Молодежный сценарий ко дню матери

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«Краснодарский информационно-технологический техникум»

методическая разработка

внеклассного мероприятия

« ДЕНЬ МАТЕРИ !»

Разработчики:

кураторы групп

Лысак Е.В.

Федотова О.Н.

Краснодар,2016г.

РАССМОТРЕНА

на заседании ЦМК гуманитарных

и социально-экономических дисциплин

протокол № ____ от «__» ______2016 г.

Методическая разработка внеклассного мероприятия «День Матери!» направлена на воспитание у обучающихся уважительного отношения к мамам, способствует формированию дружного коллектива,  пропагандирует тёплые, семейные традиции, сближает родителей и детей. 

Методическая разработка  может быть использована кураторами учебных учреждений и педагогами дополнительного образования. Интересный содержательный праздник для студентов и их матерей подойдёт и для организации классного часа, и праздничного родительского собрания.

Материал предполагает репетиции и предварительную подготовку в виде изготовления декораций и костюмов для сценок.

Рецензент: Шалдыбина Е.В., заместитель директора по воспитательной

работе

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Основная часть

Этапы подготовки и проведения мероприятия

План мероприятия

Сценарий концерта ко «Дню матери»

Заключение

Список использованных источников

ВВЕДЕНИЕ

Сердце матери – это вселенская бездна любви, заботы и всепрощения.

Л.С.Сухоруков

Семья – это мир, который должен быть полон любви, заботы и понимания. В современном мире, который куда-то спешит, торопится, двигается, так важно иногда сделать остановки для осознания семейных ценностей.

Одной из главных задач воспитательной работы является формирование глубоких духовно-нравственных отношений с семьей. Праздник День матери – праздник самого близкого и дорогого человека, человека, который подарил нам жизнь. Развитие отношений между матерью и детьми имеет большое значение для формирования личности обучающегося.

Данная методическая разработка внеклассного мероприятия нацелена на формирование

• нравственных ориентиров обучающихся, общения и взаимоотношений,

• общегражданских ценностей, главным из которых является уважение и любовь к матери,

• навыков самостоятельной организации содержательного досуга и развития коммуникативной компетентности.

Проведение данного мероприятия способствует сотрудничеству педагогов и родителей, сплочению детского и взрослого коллективов.  Между родителями и детьми будет атмосфера добра, нежности и любви.

Мероприятие направлено на решение актуальных проблем:

• формирование ценностных установок духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся;

• создание условий для формирования умений взаимодействовать в коллективе;

• развитие творческого потенциала обучающихся;

• приобщение обучающихся к системе культурных ценностей.

Совместное внеклассное мероприятие с обучающимися и их родителями, посвящённое «Дню Матери», пропагандирует тёплые, семейные традиции, сближает родителей и детей. Данное мероприятие способствует созданию дружеского микроклимата. Интересный содержательный праздник для студентов и их матерей подойдёт и для организации классного часа, и праздничного родительского собрания.

День матери российские граждане ежегодно отмечают в последнее ноябрьское воскресенье. Официально праздник был утвержден в 1988 году по предложению Алевтины Апариной, возглавлявшей в тот период Комитет Государственной думы по делам женщин, семьи и молодежи. Приказ об учреждении государственного праздника был подписан президентом РФ БорисомЕльциным. 
Впервые отмеченный в масштабах страны в 1999 году День матери быстро вошел в пятерку самых любимых праздников россиян. В каждой семье его отмечают по-своему. Кто-то устраивает пышное домашнее торжество, кто-то смотрит по телевизору праздничный концерт, а кто-то просто радуется своему материнскому счастью и возможности видеть рядом свою маму. Традиционно в этот осенний день дети дарят любимым мамам открытки, подарки, сладости и цветы. Но самое главное для каждой матери — любовь и внимание.

Материнская забота, домашний труд женщины воспринимается подростками как нечто несложное, радостное и обычное. Даже взрослым людям иногда бывает сложно понять другого человека настолько хорошо, чтобы сопереживать его труду.

Мероприятие способствует формированию общих компетенций:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Данное внеклассное мероприятие проводится со студентами первого курса специальностей «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» и «Эксплуатация транспортного оборудования и автоматики (автомобили)».

Методическая разработка адресована: кураторам групп, преподавателям, студентам.

Форма мероприятия – концерт. В концерте задействовано максимально возможное количество обучающихся групп А-1-9А-16 , А-1-9Б-16 и ТЭ-1-9-16.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Этапы подготовки и проведения мероприятия:

1.Подготовительный этап. 

На данном этапе предлагаются темы мероприятия через осознание значимости праздника «День Матери», происходит выбор инициативных групп обучающихся для проведения праздника.

Деятельность куратора: 

• подбор литературы для осознания значимости праздника «День Матери»;

• мотивация обучающихся на проведение праздника для мам; 

• мотивация родителей на участие в проведении праздника. 

Деятельность обучающихся:

• выбор направления деятельности (оформители, ответственные за музыкальное оформление, артисты и др.); 

• подготовка концертных номеров, сценария совместно с куратором; 

• выбор дизайна открытки – поздравления для мам;

• сбор детских фотографий, для подготовки открыток.

2. Основной этап проекта.

На данном этапе  координируются действия всех участников проекта. 

Деятельность куратора, обучающихся: 

• разучивание и репетиции концертных номеров;

• подготовка костюмов, декораций, реквизитов для концертных номеров;

• оформление актового зала к празднику;

• подготовка подарка для мам к празднику (открытка с детскими фотографиями обучающихся; выбор стихотворения для открытки) (Приложение 1);

3. Заключительный этап. 

Проведение праздника, посвященного Дню Матери . 
На данном этапе создаётся обстановка эмоционального уюта и тепла в процессе совместного общения детей и родителей. 
4. Рефлексия:

На данном этапе выявляются отношения участников проекта к проведённому празднику:

• отзывы родителей о проведенном мероприятии; 

• анкетирование мам через вопросы (Приложение 2): 

1. Какое впечатление произвел на Вас праздник? Ответ аргументируйте.

2. В каких праздниках Вы хотели бы принять участие вместе с детьми?

3. Достаточно ли участие Вашего ребенка в празднике? Как Вы бы хотели видеть участие своего ребенка в праздниках?

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЯ

Тема: День Матери.

Цели:

Методическая цель: показать одну из форм проведения внеклассного мероприятия в соответствии с ФГОС 3-го поколения.

Воспитательная цель: привлечь внимание студентов к ежедневному материнскому труду, обратить внимание на созидающую роль матери.

Развивающая цель: развитие эмпатии к близким людям, побудить рефлексивные особенности личности относительно пары «мать-ребенок» для каждого конкретного участника мероприятия, вне зависимости от его нахождения на сцене.

Задачи проекта: 

• поддерживать доброжелательное общение в продуктивной совместной и групповой деятельности; 

• развития у обучающихся стремления к самовыражению, к творчеству;

• формирования высоконравственных личностных качеств;

• воспитывать в обучающихся уважение, бережное и заботливое отношение к матери; 

• совершенствовать навыки культуры поведения; 

• развивать творческие способности обучающихся; 

• углублять знания обучающихся о семейных традициях; 

• повысить педагогическую культуру родителей в вопросах воспитания и успешной социализации.

Ожидаемые результаты:

• эмоционально-комфортные условия для всех субъектов воспитательного процесса;

• позитивная мотивация обучающихся, родителей к участию в жизни группы, содержательно–полноценному досугу, здоровому образу жизни;

• приобретение опыта сотворчества и взаимодействия в коллективной деятельности детей и взрослых;

• улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную деятельность и праздничную атмосферу;

• создание положительного имиджа техникума.

Направление: нравственное воспитание

Форма проведения: концрт для родителей обучающихся и преподавателей техникума.

Оборудование: компьютер, микрофоны, аудиозаписи.

Оформление зала: зал украшен цветами, надмисью «Мама», картиной «Мама ждет у окна». Все фрагменты украшения выполненны кураторами выступающих групп. (Приложение 3)

Сценарий концерта ко «Дню матери»

Звучит Притча о маме, пока гости собираются и рассаживаются в зале.

Под песню «МАМА первое слово» выходят 2-е ведущих 

Куликов Д. : Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике!

Дей Д. : «Добрый день,» — говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам и всех, кто пришел на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.

Куликов Д. : Мы приветствуем наших вторых мам, наших педагогов.

Первое слово, которое произносит человек – «МАМА». Оно обращено к той, что подарила ему жизнь.

Дей Д. : Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живет в человеке до конца его дней. Эти стихи вам дарят Агапов Владислав, Резанцев Сергей, Шундрин Александр, Терещенко Никита, Еськов Сергей, Игонин Никита, Романов Данил.

Агапов Владислав:

Воспеваю то, что вечно ново,

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою…

Слово это сроду не обидит,

В нем сокрыто жизни существо,

В нем – исток всего,

Ему конца нет. Я произношу его: МАМА.

Резанцев Сергей:

Кто может быть дороже мамы?!

Кто свет и радость нам несет?!

Когда больны мы и упрямы,

Кто пожалеет и спасет?!

Следит за домом и бюджетом,

Уютом, модой, чистотой.

Лихой зимой и жарким летом,

Легко справляясь с суетой!

Шундрин Александр:

Ответственна ее работа,

Быть мамой – это сложный труд!

Ежесекундная забота –

Ее все помнят, любят, ждут.

Терещенко Никита:

Полна раздумий жизнь у мамы,

Хозяйка дома и семьи.

И потому все мамы – правы!

А виноваты всюду – мы!

Еськов Сергей:

Нам мамы многое прощают,

Не обижаясь, не браня,

Лишь терпеливо объясняют,

не осуждая, не виня.

Где столько силы и терпенья

Берут все мамы на земле

Чтоб скрыть тревоги и волненья

И счастья дать тебе и мне!

Игонин Никита:

Ничего нет на свете чудесней!

И сильней материнской любви

С чем сравнить ее? Может быть с песней

Что поют на заре соловьи?

Романов Данил:

Доброты материнской, прекрасной

Ничего удивительней нет,

Этот мир, к чьей судьбе мы причастны,

Добротой материнской согреет.

Куликов Д. : А многие ли из нас в этот день говорят теплые слова своим мамам? Мы помним о них, когда нам становится плохо, мы вспоминаем, когда у них день рождения, а в остальные дни? До недавних пор этот день – День матери проходил у нас незаметно. Сегодня – это праздник, который стал традицией в нашей стране и в нашем техникуме.

Дей Д. : Человек зовет мать и верит, что, где бы она ни была, она слышит его, сострадает, спешит на помощь. И мама нуждается в вашей помощи. По мере сил облегчайте ей жизнь.

Куликов Д. : Нам хочется видеть наших мам всегда молодыми, веселыми, жизнерадостными. А чтобы мамы не уставали от дел, им надо Обязательно помогать. И не верьте, что им не нужна ваша помощь. По мере сил облегчайте ей жизнь. И она будет счастлива!

Дей Д. : Удалых Олег, Бенокба Тимур и Резанцев Сергей дарят вам сценку «Помощь маме». Встречайте!

Сценка «Помощь маме»

(сын подметает пол, напевая песенку. В дверь входит мама, в руках сумки, в зубах связка ключей. Смотрит на сына круглыми глазами, ключи падают на пол…)

Мама: Витя, что случилось?

Витя: Ничего!

Мама: Как ничего! Но ты подмел пол!!

Витя: А он ведь грязный!

Мама: Витя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал, когда тебе поставили двойку за поведение (осматривает комнату). Ты и пыль вытер?

Витя: Вытер!

Мама: Сам?

Витя: Сам!

Мама: Сынок, а что ты натворил? Тебя из техникума отчислили?

Витя: (помогая снять шапку и пальто) Да говорю же ничего. Было грязно, вот я и убрал.

Мама: И постель убрал?

Витя: Убрал.

Мама: (завязывая голову полотенцем и садится на стул) Меня вызывают к директору?

Витя: Да не бойся, мама! Все хорошо. Я уже уроки сделал, пообедал, зубы почистил.

Мама: Сам!?

Витя: Сам! (Мама падает в обморок)

Витя: Мама! Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу. (но тут стук в дверь, появляется одногруппник)

Одногруппник: Ну, что Макеев, как день помощи родителям? Убрал квартиру?

Витя: День помощи, день помощи!!!! Вот полюбуйся…

Одногруппник: видит маму, сидящую на стуле, растерянного Витю

Какие мы стали нервные! Как тебе не стыдно, Макеев! До чего мать довел! Не мог сказать ей сразу, что вся затея на один день!?

Мама: (поднимает голову) Значит, завтра все будет по-старому?

Одногруппники: Угу! По-старому, по-старому! (мама опять падает в обморок)

Куликов Д. : Это, конечно, шутка. Но как здорово, когда рядом с тобой добрая, веселая мама.

Дей Д. : Надо беречь и щадить здоровье самых близких вам людей. И как бы мы не пытались заменить их друзьями и подругами, в самые трудные и горькие дни все равно обратимся к мамам. Мамы всегда искренни по отношению к своим детям, они многое пережили и могут дать дельный совет.

Проценко Антон:

Мама – это значит нежность,

Это ласка, доброта,

Мама – это безмятежность,

Это радость, красота!

Мама – это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

Мама – в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

Мама – это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

Мама – это лучик света,

Мама – это значит ЖИЗНЬ!

Куликов Д. : Повторяя движения губ матери, мы произносим свое первое в жизни слово: мама. Пройдет 10 лет, 15, 50… Забудутся в нашей памяти многие события, люди и встречи.

Дей Д. : Но, что бы ни пережили мы, воспоминания всегда будут возвращать нас в светлый мир детства, к образу матери, научившей нас говорить.

Куликов Д. : Вот только мы – их дети – не всегда это понимаем и не всегда должным образом благодарим за сделанное ими для нас.

Дей Д. : Не всегда мы ценим труд матери, воздаем ей должное, выражаем свои любовь и благодарность. А ведь ничто так не согревает душу, как добрые, ласковые слова дочери или сына. Этот стих вам дарит Батулов Руслан.

Батулов Руслан:

Ты прости за бессонные ночи,

За обиды, что раньше принес.

Я прошу тебя, мамочка очень

Проведи эти годы без слез.

Проведи без тревоги за сына,

Постарайся душой не болеть.

Я хочу, чтоб тебя обходила

Стороною любая болезнь.

И еще, ты не думай,

Что будет со мной.

Я пройду через эти года.

Я вернусь! И тогда в нашем доме

Будет весело, как никогда.

Танец «Лизгинка»

Куликов Д. :

У матерей святая должность в мире – 
Молиться за дарованных детей. 
И день и ночь в невидимом эфире 
Звучат молитвы наших матерей. 
Дей Д. :

Одна умолкнет, вторит ей другая. 
Ночь сменит день, и вновь наступит ночь. 
Но матерей молитвы не смолкают 
За дорогого сына или дочь. 

Эти стихи вам дарят — Шереметьев Владимир, Куринин Сергей, Бенокба Тимур, Игонин Никита, Савченко Никита.

Шереметьев Владимир:

Это слово звучит одинаково

На различных земных языках.

Шепчет — мама! — младенец обласканный,

Задремав у нее на руках.

Куринин Сергей:

Первый шаг — и падение первое,

И сквозь слезы он маму зовет.

Мама — это спасение верное,

Только мама от боли спасет.

Бенокба Тимур:

Стали взрослыми, стали упрямыми.

В круговерти событий и дней

Мы хранимы молитвою маминой,

Но подчас забываем о ней.

Игонин Никита:

Мы за призрачным счастьем гоняемся,

Все нам некогда, все недосуг.

Но во сне в дом родной возвращаемся

Прикоснуться к теплу ее рук.

Савченко Никита :

Поклониться главой поседевшею

И к губам ее пальцы прижать…

Все понявшая, все претерпевшая,

Ты прощаешь детей своих, мать.

Дей Д. : Дорогие мамы примите от нас этот музыкальный подарок.

Танец «Вальс»

Дей Д. : Этот стих вам дарит Минасян Борис.

Минасян Борис.

Куликов Д. : Мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Поэтому нежно любите, уважайте, берегите её, не причиняйте матери боли своими словами и поступками. Вам хочется видеть их всегда молодыми, весёлыми, жизнерадостными. А чтобы мамы не уставали от дел, им надо обязательно помогать.

