Сценарий мероприятия «ВЕЛИКИЕ МАМЫ ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ»
Вед.1 Во многих странах мира отмечают День матери. Традиция празднования Дня матери берет начало еще в Древнем Риме. Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25) матери богов – восточной Кибеле.
Древние греки отдавали дань уважения матери всех богов — Гее. На Руси почиталась Мокоша — богиня материнства.
Вед.2 В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина “О Дне матери” от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. На свете не существует человека роднее и ближе матери.
Вед.1 Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей грешной голубой планете
Родней и ближе слова нет, чем мать.Вед.2 Мы в жизни разными дорогами шагали
Неважно, сколько зим и сколько лет,
Но эту истину давно уже познали:
Родней, чем мама, человека нет
Вед.1 Мама. Какое жизнеутверждающее слово. Любовь, нежность, забота – все самые лучшие качества соединяются в нём. Но самое главное качество – подвиг! Ежедневный и ежечасный подвиг самопожертвования, когда, сгорая как свеча, мать зажигает огонь в душе своих детей. И если огонь горит, он не погаснет никогда, потому что материнский огонь вечен. И свет этого огня озаряет весь мир, проявляясь в нетленных произведениях искусства и культуры, научных открытиях. Ведь у великих людей тоже были великие мамы, о которых порой не знает никто.
Вед.2 Почти все эти женщины были обычными домохозяйками и посвятили себя семье, но при этом оставались интересными и разносторонними личностями. Хотя их жизнь трудно назвать легкой. Многим пришлось пройти немало испытаний, чтобы прокормить и поднять на ноги детей. А сколько потом пришлось волноваться за своих повзрослевших чад!
Несмотря на всемирную славу отпрысков, о мамах известно мало, да и редко кто интересуется ими. Лишь скупые биографические строки называют порой их имена и даты жизни. Поэтому мы хотим рассказать вам не о важных открытиях и достижениях, а о тех, благодаря кому они произошли. Давайте узнаем, какими они были — великие матери великих людей!
Лев Николаевич Толстой и его мать Мария Николаевна.
Вед.1 Княжна Мария Николаевна была дочерью князя Николая Сергеевича Волконского, сенатора, виднейшего соратника и обер-секретаря Екатерины II. Матерью Марии Николаевны была княжна Екатерина Дмитриевна, урожденная Трубецкая, находившаяся в родстве с А. С. Пушкиным. Семья Волконских проживала в имении Ясная Поляна, где князь построил роскошную усадьбу, организовал большое хозяйство и завёл оркестр из крепостных музыкантов. Николай Сергеевич очень мечтал о сыне, наследнике его фамилии и родового герба. Однако 10 ноября 1790 года у супругов родилась дочь, которую назвали Марией. Вскоре после этого, когда девочке было всего два года, княгиня Екатерина Дмитриевна тяжело заболела и умерла. Николай Сергеевич вынужден был оставить малышку в семье брата своей жены.
Вед.2 В 1799 году князь Волконский вышел в почетную отставку, забрал свою юную дочь и вместе с ней поселился в Ясной Поляне. Там он занялся воспитанием княжны Марии Николаевны, которую сильно любил, «но был к ней строг и требователен». Отец старался дать дочери — будущей наследнице своих имений — всестороннее образование. Девочку обучали иностранным языкам, русской словесности, музыке, истории искусств. В программу обучения Марии входили математика, физика, география, логика, всеобщая история, естественные науки.Вед.1 С ранних лет Мария выделялась незаурядным умом и многим отличалась от других юных аристократок. Князь Волконский дал дочери блестящее образование. Княжна говорила на пяти языках, занимала литературным творчеством, отлично играла на музыкальных инструментах.
Вед.2 Правда, нередко глаза Марии Николаевны были затуманены слезами. Ей было уже за тридцать. Богатая и образованная княжна была эмоционально закрытой, поэтому казалась всем холодной и недосягаемой, что отпугивало от нее женихов. Еще больше их отпугивал князь Николай Сергеевич Волконский. Своей язвительной и надменной манерой разговора он ставил человека в неловкой положение и получал от этого удовольствие. Вед.1 Мария Николаевна почти смирилась с участью старой девы. Но внезапная смерть отца 3 февраля 1821 года изменила её жизнь. Вначале княжна растерялась… Навалившаяся на неё свобода испугала её. Марии Николаевне казалось, что она потеряла цель в жизни. Ей хотелось кому-то помогать, кого-то любить, чтобы быть кому-то нужной. Она с радостью отдала часть своего состояния компаньонке Мисс Ханессен и устроила её свадьбу со своим кузеном Мишелем Волконским. Родные и знакомые сильно обеспокоились непредсказуемым поведением Марии Николаевны и стали подыскивать ей жениха. Вед.2 По счастливой случайности родственники графа Николая Ильича Толстого, оказавшегося после смерти своего отца в безвыходном материальном положении, искали богатую невесту. Брак, изначально рассматриваемый как брак по расчёту, в будущем оказался на редкость счастливым. Молодые люди неожиданно для всех понравились друг другу. 9 июля 1822 года состоялась их свадьба. Жениху было 28 лет, невесте – 32. По словам Льва Толстого, отец относился к матери «как относятся к дамам царской крови». Его искреннее восхищение женой и ее «глубокая работа души и сердца» переросли во взаимную нежную привязанность.
21 июня 1823 года на свет появился их первенец — Николай. В 1826 году родился сын Сергей, в 1827 году ещё один сын Дмитрий, а в 1828 году — Лев, будущий гениальный писатель, подаривший бессмертие своей матери, графине Марии Николаевне Волконской.Вед.1 К 38 годам графиня превратилась в спокойно-счастливую мать четверых детей, хозяйку большого и дружного семейства. В душе она оставалась все такой же возвышенной, романтичной и немножко сентиментальной. Со всей страстью души Мария Николаевна отдалась материнству. Бережно и любовно она воспитывала сыновей, отмечая в своем «Педагогическом дневнике» малейшие проявления их характера, темперамента, их детские привычки, ежедневные шалости, забавные детские слова:
«14 мая, 1828 года: Николенька был целый день очень умен и послушен… Жаль только, что он трусоват; к вечеру, гуляя со мной, он испугался жука…»
«Николенька с утра был умен, читал очень хорошо; но читая о птичке, которую застрелили, и которая умерла, ему так стало ее жаль, что он заплакал…»
«Если он (Николенька) будет привыкать преодолевать свой страх, то он сделается со временем храбр, как должен быть сын отца, который хорошо служил отечеству».
Вед.2 Кажется, ничего не предвещало беды. Мария Николаевна родила пятого ребенка, долгожданную дочь — Машеньку. А через полгода 4 августа 1830 года графиня умерла, когда её Лёвушке было всего два года. Это стало для него непостижимой и непоправимой потерей, с которой он не мог смириться всю жизнь. Всю свою жизнь Лев Толстой относился к памяти Марии Николаевны со священным поклонением. Мать была для него образцом совершенного человека – богочеловека. Писатель в буквальном смысле слова молился на неё. В каждой любимой женщине Толстой искал хотя бы подобие облика матери, который он знал по ощущениям и впечатлениям души. И искал не столько внешнего сходства, сколько внутреннего.
Вед.1 Мама…
Слов дороже нет на свете!
По какой бы ты ни шёл тропе,
Мамина любовь над нею светит,
Чтобы в трудный час помочь тебе.
Мама озаряет сердцем нежным
Дни, дороги и дела твои.
Оправдай же мамины надежды –
Повседневно лишь добро твори!
Мария Дмитриевна Менделеева и Д.И. МЕНДЕЛЕЕВ
Вед.1 Интересна и необычна судьба матери Дмитрия Менделеева. Она родилась в Сибири в купеческой семье и рано вышла замуж за учителя гимназии Ивана Павловича Менделеева. Бог послал им семнадцать детей, но трое младенцев умерли, не дожив до крещения. Дмитрий стал последним ребенком четы Менделеевых. Вскоре после его рождения Иван Павлович ослеп, и семья Менделеевых осталась без средств к существованию.
Вед.2 Мария Дмитриевна работала не покладая рук, чтобы хоть как-то содержать свое многочисленное семейство. Вскоре удача улыбнулась ей: брат предложил ей управление стекольным заводом, который находился в плачевном состоянии. Конечно, такое предприятие не могло приносить много денег, но обеспечить жизнь погрязших в нищете Менделеевых было в состоянии. А потом произошло чудо: Мария Дмитриевна возродила обанкротившийся завод, в несколько раз увеличила объемы производства и назначила работникам высокое жалование. А когда завод стал давать достаточно прибыли, Мария Дмитриевна распорядилась о строительстве школы для детей рабочих.
Вед.1 Мать Дмитрия Менделеева почитала искусство, литературу и науку. И сама она, получив приличное домашнее образование, старалась привить своим детям любовь к учебе и чтению. Все дети в семье Менделеевых рано начинали читать и обучаться грамоте. Можно смело сказать, что именно Мария Дмитриевна подтолкнула Менделеева на тропу науки. Она хлопотала о его поступлении в Московский Университет, своим примером воспитывала в юном Мите любовь к труду, учению и просвещению. Именно матери посвятил Дмитрий Менделеев свое «Исследование водных растворов по удельному весу».
Вед.2 В семье Менделеевых почитали две вещи: книги и труд. Между матерью и Дмитрием Менделеевым всегда существовала особая духовная связь. По воспоминаниям ученого именно мать привила ему и любовь к науке, и страсть к чтению, и фактически сформировала его характер, и предопределила судьбу. Мать часто брала Митю с собой на завод, где он часами смотрел, как варят стекло. Именно здесь, наблюдая за чудесными превращениями стекла, будущий гений получил первые представления о науке, которой затем посвятил свою жизнь.
Евгений Баратынский и Александра Федоровна Черепанова (1777-1853)
Вед.1 Александра Федоровна Черепанова— мать поэта Евгения Баратынского, была одной из выпускниц Смольного Института благородных девиц в Санкт-Петербурге и любимой фрейлиной императрицы Марии Фёдоровны. Она сделалась примером и воплощением всего лучшего, что имелось в педагогической системе Воспитательного Общества в эпоху Просвещения в России.
Выйдя замуж, Александра Фёдоровна стала идеальной женой, матерью и хозяйкой. В 34 года овдовела, на её руках осталось семеро детей; старшему сыну Евгению было 10 лет. Всю свою жизнь она посвятила детям и внукам. Первенец, будущий поэт, был особо близок с матерью. Ему посчастливилось получить первый выплеск энергии материнской любви. В детстве он считал себя «пажом королевы». «Он привык находиться при ней, внимать, как она читает собравшимся кругом неё детям сказки и нравоучительные истории».
Вед.2 Воспитание собственных детей Александра Федоровна построила на принципах, которые были привиты ей в Смольном Институте: доверие, поощрение, идеальное представление о мире. Пример матери и тот идеальный приусадебный мир, который она создала во многом своими руками, сыграли главную роль в формировании личностей её детей. Среди приоритетов в семье Боратынских – занятие рисованием, живописью, музыкой. Особое значение придавалось чтению. Любовь к книге, по мнению Александры Фёдоровны, являлась важнейшим стимулом самообучения. Она писала в 1830-х годах к дочери Варваре Рачинской, которая в ту пору сама стала матерью: «Насильно никого не выучить, а ежели сын твой не будет любить читать, так и учить не стоит».
Вед.1 Будущий поэт уже в 4 года говорил на двух языках, а в 6 лет свободно читал и писал на русском и французском. Сохранились письма Евгения Баратынского, среди которых детско-юношеские письма к матери:
«Вы пишите мне, что мне нечего тревожиться о матери, но разве есть для меня в мире кто-нибудь дороже матери, да ещё такой доброй и нежной, как Вы? Ах, маменька, сын, который не тревожится о матери – не сын».
«Воображение переносит меня в ваши объятия, любезная маменька; мне даже кажется, что я говорю с вами. Желал бы я, чтоб какой-нибудь добрый волшебник заколдовал меня, и мне вечно бы казалось, будто я нахожусь подле вас…»
«Как бы мне хотелось сейчас быть с вами в деревне! О! как ваше присутствие приумножило бы мне счастье! Природа показалась бы мне милее, день – ярче…» (из писем Евгения из Пажеского корпуса к Александре Фёдоровне в марте 1814 года).
Вед.2 Сын доверял матери первой свои сокровенные мечты. Александра Фёдоровна давала сыну литературные советы, руководит его чтением. В 12 лет он написал на французском языке своё первое стихотворение, посвященное маме. Вот как оно звучит в русском переводе:
Я хотел бы, маменька,
Прославить твои добродетели,
Что от божественного промысла
Достались тебе от рождения;
Смогу ли я быть достойным,
Видя твою доброту,
Твою душу нежную и кроткую,
Твой ум и твою красоту.
Вед.1 Одновременно Баратынский мечтал о морской службе: «Умоляю Вас, маменька, не противиться моей наклонности. Я не могу служить в гвардии, её уж очень берегут. Во время войны она ничего не делает и остаётся в постыдном бездействии… Я чувствую, что мне постоянно нужно что-либо опасное». Несмотря на превосходное воспитание в Пажеском корпусе с Баратынским приключилась беда. Попав под влияние друзей, начитавшихся «Разбойников» Шиллера, он совершил кражу и был исключен из учебного заведения. Это стало причиной его сильной депрессии. Несколько лет он провел в родовом поместье рядом с матерью. Впоследствии он писал Жуковскому, что встреча с матерью потрясла его, особенно нежданной «бездной нежности». Сердце «сильно вострепетало при живом к нему воззвании; свет его разогнал призраки, омрачившие мое воображение, – я ужаснулся как моего поступка, так и его последствий». Вместе с матерью Евгений провёл болезненную, но плодотворную работу души. В это же время он начал серьёзно заниматься поэзией.
Вед.2 Никто просто так не рождается и просто так не становится ни героем, ни гением, ни творцом, ни просто хорошим человеком.
Старший сын Александры Фёдоровны – Евгений Баратынский стал известным поэтом.
Сын Ираклий – генерал-лейтенантом, губернатором Ярославля и Казани, кавалером многих орденов.
Сын Сергей – чиновником при Тамбовском губернаторе, хранителем родового имения Дочь Варвара была матерью выдающегося учёного-педагога С. А. Рачинского.
Стих читает Скворцова Инна
Человеку надо мало:
чтоб искал
и находил.
Чтоб имелись для начала
Друг — один
и враг — один…
Человеку надо мало:
чтоб тропинка вдаль вела.
Чтоб жила на свете
мама.
Сколько нужно ей — жила..
Человеку надо мало:
после грома — тишину.
Голубой клочок тумана.
Жизнь — одну.
И смерть — одну.
Утром свежую газету —
с Человечеством родство.
И всего одну планету:
Землю!
Только и всего.
И — межзвездную дорогу
да мечту о скоростях.
Это, в сущности,- немного.
Это, в общем-то,- пустяк.
Невеликая награда.
Невысокий пьедестал.
Человеку мало надо.
Лишь бы дома кто-то
ждал. (Рождественский)
Александра Андреевна Ассиер (1812–1854), мать композитора
Петра Ильича Чайковского.
Вед.1 Александра Ассиер родилась в Санкт-Петербурге, в семье таможенного чиновника Андрея Михайловича Ассиера и дочери священника Екатерины Михайловны Поповой. В 1833 году 20-летнию Александру выдали замуж за горного инженера, сорокалетнего вдовца, имевшего дочь от первого брака. Илья Петрович Чайковский на момент сватовства не обладал ни богатства, ни положения в обществе.
Женитьба на Александре Ассиер стала самым важным событием в жизни Ильи Чайковского. Ради молодой жены и дочери он готов был свернуть горы.
В 1838 году Александра Андреевна родила первенца Николая, а 25 апреля 1840 года — Петра, будущего великого композитора. «Явился он на свет слабеньким, с каким-то странным нарывом на левом виске, который был удачно оперирован вскоре после рождения». Всего в семье Чайковских родилось семеро детей: Николай, Пётр, дочь Александра, Ипполит (Поля), близнецы Модест и Анатолий (первая девочка умерла сразу после родов).
Вед.2 Несмотря на разницу в возрасте и на полную противоположность характеров Илья Петрович и Александра Андреевна были трогательно привязаны друг к другу, она являлась центром притяжения семьи; её обожали дети и боготворил муж. Александра Андреевна, поклонница идей Просвещения, даже находясь вдали от столицы, внимательно следила за литературной и музыкальной жизнью, выписывала из Санкт-Петербурга журналы, ноты, книги, в том числе для детей и по педагогике. Она составила хорошую библиотеку. В провинциальном городке Воткинске мать Чайковского создала настоящий литературный салон. В своём доме она часто устраивала музыкальные вечера, костюмированные балы и любительские спектакли, на которые приглашались сослуживцы Ильи Петровича с семьями. Дети принимали в этом активное участие. Собственно, ради детей Александра Андреевна и создавала особую домашнюю атмосферу, пронизанную высоким духом культуры и искусства.
В семье Чайковских музыкой увлекались все: и родители, и дети. Илья Петрович немного играл на флейте и даже создал с друзьями «заводское трио» (виолончель, гитара, флейта). Вечерами, в кругу семьи, Александра Андреевна играла на фортепиано и пела. У неё был очень красивый голос. Пение матери и её игра на фортепиано стало самым первым и сильным детским впечатлением Чайковского.
Вед.1 Дети росли в счастливой семье. Глубокая взаимная любовь и уважение родителей определили отношения всех остальных членов дружной семьи на долгие годы. Как писал брат и биограф П. И. Чайковского Модест, «Нельзя представить более тёплого семейного гнезда, как то, в котором провёл свои первые восемь лет Пётр Чайковский». Любовь родителей ко всем близким надёжно защитила детей Чайковских от всякого эгоизма, нетерпимости и жестокости.Вед.2 Когда Петруше было три года, Александра Андреевна впервые подвела его к роялю и с этого момента начала обучать сына нотной грамоте и игре на фортепиано. В четыре года он уже написал свою первую пьесу «Наша мама в Петербурге». Александра Андреевна была первой учительницей музыки П. И. Чайковского.Её педагогическая система основывалась на тех же принципах, которые были приняты в женских учебных заведениях XIX века. Самым важным было доверительное отношение родителей и детей, приобщение к чтению книг, пробуждение естественного желания учиться, эстетическое воспитание, идеальные представления о мире. Главную роль в формировании личности ребёнка играл пример родителей, особенно матери. Она рано начинала обучать детей одновременно трём языкам: русскому, французскому и немецкому. Знание языков и занятия музыкой были обязательной частью светского воспитания. При этом родители не ставили целью сделать ребёнка переводчиком или профессиональным музыкантом. Они стремились вырастить своих детей всесторонне развитыми личностями.
