Мужество случайным не бывает сценарий

Кураторский
час

 «Мужество случайным не
бывает».

Сыздыкова 
Бакыт  Сапарбековна

Преподаватель
физики и математики

 Костанайский
педагогический колледж

город
Костанай, Республика Казахстан

Цель: воспитание у ребят
героизма, храбрости и мужества на примерах воинов, выполнявших свой воинский
долг на территории Афганистана.

Я навсегда останусь молодым,
И буду жить в коротком слове «Память».

Леонид
Молчанов замполит роты 149-го МСП 201-й МСД

Куратор: Светлой памяти
героев-интернационалистов, безвременно ушедших из жизни, но оставшихся в памяти
народной вечно молодыми посвящается наш кураторский час.

Военный
конфликт на территории Афганистана продолжался 10 лет, с 1979 года по 1989 год.
По последним данным за годы войны в Афганистане погибло 15 031 советских
солдат и офицеров.15 февраля 1989 года последняя колонна советских солдат
пересекла афгано-советскую границу.

Есть такое
воинское понятие: «Присяга. Приказ». Советские солдаты и офицеры добросовестно
защищали рубежи своей Родины.

Афганистан — это незаживающая,
не затягивающаяся рана для всех, кто пережил ту войну. Сегодня наш рассказ о
мужестве и стойкости двадцатилетних ребят.

Ученик:
Левицкий Сергей Иванович, старший сержант, командир отделения, г.Есиль, Тургайская
область, Казахская ССР. Родился 26 июня 1963 года. В Вооружённые Силы СССР
призван 12 ноября 1981 года Колпинским РВК г.Ленинграда. В республике Афганистан
с мая 1982 года. Сергей сам написал рапорт, с просьбой направить его в
Афганистан. Неоднократно принимал участие в боевых действиях, в ходе которых
умело командовал отделением. Во время службы Сергея, о его мужестве  и самоотверженности
писала всесоюзная газета «Комсомольская правда ». Летом 1983 года он приезжал в
отпуск в совхоз Красивинский, где жили его родители. Перед отъездом в
Афганистан он прощался с каждым, кого знал, с кем учился в школе.

5 октября 1983 года
при выполнении боевого задания получил смертельное ранение. До конца службы
оставалось чуть больше месяца.

 Его именем
названа улица в  совхозе Красивинский Есильского района Тургайской области. В
декбре 1990 года награждён орденом «Красная звезда»  (посмертно).

Ученик:

Нет,
мужество случайным не бывает,

Оно
в душе солдата родилось,

Когда
он о друзьях не забывает

И
с Родиной себя не мыслит врозь.

Смотрю,
смотрю в его лицо простое.

Печальное
тире между двух дат…

И
верю я, что только так и стоит

Жить
на земле, как жил на ней солдат.

Ученик:
Дюсембаев Амангельды Меберекович, рядовой, сапёр, родился 23 февраля 1963 года в
пос.Сарыозек Гвардейского района Талды-Курганской области Казахской ССР. В республике
Афганистан с сентября 1981 года. Многократно принимал участие в обеспечении
безопасного передвижения автомобильных колонн. 6 мая 1982 года в ходе боевой
операции в провинции Кандагар отряд Обеспечения движения, в составе которого он
действовал, вышел на Заминированный завал. Во время работы по его ликвидации
сапёры были обстреляны. В завязавшемся бою Амангельды погиб. Награждён орденом  «Красная
Звезда» (посмертно). Похоронен в

пос. Сарыозек. Его
именем названа одна из улиц.

Ученик: Дмитриев Михаил
Николаевич —рядовой, механик-водитель в/ч п /п 51884. Родился 7 ноября 1966 г.
в г. Караганде, чл. ВЛКСМ, образование средне-специальное, окончил СПТУ-12 в г.
Караганде.

В
Советскую Армию призван 19 04.85 г. Советским райвоенкоматом г.Караганды. В Демократической
Республике Афганистан воевал с августа по 29 сентября 1985 г. Принимал участие
в четырех боевых операциях по ликвидации бандформирований мятежников. В районе
населенного

пункта
Бараки, умело маневрируя на боевой машине и отвлекая внимание противника,
вызвал огонь на себя, тем самым дал возможность взводу зайти в тыл мятежников и
уничтожить их. Во время боя был тяжело ранен и

умер
29.09.85 г. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 23.03.1986 г. за
мужество и отвагу награжден орденом
«Красная Звезда» (посмертно).

Захоронен
4.10.1985 г. на Федоровском кладбище г. Караганды.

Ученик:
Оспанов Мухтар Залелович, ефрейтор, ст. механик-водитель БМП, родился  26
декабря 1961 года в с.Орта-Булак Жарминского района Семипалатинской области
Казахской ССР. Работал в колхозе «Рассвет» Жарминского района. В Вооружённые
Силы СССР призван 10 мая 1980 года Жарминским РВК. В Республике Афганистан с
октября 1981 года. Неоднократно принимал участие в боевых действиях. Проявил при
этом смелость  и высокое воинское мастерство.12 мая 1982 года в ходе выполнения
боевой задачи в районе кишлака Вунчалак провинции Фарьяб колонна попала под
обстрел. Его машина была подбита из гранатомёта, а сам он получил ранение, однако
сумел вывести машину из-под обстрела. При эвакуации с поля боя от ранения
скончался. За мужество и отвагу награждён орденом «Красная Звезда» (посмертно). Похоронен на родине.

Ученик:

Ревет мотор,
температура — сто.
Горячий пар клубится над капотом,
Ползет вперед колонна, и никто
Не знает, что нас ждет за поворотом.
Опять обстрел, опять под градом пуль
Подпрыгивает нервно жесть кабины,
А мы — летим вперед, вцепившись в руль,
Надеясь на удачу и машину.

Судьба для нас не задает вопрос —
Она на жизнь и смерть нас делит строго,
И, пулями прошитый, бензовоз
Пылает, словно факел, на дороге.

Ученик:
Халимов Фегим Галимович, ефрейтор, механик-водитель БМП,родился 1 марта 1960
года в г.Чимкент Казахской ССР. Работал электросварщиком в  «Казсельхотехнике».
В вооружённые Силы СССР призван 12 апреля 1979 года. Чимкентским ГВК. В
республике Афганистан с декабря 1979 года. Проявил себя смелым, решительным и
самоотверженным воином. 8 июня 1981 принимал участие в бою в районе населённого
пункта Мирбачакот. Сражался мужественно и стойко. Будучи дважды раненным, он
сумел броском гранаты поразить огневую точку противника. Третье ранение,
полученное им, оказалось смертельным. Награждён орденом «Красная Звезда» (посмертно). Похоронен на
мусульманском кладбище в Чимкенте.

Ученик: Степанов Сергей Николаевич, ефрейтор, ст.
водитель .родился 22 января 1961 года а г. Лениногорск Восточно-Казахстанской
области, Казахской ССР. Учился в горно-металлургическом техникуме в
Лениногорске. В Вооружённые силы СССР призван 4 мая 1980 года Лениногорским
РВК. В Республике Афганистан с октября 1980 года. Принимал участие в 9 боевых операциях.
Проявил смелость и решительность.2 декабря 1981 года в ходе боя при оказании
медицинской помощи командиру батальона был тяжело ранен и от полученного
ранения скончался. За мужество и отвагу награждён орденом «Красная Звезда» (посмертно).
Похоронен в селе Предгорное Глубоковского района Восточно-Казахстанской
области.

Ученик:

Туманы над рекою словно дым,
Кровавые закаты над горами.
Я навсегда останусь молодым,
И буду жить в коротком слове
«Память».

Я буду жить в ромашках придорожных,
В листве берез, в звенящем ручейке,
В молчанье обелисков осторожном,
В жемчужинах — росинок на листве…

Объята вечность тишиною звонкой,
Тяжелой, напряженной тишиной,
Склоняют низко головы потомки
В молчании суровом надо мной.

Ученик: Кузнецов Геннадий Г
еннадьевич — рядовой, механик-водитель в/ч п/п 35776, родился 27.06.1967 г. в
г. Караганде, чл.ВЛКСМ, образование среднее, окончил среднюю школу № 3 в г.
Караганде. При школе ДОСААФ получил специальность механика-водителя. До призыва
в армию работал токарем на машзаводе № 1 в г. Караганде. В Советскую Армию
призван 19.10.1985 г. Ленинским райвоенкоматом г. Караганды. Военную подготовку
получил в в/ч 61436 г. Караганды с октября 1985 г. по февраль 1986 г. В
Демократической Республике Афганистан воевал с февраля по 9.04.1986 г.
механиком-водителем. Принимал участие в двух боевых операциях по уничтожению
бандформирований.9 апреля 1986 г. при ведении боевых действий в районе
населенного пункта Чамкани артиллерийская батарея, в составе которой он
действовал, попала в засаду и подверглась обстрелу из минометов. В сложной
обстановке, когда головная машина загорелась и колонна остановилась, тем самым
став сильно уязвимой для мятежников, рядовой Кузнецов, проявляя мужество и
отвагу, под непрерывным огнем столкнул горящую машину с дороги, открыв путь для
колонны. Сам Кузнецов попал под сильный огонь мятежников и был убит. Указом
Президиума Верховного Совета СССР от 09.09.1986 г. награжден орденом «Красная Звезда» (посмертно).
Захоронен 18.04.1986 г. на Ново- Михайловском кладбище г. Караганды.

Ученик:

Дорога за окнами
стынет,
И снова, все дни напролет,
Ты ждешь не пришедшего сына,
И веришь — вот-вот он придет.

Вот-вот распахнется калитка,
Войдет он в родительский дом.
С такою знакомой улыбкой
В сиянии глаз голубом,

Посмотрит спокойно и прямо
В осеннем мерцании дня
И скажет: «Встречай меня, мама,
Ну, как ты живешь без меня?»

Но только пустынна дорога
И, в шуме холодных ветров,
Не слышно за старым порогом
Знакомых до боли шагов.

И только, как прежде, ночами,
Встречается он на пути,
Приходит короткими снами,
Чтоб снова под утро уйти.

А сердце разлуки не хочет.
А сердце с тоскою стучит.
Как хочется крикнуть: «Сыночек,
Я верю, что ты не убит!

Пускай не звонишь и не пишешь,
Я верю, ты дашь мне ответ,
Я жду тебя, милый мой, слышишь,—
Хоть десять, хоть тысячу лет!

Вернись из разрывов гранатных,
Шагни в отчий дом, на порог,
Единственный мой, ненаглядный,
Родной мой, любимый сынок!»

Но снова с холодным рассветом
Уходит он вдаль от тебя,
Оставив вопрос без ответа,
И ты остаешься, скорбя.

Качают ветвями березы,
Шумят пожелтевшей листвой,
Текут материнские слезы
На холм под гранитной плитой.

Подвластные жизненной силе,
Оранжево-красным огнем
Пылают цветы на могиле,
Как вечная память о нем.

Ребята исполняют
песню «Память» ( « И как же мне не вспоминать»)

Куратор:
Главные человеческие добродетели,
те, которые формируют личность, – это достоинство, честность, мужество
формируются с детских лет. Они не появляются случайно, в один миг. Каждый из
нас должен спросить себя: Смогу ли я поступить так, как эти парни? Хватит ли у
меня выдержки и мужества, чтобы выполнить свой долг, если возникнет такая
необходимость?  