Дей Д. : Эти строки вам дарят Романов Роман и Маранян Сейран. Встречайте!

Романов Роман:

Где только силы и терпенья
Берут все мамы на земле?!
Чтоб скрыть тревоги и волненья
И счастье дать тебе и мне!
Спасибо, мамочка, за нежность,
Твою святую доброту!
Любви вселенскую безбрежность,
Терпенье, такт и теплоту!
Ты дорога мне, ты – бесценна!
Твоя улыбка – драгоценна,
Поймёшь, поможешь и простишь
Ты, улыбнувшись – исцелишь!

Маранян Сейран:

Знай, мама, ты – необходима!
Нужна мне каждый миг и час!
Ты – обожаема, любима,
Потом, недавно и сейчас!
Пусть слабость женская вернётся,
Пусть с хрупких плеч исчезнет груз.
Любовь к ней снова прикоснётся,
Неся для мамы жизни вкус! 
Поможем маме быть красивой,
Весёлой, доброй, молодой!
Довольной жизнью и счастливой,
Беспечной, искренней, родной!

Дей Д.: Слово мама, мать – одно из самых древних на земле и почти одинаково звучит на всех языках мира. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Словом мать называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится ко всем народам, её населяющим.

Куликов Д.: Знакомство родителей со своей девушкой – это всегда не легко и волнительно, а если твоя мама еще и пошутить любит, вот что из этого может получиться…

Сценка «Знакомство с мамой»

Сын (Романов Р.) — Мам

Мама ( Хархаров В.) -А?

Сын- Мам,

Мама-Ой,

Сын- Вот, познакомься, моя девушка – Юля

Мама-Очень приятно, Ксения Андревна

Девушка (Батулов Р.) – Здравствуйте.

Мама-Ну, что же мы тут стоим? Давайте тут постоим!

Сын- Мама шутит, мама шутит очень часто.

Мама-Ладно ладно, Юлечка, Дима давай крась забор, а ты Юлечка иди свинью режь.

Девушка- Чего?

Мама-Да шучу я шучу, ты че? будем с тобой сейчас лук перебирать.

Девушка- А, ну хорошо. Мне только перчатки нужны, а то у меня маникюр.

Мама-Ах, бедненькая девочка! Зимой шапку наверно не носила, да?

У нас через 2 дома Валерка-дурачек живет, вот он тоже в детстве маникюром переболел и все ходит теперь у всех перчаточки просит.

Девушка- Вы наверно путаете с минингитом?

Мама-Неет, минингит это то на руках, а на ногах – питингит

Сын- МАМА!

Мама-Да все все. Сейчас будем на стол собирать с тобой. Меня 500 рублей есть, а у тебя скоко?

Сын- Мама!

Мама-Что?

Сын- Мы сегодня без денег.

Мама-Как без денег? Вот говорила тебе – учись хорошо в техникуме, потом работа хорошая будет, а ты…

Сын- Ну так!

Мама-Ну все идите теперь на трассу милостыню просите, возьмите топор и шампур, сделайте костюм одноглазого и безногого.

Сын- Мама шутит.

Мама-Слушай прям как отец его, ну один в один.

Сын- А кстати где он?

Мама-Отец то?

Сын- Да.

Мама-Так помер он, в доме под кроватью лежит.

Сын- Мама!

Мама-Да шучу я шучу, ты че? Под ябоней закопала я его

Сын- Ну мама

Мама-Да придет сейчас, придет. Ну как придет, принесут.

Сын- Мама!!!

Мама-Да все все, пошеол бы лучше подвал открыл и деда покормил бы!

Сын- Мама постоянно шутит, не волнуйся.

Ну, мам, ну хватит, привел девушку, невесту знакомить, а ты…ну посерьезней можешь хоть чуть чуть?

Мама-Ну все поняла, серьезное дело, поняла. Ну нравитс она мне , нравится. Юль, можно я тебя дочкй называть буду?

Девушка- Можно.

Мама-Дочь, ну а с братом то жить не по людски то получается…

Сын- Ну, мама!!!

( актеры кланяются и уходят)

Дей Д. : Любимые наши мамы, следующие слова признания хотят вам сказать Топчу Илья, Пидгайный Анатолий, Семинченко Евгений и Резанцев Сергей !

Топчу Илья:

Маму милую, родную

Обниму и поцелую.

Я хочу ее поздравить

И здоровья пожелать,

Поведение исправить

Ей хочу пообещать.

Пидгайный Анатолий:

Обещаю быть послушным

И поменьше огорчать,

Делать только то, что нужно,

И по дому помогать.

Семинченко Евгений :

Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

Резанцев Сергей :

Мы вас часто огорчаем,

Что порой не замечаем.

Мы вас очень-очень любим!

Будем добрыми расти,

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести.

Куликов Д. : А сейчас небольшая пауза в нашем концерте.

Дей Д. : Мы проведем небольшой конкурс.

И узнаем, о чем же сейчас думают наши мамы?

( конкурс «Волшбная Шляпа» мамы одевают шляпу и в это время включается запись песни )

Дей Д. : Дорогие наши, милые мамы, примите эти пожелания от Хлевного Артема, Горохова Александра, Турчина Евгения, Кожушкина Николая и Божкевич Павла!

Хлевный Артем.

Без сна ночей твоих прошло немало,

Забот, тревог — не перечесть!

Земной поклон тебе, родная мама,

За то, что ты на свете есть.

Горохов Александр

За доброту, заботу, золотые руки,

За материнский твой совет.

Тебе желаем все мы дружно: —

Живи, родная, много лет!

Турчин Евгений

Вы наши мамы, няни — берегини,

Ну, кто  нас пожурит, о нас поплачет?

Вы наши ангелы- хранители, богини,

Вы наша жизнь, и слава и удача!

Кожушкин Николай

Спасибо вам за чистые рубашки,

Спасибо за варенья и печенья!

Спасибо вам за приключенья наши,

Без вас какие б были приключенья?

Божкевич Павел

Мы любим вас! И  мы докажем это:

В осенний этот день, в рассветный час,

Мы звёзды с неба соберём в букеты

И с головы до ног осыплем вас!

На сцену выходят бабушки (комично переодетые мальчики) и начинают танцевать, с акробатическими движениями.  

Фоном звучит музыка, выходят кураторы Лысак Е.В и Федотова О.Н. и читают стихи.

Федотова О.Н.

Говорят, молитва матери
Всех молитв сильней…
Сердцем молит Созидателя
За своих детей…
Помолюсь я тихим вечером
И свечу зажгу…
За родных, за человечков
Тихо попрошу…

Дай дочурке счастья женского,
Чтоб в любви жила…
Дай опору в жизни крепкую,
Нежности, тепла…

Сыновьям моим пригожим

Счастья попрошу…
Чтоб их жизнь была хорошей
И с судьбой в ладу…

Дай всем, Боже,

Только мира

И удачных дней…

Чтоб здоровье

Рядом было…

Береги детей…

Лысак Е.В.

Дорогие мамы!

Поздравляем вас с Днем Матери.

Без сна ночей прошло немало,

Забот, тревог не перечесть.

Земной поклон вам все родные мамы

За то, что вы на свете есть!

Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны!

Федотова О.Н.

Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастье вам !

В это время из-за кулис выходят все студенты участники мероприятия с детскими фотографиями и под финальную песню дарят своим мама цветы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Данная методическая разработка– целенаправленная системная работа по приобщению обучающихся к духовно-нравственным ценностям, формированию элементарных представлений о роли матери в жизни каждого человека, воспитанию осознанного, глубокого нравственного отношения к ней. Мероприятие «День Матери!» – прекрасный повод поразмышлять о роли матери в жизни каждого человека, об уважении и почитании материй, желание помогать им и заботиться о них, а так же о необходимости для каждого ребенка больше времени находиться с мамой.

В ход праздника «День Матери» и обучающиеся, и родители прониклись атмосферой доброжелательности, радости, тепла, эмоционального комфорта и благополучия. Студенты проявили активность, прежде всего в подготовке мероприятия. Результаты мероприятия соответствуют поставленным задачам. Обучающиеся стали проявлять в большей степени нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и родителям (маме).

Исходя из наблюдений, можно сказать, что при подготовке к празднику проявили инициативу в творческом сотрудничестве 30 человек. Обучающиеся активно участвовали в работах групп: распределяли обязанности, каждый старался активно планировать свою часть работы.

Результативность мероприятия была отмечена родителями. Взаимодействие между обучающимися, куратором и родителями осуществлялось на уровне партнерства. Проведенная рефлексия, в форме анкетирования родителей, показала, что работа была интересна и нужна как студентам, так и их родителям. Родители предложили продолжить начатую работу, но уделить внимание не только мамам, но и другим членам семьи.

Результаты анкетирования мам:

1. Какое впечатление произвел на Вас праздник? Ответ аргументируйте.

100% из мам, участвовавших в празднике, ответили, что впечатления у них положительные. Некоторых мам (30%) праздник растрогал до слез.

1. В каких праздниках Вы хотели бы принять участие вместе с детьми?

Активность мам на уровне ниже среднего. Только 25% хотели бы принимать участие в различных праздниках. Остальные хотели бы быть просто зрителями.

1. Достаточно ли участие Вашего ребенка в празднике? Как Вы бы хотели видеть участие своего ребенка в праздниках?

28% мам хотели бы большего участия своего ребенка в празднике. Их дети были менее активны в силу психологических особенностей. 21% мам отметили, что не ожидали, что их ребёнок может быть настолько раскрепощён на сцене. 51% довольны участием своего ребёнка в празднике.

Мероприятие имеет большую познавательную и воспитательную ценность. Положительным моментом была ориентация проведенного мероприятия на воспитание в обучающихся ответственности, самостоятельности, консолидации сил всего коллектива. Все цели и задачи, поставленные перед обучающимися, были достигнуты и реализованы.

Список использованных источников

1. Белякова, В.Н. Слово о Матери : [литературно-музыкальная композиция к Дню матерей России] / В.Н. Белякова // Последний звонок. — 2006. — N 7. — С. 12-13.

2. Глушкова, Р.Е. «Живой любви глубокие черты…» : [сценарий литературного вечера для учащихся средних классов, посвященный женщинам] / Р.Е. Глушкова // Читаем, учимся, играем. — 2006. — N 1. — С. 4-6.

3. Калибабчук, В. Слово о матери : [классный час, посвященный Дню Матерей России] / В. Калибабчук // ПедСовет. — 2005. — N 7. — С. 14-16. (О/И )

4. Новиков, С. Любимые праздники / С. Новиков. — М : АСТ-ПРЕСС СКД, 2004. — 320 с.

5. Садович, Л. Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя — мать! : сценарий вечера, посвященного матерям // На балу у Золушки. — Мн., 2001. — С.20-23.

6. Терникова, Л. «Подарок» для мамы : [сценка в стихах] / Л. Терникова // ПедСовет. — 2007. — N 1. — С. 5.

7. Фоминцев, А. День всех матерей / А. Фоминцев // Воспитание школьников. — 2003. — N 8. — С. 63-65.

Интернет источники:

1. Разговор ребенка с богом день матери https://www.youtube.com/watch?v=p_bVhonM9nk

2. Уральские пельмени «Мама шутница»

https://www.youtube.com/watch?v=fYiX- 28VtjM&index=1&list=PLd5jyfCp3sCj6q6h9BhBoc35c5-rZWPLu

Анкета

Уважаемые родители, ответьте , пожалуйста, на предложенные Вам вопросы. Ваши ответы очень важны для нас.

1.Какое впечатление произвел на Вас праздник? Ответ аргументируйте.

________________________________________________________________________________________________________________________________

2.В каких праздниках Вы хотели бы принять участие вместе с детьми?

______________________________________________________________

3.Достаточно ли участие Вашего ребенка в празднике? Как Вы бы хотели видеть участие своего ребенка в праздниках?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анкета

Уважаемые родители, ответьте , пожалуйста, на предложенные Вам вопросы. Ваши ответы очень важны для нас.

1.Какое впечатление произвел на Вас праздник? Ответ аргументируйте.

________________________________________________________________________________________________________________________________

2.В каких праздниках Вы хотели бы принять участие вместе с детьми?

______________________________________________________________

3.Достаточно ли участие Вашего ребенка в празднике? Как Вы бы хотели видеть участие своего ребенка в праздниках?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа-лицей» № 3 им. А.С. Макаренко»

муниципального образования городской округ Симферополь

Республики Крым

«Мамин день»

Сценарий концертно-развлекательной программы,

посвящённой  Дню матери  

Разработчик программы:

 педагог-психолог Безуглова А.А.

2017 г.

Пояснительная записка.

          На современном этапе развития общества особо актуальным представляется построение учебного-воспитательного процесса на основах гуманистической педагогики и системно-деятельностного подхода.

        Воспитательный процесс, построенный на положениях гуманистической педагогики, опирается возможности  личности  учащегося, основывается на конструктивной работе педагогов и детей, в процессе которой педагоги стараются всемерно развивать инициативу  подопечных и создать все условия для их личностного и творческого развития.

        Важнейшим проявлением гуманности являются человеческие отношения между людьми. К основным понятиям, которые способны раскрыть человеческие отношения с другими людьми относятся:

 — эмоциональная отзывчивость, сострадание, способность разделять чувства и мысли другого, его печаль и радость;

 — способность принимать человека таким, какой он есть;

 — способность к сотрудничеству, взаимопомощь и содействие.

        Праздник  День матери, основанный Президентом Российской Федерации 30 ноября 1998 года,  празднуется в последнее воскресенье ноября. Во все времена мама была и остается самым главным близким человеком для каждого из нас. Официальное объяснение этому празднику таково: День матери отвечает лучшим традициям отношения народов, населяющих страну  к материнству, объединят все слои российского общества на идеях добра и почитания женщины-матери. Кроме того, как считают многие, необходимо повышать авторитет женщины-матери.

         Проведение  праздника данной тематики особенно актуально в таком образовательном учреждении, как МБОУ «Школа-лицей» № 3 отличительной чертой,  которого является наличие двух факторов:

— значительного числа детей с инвалидностью

— инклюзивного образования для  детей с ограниченными возможностями здоровья.

         Известно, что у детей данной категории особые отношения с родителями, а особенно с матерями. Часто дети-инвалиды и дети с ОВЗ, в силу своих интеллектуальных или физических возможностей не принимают участие в массовых мероприятиях, остаются на втором плане. Мероприятие, основной целью которого является показать возможности этих детей, даёт возможность изменить сложившуюся  ситуацию в лучшую сторону.

         Таким образом, мероприятия такого типа и формы позволяют родителям расширить возможности в понимании своего ребёнка, развить  рефлексию своих взаимоотношений с сыном или дочерью, укрепить сотрудничество с педагогами и образовательным учреждением.

Форма проведения: концертно-развлекательная программа, посвящённая Дню матери.

Цель мероприятия:

— совершенствование  процесса  взаимодействия семьи и школы для повышения эффективности воспитательного потенциала образовательного процесса.

Задачи:

1. Задачи для педагогов:

— Способствовать формированию активного отношения детей с ОВЗ к тому, кто и что их окружает.

— Повышать коммуникативные возможности учащихся с ОВЗ для активного их включения  в социальные отношения.

— Воспитывать культуру общения и установления взаимоотношений со сверстниками и взрослыми.

— Развивать эмоциональное восприятие и креативные способности учащихся.

— Активизировать желание учащихся с ОВЗ к участию во внеклассных и внешкольных мероприятиях, создавать ситуацию успеха у учащихся, повышать их самооценку.

Задачи для родителей:

— Ознакомиться с опытом положительного взаимодействия педагогов с  ребёнком с ОВЗ в процессе подготовки и участия в мероприятии.

— Изучить новую информацию о воспитательном процессе.

— Сформировать навыки общения, обучения и в целом совместной деятельности с детьми и педагогами сопровождения.

— Оптимизировать взаимодействие в системе «учитель – ученик – родитель» в процессе подготовки и проведения мероприятия.

Задачи для учащихся:

— Стимулировать у детей стремление к самовоспитанию, самообразованию, саморазвитию.

— Способствовать развитию чувства ответственности за свои поступки.

— Расширить представление детей о понятии «заботливость», укреплять связь детей старших и младших классов.

— Развивать креативность мышления учащихся.

