Цель: Развивать
детское творчество, фантазию, сценическую речь, актерское мастерство, прививать
любовь и интерес к сцене, театру, к литературному жанру.
Задачи: Поздравить
всех именинников, отдыхавших в эту смену, поднять эмоциональный настрой, учить
доброте, дружбе, взаимопониманию.
Форма проведения: Мини — спектакль.
Место проведения: Клуб санатория
«Здравница».
Участники: 27 детей.
День
рождения Мухи-цокотухи
(Юля
Грачева в роли Мухи-Цокотухи 23.04.11)
Ведущий:
Муха-Муха-Цокотуха
По прозванию Катюха
Шла по полю не спеша.
Муха:
Ах, погода хороша!
Вот настал мой день варенья!
Эх, куплю-ка угощенья,
Позову-ка в дом гостей.
Десять — это ж юбилей.
Вот и денежка нашлась,
Цокотуху дождалась.
Время ехать за едой!
Эй, такси, маршрутка, стой!
Ведущий:
Пошла Муха на базар
И купила самовар.
Ну а к чаю угощенье:
Кекс ореховый, печенье,
Шоколад и мармелад…
Накупила все подряд,
Не впихать в грузовичок.
Муха:
Классный будет пикничок!
Эй вы, гости, приходите, Приползайте и
летите…
К трем часам за стол сажусь,
А пока что приберусь.
Нынче Муха-Цокотуха именинница!
(Муха поет песню на мотив песни
«Останусь пеплом на губах…»)
ПЕСНЯ МУХИ
Уже настал мой день рождения, и вот
Подарки от друзей, а сколько хлопот.
Уже двенадцать, в три часа придут друзья,
А я никак не соберусь,
А мне еще чуть-чуть осталось:
Осталось покрошить салат,
Сварить горячий шоколад,
И бутерброд в микроволновке.
Костюмчик праздничный надеть,
Когда же это все успеть?
Ох, каравай горит в духовке!
Я стала взрослой, наконец, уж десять лет,
Как быстро годы пронеслись, сомненья нет.
И надо думать уж о том, что дальше ждет,
Идти уверенно вперед,
Ведь сколько там еще осталось:
Осталось, как и в прошлый раз,
Мне перейти в четвертый класс,
Там аттестат, само собою.
Осталось в колледж, в институт,
А если сразу не возьмут,
Пойду на фабрику, звездою.
Осталось в космос мне слетать,
Известною самбисткой стать,
Но надо самбо заниматься.
Осталось только захотеть,
Ну а пока довольно петь,
Пора за дело приниматься.
Ведущий:
Гости долго не рядились,
Все по моде нарядились,
И едва пробило три,
Уж толпились у двери.
Приходила к Мухе Кошка…
Кошка:
Опоздала я немножко,
У меня с утра дела:
В шесть ноль-ноль в спортзал зашла,
Пресс немножко покачала,
Два часа — совсем устала.
После — маникюр и стрижка, Завтрак —
жареная мышка,
И за платьем в магазин.
Осмотрела сто витрин,
Самый праздничный наряд
То велик, то маловат.
Но теперь я при параде
И тебя, подружка, ради
Песнь мурмурную свою
Непременно уж спою.
(Поет песню на мотив песни «В траве
сидел кузнечик».)
(Кошка
в гостях у Мухи: Грачева Ю. и Мария 23.04.11))
ПЕСНЯ КОШКИ
У Мухи-Цокотухи, у Мухи-Цокотухи,
У Мухи-Цокотухи сегодня юбилей.
Представьте себе, представьте себе
Она лежит на брюхе,
Представьте себе, представьте себе
И ждет своих гостей.
Пришла к той Мухе Кошка, нарядная одёжка,
Пушистая немножко и стала поздравлять,
Представьте себе, представьте себе
Хорошенькая Кошка,
Представьте себе, представьте себе
И песню напевать.
Тебя я поздравляю, счастливой быть желаю.
И лапкой поправляю кошачие усы…
Представьте себе, представьте себе
И съесть уже мечтаю,
Представьте себе, представьте себе
Кусочек колбасы.
Будь умной, энергичной, подружкою
отличной,
Успехов в жизни личной и маленькую мышь.
Представьте себе, представьте себе
Поездки заграничной,
Представьте себе, представьте себе
И в Лондон, и в Париж.
Ведущий:
Прилетала бабочка…
Бабочка: Здравствуй,
моя лапочка!
С днем рождения поздравляю
И тебе я посвящаю
Этот маленький сюрприз.
(Бабочка играет на гитаре коротенькое
произведение.)
(Бабочка и Муха 23.04.11)
Муха:
Я в восторге, браво, бис!
Бабочка-красавица,
Кушайте конфеты,
Вам они понравятся.
Бабочка:
Вредно для диеты.
Пища нездоровая —
Чипсы, кириешки…
Будешь ты как новая,
Если есть орешки.
(Вручает орешки.)
Ведущий:
Моль на праздник прилетела,
Платье Мухе чуть не съела.
(Моль у Мухи поет 23.04.11)
(Моль поет песню под гитару, мелодия
народная.)
ПЕСНЯ МОЛИ
Моль, моль, моль — ядовитая букашка,
Моль, моль, моль — ядовитый таракашка,
Моль, моль, моль — ядовитый червячок,
Который поедает все вдоль и поперек.
Моль, моль, моль съела шубку и гамаши,
Моль, моль, моль съела шапку пальто,
Моль, моль, моль съела все вещички ваши,
А теперь и шторку съест, чтоб не видал
никто.
(Подлетает к Мухе и с восторгом хватает ее
за юбку.)
Моль: Эх,
вкуснейший трикотаж!
Слюнки вытекают аж.
Муха:
За столом полно всего.
Моль: Не
люблю я из того,
А вот юбка — просто класс!
Дай лизнуть хотя бы раз.
Муха:
Кыш, носатая гангрена,
Эта юбка от Кардена,
Стоит тысячу рублей,
И смотреть туда не смей.
Моль:
От Кардена — не хочу!
К шторкам лучше полечу.