Трудно
чем-либо измерить или оценить те страдания, которые принесла нам необъявленная
война. Но мы можем гордиться тем, что наши ребята—солдаты и офицеры — с честью
выполнили свой воинский долг, проявив самоотверженность и героизм, сражаясь
так, как того требовала от них присяга. Память молодых, энергичных,
жизнерадостных, искренне верящих в святые идеалы интернационализма, своего
патриотического долга перед Родиной для нас священна.

Использованы стихи авторов:

А.Дементьев, Л. Молчанов

Интернет-ресурсы:

https://www.afganwar.ru/kniga-pamyati-2019

https://armymusic.ru/G/2-golubye-berety/2-golubye-berety/7-pamyat.html

https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb

Кураторский час

«Мужество случайным не бывает».

Сыздыкова Бакыт Сапарбековна

Преподаватель физики и математики

Костанайский педагогический колледж

город Костанай, Республика Казахстан

Цель: воспитание у ребят героизма, храбрости и мужества на примерах воинов, выполнявших свой воинский долг на территории Афганистана.

Я навсегда останусь молодым,
И буду жить в коротком слове «Память».

Леонид Молчанов замполит роты 149-го МСП 201-й МСД

Куратор: Светлой памяти героев-интернационалистов, безвременно ушедших из жизни, но оставшихся в памяти народной вечно молодыми посвящается наш кураторский час.

Военный конфликт на территории Афганистана продолжался 10 лет, с 1979 года по 1989 год. По последним данным за годы войны в Афганистане погибло 15 031 советских солдат и офицеров.15 февраля 1989 года последняя колонна советских солдат пересекла афгано-советскую границу.

Есть такое воинское понятие: «Присяга. Приказ». Советские солдаты и офицеры добросовестно защищали рубежи своей Родины.

Афганистан — это незаживающая, не затягивающаяся рана для всех, кто пережил ту войну. Сегодня наш рассказ о мужестве и стойкости двадцатилетних ребят.

Ученик: Левицкий Сергей Иванович, старший сержант, командир отделения, г.Есиль, Тургайская область, Казахская ССР. Родился 26 июня 1963 года. В Вооружённые Силы СССР призван 12 ноября 1981 года Колпинским РВК г.Ленинграда. В республике Афганистан с мая 1982 года. Сергей сам написал рапорт, с просьбой направить его в Афганистан. Неоднократно принимал участие в боевых действиях, в ходе которых умело командовал отделением. Во время службы Сергея, о его мужестве и самоотверженности писала всесоюзная газета «Комсомольская правда ». Летом 1983 года он приезжал в отпуск в совхоз Красивинский, где жили его родители. Перед отъездом в Афганистан он прощался с каждым, кого знал, с кем учился в школе.

5 октября 1983 года при выполнении боевого задания получил смертельное ранение. До конца службы оставалось чуть больше месяца.

Его именем названа улица в совхозе Красивинский Есильского района Тургайской области. В декбре 1990 года награждён орденом «Красная звезда» (посмертно).

Ученик:

Нет, мужество случайным не бывает,

Оно в душе солдата родилось,

Когда он о друзьях не забывает

И с Родиной себя не мыслит врозь.

Смотрю, смотрю в его лицо простое.

Печальное тире между двух дат…

И верю я, что только так и стоит

Жить на земле, как жил на ней солдат.

Ученик: Дюсембаев Амангельды Меберекович, рядовой, сапёр, родился 23 февраля 1963 года в пос.Сарыозек Гвардейского района Талды-Курганской области Казахской ССР. В республике Афганистан с сентября 1981 года. Многократно принимал участие в обеспечении безопасного передвижения автомобильных колонн. 6 мая 1982 года в ходе боевой операции в провинции Кандагар отряд Обеспечения движения, в составе которого он действовал, вышел на Заминированный завал. Во время работы по его ликвидации сапёры были обстреляны. В завязавшемся бою Амангельды погиб. Награждён орденом «Красная Звезда» (посмертно). Похоронен в

пос. Сарыозек. Его именем названа одна из улиц.

Ученик: Дмитриев Михаил Николаевич —рядовой, механик-водитель в/ч п /п 51884. Родился 7 ноября 1966 г. в г. Караганде, чл. ВЛКСМ, образование средне-специальное, окончил СПТУ-12 в г. Караганде.

В Советскую Армию призван 19 04.85 г. Советским райвоенкоматом г.Караганды. В Демократической Республике Афганистан воевал с августа по 29 сентября 1985 г. Принимал участие в четырех боевых операциях по ликвидации бандформирований мятежников. В районе населенного

пункта Бараки, умело маневрируя на боевой машине и отвлекая внимание противника, вызвал огонь на себя, тем самым дал возможность взводу зайти в тыл мятежников и уничтожить их. Во время боя был тяжело ранен и

умер 29.09.85 г. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 23.03.1986 г. за мужество и отвагу награжден орденом «Красная Звезда» (посмертно).

Захоронен 4.10.1985 г. на Федоровском кладбище г. Караганды.

Ученик: Оспанов Мухтар Залелович, ефрейтор, ст. механик-водитель БМП, родился 26 декабря 1961 года в с.Орта-Булак Жарминского района Семипалатинской области Казахской ССР. Работал в колхозе «Рассвет» Жарминского района. В Вооружённые Силы СССР призван 10 мая 1980 года Жарминским РВК. В Республике Афганистан с октября 1981 года. Неоднократно принимал участие в боевых действиях. Проявил при этом смелость и высокое воинское мастерство.12 мая 1982 года в ходе выполнения боевой задачи в районе кишлака Вунчалак провинции Фарьяб колонна попала под обстрел. Его машина была подбита из гранатомёта, а сам он получил ранение, однако сумел вывести машину из-под обстрела. При эвакуации с поля боя от ранения скончался. За мужество и отвагу награждён орденом «Красная Звезда» (посмертно). Похоронен на родине.

Ученик:

Ученик: Халимов Фегим Галимович, ефрейтор, механик-водитель БМП,родился 1 марта 1960 года в г.Чимкент Казахской ССР. Работал электросварщиком в «Казсельхотехнике». В вооружённые Силы СССР призван 12 апреля 1979 года. Чимкентским ГВК. В республике Афганистан с декабря 1979 года. Проявил себя смелым, решительным и самоотверженным воином. 8 июня 1981 принимал участие в бою в районе населённого пункта Мирбачакот. Сражался мужественно и стойко. Будучи дважды раненным, он сумел броском гранаты поразить огневую точку противника. Третье ранение, полученное им, оказалось смертельным. Награждён орденом «Красная Звезда» (посмертно). Похоронен на мусульманском кладбище в Чимкенте.

Ученик: Степанов Сергей Николаевич, ефрейтор, ст. водитель .родился 22 января 1961 года а г. Лениногорск Восточно-Казахстанской области, Казахской ССР. Учился в горно-металлургическом техникуме в Лениногорске. В Вооружённые силы СССР призван 4 мая 1980 года Лениногорским РВК. В Республике Афганистан с октября 1980 года. Принимал участие в 9 боевых операциях. Проявил смелость и решительность.2 декабря 1981 года в ходе боя при оказании медицинской помощи командиру батальона был тяжело ранен и от полученного ранения скончался. За мужество и отвагу награждён орденом «Красная Звезда» (посмертно). Похоронен в селе Предгорное Глубоковского района Восточно-Казахстанской области.

Ученик:

Объята вечность тишиною звонкой,
Тяжелой, напряженной тишиной,
Склоняют низко головы потомки
В молчании суровом надо мной.

Ученик: Кузнецов Геннадий Г еннадьевич — рядовой, механик-водитель в/ч п/п 35776, родился 27.06.1967 г. в г. Караганде, чл.ВЛКСМ, образование среднее, окончил среднюю школу № 3 в г. Караганде. При школе ДОСААФ получил специальность механика-водителя. До призыва в армию работал токарем на машзаводе № 1 в г. Караганде. В Советскую Армию призван 19.10.1985 г. Ленинским райвоенкоматом г. Караганды. Военную подготовку получил в в/ч 61436 г. Караганды с октября 1985 г. по февраль 1986 г. В Демократической Республике Афганистан воевал с февраля по 9.04.1986 г. механиком-водителем. Принимал участие в двух боевых операциях по уничтожению бандформирований.9 апреля 1986 г. при ведении боевых действий в районе населенного пункта Чамкани артиллерийская батарея, в составе которой он действовал, попала в засаду и подверглась обстрелу из минометов. В сложной обстановке, когда головная машина загорелась и колонна остановилась, тем самым став сильно уязвимой для мятежников, рядовой Кузнецов, проявляя мужество и отвагу, под непрерывным огнем столкнул горящую машину с дороги, открыв путь для колонны. Сам Кузнецов попал под сильный огонь мятежников и был убит. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 09.09.1986 г. награжден орденом «Красная Звезда» (посмертно). Захоронен 18.04.1986 г. на Ново- Михайловском кладбище г. Караганды.

Ученик:

Ребята исполняют песню «Память» ( « И как же мне не вспоминать»)

Куратор: Главные человеческие добродетели, те, которые формируют личность, – это достоинство, честность, мужество формируются с детских лет. Они не появляются случайно, в один миг. Каждый из нас должен спросить себя: Смогу ли я поступить так, как эти парни? Хватит ли у меня выдержки и мужества, чтобы выполнить свой долг, если возникнет такая необходимость?

Трудно чем-либо измерить или оценить те страдания, которые принесла нам необъявленная война. Но мы можем гордиться тем, что наши ребята—солдаты и офицеры — с честью выполнили свой воинский долг, проявив самоотверженность и героизм, сражаясь так, как того требовала от них присяга. Память молодых, энергичных, жизнерадостных, искренне верящих в святые идеалы интернационализма, своего патриотического долга перед Родиной для нас священна.

Использованы стихи авторов:

А.Дементьев, Л. Молчанов

Интернет-ресурсы:

https://www.afganwar.ru/kniga-pamyati-2019

https://armymusic.ru/G/2-golubye-berety/2-golubye-berety/7-pamyat.html

https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb

Цели:

• Развитие у учащихся гражданственности,
  патриотизма как важнейших духовно-нравственных
  и социальных ценностей, осуществление
  преемственности поколений.
• Формирование у учащихся активной жизненной
  позиции, желания быть полезным своей стране.
• Воспитание заинтересованного отношения к
  изучению истории школы, привитие любви к родному
  краю.

Задачи:

• формирование уважительного отношения к
  исполнению воинского долга;
• укрепление нравственных устоев в среде
  учащихся;
• формирование у школьников профессионально
  значимых качеств, умений и готовности к их
  активному проявлению в различных сферах жизни
  общества.

Место проведения: площадка у входа в
школу.

Дата проведения: 22 октября 2014 год.

Мемориальная  доска закрыта  полотнищем. У
доски – почетный караул. Тумба для цветов.

Ход мероприятия

Звучат фанфары.

Ведущий 1: Добрый день дорогие ребята,
уважаемые педагоги, уважаемые гости! Мы рады вас
приветствовать    на знаменательном
событии в жизни нашей 33 школы – открытии
мемориальной доски памяти наших выпускников,
погибших при исполнении воинского и служебного
долга на Северном Кавказе Юрию Поклонскому и
Анатолию Мальцеву.

