Мюзикл федорино горе сценарий

                        Сказка- мюзикл «Федорино-горе»  Чуковский        

Действующие лица:

Федора Егоровна-

Кот-

Корыто-

Кочерга-

Медный таз-

Чайник-

Утюг-

Сито-

Метла-

Самовар-

Скалка-

Кастрюля-

Метла-

Чашки-

Блюдца-

Тараканы-

Ёлка-

Оборудование:

Интерьер дома Федоры, плакаты с изображением бытовой техники.

Звучит музыка, в зал вбегают дети и встают в хаотичном порядке, на них любые костюмы, в руках держат плакаты.

Песня: Начало

У Чуковского Федора, ой грязнулей была

Чашки, ложки, поварёшки не чистила она

Все вы помните, посуда, ой сбежала от неё

Стала плакать, стала охать, ой, беда, беда, беда.

У неё ведь дом был чистый и варилась каша там

Угощала всех соседок и ленивой не была.

Вы поверите: ну что-же, мы вам скажем не тая

А Федора та старушка, ох ленивою была.        

Все дети(говорят) Федоре дети подсобили.

1 реб: Комбайн кухонный купили (показ плаката)

2 реб: Стиральную машину (показ плаката)

3 реб: Пылесос (показ плаката) Федора тронута до слёз

4 реб: Микроволновка есть и тостер и мясо жарит её гриль-ростер

5 реб: Всё время вертится как шина посудомоечная машина

           посуда моет и не бьёт, тарелки чашки выдаёт.

Вед: И жил у Федоры кот (выходит Кот)

         Четыре лапы, пушистый хвост

          Целый день сидит, играет, с высока- за всеми наблюдает.

          Только пел бы да плясал и Федоре- угождал.

Танго Федоры с котом:

Вед: Но в один прекрасный час, у Федоры свет погас.

         Вмиг Федора поняла:

Федора: В электричестве дела, стало тихо у меня.

                Замолчали все машины, не стирают не урчат

                Не готовят и не чистят, а молчат, молчат, молчат.

(Гаснет свет, посуда выходит в лохмотьях)

Вед: И Федора приуныла, сердце у неё заныло

         Ни убрать, ни постирать, в руки веник ей не взять.

         Тараканы тут кишат.(выходят тараканы)

Пляска тараканов:

         Завопило тут корыто:

Корыто: На Федору я сердито

Вед: И сказала кочерга:

Кочерга: Я Федоре не слуга

Таз: Да! Погляди-ка ты на нас, мы поломаны. Побиты

        Мы помоями облиты, загляни-ка ты в кадушку

        И увидишь там лягушку, и решили мы от бабы.

        Убежать прям как от жабы.

(Посуда собирается в отряд, под музыку уходят)

Звучит песня: А посуда вперёд и вперёд.

(Федора в доме)

Федора: Села я бы за стол, да стол за ворота ушёл.

                Сварила бы я щи, да кастрюлю, поди поищи.

                И чашки ушли и стаканы, остались одни тараканы.

                Ой горе Федоре Егоровне.

Упражнение: Тараканы

Звучит песня Федоры:

Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои

Вы подите-ка немытые домой, я водою вас умою ключевой.

Я почищу вас песочком, окачу вас кипяточком

И вы будите опять, словно солнышко, сиять.

А поганых тараканов я повыведу, прусаков и пауков я по вымету.

(видит в как посуда уходит и бежит вдогонку)

Упражнение: «Погоня»

Блюдца: Никогда, мы никогда не воротимся сюда.

Вед: Тут Федорин кот расфуфырил хвост

         Побежал во всю прыть, чтоб посуду воротить.

Кот: «Эй вы глупые тарелки, что вы скачите как белки?

           Вам ли бегать за воротами, с воробьями желторотыми?

           Вы в канаву упадёте, вы утоните, в болоте

           Не ходите, погодите, воротитесь-ка домой.

Звучит песня: А посуда вперёд и вперёд.

Чайник: И чайник шепнул утюгу: Я дальше идти не могу

Блюдца: И заплакали блюдца. Не лучше ль вернуться

Корытце: И зарыдало корыто: Увы, я разбито, разбито

Вед: Ночь, в лесу луна сияет, ночевать здесь заставляет.

(Выходит ёлочка) Все укладываются под ёлочку.

Звучит спокойная музыка. Но вдруг соскакивает блюдце:

Блюдце: Глядите, кто там позади? (все смотрят)

                Так это Федора поди.

Скалка: И сказала скалка: Мне Федору жалко

Чашка: И сказала чашка: Ах, она бедняжка

Блюдца: И сказали блюдца: Надо бы вернуться

Утюг: И сказал утюг: Я Федоре -друг.

Федора выходит навстречу посуде и говорит:

Федора: Уж не буду, я не буду я посуду обижать.

                Буду, буду я посуду и любить и уважать.

Вся посуда: Ну, Федора так и быть, рады мы тебя простить.

Идут к дому там не пускают тараканы.

Бой тараканов и посуды

(тараканы побеждены уходят)

Вед: Долго, долго целовала и ласкала их она

         Поливала, умывала, полоскала их она.

Упражнение: Стирка

Выбегают дети и встают в хаотичном порядке.

Вед: Полетели, зазвенели, да к Федоре прямо в печь

         Стали жарит, стали печь.

         Будут, будут у Федоры и блины и пироги.

Песня: А метла-то, а метла-весела, весела

             Заплясала, заиграла, замела, замела

             Ни пылинки у Федоры не оставила

             И обрадовались блюдца: Дзынь ля-ля, дзынь ля-ля

             И танцуют и смеются : Дзынь-ля-ля, дзынь-ля-ля

             А на белой табуретке, да на вышитой салфетке

             Самовар стоит, словно жар горит.

             И пыхтит и на бабу поглядывает:

Самовар: Я Федорушку прощаю, сладким чаем угощаю

                  Кушай, кушай Федора Егоровна!.

Выходит все артисты на поклон.

Сценарий детского спектакля «Федорино горе»

Действующие лица:

Федора Кот Тишка Кот Васька Четыре Чашки Две Тарелки Два Блюдца

Самовар Метла Четыре Таракана

Сцена 1. Занавес закрыт, коты Васька и Тишка исполняют песню-пролог:

Приготовь, приготовьте ваши глазки. Поведем, поведем вас прямо в сказку.

Рассказ…, рассказал ребятам в ней Мудрый дедушка Корней о неряшливой Федоре, И ее…, и ее… Федоре горе,

Только горе, только горе не всерьез – Все закончится без слез: Мяу! Мяу! Мяу!

Чтобы сказка, чтобы сказка стала краше, Мы споем для вас и спляшем.

Пусть малы, пусть малы у нас года. Мы артисты хоть куда!

Ну, а вы будьте зрителем хорошим, Громко хлопайте в ладоши.

Начинаем, начинаем мы для вас представленье сейчас.

Мяу! Мяу! Мяу!

Сцена 2: Тараканы разбивают Чашку. Оживает посуда.

Блюдце: Вместе: Бедняжка! Что с тобою , Чашка?

Тарелка: Вместе: Бедняжка! Ты больна?

Жалобная песня посуды: Мне признаться надоело

Целый день в грязи лежать , Ну должна же нас Федора

Хоть немного уважать. Мы поломаны, побиты,

Почему же? Ох-хо-хо., Паутиною обвитым

Нам живется нелегко? Мы и плачем и вздыхаем.

И всегда в грязи живем. Раз Федора нас не любит,

От нее совсем уйдем.

Тарелки (радостно): Уйдем! Уйдем! Давайте уйдем!

Чашка (жалуясь):

Я больна, совсем разбита, На Федору я сердита!

Метла:

И метелке надоело день- деньской лежать без дела.

В паутине вся нога. Я неряхе – не слуга.

Блюдца А на нас вы посмотрите. Мы четыре дня не мыты.

Самовар: Так не можем больше жить От Федоры убежим.

Посуда: Убежим! Убежим! Не воротимся!

Тарелки (приплясывая): Никогда! Никогда! Не воротимся сюда

Чашки: И гуляем по полям, по болотам и лугам.

А к неряхе – замарахе. Не воротимся.

Сцена 3: Посуда покидает дом Федоры. В комнате остаются два кота.

Тишка:

Что же ты делаешь, Васька кот?

Васька (машет лапой): А далеко не уйдет.

Побежим-ка лучше , Тишка, На обед поймаем мышку. (Убегают)

Сцена 4: Просыпается Федора, зевает, потягивается

В животе урчит с утра Пообедать мне пора.,

Идет к печке, на печи нет кастрюль, из щелей за ней подглядывают Тараканы.

Таракан 1:

Ты кастрюлю не ищи, Ты посуду обижала? Видишь пусто на печи!

Таракан 2: Вот она и убежала И не сядешь ты за стол, За ворота стол ушел.

Таракан 3: Убежал и самовар, Ишь ,остался только пар.

Федора: И чашки ушли, И стаканы?

Тараканы (вместе): Остались одни тараканы! (Пляшут)

Федора

Замолчите, пустомели!

За ворота захотели? (снимает тапок, швыряет его в тараканов, они разбегаются)

Пустота и тишина. Ах, осталась я одна.

И за что же мне, Федоре, Шлет судьба такое горе?

Все углы я обошла, А посуды не нашла.

Всюду грязь и паутины Не веселые дела, ох! (К Федоре ластятся коты)

Васька: Что, Федорушка, грустна?

Федора: Я одна, совсем одна.

Тишка: Ты ж хорошая у нас. Тот не видит, кто без глаз.

Федора:

Вы бы меньше причитали, И совет Федоре дали.

Что мне делать? Как мне быть? Как посуду воротить?

Коты:

Мы Федорины коты Расфуфырины хвосты,

, Побежим-ка мы лесочком, По болота и по кочкам! (коты убегают)

Мы помчимся во всю прыть, Чтоб посуду воротить.

Сцена 5: Коты (вслед посуде):

Васька:

Эй вы, глупые тарелки! Что вы скачите, как белки?…

Тишка:

Вы в канаву упадете Вы утонете в болоте!…

Посуда (издалека): Лучше в поле пропадем , А к неряхе не пойдем!

Сцена 6 (На лесной поляне посуда)

Чашка: От Федоры – вредной бабы, Убежали, как от жабы.

Блюдце: И гуляем по полям, По лесам и по лугам.

Тарелка: И к неряхе- замарахе не воротимся.

Самовар: Нам надо торопиться! От меня не отставать.

Чашка 1: Лучше здесь остановиться! Будем петь и танцевать.

Чашка 2: Длинный путь мы одолели, Больше некуда спешить.

Тарелка: Мы устали, похудели…

Метла: Здесь, в лесу давайте жить (Садится отдохнуть)

Блюдце: Эй, метелка, поднимайся, Что расселась под кустом?

(Идет дождь, настроение посуды меняется)

Метла: Заболею гриппом, точно.

