Мы вместе мы едины праздник

 «Мы вместе – мы едины»

тематическое занятие посвящённое дню народного единства в подготовительной группе 2019г.

Программное содержание:

1. Расширять представления детей о родной стране, государственных праздниках, углублять    и уточнять представления о Родине-России.

2. Закреплять знания, связанные с событиями 1612 года, поддерживать интерес к изучению истории своей страны.

3. Воспитывать чувство гордости за достижения своей страны, уважение к людям разных национальностей и их обычаям.

4. Вовлечение родителей в активное сотрудничество.

Методы и приёмы: сюрпризный момент, художественное слово, беседа с детьми, выразительное исполнение музыкального сопровождения, рассматривание картин, иллюстраций, индивидуальная работа, игровые приёмы с внесением атрибутов, костюмов.

Словарная работа: обогащение и активизация словаря – народное единство, согласие, держава, народное ополчение; использование в речи – собор Василия Блаженного на Красной площади, памятник Минину и Пожарскому.

Предварительная работа:

1. Познакомить детей с  государственным праздником, историческими событиями 1612 года.

2. Организовать  просмотр видеофильма «Наши соотечественники: народное ополчение».

3. Прослушивание музыкального фрагмента «Вставайте, люди русские!» из оперы М. П. Мусоргского «Хованщина» в исполнении мужского и женского хора.

3. Разучить музыкально-литературный материал.

4. Закрепить танцевально-игровые навыки.

5. Подготовка костюмов и атрибутов.

Оформление зала: герб, флаги РФ , на интерактивной доске слайд ы по теме НОД

Ход мероприятия:

Под музыку «Я, ты, он, она, вместе целая страна» с флажками дети входят в зал и выстраиваются в 3 шеренги.

Ведущий:

Мы День Единства отмечаем,

России праздник молодой,

И всем и каждому желаем

Стране быть верным всей душой!

Сильна великая держава

Сынами, дочерьми своими.

России не померкнет слава,

Пока мы вместе и едины!

— 4 ноября вся наша Россия отмечает день «Народного Единства».

Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Во все времена народ любил свою Родину, слагал о ней песни, пословицы и стихи, во имя родной страны совершал подвиги.

Сейчас ребята прочтут стихи и расскажут, что такое Родина?

1ребёнок: Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем

2ребёнок: Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном.

3ребёнок: Что мы родиной зовем?

Все, что в сердце бережем,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлем.

1.Песня «Мой край»

садятся

 (Выходят чтецы, сразу двое детей)

4ребёнок:  Очень много слов на свете

Как снежинок у зимы

Но возьмём к примеру эти

Слово Я и слово Мы.

«Я» на свете одиноко

В «Я» не очень много прока

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

5ребёнок :  Слово Мы сильней, чем Я

Мы – семья, и мы – друзья,

Мы – народ, и мы – едины

Вместе мы непобедимы.

Ведущий:  Как и все страны мира, как все государства, существующие на земле, Россия имеет свои флаги и герб. О нашем триколоре расскажет стихотворение (называю имя ребёнка)

(Слайд 2. Флаг РФ)

6ребёнок: Белый цвет – берёзка

Синий – неба цвет

Красная полоска

Солнечный рассвет.

Ведущий: Белый – это цвет мира, он говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападает. Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну и защищает её. Красный цвет- цвет силы. Это кровь, пролитая за Родину.

— А сейчас поиграем в игру «Собери флаг»

Проводится игра «Собери флаг РФ»

(Кто быстрее соберёт флаг России  из полосок цветной бумаги).

Ведущий: У России есть свой герб.

(Слайд 3. Герб России).

7ребёнок: У России величавой

На гербе орёл двуглавый

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый

Он – России дух свободный.

Ведущий:  Ребята, а знаете ли вы о том, что каждое государство имеет не только герб и флаг, но ещё и главную музыку страны? А как она называется? Правильно – это Гимн России. Как надо слушать Гимн вы знаете. Давайте встанем. Пусть прозвучит сейчас для нас Гимн  нашей Державы – России.

2. Звучит Гимн Российской Федерацией.

Ведущий: Ребята, вы хотите узнать, историю праздника «Дня Народного Единства?

Давайте с вами отправимся в прошлое, и посмотрим, каким государством была наша Россия. А раньше она называлась Русь.

Не сразу Русь стала сильным, могущественным государством. Были на Руси трудные, тяжелые времена.

Польские враги хотели завоевать нашу Родину.

Но среди русского народа нашлись два мудрых человека. Один из них был из простого народа, звали его Кузьма Минин, другого князь Дмитрий Пожарский. Они обратились к русскому народу с призывом: «Друзья, братья! Русь святая гибнет. Поможем Родине святой!». И стали собирать народ в войско, ополчение.

Ведущий: Ребята, какими словами можно назвать Кузьму Минина и князя Пожарского?

(Ответы детей: смелые, мужественные, храбрые, стойкие, сильные, герои, патриоты и т. д.).

 — А среди вас есть такие сильные и ловкие? Давайте докажем это эстафетами.

