Музыкальный руководитель сценарий день матери

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 5

ТЫНДЕНОК города Тынды Амурской области.

Сценарий музыкального развлечения

в старшей группе № 3 «Почемучки»

«День Матери».

                                                              Составила и провела:

Заплитная Светлана Лаврентьевна,

воспитатель  1 категории

старшей группы № 3 «Почемучки»

МДОБУ ДС № 5    

                                Ноябрь, г. Тында

Тема: Сценарий музыкального развлечения в старшей группе «День Матери».

Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, Социально-Коммуникативное развитие, Художественно-Эстетическое развитие.

Цель: Воспитание чувств любви, уважению к самому близкому и родному человеку – «маме».

Задачи:

• Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий.
• Установление партнерских отношений с семьями воспитанников. 
• Формировать первичные представления о семье, обязанностях; сплотить детей и родителей. 
• Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания. 

Участники: родители, дети, воспитатели, музыкальный руководитель.

Предварительная работа: разучивание стихотворений ко Дню Матери, репетиции танца и песни для мам. Беседы с детьми о маме. Изготовление открытки своими руками для мам.

Оборудование и материалы: сценарий развлечения, музыкальное оборудование, шарфы для танца, открытки для мам, для игр: цветы и 2 вазы (корзины), сборник музыкальных мелодий для сопровождения игр – эстафет, 2 зонта, платочки и прищепки, бельевая веревка, солнышко и лучи, клей карандаш.

Ход развлечения:

1. Вход детей под музыкальную композицию про маму с шарфами.

Танец «Для наших мам».

Ведущий:

«В детском саду, суматоха и шум,

Шепот, движенье, споры, смешки.

Что же за праздник готовится тут?

Видно почетные гости придут!

Может, придут генералы?

Дети: — Нет!

Может, придут адмиралы?

Дети: — Нет!

Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите, вот они наши гости

Почетные, важные самые

Дети: — Наши любимые мамы!»

— Мама! Как емко, как прекрасно это слово! Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя». Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости сидящим в нашем зале хрупким и нежным, милым и ласковым мамам.

           Песня в исполнении детей «Наши поздравления для наших мам».

1. Дети проходят на свои места, ведущий приглашает выйти детей рассказать стихи. Ведущий: — В этот светлый день примите наши поздравления.

           1-ый ребенок:

                                  От чистого сердца,

                                  Простыми словами,

                                  Давайте, друзья,

                                  Потолкуем о маме.

          2 -ой ребенок:

Мы любим ее,

Как хорошего друга,

За то, что у нас

С нею всё сообща,

За то, что когда

Нам приходится туго,

 Мы можем всплакнуть у родного плеча.

          3 -ий ребенок:    

 Мы любим ее и за то,

Что порою

Становятся строже

В морщинках глаза.

Но стоит с повинной

Прийти головою —

Исчезнут морщинки,

 Умчится гроза.

           4 -ый ребенок:

За то, что всегда

Без утайки и прямо

Мы можем доверить

 Ей сердце свое,

И просто за то,

Что она — наша мама,

Мы крепок и нежно Любим ее.

1. Просмотр видео ролика ко Дню Матери.
2. Подвижные игры – эстафеты.

1. «Соберем букет для мамы» — две команды, у каждого в руках по цветку. Чья команда быстрее соберет все свои цветы в вазы, пробегая до конца дорожки, где стоят красивые вазы. Дети бегут по очереди.
2. «Мамины помощники» — две команды, у каждого в руке платочек. Каждый ребенок из команды подбегает к бельевой веревке и вешает на прищепку платочек и передает ход следующему игроку, быстро вернувшись к своей команде.
3. «Прогулки с мамой под дождем» — Пригласить по одной маме в каждую команду, дать по зонту. По сигналу мамы переводят своих детей на другую сторону. Побеждает та команда, которая быстрее окажется на другой стороне.
4. «Солнышко лучистое» — у каждой команды по лучику. По одному от команды подбегают к солнышку и приклеивают свой лучик, возвращаются назад, передавая эстафету следующему игроку.

1. Ведущий: — А мы праздник продолжаем и загадки предлагаем. Что любят ваши мамы?

В ушках маминых сверкают,

Цветом радуги играют.

Серебрятся капли-крошки

Украшения… (сережки).

Чтобы быть красивой маме,

Нужно тушь взять и румяна.

И накрасить губы надо

Перламутровой… (помадой).

Всех лохматых расчесать,

Кудри в косы заплетать,

Делать модную прическу

Помогает нам… (расческа).

Эти шарики на нити вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы в маминой шкатулке… (бусы).

          Край ее зовут полями,

         Верх украшен весь цветами,
         Головной убор загадка,
         Есть у нашей мамы… (шляпка).

1. Ведущий: — Время конкурса пришло «Угадай своего ребенка по голосу».

Ставится ширма, прячутся по три – пять детей и по очереди говорят о своей маме. Мамы отгадывают своего ребенка по голосу.

1. Заключительная часть. Ведущий: — Предлагаю дать слово нашим мамам.

Чтение стихотворения от одной из мам.

«Мой милый капризуля и курносик, 
Проказник, шалунишка, баловник,
Болтушечка и хохотушечка… 
Ты – солнышко мое! 
И знай об этом.
Тебе необходимо это знать.
Любая капелька твоих веснушек
Дороже мне всех праздничных нарядов.
Когда ты плачешь, замирает сердце.
Смеешься – я счастливее счастливых…
Ты – солнышко мое!
И знай об этом. 
Тебе необходимо это знать.
Пока мы рядом, все твои невзгоды
Я заберу себе
И постараюсь, чтоб дул тебе
Только попутный ветер. 
Ты – солнышко мое!
И знай об этом. 
Тебе необходимо это знать.
Прости меня за все твои обиды,
За то, что свою долю материнства
Я, может быть, несу совсем не так.
Ты – солнышко мое!
И знай об этом
Тебе необходимо это знать.
Мой милый капризуля и курносик,
Проказник, шалунишка, баловник, 
Болтушечка и хохотушечка…
Ты – солнышко мое!
И знай об этом. 
Тебе необходимо это знать!..»

