Моя профессия праздник

Сценарий посвящен пректам учащихся о выбре будущей профессии.. Внеурочка, Мероприятия, Сценарий мероприятия "Моя профессия - моя дорога в будущее".

Тема праздника: Моя профессия – моя дорога в будущее

Цель: организовать профориентационную работу, досуг и развлечения учащихся 7-8 классов

Образовательные задачи:

— способствовать расширению представлений о мире профессий и людях труда;

— способствовать обобщению знаний полученных на уроках труда;

— способствовать умению применять трудовые навыки на практике в изменённых условиях.

Коррекционные задачи: — способствовать обогащению и усложнению активного словаря учащихся;

— активизировать мыслительную деятельность учащихся;

— способствовать развитию интереса учащихся к трудовой деятельности;

— способствовать развитию памяти учащихся;

— способствовать овладению способами контроля и взаимоконтроля;

— развивать умение работать в команде;

Воспитательные задачи: — способствовать самораскрытию каждого учащегося;

— воспитывать эмоционально-нравственные качества: положительную мотивацию к выполнению практических работ, доброту, чувство скромности;

— тренировать интеллектуально-волевые качества учащихся: умение соотносить свои поступки с принятыми нормами поведения, самоконтроль.

Профориентационные задачи:

— способствовать осознанному профессиональному самоопределению учащихся;

— способствовать осознанию потребности в трудовой деятельности.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

— В XVII веке на Руси было всего лишь 200 профессий, а сейчас профессии исчисляются тысячами. В современном мире существует более 40 тысяч различных родов деятельности. Только в промышленности и строительстве насчитывается около 3 тысяч профессий. В Международном стандарте классификации описаны 9333 профессии. А российский Единый тарифно-квалификационный справочник включает в себя около 7 тысяч профессий и специальностей. Молодой человек, живущий в городе, выбирает примерно из 700 профессий, а в крупных мегаполисах, таких, как Москва и Санкт-Петербург, — из 2000–3000.

В мире профессий постоянно рождаются новые, и умирают старые профессии. Я назову вам старую профессию, а вы современную. Готовы?

Ямщик (водитель), цирюльник (парикмахер), звездочёт (астроном), лекарь (врач), аптекарь (фармацевт).

А еще профессия может видоизмениться до неузнаваемости, так, что название останется одним и тем же, а сама суть профессии будет совсем другой, и людям придется полностью переучиваться — буквально заново учиться новой профессии. Появляется огромное число необычных профессий. Некоторые профессии являются редкими (дегустатор, художник-мозаичник, специалисты по запахам). Выбор профессии — это самый важный шаг в жизни человека. Кому – то нравится заниматься с техникой, налаживать, собирать и монтировать оборудование. Другому — лечить животных, исследовать природу. Третий любит работать с документами, чертежами, диаграммами, формулами и цифрами.

Каждая профессия выдвигает определенные требования к человеку. Так, например, бухгалтеру необходимы ответственность, внимательность и скрупулезность. А официанту — эмоциональная устойчивость, аккуратность, вежливость.

— Проблема выбора профессии рано или поздно встаёт перед любым человеком. От решения этой проблемы зависит не только будущее каждого человека, но и будущее нашего общества. Но следует помнить, что труд приносит радость и успех тогда, когда он по душе.

Послушайте легенду. Давным-давно во французском городе Шартре строился большой собор. Троих рабочих, подвозивших на тачках строительный камень, спросили, чем они занимаются. Первый ответил: «Обтёсываю эти проклятые камни, вон какие мозоли на руках набил!» Второй молвил: «Я обтёсываю и вожу камни, зарабатываю на кусок хлеба своей жене и дочкам». А третий сказал с улыбкой: «Я строю прекрасный собор».

Выполняя одну и туже работу, каждый рабочий относится к труду по-разному. Сегодня мы собрались поговорить о вашем выборе, послушать, каким вы представляете себе ваше будущее. Какие профессии хотели бы выбрать? В ходе мероприятия я буду приглашать по очереди каждого из вас. Дома вы все готовились к проекту «Моя будущая профессия». Ваша задача – интересно рассказать о выбранной специальности, о ее плюсах и минусах, о том, где можно выучиться этому делу, какую зарплату можно ожидать, работая по данной профессии. И начнем мы с _________________________

(Выступление учащегося) 1

— Сейчас я попрошу ответить на мои вопросы. Скажите, важно ли правильно выбрать для себя профессию?

— Что случится, если профессия выбрана неправильно?

— Послушайте стихотворение от наших младших товарищей.

(Выступление первоклассника)

Я не знаю пока, кем я стану

И куда я работать пойду.

То мне хочется стать капитаном,

То командовать башенным краном,

То возить на машине руду…

Я хочу быть шофером, актером,

Взрывником и электромонтером,

А еще маляром, кузнецом

И всемирно известным певцом!

Сколько в мире различных профессий,

Необычных и важных работ?

И бурильщиком быть интересно,

И водить грузовой самолет.

Я позднее решу, кем я буду.

Столько разного в мире всего…

Не люблю только мыть я посуду

И не делать совсем ничего!

— Большое спасибо! Ну а теперь мы послушаем следующее выступление. Я приглашаю ___________________________________

(Выступление учащегося) 2

— Предлагаю вам снова отвлечься и поиграть со мной в такую игру. Я буду называть профессии в женском или мужском роде, а вы быстро поднимаете руку и называете пару этой профессии. Например: он художник – она …художница.

Она медсестра – он…медбрат,

Она балерина – он…танцовщик,

Он доктор – она…доктор,

Она стюардесса – он…стюард,

Он портной – она…портниха,

Он гимнаст — она…гимнастка,

Он штукатур – она…штукатур,

Он повар — она…повар,

Он водолаз – она …водолаз.

— Молодцы! И вновь обратимся к нашим участникам. Приглашаю ________________

(Выступление учащегося) 3

Синонимы – это слова близкие по значению, но разные по звучанию.

Например: стоматолог – дантист, зубной врач. Я буду называть профессию, а вы мне называть синонимы.

Педагог – учитель, преподаватель,

Врач – доктор, лекарь,

Портниха – швея,

Сторож – охранник,

Лётчик – пилот,

Сапожник – обувщик,

Солдат – боец, воин,

Торговец – продавец.

— Отлично! А сейчас свой проект представит ____________________

(Выступление учащегося) 4

— Спасибо! А у меня вновь для вас несколько вопросов. Отвечаем быстро, но правильно.

Перед кем все люди снимают шапки? (парикмахер)

Человек какой профессии всё время смотрит свысока? (пилот, лётчик)

Кем работал дядя Стёпа? (милиционером)

Как звали первую женщину «лётчицу»? (Баба-Яга)

У кого всегда с собою градусник? (врач)

Сидит дед во сто шуб одет, кто мимо него пробегает, у того он шубу отбирает (гардеробщик)

— Хорошо знаете профессии. А какую специальность нам сейчас представит ____________________________________ Приглашаем!