Вед.1 Распорядок дня в «материнской школе» был таким же строгим, как и в Училище Женских сирот: подъем детей в 6 утра, затем молитва — обращение к Богу с просьбой даровать здоровье и счастье родителям и всем близким. Дети всегда находились под надзором взрослых, всегда были заняты делами. Безделью в доме Чайковских места не было. Девочек с раннего возраста приучали помогать по хозяйству и заниматься рукодельем.
Слабый здоровьем от рождения Петя требовал к себе особого внимания матери. По воспоминаниям Модеста Ильича, мать несомненно особо выделяла второго сына из всех детей. Она называла Петю «своим сокровищем», «золотом и жемчужиной семьи». Он более всех детей был созвучен её творческой натуре. Особая духовная связь между матерью и сыном сформировала необычайную привязанность Петра к матери.
В пятилетнем возрасте Петя увлёкся поэзией. Судя по названиям стихов, больше всего его интересовали отношения матери и ребёнка: «Материнская любовь», «Мать и ребёнок, которого она любит». В семилетнем возрасте Петя стал писать стихи на французском языке на божественные и патриотические темы. В семье его называли маленький Пушкин.
Вед.2 Главное — вложить в душу ребёнку «огонь народной гордости, огонь любви к Отечеству», — писал министр народного просвещения А. С. Шишков. Александра Андреевна блестяще справилась с этой задачей. Воспитание, образование и основы культуры Пётр Ильич получил в семье под неусыпным контролем матери. Любовь к России и к музыке он получил от материнской любви. Александра Андреевна учила сына трудолюбию и терпению, часто повторяя известную пословицу: «Терпение и труд всё перетрут». Она вспоминала, как в детстве ей давали очень сложные задания (например, сделать тонкую ниточку из огромного мотка шерсти) нарочно, чтобы приучить к терпению и усидчивости и «выработать характер». Петя хорошо усвоил эти материнские уроки. Без терпения и трудолюбия, привитых матерью в детстве, великий композитор не смог бы создать такого количества шедевров оперной и балетной классики.
музыка (играет Сережкина Д.)
Вед.1 Всю жизнь Александра Андреевна оставалась для Петра Ильича Чайковского идеалом нравственной чистоты, олицетворением женщины-Матери. По словам композитора, его «мать была превосходная, умная и страстно любившая своих детей женщина». В 1858 году, спустя четыре года после смерти Александры Андреевны, Пётр писал брату Модесту: «Читал ли ты, Модест, стихи Афанасия? (Фета). «Мой гений, мой ангел, мой друг»? Я плакал, ровно матушка вошла ко мне в комнату. Я написал к ним музыку, но теперь чувствую, что это к музыке написаны слова:
Не здесь ли ты лёгкой тенью,
Мой гений, мой ангел, мой друг,
Беседуешь тихо со мною,
и тихо летаешь вокруг».
Этот знаменитый романс П. И. Чайковского, написанный на слова А. А. Фета, посвящён памяти двух Матерей — поэта и композитора.Чайковский помнил всю жизнь, что никого так не любил, как свою маму. С такой полнотой и чистотой, какие были в этой любви, ему больше уже никогда не довелось любить. Он боготворил даже землю, по которой она ступала. И это не преувеличение.
Звучит музыка П.И.Чайковского
Вед.1 Человечество вышло в открытый космос, высадилось на Луне, спустилось на дно Марианской впадины, однако мы не можем объяснить многие чудеса, которые происходят у нас под носом каждый день. Например, чудо рождения новой жизни, которое невозможно свести к биологии, химии или физике.
Но то, что не видят ученые, разглядели художники, ведь тема материнства одна из древнейших в мировой живописи. Практически каждый художник пытался постичь эту тайну.
Вед.2 В российской живописи, одним из первых к теме материнства обратился А. Венецианов (1780-1847), который известен своими образами простых русских крестьянок, занятых нелегким трудом. Через свое творчество художник стремился донести мысль о том, что именно женщина, несмотря ни на что, остается хранительницей традиций крестьянской жизни. Картина «На жатве. Летом» может носить название «крестьянской мадонны». Среди зеленеющих холмов палит солнце, рядами стоят снопы. А в центре полотна изображена жница с ребенком на руках. Она присела отдохнуть, и, несмотря на усталость, ласково обнимает своего ребенка.
Вед.1 Полна радости сцена, изображенная на картине Карла Брюллова (1799-1852) «Итальянка, ожидающая ребенка, разглядывает рубашку…» (1831). Скромность обстановки и простота персонажей только подчеркивают искренность настроения картины. Художник, не стесняясь, приравнивает радость к материнству.
Сильное изменение в трактовке образа материнства в русской живописи произошло в 20 веке. Во многом это связано с изменением роли женщины в обществе. И хотя материнство частично утрачивает свою таинственность, образ женщины с ребенком продолжает волновать многих художников. Так тема материнства занимает важное место в творчестве одного из крупнейших русских художников начала 20-го века Кузьмы Петрова-Водкина (1878–1939). Его работа «Мать» (1915) отличается прекрасной композиционной завершенностью, ясностью и прозрачностью красок. Эта картина — гимн святости материнской любви, семейному счастью и радости. Художник пытается через полотно передать сущность и красоту жизни. Он любуется образом матери, непреклонной в своей нравственной силе и душевной чистоте.
Вед.2 Оригинально использовал тему материнства в картине «Мать» (1932) Александр Дайнека (1899-1969). В этом простом, но очень нежном образе ощущается величие и целомудрие, женская гордость и достоинство. Картина наполнена тишиной и чувством материнской любви. Композиция очень проста: на темном фоне изображена женщина с заснувшим младенцем на руках. Контрастом между хрупким телом малыша и крепкой фигурой женщины художник подчеркивает неразрывную духовную связь между ними, готовность матери защитить своего ребенка. Таким образом, в русской живописи образ материнства неразрывно связан с образом Богородицы, который прослеживается в большинстве картин, посвященных этой теме.
(Ю. Белинский А сердце матери…)
1.А сердце матери – оно одно
С тобою вместе плачет и рыдает,
И нам того понятья не дано,
Как матери за нас порой страдают;
2.А сердце матери – единственный ответ,
На все вопросы, таинства всей жизни,
И не забыть нам мудрый тот совет,
Что мать дала на Родине-Отчизне;
3.А сердце матери, когда ты вдалеке, –
Оно как компас правильный и точный,
И ты шагаешь бодро, налегке –
Оно укажет путь твой непорочный;
4.А сердце матери хранит от всех скорбей,
Всегда с тобой идёт и неделимо,
Смотри его небрежно не разбей,
Оно навек одно, неповторимо;
5.А сердце матери – честнейшее из всех,
Оно всегда желает нам удачи,
С его любовью ждёт во всём успех,
Спеши утешить, когда мама плачет;
6.Но ты порой пройдёшь и с холодком,
Сердечных мук совсем не замечаешь,
Запомни: сердце матери одно,
Ты за него пред Богом отвечаешь!
Сценарий мероприятия «ВЕЛИКИЕ МАМЫ ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ»
Вед.1 Во многих странах мира отмечают День матери. Традиция празднования Дня матери берет начало еще в Древнем Риме. Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25) матери богов – восточной Кибеле.
Древние греки отдавали дань уважения матери всех богов — Гее. На Руси почиталась Мокоша — богиня материнства.
Вед.2 В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина “О Дне матери” от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. На свете не существует человека роднее и ближе матери.
Вед.1 Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей грешной голубой планете
Родней и ближе слова нет, чем мать.Вед.2 Мы в жизни разными дорогами шагали
Неважно, сколько зим и сколько лет,
Но эту истину давно уже познали:
Родней, чем мама, человека нет
Вед.1 Мама. Какое жизнеутверждающее слово. Любовь, нежность, забота – все самые лучшие качества соединяются в нём. Но самое главное качество – подвиг! Ежедневный и ежечасный подвиг самопожертвования, когда, сгорая как свеча, мать зажигает огонь в душе своих детей. И если огонь горит, он не погаснет никогда, потому что материнский огонь вечен. И свет этого огня озаряет весь мир, проявляясь в нетленных произведениях искусства и культуры, научных открытиях. Ведь у великих людей тоже были великие мамы, о которых порой не знает никто.
Вед.2 Почти все эти женщины были обычными домохозяйками и посвятили себя семье, но при этом оставались интересными и разносторонними личностями. Хотя их жизнь трудно назвать легкой. Многим пришлось пройти немало испытаний, чтобы прокормить и поднять на ноги детей. А сколько потом пришлось волноваться за своих повзрослевших чад!
Несмотря на всемирную славу отпрысков, о мамах известно мало, да и редко кто интересуется ими. Лишь скупые биографические строки называют порой их имена и даты жизни. Поэтому мы хотим рассказать вам не о важных открытиях и достижениях, а о тех, благодаря кому они произошли. Давайте узнаем, какими они были — великие матери великих людей!
Лев Николаевич Толстой и его мать Мария Николаевна.
Вед.1 Княжна Мария Николаевна была дочерью князя Николая Сергеевича Волконского, сенатора, виднейшего соратника и обер-секретаря Екатерины II. Матерью Марии Николаевны была княжна Екатерина Дмитриевна, урожденная Трубецкая, находившаяся в родстве с А. С. Пушкиным. Семья Волконских проживала в имении Ясная Поляна, где князь построил роскошную усадьбу, организовал большое хозяйство и завёл оркестр из крепостных музыкантов. Николай Сергеевич очень мечтал о сыне, наследнике его фамилии и родового герба. Однако 10 ноября 1790 года у супругов родилась дочь, которую назвали Марией. Вскоре после этого, когда девочке было всего два года, княгиня Екатерина Дмитриевна тяжело заболела и умерла. Николай Сергеевич вынужден был оставить малышку в семье брата своей жены.
Вед.2 В 1799 году князь Волконский вышел в почетную отставку, забрал свою юную дочь и вместе с ней поселился в Ясной Поляне. Там он занялся воспитанием княжны Марии Николаевны, которую сильно любил, «но был к ней строг и требователен». Отец старался дать дочери — будущей наследнице своих имений — всестороннее образование. Девочку обучали иностранным языкам, русской словесности, музыке, истории искусств. В программу обучения Марии входили математика, физика, география, логика, всеобщая история, естественные науки.Вед.1 С ранних лет Мария выделялась незаурядным умом и многим отличалась от других юных аристократок. Князь Волконский дал дочери блестящее образование. Княжна говорила на пяти языках, занимала литературным творчеством, отлично играла на музыкальных инструментах.
Вед.2 Правда, нередко глаза Марии Николаевны были затуманены слезами. Ей было уже за тридцать. Богатая и образованная княжна была эмоционально закрытой, поэтому казалась всем холодной и недосягаемой, что отпугивало от нее женихов. Еще больше их отпугивал князь Николай Сергеевич Волконский. Своей язвительной и надменной манерой разговора он ставил человека в неловкой положение и получал от этого удовольствие. Вед.1 Мария Николаевна почти смирилась с участью старой девы. Но внезапная смерть отца 3 февраля 1821 года изменила её жизнь. Вначале княжна растерялась… Навалившаяся на неё свобода испугала её. Марии Николаевне казалось, что она потеряла цель в жизни. Ей хотелось кому-то помогать, кого-то любить, чтобы быть кому-то нужной. Она с радостью отдала часть своего состояния компаньонке Мисс Ханессен и устроила её свадьбу со своим кузеном Мишелем Волконским. Родные и знакомые сильно обеспокоились непредсказуемым поведением Марии Николаевны и стали подыскивать ей жениха. Вед.2 По счастливой случайности родственники графа Николая Ильича Толстого, оказавшегося после смерти своего отца в безвыходном материальном положении, искали богатую невесту. Брак, изначально рассматриваемый как брак по расчёту, в будущем оказался на редкость счастливым. Молодые люди неожиданно для всех понравились друг другу. 9 июля 1822 года состоялась их свадьба. Жениху было 28 лет, невесте – 32. По словам Льва Толстого, отец относился к матери «как относятся к дамам царской крови». Его искреннее восхищение женой и ее «глубокая работа души и сердца» переросли во взаимную нежную привязанность.
21 июня 1823 года на свет появился их первенец — Николай. В 1826 году родился сын Сергей, в 1827 году ещё один сын Дмитрий, а в 1828 году — Лев, будущий гениальный писатель, подаривший бессмертие своей матери, графине Марии Николаевне Волконской.Вед.1 К 38 годам графиня превратилась в спокойно-счастливую мать четверых детей, хозяйку большого и дружного семейства. В душе она оставалась все такой же возвышенной, романтичной и немножко сентиментальной. Со всей страстью души Мария Николаевна отдалась материнству. Бережно и любовно она воспитывала сыновей, отмечая в своем «Педагогическом дневнике» малейшие проявления их характера, темперамента, их детские привычки, ежедневные шалости, забавные детские слова:
«14 мая, 1828 года: Николенька был целый день очень умен и послушен… Жаль только, что он трусоват; к вечеру, гуляя со мной, он испугался жука…»
«Николенька с утра был умен, читал очень хорошо; но читая о птичке, которую застрелили, и которая умерла, ему так стало ее жаль, что он заплакал…»
«Если он (Николенька) будет привыкать преодолевать свой страх, то он сделается со временем храбр, как должен быть сын отца, который хорошо служил отечеству».
Вед.2 Кажется, ничего не предвещало беды. Мария Николаевна родила пятого ребенка, долгожданную дочь — Машеньку. А через полгода 4 августа 1830 года графиня умерла, когда её Лёвушке было всего два года. Это стало для него непостижимой и непоправимой потерей, с которой он не мог смириться всю жизнь. Всю свою жизнь Лев Толстой относился к памяти Марии Николаевны со священным поклонением. Мать была для него образцом совершенного человека – богочеловека. Писатель в буквальном смысле слова молился на неё. В каждой любимой женщине Толстой искал хотя бы подобие облика матери, который он знал по ощущениям и впечатлениям души. И искал не столько внешнего сходства, сколько внутреннего.
Вед.1 Мама…
Слов дороже нет на свете!
По какой бы ты ни шёл тропе,
Мамина любовь над нею светит,
Чтобы в трудный час помочь тебе.
Мама озаряет сердцем нежным
Дни, дороги и дела твои.
Оправдай же мамины надежды –
Повседневно лишь добро твори!
Мария Дмитриевна Менделеева и Д.И. МЕНДЕЛЕЕВ
Вед.1 Интересна и необычна судьба матери Дмитрия Менделеева. Она родилась в Сибири в купеческой семье и рано вышла замуж за учителя гимназии Ивана Павловича Менделеева. Бог послал им семнадцать детей, но трое младенцев умерли, не дожив до крещения. Дмитрий стал последним ребенком четы Менделеевых. Вскоре после его рождения Иван Павлович ослеп, и семья Менделеевых осталась без средств к существованию.
Вед.2 Мария Дмитриевна работала не покладая рук, чтобы хоть как-то содержать свое многочисленное семейство. Вскоре удача улыбнулась ей: брат предложил ей управление стекольным заводом, который находился в плачевном состоянии. Конечно, такое предприятие не могло приносить много денег, но обеспечить жизнь погрязших в нищете Менделеевых было в состоянии. А потом произошло чудо: Мария Дмитриевна возродила обанкротившийся завод, в несколько раз увеличила объемы производства и назначила работникам высокое жалование. А когда завод стал давать достаточно прибыли, Мария Дмитриевна распорядилась о строительстве школы для детей рабочих.
Вед.1 Мать Дмитрия Менделеева почитала искусство, литературу и науку. И сама она, получив приличное домашнее образование, старалась привить своим детям любовь к учебе и чтению. Все дети в семье Менделеевых рано начинали читать и обучаться грамоте. Можно смело сказать, что именно Мария Дмитриевна подтолкнула Менделеева на тропу науки. Она хлопотала о его поступлении в Московский Университет, своим примером воспитывала в юном Мите любовь к труду, учению и просвещению. Именно матери посвятил Дмитрий Менделеев свое «Исследование водных растворов по удельному весу».
Вед.2 В семье Менделеевых почитали две вещи: книги и труд. Между матерью и Дмитрием Менделеевым всегда существовала особая духовная связь. По воспоминаниям ученого именно мать привила ему и любовь к науке, и страсть к чтению, и фактически сформировала его характер, и предопределила судьбу. Мать часто брала Митю с собой на завод, где он часами смотрел, как варят стекло. Именно здесь, наблюдая за чудесными превращениями стекла, будущий гений получил первые представления о науке, которой затем посвятил свою жизнь.
Евгений Баратынский и Александра Федоровна Черепанова (1777-1853)
Вед.1 Александра Федоровна Черепанова— мать поэта Евгения Баратынского, была одной из выпускниц Смольного Института благородных девиц в Санкт-Петербурге и любимой фрейлиной императрицы Марии Фёдоровны. Она сделалась примером и воплощением всего лучшего, что имелось в педагогической системе Воспитательного Общества в эпоху Просвещения в России.
Выйдя замуж, Александра Фёдоровна стала идеальной женой, матерью и хозяйкой. В 34 года овдовела, на её руках осталось семеро детей; старшему сыну Евгению было 10 лет. Всю свою жизнь она посвятила детям и внукам. Первенец, будущий поэт, был особо близок с матерью. Ему посчастливилось получить первый выплеск энергии материнской любви. В детстве он считал себя «пажом королевы». «Он привык находиться при ней, внимать, как она читает собравшимся кругом неё детям сказки и нравоучительные истории».
Вед.2 Воспитание собственных детей Александра Федоровна построила на принципах, которые были привиты ей в Смольном Институте: доверие, поощрение, идеальное представление о мире. Пример матери и тот идеальный приусадебный мир, который она создала во многом своими руками, сыграли главную роль в формировании личностей её детей. Среди приоритетов в семье Боратынских – занятие рисованием, живописью, музыкой. Особое значение придавалось чтению. Любовь к книге, по мнению Александры Фёдоровны, являлась важнейшим стимулом самообучения. Она писала в 1830-х годах к дочери Варваре Рачинской, которая в ту пору сама стала матерью: «Насильно никого не выучить, а ежели сын твой не будет любить читать, так и учить не стоит».
Вед.1 Будущий поэт уже в 4 года говорил на двух языках, а в 6 лет свободно читал и писал на русском и французском. Сохранились письма Евгения Баратынского, среди которых детско-юношеские письма к матери:
«Вы пишите мне, что мне нечего тревожиться о матери, но разве есть для меня в мире кто-нибудь дороже матери, да ещё такой доброй и нежной, как Вы? Ах, маменька, сын, который не тревожится о матери – не сын».