Ожидаемые результаты:

1. Формирование  личности обладающей способностями, развитым интеллектом, стремящейся к преобразующей деятельности.

2. Воспитание духовности, стремления к познанию, социальной активности.

3. Развитие стремления  к проявлению милосердия, доброты,  личности любящей свою семью, знающую и хранящую традиции.

Используемые педагогические технологии:

— технология сотрудничества,

— технология успеха,

— информационно — коммуникационные технологии,

— элементы методики коллективной творческой деятельности (КТД).  

Необходимое оборудование:

— компьютер (проигрыватель Windows Media),

— мультимедийный экран,

— фонограммы детских песен;

— микрофоны;

— звуковые колонки;

— костюмы и оборудование для сценок.

        В ходе подготовки  мероприятия, под руководством  педагога-психолога  и  участии специалистов сопровождения инклюзивного образования были созданы следующие группы учащихся:

1.        Группа «Авторы» — разработка основной  идеи мероприятия, создание плана, разработка дизайна сцены и зала, подбор материала для конкурсной программы.

2.        Группа «Поисковики» — подбор, скачивание, обработка видеоматериалов из сети Интернет,  демонстрация  клипов.

3.        Группа «Дизайнеры»  — изготовление  приглашений, поздравительных открыток, изготовление бейджиков и листовок с высказываниями известных людей о роли матери, проведение инструктажа с младшими школьниками по изготовлению подарков.

4.        Группа «Литераторы» — подготовка материалов на бумаге, распределение текстов между учащимися в соответствии с состоянием развития  речевого аппарата и личными предпочтениями, проведение репетиций.

5.        Группа «Хормейстеры» — подбор музыкальных произведений для сопровождения конкурсной  части мероприятия, подбор песни о маме для хорового пения, поиск фонограмм «+ и – «, текста песни, отработка номера – репетиции.

        В подготовке концертно-развлекательной программы  приняли участие 13 учащихся 5-7 классов, а в его проведении – все учащиеся с ОВЗ начальной и средней  школы и их друзья (дети, которых пригласили для участия в концертно-развлекательной  программе).

       Данная форма мероприятия помогает частично решить проблему взаимодействия с родителями, т.к.  в этот день родители приходят в школу не по приглашению педагогов или администрации школы, а по приглашению собственных детей.

        После окончания мероприятия было проведено обсуждение его успешности. Дети, родители, педагоги  высказывали свои впечатления от участия, наиболее удачные моменты, свои предложения. Праздник  дал возможность  родителям, педагогам  и одноклассникам  увидеть детей с ОВЗ с другой стороны, а самим детям  — почувствовать заинтересованность взрослых  в их творчестве, осознать свою ценность как сына или дочери. Ещё одним  положительным  эффектом  данного мероприятия стало улучшение психологического климата и снижение барьеров существующих среди взрослых и детей.

Сценарий концертно-развлекательной программы,

посвящённой  Дню матери  «Мамин день».

Звучит  мелодия  песни Ассоль «Моя  мама».

Вед 1. Добрый день!

Вед 2. Здравствуйте, наши дорогие гости!

Вед 1. Мамы наших мам и пап — любимые бабушки!

Вед 2. Мы приветствуем наших вторых мам, наших педагогов.

Вед 1. По традиции, в конце ноября у нас в стране отмечается День Матерей.

Вед 2. Мама — единственная, чья жизнь от начала и до конца посвящена нам, детям.

Вед 1. И неважно, сколько нам лет, — матери интересен каждый наш шаг, важен каждый поступок.

Вед 2. Только материнское сердце переживает наши удачи и ошибки как свои собственные.

Вед 1. Пока мы любим и бережем своих матерей, все будет хорошо!

Вед 2. Нашу концертную программу мы назвали «Мамин день».

Презентация  клипа  «Любимой маме».

 Влада:

На свете

Добрых слов

Живёт немало,

Но всех добрее

И нежней одно.

Из двух слогов

Простое слово – «мама»,

И нету слов,

Роднее, чем оно!

 Валя:

Руки мамочки моей –

Пара белых лебедей:

Так нежны и так красивы,

Столько в них любви силы!

Целый день они летают,

Будто устали не знают.

В доме наведут уют,

Платье новое сошьют,

Приласкают, обогреют –

Руки мамы все умеют!

Дарина: 

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя!

 Аня:

Маму любят все на свете, мама – первый друг

Любят мам не только дети, любят все вокруг

Если что-нибудь случится, если вдруг беда,

Мамочка придет на помощь, выручит всегда.

Мама много сил, здоровья отдает всем  нам.         

Значит, правда, нет на свете лучше наших мам.

 Женя:

Мама – это солнечный свет,

Взгляд чудесных ласковых глаз.

Сохранит от тысячи бед

И поможет тысячу раз.

Детство – золотая пора.

Как чудесно знать, что со мной

Мама, словно ангел, добра,

Друг мой самый лучший, родной.

 Давид: 

Когда есть мама, жизнь прекрасна,

Она ведь ангел на земле.

Она как лучик солнца ясный,

Она как звёзды в небе все.

Друзья, вы матерей цените,

Ведь рядом будут не всегда.

Любите их, и дорожите,

Не забывайте никогда!

Сценка «Как непросто мамой быть»

Автор:	Наши дети так упрямы! Это каждый знает сам. Говорят им часто мамы, Но они не слышат мам. Танюшка под вечер С прогулки пришла И куклу спросила:	Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня:	Как, дочка, дела? Опять ты залезла под стол, непоседа? Опять просидела  весь день без обеда? С этими дочками просто беда, Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка!
Автор:	Танюшкина мама с работы пришла И Таню спросила:	Входит мама, садится на стул около Тани.
Мама:	Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду? Опять ухитрилась забыть про еду? Обедать кричала бабуся не раз, А ты отвечала: сейчас да сейчас. С этим дочками просто беда, Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка, обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка!
Автор:	Тут бабушка – мамина мама – пришла И маму спросила:	Входит бабушка, подходит к столу и садится на третий стул.
Бабушка:	Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки Опять для еды не нашлось ни минутки, А вечером съела сухой бутерброд. Нельзя же весь день сидеть без обеда. Уж  доктором стала, а все непоседа. С этими дочками просто беда. Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка!	Все едят ватрушки.
Автор:	Три мамы в столовой сидят, Три мамы на дочек глядят. Что с дочками сделать упрямыми?
Вместе	Ох, как не просто быть мамами!

Вед 1. А сейчас сделаем небольшую паузу в нашей программе.

Вед 2. Не рекламную, а игровую.

Вед 1. Для того чтобы конкурсы получились весёлыми  приглашаем всех мам, бабушек и учителей принять в нём участие.

Вед. 2.   Вам необходимо объединиться в две команды: команду  детей и команду родителей.

Звучит мелодия  «Три желания» из м/ф «Маша и медведь».

Конкурсная программа

Конкурс 1.  «Пойми без слов».

Вед. 1. Кухня это не только место, где готовят еду, а нечто большее. Здесь вечером за одним столом собирается вся семья, обсуждаются семейные дела. Без кухни невозможно представить домашний уют.

Вед. 2. Подмечено, что в семьях, где традиционны семейные трапезы, меньше ссор, больше взаимопонимания и уважения друг к другу. Давайте посмотрим, как вы сумеете понять друг друга без слов.

Вед.  1. Вам необходимо, используя жесты, показать кухонные принадлежности, названия которых  написаны на листиках, а команде противника отгадать, какой предмет задуман. Показываем и отвечаем по очереди.

Слова для отгадывания: кастрюля, салфетка, холодильник, микроволновая печь, скатерть, чайник, стакан, сковорода, миксер, средство для мытья посуды.

Вед. 2. Как видим, в этом конкурсе, все участники были  очень изобретательны и эмоциональны. А теперь переходим ко второму конкурсу. Он называется «Интеллектуальный».

Вед. 1. Смысл этого конкурса заключается в том, чтобы как можно больше дать правильных ответов.

Вед. 2. Рекомендуем  обсуждать ответы совместно, учитывая  мнение всех.

Звучит мелодия песни «Подари улыбку миру».

№	Вопрос детям	Вопрос мамам
1	Вареные фрукты или ягоды в воде?	В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда?
	Компот	Репка
2	Как слово мышеловка написать пятью буквами?	Сколько раз старик ходил к морю в сказке «О рыбаке и рыбки»? Что приносил невод и что просил старик?
	Кошка	Шесть раз ходил старик к морю: 1-й раз – пришёл невод с одною тиною, с травою морскою, пришёл невод с одной рыбкой; 2-й раз – просил корыто; 3-й раз – избу; 4-й – жена хочет стать столбовою дворянкой; 5-й раз – вольною царицей; 6-й раз – владычицей морскою.
3	Самая страшная река?	В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров?
	Тигр	Приключение Буратино, или Золотой ключик.
4	Что с земли легко можно поднять, но далеко не закинуть?	Сколько раз князь Гвидон летал в царство Салтана и в кого он при этом превращался?
	Перо	Три раза: комар, муха, шмель.
5	Самый короткий месяц?	Как звали героев сказки «Теремок»?
	Май	Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгай-ка, Лисичка-сестричка, Волк-зубами щёлк, Медведь.

Вед. 1. Вот мы и увидели, кто  внимательно слушал сказки.

Вед.  2. Следующий конкурс называется «Суша — вода».

Участники конкурса становятся в одну линию. При слове ведущего «суша» все прыгают вперед, при слове «вода» — назад. Конкурс проводится энергично.

Вед. 1. Прыгающие невпопад выбывают, победителем становится последний игрок — самый внимательный.

Звучит мелодия песни «Не детское время».

Внимание, игра начинается:

суша	вода
суша	вода
вода	вода
суша	берег
остров	вода
река	суша
земля	вода
пруд	песок
залив	пристань
суша	вода
озеро	пляж
океан	суша
суша	вода

Вед. 1. Сегодня мы ещё раз убедились, что наши мамы самые весёлые, энергичные и красивые, самые-самые-самые …  Мы хотим вам подарить следующий  номер.

Танец «Старый рояль» исполняет  Мария.

 Полина (выходит вместе с Беллой).

      Мы замечаем не всегда,

Как много нам забот

И терпеливого труда

Учитель отдаёт.

С едва заметной сединой

На тёмно-русой прядке

Стоит она перед тобой,

Сложив стопой тетрадки.

И любишь ты, как он, как я,

Её – и скажем прямо:

Она – вторая мать твоя.

А кто дороже мамы?

Белла

Мы за терпенье Вас

И труд благодарим,

Спасибо Вам за доброту и ласку.

Ведь все уроки Ваши –

просто сказка,

ещё раз от души благодарим!

Вед. 1. Никто не делает для маленьких детей столько, сколько делают бабушка и дедушка. Они способны сделать невозможное.

Вед. 2. Самый дорогой подарок для бабушки — это любовь и забота о внуках. И очень часто любовь проявляется вот так…

 Роман, Полина, Анастасия

Бабушка-энциклопедия.

У бабули — внук и внучка —

ПОЧЕМУК и ПОЧЕМУЧКА.

Целый день свои вопросы

Задает народ курносый:

«ПОЧЕМУ зеленый лист?

ПОЧЕМУ поет артист?

ПОЧЕМУ усы у кошки?

ПОЧЕМУ у стула ножки?

ПОЧЕМУ огонь горит?

ПОЧЕМУ орел парит?

ПОЧЕМУ растет трава?

ПОЧЕМУ шумит листва?»

Бабушка весь день в очках

Проверяет в словарях,

Выясняет для  внучат,

ПОЧЕМУ ручьи журчат,

ПОЧЕМУ зимой мороз,

ПОЧЕМУ шипы у роз,

ПОЧЕМУ ревет медведь,

ПОЧЕМУ сверкает медь,

ПОЧЕМУ бывает дождик,

ПОЧЕМУ колючий ежик…

Ну и внучка! Ну и внук!

Бабушку они сумели

Сделать  «доктором наук».

Вед. 1. Какое чудесное время – детство!

Вед. 2. Время миллионов вопросов  и миллионов ответов, но, к сожалению, оно скоротечно…

Артём и  Татьяна

Артём	Берегите своих детей, Их за шалости не ругайте. Зло своих неудачных дней Никогда на них не срывайте.
Таня	Не сердитесь на них всерьез, Даже если они провинились, Ничего нет дороже слез, Что с ресничек родных скатились.
Артём	Если валит усталость с ног, Совладать с нею нету мочи, Ну а к Вам подойдет сынок Или руки протянет дочка,
Таня	Обнимите покрепче их. Детской ласкою дорожите. Это счастье — короткий миг. Быть счастливыми поспешите!
Артём	Ведь растают как снег весной, Промелькнут дни златые эти, И покинут очаг родной Повзрослевшие Ваши дети.
Таня	Перелистывая альбом С фотографиями детства, С грустью вспомните о былом О тех днях, когда были вместе
Артём	Как же будете Вы хотеть В это время опять вернуться, Чтоб им маленьким песню спеть, Щечки нежной губами коснуться
Таня	И пока в доме детский смех, От игрушек некуда деться, Вы на свете счастливей всех, Берегите, пожалуйста, детство!

Песня «Далеко от мамы». Исполняют все участники программы.

Ведущие и все участники концерта.

Вед. 1. Праздник завершаем,

            Мамам мы желаем,

            Чтоб всегда здоровы были,

            Чтоб смеялись и шутили!

Вед 2. Мы хотим, чтоб мамы наши

      Становились еще краше!

      Чтобы всех счастливей были

      Наши мамы дорогие!

      С праздником вас!

      Мы вас очень любим!!! (вместе).

Звучит мелодия песни «С днём рождения» из репертуара группы «Барбарики».

Поклон. Музыка.

Все участники спускаются в зал.

Дарят мамам открытки, изготовленные своими руками.

Сценарий ко Дню Матери.

Цель: поддержание традиций бережного отношения к женщине , закрепить семейные устои , отметить значение в нашей жизни главного человека – матери.

Задачи:

• формировование уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям; культурных традиций в общений взрослых и детей;
• пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг к другу ;
• способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье;
• создание положительной эмоциональной сферы.

Действующие лица: 1, 2 – ведущие ; чтецы ; танцоры ; певцы.

Реквизит : фоновые заставки, «Песенка мамонтенка», Песня «Мамино сердце» (Жасмин) ; A Teens – Mamma Mia , песня Таисия Повали « Мама мамочка» ( минус) ; песня «Мамочка »- Наташа Королева (минус).

ФНГ: выход ведущих.

Ведущий 1:

Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою…
Слово это сроду не обидит,
В нем скрыто жизни существо,
В нем исток всего, ему конца нет.
Я произношу его: МАМА

Ведущий 2: — Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери, наполненным яркими красками осени, ароматами зелени и фруктов, собранных в садах.

Ведущий 1: Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание.

Ведущий 2:

Мы поздравить нынче рады
Женщин всех, кто с нами рядом!
Но отдельно поздравляем
Наших бабушек и мам!
И с любовью посвящаем наш концерт сегодня вам.

ФНГ: Песенка мамонтенка ремикс (танец).

Ведущий 1: Слово мама — особое слово. Оно рождается с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости. Мама- нет дороже слова, мама — это целый мир…

ФНГ: (чтец) стихотворение:

Маме

В старом вальсе штраусовском впервые
Мы услышали твой тихий зов,
С той поры нам чужды все живые
И отраден беглый бой часов.

Мы, как ты, приветствуем закаты,
Упиваясь близостью конца.
Все, чем в лучший вечер мы богаты,
Нам тобою вложено в сердца.

К детским снам клонясь неутомимо,
(Без тебя лишь месяц в них глядел!)
Ты вела своих малюток мимо
Горькой жизни помыслов и дел.

С ранних лет нам близок, кто печален,
Скучен смех и чужд домашний кров…
Наш корабль не в добрый миг отчален
И плывет по воле всех ветров!

Все бледней лазурный остров — детство,
Мы одни на палубе стоим.
Видно грусть оставила в наследство
Ты, о мама, девочкам своим!

(Марина Цветаева)

Ведущий 2: Празднование Дня Матери началось еще в Древнем Риме, когда люди славили богиню земли и плодородия. В христианстве этот праздник связан с чествованием Покровы Божьей Матери.

Ведущий 1: С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери, Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью. Слова «мама», «мать» — одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.