Ведущий 2: Одна из горячих точек
современной России, ее боль – Чечня. У этой войны
еще нет своей истории, она не написана, но у этой
войны есть свидетели, тысячи свидетелей…
Выполняя свой воинский долг, они пали смертью
храбрых на чеченской земле…

Ведущий 1: О потерях всегда
говорить тяжело и больно, но когда из жизни
уходят совсем молодые, то говорить тяжело и
больно вдвойне.

Ведущий 2: Сегодня 22 октября  2014 года
в школе появится мемориальная доска, памятный
знак, который вновь и вновь будет напоминать нам
о войне, о гибели людей, о материнском,
человеческом горе.

Чтец 1 (звучит музыка Р. Шумана
«Грёзы»)

У памятного камня – тишина,
И нашу боль не выразить словами.
На память вновь приходят имена
Отдавших жизнь за синь небес над нами…
Вновь время замерло, и замерли сердца…
И нет предела скорби и отчанью.
А памяти, как жизни нет конца…

Чтец 2 (на фоне музыки) «Память» –
именно память в настоящее время, да и в будущем
прочнее камня и бронзы, она бессмертна! Сегодня
судьбу военного поколения повторяют 
мальчишки, родившиеся больше, через полвека
после  последней,  как когда-то казалось,
самой страшной  войны.

Чтец 3 (на фоне музыки)

Светлая память всем тем.
Кто не вернулся с войны,
Кто стал частичкой тишины,
Кто лег в горах и не проснулся
От необъявленной войны.

Ведущий 1:   Памяти павших, памяти
вечно молодых ребят, погибших при исполнении
воинского  и служебного долга, посвящаем наш
митинг.

Ведущий 2: (звучит марш « Прощание
Славянки»)  Школа, равняйсь!
Смирно! Равнение на флаг!

(Вынос флага) Вольно

Директор школы: Митинг, посвящённый
памяти наших выпускников, погибших при
исполнении воинского и служебного долга в
Чеченской Республике считать открытым.

Звучит Гимн России.

Ведущий 1: «Памяти павших – во имя
живых» – живая память, потому что живы те, кто
воевал в  “горячих точках”. Живая, потому что
память о погибших свято хранят их товарищи по
оружию, их семьи и близкие. И память эта будет
жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом
говорим .

Ведущий 2: У нас в гостях Поклонская
Галина Васильевна ,мама Юрия Поклонского ,
выпускника нашей школы, погибшего в Чечне,
кавалера ордена Мужества.

Ведущий 1: Мы приветствуем , Мальцеву
Людмилу Михайловну,маму Мальцева Анатолия,
погибшего в Чеченской республике.

Ведущий 2:  На нашей встрече
присутствуют:

• Начальник департамента образования  и
  молодежной политики Орловской области –  Казначеева
  Галина Анатольевна;
• Начальник управления образования
  Администрации г. Орла – Шатохин
   Александр Владимирович;
• Глава Администрации Железнодорожного района г.
  Орла – Тарасов  Юрий  Михайлович;

Ведущий 1:   

• Начальник отдела военного комиссариата по
  Северному и Железнодорожному району Орловской
  области – Нестеров Сергей Иванович;
• Заведующий филиалом «Военно-исторический музей»
  – Широков  Сергей  Владимирович;
• Председатель правления  Орловской
  региональной общественной организации
  ветеранов боевых действий  – Щепетин 
  Александр Владимирович;

Ведущий 2:

• Председатель общественной организации членов
  семей, погибших защитников Отечества – Дьяконова
  Марина Александровна;
•  Командир взвода 1 роты, отдельного батальона
  ППСП УМВД России по Орловской области Ферябников
  Борис Алексеевич.
• Командир отделения 3 роты отдельного батальона
  ППСП УМВД России по Орловской области Копытко
  Вячеслав Викторович.
• Командир отделения 2 роты отдельного батальона
  ППСП УМВД России по Орловской области Киселев
  Алексей Николаевич.
• Ветеран войны в Афганистане, кавалер ордена
  Красной Звезды и медали за Отвагу – Суковатых
   Юрий Анатольевич;

Ведущий 1: 

• Депутат областного совета народных депутатов
  г.Орла – Митин Андрей Николаевич
• Генеральный директор ОАО « Орелмебель» – Ефимовых
  Андрей Васильевич
• Генеральный директор группы компании 
  «Возрождение» – Бутусов  Владимир
  Петрович;
• Председатель  профсоюзного  комитета 
  Орловско-Курского отделения железной дороги
  –  Васильев Юрий Павлович.

Ведущий 2: Слово для выступления
предоставляется – Начальнику  отдела
военного комиссариата по Северному и
Железнодорожному району Орловской области 
– Нестерову  Сергею Ивановичу.

Ведущий 1:   Почетное право
открыть мемориальную доску памяти Поклонского
Юрия и Мальцева Анатолия, погибшим в Чеченской
республике предоставляется главе Администрации
Железнодорожного района г.Орла  – Тарасову
Юрию Михайловичу… и Председателю 
правления  Орловской региональной
общественной организации ветеранов боевых
действий  – Щепетину Александру 
Владимировичу.

 Открытие мемориальной доски (звучит
барабанная дробь)

Тарасов Юрий Михайлович выступает.

Чтец 4  (звучит  минус «Если
завтра война»)

Посвящается двадцатилетним,
Прожившим так мало,
Повидавшим так много.
И улетают секунды в прошлое,
Им обратной дороги нет.
Что с того, что мы мало прожили,
Что с того, что нам 20 лет.

Ведущий 2 (на фоне музыки) Какими они
были? Те, кто ушёл и не вернулся? Что осталось от
жизни длиною в 20 лет.

Ведущий 1: (на фоне музыки)  Орловские
парни. Наши братья, друзья, одноклассники. Они
были такие же, как все мальчишки и девчонки:
весело смеялись , бегали в школу, любили своих
родных и близких – любили жизнь.
Лаконичные строки коротких биографий, юные лица
на фотографиях. Им было в среднем, по 20. Как это
много в историческом измерении! И как ничтожно
мало, если столько отведено судьбой. Они уходили
от нас в этом возрасте. Иные – моложе, иные –
постарше. Ни один не гадал, что погибнет, совершив
поступок, о котором скажут потом: подвиг. Они
погибли, оставшись навеки молодыми. 

Ведущий 2: (на фоне музыки) Юра был
обычным парнем из простой рабочей семьи. Учился в
нашей школе, имел много друзей, увлекался
рыбалкой, любил технику. После окончания
девятилетки, поступил учиться в ДОСААФ на
водителя, весной 1994 года Юру призвали на воинскую
службу в ряды Российской армии.

Ведущий 1: (на фоне музыки)  429
мотострелковый полк имени Кубанского
казачества, в котором  служил  старший
сержант Юрий Поклонский,  в  1995 году
был   переброшен в город Моздок, 
участвовал во взятии населенных пунктов Бамут,
Старый Ачхой, Орехово. Короткая земная дорога
отмерила ему только не полных двадцать лет жизни.
Похоронен старший сержант Юрий Поклонский на
Лужковском кладбище г. Орла.  «Горячая точка»
– стала последней точкой его биографии. Юра
посмертно награжден  орденом Мужества. 

Песня   «Боевым награждается орденом»
(выступает хор)

Ведущий 2:Мы сегодня склоняем головы
перед стойкостью матерей, которые потеряли своих
сыновей на  Чеченской войне. Уважаемая Галина
Владимировна и Людмила Михайловна,  для нас
всегда будет примером героизм и мужество
ваших  сыновей. Низкий Вам поклон и великое
спасибо. (Дарят цветы, звучит минус «Под небом
России»)

Ведущий 1:   Слово
предоставляется – председателю общественной
организации членов семей, погибших защитников
Отечества – Дьяконовой  Марине
Александровне.

Ведущий 1:  (звучит 
минус Е. Ширяева « Дом с лилиями»)  Мальцев
Анатолий Анатольевич родился 28 апреля 1973 года в
городе Орле. С детства Толик был самостоятельным,
честным, никогда не доставлял трудностей своим
родителям. После окончания школы с отличием,
Анатолий поступил в Орловский
машиностроительный техникум по специальности
эксплуатация промышленных роботов, но закончить
не удалось, в 1992 году его призвали в ряды
Вооруженных сил. Юноша пошел по стопам отца и
попросился в Морфлот, Мурманская область,
поселок Гаджиево,  военная часть 59075, получив
звание командира турбинной группы.

Ведущий 2: (на фоне музыки) С 1998 года
работал в милиции, батальон патрульно-постовой
службы . Начались длительные командировки в
Чечню. За образцовое исполнение служебного долга
в условиях контртеррористической операции на
территории Чеченской республики старший сержант
Анатолий Мальцев награжден грамотами и
наградами Администрации г. Орла.

Ведущий 1:  (на фоне музыки)
 Первые три командировки по 3 месяца,
последняя-роковая .9 июля 2002 года старший сержант
милиции Анатолий Мальцев погиб при исполнении
служебных обязанностей. Похоронен на Лужковском
кладбище.

Чтец 4 (на фоне музыки)

Привыкайте! Живите без нас
С именами, что мы носили
Мы – солдаты, а проще – приказ
Мы награды нигде не просили.
Ровной строчкой на камне легли
Наши званья и скорбная дата
Чтобы имя прочесть мы могли
Заменившие нас ребята.

Слово для выступления предоставляется
командиру взвода 1 роты, отдельного батальона
ППСП УМВД России по Орловской области
Ферябникову Борису Алексеевичу.

Выступление вокальной группы УМВД. (Звучит
песня «Патрульно постовая служба»)

Ведущий 2: О войне говорить всегда
тяжело, но мы не имеем права забывать о ней. О
тех,  кто не вернулся, кто защитил нас ценою
своей жизни .Когда есть такие ребята, как Юра
Поклонский и Анатолий Мальцев, Россию никто и
никогда не сможет поставить на колени.

Звучит Реквием Р. Рождественского   (начало)

Ведущий 1:   В память обо всех
погибших на Чеченской войне и других горячих
точках объявляется минута молчания.

Минута молчания (звучит метроном)

Ведущий 2:Слово для выступления
предоставляется  Заведующему  филиалом
«Военно-исторического музея – Широкову
Сергею Владимировичу.

Чтец 4  (Звучит минус «Помяни нас,
Россия»)

Не забудет Россия безусые лица
Защищавших восход васильковой весны.
Нам уже никогда ничего не приснится
Так смотрите за нас наши юные сны.

Чтец 3 (на фоне музыки)

Мы ни разу свои ордена не наденем
И в парадном строю вдоль трибун не пройдем
Мы погибли, но мы и погибшие верим:
Не забудет история наших имен.

Ведущий 2: (на фоне музыки)

Мы вернемся домой, что б навек там остаться
Нам последнюю песню в церквах пропоют
Ведь российский солдат не умеет сдаваться
Если он защищает Отчизну свою.

Ведущий 1: (на фоне музыки) Потеря
тяжела, но как ни горько это осознавать, именно
такой ценой пишутся лучшие страницы в истории
России. И среди лучших её сынов навечно останутся
имена выпускников нашей школы Юрия Поклонского и
Анатолия Мальцева, погибших в Чечне.