Проводятся эстафеты

1. Эстафета с прыжками из обруча в обруч

2. Эстафета «Змейка» — бег между кеглями

Эстафеты проводятся в виде соревнований между двумя командами.

Ведущий:

По русскому обычаю, как водится

Праздник  без игр не обходится.

В старину  считалось: «Кто найдёт подкову, тому она счастье принесёт».

— Ну, держитесь, туляки,

Состязаться вы должны.

Игра «Передай подкову»

Ведущий:  Продолжим наш экскурс в историю. Почти целый год собирали Русские люди силы. Собрался народ государства Российского из 25 городов. Большим войском ополчение Минина и Пожарского выступило на Москву. Битва за Москву была упорной и кровопролитной. С клятвой «Умрем за Русь святую!» храбро сражались ополченцы и победили лютого польского врага. Вскоре и вся русская земля была освобождена, очищена от иноземных захватчиков. Так в трудные времена проявились лучшие черты русских людей: стойкость, мужество, беззаветная преданность Родине, готовность ради неё пожертвовать жизнью. Теперь мы празднуем День народного ополчения как заслуженный праздник.

За героизм, за мужество и отвагу на Красной площади установлен памятник Минину и Пожарскому.

(Выходят двое детей)

8ребёнок: Добрый памятник поставлен

Двум героям всей страной

В знак того, что был избавлен

От бесчестья край родной.

9ребёнок:  Он отмечен годом, днём

И начертано на нем

«Гражданину Минину и

Князю Пожарскому –

Благодарная Россия».

(Выходят на середину 2 детей)

10ребёнок: С историей не спорят

С историей живут

Она объединяет

На подвиг и на труд.

Едино государство

Когда един народ

Когда великой силой

Он движется вперёд.

11ребёнок:  Врага он побеждает

Объединившись в бой

И Русь освобождает

И жертвует собой.

Во Славу тех героев

Живем одной судьбой

Сегодня День Единства

Мы празднуем с тобой.

Ведущий:  Дети, мы не должны забывать, что Россия как и другие страны только тогда сильна, когда она едина. Об этом свидетельствует множество пословиц и поговорок.

А давайте мы с вами вспомним пословицы о Родине.

— Кто за Родину дерется – (тому двойная сила дается)

— В мире нет краше (Родины нашей)

— Жить – (Родине служить)

— Худой мир (лучше доброй брани)

— Войной да огнём (не шутят)

— Дружно за мир стоять –( войне не бывать)

— Мир – (дело великое)

— Без смелости (не возьмёшь крепости)

— Вражда не делает (добра)

— Бой красен мужеством, а приятель – (дружеством)

— Родина любимая, (что мать родимая)

— Если дружба велика, (будет Родина крепка)

— Для Родины своей (ни сил, ни жизни не жалей)

— Родина мать (умей за нее постоять)

Ведущий: Россия единая, могучая, гостеприимная страна – протягивает руку дружбы всем народам, кто пожелает жить на земле мирно и счастливо.

В нашей многонациональной стране живут русские, татары, башкиры, марийцы, мордовцы, буряты и т. д.

Мы говорили о нашей большой Родине – России, но у каждого человека есть ещё малая Родина. А как называется наша малая Родина?

— Ребята, как называется наш город, в котором мы родились и живём? (Тула.) Тула — большой и красивый город, в нём живут трудолюбивые и гостеприимные люди.  Давайте споём песню  «Пых, пых, самовар»

3.Песня «Пых, пых, самовар»

Ведущий:  Всё занятия мы сегодня говорили о Родине. Давайте обобщим, что означает это слово:

Вы уже знаете, что Тула также, как и вся наша страна имеет свой флаг, герб и гимн. Здесь живут разные народы, говорят они на разных языках, но живут они дружно и мирно.

12ребёнок: Мы весёлые ребята

Мы в России все живём

Если надо, мы все вместе

Пляску русскую начнём!

4.Исполняется  «Танец с гармошками»

Туляки  любят и гордятся своей Родиной. Стихи об этом прочтут

13ребёнок: Как прекрасна осень в Туле!

Тихий шелест листьев золотых.

Рассыпая по прохладной рани,

Ветер – баловник закружит их.

14ребёнок: И вокруг кружиться будут листья.

И под новый шумный листопад

Осень проберётся шагом лисьим,

Чтоб услышать песенки ребят.

5.Исполняется песня  «Шур-шур», Осокиной

( дети встают в общий круг, взрослые раздают  российские флажки каждому ребёнку)

Ведущий:  Слышишь песенку ручья

Дети: Это Родина моя

Ведущий: Слышишь голос соловья

Дети: Это Родина моя

Ведущий: Видишь звездочку Кремля

Дети: Это Родина моя

Ведущий: Дом, где живут твои друзья

Дети: Это Родина моя

Ведущий:-Руки матери твоей

Шум ветвей и звон дождей

И в лесу смородина?

Дети: Это тоже Родина!

Ведущий: Дорогие друзья!

Наше праздничное занятие подошло к концу.