Ведущий:
Приходила к Мухе Бабушка-Яга…
(Марина и Юля 23.04.11)
Баба-яга:
Вот тебе в подарок, Муха, кочерга.
Муха:
Благодарствую, подружка,
Ну а где твоя избушка
Без дверей и без стекла?
Баба-яга:
Да она со мной пришла.
Нацарапала частушки
Для любимой нашей Мушки.
Но поет она фальшиво,
Я поэтому решила
Ей сегодня дать отбой,
Лучше мы споем с тобой.
(Поют вместе с Мухой на мотив песни
«Детство, детство ты куда бежишь», первый куплет поет Муха.)
ПЕСНЯ БАБЫ-ЯГИ
Детство, детство, ты куда бежишь?
Детство, детство, ты куда спешишь?
Не наигрались мы еще с тобой,
Детство, детство ты куда, постой!
А я хочу, а я хочу опять
По крышам бегать, на метле летать,
Дразнить Кощея, злого старика
И на ночь пить бутылку молока.
У тебя сегодня юбилей,
Полный дом подружек и друзей.
И все хотят Катюху поздравлять,
Ну и я хочу, чего скрывать.
А я хочу, а я хочу опять
Так много теплых слов тебе сказать.
Подарок нужный в доме подарить,
И сладкий приз, конечно, получить.
Подружки искоса на нас глядят,
Наверно, тоже сладкий приз хотят.
А мы с тобой их вместе обхитрим,
И на метле с призами улетим.
Да я шучу, а я хочу опять
Тебе большого счастья пожелать,
Красивой будь и пой как соловей,
Ведь скоро лето, значит все о’кей!
Ведущий:
Тараканы прибегали,
Поздравление зачитали.
(Тараканчики 23.04.11)
Первый таракан:
Дорогая наша Муха,
Ты совсем уже большуха.
Можно в школу не ходить,
Целый день баклуши бить.
Второй таракан:
Ты чего сказал такое?
Это ж только мы с тобою
Ищем завтрак на полу.
Тараканов ведь к столу
Очень редко приглашают.
Чаще тапком в них кидают.
Первый таракан:
Ой, прости, не та бумажка.
Быть неграмотными тяжко.
Второй таракан:
Ты читай уже, давай.
Если хочешь каравай.
Первый таракан:
Дорогая наша мушка,
Будь прекрасна, как пампушка!
Не болей и не ленись,
На пятерочки учись,
Песни пой и не скучай.
Муха:
Попрошу к столу, на чай!
Тараканы:
Прежде станцевать желаем!
С днем варения поздравляем!
(Танец тараканов )
Ведущий: Ой,
а это кто такая?
Вся такая водяная,
Словно только что со дна,
Вся прозрачна, зелена…
(Малютина Диана в роли Водяного 23.04.11)
(Водяная поет песню на мотив «Я
водяной…»)
ПЕСНЯ ВОДЯНОЙ
На юбилей, на юбилей,
Где много сказочных гостей,
И где меня подружка,
Хорошенькая Мушка
Встречает.
Эх, Мушка, поздравляю,
В этот день рождения!
Я от души желаю
Удачи! И удачи! И удачи! И везения!
В глубоком царстве водяном
Мы часто думаем о том,
Вот мухами б мы стали,
И в облаках летали
С тобою.
Эх, десять лет, Катюха,
Это так прекрасно!
Будь клевой, Цокотуха!
И пусть всегда, и пусть всегда,
Всегда все будет классно!
Водяная:
Здравствуй, добрая подружка.
Поздравляю тебя, мушка!
Мой привет с морского дна!
Ты, гляжу, тут не одна.
Бусы стильные откуда?
Где нашла такое чудо?
А у нас на дне морском
Все трещат лишь об одном,
Что у Мухи день рождения,
Песни, танцы, угощения…
Заглянуть и я решила.
Муха:
Очень мудро поступила!
Водяная:
С днем рождения поздравляю!
Счастья, радости желаю,
Эс-эм-эсок и цветов,
Самых-самых теплых слов…
Пусть исполнятся мечты
И счастливой станешь ты!
Муха:
Что ж, спасибо, угощайся,
Вот, с друзьями пообщайся.
Я ж пойду, открою дверь.
Кто пришел ко мне теперь?
Здравствуй, Кикимора-подружка!
Кикимора (негромко):
Мне чего поесть найдется?
Я немножко опоздала,
Все подарки подбирала.
Я кикимора лесная.
По натуре — очень злая.
Делать гадости люблю,
Мух я с детства не терплю.
(При желании может спеть песню «А я
маленькая бяка» с оригинальным текстом.
Затем подходит к Мухе.)
(Лебедева Юля и Грачева Юля 23.04.11)
Кикимора (громко):
Здравствуй, милая подружка!
Поздравляю тебя, Мушка!
Вот подарочек, держи.
Там гадюки и ужи,
Червяки, сморчки, лягушки
И другие безделушки…
Ах, поганки, хороши!
Постаралась от души.
(Подает Мухе подносик с мармеладными
змеями, пауками…)
Муха:
Что ж, спасибо, дорогушка.
Кикимора (громко):
Где моя большая кружка?
(тихонько) Есть хочу как сто чертей.
Съем и Муху, и гостей.
(Кикимора садится за стол.)
Ведущий:
Вдруг какой-то паучок
К нашей Мухе скок да скок…
Паук: Время
музыку включать,
Приглашаю танцевать!
(Поют на мелодию «40-я симфония»
Моцарта, в исполнении V.K. Band)
ПЕСНЯ МУХИ И ПАУКА
(Грачева Ю и Заика Руслан в роли паука
23.04.11)
Муха:
Отпусти, отпусти, отпустите.
Паук:
Не хочу, не могу дорогая.
Муха:
Вы мне руку так сильно не жмите.
Паук:
Я ее и не сильно сжимаю.
Муха: Противный,
мерзкий, гадкий,
От Вас так дурно пахнет.
Паук:
Я пью одеколон, тройной одеколон.
Муха:
Дорогие гости, помогите!
В паука ботинком запустите!