«Воображение переносит меня в ваши объятия, любезная маменька; мне даже кажется, что я говорю с вами. Желал бы я, чтоб какой-нибудь добрый волшебник заколдовал меня, и мне вечно бы казалось, будто я нахожусь подле вас…»
«Как бы мне хотелось сейчас быть с вами в деревне! О! как ваше присутствие приумножило бы мне счастье! Природа показалась бы мне милее, день – ярче…» (из писем Евгения из Пажеского корпуса к Александре Фёдоровне в марте 1814 года).
Вед.2 Сын доверял матери первой свои сокровенные мечты. Александра Фёдоровна давала сыну литературные советы, руководит его чтением. В 12 лет он написал на французском языке своё первое стихотворение, посвященное маме. Вот как оно звучит в русском переводе:
Я хотел бы, маменька,
Прославить твои добродетели,
Что от божественного промысла
Достались тебе от рождения;
Смогу ли я быть достойным,
Видя твою доброту,
Твою душу нежную и кроткую,
Твой ум и твою красоту.
Вед.1 Одновременно Баратынский мечтал о морской службе: «Умоляю Вас, маменька, не противиться моей наклонности. Я не могу служить в гвардии, её уж очень берегут. Во время войны она ничего не делает и остаётся в постыдном бездействии… Я чувствую, что мне постоянно нужно что-либо опасное». Несмотря на превосходное воспитание в Пажеском корпусе с Баратынским приключилась беда. Попав под влияние друзей, начитавшихся «Разбойников» Шиллера, он совершил кражу и был исключен из учебного заведения. Это стало причиной его сильной депрессии. Несколько лет он провел в родовом поместье рядом с матерью. Впоследствии он писал Жуковскому, что встреча с матерью потрясла его, особенно нежданной «бездной нежности». Сердце «сильно вострепетало при живом к нему воззвании; свет его разогнал призраки, омрачившие мое воображение, – я ужаснулся как моего поступка, так и его последствий». Вместе с матерью Евгений провёл болезненную, но плодотворную работу души. В это же время он начал серьёзно заниматься поэзией.
Вед.2 Никто просто так не рождается и просто так не становится ни героем, ни гением, ни творцом, ни просто хорошим человеком.
Старший сын Александры Фёдоровны – Евгений Баратынский стал известным поэтом.
Сын Ираклий – генерал-лейтенантом, губернатором Ярославля и Казани, кавалером многих орденов.
Сын Сергей – чиновником при Тамбовском губернаторе, хранителем родового имения Дочь Варвара была матерью выдающегося учёного-педагога С. А. Рачинского.
Стих читает Скворцова Инна
Человеку надо мало:
чтоб искал
и находил.
Чтоб имелись для начала
Друг — один
и враг — один…
Человеку надо мало:
чтоб тропинка вдаль вела.
Чтоб жила на свете
мама.
Сколько нужно ей — жила..
Человеку надо мало:
после грома — тишину.
Голубой клочок тумана.
Жизнь — одну.
И смерть — одну.
Утром свежую газету —
с Человечеством родство.
И всего одну планету:
Землю!
Только и всего.
И — межзвездную дорогу
да мечту о скоростях.
Это, в сущности,- немного.
Это, в общем-то,- пустяк.
Невеликая награда.
Невысокий пьедестал.
Человеку мало надо.
Лишь бы дома кто-то
ждал. (Рождественский)
Александра Андреевна Ассиер (1812–1854), мать композитора
Петра Ильича Чайковского.
Вед.1 Александра Ассиер родилась в Санкт-Петербурге, в семье таможенного чиновника Андрея Михайловича Ассиера и дочери священника Екатерины Михайловны Поповой. В 1833 году 20-летнию Александру выдали замуж за горного инженера, сорокалетнего вдовца, имевшего дочь от первого брака. Илья Петрович Чайковский на момент сватовства не обладал ни богатства, ни положения в обществе.
Женитьба на Александре Ассиер стала самым важным событием в жизни Ильи Чайковского. Ради молодой жены и дочери он готов был свернуть горы.
В 1838 году Александра Андреевна родила первенца Николая, а 25 апреля 1840 года — Петра, будущего великого композитора. «Явился он на свет слабеньким, с каким-то странным нарывом на левом виске, который был удачно оперирован вскоре после рождения». Всего в семье Чайковских родилось семеро детей: Николай, Пётр, дочь Александра, Ипполит (Поля), близнецы Модест и Анатолий (первая девочка умерла сразу после родов).
Вед.2 Несмотря на разницу в возрасте и на полную противоположность характеров Илья Петрович и Александра Андреевна были трогательно привязаны друг к другу, она являлась центром притяжения семьи; её обожали дети и боготворил муж. Александра Андреевна, поклонница идей Просвещения, даже находясь вдали от столицы, внимательно следила за литературной и музыкальной жизнью, выписывала из Санкт-Петербурга журналы, ноты, книги, в том числе для детей и по педагогике. Она составила хорошую библиотеку. В провинциальном городке Воткинске мать Чайковского создала настоящий литературный салон. В своём доме она часто устраивала музыкальные вечера, костюмированные балы и любительские спектакли, на которые приглашались сослуживцы Ильи Петровича с семьями. Дети принимали в этом активное участие. Собственно, ради детей Александра Андреевна и создавала особую домашнюю атмосферу, пронизанную высоким духом культуры и искусства.
В семье Чайковских музыкой увлекались все: и родители, и дети. Илья Петрович немного играл на флейте и даже создал с друзьями «заводское трио» (виолончель, гитара, флейта). Вечерами, в кругу семьи, Александра Андреевна играла на фортепиано и пела. У неё был очень красивый голос. Пение матери и её игра на фортепиано стало самым первым и сильным детским впечатлением Чайковского.
Вед.1 Дети росли в счастливой семье. Глубокая взаимная любовь и уважение родителей определили отношения всех остальных членов дружной семьи на долгие годы. Как писал брат и биограф П. И. Чайковского Модест, «Нельзя представить более тёплого семейного гнезда, как то, в котором провёл свои первые восемь лет Пётр Чайковский». Любовь родителей ко всем близким надёжно защитила детей Чайковских от всякого эгоизма, нетерпимости и жестокости.Вед.2 Когда Петруше было три года, Александра Андреевна впервые подвела его к роялю и с этого момента начала обучать сына нотной грамоте и игре на фортепиано. В четыре года он уже написал свою первую пьесу «Наша мама в Петербурге». Александра Андреевна была первой учительницей музыки П. И. Чайковского.Её педагогическая система основывалась на тех же принципах, которые были приняты в женских учебных заведениях XIX века. Самым важным было доверительное отношение родителей и детей, приобщение к чтению книг, пробуждение естественного желания учиться, эстетическое воспитание, идеальные представления о мире. Главную роль в формировании личности ребёнка играл пример родителей, особенно матери. Она рано начинала обучать детей одновременно трём языкам: русскому, французскому и немецкому. Знание языков и занятия музыкой были обязательной частью светского воспитания. При этом родители не ставили целью сделать ребёнка переводчиком или профессиональным музыкантом. Они стремились вырастить своих детей всесторонне развитыми личностями.
Вед.1 Распорядок дня в «материнской школе» был таким же строгим, как и в Училище Женских сирот: подъем детей в 6 утра, затем молитва — обращение к Богу с просьбой даровать здоровье и счастье родителям и всем близким. Дети всегда находились под надзором взрослых, всегда были заняты делами. Безделью в доме Чайковских места не было. Девочек с раннего возраста приучали помогать по хозяйству и заниматься рукодельем.
Слабый здоровьем от рождения Петя требовал к себе особого внимания матери. По воспоминаниям Модеста Ильича, мать несомненно особо выделяла второго сына из всех детей. Она называла Петю «своим сокровищем», «золотом и жемчужиной семьи». Он более всех детей был созвучен её творческой натуре. Особая духовная связь между матерью и сыном сформировала необычайную привязанность Петра к матери.
В пятилетнем возрасте Петя увлёкся поэзией. Судя по названиям стихов, больше всего его интересовали отношения матери и ребёнка: «Материнская любовь», «Мать и ребёнок, которого она любит». В семилетнем возрасте Петя стал писать стихи на французском языке на божественные и патриотические темы. В семье его называли маленький Пушкин.
Вед.2 Главное — вложить в душу ребёнку «огонь народной гордости, огонь любви к Отечеству», — писал министр народного просвещения А. С. Шишков. Александра Андреевна блестяще справилась с этой задачей. Воспитание, образование и основы культуры Пётр Ильич получил в семье под неусыпным контролем матери. Любовь к России и к музыке он получил от материнской любви. Александра Андреевна учила сына трудолюбию и терпению, часто повторяя известную пословицу: «Терпение и труд всё перетрут». Она вспоминала, как в детстве ей давали очень сложные задания (например, сделать тонкую ниточку из огромного мотка шерсти) нарочно, чтобы приучить к терпению и усидчивости и «выработать характер». Петя хорошо усвоил эти материнские уроки. Без терпения и трудолюбия, привитых матерью в детстве, великий композитор не смог бы создать такого количества шедевров оперной и балетной классики.
музыка (играет Сережкина Д.)
Вед.1 Всю жизнь Александра Андреевна оставалась для Петра Ильича Чайковского идеалом нравственной чистоты, олицетворением женщины-Матери. По словам композитора, его «мать была превосходная, умная и страстно любившая своих детей женщина». В 1858 году, спустя четыре года после смерти Александры Андреевны, Пётр писал брату Модесту: «Читал ли ты, Модест, стихи Афанасия? (Фета). «Мой гений, мой ангел, мой друг»? Я плакал, ровно матушка вошла ко мне в комнату. Я написал к ним музыку, но теперь чувствую, что это к музыке написаны слова:
Не здесь ли ты лёгкой тенью,
Мой гений, мой ангел, мой друг,
Беседуешь тихо со мною,
и тихо летаешь вокруг».
Этот знаменитый романс П. И. Чайковского, написанный на слова А. А. Фета, посвящён памяти двух Матерей — поэта и композитора.Чайковский помнил всю жизнь, что никого так не любил, как свою маму. С такой полнотой и чистотой, какие были в этой любви, ему больше уже никогда не довелось любить. Он боготворил даже землю, по которой она ступала. И это не преувеличение.
Звучит музыка П.И.Чайковского
Вед.1 Человечество вышло в открытый космос, высадилось на Луне, спустилось на дно Марианской впадины, однако мы не можем объяснить многие чудеса, которые происходят у нас под носом каждый день. Например, чудо рождения новой жизни, которое невозможно свести к биологии, химии или физике.
Но то, что не видят ученые, разглядели художники, ведь тема материнства одна из древнейших в мировой живописи. Практически каждый художник пытался постичь эту тайну.
Вед.2 В российской живописи, одним из первых к теме материнства обратился А. Венецианов (1780-1847), который известен своими образами простых русских крестьянок, занятых нелегким трудом. Через свое творчество художник стремился донести мысль о том, что именно женщина, несмотря ни на что, остается хранительницей традиций крестьянской жизни. Картина «На жатве. Летом» может носить название «крестьянской мадонны». Среди зеленеющих холмов палит солнце, рядами стоят снопы. А в центре полотна изображена жница с ребенком на руках. Она присела отдохнуть, и, несмотря на усталость, ласково обнимает своего ребенка.
Вед.1 Полна радости сцена, изображенная на картине Карла Брюллова (1799-1852) «Итальянка, ожидающая ребенка, разглядывает рубашку…» (1831). Скромность обстановки и простота персонажей только подчеркивают искренность настроения картины. Художник, не стесняясь, приравнивает радость к материнству.
Сильное изменение в трактовке образа материнства в русской живописи произошло в 20 веке. Во многом это связано с изменением роли женщины в обществе. И хотя материнство частично утрачивает свою таинственность, образ женщины с ребенком продолжает волновать многих художников. Так тема материнства занимает важное место в творчестве одного из крупнейших русских художников начала 20-го века Кузьмы Петрова-Водкина (1878–1939). Его работа «Мать» (1915) отличается прекрасной композиционной завершенностью, ясностью и прозрачностью красок. Эта картина — гимн святости материнской любви, семейному счастью и радости. Художник пытается через полотно передать сущность и красоту жизни. Он любуется образом матери, непреклонной в своей нравственной силе и душевной чистоте.
Вед.2 Оригинально использовал тему материнства в картине «Мать» (1932) Александр Дайнека (1899-1969). В этом простом, но очень нежном образе ощущается величие и целомудрие, женская гордость и достоинство. Картина наполнена тишиной и чувством материнской любви. Композиция очень проста: на темном фоне изображена женщина с заснувшим младенцем на руках. Контрастом между хрупким телом малыша и крепкой фигурой женщины художник подчеркивает неразрывную духовную связь между ними, готовность матери защитить своего ребенка. Таким образом, в русской живописи образ материнства неразрывно связан с образом Богородицы, который прослеживается в большинстве картин, посвященных этой теме.
(Ю. Белинский А сердце матери…)
1.А сердце матери – оно одно
С тобою вместе плачет и рыдает,
И нам того понятья не дано,
Как матери за нас порой страдают;
2.А сердце матери – единственный ответ,
На все вопросы, таинства всей жизни,
И не забыть нам мудрый тот совет,
Что мать дала на Родине-Отчизне;
3.А сердце матери, когда ты вдалеке, –
Оно как компас правильный и точный,
И ты шагаешь бодро, налегке –
Оно укажет путь твой непорочный;
4.А сердце матери хранит от всех скорбей,
Всегда с тобой идёт и неделимо,
Смотри его небрежно не разбей,
Оно навек одно, неповторимо;
5.А сердце матери – честнейшее из всех,
Оно всегда желает нам удачи,
С его любовью ждёт во всём успех,
Спеши утешить, когда мама плачет;
6.Но ты порой пройдёшь и с холодком,
Сердечных мук совсем не замечаешь,
Запомни: сердце матери одно,
Ты за него пред Богом отвечаешь!
Сценарий мероприятия «ВЕЛИКИЕ МАМЫ ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ»
Вед.1 Во многих странах мира отмечают День матери. Традиция празднования Дня матери берет начало еще в Древнем Риме. Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25) матери богов – восточной Кибеле.
Древние греки отдавали дань уважения матери всех богов — Гее. На Руси почиталась Мокоша — богиня материнства.
Вед.2 В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина “О Дне матери” от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. На свете не существует человека роднее и ближе матери.
Вед.1 Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей грешной голубой планете
Родней и ближе слова нет, чем мать.Вед.2 Мы в жизни разными дорогами шагали
Неважно, сколько зим и сколько лет,
Но эту истину давно уже познали:
Родней, чем мама, человека нет
Вед.1 Мама. Какое жизнеутверждающее слово. Любовь, нежность, забота – все самые лучшие качества соединяются в нём. Но самое главное качество – подвиг! Ежедневный и ежечасный подвиг самопожертвования, когда, сгорая как свеча, мать зажигает огонь в душе своих детей. И если огонь горит, он не погаснет никогда, потому что материнский огонь вечен. И свет этого огня озаряет весь мир, проявляясь в нетленных произведениях искусства и культуры, научных открытиях. Ведь у великих людей тоже были великие мамы, о которых порой не знает никто.
Вед.2 Почти все эти женщины были обычными домохозяйками и посвятили себя семье, но при этом оставались интересными и разносторонними личностями. Хотя их жизнь трудно назвать легкой. Многим пришлось пройти немало испытаний, чтобы прокормить и поднять на ноги детей. А сколько потом пришлось волноваться за своих повзрослевших чад!
Несмотря на всемирную славу отпрысков, о мамах известно мало, да и редко кто интересуется ими. Лишь скупые биографические строки называют порой их имена и даты жизни. Поэтому мы хотим рассказать вам не о важных открытиях и достижениях, а о тех, благодаря кому они произошли. Давайте узнаем, какими они были — великие матери великих людей!
Лев Николаевич Толстой и его мать Мария Николаевна.
Вед.1 Княжна Мария Николаевна была дочерью князя Николая Сергеевича Волконского, сенатора, виднейшего соратника и обер-секретаря Екатерины II. Матерью Марии Николаевны была княжна Екатерина Дмитриевна, урожденная Трубецкая, находившаяся в родстве с А. С. Пушкиным. Семья Волконских проживала в имении Ясная Поляна, где князь построил роскошную усадьбу, организовал большое хозяйство и завёл оркестр из крепостных музыкантов. Николай Сергеевич очень мечтал о сыне, наследнике его фамилии и родового герба. Однако 10 ноября 1790 года у супругов родилась дочь, которую назвали Марией. Вскоре после этого, когда девочке было всего два года, княгиня Екатерина Дмитриевна тяжело заболела и умерла. Николай Сергеевич вынужден был оставить малышку в семье брата своей жены.
Вед.2 В 1799 году князь Волконский вышел в почетную отставку, забрал свою юную дочь и вместе с ней поселился в Ясной Поляне. Там он занялся воспитанием княжны Марии Николаевны, которую сильно любил, «но был к ней строг и требователен». Отец старался дать дочери — будущей наследнице своих имений — всестороннее образование. Девочку обучали иностранным языкам, русской словесности, музыке, истории искусств. В программу обучения Марии входили математика, физика, география, логика, всеобщая история, естественные науки.Вед.1 С ранних лет Мария выделялась незаурядным умом и многим отличалась от других юных аристократок. Князь Волконский дал дочери блестящее образование. Княжна говорила на пяти языках, занимала литературным творчеством, отлично играла на музыкальных инструментах.
Вед.2 Правда, нередко глаза Марии Николаевны были затуманены слезами. Ей было уже за тридцать. Богатая и образованная княжна была эмоционально закрытой, поэтому казалась всем холодной и недосягаемой, что отпугивало от нее женихов. Еще больше их отпугивал князь Николай Сергеевич Волконский. Своей язвительной и надменной манерой разговора он ставил человека в неловкой положение и получал от этого удовольствие. Вед.1 Мария Николаевна почти смирилась с участью старой девы. Но внезапная смерть отца 3 февраля 1821 года изменила её жизнь. Вначале княжна растерялась… Навалившаяся на неё свобода испугала её. Марии Николаевне казалось, что она потеряла цель в жизни. Ей хотелось кому-то помогать, кого-то любить, чтобы быть кому-то нужной. Она с радостью отдала часть своего состояния компаньонке Мисс Ханессен и устроила её свадьбу со своим кузеном Мишелем Волконским. Родные и знакомые сильно обеспокоились непредсказуемым поведением Марии Николаевны и стали подыскивать ей жениха. Вед.2 По счастливой случайности родственники графа Николая Ильича Толстого, оказавшегося после смерти своего отца в безвыходном материальном положении, искали богатую невесту. Брак, изначально рассматриваемый как брак по расчёту, в будущем оказался на редкость счастливым. Молодые люди неожиданно для всех понравились друг другу. 9 июля 1822 года состоялась их свадьба. Жениху было 28 лет, невесте – 32. По словам Льва Толстого, отец относился к матери «как относятся к дамам царской крови». Его искреннее восхищение женой и ее «глубокая работа души и сердца» переросли во взаимную нежную привязанность.