Ведущий 2: И сейчас мы вам предлагаем поиграть.

Игра: Назовите песни, где встречается слово “мама”. (Ответы мам.)

Ведущий 1: Итак вы прекрасно справились с заданием , а теперь я приглашаю 4 мам для следующего Конкурса: называется он «Музыкальный»

Задание: Нужно спеть детскую песенку “Пусть бегут неуклюже” так как ее спели бы:

• кошачий табор;
• группа маленьких поросят;
• ансамбль бродячих собак;
• куриная вокальная группа; (Ведущий садит на место участников. А наш праздник продолжается.)

ФНГ: чтец стихотворение.

У матерей святая должность в мире

У матерей святая должность в мире –
Молиться за дарованных детей.
И день и ночь в невидимом эфире
Звучат молитвы наших матерей.

Одна умолкнет, вторит ей другая.
Ночь сменит день, и вновь наступит ночь,
Но матерей молитвы не смолкают
За дорогого сына или дочь.

Господь молитвам матерей внимает,
Он любит их сильней, чем любим мы.
Мать никогда молиться не устанет
О детях, что еще не спасены.

Всему есть время, но пока мы живы,
Должны молиться, к Богу вопиять.
В молитве скрыта неземная сила,
Когда их со слезами шепчет мать.

Как тихо. Во дворе умолкли птицы,
Давно уже отправились все спать.
Перед окном склонилась помолиться
Моя родная любящая мать.

Ведущий 2: мама, мамочка. Сколько тепла таит это магическое слово. Материнская любовь греет нас долгие годы. Мамино тепло всегда рядом, даже если она далеко мамина любовь и тепло всегда в наших сердцах…

ФНГ: Песня о мамино сердце (Жасмин).

Ведущий 1: О, как прекрасно это слово мама! Все на земле от материнских рук! Они не знают скуки, всегда в делах, всегда в заботах мамины нежные руки…

Ведущий 1: А я приглашаю 1 маму для следующего конкурса: «Угадай сына (дочь)»

Условия: Двум-трем мамам завязывают глаза и ставят перед шеренгой детей. Участницы должны на ощупь найти своего ребенка. Для усложнения задачи перед мамами мальчиков ставят лишь мужскую часть группы. С девочками проще – родители могут ориентироваться на прически, банты и заколки, когда касаются головы ребенка. Поэтому воспитатель может внести интригу в конкурс, сняв наиболее выдающиеся детали нарядов с маленьких модниц.

Ведущий 2: В основе достойных человеческих отношений лежит любовь, первая любовь- это любовь к матери. Она любит мудро и терпеливо, она составляет основу счастья.

ФНГ: Мама Мия (Танец).

Ведущий 1:

Нам живётся легко и просто
Оттого, что своим теплом
Наши бабушки, наши мамы
Согревают наш милый дом.
Мир для нас защитить готова
Добрым сердцем любая мать.

ФНГ (стихотворение)

Три мамы

Танюша под вечер с гулянья пришла
И куклу спросила:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду,
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать! кричала бабуся сто раз,
А ты отвечала:
Сейчас! да Сейчас! 
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Тут бабушка, мамина мама, пришла
И маму спросила:
Как, дочка, дела? 
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашла на минутки,
А вечером сунула в рот
Сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все — непоседа!
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как не просто быть мамами!

Серова. Е.

Ведущий 2:

Можете объехать всю Россию,
Провести в дороге много дней,
Никого не встретите красивей,
Никого не встретите родней.

— И, действительно, лучше мам нет никого на свете.

Жена, мать – весёлое ласковое солнце на небосклоне домашнего общежития, это источник ласки, сострадания и уюта. Все вы, уважаемые мамы, ежедневно выполняете роль большой хозяйки маленького государства. Вы и педагог, и психолог, и экономист, и дипломат, лекарь и пекарь, актриса и драматург, и режиссёр семейных сцен, руководитель и подчинённый одновременно.

Но забудьте на время обо всём. У нас сегодня праздник.

ФНГ: Песня Мама мамочка.

Ведущий 1: А теперь поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка».

— Кто пришёл ко мне с утра?

— Кто сказал вставать пора?

— Кашку кто успел сварить?

-Чаю чашку мне налил?

— Кто косички мне заплёл?

— Кто меня поцеловал?

— Кто ребячий любит смех?

— Кто на свете лучше всех?

— Для вас, дорогие мамочки и бабушки, еще один музыкальный подарок приготовили студенты специальности Педагогика дополнительного образования.

ФНГ: (танец со свечами).

Ведущий 2:

Чтобы жизнь не жгла вас сквозь года,
Чтоб от раскаянья не плакать,
Вовек, нигде и никогда не заставляйте маму плакать

Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин – женщина с младенцем на руках
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так и будет жить она в веках,
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках!!!
Ну а мы продолжаем наш праздник

Играем в игру: А моя мама самая-самая!

Могут принимать участие все желающие. Участники садятся в круг. Теперь задача каждого рассказать о своей маме фразой, которая начинается с “А моя мама самая…” (например, “А моя мама самая добрая”, “А моя мама готовит самое вкусное песочное печенье”) Участник, который не смог вспомнить в свою очередь мамины таланты выбывает из игры, а побеждает тот, кто остался.

Ведущий 1: Все мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Поэтому нежно любите, уважайте, берегите мам, не причиняйте им боль словами и поступками, ведь только материнская любовь дороже всего на свете, только мама всегда поймет, всегда простит, всегда встанет на защиту своего ребенка будь ему хоть 3 года, хоть несколько десятков лет. Цените любовь своих матерей, очень важно понять мамину заботу и внимание вовремя, цените то время, пока ваша мама с вами рядом…

ФНГ: (Песня) Мамочка Наташа Королева.

Ведущий 1. Кланяемся вам, мамы, за ваш великий материнский подвиг!

Ведущий 2. Низко кланяемся тебе, женщина, чьё имя – Мама!.

Ведущий 1 .Живите долго, дорогие мамы!

Ведущий 2. Будьте счастливы!

Ведущий 1 : До Новых встреч.

ФНГ :(уход всех)

Сценарии ко дню матери в клубе с концертными авторскими номерами собраны в подборку и подробно описаны. Ваши мероприятия по ним будут оригинальны, незабываемы и неповторимы!

Сценарий на День матери в клубе с концертными номерами «Подари маме звезду»

Сценарий рассчитан, примерно, на 1,5 – 2 часа.

Праздник проходит легко на одном дыхании, главное все подготовить и Вы и все присутствующие получите массу неповторимых эмоций от участия в конкурсных номерах.

Праздник легок в устроительстве, а самое главное, абсолютно неповторим.

Гостей ждет множество интересных тематических номеров и сюрпризов!

Своих матерей мы должны благодарить каждый день. За их терпение и заботу, душевную теплоту и любовь к своим детям. Но особенно в этот праздник в конце ноября.

Необходимый реквизит и декорации:

Для конкурса №1 понадобятся элементы из мужского и женского гардероба (кепки, бабочка, сумка, юбка, галстук, пакет, бантик и т.д.) и 1 повязка на глаза.

Для конкурса №2: 2 стола, пластиковая или бумажная посуда (стаканы, тарелки, ложки, вилки и т.д.), 2 подноса.

проектор, отображающий (освещающий) звездное небо;

подсветка;

гелиевые, фольгированные шары в виде звезды (много, чтобы хватило на всех гостей);

фломастеры (по количеству гостей).

Предварительная подготовка:

Подготовить фонограммы песен:

«Ave Maria» – Ф. Шуберт (в современной интерпретации).

«Мама» (исп. Баста);

«Мама» (исп. Честный);

«Пела мама» (исп.Alena Rossy);

«Ах, мама» (исп. Валерия);

«Мама» (исполняет Кристина Саян);

“Мама, прости” (исп. Гречка);

«Маму я не обману» (исп. Наталья Подольская);

«Берегите своих матерей» (исп. Irina Letina);

«Мама» (исп. Burito);

«Здравствуй, мам» (исп. Марсель);

«У мамы» (исп. Потап и Настя);

«Любви достойна только мама» (исп. Bahh Tee);

«Мама» (исп. Dino MC47);

«Мамы родные глаза» (исп. «Белый День»);

«Как сладко быть мамой!» (исп. Натали);

Эти песни из музыкальной тематической подборки должны периодически звучать во время проведения всего праздничного мероприятия.

Подготовить поздравительные открытки. На них написаны стихи (по тексту).

Подготовить концертные номера:

Концертный номер №1. Красивый женственный танец (8 девушек). Одеты в белые, летящие, воздушные одежды.

Концертный номер №2. Песня, посвященная матери. (На усмотрение ведущих праздника). Можно в сопровождении подтанцовки и подпевки.

Концертный номер №3. Совместный парный романтичный танец можно  в стиле Jazz, (музыка на усмотрение организаторов праздника)

Концертный номер №4. Песня, посвященная матери.

Концертный номер №5. Песня про маму или для мамы.

Подготовить 2 сценки (ниже по тексту):

Сценка №1 про роддом;

Сценка №2 «Маме все по плечу».

Действующие лица:

Ведущая. Одета в вечернее платье.

Ведущий. Одет празднично.

Сцена №1. Вступительное слово

В зале выключают свет. На потолке проектором отображается (освещается) звездное небо.

Звучит фрагмент песни «Ave Maria» Ф. Шуберта в современной интерпретации.

Выходят 6-8 девушек в белых, летящих одеждах. Они красиво танцуют, разбегаясь по залу, охватывая самые дальние уголки. После сходятся в центре, делая круг вокруг вышедшей в центр матери с ребенком на руках.

Выходят ведущие.

Ведущая: Добрый вечер, дорогие друзья! Как мы рады видеть вас в этот прекрасный вечер на нашем празднике, посвященном Дню матери! Мы рады, что вы, несмотря на хлопоты и заботы, решили провести этот праздничный вечер с нами!

Ведущий: Скажите, разве есть у человека кто-нибудь ближе и дороже его родной мамы? Для каждого из нас это святое слово. Ради мамы мы готовы совершать подвиги, горы сдвигать и реки поворачивать вспять.

Ведущая: Ведь наши матери не только подарили нам эту жизнь, но и всегда были и остаются нашими земными ангелами-хранителями. В раннем детстве они ночи напролет заботились о нас, потом всю жизнь продолжали опекать и переживать за нас.

Ведущий: Радоваться нашим победам. Огорчаться неудачам. Мама никогда не предаст, не бросит в беде, всегда поймет и примет своего ребенка. Празднование Дня матери в России было утверждено в 1998 году Указом президента Российской Федерации и отмечается в конце ноября. На государственном уровне материнскому каждодневному подвигу, самопожертвованию отдается должное. И мы вместе с вами сегодня отпразднуем этот великий праздник наших матерей.

Ведущая: Дорогие друзья! Сколько бы не было нам с вами лет, мы все родом из детства. Так давайте же и вспомним, как это было? Да вообще, как наши мамочки, находясь в роддомах, общались с нашими отцами!

Прикольная сценка про роддом

Действующие лица:

Муж. Худой мужчина, в очках. Одет в спортивный костюм.

Жена. В больничной одежде и косыночке

Подруга жены. В цветном халатике

Друг мужа. Пиджак на майку одет. Внизу – потертые старые джинсы. По всему видно, выпивает.

Под окнами роддома стоит взволнованный, растерянный муж. Он пытается докричаться до окна, в котором видна его только что родившая жена. Но это невозможно, поэтому они переходят на жесты. К жене подходит подруга, а к мужу – друг. Сначала молча, наблюдают, как не понимают друг друга супруги, а после комментируют свои предположения.

Важно! Муж и жена показывают и проговаривают, чтобы зрителям было понятно, что имеется в виду на самом деле, и как смешно переводят помощники.

Муж: (показывает на жену пальцем, а потом делает большой живот руками, а потом широко разводит руками) Ты уже родила?

Жена не понимает, качает головой, разводит руками.

Подруга: Он говорит, что халатик тебя полнит. Он тебе не идет.

Муж спрашивает у друга: Что она говорит?

Друг: Говорит, что еще не родила, но все куда-то делось. Видишь, руками разводит.

Муж: (показывает руками, сложенными у груди, как будто держит и качает младенца, и кричит): А где ребенок?

Жена делает круглые глаза и обеими руками показывает на мужа, дескать, что ты говоришь? Не понимаю!

Обращается к подруге, та переводит.

Подруга: Он говорит, что как похудеешь, будет на руках носить и нянчить вот так.

Муж совсем запутался и опять оборачивается на друга. Тот переводит.

Друг: Вот дает! Она у тебя спрашивает, где?! Видишь, как глаза вытаращила и злится!

Муж орет на друга: Я не понял! Она же рожать сюда приехала! Что происходит?

Жена взволнована ором мужа, обращается к подруге: А сейчас что он так рассердился?

Подруга: Друг уговаривает тебя такой принять, а твой орет на него, говорит: «Себе бери!»

Жена стучит в окно и показывает на рот, пытаясь сказать, что будет мало есть и похудеет. А после показывает на тело, уменьшая его в размерах.

Муж со страхом смотрит на друга, тот невозмутимо переводит.

Друг: О! Твоя говорит, что как приедет, траванет тебя, и ты окочуришься!

Тут муж не выдерживает и рисует в воздухе огромное сердце.

Моментально оживает и жена. Она радостно показывает руками такое же сердце в воздухе.

Муж: Слава Богу, она меня любит! Это главное!

Жена: Самое главное он меня любит! Это главное!

Посылают воздушные поцелуи друг другу и расходятся.

Друг и подруга остаются стоять.

Друг: Вот это любовь!!!

Подруга: Вот это высочайшие отношения!!!

Расходятся.

Ведущий: Имя матери воспето в стихах, песнях их детей. Мы приглашаем на сцену… (имя исполнителя песни).

Концертный №1. Песня, посвященная маме.

Сцена №2

Предлагаю всем присутствующим в зале немного поиграть в веселую игру.

Игра: «Заботливая мама»

Вызывается несколько участников: три женщины, мальчик, подросток и взрослый мужчина. Каждой женщине вручается пакет с вещами (шапочка, слюнявчик, рукавички, шарфик, фруктовое пюре в баночке, чайная ложечка, пустышка) К женщинам подводят её ребёнка: мальчика, подростка и мужчину. Она должна одеть ему вещи, покормить с ложечки пюре и дать пустышку. Особенно смешно смотрится забота мамы, которой достался «взрослый ребёнок». Победительнице вручается диплом «Заботливая мамочка».

Кричалка: «Мама!»

А сейчас мы вместе с вами расскажем стихотворение про маму. Я буду читать одну фразу, а вы добавлять в конце одно слово: МАМА.

Кто с рожденья всегда с нами,

Кормит, пеленает?

И заботой окружает?

Ну, конечно … МАМА.

Кто с улыбкой нас встречает и отводит в школу,

Учит до утра уроки? Ну, конечно …МАМА.

И за нас переживает,

И не спит ночами?

Любит нас, души не чает? Ну, конечно … МАМА.

Кто наш лучший друг на свете? Лучше не бывает,

Знают, взрослые и дети: ну, конечно … МАМА.

Ведущий 1: Мама – самый дорогой человек в нашей жизни. С младенческих лет она заботится о ребёнке, поёт колыбельную … Проходят года. Мамы стареют. Теперь они нуждаются в заботе и нашем внимании.

Сцена №3

Гаснет свет, включается подсветка.

Танец красивых девушек. Каждая из них, танцуя вручает маленькую открытку с номером любому из гостей.

Концертный номер «Поздравительная открытка»

Ведущий: Дорогие друзья! Как вы успели заметить, некоторым из вас наши танцовщицы совершенно случайно вручили по открыточке. Вам предоставляется прекрасная возможность прочитать поздравления нашим мамочкам! Прощу нашим помощникам пронести микрофон по выступающим. Итак, номер 1! И дальше по порядку.

1-ый читающий:

Когда мама рядом, и солнце светит!

Милая мама за все в ответе!

Она может все! И может даже

Когда все плохо, мир сделать краше!

2-ой читающий:

Любые задачи ей по плечу,

С мамочкой милой решу, что хочу.

С мамой у нас и горы ниже,

И слышишь то, что другие не слышат.

Только о том я очень прошу,

Помни, мамуля, тебя я люблю.