Он лентяй и озорник,
У него такой дневник,
Там одни сплошные двойки!
Ждет давно головомойки.
Ведущий:
Только гости испугались,
Только гости разбежались
По щелям да по углам
И сидят тихонько там.
Паука ведь всяк боится,
Лишь кикимора храбрится.
Кикимора:
Я спасу тебя, подружка!
(тихо) Попадешься в сетку, Мушка.
Ты вяжи ее сильней,
А потом лови гостей.
Ох, и славный будет ужин!
Паук:
Мне помощник здесь не нужен.
Съесть могу я Муху сам,
Хватит места и гостям.
Ведущий:
Вдруг откуда-то летит
Маленький комарик,
А в руках не динамит,
Не воздушный шарик…
(Комарик и Муха 23.04.11)
Комарик:
Не боюсь я паука,
Брызгану его слегка.
Ведущий:
Подлетает к пауку,
Муху отнимает,
А потом на всем скаку
Кнопку нажимает.
(Комар обрызгивает Паука из баллона с
дихлофосом. Паук падает.)
Комарик:
Старый добрый дихлофос,
Я в подарок Вам принес.
Изумительное средство
От таких стихийных бедствий!
Ведущий:
Муху за руку берет
И к окошечку ведет.
Комар:
Я злодея погубил?
Муха:
Погубил.
Комар:
Я тебя освободил?
Муха:
Освободил.
Комар:
А теперь, душа-девица,
Будем дальше веселиться.
Где кикимора?
Кикимора:
Боюсь,
Ой, от страха вся трясусь.
За себя мне очень стыдно.
Это, право, очевидно.
Муха:
Что же гости, выходите,
Выползайте, поглядите
На чудесный каравай.
Дружно песню запевай!
(Комарик, тараканы, Кикимора)
(Песня «День Рожденья» Гроссу)
Летний праздник для дошкольников
« На День рождение к Мухе-Цокотухе».
Цели: продолжать укреплять здоровье детей, формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности, обогащать музыкальные впечатления детей, вызывать яркий эмоциональный отклик при восприятии музыки, развивать навыки пения и движения под музыку.
Предварительная работа: повторение знакомых песен, украшение площадок, подготовка инвентаря для игр.
Дети приходят на площадку, где звучит веселая музыка…
Ведущая- Внимание!!! Внимание!!!!
Сегодня для маленьких и взрослых,
Улыбчивых , серьезных
Послушных, непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое распрекрасное развлечение
Под названьем День рожденья!!!
Ведущая – и в честь такого представленья
Мы разослали всем приглашения.
Спешите, спешите, веселье не пропустите!!!
Ведущая – В нашем волшебном королевстве – королевстве насекомых, сегодня праздник – день рождения очаровательной Мухи Цокотухи, и она ждет с нетерпением этого праздника. (ВАЛЬС ЦВЕТОВ)
День рожденья – это славно
Это чудно и забавно!
Именинницу вперед
Пропусти , честной народ!
Появляется Муха-Цокотуха…..
Ведущая – Ну-ка, гости, не зевайте.
Дружно, хором помогайте.
С днем рожденья поздравляем!
Дети: Да-да-да
Ведущая – и конечно же, желаем.
Дети. Да-да-да!
Ведущая— Вырастать Мухе побольше!
Дети . Да-да-да!
Ведущая – Непременно быть потолще.
Дети. Нет- нет-нет!
Ведущая – Быть красивой, доброй, милой.
Дети. Да-да-да!
Ведущая – И крикливой, и драчливой.
Дети— Нет-нет-нет!
Ведущая – сильной быть, здоровой , смелой.
Дети – Да-да-да!
Ведущая –Аккуратной и умелой.
Дети – Да-да-да!
Ведущая – может хватит поздравлять?
Пора праздник начинать!
Дети. Да-да-да!
М. Ц.- Дорогие феи и мотыльки, я приглашаю вас в это Королевство насекомых. И конечно же сейчас начинаем перепляс.
Парная полька по кругу( идут парами по кругу, кружатся « лодочкой», « качелька» и веселые ладошки.) для малышей а для старших добавить движение « к себе, от себя с руками соединенными и поднимать вверх».
Ведущая- Все букашки и жуки пляшут польку от души.
Наша Муха Цокотуха нынче именинница!!!
Муха: Вот настал мой день варенья!
Эх, куплю-ка угощенья,
Позову-ка в дом гостей.
У меня же юбилей…
Вот и денежка нашлась,
Цокотуху дождалась.
Время ехать за едой!
Эй, такси, маршрутка, стой!
Дети и Муха Цокотуха играют в музыкальную игру “ Машина”
Ведущий: Пошла Муха на базар
И купила самовар.
Ну а к чаю угощенье:
Кекс ореховый, печенье,
Шоколад и мармелад…
Накупила все подряд,
Не впихать в грузовичок.
Муха: Классный будет пикничок!
Эй вы, гости, приходите,
Приползайте и летите…
К трем часам за стол сажусь,
А пока что приберусь.
А чтоб было веселей, песню начинай скорей
“ В траве сидел кузнечик”
Ведущая – Бой часов (раздается бой часов) и ровно в три,
Прилетели бабочки.
БАБОЧКИ (вместе): Мы бабочки-шалуньи, весёлые летуньи,
Летать не устаём и песенки поём!
Мы порхали по полям, прилетели в гости к вам!
Поздравляем! Поздравляем!
Вареньем цветочным вас угощаем!
( передают Мухе варенье)
МУХА: Проходите, проходите, не скучайте.
танец с нами начинайте.
“ Я рисую лето” танец для всех
Муха- А теперь ребятки, нужно отгадать загадки:
Надевает эта крошка платье красное в горошек
И летать умеет ловко, это………( божья коровка)
Все вместе — Божья коровка, прилети на небо
Там твои детки кушают конфетки.
Муха- На моем день рожденье игры для веселье!
Музыкальная игра “ Сороконожка”
Муха- На поляне возле елок, дом построен из иголок,
За травой не виден он, а жильцов в нем миллион…..