21 июня 1823 года на свет появился их первенец — Николай. В 1826 году родился сын Сергей, в 1827 году ещё один сын Дмитрий, а в 1828 году — Лев, будущий гениальный писатель, подаривший бессмертие своей матери, графине Марии Николаевне Волконской.Вед.1 К 38 годам графиня превратилась в спокойно-счастливую мать четверых детей, хозяйку большого и дружного семейства. В душе она оставалась все такой же возвышенной, романтичной и немножко сентиментальной. Со всей страстью души Мария Николаевна отдалась материнству. Бережно и любовно она воспитывала сыновей, отмечая в своем «Педагогическом дневнике» малейшие проявления их характера, темперамента, их детские привычки, ежедневные шалости, забавные детские слова:
«14 мая, 1828 года: Николенька был целый день очень умен и послушен… Жаль только, что он трусоват; к вечеру, гуляя со мной, он испугался жука…»
«Николенька с утра был умен, читал очень хорошо; но читая о птичке, которую застрелили, и которая умерла, ему так стало ее жаль, что он заплакал…»
«Если он (Николенька) будет привыкать преодолевать свой страх, то он сделается со временем храбр, как должен быть сын отца, который хорошо служил отечеству».
Вед.2 Кажется, ничего не предвещало беды. Мария Николаевна родила пятого ребенка, долгожданную дочь — Машеньку. А через полгода 4 августа 1830 года графиня умерла, когда её Лёвушке было всего два года. Это стало для него непостижимой и непоправимой потерей, с которой он не мог смириться всю жизнь. Всю свою жизнь Лев Толстой относился к памяти Марии Николаевны со священным поклонением. Мать была для него образцом совершенного человека – богочеловека. Писатель в буквальном смысле слова молился на неё. В каждой любимой женщине Толстой искал хотя бы подобие облика матери, который он знал по ощущениям и впечатлениям души. И искал не столько внешнего сходства, сколько внутреннего.
Вед.1 Мама…
Слов дороже нет на свете!
По какой бы ты ни шёл тропе,
Мамина любовь над нею светит,
Чтобы в трудный час помочь тебе.
Мама озаряет сердцем нежным
Дни, дороги и дела твои.
Оправдай же мамины надежды –
Повседневно лишь добро твори!
Мария Дмитриевна Менделеева и Д.И. МЕНДЕЛЕЕВ
Вед.1 Интересна и необычна судьба матери Дмитрия Менделеева. Она родилась в Сибири в купеческой семье и рано вышла замуж за учителя гимназии Ивана Павловича Менделеева. Бог послал им семнадцать детей, но трое младенцев умерли, не дожив до крещения. Дмитрий стал последним ребенком четы Менделеевых. Вскоре после его рождения Иван Павлович ослеп, и семья Менделеевых осталась без средств к существованию.
Вед.2 Мария Дмитриевна работала не покладая рук, чтобы хоть как-то содержать свое многочисленное семейство. Вскоре удача улыбнулась ей: брат предложил ей управление стекольным заводом, который находился в плачевном состоянии. Конечно, такое предприятие не могло приносить много денег, но обеспечить жизнь погрязших в нищете Менделеевых было в состоянии. А потом произошло чудо: Мария Дмитриевна возродила обанкротившийся завод, в несколько раз увеличила объемы производства и назначила работникам высокое жалование. А когда завод стал давать достаточно прибыли, Мария Дмитриевна распорядилась о строительстве школы для детей рабочих.
Вед.1 Мать Дмитрия Менделеева почитала искусство, литературу и науку. И сама она, получив приличное домашнее образование, старалась привить своим детям любовь к учебе и чтению. Все дети в семье Менделеевых рано начинали читать и обучаться грамоте. Можно смело сказать, что именно Мария Дмитриевна подтолкнула Менделеева на тропу науки. Она хлопотала о его поступлении в Московский Университет, своим примером воспитывала в юном Мите любовь к труду, учению и просвещению. Именно матери посвятил Дмитрий Менделеев свое «Исследование водных растворов по удельному весу».
Вед.2 В семье Менделеевых почитали две вещи: книги и труд. Между матерью и Дмитрием Менделеевым всегда существовала особая духовная связь. По воспоминаниям ученого именно мать привила ему и любовь к науке, и страсть к чтению, и фактически сформировала его характер, и предопределила судьбу. Мать часто брала Митю с собой на завод, где он часами смотрел, как варят стекло. Именно здесь, наблюдая за чудесными превращениями стекла, будущий гений получил первые представления о науке, которой затем посвятил свою жизнь.
Евгений Баратынский и Александра Федоровна Черепанова (1777-1853)
Вед.1 Александра Федоровна Черепанова— мать поэта Евгения Баратынского, была одной из выпускниц Смольного Института благородных девиц в Санкт-Петербурге и любимой фрейлиной императрицы Марии Фёдоровны. Она сделалась примером и воплощением всего лучшего, что имелось в педагогической системе Воспитательного Общества в эпоху Просвещения в России.
Выйдя замуж, Александра Фёдоровна стала идеальной женой, матерью и хозяйкой. В 34 года овдовела, на её руках осталось семеро детей; старшему сыну Евгению было 10 лет. Всю свою жизнь она посвятила детям и внукам. Первенец, будущий поэт, был особо близок с матерью. Ему посчастливилось получить первый выплеск энергии материнской любви. В детстве он считал себя «пажом королевы». «Он привык находиться при ней, внимать, как она читает собравшимся кругом неё детям сказки и нравоучительные истории».
Вед.2 Воспитание собственных детей Александра Федоровна построила на принципах, которые были привиты ей в Смольном Институте: доверие, поощрение, идеальное представление о мире. Пример матери и тот идеальный приусадебный мир, который она создала во многом своими руками, сыграли главную роль в формировании личностей её детей. Среди приоритетов в семье Боратынских – занятие рисованием, живописью, музыкой. Особое значение придавалось чтению. Любовь к книге, по мнению Александры Фёдоровны, являлась важнейшим стимулом самообучения. Она писала в 1830-х годах к дочери Варваре Рачинской, которая в ту пору сама стала матерью: «Насильно никого не выучить, а ежели сын твой не будет любить читать, так и учить не стоит».
Вед.1 Будущий поэт уже в 4 года говорил на двух языках, а в 6 лет свободно читал и писал на русском и французском. Сохранились письма Евгения Баратынского, среди которых детско-юношеские письма к матери:
«Вы пишите мне, что мне нечего тревожиться о матери, но разве есть для меня в мире кто-нибудь дороже матери, да ещё такой доброй и нежной, как Вы? Ах, маменька, сын, который не тревожится о матери – не сын».
«Воображение переносит меня в ваши объятия, любезная маменька; мне даже кажется, что я говорю с вами. Желал бы я, чтоб какой-нибудь добрый волшебник заколдовал меня, и мне вечно бы казалось, будто я нахожусь подле вас…»
«Как бы мне хотелось сейчас быть с вами в деревне! О! как ваше присутствие приумножило бы мне счастье! Природа показалась бы мне милее, день – ярче…» (из писем Евгения из Пажеского корпуса к Александре Фёдоровне в марте 1814 года).
Вед.2 Сын доверял матери первой свои сокровенные мечты. Александра Фёдоровна давала сыну литературные советы, руководит его чтением. В 12 лет он написал на французском языке своё первое стихотворение, посвященное маме. Вот как оно звучит в русском переводе:
Я хотел бы, маменька,
Прославить твои добродетели,
Что от божественного промысла
Достались тебе от рождения;
Смогу ли я быть достойным,
Видя твою доброту,
Твою душу нежную и кроткую,
Твой ум и твою красоту.
Вед.1 Одновременно Баратынский мечтал о морской службе: «Умоляю Вас, маменька, не противиться моей наклонности. Я не могу служить в гвардии, её уж очень берегут. Во время войны она ничего не делает и остаётся в постыдном бездействии… Я чувствую, что мне постоянно нужно что-либо опасное». Несмотря на превосходное воспитание в Пажеском корпусе с Баратынским приключилась беда. Попав под влияние друзей, начитавшихся «Разбойников» Шиллера, он совершил кражу и был исключен из учебного заведения. Это стало причиной его сильной депрессии. Несколько лет он провел в родовом поместье рядом с матерью. Впоследствии он писал Жуковскому, что встреча с матерью потрясла его, особенно нежданной «бездной нежности». Сердце «сильно вострепетало при живом к нему воззвании; свет его разогнал призраки, омрачившие мое воображение, – я ужаснулся как моего поступка, так и его последствий». Вместе с матерью Евгений провёл болезненную, но плодотворную работу души. В это же время он начал серьёзно заниматься поэзией.
Вед.2 Никто просто так не рождается и просто так не становится ни героем, ни гением, ни творцом, ни просто хорошим человеком.
Старший сын Александры Фёдоровны – Евгений Баратынский стал известным поэтом.
Сын Ираклий – генерал-лейтенантом, губернатором Ярославля и Казани, кавалером многих орденов.
Сын Сергей – чиновником при Тамбовском губернаторе, хранителем родового имения Дочь Варвара была матерью выдающегося учёного-педагога С. А. Рачинского.
Стих читает Скворцова Инна
Человеку надо мало:
чтоб искал
и находил.
Чтоб имелись для начала
Друг — один
и враг — один…
Человеку надо мало:
чтоб тропинка вдаль вела.
Чтоб жила на свете
мама.
Сколько нужно ей — жила..
Человеку надо мало:
после грома — тишину.
Голубой клочок тумана.
Жизнь — одну.
И смерть — одну.
Утром свежую газету —
с Человечеством родство.
И всего одну планету:
Землю!
Только и всего.
И — межзвездную дорогу
да мечту о скоростях.
Это, в сущности,- немного.
Это, в общем-то,- пустяк.
Невеликая награда.
Невысокий пьедестал.
Человеку мало надо.
Лишь бы дома кто-то
ждал. (Рождественский)
Александра Андреевна Ассиер (1812–1854), мать композитора
Петра Ильича Чайковского.
Вед.1 Александра Ассиер родилась в Санкт-Петербурге, в семье таможенного чиновника Андрея Михайловича Ассиера и дочери священника Екатерины Михайловны Поповой. В 1833 году 20-летнию Александру выдали замуж за горного инженера, сорокалетнего вдовца, имевшего дочь от первого брака. Илья Петрович Чайковский на момент сватовства не обладал ни богатства, ни положения в обществе.
Женитьба на Александре Ассиер стала самым важным событием в жизни Ильи Чайковского. Ради молодой жены и дочери он готов был свернуть горы.
В 1838 году Александра Андреевна родила первенца Николая, а 25 апреля 1840 года — Петра, будущего великого композитора. «Явился он на свет слабеньким, с каким-то странным нарывом на левом виске, который был удачно оперирован вскоре после рождения». Всего в семье Чайковских родилось семеро детей: Николай, Пётр, дочь Александра, Ипполит (Поля), близнецы Модест и Анатолий (первая девочка умерла сразу после родов).
Вед.2 Несмотря на разницу в возрасте и на полную противоположность характеров Илья Петрович и Александра Андреевна были трогательно привязаны друг к другу, она являлась центром притяжения семьи; её обожали дети и боготворил муж. Александра Андреевна, поклонница идей Просвещения, даже находясь вдали от столицы, внимательно следила за литературной и музыкальной жизнью, выписывала из Санкт-Петербурга журналы, ноты, книги, в том числе для детей и по педагогике. Она составила хорошую библиотеку. В провинциальном городке Воткинске мать Чайковского создала настоящий литературный салон. В своём доме она часто устраивала музыкальные вечера, костюмированные балы и любительские спектакли, на которые приглашались сослуживцы Ильи Петровича с семьями. Дети принимали в этом активное участие. Собственно, ради детей Александра Андреевна и создавала особую домашнюю атмосферу, пронизанную высоким духом культуры и искусства.
В семье Чайковских музыкой увлекались все: и родители, и дети. Илья Петрович немного играл на флейте и даже создал с друзьями «заводское трио» (виолончель, гитара, флейта). Вечерами, в кругу семьи, Александра Андреевна играла на фортепиано и пела. У неё был очень красивый голос. Пение матери и её игра на фортепиано стало самым первым и сильным детским впечатлением Чайковского.
Вед.1 Дети росли в счастливой семье. Глубокая взаимная любовь и уважение родителей определили отношения всех остальных членов дружной семьи на долгие годы. Как писал брат и биограф П. И. Чайковского Модест, «Нельзя представить более тёплого семейного гнезда, как то, в котором провёл свои первые восемь лет Пётр Чайковский». Любовь родителей ко всем близким надёжно защитила детей Чайковских от всякого эгоизма, нетерпимости и жестокости.Вед.2 Когда Петруше было три года, Александра Андреевна впервые подвела его к роялю и с этого момента начала обучать сына нотной грамоте и игре на фортепиано. В четыре года он уже написал свою первую пьесу «Наша мама в Петербурге». Александра Андреевна была первой учительницей музыки П. И. Чайковского.Её педагогическая система основывалась на тех же принципах, которые были приняты в женских учебных заведениях XIX века. Самым важным было доверительное отношение родителей и детей, приобщение к чтению книг, пробуждение естественного желания учиться, эстетическое воспитание, идеальные представления о мире. Главную роль в формировании личности ребёнка играл пример родителей, особенно матери. Она рано начинала обучать детей одновременно трём языкам: русскому, французскому и немецкому. Знание языков и занятия музыкой были обязательной частью светского воспитания. При этом родители не ставили целью сделать ребёнка переводчиком или профессиональным музыкантом. Они стремились вырастить своих детей всесторонне развитыми личностями.
Вед.1 Распорядок дня в «материнской школе» был таким же строгим, как и в Училище Женских сирот: подъем детей в 6 утра, затем молитва — обращение к Богу с просьбой даровать здоровье и счастье родителям и всем близким. Дети всегда находились под надзором взрослых, всегда были заняты делами. Безделью в доме Чайковских места не было. Девочек с раннего возраста приучали помогать по хозяйству и заниматься рукодельем.
Слабый здоровьем от рождения Петя требовал к себе особого внимания матери. По воспоминаниям Модеста Ильича, мать несомненно особо выделяла второго сына из всех детей. Она называла Петю «своим сокровищем», «золотом и жемчужиной семьи». Он более всех детей был созвучен её творческой натуре. Особая духовная связь между матерью и сыном сформировала необычайную привязанность Петра к матери.
В пятилетнем возрасте Петя увлёкся поэзией. Судя по названиям стихов, больше всего его интересовали отношения матери и ребёнка: «Материнская любовь», «Мать и ребёнок, которого она любит». В семилетнем возрасте Петя стал писать стихи на французском языке на божественные и патриотические темы. В семье его называли маленький Пушкин.
Вед.2 Главное — вложить в душу ребёнку «огонь народной гордости, огонь любви к Отечеству», — писал министр народного просвещения А. С. Шишков. Александра Андреевна блестяще справилась с этой задачей. Воспитание, образование и основы культуры Пётр Ильич получил в семье под неусыпным контролем матери. Любовь к России и к музыке он получил от материнской любви. Александра Андреевна учила сына трудолюбию и терпению, часто повторяя известную пословицу: «Терпение и труд всё перетрут». Она вспоминала, как в детстве ей давали очень сложные задания (например, сделать тонкую ниточку из огромного мотка шерсти) нарочно, чтобы приучить к терпению и усидчивости и «выработать характер». Петя хорошо усвоил эти материнские уроки. Без терпения и трудолюбия, привитых матерью в детстве, великий композитор не смог бы создать такого количества шедевров оперной и балетной классики.
музыка (играет Сережкина Д.)
Вед.1 Всю жизнь Александра Андреевна оставалась для Петра Ильича Чайковского идеалом нравственной чистоты, олицетворением женщины-Матери. По словам композитора, его «мать была превосходная, умная и страстно любившая своих детей женщина». В 1858 году, спустя четыре года после смерти Александры Андреевны, Пётр писал брату Модесту: «Читал ли ты, Модест, стихи Афанасия? (Фета). «Мой гений, мой ангел, мой друг»? Я плакал, ровно матушка вошла ко мне в комнату. Я написал к ним музыку, но теперь чувствую, что это к музыке написаны слова:
Не здесь ли ты лёгкой тенью,
Мой гений, мой ангел, мой друг,
Беседуешь тихо со мною,
и тихо летаешь вокруг».
Этот знаменитый романс П. И. Чайковского, написанный на слова А. А. Фета, посвящён памяти двух Матерей — поэта и композитора.Чайковский помнил всю жизнь, что никого так не любил, как свою маму. С такой полнотой и чистотой, какие были в этой любви, ему больше уже никогда не довелось любить. Он боготворил даже землю, по которой она ступала. И это не преувеличение.
Звучит музыка П.И.Чайковского
Вед.1 Человечество вышло в открытый космос, высадилось на Луне, спустилось на дно Марианской впадины, однако мы не можем объяснить многие чудеса, которые происходят у нас под носом каждый день. Например, чудо рождения новой жизни, которое невозможно свести к биологии, химии или физике.
Но то, что не видят ученые, разглядели художники, ведь тема материнства одна из древнейших в мировой живописи. Практически каждый художник пытался постичь эту тайну.
Вед.2 В российской живописи, одним из первых к теме материнства обратился А. Венецианов (1780-1847), который известен своими образами простых русских крестьянок, занятых нелегким трудом. Через свое творчество художник стремился донести мысль о том, что именно женщина, несмотря ни на что, остается хранительницей традиций крестьянской жизни. Картина «На жатве. Летом» может носить название «крестьянской мадонны». Среди зеленеющих холмов палит солнце, рядами стоят снопы. А в центре полотна изображена жница с ребенком на руках. Она присела отдохнуть, и, несмотря на усталость, ласково обнимает своего ребенка.
Вед.1 Полна радости сцена, изображенная на картине Карла Брюллова (1799-1852) «Итальянка, ожидающая ребенка, разглядывает рубашку…» (1831). Скромность обстановки и простота персонажей только подчеркивают искренность настроения картины. Художник, не стесняясь, приравнивает радость к материнству.
Сильное изменение в трактовке образа материнства в русской живописи произошло в 20 веке. Во многом это связано с изменением роли женщины в обществе. И хотя материнство частично утрачивает свою таинственность, образ женщины с ребенком продолжает волновать многих художников. Так тема материнства занимает важное место в творчестве одного из крупнейших русских художников начала 20-го века Кузьмы Петрова-Водкина (1878–1939). Его работа «Мать» (1915) отличается прекрасной композиционной завершенностью, ясностью и прозрачностью красок. Эта картина — гимн святости материнской любви, семейному счастью и радости. Художник пытается через полотно передать сущность и красоту жизни. Он любуется образом матери, непреклонной в своей нравственной силе и душевной чистоте.