3-ий читающий:

С Днем матери, мамуля,

Тебя я поздравляю,

И крепкого здоровья

На долгую жизнь я желаю!

4 –ый читающий:

Моя любовь, моя отрада,

Как редко это говорю,

Но знай, моя родная мама,

Как сильно я тебя люблю.

5-ый читающий:

Моя мамочка милая,

Для меня ты самая красивая,

И этот прекрасный день ноября,

С Днём матери хочу поздравить тебя!

6-ой читающий:

Пожелаю в светлый праздник,

Всем я мамам на земле,

Никогда не унывать,

От своих детей заботу

И внимание получать!

Ведущий: Давайте поаплодируем этим простым, детским стихам! Как же радовались наши мамочки, наблюдая за нами на различных детских праздниках. Как радовались даже самым простым и незначительным победам! Доброе мамино сердце, заботливые руки опекали нас и продолжают это делать до сих пор. А вот скажите, насколько вы заботливые и наблюдательные?

Приглашаем на сцену участников!

Ведущая: А теперь, дорогие наши гости, для вас прекрасный танец, посвященный, конечно же, любви!

Концертный номер №3. На сцене танцует пара.

Сцена №4

Ведущий: А знаете ли вы, дорогие наши гости, что наши мамы, в чьих семьях зачастую двое детей и муж, который считается третьим ребенком, за год перемывает 8000 чашек, 13 000 тарелок, 18 000 ложек? А знаете, сколько весит та посуда, которую наши мамы носят за тот же год? Так вот на своих натруженных руках наши мамы за год переносят до 5 тонн!

Ведущая: Дорогие друзья! Конечно, мы вас не заставим таскать такие тяжести, даже не волнуйтесь. Мы предлагаем вам поучаствовать в веселом конкурсе-эстафете.

Конкурс «После праздника»

Для конкурса потребуются 2 стола: 1 на старте и 1 на финише. 2 подноса. И очень пластиковой или бумажной посуды. Разной! Стаканы, тарелки, ложки, вилки и т. д.

Два человека (участники) должны донести, не обронив от старта до финиша, как можно больше наставленной на подносы посуды.

Кто быстрее и аккуратнее это сделает – тот и выиграл.

Концертный номер №4. Песня про маму или для мамы.

Сцена №6

Ведущая: Дорогие друзья! Вы, наверное, согласитесь с тем, что наши мамочки самые добрые, самые заботливые, самые чуткие и самые сильные! Им по плечу решить любые проблемы.

Ведущий: Давайте убедимся в этом и посмотрим на наших мам со стороны. Как они умеют с легкостью решать проблемы любой сложности!

Смешная сценка  «Маме все по плечу»

Действующие лица:

Мама. Женщина, одета очень скромно. Платье ниже колена, кофточка синяя. Туфли-лодочки. В руках – тяжелая огромная сумка, набитая продуктами.

Качки. 4 мужчины. В одежду затолканы воздушные шары, имитирующие мышцы.

Реквизит и декорации:

Стулья или кресла офисные, расставленные как в автобусе по рядам.

Огромное бревно, сделанное из картона.

Сумка с продуктами.

Телефон (самый простой).

Уставшая после работы женщина, с тяжелой сумкой, едет в переполненном автобусе. Звонит телефон. Она с трудом достает его из сумки.

Мама: Але! Але! Сыночек, тебя плохо слышно! Что случилось? А! На экзамене находишься? Что? Что? Помочь? Так… Диктуй! (достает блокнотик и карандаш, пишет) Ага… Сейчас, сейчас… У одного угря есть 116 позвонков. У 4 угрей и 6 акул вместе 2840 позвонков. Какой вопрос, сыночек? Сколько позвонков и одной акулы?.. Сейчас…(задумается на секунду) Пиши, сыночек – 396! Да, точно! Точно! Не волнуйся. Мама не подведет!

Весь автобус удивляется и восхищается женщиной. Та с трудом кладет телефон в сумку. Через какое-то время опять звонит телефон. Мама достает телефон из сумки.

Мама: Да, родной! Слушаю тебя. Что случилось? Кран сломался? А где? В каком месте? Что делать? Ну, во-первых, не паникуй, успокойся. Все сейчас починим. Что это может быть? Возможно, повредилось седло крана или покрылось накипью. Возможно, испортилась прокладка прибора. Или испортился сальник. Может, износился кран-букса… Возьми ключ, подтяни гайку, зафиксируй кран-буксу… Все? Получилось? Вот и молодец! Настоящий мужчина! Я тобой горжусь!

Автобус уже начинает аплодировать. Мама, стесняясь, кладет опять телефон в сумку.

Вдруг автобус резко останавливается. Бревно преградило дорогу. Выходят качки и пытаются столкнуть бревно с дороги. Не получается. Тогда мама выходит, не отпуская сумку, ногой сталкивает бревно с дороги.

Аплодирует уже весь зал.

Сцена №7

Концертный номер №5. Песня, посвященная матери.

Ведущая: Проходит время… Мы давно уже выросли. Но для наших любимых и дорогих наших мам так и остаемся детьми. Они всегда будут волноваться за нас, переживать все трудности вместе с нами, радоваться нашим успехам, жить нашими надеждами…

Ведущий: Нашей благодарности нет предела. Мы всю свою жизнь в долгу перед нашими святыми матерями. Сейчас у каждого из нас есть возможность поблагодарить наших родных и послать пожелание во вселенную. Подарите своим мамам звезду! Раздайте, пожалуйста, нашим гостям шары и фломастеры. Напишите на них самое главное пожелание для своей мамы. Мы сейчас пойдем их запускать в небо!

Звучит песня «Берегите своих матерей» (исп. Irina Letina), все пишут.

Потом выходят на улицу и по команде Ведущего отпускают шары в небо.

Звучит песня «Мама» (исп. Burito).

Праздник продолжает …дискотека.

Сценарий на День матери в клубе с концертными номерами: «Я люблю тебя, мама! Материнская любовь»

Осенью страна отмечает замечательный праздник – День Матери. Сценарий на День матери в клубе с концертными номерами поможет провести замечательное мероприятие. Трогательные слова, стихотворения и песни непременно понравятся мамам, детям и другим гостям праздничного вечера.

В зале и на сцене гаснет свет. Звучит мелодия из кинофильма «Сказка о Звёздном мальчике» — «Встреча». На сцене появляется женщина – нищенка в тёмном плаще. Она медленно идёт и замирает в середине сцены. Её освещает только один прожектор.

Нищенка (печально):

Где, ты, сынок? Ищу, не уставая,

Тебя среди огромной суеты,

Прошла дорог, сёл, городов не мало,

Не видя лик родной среди толпы …

Вокруг спешат, живут, смеются люди,

А, я огромной горечи полна:

Где мой сыночек? Кто его разбудит?

Накормит, защитит от бед и зла?

Быть может голоден, по лесу бродит,

От страха плачет, громко мать зовёт?

С дороги глаз отчаянных не сводит,

И ждёт, когда она его найдёт!

Дитя моё! Я здесь, сбивая ноги,

Ищу тебя, скорее отзовись!

Устало сердце биться от тревоги,

Где ты мой звёздный мальчик, моя жизнь?

На другом углу сцены появляется Звёздный мальчик — светловолосый мальчик в плаще со звёздочками. Его силуэт освещён вторым прожектором.

Звёздный мальчик (холодно):

Я здесь. Что вам от меня нужно?

Зачем кричите горько на весь свет?

Лицо ваше страдальческое чуждо,

Моя мать – нищенка?! Да, это полный бред!

Вы не нужны мне! Только посмотрите,

Одежда рваная, потухший взгляд,

Вы так грязны … подальше отойдите!

Надеюсь, нас никто не видел рядом …

Нищенка (протягивает руки):

Сыночек, милый, что ты так жестоко!

Ведь я тебя так преданно люблю!

Мне без тебя так плохо, одиноко …

Твои слова так рвут душу мою!

Звёздный Мальчик (гневно):

Отстаньте, слушать вас я не желаю!

Идите прочь! Вы нищенка в пыли!

Нужна мне мама знатная, другая,

И вовсе не такая уж, как вы!

Нищенка (отступая назад, печально):

Уйду, сынок, пусть будет как ты хочешь …

Не стану докучать, приму запрет …

Молить я Бога буду днём и ночь!

Чтоб он хранил тебя от разных бед.

Издалека смотреть на тебя буду,

Если споткнёшься – рядом окажусь!

Только скажи, и я в ту же минуту,

На зов твой тихий сразу же примчусь!

Нищенка и Звёздный мальчик расходятся в разные стороны. В зале загорается свет. Появляются Ведущие.

Ведущий 1:

Ох, материнская любовь преград не знает,

Готова очень многое стерпеть,

Усталости и ропота не знает,

Чтобы любовью малыша согреть.

Ведущий 2:

В каком бы не был возрасте ребёнок,

Год, два, а может двадцать пять,

Его всегда как дитятку с пелёнок,

Всю жизнь будет его воспринимать.

Ведущий 1:

Цените матерей! Не обижайте!

Они так очень сильно любят вас!

Ошибки и обиды их прощайте,

Цените мать, как дорогой алмаз!

Ведущий 1: Дорогие гости нашего праздника! Сегодняшний концерт посвящён самому замечательному событию – Дню Матери! Кто, как не наши дорогие мамочки, заслуживает внимания, стихов и красивых песен. Они рядом с нами были с первой минуты жизни, не спали ночами, дежурили у кроватки, когда мы болели …

Ведущий 2: Мама – единственный человек, который ценит нашу жизнь больше своей. Их главной мечтой является счастье своих детей. Давайте будем им за это благодарны!

Ведущий 1: А, нашим следующим номером прозвучит песня, посвящённая мамам.

Песня: «Мамочка – ты свет для меня»

(На мотив песни Селин Дион «My Heart Will Go On_Titanic»)

1 куплет:

Ночью одинокой,

Безлунной мне снится,

Мамы образ милый, родной

Как в детстве далёком

Любовью светилась

Когда была рядом со мной

Припев:

Ты здесь,

Везде где я есть,

Даже если за сотни морей

Мама

Ты – свет для меня

Согреваешь теплом

Даже если совсем далеко.

2 куплет

Если я порою

Столкнулась с бедою,

Ты всегда старалась помочь

Если я грустила,

То, ты, мне твердила,

«Всё пройдёт,

Ты справишься, дочь!»

3 куплет

Годы пролетают,

Люблю, уважаю,

Мамочка родная тебя,

Есть друзей не мало,

Но я твёрдо знаю.

Лучший друг лишь ты для меня!

Ведущий 1: Да, нет никого дороже и ближе родной матери! Человек обладает великим сокровищем, если имеет любящую и заботливую маму.

Ведущий 2: С малых лет, мама является самым родным человеком для ребёнка. Маленькие дети не стесняются открыто дарить матерям свою любовь.

Декламация «Сердечко маме подарю»

Выходят пятеро человек ( можно деток). У каждого в руках большое красное сердечко. Дети по очереди читают стихи.

1:

Сердечко маме подарю,

Как сильно я её люблю!

За её ласку и заботу,

Что сладости несёт с работы.

За то, что сказки вслух читает,

И шалости мои прощает!

2:

Сердечко маме подарю,

За теплоту её, уют.

За вкусный ужин на столе,

За колыбельные во сне.

За её чуткость и терпение,

За её мудрое учение.

3:

Сердечко маме подарю,

С ней обо всём заговорю!

Как моя мамочка умна!

Храню в душе её слова.

Она на всё ответы знает,

Мир интересный открывает.

4:

Сердечко маме подарю,

Непослушанье поборю…

Как рада мамочка успехам!

И огорчается помехам …

Когда я балуюсь и спорю,

Она расстроена порою,

А стоит мне вину признать,

С улыбкой станет обнимать.

5:

Сердечко маме подарю,

И сотню раз ей повторю!

Мамулечка, ты лучше всех!

Люблю твой голос, звонкий смех.

Тебя на свете лучше нет,

Живи, родная, сотни лет!

Выступающие кланяются и уходят.

Ведущая 1: Счастлив человек, у которого есть любящая и мудрая мать! К сожалению, не каждая женщина, у которой появляется ребёнок, становится настоящей Матерью с большой буквы. Но такие мамы есть. У нас, у вас, у тех, кто живёт рядом.

Ведущий 2: Настоящая мама подчеркнёт лучшие качества своего ребёнка и незаметно сгладит недостатки. Благодаря материнской любви много известных личностей достигли успеха! Предлагаю вашему вниманию слайд – шоу «Мать – героини»

Слайд – шоу «Мать – героини»

На прожекторе или интерактивном экране демонстрируются фотографии матерей, о которых пойдёт речь. Ведущие по очереди рассказывают о женщине.

Ведущий 1: Перед вами фотография Томаса Эдиссона, американского изобретателя. Он смог усовершенствовать такие изобретения, как: электрическая лампочка, телефон и телеграмм. Был награждён высшей наградой США — Золотой медалью Конгресса. Неизвестно, как сложилась бы судьба будущего учёного, если б не его мать. Томас с ранних лет страдал аутизмом. Учителя в местной школе терпели мальчика около трёх месяцев, и однажды отправили его домой вместе с письмом. Взволнованная мать прочитала вслух записку: «Ваш сын – очень одарённый ребёнок. Никто не сможет в школе его учить. Возьмитесь за его обучение дома». Мама Томаса с огромным воодушевлением обучала сына школьным наукам. Когда Эдисон стал успешной и знаменитой личностью, он отыскал заветное письмо. В нём был записан совсем другой текст: «Ваш сын умственно отсталый. Мы не можем учить его в школе» … Так мать Томаса сделала из сына – аутиста настоящего гения!

Ведущий 2: Перед вами фото Пабло Пикассо и его матери Марии. Пабло Пикассо – известный художник, всегда рос самоуверенной и талантливой личностью. Его мать занималась образованием сына самостоятельно. С малых лет она твердила малышу, что он талантливая и самодостаточная личность. Когда она заметила, что Пабло любит рисовать, то тут же перевела сына в художественную школу. Знаменитый художник всю жизнь уважал мать, прислушивался к её советам.

Ведущий 1: Мистический писатель – Михаил Булгаков, всегда восхищался своей матерью: Варварой Михайловной. Женщина в одиночку воспитывала семеро родных детей и трое племянников. Ей было нелегко, но она всегда была позитивным и энергичным человеком. Варвара Михайловна никогда не унывала, заряжала детей заботой, любовью и жизнелюбием. Из любой ситуации она искала верный выход, и по таким правилом воспитывала всех отпрысков.

Ведущий 2: Мать Дмитрия Менделеева – Мария Дмитриевна была удивительной женщиной. Она воспитывала 15 детей, и при этом работала управляющий на стекольном заводе. Муж Марии рано ослеп, и женщине приходилось кормить огромное семейство в одиночку. Но Мария не унывала. Она возродила угасший завод, построила школу для рабочих, много занималась с собственными детьми. Любовь к науке была привита Дмитрию с раннего детства.

Ведущий 1: Мама задаёт атмосферу в доме. Она прививает самые лучшие качества своим детям. День Матери напоминает о том, какое большое предназначение даётся женщинам, которые зовутся Матерями.

Сценка «Волк и семеро козлят» (для взрослых и для детей школы и  детского сада подготовительной группы)

Действующие лица:

Автор

Коза

Козлята – 7 детей,

Волк

На сцене стоит длинная лавочка, на которой сидят семеро козлят.

Звучит мелодия «Мама» с одноименного кинофильма.

Автор:

Жили – были,

Не тужили,

Коза и семеро козлят.

Мать уважали и любили,

И слушались её всегда.

Коза заботилась о детках

(выходит Коза, поправляет одёжку на козлятах, гладит по голове, младшему суёт соску в рот)

Пеклась о них и день, и ночь,

Сама на ноги поднимала,

Ей некому было помочь.

С утра стремилась на работу,

Наказывала детворе …

Коза:

Заприте дверь, чтоб на охоту,

Волк не явился у дверей!

Он хитрый, злобный и опасный,

Легко вас может обмануть,

Наговорит вам одни сказки,

Чтоб в лес с собою утянуть!

Автор:

Козлята головой кивали,

Кричали …

Козлята:

Не переживай!

Его послушаем едва ли! …

Автор:

Перекрестив, Коза ушла.

(играет мелодия «Чёрный Бумер»)

Волк тут, как тут, на мерсе едет,

Сигналит, из машины встал.