Мы желаем вам мира, добра и благополучия. Ещё раз с праздником!

С Днём Народного Единства.  Желаем всем крепкого здоровья, счастья, успехов в делах.

(Выход под музыку «Я, ты, он, она….»)

Ведущий:

Очень много слов на свете,

Как снежинок у зимы.

Но возьмем, к примеру, эти:

Слово «Я» и слово «Мы».

«Я» на свете одиноко,

В «Я» не очень много прока.

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – ЕДИНЫ.

Вместе мы непобедимы!

Нас всех объединяет Россия, и пусть наша любовь к Отечеству послужит общему благу!

Общая фотография на память

Ведущий: Посмотрите! (Показ герба)

Это герб России. Что изображено на нём? (Двуглавый орёл)

4. У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Ведущий: Ребята, что вы видите? (Флаг)

Какого цвета наш флаг? Да, он трёхцетный: белый, синий, красный.

А что символизируют цвета, вам об этом дети расскажут.

5. В синем небе над страной

Реет флаг наш дорогой

В каждой русской деревеньке

Ты увидишь флаг родной.

6. Флаг российский наш окрашен

В белый, синий, красный цвет.

Он трепещет в небе ясном,

И его прекрасней нет.

7. Белый – символ мира, правды

И душевной чистоты.

Синий – верности и веры,

Бескорыстной доброты.

8. Боль народа, кровь погибших

Отражает красный цвет.

Будем Родину любить мы

И хранить её от бед.

ТАНЕЦ «Флаг»

Ведущий:

На Руси так идёт, что талантливый народ.

Сам себе жнец, швец и на дудочке игрец.

И сейчас мы убедимся в мастерстве наших красавиц.

Как музыка начнёт играть,

Надо ниточку в клубочек мотать,

А как музыка закончит играть,

Значит, хватит вам мотать.

Понятно ли задание?

Тогда начнём соревнование.

Игра «Кто быстрее намотает клубочек»

Классный час ко
Дню народного единства

«Мы вместе – мы
едины»

Цели: сформировать
представление о таком российском празднике, как День народного единства, его
истоках и значении, формировать базисные символы российского государства и его
истории, показать, как важна роль единства.

Слайд 1. Наша
страна в последние годы официально обрела новый праздник «День народного
единства», который теперь ежегодно отмечается 4 ноября.

— Какие еще
названия имеет этот праздник? (День воинской славы. День добрых дел. В этот
день мы оказываем помощь обездоленным и нуждающимся. Занимаемся благотворительностью).

Слайд 2.
Государственный гимн – официальный государственный символ России. Празднование
любого государственного праздника начинается со звучания гимна. И мы начнем
свой классный час с гимна Российской Федерации.

Слайд 3. – Ребята,
а что такое единство? Зачем оно нужно? В каких условиях оно возникает?

Слайд 4. Роса
состоит из росинок,

               Из
капелек пара – туман,

              
Песок из мельчайших песчинок,

              
Россия – из россиян.

              
Давно мы по духу едины

               И
связаны общей судьбой,

               И
знамя единства водило

              
Всех нас и на труд, и на бой.

Празднование этого
дня связано с событиями российской истории далёкого 1612 года. А знаете ли вы
что происходило в это время? (освобождение Москвы от польских захватчиков,
события Смутного времени).

Слайд 5. В начале XVII века Россия
переживала тяжелый период  своей истории – Смуту. Череда неурожайных лет,
которые привели к голоду и нищете. В стране начались бунты, восстания.

Слайд 6. Интервенты
– это те, кто вторгаются на чужую территорию, захватчики.

Смута – это период в
истории России, характеризующийся глубоким общественным кризисом, связанным с
борьбой за власть, иностранной интервенцией и другими потрясениями.

Непрочной стала
власть: прервалась царская династия Рюриковичей. Долгое время царский трон
сменял то один, то другой. Роптал народ, воинство, казачество, боярство.

Слайд 7. Страшные
вести докатились до Нижнего Новгорода: бояре московские открыли врагам ворота
кремля и признали царем польского королевича Владислава. Отряды польских панов
рыскали по русской земле, грабили народ. Страна была под угрозой иноземного
порабощения.

Замерла жизнь в
русских городах. Заглохла торговля в Нижнем Новгороде. Потеряли работу плотники,
кожевники и сапожники.

Слайд 8. Слабостью
Руси воспользовались поляки, а затем и шведы. Они начали интервенцию на Русь.

Слайд 9. Прошло
достаточно много лет, прежде чем русские люди поняли, что надо спасать свою
землю, иначе она достанется врагу. В Нижнем Новгороде начались постоянные
сходки: рассуждали о том, как подняться, откуда взять людей и средства. С
такими вопросами обращались прежде всего к земскому старосте Козьме Минину –
человеку среднего достатка и по ремеслу мяснику.