(Выступление учащегося) 5

— Следующая игра от меня. Называется она «Самая-самая». Не забывайте о чувстве юмора и назовите мне профессии…

1) Самая сладкая (кондитер, продавец в кондитерском отделе …)

2) Самая детская (воспитатель, педиатр, учитель…)

3) Самая смешная (клоун, пародист…)

4) Самая зеленая (садовод, лесник, цветовод-декоратор …)

5) Самая денежная (банкир, боксеры, модель…)

6) Самая волосатая (парикмахер…)

7) Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель)

(Выступление учащегося) 6

— Существует много пословиц и поговорок о профессиях. Я буду называть пословицу, а вы угадывать, о какой профессии говорится.

  • Куй железо, пока горячо. (Кузнец)

  • Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. (Рыбак)

  • Не игла шьёт, а руки. (Швея)

  • Не бравшись за топор, избы не срубишь. (Плотник)

  • Корова черна, да молоко у неё бело. (Доярка)

  • Кто пахать не ленится, у того и хлеб родится. (Хлебороб)

  • На охоту ехать – собак кормить. (Охотник)

  • Цыплят по осени считают. (Птичница)

— А теперь слово нашим ученикам. О своей будущей профессии нам расскажет _____________________________________

(Выступление учащегося) 7

— Следующая моя для вас игра заключается в том, чтобы по нескольким словам угадать задуманную профессию.

• Кошка, шприц, лекарства. (Ветеринар.)

• Зеркало, ножницы, расческа. (Парикмахер.)

• Набор игл, нитки, ткань. (Швея.)

• Стопка ученических тетрадей, указка, классный журнал. (Учитель.)

• Прилавок, продукты, цена. (Продавец,)

• Двор, метла, урна. (Дворник.)

• Самолет, штурвал, команда. (Летчик.)

• Водопроводный кран, гаечный ключ, труба. (Слесарь-сантехник.)

• Сумка, газета, письмо. (Почтальон.)

• Фотоаппарат, пленка, квитанция. (Фотограф.)

• Комбайн, поле, зерно. (Комбайнер.)

• Дом, кирпич, цемент. (Строитель.)

• Трамвай, деньги, билет. (Кондуктор.)

• Книга, формуляр, читатель. (Библиотекарь.)

— Снова вы молодцы! А на очереди новый рассказ от наших ребят. Послушаем _________________________________

(Выступление учащегося) 8

— Предлагаю новую игру «Кто так говорит?» Сейчас я буду произносить фразу, а вы должны вспомнить и сказать: человек какой профессии так говорит. Задание понятно? Слушайте:

  • «Кому добавки?» (повар).

  • «Какой зуб вас беспокоит?» (врач-стоматолог).

  • «Большое спасибо за покупку» (продавец).

  • «Вам посылка, распишитесь» (почтальон).

  • «В мою сеть попало много рыбы» (рыбак).

  • «Тема сегодняшнего урока «Полезные ископаемые» (учитель).

  • «Присаживайтесь, как будем стричься?» (парикмахер).

— Ваши друзья приготовили вам стихотворение о профессиях. Послушаем.

У каждого дела запах особый,

В булочной пахнет тестом и сдобой,

Мимо столярной идёшь мастерской –

Стружкою пахнет и свежей доской.

Пахнет маляр скипидаром и краской,

Пахнет стекольщик оконной замазкой.

Куртка шофёра пахнет бензином.

Блуза рабочего – маслом машинным.

Пахнет кондитер орехом мускатным.

Доктор в халате — лекарством приятным.

Рыхлой землёю, полем и лугом

Пахнет крестьянин, идущий за плугом.

Рыбой и морем пахнет рыбак.

Только безделье не пахнет никак.

— Итак, ребята, мы освежили свою память и вспомнили множество разнообразных профессий и специальностей. В будущем я желаю вам выбрать себе профессию по душе. Счастлив тот, кто занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию. 
Вопрос выбора профессии решить за короткое время  нельзя. К нему нужно вновь и вновь возвращаться после прочитанных книг, просмотра фильмов, бесед с учителями  и родителями, опытными рабочими о труде и профессиях.
Ведь главное: счастье — это когда свой хлеб человек добывает любимым делом (профессией). А у вас главным делом сейчас является ваша учёба, получение хороших знаний, которые пригодятся вам в будущей жизни. Желаю хороших оценок, успехов в ваших начинаниях, в труде и крепкого здоровья! 

Все профессии нужны!

Все профессии важны!

Прекрасных профессий на свете не счесть,

И каждой профессии – слава и честь!

Я не знаю пока, кем я стану

И куда я работать пойду.

То мне хочется стать капитаном,

То командовать башенным краном,

То возить на машине руду…

Я хочу быть шофером, актером,

Взрывником и электромонтером,

А еще маляром, кузнецом

И всемирно известным певцом!

Сколько в мире различных профессий,

Необычных и важных работ?

И бурильщиком быть интересно,

И водить грузовой самолет.

Я позднее решу, кем я буду.

Столько разного в мире всего…

Не люблю только мыть я посуду

И не делать совсем ничего!

У каждого дела запах особый,

В булочной пахнет тестом и сдобой,

Мимо столярной идёшь мастерской –

Стружкою пахнет и свежей доской.

Пахнет маляр скипидаром и краской,

Пахнет стекольщик оконной замазкой.

Куртка шофёра пахнет бензином.

Блуза рабочего – маслом машинным.

Пахнет кондитер орехом мускатным.

Доктор в халате — лекарством приятным.

Рыхлой землёю, полем и лугом

Пахнет крестьянин, идущий за плугом.

Рыбой и морем пахнет рыбак.

Только безделье не пахнет никак.

Все профессии нужны!

Все профессии важны!

Прекрасных профессий на свете не счесть,

И каждой профессии – слава и честь!

 «Моя профессия»

Выход с шарами и перестроение

Слово воспитателей

Дети: Мы дорогих гостей сюда позвали

             На праздничный прощальный наш концерт,

             Чтоб получить сегодня в этом зале

             Во взрослый мир загадочный билет.

                         Мой садик

Вместе с солнцем просыпаюсь, Я приходу утра рад.

Быстро-быстро собираюсь Я в любимый детский сад!

     Там и книжки, и игрушки, Там любимые друзья,

     Мои верные подружки, Мне без них никак нельзя!

Воспитатель милый самый, Помогает нам и учит.

Мне она почти как мама. И детсад наш самый лучший!

Песня «Детский сад»

Стихи про дружбу

Парный танец «Полька»

Ведущие-дети: Мы, ребята из детсада. Разговор ведём о том,

                             Кем мы станем в это жизни, когда скоро подрастём.

      Много профессий хороших на свете,

      Но важно какую-то выбрать одну.

      Послушайте, что же поведают дети

      Чем завтра порадуют нашу страну.

Доктор: Вот вам градусник под мышку,  Посидите пять минут.              

                 Я натру вас лучшей мазью,  Наложу на руку жгут.                      

                 Поднимите-ка рубашки,  Я послушаю живот.