Вприпрыжку, и при сигарете,

К двери домишка зашагал.

(Волк стучит)

Волк:

Малявки двери открывайте!

А, то взломаю, и всех съем!

Меня в хоромы запускайте,

Пока я добренький совсем …

1 козлёнок:

Нам мама строго запретила,

Её мы слушаем всегда.

2 козлёнок:

А, наша мама – это сила,

Сейчас она придёт сюда.

3 козлёнок:

Она сама вам дверь откроет,

В дом пустит, чаем угостит …

Если при настроенье будет

И кипятком не окатит!

4 козлёнок:

Не любит мамочка сюрпризов!

Однажды постучал Кабан,

Так его мама из капризов.

С ноги отправила в чулан.

5 козлёнок:

Теперь в больнице, бедолага …

Но, повезло ему слегка.

А вот медведь летел с оврага …

За солью заходил вчера.

6 козлёнок:

Мне помнится, мама мечтала,

Из волчьей шкуры сшить кафтан,

Вы далеко не уходите!

А, то расстроится маман …

7 козлёнок:

Она у нас мастер по боксу,

По выходным бьёт кирпичи,

Боятся все ходить к нам в гости!

Эй, дяденька, ты что молчишь?

Волк (испуганно заикаясь):

Я вспомнил, кое – что козлятки,

На печке подгорает суп,

Забыл снять телефон с зарядки,

И выключить с утра утюг.

Я ухожу … приветик, маме!

И низкий от меня поклон!

Я старый волк, очень усталый,

И ждать её мне не резон…

Прощайте, детки!

(убегает)

Козлята: До свиданье!

1 козлёнок (смотрит вслед):

Бежит как лис вчера, смешной!

По сторонам глядит с испугом,

Хвост поджимает под собой.

Козлята со скукой зевают, жуют капустные листы и машут рукой.

Заходит Коза.

Коза:

Козлятушки,

Мои ребятушки,

Как вы здесь были без меня?

Не приходил ли волк сюда?

2 козлёнок:

Не приходила не одна душа!

Мам, что ты вкусненькое принесла?

Автор:

Вот так и жили козочка и дети.

С их мамой, самой сильною на свете!

Ведущий 1: Вот какими умными и сообразительными воспитала матушка Коза своих детишек. Мудрость матери всегда отражается в её ребёнке. А, сейчас предлагаю зрителям принять участие в игре.

Конкурс «Угадай, что изменилось»

Задание: Вызвать девушку на сцену. Перед ней собрать команду из девушек и мужчин (6-7 чел.). Кому-то надеть бабочку, кому-то вручить сумочку, кому-то бантик прицепить на голову, кому-то кепку надеть, жилет, вручить пакет и т.д. Она смотрит, запоминает. Далее ей завязывают глаза или отворачивают от команды, а на участниках меняют элементы одежды и предметы. Потом девушка должна отгадать, что на ком изменилось.

Играть можно несколько раз, с разными участниками.

Ведущая: Замечательно! Смотрите, какие вы, дорогие наши дамы, наблюдательные! Это очень важно в нашей жизни!

Колыбельная матери и дочери

(На мотив колыбельной «Сон – сон» из кинофильма «Сказка про Звёздного мальчика»)

1 куплет (поёт мама):

Спи дитя, спи дитя

Рядом мама твоя

Пусть приснится тебе радуга

Чтоб счастливой ты дочка была

Чтоб счастливой ты дочка была.

2 куплет (поёт мама):

Крепко спи в эту ночь,

Моя взрослая дочь

Пусть летят тревоги прочь

Слышен будет звонкий смех,

Помни дочка, что ты лучше всех,

Верю, тебя ждёт в жизни успех.

3 куплет (поёт дочь)

Спи, мамуля моя

Я спою для тебя

Как ты пела всегда для меня

Улыбаешься во сне,

Мама я так благодарна тебе!

За всю любовь, что дарила ты мне.

Встреча Звёздного мальчика с матерью

Гаснет свет в зале. Снова звучит мелодия «Встреча» из кинофильма «Сказка о Звёздном мальчике». Прожектор освящает Звёздного мальчика в драном плаще.

Звёздный мальчик (отчаянно):

О, где, ты, мама, мама дорогая!

Ищу тебя так долго целый год …

Как глупо вёл себя! Я понимаю …

Мне без тебя стал серым небосвод.

Я так хочу обнять тебя, родная,

И прошептать: прости меня, прошу!

Я поздно понял, что тебя теряю,

Я поздно понял, как тебя люблю…

Появляется Нищенка, которая одета в приличный плащ.

Нищенка (протягивает руки):

Сыночек, здесь я, здесь, я не покину!

Прощу, конечно, крепко обниму!

Ведь ты моя любимая кровинка…

Всегда тебя любила и люблю!

Нищенка и Звёздный Мальчик подбегают, обнимаются и уходят со сцены.

Выходят Ведущие.

Ведущий 1: Наш концерт подходит к концу. Но, надеюсь, каждого из вас он не оставил равнодушным.

Ведущий 2: Мамочки, любите и уважайте своих детей! Вы можете вырастить гениев, любящих, заботливых и честных людей!

Ведущий 1: Дети: цените любовь, заботу и труд ваших матерей. Пусть в ваших семьях всегда царит мир, понимание и любовь!

Конкурсно — игровая программа «На свете нет священней слова — Мама!».

Звучат позывные праздника. На сцену выходит ведущий.

Ведущий: Я верю, что женщина

Чудо земное…

Какого на Млечном пути

Не сыскать…

И если женщина

Слово святое,

То трижды священнее —

Женщина – Мать!

Добрый вечер, дорогие друзья! В последний день русской осени мы отмечаем замечательный праздник –

День Матери! В этот день мы говорим о тех, кто познал самое главное предназначение женщины – радость материнства! Каждый из вас помнит этот маленький, сморщенный комочек, который прокричал сразу же после его появления на свет. И потом, когда бессонными ночами вы не спали, а сидели рядом возле его кроватки, когда ребенок болел. Первые звуки, буквы, а потом, первые уроки в школе, конечно же, все это может выдержать только любящая, внимательная, понимающая, сильная – МАМА! И сегодня, этот праздник – для вас, дорогие мамы!

В этот вечер, мы хотим, чтобы вы отдохнули от повседневных забот, повеселились, поиграли и получили ответ на главный вопрос – в чем сила женщины- матери?

Для вас звучит песня в исполнении ансамбля «Элегия»

Ведущий: Со словами поздравления, любви, благодарности и уважения к вам обращается ………………………………………………………

Ведущий: А мы начинаем наше игровое шоу. И начинаем с выбора претенденток на обладание главного приза программы. Милые дамы, я прошу вас принять самое активное участие в том опросе, который я сейчас устрою. Итак, я начинаю!

Ведущий: Многие уверенны, что сила женщины – в ее красоте. Не буду оспаривать это утверждение, а напомню одно из древнейших преданий. Помните, из-за чего началась троянская война? Парис вручил одной из трех богинь яблоко с надписью «Прекраснейший» за то, что она помогла Парису похитить Елену Прекрасную. После этого началась Троянская война. Внимание! Вопрос: кому вручил яблоко Парис — Афине, Афродите, или Гере? (Афродите). (участница, которая дала первой правильный ответ, приглашается на сцену).

Итак, мы выбрали первую претендентку на главный приз.

Ведущий: Сила женщины – матери в ее смелости и бесстрашности. Когда человек впервые полетел в космос, мы, конечно же, были ошеломлены смелостью и бесстрашием космонавтов. И среди них были и женщины. А первой стала Валентина Терешкова. Но это не полная фамилия этой смелой женщины. Кто назовет полную фамилию первой женщины – космонавта. (В.Николаева-Терешкова)

(вторая участница выходит на сцену)

Ведущий: Конечно же, женщина – мать, самая талантливая женщина на Земле. Благодаря своим талантам женщины обретают популярность мирового уровня. Назовите самую популярную женщину – писателя ХХ века. Кто она? (Агата Кристи)

(третья участница выходит на сцену)

Ведущий: если продолжить тему таланта и популярности, то свою женскую силу можно проявить благодаря не только писательскими способностями, но и вокальными данными, то есть силе своего голоса.

Женщина, которую вам сейчас нужно вспомнить и назвать, поистине самая великая и титулованная французская певица. Кого я имею в виду? (Эдит Пиаф)

(четвертая участница выходит на сцену)

Ведущий: Сила женщины – как она многогранна. Кстати, как зовут древнегреческую музу — покровительницу танцев? (Терпсихора)

( пятая участница выходит на сцену).

Ведущий: Продолжаю рассуждения и выдвигаю следующий постулат. Сила женщины – матери заключается в силе ее любви. Но кто может такое написать :

У меня есть улыбка одна:

Так, движенье чуть видное губ.

Для тебя я ее берегу –

Ведь она мне любовью дана?

Эти строки могла написать только искренне любящая и сильная женщина. Так кто же автор этих поэтических строк? (Анна Ахматова)

(шестая участница выходит на сцену)

Ведущий: Многие дамы согласятся, что сила женщины в ее вечной молодости. Один из примеров «вечной молодости» может поведать популярная певица, которая родилась во Франции, росла в Польше, концерты давала по всему миру. Так кто же это? ( Эдита Пьеха)

(седьмая участница выходит на сцену)

Ведущий: Итак, все претенденты на главный приз – выбраны! Но прежде чем мы познакомимся с каждой из вас, для прозвучит хорошая песня.

Ведущий: Итак, на сцене 7 участниц, претенденток на главный приз! Поприветствуем их бурными аплодисментами! Представьтесь, пожалуйста! (участницы говорят свое имя).

Ведущий : 1 конкурс называется «Эрудит». Я буду предлагать вопросы из различных областей знаний, а вы, уважаемые «эрудиты», подумав 5 секунд , должны дать правильный ответ . У кого будет наименьшее количество правильных ответов, тот проигрывает этот раунд и выбывает из игры.

Вопрос 1: Какой породы была собака в рассказе А.П. Чехова «Дама с собачкой»?

1) Шпиц

2) Шотландская овчарка

3) Такса

4) Сенбернар (правильный ответ-Шпиц)

Вопрос №2: Из какого дерева была изготовлена палица Геракла?

1) Дуб

2) Кипарис

3) Ясень

4) Кедр

(правильный ответ: ясень)

Вопрос№3: Кто из великих полководцев был страстным рыболовом и, шутя говорил: «Наше дело – рыбку удить, да города пленить»?

1) Михаил Кутузов

2) Александр Суворов

3) Петр Первый

4) Александр Македонский

(правильный ответ: Александр Суворов)

Вопрос №4: Из какой сказки фраза «Ест за четверых, работает за семерых»

1) «По щучьему велению»

2) «Царевна-лягушка»

3) «Горя бояться — счастья не видать»

4) «Сказка о попе и работнике его Балде»

(правильный ответ: « Сказка о попе…»

Вопрос №5 : Рыба, которая называется так же, как и южноамериканское государство – это

1) Суринам

2) Бразилия

3) Аргентина

4) Чили

(правильный ответ: Аргентина)

Вопрос №6: В городе Сухуми находится единственный памятник

1) Киту

2) Обезьяне

3) Дельфину

4) Кроту

(правильный ответ: обезьяне)

Вопрос №7: Кого в старину называли «Белым человеком»?

1) Снеговика

2) Лешего

3) Домового

4) Деревенского старосту

(правильный ответ: домового)

Вопрос № 8: В каком произведении русской литературы звучит фраза:

«Счастливые часов не наблюдают»?

1) «Евгений Онегин»

2) «Горе от ума»

3) «Недоросль»

Правильный ответ: «Горе от ума»

Вопрос № 9: В какой стране празднуется День лошади?

1) Дания

2) Голландия

3) Ирландия

Правильный ответ: Голландия

Ведущий подводит итоги раунда, определяет конкурсантку, которая дала наименьшее количество правильных ответов, дарит ей утешительный приз.

Для вас звучит эта замечательная песня, в исполнении ансамбля «Элегия»

Ведущий: Следующий конкурс называется «Вспомни детство золотое или кое-что из жизни деток»

Ваши дети, как и все дети в мире, конечно же, любят играть в игрушки. Девочки в кукол, а мальчики – в машинки. Задание будет следующим: Посмотрите, на дистанции расставлены кегли (кубики и т.д.). Вам вручается детская машинка на веревочке. Вы должны зигзагом между кеглями пройти с машинкой на веревочке, ни сбив при этом, ни одной кегли, и обратно. Кто быстрее и качественнее «проедет», тот — победитель, а кто больше всех собьет кеглей, тот выбывает из игры с утешительным призом.

Музыкальный номер.

Ведущий: Как хорошо поет ансамбль, не правда ли? Мы хотим, чтобы вы сегодня тоже попели.

Следующий конкурс так и называется «Музыкальный», но мы хотим совместить его, с прекрасными цветами, которые любят все женщины. А особенно приятно принимать цветы из рук своих детей, не правда ли?

Конкурс «Цветы и песни»

Необходимо вспомнить и пропеть строки из известных песен, где упоминаются цветы.

( «Миллион алых роз», «Ландыши, ландыши», «Белые розы, белые розы», «Букет», «Городские цветы»,

«Желтые тюльпаны», «Лаванда»)

Та участница, которая не вспомнит песню уходит со сцены с утешительным призом.

Ведущий: Наверное, вы слышали такой афоризм «Все, что есть в жизни прекрасного, это от матери! Это действительно так. Природа наделили нас удивительными способностями, умением творить настоящие чудеса. Одно из таких способностей мы и хотим, чтобы вы продемонстрировали.

Конкурс «Принцесса на горошине».

В известной сказке юная принцесса не могла спать только из-за того, что ей мешала одна маленькая горошина. Мы тоже хотим проверить. Есть ли среди вас настоящие принцессы. Ставят в ряд 4 стула, на них кладут горошинки или карамель или конфеты. Звучит медленная музыка, участницы конкурса с завязанными глазами должны почувствовать, сколько горошин находится на стуле. Побеждает та, которая правильно угадал это число.

Если угадает несколько участниц, то с ними проводится дополнительный раунд.

Игра «Телеведущий».

Необходимо прикусить зубами конфету и произнести скороговорку:

1) Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

2) Ехал грека через реку, видит грека – в реке рак. Сунул грека руку в реку, рак за руку греку – цап!

3) На дворе трава, на траве дрова; не руби дрова на траве двора.

4) Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж.

Музыкальный номер

Ведущий: Очень важным компонентом жизни сегодняшней являются деньги. Хотим мы этого или не хотим, но без денег «и ни туды, и ни сюды».

Следующий конкурс называется «Аукцион».

Вам предстоит сейчас продать товар зрителям. Все очень просто: рекламируете товар, назначаете стартовую цену и торгуетесь. Кто предложит большую сумму, тот товар и приобретает, не забыв при этом заплатить ту сумму, которую сам и назначил. Тот, кто продаст товар за наименьшую сумму, тот проигрывает этот раунд. Все лоты будут разные, а ценность и значимость лота одинакова. Стартовая цена каждого лота 1 рубль.

Проигравшая участница покидает сцену с утешительным призом .

Ведущий: Ну что наш зритель подустал?

Тогда финал, друзья, финал!

Две конкурсантки на сцене, последний выбор впереди, главная интрига вот-вот свершится! Кому же сегодня улыбнется богиня удачи Фортуна? Сегодня она улыбалась этим двум прекрасным мамочкам, замечательным героиням нашего шоу. Но коварны правила игры, и сейчас свершится то, что должно свершиться. Мы узнаем, кто же станет абсолютной победительницей конкурсных баталий.

Конкурс будет называться «Забота».

Давайте не будем забывать, что в семье есть не только мамы и дети, но еще присутствуют и папы.

И о них тоже необходимо заботиться. И как вы это сделаете, мы увидим в следующем конкурсе.

Двум участницам завязывают глаза и подносят им галстуки.

По моему сигналу вы начнете завязывать галстуки с закрытыми глазами. Будет учитываться скорость, аккуратность правильность выполненной работы.

Итак, начали!

Та участница, которая хуже и медленнее завязала галстук, покидает сцену с утешительным призом.

Ведущий: Дорогие дамы! Сегодня Фортуна улыбнулась … мы с удовольствием вручаем ей главный приз нашего сегодняшнего вечера.