Слайд 10. Минин
подробно развивал свои планы. Выступая перед земляками, Минин призывал их
освободить Русь от врагов: «Православные! Не пожалеем ничего, дворы свои
продадим, а отстоим Веру и Отечество!». С каждым днем росло его влияние;
нижегородцы увлекались предложениями Минина и, наконец, решили организовать
ополчение, созывать служилых людей и собирать деньги. Согласно общему решению
(как тогда говорили, приговору), сбор средств (казны) на формирование ополчения
вели сначала в виде добровольных пожертвований, а затем в виде обязательного
сбора. Таким образом, создание народных вооруженных сил получило прочную
материальную основу.

Вождём ополчения
выбрали князя Дмитрия Пожарского, лечившегося тогда от ран в нижегородском
имении и пожелавшего, чтобы хозяйственная часть в ополчении была поручена
Козьме Минину.

Слайд 11. Минин и
Пожарский сумели объединить вокруг святой цели – спасение Родины – людей всех
сословий, народов и национальностей России. Подняли весь народ против
иноземцев. Русские войска, безусловно, превосходили интервентов по моральным
качествам. Чувствуя за собой поддержку всей родной земли, они были полны
решимости «стояти под Москвой, страдати всем и битися до смерти». 22 октября
1612 года началось освобождение Москвы, и захватчики поляки были изгнаны.

Слайд 12. И вот
наступил славный день: вражеское войско сдалось на милость победителей! Князь
Пожарский вступил в Китай-город с Казанскою иконою Божьей Матери и поклялся
построить храм в память этой победы.

Слайд 13. В 1649
году указом царя Алексея Михайловича Романова день Казанской иконы Божьей
Матери, 4 ноября, был объявлен государственным праздником, за
избавление Москвы и всей России от нашествия поляков в 1612 году. Этот день
праздновался в течение столетий до 1917 года.

Из-за революции
1917 года и последующих за ней событий, традиция отмечать освобождение Москвы
от польских завоевателей прервалась, а с 2005 года снова была восстановлена.
Таким образом, можно сказать, что День народного единства – это возвращение к
традициям русского народа.

Слайд 14. Наградой
Минину и Пожарскому стала память народная. В назидание потомкам им установили
памятники. Первый воздвигнут в Москве на Красной площади в 1818 году. Сбор
средств начали в 1803 году, а работу поручили Ивану Мартосу. Скульптор
изобразил момент, когда Козьма Минин, указывая рукой на Москву, вручает князю
Дмитрию Пожарскому старинный меч и призывает встать во главе русского войска.
Опираясь на щит, раненый воевода приподнимается со своего ложа, что
символизирует пробуждение народного самосознания в трудный для Отечества час.

Слайд 15. Второй
памятник установлен в Нижегородском кремле в 1826 году по эскизу А.И.
Мельникова.

Слайд 16. 4 ноября
2005 года в Нижнем Новгороде открыт памятник Минину и Пожарскому работы Зураба
Церетели – уменьшенная (на 5 см) копия московского памятника. Он установлен под
стенами Нижегородского кремля, около церкви Рождества Иоанна Предтечи. По
заключению историков и экспертов, в 1611 году Козьма Минин именно с паперти
этой церкви призывал нижегородцев собрать народное ополчение на защиту Москвы
от поляков.

Обращаясь к нашей
истории, мы черпаем в ней силы духовные и понимаем, что нашу Родину надо беречь
и, если придется, защищать.

Победа, которую
одержал русский народ в то тяжёлое время – это не только победа над внешним
врагом, но и над внутренней слабостью, разобщенностью, которая чуть не погубила
страну. Это не должно повториться!

Слайд 17. В День
единства будем рядом,

               
Будем вместе навсегда,

               
Все народности России

                В
дальних селах, городах!

               Вместе
жить, работать, строить,

              
Сеять хлеб, растить детей,

              
Созидать, любить и спорить,

              
Охранять покой людей,

              
Предков чтить, дела их помнить,

              
Войн, конфликтов избегать,

              
Чтобы счастьем жизнь наполнить,

              
Чтоб под мирным небом спать!

— Давайте подведем
итоги. К чему призывает нас это праздник? День народного единства призван
напомнить нам, что, несмотря на то, что мы такая большая многонациональная
страна, мы все-таки едины и непобедимы.

— В чем состоит
суть народного единства? Этот день является свидетельством единения людей,
сплочения общества, милосердия, взаимопонимания и уважения.

— Для чего нам
нужно единство? Для того, чтобы строить Россию вместе. Когда у нас будет
доверие и поддержка друг друга, когда наша дружба будет крепка, мы сможем
защитить нашу Родину от любой опасности.

4 ноября 2020

МЫ ВМЕСТЕ, МЫ ЕДИНЫ!

Сегодня, 4 ноября, в России отмечается День народного единства. Команда Российского Союза Молодежи поздравляет всех с праздником и желает здоровья, благополучия, добра и взаимопонимания!

В 1612 году 1 ноября по григорианскому календарю народные ополченцы и их предводители купец Кузьма Минин и воевода Дмитрий Пожарский освободили Москву от польских интервентов. 5 ноября командиры польского гарнизона подписали капитуляцию, а на следующий день гарнизон сдался. В честь этого знаменательного события, а также в честь рождения наследника престола царь Алексей Михайлович в 1649 году объявил 22 октября (или 4 ноября по новому календарю) государственным праздником, который с 2004 года имеет официальный статус дня воинской славы. 