Самовар: Дом искать нам надо срочно.

Посуда: Нам страшно. Нам холодно. Близиться ночь.

Некому бедной посуде помочь.

Песня посуды:

Хоть и плохо я жила, Да на полочке спала.

Дома у меня не стало. Ах, зачем я убежала?

Я не заяц, не медведь, Я могу и заболеть.

Лучше б дома я была, Да на полочке спала.

Блюдца: Чашкам, ложкам, блюдцам Лучше бы вернуться.

Тарелка (соседке): Эй, подружка, погляди, Кто идет там впереди?

Тарелка 2: Ой , да это из-за бора Прямо к нам идет Федора!

Блюдце: Глядите-ка, что это с ней? Стала Федора добрей?

Чашка: Может, Федора за нами идет? Слышите, тихую песню поет?

Сцена 7: Федора (бредет, ссутулившись)

Ой , вы бедные сиротки мои,. Утюги и сковородки мои!

Вы пойдите-ка, немытые домой Я водою вас умою ключевой.

Я почищу вас песочком, Окачу вас кипяточком,

И вы будете опять, Словно солнышко сиять!

Самовар: Что ты скажешь, чашка?

Чашка: Ох, она бедняжка!

Самовар: Что ты скажешь нам, метла?

Метла: На Федору я не зла.

Самовар Что нам скажут блюдца?

Блюдца: Мы хотим вернуться

Самовар: Ну, Федора, так и быть, Рады мы тебя простить!

Федора:

Уж не буду, уж не буду Я посуду уважать,

Буду, буду я посуду И любить , и уважать!…

Тарелки:

Так давайте же скорее Побежим по полю,

И домой вернемся мы с тетушкой Федорой.

Сцена 8:

Васька: Ты послушай, Тишка – кот,С голоду урчит живот…

Тянем день до вечера, А поесть нам нечего.

Тишка: Что уж, Васька, говорить, Без хозяйки плохо жить,

Хоть и ленится под час, Она добрая у нас.

Васька: Ой, гляди-ка, Тишка кот, Кто стучится у ворот?

Сцена 9 (Комната Федоры, посуда радуется своему возвращению)

Самовар: Хорошо после дороги На родном стоять пороге…

Чашка: Дом родной, да грязно в нем…

Федора: А мы порядок наведем…

Метла:Но уборка так трудна, С ней не справишься одна.

Тарелки: По плечу нам это дело Мы работаем умело.

Коты: Мы, Федорушка, в печи Будем жарить калачи…

Чашки: Принести воды нам нужно, За водою сходим дружно.

Самовар:

Делу время, веселью час, Поработаем сейчас.

Всем места свои занять, И работу выполнять!

Сцена 10 (Уборка. Тараканы собирают чемоданы и с гордым видом покидают Федорин дом)

Федора: Чистотой сияет дом Хорошо, уютно в нем…

Метла: Каждой вещи свое место.

Самовар: Ну, Федора не плошай,- Всех к столу ты приглашай.

Коты с угощением:

К чаю ароматному угощенье знатное. Чай и жажду утоляет,

И людей навек сближает.

Все:

Пых, пых, самовар весело шумит,

Чаем ароматным всех он угостит.

Все!!!

ЗВУЧИТ МАРШ. Идут тараканы

Тараканы. Сколько крошек на столе! Хватит тут тебе и мне.

Эй, друзья, вперед, гурьбой! Мы к Федорушке домой.

Тараканы, обходят зал

Федора выбегает из дома с веником, гоняется за тараканами.

Федора Тараканов я метлой, выметайтесь ка долой!

1Таракан:

Будем мы с Федорой жить, не хотим мы уходить.

Сколько крошек на столе, хватит тут тебе и мне!

Тараканы садятся около печи. Федора обращается к котам

Федора:

Вы Федоре помогите, бедную меня спасите!

Жить со мной они хотят, (показывает на тараканов)

Видите, в углу сидят. И чашки ушли, и стаканы,

Остались одни тараканы, да ещё мыши.

Под музыку выбегают мышата. Мышата.

Мы веселые мышата, нам с Федорой хорошо!

У неё полно еды, старых крошек и воды!

1Мышка. Эй, тараканы, давайте дружить, Будем у Федоры вместе, дружно жить.

ТАНЕЦ МЫШАТ И ТАРАКАНОВ.

Федора.

Что ж такое, ой ой ой, ходят мыши здесь гурьбой.

Тараканы то как дома, будто мне они знакомы.

Уходите вы отсюда, а не то вам будет худо.

2 Таракан. Нет, Федора, мы отсюда очень скоро не уйдем.

Потому что нам, Федора, в доме нравится твоем.

3 Таракан. Посмотри по сторонам, сюду грязь, всюду хлам.

А в других домах порядок Тараканам там не сладко.

2Мышка.

И мышам покою нет, Гонят каждый раз метлой нас, Как мы сядем за обед.

3Мышка. А у тебя посуды даже нет.

Так что, здесь мы остаемся, Здесь мы точно приживемся.

Федора.

Ой, спасите, помогите. От тараканов и мышей меня спасите!

Мышки и тараканы под музыку уходят.

Воспитатель:

Разгулял

ись тараканы. Как же быть?

Кто же может их с мышами усмирить?

Под музыку заходит Королева Чистоты

Дети «Мочалки» уже стоят На местах

Королева.

Чистота! Я Красота! Вокруг меня сверкает всё, блестит, переливается!

И ни пылинки, и не соринки, здесь не появляется.

Подходит к Федоре, берет её за руку.

Королева.

Как за тебя мне, Федора, обидно, Как за тебя мне, Федорушка, стыдно.

Ты ленива и грязна, ты быть вымыта должна.

Хлопает 3 раза в ладоши.

Эй, мои верные слуги, где ваши добрые руки?

Мыло, моча лки и щетки, Хватит болтать, как трещотки.

Федору умойте и причешите, В порядок скорей приведите.

Музыка «Канкан»

Федора скидывает с себя грязную одежды и остается в чистом, красивом

платье.

Выходит Королева Чистоты, берет Федору за руку и встает с ней в центр зала.

Королева.

Вот, Федора, стала ты опрятна, и красива, и нарядна.

Королева уходит, за ней бегут мочалки.

Федора.

Я прошу прощенья у моей посуды, Никогда грязнулей больше я не буду.

Ах, вернитесь, милые, я вас очень жду! Без моей посуды жить я не могу!

Посуда выбегает.

Самовар.

Мне Федору жалко! Ах, она бедняжка!

Может быть, вернемся? Федоре, улыбнемся?

Федора.

Ну и чудо, ну и чудо! Прибежала вся посуда.

Уж не буду, уж не буду, я посуду обижать.

Буду, буду я посуду, и л юбить, и уважать.

А Федора пошла в доме, прибираться, да гостей поджидать.

Федора прибирается в доме, выставляет самовар и чашки.

Дети выстраиваются полукругом.

Песня «Ох, блины»

Федора.

В дом скорее проходите, вкусным чаем угоститесь.

Вот стоит уж самовар, весело пускает пар.

Чашка подбегает к Федоре.

Чашка.

Мы с самоваром ждем, не дождемся: тВкусного чая налейте скорей».

С медом, вареньем, с плюшкой, печеньем Вот как у нас принимают гостей.

Федора.

Спасибо за праздник веселый, друзья, Сегодня так рада и счастлива я.

А раз всем так весело в сказке у нас Устроим скорее друзей перепляс.

Танец «Самовар»

1 Ведущий:

Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец.

Мы эту сказку вам сыграли, Мы много поняли, узнали,

Что в этом мире сложно жить, Коль не умеешь ты дружить.

Артисты выходят

Федорино горе

 Хорошие книжки писал дед Корней- Воспитывал взрослых он и детей.

  Будут и внуки наши, и дети Сказки читать весёлые эти.

Вед: Сейчас заглянем в один дом, только не пугайтесь — хозяйка там Федора Егоровна! Ох, и неумеха, да грязнуля! Ни в сказке сказать, ни пером описать! Ох, и горе луковое!

Музыка (приложение№2)( потягиваясь, выходит Федора)

Федора: (показывает на неубранный стол)

Федора: Не хочу я мыть посуду — лучше про неё забуду!

Ох, поспать бы хоть часок, повернуться на бочок.

(берёт веник в руки, но передумывает)

Пол бы надо подмести, да салфетки потрясти…

Везде крошки, пыль, да сор. Хоть бы кто – нибудь подмёл!

(Смотрится в зеркало)

Умывалась я когда? То ль сегодня, то ль вчера?

Ай, да ладно, что гадать, лучше лягу я поспать!

(Садиться за стол кладёт голову на сложенные руки)

Хорошо-то как! Бай-бай! Спи, Федора, засыпай!

(Засыпает) Музыка (приложение№3)

Вед: Ай-яй-яй! Даже посуда собралась уйти от Федоры, обиделась и не хочет у неё жить. Неужели Федора останется совсем одна?

Дети «посуда» выбегают, берут со стола у Федоры посуду, тихонько оббегают круг

ТАНЕЦ ПОСУДЫ Музыка (приложение№4)

(В конце танца собираются в серединке «шепчутся»)

1-й: Ах, мы бедная посуда! Жить с Федорой очень худо!

2-й: Надо нам бежать, друзья, Больше выдержать нельзя!

3-й: Не могу так больше жить, Не хочу я с ней дружить!

4-й: От Федоры мы уйдем, Опустеет старый дом!

5-й: В этом доме пыль и грязь Уйдем немедленно сейчас!

Все: Прощай, Федора Егоровна!

(Идут друг за другом и приговаривают)

Все: Охо-хо, охо-хо! Жить с Федорой нелегко!

Музыка (приложение№5)

Вед: Вот беда-то приключилась!

Ну, Федора отличилась! И душа –то не болит, Только охает да спит!

(Федора сладко чмокает во сне, переворачивается на другой бок)

Вед: То-то рады Тараканы, Заиграли в барабаны

(Дети «Тараканы» выходят с барабанами и под барабанную дробь маршируют) Музыка (приложение№6)

Таракан 1: Сколько крошек на столе! Хватит тут тебе и мне

Таракан 2: Эй, друзья, вперёд, гурьбой! Мы к Федорушке домой!

(Выбегают мышки)

Мышка 1: Мы весёлые мышата, Нам с Федорой хорошо!

Мышка 2: У неё полно еды, Старых крошек и воды.

Мышка 3: Эй, Тараканы, давайте дружить

Мышка 4: Будем у Федоры долго, долго жить!

ТАНЕЦ ТАРАКАНОВ И МЫШАТ Музыка (приложение№7)

Федора: Батюшки! Матушки! Спасите! Помогите!От тараканов и мышей вы меня спасите!

(В конце танца Федора , хватает веник и «выметает» Тараканов и мышек)

Федора: Сяду, отдохну, я за стол. (подходит) Ой, да стол ведь, за ворота ушел!