1. Ведущий: — дети приготовили для мам открытки и всех приглашаем на чаепитие в группу.

Муниципальное автономное дошкольное бюджетное учреждение

города Калининграда детский сад № 124

Краткосрочный проект ко Дню матери

в средней группе №9

музыкальная гостиная

«Мама- солнышко мое»

Составитель:

Музыкальный руководитель

Курлюк Елена Викторовна

г. Калининград – 2022

Вид проекта: игровой, творческий, групповой.
Продолжительность проекта: краткосрочный (с 7.11.22. – 25. 11. 2022)

Актуальность: Воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, воспитывать уважение к семейным традициям и ценностям.

И, действительно, ведь мама у всех на свете одна. И, именно, она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, мне удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но не все дети знают, где и кем работают их мамы, не все дети могут рассказать о маминых увлечениях.

Цель: сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей; воспитывать уважение и заботу, желание помочь и сделать приятное маме, самому дорогому человеку на земле.

Задачи:

–  углубить знания детей о роли мамы в их жизни;

– способствовать сплочению коллектива родители-дети; привлечь родителей к работе над проектом;

– способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме, инсценировки;

 — развивать творческие способности, желание делать подарки маме;

– воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

Предполагаемые итоги реализации проекта:

1. Дети имеют представление о матери, играющую большую роль в жизни каждого человека.

2. У детей появляется желание и стремление к эмоциональному общению с родными и близкими.

3. У детей сформировано заботливое и уважительное отношение к матери.

4. Дети знают любимые занятия своих мам.

5.У детей формируются уважение к старшему поколению, и уважение к семейным традициям и ценностям.

6. Знают стихи о мамах.

7. Дети умеют составлять рассказ о своей семье,  знают пословицы и поговорки о маме.

8. Знают песни о маме, танцуют, умеют готовить подарки для мам.

9. Научились  играть в сюжетно-ролевые игры «Кафе», «Артисты», «Семья».

Интегрирование образовательных областей:

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие». Освоение первоначальных представлений социального характера и включение детей в систему социальных отношений. Развитие игровой деятельности, формирование гендерной, семейной принадлежности.  Овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми. Развитие свободного общения со взрослыми. Развитие всех компонентов устной речи. Формирование положительного отношения к труду. Развитие трудовой деятельности, формирование первичных преставлений о труде взрослых (мамы). 

Образовательная область «Познавательное развитие». Развитие познавательных интересов, интеллектуальное развитие. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, потребность в  самовыражении. Развитие продуктивной деятельности, детского творчества, приобщение к изобразительному  искусству.

Образовательная область: «Физическое развитие».  Развитие физической активности у детей,  приучать к выполнению действий по сигналу

Образовательная область: «Речевое развитие». Развитие свободного общения со взрослыми и детьми, овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими. Развитие всех компонентов устной речи детей: грамматического строя речи, связной речи — диалогической и монологической форм; формирование словаря, воспитание звуковой культуры речи. Практическое овладение воспитанниками нормами речи.

Участники проекта: дети, родители, воспитатели.

 I. Проблема: скоро праздник – День матери. Какой сюрприз для мамы приготовить в праздничный день.

II. Разработка проекта.

1.Донести до участников проекта данную проблему.

2.Подобрать методическую и художественную литературу (стихи, пословицы), музыкальный и иллюстрированный материал по данной теме.

3.Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности.

4.Подобрать материалы для продуктивной деятельности.

5.Составить перспективный план мероприятий.

 III. Реализация проекта.

Беседа с детьми «Поговорим о маме». Загадки о предметах домашнего быта, которыми пользуются мамы. Помочь детям понять, как много времени и сил отнимает у матерей работа по дому, рассказать о том, что мамам необходимо помогать.  Иллюстрации по теме.

Дидактическая игра «Профессии». Расширять представления детей о женских профессиях, напомнить о важности и значимости труда, учить соотносить действия людей различных профессий. Карточки с изображением человека той или иной профессии и карточки с атрибутами, которые при этом необходимы.

Сюжетно – ролевые  игры «Семья», «Кафе» «Артисты», . Атрибуты к сюжетно – ролевым играм.

Задание- «Сюрприз для мамы»: «Мамин портрет, выполненный красками и вставленный в рамочку, искусно изготовленную своими руками». Развивать творческие способности.

Чтение художественной литературы:

А. Барто  «Разлука», «Мама поёт».

Н. Саконская  «Разговор о маме».

В.Берестов  «Праздник мам».

Е. Благинина «Мамин день», «Посидим в тишине».

Э. Успенский «Если был бы я девчонкой».

Б.Емельянов «Мамины руки».

К. Кубилинкас  «Мама».

Э. Мошковская  «Я маму мою обидел…

Артюхова «Трудный вечер».

Демыкина Г. «Мама».

Михалков С. «А что у вас?»

Через художественные произведения воспитывать любовь и уважение к маме. 

Иллюстрированные книги с произведениями перечисленных авторов.

Чтение стихов о маме детьми. Развитие умения выразительно читать стихи.

Рассказы детей о своих мамах. Формировать умение составлять небольшие рассказы творческого характера на тему, предложенную воспитателем, воспитывать чувство гордости за своих мам.

Знакомство, разъяснение смысла и заучивание пословиц о маме.

Беседы, консультации с родителями. Воспитывать культуру в уважительном и внимательном отношении к матери, бабушке, сестре, женщине вообще.

IV. Презентация проекта.

Проведение музыкальной гостиной с мамами «Мама- солнышко мое»

Вручение мамам   подарков, изготовленных детьми .

Приложения к проекту День матери

Приложение №1.  Пословицы о маме:

 Сердце матери лучше солнца греет.

Материнская рука на ласку, что пух, мягка.

Материнская забота на дне моря спасет.

У дитя заболит пальчик, а у матери – сердце.

Кто матери не слушает, тот в беду попадет.

Нет милее дружка, чем родима матушка.

При солнышке тепло, при матушке добро.

Материнская ласка конца не знает.

Приложение №2. Сюжетно-ролевые игры:

 «Дочки-матери»

Цель: Игра учит взаимоотношению в семье.