                 Ой-ой-ой! Урчит там что-то, Срочно выпейте компот.

На уколы! На уколы!  Собирайся, ребятня!

 Вы не бойтесь! Я не больно –  Ведь хороший доктор я.  

                           Песня «На прививку первый класс»

Мед.сестра: Буду я лечить больных, поправлять здоровье их.              

            Я скажу им: ну, во-первых – берегите свои нервы.

            Во вторых, вы постарайтесь – физкультурой занимайтесь.

            Вам врачи помочь готовы.

Все вместе:     Лучше будем все здоровы!

Спортсмены: Мы девчата боевые. И под силу нам вполне

             Все рекорды мировые подарить родной стране.

             Мастерство с годами зреет. И придет ваш звездный час.

             Ведь не зря, друзья, болеет Наша Родина за нас.

                                                     Спортивный номер                                        

Выходит девочка-воспитатель с папкой «Программа». Раскрывает её. Как бы читает. Вспоминает. Зовёт детей.

Воспитатель-девочка:  Дети, дети, идите ко мне!                                        

Под музыку «Топ-топ, топает малыш» выходит «связка» детей, держась за верёвочку.

Воспитатель(ребёнок):  Кто научит дружбе крепкой,

                                 Разделить игру с соседкой,

                           Аккуратно съесть всю кашу?

 Все Дети: Воспитательница наша!

                    С кем лепить грибы и солнце,

                   Рисовать цветы в оконце?

                   Кто споёт, стихи расскажет?

 Все дети: Воспитательница наша!

                     Кто утешит, пожалеет,

                    Кто научит стать добрее?

                    Сад любимый с нею краше,

Все дети: С воспитательницей нашей!

                    Вот и я вернусь сюда! Ласковой,  внимательной.

                   И отзывчивым всегда Стану воспитателем!

Песня «Пой, Вася!»

Министр:  Если был бы я министром,  я бы время не терял,                            

                    Я б закон про детский садик непременно бы издал.

                   Чтоб построили бассейн, всем давали на обед

                   Не варёную морковку – а по полкило конфет!

                   Пусть работают до ночи, в воскресенье, в Новый год…

                   А на лето возят в Сочи отдыхать нас без забот.

                   Если был бы я министром – я бы всем легко помог.

                   Записал бы всех к нам в садик. Сам проверил – будет толк!

Шум самолёта. Выходит стюардесса с самолётиками и запускает их в зрителей.

Стюардесса:  Нахожусь всегда в полёте, в белоснежном самолёте.          

                          Пассажирам помогаю, Прессу, кофе предлагаю.

                           Тут министр и артист, путешественник, турист.

                          Я воздушная принцесса и зовусь я стюардесса.

                          Ду ю спик инглиш? Спрашивает 2-3 раза.

               Дети: По-английски говорить хочу я научиться.

                         Ведь в профессии любой он мне пригодится.

                                                  Песенка на  английском языке

Парикмахер: В парикмахеры пойду, глазки, бровки подведу.                    

            Приходите, мамы наши, я вам волосы покрашу.

            Тонкой, маленькой расчёской быстро сделаю причёску.

            Будет модно — супер класс. Папы не узнают вас!

Ведущая:  О, как прекрасны все, сидящие в зале. Остановись, мгновенье. Где наш фотограф?

Фотограф:  Сниму вас в профиль иль анфас,                                

                      Хоть стоя, хоть лёжа, всё будет похоже.

                      Только не надо моргать, щуриться и зевать.

                       Кашлять нельзя и чесаться, А нужно вовсю улыбаться.

                       И будет у вас портрет, которого лучше нет.

                       Улыбаемся! Чиз!

Ведущая:  Моментальное фото. Узнаёте себя? Ой, а кто это загрустил? Сейчас поднимем ему настроение.

                                                     Песня «Раз ладошка»

Музыкант: Как же нам прожить без песни, если музыка зовёт.                    

        Мир велик и интересен, если в вас душа поёт.

        Я хочу стать музыкантом и отправиться в круиз.

        Чтоб на сценах всего мира мне кричали слово «бис».

                                      «Детский оркестр»

Ведущая:  Любят музыку везде. И на суше и на воде.

Капитан:  Я плыву на  пароходе.  Солнце. Радуюсь свободе.                

                   Красота. Смотрю на чаек.  На волнах меня качает.

                   За бортом — медузы зонт,  Впереди — лишь горизонт.

                    Я на судне самый главный —  Капитан лихой и славный.

                                                       Песня «Море начинается»

                                                                 «Танец чаек»

Модельер: Я хочу стать модельером, всех красиво одевать.

         Стилем новым, необычным всех девчонок поражать.

         Что мне Гучи иль Армани, я открою новый стиль.

          Золотой, воздушный, тонкий, в общем, не для простофиль.

Звучат фанфары

Ведущая:  Итак, мы оказались на показе высокой моды в Санкт-Петербурге.    Дефиле шляпок. Коллекция 2012г.

                                       Дефиле «Шляпки»

Ведущая:  Такую красоту можно увидеть только под ясным и мирным небом.

Защитники:

Нас защищали прадеды и деды — В Берлине развевался флаг победы.      

Когда нам по ночам сон сладкий снится, Не спят солдаты наши на границе.

             На суше, в небе, на морях и даже под водою

             Солдаты мир наш берегут для нас, дружок, с тобою.

Когда я вырасту большим, где б ни служил, повсюду

Свою Отчизну защищать и  я надёжно буду.

Песня «Если хочешь быть военным»

Архитектор:  Архитектор строит дом, дом многоэтажный.        

                         Строит дом карандашом на листке бумажном.

                         Нужно всё нарисовать, вычислить, проверить,

                          Все квартиры сосчитать, лестницы и двери.

                          Чтоб стоял он много лет, чтобы был в квартире свет,

                           Ванны, умывальники  для больших и маленьких.

                                       Игра-эстафета  «Кто быстрей построит дом»

Ведущая:  Замечательные вышли дома, а кто же в них живёт?

Мама и папа:

Мама: Я сегодня буду мамой,  Папой станет наш Андрей.            

 Он хороший, добрый мальчик.  Начинаем поскорей.

 Эти куклы – наши дети,  Будем вместе пеленать.

 Ты не бойся, мой Андрюшка,   Я же буду помогать.

 А теперь бери коляски, Поезжай скорей во двор.

 Детям нужен свежий воздух  и закончен разговор.

         Папа: Ты немного постираешь,  Приготовишь беляши,

                      Подождёшь, когда с прогулки  я приду и малыши.

 Мама: Мы накормим деток кашей. Папа: Покупаем перед сном.

 Мама: Мне понравилось быть мамой,  А Андрюше быть отцом.

       Звучит фонограмма детского плача. Папа и мама уходят за занавес.

Космонавт:  А я хочу стать космонавтом, полететь к другим мирам.

           Если встречу там разумных – приглашу всех в гости к нам.

            Им планету мы покажем, как живём мы им расскажем.

  Вертится, крутится шар голубой

 Это Земля, где живем мы с тобой!