Ведущий 2: (на фоне музыки) Их имена
навечно занесены в книгу бессмертной славы,
мужества и доблести. Цените мир, спокойствие, с
благодарностью относитесь к  тем, кто
буднично, но честно и самоотверженно выполняет
свой долг по защите Отечества и вечная память
павшим воинам!

Ведущий 1: Слово для выступления
предоставляется Начальнику департамента
образования  и молодежной политики Орловской
области –Казначеевой Галине Анатольевне;
Начальнику управления образования
Администрации г. Орла – Шатохину Александру
Владимировичу;

Ведущий 1: Администрация,
педагогический коллектив и учащиеся школы №33
выражают благодарность за оказание спонсорской
помощи:

• Отдельному батальону патрульно-постовой службы
  полиции УМВД России по Орловской области
• Депутату областного совета народных депутатов
  г. Орла – Митину Андрею Николаевичу
• Генеральному директору ЗАО «Орелмебель» –
  Ефимовых Андрею Васильевичу
• Генеральному директору группы компании 
  «Возрождение» – Бутусову Владимиру Петровичу;
• Председателю  профсоюзного  комитета 
  Орловско-Курского отделения железной
  дороги    Васильеву Юрию Павловичу

Ведущий 2: Школа, равняйсь! Смирно!
Равнение на флаг РФ! (звучит марш «Прощание
Славянки»)

(Вынос флага) Вольно!

Директор школы: Митинг, посвященный
памяти павшим воинам, погибших при исполнении
воинского  и служебного долга считать
закрытым.

Выступление вокальной группы УМВД  по
Орловской области. Звучит песня « Офицеры
России»

Ведущий 1: Большое спасибо за внимание.
Просим возложить цветы.

Цель:

Способствовать формированию активной гражданской позиции, общечеловеческих ценностей, чувства гордости за славные подвиги лучших граждан во имя Отечества

Задачи:

1. Познакомить с биографией участника Чеченского конфликта Евгения Родионова и его подвигом

2. Расширение знаний учеников о героических страницах истории нашего Отечества;

3. Углубление знания детей о высших наградах России, истории их учреждения и награжденных;

4. Воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины, сознательное и добровольное служение своему народу.

Ход классного часа.

Слайд Добрый день, ребята! Добрый день уважаемые гостей нашего открытого классного часа!

Наш классный час сегодня приурочен к празднику, Слайд который отмечают 23 февраля каждого года все граждане нашей страны – Слайд Дню Защитника Отечества!

Наша страна имеет многовековую историю. Слайд Есть в истории нашей великой Родины события, значение которых не тускнеет от неумолимого бега времени, их хранит память народная.

Ведь память – это священное звено между прошлым и будущим. Трудно на планете найти государство, которому пришлось столько воевать, как России.

Защита родины для каждого человека, живущего в ней – священный долг. Проходят года, сменяются поколения – лишь отвага и мужество вечны!

Изучая историю России на уроках, просматривая советские и русские кинофильмы, слушая патриотические песни русских авторов и композиторов, читая произведения русских поэтов и писателей, вы несомненно соприкасались с истинным русским патриотизмом во все времена при борьбе с врагами.

Слайд.

Всегда Россия славилась отважными героями,

Не раз встревожена была войны шальными зорями,

И офицер, и рядовой воспитан был на доблести.

И за Отчизну рвался в бой по чести и по совести!

Русь, Россию, Родину, Отечество защищали всегда, защищают, и я надеюсь будут защищать всегда, благодарные граждане нашей страны.

Но такие гордые слова как Защита Родины несомненно связаны с таким грозным и беспощадным словом Война!

Слайд Война – это явление жестокое, страшное. Пока существует на нашей земле злоба, ненависть, будут существовать и войны.

Они наносят боевые раны людям, уносят жизни близких нам людей.

Войны XX века… Великая Отечественная война. Афганистан… Верилось, что впереди, после всего испытанного, нас ждали только счастье и удивительная наполненная жизнь.

И мир, выстраданный мир. Но в нашем обиходе в начале XX века появились новые странные слова «Горячая точка», «Кавказ», «Чечня».

Во многих районах России в конце XX века обострялись межнациональные отношения. Наиболее сложная ситуация сложилась в Чечне.

Слайд «Чеченский конфликт» — военное противостояние федеральных войск, боровшихся за целостность нашей Родины с боевиками-террористами, стремившихся отколоть Чечню от России.

Чечня превратилась в перевалочный пункт международной торговли наркотиками, оружием, нелегального ввоза и вывоза товаров из России.

После снижения остроты политического кризиса в России федеральные власти предприняли попытку решить чеченскую проблему.

11 декабря 1994 г. федеральные войска начали наступление на территорию Чечни. К лету 1995 г. после тяжелых боев они заняли все основные населенные пункты.

Чеченские боевики были оттеснены в горы.

Сегодня мы собрались здесь, чтобы почтить память воинов, погибших в Чечне.

Почтить тех, кто был участником Чеченского конфликта и пал в бою с террористами.

Каждый из них строил самые светлые планы на будущее. Ведь вся жизнь еще была впереди. Но чеченская мясорубка, в которую они попали, не пощадила их.

В дома солдат пришли похоронки, разлившиеся морем материнских и отцовских слез.

Слайд. Тема нашего классного часа «Нет! Мужество случайным не бывает. Вера и верность». Эпиграфом классного часа будут являться слова.

Солдат умирает не тогда,

Когда его убивают, а когда его забывают.

Они живы, пока мы их помним.

Мы перед ними в долгу.

А долги надо платить памятью и любовью

Сейчас, слава Богу, чеченцы возвращаются к мирной жизни, но слишком скорбная плата за мир – человеческие жизни.

Слайд. Достойны подвига своих дедов молодые ребята. Среди них были свои герои, многие из которых отдали свою жизнь за Родину, за наше благополучие, спокойную и мирную жизнь.

Что же толкало этих ребят до конца оставаться верными долгу и совести? Что для них значили слова «вера» и «верность»?

Сегодня мы поговорим о поступке одного солдата практически вашего сверстника. И на его примере рассмотрим эти, безусловно, важные моральные категории, как верность стране и святости долга.

Весь материал — в документе.

---

С этим файлом связано 4 файл(ов). Среди них: свидетельство.docx, стихи.docx, Полож.Ш.М.КипчатовТ.docx, I место.docx.
Показать все связанные файлы

---

Подборка по базе: 1- мамыр 8Б сынып Сценарий.docx, Запуск Дым-ракеты (техническое описание, сценарий).docx, асық сценарий.docx, Сценарий праздничной линейки, посвященной Дню учителя в начально, Герои 5-7 сценарий.pdf, 16 Желтоқсан сценарий Дана.docx, Педагогический сценарий.doc, Екі жұлдыз. Сценарий. Мектеп мұғалімдері мен оқушылары арасындағ, Новый год сценарий.docx, масленица сценарий.docx

---

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Старокулаткинская средняя школа №1»

Сценарий

«Открытие мемориальной доски,

посвященной героям-землякам, погибшим при исполнении служебного воинского долга в спецоперации на Украине выпускнику Старокулаткинской средней школы №1

Насырову Рамису Ильдаровичу и

обучавшемуся Усманову Ильдару Наилевичу»

Подготовила Усманова Гульшат Ряхимжановна заместитель директора по ВР

Р.п.Старая Кулатка, 2022 г.

Открытие мемориальной доски,

посвященной героям-землякам, погибшим при исполнении служебного воинского долга в спецоперации на Украине выпускнику Старокулаткинской средней школы №1

Насырову Рамису Ильдаровичу и

обучавшемуся с 1997 по 2003 годы в Старокулаткинской средней школе №1 Усманову Ильдару Наилевичу
Дата проведения: 28.10.2022 г., 10.00

Цель: воспитывать у детей патриотические чувства к героическим подвигам нашего народа, уважительное отношение к защитниками Родины, развивать познавательную и творческую активность.

Задачи:

• формирование уважительного отношения к исполнению воинского долга;
• укрепление нравственных устоев в среде обучающихся;
• укрепление чувства патриотизма, социальной активности, воспитание гражданина-патриота.

Ведущий 1: Высока, высока над землёй синева — это мирное небо над Родиной, 

Но простые и строгие слышим слова: «Боевым награждается орденом».

Это значит, что где-то в ночной тишине злые пули надрывно свистят,

И что в этой борьбе, как на всякой войне, жизнь и смерть снова рядом стоят. 

Ведущий 2: Это значит, что в этом суровом бою твой ровесник, земляк, твой сосед

Защищает любовь и надежду твою, наших окон приветливый свет.

Охраняя все то, чем мы так дорожим, он ведёт этот праведный бой,

Наше счастье и труд, нашу мирную жизнь, от беды заслоняя собой.

Ведущий 1: Сегодня, 28 октября 2022 года, в нашей школе знаковое событие, событие со слезами на глазах, как и святой праздник 9 Мая. Мы собрались, чтобы стать свидетелями торжественного открытия мемориальных досок памяти выпускника Старокулаткинской средней школы №1, погибшего при исполнении воинского долга в спецоперации на Украине Насырова Рамиса Ильдаровича и обучавшемуся с 1997 по 2003 годы в нашей школе, погибшего при исполнении воинского долга в спецоперации на Украине Усманова Ильдара Наилевича.
Ведущий 1: Настоящие герои незаметны в мирное время, в минуту опасности они честно выполняют свой гражданский долг, не подчиняясь страху смерти. Насыров Рамис Ильдарович и Усманов Ильдар Наилевич– солдаты России, которыми гордится наша страна, хорошо знающая цену воинскому подвигу.

 Ведущий 2: Митинг, посвященный открытию памятной мемориальной доски нашим героям-землякам, объявляется открытым.

Ведущий 1: Право внести флаги Российской Федерации, Ульяновской области, МО «Старокулаткинский район» предоставляется знаменной группе, обучающимся кадетского 8Б класса школы.

(звучит марш, вносят 3 флага)

Ведущий 1: Внимание! Равнение на флаги! Звучит гимн Российской Федерации.

(звучит гимн РФ)

Ведущий 2: 24 февраля 2022 года началась специальная военная операция на Украине. В числе солдат, которые сегодня борются за мир, немало старокулаткинцев. Они проявляют себя героями, спасая жизни мирных людей, защищая граждан своего государства, поддерживая сослуживцев. К сожалению, герои погибают… Весной трое наших земляков ушли в вечность: Усманов Ильдар Наилевич, Кипчатов Тимур Равилевич, Насыров Рамис Ильдарович.

Ведущий 2: Героями не рождаются, героями становятся. И наш земляки, молодые, но такие сильные духом, ответственные, мужественные и отважные, до последнего вдоха верные своему Народу и Отечеству, стали героями, обретя бессмертие в памяти земляков.

Ведущий 1: Бег времени не остановишь, и не изменишь ничего…

Нет с нами тех, кто дорог сердцу, чей образ в памяти ещё…

Плывут их души облаками, и слёзы льют грибным дождём,

И наблюдают, наблюдают за тем, как мы вот здесь живём…

Дают советы в сновиденьях, оберегают от беды…

А мы …порой не замечаем слова средь бренной суеты…

Но память – верный наш хранитель – даёт подсказки …и тогда…

Нам…что-то в сердце вдруг напомнит: «Он с нами, здесь, и был всегда!»

