ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №72 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ
ПЕТРОГРАДСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Сценарий мюзикла для детей
старшего дошкольного возраста:
«Там на неведомых дорожках…»
Пояснительная записка
Все в нашей стране, от мала до велика, знают и любят произведения великого классика русской литературы Александра Сергеевича Пушкина. С ранних детских лет мы любим и читаем его сказки. По его произведениям сняты прекрасные фильмы и мульфильмы, поставлены спектакли, художниками написаны тысячи картин, композиторами сочинена прекрасная музыка. Не смотря на трудный слог и не всегда понятные слова, особенно маленьким детям, мы с любовью и интересом читаем его сказки. Великолепная музыка его стихов вызывает у нас какой-то внутренний трепет и благоговение. И как не странно — строки его стихов запоминаются быстро и легко.
Мне захотелось дать возможность воспитанникам прикоснуться к литературному творчеству А.С. Пушкина во всех аспектах детской творческой деятельности.
Актуальность этой идеи в том, чтобы дать дошкольникам почувствовать красоту и богатство русского языка в поэзии великого классика. Поскольку в современном обществе русский язык становится все более упрощенным, очень хочется, чтобы наши дети не забывали прекрасный слог стиха и дух произведений великого мастера.
Для этого была проведена большая предварительная работа с детьми по проекту «Пушкин –наше все…», в котором появилась возможность осуществить эту идею. В результате итогом проекта стал мюзикл «Там на неведомых дорожках…»
В основу мюзикла был положен сценарий новогоднего праздника
Л. Олиферовой, дополнен музыкальным материалом и собственным текстом.
Цель: Развивать у детей интерес к творчеству А.С. Пушкина, используя различные виды художественно-эстетической деятельности
Задачи:
Предварительная работа:
- Чтение произведений А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане …», «Сказка о Золотом петушке», «У лукоморья…» — отрывок из поэмы «Руслан и Людмила», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
- Прослушивание музыкальных произведений композиторов, использовавших в сочинения сказки А.С. Пушкина.
- Рассматривание иллюстраций к сказкам А.С. Пушкина.
- Рисование персонажей и сюжетные сценки из сказок. Выставка изобразительного творчества детей по сказкам А.С. Пушкина
- Просмотр фильмов и мультфильмов по сказкам А.С. Пушкина, кукольных спектаклей по сказкам А.С. Пушкина
Оборудование:
Проектор с видеоизображением, проигрыватель, пианино, Дуб, сундук, избушка на курьих ножках, шатер, ковер, «златая цепь», костюмы и атрибуты для сказочных персонажей.
Действующие лица:
Рассказчик
Кот учёный
Русалочки
Лешие Дети
Колдун
Восточные красавицы
Кощей
Баба Яга
На экране изображена книга со сказками А.С. Пушкина, перелистываются страницы с его сказками (звучит музыка Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане»
Рассказчик: К нам приходят пушкинские сказки,
Яркие и добрые, как сны,
Сыплются слова, слова-алмазы,
На вечерний бархат тишины.
Шелестят волшебные страницы,
Все скорей нам хочется узнать,
Вздрагивают детские ресницы,
Верят в чудо детские глаза.Звучит музыка.
Рассказчик: У лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том.
И днем, и ночью кот учёный
Все ходит по цепи кругом.
Входит Кот ученый. Поёт песню (Сл.и муз . Л. Олиферовой)
Кот: Мяу-мяу, я учёный кот,
Мяу-мяу, без больших забот,
Здесь под дубом я живу,
Всех вас в гости я зову.
Я вам песенку спою,
Я вам рыбки наловлю,
Спать под дубом уложу,
На ночь сказку расскажу.
Кот садиться под дубом с удочкой, «ловит рыбу». Русалки выглядывают из-за занавеса, подхватывая мелодию кота, как бы передразнивая поют.
Русалки: Мяу-мяу, он учёный Кот,
Мяу-мяу, без больших забот,
Здесь под дубом он живет,
Всех нас в гости он зовет.Кот: Тише вы, русалки! Всю рыбу распугали.
Русалки: Гостей поласковей встречай,
Ну, завари хотя бы чай,
Нас накорми, нас напои,
Ведь обереги мы твои!
Танец русалочек (муз. «Танцующие цветы»)
Кот несёт чашки с чаем на подносе. Оборачивается и смотрит на дуб.
Кот: Не знаю, как вам и сказать:
Не время чай нам распивать!
Смотрите: нет цепи златой,
И дуб стоит наш сиротой.
Русалочки : Давайте леших позовём
Златую цепь скорей найдём.
Они в лесу все тропы знают,
Не зря их лешими считают.
Входят Лешие под музыку Л. Олиферовой
Лешие поют и шагают: По неведомым дорожкам
В Лукоморье мы гуляем,
Чудо-ягоды в лукошки
Тут и там мы собираем.
То крадёмся мы, как кошки,
То несёмся мы гурьбой,
И совсем, совсем несложно,
Заманить вас за собой!
Пляска русалок и леших. (Фрагмент из балета Стравинского «Петрушка)
Рассказчик: Куда исчезла цепь златая,
На могучем дубе том,
Исполнилась чья воля злая,
Не ведает никто о нем.
Кот: По тропинкам и лесам
Пробираться надо нам.
Дружно все скорей вставайте,
Весело за мной шагайте!
Только, мур! Не отставать!
Златую цепь идём искать!
Дети встают за котом паровозиком и идут змейкой под музыку Г. Гладкова «Новогодние приключения Маши и Вити»
Пока дети идут по залу, выставляется избушка на курьих ножках
Рассказчик: Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей,
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей.
Все натыкаются на избушку на курьих ножках (все действия сопровождаются музыкой)
Леший: Избушка, избушка, встань-ка, как мать поставила,
К нам передом, к лесу задом!
Избушка: Ещё чего, прикажете? А волшебное слово!
Все хором: Пожалуйста!
Избушка скрипя поворачивается.
Из-за избушки выходит Баба-Яга с помелом. Она « облетает» весь зал и с угрожающим видом приближается к Коту. (муз. М. Мусоргского «Картинки с выставки»)
Баба-Яга: Да! В моей избушке темно
И не надо мне окно
Дверь мне тоже не нужна
Главное, что есть метла!
Зачем пожаловали в гости,
Или не дороги вам кости?
Прячьтесь быстро от меня,
Разбегайтесь кто куда!
Танец Бабы-Яги с метлой!
Русалочки: Ты, Ягуся, не кричи и метлою не стучи.
Ну а лучше, если можешь, нашему горю помоги!
На лукоморье у нас беда,
Пропала цепь неведомо куда!
Баба-Яга: Вот беда, так беда,
Без златой цепи нам никуда!
Ходит взад-вперед, думает.
Баба-Яга: Мы сейчас у ветра спросим, не видал ли он чего?
Ветер, ветер, ты могуч, ты гоняешь стаи туч,
Всюду веешь на просторе, и волнуешь сине море..
Не видал ли ты, скажи, если можешь, укажи,
Где искать нам цепь златую? Кто исполнил волю злую?
Голос за кулисами:
Да, конечно, видел я, через леса,
Через моря нес колдун богатыря.
Златою цепью связан он,
И в мертвый сон он погружён.
(Звучит знакомая мелодия Песни Кота)
Кот: По тропинкам и лесам
Пробираться надо нам.
Дружно все скорей вставайте,
Весело за мной шагайте!
Только, мур!. Не отставать!
Златую цепь идём искать!Дети встают за котом паровозиком и идут змейкой под музыку
уходят из зала. В это время ставится шатер и кладется ковер.
Колдун: Колдун сидит в шатре на подушках. Под музыку восточные красавицы танцуют (восточная музыка)
Входят в зал все герои, танцовщицы прячутся в шатер.
Звучит музыка М. Глинка «Марш Черномора», Колдун с длинной черной бородой и сияющем перстнем на пальце медленно встает и обращается к героям
Ха-Ха! Вы зачем сюда пришли?
В моих покоях что нашли?
Лешие: Ты зачем, колдун проклятый, обманул богатыря?
С дуба нашего родного злату цепь стащил ты зря!
У тебя серебра и злата, и так полные палаты. (грозят кулаками)Баба-Яга: Отдавай-ка по добру,
А то в мелкий порошок сотру! (Грозит метлой).
Колдун: Ладно, ладно не шумите,
И метлой здесь не метите
Цепь я злату обменял,
Перстень мне Кощей отдал. (показывает ка сверкает)
У него теперь ищите,
Только тише… уходите… (хватается за голову, как будто она болит)
Кот: По тропинкам и лесам
Пробираться надо нам.
Дружно все скорей вставайте,
Весело за мной шагайте!
Только, мур!. Не отставать!
Златую цепь идём искать!
Дети встают за котом паровозиком и идут змейкой под музыку
уходят из зала
Кощей: Под музыку Д.Верди «Марш тореадора» появляется Кощей , идет и поет песню:
День и ночь, день и ночь
денежки считаю,
День и ночь, день и ночь
Отдыха не знаю,
Над богатством своим
Потихоньку чахну,
В сундуки загляну –
И от счастья ахну!
Танец Кощея
Выходят вперед и одновременно говорят
Баба-Яга и Кот: Счастье – не сундук рублей,
Счастье – это круг друзей.
Цепь златую нам отдай,
В круг друзей тогда вставай!
Кощей приносит цепь. Все персонажи берут цепь и поднимают над собой. Вешают на дуб.
Рассказчик: Ну-ка, вместе, ну-ка, дружно
Сказки очень, очень нужны.
Лукоморцы улыбайтесь, и
На танец собирайтесь!
Танец и песня всех персонажей «Лукоморье» муз. Усачева Пинегина.
Песня: Золотую цепь нашли
В царстве тридевятом.
В лукоморье мы пришли,
Все теперь в порядке.
Пусть дорожка тяжела,
Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла,
Наяву и в сказке
Рассказчик: Кот-учёный песнь заводит,
Ступа с Бабкой — Ёжкой бродит.
Русалки с Лешими сидят,
С дуба на море глядят!
Все вместе: Мы там были, мёды пили,
По лешачьи говорили,
По русалочьи плясали,
Сказки Пушкина читали.
Музыкально — театрализованное представление по сказкам А.С. Пушкина «У Лукоморья»
Звучит музыка «В гостях у сказки». Входит девочка, за ней идет Кот. Девочка садится, Кот садится рядом с ней, девочка гладит Кота, и разговаривает:
Девочка: Мурзик, ты представляешь, мама с папой сказали, что если я буду хорошо себя вести, то они мне купят подарок. Знаю я их подарок. Купят опять книжку. Ничегошеньки не понимают! Зачем мне эти книжки?!
Мурзик: Мяу!
Девочка: Глупый ты, Мурзик! Ничего тебе не надо, только и знаешь свое «мяу-мяу»!
Мурзик (Ученый Кот): «Мяу!» — это привет. Пора бы усвоить, Даша.
Девочка (удивляется): Т-ты з-з-заговорил? К-к-как это?
Скачать конспект
Ученый Кот: Так это! И чему тебя только учат? Книжки ругаешь, сказок не любишь, а сама хотя бы одну, мяу, прочитала?
Девочка (возмущенно): Что ты знаешь? Размяукался тут! (Прикладывает ладонь ко лбу.) Вот, переутомилась, говорящие коты мерещатся.
Ученый Кот: Вот возьми, прочти хотя бы эту! (Дает книжку сказок А.С. Пушкина.)
Девочка: У-у-у, опять книжка для малышки, сказочки всякие! Чепуха всякая про Красных Шапочек и Бабок Ежек.
Девочка поет:
Надоели эти сказки про людей и про зверей,
Про волшебные подсказки всяких гномиков и фей!
Надоели эти сказки про гусей и лебедей,
Эти сказочки такие забавляют малышей.
Покажите мне лягушку, что красавицей была!
Где найдете вы избушку, чтоб вертелась, как юла?
Неужели может кошка, словно человек болтать?
И на тонких курьих ножках разве дом может стоять?
Девочка машет рукой: Чепуха – эти ваши сказки!
Ученый Кот: Это не чепуха. А ты знаешь, что сказка — это «добрым молодцам урок»? И написал эти сказки великий поэт Александр Сергеевич Пушкин. У него в сказках все по-настоящему. Ведь я же могу говорить? Значит, я говорящий сказочный и ученый Кот.
Девочка: Неправда! Это ты нарочно подстроил, коты не бывают учеными.
Ученый Кот: Еще как бывают. И настала пора тебя поучить, и свое сказочное чудо-юдовское правило применить. Итак, начинаем: «Эус, дэус, космонеус! Квинтер-минтер, теле-мэус!»