 Синее — реки, моря, океаны…

 Горы, равнины, густые туманы.

 Ну, а зеленый — луга и поля!

 Пестрая наша планета — Земля!

 Белые шапки на полюсе — льдины,

 В желтый окрашены зноя пустыни.

Выглядит хрупкой, маленькой крошкой,

 И у тебя поместилась в ладошках!

Танец с надувными мячами «земной шар»

Ведущие-дети: Все профессии прекрасны. Все профессии важны.

                 Знаем мы, что наши руки будут Родине нужны.

                                      Песня «У моей России»

Вот наступает грустный миг прощанья,
Окончен бал последний, выпускной.
Наш садик, до свиданья, до свиданья,
Мы навсегда прощаемся с тобой.
    Пять лет сюда мы приходили,
    В родной наш, теплый, светлый дом,
    Здесь нас учили и растили,

      Отсюда в школу скоро мы пойдем. 
Чудесный детства мир мы не забудем,
Мир радости, любви и доброты,
Спасибо всем большим и взрослым людям
За то, что в этом мире мы росли.

     Наш детский сад, тебе мы обещаем
    Учиться на четыре и на пять,
    Чтоб ты за нас гордился и, конечно,
     Всегда желал нам: «Только так держать!»

Всё позади: лошадки, куклы, пушки. Мы взрослые уже, не малыши.

Вы можете забрать наши игрушки, Мы вам их оставляем от души.

           С любовью воспитатели родные

            Помашут вслед своим выпускникам.

             За нас не бойтесь, мы уже большие

            И за заботу благодарны вам.

А к вам придут такие же мальчишки и девочки с косичками и без.

Вы будете опять читать им книжки и тайны открывать земных чудес.

Песня «До свидания, детский сад»



Сценарий профориентационного мероприятия «Моя профессия – моя дорога в будущее»

Сценарий

профориентационного

мероприятия

«Моя профессия –

моя дорога в

будущее»

Тема праздника: Моя профессия – моя дорога в будущее

Цель: организовать профоринтационную работу, досуг и развлечения

учащихся 511 классов

Образовательные задачи:

способствовать расширению представлений о мире профессий и

людях труда;

способствовать обобщению знаний полученных на уроках труда;

способствовать умению применять трудовые навыки на практике в

изменённых условиях.

Коррекционные задачи: способствовать обогащению и усложнению

активного словаря учащихся;

активизировать мыслительную деятельность учащихся;

способствовать развитию интереса учащихся к трудовой деятельности;

способствовать развитию памяти учащихся;

способствовать овладению способами контроля и взаимоконтроля;

развивать умение работать в команде;

Воспитательные задачи:способствовать самораскрытию каждого

учащегося;

воспитывать эмоциональнонравственные качества: положительную

мотивацию к выполнению практических работ, доброту, чувство скромности;

тренировать интеллектуальноволевые качества учащихся: умение

соотносить свои поступки с принятыми нормами поведения, самоконтроль.

Профориентационные задачи:

способствовать осознанному профессиональному самоопределению

учащихся;

способствовать осознанию потребности в трудовой деятельности.

Оборудование и материалы:

Актовый зал: название праздника; проектор, ноутбук, музыкальные колонки;

презентация; стенды для фотографирования «Профессии» .

Раздаточный материал:

посадочные билеты; стихи о выборе профессии, стихи о профессиях;

«профессиональный прогноз»; карточки для конкурса «Кто в чём силён»,

кнопки; жетоны активным зрителям; письма с половинками пословиц;

таблички с названиями профессий: повар, швея, овощевод, штукатурмаляр,

дворник, техслужащая, почтальон, водитель; рабочая форма для

вышеописанных профессий; половник, кастрюля; игла, игольница, нитка,

ножницы, сантиметровая лента; тяпка, резиновые перчатки; мастерок,

шпатель, валик; метла, ведро, корзина, рукавицы; ведро, швабра, тряпка;

сумка почтальона, конверты, журналы; руль, канистра.

Призы: для участников, для самых активных зрителей.

Ведущий 1 :

Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые! Вначале предлагаем

послушать стихотворение и задуматься над его смыслом.

Ученик 1:

Есть на свете много профессий,

И важны они всем нам очень:

Врач, учитель, сантехник, профессор,

Инженер, акробат и рабочий.

Все профессии очень разные

Трудно сделать выбор порою.

Интересные и опасные,

Могут стать для когото судьбою.

Галактионова К.

Ведущий 2:

Скажите, важно ли правильно выбрать для себя профессию?

Да

Что случится, если профессия выбрана неправильно?

Работа не будет нравиться, не захочется трудиться

Ведущий 1 :

Ребята, вы согласны, что профессия, которую вы выберите, станет вашей

дорогой в будущее? Сегодня мы совершим небольшое путешествие по миру

профессий. Мы поможем вам узнать чуть больше о самых разных из них и

надеемся, что вы сделаете правильный выбор в будущем.

Ведущий 2:

Прежде чем отправиться в поездку по дороге в будущее, просим приобрести

билеты и сохранять их.

(помощниками зрителям раздаются билеты, в которых

есть цифры, обозначающие номер конкурса, в которым участвует ученик)

А сейчас прослушайте пожалуйста «Профессиональный прогноз»

Ученик 2:

Здравствуйте дорогие пассажиры! «Профессиональный прогноз». В городе

Шарья безработица составляет 15 %. В то же время наблюдается острая

нехватка таких специалистов, как: строители, маляры, электрики, сварщики. В

сельской местности требуются животноводы, растениеводы, комбайнёры. До

новых встреч, с вами был «Профессиональный прогноз». Спонсор нашего

выпуска «Центр занятости населения» желает хорошего настроения и

высокооплачиваемой работы в будущем.

Ведущий 1 :

«Профессиональный прогноз» показал, что наш город и его окрестности по

прежнему нуждается в профессионалах своего дела. Чтобы стать

профессионалом, надо много учиться и не лениться. Вперёд к знаниям!

Наше 1 испытание называется «Кто, в чём силён».

Испытание « Кто, в чём силён»

Участники, на билетах которых указана цифра 1 прошу на сцену. (11

человек)

Вам предлагается выбрать профессии, которые связаны со знанием

математики, биологии, русского языка и литературы, географии, швейного

дела, столярного дела, слесарного дела, обувного дела, истории, умением

рисовать, заниматься физкультурой.

Предлагаются следующие профессии для рассмотрения: строитель, фермер,

портной, сапожник, библиотекарь, токарь, актёр, писатель, водитель, слесарь,

столяр, лесник, комбайнёр, штукатурмаляр, повар, воспитатель, автослесарь,

растениевод, экскурсовод, тренер.

Участники прикрепляют таблички с профессиями под надписями «Кому

нужна математика» и т.д.

За участие вручаются небольшие призы.

Ребята посмотрите, оказывается знание предметов, которые вы изучаете,

потребуется практически во всех профессиях. Старайтесь получать знания, они

вам всегда пригодятся.