Сварю тогда себе щи, (подходит к печи)Да кастрюлю, поди, поищи!

И чашки ушли, и стаканы, Остались одни тараканы.

Музыка (приложение№8)

Ой, какая страхота! (Смотрит на зеркало) Кто же в зеркале??? Да это ж я!!!

Зеркало: Музыка (приложение№9)

Как за тебя мне, Федора, обидно! А тебе предо мною не стыдно?

Грязная, немытая, ленивая живёшь! А дружбы и любви ты от посуды ждёшь!

Федора: Не бывать такому никогда! Хочу чистой быть всегда!

(Делает поклон)

Я прошу прощенья У моей посуды. Никогда, грязнулей больше я не буду!

(Хлопает 3 раза в ладоши)

Мыло, мочалки, расчески и щетки, Хватит болтать, как сороки-трещотки.

Помойте меня и причешите, И платье погладить скорей поспешите!

В порядок потом я дом приведу, И за посудой скорее пойду!

СЦЕНКА- импровизация «Мытьё Федоры» Музыка (приложение№10)

(В конце дети отдают уже «чистую» одежду, выходит Федора надевает чистый фартук и косынку)

Зеркало: Спасибо вам, верные слуги, За добрую вашу услугу.

Федору теперь не узнать-тттКрасавицей стала опять!

Федора: Вот и стала я опрятна, И красива, и приятна.

Брови черные дугой И румянец золотой.

Федора: Чашки, ложки, поварежки! Вы вернитесь-ка, немытые, домой,

Я водою вас умою ключевой. А поганых тараканов я повывела,

Прусаков и пауков я повымела!»

(Снимает старую скатерть, паутину, поправляет разбросанные вещи)

Музыка (приложение№11) (выходят дети- «посуда»)

Говорят по очереди:

1. Мне Федору жалко!

2. Ах, она бедняжка!

3. Может быть, вернёмся?

4. Федоре — улыбнёмся?

( Кладут всю посуду на место) Музыка (приложение№12)

Федора: Ну и чудо! Ну и чудо! Прибежала вся посуда.

Все пустились дружно в пляс Вот как весело у нас.

Музыка (приложение№13)

Федора: Весело, радостно стало мне жить: Буду с посудой всегда я дружить!

Уж не буду, уж не буду Я посуду обижать.

Буду, буду я посуду И любить и уважать!»

Угостить друзей я рада- Испеку блинов в награду.

Посуда: Ну, Федора, так и быть, Рады мы тебя простить!»

Самовар: Я, Федору рад, простить, Все обиды позабыть!

Федора: А теперь все дружно к чаю, Всех гостей, я угощаю.

Посуда: — Простите, если что не так– ведь быть артистом – не пустяк!

ФЕДОРИНО ГОРЕ

Детский спектакль по мотивам одноимённой сказки К.И.Чуковского

Рассказчик:

Приготовьте ваши глазки, Поведём вас прямо в сказку.

Рассказал ребятам в ней Мудрый дедушка Корней

О неряшливой Федоре, И её Федоры горе.

Только горе не всерьёз – Всё закончится без слёз.

Чтобы сказка стала краше, Мы споём для вас и спляшем.

Пусть малы у нас года, Мы артисты хоть куда!

Будьте зрителем хорошим, Громко хлопайте в ладоши.

Начинаем мы для вас Представление сейчас!

( В доме Федоры. Комната выглядит неряшливо. Федора спит на кровати. Под музыку четыре таракана выбираются из щелей, начинают хозяйничать в доме, лезут к посуде, Федоре,хулиганят. Тема тараканов прерывается звуком разбитого стекла – аккорд в высоких звуках. Тараканы пугаются и разбегаются по своим щелям. Оживает посуда – чашки, блюдца, тарелки, самовар. Они подходят к разбитой чашке, утешают её.)

Блюдце: Что с тобою, чашка? Ты больна, бедняжка?

Чашка:Мне, признаться, надоело Целый день в грязи лежать,

Ну, должна же нас Федора Хоть немного уважать.

Блюдце:Мы поломаны, побиты. Почему же? О-хо-хо…

Паутиною обвитым, нам живётся нелегко!

Блюдце:Мы и плачем, и вздыхаем, И всегда в грязи живём.

Раз Федора нас не любит, От неё совсем уйдём.

Метла:И метёлке надоело День-деньской стоять без дела.

В паутине вся нога. Я неряхе не слуга.

Тарелка:А на нас вы посмотрите: Мы четыре дня не мыты!

Так не можем больше жить. От Федоры убежим.

Убежим! Убежим! Не воротимся!

Посуда:Никогда! Мы никогда Не воротимся сюда!

Посуда покидает дом Федоры. В комнате остаются два кота – Тишка и Васька.

Тишка (вслед посуде):Ой, посуда побежала! Что же делать? Васька- кот?

Васька (машет лапой):А, далёко не уйдёт! Побежим-ка лучше, Тишка,

На обед поймаем мышку. (Убегают.)

Федора просыпается, зевает, потягивается.

Федора (сидя на кровати):В животе урчит с утра, Пообедать мне пора.

Идёт к печке, на печи нет кастрюль, из щелей за Федорой наблюдаюттараканы.

1-й Таракан(издеваясь, насмешливо):Ты кастрюлю не ищи, Видишь, пусто на печи!

2-й Таракан: И не сядешь ты за стол, За ворота стол ушёл.

3-й Таракан:Убежал и самовар, Ишь, остался только пар.

Федора (оглядывает комнату): И чашки ушли? (Тараканы согласно кивают.) И стаканы?

Тараканы(торжествуя): Остались одни тараканы!

Тараканы танцуют « Твист».

4-й Таракан (после пляски): Ты посуду обижала? Вот она и убежала.

Федора (рассерженно): Замолчите, пустомели! За ворота захотели?

( Снимает тапок, швыряет его в тараканов, тараканы разбегаются.)

Федора: Пустота и тишина… Ах, осталась я одна.

И за что же мне, Федоре, Шлёт судьба такое горе?

Все углы я обошла, А посуды не нашла.

Всюду грязь и паутина. Невесёлые дела, ох!

К Федоре ластятся коты.

Васька: Что, Федорушка, грустна?

Федора: Я одна, совсем одна.

Тишка: Ты ж хорошая у нас. Тот не видит, кто без глаз.

Федора: Вы бы меньше причитали, А совет Федоре дали.

Что мне делать? Как мне быть? Как посуду воротить?

Коты: Мы Федорины коты, Расфуфырены хвосты,

Мы помчимся во всю прыть, Чтоб посуду воротить.

Побежим-ка мы лесочком, по болотам и по кочкам!

Коты убегают. Коты перед занавесом обращаются вслед убегающей посуде.

Васька: Эй, вы, глупые тарелки! Что вы скачете, как белки?

Тишка: Вы в канаву упадёте, Вы утонете в болоте!

Посуда: Лучше в поле пропадём, А к неряхе не пойдём!

Коты пожимают плечами, возвращаются за кулисы.

Сцена 2

Театральные звуки: шум леса, ручья. Лесная поляна. На поляне посуда. Чашки и тарелки оглядывают поляну.

1-я Чашка (радуясь):

От Федоры, вредной бабы, Убежали, как от жабы.

И гуляем по полям, По лесам и по лугам.

И к неряхе – замарахе Не воротимся!

Самовар: Надо нам поторопиться! От меня не отставать!

Метла: Лучше здесь остановиться! Будем вместе отдыхать.

Длинный путь мы одолели, Больше некуда спешить.

Мы устали, похудели… Здесь, в лесу, давайте жить. (Садится отдохнуть.)

Блюдце:Эй, метёлка, поднимайся, Что расселась под кустом?

Выходи плясать скорее! Отдохнём ещё потом.

Танец « Полька».

Театральные шумы: звуки грома и дождя.

Метла (чихает): Заболею гриппом точно. Дом искать нам надо срочно.

Чашка: Нам страшно. Нам холодно. Близится ночь…

И некому бедной посуде помочь.

Тарелка: Хоть и плохо я жила, Да на полочке спала.

Дома у меня не стало… Ах, зачем я убежала?

( соседке)

Эй, подружка, погляди: Кто идёт там впереди?

Ой, да это из-за бора Прямо к нам идёт Федора!

Глядите-ка, что это с ней? Стала Федора добрей?

Может, Федора за нами идёт? Слышите, тихую песню поёт?

(Федора бредёт, ссутулившись..)

Песня Федоры:

Ой, вы, бедные сиротки мои. Утюги и сковородки мои!

Вы подите-ка, немытые, домой, Я водою вас умою ключевой.

Я почищу вас песочком, Окачу вас кипяточком,

И вы будете опять, Словно солнышко сиять!

Самовар: Что ты скажешь, чашка?

Чашка: Ох, она бедняжка!

Самовар: Что ты скажешь нам, метла?

Метла: На Федору я не зла.

Самовар: Что нам скажут блюдца?

Блюдца: Мы хотим вернуться.

Самовар: Ну, Федора, так и быть, рады мы тебя простить!

Федора: Уж не буду, уж не буду Я посуду обижать,

Буду, буду я посуду И любить и уважать!

Тарелки: Так давайте же скорее Побежим по полю,

И домой вернёмся мы С тётушкой Федорой.

(Посуда идёт домой.Убираются лесные декорации.)

Сцена 3

( На авансцене коты Васька и Тишка. Васька идёт с пустой миской, жалуется Тишке.)

Васька:

Ты послушай, Тишка-кот, С голоду урчит живот…

Тянем день до вечера, А поесть нам нечего.

Тишка:

Что уж, Васька, говорить, Без хозяйки плохо жить.

Хоть и ленится подчас, Она добрая у нас. (прислушивается)

Ой, гляди-ка, Тишка-кот: Кто стучится у ворот?

( Возвращение посуды домой. Комната Федоры, посуда радуется своему возвращению.)

Чашка: Хорошо после дороги На родном стоять пороге…

Федора: Дом родной, да грязно в нём…

Чашка: А мы порядок наведём!

Самовар: Делу время, веселью час, Поработаем сейчас.

Всем места свои занять И работу выполнять!

( Уборка. Федора, коты, метла, посуда убирают комнату. Федора оглядывает комнату.)

Федора: Чистотой сияет дом! Хорошо, уютно в нём…

Каждой вещи своё место.

Самовар: Запевай, ребята, песню! Ну, Федора, не плошай –

Всех к столу ты приглашай!

Финальная песня « Приглашаем вас на чай».

( ж. «Музыкальный руководитель» №7-13 г. стр.42)

«ФЕДОРИНО ГОРЕ»

(мюзикл – лубок по сказке К.Чуковского)

Сказочные герои:

1. Скоморохи
2. Федора
3. Посуда
4. Самовар
5. Коза
6. Стол
7. Коты
8. Курица
9. Горе
10. Тараканы
11. Блюдца

Предлагаемый материал представляет собой инсценировку для детского драматического коллектива или ТЮЗа.