Варианты игры:

«Мама и дети»

 «Встреча гостей»

 «Мамин День рождения» и др.

Кафе «Уют».

Цель: учить детей в игровой форме подражать работникам кафе, развивать социально-коммуникативные навыки.

Артисты эстрадного жанра.

Цель: развивать у детей эмоциональную раскрепощенность, мимику, жесты, актерские качества, речь, игровую активность, расширять представления детей о профессии артиста.

 Приложение №3. Словесные игры: 

«Как зовут твою маму»

Цель: Закреплять знания детей Ф.И.О. своей мамы.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и называют Ф.И.О. своей мамы («Мою маму зовут …»). Если ребенок затрудняется, то помогает воспитатель.

«Назови ласково»

Цель: Учить ласково обращаться к своей маме.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и произносят ласковые слова, которые они говорят своей мамочке.

«Профессия мамы»

Цель: Игра учит детей соотносить действия людей различных профессий.

Игровые правила: Дети стоят в кругу. Воспитатель бросает мяч ребенку, а ребенок называет, кем работает его мама и что она делает («Моя мама врач, она лечит людей»)

«Мамочка»

Кто пришел ко мне с утра? – Ма-моч-ка!

Кто сказал: «Вставать пора!»? – Ма-моч-ка!

Кашу кто успел сварить? – Ма-моч-ка!

Чаю в чашку кто налил? – Ма-моч-ка!

Кто косички мне заплел? – Ма-моч-ка!

Целый дом один подмел? – Ма-моч-ка!

Кто меня поцеловал? – Ма-моч-ка!

Кто ребячий любит смех? – Ма-моч-ка!

Кто на свете лучше всех? – Ма-моч-ка!

Приложение №4.

Открытое мероприятие, посвященное празднованию Дня Матери в средней группе музыкальная гостиная «Мама-солнышко мое»

Цели:

1. добиться целостного развития детей средствами музыки;

2. создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции;

3. развить у детей любовь к русским традициям.

Задачи:

1) побуждать к развитию художественно-эстетических способностей детей;

2) развивать ассоциативное мышление детей;

3) обогащать слуховой опыт детей новыми образами;

4) развивать эмоциональную сферу детей;

5) приобщать детей к русской культуре, традициям, праздникам.

Предварительная работа: 
1) Разработка сценария;

Музыкальная гостиная «Мамочка моя милая»

для детей средней группы №9

Цель проведения мероприятия:

• способствовать активному вовлечению семьи в единое образовательное пространство, побудить родителей к творческому общению с детьми, создать позитивную эмоциональную атмосферу.

Ход мероприятия.

(Родители рассаживаются на стулья по периметру группы.)-000

Дети друг за другом под музыку «Наступает праздник наших мам»

входят в группу и выстраиваются в полукруг.-001

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие гости. Сегодня, в этот ноябрьский вечер, мы собрались все вместе, чтобы признаться нашим любимым, самым нежным и добрым, самым красивым и родным мамочкам в любви и поздравить их с Днём матери. Праздник День матери отмечается в последнее воскресенье ноября. Так что у всех нас ещё будет возможность поздравить наших мам с праздником в семейном кругу. А сегодня в преддверии праздника, дорогие мамочки, ваши дети поздравляют вас в стенах детского сада.

Есть женский день весною,

А этот пал на осень.

Просить тепла у солнца?

Да нет! Мы не попросим.

Ведь наше солнце – мама,

Для нас всегда сияет

И с этим днем осенним

ДЕТИ( вместе)Ее мы поздравляем!

Ребенок 1: Мамочка милая, добрая, славная

Ты есть у меня – это самое главное.

Прими поздравления с маминым днем,

Здоровья и счастья, успехов во всём!

Ребенок 2: Мама – это небо!

Мама – это свет!

Мама – это счастье!

Мамы лучше нет!

Ребенок 3: Мама – это сказка!

Мама – это смех!

Мама – это ласка!

Мама лучше всех!

Ребенок 4: Мама улыбнется,

Мама погрустит,

Мама пожалеет

И всегда простит!

Ребенок 5:.

Мамочки любимые,

Поздравляем с праздником.

Вы у нас красивые

И такие разные.

Ребенок 6.Дарим вам объятия,

Песни и стихи,

Солнцем пусть наполнятся

Осенние деньки!

Песня « Ах, какая мама» (Музыка и слова И. Пономаревой.)-002

(после песни дети садятся на стульчики)

Воспитатель. Ма-ма…Это просто волшебное слово, Закройте глаза, прислушайтесь. И вы сразу услышите мамин голос. Он живет внутри каждого из нас, такой знакомый и родной. Его не спутаешь ни с одним другим голосом.

Ребята, а вы хорошо знаете голоса своих мам? Сейчас мы это проверим. Вы закроете глазки, а мамы по очереди будут говорить фразу «Я тебя люблю», кто узнает голос, своей мамы, должен сказать: «Это моя мамочка».

Игра «Мамин голос»

Воспитатель. Молодцы, ребята, все отлично справились с заданием, никто не перепутал. Голос своей мамы узнали все.

Сегодня наш праздник необычный: наши мамы не просто зрители, но и его активные участники – вместе со своими детьми. Сейчас мы проведем небольшой конкурс, который называется «Сказочная разминка»

Конкурс – «Сказочная разминка»-фон003

Наверное, нет таких мам, которые не читали бы детям сказки. А как вы их помните, дорогие мои, проверим. Дети, не помогайте.

— Что нашла Муха-Цокотуха?

— А что купила?

— Куда отправился Айболит лечить зверей?

— От кого убежало одеяло?

— А от кого убежала посуда?

— Как звали сыновей крокодила в сказке «Мойдодыр»?

— У кого были в гостях Винни-Пух и Пятачок?

— Что подарила Сова ослику Иа на день рождения?

— Кто из героев любил повторять: «Ребята, давайте жить дружно»?

Молодцы наши мамы! Знают все ответы на наши задания!