Ведущий 2:

Испытание зрительское «Онона»

Предлагаю всем пассажирам нашего профессионального автобуса проявить

свой ум и быстроту реакции. За участие будут вручаться жетоны, зрители,

набравшие наибольшее число жетонов получат призы.

Я буду называть профессии в женском или мужском роде, а вы быстро

поднимаете руку и называете пару этой профессии. Например: он художник

она …художница.

Она медсестра – он…медбрат,

Она балерина – он…танцовщик,

Он доктор – она…доктор,

Она стюардесса он…стюард,

Он портной – она…портниха,

Он гимнаст она…гимнастка,

Он штукатур – она…штукатур,

Он повар она…повар,

Он водолаз – она …водолаз.

За участие вручаются жетоны.

Молодцы, вы очень сообразительные!

Продолжаем нашу поездку в мир профессий и труда.

Испытание «Почтальоны»

Бывает так, что почтальону приходится потрудиться, сортируя письма.

Попробуйте помочь почтальону, на каждом письме только 1 часть пословицы о

труде, найдите вторую половинку.

Участникам (тем, у кого в билетах цифра 2 – 10 человек) выдаются письма,

они читают и стараются найти вторую половинку письма. Затем читают

пословицы вслух.

«Хочешь есть калачи, не сиди на печи»

«Делу время, потехе – час»

«Кто не работает, тот не ест»

«Какие труды – такие плоды»

«Жизнь без труда – путь в никуда»

Ведущий 1 :

Все пословицы говорят о том, что хорошо может жить только тот человек,

который умеет и любит трудиться. А знаете ли вы, что одна и та же профессия

может называться поразному?

Испытание зрительское «Синонимы».

Синонимы это слова близкие по значению, но разные по звучанию.

Например: стоматолог – дантист, зубной врач.

Зрителям называется профессия, а они, подняв руку, отвечают.

Педагог – учитель, преподаватель,

Врач – доктор, лекарь,

Портниха – швея,

Сторож – охранник,

Лётчик – пилот,

Сапожник – обувщик,

Солдат – боец, воин,

Торговец – продавец.

За участие вручаются жетоны.

Ведущий 2:

Испытание «Собери профессию»

Ребята, наша поездка по миру профессий продолжается. Посмотрите на

картинку, человек какой профессии изображён на ней?

(на картинке

изображён полицейский)

Конечно, многие профессии можно узнать по внешнему виду.

Я предлагаю участникам 3 конкурсного испытания (тем, у кого цифра 3 в

билетах (8 человек)) пройти на сцену. Вам даются карточки, на которых

написаны профессии. Ваша задача: надеть рабочую форму данной профессии,

подобрать инструменты, качества характера, профессиональные качества и

умения (которые затем участники испытания зачитывают). А зрители

постараются угадать, какая профессия была написана на карточке.

Ведущий 2 :

Пока наши участники примеряют на себя разные профессии, у зрителей тоже

есть шуточная возможность оказаться в роли продавца или столяра.

Приглашаю из зала 3 мальчиков и 3 девочек, для фото.

(ученики выбирают

стенд для фотографирования с определённой профессией и фотографируются

в этом образе)

Когда участники 3 конкурса готовы, зрители отгадывают профессию.

Повар (черпак, фартук, колпак, кастрюля, чистоплотность, умение

готовить)

Швея (игла, нитка, игольница, ножницы, сантиметровая лента,

фартук, усидчивость, аккуратность)

Овощевод ( тяпка, перчатки резиновые, лопата, халат, любовь к

природе, знание видов растений)

Штукатурмаляр ( мастерок, шпатель, валик, фартук, аккуратность,

знание лакокрасочных материалов)

Дворник (метла, ведро, рукавицы, физическая выносливость,

добросовестность)

Техслужащая едро, швабра, тряпка, халат, знание моющих средств,

ответственность)

Почтальон (сумка почтальона, кепка, журналы, письма,

выносливость, знание местности)

Водитель (руль, канистра, комбинезон, знание правил дорожного

движения, вежливость)

Про каждую отгаданную профессию помощники ведущих читают стихи.

Повар

Жарит, парит и печёт –

Вот пирог, вот каша...

И за то ему почёт,

Благодарность наша!

Швея

Шей машина, платье шей

Для больших и малышей,

И с уменьем со сноровкой

Шьет швея наряды ловко.

Две умелые руки

Кроят, строчат лоскутки.

Овощевод

Овощи растут на грядке

И в теплице круглый год.

Вам свеклы? Моркови сладкой?

Всё взрастит овощевод.

Повещенко О.

Штукатурмаляр

Краски, лаки и шпатлевки

Ты накладываешь ловко,

Все – красиво и свежо,

И уютно и светло!

Ты работаешь умело,

Знаешь четко это дело!

Ты – отличнейший маляр,

Для работы – идеал!

Дворник

Пыльная у дворника работа –

Только солнце над землёй взойдёт

Он порою до седьмого пота,

Всё метёт, метёт, метёт, метёт.

Осенью засыпят листья дворик,

А зимой – то снег, то гололёд.

Но берёт метлу, лопату дворник,

Каждый день для нас, из года в год!

Техслужащая

Милая уборщица, мастер чистоты!

Чисто все помоешь, уберешь все ты.

Знают, уважают, твой нелегкий труд,

Люди с удовольствием в чистоте живут!

Почтальон

Письма, телеграммы и газеты

Он разносит в срок по адресам.

Новости со всех концов планеты

Почтальон всегда доставит вам.

Повещенко О.

Водитель

Шуршат по дорогам

Весёлые шины,

Спешат по дорогам

Машины, машины...

А в кузове важные,

Срочные грузы:

Цемент и железо,

Изюм и арбузы.

Работа шофёров

Трудна и сложна,

Но как она людям

Повсюду нужна!..

Ведущий 1 :

Ребята скажите, а в нашей школе люди каких профессий работают?

учителя, воспитатели, техслужащие, повара, дворник, водитель.

Засиделись наши зрители на своих местах, объявляю викторину «Угадайка».

Испытание зрительское «Угадайка»

Зрители стараются быстро и правильно ответить на занимательные вопросы.

Перед кем все люди снимают шапки? (парикмахер)

Человек какой профессии всё время смотрит свысока? (пилот, лётчик)

Кем работал дядя Стёпа? (милиционером)

Как звали первую женщину «лётчицу»? (БабаЯга)

У кого всегда с собою градусник? (врач)

Сидит дед во сто шуб одет, кто мимо него пробегает, у того он шубу отбирает

(гардеробщик)

Молодцы, ребята!

Участникам вручаются жетоны.

Ведущий 2:

Мы сегодня совершили путешествие в мир профессий, послушайте

стихотворение про то, как важна любая профессия.

Ученик 1:

Каменщик строит жилища,

Платье – работа портного.

Но ведь портному работать

Негде без теплого крова.

Каменщик был бы раздетым,

Если б умелые руки

Вовремя не смастерили

Фартук, и куртку, и брюки.

Ученик 2:

Пекарь сапожнику к сроку

Сшить сапоги поручает.