Приглушается свет. Ученый Кот поет:
Говорят, коты и кошки любят греться на окошке,
Любят сливки и печенье, но не любят приключенья.
Я — совсем наоборот, я не зря Ученый Кот!
Обойдусь без молока и творожного сырка.
Но скажу без самомненья — обожаю приключенья!
Про меня молва идет: очень я ученый Кот!
Ученый Кот: Оно и видно, что Пушкина не читала. У него ясно написано:
«У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том,
И днем, и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом.
Идет направо — песнь заводит, налево — сказку говорит…»
Это слова как раз из этой книжки. Читай ее внимательно, это будет наш путеводитель по сказочной стране.
Девочка: Так это «Сказки Пушкина»?!
Ученый Кот: Да уж, классику надо знать. Ладно, читай: как у Пушкина сказано: «Там чудеса, там леший бродит, русалка на ветвях сидит, там, на неведомых дорожках, следы невиданных зверей…»
Девочка: Неужели на самом деле леший бродит и эта… как ее?., на ветвях? Ой, страшно чего-то! (Девочка бросает книжку)
Ученый Кот берет книгу в руки: А чтобы было не страшно, а интересно, давай заглянем на страницы сказок Пушкина и познакомимся с ними. (Девочка уходит)
Ученый Кот открывает книгу со сказками Пушкина.
Ученый Кот: Вот первая сказка, в ней тяжелая развязка.
Рыбка с моря выплывала и желанья исполняла.
Вы узнали, как называется эта сказка? Правильно, сказка о рыбаке и рыбке.
Звучит вступление к опере Н. Римского-Корсакова— «Океан-море синее».
Старик входит в зал с неводом и чинит его. Старуха сидит и прядет пряжу, рядом разбитое корыто.
Старик: Жили- были старик со старухой, у самого синего моря,
Старуха: Жили они в ветхой землянке, ровно тридцать лет и три года.
Старик: Старик ловил неводом рыбу,
Старуха: Старуха пряла свою пряжу.
Старик идет к «Морю» (ширма) (звучит шум моря)
Старик: Раз он в море закинул невод, — пришел невод с одною тиной,
Он в другой раз закинул невод, — пришел невод с травою морскою.
В третий раз закинул невод, — пришел невод с одною рыбкой,
С непростою — золотою.
На ширме появляется Золотая рыбка.
Рыбка: Как взмолится золотая рыбка: отпусти ты, старче, меня в море.
Откуплюсь, чем только пожелаешь.
Старик: Бог с тобою, золотая рыбка! Твоего мне откупа не надо;
Ступай себе в синее море, гуляй там себе на просторе.
Старик возвращается к старухе:
Старик: Воротился старик ко старухе, рассказал ей великое чудо
Я сегодня поймал, было рыбку, золотую, не простую;
По-нашему говорила рыбка, домой в море сине просилась.
Не посмел я взять с нее выкуп; так пустил ее в синее море.
Старуха встает и идет с кулаками на Старика.
Старуха: Старика старуха забранила: дурачина ты, простофиля!
Не умел ты взять выкупа с рыбки! Хоть бы взял ты с нее корыто,
Наше — то совсем раскололось.
Старик идет к «Морю» (звучит шум моря)
Старик: Вот пошел он к синему морю; видит — море слегка разгулялось.
Стал он кликать золотую рыбку.
На ширме вновь появляется Рыбка.
Рыбка: Приплыла к нему рыбка, спросила: чего тебе надобно старче?
Старик: Ей с поклоном старик отвечает.
Разбранила меня моя старуха. Надобно ей новое корыто.
Рыбка: Отвечает золотая рыбка. Не печалься, ступай себе с Богом,
Будет вам новое корыто.
Ничего больше не сказала, рыбка, лишь хвостом по воде плеснула.
И ушла в глубокое море.
Старик возвращается к Старухе.
Старик: Воротился старик к старухе, у старухи новое корыто.
Сколько желаний пришлось ей исполнить:
Крестьянку царицею сделать, и избу построить…
А что от жадности старухе досталось?
Старуха: Перед разбитым корытом я оказалась.
Старик: Сказка- ложь — да в ней намек, вам ребяточки, урок.
Старуха: Жадность – это злой порок, вам, ребяточки урок.
Старик уходит, Старуха идет за ним и его бранит: Дурачина ты, простофиля.
Выходит Ученый Кот с книгой.
Ученый кот: Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет…
Как подумаешь, откуда в этой сказке столько чуда?!
В ней зверушка есть ручная, а затейница какая!
Есть красавцы молодые — великаны удалые.
Да еще царевна есть, что не можно глаз отвесть.
Как называется эта сказка? Да, все это «Сказка о царе Салтане»
Звучит музыка из оперы Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» «Три чуда»
Ученый кот продолжает на фоне музыки:
«Остров на море лежит, град на острове стоит
С златоглавыми церквами, с теремами и садами.
В городе житье не худо. Вот какие там три чуда:
Есть там белка, что при всех золотой грызет орех,
Изумрудец вынимает, а скорлупку собирает,
Кучки равные кладет и с присвисточкой поет
При честном при всем народе – «Во саду ли, в огороде».
На ширме показывается белочка, она поет песенку «Во саду ли..»
Белка: Знайте, вот что не безделка: ель в лесу, под елью белка,
Белка песенки поет и орешки все грызет,
А орешки не простые, все скорлупки золотые,
Ядра — чистый изумруд; вот что чудом-то зовут.
Выходит Черномор (звучит шум моря)
Черномор: В свете есть другое диво! Где-то вздуется бурливо
Окиян, подымет вой, хлынет на берег пустой,
Расплеснется в шумном беге, и очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя, тридцать три богатыря,
Все красавцы молодые, великаны удалые,
Все равны, как на подбор, с ними дядька Черномор.
С ними из моря выходит и попарно их выводит,
Чтобы остров тот хранить и дозором обходить —
И той стражи нет надежней, ни храбрее, ни прилежней.
Мы отныне ежеденно вместе будем непременно
У высоких стен твоих выходить из вод морских,
Так увидимся мы вскоре, а теперь пора нам в море;
Черномор уходит (звучит шум моря)
Звучит отрывок из оперы И. Римского-Корсакова «Танец царевны-Лебеди», выходит Царевна – лебедь и танцует.
Лебедь: В сказке есть и третье чудо.
За морем царевна есть, что не можно глаз отвесть:
Днем свет Божий затмевает, ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит.
А сама-то величава, выступает, будто пава;
А как речь-то говорит, словно реченька журчит.
Да! Я и есть девица — белолица, круглолица.
Молвить можно справедливо, это диво, так уж диво.
Появляется Коршун, летает вокруг Лебедя.
Лебедь: Бьется лебедь средь зыбей,
Коршун: Коршун носится над ней;
Лебедь: Та бедняжка так и плещет, воду вкруг мутит и хлещет…
Коршун: Тот уж когти распустил, клюв кровавый навострил…
Лебедь улетает, за ней Коршун.
Выходит Ученый Кот с книгой: Пора нам в другую сказку заглянуть.
В «Сказку о мертвой царевне» страницу перелистнуть.
Под русскую народную музыку входит Царица с зеркалом.
Песня Царицы.
Царица: На девичник собираясь, вот царица, наряжаясь,
Перед зеркальцем своим, перемолвилася с ним:
«Я ль, скажи мне, всех милее, всех румяней и белее?»
Что же зеркальце в ответ? «Ты прекрасна, спору нет;
Но царевна всех милее, всех румяней и белее».
Как царица отпрыгнёт, да как ручку замахнёт,
Да по зеркальцу как хлопнет, каблучком-то как притопнет!..
«Ах ты, мерзкое стекло! Это врёшь ты мне назло.
Признавайся: всех я краше, обойди всё царство наше,
Но скажи: как можно ей быть во всем меня милей?
Признавайся: всех я краше, обойди всё царство наше,
Хоть весь мир – мне равной нет. И услышала в ответ:
А царевна всё ж милее, всё ж румяней и белее».
Злая мачеха, вскочив, об пол зеркальце разбив,
В двери прямо побежала, не стерпела, зарыдала.
Царевна убегает.
Выходит Ученый Кот с книгой и читает:
Ну, а он с высокой спицы стережет царя границы.
Он красивый, золотой! Он Дадону как родной:
Шпоры, перья, гребешок! Кто он, дети? (Петушок)
Наша следующая сказка про золотого петушка.
Негде, в тридевятом царстве, в тридесятом государстве,
Жил-был славный царь Дадон.
Под музыку выходит царь Дадон.
Царь: Смолоду был грозен он.
И соседям то и дело наносил обиды смело.
Но под старость захотел отдохнуть от ратных дел,
И покой себе устроить.
Тут соседи беспокоить стали старого царя, страшный вред ему творя.
Что ни день лихие гости в царство жалуют со злости,
Горько плакал царь Дадон, забывал еду и сон.
Чтоб концы своих владений охранять от нападений.
Мне приходится держать многочисленную рать.
Можно с просьбой о подмоге обратиться к мудрецу,
Звездочету и скопцу!
Может, знает он секрет, как избавиться от бед?
Звучит музыка восточная «Шахерехада» Римского- Корсакова. Появляется Звездочет.
Звездочет поет:
Я – волшебник, звездочет, мудрец! Всем твоим бедам пришел тут конец!
Я умею плавать и летать, по песку гадать и колдовать!
Если нужен мудрый вам совет, у меня всегда готов ответ.
Звездочет низко кланяется Царю Дадону.
Звездочет: Что прикажешь, царь Дадон? Прогоню врагов я вон!
Звездочет достает из мешка Золотого петушка.
Звездочет (назидательно):
Петушок мой золотой будет верный сторож твой:
Коль кругом всё будет мирно, так сидеть он будет смирно;
Но лишь чуть со стороны ожидать тебе войны,
Иль набега силы бранной, иль другой беды незваной,
Вмиг тогда мой петушок приподымет гребешок,
Закричит и встрепенется и в то место обернется –
Вот туда и должно рать супротив врага послать.
Звездочет кланяется Царю и уходит.
Царь: Петушок с высокой спицы царства стал стеречь границы.
Чуть опасность где видна, верный сторож, как со сна,
Шевельнется, встрепенется, к той сторонке обернется,
И кричит «Ки-ри-ку-ку!», царствуй, лежа на боку!
И соседи присмирели, воевать уже не смели:
Таковой им царь Дадон дал отпор со всех сторон!
Царь уходит с Петушком.
Выходит Ученый Кот: Пока я вам сказки рассказывал, моя девочка Даша куда-то ушла? Вы ее не видали? Я, кажется, догадался, чем она занимается. Она сейчас читает сказки А.С. Пушкина. А вам они понравились?
Все герои выходят на поклон.
Ученый Кот показывает портрет Пушкина:
Наш Пушкин! Наш поэт! Душа, отрада!
Спасибо за любовь к родному слову.
Мы этой встрече были очень рады.
Твои стихи читать мы будем снова!
Все:
Сказки эти надо знать, и любить и почитать
Надо знать их назубок, это лучший вам урок.
НРМ ДОУ «Детский сад «Ручеек»
Музыкально – театрализованное представление по
сказкам А.С. Пушкина
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
Автор-составитель:
Парамонова Тамара Рахматулловна,
музыкальный руководитель I категории
МБДОУ детский сад общеразвивающего вида «Снежинка»
Сургутский р-н, п.Нижнесортымский,
Стаж работы: 24 года
Действующие лица: Дуб, Кот ученый, Русалка, Леший, Ветер, «Шамаханские красавицы», Факир со змеей, Баба –Яга, Избушка на курьих ножках, Матрешки.
Музыкальное оформление: Русские народные мелодии , «Восточный танец», «Танец матрешек» под песню М.Девятовой «Калинка» (элементы движений по выбору педагога)
Картина 1
Под русскую народную мелодию выходит девочка — сказочница, в руках у нее книга сказок.
Сказочница: Здравствуйте, ребятушки! Здравствуйте, гости дорогие!
Я – сказочница Василиса. Приглашаю вас в сказочное путешествие по Лукоморью.
В мире много разных сказок –
Грустных и смешных.
И прожить без них на свете
Нам нельзя без них.
В сказке может все случиться,
Наша сказка впереди.
Сказка в двери к нам стучится,
Скажем гостю: « Заходи»!
(Под музыку на переднем плане появляется Дуб, за ним прячется кот)
У Лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том.
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом;
Идет направо — песнь заводит,
Налево – сказку говорит.
Музыка. Вперед выходит Леший и замирает.
Там чудеса: там Леший бродит.
Русалка выглядывает из-за ветвей.
Русалка на ветвях сидит.
Кот: Здравствуйте! Я — ученый кот,
Мяу! Без больших хлопот
Здесь под дубом я живу,
Всех вас в гости я зову.
Я вам песенку спою,
Я вам сказку расскажу!
Леший и Русалка подходят к коту.
Леший: Здравствуй, кот ученый!
Рассказать тебя мы просим,
Для чего позвал нас в гости?
Русалка: Зачем ты котик нас позвал,
Решил устроить нынче праздник? Бал?
Кот: Все расскажу вам, не спешите,
Присаживайтесь поудобней, отдохните!
Русалка и Леший оглядываются, дуба нет на месте.
Леший: А где же дуб, куда пропал?
Русалка: Вот здесь когда-то он стоял!
Кот: Не знаю, что вам и сказать!
Быть может он ушел гулять,
Простите, столько было дел,
То сказки сказывал, то пел.
Русалка: Наш котик любит помудрить,
Не хочет правду говорить!
Леший: На место надо дуб вернуть,
Скорее, собирайтесь в путь! (уходят за ширму)
Картина 2
Выходит сказочница, звучит музыка, следы невиданных зверей ведут к избушке на курьих ножках.
Сказочница: Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там, на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей.
Появляется избушка на курьих ножках, пританцовывает под музыку песни «Бабка — Ежка», Леший и Русалка по следам подходят к избушке, она поворачивается к ним задом.
Леший: Избушка, повернись к нам передом, а к лесу задом!
Избушка: Еще чего, а волшебное слово?
Русалка: Пожалуйста!
Избушка: То-то же! (поворачивается) Выходит Баба-Яга.
Баба-Яга: Что это вы тут раскомандовались, касатики?
Русалка: Волшебный дуб сказочного Лукоморья пропал!
Леший: А без дуба нам нельзя никак, вот так!
Баба–Яга: Вот беда, так беда, нам без дуба никуда! Ходит, думает…
Мы сейчас у ветра спросим, не видал ли он наш дуб…
Ветер, ветер, ты могуч!
Ты гоняешь стаи туч,
Всюду веешь на просторе,
И волнуешь сине море…
Поскорей ответь нам друг,
Не видал ли ты наш дуб?
Ветер: Заблудился ваш дубок,
Путь держите на Восток!
Баба-Яга: Спасибо, ветер!
Ну а вы, друзья, спешите, в царство Шамаханское с ветром летите, дуб наш зеленый в Лукоморье верните!
Под музыку Ветер, Русалка и Леший убегают за кулисы.
Картина 3
«Восточный танец» Под дубом сидит факир со змеей, восточные красавицы после танца убегают и прячутся за дуб.
Факир: О, чудо – дуб кудрявый, лист резной,
От жарких лучей палящего солнца,
Спасаешь нас своей листвой!
Дуб: Скучаю я по Лукоморью, хочу к друзьям, к себе домой!
Там русский дух, там Русью пахнет!
Факир: Красавицы мои! Отпустим дуба мы домой? А то совсем зачахнет? (обращается к восточным красавицам)
Шамаханские красавицы: (читают пословицы)
— В гостях хорошо, а дома лучше!
— На чужой стороне и весна не красна.
— Человек без Родины, что соловей без песни.
Под музыку прилетает Ветер. Держа за руки Русалку и Лешего, они облетают зал по кругу, Дуб убегает за ними.
Картина 4
Кот: Нынче праздник в Лукоморье,
Будет весело у нас!
Красны девицы, матрешки!
Начинайте перепляс!
Матрешки:
Эй, подруга, балалайка,
Веселее заиграй-ка!
Будем дуба мы встречать,
Вместе петь и танцевать!
Танец под русскую народную песню «Калинка» (движения танца по выбору педагога)
Дуб: Лукоморцы дорогие,
Собирайтесь под ветви густые!
Сказка – радость! Сказка – счастье!
Сказка – ложь, да в ней намек.
Добрым молодцам – урок!
Под мелодию песни «Про дружбу» из мф «Маша и Медведь» участники выходят на поклон.
Библиография: Царенко Л.И. «От потешек к Пушкинскому балу…»-М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1999.-160с.
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
— Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
— Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
1. «Детские сады Тюменской области» официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. ЭЛ № ФС 77 — 43321
2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области
3. Мы оформляем «Свидетельство о публикации» в СМИ.
4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись.
5. «Свидетельство о публикации» в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте.
Подробно >>>
Образец «Свидетельства о публикации авторского методического материала в СМИ».pdf
Сценарий праздничного концерта: «За честь школы 2013г»
Подготовлено и проведено с педагогами Марокановой Е.А., Рюмкиной О.В.,
Резановой С.А., студенткой ЗАБГГПУ Резановой В.А.
Видеозаставка. Добрый вечер.
Построение хора.
Когда затихают крещенские морозы, но до весны еще далеко!
Когда учиться уже не хочется, а ЕГЭ все ближе и ближе!
Когда Рождество уже прошло, а сказочное настроение осталось!
В нашей школе наступает вечер встречи выпускников!
В этот день все выпускники сбиваются в стаи и летят в родную школу.
Здравствуйте, уважаемые выпускники!
Здравствуйте, дорогие гости!
Мы рады видеть вас в этом зале!
Как хорошо, что вы собрались
Как хорошо, что вновь вы здесь
Чудесно, что не потерялись
Спасибо вам, что вы все есть!
Хор: «Я люблю вас, девочки!»
Усталый зимний день приводит ночь чудесных грез.
Мне дарит дождь огней воздушный танец ваших роз.
Я очень долго ждал зовущий в царство песен час.
Они звучат для вас, как прежде,
И сбываются надежды.
И снова здесь я вижу вас.
Пусть дарит вечер встреч тепло своим друзьям
Пусть от улыбок в этот вечер тает снег.
Но не растает свет от ваших глаз. И нет
Желаний скучных. Будем вместе много лет.
Растают краски дня, и суета умчится в даль.
И легкий лунный свет невольную прольет печаль.
Пусть встречи нашей миг напомнит мне забытый сон.
Я знаю, вечер повторится,
Я увижу ваши лица,
И этот сон, далекий сон.
Не часты наши дружеские встречи,
Меж нами — и дела, и города.
Друг другу «Добрый день» и «Добрый вечер»
Не говорим годами иногда.
А встретимся — и сразу всё заметим:
И первый снег, и веточку у глаз.
Но в этот миг на целом белом свете
Нет никого, клянусь, моложе вас.
Хор выпускников: «Про друзей».
Видеозаставка «За честь школы»
Приветственное слово директора школы.
Ведущие:
Каждый в школе учился, окрылённый мечтою.
Не пустыми словами были слава и честь.
Жизнь стремится вперед, ни минуты покоя,
Только в школьной традиции смысл, конечно, же есть.
Припорошит виски седина незаметно,
Даже если от трудных дорог ты устал,
Ты по-прежнему юн, верный чести и долгу.
Дипломат, педагог иль уже генерал.
Наша школьная жизнь, я о ней не жалею,
И о главном скажу, ничего не тая.
Есть традиция в школе говорить «Честь имею»
В ней и гордость моя, и Отчизна моя.
Книгу Почета внести!
Гусарский марш.
Вручение почетных грамот.
Есть люди, с которыми хочется быть,
Oбщенье с которыми нужно.
Поближе узнав, их нельзя не любить,
Остаться нельзя равнодушным.
Быть может, у них и способностей нет,
Которые взоры пленяют,
Но кажется, будто бы ласковый свет
Повсюду они излучают.
Их души открыты для многих друзей,
И добры, и просты, как дети…
И если бы не было этих людей,-
Как грустно бы было на свете.
Пусть Бог Ваши годы земные продлит,
Чтоб в мире, где холодом веет,
От сердца, которое жаром горит,
Хоть чуточку стало светлее.
Видеорепортаж: «Крылова В.А.»
Хотите,
На миг оглянуться …
А что там, у вас за спиной?
Там ласточки стайкою вьются
Над старою школьной стеной.
Там детские споры и ссоры
Счастливейших дней череда
Там ясные – ясные взоры —
Хотите вернуться туда?
Вы все там наивно прекрасны
При взгляде из нынешних лет,
Поверьте, сегодня все властны
Вернуться туда, где нас нет.
Видео — ретро: Теперь меж нами дружба только (те же ведущие 10 лет назад).
Все в мире сейчас загадочно,
Все будто летит куда-то,
Метельно, красиво, сказочно…
А сказкам я верю свято.
Сказка… мечта-полуночница…
Но где ее взять? Откуда?
А сердцу так чуда хочется,
Пусть маленького, но чуда!
До боли хочется верить,
Что сбудутся вдруг мечты,
Сквозь вьюгу звонок у двери —
И в сказке очутишься ты.
(Э. Асадов)
Песня: Рождество. Видео.
Пусть сказка – вымысел и ложь,
Но здесь прочтете между строк,
Что в жизнь уверенно войдешь
Лишь через школьный ты порог.
Прозрачным солнечным лучом
Проложится твой путь на свете,
И жизнь основана на чем,
Поймешь, проснувшись на рассвете!
Презентация: «Национальный мюзикл Лукоморье»
Сцена пуста и девственна. Раздается жуткий вопль. Из Кулисы выбрасывают молодого человека.
Момент его падения в центр сцены совпадает с началом песни «Когда уйдешь со школьного двора…»
Песня звучит, а на сцену выбрасывают все новых и новых героев, складывая из них кучу-малу.
Песня смолкает.
Из всех кулис показываются пары рук, которые как бы отряхивают друг, друга ладошкой об ладошку.
Куча-мала, с охами, ахами и почесыванием ушибленных мест /хтюлзается, вставая, на корточки лицом к зрителю.
- Ну, вот мы и закончили школу.
- На отлично.
- (потирая ягодицу) Да, отличный удар у нашего физкультурника.
- И у историка неплохой.
- Ну и куда мы теперь?
- А кто его знает.
Песня на мотив «Ветер в голове» с през. сопровождением.
Мудрые книжки брошены в стол,
Джинсы — под мышку,
Встал и пошел.
В школу сегодня — явно не в кайф,
Значит, зажигаем драйв!
А по бульварам мечется май,
Вот бы на пару прыгнуть в трамвай.
И по маршруту супер хайвэй
Мчаться за мечтой своей.
Ветер в голове, а я влюбленный
Во всех девчонок своего двора,
В мире столько мест, где я еще ни разу не был.
Ветер за окном качает клены
И песни под гитару до утра,
А над головой распахнутое настежь небо.
Тетрадки достану – ручку возьму.
И на уроках чуть – чуть посижу
Нудные книжки буду читать,
Хоть и хочется поспать.
Славный денёчек -мама звонит.
Как ты сыночек? Как аппетит?.
Я стал серьезный и деловой.
Ушел в учебу с головой.
Строгий учитель ты нас пойми.
Трудно учиться в весенние дни.
Вспомни когда-то
ты был молодой.
И гонялся за мечтой.
А между делом бушует сирень.
Грустно-веселый праздничный день.
Школа сегодня явно не в кайф.
Значит зажигаем драйв.
Вот раньше было хорошо. Везде на дорогах такие камни валялись. На них все было написано, что и куда. Налево пойдешь — коня потеряешь, направо — голову…(Мечтательно) прямо пойдешь –прекрасную принцессу найдешь
Раздается сказочный звон. Появляется камень. Презентация «Сказочные герои»
1й выпускник (вертя головой): О смотри – какая брюнетка!
Камень: Это Белоснежка и семь гномов, дружище.
2й выпускник: Прикольно! Девчонка верхом на олене! Это что цирк?
Камень: Это Герда едет за своим Каем, не узнаете, что ли?
3й выпускник: А та красотка потеряла туфлю! Так и шпарит в одной!
Камень: Это Золушка, а ее туфелька осталась в руках у принца. Сказочная удача!
4й: О, а ты кто такой?
Камень: Волшебный камень. А это – сказочные герои. Перед вами путь в Лукоморье, друзья мои.
Танцевальная композиция. «Принцесса спит 100лет…»
1й выпускник: Канальи! А выбраться-то отсюда можно?..
Камень: А как же принцесса?
1й выпускник: нет, женитьба, семья в мои планы не входит. Я уже в институт поступил.
2й выпускник: да, я тоже в Лукоморье никак. Меня на работу в Норильск-Никель берут. Инструктором по ТБ.
3й выпускник: а я спорт люблю. В школе нужен физрук! Рвану на спортфак.
Придворный 1: Неужели никто не хочет разбудить прекрасную принцессу?
Придворный 2: жаль, мы так надеялись, что принцесса проснется и жизнь в Лукоморье станет прежней.
Придворный 3:В вашем мире забыли про старые добрые сказки. Вы были единственные, кто вспомнил о нас за последние 5 лет.
4й выпускник: А смысл? Ведь принцесса всего одна. Вон Юрка о ней все время грезит. Ему и флаг в руки!
Камень: Глава правительства Лукоморья обещает каждому исполнения заветного желания в лучшем виде. Попросите ее, она вас обратно в ваш мир и вернет.
Выпускники: (хором) Ну камень – надо было сразу с этого начинать!
Видеопрезентация: Выборы князя в Лукоморье. Как это было?..
В связи с тем, что принцесса спит уже 100 лет, в Лукоморье состоялись выборы главы государства. На высокое звание лукоморского князя в этот раз претендовало аж семь кандидатов. Силы добра выдвинули основным претендентом Дядьку Черномора, который пообещал, что с его приходом к власти на защиту Лукоморья встанут все тридцать три богатыря. Похожая предвыборная программа, была и у ещё одного кандидата — Алёши Поповича. Он пообещал найти меч-кладенец, которым победит всех внутренних и внешних врагов.
Елена Премудрая пообещала собравшимся такие непонятные вещи, как социология, демография, инвестиции.
Много насвистел во время предвыборной гонки претендент партии злых сил- Соловей-Разбойник. В народе гуляют слухи о связях этого кандидата с криминалом. Змей-Горыныч вызвал симпатии у публики, когда выдвинул весьма популярный и яркий лозунг: «Одна голова хорошо, а три — лучше!..»
Однако симпатии народа сегодня на стороне так называемых неопределившихся героев. Один из них Иван-Дурак просто напомнил, что дуракам везёт, чем, собственно говоря, и завоевал популярность у электората.
Ну а победителем неожиданно стал Емеля Щукин, который приехал на выборы прямо на печи. Не слезая с печи он и давал все свои посулы народу. В числе прочего Емеля пообещал, что после начала его княжения главой правительства он сделает Щуку, которая, как известно, выполняет все желания. «После наших реформ я вам обещаю, что у каждого в доме вёдра сами будут за водой ходить и каждый сможет жениться на принцессе или же, на худой конец, выйти замуж за принца!..» — прокричал Емеля свою предвыборную программу, чем тут же заработал большинство голосов.
Лукоморье, царский дворец. Продолжение презент.
Щука: Здравствуйте, ребятки! Ой, сколько вас привалило, точно снегу в январе! Небось, позабавиться пришли, потешиться или уму-разуму научиться? Будем знакомы! Глава правительства Щука Великолепная. А это мой секретарь. Змеюка подколодная.Экстрасенс высшей категории.
1й вып. Да-да! Мы за чудесами! Нам надо обратно в наш мир. Я вот в институт поступил. Хочу хорошо сессию сдать.
Щука (звонит в колокольчик, на экране старик из сказки «О рыбаке и рыбке»):Старик! Рыбку тащи!
ЗОЛОТАЯ РЫБКА:Безобразие какое! Я едва не задохнулась в этом мешке! Я же жабернодышащая! Воды, воды!!
РЫБКА: Нет, я ничего не понимаю. Ну, должен был меня поймать этот нищий старик, ну помогла я бы ему, чем могла… Старуху бы его в люди вывела. Но в мешок-то зачем?
Старик: Мне его царское величество золотую рыбку заказало – я золотую рыбку и пожалуйте-с, поймал. Теперь, наверное, в аквариуме плавать будете, или в бассейне. И желания царя исполнять неукоснительно.
РЫБКА: Нет уж, я в неволе желаний не исполняю. Я не гупия какая-нибудь и не гурами, чтобы в аквариуме царском хвостом вилять. Поймали – хорошо, но отпустите. Тогда откуплюсь, чем только пожелаете.
Щука: Значит, не соглашаешься на сотрудничество. В мешок ее! А вы не волнуйтесь молодой человек. Я хоть рыба и не «антеллегентная», в разных там сопроматах не разбираюсь, однако, дипломчик об образовании имею. Соловушка-разбойник помог получить и мне и Емелюшке. Он же у нас мастер виртуозного свиста. Емелюшка его министром по науке назначил.
Емеля: Поживешь у нас полгодика для поднятия нашего престижа, отдохнешь. А там сразу ап – и на экзамен. Вот полюбуйся как сдать сессию по соловушкиной методике!
Сценка Сироткин.
(Сироткин появляется на сцене, одетый в хламиду)
СИРОТКИН Если у вас есть черный элегантный костюм, упаси вас Бог одеть его на экзамен. Наоборот, оденьтесь попроще. И, глядя на ваше усталое, изможденное от бессонных ночей лицо, не выдержит и дрогнет сердце преподавателя. (уходит)
Видеопереход: (яблочко по блюдечку). Тихо! Идет экзамен!
(Стол. На столе — билеты. За столом — ПРОФЕССОР. Входит СИРОТКИН. Мелодия «Разлуки»).
СИРОТКИН. Позвольте, профессор, убор положить.
ПРОФЕССОР. Пожалуйста. Ваша фамилия?
СИРОТКИН Сир-Сироткин я…
ПРОФЕССОР Берите билет, Сироткин.
СИРОТКИН Профессор, посмотрите, какой номер билета, а то что-то с глазами в последнее время…
ПРОФЕССОР Сироткин, что с вами?
СИРОТКИН Конечно, гарниру в столовой возьмешь, а на котлеты уж… Стипендия — она такая, едва- едва на учебники хватает…
ПРОФЕССОР Сироткин, неужели у вас других брюк не нашлось?
СИРОТКИН А откуда ж им взяться? Родился, потом рос, потом в институт…
ПРОФЕССОР А вы бы в профком обратились, помощь бы выписали…
СИРОТКИН Брал, брал помощь. Хотел носки купить, вдруг вижу — книга. Ваша книга, профессор! (плачет) Читал, читал, первого вопроса не понял.
ПРОФЕССОР (плачет). Не надо первого вопроса. Переходите ко второму.
СИРОТКИН Я закурю, профессор? (Сворачивает из билета самокрутку).
ПРОФЕССОР Сироткин! Ну что вы, Сироткин, возьмите сигарету.
СИРОТКИН Нет, нет! (Берет сигарету, рвет пополам, одну половину отдает ПРОФЕССОРУ, другую — себе за ухо). А эту я на диплом поберегу. Отзывчивый вы человек, профессор. Море таких любит.
ПРОФЕССОР А я сразу догадался, что вы флотский. По тельняшке определил. Вы служили?
СИРОТКИН (Утвердительно кивает). Не довелось. Братишка один, корешок. Вместе с ним в общаге жили… Как его из института демобилизовали, так подарил он мне эту тельняшечку. Носи, говорит, брат Сироткин, пока и тебя… Бинты на себе рвал. Жаль, говорил, с высшим образованием расставаться. Второй вопрос…
ПРОФЕССОР Не надо второго вопроса, Сироткин. Вот вам пять…
СИРОТКИН Нет, брат. Давай по справедливости. Закон моря. Ну хотя бы четыре, а то — сразу пять.
ПРОФЕССОР А я и так по справедливости. Вот вам пять… Нет, вот вам пятьдесят рублей — купите себе новые брюки. Придете в следующий раз, я хочу посмотреть, как они на вас сидеть будут… А пока — два! (Элегантным движением смахивает со своего плеча пыль)
СИРОТКИН. Скуповат профессор. На термехе стольник давали.
Видеопереход: (яблочко по блюдечку). Тихо! Идет экзамен!
Выпускник. Нет, по такой методике я учиться не согласен. Не нравится мне в Вашем Лукоморье, какая-то неправильная у вас сказка. Хочу обратно в свой мир. Я хоть иногда и ленился на уроках, учиться люблю. У нас в школе каждый первоклассник понимает важность учения.
Мне уроки надоели,
У доски в коленках дрожь,
Два в дневник, и в самом деле,
Словно в сердце острый нож.
Только если ненароком
Посещает мысль меня,
Что в отсутствии уроков
В школе не пройдет и дня,
Понимаю, что без школы
Не смогу сейчас прожить,
Это как не знать опоры,
Будто в шторм по морю плыть.
Нет, без школы я, пожалуй,
Растеряюсь, пропаду,
Я еще пока что малый,
Вот немного подрасту!..
Подрасту, окрепну, встану,
Научусь… Вперед пойду,
А пока что, врать не стану,
Я каникул сильно жду!
Жду каникул, чтоб лениться,
Чтоб уехать далеко…
Я в душе люблю учиться…
Где-то очень глубоко…
Первоклассники. «Клоунада»
Лукоморье. Новости придворной жизни.
Журнал «Форбс» опубликовал список ста самых сказочно богатых персонажей планеты. Много лет цеплявшегося за первое место Царя Кащея сместил на второе наш соотечественник Колобок, сбежавший в этом году не только от Лисы, но и от налоговой. На третьем месте – англичанин Винни-Пух, выгодно вложивший Пятачок в один из британских банков.
Щука: Так, мечтаете значит о педагогической карьере? Чтобы дети уважали. Ну у нас раньше по энтим делам Ленка Прекрасная специализировалась, все о педагогике сотрудничества дифирамбы пела, распустила всех до безобразия: и учеников, и учителей. Вот сейчас новый специалист Змей Горынович реформу образовательную проводит. Под лозунгом: «Кадры решают все!».
Емеля: Погости, нашему престижу плюсик и тебе в пользу. Настоящим специалистом станешь. Вот посмотри: лукоморский урок физкультуры! Прорыв в образовании! Суперинновация!
Видеопереход: (яблочко по блюдечку). Школа. Урок физкультуры.
Сценка «Физрук»
Спортзал. Стоит шеренга учеников, все с опущенными головами. Трое в спортивной форме. Перед ними физрук с журналом.
Учитель: Все построились?
Все начинают бубнить себе под нос, «да», «все», «на месте».
Учитель: Тогда начнем! Рыжий?
Ученица: Я.
Учитель: Прыщавый?!
Ученик: Я.
Учитель: Качок недалёкий !?
Ученик: Я.
Учитель: Пучеглазая со скобками на зубах.
Ученица: Я
Учитель: Пучеглазая без скобок на зубах.
Ученица: Я
Учитель: Хлюпик толстый..
Ученик: Я
Учитель: Ну, а как меня зовут?
Все ученики хором: Виталий Валерьевич.
Учитель: А может быть «Шланг»?
Все ученики хором: (понуро) Нет, нет, вас зовут Виталий Валерьевич!
Физрук: Почему половина класса без формы?!
Ученица. У нас… это… уважительные причины Виталий Валерьевич.
Физрук. Какие еще причины?! Синицына. Ты почему сегодня не занимаешься?
— А я… это… вчера ногу подвернула. Правую… Нет, левую. Ну, в общем, обе…
Физрук. Понятно. А с тобой, Петров, что случилось? Тоже ногу подвернул?
— Нет, у меня горло… Простыл сильно.
Физрук. Простыл, говоришь? А почему тогда повязка на ноге?
— Так она… это… сползла.
Физрук. Ясненько! Ну, а ты, Тупицына, что скажешь в свое оправдание?
— А мне вчера соседская собака форму порвала. Я ее специально перед вашим уроком постирала, повесила на заборе сушиться, а тут этот самый Тузик… или Бобик.
Физрук. Значит, Тузик во всем виноват. Мне вот только одно непонятно: зачем ты свою форму на забор вешала? Ты ж на девятом этаже живешь! У тебя что, дома балкона нет?.. Молчишь? Все с тобой понятно… Ну, а у тебя, Сопелкина, что за причина?
— А я, понимаете, день перепутала. Думала, что сегодня четверг, а оказалось: пятница! Вот, посмотрите, я даже учебники, которые на четверг, принесла.
Физрук. Хорошая причина! А ты, Разгильдяйло, почему без формы?
— А мне пацаны из другого класса сказали, что вас сегодня вообще в школе не будет. Что вы уехали защищать честь нашей школы на областной конкурс по бальным танцам.
Физрук. Куда-куда я уехал?.. Нет, ну вы даете, ! Это ж надо такое придумать! Короче, так! Всем ставлю по «двойке»! За отсутствие оригинальности. Но это еще не все. Усаживайтесь на лавочку, доставайте тетради и готовьтесь конспектировать тему «История мирового спорта от античности до наших дней».
1-ая ученица. Виталий Валерьевич, а нам что делать?
Физрук. Ну, а для вас, Хорошушина, как запланировано, кросс на два километра…
Хор возмущённых голосов :Нас же трое…. Виталий Валерьевич…Я тоже хочу историю мирового спорта…..
Физрук: — Так, молчать, кругом марш!
Иванов: — Проходили уже
Физрук : — А ну, треугольником марш!
Иванов: — Было
Физрук: Иванов, хватит умничать, поднял гипотенузу вверх! А теперь параллельные прямые и по диагонали?
Иванов: — Но параллельные прямые не пересекаются!
Физрук: — Так, ты в каком классе?
Иванов: — В 10-м
Физрук: — А друг твой в каком?
Иванов: — В параллельном
Физрук: — Вы часто видитесь?
Иванов: — Да каждый день!
Физрук: — В-о-о-от, а говоришь параллельные не пересекаются? Направо, и-и-и, синус-косинус, тангенс-котангенс!!! Бегом на дистанцию!
Видеопереход.
Выпускник: Ничего себе прорыв в образовании! И вы хотите, чтобы я также учил детей. Ни за что и никогда! Свободу золотой рыбке! Хочу домой! У нас там сейчас ребята, наверное, к соревнованиям готовятся, девчонки новую спортивную программу учат…
_______________Спортивный танец.___________
Лукоморье:
Емеля: А ты значит в театральное? Похвально! Ну зачем тебе Читинский культпросвет? Давай я тебя в Щукинское устрою. Да нет, не в Москву! Здесь, в Лукоморье. А вот и хозяйка учебного заведения — Щука Великолепная. Домой она тебя отправит непременно, ты не волнуйся. Как только золотая рыбка выпендриваться перестанет.
Щука: О, у нас такие потрясающие спектакли! Вот на прошлой неделе была премьера Красной шапочки в стиле модерн. Потрясающая вещь! Режиссер Леший Зеленый! Продьюсер: Водяной Миллиардерович. Хочешь посмотреть?
Видеопереход
Сценка «Красная Шапочка»
Сцена 1.
Мама. Красная Шапочка, пора отнести бабушке пирожков.
Красная Шапочка. Как?! Опять?! Что она с ними делает?
Мама. Как тебе не стыдно! Она угощает ими соседских ребятишек. Рубль — штука.
Мама. Только помни, Шапочка, о волке, который живет в лесу.
И о медведе!
И о лисе!
И о зайце.
Красная Шапочка. Ладно, ладно. У меня с животными разговор короткий: корзинкой по голове вот так. (Пытается показать на папе).
Сцена 2.
Красная Шапочка идет по лесу и напевает «Взвейтесь кострами, синие ночи». Ей навстречу — волк.
Волк (дружески хлопает Шапочку по плечу). Привет, товарищ!
Красная Шапочка. Тамбовский волк тебе товарищ!
Волк (обиженно). Вот молодое поколение растет! А еще шапку надела! Что в корзинке-то?
Красная Шапочка. Корм для бабушки. Хочешь попробовать?
Волк. Свинина небось?
Красная Шапочка. Я в ваш лес с другим мясом не хожу.
Волк. Ладно, где бабушка-то живет?
Красная Шапочка. За лесом.
Волк. Так я тебе короткую дорогу покажу! Пойдешь направо. Потом налево. Потом два раза направо. Потом налево, направо и налево. И еще километров пять прямо.
Красная Шапочка. Спасибо. Побегу.
Волк. Давай, давай, шапку не потеряй!
Прошло 2 часа ————————————————————————
Красная Шапочка продолжает идти по лесу. Напевает «Вместе весело шагать по просторам». Навстречу — лиса.
Лиса. Колобок, колобок, я тебя съем.
Красная Шапочка. Какой еще колобок?
Лиса. Извини. Перепутала. Уж больно ты на колобка похожа.
Красная Шапочка. Ничего я не толстая! Мне дедушка говорит, что у меня идеальная фигура.
Лиса — Шапочка, твой дедушка он математик, для него идеальная фигура — шар. Ладно , а в корзинке что?
Красная Шапочка. Это не мне. Это бабушке. Ей уже все равно.
Лиса. А где бабушка живет?
Красная Шапочка. За лесом.
Лиса. Так я тебе короткую дорогу покажу.
Красная Шапочка. Покажи любую. Третий час плутаю.
Лиса. А вот так иди, прямиком к болоту.
Красная Шапочка. Вот спасибо! Побегу.
Лиса. Давай, давай, шапку не потеряй!
Прошло 3 часа——————————————————————-
Грязная и оборванная Красная Шапочка с трудом плетется, напевая: «Врагу не сдается наш гордый «Варяг». Навстречу заяц.
Красная Шапочка. Здравствуй, заяц!
Заяц:. Ты кто?
Красная Шапочка. Человек.
Заяц: (оглядывая ее). Шутишь?
Красная Шапочка. Честное пионерское! К бабушке иду. Хочешь, корзинку покажу!
Заяц: (отшатываясь). Вот этого не надо!
Красная Шапочка. Ну хочешь, спою!
Заяц: Да не дай бог!
Красная Шапочка. А чего хочешь?
Заяц:. Домой хочу. Сам заблудился.
Красная Шапочка. Так пойдем к моей бабушке. Она у меня знаешь, какая добрая! Животных любит! Особенно мышей.
Заяц. Я не мышь.
Красная Шапочка. Ой, я перепутала. Особенно – не мышей! Пошли! (уходят со сцены)
Дом Бабушки————————————————————————
Волк выбегает к бабушкиному дому. Стучит в дверь.
Бабушка. Кто там?
Волк. Гиппопотам. (Смеется). Шучу. Это я, твоя внучка, Красная Шапочка.
Бабушка. Дерни за веревочку, дитя мое.
Волк. За какую?
Бабушка. За любую.
Волк. (дергает за бельевую веревку, веревка обрывается, белье падает) Не открывается.
Бабушка. Так ты открой.
Волк (открывает дверь и входит). Здравствуй, бабушка!
(В это время к дому подходит лиса и стучит в дверь).
Бабушка и Волк (вместе). Кто там?
Лиса. Это я, Красная Шапочка.
Бабушка. О! Еще одна! Ну, дерни за веревочку.
Лиса. Зачем?
Бабушка (обиженно). Не знаю. Не хочешь — не надо.
Лиса (заходит). Здравствуй, бабушка. (Смотрит на волка.Неуверенно) Здравствуй, дедушка.
(К дому подходит Красная Шапочка, уже без корзинки, стучит в дверь).
Бабушка, Волк и Лиса (вместе). Кто там?
Красная Шапочка. Это я, твоя внучка, Красная Шапочка.
Бабушка. Ну, заходи. Вместе веселее.
Красная Шапочка (заходит). К вам Заяц не прибегал? Он у меня все пирожки упер.
Все. Нет.
Красная Шапочка (подходит к бабушке). Ой, бабушка, а почему у тебя такие большие уши?
Бабушка. Что значит — большие? Уши как уши.
Красная Шапочка. Ой, бабушка, а почему у тебя такой большой нос?
Бабушка. На свой посмотри!
(В это время к дому подходят охотники и стучат в дверь).
Бабушка. Еще одной Красной Шапочки я не вынесу.
Первый Охотник (второму). Не открывают.
Второй Охотник. Дом окружен. Выходить по одному.
Лиса. Сумасшедший дом какой-то. (Выходит).
Первый охотник (Руки за голову). Отлично!
(Выходит волк).
Второй охотник (Руки за голову). Вот это охота!
Первый охотник. А теперь бабушка! Я сказал — бабушка!
Бабушка (из дома). Не выйду!
(В это время к дому подбегает заяц с корзинкой).
Стойте! Не стреляйте! Я свой. Я пирожков принес.
Выстраиваются все в одну линию: Покупайте пирожки фабрики «Красная шапочка». С ними вы всегда найдете верную дорогу.
Выпускник: Ничего себе модерн? Вы же исказили весь смысл сказки! Впрочем смысла в этой абракадабре нет вообще!
Емеля: А смысл сейчас дружок в том, сколько продьюсер денег отвалит. Сколько за рекламу сверху кинут. Каюк, кончились добрые сказки…
Выпускник: Странно, вы сказочный мир, а радуетесь только деньгам. Неужели вы разучились радоваться просто улыбкам вокруг.
Мы актеры видео.
Щука: Работать хочешь? Инструктором? Хорошо работать? Ну что ж, молодец!
Емеля: давай дружок, к нам на работу во дворец. Окладец хороший положим: рубины там, изумруды, опять же стол царский…Что говоришь? Не умеешь? Так научим быстренько, по-волшебному!
Щука: Вот смотри недавно, такого классного специалиста в тридевятое отправили. Сам Коша Бессмертный готовил…
Видеопереход: (яблочко по блюдечку). Кабинет с надписью «Инженер по ТБ»
Сценка: «ИНСТРУКТАЖ ПО ТБ»
СТУДЕНТКА. Добрый день. Мне бы инструктаж по Технике Безопасности получить.
ИНСТРУКТОР (что-то пишет, не обращая внимания на девушку).
СТУДЕНТКА. нельзя ли побыстрее.
ИНСТРУКТОР А вы не торопитесь, девушка. Быстро можно только на тот свет попасть. Раньше охрану труда и технику безопасности проходили?
С: Да, в институте экзамены сдавала ,на 5.
ИНСТРУКТОР Тогда ограничимся инструктажем по системе 11-01-МСУ.
С: Что?
ИНСТРУКТОР 11 конкретных примеров, отягощенных по первой категории малой степени устрашения. Садитесь и слушайте.
Презентация ТБ
Инженер мебельной фабрики тов. Колченогов сидел на стуле производства этой же мебельной фабрики. С тех пор тов. Колченогов может принимать только два положения: стоя и лежа на животе.
С:. Почему?
ИНСТРУКТОР Стул под ним сломался, а внизу была лужа кипящего столярного клея. (СТУД.
вскакивает.) Что с вами?
С: Я лучше постою.
ИНСТРУКТОР. Стойте и слушайте. Инженер-строитель Кирпичев в нарушение ТБ стоял под стрелой крана при разгрузке строительных материалов. Сорвавшийся груз упал на него и повредил ему шейный позвонок. (С. передергивается.) Что это вас так перекосило?
С:Что это вы такое рассказываете можно я водички попью. (Направляется к графину, наливает, пьет.)
ИНСТРУКТОР. Пейте и слушайте. Инженер-химик Менделеева в нарушение ТБ пыталась утолить жажду жидкостью неизвестного состава, оказавшейся концентрированным раствором серной кислоты. (С.выплевывает воду, пятится задом.) Кстати, не советую ходить спиной вперёд. Работник порта тов. Докеров, пятясь задом, столкнулся с автопогрузчиком и нанес ему материальный ущерб в размере 380 рублей Ущерб взыскан из зарплаты Докерова посмертно.
СТ. При чем тут порт? Я информатик ,я буду самое большое с электричеством работать!
ИНСТРУКТОР Вы не волнуйтесь. Про электричество у меня тоже есть. Электрик Босых в нарушение ТБ шел по оголенному проводу. За ним шел ток. Ток догнал оператора и нанес ему удар… Семнадцать венков.
СТ. Скворцова моя фамилия!.. Причём здесь Босых.!
ИНСТРУКТОР. Скворцова… Знакомая фамилия. А, вот. Инженер-металлург Скворцов в нарушение и ТБ находился в опасной зоне при разливке готовой продукции. Сорвавшаяся с ковша капля весом в 400 килограмм упала на него. Хоронить было некого.
——————————————————————————————————————————
СТ. Послушайте. Я буду работать на компьютере.
ИНСТРУКТОР. На компьютере? Пользователь Мышкин в нарушение ТБ, при работе с компьютером совершил недопустимую операцию и был закрыт. Останки пользователя были найдены в Корзине Виндоус.
(СТУДЕНТКА падает в обморок.)
Видеопереход.
Выпускник: Нет, спасибо, такая работа не для меня. Лучше освободите золотую рыбку, раз сами меня в мир людей не можете отправить.Я страшилками людей пугать не собираюсь. Особенно девушек. Они у нас всегда такие осторожные. Двигаются легко, грациозно…
Танец с веерами.
Лукоморье.
Емеля: значит с благородными намерениями прибыл. Принцессу разбудить хочешь. А вот ты не подумал, что государственный переворот в Лукоморье затеваешь?
Щука: молодой человек, не обращайте внимание. Емеля он — вот и мелет что попало. Принцессу ,конечно, мы тебе обязаны помочь разбудить, слово государственное сдержать. Но подумай — ведь ей уже за сто лет! Может мы тебя лучше с Ягусей познакомим. Она у нас нынче на всех обложках журнала красуется.
Ну как хочешь. Тогда сегодня в парке в 18.00.
Сценка: «Свидание»
Скамейка. На ней сидит дед и читает газету. Над скамейкой висят часы. На них 17-00. Подходит юноша с цветами.
Дед: Свидание, что ли?
Юноша: Свидание! С прекрасной принцессой!
Дед: (глядя на часы) Молодец, вовремя пришел. Минута в минуту.
Юноша: Нет, даже раньше. У нас в 18-00 свидание. А я чуть-чуть пораньше пришел. Вдруг она тоже пораньше придет.
Дед: Наивный молодой чумодан.
Юноша: Ну и пусть раньше не придет. Я тут подожду, подумаю о ней.
Дед: Ну-ну, давай, давай
Юноша: Вот сейчас она, наверное, пьет чай, держа чашечку своей изящной, чуть-чуть пухлой ручкой. Своими белоснежными зубками она надкусывает печенье, и начинает его кушать…
Дед: И чавкать!
Юноша: Да нет, что вы! Она культурная. А потом она быстро встает, идет к зеркалу и пудрит свой прелестный носик…
Дед: С бородавкой!
Юноша: Что вы?! Нет у нее никакой бородавки. Попудрив носик, она начинает красить глазки, которые светятся как два солнца, причесывает волосы…
Дед: И перхоть сыпется!
Юноша: Да нет у нее никакой перхоти! Ее волосы пахнут лавандой. Потом, она надевает маленькие туфельки, и ее ножки…
Дед: Кривые, небось?!
Юноша: Что вы заладили! Вы же её не видели! И вообще, кто вам дал право так о ней говорить?! Она лучше всех на свете!
Дед: Лучше всех, лучше всех… Подожди тут пару часиков — узнаешь, кто мне дал такое право.
Прошел час. Появляется девушка. Хочет подойти к юноше, но ее не пускает бабка.
Бабка: Стоит? Ждет? О тебе думает.
Девушка: Ну, я пойду.
Бабка: Подожди, милка! Девушки должны опаздывать. Подумает о тебе, любить тебя больше будет.
Девушка: Правда?
Бабка: Вот те крест!
Девушка: Ну, тогда я в магазин пока схожу.
Прошел еще час.
Дед: Вот! Уже 19-00. Где твоя принцесса?
Юноша: Небось, хлещет сейчас с подругой чай, держа литровую кружку своей толстой волосатой ручищей, оттопырив кривой мизинец с обгрызенным ногтем! Всеми своими двадцатью тремя желтыми зубами она кусает батон с маслом, и начинает его жевать…
Дед: И чавкать!
Юноша: Да, да! Чавкать! Аж за ушами трещит! Она чавкает, облизывая свои толстенные губищи! А потом она вразвалку поднимается, и, шаркая тапочками, плетется к зеркалу. Пудрит там свой нос…
Дед: С бородавкой!
Юноша: С огромной бородавкой! Замазывает прыщи, хотя от этого они становятся еще более заметнее. Рисует брови, которых нет, и никогда не будет. Причесывает свои грязные сальные волосы…
Дед: И перхоть сыпется!
Юноша: Снегопадом! Потом сует лапы в растоптанные туфли, и ее ножищи…
Дед: Кривые, небось?!
Дед и Юноша ударяют друг друга по ладоням в знак солидарности.
Юноша: И я жду такое страшилище?!
Появляется девушка.
Девушка: Привет, милый! Давно меня ждешь?
Юноша: Давно
Девушка: Наверное, думал обо мне?
Юноша: Думал!
Девушка: И что надумал?
Юноша: Знаешь! Знаешь!!! По-моему, я тебя не достоин! (уходит)
Девушка: Юра! Юра! Куда ты?! Подожди! Почему?! (бежит за ним)
Вальс.
Видеопереход. Лукоморье.
Камень: Да ребята, все хорошо, что хорошо кончается. Только вот незадача: пока вы в Лукоморье были, в вашем мире осень наступила. И ждут вас там повестки в военкомат. (Это щука постаралась, отомстила напоследок. Ваньку – дурака на темное дело подбила). А я старый пень не заметил, как он к злым силам примкнул.
Может останетесь у нас , теперь наше Лукоморье опять прежнее, доброе … У нас можно в армии служить…
Видеопереход.
Майор: Равняйсь, смирно!
Все сегодня календарь смотрели? Наступила осень. А что это значит?! Это значит, что сегодня вы идете, отвязываете от деревьев зеленые листья, и привязываете желтые. Задача понятна?
Солдаты: Так точно!
Майор: Приступайте. Капитан, проконтролируете и доложите.
Капитан: Есть!
Майор уходит. Подождав, пока тот скроется, капитан обращается к солдатам.
Капитан: Совсем из ума выжил. Листья отвязывать, потом привязывать… Слушаем мою команду! Дуете сейчас на склад, получаете желтую краску, кисти и вперед!
Выпускник: Да, с армией у вас пока проблематично.. Поможем ка мы вам и в этом деле..
Видеопереход «33 богатыря»
Камень: спасибо Вам , ребята! Как же вы там, в армии-то..Учиться бы вам..
Выпускник: Да ты камень так не переживай, у нас и после армии учиться можно. Служить тоже кому-то нужно. Вот у вас в Лукоморье теперь полный порядок. Только надежная армия вашей стране тоже пока очень нужна. А наша армия крепкая и дружная. Вот посмотри.
Видео «Выпускники школы на военной службе».
Песня: «Дай мне руку друг».
Ведущие:
Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят на зорьке в туманах.
А принц Белоснежку полюбит,
А жадность Кощея погубит…
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает Добро!
Мир озарив чудесами,
Сказки летят над лесами,
На подоконник садятся,
В окна, как в речки, глядятся.
А Золушку выручит фея;
Не станет Горыныча змея…
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает добро!
Сказки со мною повсюду,
Их никогда не забуду.
Стоит сомкнуть мне ресницы –
Вдруг Сивка-бурка приснится.
А месяц засветится ясный
В глазах Василисы Прекрасной…
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает Добро!
Песня о доброте. Танец с зонтами.
Видеозаставка. .
Я к зимней сказке детства прирос своей душой
И до сих пор в восторге, хотя давно большой,
Морозные узоры дарило мне окно.
Ах, сколько дивных сказок несло в себе оно!
Про волка, про медведя, чудесный зимний лес,
Про Финиста, жар-птицу, про лесенку с небес,
Про сказочные замки, про «море-окиян».
Я верил в сказки, зная, что все они — обман.
Окно дарило чудо и таинство мечте
И радость рисовало на ледяном холсте.
Видео «Школьные праздники-сказки».
Подиум.
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
Смелый принц ведет принцессу
Непременно под венец.
Белоснежка и русалка,
Старый карлик, добрый гном –
Покидать нам сказку жалко,
Как уютный милый дом.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.
Песня: «Самая главная в жизни профессия-быть человеком». Видео «Школьные дела»
Не проходите мимо праздника —
Пускай крылом заденет вас!
Огни из детства, детства праздники,
Пусть заискрятся в этот час!
Не проходите мимо радости —
Пусть песнь ее летит сквозь мир,
Не позволяйте слугам старости
Умерить Ваш прекрасный пыл!
Не проходите мимо праздника —
Пусть свет его зальет ваш дом,
Пускай мы все немного разные
Поем от счастья – в унисон!
Хор участников: «День рождения».
Закончился вечер,
закончилась встреча
Настал расставания час.
Пускай Вы устали,
Но всех согревали
Улыбки и свет милых глаз.
Друзья, не грустите,
Вы к нам приходите
Мы с радостью
Встретим всех Вас!
В композиции использованы сценки https://www.yandex.ru
САМ «Дебют».
1 часть, большой зал. Длительность 30 минут.
Диктор. Если сказка в дверь стучится,
Чуть спугнешь – и не найти.
Разбрелись по свету.
(звучит музыка, все положительные персонажи участвуют в параде, в т.ч «Ладушки» (свита ЦЛ) после ручейка все рассаживаются и начинают слушать Кота
Кот. (представляет и себя, и всю сказочную страну, по ходу рассказа, на сцене действуют персонажи: прогуливающиеся Гвидон с Принцессой Лебедь, и все те, кто будет в массовке)
Кот. Впрочем, муррр, чудес в Лукоморье действительно хватает, знаете ли, на прошлой неделе (персонажи прислушиваются) Царевич Елисей спас свою Царевну от неминуемой смерти!
Гвидон. (включается в разговор) Хорошо, что ей еще люди добрые на пути попались, а то не будь рядом 7ми богатырей, ух, ей бы не поздоровилось!
Кот. А что злой колдун Черномор тут вытворял? Похищал самых прекрасных девиц, порой даже из-под венца, но и эта история окончилась очень хорошо: Руслан Людмилу спас, домой доставил, и живут они долго и счастливо.
Царевна Лебедь. А еще, в нашу сказочную страну, наконец-то пришел Новый год! И мы все с нетерпением ждем, когда же Дедушка Мороз со Снегурочкой доберутся до Лукоморья, подарят всем ребятам подарки, поиграют с нами в разные игры, и, наконец, покроют Сказочный лес в серебристый снежок!
Гвидон. И, самое главное, произойдет много Новогодних Чудес! Елочка заискрится тысячей огней! И совершится новая история!
Кот. Совершенно верно! В нашей сказочной стране много происходит разных чудес и событий, но есть истории, не совсем добрые, которые происходят прямо сейчас, в канун Нового года.
Лукоморье, мурр — страна волшебная, неизведанная, днем — солнышко пригревает, а ночью …. ночью всякая нечисть колобродит…
(ЗТМ, ветер, дым, ощущение гнетущей атмосферы, добрые персонажи разбегаются)
2. ТАНЕЦ НЕЧИСТИ!!!
С двух сторон выбегают Б.Яга и Шамаханская Царица, кружат как соколы, как будто хотят заклевать друг друга, могут даже пошипеть друг на друга, но на центре сцены встречаются, здороваются по молодежному, в конце дают друг другу «пять»!
Б. яга: Ой ты, непутевая девка! Месяцами пропадаешь, даже почтового ворона не шлешь. Чем ты так долго занималась?
Шамаханская: ступу в ремонт сдавала, потом смазывала, потом отполировала, свечи продула, развал — схождение проверила, карбюратор прочистила.. И полетелааааа…
Б. Яга: Куда?
Шамаханская: Как куда? К тебе, хвастаться! А чем ты сегодня занималась?
Б.Яга: Ну как чем? Как всегда… Баньку натопила, пирогов напекла, клубок волшебный перемотала, сапоги — скороходы начистила, шапку — невидимку подлатала….
Шамаханская: А после?
Б. яга: А после села на крылечко ждать.
Шамаханская: И кого же? ( с нетерпением)
Б. яга: Ну как кого? Какого — никакого Иван-царевича, или на крайний случай Ивана — дурака. Может, кто и явится по твою душу…
Шамаханская: Да не нужны мне, мама, твои жонихи! Я самостоятельная женщина, между прочим!
Б. Яга: Да что ж ты, глупая! Если удастся на тебе царевича Гвидона поженить, тогда ты его околдуешь и будешь дома держать, а я тем временем всем Лукоморьем завладею, везде свои темные порядки наведу! Заживем, Шамаханушка! А то вон во что царство превратили, все радуются, веселятся, пируют! Ух, ненавижу!
3. ПЕСНЯ БАБЫ ЯГИ
Шамаханская. Ой, смотри, мамань, чтоб не вышло как обычно, устала я уже выпутывать тебя из этих ситуаций. То ты хотела Черномора обмануть, то богатырей победить, то теперь самого Деда Мороза обидеть. Ой, смотри. У меня из-за тебя уже морщины начинаются. Пойду, приложу пиявку. (Уходит, баба Яга за ней следом)
Гвидон. В Царевну Лебедь я влюблен,
И вновь начну смущаться. Эээххх….
Лебедь.
Кот. (к залу) Вот опять начнем смущаться,
Заикаться, спотыкаться…. мяяууу
Гвидон. Лебедь, милая моя,
Знай что я ……….
Кот. ЛЮБЛЮ ТЕБЯ!
Гвидон. Поймал слепнЯ! (делает вид, что ловил муху и разглядывает ее)
Лебедь. (смеется)Что ж, мой милый князь Гвидон,
(смотрят друг на друга влюбленными глазами, обнимаются, Лебедь кладет голову на плечо Гвидона, вздыхают)
Кот. Эх, такой романтический момент пропадает! Эй, свита Царевны, все сюда! (никто не появляется, начинается вступление, Ладушки постепенно заполняют сцену, делают различные фигуры вокруг влюбленных, кружатся, и т.д.)