Выставка портретов мам-фон004

Воспитатель: А теперь еще одно задание для мамочек, которое называется «Угадайка». Накануне праздника мы с детьми рисовали портреты. Выставка портретов перед вами. Попробуйте узнать себя и своего художника.

Мамы рассматривают и выбирают портреты.-004

Воспитатель: Ребята, у меня в руках сердце. Сердце – это символ любви. Сейчас мы с вами поиграем в игру. Под музыку мы будем передавать сердце по кругу. Кому по окончании музыки достанется сердце, тот и скажет ласковое слово своей маме или ребенку.

Проводится игра «Ласковое слово»-005

Воспитатель: ну, а теперь пришло время поздравить наших дорогих бабушек, ведь они тоже мамы наших мам.

Поздравим наших бабушек

Осенним этим днем.

Для них стихи расскажем

И песенку споем.

1Реб. Очень бабушку мою маму мамину люблю

У нее морщинок много и на лбу седая прядь

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать.

2Реб. Для меня ты — бабушка,

А для мамы — мама,

И тебя с Днем матери

Поздравляю я.

Будь всегда здоровая.

Будь всегда счастливая

Дорогая, милая,

Бабушка моя.

3 реб. Бабушка красавица,

Самая хорошая,

И дороже бабушки

В свете быть не может:

4 реб.Подарю я песню

Бабушке своей,

Для меня на свете

Нет ее милей…

Песня «Бабушка, бабушка, милая, родная»-006

Воспитатель: А теперь, приглашаются 5 бабушек, которые любят получать поцелуи. Игра называется «Кто больше подарит бабуле поцелуев» У нас есть море поцелуев( показывает на обруч с губками из картона). Дети подбегают к морю поцелуев и берут 1 поцелуйчик (губки из картона) и несут его бабушке. Не забывайте при этом поцеловать свою бабушку в щечку.

Проводится игра «Море поцелуев»-007

Воспитатель: Без сна ночей прошло немало.

Забот, тревог не перечесть.

Земной поклон вам всем, родные мамы,

За то, что вы на свете есть.

1Ребенок:

Мамы, мамочки, мамули,

Поздравляем дружно вас,

Вы такие красотули,

Рады, что вы есть у нас!

2 Ребенок. Детский сад не подкачал,

Мам красивых всех собрал.

Мы кричим на всю страну:

ВСЕ дети.— Мама, я тебя люблю!

Воспитатель: Приглашаем наших мам на польку- целовалочку.

Танец с мамами «Полька-целовалочка»-008

Воспитатель: Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки – от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушными, а мужья – внимательными. Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастья вам, дорогие!

Примите подарки от своих детей

(под песню « Мамочка моя милая»)дети вручают мамам подарки, изготовленные своими руками).-009

Воспитатель приглашает мам и бабушек на чаепитие.

ФОТОПРИЛОЖЕНИЕ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №9 «Золотой ключик»

Музыкально-спортивное развлечение,

посвящённое Международному Дню Матери.

«Тепло родных сердец»

подготовительная группа

Репертуар:

Песня «Зореньки краше…»

Игра на музыкальных инструментах

Танец «Далеко от мамы» гр.Барбарики

Эстафета «Канатоходцы»

Загадки про мультфильмы

Игра «Крокодил»

Эстафета «Накорми маму»

Эстафета «Передай картину»

Музыкальная игра «Карусели»

Игра «Полет на парашюте»

Игра «Нежные слова»

Музыкальный руководитель:

Болданкова Ирина Геннадьевна

​​​​

Цель: Создание праздничного настроения, положительных детско-родительских отношений и укреплению связи мама — ребенок.

Задачи:

Образовательные:

Формировать сосредоточенность, выдержку.

Развивающие:

Развивать внимание, память, мышление и вокальные навыки;

Развивать творческие способности детей;

Развитие творческих и актерских способностей детей.

Воспитательные:

Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее;

Принимать активное участие в праздниках.

Атрибуты:

Канат (2 шт)

Картина (2 шт)

Конусы (2шт)

Стол (2 шт)

Стулья (4шт)

Конапе (по числу участников)

Музыкальные инструменты (ложки, бубенчики, бубны, колокольчики)

Записки с названием животных (игра «Крокодил)

Загадки

Парашют

Сердечко (3-4 шт)

Подарки для мам (в виде сердечка)

(Дети входят в зал под музыку и выстраиваются в полукруг)

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады видеть вас сегодня на нашем празднике. В последнее воскресенье ноября в России отмечают День матери.

Этот праздник наши дети дарят вам – своим любимым мамам.

На свете добрых слов живёт немало,

Но всех добрее и нежней одно –

Из двух слогов простое слово «Ма-ма»,

И нету слов, роднее, чем оно! (автор И. Мазнин)

Ребёнок: «День матери» — праздник особый,

Отметим его в ноябре.

Зимы ожидает природа,

И слякоть ещё во дворе.

Ребёнок: Но мы дорогим нашим мамам

Подарим веселье сердец!

Тепла и улыбок желаем,

Огромный вам детский

Все: Привет!

Ребёнок: Когда скажу я слово: «Мама» —

Улыбка на губах,

И вздернут нос упрямо,

И счастье есть в глазах!

Ребёнок: Мама — это значит нежность,

Это ласка, доброта,

Мама — это безмятежность,

Это радость, красота!

Ребёнок: Мама — это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

Мама — в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

Ребёнок: Мама — это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

Мама — это лучик света,

Мама — это значит ЖИЗНЬ! (автор Александр Сербалюк)

Ведущий: Наши мамы самые любимые, самые добрые и красивые. Принимайте от своих детей песню в подарок.

Песня «Зореньки краше…»

Ведущий: Материнство – это великая миссия женщины. Мама не только не досыпает ночами, волнуется и заботится, чтобы ребенок был здоров, сыт, жизнерадостен, счастлив. Мать — это окно в большой мир. Она помогает ребенку понять красоту мира: леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд… — это уроки красоты на всю жизнь… Мать находит себя в беззаветной любви, посвящённой детям. А дети отвечают ей любовью, вниманием и лаской. О любви к своим мамам нам сейчас расскажут ребята в шуточном стихотворении.