Вед.2 Оригинально использовал тему материнства в картине «Мать» (1932) Александр Дайнека (1899-1969). В этом простом, но очень нежном образе ощущается величие и целомудрие, женская гордость и достоинство. Картина наполнена тишиной и чувством материнской любви. Композиция очень проста: на темном фоне изображена женщина с заснувшим младенцем на руках. Контрастом между хрупким телом малыша и крепкой фигурой женщины художник подчеркивает неразрывную духовную связь между ними, готовность матери защитить своего ребенка. Таким образом, в русской живописи образ материнства неразрывно связан с образом Богородицы, который прослеживается в большинстве картин, посвященных этой теме.
(Ю. Белинский А сердце матери…)
1.А сердце матери – оно одно
С тобою вместе плачет и рыдает,
И нам того понятья не дано,
Как матери за нас порой страдают;
2.А сердце матери – единственный ответ,
На все вопросы, таинства всей жизни,
И не забыть нам мудрый тот совет,
Что мать дала на Родине-Отчизне;
3.А сердце матери, когда ты вдалеке, –
Оно как компас правильный и точный,
И ты шагаешь бодро, налегке –
Оно укажет путь твой непорочный;
4.А сердце матери хранит от всех скорбей,
Всегда с тобой идёт и неделимо,
Смотри его небрежно не разбей,
Оно навек одно, неповторимо;
5.А сердце матери – честнейшее из всех,
Оно всегда желает нам удачи,
С его любовью ждёт во всём успех,
Спеши утешить, когда мама плачет;
6.Но ты порой пройдёшь и с холодком,
Сердечных мук совсем не замечаешь,
Запомни: сердце матери одно,
Ты за него пред Богом отвечаешь!
Сценарий мероприятия «ВЕЛИКИЕ МАМЫ ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ»
Вед.1 Во многих странах мира отмечают День матери. Традиция празднования Дня матери берет начало еще в Древнем Риме. Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25) матери богов – восточной Кибеле.
Древние греки отдавали дань уважения матери всех богов — Гее. На Руси почиталась Мокоша — богиня материнства.
Вед.2 В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина “О Дне матери” от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. На свете не существует человека роднее и ближе матери.
Вед.1 Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей грешной голубой планете
Родней и ближе слова нет, чем мать.Вед.2 Мы в жизни разными дорогами шагали
Неважно, сколько зим и сколько лет,
Но эту истину давно уже познали:
Родней, чем мама, человека нет
Вед.1 Мама. Какое жизнеутверждающее слово. Любовь, нежность, забота – все самые лучшие качества соединяются в нём. Но самое главное качество – подвиг! Ежедневный и ежечасный подвиг самопожертвования, когда, сгорая как свеча, мать зажигает огонь в душе своих детей. И если огонь горит, он не погаснет никогда, потому что материнский огонь вечен. И свет этого огня озаряет весь мир, проявляясь в нетленных произведениях искусства и культуры, научных открытиях. Ведь у великих людей тоже были великие мамы, о которых порой не знает никто.
Вед.2 Почти все эти женщины были обычными домохозяйками и посвятили себя семье, но при этом оставались интересными и разносторонними личностями. Хотя их жизнь трудно назвать легкой. Многим пришлось пройти немало испытаний, чтобы прокормить и поднять на ноги детей. А сколько потом пришлось волноваться за своих повзрослевших чад!
Несмотря на всемирную славу отпрысков, о мамах известно мало, да и редко кто интересуется ими. Лишь скупые биографические строки называют порой их имена и даты жизни. Поэтому мы хотим рассказать вам не о важных открытиях и достижениях, а о тех, благодаря кому они произошли. Давайте узнаем, какими они были — великие матери великих людей!
Лев Николаевич Толстой и его мать Мария Николаевна.
Вед.1 Княжна Мария Николаевна была дочерью князя Николая Сергеевича Волконского, сенатора, виднейшего соратника и обер-секретаря Екатерины II. Матерью Марии Николаевны была княжна Екатерина Дмитриевна, урожденная Трубецкая, находившаяся в родстве с А. С. Пушкиным. Семья Волконских проживала в имении Ясная Поляна, где князь построил роскошную усадьбу, организовал большое хозяйство и завёл оркестр из крепостных музыкантов. Николай Сергеевич очень мечтал о сыне, наследнике его фамилии и родового герба. Однако 10 ноября 1790 года у супругов родилась дочь, которую назвали Марией. Вскоре после этого, когда девочке было всего два года, княгиня Екатерина Дмитриевна тяжело заболела и умерла. Николай Сергеевич вынужден был оставить малышку в семье брата своей жены.
Вед.2 В 1799 году князь Волконский вышел в почетную отставку, забрал свою юную дочь и вместе с ней поселился в Ясной Поляне. Там он занялся воспитанием княжны Марии Николаевны, которую сильно любил, «но был к ней строг и требователен». Отец старался дать дочери — будущей наследнице своих имений — всестороннее образование. Девочку обучали иностранным языкам, русской словесности, музыке, истории искусств. В программу обучения Марии входили математика, физика, география, логика, всеобщая история, естественные науки.Вед.1 С ранних лет Мария выделялась незаурядным умом и многим отличалась от других юных аристократок. Князь Волконский дал дочери блестящее образование. Княжна говорила на пяти языках, занимала литературным творчеством, отлично играла на музыкальных инструментах.
Вед.2 Правда, нередко глаза Марии Николаевны были затуманены слезами. Ей было уже за тридцать. Богатая и образованная княжна была эмоционально закрытой, поэтому казалась всем холодной и недосягаемой, что отпугивало от нее женихов. Еще больше их отпугивал князь Николай Сергеевич Волконский. Своей язвительной и надменной манерой разговора он ставил человека в неловкой положение и получал от этого удовольствие. Вед.1 Мария Николаевна почти смирилась с участью старой девы. Но внезапная смерть отца 3 февраля 1821 года изменила её жизнь. Вначале княжна растерялась… Навалившаяся на неё свобода испугала её. Марии Николаевне казалось, что она потеряла цель в жизни. Ей хотелось кому-то помогать, кого-то любить, чтобы быть кому-то нужной. Она с радостью отдала часть своего состояния компаньонке Мисс Ханессен и устроила её свадьбу со своим кузеном Мишелем Волконским. Родные и знакомые сильно обеспокоились непредсказуемым поведением Марии Николаевны и стали подыскивать ей жениха. Вед.2 По счастливой случайности родственники графа Николая Ильича Толстого, оказавшегося после смерти своего отца в безвыходном материальном положении, искали богатую невесту. Брак, изначально рассматриваемый как брак по расчёту, в будущем оказался на редкость счастливым. Молодые люди неожиданно для всех понравились друг другу. 9 июля 1822 года состоялась их свадьба. Жениху было 28 лет, невесте – 32. По словам Льва Толстого, отец относился к матери «как относятся к дамам царской крови». Его искреннее восхищение женой и ее «глубокая работа души и сердца» переросли во взаимную нежную привязанность.
21 июня 1823 года на свет появился их первенец — Николай. В 1826 году родился сын Сергей, в 1827 году ещё один сын Дмитрий, а в 1828 году — Лев, будущий гениальный писатель, подаривший бессмертие своей матери, графине Марии Николаевне Волконской.Вед.1 К 38 годам графиня превратилась в спокойно-счастливую мать четверых детей, хозяйку большого и дружного семейства. В душе она оставалась все такой же возвышенной, романтичной и немножко сентиментальной. Со всей страстью души Мария Николаевна отдалась материнству. Бережно и любовно она воспитывала сыновей, отмечая в своем «Педагогическом дневнике» малейшие проявления их характера, темперамента, их детские привычки, ежедневные шалости, забавные детские слова:
«14 мая, 1828 года: Николенька был целый день очень умен и послушен… Жаль только, что он трусоват; к вечеру, гуляя со мной, он испугался жука…»
«Николенька с утра был умен, читал очень хорошо; но читая о птичке, которую застрелили, и которая умерла, ему так стало ее жаль, что он заплакал…»
«Если он (Николенька) будет привыкать преодолевать свой страх, то он сделается со временем храбр, как должен быть сын отца, который хорошо служил отечеству».
Вед.2 Кажется, ничего не предвещало беды. Мария Николаевна родила пятого ребенка, долгожданную дочь — Машеньку. А через полгода 4 августа 1830 года графиня умерла, когда её Лёвушке было всего два года. Это стало для него непостижимой и непоправимой потерей, с которой он не мог смириться всю жизнь. Всю свою жизнь Лев Толстой относился к памяти Марии Николаевны со священным поклонением. Мать была для него образцом совершенного человека – богочеловека. Писатель в буквальном смысле слова молился на неё. В каждой любимой женщине Толстой искал хотя бы подобие облика матери, который он знал по ощущениям и впечатлениям души. И искал не столько внешнего сходства, сколько внутреннего.
Вед.1 Мама…
Слов дороже нет на свете!
По какой бы ты ни шёл тропе,
Мамина любовь над нею светит,
Чтобы в трудный час помочь тебе.
Мама озаряет сердцем нежным
Дни, дороги и дела твои.
Оправдай же мамины надежды –
Повседневно лишь добро твори!
Мария Дмитриевна Менделеева и Д.И. МЕНДЕЛЕЕВ
Вед.1 Интересна и необычна судьба матери Дмитрия Менделеева. Она родилась в Сибири в купеческой семье и рано вышла замуж за учителя гимназии Ивана Павловича Менделеева. Бог послал им семнадцать детей, но трое младенцев умерли, не дожив до крещения. Дмитрий стал последним ребенком четы Менделеевых. Вскоре после его рождения Иван Павлович ослеп, и семья Менделеевых осталась без средств к существованию.
Вед.2 Мария Дмитриевна работала не покладая рук, чтобы хоть как-то содержать свое многочисленное семейство. Вскоре удача улыбнулась ей: брат предложил ей управление стекольным заводом, который находился в плачевном состоянии. Конечно, такое предприятие не могло приносить много денег, но обеспечить жизнь погрязших в нищете Менделеевых было в состоянии. А потом произошло чудо: Мария Дмитриевна возродила обанкротившийся завод, в несколько раз увеличила объемы производства и назначила работникам высокое жалование. А когда завод стал давать достаточно прибыли, Мария Дмитриевна распорядилась о строительстве школы для детей рабочих.
Вед.1 Мать Дмитрия Менделеева почитала искусство, литературу и науку. И сама она, получив приличное домашнее образование, старалась привить своим детям любовь к учебе и чтению. Все дети в семье Менделеевых рано начинали читать и обучаться грамоте. Можно смело сказать, что именно Мария Дмитриевна подтолкнула Менделеева на тропу науки. Она хлопотала о его поступлении в Московский Университет, своим примером воспитывала в юном Мите любовь к труду, учению и просвещению. Именно матери посвятил Дмитрий Менделеев свое «Исследование водных растворов по удельному весу».
Вед.2 В семье Менделеевых почитали две вещи: книги и труд. Между матерью и Дмитрием Менделеевым всегда существовала особая духовная связь. По воспоминаниям ученого именно мать привила ему и любовь к науке, и страсть к чтению, и фактически сформировала его характер, и предопределила судьбу. Мать часто брала Митю с собой на завод, где он часами смотрел, как варят стекло. Именно здесь, наблюдая за чудесными превращениями стекла, будущий гений получил первые представления о науке, которой затем посвятил свою жизнь.
Евгений Баратынский и Александра Федоровна Черепанова (1777-1853)
Вед.1 Александра Федоровна Черепанова— мать поэта Евгения Баратынского, была одной из выпускниц Смольного Института благородных девиц в Санкт-Петербурге и любимой фрейлиной императрицы Марии Фёдоровны. Она сделалась примером и воплощением всего лучшего, что имелось в педагогической системе Воспитательного Общества в эпоху Просвещения в России.
Выйдя замуж, Александра Фёдоровна стала идеальной женой, матерью и хозяйкой. В 34 года овдовела, на её руках осталось семеро детей; старшему сыну Евгению было 10 лет. Всю свою жизнь она посвятила детям и внукам. Первенец, будущий поэт, был особо близок с матерью. Ему посчастливилось получить первый выплеск энергии материнской любви. В детстве он считал себя «пажом королевы». «Он привык находиться при ней, внимать, как она читает собравшимся кругом неё детям сказки и нравоучительные истории».
Вед.2 Воспитание собственных детей Александра Федоровна построила на принципах, которые были привиты ей в Смольном Институте: доверие, поощрение, идеальное представление о мире. Пример матери и тот идеальный приусадебный мир, который она создала во многом своими руками, сыграли главную роль в формировании личностей её детей. Среди приоритетов в семье Боратынских – занятие рисованием, живописью, музыкой. Особое значение придавалось чтению. Любовь к книге, по мнению Александры Фёдоровны, являлась важнейшим стимулом самообучения. Она писала в 1830-х годах к дочери Варваре Рачинской, которая в ту пору сама стала матерью: «Насильно никого не выучить, а ежели сын твой не будет любить читать, так и учить не стоит».
Вед.1 Будущий поэт уже в 4 года говорил на двух языках, а в 6 лет свободно читал и писал на русском и французском. Сохранились письма Евгения Баратынского, среди которых детско-юношеские письма к матери:
«Вы пишите мне, что мне нечего тревожиться о матери, но разве есть для меня в мире кто-нибудь дороже матери, да ещё такой доброй и нежной, как Вы? Ах, маменька, сын, который не тревожится о матери – не сын».
«Воображение переносит меня в ваши объятия, любезная маменька; мне даже кажется, что я говорю с вами. Желал бы я, чтоб какой-нибудь добрый волшебник заколдовал меня, и мне вечно бы казалось, будто я нахожусь подле вас…»
«Как бы мне хотелось сейчас быть с вами в деревне! О! как ваше присутствие приумножило бы мне счастье! Природа показалась бы мне милее, день – ярче…» (из писем Евгения из Пажеского корпуса к Александре Фёдоровне в марте 1814 года).
Вед.2 Сын доверял матери первой свои сокровенные мечты. Александра Фёдоровна давала сыну литературные советы, руководит его чтением. В 12 лет он написал на французском языке своё первое стихотворение, посвященное маме. Вот как оно звучит в русском переводе:
Я хотел бы, маменька,
Прославить твои добродетели,
Что от божественного промысла
Достались тебе от рождения;
Смогу ли я быть достойным,
Видя твою доброту,
Твою душу нежную и кроткую,
Твой ум и твою красоту.
Вед.1 Одновременно Баратынский мечтал о морской службе: «Умоляю Вас, маменька, не противиться моей наклонности. Я не могу служить в гвардии, её уж очень берегут. Во время войны она ничего не делает и остаётся в постыдном бездействии… Я чувствую, что мне постоянно нужно что-либо опасное». Несмотря на превосходное воспитание в Пажеском корпусе с Баратынским приключилась беда. Попав под влияние друзей, начитавшихся «Разбойников» Шиллера, он совершил кражу и был исключен из учебного заведения. Это стало причиной его сильной депрессии. Несколько лет он провел в родовом поместье рядом с матерью. Впоследствии он писал Жуковскому, что встреча с матерью потрясла его, особенно нежданной «бездной нежности». Сердце «сильно вострепетало при живом к нему воззвании; свет его разогнал призраки, омрачившие мое воображение, – я ужаснулся как моего поступка, так и его последствий». Вместе с матерью Евгений провёл болезненную, но плодотворную работу души. В это же время он начал серьёзно заниматься поэзией.
Вед.2 Никто просто так не рождается и просто так не становится ни героем, ни гением, ни творцом, ни просто хорошим человеком.
Старший сын Александры Фёдоровны – Евгений Баратынский стал известным поэтом.
Сын Ираклий – генерал-лейтенантом, губернатором Ярославля и Казани, кавалером многих орденов.
Сын Сергей – чиновником при Тамбовском губернаторе, хранителем родового имения Дочь Варвара была матерью выдающегося учёного-педагога С. А. Рачинского.
Стих читает Скворцова Инна
Человеку надо мало:
чтоб искал
и находил.
Чтоб имелись для начала
Друг — один
и враг — один…
Человеку надо мало:
чтоб тропинка вдаль вела.
Чтоб жила на свете
мама.
Сколько нужно ей — жила..
Человеку надо мало:
после грома — тишину.
Голубой клочок тумана.
Жизнь — одну.
И смерть — одну.
Утром свежую газету —
с Человечеством родство.
И всего одну планету:
Землю!
Только и всего.
И — межзвездную дорогу
да мечту о скоростях.
Это, в сущности,- немного.
Это, в общем-то,- пустяк.
Невеликая награда.
Невысокий пьедестал.
Человеку мало надо.
Лишь бы дома кто-то
ждал. (Рождественский)
Александра Андреевна Ассиер (1812–1854), мать композитора
Петра Ильича Чайковского.
Вед.1 Александра Ассиер родилась в Санкт-Петербурге, в семье таможенного чиновника Андрея Михайловича Ассиера и дочери священника Екатерины Михайловны Поповой. В 1833 году 20-летнию Александру выдали замуж за горного инженера, сорокалетнего вдовца, имевшего дочь от первого брака. Илья Петрович Чайковский на момент сватовства не обладал ни богатства, ни положения в обществе.
Женитьба на Александре Ассиер стала самым важным событием в жизни Ильи Чайковского. Ради молодой жены и дочери он готов был свернуть горы.
В 1838 году Александра Андреевна родила первенца Николая, а 25 апреля 1840 года — Петра, будущего великого композитора. «Явился он на свет слабеньким, с каким-то странным нарывом на левом виске, который был удачно оперирован вскоре после рождения». Всего в семье Чайковских родилось семеро детей: Николай, Пётр, дочь Александра, Ипполит (Поля), близнецы Модест и Анатолий (первая девочка умерла сразу после родов).
Вед.2 Несмотря на разницу в возрасте и на полную противоположность характеров Илья Петрович и Александра Андреевна были трогательно привязаны друг к другу, она являлась центром притяжения семьи; её обожали дети и боготворил муж. Александра Андреевна, поклонница идей Просвещения, даже находясь вдали от столицы, внимательно следила за литературной и музыкальной жизнью, выписывала из Санкт-Петербурга журналы, ноты, книги, в том числе для детей и по педагогике. Она составила хорошую библиотеку. В провинциальном городке Воткинске мать Чайковского создала настоящий литературный салон. В своём доме она часто устраивала музыкальные вечера, костюмированные балы и любительские спектакли, на которые приглашались сослуживцы Ильи Петровича с семьями. Дети принимали в этом активное участие. Собственно, ради детей Александра Андреевна и создавала особую домашнюю атмосферу, пронизанную высоким духом культуры и искусства.