Россия является многонациональным государством с богатой историей и культурой. На нашей территории проживают более 190 народов. И День народного единства символизирует не победу, а сплочение народа, благодаря которому и произошел триумф.

Российский Союз Молодежи объединяет молодых людей из разных регионов России. Ежегодно около 5 миллионов человек участвуют в программах и проектах РСМ. На мероприятиях собираются участники с разными интересами и профессиональными целями, но вместе они успешно реализуют проекты и программы, добиваются больших успехов. 

Павел Красноруцкий, Председатель РСМ: «В единстве – огромная сила и большой ресурс для развития и процветания нашей страны. И пусть в этом году мы отмечаем наш государственный праздник в условиях ограничений и повышенных мер предосторожности, не имея возможности провести массовые мероприятия. Но от этого главная идея Дня народного единства не только не теряет, а только преумножает свою значимость. Вместе мы непременно справимся с трудностями. Вместе нам все по плечу!»

Варвара Кушмилова, Председатель РСМ в Калужской области: «Россия – многонациональная страна, которая объединяет людей разных национальностей, культур и вероисповеданий. Мы должны уважать самобытность и культуру всех народов, проживающих на территории нашей страны. И только в единстве наша сила. У нас нет другого пути. Только сообща, все вместе мы можем претворить в жизнь проекты, которые долгие годы будут служить людям, изменят жизнь страны к лучшему, откроют новые перспективы развития».

Элькин Искендеров, Председатель РСМ в Республике Татарстан: «День народного единства – праздник, который даёт нам возможность в очередной раз осознать себя единым народом с общей исторической судьбой. Мы, молодёжь, чтим традиции и нравственные ценности, ценим единство, ведь за этим великое, светлое и мирное будущее! Желаем вам счастья, благополучия, оптимизма, мира и согласия. С праздником, друзья! Бэйрем белен, дуслар!» 

Мария Гошева, Председатель РСМ в Республике Коми: «Это особенный праздник, в котором соединились воедино история и современность. История России богата примерами, когда именно единение народа способствовало процветанию страны и ее независимости. Пусть этот праздник послужит осознанию современной молодежью того, что Россия – наша общая Родина, и ее будущее зависит от каждого из нас».

Аскер Тюрин, Председатель РСМ в Краснодарском крае: «Хотелось бы поздравить всех с таким знаменательным праздником как День народного единства. Данный праздник напрямую связан с окончанием Смутного времени. В решающие моменты истории единство народа помогало защитить независимость государства и его свободу. Мы ответственны за настоящее и будущее нашей страны. Желаю спокойной и мирной жизни, благополучия и удачи нашим гражданам». 

Тимур Магомедов, Председатель РСМ в Чеченской Республике: «Уважаемые земляки, поздравляю вас с Днем народного единства! Этот праздник символизирует единение народа, причастность каждого из нас к судьбе России, желание дальнейшего процветания нашему Отечеству. У нашей страны богатое историческое прошлое, а будущее ее зависит от каждого из нас. Желаю вам счастья, здоровья, успехов и семейного благополучия!»

Дмитрий Машин, Член Бюро ЦК РСМ, Председатель РСМ в Удмуртской Республике: «День народного единства — это не просто праздник, а скорее символ нашей большой многонациональной страны и дань уважения героизму и сплочённости нашего народа. Отрадно, что Удмуртская Республика 4 ноября празднует 100-летие своей государственности. Потому для нас это двойной праздник и день гордости за свою большую и малую родину!»

Сергей Терехин, Член Бюро ЦК РСМ, Председатель РСМ в Ульяновской области: «Дорогие друзья! Поздравляю вас с Днём народного единства! Этот праздник является одним из основополагающих для нашего многонационального и многоконфессионального народа – народа-победителя, народа-созидателя, народа-хранителя славных традиций. И именно нынешней молодёжи предстоит пронести и передать своим преемникам культурные достижения и богатые духовные традиции России. И именно от нашего умения объединять усилия, от взаимопонимания между разными поколениями россиян, взаимного уважения и сплочённости зависит настоящее и будущее нашей страны, её процветание. Только вместе мы сможем быть сильными! Давайте беречь бесценное наследие, доверенное нам предками! Крепкого здоровья, счастья и мира вам!»

Эртине Куулар, Член Бюро ЦК РСМ: «День народного единства является тем самым праздником, который напоминает нам о том, что мы живем в могущей многонациональной стране, где каждый человек живёт по своим традициям и обычаям своего народа, уважая традиции и обычаи других национальностей. В этот день желаю всем взаимопонимания, уважения друг к другу и чтоб ценили традиции и обычаи своего народа и других! С днем народного единства!» 

С праздником, друзья!