Дорогие дамы! Что бы еще больше поднять вам праздничное настроение, для вас поет ……

Ведущий: Дорогие мамы! Мы еще раз хотим поздравить вас с праздником Днем Матери!

Без сна ночей прошло немало,

Забот, тревог не перечесть.

Земной поклон вам все родные мамы

За то, что вы на свете есть!

Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье!

Наш вечер подошел к концу! До свидания! До новых встреч!!!

Конкурсная программа, посвященная дню Матери    « МОЯ МАМА»

1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья, добрый праздничный день!

Прежде всего, я от всей души поздравляю всех присутствующих здесь женщин с праздником Любви, Доброты Мудрости – с днем Матери!

2 ведущий. Сегодня праздник. А в праздники принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции, и в самом начале нашего праздника нашим мамам

подарить…

1 ведущий. А что подарить? Ведь женщины так устроены, что если

подарить всем что-то одинаковое, обидятся, подумают зачем мне то, что есть у всех? Если подарить каждой что-то особенное, опять обидятся, вдруг подарок соседке окажется более ценным?

2 ведущий. Поэтому мы подарим вам то, что, с одной стороны, будет таким же, как у всех, а, с другой стороны, будет восприниматься каждой из вас, как что-то очень индивидуальное.

ВМЕСТЕ: ВСТРЕЧАЙТЕ! ЛУЧШИЙ ПОДАРОК – ЭТО

ВАШИ ДЕТИ!

( Поздравление детей )

1 ведущий. Ну что, гости дорогие, всем ли удобно? А как настроение?

Прекрасно, значит, и праздник у нас с вами неслучайным будет!

2 ведущий. А поведем мы речь вот о чем. Как известно, у каждой из

нас есть два близких родственника – отец и мама.

А когда мы женимся или замуж выходим, их уже становится четыре, дедов и бабушек – восемь, прадедушек и прабабушек – шестнадцать, прапрадедов и прапрабабушек – тридцать два – а в десятом поколении аж тысяча двадцать четыре человека! И вот из этого количества родственников мы сегодня будем говорить о двух – свекрови и теще. Именно им, как мне кажется, трудней всего после свадьбы живется.

Свекровь о сыне заботится по привычке, а теща старается дочку крылышком своим прикрыть. Уживутся вместе зять с тещей, а сноха со свекровью быть семейному дереву ровным да кудрявым!

1 ведущий: И чтобы не перекосило это дерево, решили мы сегодня

лучших свекровушек да тещенек найти, чтобы потом другим в пример ставить.

Готовы встречать команды? Тогда начинаем!

На сцену выходит замечательная команда свекровей!

2 ведущий.: Вот они, свекровушки, вовсе не старушки!

Для невестушек своих лучшие подружки,

И от юных сношенек в деле не отстанут,

Если надо, то они на ходули встанут!

Нету со свекровями никакого сладу!

Любят вечеринки, танцы до упаду!

Посмотрите вы на них –

Буйные головушки!

Ах, какие же на сцене

Классные свекровушки!

1 ведущий: Встречайте умопомрачительную команду тещ!

Это кто же так запел, словно птица в роще?

То на сцену к нам идут дорогие тещи!

Прыгнут с парашютом, поезд остановят,

И на спиннинг в озере окуней наловят!

Знаем – есть у наших тещ дума сокровенная,

О победе в конкурсе « Тещенька – Вселенная».

Озорные, молодые –

Знаем это точно –

Что сейчас на нашей сцене

ВОТ ТАКИЕ тещи!

2 ведущий: Наш сегодняшний конкурс хоть и шуточный, но имеет

самое настоящее серьезное жюри. Это так называемый

« ЗЯТЬСОВЕТ», который будет оценивать успехи наших команд-конкурсанток. Знакомьтесь: председатель «ЗЯТЬСОВЕТА», самый красноречивый зять – …………………………….!

2 ведущий: Я не буду рассказывать вам о командах, потому что они

сами представят себя в нашем первом конкурсе, который мы назвали « МЫ-СУПЕР!»

Итак, на сцене- супер-тещи! ( Приветствие тещ.)

1 ведущий: Эстафету принимают супер-свекрови! (Приветствие).

( ОЦЕНКИ ЖЮРИ)

1 ведущий: Для второго конкурса нашим участницам понадобятся

орудия труда. Свекровям – веники, тещам – скалки. Условия конкурса очень просты: тещи берут любую скалку, читают первую часть пословицы, а свекрови на своих скалочках ищут и

показывают ее вторую часть. Затем свекрови на венике читают

первую часть пословицы, а тещи на своих веничках ищут вторую половинку. Команды готовы? Берите орудия труда и вперед!

КОНКУРС «РАЗМИНКА»

( ОЦЕНКИ ЖЮРИ)

2 ведущий: А теперь, дорогие зрители , скажите мне, кто у тещи самый любимый сынок? Правильно, зятек. А у свекрови кто госпоженька? Верно, сношенька. И следующий конкурс мы на-

звали « Мои любимые дети». Вам, дорогие участницы, предстоит за 4 минуты превратить эти воздушные шары в портреты.

Тещам — в портреты зятя и дочки, Свекровям – снохи и сыночек. Все необходимое для конкурса на ваших столиках. Дерзайте!

1 ведущий: А пока участницы творят, мы с вами встречаем танце-

вальный коллектив …………………………….!

КОНКУРС «МОИ ЛЮБИМЫЕ ДЕТИ»

Игра со зрителями:

Дорогие мамы! За месяц до нашей сегодняшней встречи мы

провели шуточный опрос среди ваших детей. Мы предложили им написать ассоциации к некоторым словам. Сейчас я вам буду зачитывать эти ассоциации, а вы попробуйте узнать, о чем

идет речь.

• 1 Когда ваш сын приходит с работы и это у него обнаружено,
• то ваша сноха в гневе.
• 2 Каждая женщина предпочитает свою.
• 3 С ней плохо целоваться.
• 4 Она идет всем женщинам. ( ПОМАДА)
• Женщины на них работают.
• Борис Моисеев тоже их любит.
• Они бывают разного цвета и размера.
• Измеряются в « денах». ( КОЛГОТКИ)
• Некоторые зятья едут за этим далеко и надолго.
• Это продается в продуктовых магазинах.
• Про тех людей, кто это добывает, рассказывают много анекдотов.
• А в кино она была « заливной гадостью». ( РЫБА)

КОНКУРС « КОЛЫБЕЛЬНАЯ ДЛЯ ЗЯТЯ»

ВЕД: Чтобы помочь участницам в следующем конкурсе, я

прошу выйти на сцену двух мужчин.

Конкурс состоит из двух этапов. Для первого – вот вам по корзиночке, в которой лежит все необходимое ( распашонка, чепчик,ползунки, памперс), вот по подопытному мужчине.

Делайте с ними все, что считаете нужным. Чья команда быстрее и качественнее справится?

( Участницы надевают на мужчин детские «доспехи».)

Вед: С этим заданием справились на отлично, сказывается многолетний опыт. А сейчас задание посложнее. Представьте,

что это – ваш зять, ваш сын. И пришел он вечером домой, скажем так, не совсем в форме. Чтобы сохранить мирным этот вечер, уложите-ка его спать. Ко сну вы его уже подготовили, а теперь попробуйте угомонить этого большого ребенка, спойте колыбельную песенку. Команды поют по очереди – тещи первый куплет, свекрови – второй и т.д. Готовы? Музыка!

ОЦЕНКИ ЖЮРИ.

Ведущий: Пока команды готовятся к следующему конкурсу, я поз-

волю себе небольшое лирическое отступление.

Сядь, покушай, дочка, на здоровье,

Отдохни, с работы ведь, поди.

Сядет, и с тревожною любовью

На тебя, как мама, поглядит.

И рукой натруженной, шершавой

По плечу тебя погладит вдруг…

И откуда у невесток право

Вечно недолюбливать свекрух?

Как их можно не любить, ответьте,

Я сказать уверенно могу:

Мы перед свекровями до смерти

В самом неоплаченном долгу!

Если ты горда своей любовью,

Если муж твой-лучший из мужчин,

В пояс поклонись своей свекрови,

Муж твой-ею выращенный сын!

А растить детей совсем не просто,

Сын болел-мать ночи не спала.

Ты пришла-она тебе без спора

Самое родное отдала!

И живет…любовью,лаской сына

По твоей вине обделена…

Ты не потревожь ее седины,

Присмотрись – хорошая она!

Много ль надо ей – люби ее хоть малость,

Лишь бы только сердцу быть в тепле…

Не стыдись, зови свекровь ты МАМОЙ!

Самым добрым словом на земле!

Песня « Помнишь,мама»

Ведущий: вы знаете, есть много задорных, веселых песен про тещу,

А вы сейчас услышите песню про свекровь, очень добрую и душевную песню.

Ведущий: А мы возвращаемся к нашим конкурсам. Вы знаете, наши тещеньки да свекровушки умеют все! Каждая из них и швец, и жнец, и на дуде игрец. А еще я вам по секрету скажу, что после трудного рабочего дня они иногда могут и расслабиться немножко! Соберутся наши мамули дружной компани-

ей, песни поют-заслушаешься! Каждая зятя своего да сноху нахваливает!

Ведущий: А бывает, что и по стопочке наливочки сладкой тяпнут да закусят хорошенько. Причем получается это у них ладно да синхронно, да под музычку веселую! Не верите? А зря, потому что сейчас вы своими глазами увидите наших конкурсанток за синхронным поеданием вкуснейшего блюда – спагетти!

Встречайте команды дружными аплодисментами!

КОНКУРС «ЛЮБЛЮ Я МАКАРОНЫ…»

( ОЦЕНКИ ЖЮРИ)

( После конкурса со спагетти занавес закрывается, со сцены

уносят реквизит, на сцену ставят трон для короля и принцессы)

Ведущий: Не секрет для каждой мамы, что порой с нашими повзрослевшими детьми нет никакого сладу. Ну не хотят они жить по

нашим правилам, хоть ты тресни! Бывало такое? А вот в одном сказочном королевстве все наоборот. Не верите? Смотрите сами!

(Занавес открывается.)

ДУЭТ КОРОЛЯ И ПРИНЦЕССЫ.

КОНКУРС « ПЕЛЬМЕШКИ БЕЗ СПЕШКИ».

ВЕД: Для следующего конкурса мне нужны помощники. Све-

кровям- пять девушек-снох, тещам- пять мужчин-зятьев.

Итак, представьте себе, дорогие мои, что в честь праздника

вы налепили домашних пельменей и поручили своим сношень-

кам да зятькам закидать эти пельмени в кастрюлю. Ваши лю-

бимые дети подошли к этому заданию творчески и решили не

просто так положить одно в другое, а с некоторого, довольно

приличного расстояния, да еще стоя к кастрюле спиной. К

счастью, вы, дорогие тещи и свекрови, вовремя заметили это

желание ваших детей и решили их подстраховать, то есть

взять кастрюли в руки и ловить пельмени, которые ваши снохи и зятья будут кидать себе за спину. Вот и все условия

конкурса! Чья же команда наловит больше пельменей?

ОЦЕНКИ ЖЮРИ.

ВЕД: Следующий наш конкурс мы назвали « Большое празд-

ничное испытание». Ведь какой бы праздник мы не отмечали

согласно календарю, все равно наши дорогие, любимые мамы отвечают практически за все. Примерно то же самое вам, наши

уважаемые участницы, предстоит сейчас продемонстрировать.

Пока мы готовим зал, вы подготовьтесь к этому конкурсу мо-

рально, слушая выступление следующего артиста.

ВЕД: Дорогие наши мамы, бабушки, тещи, свекрови! А вы знаете, что ваши сыночки, внуки да зятья могут за вас не толь-

ко в огонь и в воду, они за вас еще и выпить могут!

Встречайте! Самый внимательный сын, самый любящий внук,

самый золотой зять всех времен и народов- Семен Питерский!

Сеня, давай!!!

( Выступление куклы: « За глаза твои карие»)

КОНКУРС « БОЛЬШОЕ ПРАЗДНИЧНОЕ ИСПЫТАНИЕ»

ВЕД: Зал готов, участницы тоже, слушайте условия конкурса.

В зале приготовлено пять « точек».

Первая участница бежит к шарикам, берет пакет для мусора, складывает туда все шарики, завязывает мешок и несет его на сцену.

Как только первая вернулась, бежит вторая, подбегает к тазику, выворачивает налицо лежащее в нем белье, аккуратно складывает его в тот же тазик и несет его на сцену.

Третья участница бежит к счастливой девочке в роли плачущего мальчика, берет у нее лист бумаги, складывает из него самолетик и бежит на сцену.

Четвертая – бежит к подносу с этикетками от бытовой химии, выбирает и вешает на гвоздики соответствующие таблички.

Пятая – бежит к подносу, берет бутылку с пивом, открывает ее, наливает в кружку, ставит на поднос, относит в жюри.

Итак, участницы готовы! Помните, что победит та команда, которая пройдет испытания быстрее, так что, болельщики, поддержите команды!

Внимание, начали!

ОЦЕНКИ ЖЮРИ.

КОНКУРС КАПИТАНОВ « ПЧЕЛКИ»

Вед: Пока участницы отдыхают от предыдущего забега, на старт выходят самые выносливые участницы- капитаны команд, самые супер-пупер тещи и свекрови!

Вы наверное, не раз слышали от своих сыновей, мужей, зятьев – мол, целый день ничего не делаешь, отчего ты устаешь?

Это мы-то ничего не делаем?!!!Сейчас ваша задача- убедить этих несносных мужчин в обратном, т.е. показать им, что вы целый день, аки пчелка, вся в заботах и делах. Но показывать вы будете без слов, только мимикой и жестами, а задача зрителей – отгадать, что вы показали. Тещин день расписан на бочоночках, свекровин – на чашечках. Готовы? Начинаем!

ОЦЕНКИ ЖЮРИ.

ВЕД: Дорогие друзья! Я скажу вам по секрету, что все сыновья

у свекровей и зятья у тещ занимаются БОДИБИЛДИНГОМ!

Что это такое, вы, надеюсь, знаете. А для тех, кто не знает, я поясню: слово бодибилдинг означает ТЕЛОСТРОИТЕЛЬСТВО.

Иными словами, это система упражнений по развитию мышц с использованием специальных приспособлений-гантелей, штанги и целого арсенала всевозможных тренажеров.

И вот представьте ситуацию. Приближается день рождения любимого зятька, сынули. Вы клятвенно пообещали подарить любимому зятю  суперавороченный тренажер. То же самое пообещала сноха вашему сыну. Мужчины- в счастливом предвкушении долгожданного подарка. Наступает день рождения, и, о, ужас!!! Катастрофа!!! Подарка нет! Ну, не успели, забыли,

закрутились, бывает и такое. Сноха в слезах, теща в панике!

Что делать? Но выход есть всегда. Нужно заменить тренажер

Ну, например, обычной сковородкой! Только надо придумать, как использовать ее для развития мышц. Через три минуты вы нам это и покажете!

( Команды уходят готовиться)

ВЕД: А у нас еще одно лирическое отступление.

Глазами нужно нам другими взглянуть на тещу наших дней,

Не шутки плоские, а гимны мы сочинять должны о ней!

Не зря, трудясь почти полвека, один научный институт

Смог доказать, что человеком мужчину сделал тещин труд!

На ней одной, как мост на сваях, любая держится семья,

Она и кухня домовая, и курсы кройки и шитья.

Для зятя-счетная машина,для дочки-повар и завхоз,

Для внуков- бабушка Арина, а если надо- Дед Мороз!

На все она находит силы, связать для зятя шарф красивый,

Достать для дочки дефицит…

И это все без выходных, и это все без отпускных!

И пусть щедра она не слишком, но, окажись в прорыве вы,

Безмолвно вытащит сберкнижку и безвозвратно даст взаймы!

Ее уму, ее таланту, земля хвалу воздать должна,

Не на китах, не на атлантах,

На тещах держится она!

Насчет других планет не ясно,

Но несомненно ясно нам,

Что если теща есть на Марсе,

То жизнь, конечно, есть и там!!!

ВЕД: А сейчас встречайте: такой брошенный, такой потерян-

ный зять! И идет он за помощью… к кому? Ну, конечно,

К теще!