В качестве музыкального оформления использованы мелодии русских народных песен. Характер текста и музыки, естественно, предполагает также манеру исполнения, художественное оформление, реквизит и сценографию в стиле балаганного скоморошьего представления.

Основным декорационным элементом рекомендуется сделать 3 передвижные ширмы. Плоскость ширмы может быть статичной и использоваться в качестве экрана, если имеются технические средства, позволяющие осуществлять проекцию необходимого по содержанию декорационного фона, соответствующего действию, – либо представлять из себя вращающуюся внутреннюю рамку, на которой будет производится периодическая смена декорационных полотнищ.

Функциональным декоративным элементом представления являются также небольшого размера табуретки или стульчики типа детсадовских, расписанные под лубок.

В музыкальном сопровождении желательно использовать живое звучание народного инструмента (гармоника, баян) в целях исключения накладок в синхронности текста и аккомпанемента.

ПРОЛОГ

/Звучит инструментальное вступление к песне «Утушка луговая».

Через зал по проходам или из-за кулис на сцену, пританцовывая, выходит группа СКОМОРОХОВ с расписанными в лубочном стиле детскими табуреточками или стульчиками – их можно при выходе нести на поднятых вверх руках, оперев на голову – и холщёвыми сумками через плечо, в которых сложены детали костюмов для трансформации в соответствии с дальнейшим ходом действия: фартуки с нарисованными предметами посуды, шапочки, стилизованно изображающие какой-либо характерный признак персонажа – и т.п.

Также шумовые инструменты – бубен, тамбурин, ложки, марокасы, трещотка или кастаньеты, дудочка, треугольники для воспроизведения шумовых эффектов и звуковой иллюстрационной поддержки, соответствующей тем или иным образам, эпизодам и ситуациям по выбору постановщика.

Исполнение пролога они сопровождают простейшими движениями и перестроениями народного танца. Разнообразя темп, модулируя мелодии, обыгрывая реквизит и содержание текста, поют:/.

СКОМОРОХ:

– Под ку-стом да у-у-у дорож-ки
Там си-дели ой-да скомо-рошки.
Ой, лёли – лёли – лёли, лёли у дорож-ки,
Ой, лёли – лёли – лёли, лёли скоморош-ки.
Они сре-зали да по пруточ-ку,
Они сде-лали да по гудоч-ку.
Ой, лёли – лёли – лёли, лёли по пруточ-ку,
Ой, лёли – лёли – лёли, лёли по гудоч-ку.
Вы, гу-дочки, ой-да загуди-те,
Ма-лых де-ток, ой, повесели-те.
Ой, лёли – лёли – лёли, лёли, загуди-те,
Ой, лёли – лёли – лёли, ой, повесели-те!

/Музыка переходит на отбивочные аккорды в начале каждой строчки для переключения на «Барыню»/

Есть такая палочка,
Палочка – стукалочка,
Застукалкой постучишь –
Вылетает синий чиж.

/Далее напевается на полную мелодию/

У чижа, у чижи-ка
Хо-холочек рыжень-кий,
А на лапке малень-кой
Са-пожочек алень-кий.

Чи-жик знает песен-ку
Про мышат, про лесен-ку:

/2 последние строчки повторяются ещё раз для завершения мелодии. Затем аккомпанемент переходит на частушечные переборы.

Куплеты исполняются поочерёдно небольшими подгруппами в стиле своеобразного песенного «перепляса» – соревнования/

«Как по лесенке гурь-бой
Лезли мыши в кладо-вой,
Лесенка свалила-ся,
Мышка покатила-ся…
/на повтор мелодии/
Гром по го-рам раска-тился,
Ко-мар с дуба пова-лился!

Ай, бу – бу, бу – бу – бу – бу,
Си-дит ворон на ду-бу,
Он играет во тру-бу,
Во сере-бряную.
Труба то-ченая,
Позоло-ченная,
Дело ладно-е,
Песня складна-я!

/Смена частушечной мелодии: 4 отбивочных аккорда для паузы – перестроения танцующих/

Как на нашем на лу-гу
Стоит чашка творо-гу.
При-летели две те-тери,
По-клевали – уле-тели.

Ваня, Ваня, просто-та,
Купил лошадь без хвос-та,
Сел задом напе-рёд
И поехал в ого-род.

Стучит – бренчит по у-лице:
Фома едет на ку-рице,
Тимо-шка на ко-шке
По кривой дорож-ке.

/Все вместе – выходя на «коду»/

Ой ты, пу-таница,
Перепу-таница!
Ты ходи, ходи, ходи,
Да гляди, гляди, гляди!

/речитативом на фоне аккордов отбивки/

Это при-сказка – а ска-зка,
СКАЗКА БУДЕТ ВПЕРЕ-ДИ!

/Два скомороха выходят на авансцену, остальные складывают табуретки в беспорядочную кучу в центре сцены и готовят декорации к 1-й картине: выкатывают подвижные ширмы с нарисованными на них фрагментами захламлённой грязной избы и формируют из них выгородку внутреннего помещения дома ФЕДОРЫ по средней линии сцены.

Затем часть скоморохов производит трансформацию костюмов и разбирает реквизит соответственно исполняемым ролям, а 4 из них остаются в прежнем облике, выполняя в дальнейшем роль «хора»-комментатора действия. Исполнители, играющие «ПОСУДУ», группируются вповалку на табуретках/

КАРТИНА 1-я – «Комната Федоры»

СКОМОРОХ:

– Про Федору сказка будет.
И от имени посуды
Всё, как было, без прикрас
Мы поведаем сейчас.

/Поют, сокрушаясь, на мелодию песни «Думы окаянные»/

Горюшко Федори-ино,
Федорюшко гори-ино-о,
Горюшко – Федорушка, да,
Федорушка – горюшко! Ох!

/печально объявляют название/

ФЕДОРИНО ГОРЕ!

/В фонограмме звучит петушиное кукарекание. Из-за ширмы с изображением фрагмента спальни ковыляет чумазая растрёпанная Федора, потягиваясь и протирая спросонья глаза. Поёт на мелодию «Милка, чё…»/

ФЕДОРА:

– Петя, Пе-тя, пету-шок,
Золото-ой гребешо-ок,
Что ж ты ра-но так вста-ёшь,
Спать Федо-ре не даё-ошь?!

/горестно вздыхает/
Ох-ох-онюшки! Горе мне, горюшко!

ПОСУДА:

/на манер народного плача/

– Мы грязные, немы-тые,
Помоями обли-тые!
Ой го-ре нам, го-ре!
Вы-мой нас, Федо-ра!

/Федора шарит за ширмой, достаёт мочалку, смотрит на неё с отвращением – и в сердцах с силой бросает на кучу «посуды», утирая рукавом нос. Из «кучи» вскидывается «САМОВАР»/

САМОВАР:

/поднимаясь из группы в центре, возмущённо митингует/

– Уж довольно мы Федорушке служили!
Уж довольно мы Федорушку кормили!

ПОСУДА:

/наперебой, поочерёдно поднимая головы/

– Не любили нас она,
Била, била нас она,
Запылила, закоптила,
Загубила нас она!

/В тревожном ключе звучит вступление к мелодии «Камаринская».

«Посуда» вскакивает, все начинают хаотично метаться по сцене между декорациями и вокруг Федоры, как бы в спешке собираясь в дорогу; запутывают Федору в этом суматошном кружении.

В это действо органично должна быть вплетена смена декораций: часть исполнителей поворачивает ширмы другой стороной, и теперь сцена оформлена как двор – слева от зрителя на одной из ширм изображён фасад дома Федоры с покосившимся крыльцом и прочими признаками запустения.

Вторая ширма отодвигается к заднику сцены, а на её место из кулис выдвигается ширма-«забор» (в виде покосившегося штакетника с набросанным на него в разных местах домашним тряпьём и разбитыми горшками-чугунками, между которым развешаны и детали костюмов эпизодических персонажей – КОТОВ, КУРИЦЫ, ТАРАКАНОВ и ГОРЯ, которые будут использовать по мере необходимости СКОМОРОХИ-«хор» в последующих фрагментах.

Костюмные трансформации производятся открыто на глазах у зрителя, как это и было в старинных народных балаганных представлениях.

Третья из основных ширм отодвигается к правым кулисам.

На второй и третьей ширмах изображены фрагменты пейзажа из следующего далее текста.

Один из СКОМОРОХОВ отходит к забору, чтоб набросить на себя детали костюма КОЗЫ (головной убор-полумаска, мохнатый тулуп – как на Рождественских колядках или на масленицу), остальные поют на мелодию «Камаринской», как бы комментируя эти панические сборы и нагнетая в них динамику.

Исполнение разнообразится вариациями, модуляциями и сменой темпо-ритма/

СКОМОРОХ:

– Ска-чет сито, сито по полям,
А корыто – рыто – рыто по лугам,
За лопа-той, за лопа-тою метла
Вдоль по у-лице, по ули-це пошла.

ФЕДОРА:

– Топоры-то, топоры-то, топоры
Так и сыплются, и сыплются с горы!

КОЗА:

/выглядывая из-за забора/

– Испуга-лась, испуга-лася коза,
Растопы-рила – топырила глаза:
«Что такое, что такое, поче-му?
Ничего я, ничего я не пой-му!»

/«бодает» ребро ширмы задника и скрывается за забором. Там снимает костюм и возвращается на сцену в основном своем образе СКОМОРОХА, присоединяясь к «хору».

Возможен и другой вариант: оставаясь за забором, этот же исполнитель в последующем используется в ролях остальных эпизодических персонажей – ГОРЯ, одного из КОТОВ и ТАРАКАНОВ/

ПОСУДА:

/хором или в разбивке по «образам». В любом случае рисунок движений – это может быть экспрессивное притопывание в хороводе, перемежаемом перестройками в «коробку» – выстраивается так, чтобы очередной «персонаж» оказывался в центре первой линии сцены.

САМОВАР всё время находится в центре, «пыхтя», слегка приплясывая в характере образа и как бы дирижируя движением остальных в качестве «предводителя бунта».

Один из СКОМОРОХОВ «хора» уходит за левую ширму-«дверь» для трансформации в образ «СТОЛА» /

– Но, как чё-рная желез-ная нога,
Побежа-ла, поскакала кочер-га.
И помчалися по улице ножи:
«Эй, держи, держи, держи, держи, держи!»

И кастрюля, и кастрюля на бегу
За-кричала, закрича-ла утюгу:
– Я бегу, бегу, бегу, бегу, бегу,
Удержа-ться, удержаться не могу!

Вот и чайник за кофейником бежит,
Та-раторит, тарато-рит, дребезжит.
У-тюги бегут, покря-акивают,
Через лу-жи переска-акивают.

ФЕДОРА:

– А за ними блюдца, блюдца…

ВСЕ:

– Дзинь – ля – ля!

ФЕДОРА:

– Вдоль по улице несутся!

ВСЕ:

– Дзинь – ля – ля!

ФЕДОРА:

– На стаканы – дзинь, дзинь, дзи-инь! –

ВСЕ:

– На-тыкаются!

ФЕДОРА:

– И стаканы – дзинь, дзинь, дзи-инь! –

ВСЕ:

– Раз-биваются!

ФЕДОРА:

– И бежит, бежит, бренчит сковорода:

ВСЕ:

/дразня Федору/:

– Вы куда, куда, куда, куда, куда?!

/следующий текст произносят речитативом с аккордной отбивкой в начале каждой строчки, при этом ритмично разбирая табуретки из кучи в центре/

А за нею ви-лки,
Рюмки да бутыл-ки,
Ча-шки да ло-жки
Ска-чут по дорож-ке!
Ух!

/одновременно с энергичным выдохом ставят табуретки «точкой» на пол и садятся на них, отдуваясь. Один из СКОМОРОХОВ «хора» отходит к забору для трансформации в образ КОТА, к нему присоединяется находившийся за забором исполнитель роли КОЗЫ, тоже преобразившийся в образ КОТА. Аккомпанемент переходит в песню «Из-под дуба, из-под вяза» с постепенным нарастанием темпо-ритма/

СКОМОРОХ-СТОЛ:

/выходя из-за левой ширмы/

– Из окошка, из окошка-а
Вы-валился сто-ол, стол.
И пошёл, пошёл, пошёл,
И пошёл, пошёл, пошёл.

САМОВАР:

/пристраиваясь к «столу»/

– А на нё-ом, а на нё-о-ом,
Как на лошади верхо-ом,
Са-мовари-ще сидит
И товари-щам кричит:
Уходи-и-те! Беги-и-и-те!
Спаса-айте-еся-а-а!

/скрываются в кулисах. ПОСУДА вскакивает с табуреток и выстраивается в сплочённую группу, готовую бежать следом./

ВСЕ:

– И в железную трубу
Бу-бу-бу да бу-бу-бу!

/в отбивочном ритме, речитативом/

А за ними вдоль забора-а
Скачет бабушка Федора-а:

ФЕДОРА:

/из-за забора/

– Ой-ёй-ёй, ой-ёй-ёй,
Воротитеся домой!

/выбегает к ПОСУДЕ, судорожно пытаясь её удержать/

ПОСУДА:

/по «ролям», увёртываясь от ФЕДОРЫ/
– Но ответило корыто-о:
На Федору я сердито-о!

И сказала кочерга:
Я Федоре не слуга!

А фарфоровые блюдца-а
Над Федорою смеются-а:
– Ни-когда мы, никогда
Не воротимся сюда!

/в аккомпанементе звучит вступление к песне «Коробушка». На сцене с ленивым любопытством, потягиваясь, появляются 2 КОТА. В этот же момент к забору отходит следующий СКОМОРОХ из «хора» для трансформации в роль КУРИЦЫ/

ФЕДОРА:

/подгоняя КОТОВ помочь ей/

– Тут Федорины коты-ы-ы
Ра-сфуфырили хвосты,
По-бежа-али во всю пры-ы-ыть,
Чтоб посуду во-ро-тить.

КОТЫ:

/с угрожающим видом пытаясь окружить ПОСУДУ и согнать всех в кучу/

– Эй вы, глу-пые таре-елки,
Что вы скаче-те, как белки?
Вам ли бе-егать за воротами
С во-робьями жел-то-ротыми?

Вы в канаву у-па-дё-оте,
Вы утоне-те в бо-лоте!
Не ходи-ите, по-годи-ите,
Во-ротите-ся домой!

ПОСУДА и хор:

/быстро, стаккато/

– Но тарелки вью-тся, вью-утся.
А Фед-ре не да-ют-ся:
Лу-чше в по-оле про-падё-о-ом,
А к Федоре не пой-дём!

/ФЕДОРА занимает позицию в правом углу сцены и, раскинув руки, замирает, пытаясь преградить путь ПОСУДЕ. С двух сторон от неё размещаются КОТЫ в угрожающих позах «шерсть дыбом», готовые к нападению.

Из левой кулисы в суетливой панике «вылетает» перепуганная КУРИЦА и, хлопая крыльями, кружит вокруг ПОСУДЫ/

КУРИЦА:

– Ми-мо курица бежа-ала
И посуду у-видала:
Куд-куда-а-а, куд-куда-а-а!
Вы откуда и ку-да!

Хор и ПОСУДА:

/жалуясь КУРИЦЕ, которая, подперев «щёку» крылом, сочувственно их слушает/

– И ответи-ла посу-уда:
Бы-ло нам у ба-бы худо,
Не люби-ила нас она-а-а,
Би-ла, била нас она.

За-пылила, закопти-ила,
За-губила нас она!

КУРИЦА:

/сокрушённо качая головой, гладит ПОСУДУ крылом, жалеючи утешает/

– Ко–ко-ко-о-о! Ко–ко-ко-о-о!
Жить вам было не лег-ко!

/садится на скамеечку в центре сцены. Темпо-ритм аккомпанемента замедляется./

ПОСУДА:

/располагается на полу вокруг КУРИЦЫ, продолжая с тяжёлыми вздохами жаловаться/

– Да – промолвил медный та-а-аз –
По-гляди-ка ты на нас:
Мы поло-оманы, поби-иты,
Мы помоя-ми облиты.

За-гляни-ка ты в каду-ушку –
И увидишь там лягушку.
За-гляни-ика ты в уша-а-ат –
Та-раканы там кишат.

/Все тяжело вздыхают – пауза. В аккомпанементе звучат тревожные аккорды в убыстряющемся темпе и модуляция мелодии вверх. КУРИЦА в страхе закрывает голову крыльями. Группа ПОСУДЫ выстраивается клином и задиристо, с ритмическим притопом наступая на ФЕДОРУ и КОТОВ, преграждающих им путь, продолжает на мелодию «Коробушки». ФЕДОРА и КОТЫ, оробело смешавшись, под их напором отступают вправо в сторону ширмы и за забор, где, обнимаясь, плачут./

– О-ттого-то мы от ба-абы
У-бежали, как от жа-бы,
И к неря-ахе – за-мара-ахе
/завершая на высокой коде/
Не воро-о-отимся!

/ В протестном порыве ПОСУДА уходит в правый угол сцены и за кулисы, где скрыто от зрителя переходит снова в левую кулису для выхода на следующий эпизод. Мелодия аккомпанемента переходит в «Лучинушку». СКОМОРОХИ-«хор» и КУРИЦА, двигаясь следом за ПОСУДОЙ на расстоянии, машут им вслед, прощаясь, затем КУРИЦА печально возвращается за ширму-«дом», а СКОМОРОХИ, останавливаясь в правом углу портала, поворачиваются к ФЕДОРЕ /

СКОМОРОХИ-хор:

/ укоряющее обращаясь к ФЕДОРЕ и КОТАМ, которые постепенно переходят из-за забора к центру сцены и подавлено садятся на табуретки/

– Ии-и они побе-жа-али лесо-чком,
По-оскака-ли по пня-ам и по ко-чкам.

/отвернувшись от них и обсуждая ситуацию между собой, уходят за забор, с которого снимают детали костюмов, трансформируясь в персонажей следующего эпизода – ТАРАКАНОВ и ГОРЕ/

ФЕДОРА:

– А бе-дная ба-ба, ох, ба-ба одна-а,
И пла-чет, и пла-чет, и пла-ачет она!

/аккомпанемент переходит в мелодию «Разлука»/

ФЕДОРА И КОТЫ:

– Села бы баба за сто-ол,
Да стол за ворота ушёл.
Сварила бы ба-аба щи-и,
Да кастрюлю поди поищи!

И чашки ушли, и стаканы,
Остались одни тараканы.
Ой, горе Федо-оре, горе!
Ой, горе Федо-оре!
ГОРЕ!

/Раздаётся лихой разбойничий свист. Из-за забора выскакивают ТАРАКАНЫ с пиками, предводимые ГОРЕМ. Темпо-ритм аккомпанемента ускоряется/

ГОРЕ:

– А вот оно и я! И кто ж тут звал меня?!

/издевательски кривляясь вокруг ФЕДОРЫ и КОТОВ, поют:/

– Села бы баба за сто-ол,
Да стол за ворота ушёл!
Сварила бы ба-аба щи-и,
Да кастрюлю поди поищи!

И чашки ушли, и стаканы,
Остались одни тараканы!
Ой, горе Федо-оре, горе!
Ой, горе Федо-оре!

ГОРЕ:

/командуя ТАРАКАНАМ/

– Становись! Запеее-вай!

/аккомпанемент переходит в мелодию «Соловей, соловей, пташечка». ТАРАКАНЫ выстраиваются в шеренгу лицом к залу, перекрывая оцепеневших от ужаса ФЕДОРУ и КОТОВ. ГОРЕ становится справа от шеренги, дирижируя пением/

ТАРАКАНЫ:

/ торжествующе маршируя/

– Таракан, тара-ра-кашечка!
Ух, проти-иивная букашечка!
Не шумит, не кричит, не ры-чит,
Лишь уса-ми так страшно шевелит!

ГОРЕ:

/на повтор 2-й части мелодии/
– По-годите, я вас мигом про-гло-чу!

/выводя на высокую коду/
Проглочу, не поми-лу-ую!

/на проигрыш ТАРАКАНЫ начинают демонстрировать тренировку в штыковых приёмах/

ФЕДОРА:

/на фоне проигрыша/

– Тут Федора задрожала: «Ой-ой-ой!»,
Прямо в обморок упала! Ой-ой-ой!

/поворачивается на табуретке боком и кувырком падает назад, оставаясь лежать там до перекрытия переднего плана сцены ширмами. ТАРАКАНЫ начинают из табуреток строить «трон» для ГОРЯ. Аккомпанемент переходит на мелодию «Вот мчится тройка почтовая»./

КОТЫ:

/испуганно расползаясь на четвереньках за ширмы/

– А коты по щелям разбежа-лися,
Тараканьих усов испуга-ли-ися.

/трусливо выглядывая из-за ширм/

– И сидят, и дрожа-ат по-од ку-усто-чками,
За болотными пря-ачутся ко-чка-ами!..

/спрятавшись за 2 боковые ширмы, начинают медленно катить их к авансцене, с тем чтобы к концу эпизода перекрыть ими сцену перед его исполнителями. К этому времени на оборотной стороне ширм должны быть закреплены полотнища с изображением описанного ниже пейзажа/

ГОРЕ:

/злорадно взгромождается на «трон», который ТАРАКАНЫ подпирают собой для устойчивости, и завершает эпизод на повтор второй части мелодии/

– А хозяйничать в до-оме-е Фе-едо-оры
Буду я – Федо–рино го-о-оре!