( муравейник)
Ведущая – Кузнечики
Для игры понадобится мел или веревка. Взрослый чертит на площадке круг такой величины, чтобы все участники могли разместиться свободно по окружности. Один из играющих назначается водящим, он встает в центр круга. Остальные игроки — кузнечики — встают у самой черты за кругом. По команде ведущего кузнечики начинают запрыгивать внутрь круга, а затем — выпрыгивать из него. Водящий старается поймать кого-нибудь из участников в тот момент, когда последний находится внутри круга. Пойманный игрок становится водящим, а водящий — кузнечиком, после чего игра повторяется.
Игру можно усложнить, изменив ее правила: впрыгивать, а также впрыгивать на одной ноге или выпрыгивать только после хлопка в ладоши.
Яркий мини- вертолет отправляется в полет.
Но зачем ему глаза? Да он просто…… стрекоза.
Ведущая — Игра “ Раз, два, три, замри!!!
Звучит МУЗЫКА ПАУКА, появляется Паук с друзьями-пауками, подходит к мухе, опутывает её веревкой.
ПАУК 1: Мы- злые Паучище, длинные ручищи!
ПАУКИ 2,3,4: Мы за Мухой пришли,
Цокотухой пришли!
(Все гости разбегаются и прячутся, пищат).
МУХА: Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея прогоните!
Я кормила вас, я поила вас,
Не покиньте меня в мой последний час!
ПАУКИ: И никто даже с места не сдвинется!
Погибай, пропадай, именинница!
(бегают, разгоняют гостей под музыку)
Ведущая: Вдруг откуда-то летит маленький комрик,
И в руках его горит маленький фонарик!
Звучит ф-ма музыки «Богатыри», появляется Комар с друзьями-комарами.
ВЫХОД КОМАРОВ.
КОМАР: А мы — Комары-храбрецы,
Удалые молодцы!
КОМАР 2: Где Паук, где злодей?
Не боимся мы его сетей!
КОМАР 3: Пауков мы не боимся,
С Пауками мы сразимся!
Звучит музыка паука, исполняются музыкально-ритмические движения «Сражения Комаров с Пауками».
ТАНЕЦ «СРАЖЕНИЕ КОМАРОВ С ПАУКАМИ»
Пауки побеждены.
КОМАРЫ (Мухе): Мы злодея победили?
МУХА. Победили!
КОМАРЫ: Мы тебя освободили?
МУХА. Освободили!
КОМАРЫ: А теперь, душа-девица,
Будем вместе веселиться!
ПАУК 1: Вы нас за всё простите,
ПАУК 2: К вам на праздник пригласите
ПАУК 3: Будем хоровод кружить
ПАУК 4: С вами мы хотим дружить!
ВСЕ: Нынче Муха-цокотуха именинница!
ПАУКИ: С днем рождения поздравляем!
Счастья, радости желаем!
ВСЕ: Эй, сороконожки, бегите по дорожке!
Зовите музыкантов, будем танцевать!
КАРАВАЙ В БОЛЬШОМ КРУГУ.
Досуг «А у мухи День рожденья»
Ведущий: Сегодня для маленьких и взрослых,
Для худеньких и толстых,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое распрекрасное развлечение
Под названьем День рожденья!
Вам, наверно, интересно кто же сегодня отмечает День рождения.
Слушайте загадку.
Она назойливая очень,
Но в стишке, так, между прочим, расскажу вам без прикрас
Её жизнь комарик спас.
Правильно, это Муха-Цокотуха.
У Мухи очень много друзей. Кто они? (дети перечисляют)
А как одним словом можно их назвать? (насекомые)
Но где же наша Муха, она обещала вместе с нами встретить свой День рождения.
Смотрите, да вот же она летит
Под музыку появляется Муха №1
Муха-Цокотуха: Здравствуйте, ребята! У меня сегодня День рождения и я его хотела встретить в кругу друзей, то есть вместе с вами. Вы согласны со мной веселиться? Тогда вставайте в круг и спойте мне Каравай. Я Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо.
Вас к себе я приглашаю,
И веселье начинаю.
Исполняется «Каравай» №2
Муха-Цокотуха: Всех ребяток я люблю
Всех на танец приглашу
Танец с мухой «А где ваши ручки?» № 3
Муха-Цокотуха: Как весело мне с вами, но, кроме вас у меня есть еще маленькие друзья.
Кто они вы сейчас отгадаете.
Не спеша, и по порядку загадаю вам загадки.
Вас прошу их отгадать – и друзей моих назвать.
Кто всех насекомых знает – тот легко их отгадает.
Скажите-ка, что за букашка? На ней в черных точках рубашка,
Умеет карабкаться ловко по листикам божья… (коровка)
Музыкально-ритмическая игра с Божьей Коровкой (в кругу) №4
Муха-Цокотуха: Следующая загадка:
Над цветочками порхает
Кто красавицу не знает?
Её крылья расписные,
Её танцы заводные.
Где мои подружки-бабочки?
Исполняется «Танец бабочек» №5
Муха-Цокотуха: На поляне в васильках упражнялся он в прыжках.
Жаль, позавтракал им птенчик. Кто же это был? (Кузнечик)
А вы песенку про кузнечика знаете?
Исполняется песня «В траве сидел кузнечик» №6
Муха-Цокотуха: Вот букашка-работяга. Целый день трудиться рада.
Ношу на спине своей быстро тащит… (муравей)
А сейчас превратимся все в муравьев и попробуем построить муравейник
Эстафета «Построй муравейник» №7
Ведущий: Ребята, у нашей Мухи сегодня День рождения, а мы, даже, ничего ей не пожелали, нужно срочно исправлять положение. Я буду называть пожелание, а вы, если согласны, будете говорить «Да-да-да», а если не согласны «Нет-нет-нет»
День рожденья — это славно,
Это чудно и забавно!
Именинница, вперед
Пропусти, честной народ!
Муха Цокотуха выходит
Ну-ка, дети, не зевайте.
Дружно, хором помогайте.
С Днем рожденья поздравляем!
Гости. Да-да-да!
Ведущая: И, конечно же, желаем.
Вырастать Мухе побольше!