В семье Чайковских музыкой увлекались все: и родители, и дети. Илья Петрович немного играл на флейте и даже создал с друзьями «заводское трио» (виолончель, гитара, флейта). Вечерами, в кругу семьи, Александра Андреевна играла на фортепиано и пела. У неё был очень красивый голос. Пение матери и её игра на фортепиано стало самым первым и сильным детским впечатлением Чайковского.
Вед.1 Дети росли в счастливой семье. Глубокая взаимная любовь и уважение родителей определили отношения всех остальных членов дружной семьи на долгие годы. Как писал брат и биограф П. И. Чайковского Модест, «Нельзя представить более тёплого семейного гнезда, как то, в котором провёл свои первые восемь лет Пётр Чайковский». Любовь родителей ко всем близким надёжно защитила детей Чайковских от всякого эгоизма, нетерпимости и жестокости.Вед.2 Когда Петруше было три года, Александра Андреевна впервые подвела его к роялю и с этого момента начала обучать сына нотной грамоте и игре на фортепиано. В четыре года он уже написал свою первую пьесу «Наша мама в Петербурге». Александра Андреевна была первой учительницей музыки П. И. Чайковского.Её педагогическая система основывалась на тех же принципах, которые были приняты в женских учебных заведениях XIX века. Самым важным было доверительное отношение родителей и детей, приобщение к чтению книг, пробуждение естественного желания учиться, эстетическое воспитание, идеальные представления о мире. Главную роль в формировании личности ребёнка играл пример родителей, особенно матери. Она рано начинала обучать детей одновременно трём языкам: русскому, французскому и немецкому. Знание языков и занятия музыкой были обязательной частью светского воспитания. При этом родители не ставили целью сделать ребёнка переводчиком или профессиональным музыкантом. Они стремились вырастить своих детей всесторонне развитыми личностями.
Вед.1 Распорядок дня в «материнской школе» был таким же строгим, как и в Училище Женских сирот: подъем детей в 6 утра, затем молитва — обращение к Богу с просьбой даровать здоровье и счастье родителям и всем близким. Дети всегда находились под надзором взрослых, всегда были заняты делами. Безделью в доме Чайковских места не было. Девочек с раннего возраста приучали помогать по хозяйству и заниматься рукодельем.
Слабый здоровьем от рождения Петя требовал к себе особого внимания матери. По воспоминаниям Модеста Ильича, мать несомненно особо выделяла второго сына из всех детей. Она называла Петю «своим сокровищем», «золотом и жемчужиной семьи». Он более всех детей был созвучен её творческой натуре. Особая духовная связь между матерью и сыном сформировала необычайную привязанность Петра к матери.
В пятилетнем возрасте Петя увлёкся поэзией. Судя по названиям стихов, больше всего его интересовали отношения матери и ребёнка: «Материнская любовь», «Мать и ребёнок, которого она любит». В семилетнем возрасте Петя стал писать стихи на французском языке на божественные и патриотические темы. В семье его называли маленький Пушкин.
Вед.2 Главное — вложить в душу ребёнку «огонь народной гордости, огонь любви к Отечеству», — писал министр народного просвещения А. С. Шишков. Александра Андреевна блестяще справилась с этой задачей. Воспитание, образование и основы культуры Пётр Ильич получил в семье под неусыпным контролем матери. Любовь к России и к музыке он получил от материнской любви. Александра Андреевна учила сына трудолюбию и терпению, часто повторяя известную пословицу: «Терпение и труд всё перетрут». Она вспоминала, как в детстве ей давали очень сложные задания (например, сделать тонкую ниточку из огромного мотка шерсти) нарочно, чтобы приучить к терпению и усидчивости и «выработать характер». Петя хорошо усвоил эти материнские уроки. Без терпения и трудолюбия, привитых матерью в детстве, великий композитор не смог бы создать такого количества шедевров оперной и балетной классики.
музыка (играет Сережкина Д.)
Вед.1 Всю жизнь Александра Андреевна оставалась для Петра Ильича Чайковского идеалом нравственной чистоты, олицетворением женщины-Матери. По словам композитора, его «мать была превосходная, умная и страстно любившая своих детей женщина». В 1858 году, спустя четыре года после смерти Александры Андреевны, Пётр писал брату Модесту: «Читал ли ты, Модест, стихи Афанасия? (Фета). «Мой гений, мой ангел, мой друг»? Я плакал, ровно матушка вошла ко мне в комнату. Я написал к ним музыку, но теперь чувствую, что это к музыке написаны слова:
Не здесь ли ты лёгкой тенью,
Мой гений, мой ангел, мой друг,
Беседуешь тихо со мною,
и тихо летаешь вокруг».
Этот знаменитый романс П. И. Чайковского, написанный на слова А. А. Фета, посвящён памяти двух Матерей — поэта и композитора.Чайковский помнил всю жизнь, что никого так не любил, как свою маму. С такой полнотой и чистотой, какие были в этой любви, ему больше уже никогда не довелось любить. Он боготворил даже землю, по которой она ступала. И это не преувеличение.
Звучит музыка П.И.Чайковского
Вед.1 Человечество вышло в открытый космос, высадилось на Луне, спустилось на дно Марианской впадины, однако мы не можем объяснить многие чудеса, которые происходят у нас под носом каждый день. Например, чудо рождения новой жизни, которое невозможно свести к биологии, химии или физике.
Но то, что не видят ученые, разглядели художники, ведь тема материнства одна из древнейших в мировой живописи. Практически каждый художник пытался постичь эту тайну.
Вед.2 В российской живописи, одним из первых к теме материнства обратился А. Венецианов (1780-1847), который известен своими образами простых русских крестьянок, занятых нелегким трудом. Через свое творчество художник стремился донести мысль о том, что именно женщина, несмотря ни на что, остается хранительницей традиций крестьянской жизни. Картина «На жатве. Летом» может носить название «крестьянской мадонны». Среди зеленеющих холмов палит солнце, рядами стоят снопы. А в центре полотна изображена жница с ребенком на руках. Она присела отдохнуть, и, несмотря на усталость, ласково обнимает своего ребенка.
Вед.1 Полна радости сцена, изображенная на картине Карла Брюллова (1799-1852) «Итальянка, ожидающая ребенка, разглядывает рубашку…» (1831). Скромность обстановки и простота персонажей только подчеркивают искренность настроения картины. Художник, не стесняясь, приравнивает радость к материнству.
Сильное изменение в трактовке образа материнства в русской живописи произошло в 20 веке. Во многом это связано с изменением роли женщины в обществе. И хотя материнство частично утрачивает свою таинственность, образ женщины с ребенком продолжает волновать многих художников. Так тема материнства занимает важное место в творчестве одного из крупнейших русских художников начала 20-го века Кузьмы Петрова-Водкина (1878–1939). Его работа «Мать» (1915) отличается прекрасной композиционной завершенностью, ясностью и прозрачностью красок. Эта картина — гимн святости материнской любви, семейному счастью и радости. Художник пытается через полотно передать сущность и красоту жизни. Он любуется образом матери, непреклонной в своей нравственной силе и душевной чистоте.
Вед.2 Оригинально использовал тему материнства в картине «Мать» (1932) Александр Дайнека (1899-1969). В этом простом, но очень нежном образе ощущается величие и целомудрие, женская гордость и достоинство. Картина наполнена тишиной и чувством материнской любви. Композиция очень проста: на темном фоне изображена женщина с заснувшим младенцем на руках. Контрастом между хрупким телом малыша и крепкой фигурой женщины художник подчеркивает неразрывную духовную связь между ними, готовность матери защитить своего ребенка. Таким образом, в русской живописи образ материнства неразрывно связан с образом Богородицы, который прослеживается в большинстве картин, посвященных этой теме.
(Ю. Белинский А сердце матери…)
1.А сердце матери – оно одно
С тобою вместе плачет и рыдает,
И нам того понятья не дано,
Как матери за нас порой страдают;
2.А сердце матери – единственный ответ,
На все вопросы, таинства всей жизни,
И не забыть нам мудрый тот совет,
Что мать дала на Родине-Отчизне;
3.А сердце матери, когда ты вдалеке, –
Оно как компас правильный и точный,
И ты шагаешь бодро, налегке –
Оно укажет путь твой непорочный;
4.А сердце матери хранит от всех скорбей,
Всегда с тобой идёт и неделимо,
Смотри его небрежно не разбей,
Оно навек одно, неповторимо;
5.А сердце матери – честнейшее из всех,
Оно всегда желает нам удачи,
С его любовью ждёт во всём успех,
Спеши утешить, когда мама плачет;
6.Но ты порой пройдёшь и с холодком,
Сердечных мук совсем не замечаешь,
Запомни: сердце матери одно,
Ты за него пред Богом отвечаешь!
11.12.2016
Матери великих людей
Классный час
Оценить
1043
Содержимое разработки
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Рышковская средняя общеобразовательная школа»
Курского района Курской области
Классный час
«Матери великихлюдей»
Провела учитель начальных классов
Балюк Наталья Ивановна
Тема: Матери великих людей
Цель:Познакомить обучающихся с образами матерей великих людей: образ Богородицы, мать Л.Н.Толстого, мать Рафаэля.
Слайд
Во все времена мама была и остается самым главным и близким человеком для каждого из нас.
Праздник уходит своими корнями в глубину веков.
Древние греки отдавали дань уважения матери всех богов — Гее.
Римляне другой матери богов — восточной Кибеле. Для кельтов Днем матери был день чествования богини Бриджит.
Великий немецкий поэт Гете писал, что «от отца он имеет телосложение и серьезное отношение к жизни, а от мамочки он получил радостное восприятие жизни и настроение что-либо сочинять».
В Англии в 18-19 веке детей посылали работать вдали от дома в раннем возрасте, а деньги, заработанные ими, пересылали в семейный бюджет. Один день в году детям разрешалось провести дома вместе с родителями. Они приносили матерям небольшие подарки, такие, как букетики цветов или свежие яйца. Теперь в этот день дети дарят матерям подарки и выполняют за них всю домашнюю работу.
В США и Австралии существует традиция носить в этот день на одежде цветок гвоздики. Причём цвет имеет значение, так цветная гвоздика говорит о том, что мать человека жива, а белые цветы прикалывают к одежде в память об ушедших матерях.
Послушайте старинную притчу.
Жил-был один Король. Он очень любил свою мать — старую королеву. В честь нее он учредил новый праздник — День Чествования Матерей. И вот торжественный день настал. На центральной площади были выставлены произведения искусства, воспевающие материнскую любовь. Целый день поэты и музыканты славили красоту материнства, но король был недоволен:
— Никто не смог достойно восславить мать! Неужели в нашей стране нет настоящих творцов?!
— Вы не правы, Ваше Величество! — сказал вдруг неизвестный юноша.
— Ты осмеливаешься перечить мне! — рассердился король. — Тогда покажи, что ты принес на праздник. Надеюсь, ты сотворил что-то по-настоящему великое?!
— Я не принес ничего, потому что… — начал говорить юноша.
— Тебе не сносить головы! — гневно перебил юношу король.
Но юноша спокойно продолжил:
— Любовь матери так высока, что ни кисть художника, ни перо поэта не способны подняться даже наполовину этой высоты. Все великое и прекрасное, что есть на Земле, создано благодаря матери. Мать — это восьмое и величайшее чудо света, потому что семь чудес света были созданы творцами, которых родила и воспитала мать. Если гениален человек – гениальна его мать.
И сегодня я расскажу вам только о нескольких гениальных матерях, дети, которых, стали поистине выдающимися людьми: писателями, художниками, музыкантами, военачальниками, учеными.
Начать рассказ хочу с истории о женщине, чье имя с благоговением произносят миллионы людей на Земле. Пресвятая Дева Мария. Мать Иисуса Христа. Иисус Христос, согласно традиционному христианскому вероучению, Богочеловек, ставший искупительной жертвой за грехи людей.
Слайд
Мария была необычной женщиной, так как и рождение её было необычным, и она сама с раннего детства от отца знала о своем предназначении. Она должна была вместе со своим Сыном принести в мир светлое учение добра и любви.
Родилась Мария у благочестивой немолодой семейной пары — Иоакима и Анны у которых долгое время не было детей и это их очень огорчало. Однажды, когда Анна была дома в одиночестве,ангел ей возвестил: «Господь внял молитве твоей, и о потомстве твоем будут говорить во всем мире».
Слайд
Так и случилось, 8 сентября (по нашему летоисчислению) у супругов родилась девочка, которую назвали Марией. В этот день отмечается православный и католический праздник Рождество Пресвятой Богородицы.
Мария тихо росла, не по годам серьёзной, трудолюбивой, благочестивой и очень верующей девочкой. Когда ей было три года родители отвели ее в храм для воспитания и обучения вместе с другими девочками.
Слайд
При детях находились благочестивые надзирательницы, они учили своих питомиц рукоделиям и Священному Писанию. По истечении четырнадцати лет пребывания Марии во храме первосвященники объявили Ей, что по обычаю Ей надо оставить храм и выйти замуж. В мужья Марии был выбран плотник Иосиф.
Слайд
Иосиф повел Ее за собой в Галилею в маленький город Назарет, на жизнь, полную труда я лишений. В это время согласно указу императора Августа, для облегчения ведения переписи населения каждый житель империи должен был явиться «в свой город». Иосиф с Марией направились в Вифлеем.Когда они пришли в город, то оказалось, что мест в гостинице нет и им пришлось расположиться в пещере, где и родился Иисус Христос. Мать спеленала его и положила в ясли – кормушку для скота.
Слайд
Сын Марии рос в бедной доле. И усердного труда старого плотника и Ее неустанно работающих рук едва хватало для того, чтоб заработать Иисусу дневное пропитание.
Период жизни Иисуса в возрасте от 12 до 30 лет и его матери в это время почти неизвестен. В некоторых источниках говориться, что Иисус провел эти годы в путешествиях по миру, учился у древних мудрецов разных народов. Назарет был расположен очень удобно, как раз на пути из Египта в Индию, и караваны постоянно посещали этот город. Всё, что она знала о Боге Отце, все псалмы и премудрость она уже выучила с сыном, но понимала, что этого мало. Она не могла ему дать больше знаний, поэтому благодаря своей высшей воле, решительности и любви она уговаривает Иисуса уехать из Назарета с одним из купеческих караванов, чтобы посмотреть мир. Она собирает для этого последние деньги, какие-то вещи и расстаётся со своим сыном на долгие годы.
Вряд ли Мария тогда думала, что разлука будет столь длинной и сколько лет, сколько дней и ночей ей придётся ждать Сына на перекрестке караванных путей. Но Она ждала и верила, что он вернётся Мессией, спасителем рода человеческого.
Слайд
Потом, после смерти Иисуса Христа, Пресвятая Мария стала продолжателем дела Сына.
Мария активно проповедовала Учение сына. Слава об Иисусе Христе распространилась между народами и огласилось имя Его Матери.
Считается, что она умерла в спустя 12 лет после вознесения Христа.
Слайд
На иконах Успения Богоматери изображена потрясающая сцена. На постели лежит тело усопшей Марии, Иисус стоит рядом, и у него на руках — спеленатый младенец — душа Богородицы. Так в старости мать вновь превращается в младенца, для которого высшей радостью является любовь и забота сына.
В честь Пресвятой Марии созидали храмы и посвящали ей города и монастыри. Археологические раскопки выявили в Константинополе около 200 церквей, посвящённых Богоматери.
Слайд
У итальянского художника Тициана есть картина «Введение во храм». У подножия высокой лестницы стоит маленькая девочка. Впереди у нее радости и страдания, целый мир, который предстоит взять этой девочке под свою опеку.
Образ Девы Марии притягателен для художников. В творчестве одного из них он занимает главное место.
Слайд
Я часами глядел на Мадонну,
Что бессмертье дала Рафаэлю,
На глаза… Не от них ли бездонных,
Даже черствые души светлели.
Не сводил с нее взгляда покуда,
Дымку облак, накинув на плечи,
Как пригрезившееся чудо,
Мне Мадонна шагнула навстречу.
Слайд
Детство и юность будущего великого художника Рафаэля Санти протекали в маленьком итальянском городке. «Его замечательная мать растила его в обожании. Его отец, поэт и художник, поддерживал первые его наброски», — писал Эдуард Шюре в своей книге «Пророки Возрождения».
Марджи – мать художника, отличалась удивительной нравственной чистотой и мирной кротостью характера.
Эти свойства её прекрасной души, которыми дышат все картины Рафаэля, она передала ему вместе со своей бездонной любовью и верой. Но когда ему исполнилось 18 лет, она ушла из жизни. Чистый и строгий образ матери, близкий к типу Мадонны, запечатлелся в памяти художника навсегда. Свою первую Мадонну с младенцем Рафаэль написал в 15 лет.
Слайд
Всю жизнь кисть Рафаэля служила любимому для него образу матери — Мадонны. Светлая душа Марджи всегда была рядом с сыном и одушевляла все его творения.
В его Мадоннах столько материнской любви, жертвенности, высокой человечности и женственной прелести, что по счастливому изречению «с ними не столько молишься, сколько дышишь вместе».
Клик на картине
Для каждого ребенка в его маленькой жизни мама – это все: земля, на которой он стоит, воздух, которым он дышит, в общем – весь мир. Но мало кто из детей, даже вырастая, способен рассказать о своих чувствах, способен объяснить, чем была для него мама. Проходят годы и выросшие сыновья, читая их уцелевшие дневники, письма, записки воссоздают их жизнь — подчас короткую, как мгновение, — знают наизусть и пересказывают своим детям и внукам, как увлекательнейший роман. А если сыновья ещё и талантливы и одарены даром Слова, то могут сделать и большее… Дать жизнь боготворимому образу на страницах своих творений. Жизнь бессмертную. Вечную.
Так и произошло с графиней Марией Николаевной Толстой-Волконской. Ведь её сыном был Лев Толстой.
Слайд
Как принято считать, Лев Николаевич Толстой своей матери не знал, ибо она умерла, когда ему исполнилось полтора года. Но он – вопреки всеобщему мнению о том, что впечатления столь ранних лет в памяти не остаются! – он помнил ее образ. Не ее саму, не черты лица ее, а образ, помнил ощущения, которые дарила ему близость матери. Так рано умершая, так недолго с ним побывшая, мать все равно оставила в его жизни неизгладимый след, и – светлый след в его творчестве, ибо нет более сияющего образа, чем матушка из повести Толстого «Детство». Герою повести, маленькому Николеньке тоже рано суждено было потерять маму. Но он сохранил на всю жизнь в душе свет, который может зажечь только материнская любовь.
А между тем, даже портрета матери великого русского писателя, Марии Николаевны Волконской-Толстой, не сохранилось, только профиль, нарисованный с нее, когда она была еще ребенком.
Слайд
Но не только портрет не сохранился. Даже фактов о жизни Марии Николаевны сохранилось немного! Однако же они есть, и они драгоценны.
Лев Толстой знал её жизнь почти наизусть. Составлял терпеливо хронику её рода, перечитывал дневники, записки, письма, уцелевшие в семейном архиве. Перебирал, перелистывал ночами страницы, чудом сохранившие запах её духов. Восстанавливал в памяти то, что было до него. Дух времени. Становление характера. Любимые книги. Затронувшие сердце мысли. Всё, что мы, так или иначе, знаем о графине Марии Николаевне Толстой, мы знаем от её сына. Он оставил нам её выразительный портрет на страницах самой первой своей книги: «Детство». Вот эти строки: “нежная, белая рука, ласкающая детскую голову, завитки волос на шее, тёплые чёрные глаза, наполненные светом и всегдашней любовью”.
Слайд
Пленительная картина, хоть цельного описания и нет. Облик загадочен и неизвестен. Как у ангела. Каждый волен писать своё. И нам остается тогда лишь добавить к такому вот чарующему и памятному описанию ещё несколько отдельных штрихов. Не более…
Княжна Мария Николаевна Волконская принадлежала, по рождению своему, к знатнейшему из родов российских: отец её, князь Николай Степанович Волконский — виднейший соратник императрицы Екатерины Второй, её обер-секретарь и сенатор. Мать ее умерла после рождения дочери.
Мария Николаевна, княжна Волконская, слыла среди знающих её людей девушкою необыкновенной. От отца она унаследовала небывалую гордость духа, аристократизм, утонченность манер, врожденное чувство собственного достоинства. Говорила на пяти языках, в том числе — итальянском — читала латинские лечебники, отлично музицировала, интересовалась алгеброй и историей искусств. Имела княжна Мария Николаевна очень ранимую душу, чувствительное к страданиям других сердце. В обиходе же была скромна и к себе очень требовательна, взыскательна. Все эти черты ей достались по наследству от рано умершей матери.
После замужества Мария Николаевна жила семейными заботами: тщательно, любовно воспитывала детей, отмечая в своем “Педагогическом дневнике” малейшие проявления их характера, их детские привычки, ежедневные шалости, забавные детские слова. Этот многотомный дневник матери Лев Толстой позже читал, как увлекательнейшую книгу. И всегда не уставал восхищаться тем, как она принимала и горячо любила их, детей своих, со всеми слабостями и недостатками!
Её смерть 4 августа 1830 года была для полуторагодовалого малыша Левушки непоправимым ударом такой силы, с которым не мог примириться и долгие — долгие годы спустя. Да, пожалуй, всю свою жизнь.
В одной из глав “Детства”, уже взрослым, он писал: “Если бы в тяжёлые минуты жизни я хоть мельком мог видеть эту улыбку, я бы никогда не знал, что такое горе!”
Но эта трогательная, детская мечта Левушки Толстого, конечно, так и осталась мечтою.
Клик на слайде
Не только поэты и музыканты с их чувствительными и нежными сердцами, но, также и строгие философы, ученые, правители государств и воины, каждый из них поклоняется своей матери.
В Парижском музее можно увидеть скульптурную композицию: женщина в древнеримской тоге обнимает за плечи своих сыновей.
Великий русский поэт Николай Некрасов писал: «О мать моя, подвигнут я тобою. Во мне спасла живую душу ты!».
Благодарность матерям – одно из первых свойств выдающихся людей.
Слайд
Для ваших мам вы самые, самые. Воспитывая вас, они отдают вам частицу своего сердца и своей души. Так не обманите их ожиданий и надежд. Пусть не все из вас станут известными людьми, но разве величие человека только в этом? Станьте достойными своих матерей, и это будет для них наивысшее счастье.
Клик на слайде (отрывок из фильма «Мама»)
Источники
Гениальные матери в истории человечества/ Сост. Н.Светличная, С.Светличный. – СПб.: Алетейя, 2006. – 192с.
Мадонны Рафаэля (42 картины)//http://top-antropos.com/religion/hristianstvo/item/134-madonny-rafajelja
Образ матери: Мария Николаевна Волконская-Толстая//http://www.sweetstyle.ru/style/main/raz/monitor/2008/236
Рождество пресвятой Богородицы//http://ru.wikipedia.org/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232669-materi-velikih-ljudej
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
«ЗНАМЕНИТЫЕ МАМЫ – ЗНАМЕНИТЫЕ ДЕТИ»
Киновечер
Оформление: Книжная выставка и виртуальная фотогалерея с одноименным названием.
«Без солнца не цветут цветы,
без любви нет счастья,
без женщины нет любви,
без матери нет ни поэта, ни героя,
вся гордость мира – от Матерей!»
М. Горький
Ведущий 1: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких слов – слово «мама». Слова «мама», «мать» — одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День матери.
Российские писатели, общественные деятели предлагали ввести такой праздник и у нас в стране. И вот Указом Президента Российской Федерации от 30 января 1998 г. был установлен Праздник День матерей России, который ежегодно отмечается 4-е воскресенье ноября.
В российском кино трудится и трудилось немало представителей актерских династий. Много талантливых актрис –матерей передали свой талант своим детям и сегодня мы поговорим о некоторых их них.
Ведущий 2: Мария Владимировна Миронова родилась 7 января 1911 года в Москве, в семье школьной учительницы Елизаветы Ивановны и служащего Владимира Николаевича Мироновых.
Отец Марии очень любил музыку, живопись и театр, и эту любовь старался привить своей дочери. Когда Марии Мироновой исполнилось семь лет, родители отдали ее учиться в опытно—показательную школу имени Фритьофа Нансена, в которой Миронова начала изучать актерское мастерство и участвовала во всех постановках школьного театра.
В 1925 году Мария Миронова, окончив семь классов школы, поступила в Театральный техникум имени Луначарского, а год спустя, вместе с другими студентами, дебютировала на сцене Театра современной миниатюры.
Работая на «большой сцене», Мария Миронова одновременно начала выступать на эстраде. В 1939 году миниатюры Мироновой были отмечены призом Первого Всесоюзного конкурса артистов эстрады. К этому времени наладилась личная жизнь актрисы — она вышла замуж за режиссера и сценариста Михаила Слуцкого.
В конце 1938 года Мария Миронова пришла в труппу только что созданного Государственного театра эстрады и миниатюр и была задействована практически во всех спектаклях. Во время работы в этом театре она познакомилась с артистом Александром Менакером, который был на три года моложе Марии. Менакер великолепно пел, играл на рояле и выступал с музыкальными фельетонами. Летом 1939 года театр отправился на гастроли в Ростов—на—Дону, и там между Менакером и Мироновой стремительно начали развиваться отношения, несмотря на то, что Александр был женат, и сама Мария была замужем. На четвертый день знакомства Миронова написала своему мужу письмо, в котором сообщала о разводе, и посоветовала Менакеру сделать то же самое. Вскоре после этого бывший муж Марии Михаил Слуцкий был арестован, как «враг народа», но Миронова не оставила его в беде и вместе с Менакером носила передачи Слуцкому в тюрьму, прекрасно осознавая, чем это может для них закончиться.
Осенью 1939 года Миронова и Менакер впервые вместе выступили на эстраде с сатирическими диалогами, и публика с прессой отреагировали на этот дебют с большим восторгом. Вместе на эстраде Мария Миронова и Александр Менакер проработали более 30 лет, и все это время удивительно дополняли друг друга.
( Видеоролик миниатюры «Фальшивый жених»)
8 марта 1941 года у Мироновой и Менакера родился сын, которого они назвали Андрей — будущий замечательный актер и любимец публики. О рождении сына Миронова рассказывала: «Андрей ведь родился на сцене и умер на сцене. Он начал рождаться, когда я играла спектакль. Меня просто увезли из театра в родильный дом Грауэрмана, на Арбате».
(Фрагмент документального фильма «Смотрите, я играю…)
Но вскоре началась война, и с самого ее начала Мария Миронова участвовала в выступлениях фронтовых актерских бригад, проездив с этими бригадами практически все четыре военных года. Миронова помогала во время войны сиротам.
После окончания войны Миронова продолжила работать в Театре миниатюр вплоть до его закрытия в 1947 году,
Несмотря на успешную театральную карьеру, Мария Миронова мало снималась в кино, причем режиссерами ей предлагались роли второго плана. Ее первой работой стала роль секретарши Бывалова в комедии Григория Александрова «Волга—Волга». Позже она сыграла жену директора завода в комедии Семена Тимошенко «Запасной игрок» и Леокадию Михайловну в приключенческой комедии Александра Роу «Драгоценный подарок». Также зрители запомнили ее работу в комедии «Мы с вами где—то встречались», снятой в 1954 году. Но серьезных ролей в кино ей не предлагали. Позже она сыграла еще полтора десятка эпизодических ролей — но в этом не было ее вины. Отечественный кинематограф не смог полностью раскрыть незаурядное дарование замечательной актрисы.
В 1982 году после четвертого инфаркта ушел из жизни муж и верный партнер Мироновой на сцене Александр Менакер. А в 1987 году скончался их сын, выдающийся актер театра и кино, любимец зрителей Андрей Миронов. Мария Миронова после этих трагических в ее жизни событий рассказывала: «Пока человека помнят, он жив. Для меня—то он всегда жив: и он, и Александр Семенович. Теперь Андрюша еще и летает на небе — ему планету дали. Еще в 1987—м году, когда он был жив. Теперь я знаю, когда он ближе к нам, когда дальше».
Мария Миронова стойко перенесла потерю мужа и сына. Никто не видел Марию Владимировну плачущей.
Чтоб хоть как—то отвлечь от одиночества, Миронову пригласила себе в помощницы директор Дома актера Маргарита Эскина.
В 1990 году ее позвал в свой театр Олег Табаков, и его предложение поработать в молодом коллективе Мария Владимировна восприняла с большой теплотой, сыграв ведущие роли в спектаклях «Учитель русского» и «Норд—Ост». Мария Миронова в интервью рассказывала: «Моя жизнь кончилась со смертью Андрея. Я думала, что уже никогда не подниму головы. Никогда. Но меня спас один хороший человек. Мне вдруг позвонил Олег Павлович. Он понял, наверное, в каком я страшном состоянии, и сказал одну лишь фразу: «Мадам, а не хотели бы Вы поиграть в моем театре?» Я сказала: «Спасибо, хочу». И он взял меня в свой театр.»
Мария Владимировна ушла из жизни 13 ноября 1997 года в Центральной клинической больнице Москвы. Похоронена на Ваганьковском кладбище, рядом с могилой сына — актёра Андрея Миронова.
(Видеоролик Финальной песни из кинофильма «Обыкновенное чудо»)
Ведущий 1:По пальцам можно перечесть тех исполнительниц, кто завоевал — и заслужил — завидное право выбирать сценарий, роль, фильм.
Лидия Федосеева-Шукшина заслужила, режиссеры приглашали ее наперебой: только бы согласилась. Даже звали в один из ведущих ленинградских театров — но дочки-то ведь в Москве учились, здесь же и дом, на котором висит мемориальная доска, что жил, мол, и работал в этом доме Василий Шукшин… Дом находился на улице Бочкова, рядом со станцией метро «Алексеевская». Сложен из кирпича, квартира у Шукшина и Федосеевой оказалась просторная. Василий Макарович все ходил по комнатам и восхищенно восклицал: «Надо же! Вот ведь хоромы, живи в удовольствие! Думай, пиши…» Раньше занимали Шукшины скромненькую, какую-то ненадежную с виду квартирку в блочной башне, на первом этаже которой торговал продовольственный магазин. У прилавков толкались мужики, гоношили на «красненькое», и Шукшина, когда он спускался вниз, за покупками, принимали за «своего», чуть ли не по плечу хлопали: «Как жисть-то, Вась?» Кооперативная башня эта и сейчас там же, в Свиблове, минутах в тридцати, если пешком, от Киностудии детских и юношеских фильмов имени Горького, — на студию Шукшин ходил сниматься у других режиссеров или снимать собственные картины. Иногда вместе с ним шла на съемочную площадку и жена, Лидия Федосеева. Собственно, студии обязаны они своим союзом: оба как актеры работали на картине «Какое оно, море?» (1964). Были в экспедиции, на съемках натуры, решили пожениться. А ведь много раньше учились вместе во ВГИКе, знакомы были, аккуратно здоровались… А семья сложилась совсем при других обстоятельствах, когда оба уже хорошо знали, чего им ждать от жизни, чего они хотят от искусства, от кино. Когда из молодости шагнули в пору душевной и человеческой, или, если угодно, житейской зрелости… Мудро поступила тогда судьба, наделила этих далеко не избалованных людей счастьем.
(Фрагмент фильма «Какое оно море?)
Слава пришла к Федосеевой поздно, зато по адресу. Нет, это человек не капризный, это человек — редкой стойкости. Плюс — несомненной талантливости, которую разглядели не вдруг, а через долгое, долгое удивление: как же так? Откуда? Через удивление — к признанию. Ленфильмовский режиссер Динара Асанова, а была она тогда автором всего одного полнометражного фильма, говорила мне: «Я постараюсь снять ее в каждом своем фильме. Пусть в эпизоде, но непременно. Это — актриса!»
И что же? Действительно сняла — и в картине «Ключ без права передачи», и в фильмах «Беда», «Жена ушла», «Никудышная», «Пацаны». Везде — удачно. И права Асанова — это актриса! Коротко и ясно.
На памяти, в числе особенно значительных ролей Федосеевой, — ее героини в шукшинских шедеврах «Странные люди», «Печки-лавочки», «Калина красная», а еще Груша из фильма «Позови меня в даль светлую…», который столь талантливо поставили по шукшинской киноповести режиссеры-дебютанты Герман Лавров и Станислав Любшин.
(Фрагмент фильма «Печки-лавочки)
Общеизвестно, что специфика профессии требует от актера жить не только своей жизнью, играть не только доброе и дорогое. После смерти Шукшина, много снимаясь у других режиссеров, Федосеева-Шукшина подтвердила свой профессионализм: роли выпадали иной раз весьма далекие от привычного ей типа женщин.
Лидия Николаевна Федосеева-Шукшина считает себя хорошей актрисой. Может быть, не великой. Но хорошей. Кто бы спорил?
Мария – старшая дочь знаменитого писателя и актера Василия Шукшина и актрисы Лидии Федосеевой-Шукшиной. Она появилась на экране, когда ей был всего годик – в киноальманахе «Странные люди», новелле «Братка». А следующий выход был в шесть лет. Тогда девочка снялась в картине «Птицы над городом» Сергея Никоненко.
Марии, естественно, была предречена карьера актрисы. Таким образом, она продолжила династию. Впрочем, мудрая мама говорила: «Если тебе повезет, то выйдешь замуж за режиссера. Тогда он будет тебя снимать. А если нет, тогда останешься безработной и будешь все время в подвешенном состоянии». И именно после таких слов девушка решила выбрать себе другую, более стабильную профессию. Она поступила в институт иностранных языков. После вуза Мария Шукшина проработала секретарем-переводчиком несколько лет. После трудилась брокером. Но все-таки зов предков был сильным. И Маша стала актрисой.
(Фрагмент фильма «Американская дочь»)
Ведущий 2: Актриса, которая входит в кинематографическую династию Михалковых Кончаловских – Наталья Аринбасарова.
Наталья Аринбасарова родилась 24 сентября 1946 года в Москве, где познакомились её родители. Отец — казах Утевле Туремуратович, мать — полячка Мария Константиновна, в девичестве Жуковская, из семьи польских беженцев времён Первой мировой войны. Кроме неё, в семье было четверо детей — Юрий, Арсен, Татьяна и Михаил. Отец в то время учился в Военной академии им. Фрунзе. В детстве во время службы отца в Туркмении увидела фильм «Лебединое озеро» и решила стать балериной. В 1956 году семья вернулась в Казахстан. В Алма-Ате Наталья поступила в хореографическую школу, оттуда её направили в Академическое хореографическое училище при Большом театре, которое она окончила в 1964 году. В том же году её пригласили сниматься в главной роли в фильме Андрея Михалкова-Кончаловского по роману Чингиза Айтматова «Первый учитель».
(Фрагмент фильма «Первый учитель»)
За эту женскую роль она получила приз Венецианского кинофестиваля «Золотой кубок Вольпи» 1966 года, обойдя Джейн Фонда с фильмом Роже Вадима «Добыча». Тогда же вышла замуж за Андрея Кончаловского Брак, в котором родился сын Егор Кончаловский, продлился 5 лет. Поступила во ВГИК, училась в мастерской Сергея Герасимова и Тамары Макаровой и окончила его в 1971 году. Но её брак распался в 1969 году — Кончаловский хотел уехать за границу и женился на иностранке Вивиан Годе.
Второй брак (1970) — с художником-постановщиком и живописцем Николаем Двигубским, который работал в фильмах Кончаловского. От этого брака родилась дочь Екатерина (1974), ныне тоже кинорежиссёр и писательница. Но в 1980 году снова развод — Двигубский уезжает обратно во Францию.
Третий брак (1982) — с кинорежиссёром Эльдором Уразбаевым.
С 1971 года — актриса Государственного театра киноактёра.
В 1999 году Наталья диктует дочери свои мемуары, в итоге вышла книга воспоминаний «Лунные дороги».( Краткий обзор книги)
Ведущий 1: Светлана Немоляева — советская и российская актриса театра и кино, народная артистка РСФСР. В кино она начала появляться еще девочкой, а наиболее известными фильмами с ее участием являются картины Эльдара Рязанова – «Гараж», «О бедном гусаре замолвите слово», «Служебный роман» и многие другие.
Родилась Светлана в Москве, в семье интеллигентов, которые имели непосредственное отношение к театру и кинематографу. Ее папа Владимир Немоляев был кинорежиссером, а мама Валентина Ладыгина – звукооператором. Были в семье и актеры, например, дядя Светы по отцовской линии — Константин Немоляев. Связал жизнь с кино и младший брат Николай, который взял в руки камеру и стал кинооператором.
Детство девочки прошло на Плющихе, за исключением тяжелых военных лет в эвакуации. Немоляева еще дошкольницей влюбилась в театр, ходила на все спектакли, в которых играл дядя, часто посещала и другие постановки. Впервые на экранах Светлана Немоляева предстала в возрасте 8-ми лет. Она снялась комедии Константина Юдина «Близнецы». Затем еще много раз маленькая Света появлялась в ролях «безымянных девочек», например, в мюзикле «Счастливый рейс» и цирковой ленте «Карандаш на льду». Кстати, Михаила Румянцева, знаменитого клоуна Карандаша, она знала с ранних лет, так как тот был большим другом их семьи.
Так что в том возрасте, когда большинство детей еще не задумываются о будущей стезе, Светлана уже была уверена, что станет только актрисой. После школы она поступает в Высшее театральное училище имени М. С. Щепкина, а в 1959 году входит в труппу Театра имени Владимира Маяковского, который в середине 50-х годов считался самым престижным и самым значительным московским театром.