Дети: Я маме своей помогаю: в песочнице суп я варю,

Я в луже кота постираю, как, мама, тебя я люблю!

Я мяч на губную помаду у Оли – соседки сменял.
И мамочка будет в восторге и скажет: «Вот сын у меня!»

А я на обоях в прихожей мамулин рисую портрет,
Братишка мне тоже поможет, мамуля, похож или нет?

А я ей подарок готовлю, на папином новом авто
царапаю: «Маме – с любовью! Тебя не заменит никто!»

Надену я мамино платье, лишь только обрежу длину,
Всем сразу вдруг станет понятно, как, мама тебя я люблю!

А я твою новую шапку в зайчонка сейчас превращу,
пришью ему уши и лапки. Подарок я сделать хочу!

Я мамины туфли помою, кораблики в ванной пущу. 
И мама придет и увидит, что я ее очень люблю!

А я вот подрался с Ванюшей, под глазом огромный синяк. 
Сказал, что его мама лучше! Я с ним не согласен никак!

Не будем мы спорить напрасно. Мы мамочкам скажем своим, 
что дети их просто прекрасны!

Все вместе: Ведь мы никогда не шалим! (Уходят) Автор: Л. Кириллова

Ведущий: Конечно, ребята, для своей мамы вы самые замечательные шалуны. Дети, а вы подумали, как будете поздравлять свою маму? (ответы детей)

Вот ты, Маша, куда бы ты хотела сходить с мамой, в этот праздничный день?

(ответ: например театр, цирк и др.)

А ты, Петя? (обращается к нескольким детям)

Прямо сейчас, я предлагаю вам, отправится в те, места, где весело можно провести время в праздник День матери.

А поможет нам инструктор по физической культуре Светлана Константиновна.

Инструктор по физ-ре: Чтобы наш праздник стал веселым, запоминающимся, мы предлагаем вам, дорогие мамы, принять активное участие в нашем музыкально-спортивном празднике. И отправляемся мы с вами в цирк!

Эстафета «Канатоходцы»

(ребёнок идет по канату, мама поддерживает его за руку, обратно наоборот)

Инструктор по физ-ре:

Отправляемся в музей. Привезли в музей очень ценный экспонат, его нужно очень бережно перенести.

Эстафета «Передай картину»

(мама с ребёнком несут картину, обходят ориентир и передают следующим)

Инструктор по физ-ре:

Наши мамы такие разные и такие одинаковые. Все мы после трудового дня забываем усталость и открываем свои объятья любимым детям. Мамам нужно отдохнуть, пойдёмте в кафе.

Эстафета «Накорми маму» (конапе)

(мама с ребёнком, держатся за руки, бегут до стола, садятся, сначала ребёнок кормит маму, затем мама ребёнка, возвращаются обратно)

Инструктор по физ-ре:

Приглашаю вас в филармонию на концерт.

Игра на музыкальных инструментах

Инструктор по физ-ре:

Отправляемся в театр, а какие виды театров вы знаете? (ответы детей)

Сегодня мы посетим театр-пантомимы. Актерами будут наши мамы.

*Игра «Крокодил» (показать животных: зайчик, лиса, волк, медведь, кошка, собака, мышка, курица, лев, жираф, слон, кенгуру, свинья, крокодил, обезьяна, павлин и др.)

Инструктор по физ-ре:

Уверена я, что все любят мультфильмы. Отправляемся в кинотеатр.

Садитесь поудобнее и слушайте внимательно.

*Загадки про мультфильмы

Инструктор по физ-ре:

Мамы все заулыбались, значит, мы не зря старались.

Чтобы всех развеселить, можем танец предложить.

А сейчас, уважаемые мамы приглашаю вас на шоу-балет «Тодес»

Танец «Далеко от мамы» гр.Барбарики

Инструктор по физ-ре:

Отправляемся в парк развлечений и прокатим наших мам на каруселях.

Музыкальная игра «Карусели»

Инструктор по физ-ре:

Как вы относитесь к спорту, а к экстримальному спорту?

Предлагаю сегодня освоить прыжки с парашютом.

* Игра «Полет на парашюте»

(мамы держат парашют, дети пробегают под ним, сначала команда желтых, затем команда синих. Затем меняются: дети держат, мамы побегают)

Инструктор по физ-ре:

Занимайте свои места в зрительном зале. Ещё много разных интересных мест, где можно отметить мамин праздник, но туда мы отправимся в другой раз.

Ведущий: Закончилось наше путешествие. Дарите друг другу праздники, и это будет доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. А в ответ примите нежные слова от своих детей.

Игра «Нежные слова»

(под музыку передают сердечко или несколько, музыка останавливается, у кого остается сердечко в руках, тот говорит нежное слово для мамы)

Ведущий: Материнская любовь готова нас греть всегда, потому, что дети – самое ценное для матери. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мам и счастливые глаза их детей.

В завершение нашего праздника хочется вам пожелать:

Берегите друг друга — добротой согревайте,
Берегите друг друга — обижать не давайте,
Берегите друг друга — суету позабудьте,
И в минуты досуга — рядом вместе побудьте!

Мы благодарим всех за активное участие в совместном мероприятии.

До новых встреч!

Некоторый материал (стихи, загадки) взят из свободных источников в интернете.

девочки, нашла в инете. буду рада, если кому-то пригодится. все равно любой сценарий приходится делать под себя, а за основу можно смело брать. Так как мы обычно этот праздник проводим в форме чаепития в зале, то всегда приурочиваем еще и конкурс блюд к чаю. Родители с удовольствием принимают участие. Награждаем, конечно, всех мам!
Звучит музыка.

Ведущий: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.

Сегодня вас ожидают встречи с шутками и неожиданностями, с песнями, стихами, в общем, всего не перечесть. А вот будет ли сегодня весело, зависит от вас, дорогие друзья. Потому как у нас нет профессиональных артистов, но каждый из вас, скажу по секрету и есть артист, если его немножко подзадорить и настроить на лирический лад.

1 ребёнок.

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

2 ребёнок.

Без сна ночей прошло немало

Забот, тревог, не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

Зато, что вы на свете есть.