/замирают в немой мизансцене на фоне зловеще звучащей модуляции перехода аккомпанемента к мелодии «Выйду ль я на реченьку». КОТЫ закрывают группу ширмами и крадучись удаляются в кулисы. На протяжение следующей части на обратной стороне ширм меняются полотнища, которые теперь будут представлять общий вид комнаты, сверкающей чистотой после генеральной уборки. Группа ГОРЯ продолжает находиться на своих местах до момента возвращения ФЕДОРЫ с ПОСУДОЙ. На сцену перед ширмами из левого угла движется группа ПОСУДЫ, измученная долгим переходом/

КАРТИНА 2-я

ПОСУДА:

/ уныло, в замедленном темпе/

– А посуда вперёд и вперёд
По-о по-олям, по боло-там идёт.
И ча-айник шепну-ул у-тюгу:
«Я да-альше идти-и не мо-огу!»

И запла-кали блю-удца:
«Не лу-учше, не лучше ль верну-у-утся?»
И за-а-арыдало коры-ы-ыто:
«Увы-ы, я разби-то, разби-и-ито!»

/группируются в правом углу авансцены, поддерживая самых обессиленных. Продолжают в постепенно ускоряющемся темпе и с переходом на более мажорный настрой/

Но блюдо сказа-а-ало: «Гляди!
Кто-о это там, во-он там позади?»
И ви-идят, за ни-ми из тёмного бора
Идё-от, ковыля-ет Федо-о-ора.

/живее, с радостным удивлением/

Но чудо слуи-и-ило-ся с ней,
Ста-ала Федо–о-ора до-обрей,
Ти-ихо за ни–ими и-идёт
И ти-ихую пе-есню по-оёт!

/переход аккомпанемента в мелодию произвольно подобранной муз. руководителем «Колыбельной»/

ФЕДОРА:

/выходит из левого угла авансцены, обессилено опираясь на посох и утирая слёзы/

– Ой вы, бедные сиротки мои,
Утюги и сковородки мои!
Вы подите-ка, немытые, домой!
Я водою вас умою ключевой.
Я почищу вас песочком,
Обварю вас кипяточком,
И выбудете опять,
Словно солнышко, си-иять!

/переход на мелодию «Светит месяц»/

А пога-аных та-а-араканов
Я повы-ы-ы-ы-ыве-еду, эх!
Прус-сако-ов и па-у-ко-о-ов
Я повы-ы-ы-ы-ы-ме-ту!
/останавливается в центре авансцены в растерянном ожидании решения своей судьбы/

ПОСУДА:

/совещаясь между собой/

– И сказа-а-а-а-а-ала скалка:
«Мне Федо-о-о-о-о-ору жалко!»
И сказа-а-а-а-ла ча-ашка:
«Ах она-а, бе-е-дня-а-жка!»

И сказа-а-а-а-а-али блюд-ца:
«На-до, на-адо бы-ы-ы вернуть-ся!»
И сказа-али у–тюги-и-и:
«Мы Федо-о-оре не вра-ги!»

/звучит вступление к мелодии «Солдатушки, бравы ребятушки». ПОСУДА бодро перестраивается в «коробку» под руководством САМОВАРА и, маршируя сначала на месте, а потом к ФЕДОРЕ, с боевым задором поёт:/

ПОСУДА:

– А по-га-ных та-а-арака-анов
Мы повы-ы-ы, повы-ве-де-ем!
Прус-сако-ов и па–уко-о-ов
Мы повы-ы-ы, повы-ме-тем!

/последние 2 строчки исполняются дважды. ФЕДОРА И ПОСУДА бросаются обниматься, аккомпанемент переходит в мелодию «Мой костёр в тумане светит». ФЕДОРА, утирая слёзы радости, любовно гладит и осматривает каждого/

ПОСУДА:

– Долго, до–лго о–бнима-ла
И ласка-ла и-их она,
Полива-ла, у-мывала,
Полоска-ла и-их она!

ФЕДОРА:

– Уж не бу-ду, уж не бу-у-ду
Я посу-ду о-оби-жать,
Буду, бу-ду я посуду
И любить, и у-уважать!

/переход мелодии на «Ах вы, сени»/

ПОСУДА:

– Засмеялися кастрюли,
Самовару подмигнули:
«Ну, Федора, так и быть,
Рады мы тебя простить!»

/под плясовые переборы группа разворачивается лицом к ширмам, перекрывающим сцену. Впереди САМОВАР и ФЕДОРА. Они решительно раздвигают ширмы, снова открывая сидящую в центре сцены группу ГОРЯ.

Ширмы откатываются на их прежние места по левой и правой сторонам сценической коробки, разворачиваясь таким образом, чтобы снова воссоздать картину запущенного двора ФЕДОРЫ.

На протяжение следующего эпизода с оборотной стороны всех трёх ширм закрепляются новые полотнища с изображением фрагментов вычищенной до блеска комнаты ФЕДОРЫ, при этом на центральной ширме у задника должен быть перспективно изображён стол, празднично сервированный всеми упоминаемыми ниже по тексту яствами.

ПОСУДА решительно наступает на ТАРАКАНОВ и ГОРЕ, те в панике разбегаются.

К оставшимся на сцене присоединяются КОТЫ и КУРИЦА, участники разворачивают все ширмы и оказываются «внутри дома».

ФЕДОРА уходит за ширму переодеться из грязных лохмотьев в праздничный наряд и взять блюдо с блинами.

Исполнители «ПОСУДЫ» переодевают фартуки на обратную сторону, где каждый предмет изображён уже отмытым./

КАРТИНА 3-я

ПОСУДА:

/с участием КОТОВ и КУРИЦЫ пантомимически, с лёгким приплясом иллюстрирует некоторыми штрихами содержание следующих куплетов, продолжая петь на мелодию «Ах вы, сени». /

– Полетели, зазвенели,
Да к Федоре прямо в печь.
Стали жарить, стали печь,
Стали жарить стали печь.

Будут, будут у Федоры
И блины и пироги.
Будут, будут у Федоры
И блины, и пироги!

/звучит вступление к мелодии «Ой, вставала я ранёшенько»/

ВСЕ:

– А метла-то, а метла
– Весела!

ВСЕ:

– Заплясала, заиграла,
Замела!
Заплясала, заиграла,
Замела,

ВСЕ:

– Ни пылинки не оста-ви-ла!

/снова мелодический переход на «Ах вы, сени»/

БЛЮДЦА:

-И обрадовались блюдца:
«Дзинь-ля-ля, дзинь-ля-ля!»

И танцуют, и смеются:
«Дзинь-ля-ля-а, дзинь-ля-ля!»

/возврат к мелодии «Ой, вставала я ранёшенько».

Часть исполнителей «ПОСУДЫ» помогает САМОВАРУ по мере исполнения следующего текста водрузиться на сооружение из табуреток в центре сцены, бывшее ранее троном ГОРЯ.

Остальные в это время поют:/

ВСЕ:

– А на белой табуре-то-очке
Да на вышитой салфе-то-чке
Самовар стоит, как жар, го-орит,
На Федо-рушку погля-дывает.

/переход на мелодию «Коробушки», из-за левой ширмы выходит нарядно одетая ФЕДОРА с блюдом блинов в руках.

Пока солирует САМОВАР, она торжественно шествует к центру сцены, с поклоном ставит блюдо на табуретку перед САМОВАРОМ, разворачивается лицом к зрителям и отвешивает глубокий народный поклон./

САМОВАР:

– Я Федо-ру-шку проща-аю,
Сла–дким чаем у-го-ща-ю.
Ку–шай, ку-шай, Федора Его-ровна,

ВСЕ:

– Кушай, кушай, Федора Егоровна!

/звучит вступление к мелодии «Вдоль по улице метелица метёт».

Все участники танцевальным шагом расходятся полукругом по коробке сцены за САМОВАРОМ, прихлопывая ФЕДОРЕ.

Она вынимает из-за пояса платочек, взмахивает им и тем же шагом обходя полукруг, поёт:/

ФЕДОРА:

– Вдоль по реченьке лебё-душка плывёт,
Вы–ыше бережка головушку несё-от,
Белым крылышко-о-ом пома-а-ахи-вае-ет,
На цветы водицу стря-хива-ет.

ВСЕ:

/разобрав шумовые инструменты, подключают их к аккомпанементу/

– Наша-то хозяюшка сметливая была,
Всем в избе рабо-отушку к праздничку дала-а:
Чашечку соба-а-ачка моет язычко-ом,
Мышка собирает крошки под окном.

Наша-то хозяюшка сметливая была,
Всем в избе рабо-отушку в праздничку дала-а:
По столу коти-и-ище лапою скребё-от,
Половичку ку-рочка веничком метёт.

/переход на мелодию «Барыня-барыня». Приплясывая с притопом, все участники ведут хоровод вокруг ФЕДОРЫ/

ВСЕ:

– Как Марфуша для Петра
Наварила, напекла:
Девяносто два блина,
Два корыта киселя,

Пятьдесят пирогов –
Не нашла и едоков!

/аккомпанемент переходит в отбивочную коду, все выстраиваются в одну линию и с притопом движутся на зрителя/

ВСЕ:

– Бабушка Ненила
Рыбку ловила,
Поймала карася –
Вот и сказка вся!

/поднимают руки с инструментами вверх и без музыки повторяют последнюю строчку/

ВОТ И СКАЗКА ВСЯ!

/делают общий поклон, поднявшись, исполняют завершающий аккорд – «тутти». Продолжая играть поднятым вверх инструментом, машут прощальным жестом и, глядя в публику, убегают в левую кулису./

К О Н Е Ц

Инсценировка Н. Дашевской

Вам также понравятся новогодние сказки для детей.

02.11.2020

театральная постановка «Федорино горе»

С представленной ниже постановкой «Федорино горе» дети нашего детского сада заняли 1 место в конкурсе «Театральная весна» среди дошкольных образовательных учреждений района. Сценарий постановки — это сочетание классической сказки К. Чуковского с русской народной сказкой, где действующие лица одеты в русские народные костюмы, действие происходит в доме Федоры, стилизованном под русскую избу, с печкой и старинной домашней утварью, где звучат русские песни и где , в результате, добро побеждает зло! Участие в постановке сплотило вокруг нее родителей детей: кто-то шил костюмы, кто разыскивал старинные предметы домашнего обихода, упоминаемые в произведении… Все это в совокупности с необыкновенным талантом и творческими способностями наших детей сделало постановку настоящим праздником !

Оценить

2335

СОГБОУ «Общеобразовательный центр «Южный»
Сценарий 
детского спектакля «Федорино горе» 
по мотивам одноименной сказки К. И. Чуковского
для воспитанников с ОВЗ
Составила: Е.А.Лавринович
Рославль
2015­2016 у.г. Цель: вовлечь детей в театральное действие, инсценировать по ролям
Задачи: 
­ пробуждать в детях радость от встречи с любимыми сказочными героями;
­ воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, чувство 
сопереживания;
­ раскрыть творческие возможности детей, дать реализовать эти возможности.
Оборудование: книги, костюмы, домик, веник, столик с самоваром и чашками,
компьютер.
Звучит музыка https://muzofond.com/search/гостях%20у%20сказки
ХОД
%20минусовка
1. Кадр (в окошечке ­ сказочница)
Вед. Когда весна приходит к нам,
Неся тепло и ласку,
Приходит праздник и для вас
Сейчас мы им подарим сказку.
Только сказку не простую,
Что рассказывал народ.
В нашей сказке все герои
И танцуют, и поют.
Сказка наша про Федору,
Про ленивую грязнулю.
Про Федорину посуду
Что сбежала в даль лесную.
2. Кадр «Федора в домике» Выходит Федора, потягивается, охает. 
Берет веник, хочет подмести, но передумывает.
Федора.  Пол бы надо подмести,
Да салфетки потрясти…
Везде крошки, пыль да сор.
Хоть бы кто­нибудь подмёл!
Умывалась я когда?
Толь сегодня, толь вчера?
Ай, да ладно, что гадать,
Лучше лягу я поспать!
Садится за стол, ложится на руки и засыпает.
3. Кадр (сказочница ­ в окошечке)
Вед. Федора обидела всю свою посуду, в доме совсем не прибирается. Везде 
пыль да паутина.
Кадр посуда выходит из лев. кулисы.
Кружка. Надо нам бежать, друзья,
Жить так больше нам нельзя!
Мы поломаны, побиты,
Мы помоями залиты.
Чайник. Не хочу я с ней дружить!
Чаем не хочу поить.
Мы бы чая ей сварили,
Но давно уж нас не мыли.
Сковородка. Мы бедная, бедная, несчастная посуда –
Жить с Федорой нам, друзья, очень, очень худо.
Кружка. Не любила нас она, била, била нас она,
Запылила, закоптила, загубила нас она. Никогда мы, никогда 
Не воротимся сюда.
В этом доме пыль да грязь…
Уйдем немедленно сейчас.
ВСЕ. Прощай Федора Егоровна.
Дети (посуда) идут друг за другом, уходят.
4. Кадр (сказочница)
Вед. Вот беда­то приключилась,
Ну, Федора, отличилась!
И душа­то не болит,
Только охает да спит.
И чашки ушли, и стаканы,
Остались одни тараканы.

Под музыку выбегают мышата и таракан  (из разных кулис)
Таракан. Сколько крошек на столе!
Хватит тут тебе и мне.
Эй, друзья, вперед, гурьбой!
Мы к Федорушке домой.
Мышата. Мы веселые мышата,
Нам с Федорой хорошо!
У неё полно еды,
Старых крошек и воды!
Мышка. Эй, тараканы, давайте дружить.
Будем у Федоры вместе, дружно жить.
Танец мышат и таракана.
Федора. Что ж такое, ой­ой­ой.
Ходят мыши здесь гурьбой. Тараканы –то как дома,
Будто мне они знакомы.
Уходите вы отсюда,
А не то вам будет худо.
Таракан. Нет, Федора, мы отсюда
Очень скоро не уйдем.
Потому что нам, Федора,
В доме нравится твоем.
Таракан. Посмотри по сторонам,
Всюду грязь, всюду хлам.
А в других домах порядок –
Тараканам там не сладко.
Мышонок. И мышам покою нет.
Гонят каждый раз метлой нас,
Как мы сядем за обед.
А у тебя посуды даже нет.
Мышка. Так что, здесь мы остаемся
Здесь мы точно приживемся.
Федора. Что же делать? Как же быть?
Как посуду воротить?
Ой, спасите, помогите.
От тараканов и мышей меня спасите!
Мышки и тараканы под музыку уходят в РАЗНЫЕ кулисы.
5. Кадр.
Под музыку заходит Королева Чистоты. 
(Дети «Мочалки» уже стоят на местах)

Королева. Я – Чистота! Я – Красота! Вокруг меня сверкает всё,
Блестит, переливается!
И ни пылинки, и не соринки,
Здесь не появляется.
Подходит к Федоре, берет её за руку.
Как за тебя мне, Федора, обидно.
Как за тебя мне, Федорушка, стыдно.
Ты ленива и грязна.
Ты быть вымыта должна.
Хлопает 3 раза в ладоши.
Эй, мои верные слуги,
Где ваши добрые руки?
Мыло, мочалки и щетки,
Хватит болтать, как трещотки.
Федору умойте и причешите
Федору в порядок скорей приведите.
Танец «Мытья Федоры»
 (музыка Оффенбаха «Канкан») https://muzofond.com/search/оффенбах
%20кан%20кан
Во время танца Федора скидывает с себя грязную одежды и остается в 
чистом, красивом платье, ободок.
Выходит Королева Чистоты, берет Федору за руку и встает с ней в центр
зала.
Королева. Вот, Федора, стала ты опрятна,
И красива, и нарядна.
Королева уходит, за ней бегут мочалки.
Федора. (Кланяется) .
Я прошу прощенья у моей посуды, Никогда грязнулей больше я не буду.
Ах, вернитесь, милые, я вас очень жду!
Без моей посуды жить я не могу!
Посуда поочередно выбегает из разных кулис.
6. Кадр.
Чашка. Мне Федору жалко!
Чайник. Ах, она бедняжка!
Кастрюля. Может быть вернемся?
Самовар. Федоре улыбнемся?
Федора. Ну и чудо, ну и чудо! Прибежала вся посуда.
Уж не буду, уж не буду, я посуду обижать.
Буду, буду я посуду, и любить, и уважать.
Самовар. Ну, Федора, так и быть,
Посуда. Рады мы тебя простить!
 (сказочница)
Вед. А Федора пошла в доме прибираться, да гостей поджидать.
Федора прибирается в доме, выставляет самовар и чашки.
7.  Кадр  (у стола)
Федора. В дом скорее проходите,
Вкусным чаем угоститесь.
Вот стоит уж самовар,
Весело пускает пар.
Чашка. Мы с самоваром ждем, не дождемся:
Вкусного чая налейте скорей».
С медом, вареньем, с плюшкой, печеньем –
Вот как у нас принимают гостей.
Самовар и чашки уходят за лев. кулисы. Федора. Спасибо за праздник веселый, друзья,
Сегодня так рада и счастлива я.
А раз всем так весело в сказке у нас –
Устроим скорее друзей перепляс.
(КАДР) Танец КАДРИЛЬ

После танца выходят в полукруг на поклон
Кадр (сказочница)
Вед.  Вот и сказочке конец,
А кто слушал – молодец.
Мы эту сказку Вам сыграли,
Мы много поняли, узнали,
Что в этом мире сложно жить,
Коль не умеешь ты дружить.

Сценарий театрализованной постановки
«Чудесное превращение Федоры»
по стихотворению К. И. Чуковского «Федорино горе »
для детей старшего дошкольного возраста

2017 г.

Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально- коммуникативное развитие»
Цель: Цель: формирование и развитие интереса к миру искусства посредством интеграции разных видов художественно — эстетической деятельности: музыкальной, художественно- речевой, театрально- игровой.
Через театрализованную деятельность развивать творческие способности детей. Знакомство детей с истоками русской народной литературы – фольклором, традициями, народно-прикладным творчеством, искусством, народной музыкой, театром.
Образовательные задачи:
• Познакомить детей с творчеством К.И. Чуковского
• Способствовать развитию навыков танцевальных движений, умения выразительно и ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки, передавая в танце эмоционально-образное содержание (шаловливая мышка, шустрый таракан, пузатый самовар) ;
• Способствовать развитию творческой активности детей в доступных видах музыкальной исполнительской деятельности (игра в оркестре, пение, танцевальные движения)
•Обогащать и расширять словарный запас детей;
Развивающие задачи:
• Продолжать развивать умение интонацией, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию литературной фразы;
• Закреплять умение брать на себя различные роли в соответствии с сюжетом художественного произведения, использовать атрибуты, костюмы, инструменты;
•Учить детей перевоплощаться в роли, импровизировать.
•Развивать у детей творческую выразительность интонации, мимики, движений.
Воспитательные задачи:
• обогащать музыкальные впечатления детей, вызывать яркий эмоциональный отклик при восприятии музыки разного характера;
• воспитывать культуру общения со сверстниками в проделанных совместных действиях;
•Продолжать воспитывать потребность следить за внешним видом, чистотой и порядком.

Действующие лица: 
Сказочница
Федора
Посуда
Тараканы
Мыши
Мочалки
Самовар
Королева Чистоты

Оборудование:
• фортепиано, музыкальный центр;
• мультимедийное оборудование, ноутбук;
• костюмы для детей: мышки, тараканы, костюм для Федоры: фартук, платок; костюм для Феи Чистоты
• декорации для сказки: ( самовар, половники, ложки, расчёски, мочалки, тазики, подушка, скатерть, веник и др.)

Репертуар:
Танец «Русский хоровод»
Танец «Посуды»
Танец «Сны»
Танец «Мышей и тараканов»
Танец «Мочалок»
Песня «К нам гости пришли»
Танец «Самовар»

Сказка «Чудесное превращение Федоры»
Вход «Русский хоровод»

Сказочница:
Здравствуйте люди добрые.
Добро пожаловать в гости.
Милости просим.
Для каждого найдется доброе словечко
И теплое местечко.

Проходите пожалуйста, присаживайтесь.

В летний денек
Вьется за окном дымок
Солнце светит к нам в окно
А в избе гостей полно.

Сегодня будет сказка про Федору,
Про ленивую грязнулю,
Про Федорину посуду,
Что сбежала в даль лесную.

В нашей сказке все герои
И танцуют, и поют.
В нашей сказке все герои
У Федорушки живут.

В сказке может все случится, 
И у нас все впереди.
Сказка в двери к нам стучится, 
Скажем дружно: «Заходи!»
Сказка.

( под музыку потягиваясь, выходит Федора)
Федора:
— Не хочу я мыть посуду –
Лучше про неё забуду.
Ох, поспать бы хоть часок,
Повернуться на бочок!

Посуда:
— Надо нам бежать, друзья,
Жить так больше нам нельзя!
Мы поломаны, побиты,
Мы помоями залиты.

Кружка:
— Не хочу я с ней дружить!
Чаем не хочу поить.

Кастрюля:
 — Мы бы супа ей сварили…
Но давно уж нас не мыли.

Самовар:
– Уж довольно мы Федорушке служили!
Уж довольно мы Федорушку кормили!

Посуда:
— Никогда мы, никогда
Не воротимся сюда.
В этом доме пыль да грязь…
Уйдем немедленно сейчас
Прощай, Федора Егоровна!

(Под марш Дети идут друг за другом, приговаривая: )

Все:
«Охо-хо! Охо-хо! Жить с Федорой не легко!».

Мышата:
— Мы веселые мышата,
Нам с Федорой хорошо!
У неё полно еды,
Старых крошек и воды!
Эй, тараканы, давайте дружить.
Будем у Федоры вместе, дружно жить.

ТАНЕЦ МЫШАТ И ТАРАКАНОВ.

Кукарекание Петуха, просыпается Федора

Федора:
– Петя, Петя, петушок,
Золотоой гребешоок,
Что ж ты рано так встаёшь,
Спать Федоре не даёшь?!
Федора:
— Что ж такое, ой-ой-ой.
Ходят мыши здесь гурьбой.
Тараканы-то как дома,
Будто мне они знакомы.
Уходите вы отсюда,
А не то вам будет худо.

Таракан:
— Нет, Федора, мы отсюда
Очень скоро не уйдем.
Потому что нам, Федора,
В доме нравится твоем.

Таракан:
— Посмотри по сторонам,
Всюду грязь, всюду хлам.
А в других домах порядок –
Тараканам там не сладко.

Мышонок:
— И мышам покою нет.
Гонят каждый раз метлой нас,
Как мы сядем за обед.
А у тебя посуды даже нет.
Все:
— Так что здесь мы остаемся!
Здесь мы точно приживемся.
Федора:
— Что же делать? Как же быть?
Как посуду воротить?
Ой, спасите, помогите!
От тараканов и мышей меня спасите!
(В конце танца Федора , хватает веник и «выметает» Тараканов и мышек под музыку )
Федора:
Ой устала сяду за стол(оглядывается а стола то нет)
Сказочница:
— Села бы баба за стол,
Да стол за ворота ушёл.
Сварила бы баба щи,
Да кастрюлю поди поищи!
И чашки ушли, и стаканы,
Остались одни тараканы.
Ой, горе Федоре, горе!
Ой, горе Федоре!

Под музыку заходит Королева Чистоты.

Королева:
— Я Чистота! Я Красота!
Вокруг меня сверкает всё,
Блестит, переливается!
И ни пылинки, и ни соринки
Здесь не появляется.

(Подходит к Федоре, берет её за руку.)

— Как за тебя мне, Федора, обидно.
Как за тебя мне, Федорушка, стыдно.
Ты ленива и грязна.
Ты быть вымыта должна.
Хлопает три раза в ладоши.
— Эй, мои верные слуги,
Где ваши добрые руки?
Мыло, мочалки и щетки,
Хватит болтать, как трещотки.
Федору умойте и причешите,
Федору в порядок скорей приведите.

ТАНЕЦ МОЧАЛОК.

(Дети танцуют под«Кан –кан» Ж.Оффенбаха.Во время танца Федора переодевается в чистое.

Королева:
— Вот и стала ты опрятна,
И красива, и нарядна.

Федора:
— Я прошу прощения у моей посуды,
Никогда грязнулей больше я не буду!
Ах, вернитесь, милые,
Я вас очень жду!
Без моей посуды
Жить я не могу.

Грустная уходит прибираться в доме под музыку .По одному выходит посуда, выстраивается в линию.

Чашка: — Мне Федору жалко!

Посуда: — Ах, она бедняжка!

Чашка: : — Может быть, вернемся?

Самовар: — Федоре улыбнемся?

Федора выходит в середину к ней бежит вся посуда.

Будут, будут у Федоры
И блины и пироги.
Будут, будут у Федоры
И блины, и пироги!
Песня «К нам гости пришли»
Федора:
— Угощать друзей я рада –
Испекла блинов в награду.
Всех сегодня приглашаю
Сладким чаем угощаю.

Танец «Самовар»
Федора:
Весело, радостно стало нам жить.
Буду с посудой всегда я дружить.
Спасибо за праздник, дорогие друзья!
Сегодня так рада и счастлива я!

Все выходят на поклон

Сценарий театрализованной постановки
«Как Айболит и Мойдодыр Федоре помогли»
по произведению К. И. Чуковского
«Федорино горе» для детей старшего
дошкольного возраста

Автор: Сухих Елена Александровна

Организация: МАДОУ «Детский сад №14 «Золотой петушок»

Населенный пункт: Курская область, г. Курчатов

Действующие лица:

Ведущий 1;

Ведущий 2;

Федора;

Умывальник;

Доктор Айболит;

Коты;

Корыто;

Кочерга;

Таракан;

Самовар;

Блюдечки.

ХОД СПЕКТАКЛЯ

Под минусовку песни «Приходите в гости к нам» из к/ф «Там, на неведомых дорожках» выходят ведущие

Ведущий 1:

Мы сегодня вам расскажем

Удивительный сюжет,

Про неряху и грязнулю,

Что не видел белый свет.

Ведущий 2:

Много сказок собралось,

Разобраться всем хотелось,

Но, а что им удалось,

Как все завертелось?

Ведущий 1:

Мы не станем говорить,

Все сейчас покажем.

Слышите? Уже спешат

Сказок персонажи.

Под музыку «Побег посуды» из мультфильма «Федорино горе» в зал выбегают дети в костюмах самовара и блюдечек, а за ними бежит Федора

Федора:

Ой-ой-ой!

Ой-ой-ой!

Воротитеся домой.

Как же буду я без вас

Жить одна в квартире?

Мне таких и не найти,

Даже в целом мире!

Ах, из ванны убегают

Мыло и мочалки.

Погодите, не спешите,

Мне терять вас жалко!

А за ними кочерга,

Как железная нога,

И в припрыжку, и в галоп,

Да ногою топ да топ.

Ой, корыто!? Ты куда?

Воротись-ка ты сюда!

Корыто:

Я разбитое корыто,

На Федору я сердито.

В темноте я целый день

В ванной комнате валяюсь,

И помыть меня Федоре лень,

Зря я стирки дожидаюсь.

Кочерга:

Я — Федоре не слуга-

Для работы кочерга.

Я должна стоять у печки,

Дожидаться теплый хлеб.

Позабыла про работу

Наша глупая Федора.

Федора:

Как мне стыдно

Перед вами,
Перед вами и друзьями.

Эй, вы блюдца,

Воротитеся домой,

Я умою вас

Водицей ключевой.

Ведущий 1:

Целый день Федора плачет,

Что осталась одна.

Скучно ей одной в квартире,

И в кармане ни гроша.

Выходят коты

Ведущий 2:

Тут Федорины коты

Расфуфырили хвосты,

Побежали во всю прыть,

Чтоб Федору воротить.

Танец котов под песню «Черный кот» в исполнении Ж. Агузаровой

Ведущий 1:

Произносяит слова на фоне музыки «Исход посуды» Н. Высоких

А посуда скучает, сидит,

По дому родному грустит.

Посуда:

Как устали мы идти,

Может, нам домой пойти?

Вон Федора нас зовет,

Плачет, убивается,

Платочком утирается

Ведущий 2:

Вдруг из Федориной из ванны,

Кривоногий и хромой,

Выходит умывальник

И качает головой.

Выходит Умывальник, танец Умывальника под музыкальное произведение «Барыня»

Умывальник:

Ах, ты гадкая,

Ах, ты грязная,

Свинка не умытая,

Пылью вся покрытая.

Ты чернее трубочиста-

Полюбуйся на себя!

Подает Федоре зеркало

У тебя такая грязь,

Пыль да тараканы,

Что сбежали от тебя

Чашки, ложки и стаканы.

Ведущий 1:

У дверей звонок раздался,

Кто же в гости к нам примчался?

Не кричит и не шумит —

В дом заходит Айболит.

Выходит Айболит, танец Айболита «Выход доктора Айболита»

Доктор все на свете знает,

Он из сумки вынимает

И на стол кладет сначала

Губки, щетки и мочало,

«Комет», «Фейри» и «Дуру»

Он поставил на полу.

Айболит:

Подойди, Федора, сюда,

Вижу, случилась большая беда.

Я дам тебе мыло, мочало,

Умойся, бабуля сначала.

Затем ты оденься и причешись,

И бегом за посудою мчись!

Ведущий 2:

Подбегает к ним Федора,

Мылом, мылом умывается,

Умывается без конца.

Смыла ваксу и чернило

С неумытого лица.

Ведущий 1:

И чудо случилось с ней-

Стала Федора добрей.

Умылась она, причесалась

И бегом за посудой помчалась.

Федора:

Песня Федоры из мультфильма «Федорино горе»

Ой, вы бедные сиротки мои,

Утюги и сковородки мои!

Вы пойдите-ка немытые домой-

Я водою вас умою ключевой,

Я почищу вас песочком,

Окачу вас кипяточком,

И вы будите опять,

Словно солнышко сиять.

А поганых тараканов я повыведу,

Прусаков и пауков я повымету.

Ведущий 2:

Вдруг из подворотни,

Страшный великан,

Рыжий и усатый

Та-ра-кан!

Таракан, таракан, тараканище!

Он рычит и кричит

И усами шевелит:

Выход и танец Таракана под минусовку песни «Лиса Алиса и Кот Базилио» из мультфильма «Приключение Буратино»

Таракан:

Погодите, не спешите,

Я вас мигом проглочу!

Проглочу, проглочу, не помилую.

Ведущий 1:

Посуда задрожала,

На землю упала.

Кочерга испугалась,

К самовару прижалась.

А корыто бедное

Стало очень бледное.

И Федора, вся дрожа,

Села прямо на ежа.

Умывальник:

Если топну я ногой,

Позову моих солдат,

В эту комнату толпою

Умывальники влетят.

И тебя тогда усатого,

Тараканище проклятого,

Прямо в мойку,

Прямо в мойку

С головою окунут!

Ведущий 2:

И сказал Айболит.

Айболит:

Не беда!

Дайте «Мартейн» мне сюда,

Я брызну на таракана,

И все пройдет без изъяна.

Ведущий 2:

И тогда таракан испугался,

Понюхав «Мартейн», закачался.

Потом очень громко чихнул

И крепко-крепко уснул

Выбегают коты и уносят таракана

Посуда:

Ну, Федора, так и быть,

Рады мы тебе служить!

Ведущий 1:

И Федора засмеялась

И с посудой в пляс помчалась.

Самовар с собой позвали,

До упаду все плясали.

Танец посуды под музыкальное произведение «Кадриль»

Все участники:

И если мы с кем-то

Не очень дружны,

Мы все-таки очень

Друг другу нужны.

А если нам кто-нибудь

Лишним покажется,

То это, конечно,

Ошибкой окажется!

Использованная литература:

Сказки К. И. Чуковского;

Стихотворения Б. В. Заходера

Приложения:

1. file0.docx.. 26,8 КБ

Опубликовано: 26.10.2022