Дети: Да-да-да!
Ведущая: Непременно быть потолще.
Дети: Нет-нет-нет!
Ведущая: Быть красивой, доброй, милой.
Дети: Да-да-да!
Ведущая: И крикливой, и драчливой.
Дети: Нет-нет-нет!
Ведущая: Сильной быть, здоровой, смелой.
Дети: Да-да-да!
Ведущая: Аккуратной и умелой.
Дети: Да-да-да!
Ведущая. Чтобы деточки любили.
Дети: Да-да-да!
Ведущая. Чаще, чтоб они шалили.
Дети: Нет-нет-нет!
Ведущая: Ладно! Чтоб конфетами кормили.
Дети: Да-да-да!
Ведущая: Может, хватит поздравлять?
Пора нам праздник продолжать!
Гости. Да-да-да!
Муха, а еще загадки будут?
Муха-Цокотуха: Целый день в цветках жужжит, с медом в улей свой спешит.
Много меда запасла себе на зиму… (пчела)
Игра в кругу «Пчелки» №8
Дети передают по кругу шапочки пчелок, с окончанием музыки одевают их на голову и выходят в круг танцевать
Муха-Цокотуха: У кого есть много ножек?
Только у… сороконожек.
А вы умеете играть в игру «Сороконожки»
Проводится игра «Две сороконожки» №9
Муха-Цокотуха: Знают взрослые и дети — тонкие плетет он сети,
Мухам враг он, а не друг. Как зовут его? (Паук)
Пауки любят развешивать свои сети в поле и в лесу. Вы наверняка видели их, ребята. Пауки сидят в засаде и ждут, когда муха, жук, бабочка или комарик попадут к ним на обед. Но не всегда этот охотник побеждает. Иногда насекомые благополучно выбираются из паутины. Или вовремя облетают, пролетают сквозь нее. Давайте и мы превратимся в ловких насекомых.
Проводится игра «Паук и мухи» №10
Муха-Цокотуха: Мне очень понравилось праздновать с вами свой день рождения.
Я увидела, что вы знакомы с насекомыми, знаете их названия и как выглядят и, надеюсь, всегда будете относиться к ним бережно, потому, что вы настоящие мои друзья!
Исполняется танец «Дружба верная»
Муха-Цокотуха: Спасибо, ребятки, за такой веселый День рождения, но мне пора прощаться с вами, до свидания!
Ведущий: Муха-Цокотуха, до свидания, с Днем рождения и прилетай к на еще!
Развлечение «День рождение Мухи-Цокотухи» для детей раннего возраста.
Задачи:
-Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к музыкально-художественной деятельности.
-Закрепить знания, полученные в непосредственно образовательной познавательной деятельности: элементарные представления о насекомых, обобщающее понятие «насекомые».
-Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность.
-Совершенствовать навыки рисования с помощью печаток. -Развивать глазомер, мелкую моторику рук, речь, внимание, мышление.
-Формировать устойчивые представления о цвете
-Воспитывать бережное отношение ко всему живому.
Ход:
Рано солнышко проснулось, В гости к нам пришло с утра. Всем ребятам улыбнулось, Пожелало всем добра.
Ой ребятки, у меня звонит телефон.(Воспитатель берёт телефон и разговаривает).
Воспитатель: Мне позвонила Муха-Цокотуха, у неё сегодня день рождения. И она приглашает в гости всех друзей.
А кто такая муха?
Дети: насекомое.
Воспитатель: А бабочки, пчёлы, жуки, пауки-это кто?
Дети: Насекомые.
Воспитатель: Значит они её друзья.
А вы бы хотели побывать у именинницы на празднике?
Дети: Да!
Воспитатель: А, что обычно бывает на день рождения?
Дети: Водят каравай, Дарят подарки.
Воспитатель: Нам нужно сделать подарок для именинницы.
Муха модница, у неё много лап, а что муха может одеть на лапки.
Дети: Сапожки.
Воспитатель: Конечно, сапожки. Посмотрите у меня в рука сапожки, каким они цветом?
Дети: Белые.
Воспитатель: Они красивые?
Дети: Нет.
Воспитатель: А чем мы можем украсить сапожки, посмотрите по сторонам.
Дети: У нас есть разноцветные кубики.(Дети украшают сапожки кубиками Никитина).
Игра с кубиками «Сапожки»
Приходили к мухе жуки-блошки. Приносили ей красивые сапожки. А сапожки не простые, На них застежки разноцветные.
Воспитатель: Подарок у нас есть, покружились, покружились и в насекомых превратились.( Дети одевают маски и крылышки).
Теперь мы насекомые и можем идти на день рождения к Мухе-Цокатухе.
(Дети с воспитателем идут по дорожке и приговаривают русскую народную песенку «Большие ноги шли по дороге…», инсценируя стихотворение).
Большие ноги
Шли по дороге
Топ-топ-топ
Топ-топ-топ.
Маленькие ножки
Бежали по дорожке
Топ-топ-топ-топ-топ
Топ-топ-топ-топ-топ.
Воспитатель: Посмотрите мы пришли, какая красивая полянка.(Воспитатель держит к руке муху игрушку.
Муха-Цокотуха:
Да, я – Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо.
К самовару приглашаю,
Крепким чаем угощаю.
В гости жду к себе друзей.
Проходите поскорей.
Мои подружки бабочки попали по дождь, и с них смылась краска.А, что можно сделать, чтобы они были яркие и красивые?
Дети: Мы можем их раскрасить.(Дети раскрашивают печатками, крылья у бабочек).
Воспитатель: Какие красивые бабочки, давайте встанем в хоровод и споём песенку «Каравай». (Дети водят хоровод).
Мы пришли к тебе не с пустыми руками, ребята для тебя сделали подарок, посмотри.
Муха-Цокотуха: Какие красивые сапожки, спасибо вам друзья.
Давайте я вас научу играть .(Муха показывает пальчиковую гимнастику «Жук».