Ну а сапожник без хлеба

Много ль нашьет, натачает?

Стало быть так, и выходит,

Все что мы делаем, нужно.

Значит, давайте трудиться

Честно, усердно и дружно.

Ведущий 2:

Понравилось вам путешествие?

Да

Что вы можете сделать уже сейчас, чтобы в будущем заниматься любимым

делом?

Учиться хорошо, трудиться, не лениться.

Мы надеемся, что наше путешествие поможет вам задуматься над вопросом

«Кем быть?»

А самых активных зрителей мы награждаем памятными призами.

Ведущий 1 :

Старайтесь учиться, выбирайте свой путь правильно. Тогда работа будет

приносить вам радость, а окружающие будут уважать ваш труд. Спасибо за

внимание!

Организационная и методическая информация
(см. Приложение 1)

Сценарий телешоу «Человек и профессия»

Звучат фанфары, призывая к началу вечера (слайд
1).
Участники исполняют куплеты на мотив
песни «Дружба» (слайд 2).

Мы повзрослели очень быстро,
Умчалось детство наше вскачь.
И выбирать настало время профессию,
Не знаем, кем бы стать!

Припев

Мы быть должны полезны людям,
Работу по душе б найти.
И вот тогда уж точно будет
По жизни нам во всём всегда везти!

Как теорему помнить нужно,
Что важно дело своё знать.
Профессий на земле так много,
А нам одну лишь надо выбирать!

Припев (2 раза)

Мы быть должны полезны людям,
Работу по душе б найти.
И вот тогда уж точно будет
По жизни нам во всём всегда везти!

Выходят юноша и девушка. Она с
портфелем, он
с книгой в руке.

Он. Смотри! Вот еще одна рекламная
тумба! И объявлений море!
Она (слайд 3). Ну и что? Всё то же
самое! (Читает объявления). «Ищу репетитора
по математике», «Опытный психолог поможет
разрешить все ваши проблемы, «Секретарь с опытом
работы»… Везде одно и то же.
Он. Будущую профессию не на рекламной
тумбе надо искать, а сердцем ее чувствовать,
стремиться к ней, представлять себя в ее роли. Вот
ты, например, кем хочешь быть?
Она. Я? Ну…Может быть, модным дизайнером
или моделью.
Он. А почему ты выбрала эти профессии?
Она. Престижно, модно. Приходишь
куда-нибудь, подаешь визитку, а в ней написано:
«Известный дизайнер Иванова».
Он (передразнивает). Известный
дизайнер Иванова. А я мечтаю стать программистом.
Но не потому, что модно или денежно, а потому что
хочу быть профессионалом в этой области.
Она. Ты это серьезно?
Он. Вполне. И тебе советую выбирать
профессию так, чтобы она тебе была интересна.
Ведь будущее – за профессионалом, любящим свое
дело!
Она. Но как выбрать профессию по душе?
Он. Слушай, а сейчас начинается передача
о профессиях. Пойдём, посмотрим!

Парень и девушка уходят. Дальнейшее действие
разворачивается на сцене, оформленной под
телевизионную студию. Звучат позывные к началу
передачи.

Первый ведущий (слайд 4). Добрый
вечер, уважаемые телезрители. В эфире телешоу
«Человек и профессия» и ее постоянные ведущие:
______________________________________________________________________________
У нас в студии находятся гости, с которыми мы
познакомим Вас по ходу нашего шоу.
Ключевыми для нашей передачи станут слова
«Истинное сокровище для людей – найти себя в
труде».

Второй ведущий.

За пеленой житейских наслоений.
За суетой мелькающих минут,
За сменою всех наших настроений
Есть главное на свете – это труд.

Третий ведущий (слайд 5). В мире
насчитывается около 40 тыс. разных профессий. По
статистике ежедневно 25 млн. человек меняют свое
место работы. 12 % из них возвращаются обратно….
Почему же это происходит?

Первый ведущий. В жизни каждого из нас
бывают моменты, когда приходится делать выбор.
Выбор, от которого в дальнейшем зависит наша
судьба! Какой она будет? Как важно не ошибиться и
найти свою, только свою дорогу в профессии. Как
выбрать? Успешно ли сложится профессиональная
карьера? Вопросов тысячи! Ответ должен быть
только один! У каждого из нас свой путь!

Второй ведущий (слайд 6). Давайте
вместе попробуем заглянуть в этот удивительный
мир профессий! Что мы имеем в виду, когда
произносим слово “профессия”?

Профессия – понятие многозначное: это –

  • общность людей, занятых данным видом труда;
  • область приложения физических и духовных сил
    человека, дающая ему возможность существования и
    развития, и необходимая для общества.

Третий ведущий. Если посмотреть в
словарь, слово “профессия” означает “говорить
публично”. По американским меркам понятие
“профессия” предполагает отличное качество
выполнения работы, высокий уровень мастерства и
квалификации.

Первый ведущий (слайд 7). Сегодня
мы поговорим о том, какие же профессии необходимы
нашему обществу? Как устроится на работу? Как
разговаривать по телефону с работодателем? На
эти и другие вопросы, Вы получите ответы в нашем
телешоу «Человек и профессия».

Второй ведущий (слайд 8). В эфире
наша первая рубрика «Горячая десятка в мире
профессий» и репортаж специального
корреспондента _______________________________

Специальный корреспондент. Здравствуйте.
По заданию редакции я провела опрос среди
старшеклассников ГБОУ Сош №2. Им предлагалось
ответить на два вопроса:

  1. О какой профессии вы мечтаете?
  2. Какие профессии вы считаете наиболее
    востребованными в наши дни?

Ознакомьтесь, пожалуйста, с результатами
опроса (слайд 9).

На экране высвечиваются результаты
анкетирования.

Старшеклассники школы №2 отдают предпочтение
следующим профессиям:
______________________________________________________________________________
Наиболее востребованными они считают профессии:
______________________________
Итак, вы выразили свое мнение по данной проблеме (слайд
10)
. Посмотрим, что предлагает статистика.

Профессия Кол-во запросов
в месяц
1. Программист 4000
2. Секретарь-референт со знанием иностранных
языков
3000
3. Инженер-технолог 1600
4. Бухгалтер 1500
5. Дизайнер 1300
6. Менеджер по продажам 1200
7. Менеджер по рекламе 1100
8. Менеджер офиса 1000
9. Юрист 900
10. Логистик 700

На экране Вы видите, какие профессии на
российской ярмарке труда пользуются сегодня
самым большим спросом.
________________________________________ специально для рубрики
«Горячая десятка».

Первый ведущий (слайд 11). Востребованность
профессий зависит и от времени года: в декабре –
январе, перед составлением квартальных отчетов,
всем срочно нужны бухгалтеры, накануне лета
требуется персонал для ресторанов и зон отдыха, а
в августе, после отпусков, – секретари и
менеджеры.