Одновременно со Светланой Немоляевой в театр имения Владимира Маяковского был принят другой молодой актер — Александр Лазарев. У них практически сразу возникла симпатия друг к другу, а вскоре эта искра переросла в серьезное чувство. Уже в марте 1960-го года Немоляева вышла замуж за Лазарева
Через семь лет в семье родился единственный сын, которого решили назвать в честь отца. Александр Лазарев-младший продолжил актерскую династию и сейчас играет на сцене московского театра «Ленком». Он подарил Светлане Немоляевой двух внуков – Сергея и Полину.
Первой взрослой работой Немоляевой стал фильм-опера «Евгений Онегин», в котором она сыграла роль Ольги Лариной. Позднее Светлана появлялась в кадре и на первом, и на втором плане. Пользовался успехом детектив «Круг», психологическая мелодрама «Дневной поезд», семейная сага «Такая короткая долгая жизнь».
Но главный успех в кино пришел к актрисе после ее знакомства с режиссером Эльдаром Рязановым. Сначала она снялась в его производственной романтической комедии «Служебный роман», потом появилась в остросатирической ленте «Гараж» и трагикомедии «О бедном гусаре замолвите слово». Много позже Немоляева поучаствует в социальной аллегорической драме «Небеса обетованные».
(Фрагмент фильма «Служебный роман»)
В новом веке актриса стала много сниматься в сериалах, например, «Бальзаковский возраст, или Все мужики сво…», «Евлампия Романова. Следствие ведет дилетант», «Осенние цветы», «Земский доктор». Последней работой Немоляевой была мелодрама «Осколки хрустальной туфельки», а сейчас 79-летняя актриса занята на съемках телесериала «Семейные обстоятельства».
С Лазаревым актриса прожила счастливую жизнь вплоть до его внезапной смерти в 2001 году. Их союз всегда являлся для общественности примером порядочности и интеллигентности. На фоне многих актерских пар, позволяющих себе интриги вне семьи, Светлана и Александр оставались крепкой и чистой парой.
Ведущий 2: Еще со времен советского кинематографа зрителю известно творчество актрисы Любови Руденко. Как раз об этой замечательной женщине и пойдет дальше речь.
Любовь Николаевна Руденко родилась в Москве 22 октября 1959 года. Свой актерский талант она унаследовала от родителей. Отец Любови – Николай Руденко — являлся актером Театра комедии, мать – Дина Солдатова — была актрисой Московского гастрольного театра комедии. Тетя Любы (сестра мамы) – Ирина Солдатова — работала в театре Советской армии. Наша героиня в детстве училась в спецшколе, участвовала в школьных постановках и углубленно изучала французский язык. Благодаря актерской профессии родителей, Любовь много времени проводила за кулисами театра, наблюдая за многочисленными репетициями своих мамы и папы. В восемь лет Любовь Руденко дебютировала в фильме «Корзина с еловыми шишками» К.Г. Паустовского, где снялась в главной роли.
Съемкам в кино актриса Любовь Руденко предпочитала игру в театре, поэтому ролей в фильмах у нее было не так много, как могло быть. .
Девяностые годы заставили забыть о советском кинематографе не только Любовь Руденко, но и многих других известных актеров. Несмотря на это, наша героиня продолжала работать в театре, на радио, в дубляже и даже давала концерты, так как обладала с детства хорошим голосом. Она исполняла романсы, народные песни.
Первый раз замуж Любовь вышла за актера Макеенко Кирилла. В браке у них родился один сын Анатолий. Мальчик пошел по стопам родителей и тоже стал актером. Он снялся в нескольких известных фильмах: «Бедная Настя» (Шубин Алексей), «Рыжая» (Сергей), «Две судьбы» (Юсупов Петр). Прошло совсем немного времени, и актёр стал известным. Он практически безостановочно снимался в телесериалах и кинокартинах. Надо сказать, что не все герои Руденко были исключительно положительными. Актёр женат на Елене Дудиной. У них родилась дочь Милена. Знакомство с будущей супругой произошло на работе, Елена тоже актриса. Вместе они снимались в фильме «Вчера закончилась война». Со временем рабочие отношения переросли в романтические. Свадьба не афишировалась и прошла в узком кругу родственников.
(Фрагмент сериала «Бедная Настя)
Свою следующую любовь наша героиня встретила на съемках. Он работал оператором и сразу же поразил своим мастерством. Пара стала общаться. Доходило до того, что они разговаривали по пять часов в день по «Скайпу». Несмотря на разницу в возрасте (он моложе ее) и то, что он был женат, их отношения сложились. Это не стало помехой в любви. Хотя на тот момент с женой он уже не жил. У влюбленных оказалось одинаковое восприятие действительности, много общих тем и увлечений. С ним наша героиня почувствовала заботу и внимание, которую не изведала со своим бывшим мужем. Имя нового избранника Любовь не решилась рассекретить. Но именно с ним наша героиня почувствовала себя по-настоящему счастливой и слабой женщиной.
(Фрагмент фильма «Молодожены»)
Ведущий 1.:Судьба каждой женщины – это увлекательный роман, со своими радостями и горестями. А судьбы актрис, которых мы знаем и любим, нам наиболее интересны. Сегодня мы поговорили только о пяти женщинах – актрисах, женщинах- матерях известных актеров. Если вы захотите больше узнать о судьбах ваших любимых актрис, то приходите в библиотеку – для вас мы предлагаем большой выбор книг и периодических изданий, рассказывающих о замечательных женщинах российского и мирового кинематографа.
Ведущий 2: А сегодня, в преддверии праздничного дня – Дня Матери – мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелёгкая в то же время судьба – быть матерью. Поздравляем и всех остальных людей с тем, что им также выпало огромное счастье – быть чьими-то детьми, родиться на этой земле и знать любящие ласковые руки.
С Днём Матери вас!
При подготовке использованы сайты:
1.7days.ru
2.Kino-teatr.ru
3.Uznayvse.ru
4.Wikipedia.org
5.Youtube.com
Составители: Качусова И.Ю., Рудаева О.В. – библиотека им. Л. Толстого
1
Дню матери посвящается…
2
« Мамы известных людей» Жизнь матери есть подвиг неприметный- Её любовь со смертью не умрет… Мы чуем сердцем, как в молитвах светлых Она за нас живее всех живых живет!
3
Анна Тимофеевна Гагарина Эта великая женщина создала для своего сына такую непоколебимую твердь земную, что он отважился отправиться туда, где до него в буквальном смысле не бывал ни один человек. Позже Гагарин напишет о том, что во время легендарного полета мама была рядом: «Она словно вошла в корабль и наклонилась надо мной, как в детстве. Вспомнилось, как целовала меня на сон грядущий».
4
Мария Дмитриевна Менделеева Менделеев был четырнадцатым ребенком в семье. Вскоре после рождения Дмитрия его отец ослеп, и воспитанием будущего ученого, а также его сестер и братьев мать умная и энергичная женщина занималась сама. Когда глава семьи умер, Марии Дмитриевне пришлось еще и управлять стекольной фабрикой, при том что она не имела никакого образования, а курс гимназии прошла самостоятельно. Заметив особые способности младшего сына, мать сумела найти в себе силы навсегда покинуть родную Сибирь. Она ликвидировала все дела и выехала из Тобольска в столицу. В педагогическом институте Петербурга набор студентов происходил раз в два года, и в ту осень приема не было. Мать Менделеева подала ходатайство в министерство с просьбой сделать исключение для ее сына. Менделеева приняли. Ну а дальше история известна.
5
Варвара Михайловна Булгакова Мать Булгакова жизнерадостная хохотунья, славилась среди родных как великолепная воспитательница. Родила семерых детей. Когда муж умер, Варвара Михайловна воспитывала их одна. Брат покойного супруга, служивший в Японии, попросил ее взять на воспитание своих двоих сыновей, а потом в семье появилась и еще одна племянница. Итого детей было 10! А матери Булгакова шел 37-й год. Она работала, занималась детьми, вела хозяйство и умудрилась их всех сплотить и каждому дать образование. Повторно вышла замуж только через 10 лет. Булгаков, который сам уже был женат, ревновал свою светлую и принадлежащую только детям мать. Позднее он выписал ее образ в «Белой гвардии». Мать главных героев романа, «светлая королева», это она, Варвара Михайловна Булгакова.
6
Мария Владимировна Миронова Великая актриса, Мария Владимировна, относилась к той плеяде артистов старой «закваски», которые стремились как можно больше времени уделять не только своему второму дому – театру, но, в первую очередь, семье. Сын Андрей вырос не на руках бабушек и дедушек, а у нее на глазах. Ради этого она никогда не работала летом, посвящая все это время общению с сыном. И по два-три концерта в день не давала. И как результат – ее сын стал действительно талантливым, а главное, очень человечным, светлым и честным. И до самой своей смерти с большим почтением и любовью он относился к матери, стараясь не тревожить ее по пустякам, беречь…
7
Нина Максимовна Высоцкая После смерти Владимира Нина Максимовна посвятила все свое время и всю свою энергию делу сохранения памяти о нем. Ее стараниями сбережен огромный архив писем, фотографий, личных вещей поэта и певца. Благодаря ей были изданы книги стихов барда. — У каждого человека есть свой собирательный образ матери. Доброй, мудрой и справедливой. Именно таким человеком была для меня Нина Максимовна, — сказал Иосиф Кобзон.
8
Марья Ивановна Путина Чтобы быть как можно больше рядом с сыном, работала по ночам. Была сторожем в комиссионном магазине, принимала хлеб в булочной в ночное время, убирала снег. В начале 1970 х гг. по лотерейному билету выиграла автомобиль «Запорожец» и подарила его сыну.
9
Максимова Наталья Евгеньевна Дочь Натальи Евгеньевны, Катя, родилась через 100 лет после рождения своей прабабушки, в честь которой она и названа Дочь Натальи Евгеньевны, Катя, родилась через 100 лет после рождения своей прабабушки, в честь которой она и названа.
10
Федорова Людмила Васильевна 30 августа – знаменательный день для Людмилы Васильевны. Много лет назад, в этот день она, ученица 10 класса, встретила своего будущего мужа. Вместе они уже 32 года, вырос замечательный сын Александр, подрастают внуки.
11
Омельяненко Лариса Михайловна Игорь, сын Ларисы Михайловны, стал маминым новогодним подарком, ведь родился он 31 декабря.
12
Гуцол Галина Николаевна 19 число красной нитью проходит через всю жизнь Галины Николаевны. Ее брат родился 19 августа, единственный сын – 19 июля, а долгожданный внук появился на свет… 19 января.
13
Томойко Юлия Сергеевна Юлия Сергеевна родилась в один день со своим отцом. 15 марта – двойной праздник в этой семье.
14
Сафонова Зинаида Федоровна В газете «Звезда» Зинаида Федоровна увидела фотографию, которая запала ей в душу: семейная пара была окружена тремя сыновьями. Через много лет она сама стала героиней этой фотографии. Она — мать трех сыновей, которыми очень гордится, все они получили высшее образование, тем самым продолжив славную семейную традицию.
15
16
17
18
19
20
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Юность»
г. Белгорода (МБУДО «Юность»)
Сценарий праздничной концертной программы
«Вся гордость мира – от матерей»
Авторы и ведущие:
Грицаева Татьяна Васильевна,
педагог дополнительного образования,
Бут Инна Степановна,
педагог-организатор
Место и время проведения:
актовый зал, 24.11.2016 г.
Участники:
семьи воспитанников, педагоги,
ветераны Великой Отечественной войны,
представители органов социальной защиты
Белгород, 2016
Цели и задачи:
Воспитание у детей любви и уважения к матери, внимательного, заботливого, чуткого отношения к близким людям.
Формирование устойчивой гражданской позиции у подрастающего поколения.
Содействие сплочению коллектива детей и взрослых.
Подготовительная работа:
Учащиеся детских объединений художественной направленности, воспитанники подростковых клубов по месту жительства (структурных подразделений МБУДО «Юность») под руководством педагогов дополнительного образования готовят рисунки для выставки «Моя мама», пригласительные билеты на концертную программу для мам и бабушек и сувениры для гостей.
Проходит подготовка концертных номеров хореографических и вокальных коллективов, детских объединений художественного слова и театрального искусства.
Педагоги-организаторы клубов по месту жительства обеспечивают участие в праздничном мероприятии работников Центра социальной помощи семье и детям, ветеранов Великой Отечественной войны.
Ход мероприятия:
В фойе на мольбертах размещена выставка
детских рисунков «Моя мама».
Зал и сцена оформлены цветами и воздушными шарами.
Над сценой плакат «С праздником, дорогие мамы!».
На сцене стоят микрофоны.
Учащиеся старшего школьного возраста встречают гостей,
провожают к месту выставки.
Затем гости и участники располагаются в зале.
Звучит фанфарная музыка. На сцену выходят ведущие.
Ведущий 1:
Вся гордость мира – от матерей.
Без солнца не цветут цветы,
Без любви нет счастья,
Без женщины нет любви,
Без матерей нет ни поэта, ни героя!
Ведущий 2:
Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить с праздником самых родных, самых милых и любимых мам и бабушек, потому что именно вы — виновницы сегодняшнего нашего праздника, посвященного Международному Дню Матери. По указу Президента Российской Федерации с 1998 года в последнее воскресенье ноября в нашей стране отмечается День Матери.
Ведущий 1:
На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из святых, теплых и ласковых это — «МАМА». Сколько доброты, заботы, покоя, надежды в этом слове! Вам, самым дорогим нам людям, посвящается песня «Мама моя».
Исполняется песня «Мама моя» (слова и музыка Жанны Колмагоровой)
Ведущий 2:
А сейчас мы хотели бы предоставить слово для приветствия директору нашего учреждения, а также замечательной женщине, хранительнице семейного очага и матери….
Приветственное слово директора
Ведущий 1:
Наперекор изменчивой судьбе
Художники прославили в веках
Не девушку с венцом на голове,
А женщину с ребенком на руках.
Ведущий 2:
С матери начинается род человеческий, и матерью он продолжается. Мать и дитя – это две неразрывные нити и в беде, и в радости.
В исполнении учащегося звучит стихотворение «Моя мама лучше всех»
(Автор Елена Благинина)
Ведущий 1:
Первый раз, взглянув на своего малыша, мама уже знает: он самый лучший, самый красивый, самый любимый. Сколько бы нам ни было лет, мамы будут любить нас так же крепко и нежно, как в детстве.
Вы, самые добрые и нежные мамы, вы всегда верите в нас, и дарите нам вдохновение, а мы сейчас возвращаем его вам.
Исполняется танец «Вдохновение»
Ведущий 2:
Говорят, что русская душа загадочна и непонятна, но ещё загадочней душа женщины-матери, на плечи которой выпала тяжёлая ноша военной судьбы. Сегодня в нашем зале присутствует участница войны и трудового фронта…
Слово предоставляется ветерану
Уважаемая… Мы искренне выражаем Вам слова признательности и благодарим за Ваш героический подвиг и ратный труд в те далекие и суровые годы.
Под аплодисменты зала Ветерану вручается подарок и цветы.
Ведущий 1:
Мама! Как ёмко, как прекрасно это слово. Оно обращено к той, что подарила жизнь, а жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных, крупинок маминой нежности и заботы. Песня, которая сейчас прозвучит, так и называется «Мама».
Исполняется песня «Мама»
(слова и музыка Анастасии Борисовой)
Ведущий 2:
Мы хотим рассказать об одной удивительной маме. Мама, у которой семеро детей! Я приглашаю на сцену…
Судите сами: учёные подсчитали, что женщина, воспитывающая двоих детей, за год проделывает работу целого комбината бытового обслуживания. Это двоих детей, а семерых? Аплодисменты звучат в Вашу честь!
Маме вручают цветы и подарки
Ведущий 1:
Сердце матери, оно нас согревало
В дни, когда нам было нелегко,
Сердце матери, оно лишь только знало,
Где мы, близко или далеко.
Сердце матери, оно одно нас ждало,
Даже если уж не ждал никто.
Нашим мамам от чистого сердца, с любовью и радостью мы дарим песню «Очарована, околдована» в исполнении бывшего воспитанника подросткового клуба «Бригантина»…
Звучит песня «Очарована, околдована»
Ведущий 2:
Говорят, настоящий мужчина становится на колени только в трех случаях: чтобы напиться из родника, чтобы сорвать цветок для любимой и чтобы поклониться матери.
Звучит стихотворение « Поговорим о маме»
(автор Н.Полянский)
Ведущий 1:
И только с годами начинаешь ценить все больше и больше любовь мамы, понимаешь, что тебе всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд. Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от сердца матери. Мама – это душа, теплота, любовь.
Исполняется песня «Мамочка моя»
(автор Андрей Чехменок).
«Мамины руки» — так называется песня, которую исполнит для вас учащаяся детского объединения «Вокал»…
Исполняется песня «Мамины руки»
(Слова и музыка Дины Мигдал)
Ведущий 2:
Мама учит нас делать первые шаги в этом мире, раскрывать сердце добру и любви, от нее мы принимаем ценные жизненные советы. Именно мамы подарили нам доверие к окружающему миру, уверенность в том, что мы любимы — бескорыстно и искренне. И за это мы бесконечно благодарны вам, дорогие мамы. Жизнь прекрасна и удивительна! И идет своим чередом. Рождаются дети, и каждая новая жизнь — это новые мечты, надежды матерей на их счастливое будущее. И совсем недавно стала мамой наш коллега, замечательный педагог, молодой специалист… Давайте, уважаемые друзья, каждый из вас оставит молодой маме и её малышке свои пожелания в этой замечательной открытке.
По залу передают заранее подготовленную
большую декоративную открытку и разноцветные фломастеры,
все оставляют в открытке свои пожелания.
Звучат первые аккорды следующей песни,
ведущий представляет исполнителя
Ведущий 1:
И для всех мам звучит следующая композиция.
Исполняется песня «Мама и дочь»
(слова и музыка Марианны Майслас).
Пока звучит песня, все участники концерта выходят на сцену.
Ведущий 2:
Мы кланяемся всем матерям за беззаветную любовь и доброту, за руки, которые творят на Земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют её смыслом, делают счастливой.
Ведущий 1:
Кланяемся вам, мамы, за ваш великий материнский подвиг. Кланяемся вам за вашу заботу. За понимание и терпение. За вашу сердечность и за то, что вы у нас есть.
Дети, стоящие на сцене, кланяются и уходят.
Звучит финальная музыка
Ведущий 2:
Будьте всегда красивыми и любимыми! Пусть ваши дети дарят вам силу и счастье! Жизнь продолжается, потому что на Земле есть вы!
Счастливы будут матери, значит, крепкой будет семья, здоровыми — дети, благополучным — настоящее и будущее России!
До новых встреч!