ПЕСНЯ «СЛУШАЙ,ТЕЩА!» (можно выбрать из первого сценария)

КОНКУРС « ПОДАРОК ДЛЯ ЗЯТЯ»

ВЕД: А сейчас мы встречаем наших участниц, которые продемонстрируют нам спортивные чудеса сковороды!

ОЦЕНКИ ЖЮРИ.

КОНКУРС « СТЕНКА НА СТЕНКУ»

ВЕД: Ну вот, дорогие друзья, мы с вами подошли к последнему, самому веселому конкурсу нашей программы.

Сейчас тещи со свекровями пойдут друг на друга « стенка на стенку» с веселыми, задорными, озорными частушками!

ОЦЕНКИ ЖЮРИ.

ВЕД: Пока наш «Зятьсовет» подводит окончательные итоги, мы вместе с участницами сегодняшнего праздника хотим дать вам несколько советов. Советы эти музыкальные, так что пойте вместе с нами!

ПЕСНЯ «УЛЫБКА»

ВЕД: А теперь слово нашему уважаемому « зятьсовету»!

( Жюри называет команду-победительницу. Всем участницам конкурса вручаются медали « Золотая теща», « Золотая свекровь».)

НА СЦЕНЕ- ВСЕ УЧАСТНИКИ ПРАЗДНИКА.

ВЕД: Закончен конкурс, все позади,

И всем свекровям сказать хотим:

Живите дружно вы со снохой,

И счастье будет в семье родной!

Вед: Хотим и тещам совет мы дать:

Пусть сыном станет любимый зять!

Простите зятю вы все грехи,

Ну что поделать-ведь мужики!

ВЕД: Второю мамой непросто быть,

Мир, дружбу, радость в семье хранить.

Но пусть подмогою станут вам

Любовь, совет и доброта!

ВЕД: Всем вместе жить вам большой одной

Счастливой, радостною семьей!

И пусть, как солнышко, светят вам

ЛЮБОВЬ, СОВЕТ И ДОБРОТА!

Приятного, задорного и веселого проведения концерта ко Дню матери!!!

Сценарий к празднику «День матери»

2019

Авторы:
Есина Елена Анатольевна, Степанова Ольга Викторовна

Цели мероприятия: воспитывать любовь и уважение к матери, чувство благодарности за её заботу и любовь; способствовать сплочению классного коллектива и родителей; создать условия для раскрытия творческих способностей учащихся; содействовать развитию у школьников умений общаться.

Сценарий праздника ко Дню матери «Весёлая Клюковка»

2019

Авторы:
Бельтюгова Галина Ивановна, Беспалая Галина Михайловна

Представлен сценарий праздника ко Дню матери.

Классный час «День матери». Праздник «Единственной маме на свете» (с культурно-развлекательной программой)

2019

Авторы:
Карвасарная Полина Сергеевна, Катина Ольга Сергеевна, Мысева Анна Игоревна

Представлен сценарий праздника, посвященного Дню матери, для учащихся начальной школы.

«Моя мама самая лучшая». Сценарий ко Дню матери

2019

Цель мероприятия: поддержание традиций бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, отметить значение в нашей жизни главного человека – матери.

Сценарий мероприятия, посвященный Дню матери «Любимая мама моя»

2019

Автор:
Пастух Лариса

По традиции, в конце ноября у нас в стране отмечается День матерей России.

Сценарий мероприятия ко Дню матери. 2-й класс

2019

Автор:
Селюнина Ирина Витальевна

Цель мероприятия: воспитывать уважительное и бережное отношение детей к матери; развивать у учащихся ответственность и чувство долга перед родителями; способствовать сплочению классного коллектива, путем создания на празднике доверительной, дружеской атмосферы.

День матери. Готовим подарки своими руками

2019

Авторы:
Козлова Галина Владимировна, Хромая Оксана Александровна

В статье предлагается мастер-класс по изготовлению приятного подарка для мамы, бабушки. С предложенным процессом справится ребенок возраста 3+. При минимальных временных и материальных затратах получаем великолепный результат.

Сценарий праздника, посвященного Дню матери, в старшей группе

2019

Автор:
Романова Надежда Викторовна

Представлен сценарий праздника, приуроченного ко Дню матери, в старшей группе

Сценарий спортивного праздника ко Дню матери «Наши мамы – лучше всех!»

2019

Авторы:
Кружевникова Вера Владимировна, Миронова Наталья Александровна, Цибуля Юлия Геннадьевна

Цель мероприятия: пропагандировать здоровый образ жизни; способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту; совершенствовать двигательные умения и навыки в непринужденной обстановке; формировать у детей уважение и любовь к матери.

Внеклассное мероприятие «Праздник, посвященный Дню матери». Сценарий праздника для учащихся начальной школы «Тепло сердец для любимых мам!»

2019

Автор:
Никешкина Татьяна Вячеславовна

Цели мероприятия: воспитывать уважительное отношение к мамам, бабушкам, женщинам желание помочь им; развивать творческие способности детей; создать теплый нравственный климат между матерями и детьми; воспитание толерантности.

Сценарий праздничного классного часа «Всех милей на свете мамочка моя!», посвященного Дню матери

2018

Автор:
Хвостова Наталия Николаевна

Классный час проводится для мамочек учеников класса. Трогательные слова притчи, стихотворений, песни, танец – все это не может не вызвать умиление и растрогать любую мамочку. Дети готовят своими руками поздравительные открытки, играют вместе с мамами, а затем пьют чай со сладостями.

Сценарий досуга с родителями «День матери» в старшей группе

2018

Авторы:
Архипова Кристина Викторовна, Каширская Наталья Алексеевна

Цель мероприятия: гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных досуговых мероприятий; установление партнерских отношений с семьями воспитанников; формировать первичные представления о семье, обязанностях; сплотить детей и родителей; создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Вечер, посвящённый Дню матери

2018

Автор:
Наумова Наталья Алексеевна

Цели мероприятия: воспитание любви и заботливого отношения к своим мамам и бабушкам; создание тёплого нравственного климата между матерями и детьми; развитие творческих и актёрских способностей учащихся.

Литературно-музыкальная композиция «День матери». 2-й класс

2018

Автор:
Степанова Яна Анатольевна

В преддверии большого праздника Дня матери разработан проект «День матери». Цель проекта: воспитание любви к Родине, своей семье, к матери. Для реализации проекта была спланирована деятельность взрослых и детей. Дети знакомились с поэзией и произведениями о матери. Заучивали пословицы, стихи, песни. Рассматривали картины, иллюстрации к произведениям о матерях России. Рисовали рисунки, изготавливали различные поделки по тематики. К осуществлению проекта привлекались родители.

Сценарий праздника «День матери»

2018

Авторы:
Габова Елена Николаевна, Камалова Клара Фатиховна, Яфаева Лилия Равиловна

Представлен сценарий праздника ко Дню матери.

Внеклассное мероприятие к Дню матери «Моя мама самая, самая, самая…»

2018

Автор:
Безруких Наталья Михайловна

Цель мероприятия: воспитание культурного и нравственного человека, умеющего любить, ценить и заботиться о близких ему людях. Методическая разработка адресована: преподавателям, молодым специалистам.

Методическая разработка внеклассного мероприятия «День матери». 3-й класс

2017

Авторы:
Ермакова Ирина Ивановна, Ильина Лариса Геннадьевна, Катина Ольга Сергеевна, Налетова Светлана Петровна, Поверинова Ольга Сергеевна, Храмова Елена Владимировна

Мероприятие в 3-м классе призвано показать ценность и важность проявления лучших человеческих чувств: уважения и любви к матери.

Внеклассное мероприятие ко Дню матери

2017

Автор:
Павлова Светлана Сергеевна

Цели и задачи мероприятия: развивать эмоциональную сферу, артистизм детей. воспитать чувство уважения, любви к родителям, старшим; создавать теплый нравственный климат между мамами, бабушками и детьми; пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг другу.

Методическая разработка внеклассного мероприятия «День матери». 4-й класс

2017

Автор:
Храмова Елена Владимировна

В последнее воскресенье ноября отмечается День матери. Многие из нас в этот день говорят теплые слова своим мамам, делают сюрпризы и дарят подарки. Первый человек, которого мы полюбили в жизни, — это, конечно, мама. Эту любовь, самую естественную и бескорыстную, мы проносим через всю жизнь.

Игровая гостиная «Вместе с мамой» (День матери в средней группе)

2017

Авторы:
Антонова Елена Сергеевна, Кузнецова Татьяна Ивановна

ФГОС ДО рекомендует использовать разные современные формы взаимодействия педагогов с детьми и родителями. Совместный детско-родительский досуг в форме игровой гостиной способствует развитию сотрудничества между педагогами, детьми и родителями, формирует теплые взаимоотношения в семьях воспитанников. Данное мероприятие возможно проводить как на День матери, так и на 8 Марта, участниками могут быть дети (в том числе с ОВЗ), члены семьи и педагоги ДОУ.

Сценарий праздника ко Дню матери для начальной школы

2017

Автор:
Кружилина Наталия Михайловна

Цель мероприятия: сплочение классного коллектива и привлечение родителей к жизни учащихся. В статье представлена разработка праздника для учащихся начальной школы и их мам. В сценарии есть стихи для поздравления, песни для мам. Но главное – конкурсные задания, где участвую дети и их мамы. Конкурсы подобраны интересные, которые очень понравятся детям.

Сценарий классного часа, посвящанного Дню матери

2017

Автор:
Безымяннова Ольга Николаевна

Цель мероприятия: формировать уважительное отношение к матери-женщине, уважительное отношение к семейным ценностям.

Сценарий праздника «День матери»

2017

Авторы:
Балашова Юлия Михайловна, Руднева Наталья Георгиевна

Необычное начало праздника сразу настраивает зрителей на лирическое настроение. Содержание праздника подобрано таким образом, чтобы показать ценность и важность проявления лучших человеческих чувств – уважения и любви к матери. Участие в мероприятии поощряет стремление учащихся к самовыражению, к творчеству, развивает умение выразительного чтения наизусть, сценическое мастерство детей, способствует привлечению родителей к совместным с детьми мероприятиям.

Сценарий праздника ко Дню матери

2017

Авторы:
Фатьянова Анна Валентиновна, Шеметьева Наталья Владимировна

Каждый год в последнее ноябрьское воскресенье мы отмечаем День матери. День матери можно назвать праздником вечности: мать – это основа продления рода, начало всех начал. Во многих европейских странах, США, Канаде, Японии, Китае также отмечают День матери. И пусть по датам этот праздник не совпадает, главное – матери получают заслуженные слова любви и восхищения.

Сценарий совместного досуга взрослых и детей подготовительной группы, посвященный Дню матери

2016

Авторы:
Гаврилина Елена Владимировна, Нестерова Татьяна Александровна

Цель мероприятия: создать праздничную атмосферу среди детей и взрослых; желание принимать активное участие в совместном празднике; содействовать популяризация активных форм совместного отдыха, проявление у взрослых и детей духа соревнования; воспитывать доброжелательное нежное отношение к маме желание доставить ей радость.

«Нет ничего превыше слова — мать!» (Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню матери)

2016

Авторы:
Аникина Елена Львовна, Гостевских Дарья Александровна, Гулевская Ирина Викторовна, Коновалова Наталья Андреевна, Привалова Анна Александровна, Трапезникова Юлия Владимировна

Материал представляет собой литературно-музыкальную композицию, посвященную международному Дню матери, празднику в честь самых добрых и чутких, терпеливых и самых красивых мам. В сценарий включены стихи, сценки, музыкальное сопровождение. Сценарий подойдет для проведения внеклассного мероприятия в старших классах, а также его можно использовать при проведении концертов с приглашением мам, бабушек.

Детский творческий проект «Поздравление ко Дню матери»

2016

Автор:
Лаптева Инна Николаевна

Использование методики работы с детьми по организации проектной деятельности (технологии проектного обучения) повышает уровень творческого мышления и воображения детей, повышает уровень развития коммуникативных навыков; прививает семейно-нравственные ценности. В ходе выполнения проекта дети узнают об истории возникновения праздника «День матери». Реализация проекта позволит сформировать у детей более точные представления о празднике «День матери».

День Матери «Тебе, любимой и родной!»

2016

Авторы:
Брезгина Елена Васильевна, Вдовина Ирина Васильевна

Сценарий праздника, посвященного Дню матери.

Сценарий конкурсно-развлекательной программы «А ну-ка, мамочки!», посвященной Дню матери

2016

Авторы:
Бочарникова Яна Владимировна, Камалова Светлана Геннадьевна

К Дню матери готовятся все. Воспитанники мастерят своими руками подарки для самых дорогих людей. Воспитатели составляют сценарий для своей группы. Им хочется каждый год найти что-то новое, необычное, но такое, чтобы маленьким артистам оказалось посильным, и у зрителей вызвало интерес. Именно поэтому, была проведена конкурсно-развлекательная программа «А ну-ка, мамочки», сценарий которой был наполнен не только стихами, песнями, красивыми танцами, но и не обошелся без игр и конкурсов.

Сценарий совместного с родителями развлечения ко Дню матери «Хорошо рядом с мамой!»

2016

Автор:
Калинина Лидия Николаевна

Мероприятие воспитывает доброе и заботливое отношение к маме, к своей семье. Предшествует подготовка: беседы с детьми, сбор семейных фото, работа с родителями, коллажи, атрибуты для игр.

МКОУ Усть-Муравлянская основная общеобразовательная школа

Воронежская область

Общешкольное внеклассное мероприятие

День Матери

 

Составила: учитель русского языка

и литературы Гончарова Елена Васильевна

 

Тема: День Матери

Цели:

— развивать эмоциональную сферу, артистизм детей;
— воспитать чувство уважения, любви к родителям, старшим.

— создавать теплый нравственный климат между мамами и детьми

1 вед. Стихи 3 кл

2 вед. Песня 5 класса «Далеко от мамы»

3. Мы хотим, чтоб мамы наши 
Становились ещё краше! 
Чтобы всех счастливей были 
Наши мамы дорогие! 
4. Все мамы, как цветы, всегда прекрасны, 
У каждой аромат отличный свой… 
Пока есть Мама — есть на планете счастье! 
Пока есть дети — в мире есть покой! 
5. На свете добрых слов немало, 
Но всех добрее и важней одно: 
Из двух слогов простое слово: «мама» 
И нету слов дороже, чем оно. 
6. Детство — золотая пора.
Как чудесно знать, что со мной
Мама — словно ангел добра,
Друг мой самый лучший, родной.7. Люблю тебя мама, за что не знаю. 
Наверно за то , что дышу и мечтаю. 
И радуюсь солнцу и светлому дню, 
За это тебя, я родная люблю. 
За небо, за ветер, за воздух вокруг. 
Люблю тебя мама , ты лучший мой друг! 

1 вед. Для вас прозвучит песня «Для мамы»

2 вед. Песня 6 класса «Моя мама»

1 вед. В исполнении 2-4 класса прозвучит песня «Самая хорошая»

1 вед. Танец в исполнении девочек нашей школы

2 вед. Песня «Самая лучшая мама» 8 класс

4. Назовите-ка посуду: 
Ручка прицепилась к кругу. 
Блин испечь ей — ерунда, это же… (сковорода) 

2 вед. Сценка. 7 класс

И откуда, спросишь ты, 
В доме столько доброты, 
Что от этой доброты 
Приживаются цветы, 
Рыбки, ёжики, птенцы? 
Я тебе отвечу прямо: 
Это- мама, мама, мама! 

2 вед. Песня «Моя мамуля» в исполнении 5-9 классов

2 вед. Танец бабушек. 7 класс (Ребята одеты как бабушки. По очереди меняется музыка разных направлений. Бабушки танцуют под музыку. В конце звучит современная музыка и бабушки «зажигают»)

1 вед. Песня «Для мамы» в исполнении 5 класса

Использованные источники

1. Родзевич, А.Ю. Мамы разные нужны, мамы всякие важны / А.Ю.Родзевич // Читаем, учимся, играем. — 2003.
2. Тимонина, Н.А. Ласково тебя обнимаю : [сценарий праздничного вечера ко Дню матери (26 ноября)] / Н.А.Тимонина // Читаем, учимся, играем. – 2006
3. http://nsportal.ru/
4. http://scenarii-utrennika.ru/
5. proshkolu.ru