Я большой веселый жук. (сжать кулачок)
Знаю все сады вокруг. (круговые движения руками)
Над лужайками кружу,
А зовут меня Жу-Жу. (Поводить рукой как будто жук летит)
Я могу часами
Шевелить усами. (Указательный палец и мизинец развести в стороны).
Кто то стучится, это пришли жуки, они плохо видят , их надо посадить на цветочки, такого же цвета как они.
Дидактическая игра «Рассади жуков на цветы»
Рассадите жуков на цветы: красных жуков — на красные цветы, синих жуков — на синие цветы, желтых жуков — на желтые цветы, зеленых жуков — на зеленые цветы.
Ой спасибо, приглашаю вас к столу, угощеньем угощу. А перед тем как сесть за стол, что нужно сделать?Дети: Помыть руки.(Дети моют руки и пьют чай с угощением).
Муха-Цокотуха: У меня получилось, замечательное день рождения.Спасибо вам, дорогие гости.
Воспитатель: Ну а нам пора уходить.
Дети: Досвидания муха.
Воспитатель: Чтобы нам попасть в детский сад, нам нужно,покружиться и в ребяток превратиться.
Вот мы и вернулись. А, где мы были?
Ответы детей.
Воспитатель: Что вам понравилось больше всего? Вы большие молодцы, вежливые, культурные и ловкие.
Атрибуты:
— музыкальные инструменты (деревянные ложки, молоточки, треугольники, трещётки, бубен);
самовар;
— краска, кисточки, вода, бумага (А 4) с изображением различных восковых рисунков (по количеству детей);
— ширма, куклы: заяц, медведь, белка, лиса, козлик;
— домик;
— мешочек, овощи, шишки, бочонок;
— скакалка;
— рыбки из фольги.
Праздник проводят двое взрослых: ведущий и Муха-Цокотуха.
Звучат детские веселые песни, дети собираются в помещении, где будет проходить праздник.
Ведущий. Кто ответит, почему же
Так красиво всё вокруг,
И куда мы ни посмотрим —
Слева друг и справа друг!
Очень весело сегодня.
Песни звонкие слышны.
Потому что день рожденья
Отмечаем (имя) мы.
С днем рожденья (…) поздравляем
Счастья, радости желаем.
Будем петь и веселиться,
В игры шумные играть,
А пока всем предлагаем
Праздник песенкой начать!
Звучит фонограмма песни «Пусть бегут неуклюже…», музыка В. Шаинского, слова Э. Успенского.
Ведущий. Ребята, а вы любите сказки?
Нам без сказок не прожить —
Сказки учат нас дружить.
Звучит фонограмма песни «А может быть, ворона…», музыка Гр. Гладкова, слова Э. Успенского (1-й куплет).
Появляется Муха-Цокотуха с самоваром в руках.
Звучит русская народная мелодия «Как у наших у ворот».
Дети хлопают в ладоши.
Муха.
Я — Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо.
Муха по полю пошла.
Муха денежку нашла.
Пошла муха на базар
И купила самовар.
К. Чуковский
К чаю приглашу друзей —
Будет праздник веселей! (Ставит самовар на стол.)
Хорошо чайку попить,
О том, о сем поговорить.
А теперь пора сплясать —
Всем нам пляску показать.
Бубны, гармошки, расписные ложки,
Колокольчики берите, подходите, подходите!
Дети берут музыкальные инструменты со стола, звучит шумовой оркестр под музыку «Как у наших у ворот».
Ведущий предлагает детям поиграть пальчиками.
Пальчиковая игра «Ворон» (проводится 2 раза)
Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду — Имитация игры на трубе влево, вправо.
Садит ворон на дубу. Машут руками, как крыльями.
Он играет во трубу,
Во серебряную. Имитация игры на трубе.
Пальчиковая игра «Улитка» (проводится 2 раза)
Улитка, улитка. Вращают кулачком.
Покажи рога. Выставляют 2 пальца.
Дам тебе, улитка. Протягивают руки вперед.
Кусок пирога, Складывают ладони лодочкой.
Пышки, ватрушки. Соединяют пальцы в кружок.
Сдобные лепешки. Ладони прижимают, хлопают 2 раза.
Улитка, улитка, Вращают кулачками.
Высуни рожки. Выставляют из кулачка 2 пальца: средний и указательный.
Муха. Улитка пожаловалась, что у нее случилась беда, прохудилась крыша. Поможем улитке крышу отремонтировать?
Ударит молоточком
Кузнец мастеровой,
И новой будет крыша
Над нашей головой.
Друзья-мастеровые, спешите все сюда.
Детям раздают музыкальные молоточки, и под фонограмму песни «В траве сидел кузнечик…» (музыка В. Шаинского, слова Н. Носова) дети ритмично ударяют молоточком по ладошке.
Муха.
Хлебом-солью всех встречаем.
Каравай на стол несем.
А на (имя) день рожденья
Дружно песенку споем.
Дети водят хоровод «Каравай».
Муха.
Проходите, не стесняйтесь,
Угощайтесь, угошлйтесь.
Приглашаем всех к столу.
Дети проходят за стол, угощаются. Через 15—20 минут с целью активизации внимания детей ведущий проводит пальчиковую игру «Зайчик».
Пальчиковая игра «Зайчик»
Жили-были зайчики — Средний и указательный палец вверх, остальные пальцы соединить.
На лесной опушке. — Развести руки в стороны.
Жили-были зайчики — Повторить 1-e движение.
В беленькой избушке. — Руки «домиком» над головой.
Мыли свои ушки, — Имитация движений по тексту
Мыли свои лапочки. — Имитация движений по тексту
Наряжались зайчики. — Движение «пружинка».
Надевали тапочки. — Имитация движений по тексту
Показ кукольного спектакля «Зайкин день рожденья».
Ведущий.
На опушке на лесной
Виден домик расписной.
Он не белкин и не мишкин.
Этот домик — дом зайчишкин.
У зайчишки — день рожденья!
На крылечке у дверей
Зайка ждет своих гостей.
Появился первый друг —
Бурый Мишенька-Мишук!
Мишка.
С днем рожденья, милый Зайка!
Что принес я? Угадай-ка!
Мед душистый, золотой,
Очень вкусный и густой!