Слово для выступления предоставляется директору школы Башировой Г.В.

Ведущий 1: Как бы ни менялась наша жизнь, на фасаде школы навечно останутся мемориальные доски. Каждый ученик этой школы, каждый педагог, каждый человек, вошедший в эту школу, будет знать, что здесь учились герои, что здесь, в этом поселке живут его родители, родственники. Мы будем стараться, чтобы память о наших героях жила в сердцах каждого из нас.

Слово для выступления предоставляется главе МО «Старокулаткинский район» Богдановой Лилии Фуатовне.

Слово для выступления предоставляется главе администрации МО «Старокулаткинский район» Ильдару Шакировичу Магдееву.

Ведущий 1: О подвигах — стихи слагают.

О славе – песни создают.

«Герои никогда не умирают,

Герои в нашей памяти живут!”

Ведущий 2: Насыров Рамис Ильдарович, родился и вырос в многодетной семье в Старой Кулатке, учился в Старокулаткинской средней школе №1, с детства мечтал стать военным.  После окончания школы в 2005 году поступил в Старокулаткинский Механико-технологический колледж. 23 ноября 2009 года был призван на срочную военную службу в Саратове в должности разведчика отделения разведки. Вернулся 23 ноября 2010 года. С апреля 2015 г.проходил военную службу по контракту.

Мужество случайным не бывает. Все напрямую зависит от характера человека. Характер формируется дома — в семье, в школе, в окружении…. Подвиг и мужество нашего земляка Насырова Рамиса Ильдаровича, который героически погиб во время спецоперации на Украине, не может оставить равнодушным.

С началом спецоперации на Украине Рамис был там. Ефрейтор контрактной службы, старший разведчик, снайпер, радиотелефонист роты глубинной разведки разведывательного батальона 15-ой гвардейской мотострелковой Александрийской бригады. За время несения военной службы участвовал в миротоворческой миссии в нагорном Карабахе, участвовал в боевых действиях в Сирии, награжден медалями. В ходе одного из боёв 13 апреля 2022 г. его жизнь оборвалась…. За проявленный героизм в ходе спецоперации на Украине 22 апреля 2022 г. родным Рамиса Ильдаровича был вручен орден Мужества (посмертно).

Подвиг воина – это подвиг веры, долга, присяги. О нем должны помнить будущие поколения во имя мира на Земле. Помнить и быть благодарными тем, кто ценой собственной жизни дарит нам великое счастье-жить. 

Слово для выступления предоставляется семье Рамиса Ильдаровича, маме Фирузе Гамировне, отцу Ильдару Равиловичу , супруге Динаре Иршатовне с дочерью Аминой.

Песня «Выше», дуэт Дина и Ландыш

Ведущий 2: Как мало лет он прожил .
Но миг победы больше, чем года
Как трудно умереть чтобы остаться.
Остаться в наших душах навсегда.

Ведущий 1: Усманов Ильдар Наилевич родился в поселке Старая Кулатка Ульяновской области, учился в Старокулаткинской средней школе № 1 с 1997 по май 2003 г. В 2003 году переехал в г. Саранск, окончил школу №30. В 2008 г. поступил в Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е.Евсевьева (педагог-психолог). В 2013 году, по окончании педагогического института, призвался в ряды Вооруженных сил Свердловской области (ракетно-стратегические войска), получил звание младший сержант. В конце 2014 г. переехал в Москву, с 2018 года проходил контрактную службу в 31-й отдельной гвардейской десантно-штурмовой ордена Кутузова второй степени бригаде – тактическое соединение Воздушно-десантных войск Вооруженных сил Российской Федерации. Ильдар жил в поселке Придорожный Энгельского района Саратовской области. В 2021 году он женился.

9 марта 2022 года во время спецоперации на Украине Ильдар Наилевич погиб, 32-летний младший сержант, наш земляк, ученик нашей школы . Гвардии младший сержант Усманов И.Н. за проявленное мужество, стойкость и верность воинскому долгу удостоен Ордена Мужества посмертно. Усманов И.Н. занесен на Доску памяти в Парке Победы на Соколовой горе в г. Саратове.

Он любил жизнь, он радовался жизни, он знал ей цену. Он был настоящим патриотом. Не жаловался на трудности. Ему бы жить да жить, растить детей, любить маму, быть любимым. Но он погиб, чтобы мы жили, чтобы мы ценили жизнь.

Слово для выступления предоставляется семье Ильдара Наилевича, маме Надии Фяритовне, сестре Юлии Ильдаровне.

Песня «Птицы белые» (4 дев.: Дина, Ландыш, Юлия, Сабина)

Ведущий 1: Горько и тяжело на душе. Ничто не восполнит родным горечь потери. Никакие слова не утешат. Одно только может смягчить тяжесть утраты — наша память, понимание, что эти жертвы были не напрасны. Они погибли во имя жизни других, спокойствия и мира на нашей земле. Наш долг — эту память хранить.

Ведущий 2: Мгновенье тоньше волоска.

Оно – как искорки свеченье.

Но может быстрое мгновенье

Остаться славным на века.

Одно мгновенье – и во мгле

Встает заря над прахом серым,

И ты становишься примером

Для миллионов на земле.

Ведущий 1: Почетное право открыть мемориальные доски предоставляется­­­­­_____________________________________________

Ведущий 1: Смотрю, смотрю в его лицо родное.
Печальное тире между двух дат.
И верю я, что только так и стоит
Жить на земле, как жил на ней солдат.

Ведущий 2: Человек живёт во имя жизни,

Любит мир, и близких, и друзей,

Остаётся память у Отчизны

Из поступков, подвигов, идей.

Ведущий 1: И, неся цветы к мемориалу, —

Средь забот житейской суеты —

Верим — будут доброму началом

Символ нашей памяти — цветы!

Ведущий 2: Прошу возложить цветы к доске памяти Насырова Рамиса Ильдаровича и Усманова Ильдара Наилевича.
Ведущий 1: Неугасима память поколений,
И память тех, кого мы свято чтим,
Давайте вспомним на мгновенье,
И в скорби постоим и помолчим.

В память обо всех погибших при исполнении воинского долга объявляется минута молчания.

Минута молчания (метроном)

Ведущий 2: Ты, мимо проходя, чуть задержись.

Ведь имя этого героя свято,

За жизнь других отдал он свою жизнь –

И помни вечно этого солдата.
Ведущий 1: К нему не зарастет народная тропа!
Пусть ум волнует сердце человечье,
И сохраняет память вечно
Его мемориальная доска.

Вед: Митинг, посвященный открытию мемориальной доски памяти погибших в ходе спецоперации на Украине Насырова Рамиса Ильдаровича и Усманова Ильдара Наилевича, объявляется закрытым.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

 «МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ №7»

ФИЛИАЛ «НОВОГИРЕЕВСКИЙ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНУТРИКОЛЛЕДЖНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

«День защитника отечества»

МОСКВА 2017

Рецензия

на методическую  разработку  внутриколледжного мероприятия

посвященный празднику «День защитника отечества»

авторы – Воронцова Л.И., Минашкина Л.И., Родионова А.С. — преподаватели ГБПОУ ДЗМ «МК №7» филиала «Новогиреевский»  

   Методическая разработка предназначена для внутриколледжного мероприятия: «День защитника отечества», в России отмечается  23 февраля; составлена в соответствии с тематикой и требованиями ФГОС.  

Настоящее методическое пособие составлено с учетом современных требований к оформлению методических материалов.

     Рецензируемый материал представлен в печатном виде объемом 27 страниц, скомпонован в соответствии со структурой.

      Методическая разработка содержит следующие разделы:

•        мотивация темы

•        технологическая карта

•        информационный блок

•        приложение

Цели и задачи четко сформулированы. Определен объём общих компетенций,  которые должны быть освоены обучающимися в рамках проведения данного мероприятия.  Структура мероприятия представлена в виде технологической карты.  В приложении представлен фоторепортаж. Педагогическая и практическая ценность предложенных материалов формирует указанные ОК 10, ОК11, ОК13; разработка написана грамотно с методической точки зрения.

Методические материалы  составлены в соответствии с современными психолого-педагогическими требованиями к проведению внутриколледжного мероприятия, а также удовлетворяют требованиям Федерального Государственного Образовательного Стандарта и могут быть рекомендованы  преподавателям для проведения классных часов.

Рецензент:_____________ С.Ю.Леоненко — педагог – организатор  филиала «Новогиреевский» ГБПОУ ДЗМ «МК №7»

Актуальность темы

Нет, мужество случайным не бывает

Оно в душе солдата родилось,

Когда он о друзьях не забывает

И с Родиной себя не мыслит врозь.

Андрей Дементьев

Одним из приоритетов патриотического воспитания обучающихся является формирование у детей чувства уважения к традициям нашей страны, почитание старшего поколения, бережного отношения к памяти прошлого.

Военная история нашей страны полна героики, истинного патриотизма, насыщена интереснейшими, подчас драматическими событиями, представлена удивительными, уникальными личностями. Всё это даёт богатый материал для реализации высоких целей гражданского и патриотического воспитания обучающихся.

Сценарий праздника 23 февраля заключает в себе большой воспитательный потенциал, обладает положительной энергетикой, способствует улучшению микроклимата в коллективе.

Тема эта актуальна, так как на конкретных примерах помогает воспитывать патриотизм, мужество и готовность юношей выполнить воинский долг.

Цель мероприятия:

— Формирование уважительного отношения студентов к армии и защитникам Отечества;

— Формирование культурных традиций;

—  Формирование у студентов умения работать в команде, чувство ответственности, исполнительность;

—  Создать условия для раскрытия творческого потенциала студентов.

Задачи: воспитывать любовь к родине через уважение к прошлому страны, настоящему, а также воспитать чувство ответственности за ее будущее; активизировать интерес юношей к военному делу.

Технологическая карта

Форма проведения занятия: открытый тематический классный час 

Тема: «День защитника отечества», относится к ряду праздников по нравственному и патриотическому  воспитанию человека, а также всестороннего развития молодого специалиста в профессиональной деятельности.

Место проведения: актовый зал ГБПОУ «МК№7» ДЗМ филиал «Новогиреевский»

Цель:

— воспитание патриотических чувств, уважения к героическим и трагическим страницам истории, гражданской позиции, национального самосознания у студентов колледжа

—  формирование нравственной и патриотической культуры обучающихся

Задачи:

  1.Образовательные

— Формирование уважительного отношения студентов к армии и защитникам Отечества

— развивать критичность мышления, делать выводы, высказывать своё мнение

2.Воспитательные

—  формирование культурных традиций;

— способствовать нравственному, патриотическому,  эстетическому, духовному  воспитанию

  — формировать профессиональный кругозор и общую культуру

3.Развивающая

—  формирование у студентов умения работать в команде, чувство ответственности, исполнительность;

 — создать условия для раскрытия творческого потенциала студентов.

— развивать творческое мышление, профессиональную речь, познавательную деятельность.

Результатами освоения классного часа   является овладение обучающимися общими  ( ОК)   компетенциями

ОК.10. Бережно относиться к историческому наследию культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК.11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к обществу и человеку.

ОК.13. Вести здоровый образ жизни

Техническое оснащение:

— ноутбук, мультимедийный  проектор, экран.

Учебно-методическое оснащение:

-методическая разработка

-презентация

— видео ролики

Сценарий праздничного концерта «23 февраля»

Слайд  .-Фон колледжа

Студент 1: Ребята, ура, экзамен сдан! Свобода!

Студент 2: А пойдем в центр, погуляем.

Студент 3: Да, ну, мы лучше в Макдональдс.

Студент 4: Терпеть не могу фаст-фуд,  а еще медики. Мы должны  питаться правильно, рационально.  Есть  качественную пищу и всем говорить о здоровом питании.

Студент5: Значит решено, едем в центр.

Студент 6: Молодец! Единогласно!

Слайд — фон вид Зимней Москвы (центр) Муз. «Хорошо на московском просторе..»

Слайд — фон- Музей Вооруженных сил

Студент1: Все, ребята, замерз.

Студент2: Пойдем куда-нибудь погреемся.

Студент 3: Наши финансы поют романсы..

Студент 4: Говорила же всем, не надо шаурму  на улице есть. А где Аня?

Студент 5: Да, здесь я. Смотрите вон музей какой-то. На входе написано «Вход бесплатный». Может пойдем, погреемся.

Слайд –фон Холл музея  

Ведущий 1: Здравствуйте ребята! Добро пожаловать. Вы к нам на экскурсию?

Студент1 :  Мы просто погреться зашли, очень замерзли. А что нельзя?

Ведущий1: Да нет, Можно. Скажите пожалуйста у Вас, у  кого-нибудь  есть  в семье военнослужащие?

Студент 2: У меня брат служит на границе.

Студент 3: У моей сестры муж военный врач.

Ведущий 1: А есть семьи в которых кто-то воевал?

Студент 4:  Да, у меня прадедушка воевал на первом Белорусском фронте.

Ведущий 1: А ты не знаешь, кто был командующим Первого Белорусского фронта?

Студент 4: Нет, не знаю.

Студент 5: Да, мы вообще как-то мало знаем о войне, да и об армии тоже.

Ведущий 1: А давайте я вам проведу экскурсию по нашему музею. Историю своей Родины надо знать.

Студент 1: А что, ребята, давайте посмотрим, когда еще  в музее побываем.

Студент 2: Да, это точно. Тем более бесплатно.

Ведущий 1: Ну вот и хорошо, пойдемте со мной.

Слайд  –фон –Зал Александр Невский( муз. Вставайте «Люди русские»)

Ведущий1:Представляю Вам вашего экскурсовода в этом зале.

Экскурсовод1: Здравствуйте ребята.

Слайд  –фон — картина «Битва Пересвета»

Экскурсовод1: Представим себе год 1237.Монгольский хан Батый собрал огромную армию и перешел Волгу. Захвачены и разорены многие русские города и поселения (Рязань, Владимир, Киев). Несколько веков подряд Русь была порабощена Золотой ордой. Долгим и мучительным было время монголо-татарского ига, и потому чтит наш народ тех  безвестных героев, которые одержали победу в битве на поле Куликовом.

Сошлись богатыри и затряслась земля

Один родную Русь в душе хранил своей,

Другой чужой бесчестный, злобный тат

Пришедший в дом  чужое все забрать.

Слайд  –фон  фрагмент фильма «Александр Невский»

Экскурсовод  2: Пока монгольский  хан Батый собирал на  юге-востоке свою армию, шведские и немецкие феодалы на севере тоже решили захватить наши прекрасные русские земли, однако им это не удалось. Молодой князь Александр Ярославович в ё1240 году сокрушил шведов на реке Неве, за это его и прозвали Александром Невским, а через два года – 5 апреля 1242 года на льду Чудского озера произошло Ледовое побоище, где были разбиты и немецкие рыцари.

Какое единение звучит в этих словах

Вставайте, люди Русские

На светлый бой, на страшный бой…»

И подо льдом лежат

Захватчиков Щиты

И в бубен громко бьют

Отважные шуты.

Слайд  – фон  картины «Морской бой» портрет Петра I (музыка грохот пушек, стрельба кораблей)

 Экскурсовод 3: А теперь представим себе XVI век. Был у нас такой царь Иван Васильевич. За суровый нрав прозвали его Грозным. Вся политика Ивана IV Грозного  была направлена на то, чтобы укрепить границы нашего государства, получить выход в балтийское море. Но задача эта была непростой, и решена она была только при Петре I (демонстрация его портрета).  Не только к Балтийскому, но и к Черному морю получила Россия выход  при Петре I.

Кадр из фильма «Россия Молодая»

Чтец ( юноша) : «Отсель грозить мы будем шведу..»

Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложен
На зло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно, 
Ногою твердой стать при море.
Сюда по новым им волнам
Все флаги в гости будут к нам,
И запируем на просторе.

Прошло сто лет, и юный град,
Полнощных стран краса и диво,
Из тьмы лесов, из топи блат
Вознесся пышно, горделиво;

Слайд  – Коллаж «Университеты ,портреты , балы»

Эскурсовод 4: Перевернем  еще одну страницу  нашей Российской истории. Год 1812…. Россия – могущественная светское государство. Балы, французский язык, просвещение, наука, музыка, любовь, надежды.

Слайд  – фон бала

Романс « Средь шумного бала»

Экскурсовод 4: И вдруг написав нежное письмо императору России и назвав его в письме «Мон  ами и мон фрер..» ( Мой друг, мой брат) 12 июня 1812 года Наполеон Бонапарт сдвинул  600 тыс. армию на Россию, началась Отечественная война.

Слайд —  Фон картины  «Бородинское сражение» ( музыка- барабанная дробь)

 Чтец ( Юноша) :

БОРОДИНО

— Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
— Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри — не вы!
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля…
Не будь на то господня воля,
Не отдали б Москвы!
Мы долго молча отступали,
Досадно было, боя ждали,
Ворчали старики:
«Что ж мы? на зимние квартиры?
Не смеют, что ли, командиры
Чужие изорвать мундиры
О русские штыки?»
И вот нашли большое поле:
Есть разгуляться где на воле!
Построили редут.
У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки —
Французы тут как тут.
Забил заряд я в пушку туго
И думал: угощу я друга!
Постой-ка, брат мусью!
Что тут хитрить, пожалуй к бою;
Уж мы пойдем ломить стеною,
Уж постоим мы головою
За родину свою!

Экскурсовод 4:  Ценой невероятного героизма защитников в Отечественной  войне  мы одержали победу и русские войска вступили в Париж. В память об этом в Париже стоит Триумфальная Арка.

Слайд — фон Цветущая Родина.(марш Энтузиастов)

Песня «Милый друг, наконец-то мы вместе»

Экскурсовод 5:  От войны 1812 года до Великой Отечественной войны 1941-1945 годов страна наша пережила много всяких испытаний. Это были годы великих  свершений, переворотов, открытий, достижений. Однако все испытания померкли перед новым всенародным горем, которое обрушилось на мирных людей неожиданно.

Слайд  – фон «Гул самолета и обстрел»

Выходят 3 чтецов  «Песня смелых»

Стелются черные тучи,

Молнии в небе снуют,

В облаке пыли летучей

Трубы тревогу поют.

С бандой фашистов сразиться

Смелых Отчизна зовёт.

Смелого пуля боится,

Смелого штык не берет.

Ринулись высь самолеты,

Двинулся танковый строй,

С песней пехотные роты

Вышли за родину в бой.

Песня-крылатая птица-

Смелых скликает в поход.

Смелого пуля боится,

Смелого штык не берет.

Славой бессмертной покроем

В битвах свои имена.

Только отважным героям

Радость победы дана.

Смелый к победе стремится,

Смелым дорога вперед.

Смелого пуля боится,

Смелого штык не берет.

Экскурсовод 5: Добровольцы осаждали военкоматы

Слайд —  на фоне проводов-музыка – Прощание славянки.

Мать:

 Сынок родимый,

Тебе же всего 18 ..

На кого ты меня покидаешь.

Я же больная, могу не дождаться тебя.

Новобранец:

Мама, родная моя

Люблю тебя, но не могу поступить иначе.

Родина кровью истекает

Жди  меня и я вернусь, я знаю.

Мать:

Сыночек мой вернись!

Будьте вы  прокляты   изверги!

Экскурсовод 5: Шли на фронт вчерашние школьники, почти дети, мальчишки и девчонки, такие же как мы..

Чтец (девушка) :

Я ушла из детства,

В грязную теплушку,

В эшелон пехоты,

В санитарный взвод.

Дальние разрывы

Слушал и не слушал

Ко всему привыкший 41-год!.

Чтец ( юноша):

41-й –он  был жестокий,

Чтобы вражеский смять размах,

Шли мальчишки, зажав винтовки

В неумелых еще руках!

Чтец (девушка):

Как это было, как совпало-

Война, беда, мечта и юность!

И это все в меня запало,

И лишь потом во мне очнулось!

Сороковые, роковые,

Свинцовые, пороховые…

Война гуляет по России,

А мы такие молодые!…

Песня «Девушка с синим платочком»

Экскурсовод 5: Тяжелы вы дороги войны, вымощены кровью, слезами, смертью, гарью сгоревших городов и деревень!

Песня «Эх, дороги»

Отрывок из фильма «Офицеры»  ( песня «Посмотри на моих бойцов»)

Чтец ( Юноша):

Когда, упав на поле боя-

И не в стихах, а наяву,-

Я вдруг увидел над собою

Живого взгляда синеву,

Когда клонилась надо мною

Страданья моего сестра,-

Боль сразу стала не такою:

Те так сильна, не так остра.

Меня как будто оросили

Живой и мертвою водой,

Как будто надо мной Россия

Склонилась русой головой.

Слайд  – фон ВОВ

Экскурсовод 5:  И вот он долгожданный день победы праздник со слезами на глазах ( Музыка «День победы»)

Чтецы ( Юноша и девушка)

Салют и слава годовщине

Навеки памятного дня.

Салют победе, что в Берлине

Огнем попрала мощь огня.

Салют ее большим и малым

Творцам, что шли путем одним,

Её бойцам и генералам,

Героям павшим и живым,-

Салют!

Слайд  –  фон   Салют, День победы.

Экскурсовод 6:  Мы победили ,но эта победа досталась столькими жертвами, что если бы не военные медики (медсестры, санитары, врачи, то жертв было бы еще больше)

Слайд — Картина «М/с выносит раненого»

Экскурсовод 6: Склоним головы перед памятью военных медиков.

Слайд  .Видеоряд портретов военных медиков.

Отрывок из кинофильма «Дорогой мой человек..» операция в санбате.

Экскурсовод 6: Страна залечивала раны. Бывшие солдаты  сменив винтовки на лопаты восстанавливали растоптанную  Родину.

 Фон «восстановление города» музыка «время,  вперед»

Поле русской славы

Медленно и бережно ступая,

Мы идем под небом голубым,

 В полевых ромашках утопая,

Вежливо дорогу уступая

Синим колокольчикам степным.

Любо здесь увидеть стаи птичьи

И не видеть дым пороховой.

Вот оно во всем своем величье,

Поле нашей славы боевой.

Вот оно простерлось перед нами.

Встань к нему, родимому, лицом,

Полюбуйся пышными цветами,

Политыми кровью и свинцом.

Все, что было выжжено и смято,

Заново оделось в зеленя.

Но хранит земля торжественно и свято

Страшный стон железа и огня.

Кажется, пригнись к земле холодной,

Чутким ухом ближе припади-

И услышишь звук трубы походной

У пригорка тихого в груди.

Это здесь, под хмурым небом бранным,

Шел туляк на смертный бой с врагом,

Пробивая путь четырехгранным

Кованым карающим штыком.

Это здесь в неистовом разгоне

На роскошных седлах расписных

В бой несли каурой масти кони

Забубенных всадников донских.

Это здесь, на голубом просторе,

На виду у меркнущей зари

Разливали огненное море

Яростные наши пушкари.

Это здесь, на этом самом месте,

Не ходивший к страху на поклон,

Испытав всю жгучесть нашей мести,

Содрогнулся сам Наполеон.

Поле брани! Поле русской славы!

Это здесь, черней горелых пней,

Полегли фашистские оравы

Под огнем советских батарей.

Русский воин! Разве ты в неволе

Может быть, пока ты сердцем жив?

Разве ты минуешь это поле,

Гордой головы не обнажив?

Разве вдохновенно и сурово

Слово клятвы  вслух не повторишь?

Разве боевое это слово в славные дела не воплотишь?

Где бы ни был, честный русский воин,

Помни, о тебе гремит молва.

Будь всегда носить в крови достоит

Гневный жар великого родства.

Бейся в схватках равных и неравных до конца!

Плати врагу  сполна!

Помни, что ты правнук и праправнук

Доблестных солдат Бородина.

Экскурсовод  7: Казалось закончилась последняя война, но впереди были Афганистан, Чечня, Сирия. Что будет еще?  

Не должны гибнуть наши мальчики и девочки, наши солдаты, на так называемых локальных войнах.

Люди мира, будьте бдительны!

Фон «Афганистан» (война)

Чтец :

Комбату приказали в этот день

Взять высоту и к сопкам пристреляться.

Он может умереть на высоте.

Но раньше должен на нее подняться.

И высота была взята,

И знают уцелевшие солдаты-

У каждого есть в жизни высота.

Которую он должен взять кого-то.

А если на  дороге мы умрем.

Своею смертью, разрывая доты.

То пусть нас похоронят на высотах.

Которые мы все-таки берем.

Песня «Комбат-батяня»

Экскурсовод  7: Каждый год наши ребята. Призванные в ряды Российской Армии принимают присягу на верность Отечеству.  Есть такая профессия – Родину защищать.

к/ф «Офицеры» присяга

Слайд :  Видеоряд – присяга (Музыка — Марш)

Чтец (Юноша):

Годен!

Все с утра идет чредой обычной.

Будничный осенний день столичный-

Славный день упорного труда.

Мчат троллейбусы, гремят трамваи,

Зов гудков доносится с окраин,

Торопливы толпы ,как всегда.

Но сегодня и прохожим в лица,

И на здания родной столицы

С чувствами особыми гляжу,

А бойцов дарю улыбкой братской:

Я последний раз в одежде штатской

Под московским небом прохожу!.

Экскурсовод 7: 23 февраля наша страна празднует День Защитника Отечества. Великий праздник ,великая слава. Мы поздравляем вас всех с этим днем. Желаем Вам встречать его только под мирным небом. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ. Просим всех встать.

Звучит «ГИМН» (Поют все)

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

ФОТОРЕПОРТАЖ

«Мужество случайным не бывает»: цикл культурно-образовательных событий в пространстве школьной музейной выставки
Методическая разработка раскрывает стратегию актуализации образовательного потенциала школьной музейной выставки, посвященной выпускникам, которые отдали свою жизнь во время Афганской войны. Материалы содержат описание общей модели педагогической работы, а также конкретные сценарии воспитательных событий, проводящихся в пространстве выставки.

 Открыть видео
 Предпросмотр публикации

Этот материал опубликован в разделе «История страны в истории музея (презентация)».
При использовании материала ссылки на автора и сайт обязательны!

Автор: Шаманская Светлана Николаевна

Организация: МОУ Боровская ООШ

Населенный пункт: Иркутская область, Зиминский р-н, уч.Боровое

Нет, мужество случайным не бывает

Оно в душе солдата родилось,

Когда он о друзьях не забывает

И с Родиной себя не мыслит врозь.

Андрей Дементьев

Одним из приоритетов патриотического воспитания обучающихся является формирование у детей чувства уважения к традициям нашей страны, почитание старшего поколения, бережного отношения к памяти прошлого.

Военная история нашей страны полна героики, истинного патриотизма, насыщена интереснейшими, подчас драматическими событиями, представлена удивительными, уникальными личностями. Всё это даёт богатый материал для реализации высоких целей гражданского и патриотического воспитания обучающихся.

Сценарий праздника 23 февраля заключает в себе большой воспитательный потенциал, обладает положительной энергетикой, способствует улучшению микроклимата в коллективе и может с успехом использована в работе по патриотическому воспитанию школьников.

Подборка наглядного материала на тему 23 февраля, беседа, использование электронных презентаций «23 февраля», «День защитника Отечества», стихов о мужском празднике, открыток, пословиц, подборка песен на военную тематику, литературы, способствуют активизации мыслительной деятельности, повышают интерес обучающихся на занятии.

Актуальность: В последнее время подтверждается резкое снижение воспитательного воздействия российской культуры, искусства и образования, как важнейших факторов формирования патриотизма. Без сбережения и развития чувства патриотизма, без любви к своей земле, своему государству, имеющему тысячелетнюю историю, без формирования у подрастающего поколения гордости за своё Отечество надёжных защитников Родины в России не воспитать.

Служи, солдат! Ты сын земли, родимой;

И, верность клятве воинской храня,

Храни вот также — верно, нерушимо

Покой земли, и мам.

23 февраля

День Защитника Отечества

Сценарий праздника

Цель: Поздравить будущих защитников Отечества, воспитывать чувство патриотизма, ответственности за свою Родину, гордости за свой народ, стремление быть похожими на тех солдат, которые отстояли нашу Родину. Воспитывать лидерские и творческие способности детей. Познакомить с историей праздника, разными родами войск нашей страны, военными специальностями, установление дружеских отношений между ребятами в объединении.

Задачи: Развивать мышление, сообразительность. Создать атмосферу праздника для детей. Содействовать сплочению детского коллектива,

умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям трудностей.

Оборудование: компьютер, проектор, экран для просмотра. Открытки на тематику 23 февраля, фотографии. Реквизиты для конкурсов (листы бумаги, маркеры, шары и т.д.), музыкальное сопровождение, слайдовые презентации, клипы песен. Вывески с названием команд. Выставка рисунков к 23 февраля.

Ход мероприятия: кабинет празднично украшен открытками к 23 февраля и оформлена выставка рисунков.

Ведущий

Стихотворение С.Я. Маршака «Февраль».

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах звонко,

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолетов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье!

Включить клип песни «Мальчишка — будущий солдат (Воспитание чувства гордости и патриотизма за свою Родину)

Ведущий
23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.
Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства.
С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота.
С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества».
Сегодня большинство граждан России рассматривают День защитника Отечества, как день настоящих мужчин.

Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш покой.

Беседа о патриотизме:

— Ребята, а как вы понимаете значение слова «патриотизм»?

— А воинов Российской армии можно назвать патриотами?

Писатель Валентин Распутин сказал: «Патриотизм — это не право, а обязанность, хоть и кровная, почетная, но тяжелая обязанность, которую в меру своих способностей и сил должен нести каждый гражданин той земли, что отдана ему под Отечество».

Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить.

Включить слайдовую презентацию «23 февраля»

Ведущий

Сейчас девочки поздравят мальчиков. Будущих наших защитников, с их праздником!!!

Дорогие наши мальчики!

Поздравляем вас с праздником! Желаем расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными!

Помните о высоком звании мужчин!!!

Девочки поют частушки для мальчиков

1. Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

С Двадцать третьим вас поздравить

Очень-очень мы хотим

2. Третья четверть уж в разгаре,

Часики затикали,

А мальчишки-то мечтают:

Снова бы каникулы

3. Опозданья все мальчишки

Объясняют просто:

— А учиться на уроке

Никогда не поздно!

4. На уроках все мальчишки

Даже очень хороши,

А приходит перемена –

Ты пощады не ищи!

Ведущий: Большое спасибо нашим девочкам, за поздравление.

Скажите, пожалуйста, кто из вас знает, что означает слово «СОЛДАТ»? (ответы детей)

Слово «солдат» произошло от итальянского слова «СОЛЬДО», что значит монета, жалование. А чтобы это значило? (ответы детей). Это означает категорию военнослужащих, которые когда-то получали жалование за службу в государственных войсках. И впервые в России слово «солдат» стало употребляться при Петре I. Первым солдатом регулярной русской армии стал Сергей Б хвостов. Он прожил до 86 лет и ему установлен памятник «Первый русский солдат» (показать фотографию Сергея Бухвостова). Закончил он службу в чине майора, подтвердив солдатскую истину, что плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.

Ведущий: Ну а сейчас устроим для мальчиков конкурсы

На ловкость сделаем соревнования,
На ум, сообразительность и знания,
На быстроту, на уменье,
В серьезном деле проявить терпенье
Ну что ж, тогда начнем скорей.
И мы за них сегодня поболеем!
Проводятся соревнование.

Наша Армия — это, прежде всего, наши деды и отцы. Ветераны великой Отечественной войны. Они не только наше великое прошлое, но и настоящее. А вы — защита и опора Отечества сегодня, гарантия мира на земле.

Посвятить свою жизнь труду по защите Отечества — высший долг и высшая честь каждого юноши. Не хнычь перед трудностями. Мужественного человека победить невозможно.

Ведущий. Вот и подошла к концу наша встреча. Быть защитником Отечества — это значит быть смелым, сильным, ловким и честным. Наши ребята показали себя именно такими. Хочется им пожелать, чтобы они готовили себя к службе в армии. Занимайтесь спортом, вырабатывайте в себе мужество, стойкость, конечно же, хорошо учитесь. Как сказал А. Суворов, «Тяжело в ученье, легко в бою».

Ведущий:
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.

Всем спасибо, до свидания! С днем защитника отечества!

Приложения:

1. file0.doc.. 985,0 КБ

Опубликовано: 26.10.2022

Сценарий Митинга памяти,

посвященного Анатолию Тудиярову,

выпускнику Староафонькинской школы,

погибшему в Чечне .

(Автор Меркулова Зоя Харитоновна- педагог-организатор Староафонькинского филиала ГБОУ ООШ с. Салейкино )

Цель:

— расширить и углубить знание учащихся о судьбе человека на Чеченской войне на примере подвига ученика школы А. Тудиярова

— развивать эмоциональные качества и чувства старшеклассников

— развитие познавательного интереса старшеклассников

-воспитание гордости и уважения к своей малой родине и её славным сынам

Цель:

Воспитать патриотические чувства учащихся

Развить уважительное отношение к участникам войн

Задачи:

Формирование представлений о профессиональном долге и верности Отечеству;

Формирование опыта нравственного поведения личности;

Эмоциональное стимулирование патриотических чувств учащихся через приобщение к воинским традициям;

Мечтал ли о славе героя

Мальчишка по имени Анатолий?