Третий ведущий. Надо помнить, что
востребованность тех или иных специалистов в
российских условиях – вещь, меняющаяся
приблизительно каждые 5 лет. Когда-то остро не
хватало экономистов, бухгалтеров, юристов, и все
стремились получить эти специальности, и, как
результат, наступило их перепроизводство. Сейчас
нужны радиоэлектронщики, строители,
инженеры-технологи, рабочие разных
специальностей, а значит, через какое-то время их
станет больше, чем нужно.

Второй ведущий (слайд 12). На
экране «Новости с рынка труда»:

  • получая диплом, половина молодых специалистов
    пополняет армию безработных;
  • по данным ООН только 39% молодых людей от 15 до 24
    лет обеспечены работой.

Третий ведущий. С одной стороны – острая
нехватка специалистов, а с другой – безработица?
Оказывается, всему виной ошибки при выборе
профессии. Ведь многие, выбирая профессию,
гонятся за престижностью, модой, деньгами.

По результатам опроса жителей ____________________
профессию выбирают либо, пробуя себя в разных
сферах деятельности, пока не найдется та
профессия, которая будет приносить не только
средства к существованию, но и удовлетворение от
работы, либо, ориентируясь на профессии своих
родителей, дедов и прадедов, либо, основываясь на
своих интересах, склонностях, увлечениях.

Первый ведущий (слайд 13). В
рубрике «Лицо профессии» на нашем телешоу
присутствует замечательный человек, творец
прекрасных шедевров, мастер в своём деле,
известный кутюрье Анри. Слово Анри и его театру
Мод.

Кутюрье. Добрый вечер, друзья! Вас
приветствуют Анри и мои девочки, манекенщицы.
Профессиональные параметры моделей – 90-60-90;
возрастной ценз – не моложе 3 и не старше 25 лет;
образование – хотя бы среднее, но можно и высшее;
учебное заведение – школа манекенщиц при театре
Моды Анри.
Сегодня вы увидите показ моделей осеннего
сезона, а также коллекцию вечернего платья
это время на сцене происходит показ мод)
. Дамы
и господа! Вашему вниманию предлагается
коллекция одежды для избранных.
Спасибо за внимание. Приглашаю всех красавиц к
нам в школу!

Второй ведущий. Как Вам понравился
показ? Несомненно, любить свою профессию – это
прекрасно, и наш гость наглядно подтвердил этот
факт своими работами (слайд 14).
А теперь мы представляем Вам второго участника
рубрики «Лицо профессии» популярного, любимого
всеми поэта-пародиста Смешайло Дмитрия
Владимировича. Дмитрий Владимирович, а как вы
достигли таких высот в своём творчестве?

Поэт-пародист. Я просто всегда и везде
читал свои пародии и стихи друзьям, знакомым и
даже почти незнакомым мне людям. Постепенно ко
мне привыкли, стали узнавать, так ко мне пришла
известность. Всё гениальное – просто! Поэтому и
сегодня я не буду изменять своим принципам и
прочту пародию на Анри (пародия на кутюрье, см. Приложение 2).

Первый ведущий. Спасибо, Дмитрий
Владимирович. А есть ли у вас «в копилке» стихи,
посвящённые профессии следующего нашего гостя,
выдающегося тренера по аэробике Физрученко
Семёна Львовича?

Поэт-пародист. Конечно-конечно
(пародия на тренера по аэробике, см. Приложение
2
).

Тренер по аэробике (слайд 15). Спасибо,
Дмитрий Владимирович, вы великолепно
прорекламировали мою профессию, я лишь немного
добавлю. Образование у тренера может быть разным:
средним, средним специальным, и даже высшим, но
обязательно с разрядами I, II или хотя бы III;
возрастной ценз ограничений не имеет, но
необходимо умение находить контакт с людьми.
Контингент у нас разный. В секции занимаются, и
фотомодели: 90-60-90, и очень живые, подвижные: 60-60-60, и
60-90-90, но очень пластичные. Параметры не важны,
если есть стремление к самосовершенствованию. А
результат не заставит себя долго ждать, судите
сами (слайд 16).

Выступление членов секции аэробики.

Второй ведущий. Да, это было
здорово. Спасибо, девочки. Спасибо, Семён Львович.
Удивительное зрелище. Научить всех так пластично
и чётко двигаться – это действительно верх
мастерства.
И последний гость нашего телешоу, знаток
здоровой пищи, искусный повар-кондитер Винегрет
Ольга Сергеевна (слайд 17).
Здравствуйте, Ольга Сергеевна. Вам слово.

Повар-кондитер. Наша профессия вечна:
люди ели, едят и есть будут! Наша пища не травит,
она доставляет наслаждение.

Дайте повару продукты:
Мясо птицы, сухофрукты,
Рис, картофель,
И тогда будет вкусная еда.
Угощайтесь!

В зрительный зал поварята на подносах
разносят десерт. Звучит музыка.

Поэт-пародист (слайд 18). Профессия
повара действительно почётна. Несколько строк на
эту тему (пародия на повара, см. Приложение
2
).

Первый ведущий. Давайте поаплодируем
Ольге Сергеевне за вкусное угощение, Дмитрию
Владимировичу – за душевные стихи, а всем
участникам шоу – за интересный рассказ о своих
профессиях (по щелчку раздаются аплодисменты).

Это о них Сергей Михалков сказал:

Второй ведущий (слайд 19).

Есть люди золотого склада –
И их всё больше в наши дни.
Не ради славы и оклада
Геройски трудятся они!
И не корысть, и не нажива,
Зовут на подвиги людей,
А цель высокого порыва
И вера в торжество идей.

Третий ведущий (слайд 20). Пришло
время следующей рубрики «Прогноз профессий»,
которую представляет ведущий специалист центра
занятости нашего города Занятная Ирина Ивановна.

Специалист центра занятости. Здравствуйте.
По последним данным в России появились новые
профессии, и я, Занятная Ирина Ивановна,
представляю вам топ-десятку профессий будущего
десятилетия (слайд 21 – 29, см. Приложение 3).
Спасибо за внимание! С вами была Занятная Ирина
Ивановна.

Первый ведущий. Итак, закончилось
выступление специалиста центра занятости, и мы с
Вами переходим к разговору о самых важных
профессиях, одной из которых является профессия
– родителя.

Второй ведущий (слайд 30).

Различные профессии в почете на Руси
Литейщика и слесаря, водителя такси.
Рабочего, строителя, врача, конферансье,
Но, что не говорите вы, профессия
Родителя в сто крат трудней, чем все.

Третий ведущий. Дмитрий
Владимирович, а каково ваше мнение о проблеме
воспитания молодого поколения?

Поэт-пародист (слайд 31). На этот
счёт в моём репертуаре есть шуточная
пьеса-пародия на безграмотных родителей. На
сцене артисты театра сатиры и юмора (см. Приложение 4).
Выступление артистов с шуточной
пьесой-пародией о родителях.

Первый ведущий. Итак, закончилось
выступление артистов, мы благодарим всех за
откровенный разговор о трудностях воспитания и
переходим к рубрике полезных советов «Знаете
ли вы?» (слайд 32).