(Подает бочонок.)
Заяц.
Вот спасибо! Очень рад!
Не подарок — просто клад.
Ведущий.
Попрыгунья Белка прискакала.
Про зайчишкин праздник услыхала!
Белка.
Здравствуй, Заинька-Зайчишка!
Посмотри, какая шишка!
И орешки хороши!
Поздравляю от души!
(Подает шишку.)
Заяц.
Вот спасибо! Угощаю
Я тебя душистым чаем!
Ведущий.
Теперь является сама
Лисица — хитрая кума!
Лисичка.
Ну, дружок, встречай Лису!
Рыбку вкусную несу.
Для тебя и для друзей
Наловила карасей!
(Подает рыбку.)
Заяц.
Ты догадлива. Лисица!
Рыбка тоже пригодится!
Ведущий.
Козлик бородой трясет,
Зайцу овощи несет!
Козлик.
Морковка — просто чудо.
Капуста — загляденье!
Прими же поздравленье,
Зайчишка, с днем рожденья!
Заяц.
Принес ты целый огород!
Здесь овощей на целый год!
Ведущий.
Рад хозяин, гости рады!
Веселись, лесной народ.
А хотите еще поиграть? У меня есть «Чудесный мешочек». Кто отгадает, какой овощ лежит в нем?
Дети по одному подходят и на ощупь определяют. какой овощ лежит в мешочке.
Далее ведущий проводит несколько игр.
«Шишки для мишки»
Двое детей с игрушечными шишками бегут к своей кучке шишек и каждый при помощи своего мишки переносит шишки в корзинку. Кто быстрее соберет шишки?
«Удочка»
Ведущий вращает скакалку вокруг себя, дети стоят по кругу, перепрыгивают, стараясь, чтобы скакалка их не задела.
«Передай горшочек»
Под музыку дети передают горшочек друг другу. Неожиданно музыка выключается. Игра повторяется несколько раз. У кого в этот момент оказался горшочек, тот поздравляет именинника.
По окончании вручения подарков и поздравлений ведущий приглашает всех сесть за столы и нарисовать «волшебный рисунок» на память.
Детям дают подготовленные листы бумаги, краски, кисточку, воду в банках.
Ведущий.
Нам на месте не сидится.
Любим мы повеселиться.
Нам играть и петь не лень,
Мы б плясали целый день.
Проводится детская дискотека под фонограммы песен для детей.
Конспект экологического развлечения «На день рождения к Мухе-Цокотухе»
(Насекомые. )
Программное содержание:
Цель: Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к музыкально-художественной деятельности.
Задачи:
1. Формировать у детей доброжелательные отношения друг к другу.
2.Закреплять умение выражать эмоции, мимикой и пантомимикой изображать предметы и живых существ.
3.Развивать воображение,быстроту, ловкость.
4.Закрепить знания, полученные в непосредственно образовательной познавательной деятельности: элементарные представления о насекомых, обобщающее понятие «насекомые».
5.Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку.
Ход развлечения.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас на нашем празднике. Я вижу настроение у всех хорошее. А, чтобы оно стало еще лучше. Давайте поздороваемся и пожелаем всем добра!
К солнышку мы потянулись,
Лучик взяли!
К сердцу прижали,
Людям отдали,
Всем улыбнулись!
И сказали «Здравствуйте!»
Ведущая:
Под зелёными кустами,
Под душистыми цветами
Есть чудесная страна,
Но не всем она видна.
Здесь особые жильцы —
Удалые молодцы:
Тараканы, мошки, муравьи и блошки,
Мушки, пчёлки и жучки,
Паучки и червячки.
Весь букашечий народ
Очень весело живёт.
Сегодня они празднуют День рождение у Мухи-цокотухи
Ведущая: Мы с вами тоже получили приглашение от Мухи Цокотухи
( читает) «Дорогие ребята! Приглашаю вас к себе на именины.»
Ведущая: Согласны? (Да)
Тогда в путь. (дети идут друг за другом)
Идем по росе на носочках, осторожно, чтобы ноги не промокли.
«Мы к лесной полянке вышли, поднимая ноги выше,
Через кустики и кочки, через ветви пенечки.
Кто так ловко шагал, не споткнулся, не упал?»
А вот и солнышко взошло! Покажите, как оно поднимается и расправляет свои лучи.
Солнце ясное взошло,
Принесло на луг тепло.
Рады травка, и цветки,
И жучки, и паучки!
мы с вами попали на лесную полянку:
Под музыку в зал входит Муха-Цокотуха.
Ведущий: Ребята, кажется к нам летит сама именинница — Муха-Цокотуха.
Муха-Цокотуха:
Ах, какой чудесный день!
Встать с постели мне не лень.
Солнце светит так прекрасно!
На душе светло и ясно.
Здравствуйте, мои друзья, очень рада всем вам я!
Да, я – Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо.
У меня сегодня День Рождения!
И в чудесный этот день праздник мне встречать не лень.
Приглашу я в дом гостей, угощу их повкусней.
Я сходила на базар и купила самовар.
«Майский чай» для гостей заварила и пампушек с вареньем купила.
Нынче муха-цокотуха именинница.
В гости жду к себе гостей.
Назовите их скорей.
Не спеша, и по порядку загадаю вам загадки.
Вас прошу их отгадать — насекомых мне назвать.
Кто всех насекомых знает – тот легко их отгадает.
Ведущий: Послушаем загадки о насекомых.
Муха-Цокотуха:
У неё четыре крыла, тело тонкое будто стрела,
И большие, большие глаза.
Называют её …
Стрекоза.
Воспитатель: А сейчас давайте превратимся в стрекоз.
Слушайте волшебные слова:
Вокруг себя перевернись – в стрекозу превратись.
Физкультминутка. «Стрекоза»
Вот летит стрекоза (дети имитируют полет стрекозы)
Как горошины глаза, (изображают большие глаза стрекозы)
А сама как вертолет, (вращение)
Влево, вправо, назад, вперед (наклоны).
Ведущая:
Оставайся стрекоза на нашем празднике, мы сегодня празднуем День рождения Мухи-Цокотухи.
Муха-Цокотуха:
Вот один из моих гостей:
Чёрен, да не ворон, рогат, да не бык,
Шесть ног без копыт, летит – воет,
На землю сядет – роет (жук)
Муха-Цокотуха: Правильно, угадали, это жук
Воспитатель: А сейчас давайте превратимся в жуков.
Слушайте волшебные слова:
Вокруг себя перевернись – в жука превратись.
Игра «Жук».
В игре участвуют все дети – заранее выбирается ребенок, изображающий птичку.
Дети свободно двигаясь по залу, или по поляне, поют вместе с воспитателем:
— По дороге жук – жук, по дороге черный
Посмотрите на него – вот какой проворный
Посмотрите на него, вот какой проворный.
(Если праздник проходит в зале – дети ложатся на спинку, поднимают ноги, и быстро ими шевелят, если на улице – просто присаживаются на корточки, двигая руками перед собой)
— Он на спинку упал, лапками задвигал (выполняют движения),
Крылышками замахал (встают, делают махи руками)
Весело запрыгал (прыгают на месте),
Крылышками замахал, весело запрыгал (повторяют движения по тексту)
По дороге жук, жук, по дороге черный,
Посмотрите на него – вот какой проворный
Посмотрите на него – вот какой проворный (бегают на носочках в рассыпную)
— Птичка !-игрушка (дети – жуки бегут на места, стараясь, чтобы птичка их не поймала).
Ведущий: Оставайся жук на нашем празднике, мы сегодня празднуем День рождения Мухи-Цокотухи.
Муха-Цокотуха:
Она щедрая хозяйка;
Полетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком
И поделиться медком.(игрушка пчела)
Муха-Цокотуха: Молодцы ребята, вы правильно отгадали загадку.
Ведущая: ребята пчелка что-то хочет сказать .Она просит ей помочь собрать нектар со цветочков. Поможем ей?
Эстафета «Собери нектар» (старший возраст)
Солнышко проснется —
пчелка кружит, пчелка вьется.
Над цветами, над рекой.
Над травою луговой.
Собирают свежий мед
И домой его несет.
Дети делятся на 2 команды. Ребенок берет ведерко, бежит к цветку, берет нектар (мяч) кладет в ведерко, добегает до бочонка — перекладывает, ведерко отдает следующему в команде.
Муха-Цокотуха: Спасибо вам, ребята за весёлую игру.
Вам я хочу загадать ещё одну загадку.
Она ярка, красива,
Изящна, легкокрыла.
Сама похожа на цветок
И любит пить цветочный сок.(игрушка бабочка)
бабочки и приглашают нас с ними поиграем.
Воспитатель: А сейчас давайте превратимся в бабочек.
Слушайте волшебные слова:
Вокруг себя перевернись – в бабочку превратись.
Подвижная игра «Бабочки» (обручи-цветы раскладываются по залу, играющие бегают под музыку).
( с окончанием музыки дети стараются занять любой обруч. Кому не хватило обруча садятся на места)
— Муха-Цокотуха: Спасибо, бабочки за интересную игру.
Послушайте, загадаю вам ещё одну загадку.
Удивительно силён,
Не смотри, что мал,
Ведь в лесу с друзьями
Он гору натаскал.
Выходит муравей.
Ведущий: Муравьи, как пчёлы — большие труженики.
Они поднимают вес, больше, чем они сами.
И живут они большими дружными семьями в домиках-муравейниках.
Муравьи Очищают лес от мусора,
муравьи строят свои дома из хвойных иголок, из листьев, кусочков коры, из веточек.
Ведущий: Я предлагаю вам, ребята, превратиться в братишек-муравьишек.
Воспитатель:
Слушайте волшебные слова:
Вокруг себя перевернись – в муравья превратись.
Игра «Муравьи строят дом».
Дети строятся в две колонны. Каждая должна перенести кубики на другой конец зала и построить муравейник.
И сейчас мы предлагаем вам поиграть в игру «Муравейник»
Дети делятся на 2 команды и по сигналу начинают передавать друг другу «веточки» над головой. Последний стоящий кладет «ветки» в виде горочки. Побеждает команда, которая первая справится с заданием. (младший возраст)
Для детей старшего возраста «ветки» передаются поочередно то сверху, то снизу.
Муха цокотуха: загадывает загадку:
В зеленых мундирах
В траве на лугах
Живут музыканты
На длинных ногах.
Кто это? Правильно кузнечик почему-то грустный! Давайте развеселим его и споем песенку. «В траве сидел кузнечик».
Кузнечику очень понравилась наша песенка.
Ведущая: Оставайся на нашем празднике, мы сегодня празднуем День рождения Мухи-Цокотухи.
Ведущая: Спасибо солнечной поляне, что можно встретиться с друзьями,
Сегодня – всех мы их узнали, повеселились, поиграли,
Дети становятся в круг и берутся за руки. Хоровод идёт по кругу.
Хороводная игра « Каравай»
Как на Мухин день рожденья
Испекли мы каравай.
Вот такой вышины (дети поднимают руки вверх, не разрывая хоровод),
Вот такой низины (дети присаживаются на корточки),
Вот такой ужины (дети идут к центру круга),
Вот такой ширины (дети раходятся в стороны).
Каравай, каравай,
Кого хочешь выбирай (хлопают в ладоши)
Муха— Выбираю самовар!
Потому что день рожденья нынче буду я справлять.
Физ. минутка «Самовар».
Крутобокий самовар.
Он пыхтит, пускает пар Пфу, пфу, пфу
Руки в боки, ноги в пол
И пошёл, пошёл, пошёл
Муха цекотуха:
Вот вам варенье, вот ватрушки вот печенье и сушки.
Все готово, стол накрыт, самовар уже кипит.
Дети:
От души благодарим
И спасибо говорим.
Муха-Цокотуха:
Мне очень понравилось праздновать с вами свой день рождения.
Я увидела, что вы много знаете о насекомых, и всегда будете относиться к ним бережно.
Ведущий: Спасибо, Муха-цокотуха, до свидания!