КОТ. Какая красота! Не могу налюбоваться!
Гвидон. Я люблю тебя!
Лебедь. Я люблю тебя!
(резко наступает ЗТМ, дым, зловещая музыка, Баба Яга, Шамаханская царица, чертенята выползают на сцену, распугивают свиту Царевны Лебедь, Кот забирается в дупло, вся нечисть начинает окружать со всех сторон Царевну и Царевича)
Кот. Пожалуй, займу – ка я оборонительное положение! Мяяяу!
Баба Яга. Ах, вот вы где голубки!
Шамаханская. Вот, значит, где прячемся!
Гвидон. Во-первых, здравствуйте, люди добрые и злые. Во-вторых, чего это мы прячемся? Мы с невестой прогуливаемся тут, воздухом свежим дышим!
Баба Яга. Ой, а дерзкий какой! Говорила я тебе, Шамаханушка, просто так от этого вредного мальчишки нам не избавиться! (пугает его, жест, или наступает с высоты своего роста)
Лебедь. Баба Яга, а вы не хамите тут! Иначе я вас заклюю прямо сейчас!
Гвидон. Или я достану свой лук и пущу в вас стрелы острые!
Баба Яга. Ой-ой-ой, напугал! А ну-ка чертенята, да бесенята, схватить эту дерзкую Царицу Лебедь!
(Образуются 2 круга, Баба Яга набрасывает сетку на принцессу Лебедь, кружат вокруг нее, во втором — Гвидон пытается вырватся, черти и Шамаханская не выпускают его; круг с Цар Леб постепенно «укатывается со сцены»)
Гвидон. Я спасу тебя, любимая!
Гвидон. Ах вы, бессовестные! Посреди бела дня похищаете мою невесту! Несдобровать вам теперь с Бабой Ягой! А ну пусти! Сейчас отведаете мои стрелы! (хватается за лук, висящий на спине)
Шамаханская. Что ты, что ты! Спокойнее, не нужна тебе Лебедь! Посмотри на меня! Или я не прекрасна? Чем я нехороша для тебя?
Гвидон. Не люблю я тебя, бесстыжая!
Шамаханская. (смеется) Эх, Гвидон, Гвидон, ты еще будешь умолять меня о поцелуе! (смеется) Ты будешь просить руки моей и любви моей!
(начинается танец, восточно-колдовской, Гвидон постепенно увлекается, следит за каждым движением, постепенно забывая, почему злился, забывает про Лебедь, влюбляется в Шамаханскую, пытается с ней танцевать)
5. ТАНЕЦ ШАМАХАНСКОЙ ЦАРИЦЫ
Гвидон. Я как будто что-то забыл… Шамаханская моя царица, о чем мы тут говорили? Я не помню. Я забыл что-то важное…
Шамаханская. (смеется) Вспомнишь — скажешь!
Баба Яга. (довольная потирает ладони) Так, Лебедь я заперла, Гвидон в надежных руках, осталось разузнать, где Дед Мороз прячет свой волшебный снежок. Как только до него доберусь, так сразу всеми добрыми силами завладею, Деда Мороза заморожу, будут мне служить, и Снегурочка, и разные звери лесные, и даже водные жители. (принюхивается) Кто здесь?
Кот (выползает из дупла). Муррррр-мяууу, Я здесь, Кот Ученый. А что, по запаху меня уже не узнаешь? (крутится вокруг нее, как котики просят еду)
Баба Яга. Тьфу ты, противная кошачья морда! (отгоняет его метелкой) Тебя здесь еще не хватало. Ты лучше скажи мне, куда Шамаханушка увела прынца вашего?
Кот. Я хоть и знаю тут все, но тебе докладывать не обязан. Мурррр, ты мне лучше скажи, зачем тебе все это надо? Ты же понимаешь, что ты уже стара, чтоб с Дедом Морозом войны устраивать, и что в конце концов, добро всегда побеждает зло?
Баба Яга. А ну, брысь отсюда, тоже мне советчик нашелся! Кыш отсюда! Я сама знаю, что да как надо!
Кот. А я ведь ученый кот, и умею наперед все угадывать. В общем, я тебя предупреждал!
(вместе с Б.Я. Начинают принюхиваться)
Баба Яга. Стой, кто идет?
Шамаханская. Фу-фу-фу, кошачьим духом пахнет! И ведь знаю же, что здесь логово этого Кота, и все равно все дорожки сюда приводят. Апчхи! (Коту) Ты бы хоть помылся что ли! Или траву от аллергии тут развешал!
Кот. Мурррр-мяу, еще чего, сама иди, поплавай, может, остудишь голову немного, да все дурацкие идеи оттуда повыпадают. И тебе, Баба Яга, того же советую. (начинает вылизываться и прислушивается к разговору)
Баба Яга. Бесполезно с ним толковать, кот — он и в Африке кот! Ну, рассказывай! Охмурила?
Шамаханская. Охмурила!
Б.Я. Одурманила?
Шамах-я. Еще как одурманила.
Б.Я. Все забыл, ничего не помнит?
Шамах-я. Все забыл, и даже маму родную. А о Царевне Лебедь и подавно.
Кот. И что, нет средства, чтоб помочь ему?
Б.Я. Есть! Но тебе его не счесть! Тьфу на тебя!
Шамах-я. Ладно тебе, мамуль, не нервничай, от этого живот болеть начинает. Пойдем лучше поганочек погрызем, все равно этот глупый кот никогда не сможет найти заклинание отмены. Идем. Заодно расскажешь мне, как управлять метлой силой мысли! (удаляются)
Кот. Так-так-так-так! Заклинание отмены… Отмены… Где-то я это видел… (Забирается в дупло, выбрасывает из него хлам(типа шарик, носок, и тд), достает толстую книгу, читает)
Кот. Заклинание на улов рыбы… Заклинание на поиски попрыгунчика…. Заклятие для бородавок….. а, вот, заклинание отмены. Если злые силы что-то с вами сделали, вам необходимо прочитать эти слова, 3 раза прокрутиться, хлопнуть в ладоши, и вы здоровы! Мурррр, как же здорово, что я кот непростой, а то ловил бы себе мышей, и в ус бы не дул! А теперь не время медлить! (в одну сторону) Царевич Гвииидоооооон! (в другую) Цареееевич!!!
Гвидон. И чего так кричать? Это вы мне?
Кот. К вам, Царевич, к вам! Муррр, а ты что, меня не помнишь?
Гвидон. Может мы и встречались, но я плохо запоминаю лица. И мордочки.
Кот. Поняятно, мрррр. А скажи, ты случайно, не влюблен?
Гвидон. (краснеет, смущается) Влюблен… В самую прекрасную Царицу. В Шамаханскую царицу. Ты ее не видел, кстати?
Кот. Не видел. Царевич, сейчас повторяй за мной, и будет тебе твоя царица. Понятно?
Гвидон. Понятно.
Кот. (читает, зловеще разводит лапами)
Гвидон. Странное заклинание, какое-то..
Кот. Повторяй!
Гвидон. Злые чары расступитесь, Темны тучи разойдитесь…
Кот. (читает) Забытье пройдет как сон,
Гвидон. Забытье пройдет как сон,
Кот. А теперь покружись 3 раза, и хлопни в ладоши.
Гвидон. Я вспомнил!
Кот. Что вспомнил?
Гвидон. То, что забыл! И, сейчас, я должен быть в другом месте! Я должен найти и спасти Царевну Лебедь, невесту мою! Так и куда же мне идти в первую очередь? (садится, или задумывается стоя)
Кот. Нужно обратиться к..
Гвидон. К этой ведьме Шамаханской царице?
Кот. Да нет же! Она-то тебе точно расскажет, ага. Заколдует пуще прежнего и все! Надо спросить у свиты царевны! (свистит или издает клич, прибегают несколько представительниц свиты)
Девочки. Царевич Гвидон, не успели уследить, куда Баба Ягу унесла принцессу Лебедь, знаем, что далеко-далеко за гору Лукоморскую! Спросите у Ясна Месяца, что появляется ночами на небосклоне, может он все видел и подскажет тебе, куда идти!
Гвидон. Благодарствую за помощь, ясный месяц! Век не забуду твоей доброты!
(Гвидон пробирается по сцене, ощущение вьюги, мистическая музыка. Чертенята крутятся по кругу, перегораживают дорогу. )
- МИНИ ТАНЕЦ ЧЕРТЕНЯТ.
Бес. Дальше ты не пойдешь!
Бес 2. Баба Яга велела никого не пускать!
Гвидон: А что, вы – вольный народ, Бабе Яге теперь подчиняетесь? А, я понял – вы её боитесь!
Бес 3. (посовещавшись) мы не боимся ее! Если ты с нами поиграешь, тогда пойдешь, куда тебе там надо!
Гвидон. Вот еще! Чтобы я с нечистью путался! (снимает лук)
Бес. А ты нас не серди! Мы тебе так дорожку запутаем, что ты из леса Лукоморского ни в жизнь не выберешься!
Гвидон. Что ж, придется выполнять ваши пожелания. Что надо делать?
Бес 2. Да все очень просто! Потанцуй с нами!
Гвидон. (обращается к залу) Ребята, а вы мне поможете?
Бес 3. Повторяйте за нами движения!!
6. ЗАРЯДКА С ЗАЛОМ
Бес. Какой молодец!
Гвидон. И ребята тоже молодцы! Давайте похлопаем друг другу! Ну что ж, я пошел!
Бес 2. Не пущу! Шучу, шучу! Беги, ищи свою любимую!
Бес 3. Пока!
(Гвидон уходит, Чертенята разбегаются, появляется Кот)
Кот. Вот так Гвидон из-за бесенят чуть не заблудился в лесах Лукоморья! А знаете ли вы, как это опасно? Можно промерзнуть до костей, или встретиться с Лешим, тут уж пиши пропало. Но не бойтесь, не бойтесь, ребятки, давайте я вам лучше загадки загадаю!
1. Вот вам моя первая загадка:
Она не простая
Чешуёй сверкает,
Плавает, ныряет,
Желанья исполняет. (Золотая рыбка)
2. В море остров есть далёкий, Там под ёлкою высокой
Звонко песенку поет,
Золотой орех грызет,
Изумрудец вынимает,
И в мешочек опускает.
И засеян двор большой
Золотою скорлупой!
Это право не безделка!
Вы догадались, кто это? … (Белка)
3. Ну, а он с высокой спицы
Стережет царя границы.
И кричит: «Кири-ку-ку!
Царствуй, лёжа на боку! »
Он красивый, золотой!
Он Дадону как родной:
Шпоры, перья, гребешок!
Кто он, дети?. (Петушок)
Кот. Молодцы, ребятки! А хотите узнать, что же было дальше в нашем Лукоморье???
Дети отвечают
Кот. Ну что ж, тогда внимание, сейчас будет, муррр, самое интересное! (прячется в дупло)
(Новогодняя музыка. Через всю сцену пробираются Дед Мороз и Снегурочка, за ними перебираясь через елки, Баба Яга. Дед Мороз ставит мешок на землю, разминает спину, потом видит непорядок на елочке, начинает мишурой прикрывать ее.)
Снегурочка Дедушка, как нас найдут?
На полянку как придут? (сверяется по списку)
Мороз. Не волнуйся, внучка, это
Никакие не секреты.
Приглашенья разослал,
Место точно указал. (переходит на другую елочку)
Снегурочка А тропинку как найдут?
Мороз. К нам их стрелки приведут.
Их в лесу развесил много –
Без труда найдут дорогу.
(смотрит на часы)
Скоро встречи пробьёт час
Всё проверим ещё раз:
Снегурочка
(сверяя по списку) Ёлочки?
Мороз. Посеребрил.
Снегурочка Стрелки?
Мороз. Прочно укрепил.
Снегурочка Приглашенья?
Мороз. Разослал.
Снегурочка Место?
Мороз. Точно указал!
Снегурочка А мешок где твой?
Мороз. Ой-ой! Пропал!
Видно, где-то потерял…
Снегурочка. Может, это чьи-то козни?
Или кто его украл?
(осматриваются кругом, ищут за елками, повсюду, вбегает Царь Гвидон)
Гвидон. Здравствуйте, Дедушка Мороз и Снегурочка! Меня к вам сам месяц направил, сказал, что вы сможете мне помочь! Баба Яга похитила мою невесту, Царевну Лебедь! Куда бы я ни шел, нигде сыскать ее не могу!