3 ребёнок.

За доброту, за золотые руки,

За материнский ваш совет,

От всей души мы вам желаем

Здоровья, счастья, долгих лет.

Ведущий: Милые мамы! Примите в подарок песню.

Исполняется песня «Милая мама моя» .

Ведущий: О матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.

Конкурс 1. Разминка – гимнастика ума.

— При солнышке тепло (при матери добро).

— Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет)

— Птица рада весне (а младенец – матери).

— Материнская ласка (конца не знает).

— Для матери ребёнок (до ста лет дитёнок).

Ведущий: Я думаю, всем в зале будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.

Конкурс 2. «Найди ребенка по ладошке».

Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке.

Ведущий: Где песня льётся, там легче живётся. Запевайте песню шуточную, шуточную, прибауточную.

1 ребёнок.

Дорогие наши мамы

Мы частушки вам споём.

Поздравляем вас сердечно

И привет огромный шлём.

2 ребёнок.

Говорят я боевая,

Боевая, ну и что ж.

Моя мама боевая,

Ну, а я тогда в кого ж?

3 ребёнок.

Кто сказал, что я горланю,

Кто сказал, что я кричу?

Это я, от милой мамы

В свою группу ухожу.

4 ребёнок.

Что хожу я в детский сад,

Я совсем не виноват.

Но пройдёт всего лишь год

И мама радостно вздохнёт.

5 ребёнок.

Попросила мама Люду,

Вымыть грязную посуду.

Почему – то стала Люда,

Сама грязной, как посуда.

6 ребёнок.

Подогрели суп и кашу,

Соль насыпали в компот.

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

7 ребёнок.

В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл.

Но осталось то него

Три соломинки всего.

8 ребёнок.

Вова пол натёр до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать

Никакой работы нет.

9 ребёнок.

Мы частушки петь кончаем,

И всегда вам обещаем:

Слушать вас всегда, во всём

Утром, вечером и днём.

Ведущий: У наших мам, самые добрые, ласковые и умелые руки. А вот насколько богатой фантазией обладают мамы, мы сейчас проверим.

Конкурс 3. «Золотые ручки».

Мамы должны из платка, шарфика, бантов сделать наряд ребёнку.

Ведущий: Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам.

1 ребёнок

Мамочка как бабочка, весёлая, красивая,

Ласковая, добрая – самая любимая.

Мамочка со мной играет и читает сказки.

Для неё ведь нет важней, меня – голубоглазки.

2 ребёнок

Мама, очень – очень я тебя люблю.

Так люблю, что ночью в темноте не сплю.

Вглядываюсь в темноту, утро тороплю

Я тебя всё время, мамочка люблю.

Вот и солнце встало, вот уже рассвет,

Никого на свете лучше мамы нет.

3 ребёнок

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я: «Это мамочка – моя!»

4 ребёнок

Маму крепко поцелую, обниму её родную.

Очень я люблю её, мама, солнышко моё.

Ведущий: Женщина должна уметь всё: стирать, гладить, штопать, готовить. Мамы и бабушки это умеют, а девочки ещё учатся. Сейчас мы проверим как они пришить оторванную пуговицу, их мастерство и ловкость.

Конкурс 4. «Кто быстрее пришьёт пуговицу».

Соревнуются бабушка, мама и девочка из одной семьи. Каждый пришивает отдельно от всех пуговицу.

Ведущий:

Колыбель мою качая,

Ты мне пела дорогая.

А теперь спою и я,

Эту песню для тебя.

В исполнении девочки и мальчика звучит песня «Колыбельная».

Ведущий: Песню вы послушали, а теперь давайте посмотрим, не разучились ли мамы заворачивать малышей.

Конкурс 5 . «Кто быстрее запеленает куклу».

Участие могут принимать мамы и бабушки.

Ведущий: Попрошу всех дружно встать, будем мы сейчас играть.

Игра с бубном «Ты катись весёлый бубен »

Взрослые и дети становятся в круг, и передают друг другу бубен говоря слова:

«Ты катись весёлый бубен,

быстро, быстро по рукам.

У кого остался бубен,

Тот сейчас станцует (споёт) нам».

Ведущий: Дорогие мамы! Вы, наверное, хорошо помните, как ваши дети были маленькими и вам приходилось кормить их кашей. Примите в подарок песню.

Исполняется песня «Манная каша».

Ведущий: А теперь предлагаю мамам вспомнить, как они кормили своих детей.

Конкурс 6. «Накорми ребёнка»

Мама с завязанными глазами сидит на стульчике и кормит с ложечки ребёнка тёртой морковью или фруктовым салатом.

Ведущий: Эти строки посвящаются милым, дорогим, любимым и единственным, нашим мамам.

1 ребёнок

Желаем быть такими, как и прежде,

Но только чуть повеселей.

Желаем, чтоб сбылись надежды ваши,

Как можно раньше и быстрей.

2 ребенок.

Чтоб повседневные заботы,

С лица улыбки не сгоняли.

Чтоб приходили вы с работы,

Без тени грусти и печали.

3 ребенок.

Чтобы осенний ветерок,

Сдул с сердца горести осадок,

И чтобы детский голосок,

Лишь смехом нарушал порядок.

Ведущий: Предлагаю провести конкурс, который поможет проверить эрудированность наших мам, бабушек и детей в области стихов и сказок.

Конкурс 7. «Найди ошибку и ответь правильно».

* Уронили зайку на пол,

Оторвали зайке лапу.

Всё равно его не брошу,

Потому что, он хороший.

* Матросская шапка, веревка в руке,

Тяну я корзину по быстрой реке.

И скачут котята за мной по пятам,

И просят меня: «Прокати, капитан».

* Я рубашку сшила Гришке,

Я сошью ему штанишки.

Надо к ним носок пришить

И конфеты положить.

* На каком транспорте ездил Емеля (на санях, в карете, на печи, на машине)?

* Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк)?

* Что говорил, кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы – мои друзья, давайте жить дружно)?

Ведущий: Все, наверное, устали от такой нагрузки, надо немного отдохнуть. Теперь я приглашаю вместе всех потанцевать, ведь не только же трудиться, мамам надо отдыхать. Танцуем все вместе.

Исполняется танец «Раз – два – три на носочки»

Ведущий: Сегодня самый добрый, самый важный праздник – Всемирный день матери! Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать людьми. Сейчас я предоставляю слово нашим детям.

1 ребёнок.

Мы наш праздник завершаем,

Милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели.

2 ребёнок

Мы желаем нашим мамам,

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

3 ребёнок

Пусть невзгоды и печали,

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели,

Был для вас как, выходной.

4 ребёнок

Мы хотим, чтоб без причины,

Вам дарили бы цветы.

Улыбались все мужчины,

От вашей чудной красоты.

Ведущий: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в детей в детском саду, останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, Счастливые глаза их детей. За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые, самые всем мамам вручаются медальки.

*Каждой маме вручается медалька с разной номинацией: самая красивая, самая умная, самая трудолюбивая, самая активная, самая ответственная, самая артистичная, самая веселая, самая терпеливая, самая серьёзная, самая талантливая.

Детей и гостей приглашают на чаепитие.

Сценарий праздника «День Матери»

(для старшей группы)

Цель: Формировать у детей семейные ценности, развивать позитивное отношение родителей к детскому саду.

Задачи:

1. Продолжать развивать вокально-хоровые и танцевальные навыки, умение петь эмоционально, слаженно, ритмично.

2. Закрепить умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно.

3. Совершенствовать коммуникативные качества.

Ход праздника

Дети входят в зал под музыку и рассаживаются на стульчики (кроме девочек, танцующих Танец Ангелов)

Ведущий:

Всё начинается с неё…
Призывный крик ребенка в колыбели
И мудрой старости докучливые стрелы —
Все начинается с неё.
Умение прощать, любить и ненавидеть,
Уменье сострадать и сложность в жизни видеть —
Все начинается с неё.
Перенести печаль и боль утрат,
Опять вставать, идти и ошибаться.
И так всю жизнь!
Но только не сдаваться —
Все начинается с неё,
Ведь посчастливилось ей мамой называться.

«Танец Ангелов»

Дети выстраиваются в полукруг

Ведущий:

День Матери — праздник особый,
Отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа,
И слякоть ещё на дворе.
Но мы дорогим нашим мамам
Подарим весёлый концерт!
Тепла и улыбок желаем,
Огромный вам детский…

Все:

Привет!

1 ребенок:

Пусть день чудесный этот снежный!
Запомнится как самый нежный!
Как самый радостный и милый,
Веселый, добрый и красивый!

2 ребенок:

Есть женский день весною,
А этот пал на осень.
Просить тепла у солнца?
Да нет! Мы не попросим.
Ведь наше солнце – мама,
Для нас всегда сияет.
И с этим днём осенним
Её мы поздравляем!

3 ребенок:

Пусть льётся песенка ручьём
И сердце мамы согревает.
Мы в ней про мамочку поём,
Нежней которой не бывает.

Песня: «Добрая милая мама»

Дети садятся на стульчики

Ребёнок.

А какой подарок маме

Мы подарим в женский день?

Есть для этого немало

Фантастических идей.

Ведь сюрприз готовить маме –

Это очень интересно.

Мы замесим тесто в ванне

Или выстираем кресло.

Ну а я в подарок маме

Разрисую шкаф цветами.

Хорошо б и потолок,

Жаль, я ростом невысок.

Ведущий:

Думаю, мамы будут в восторге от такого сюрприза! А мы сейчас поиграем с мамами, повеселим их!

Для начала проверим, насколько внимательно мамы читают своим детям сказки.

Отгадайте загадки:

1. В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(Красная шапочка)

2. Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет.
(Федора)

3. И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

4. Ждали маму с молоком
А пустили волка в дом
Кто же были эти
Маленькие дети?
(Семеро козлят)

5. Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой?(Ступа)

6. Знает утка, знает птица,
Где Кощея смерть таится.
Что же это за предмет? (Игла)

Игра «Узнай меня по голосу»

Мамы отворачиваются спиной к своим детям, дети по одному произносят:«Мама», мамы по голосу угадывают ребенка и называют его по счету.

Мальчик.

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял:

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел.

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

«Молодчина ты, сынок!»

Ведущая: Ну а мы сейчас посмотрим, как дети помогают своим мамам.

Игра «Помоги маме»

Дети помогают мамам убрать беспорядок на полу, за определенное время.

Ведущий:

В мамин праздник мы устроим настоящий листопад
Пусть закружатся листочки и летят, летят, летят…

Танец «Листики»

Ведущий:

Ребята, а вы знаете, что бабушка – это тоже мама, папина или мамина, поэтому мы сегодня поздравляем и наших дорогих бабушек.

1 Ребенок:

Со мною бабушка моя,

И значит главный в доме я:

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол,

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью,

А с мамой это не пройдет —

Я уже проверил.

2 Ребенок:

Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит?
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?

3 Ребенок:

Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет?
Даже папы кто главнее,
И кому всегда почет?

4 Ребенок:

Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?

Все:

Ну, конечно же, бабули!

Ведущий:

Для всех бабушек на свете исполняют песню дети!

Песня «Когда приходит бабушка»

Инсценировка

Выходят дети, переодетые в бабушек

Ребенок:

На скамейке во дворе
Бабушки сидят,
Целый день до вечера
О внуках говорят.

1-я бабушка:

Молодежь-то, какова?
А поступки, а слова?

Поглядите на их моды.
Разоделись обормоты!

2-я бабушка:

Раньше: танцы да кадрили,
Юбки пышные носили.
А теперича – не то.
Брюки – во, ( показывает длину)
А юбки — во.
3-я бабушка:

Ну а танцы-то, а танцы!
Стали все как иностранцы,
Как ударятся плясать,
Ногу об ногу чесать!
Их трясет, как в лихорадке,
Поглядеть – так стыд и срам!
Мы так с вами не плясали,
Мы фигуры изучали
И ходили по балам!

Ребенок:

Хватит, бабушки, ворчать,
Молодежь все обсуждать.
Были тоже вы такими:
Молодыми, озорными.

Ребенок:

Любит моя бабушка с детства танцевать,
Только что-то бабушка стала уставать.
В сторону, бабулечка, Но-шпу, Пападол.
Лучшее лекарство – это рок-н-ролл!

Ведущий:

Ну а мы рок-н-рол не осилим, лучше станцуем любимый танец Буги-вуги!

Танец Буги-вуги (с бабушками)

Ведущий:

Для каждого человека мама – самый добрый, самый заботливый, самый нежный, да и вообще, самый главный человек в жизни. Несомненно, так считают все!

Ребёнок:

Я рисую вечер – темные дома.

В окнах зажигаю огоньки сама.

Загорелся красный, желтый, голубой,

Я рисую дождик – лужи под сосной.

Мне совсем нетрудно вечер рисовать,

Только очень грустно маму долго ждать.

Игра «Нарисуем маму»

Завязанными глазами дети по очереди рисуют части лица мамы на одном листе, прикрепленном к магнитной доске. Можно так же, чтобы мамы нарисовали коллективный портрет ребёнка.

Ребёнок:

Если в небе туча хмурится,

Если снег летит в саду,

Я в окно смотрю на улицу

И с работы маму жду.

Не страшна мне даже молния,

Дождик льется — ну и пусть,

Лишь улыбку мамы вспомню я –

И ни капли не боюсь!

Девочки выходят на песню

Песня «А я игрушек не замечаю»

Ведущий:

Мама! Самое прекрасное слово на земле – МАМА! Это первое слово, которое произносит человек и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно! У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько ни было б вам лет – пять или пятьдесят, — нам всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше наша любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

Танец «Далеко от мамы»

Ведущий:

Наш праздник подходит к концу. Мы благодарим наших воспитанников за их выступления, за доставленное удовольствие и праздничное настроение! Дорогие мамы, бабушки, спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей.

Песня «Будь всегда со мною рядом»

Дети дарят подарки мамам и бабушкам.

Ведущий:

Пели мы и танцевали,
Как могли, вас развлекали!
До свиданья! В добрый час!

Дети вместе:

Ждём ещё на праздник вас!

Под музыку дети с мамами и бабушками выходят из зала.

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Дошкольное образование

Внеурочная деятельность

Данный сценарий разработан ко дню матери. Сценарий в своей работе могут применять воспитатели, музыкальные руководители, педагоги дополнительного образования.

Цель: создание условия для взаимодействия родителей и детей.

Задачи:

• формировать уважительное отношение к семье, любви к матери;
• создать атмосферу праздника;
• способствовать получению положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного взаимодействия.

Ход досуга

Ведущий 1. Здравствуйте, наши самые любимые, самые замечательные, самые любимые, самые талантливые мамочки.

Ведущий 2. Без вас и в солнечный день пасмурно, и в жару холодно, и среди друзей одиноко.

Ведущий 1: Мама- это доброта и мудрость

Ведущий 2: Мама- это любовь и забота.

Ведущий 1 : Мама- тревога и радость.

Ведущий 2 : «Мама»- первое слово, и произносим мы, взрослые в минуты отчаяния и счастья.

Ведущий 1: И, давайте помнить об этом всегда. 

Ведущий 2: Дорогие наши мамы, примите в подарок песню, которую приготовили для вас ребята.

Песня «Мамочка милая, мама моя»

Ведущий 2: А сейчас мы проверим, какие наши мамы рукодельницы. Для этого мы с вами немного поиграем.

Игра «Сделай мне прическу».

Приглашаются по 4 пары (ребенок и мама). Необходимо каждой маме за 1 минуту с закрытыми глазами сделать дочке причёску из различных лент, резиночек, украшений.

Ведущая 1: 

А сейчас, а сейчас,
Наступает танца час!

Девочки исполняют танец «А я возьму у мамы бусы»

Ведущий 2: А сейчас мы проверим наших мам и детей на знаеие сказок. Я буду задавать вам вопросы, а вы на них отвечать.

— Сколько было сестёр у золушки? (2)

— Где живет русалочка? (на морском дне)

-Сколько было гномов в сказке про белоснежку? (7)

— Лучший друг Бабы-Яги? (Кощей Бессмертный)

— Какой персонаж сказки ушёл от дедушки и от бабушки? (Колобок)

— Жительница болота? (кикимора)

-Как звали девочку с голубыми волосами? (мальвина)

-Самый добрый доктор (Айболит)

Ребенок:

На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и нужней одно.
Из двух слогов, простое слово «МАМА»
И слова нет нужнее, чем оно.

Ведущий: на следующий конкурс приглашаются 4 мамы.

«Кто быстрее оденет ребёнка».

Одеть ребёнка в шапку, куртку, сапоги, взять зонтик и пробежать полосу с препятствиями.

Ведущий: Теперь конкурс для других родителей 

Конкурс «музыкальный»

Нужно спеть детскую песенку «От улыбки станет всем светлей», так как ее спели бы:

• Кошачий табор;
• Группа маленьких поросят;
• Ансамбль бродячих собак;
• Капелла коров;
• Куриная вокальная группа;
• Гусиный хор. 

Ведущий: следующий конкурс предназначен для наших детей 

«Найди свою маму»(по детскому фото мамы)

Ведущий: А сейчас пора творить. Для этого нам нужен воздушный шарик (мама надувает и завязывает, ребенок его держит, а мама рисует на воздушном шарике глазки, реснички, носик, ротик …

Дети дарят воздушный шарик маме.

Ведущий: А сейчас время творить! На вырезанных заранее кругах дети и мамы рисуют улыбки. Сохраните эти смайлы в знак вашей любви и доброты.

Мама! самое понятное слово на земле. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые нежные и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое доброе и чуткое сердце. Оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы не было человеку лет, ему всегда нужна мама…

Песня «Лучше всех на свете мамочка моя». Сопровождается фильмом про мам.

Спасибо дорогие мамы за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей. За ваше участие в нашем празднике, за то, что вы всегда с нами и за то, что вы самые-самые.

Дети вручают мамам подарки – открытки.