный свет!!!
Незнайка: Ой, да какой переход, какой Светофор, это не важно! Главное письмо доставить, вот! Это же ваш детский сад 130? (ответы детей) Значит успел, вам письмо!
Ведущий: Конечно спасибо за письмо, но правила дорожного движения надо соблюдать всем и не важно, спешишь ты или нет! Правила дорожного движения – это наша безопасность! Их соблюдать очень важно! А что за писбмо? От кого оно? ( читает) Это как раз письмо от Светофора Светофоровича, о том как важно быть внимательным и Соблюдать Правила дорожного движения!
Незнайка: Я вообще не понимаю, слышал в школе учат какие то правила, по русскому языку, вроде? А что ещё за правила на дороге? Гони и гони себе по быстрее!
Ведущий: Сейчас Незнайка мы тебя научим Правилам Дорожного Движения, что бы твой путь был не только быстрый, но и безопасный! Смотрите ребята и Незнайка перед вами Светофор, у него три глаза: красный, жёлтый и зелёный! И у меня в руках три круга: красный, жёлтый и зелёный, и сейчас мы с вами поиграем!
Подвижная игра «Светофор»
В руках у педагога три круга: красный, жёлтый, зелёный. Если педагог поднимает красный цвет, то ребята стоят, если жёлтый, то шагают на месте, если зелёный шагают по всей площадке! Если опять показывает красный, то строятся на свои места. И затем игра повторяется.
Незнайка: Какие ребята вы молодцы, всё знаете, а вот я не знал! Теперь точно запомню!
Ведущий: Конечно Незнайка, наши ребята очень внимательные и аккуратные и много правил знают и соблюдают их! И как дорогу переходить и где переходить они тоже знают!
Незнайка: А что её не везде можно переходить? Если машин нет, бегу через дорогу и всё!
Ведущий: Ты что, Незнайка так нельзя, это опасно! Для перехода пешеходов существует пешеходный переход или подземный переход! Сейчас ребята покажут! Друзья мои для выполнения следующего задания, нам необходимо построиться в три колонны
Дети выстраиваются в три колонны перед ними туннель и 5 палочек, выложенных в виде перехода .
Игра «Переход пешеходов»
Ребята выстраиваются друг за другом и по одному вначале пролезают в туннель «подземный переход», а потом перешагивают через палочки «пешеходный переход».
Незнайка пробует выполнить задания с ребятами и смотрит как выполняют дети и восхищается ими.
Незнайка: Вот это вы меня удивили ребята , а, я, то еду вижу полоски на асфальте и не понимал, что это за рисунки? Теперь буду знать! Спасибо мои друзья!
Ведущий: Незнайка, дорогой это еще не всё! Ты к нам приехал на самокате и наши ребята тоже умеют ездить на самокатах! Но, при этом соблюдают правила! Доехав до пешеходного перехода, они берут самокат в руки и идут пешком!
Подвижная игра «Самокатчики»
Ребята стоят в колоннах, перед ними конусы и начерченный пешеходный переход. На самокатах по одному они объезжают конусы, и доехав до пешехода везут самокат в руках и передают следующему.
Незнайка: Спасибо ребята, что рассказали мне о безопасности на дороге! Дорога – это очень интересное место, едешь, а на встречу картинки разные, только зачем они? Чтобы водителям было интересно ехать?
Ведущий: Нет, нет, эти картинки называются дорожные знаки! Они нам рассказывают о правилах дорожного движения их очень много! И их ребята тоже знают! Ведь правила существуют не только для водителей, но и для пешеходов! И сейчас мы поиграем с дорожными знаками!
Подвижная игра «Дорожные знаки»
Ведущие их должно быть 4 человека взрослых. У них в руках знаки дорожные существующие и не существующие. Дети пешеходы шагают под музыку. Музыка заканчивается и все ведущие показывают знаки, а ребята подходят к тем у кого существующие знаки дорожного движения.
Незнайка: Да, ребята смотрю вы настоящие знатоки правил дорожного движения! Ведущий: Конечно ребята у нас молодцы, ну и ты же Незнайка теперь знаешь и должен соблюдать эти правила! А для ребят Светофор Светофорович передал медальки «Знатоки ПДД» и тебя мы наградим этой медалью. Вручают каждому ребёнку медаль «Знатоки Правил Дорожного Движения» и Незнайку тоже награждают.
Незнайка: Очень благодарен вам ребята, но пора мне возвращаться домой, но обещаю обязательно буду соблюдать правила! Пока ребята.
Ребята прощаются с Незнайкой и расходятся по своим участкам.
Беседа «День пешехода»
Цель: выработать бессознательную привычку играть в строго определенном месте, понимание того, что на дорогу выходить нельзя; дать понятие о том, что машины- это транспорт, что транспорт бывает разным; объяснить, для чего нужен светофор; продолжать знакомить детей с основными цветами (красный, зеленый, желтый) .
Игра по методике ТРИЗ «Разрешается-Запрещается»
Правило: дополнить предложения одним из этих слов.
Ехать зайцем, как известно ….
Уступать старушке место ….
Переход при красном свете ….
При зеленом даже детям ….
По проезжей части бегать ….
А ходить по тротуару ….
Отгадывание загадок:
Тихо ехать вас обяжет, поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как, вам в пути дорожный… (знак).
Что за «зебра» на дороге? Все стоят, разинув рот,
Ждут, когда мигнет зеленый, значит это… (переход).
Подвижная игра «Зебра»
(на время и точность исполнения)
Подготовка к игре:
Играющие делятся на команды.
Атрибуты:
Полоски белой бумаги (картона) на одну меньше, чем участников в команде.
Правила игры:
Всем участникам в каждой команде, кроме последнего, раздаётся по полоске белой бумаги (картона). Первый участник кладёт полосу, встаёт на неё и возвращается к своей команде. Второй шагает строго по своей полосе, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно. Последний участник шагает по всем полоскам, возвращаясь, собирает их.