Дед Мороз. Здравствуй добрый Царь Гвидон,
И от нас тебе поклон!
Видно, Баба -то Яга
Очень зла и как хитра!
И мешок-то мой пропал,
Теперь я знаю, кто его взял!
(грозит кулаком) Ох, я ведьму накажу,
Заморожу, застужу,
Чтобы впредь она не стала
Злодеянья помышлять!
Чтобы злых своих поступков
Не смогла уж начинать!
Снегурочка. Дедушка, ты не серчай!
Заклинанье почитай!
Чтоб сюда она явилась
И со злом своим простилась!
Мороз.
(читает, крутит посох)
Посох верный, помоги, вьюгу-матушку зови!
Вьюга-матушка, крутись, в снежный ворох превратись,
Закружив с собой в снегу, принеси сюда Ягу!
(Дед Мороз колдует, стучит посохом, и ветер приносит Ягу и ее дочь.)
Д.М. Ах, вот вы где! А ну-ка, идите сюда, проказницы!
Почему вы все время хулиганите?
Дружно жить не желаете?
Шамаханская. Вот и неправда!
Яга. А я смотрю, вы подарки потеряли? (выступает перед ними)
Как бы праздник вы встречали?
Чем детей бы одарили?
Как бы слёзы осушили?
К вам пришли не за «спасибо»!
И не держим мы обиды!
Шамаханская. И не станем вспоминать,
Что лет 225
Нас-то к ёлке не зовут
И подарков не дают…
Мороз. А ну тихо, бесстыжая! Хотела завладеть волшебством Деда Мороза? Я тебя сейчас каааааааак заморожу, и не сможешь ты больше быть такой плохой! Верни мешок с волшебным снежком!
Яга. Да вот, держи, конечно, держи! Специально для тебя приберегла!
Мороз. Не нужно больше лжи! А ну-ка, верни теперь Царевну молодую, красавицу Лебедь!
Яга. Шамаханушка! Веди сюда Лебедь!
(появляются Ш и Л, Лебедь растирает руки, как будто ее только развязали)
Лебедь. Здравствуй, Дедушка Мороз! Здравствуй, Снегурочка! Здравствуйте жители лесные, добрые и злые! Здравствуй милый Царь Гвидон!
Дед Мороз. И тебе поклон, красна девица. А теперь, давайте спросим у ребят, что сделать С Бабой Ягой и Шамаханской Царицей в наказание? (спрашивает у детей в зале)
(Баба Яга хватает Царевну Лебедь, достает снежок, прикладывает к ней)
Яга. Всем стоять! Ничего вы не сделаете, потому что я сейчас вашу Царевишну как замооорожжу при помощи этого снежка!
Шамаханская. (угрожая метлой, как пистолетом) Не двигаться!
Кот. Стойте, стойте, мы должны урегулировать этот конфликт!
Мороз. Ах вы, наглые лесные ведьмы!
Яга. Мороз! Отдавай свою власть, теперь я хочу всеми повелевать и властвовать! А то все время ты, да ты!
Гвидон. Ух ты, старая колдунья, чего удумала! (достает лук)
Мороз. (хитрит) Ну что ж, Яга, чтобы власть тебе передать, надо мне заклинание прочитать!
Яга. Давай быстрее!
Мороз.
(крутит посох) Вьюги, бури и злой ветр —
Заколдуйте этих ведьм!
Заморозьте, застудите,
В две ледышки превратите! (Яга и Ш замерзают)
Лебедь. Спасибо тебе, Дедушка Мороз!
Гвидон. А что, они теперь навсегда-навсегда вот так останутся? Или весной оттают?
Мороз. Не оттают, не бойся.
Кот. Дед Мороз, ведь так не бывает, чтобы ты не дал шанса, даже таким врединам, как Баба Яга и Царица Шамаханская.
Мороз. Верно!
Снегурочка. Конечно, котик. Не станем мы так сурово наказывать проказниц! (обращается к залу) Ребята, а давайте их расколдуем, да заодно и воспитаем? Вы нам поможете? (отв) Тогда нам всем вместе и дружно нужно сейчас похлопать, потопать и подуть на Бабу Ягу И Шамаханскую Царицу. Три-четыре! (дети выполняют волшебство, звучат колокольчики, Б.Я. И Ш.Ц крутятся и падаю на пол, в ноги Деда Мороза)
Яга. Очень просим нас простить!!!
Шамаханская. Обещаем – не вредить!
Яга. От тоски мы с дочкой тужим…,
Шамаханская. Потому ни с кем не дружим…
Мороз (к Яге и Ш) (выходит на «язык»)
Я хотел вас отругать,
За проделки наказать,
Чтобы впредь вы не шалили…
Снегурочка.
(переходит к ДМ) Дед Мороз, мы их простили!
Нам во всём они сознались,
Повинились…
Обрыдались…
(Б.Я, Шамах, Ц.Л, Гвидон и Кот тоже переходят ближе к Д.М., на заднем плане ЗТМ, меняются декорации, поднимается дуб)
Дед Мороз. Прятаться от нас желали… –
Всё же мы их отыскали!
Что ж, вину вы осознали…
Прочь тоску и прочь печали –
Вас в честь праздника простим,
К ёлке нашей пригласим!
Становитесь в хоровод
И споём про Новый год!
Снегурочка. Оставайтесь вместе с нами…
Яга …Новый год встречать с детями? (очень радушно обращается к деткам)
Я ведь добрая старушка –
Характер мягкий, как игрушка.
И вредить я перестала –
Я совсем другою стала
И все старые дела позабыла…
А сама – вам подарок принесла.
Щас, из мешка его достану –
Мигом радость всем доставлю!
(заклинание) Волшебство, прошу, свершись!
Дуб наш елкой обернись!
(достает волшебный снежок, все сияет, искрится, дуб превращается в елку, на елке зажигаются огни)
Снегурочка Ах, красавица какая!
Словно серебром блистая,
Ёлочки в лесу горят…
Мороз Тебе нравится? Я рад.
На полянке здесь не тесно –
Всем гостям найдётся место.
Время праздник начинать –
Снегурочка. Новый год пора встречать!
Мороз. Чтобы ночь была чудесней,
Запевай, Снегурка песню! (Запевайте, дети, песню)
Снегурочка. Пусть друзья услышат нас
В предновогодний этот час.
Мороз Пусть спешат сюда скорей,
Чтобы стало веселей!
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «Зимняя сказка»
все персонажи + «Ладушки»
написать переход из большого зала в зимний сад!!!!!!!!
2 ЧАСТЬ, зимний сад.
Царевна Лебедь. Вы на праздник торопились,
Подгонял вас Дед Мороз,
Подрумянил по дороге
Ваши щеки и Ваш нос.
Гвидон. Но от этого вы стали
И красивей и свежей
А теперь согреться нужно
В хороводе скорей!
1. Здороваемся с елочкой
Гвидон. А теперь ребята, мы с вами с елочкой поздороваемся. Но необычным способом! Отвечайте на наши вопросы или «да», или «нет»! Приготовились?
Кот. Елочка у нас стоит,
Огнями яркими горит.
Сверкают серебром иголки.
Скажите, кто живет под елкой?
Царевна Лебедь. Зверей вам будем называть,
А вы нам дружно отвечать.
Под елкой крокодил живет?..
Или, может быть, енот?..
Баба Яга. Живет под елочкой медведь?..
А может мышка там сидеть?..
Шамаханская. А волк под елкою живет?..
Возможно, это бегемот?..
Снегурочка. Сидит там рыжая лиса?..
Под елочкой живет коза?..
Царевна Лебедь. А слон под елочкой живет?..
Орешки белка там грызет?..
Баба Яга. Лев под елочкой сидит?..
Может, там змея лежит?..
Шамаханская. Зайка прыгает под елкой?..
Там, под елкой, ходят волки?..
ВСЕ ВМЕСТЕ. А теперь, все дружно, громко,
Скажем «Здравствуй, елка»!
СНЕГУРОЧКА: Дедушка Мороз! Посмотри, какая пушистая и нарядная наша елочка! А огоньки новогодние не горят.
Помоги ребятам зажечь елочку-красавицу!
ДЕД МОРОЗ: С великим удовольствием!
Пусть никогда не умолкает веселый смех детей,
Я зажигаю елочку для дорогих друзей!
СНЕГУРОЧКА: Никто пусть не скучает,
Пусть радуются все!
Пусть елка засияет
Во всей своей красе!
ДЕД МОРОЗ: Давайте все вместе скажем.
Раз, два, три, Елочка, гори!
- Зажигаем елочку
Баба Яга. Огоньков-то загорелось!
Сразу петь нам захотелось,
Дружно встанем в хоровод —
Мы встречаем Новый год!
- « В лесу родилась елочка»
Баба яга. Дедушка мороз, а можно мы с доченькой в нашу любимую игру «Паровозик» поиграем?
Мороз. Конечно, можно!
Баба Яга. Тогда, ребята, повернулись все направо. Положили все правую ручку на плечо впередистоящего соседа. Сейчас мы с вами поедем на волшебном паровозике по разным веселым станциям. Готовы?
- «Едет-едет паровоз»
Снегурочка. Дедушка Мороз, а теперь я с ребятами поиграю в мою любимую игру! Ребята, сейчас мы с вами будем показывать Елочки (потянулись все вверх) и пенечки (сели все низко-низко). Приготовились? Тогда пора начинать!
- Елочки-пенечки
Царевна Лебедь. А теперь, давайте поиграем в игру «Подарки Дедушки Мороза»! Уж очень мне любопытно! Ребята, повторяйте за нами движения! И будьте внимательны, мы будем выполнять действия все быстрей и быстрей!
5. Игра «Подарки Деда Мороза»
1.Дед Мороз нам прислал в подарок:
расческу- правой рукой расчесываем волосы,
зубную щетку — левой рукой чистим зубы,
и самокат -правой ногой отталкиваемся от пола -»едем» на самокате.
(Звучит музыка, все движения выполняются одновременно).
2.Дед Мороз прислал в подарок:
гармошку — двумя руками «играем»- соединяем обе ладони и разводим в стороны,
и коньки — ногами изображаем скольжение на коньках.
(Звучит музыка, все движения выполняются одновременно).
3.Дед Мороз прислал в подарок:
пилотку — правой рукой отдаем честь,
заводную машинку — левой рукой крутим заводную ручку и кассету для магнитофона с записью рок-н-ролла — ногами танцуем рок-н-ролл.
(Звучит музыка, все движения выполняются одновременно).
Шамаханская. За окном трещит мороз.
Высунь нос — замерзнет нос.
Не хотим сейчас гулять!
Лучше будем танцевать!
Кот.
Мяу! Танцевать и я хочу,
Я всех сейчас перепляшу.
Смотрите внимательно,
Выполняйте тщательно!
6. Танцевальный марафон
Дед Мороз.
Я смотрю и удивляюсь…
Все танцуют очень ловко,
Вот что значит тренировка.
Снегурочка.
Что ты, Дедушка Мороз,
Смотришь, удивляешься,
Будто к полу ты прирос,
Не танцуешь, не поешь?
Дед Мороз. Для такого дела
Очень даже просто —
А ну, мальчишки, подмогните,
Дружно все вы прокричите:
«У-ха-ха!»
Снегурочка. Эй, девчонки, не теряйтесь,
Хором дружно постарайтесь:
«И-ха-ха!»
- Кричалка «У-ха-ха!» «И-ха-ха!»
Дед Мороз. А скажите, ребята, в этом зале все друзья? (отвечают)
Баба Яга. А мы сейчас проверим, насколько ребята будут дружно играть и выполнять все задания!
- В этом зале все друзья!
Царевна Лебедь. Праздник радостный настал —
Мы готовим карнавал,
Ведь у двери Новый год
Уж давно детишек ждёт!
Шамаханская. Ну-ка, детки, покрутитесь,
Вокруг елки покружитесь,
Чтобы ваши все костюмы
Оценил бы Дед Мороз!
- Парад костюмов
Снегурочка. В каждом доме запах хвои,
Мандаринов, пирогов.
Дед Мороз. В эту ночь приходит сказка
Из волшебных детских снов.
Ц. Л. В этот день мы верим в чудо:
Вот настанет Новый год,
Баба Яга. Он исполнит все желанья,
Счастье каждого найдёт.
Гвидон. Пусть подарит год пришедший
Вам здоровье и мечту.
Кот. Благоденствие, удачу,
Шамаханская. И любовь, и доброту!
- Финальная песня