Слово специальному корреспонденту телешоу
«Человек и профессия» _________________

Специальный корреспондент. Секретарь
правления Союза адвокатов СССР, советник
Правительства Российской Федерации, полномочный
представитель правоохранительных органов и
спецслужб в правительстве, адвокат Гильдии
российских адвокатов Дмитрий Якубовский достиг
своих фантастических карьерных высот в 37 лет при
помощи телефонной трубки.
Отслужив в Советской Армии, он прибыл в Москву, и,
купив телефонный справочник, стал методично
обзванивать все министерства и ведомства.
«Здравствуйте, – говорил он. – Я демобилизовался
из рядов Советской Армии. Не найдется ли у вас
места технического работника?»
Ну, кто откажет солдату? Место нашлось в
Прокуратуре Советского Союза. Затем, подыскивая
себе более презентабельную должность,
Якубовский представлялся: «Здравствуйте, из
Прокуратуры Советского Союза вас беспокоят!»
Сами понимаете, какая была реакция… И все
благодаря телефону.
_________________________________________ специально для рубрики «Знаете
ли вы?».

Второй ведущий (слайды 33-36). А
сейчас от виртуоза коммуникаций, Дмитрия
Якубовского, примите советы, как сделать карьеру
при помощи телефонной трубки (см. Приложение
5
).

Зрителям раздаются отпечатанные на листах
советы по устройству на работу (Приложение
5
).

Я думаю, что эта информация и любопытна, и
полезна для всех нас.

Третий ведущий.

Тысячи тропок готовит судьба.
Сотни загадок в запасе хранит.
Какой она будет – тропинка твоя,
Это тебе доказать предстоит.
Будешь ли ты водить корабли,
Или секреты веков узнавать,
Построишь ли мост от Луны до Земли,
Может, ты станешь железо ковать.
Вырастешь клоуном – самым смешным –
И улыбками мир расцветет.
Клоуны тоже на свете нужны –
Они отправляют наши души в полет.
Выбрать какую тропинку тебе –
Не узнаешь, пока не откроется дверь.
Человеком старайся пройти по тропе,
Поверь в свои силы, в победу поверь.

Первый ведущий. И в заключение,
хочется сказать, что профессий в мире очень много
– интересных, ярких, увлекательных, и не так уж
важно, какую из них Вы выберете, самое важное,
чтобы Вы сделали правильный выбор!

Второй ведущий. Самое главное, что
должно объединять нас всех, людей самых разных
профессий – это наша человеческая сущность, наши
доброта и сердечность, любовь к людям,
профессионализм и ответственность перед собой.
Перед своими детьми, а, значит, перед будущим
своей страны с гордым названием Россия!

Третий ведущий. Всех благодарим за
внимание. До новых встреч! С Вами были постоянные
ведущие телешоу «Человек и профессия»
_______________________________
Звучит песня «Все профессии» (слайд 37).

Слайд 1Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики
Республиканское государственное образовательное учреждение
начального

профессионального образования
«Профессиональное училище №29 п. Вурнары»

Праздник
«Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ»

Подготовила: Кузнецова Зоя Ильинична,
мастер производственного обучения группы №11

Вурнары 2009

Министерство образования и молодежной политики Чувашской РеспубликиРеспубликанское государственное образовательное учреждение начального профессионального


Слайд 2Цель мероприятия:
Создание условий для развития профессионального уровня учащихся.
Формирование положительной мотивации

к приобретению профессиональных навыков.
Формирование уважительного отношения к людям профессии “Хозяйка усадьбы».

Цель мероприятия:Создание условий для развития профессионального уровня учащихся. Формирование положительной мотивации к


Слайд 3Девиз мероприятия:
Б ОЕВЫЕ
Э НЕРГИЧНЫЕ
М ОЛОДЫЕ
С ИМПАТИЧНЫЕ

Девиз мероприятия:Б ОЕВЫЕ Э НЕРГИЧНЫЕ М ОЛОДЫЕ С ИМПАТИЧНЫЕ


Слайд 4
РГОУ НПО «ПУ №29 п. Вурнары»

РГОУ НПО


Слайд 7Конкур вопросов и ответов
«БЛИЦ – ТУРНИР»

Конкур вопросов и ответов  «БЛИЦ – ТУРНИР»


Слайд 8Как называется коллекция сушенных растений?
СЕНО

ГЕРБАРИЙ
СОРНЯК

Как называется коллекция сушенных растений?СЕНО       ГЕРБАРИЙ


Слайд 9Как называется натуральный нектар сделанный из яблок, ягод?

ВИНО
ВАРЕНЬЕ
СОК

Как называется натуральный нектар сделанный из яблок, ягод?


Слайд 10Какие часы придумал Карл Линней?
КВАРЦЕВЫЕ

ПЕСОЧНЫЕ

ЦВЕТОЧНЫЕ

Какие часы придумал Карл Линней?КВАРЦЕВЫЕ      ПЕСОЧНЫЕ


Слайд 11Как называется набор цветов?
ВЕНИК

Как называется набор цветов?ВЕНИК


Слайд 13К какому семейству относятся лук и чеснок?
КАПУСТНЫЕ

К какому семейству относятся лук и чеснок?КАПУСТНЫЕ


Слайд 14Что употребляют в пищу редиса, свеклы, моркови?
СЕМЕНА

Что употребляют в пищу редиса, свеклы, моркови?  СЕМЕНА


Слайд 15Томат, огурец, баклажан, перец – сколько летние овощи?
МНОГОЛЕТНИЕ

Томат, огурец, баклажан, перец – сколько летние овощи? МНОГОЛЕТНИЕ


Слайд 16Какими органами размножаются перечисленные овощи- горох, бобы, огурец, перец?
СЕМЕНАМИ

КОРНЯМИ
ЦВЕТКАМИ

Какими органами размножаются перечисленные овощи- горох, бобы, огурец, перец?СЕМЕНАМИ


Слайд 17Какие из перечисленных удобрений относятся к органическим?
МОЧЕВИНА

Какие из перечисленных удобрений относятся к органическим?МОЧЕВИНА


Слайд 18Назовите минеральные удобрения, где содержится фосфор?
АММИАЧНАЯ СЕЛИТРА

Назовите минеральные удобрения, где содержится фосфор?АММИАЧНАЯ СЕЛИТРА


Слайд 19Какими насекомыми опыляется ОГУРЕЦ?
Муха цокотуха

Какими насекомыми опыляется ОГУРЕЦ?Муха цокотуха


Слайд 20Что НЕ является частью растения?
КОРНЕПЛОД

Что НЕ является частью растения?КОРНЕПЛОД


Слайд 21Какой фактор НЕ соответствует для роста и развития растений?

ТЕПЛО
СВЕТ
КОРЕНЬ

Какой фактор НЕ соответствует для роста и развития растений?   ТЕПЛО


Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Моя прекрасная леди читать сценарий
  • Моя карьера вакансии на новогодние праздники
  • Моя идея хорошего праздника это
  • Моя голливудская история что подарить бин
  • Моя вообразилия сценарий

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии