Мюзикл стиляги сценарий

Мюзикл «Школьные стиляги»

Звучит мелодия «Осенний блюз в ритме дождя»

Несколько девочек в кружке обсуждают. (Аня, Женя, Лиза)

Лиза: А может мы вот эту сценку покажем?

Женя: (качает головой)

Выходят 5 мальчиков в образе стиляг Толя, Андрей, Миша, Максим, Никита Старичков)

Толя: — Привет гёрлы! И что это у вас здесь за ля-ля?

Аня Рыбакова: — Какое ля-ля. Мы в отличие от вас к осеннему балу готовимся! Нарядились! Клоуны!

Андрей: — Ха! А вы задание видели? Старшаки пожелали выступление в стиле стиляг? А у вас что?

Лиза: — В каком? А что это?

Миша: — Сама ты что, поселок, бери выше! Кто!

Толя: Я, я им, темным людям, сейчас объясню. Стиляга — это человек, который уважает высокую американскую культуру!

Аня Рыбакова: Чувак что-ли?

Толя (с обидой): — В смысле?

Лиза: — Так ты сам сказал (поворачивает их спиной, на спине буквы): человек, уважающий высокую американскую культуру. (Радостно) Чувак!

(Девчонки хохочут, мальчишки в недоумении)

Толя (мальчишкам): — Не-е-ет. (хватается за прическу, пытается пригладить) Мы так не договаривались. Еще эти (показывает на девчонок) на меня будут обзываться. Хватит с меня педиатра, мне гантель в качалке на голову упала, все в панике, может у меня сотрясение? А он мне: «Ну ты, чувырла!». И девчонки туда же – чувак! Сами вы – чувихи!

Женя: А знаете, а мне нравится! Интересно, однако! А что там еще есть?

Толя: (со злобой) Спроси у гугла!

Лиза: Точно! Интернет – великая вещь!

(Собираются в кружок и кричат в телефон):

Все:- Окей, гугл! Кто такие стиляги? (подбегает и Толя)

(убегают)

6а представляет мюзикл «Школьные стиляги»

Звучит песня «Осенний блюз в ритме дождя». Девочки танцуют танец с зонтиками

Полина Ильина: А что ни говорите, а школьники – те же стиляги. У нас все как у стиляг (зажимает пальцы): у них особый дрескод — а у нас школьная форма; ой, коки – а наши косички и хвостики! Сленг стиляжный! Да мы так скажем: ни родитель, ни учитель и не догадаются. И комиссары, и дружинники свои в школе тоже имеются: одни уроки задают, другие их проверяют.

Песня отличников (на мотив «Наш сосед»)

Целый день с утра до ночи я уроки всё учу,

Даже если сильно очень я на улицу хочу.

И куда бы я ни ехал, и куда бы я ни шёл,

Никогда я не забуду, как спрягается глагол.

Припев:

Мам, пап, пожалейте.

Мам, пап, пожалейте.

Мам, пап, пожалейте.

Дайте погулять нам.

Ночью лишь глаза закрою и прилягу на кровать,

Вмиг таблицу умноженья начинаю вспоминать.

А когда сажусь обедать, вечно думаю о том,

Почему темнеет небо, и куда впадает Дон.

Припев.

Иногда сижу, мечтаю, что счастливый день придёт,

И меня Иван Сусанин в лес с собою заберёт.

Буду там играть на воле, буду прыгать и скакать,

И таблицу умноженья потихоньку забывать.

Припев.

Диалог двух мальчиков(Обухов и Авилов)

-Хай! Отстрелялся?

— Сдул!

— Зашибись! (ударяют по рукам)

— А Тихоня пролетел мимо! Спалился!

— Я тоже ни фига в эту матешу не врубаюсь! То ли дело литра с русичем!

Танец «Мы любим русский!»

Люба: Что означает в наши дни стилягой школьной слыть?

Данила: Веселым, радостным, оптимистичным человеком быть!

Арина: Все правильно! Стиляги весело живут!

Задорно танцуют и звонко поют!

Максим: Школьные стиляги! С нами веселей, зажжем энергией своей!

Полина Колодина: Нас умиляют взгляды прохожих,

Мы дарим всем людям свой позитив,

Никита Старичков: Мы разные все, у нас нет похожих,

И в каждом из нас свой креатив!

Аня Рябова: И совсем мы никакие не человеки, уважающие высокую американскую культуру.

Все: — Мы – русские!

Аня Рябова: Так что чуваки и чувихи – (все) это не про нас!

Песня «Наш дружный класс»

Вот живёт в школе дружный наш класс,

Состоит этот класс весь из нас.

И сегодня мы песню поём

Лишь о том, как мы дружно живём.

Припев:

Говорят, не повезёт,

Коль учитель в класс случайно забредёт,

Но пока наоборот,

Лишь ученикам всегда и не везёт.

На уроках мы тихо сидим,

А в столовой мы дружно едим.

Перемена как сказка для нас,

Сделать былью её хоть бы раз.

Припев.

Мы умеем уроки учить,

Мы умеем друг с другом дружить,

Если трудно кому-то из нас,

То друзья нам помогут тотчас.

Припев.

Вот живёт в школе дружный наш класс,

Состоит этот класс весь из нас.

И сегодня мы песню поём

Лишь о том, как мы дружно живём.

Припев.

В школе весело живем

Уроки учим, песни поем

Будем вместе мы всегда

Неудачи не настигнут никогда

Королева Наталья Михайловна,

Красавина Виктория Викторовна

г. Южно-Сахалинск, Россия

«Стиляги шоу».

Сценарий «Стиляги – шоу» это компиляция на основе авторской игровой программы режиссера Ожогиной Оксаны.

Цель: создание условий для проявления творческих способностей обучающихся, привитие интереса к игре на фортепиано, расширение музыкального кругозора

Задачи:

• Развитие творческих и актерских способностей детей, их инициативы; 
• интеллектуального и творческого потенциала, познавательного интереса, ассоциативного мышления.
• Создание благоприятной психологической атмосферы для коллективного творчества.
• Расширение творческих контактов обучающихся, преподавателей, родителей (совместный культурный досуг).
• Воспитание уважительного отношения к соперникам, умения работать в команде.

Техническое обеспечение: мультимедиа: экран, проектор, слайд – шоу, компьютер; микрофоны, звуко — режиссерский пульт; рояль, синтезатор.

Наглядный материал: реквизит: костюмы, виниловые пластинки, надувные музыкальные инструменты.

Методическое обеспечение: ноты, музыкальные фрагменты из произведений, видеозаписи, карточки- тесты песен.

Сценарный план «Стиляги-шоу».

Пролог.

Выход ведущих: Мы серый цвет не признаем…

Выход и представление участников.

Я люблю «Буги-вуги» бит – квартет «Секрет»

1 эпизод

Участники придумывают творческий псевдоним.

Концертное исполнение номеров:

1. Э. Градески «Задиристые буги»
2. М. Шмитц «Буги цыплят» (синтезатор)
3. В. Игнатьев «Песенка — марш Барбоса»
4. В. Игнатьев «Негритянская колыбельная»
5. М. Невин «Армейский передатчик» (ансамбль)
6. Hoady Carmichael «Сердце и душа»
7. Обр.С. Баландин «Bunny Hop»

1.  И. Бриль Джазовый этюд

9. муз. М. Минкова, сл. А. Иванова «Старый рояль (вокал)

2 эпизод

Вопросы к залу.

Правильно ответившим ассистенты вручают грампластинки с текстом песни (слова и музыка Б. Потемкина) «Наш сосед».

Выход новых участников с грампластинками.

Участники шоу и зал поют песню «Наш сосед».

3 эпизод

10. .Пилипенко «Я люблю свою лошадку»

11. обр. С. Баландин «Под радугой»

1. Чарли Чаплин
2. Ю.Маевский «Весёлая румба» (ансамбль)

Дефиле Стиляги по городу.

1. И. Якушенко «Первое знакомство».
2. Н. Мордасов «Встретимся завтра» (ансамбль).

4 эпизод

Стиляги экспериментировали с жанрами

1. И. Бриль «Вальс»
2. Н. Мордасов «Давным — давно»
3. Н. Мордасов «Настроение» (ансамбль).
4. О. Хромушин (ансамбль). «Ехали медведи на велосипеде»

Финал

Финальные слова: «Ведь не такие мы как все»

Заключительный выход под творческим псевдонимом каждого участника.

Финальный танец участников и присутствующих в зале.

«Я люблю буги – вуги» из кф «Стиляги»

Музыкальная партитура программы «Стиляги-шоу»

Пролог

Звучит музыка: Тр. 01 начало.

Появляются ведущие.

Приветствуем на сцене участников шоу

Звучит Тр. 02 дефиле

Звучит Тр.03. Я люблю «Буги-вуги» бит – квартет «Секрет»

1 эпизод

Звучит Тр.0 4

Участники придумывают творческий псевдоним.

Концертное исполнение номеров.

Звучит Тр. 05 Фонограмма песни М. Минков «Старый рояль»

2 эпизод

Звучит Тр. 06 подклад Вопросы к залу.

Звучит Тр. 07 пластинки. Правильно ответившим ассистенты вручают грампластинки с текстом песни (слова и музыка Б. Потемкина) «Наш сосед».

Звучит Тр. 08 подклад выход новых участников с грампластинками.

Звучит Тр. 09 «Наш сосед» участники шоу и зал поют песню «Наш сосед».

3 эпизод

Концертное исполнение номеров.

Звучит Тр. 10 подклад Дефиле Стиляги по городу.

Концертное исполнение номеров.

4 эпизод

Звучит Тр. 10 подклад Стиляги экспериментировали с жанрами

Концертное исполнение номеров.

Финал

Звучит Тр. 11 фонограмма минус «Я люблю буги – вуги» из кф «Стиляги»

Выход ведущих

Финальные слова: «Ведь не такие мы как все»

Заключительный выход под творческим псевдонимом каждого участника.

Звучит Тр. 12 мы любим буги — вуги Финальный танец участников и присутствующих в зале.

Сценарий «Стиляги – шоу»

Пролог.

Звучит музыка: Тр. 01

Выход ведущих.

Ведущий 1:

 -Мы серый цвет не признаем,

Наш мир всей радугой играет.

Шансон и рэп не поем,

Нас джаз и буги привлекают.

Ведущий 2:

-Когда по улице идем,

Вы обернитесь нам во вслед.

Стиляги мы, что хорошо,

Ведь не такие мы как все.

Ведущий 1:

Добрый вечер! Приветствуем всех гостей нашей вечеринки «Стиляги-шоу».

Быть стилягой сегодня — значит быть ярким, позитивным, динамичным и творческим человеком!

Ведущий 2:

Я знаю, что именно такие люди собрались сегодня в этом зале.

Ведущий 1:

Я вижу горящие глаза,  широкие улыбки, и уже слышу дружные, громкие аплодисменты, в честь самых стильных ребят! Приветствуем:

Тр. 02 Выход участников:

Ведущий 2:

Ребята, а какой самый популярный танец у Стиляг?

Дети дружно:         Буги-вуги !!!!

Тр. 03 Звучит музыка — «Я люблю буги-вуги», поём с залом  и участниками. (1 куплет)

Дети разбегаются на места для участников в зале.

1 эпизод

Тр. 04 Ведущий 1:

Первое, что отличает стиляг от других людей, — это внешний вид: яркая одежда, необычная прическа, ну и, конечно же, стильное имя. Предлагаю вам, друзья, каждому придумать себе творческий псевдоним Стиляги.

-Итак, в исполнении______________        звучат «Задиристые буги»

1. . Градески «Задиристые буги»
2. М. Шмитц «Буги цыплят» (синтезатор)
3. В. Игнатьев «Песенка — марш Барбоса»
4. В. Игнатьев «Негритянская колыбельная»
5. М. Невин «Армейский передатчик» (ансамбль)
6. Hoady Carmichael «Сердце и душа»
7. Обр.С. Баландин «Bunny Hop»
8.  И. Бриль Джазовый этюд
9. Тр. 05 муз. М. Минкова, сл. А. Иванова «Старый рояль (вокал)

2 эпизод

Тр. 06 Ведущий 2: — в среде Стиляг актуальной была джазовая музыка.

Грампластинки с записями модных исполнителей в то время были редкостью. И у вас, дорогие гости, есть уникальная возможность прикоснуться к этому раритету после ответов на вопросы.

1. -Назовите известный во всем мире джазовый Big band.

А) – Фольклорно — речитативный коллектив Василия Басты

Б) – Вокально — инструментальный ансамбль имени Григория Лепса

В) — Оркестр Гленна Миллера

Ведущий 2: — Отлично, получите пластинку! Тр. 07 пластинки

1. — Назовите музыкальные инструменты джазового оркестра

Ведущий 2: — Тр. 08 Мы приглашаем обладателей пластинок в наш Коктейль холл. 

Тр. 09 На пластинке текст песни «Замечательный сосед. (Со сцены обладатели пластинок при поддержке зала и участниками концерта поют два куплета песни).

3 эпизод

1. Л. Пилипенко «Я люблю свою лошадку»
2. обр. С. Баландин «Под радугой»
3. Чарли Чаплин
4. Ю. Маевский «Весёлая румба» (ансамбль)

Ведущий 1: — Тр. 10 Священным занятием для стиляги является прогулка по центральной улице города. Этот ритуал состоит в «демонстрации себя городу и миру». Стиляга идет медленно, высоко, и слегка высокомерно держа голову, идёт и знакомит Вас с Собой.

(можно продефилировать с ребятами)

— И следующее произведение так и называется: «Первое знакомство»

1. И. Якушенко «Первое знакомство».
2. Н. Мордасов «Встретимся завтра»(ансамбль).

4 эпизод

Ведущий 2: — Тр. 10 Стиляги обожали джазовую музыку: многие из них были знакомы с джазменами, сами играли на различных музыкальных инструментах и экспериментировали с жанрами.

В исполнении следующего участника вы услышите «Вальс» в джазовой интерпретации.

1. И. Бриль «Вальс»
2. Н. Мордасов «Давным — давно»
3. Н. Мордасов «Настроение» (ансамбль).
4. О. Хромушин (ансамбль). «Ехали медведи на велосипеде»

Звучит музыка Тр. 11

Финал.

Выход всех участников

Ведущий 1:

Мы серый цвет не признаем,

Наш мир всей радугой играет.

Шансон и рэп не поем,

Нас джаз, буги привлекают.

Ведущий 2:

Когда по улице идем,

Вы обернитесь нам во вслед.

Стиляги мы, что хорошо,

Ведь не такие мы как все.

Тр. 12 Звучит музыка

Заключительное представление (под творческим псевдонимом) каждого участника.

Финальный танец участников и присутствующих в зале.

«Я люблю буги – вуги» из кф «Стиляги»

«Стиляги шоу».

Звучит музыка: Восьмиклассница

Выход ведущих:

Мы серый цвет не признаем,

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поем,

Нас джаз и буги привлекают.

Когда по улице идем,

Вы обернитесь нам во вслед.

Стиляги мы, что хорошо,

Ведь не такие мы как все.

В.: Хеллоу, дорогие гости, наши стильные чуваки и чувихи! Приветствую всех гостей нашей новогодней вечеринки «Стиляги-шоу».

В.: Быть стилягой  сегодня, значит быть не таким как все, выделяться из серой массы, быть позитивным, динамичным человеком и любить жизнь!

В.: Я знаю, что именно такие люди собрались сегодня в этом зале. Правда? Я не слышу…. (Крики из зала)

В.: Я вижу горящие глаза,  широкие улыбки,  и уже слышу  дружные, громкие аплодисменты, в честь самых стильных людей нашей сегодняшней осенней вечеринки!

 Танец (Я люблю Бугу-вуги)

В.: Я предлагаю вспомнить, когда появились первые стиляги? В 50е? Верно! Вспомним атрибуты стиляг 50-х годов, итак, что об этом времени мы знаем…

1. Назовите самую яркую отличительную черту стиляг? (Яркая, вызывающая одежда)

2. Как назывались модные ботинки на высокой каучуковой подошве? (Ботинки на «манной каше»)

3. Какой аксессуар как дополнение к образу, предпочитал стиляга, чего точно не было у обычных людей? (Солнцезащитные очки)

4. Назовите любимый напиток стиляг? (Коктейль)

5. Как называлась модная прическа стиляги-мужчины? («кок», шок, блок)

Ура! Ура! Ура! Итак, мы получили входной билет в самое культовое и модное место стильных людей.

Танец

В.: Да, первое, что отличает стиляг от других людей — это внешний вид: вызывающая одежда, необычная прическа, яркий макияж. Священным занятием для стиляги является, гулять по центральной улице города. Этот  ритуал, состоит в демонстрации себя «городу и миру», а также сканирование себе подобных. Стиляги не могут позволить себе передвигаться абы как, у них манерная развинченная походка, они идут медленно, высоко, и слегка высокомерно держа голову.

А теперь под ваши бурные аплодисменты давайте встретим наших стиляг………

 (Мода- Песня)

1. _____________________________________________

2. _____________________________________________

3. _____________________________________________

4. _____________________________________________

5. _____________________________________________

6. _____________________________________________

7. _____________________________________________

8. _____________________________________________

 (игра с залом). Да, внешне они вы уже отличаетесь от остальных, я предлагаю придумать себе новое имя: вот тебя как зовут был ­­­­­­­__________, станет_________, была _______– станет________, была _________- станет_________, был _________– станет__________, была __________ – станет__________, был __________– станет___________, был __________– станет__________, была _________– станет_________, была___________, станет ________.

Танец

В.: Стилягам  важно выделить себя из толпы, из «серой массы» не только при помощи одежды, или образа жизни, но и при помощи особого языка, точнее -жаргона. Я предлагаю вам, стилягам, перевести слова с языка стиляг на русский язык:

.

1.Эй, чувак, и ты, герла, кинем брейк по Броду? (Эй, парень и ты девушка, пройдемся по центральной улице, чтобы себя показать)?

__________________

2. Я надеваю яркие соксы, шузы, олдовый джакеток и иду стилять.

(Я надеваю яркие носки, ботинки на высокой подошве, старый пиджак и иду танцевать). __________________

 3.Ой, девчонки, я была на хате его фазера, дринькали такие коктели!(Ой, девчонки, мы были в квартире его отца, пили такие коктейли!) ________________

 4.Не могу в этом совпаршиве хилять, дай манюшек, куплю новые траузера. (Не могу в этой советской одежде ходить, дай денег, куплю новые брюки) ___________________

5.Вчера на хате у Фреда такой процесс был, все румяные батоны были в восторге. (Вчера дома у Фреда такая вечеринка была, все обычные девушки были в восторге). _____________________

Встречам стиляг из

Танец

В.: Друзья! Какое счастье! Кто-то из-за бугра привез настоящие пластинки, и я держу их в руках. Напомню, что самое большое удовольствие стиляги всех времен получали от общения «со своими» и от танцев. И я предлагаю сейчас по-настоящему «стилять», то есть танцевать, наслаждаясь любимой музыкой в великолепной компании. Итак, я приглашаю 5 пар, у каждой пары по одной пластинке в руках, звучит музыка «рок-н-ролл», вы танцуете, но как только вы услышите — сигнал три свистка, прячете пластинки между телами и танцуете в паре. Ваша задача: не уронить пластинку. (Можно в разных позах танцевать, держа пластинку между животами, грудью, коленями, плечами, бедрами.)

Выбегает стиляга-продавец, раскрывает пиджак, а во внутренних карманах у него: цветные соксы, галстуки, ленточки для волос и т.д.

Продавец:

Гм,гм…можно сделать объявление?

Продаю соксы галстуки, ленты!!)Покупаем, покупаем!!Надо? Берём…….берём, не стесняемся!!! Что не нравится???

Забегают 2 парня в зал – Шухер, жлобы!!!!

Заходят жлобы (замаскированные стиляги)

Стиляга 1:

Так так! и что тут у нас???!

Стиляга 2:

По виду стиляги! Всех аристуем!!!

Стиляга 1:

Вызываем подмогу!(свистит в свисток)

(музыка топот ног, вбигают еще стиляги)

Стиляга : Ага, испугались!!!Разыграли мы вас))

Стиляга:

А теперь давайте с вами поиграем!

2. «Хиляем по Броду»
Пригласите 5 участников.( Из подручных материалов: пластиковых стаканчиков сделайте «бордюр» и выложите границы импровизированной узенькой дорожки. Стилягам-участникам по очереди завязывайте глаза и отправляйте «хилять по Броду». Их задача – пройти как можно аккуратнее и не зацепить «бордюр». Когда «хилять» соберется последний участник, тихонько уберите «бордюр». Аккуратно «хилющий» стиляга позабавит вашу компанию. Потом можно посмеяться вместе.)

3. «Хиляем по газете»

Раздайте участникам танцев по газете и узнайте, кто лучше изомнет газету ногой, танцуя твист.

Ведущая:

Ну что ж, вы замечательно справились со всеми нашими заданиями.

А теперь давайте узнаем кто самый стильный, креативный)

Слово жюри.

Говорит жюри

Финал.

Мы серый цвет не признаем,

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поем,

Нас джаз, буги привлекают.

Когда по улице идем,

Вы обернитесь нам во вслед.

Стиляги мы, что хорошо,

Ведь не такие мы как все.

1.Чувак -парень, Человек Уважающий Высокую Американскую Культуру

2. Шузы — ботинки стиляг на высокой подошве.

3. Хата- квартира.

4. Фазер- отец стиляги

5. Дринкать-выпивать

А теперь вопросы к залу:

6. Хилять -ходить, фланировать.

7. Манюшки  -деньги

8. Лукать- смотреть

9. Динамистка — девушка, давшая парню какие-то надежды на секс, а потом сбежавшая с вечеринки на такси.

10. Бродвей (или Брод) —  центральная улица города, место встреч для стиляг.

Правильно ответившим — пригласительные в «Коктейль — холл» .
И снова вопросы к участникам шоу:

11. Стилять — танцевать «стилем», имитируя «импортные» танцы или просто придумывая движения

12. Жлобы — представители «серой массы»

13. Процесс – вечеринка в смешан. компании, с возможностью… и сам секс. контакт.

14. Джакеток-пиджак

15. Кинуть брэк по Броду -пройтись с целью «людей посмотреть — себя показать.

 Если зал не против, то следующие вопросы для вас:

16.Чувиха (чува) — девушка.

17.Совпаршив — искаженное от «СовПошив», отечеств. изделия лёгкой промышленности.

18.Боруха -девушка из стиляжьей компании, часто — «свободных нравов».

19.Хэток — шляпа

20.Румяные батоны -обычные девушки — не стиляги, участвующие в вечеринках.

Правильно ответившим — пригласительные в «Коктейль -холл» .

Музыкальное оформление.
Гимном стиляг считается песня: «Поезд на чаттанугу».
Активно можно использовать композиции из к/ф «Стиляги»:
Человек и кошка — Сергей Гармаш
Я то, что надо — Андрей Бирин
Буги-вуги каждый день — Игорь Войнаровский
Моя маленькая бейба — Константин Пона
Старый корабль — Алексей Горбунов
Summertime — Чарли Паркер, Игорь Чернов
Пусть все будет так, как ты захочешь — Константин Пона
Восьмиклассница — Андрей Бирин, Оксана Акиньшина
Американская жена — Наталья Гура, Алена Романовская, Татьяна Решетняк, Эльвира Соловей
Скованные одной цепью — Евгения Брик
Шаляй-валяй — Андрей Бирин
Хороши джазовые композиции, ритмы для буги-вуги, музыка свингового оркестра Гленна Миллера.
Подключаем известные композиции прошлых лет гр.Браво, гр.Секрет, Валерия Сюткина, гр.Несчастный случай, Элвиса Пресли и Билла Хэйли, Чака Берри, Литтл Ричарда, Бадди Холли, Жанны Агузаровой:
Московский Бит
Вася
Любите девушки
Черный Кот
Про Московского студента
Я люблю буги-вуги
Дай Мне эту ночь
До свидания мама
Твист до утра
Московские огни
Мажорный рок-н-ролл
Кеды
Она не понимает
Тысяча пластинок
Только раз
Клава
Rock around the clock

Утвержденно

Директор МБОУ-СОШ №1

___________Гордова С.В.

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ ОСЕННЕГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

«СТИЛЯГИ-ШОУ» для 5-11 классов.

 ЦЕЛЬ:

художественно-эстетическое, нравственное воспитание учащихся, развитие коммуникативных качеств личности, творческих способностей и возможностей каждого. Создание хорошего настроения.

ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ:

30 ОКТЯБРЯ 16:00 АКТОВЫЙ ЗАЛ ШКОЛЫ.

ПОДГОТОВКА:

Танцевальный номер в стиле стиляг;

Музыкальный номер в стиле стиляг;

Произвольный номер ( не затрагивая стиль).

ТРЕБОВАНИЯ К ПОСТАНОВКАМ:

1.Красочность и глубина хореографии;
2. Сюжетность постановки;
3. Костюмированное оформление с применением любого реквизита и декораций.

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:

1. Внешний вид – оформление номера и костюма;
2. Эмоции и взаимодействие партнеров во время исполнения;
3. Реакция зрителя на шоу;
4. Артистизм.

Команды (класс) оцениваются по 5 бальной шкале

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ:

Развлекательная программа.

Танцевальный час.

Вход в зал строго в костюмах.

СЦЕНАРИЙ ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА

Мюзикл «СТИЛЯГИ».

На сцене появляются Комсомольцы.

Они в серой безликой одежде с красными повязками на рукаве.

У девушек красные косынки.

Комиссар: Какой прекрасный вечер! Почему люди не хотят жить как все?… Да, кстати, ребята, что у нас с Последним звонком?

— Программа сегодня тематическая — Стиляги!

Комиссар: Ой, не люблю я этих стиляг! Как бы чего не вышло! Жвачку иностранную будут жевать, буги-вуги заведут, одежду свою «попугайскую» наденут! Вот как там на нас наверху посмотрят? Ой, не сносить мне головы за такое!

— Да авось пронесёт, ну кто к нам сегодня кроме этих стиляг придёт? Оно кому надо в школу тащиться и нас проверять? Не переживай, комиссар, всё нормально будет!

Комиссар: Нет, я не понимаю, почему вы так легко об этом говорите… (начинает повышать голос) Авось пронесет!.. Мы тут не в салочки играем… Каждый стиляга потенциальный прогульщик… От саксофона до двойки в журнале – один шаг. Сегодня он …

— (перебивают) Ну, ладно, зачем ты так. Мы же не специально…

^

— Раскомандовалась тут, понимаешь ли! А ты это, там видела у входа, красавчик такой стоит, брючки дудочки, рубашка по последней моде, галстучек селёдочка – прям стиляга!

— Ой, ты с этими стилягами не связывайся, говорят, они так танцуют… Срамота просто!

— А мне нравится! Вот мой Колька все танцы у стены простоит, бревно, бревном. А я бы тоже так научиться хотела! Как думаешь, они сегодня здесь танцевать будут?

— Наверно… Идем фантазерка…

^

Стиляги – кто они? Безродные космополиты?

Иль безразличные к советской жизни циники?

Поправшие мораль саксофонисты,

Себя ж они прозвали «штатники»

Вот – брюки – дудочки и кок на голове,

Вот юбочка с широкими полями

вы не такие, не думаете как все

ах нет, вы просто против

скуки, серости, печали.

Все время играет Песня Связаны одной цепью

Выходят стиляги:

Нонконформисты – да!

У нас свой сленг, причёски, мода,

Танцуем буги-вуги, рок-н-ролл,

Но, так же любим джаз и вальс-бостон.

— Что означает в наши дни стилягой слыть?

— Быть позитивным, динамичным человеком и очень – очень жизнь любить!

Стиляги

Мы серый цвет не признаем,

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поем,

Нас джаз и буги привлекают.

Когда по улице идем,

Вы обернитесь нам во след.

Стиляги мы, что хорошо,

Ведь не такие мы как все.

Добрый вечер! Приветствуем всех гостей на нашем празднике Последнего звонка «Стиляги-шоу».

Под звуки саксофона танцуют гимнастки

Слово предоставляется

Поздравление Директора и Завучей.

Ученики 11 класса выходят на сцену с цветами.

Выпускники. Обращение к учителям начальных классов.

Вы нас узнали? Посмотрите…

Стоят здесь Ваши первоклашки!

Мы Вас с любовью вспоминаем.

И помним все свои промашки.

Спасибо ото всех выпускников примите,

И так же бережно любя, учеников своих учите.

Спасибо большое нашим первым учителям

Ведущие

-Нельзя забыть тех учителей, которые сопровождали нас с 5 класса, этот долгий путь мы прошли с ними вместе! Каждый учитель для нас стал родным!

-Вы нас поддерживали, направляли на правильный путь и теперь, с полной уверенностью хотим сказать: «Мы вас не подведем!»

^

Алгебры основы, ох, как тяжелы,

Из-за педагогов нам они милы.

Кубов и квадратов всех не перечесть

Метод интегралов, точно знаю, есть.

Знаю, есть трёхчлены, функции, нули…

Сколько уравнений , что с ума свели.

Есть вопросов новых вечный марафон,

Этим педагогам наш земной поклон.

Я на русский как на праздник,

Столько лет подряд ходил

От глаголов я тащился,

От склонений кайф ловил.

Завершая учение школьное,

Унесём мы с собой навсегда

Суффикс, корень, время глагольное

Окончание падежа.

Учили Вы нас биологии

И долго мне снился ужасный скелет

Моллюск и плакат «Головоногие»

Но я полюбил этот странный предмет.

Чтоб учитель была мной довольна

Чтоб я смог у неё отличиться

Я молила: Приснись мне контрольная

Менделееву ж снилась таблица

Ведём уж год с НТМLем войны

Не разгибая сгорбленной спины

Татьяна с Майей могут спать спокойно

Включать компьютер, теги ставить сможем мы.

Множество историй знаем мы теперь

В тайны распахнулась перед нами дверь

Век Екатерины: спад, подъём, расцвет

Войны, их причины и цена побед

А я внесла в историю

Заметную поправку

Нарисовала Черчиллю

На нос бородавку

В учебниках истории

Дайте только срок

О нашем поколении напишут много строк.

Знаем мы про климат, почвы и рельеф,

Знаем мы как выглядит африканский лев,

Знаем мы Марокко, Конго и Судан,

Приходилось кушать невызревший банан

Учителя физической культуры

Олимпийские надежды вы из нас растить стремились.

Посмотрите на мальчишек, да, не зря вы потрудились.

Пусть они еще орлята, в перспективе же — орлы!

Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.

А девчонки, посмотрите, как стройны и грациозны.

Аэробикой и бегом занимаются серьезно.

Учитель пения был добр ко мне и ласков.

Хотя его об этом не просили.

Сказал, что хуже я пою, чем Басков,

Но лучше, чем собака Баскервилей.

Вихри индукции дули над нами

Силы Ампера доселе гнетут

Ну а в сраженьях всегда были с нами

Те, что Юрием Борисовичем и Натальей Валерьевной зовут.

Лабораторки, тесты – доконали!

Из нас не станет физиком никто,

Мы об одном на физике мечтали,

Чтоб пронесло, сегодня пронесло.

Дорогие учителя!

We love you, amore, ich liebe…

Но и выучив все языки,

Вам по-русски добавят: «Спасибо!»

Благодарные ученики.

Песня

. «Все, что тебя касается»

(«Звери»)

Такие маленькие телефоны!

Такие миленькие перемены!

Законы Ома тебе не знакомы –

Зато со мною моря по колено.

ЕГЭ не бойся, ведь все обойдется,

Не напрягайся, не думай об этом,

Все будет круто, и балл наберется.

Припев: Все, что тебя касается,

Все, что меня касается,

Все только начинается,

Начинается.

Какие мысли? Какие сюжеты?

Когда не знаешь – раздумывать поздно!

Как угадать и как выбрать ответы?

Мы понимаем, что это серьезно!

Но ты не бойся, ведь все обойдется,

Не напрягайся, не думай об этом,

Все будет круто, и балл наберется…

Припев.

Любой экзамен, задание любое,

Любые тесты, любые предметы,

Осилим, если ты будешь со мною,

Сдадим сейчас, а потом еще летом.

ЕГЭ не бойся, ведь все обойдется,

Не напрягайся, не думай об этом,

Все будет круто, и балл наберется…

Ведущие:

-Мы, несмотря ни на что, любили все предметы…

-Так давайте же вспомним как проходили некоторые наши уроки

Песня

Позвони мне позвони.

Поют на мелодию песни «Позвони мне,

позвони!».

Напиши мне, напиши!

Напиши мне, ради бога!

И под партой протяни

Листик с почерком знакомым!

Протяни издалека.

Пусть под этой школьной партой

Вдруг появится тетрадный – 2 раза

Листик и твоя рука!

Напиши мне, напиши!

Даже если ты сама

Больше ничего не знаешь,

Умоляю, напиши,

Напиши, не прогадаешь!

Я за алгебру взамен

Дам списать тебе английский,

Напиши мне, напиши мне – 2 раза

Напиши мне шпору быстро!

Сценки:

Ведущие

-Конечно все помнят школьные годы и уроки пения которые невозможно забыть

-Да,у нас было и такое!

1. Сценка про урок музыки

-Так, Тиханов, иди к доске

-кх, когда уйдем со школьного двора под звуки не стареющего вальса ,чё ты ржешь там, под звуки не стареющего вальса…под звуки под зву… себе покажи! Под звуу…я не могу петь, они мне мешают

-Послушайте дети, каждый из вас может быть на его месте

-Да

-Давай продолжай

-Можно я другую песню буду петь

-Хорошо давай другую

-Ты я знаю только ты на свете есть,что ты там (смеется) и каждую минуту…Смирнова что это..и кажд..ну я не могу петь, они мне мешают

-Послушайте дети это не смешно…да у Миши нет слуха и голоса..да он не умеет петь,но он добрый отзывчивый мальчик готовый прийти на помощь в любую минуту, именно поэтому я ему ставлю 5

(в это время Тиханов угрожает детям)

Ведущие

-Часто бывало, что некоторые ученики приходили на замену литературы к другому учителю

-И чаще всего замену проводил учитель с высокого уровня литературы…

1. Сценка про урок литературы

Быстро учитель спрашивает ученика

-Входите

-Здрасьте

-Здравствуйте

-Можно я у вас просто посижу, послушаю

-Давайте к доске

-Пожалуйста, не надо давайте я отвечу на все что угодно…любой простой вопрос я присяду и отвечу

Я не могу к доске, мне не везет

-Давайте расскажите мне Дубровского

-Давайте я выйду к доске…к доске так к доске ладно

-Вопрос на доске

-А опять Дубровский да? Дубровский родился в 1984 г аа в возрасте 7 лет пошел в школу во времена украинско-белорусской войны переходит значит в 10 класс, потом значит его выгоняют, он идет на работу в техникум, он стал короче работать в техникуме

-Безусловно, интересно, но о ком вы рассказывайте сейчас?

-О ком? О Дубровском

-Это вопрос по русской литературе Пушкин Дубровский

-Вот это вот щас мне не надо.. Пушкин какой Пушкин? говорите сначала Дубровский я вам Дубровского рассказываю

-У Пушкина есть произведение Дубровский

-Я вам рассказываю о Дубровском. О Коле Дубровском…брат мой

-И что мне вам поставить…5? Он рассказывал про двоюродного брата Дубровского 5

-Давайте я ему сейчас позвоню он потомок Дубровского как будто вру вам

-Давайте громкую связь включай

-Коооль ты потомок Дубровского ?

——кого? какого Дубровского ты ненормальный?

—Ну скажи пожалуйста что ты потомок Дубровского….Ты потомок Дубровского

-серьезно что ли? пипипипип

-Давайте следующий вопрос..Война и мир Толстого

-Значит Толстой..значит война, война выбегает Толстой кричит :Чё вы творите? Вы че творите, вы че делайте Мир! Мир Мир!

-Кто выбирает?

-Толстой бегает туда-сюда пули, лошади умирают

-Так все, расскажите Бажова Хозяйка медной горы

-Бажов жил на Кавказе, на горе, а гора медная у него

-Ладно Гоголя расскажите Мёртвые Души

-значит Гоголь..там у него неполадки с деньгами,и он значит на кладбище приходит ночью

-Что можете сами рассказать

-Недоросль могу

-Давайте Фонвизина

-Значит Недоросль растет в море…ну не доросшая водоросль

-Фонвизина?

-и Фонвизина там была! ВСЕ ЭТО ВИДЕЛИ

-Примитивное расскажите Курочку Рябу например

-Несколько кур несколько кур у них там курица одна рябая а вторая красная…красная курица значит была..народ русский приходит смотрит на куриц

-Давайте перейдем к пословицам и поговоркам.3 поставлю. Не пойман

-Не краб

-Не плюй в колодец

-Я твой товарищ

-Я в безысходном положении 3 поставлю

-А можно мне 5?

-Иди уже

(2мин)

Ведущие

-Давайте представим урок биологии

-Идет зачет по анатомии осталось спросить лишь одного ученика

1. Сценка про урок биологии анатомии

-Здравствуйте

-Ну что начнем, первый вопрос…функции крови

-Кровь нужна человеку, чтобы зарабатывать от 5 до 8 тысяч в месяц

-Так хватит, разворачивайте доску…Анатомия человека. Где находится аппендикс?

-Мне его вырезали, где он находиться сейчас я не знаю!

-Берем желудок…(ученик берет мозг с доски)это мы не берем!!!Мозг мы включаем…берем желудок…куда поступает еда?(показывает)куда она идет дальше?(показывает)Да где промежуточный вариант?(ставит) Берем сердце! Где у человека сердце?

-А это мужчина или женщина ?

-А что есть разница?

-Просто у женщин нет сердца

-Идите вон! (ученик начинает показывать на себе, показывает)

-Так покажите язык(ученик показывает свой)Да вот здесь покажите!(опять показывает)Берем печень…печень ставим на место! Холодно! Ещё холоднее! Вообще заморозки! Я смотрю, вы не улавливаете суть игры? Да уберите вы язык! Где почки у человека находятся? Вы не помните? Давайте вспомним, где они могут быть! И вот так у вас располагаются почки? Берем легкое! Берем второе легкое! Да! их два у человека! Вы могли хотя бы шпаргалку, какую то сделать! (поднимает майку.. там приклеены все части тела) Всё с вами ясно!

(пояснения! смотреть видео!)

Ведущие

-Порой сдавать физику нам приходилось не один раз.

— Вспомним как это было.

1. Сценка про урок физики

-Здыренкова к доске

-Здравствуйте коллега

-Ну это вряд ли

-Справедливо урезонили дерзость сорвавшегося юнца

-Здыренкова вы 6 раз приходите исправить оценку! Бери карточку

-Сила тока. У вас здесь не правильно написано, не тока ,а только

-Сила тока

-Хорошо, пусть будет тока, в конце концов не русский язык пришла отвечать. Сила тока измеряется в метра Гёёёёёёйййгенца

-Так хватит! Вы выучили основной закон Эйнштейна?

-Да (неуверенно, тихо)

-Запишите формулу на доске

-Энергия, энергия это буква е, е, большое е, да заглавное е, е, равно, пишите энергия равно, е равно пишите, зачем вы пишите словами?,зачем вы прописью пишите? Как обозначается равно? Как как? параллельные прямые! горизонтальные прямые! энергия равно масса м умножить на ц ,на ц умножаем, мы не знаем букву ц! не русская, латинская буква ц, русская с, без э просто сы

Пишите сы в квадрате.. буква ц в квадрате должна быть, да не в таком квадрате! Двойка в углу!..в углу двойка! Мимо! не в этом углу должна быть! Давайте подумаем у нас много вариантов! давайте ииии снова мимо!

Ведущие

-Иногда мы не знали монархии,иногда республики…население Китая мы тоже плохо знали!

-Зато про Россию мы знаем все и об этом наша песня…

1. Сценка урок география песня

видео

Ведущие

-Наши уроки Физ-ры незабудем никогда

-И вас наши любимые учителя

1. Сценка урок физкультуры

^

Презентация про учителей…из типичные фразы под песню Otis

Ведущие

Дорогие наставники наши,

Наши милые учителя!

Вы не маги, труды тяжки ваши,

Но без вас нам, увы, никуда.

О, как многим мы вам обязаны:

Всего даже не перечесть.

Мы незримыми нитями связаны,

Это правда, это не лесть.

Ведущие

-Но нельзя забывать и про главных учителей в нашей жизни…тех, кто учился с нами все эти 11 долгих лет, ночами не спал, вырисовывая что-то и проверяя домашнее задание…те, кто готовиться к ЕГЭ основательнее, чем мы сами. Эти люди-наши родители!

-В этот день мы очень хотим сказать слова благодарности нашим дорогим мамам и папам, бабушкам и дедушкам.

Стиляги

Мамы и папы, наши родные!

Мы сегодня, быть может, впервые

Выражаем вам благодарность

За то, что именно вы нам достались!

Ну, куда ж мы без ваших нотаций,

И без взглядов тревожных до боли?

И достойны вы бурных оваций!

Мы, ваши дети, вас будем достойны!

-Все мы знаем что день Х наступает тогда, когда родители идут на собрание…

-Итак ,представим…ещё совсем недавно, отец приходит с собрания в школе

Сценка «Собрание в Школе»

На сцене сын отец и мать. Отец обсуждает что про сына сказали в школе!

-Так на повестке дня у нас то, что у нашего сына выходит 4 двойки в четверти!

-По какому?

-Алгебра, Геометрия, Физика, Химия

-Так это значит он гуманитарий у нас

-Я учителю сказал действовать по старой схеме, я ему ремня, она ему знания

-Надо с ним просто поговорить

(родители заходят в комнату)

-Мам, пап а я пропылесосил

-Что делаешь?

_-Я историиии…(отец с грозным лицом)мамаааа

Песня Студент Макс Барских

Мои мэседжи такие простые

Между валами тропы пустые

Не наполнены карманы любовью

А я — студент, мой аргумент.

И до скорого, я приехал за делом

За заторами буду ярким примером

Зачарованны миром ярким, белым

А я — студент, и мой фермент.

Припев (2 раза):

Мама,моя, мама я не вернусь домой и не жди меня…

Мама моя, мама нет, завоюю мир, я теперь студент.

В голове туман,я приехал за целью,

Я ищу обман, что зовётся любовью.

Рядом — талисман,

Он притянет тебя

И заманит тебя,

И разденет тебя, тебя

Остался только один выход — сойти с ума

Оставилось время, мне не легче

Незнаю места, где нет тебя

Нет тебя.Упало с неба как снег на плечи

Припев

Мама,моя, мама я не вернусь домой и не жди меня…

Мама моя, мама нет, завоюю мир, я теперь студент

А-а-а-а-у,а-а-а-у, а-а-а-у-а-а-а-у, а-а-а-а-у,

а-а-а-у, а-а-а-а-у, а-а-а-у-а-а-у

Припев

Мама,моя, мама я не вернусь домой и не жди меня…

Мама моя, мама нет, завоюю мир, я теперь студент

Мама,моя, мама я не вернусь домой и не жди меня…

Мама моя, мама нет, завоюю мир, я теперь студент

(Мама моя мама я )студент,студент

Мама, мама,мама я студент,студент, студент

Мама, мама,ма я студент

Ведущие:

-А теперь пофантазируем на тему того, что с нами будет происходить в недалеком будущем…а именно на экзаменах!)

-Дорогие друзья, мы долго думали что же это такое последняя ночь перед экзаменом и почему нам всем ее так не хватает.

Ночь перед экзаменом. На сцене стоят две кровати, мальчик спит и девочка,сначала сон мальчика ему снится пятерка.Песня Дай мне этот день,дай мне эту ночь

….потом сон девочки Песня Пусть все будет так как ты захочешь

^

Ведущие

-Допустим мы пришли на экзамен и в первый раз видим преподавателя!

-Случай на экзамене по философии.

1.Экзамен по философии

-Прошу, берите билет!

-Уже, да?

-Берите, берите, давайте

-Я извиняюсь, конечно, что…я в ту аудиторию попал да? Брать уже?

-Да,да тяните, номер билета?

-Так да, номер номер..щас…

-Номер билета какой?

-Просто я так нервничаю!

-Билет номер..

-Где?

-Вот! Билет номер…

-А вот это ручкой написано?

-Да билет номер один…вам повезло это самый простой билет!

-Рассказывать да?

-Читайте, вопрос первый!

-Просто много незнакомых слов…боюсь просто неправильно ударение

-Ну где? Теория империализма и ее Апологеты и влияние на промышленную революцию

-Всё-таки апологеты, это то, что я боялся

-Да ладно вам, это то, что я читал на первой лекции

-Нет, на первой не так было!

-Да бросьте!

-Апологетов точно не было!

-Вы были на первой лекции?

-Конечно, это когда снег пошел

-Это в сентябре было!

-Нет в сентябре не было снега вы путаете очень сильно!

-Так рассказываем, теория империализма…вы вообще были на лекции?

-Да я был ну да, Ну да захходил

-Я вас не помню вообще

-Я вас тоже Я с незнакомыми людьми как то не очень быстро нахожу общий.. Сделайте скидку, что мы первый раз видимся!

-Что такое апологеты?

-Это сухарики такие? аоооой нет я извиняюсь…ммм это жуки морские

-Это философия вы на философии, что такое философия. В чем цель философии? Цель философии — познание смысла жизни! В чем ваш смысл жизни?

-Ну, ребята конечно говорили что вы валите, но не так…я сяду, я так нервничаю…смысл жизни…у меня мама…

-Кем вы собираетесь стать?

-Можно правду сказать? Я хочу работать в салоне ауди

-Ладно, зачем вы пошли учиться на бухгалтера? на специальность бухгалтерский учет и аудит!

-Я вижу написано аудит, думал ауди

-Так давайте второй вопрос!

-Какой второй вопрос? Я вам на столько вопросов ответил!

-На что вы ответили?

-Ну как вы спросили : Вы ходили на лекции? Я ответил. В чем смысл жизни? Витиевато, но да! И дополнительный вопрос цели я в ауди!

-Все 3 бала

Ведущие

-Для каждого студента сдача экзамена — это стресс, поэтому кто-то готовиться с тортиком Наполеон.. а кто то за салатом цезарь!

-И вот к чему приводит такая подготовка

2.Экзамен по истории

-Следующая. Поздоровайся

-Здравствуйте

-Ути господи. Здравствуй, здравствуй счастье мое…как фамилия твоя?

-Замышевская

-Ути господи Замышевская. Слушай, Замышевская, ты мне нерв задеваешь! А я хочу чтобы ты выбор сделала

-Да

-На какой билет я из уст твоих ответ буду слушать и млеть

-Я не поняла, что будем делать?

-Тяни билет

-Да я поняла

-Тяни билет! Медленней, Осознанней, Тяни, Тащи, Подсекай

-ааа

-Номер билета, душа моя

-Билет третий

-Уф ае

-Третий, да точно третий

-Мой любимый билет Замышевская. Я хочу из щёк твоих румяных услышать первый вопрос

-Введение князем Владимиром системы трёхполья

Трёхполье это ммм когда три поля.

-Ребёнок, зачётку на стол это двааааа

-ааааа

-Подожди, бери мою ручку, возьми мою ручку в ручку.. теперь возюкай, возюкай, возюкай, довозюкалась!

-Извините

-Что это Замышевская

-Это каля маля рваная

-Это озимые

-аааа

-Рви пополам, рви пополам

-ааа

-а это яровые

-Да я поняла

-Второй вопрос

-Год битвы под Полтавой

-Дата

-Тысяча

-Дата

-Тысяча девятьсот

-Дата

-Тысяча триста

-Дата…да что ты делаешь Замышевская

-1912

-Третий вопрос

-Реформы Столыпина

-Столыпина Столыпина Столыпина

-Да Столыпин он Столыпин взял деньги

-Ничего себе

-И пришёл к крестьянам

-Вот это ужас

-Да крестьяне сначала не обрадовались

-Матерь Божья

-Но потом в 1907 году

-Что же ты меня учебником истории мучаешь?

-Они образумились и потом он взял в жёны себе подобную

-Это что ж

-Она родила детей потом ему подобных потом он издал 7 указов на латинском, на немецком, на русском языке и 12 правил некрещённой Руси

-Давай вернёмся к Столыпину

-Он, значит, раздал партизанам красные повязки, потом залез на танк и Столыпин сказал Мир Труд Май. Вот, а потом по приказу княгини Ольги партизаны взяли в руки эти луки и стали стрелять друг в друга, чем очень огорчили Столыпина и его друга с бородой, Троцкого. Троцкий был отзывчивый, да!

-На пересдачу, сегодня же, пошла вон от сюда!

Ведущие

–ахах

-Вот скажи а как бы ты себя чувствовал перед экзаменом, ты же не любишь учить

-Значит, я отвечу на этот вопрос, сам по себе вопрос очень, но с другой стороны, чего далеко ходить, вот возьмем нас, да, когда да, там Мушкетёры, давно, да, но это никого никогда, с другой стороны, если я правильно понял твою позицию, то я не хотел бы быть в общем, правильно понятым, но у меня, как правило, всегда, всегда, но это на первом месте, а в результате в общем, ты прав!

3. Сценка экзамен по литературе

-Ой, даже не подходите ко мне! вы будущий педагог русского языка и литературы, что вы дадите нашим детям? Отвечайте мне! Что ты дашь? Конкретно детям

-Я им дам! Я им многое дам! Спросите хоть что-нибудь

-Что тебя спрашивать? Нельзя так (фамилия)!

-Ну пожалуйста, я уже всех сдал кроме Вас, всех сдал, пожалуйста, если можно.. Я учил!

-Да какой ты учил? Что я тебя спрошу? Ты ничего не знаешь! Му му кто написал? Что это у нас Му Му?

-Му Му конфетка …

-Всё сказал?

-Нет это помадка конфетка

-Ну, что ты им дашь? а Мать? Кто написал Мать?

-Чья мать? Ваша мать? или моя мать? Вы так и говорите я же тоже не железный, у меня нервы, я всех сдал кроме вас. Чья мать?

-Мать, просто мать кто написал?

-А мать? Пешков, ой Горьков…правильно Горьков

-Не Горьков, а Горький, он ещё написал На Дне!

-На Дне Рождения!

-Нет Рождения, просто На дне…а про что там на Дне? Что он там хотел сказать? Про что произведение?

-Про водолазов. На дне…что там ещё может быть…рыбы и водолазы

-И это ты дашь детям?

-А кому это ещё давать? Я всех сдал кроме вас спросите ещё что-нибудь..ещё что-нибудь одно, пожалуйста

-Давай вторую фамилию Новиков тире?

-У него две фамилии было? Первая девичья?

-Какая девичья? Подсказка, Новиков при..

-При пришёл, приехал, прискакал, приболел, прибыл, присел. Новиков присел

-И отдохнул…отлично!

Стиляги:

Летели дни и складывались в годы

Прогулы, двойки и запреты все

Осталось в прошлом, вот она – СВОБОДА

Но отчего так грустно стало мне?

Стиляги — бунтари — далеко не образчик смиренности,

Относясь ко всему с нигилизмом и лёгкой ленцой,

Мы пинали как тряпку порой моральные ценности,

Мы прощения просим с чистой душой.

Вся жизнь театр, и люди в нем актеры,

Сказал поэт и был, конечно, прав.

На школьной сцене вдоволь поиграв,

Мы в жизнь идем играть совсем другие роли.

Мы в школе роли разные играли —

Ребенка, друга и ученика,

Сыграть учителя мечтали,

Раз в жизни — роль выпускника.

Сказка закончилась. Детство прошло

Тает в душе ожидание чуда.

Детство осталось. Оно не ушло

Это ведь мы убегаем оттуда

Классные руководители

Остановись, оглянись, обернись…

Звон колокольчика тихий услышишь

Вспомнишь веселую школьную жизнь

Шумных подруг и коварных мальчишек

К зданию школы под вечер приди

И поднимись по ступенькам знакомым.

Что-то теплеет и тает в груди,

Словно с родными встречаешься дома

Пусть вам запомнится каждый урок.

В жизни решаться любые задачи.

Сказочный символ – Последний звонок-

Вам обещает успех и удачу.

Снова сценка с кроватями

Ведущие

Вот и последние страницы

закрыли наши дневники

Надежды все и ожиданья.

Смотри же, жизнь, не обмани

И в этот час в затихшем зале

звени звонок, звени, звени, звени!

Заключительная Песня «Мама мы все стареем» Город 312 и Павел Воля:

День за днём, за годом год,

Время не назад, — время только вперёд.

Час за часом, за минутой минута,

Убегают зачем-то, куда-то, почему-то.

И как те, кто меня ещё помнит маленьким,

На моих глазах превратились в стареньких.

И в глазах, те, кто глядя на меня рос,

Я как их дядя вижу тот же вопрос.

Каждое утро, твоё пробуждение,

Несёт тебе прекрасное мгновение.

Но помни, что это, тем не менее,

Новый день твоего взросления.

Припев:

Мама! мы все стареем, но слышишь, музыка звучит бодрее,

Наша музыка звучит бодрее.

Я знаю, мама, что мы стареем, но слышишь, музыка звучит бодрее

Наша музыка звучит бодрее.

Только музыка, музыка,

Музыка, музыка, музыка

Тысяча вопросов, без тысячи ответов,

Никогда бы не подумал, что со мной случится это.

Девушки вокруг меня, — бред,

Младше на 15 лет, ой нет

Наше время ждёт нас, за углом

По дороге на поминки или в роддом,

Ты лысый, морщины, у тебя седина

Не ссы мужчина, прорвёмся, старина.

Ведь на твоих глазах подрастают дети,

Эти умирают, чтобы те рождали этих.

Самый лучший круговорот,

Это время не назад, это время вперёд.

Припев:

Мама! Мы все стареем, но слышишь, музыка звучит бодрее,

Наша музыка звучит бодрее.

Я знаю, мама, что мы стареем, но слышишь, музыка звучит бодрее

Наша музыка звучит бодрее.

Наша музыка звучит громче! Наша музыка звучит дольше!

И ничего не надо больше, мама!

Ничего не надо больше!

Лишь бы музыка звучала громче! Лишь бы музыка звучала дольше!

И ничего не надо больше, мама!

Ничего не надо больше!

Лишь бы музыка

День за днём, за годом год,

Время не назад, — время только вперёд.

Час за часом, за минутой минута,

Убегают зачем-то, куда-то, почему-то

Всероссийский фестиваль педагогического творчества (2015/2016 учебный год) Номинация: Организация праздников и мероприятий в средних учебных заведениях
Название работы: Выпускной мюзикл «Стиляги» (9 класс) в восьми сценах, с прологом и эпилогом
Авторы: Чеглякова С.В., Павлова Т.В.
Место выполнения работы: ГБОУ СОШ № 305, Москва
Выпускной мюзикл «Стиляги» (9 класс)Пролог.

Слайд-заставка «тенистый московский дворик»

На ступеньках сцены сидят ребята, играют на гитаре, поют «Восьмиклассницу» (В.Цой)

…

Леха:

Любому понятно всегда и везде,

Что школа держится так гордо,

Благодаря команде тех людей,

Которые руководят лишь твердо.

Директор наш – надежный человек,

На ней, могу сказать без промедленья,

Не существует — проживает век —

Родная школа. В этом нет сомнений.
Спасибо вам, директор милая

За то, что промахи прощали,

За то, что ветреные мысли

В другое русло направляли.

Спасибо за терпенье ваше

И просто сердца теплоту.

Сегодня, став чуть-чуть постарше,

Благодарим за доброту.

К кому идут с синяками и шишками? К завучу! Кто мирит всё время девчонок с мальчишками? Завуч! Кто всем расписание готовит школьное? Завуч! А кто диагностики шлет и контрольные? Завуч! Кто строг с шалунами, уча их порядку? Завуч! Кто за руку водит в классах начальных? Завуч! Кто горд больше всех за своих победителей? Завуч! А кто же зовёт на собранье родителей? Завуч!

Уважаемый завуч школьный! Год закончен, но Вам все неймется. Ох, как скоро народ своевольный, Отдохнув, с каникул вернётся! Вам нельзя никак расслабляться, Не теряя ни день, ни миг… Но желаем мы Вам просыпаться, Позабыв будильника крик! Мы желаем вам ясных рассветов, И цветных красивых закатов! Мы желаем хорошего лета! (И соответствующей зарплаты!)

Сцена 6.

2 ученика

( Один на скамейке, читает книгу)

— Привет, что читаешь?

— Занятная книжечка – «Способы выживания в лесу»

— И зачем она тебе. Лучше почитай «12 стульев» и выучи 400 относительно законных способов отъема денег у населения. Куда полезней в современной жизни.

— Куда полезней знать верные способы непопадания на контрольные работы

— Ну, это проще простого. Например, честно говоришь, что проспал, застрял в лифте, сломался домофон, да мало ли что.

— Банально. А если контрольная после обеда?

— Редкий случай, но бывает. Тогда говоришь, что снова проспал, потому что «по закону Архимеда после вкусного обеда полагается поспать.

— А если контрольная на 2 или 3 уроке.

— О, это еще проще. Жалуешься на головную боль и легкое недомогание, отпрашиваешься к медсестре на минутку и приходишь в конце урока. Обязательно обещаешь, что напишешь все в другой раз. А как показывает практика, «другой раз» может и не случиться.

— И это все?

— Ну, в принципе, можно, конечно, сказать, что зачитался в библиотеке романом «Идиот». Но в это вряд ли кто поверит, и идиотом может оказаться кто-то другой.

— Да… Есть в нашей школе люди, без помощи которых ну никак нельзя обойтись.
Профессии есть разные,

Для школы очень важные,

И все они оставили неизгладимый след.

Спасибо вам, надежные,

Спасибо вам, отважные,

Без вас бы нам не выдержать учебы девять лет.

Коль плохо себя чувствуешь – беги скорее к доктору,

Душа болит – к психологу, а зубы – к стоматологу.

Завхоз все ремонтирует, и всё функционирует,

Техперсонал без устали наводит чистоту.

И долго будут сниться мне

Сосиски в тесте с пиццею,

На каждой перемене в столовую бегу.

Нашлись и книги разные,

Учебники для каждого,

В библиотеку дружно мы ходили много лет.

Профессии есть разные,

Для школы очень важные,

И все они оставили неизгладимый след.

Сцена 7.

Фонограмма «Как жаль» (Браво) (куплет проговаривать под музыку, петь только припев, сопроводить слайдами с фотографиями)
Куплет:

— А я помню, как все начиналось. То самое первое 1сентября. И Ольга Николаевна впервые взяла меня за руку и отвела в большой светлый класс. Учиться с ней оказалось так интересно и весело.

— А Анна Николаевна читала мои первые каракули и не то смеялась, не то плакала. Всегда волновалась за меня.

-Ольга Анатольевна была самым главным человеком в школе. Помню свою первую пятерку по чтению и двойку по математике. Все это было как вчера.

Припев:

— Как жаль, но Вы сегодня не со мной

— И только каждый раз, когда листаю детский свой альбом,

— Я думаю о Вас.

Сцена 8.

— Ребят, заканчивайте вечер приятных воспоминаний. Смотрите — лето на дворе. Пойдемте гулять. Все наши уже в сборе.
Песня классным руководителям

Фонограмма «Элис»

С нами Сашка, с нами Кирилл,

Прогуляться всей компанией хотим.

И гитары взяли мы с собой, чтоб песни пелись.

С нами Юлька, с нами Вадим.

Девятый «А» давно нас всех объединил.

И вдруг один из нас сказал: «А пойдемте к Елене Ивановне!»

Она всегда нам рада, она всегда нас ждет,

Немного поругает и в чем-то упрекнет,

Но мы-то точно знаем, что в душе она нас очень любит.

Любит, точно знаем, любит.

Всегда с ней интересно, играем и творим,

Ее мы обожаем и об этом говорим.

Так было, и так есть, и так, конечно, еще долго будет.
С нами Таня, с нами Антон,

Полина, Настя, Саша. И Арзу пришел.

И никому сегодня дома не сиделось.

Мы гуляем, песни поем,

В девятом «Б» мы очень весело живем.

И вдруг один из нас сказал: «А пойдемте к Вере Вячеславовне!»

Всегда нас опекает, всегда за нас горой,

За нас переживает и сердцем, и душой.

Ну а мы за свои шалости прощения сейчас попросим.

Просим. Очень даже просим.

Задорно улыбается, шутливо говорит,

Свободно по-английски суть да дело прояснит.

За любовь и доброту мы нашу маму Веру превозносим.
С нами Пашка, с нами Иван,

Азалия, Юстина, Марина и Колян

И вот такой компанией мы долго так все вместе учились.

Уроки все закончились, и что же потом?

На улицу, домой или пойдем в кино?

И вдруг один из нас сказал: «А пойдемте к Наталье Ивановне!»

Она нас вдохновляет, она вовсю рулит,

Она так мудро нами всегда руководит.

Желает, чтобы стали мы хоть чуточку умней и лучше.

Лучше. Точно станем лучше.

Спасибо за терпение, спасибо за любовь.

За ваше понимание порою и без слов.

Для нас, поверьте, никого на белом свете нету круче!

Эпилог.

19

«Стиляги шоу».

Пролог. Советы по подготовке и проведению

». Стены и шторы можно также украсить модными яркими галстуками, шарфиками и носками, фотографиями саксофона, Элвиса Пресли. развешенные гирлянды с лампочками. Можно соорудить гирлянду из настоящих либо бутафорских грампластинок. Выход ведущей Звучит музыка: Тр1-начало
Ретро и винтаж снова в моде! Мы возвращаемся к тому времени, когда наши родители (или бабушки и дедушки) тайно крутили виниловые пластинки и бобинные магнитофоны с запрещенной музыкой, смело надевали на себя модные яркие «прикиды» и умели радоваться и веселиться даже в условиях психологического давления и всеобщего осуждения.

, звучит до Тр 2

.

Мы серый цвет не признаем,

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поем,

Нас джаз, буги привлекают.

Когда по улице идем,

Вы обернитесь нам во вслед.

Стиляги мы, что хорошо,

Ведь не такие мы как все.

Приветствуем всех на празднике «Стиляги- диско, от 50 до 80х»

Быть стилягой сегодня, значит быть не таким как все, выделяться из серой массы, быть позитивным, динамичным человеком и любить жизнь!

Я знаю, что именно такие люди собрались сегодня в этом зале. Я вижу горящие глаза, широкие улыбки, и уже слышу дружные, громкие аплодисменты, в честь самых стильных людей! Настройтесь на веселый лад и приготовьтесь веселиться и танцевать до упаду! ТАНЕЦ ДЕВОЧКИ

О, мода 50-х! Чувихи, конечно, наряжаются в умопомрачительные яркие платья с пышными юбками и подъюбником с множеством оборок. На ножки изящные туфли или босоножки с небольшим каблучком и чулки с обязательным швом на них. Высокая подобранная прическа с начесом и уложенной челкой и маленькая ленточка с милым бантиком в тон. Можно надеть также шляпку. Шляпка – это утонченная изюминка того времени. Она может быть какой угодно: фетровой и соломенной, бархатной и велюровой, с перьями и искусственными цветами! Чуваки надевают улетные брюки-дудочки, модный цветной или полосатый пиджак с широкими плечами, невероятных расцветок соксы, повязывают узкий галстук «селёдочку». Если длина волос позволяет, взбивают начес на голове а-ля Элвис, и, вооружившись зонтиком — тросточкой, являются на вечеринку демонстрировать пиплу свой прикид.

ТАНЕЦ БУГИ-ВУГИ
. 4. конкурс на самый оригинально раскрашенный галстук. Выдайте участникам краски, кисточки и однотонные светлые галстуки

Манок.

Вспомним атрибуты стиляг 50-х годов, итак, что об этом времени мы знаем…

1. Назовите самую яркую отличительную черту стиляг? (Яркая, вызывающая одежда)

2. Как назывались модные ботинки на высокой каучуковой подошве?

(Ботинки на «манной каше»)

3. Какой аксессуар как дополнение к образу, предпочитал стиляга, чего точно не было у обычных людей? (Солнцезащитные очки)

4. Назовите любимый напиток стиляг? (Коктейль)

5. Как называлась модная прическа стиляги-мужчины? («кок», шок, блок)

Да, первое, что отличает стиляг от других людей — это внешний вид: вызывающая одежда, необычная прическа, яркий макияж. Предлагаю вам друзья быстро подкорректировать свою внешность: а вот все, что для этого нужно.

Ассистенты выносят широкие галстуки, галстуки-шнурки, галстуки-«Бабочки», очки, ободки, бусы, шейные ленты, помаду, сумочки, расчески…

(Глядя на участников). Да, внешне вы уже отличаетесь от остальных, я перелагаю придумать себе новое имя: был Сергей, станет Серж, была Аня, станет Энни… и т.д. Придумали? Отлично.

Священным занятием для стиляги является, гулять по центральной улице города. Этот ритуал, состоит в демонстрации себя «городу и миру», а также сканирование себе подобных. Фланёр не может позволить себе передвигаться абы как, у него манерная развинченная походка, он идет медленно, высоко, и слегка высокомерно держа голову.

Итак, знакомимся и дефилируем.

Участники шоу представляются и дефилируют по одному.

Тр 4-подклад сленг, звучит до Тр 5

Стилягам важно выделить себя из толпы, из «серой массы» не только при помощи одежды, или образа жизни, но и при помощи особого языка, точнее -жаргона. Я предлагаю вам, участники шоу, перевести слова с языка стиляг на русский язык: Стиляжная викторина
Выберите для игры 4-5 участников. Каждому на шею повяжите яркий галстук. Галстуки подготовьте заранее: их можно вырезать из цветного картона либо из плотной разноцветной материи. Ведущий объявляет себя «жлобом» (то есть комиссаром), надевает красный галстук и комсомольский значок и берет в руки ножницы. Ведущий задает участникам вопросы поочередно. Кто не смог ответить, у того «жлоб» отрезает кусочек галстука. Если на вопрос ответили правильно, то галстук ведущий не трогает. У кого в итоге, галстук останется самым длинным, тот выиграл и получает приз.

Ведущий задает по одному вопросу каждому участнику.

1.Чувак -парень, Человек Уважающий Высокую Американскую Культуру

2. Шузы — ботинки стиляг на высокой подошве.

3. Хата- квартира.

4. Фазер- отец стиляги

5. Дринкать-выпивать

А теперь вопросы к залу:

6. Хилять -ходить, фланировать.

7. Манюшки -деньги

8. Лукать- смотреть

9. Динамистка — девушка, давшая парню какие-то надежды на секс, а потом сбежавшая с вечеринки на такси.

10. Бродвей (или Брод) — центральная улица города, место встреч для стиляг.

Правильно ответившим — пригласительные в «Коктейль — холл» .
И снова вопросы к участникам шоу:

11. Стилять — танцевать «стилем», имитируя «импортные» танцы или просто придумывая движения

12. Жлобы — представители «серой массы»

14. Джакеток-пиджак

15. Кинуть брэк по Броду -пройтись с целью «людей посмотреть — себя показать.

16.Чувиха (чува) — девушка.

17.Совпаршив — искаженное от «СовПошив», отечеств. изделия лёгкой промышленности.

18.Боруха -девушка из стиляжьей компании, часто — «свободных нравов».

19.Хэток — шляпа

20.Румяные батоны -обычные девушки — не стиляги, участвующие в вечеринках.

А теперь мы предлагаем перевести со сленга на русский язык целое предложение.

1.Эй, чувак, и ты, герла, кинем брейк по Броду? (Эй, парень и ты девушка, пройдемся по центральной улице, чтобы себя показать?

2. Я надеваю яркие соксы, шузы, олдовый джакеток и иду стилять. (Я надеваю яркие носки, ботинки на высокой подошве, старый пиджак и иду танцевать).

3.Ой, девчонки, мы были на хате его фазера, дринькали такие коктели!

(Ой, девчонки, мы были в квартире его отца, пили такие коктейли!)

4.Не могу в этом совпаршиве хилять, дай манюшек, куплю новые траузера.

(Не могу в этой советской одежде ходить, дай денег, куплю новые брюки)

5.Вчера на хате у Фреда такой процесс был, все румяные батоны были в восторге. (Вчера такая дома у Фреда такая вечеринка была, все обычные девушки в восторге).

3конкурс. Раздайте участникам танцев по газете и узнайте, кто лучше изомнет газету ногой, танцуя свинг или твист.

Стиляги 50х обожали джазовую музыку: многие из них были знакомы с джазменами, сами играли на различных музыкальных инструментах и пели.

Предлагаю и вам попробовать себя в роли солистов. Итак, к микрофону приглашается, дует… Группа « БРАВО» песня «ВАСЯ» АГУЗАРОВА

Участникам выдаются виниловые пластинки со словами песен, микрофоны.

Звучит музыка: «Мы любим буги-вуги» Тр 8 , «Оранжевый галстук» Тр 9, «Московский бит» Тр10, «Желтые ботинки» Тр 11, «Конечно, Вася» Тр12.

Грампластинки с записями модных исполнителей в то время были редкостью. Поэтому, стал популярен так называемый «рок на костях» — запись музыки производилась на рентгеновских снимках. У стиляг существовало ещё одно название таких «пластинок», (к залу) какое? Правильно, «скелет… моей бабушки».

Теперь можно по-настоящему «стилять», то есть танцевать, наслаждаясь любимой музыкой в великолепной компании. Итак, звучит музыка самого популярного у стиляг танца «буги-вуги», вы танцуете, но при появлении представителей органов — сигнал три свистка, прячете пластинки между телами и танцуете в паре.

КОНКУРС С ПЛАСТИНКАМИ Ваша задача: не уронить пластинку. (Можно в разных позах танцевать, держа пластинку между животами, грудью, коленями, плечами, бедрами.) : пластинки зажимают животами, локтями, лбами, бедрами и т.д. Пара, уронившая пластинку, выбывает.

Звучит музыка: Тр13-танец со свистком.

Звучит мелодия танца «буги-вуги», после сигнала милицейского свистка, она меняется другую, после свиста «своего», снова «буги-вуги».

Да, самое большое удовольствие стиляги всех времен получали от общения «со своими» и от танцев. С появлением на Западе моды на рок-н-ролл, стиляги полюбили и этот танец. А сейчас танцуем рок-н-ролл. ВИДЕОУРОК

Звучит музыка:

Пары по-очереди танцуют или общий игро-танец «Рок-н-ролл».

А теперь все вместе, все кто на сцене и все, кто в зрительном зале!

Звучит музыка: Тр14-тутти-фрутти.

Финал.

Мы серый цвет не признаем,

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поем,

Нас джаз, буги привлекают.

Когда по улице идем,

Вы обернитесь нам во вслед.

Стиляги мы, что хорошо,

Ведь не такие мы как все.

Звучит музыка: Тр15-финал.

И так , мы с вами потихоньку перемещаемся в 60-70 годы

На экраны выходит музыкальная комедия « Карнавальная ночь» в главной роли Людмила Гурченко, а какими были популярными песни «Хорошее настроение, Ах Таня,

11-10 класс танец

Таня, Танечка, 5 минут» Фильм «Кавказская пленница», песня где то на белом свете- игра. Песня «Стоят девчонки»

Абба – хэппи нью еар и приглашение на танцевальную площадку.

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В 80 . 70-е или 80-е это время было самым интересным и прекрасным, а может быть и самым счастливым…
Восьмидесятые — это не просто отрезок истории. Это целая вселенная, особый взгляд на мир и состояние души…
Восьмидесятые — это навсегда…

ТАНец МАЛЬЧИКОВ РАСПУТИН

Время, когда солнце светило ярче, трава была зеленее, а деревья доставали своими кронами до самого неба…

Мамы везли нас в маленьких автобусах в детский сад. В автобусах всегда было очень тесно и сильно трясло, но было все равно весело. А билет в автобусе стоил всего 5 копеек. А в трамвае билет стоил 3 копейки.

А еще на 3 копейки можно было купить в автомате стакан воды с сиропом. Автоматы с газированной водой. Там еще был стакан граненный — один на всех. Сегодня никому и в голову не придет пить из общего стакана! А раньше ведь все пили из этих стаканов. Обычное дело!

Мы уходили из дома утром и играли весь день, возвращаясь тогда, когда зажигались уличные фонари, там, где они были. Целый день никто не мог узнать, где мы. Мобильных телефонов не было!

Но можно было позвонить из телефона — автомата и это стоило 2 копейки.

А на 22 копейки можно было купить эскимо или пирожное.

Мы ели пирожные, мороженое, пили лимонад, но никто от этого не толстел, потому что мы все время носились и играли. Мы придумывали разные игры: с палками и консервными банками, а давайте вспомним игры 80-х…?

Ответы: резиночка, штандр, зарница, кондалы, прятки, колечко, пионербол, картошка, классики, маршалы…

ИГРА

Мы ходили в школу и любимыми предметами для нас были…музыка, домоводство…

Некоторые ученики не были так сообразительны, как остальные, поэтому они оставались на второй год. Именно двоечники, были самыми веселыми и неугомонными…ТАНЕЦ 8 класс

У нас не было игровых приставок, компьютеров, 165 каналов спутникового телевидения, компакт дисков, сотовых телефонов, интернета, мы неслись смотреть мультфильм всей толпой в ближайший дом, ведь видиков тоже не было! Но телевидение уже было, а там любимые передачи взрослых и детей.

Например, для малышей вот эта…

За каждый правильный ответ вручаем приз.

Звучит мелодия телепередачи «Абвгдэйка». Тр6

Узнали? Или вот эта…

Звучит мелодия телепередачи «Будильник». Тр7

Вспомнили? Мой папа обычно старался всегда посмотреть программу…

Звучит мелодия телепередачи «Время» Тр8

Верно, Время. А мамочка любила…

Звучит мелодия телепередачи «Песня года». Тр9

И вы эту программу любите? Дед непременно смотрел…

Звучит мелодия телепередачи «Прогноз погоды» Тр10

А бабушка…

Звучит мелодия телепередачи «В мире животных» Тр11

Я и моя младшая сестра, просто неслись к телевизору, если слышали мелодию…

Звучит мелодия телепередачи «В гостях у сказки» Тр12

А вечером мама нам напевала…

Звучит мелодия телепередачи «Спят усталые игрушки» Тр13

Некоторые передачи дожили до сегодняшних дней и мы, уже вместе с нашими взрослыми детьми смотрим…

Звучит мелодия телепередачи «Человек и закон» Тр14

И переживаем за участников передачи…

Звучит мелодия телепередачи «Что, где, когда» Тр15

И смеемся как в детстве над героями передачи…

Звучит мелодия телепередачи «Ералаш» Тр16

Иногда так хочется вернуться в то самое золотое время, детство…

ТАНЕЦ 9 КЛАСС

Эпоха, 80х, она ознаменовалась ярким взрывом эмоций в одежде и музыке.

В музыкальных магазинах время от времени появлялись пластинки, которые выпускала фирма грампластинок «Мелодия».

Популярная русская и зарубежная музыка звучала на пластинках, кассетных магнитофонах, иногда по телевизору, но по настоящему мы могли ее послушать и оторваться под нее на дискотеке. На такой как сегодня у нас в этом зале. 9 класс Бони_М

Финал.

Звучит очень знакомая мелодия 80х. Тр 45

Хочется сказать еще одну вещь. Совпадение или нет, но все те встречавшиеся мне в жизни люди, которым небезразличны ушедшие 80е оказались по-настоящему хорошими и добрыми людьми, а это сейчас особенно важно…

Ведь, Восьмидесятые — это состояние души…
Восьмидесятые — это навсегда…

ДиСКОТЕКА

А сбор макулатуры в школе, помните? До сих пор мучает вопрос — зачем? А помните этот школьный призыв? «Каждый пионер должен сдать государству 15 кг макулатуры и двух, кто не сдал».

, ах таня, таня, танечка, 5 минут, хорошее настроение. Стоят девчонки.

Переходим к 70-80м годам

Назад в восьмидесятые…

Пролог.

Звучит очень знакомая мелодия 80-х. тр1

1 Эпизод Детство.
Звучит очень знакомая мелодия 80-х. тр2

А помните детство и юность?

2 Эпизод Аукцион спиртных напитков.

Звучит очень знакомая мелодия 80-х. тр3

Ответ:Агдам, три семерки, вермут, вино, водку, тройной одеколон…

Вручаем приз — тройной одеколон.

3 Эпизод Аукцион игр 80-х

Звучит очень знакомая мелодия 80-х. тр4

Вручаем приз

4 Эпизод Игра с брызгалками

Звучит очень знакомая мелодия 80-х. тр5

А помните брызгалки? И как мы носились с ними по дворам, поливая друг друга? Шампунь «Кря-Кря», в желтом флаконе с красной пробкой — именно из него получались самые лучшие брызгалки, помните? А как их делали…?

Правильно. Пройдите ко мне, пожалуйста. Прокалываешь крышку иголкой и готово! А можно было сделать усовершенствованную модель, как…?

Конечно, сделать отверстие больше и приделать туда часть от шариковой ручки, чтобы можно было брызгаться сильнее и дальше, вас я тоже приглашаю ко мне. Интересно, кто из вас двоих стрельнет дальше водой из брызгалки.

Вручаем призы.

5 Эпизод. Телевидение

6 Эпизод Юность.

Звучит очень знакомая мелодия 80-х.Тр17

Мы заканчивали 10 классов и шли в училища или, как тогда говорили, фазанки…поступали в государственные институты и учились бесплатно, а государство платило нам стипендию. 50 рублей – повышенная, 40 рублей — обычная. На нее мы и жили…

Булка серого хлеба стоила…

Да, 16 копеек, а белого 20 копеек.

Вручаем приз

Проезд в метро?

Правильно, 5 копеек.

Вручаем приз

А кто-нибудь помнит, сколько стоил билет в кино на вечерний сеанс? Да, 30-40 коп.

Вручаем приз

Неважно, смотрели мы фильм в кинотеатре или дома по телевизору, мы обожали кино!

7 Эпизод Кино.
Звучит очень знакомая мелодия 80-х. Тр18

Помните, каким оно было? По-настоящему интересным зрелищем. Мы могли пересматривать фильм раз за разом, уже зная сюжет до мелочей, но все — равно переживая за героев так, как будто смотрели эту ленту первый раз… Снова и снова от души смеяться над героями неподражаемого Евгения Миронова, восхищаться образами, созданными Евгением Леоновым и многими другими нашими замечательными актерами.

Мы запомнили фразы из этих фильмов и до сих пор цитируем их при случае. Например:

1.Не учите меня жить, лучше помогите материально! Помните, из какого фильма эта фраза? Да, «Москва слезам не верит».

За каждый правильный ответ вручаем приз.

2. А эта? «Ты, что, с Урала?» — «Самая обаятельная и привлекательная».

3. «Рубль — штучка! Три рубля — кучка! В кучке три штучки»? — «Спортлото 82»

4. «Главное — чтобы костюмчик сидел! — «Чародеи»

5. «Сдается мне, джентльмены, это была комедия!» — «Человек с бульвара…»

6. «Соль — белый яд! Сахар — сладкий яд!» или «Кака така любовь?» — «Любовь и голуби».

В этих фильмах звучали великолепные песни, и сегодня, мы можем узнать мелодию по нескольким нотам и даже подпеть!

Например, эта мелодия из фильма…

Музыка — Тр19 «Тегеран 43» — «Куда ведёт любовь», верно, а эта?

Вручаем приз

Музыка — Тр 20 «Чародеи» — «Три белых коня».

Вручаем приз

Музыка — Тр 21 «Москва слезам не верит» — «Александра…».

Вручаем приз

Музыка — Тр 22 «АССА» — «Хочу перемен»э

Вручаем приз

Музыка — Тр 23 «Человек с бульвара Капуцинов» — «Люблю ковбоя».

Вручаем приз

Можно разыграть по ролям сцену из кино.

Мы смотрели кино, его герои становились нашими кумирами, ведь они были такими смелыми, остроумными, красивыми, модными…Нам тоже хотелось модно выглядеть и мы покупали модные вещи…где?

8 Эпизод Мода

Звучит очень знакомая мелодия 80-х. Тр24

Да, в разных городах, это место называлось по разному: туча, привоз, барахолка…

Вручаем приз

Внимание! Вопрос, как вы думаете, сколько стоила в то время вот эта модная и популярная вещь?

Выносится предмет, угадывается цена.

Да, презерватив стоил 4 рубля, это вам (или что-нибудь другое).

Вручаем приз

Аукцион модных вещей.

1.Предлагаю, вспомнить, все самое модное, что носили в 80х девушки-модницы?

Ответы: яркие леггинсы, коротенькие юбчонки, широкий топ, короткая джинсовая или кожаная курточка, широкий ремень на бедрах и туфли лодочки, большой бант в волосах, короткие или по локоть кружевные перчатки, иногда с обрезанными пальцами, тяжелые пластмассовые серьги и браслеты ярких цветов в невероятном количестве. Верхом мечтаний была кожаная фуражка в стиле садо-мазо и тяжелый крест на толстой цепи.

Вручаем приз

2. А теперь назовите, что носили в 80х модные молодые люди?

Ответы: Зимой носились «дутые» куртки и такие же «дутые» сапоги или обувь из ткани, без каблука. Особым писком — из блестящей ткани, «металлической». Осенью, весной — кожаные косухи, обилие заклепок, металлических значков, булавок, надписей, перчатки без пальцев. Обязательные джинсы «варенки» и широкие свитера с шалевым воротником. Кроссовки со шнурками неоновых расцветок.

Вручаем приз

Прическа женская: напоминала взорвавшийся стог сена. Преобладали мелированные пряди, химическая завивка и высокий начес, в том числе и челки. Сегодня этот стиль нам знаком под модным словом «винтаж».

Вручаем приз

Прическа мужская: «Французский выщип» (как у Салтыкова) и «шведский мальчик» (как у Юры Шатунова). Вручаем приз

9 Эпизод Музыка.

Звучит очень знакомая мелодия 80-х. Тр25

Я помню, как однажды в руки мне попала пластика с песнями итальянских исполнителей, мы их тогда так и называли, итальянцы. На пластинке были лучшие песни таких исполнителей как …

Аукцион итальянских исполнителей.

Ответы: Альбано и Ромино Пауэр, Челентано, Тото Кутунио, Пупо, Унберто Тоцци, Рафаэла Кара, Рики и Повери, Риккардо Фольи, Сабрина …

Вручаем приз

Предлагаю, вспомнить самые популярные итальянские хиты и назовем имена исполнителей.

За каждый правильный ответ вручаем приз.

Тр26 «Феличита» -Альбана и Ромина Пауэр

Тр27 «Стори» — Рекардо Фольи

Тр28 «Серенада» — Тото Кутунио

Тр29 «Сюзанна» -Челентано

Тр30 « Мама Мария» — Рики и Повери

Звучит очень знакомая мелодия 80х. Тр 31

Вручаем приз

Кстати, сколько в 80-е года стоила пластинка крутого исполнителя, такого, как дует «Моден Токен»?

Верный ответ, 3 рубля 50 копеек.

Вручаем приз

Этот дуэт образовался в 85-м году в какой стране?… ФРГ.

Вручаем приз

Как переводится название дуэта? (Современный разговор).

Вручаем приз

Имена участников дуэта. (Дитер Болен, Томас Андерс).

Вручаем приз

А можете вспомнить первый хит дуэта? (Ты моё сердце, ты моя душа).

Вручаем приз

Отечественная музыкальная индустрия тоже переживала настоящий расцвет. Несмотря на огромное количество групп и исполнителей, игравших в похожем стиле, большинство из них до сих пор можно с легкостью опознать по голосу, манере исполнения, звучанию. Например, вот этого исполнителя…

Того, кто отвечает, приглашаем на сцену, поем. Вручаем призы

Тр 32,32 «Девочка моя» Женя Белоусов. (- и +)

Тр 34,35 «Подожди» Игорь Корнелюк (- и +)

Тр 36,37 «Братец Луи» Сергей Минаев (- и +)

Тр 38,39 «Первый снег» Рома Жуков (- и +)

Тр 40,41 «Белые розы» Ласковый май (- и +)

Тр 42,43 «Музыка нас связала» гр. «Мираж» (- и +)

10 Эпизод Дискотека.

Звучит очень знакомая мелодия 80х. Тр 44

пр

Музыкальная партитура программы «Стиляги шоу». О. Ожогина.

Пролог.

Звучит музыка: Тр1-начало, звучит до Тр 2

Появляется ведущая.

Приветствуем на сцене участников шоу

Звучит музыка: Тр2 –подклад караван, до Тр 3

1 эпизод.

Дефиле участников.

Звучит музыка: Тр 3-дефиле

2 эпизод.

Отвечают на вопросы

Звучит музыка: Тр 4-подклад сленг, звучит до Тр 5

3 эпизод.

Задание: вырезать пластинку

Звучит музыка: Тр 5 –тысяча пластинок

Задание: Продать пластинку.

Звучит музыка: Тр 6-подклад продажа

4 эпизод.

Выход покупателей пластинок на сцену

Звучит музыка: Тр 7-караван подклад

Задание: Спеть песню дуетом.

Звучит музыка:

«Мы любим буги-вуги» Тр 8 ,

«Оранжевый галстук» Тр 9,

«Московский бит» Тр10,

«Желтые ботинки» Тр 11,

«Конечно, Вася» Тр12.

5 эпизод.

Задание: Станцевать

Звучит музыка: Тр13-танец со свистком.

Задание: Станцевать рок-н-ролл.

Звучит музыка: Тр14-тутти-фрутти.

Финал.

Финальные слова: «…Ведь не такие мы как все».

Звучит музыка: Тр15-финал.

О.Ожогина

Сценарный план «Стиляги шоу».

Пролог.

Выход ведущей: Мы серый цвет не признаем…

Манок.

Выход участников на сцену.

1 эпизод.

Да, первое, что отличает стиляг от других людей — это внешний вид…

Ассистенты выносят аксессуары.

Участники надевают аксессуары.

2 эпизод.

Вопросы к участникам.

Вопросы к залу.

Правильно ответившим ассистенты вручают пригласительные в «Коктейль — холл».
Вопросы к участникам шоу.

Вопросы к залу.

Правильно ответившим ассистенты вручают пригласительные в «Коктейль — холл».
Вопросы к участникам шоу.

3 эпизод.

Уважаемые участники, нашего шоу, вам предстоит создать новую пластинку. Ассистенты выносят ножницы и рентгеновские снимки, по окончании игрового момента уносят ножницы и мусор.

Молодцы, а теперь предлагаю заняться подпольной продажей этих пластинок.

4 эпизод.

Выход покупателей пластинок — новых участников.

Ассистенты выносят аксессуары для новых участников.

Друзья! Какое счастье! Кто-то из-за бугра привез настоящие пластинки.

Ассистенты выносят виниловые пластинки разных размеров, со словами песен и вручают участникам.

Участник шоу поют песни.

5 эпизод.

Танец участников с пластинками.

Ассистенты уносят виниловые пластинки.

Танцуем рок-н-ролл.

Финал.

Финальные слова: «Ведь не такие мы как все».

Ассистенты выносят подарки участникам шоу.