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Начальное общее образование

Внеурочная деятельность

Данная методическая разработка представлена в виде сценария праздника и предназначена для учителей начального звена с целью подготовки и проведения мероприятия, посвященного Дню народного единства. Мероприятие используется как метод патриотического воспитания у обучающихся. В сценарии проводится идея единения через понятие «Дружба», что является доступным в понимании для учеников начальной школы. Данная разработка может использоваться как один из путей повышения активности и пробуждения интереса у учащихся к изучаемому материалу на уроках окружающего мира.

Цель мероприятия: расширение представления детей о государственных праздниках.

Задачи мероприятия:

• раскрыть понятие «единство» через понятие «дружба»;
• развитие чувств сопричастности с судьбой своей страны;
• воспитывать чувство любви и патриотизма к родной стране, уважение к её праздникам и традициям;

Форма организации деятельности детей – праздник (духовно-нравственное направление)

Ход мероприятия

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! У нас сегодня праздник, а какой догадаетесь сами, если послушаете стихотворение. (слайд)

Ребёнок.

Дружба, доброта, терпенье,
Мир, согласье, уваженье,
Сострадательность, прощенье!
Эти слова объединил я не зря,
Жить в единстве народов призываю я!

(автор стихотворения: учитель Дьяченко Л.В.)

(Дети называют праздник.)

Ведущий. Верно, 4 ноября мы вместе со всей нашей страной отмечаем праздник, который называется День народного Единства. Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. Посмотрите на карту нашей Родины (слайд). Какая большая наша страна! Она простирается от Северного Ледовитого Океана до южного Чёрного моря, на востоке доходит до Тихого океана, а на западе — до Балтийского моря. Родина объединяет всех людей, живущих в одной стране. (клик/слайд)

Ребёнок. Родина (Т. Бокова)

Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.

Ведущий. А что для вас означает слово «Родина»? (ответы детей) Как называется наша Родина? (Россия)

Исполняется песня «Моя Россия». Слова Н. Соловьевой, музыка Г. Струве. (слова песни в приложении)

Ведущий. День Единства – это праздник. А какой праздник в России без гостей? Вот и к нам гостья пожаловала.

(Под фонограмму песни Е. Гомоновой «Осень в гости к нам идёт» танцуя заходит Осень. Фонограмма в приложении).

Ребёнок.

Вот и осень прилетела,
Всем наряды принесла.
Расскажи нам, где летала?
Где же, Осень, ты была?

Осень. 

За морем, за Чёрным пролетала я.
Повстречалась на пути мне Украинская земля.
Там красивые просторы. Рощи и луга
В платья разноцветные нарядила я.

(слайды об Украине)

Исполняется украинский народный танец «Гопак»

Осень. Пролетая над Кавказом, разноцветные листочки подарила я жителям одной удивительной республики – Дагестан (слайды о Дагестане). А они мне подарили свой народный танец «Лезгинка»

Исполняется танец «Лезгинка».

Осень. Пролетаю над разными народами, и от каждого у меня есть свой народный подарок. Я знаю одну интересную игру, а научили меня в неё играть татары. А я хочу научить в неё играть вас. (слайды о Татарстане)

Осень знакомит ребят с правилами. Проводится народная татарская игра «Тимербай» (правила игры в приложении).

Ведущий. Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем народам и соседям, всем, кто желает жить на земле мирно! (слады о России)

Исполняется русский народный танец «Ложки».

Ребёнок. Родимая страна (А. Прокофьев).

Родимая страна
На широком просторе
Предрассветной порой
Встали алые зори
Над родимой страной.
С каждым годом всё краше
Дорогие края…
Лучше Родины нашей
Нет на свете, друзья!

Ведущий. Осень, мы жители донского края, замечательного уголка нашей России. Наш край, как и вся Россия, многонациональный. И здесь, в донской станице, живут представители разных национальностей.

Осень. Да, здесь живут и татары, и армяне, и украинцы, и дагестанцы, и русские. И как замечательно, что все они живут в мире и согласии. Совсем не важно, к какой национальности относится человек. Главное, чтобы он был добрым, отзывчивым, и тогда рядом с ним будут настоящие друзья.

Ведущий. Ребята, как вы понимаете слово «единение»? (ответы детей) Верно. Единение – это когда все люди вместе.(слайд)

Дети (поочередно)

Будь добрее, терпеливей,
Стань от этого счастливей.
Будь заботливей, щедрей,
Сердце чистое имей.
Так ты станешь толерантным
Вежливым и элегантным.
Знай, в конфликтах жить нельзя,
Возьмёмся за руки, друзья!

(автор стихотворения: учитель Дьяченко Л.В.)

Дети становятся вкруг, держаться за руки. Интерпретация общеизвестного танца «Буги – вуги».

Исполняется танец «Дружба», движения выполняются под слова музыки «Танец Дружба» (музыка в приложении).

Ведущий.

Дружба не знает границ никогда!
Народы России – вместе всегда!

Мероприятие заканчивается слайдами под текст песни «МОЯ РОССИЯ» от Элеоноры Дядюры.

Начиная с 2005 года 4 ноября вся Россия отмечает День народного единства. Но что именно мы празднуем? Почему на Красной площади вот уже два столетия стоит памятник Минину и Пожарскому? Почему для нас и сегодня так важно преодоление давней Смуты? Для этого стоит вспомнить основные события исторической драмы. «Известия» разбирались в истоках и смысле главного праздника великой страны.

Смута

Она вызревала в конце XVI века, вместе с оскудением царской династии Рюриковичей. Пушкин очень точно определил истоки Смуты «мнением народным». Это великая сила. Время безвластия и нестроения, окаянные годы, когда под угрозой оказалось само существование независимого русского государства и православной церкви. А по словарному определению Владимира Даля — «общее неповиновение, раздор меж народом и властью». Эта беда продолжалась почти полтора десятилетия. Ослабленное русское государство могло стать легкой добычей польско-литовской экспансии. Могло — если бы не народное сплочение перед лицом опасности, если бы такие люди, как Гермоген, Минин, Пожарский, Дионисий, не пробудили в людях чувство Родины. И перелом наступил, только когда «мнение народное» осознанно встало на сторону государства.

1610-е годы начинались для нашей страны драматично. Почти все знатные бояре пытались сохранить влияние, признав власть заемной династии из Речи Посполитой. В Польше формировались войска, которые должны были двинуться на Москву, поддерживая интервентов. Страну раздирали не только иноземные захватчики, но и авантюристы, разбойники, самозванцы всех мастей.

Первым оплотом сопротивления стал патриарх Гермоген. Он не соглашался признавать польского царевича Владислава самодержцем московским, пока иноземные войска не покинут русскую землю, а сам Владислав не примет православие. Тогда поляки взяли патриарха в плен, но не добились от него покорности. Гермоген рассылал по русским городам грамоты с призывами сопротивляться. Надежд на то, что его услышат, было немного. Гермоген умер в заточении, не дождавшись добрых вестей. Его миссию продолжил настоятель Свято-Троицкого Сергиева монастыря, архимандрит Дионисий. Отныне он призывал сограждан к сопротивлению, а монастырь будущую лавру превратил в госпиталь для раненых, сражавшихся с интервентами.

Тем временем в Нижнем Новгороде уже собиралось Второе народное ополчение, которое станет спасительным для государства Российского.

Русский Демосфен

История нашей страны, быть может, не знала лучшего оратора, чем купец Кузьма Минин — «торговый человек», ставший вдохновителем ополчения. Его сравнивали с Демосфеном. В легенды вошла речь Минина: «Захотим помочь Московскому государству, так не жалеть нам имения своего, не жалеть ничего, дворы продавать, жен и детей закладывать, бить челом тому, кто бы вступился за истинную православную веру и был у нас начальником».

В народное ополчение вступали все патриоты, вне зависимости от их происхождения и положения в обществе. И дворяне, и посадские люди, и крестьяне, и казаки. В этом и состояла мощная сила движения, которое возглавлял «Совет всея земли», в который входили выборные из многих городов России. Не принимали в новое воинство только тех, кто был замечен в «воровстве» и «измене». По предложению Минина, ополчение возглавил князь Дмитрий Пожарский — опытный воин, не признавший решения московских бояр призвать на престол польского королевича Владислава.

«Поднялись те добры молодцы…»

Их поход благословил архимандрит Дионисий. Ополчение следовало от города к городу, пополняя свои ряды. Четыре месяца воинство набирало силы в Ярославле. Минину удалось добиться высокого жалованья для воинов, наладить снабжение, вооружить и экипировать ратников так, что они ничем не уступали лучшим польским воинам. К Москве подошло обученное и мотивированное войско, считавшее своим долгом восстановление в Русском царстве законного порядка. Пожарский — осторожный и предусмотрительный полководец — не сомневался, что ополчение готово к решающим сражениям.

Ополченцев было сравнительно немного — порядка 10 тыс., включая тысячу стрельцов. За что сражались ополченцы? Прежде всего за православную веру, на которую пытались покуситься польско-литовские захватчики. Свое будущее они видели под властью законного государя, которого предстояло еще избрать на Земском соборе. Страна устала от самозванцев и чужестранцев. Русские люди от Казани до Смоленска, от Вологды до Твери вспоминали последнего «природного царя» — Федора Иоанновича. Копейки с его именем стали своего рода символом сопротивления.

Князь Дмитрий Пожарский, взявший на себя бремя власти в самые трудные дни войны, показал пример бескорыстного служения государству. Он, несмотря на знатность, практически не пытался бороться за трон. Князь проявил себя не только доблестным, но и проницательным полководцем, который в первую очередь берег жизни своих воинов. Появление таких целеустремленных, но невластолюбивых руководителей ополчения, как Минин и Пожарский, воспринималось как чудо. Им верили.

Не будет большим преувеличением сказать, что в борьбе с литовскими интервентами и сторонниками Семибоярщины русские люди впервые почувствовали себя единым народом. Это отразилось и в народной поэзии.

«Поднялись те добры молодцы,
Поднялись те Руси верные…»

Битва за Москву

Главные сражения за Москву состоялись осенью 1612 года. К Белокаменной, на помощь уже порядком измотанным польским оккупантам, шли войска гетмана Яна Ходкевича. Пожарский преградил ему путь у Ново-Девичьего монастыря. И тут, в решающие часы, воинскую доблесть проявил нижегородский купец. В самый напряженный момент Московской битвы Минин собрал 300 ополченцев, переправился через Москву-реку и неожиданно атаковал поляков у Крымского двора, на берегу Москвы-реки. Враги дрогнули. Тогда русские двинулись на лагерь Ходкевича широким фронтом. После нескольких сражений с 21 по 25 августа гетман Ходкевич покинул Москву. Войска Пожарского захватили у поляков обоз, шатры, знамена, литавры. Освободили пленных. Победа!

Но поляки всё еще занимали Кремль и Китай-город — и ополченцы не спешили вступить с ними в бой. Пожарский выжидал, избегая напрасных жертв и случайных неудач, которые могли бы снизить моральный дух ополченцев. Его тактика позволила не только одолеть интервентов, но и сохранить войско.

Под Москвой воины встретили остатки Первого народного ополчения, потерпевшего неудачу в московских боях 1611 года. В основном это были казаки, которыми командовал князь Дмитрий Трубецкой. Объединить усилия оказалось непростой задачей. Казаки Трубецкого привыкли к вольнице и не слишком хотели признавать воинскую дисциплину. И здесь очень важным было посредничество служителей церкви, прежде всего архимандрита Дионисия, благословившего объединение усилий всех патриотов. Мудро держался и Пожарский, не стремившийся к формальному единовластию, проявивший готовность к компромиссу.

К ноябрю ополченцы взяли в кольцо вражеский гарнизон. Освободители действовали основательно, без спешки, опасаясь лишних жертв. Выбив поляков из московских предместий, они отрезали интервентов от снабжения. Среди поляков начался голод. В ноябре Пожарский и Минин перешли к новым наступательным действиям.

4 ноября 1612 года объединенные силы русского ополчения штурмом взяли укрепления Китай-города, которые отчаянно защищал польско-литовский гарнизон. Особенно доблестно проявили себя в том сражении казачьи конные отряды. В обозе наступавшего русского ополчения, как потом оказалось, находилась чудотворная Казанская икона Божией Матери, с заступничеством которой современники безоговорочно связывали победу.

В объединенном ополчении не обходилось без распрей. Так, Дмитрий Трубецкой отказывался подчиняться Пожарскому. Князь Трубецкой считался более родовитым и всерьез претендовал на царский престол. По легенде, в решающие осенние дни 1612 года их примирил Минин. В итоге «спасителями Отечества» называли обоих — и Пожарского, и Трубецкого. Но больше славы заслуженно досталось первому — за стойкость и великодушие.

После 4 ноября сражений с поляками больше не было. Кремль взяли в осаду. Пожарский предложил интервентам без боя покинуть Кремль, оставив награбленные сокровища. Он обещал сохранить им жизни и не преследовать при отступлении. Князь точно выбрал время для такого ультиматума: воля к сопротивлению у противников иссякла. 5 ноября захватчики сдались, их выпустили из Кремля. Пожарский исполнил обещание, расправы не было.

6 ноября архимандрит Дионисий совершил молебен на Красной площади и под звон колоколов войска во главе с Пожарским вошли в Кремль. Московское государство завоевало свободу. Теперь нужно было отбиваться от шведов на Новгородской земле и выбирать нового царя, точнее — новую династию. Но одолеть Смуту уже удалось, и это было важнее всего.

День народного единства: суть праздника

На средства князя Пожарского на Красной площади построили Казанский собор, в который перенесли чудотворную икону Богоматери. При царе Алексее Михайловиче в 1649 году 4 ноября стали отмечать праздник Казанской иконы Божией Матери. Осенний праздник, по сути, был государственным. Служились молебны за упокой воинов-ополченцев 1612 года. Память об избавлении Москвы и России от поляков всегда оставалась истинным смыслом этого праздника.

У каждого праздника есть суть, которая не всегда лежит на поверхности. День народного единства — это урок уважения к государству и обществу. Напоминание о том, что судьба каждого из нас связана с исторической судьбой России — не всегда безоблачной, но неизменно необходимой и дорогой для своих граждан. Единство — это сплочение очень разных людей. По характеру, по кругозору, по воспитанию. Их объединяют ценности и — не в последнюю очередь — чувство причастности к исторической судьбе своего народа.

Когда-нибудь к каждому приходит понимание, что чувство Родины сильнее и благороднее эгоизма, а народное единство — это сила, без которой никому из нас невозможно стать счастливым. «Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без нее не может обойтись. Горе тому, кто это думает, двойное горе тому, кто действительно без нее обходится!» — говорил один из благороднейших героев русской литературы. Смута — это когда каждый сам за себя. Результат — распад и бесконечные кровопролитные распри. И единственное средство против этой напасти — в единстве народа.

Автор — заместитель главного редактора журнала «Историк»