Учился… Шалил он порою,

Сидел за любимою книгой.

С ватагаю чарской гонял он

Мяч старый на поле футбольном,

А время бежало, сжималось

До точки последней, до боя,

В котором он станет героем

России, но только посмертно

(Звучит метроном. На фоне метронома звучит голос)

Отдали душу вы за честь и за победу,
За наш покой, за гордость ваших мам.
Из ваших подвигов воздвигли стены,
Которыми врагов загнали вы в капкан.

Пусть многие из вас и не вернулись,
Их не забудут люди никогда!
Они от пуль врагов не увернулись,
Погасла их свободная душа…

Ведущая: Историки не пришли к единому мнению и спорят до сих пор:

Сколько продолжалась Кавказская война, та еще- времен Лермонтова и Толстого- 50 лет, 70, 100? В Европе все как- то проще, там есть 30 летняя война, 100 летняя война. Похоже, что мы и здесь идем своим исключительным путем.

Дата начала Кавказской войны известна- 11 декабря 1994 года российские войска двинулись на территорию мятежной Чечни. Дата окончания не просматривается да же самыми убежденными оптимистами.

хотят быть нужными правде. Почти полвека мы храним тот мир,

Ученик 1: Что деды своей кровью добывали.

Их имена в сердцах своих храним,

Их подвиги пример нам подавали,

Как за страну свою не жалко жизнь отдать,

Чтобы могла она жить , и процветать.

2 ученик: Но есть средь внуков и порой такие,

Каких назвать людьми не можем мы

Власть денег и идеи те шальные

Им пеленой затронули умы

Взяв автомат, они стреляют без разбора

Жён, стариков, детей, укрывшись в горы.

3 ученик: Тогда пришлось как много лет назад,

Идти, как дедам, на защиту мира

Простым ребятам лет так 20-25,

Покинув матерей в родных квартирах,

И жизни отдавать свои подчас,

Чтоб мир в Чечне установить сейчас.

Ведущая: . Наш сегодняшний турнир мы посвящаем Анатолию Тудиярову, нашему земляку, погибшему в 1995 году на Чеченской войне.

Война-явление жестокое, страшное. Но пока существует на земле злоба, ненависть, будут существовать и войны, которые наносят боевые раны людям, уносят из жизни детей и близких.

Российским людям свойственна любовь к родному краю, где они родились и выросли, к своей прекрасной Родине. Эта любовь и спокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни своё Отечество.

Чтец: (ученик)

Он жизнь любил и в дружбу верил свято,

И верою проникся с юных лет, 

Что ничего, чем ратный долг солдата,

Ни выше, ни священней в мире нет.

И, к подвигу всечасно не готовясь,

Он был всечасно к подвигу готов.

И вот он бой. Земля вздыхает тяжко,

И сердце, словно колокол, в груди,

И яростно разодрана тельняшка,

И гибель. Но бессмертье – впереди!

Фазу Алиева

Ведущая: (на фоне мелодии; на экране фотография школьных лет)

Родился Анатолий 3 января 1972 года, и всё детство и юность прошли в нашей деревне. Анатолий, как и его брать, рос добрым и трудолюбивым. В семье все ребята помогали маме- Вере Никитичне по хозяйству: дров наколоть, принести у воды, истопить печь, но самым сложным было вести борьбу с сорняками на грядках. У Анатолия в деревне жила бабушка. По дороге из школы домой он всегда навещал её, старался помогать по двору и ей. После окончания школы и технического училища он выбрал профессию пчеловода, эта профессия ему была знакома, ведь в хозяйстве у родителей разводили пчёл. А в душе жила мечта о десанте и войсках специального назначения – настоящей школе мужества и боевого мастерства.

(на экране армейские фотографии)

Ведущая: Когда пришло время выполнять свой священный долг перед Родиной и надеть военную форму, Анатолий был призван в ряды десантных войск.

Песня «Синева» в исполнении А.А. Васильева

После армии он захотел продолжить службу в рядах вооружённых сил. Ничего не предвещало войны. Он строил самые светлые планы на будущее. Ведь вся жизнь еще была впереди. Но чеченская мясорубка, в которую он попали, не пощадила его.

Не успел полюбить и не смог домечтать,

Сына ждёт у калитки поседевшая мать.

Чёрным сном прилетела та лихая беда,

Что у матери сына забрала навсегда!

Припев: А с чеченской войны

«Номер 200» вновь груз,

Память сердца стучит:

« Мама, скоро вернусь!»

Уезжали мальчишки,

Чтоб мужчинами стать.

Почему же в стране своей

Им пришлось воевать?!

Мать мечтала невестку встретить в доме своём.

Жгут февральские ветры землю белым огнём.

Машет мёрзлым платочком на прощанье зима,

Ни привета от сына не пришлёт, ни письма!

Припев.

Здесь отчаянной скорби захлебнулось село,

А тропу на погосте к ночи вновь замело…

Чем же горе измерить, чем за сына воздать?

Ты прости за Россию нас, солдатская мать.

Припев.

Ведущая: Погиб Анатолий 11 февраля 2000 года в бою в Грозном. Бой был жарким и продолжительным по времени, но, несмотря ни на что, всех раненых и погибших спецназовцев вынесли с поля боя.

Чтец:(на экране выписка из указаний Президента РФ и Орден Мужества)

Указом Президента РФ В.В. Путина от 23 марта 2000 года №558с за мужество и героизм, проявленный при выполнении задания правительства Анатолий Михайлович Тудияров награжден Орденом Мужества (посмертно)за №40826.

Чтец

Поэтесса Майорова Наталья Сергеевна:

Перед фотографией погибшего воина зажигаются свечи.

Ведущий:

Почтим память погибшего Анатолия Тудиярова минутой молчания.

Чтец:

Как мало лет он прожил.
Только 23!
Но миг победы больше, чем года.
Как трудно умереть, чтобы остаться,
Остаться в наших душах навсегда.
Нет, мужество случайным не бывает.
Оно в душе солдата родилось,
Когда он о друзьях не забывает
И с родиной себя не мыслит врозь.
Смотрю, смотрю в его лицо простое –
Печальное тире между двух дат.
И верю я, что только так и стоит
Жить не земле, как жил на ней солдат.

Чтец: С 2013 года стал традиционным ежегодный волейбольный турнир –мемориал памяти Анатолия Тудиярова .

В турнире принимают участие спортсмены нашего района.

Ведущая:

Анатолий был простым российским парнем. Компанейский, с широкой улыбкой на лице, скромный, немногословный. Добрый, веселый, обаятельный… Говорят, смерть, метит всегда в лучших….

Чтец:

Мгновенье тоньше волоска,

Оно как искорки свеченье,

Но может быстрое мгновенье

Остаться славным на века…

Одно мгновенье и во мгле

Встает заря над прахом серым,

И ты становишься примером

Для миллионов на Земле.

Одно мгновенье – и для нас 
Ты – родника живая влага, 

Одно мгновенье – и во мгле

Встает заря над прахом серым,
И жаркая твоя отвага 
Уже другим передалась!

Фазу Алиева

«Я убит на Чеченской войне»

Был мальчишка я шустрый и бойкий,
В коридоре с друзьями «бузил»,
Получал и пятерки и двойки,
Но школу свою он любил.
Не спешите, постойте, ребята!
Побеседуйте тихо со мной.
И скажите: «Какой был веселый!
И какой он еще молодой!»
Подождите Девчонки смеяться,
Посмотрите на этот портрет,
Мне исполнилось только 20,
А меня уже нет, просто нет…
Я войну эту страшную видел,
С автоматом я в бой уходил.
Чтобы вас здесь никто не обидел,
Чтобы вас здесь никто не убил!
Мне бы бегать на поле футбольном,
И подругу встречать по весне…
Я весной не вернулся из боя,
Я убит на Чеченской войне.
Мать рыдает, горюет, страдая,
Над могилою ранней моей,
Да поет, по весне заливаясь,
Подпорожский шальной соловей.
Побывайте у мамы в квартире, 
Навестите родную мою.
Чтобы знала она, что о сыне.
Кто-то помнит в родимом краю.
Погрустите и вы над могилой,
Принесите цветов полевых.
Чтобы пахло мне Родиной милой,
На дорогах моих неземных.

Е.П. Акинфова

Чтец:

Надев береты набекрень

Мы свою юность провожали

Пот соленый каждый день

Мы из тельняшек выжимали

Но не забыть моим друзьям

Приморский край с его лесами

И слово гордое «Спецназ»

Во снах не раз мы повторяли

Когда мне больно, я не плачу

Когда мне грустно, я смеюсь

Я верю, важный день настанет

Когда из армии вернусь

Я подойду к родному дому,

Когда еще все будут спать

Постучу я в дверь тихонько,

Чтоб могла услыхать только мать….

Чтец: (Из стихотворения Некрасова)

Внимая ужасам войны,
При каждой новой жертве боя
Мне жаль не друга, не жены,
Мне жаль не самого героя…
Увы! утешится жена,
И друга лучший друг забудет;
Но где-то есть душа одна —
Она до гроба помнить будет!
Средь лицемерных наших дел
И всякой пошлости и прозы
Одни я в мир подсмотрел
Святые, искренние слезы —
То слезы бедных матерей!
Им не забыть своих детей,
Погибших на кровавой ниве,
Как не поднять плакучей иве,
Своих поникнувших ветвей…

В нашем зале находиться мама Анатолия – Вера Никитичка Мы преклоняемся перед Вами. Низкий Вам поклон. (ученики вручают цветы)

Ведущая : Как известно, войны не заканчиваются тем долгожданным моментом, когда смолкает оружие. Они продолжаются в душах тех, кто в них участвовал. И эта война на Чеченской земле не исключение. Она долго еще будет напоминать о себе – пока живы матери, потерявшие кормильцев, пока болят раны воинов.

Ведущая: Чеченская война оставила глубокий след в душах россиян, но те, кто непосредственно принимал в ней участие, и члены их семей, а тем более те, кто потерял в Чечне родных и близких, не забудут о ней никогда. И сто бы не говорили о современной молодежи, эту войну выиграли наши мальчишки, в очередной раз доказав любовь к Родине, преданность к воинскому долгу и армейскому братству. В сложной, экстремальной ситуации проявляется, как на рентгене, вся суть человека, сразу видно, что в него вложено и чего о стоит. В своей книге «Моя война. Чеченский дневник окопного генерала» Геннадий Трошев написал : «На войне есть все – и трусость, и глупость, и недостойное поведение военнослужащих, и ошибки командиров. Но это не идет не в какое сравнение мужеством и героизмом, самоотверженностью и благородством российского солдата. Ему мы обязаны лучшим, что есть в нашей военной истории. Как бы грамотно и красиво командир не нарисовал на карте стрелу (направления атаки удара), «тащить её на плечах» придется рядовому бойцу. Нашему российскому солдату нужно в ноги поклониться за то, что вынес на себе тяжелый груз военных испытаний и не сломился, не пал духом… А тем, кто сложил голову на поле брани, низко кланяюсь : Вечная слава!»